一键复制
只有进行全面的总结，我们才能真正认识到自己的长处和短处，为自己的进步找到方向。如何合理安排时间，提高工作和学习的效率？对于这个问题，以下是一些专家的观点和研究成果，值得我们去参考和借鉴。
学生会沟通交流活动策划书篇一
拓展我院大学生素质，丰富校园文化生活。为11级新生提供一个实现梦想，展示自我，秀出自我的平台；也为11级新生创造更多相互认识，相互交流，相互学习的机会，同时也为了增加各班级的凝聚力。
只要你敢show,就站出来！可以个人参加，也可以组合参加，每个班级至少出两个节目。可以是歌曲、舞蹈、相声、小品、话剧、乐器演奏等，参赛节目内容必须是健康、积极、向上，体现大学生风貌的。
show yourself
待定
待定
主办单位：化工学院学生会文艺部
协办单位：宣传部、外联部、体育部、学习部
化工学院各班级
比赛大约两个小时左右。大赛总共设一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名及优秀奖若干，对获奖选手或集体颁发相关证书和奖品。
（一）宣传准备
1、宣传时间：
交到学生会文艺部。
（二）外联准备
1、外联部负责拉一些赞助，作为本次主题活动的开销。
（三）人员准备
1、主持人两名。礼仪两名。保安两名。调音台两名。签到两名。递话筒一名。灯光一名。递分员一名。维持秩序若干，其他工作人员若干。
当天比赛流程
1、宣传部提前到场把比赛会场布置好。
2、学生会文艺部把调音台准备好，弄好麦克风和支架。
3、参加比赛的个人或团体进行彩排，同时各部工作稳步进行。
4、观众入场，保安礼仪到位，工作人员安排观众有序的就位。
5、比赛开始前准备。签到人员负责签到，安排好各班级出场顺序。
6、主持人宣布比赛开始，评委打分，递分员递分，工作人员统计分数。7比赛结束，主持人宣布成绩，颁奖。
8、收拾会场，合影留念。
学生会沟通交流活动策划书篇二
为了加强学生会内部交换合作，让基层班级与普通同学更加领会学生会，也为了进一步推动我院的工程文化建设工作，工程学院文化部及办公室组织进行了这次交换运动。
加强学生会各部门间沟通，为其更好的配合打好根基。
第一步 筹办阶段。
1) 由各部门各小组选择人员，进行收拾材料，组织发言的工作。
2) 每个部门要选出代表进行发言，介绍工作，加强交换。
3) 选择主持人，并完成主持人的撰稿。
第二步 发动鼓吹阶段
通过文件、班委通知、鼓吹板、海报等媒体鼓吹发动，让全院学生领会运动、关注、参与运动。具体如放复印方案至各班，盼望各班班委积极配合，盼望同学们踊跃关注。
第三步 组织及布置
1）运动筹办
a) 下达通知至各部门，使其代表提前做好ppt等展现筹办
b) 预约多媒体教室，需考虑人员数量，比例等问题，将座位布置妥当。
c) 工作人员需提前四十分钟入场，完成麦克，投影等与之有关的筹办工作。并和谐现场秩序，使听众顺利入座，避免现场嘈杂杂乱。
d) 工作人员须在开场前五分钟尽量使听众整个入座，并迅速就位，保证开场前秩序良好。
2）运动进行
a) 由各部门代表解说部门工作性质，具体内容，与其他部门间配合时的请求(各部门限3-5分钟)。
b) 由有经验的部长部员介绍自己的工作经验以及对部门和工作的认识见解以及感悟，并回覆观众提问（各部门限时十分钟）。
c) 由主席团补充发言，回覆观众提问。
第四步 后续的总结工作及效果鼓吹。
1) 组织人员于例会上提交工作汇报，以自己的角度回首全部运动，具体分析在其间遇到的问题，从中汲取的教训和经验。
2) 撰写通信，对本次运动进行报道。
3) 收拾运动中的整个材料备案，从早期的工作策划，会议记载，最终的工作总结，通信稿件，整个收拾备案。
4) 借助广播、院报、网络等平台，收拾后的材料予以展现，扩张运动效果和影响。
学生会沟通交流活动策划书篇三
（1）加强学生会各部门间沟通，为其更好的配合打好基础。
（2）加强学生会与基层班级间沟通，强化彼此联系。
（3）加强普通学生对学生会了解，实际践行学生会服务同学的宗旨。
（4）进一步弘扬工程文化，传承工程精神。
第一步准备阶段。
（1)由各部门各小组选择人员，进行整理资料，组织发言的工作。
（2)每个部门要选出代表进行发言，介绍工作，加强交流。
（3)选择主持人，并完成主持人的撰稿。
第二步发动宣传阶段。
通过文件、班委通知、宣传板、海报等媒体宣传发动，让全院学生了解活动、关注、参与活动。具体如放复印方案至各班，希望各班班委积极配合，希望同学们踊跃关注。
第三步组织及安排。
（1）活动准备。
（a)下达通知至各部门，使其代表提前做好ppt等展示准备。
（b)预约多媒体教室，需考虑人员数量，比例等问题，将座位安排妥帖。
（c)工作人员需提前四十分钟入场，完成麦克，投影等与之有关的准备工作。并协调现场秩序，使听众顺利入座，避免现场嘈杂混乱。
（d)工作人员须在开场前五分钟尽量使听众全部入座，并迅速就位，保证开场前秩序良好。
（2）活动进行。
（a)由各部门代表讲解部门工作性质，具体内容，与其他部门间配合时的.要求(各部门限3-5分钟)。
（b)由有经验的部长部员介绍自己的工作经验以及对部门和工作的认识看法以及感悟，并回答观众提问（各部门限时十分钟）。
（c)由主席团补充发言，回答观众提问。
第四步后续的总结工作及成果宣传。
（1)组织人员于例会上提交工作汇报，以自己的角度回顾整个活动，具体分析在其间遇到的问题，从中吸取的教训和经验。
（2)撰写通讯，对本次活动进行报道。
（3)整理活动中的全部资料备案，从早期的工作策划，会议记录，最终的工作总结，通讯稿件，全部整理备案。
（4)借助广播、院报、网络等平台，整理后的资料予以展示，扩大活动成果和影响。
学生会沟通交流活动策划书篇四
——石峰公园。
校门口：时间7：10至7：40。
加强各部门的交流，为了在以后的工作中互相支持、互相协作、互相配合，明确工作任务和共同目标，在工作中尊重他人，虚心诚恳，积极主动协同同事搞好各事务等增强队的凝聚力、创造力，为了治保部以后更好的发展和建设。
1、夺宝大赛：
2、烧烤：
3、起点：石峰公园门口。
2、终点：石峰公园山顶的凉亭。
每个部门派出一人重新组成一个队伍，每队必须两个到三个女生，每队安排一个带头人和副带头人（副带头人必须是女的），带头人和副带头人两人手里各拿一瓶矿泉水，不到终点不能喝，喝了就算此队伍淘汰。在比赛期间带头人不能丢下队伍中的一人，就算淘汰…不管你走那条路只要能达到终点，就算完成…。.但在此前，不能丢下组员也不能也不能喝手上的水。
以以上团队为一组，想吃什么自费。我们只提供灶、碳、油。
活动经费。
夺宝大赛经费。
学生会沟通交流活动策划书篇五
三农协会文艺外联部部长，部委，会员之间接触时间较少，彼此缺乏沟通，相互了解较少。
通过此次活动，增强部长、部委、会员间的沟通，使之相互了解，以后更好地工作。
xxx全体成员。
适量的红色绳子，长度适中。
前期准备。
（一）通过各种途径宣传通知，让文艺外联部会员踊跃报名。男女搭配，两人一组，自由组合。以50米为一段，来回两次。
（二）邀请主持人一名，计时员若干，秒表若干。
（三）买不同小礼品，奖励配合默契的三组。
活动期间。
两名同学用红色绳子将双腿绑住，默契走50米，后返回出发点。
（一）比赛期间若出现摔跤，绳散，本次比赛不记时间。需重新加入下组比赛。
（二）比赛结束后，计时员将各组所用时间交给负责人，由负责人统计、评出比赛前三名，给与一定的奖励，带动参加者的兴趣，增进会员间的友谊。
学生会沟通交流活动策划书篇六
二、活动背景。
三农协会文艺外联部部长，部委，会员之间接触时间较少，彼此缺乏沟通，相互了解较少。
三、活动目的意义和目标。
通过此次活动，增强部长、部委、会员间的沟通，使之相互了解，以后更好地工作。
四、活动的对象。
xxx全体成员。
五、资源需要。
适量的红色绳子，长度适中。
六、活动前的开展。
（1）前期准备。
（一）通过各种途径宣传通知，让文艺外联部会员踊跃报名。男女搭配，两人一组，自由组合。以50米为一段，来回两次。
（二）邀请主持人一名，计时员若干，秒表若干。
（三）买不同小礼品，奖励配合默契的三组。
（2）活动期间。
两名同学用红色绳子将双腿绑住，默契走50米，后返回出发点。
(一)比赛期间若出现摔跤，绳散，本次比赛不记时间。需重新加入下组比赛。
(二)比赛结束后，计时员将各组所用时间交给负责人，由负责人统计、评出比赛前三名，给与一定的奖励，带动参加者的兴趣，增进会员间的友谊。
学生会沟通交流活动策划书篇七
沟通，是人与人之间的桥梁，更是一个团队和谐的基础。为了更好的与同学交流，了解同学们的思想动态，让我们第一时间知道大家对我们部门的建议，我们为此展开此次有关部门建设的活动。希望能更好的掌握大家的需求，为同学们办事实；同时，集思广意，加强部门建设。
1．提供交流平台，了解同学动态。
2．吸纳建议，加强部门建设。
20xx年11月15日开始。
生命科学与化学工程系。
生命科学与化学工程系学生会女生部。
肖新生基艳张斌周江河周闻名。
生命科学与化学工程系全体同学。
1、qq群：
群中加入礼仪队以及各班女生委员，我们将公布于中，并展开讨论；各个成员都能发表看法，提出建议；我们也从女生委员口中了解各班的动态。
2、女生部邮箱：
任何同学若有任何想法与建议，或是遇到了困难，都可发邮件到此邮箱；也可向我们提供小点子，若被采纳将加以班级考评分。
3、博客网址：
我们开通博客，博客中有同学的`活动照片和历来的活动方案及部门建设等内容。一是让同学们更加的了解我们；二是同学们可以在上留言或是进行投票，选出好的活动我们将继续努力，不好的我们将予以改进。
文档为doc格式。
。
学生会沟通交流活动策划书篇八
时光如箭，转眼一划而过，一段时间的工作已经结束了，我们又将开启新一轮的工作，又有新的工作目标，为此需要好好地进行策划，写一份策划书了。一起来参考策划书是怎么写的`吧，以下是小编收集整理的大学学生会沟通交流主题活动策划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
沟通，从心开始
三农协会文艺外联部部长，部委，会员之间接触时间较少，彼此缺乏沟通，相互了解较少。
通过此次活动，增强部长、部委、会员间的沟通，使之相互了解，以后更好地工作。
xxx全体成员
适量的红色绳子，长度适中。
前期准备
通过各种途径宣传通知，让文艺外联部会员踊跃报名。男女搭配，两人一组，自由组合。以50米为一段，来回两次。
邀请主持人一名，计时员若干，秒表若干。
买不同小礼品，奖励配合默契的三组。
活动期间
两名同学用红色绳子将双腿绑住，默契走50米，后返回出发点。
比赛期间若出现摔跤，绳散，本次比赛不记时间。需重新加入下组比赛。
比赛结束后，计时员将各组所用时间交给负责人，由负责人统计、评出比赛前三名，给与一定的奖励，带动参加者的兴趣，增进会员间的友谊。
学生会沟通交流活动策划书篇九
一、策划项目名称：
三农协会文艺外联部部长，部委，会员之间接触时间较少，彼此缺乏沟通，相互了解较少。
通过此次活动，增强部长、部委、会员间的沟通，使之相互了解，以后更好地工作。
xxx全体成员。
适量的红色绳子，长度适中。
（1）前期准备。
（一）通过各种途径宣传通知，让文艺外联部会员踊跃报名。男女搭配，两人一组，自由组合。以50米为一段，来回两次。
（二）邀请主持人一名，计时员若干，秒表若干。
（三）买不同小礼品，奖励配合默契的三组。
（2）活动期间。
两名同学用红色绳子将双腿绑住，默契走50米，后返回出发点。
(一)比赛期间若出现摔跤，绳散，本次比赛不记时间。需重新加入下组比赛。
(二)比赛结束后，计时员将各组所用时间交给负责人，由负责人统计、评出比赛前三名，给与一定的奖励，带动参加者的兴趣，增进会员间的友谊。
学生会沟通交流活动策划书篇十
在求是学院这个相亲相爱的`环境中，我们就是亲密的一家人。师生之间彼此团结，共同进步；学生干部之间更应该团结互助；无论是院与系之间，还是各系与各班之间。都应该搭起互助交流的桥梁，共创辉煌。
彼此互助、心心交流、共同进步。
相互了解院与系之间必要的学习信息和工作经验，提高办公室的办事效率及工作兴趣；营造良好的工作氛围，并协调各项工作的开展。
院学生会办公室（或待定）
20xx年12月上旬星期六
1、各自介绍的方式。向部长提出自己面对学习、生活、工作方面的各种问题；了解如何做好学生会办公室的工作，并确立以后的工作目标。
2、相互谈话的方式。相互谈心，自由交流。
以座谈会的形式交流讨论，主要关于工作中遇到的问题。
由负责人提前通知院与系学生会办公室所有内部成员，其他部门自愿参加。
1、负责人组织院与系办公室成员交叉坐；
2、负责人简洁介绍交流会的各个环节；
3、由各自的部长到成员之间自我介绍；
4、按交流会的方式进行；
5、互动环节，负责人可以组织几个有趣的游戏节目；
6、负责人请各部长总结此次交流的情况；
7、负责人请各系办公室的成员退场，活动结束。
学生会沟通交流活动策划书篇十一
在求是学院这个相亲相爱的环境中，我们就是亲密的一家人。师生之间彼此团结，共同进步;学生干部之间更应该团结互助;无论是院与系之间，还是各系与各班之间。都应该搭起互助交流的桥梁，共创辉煌。
彼此互助，心心交流，共同进步。
相互了解院与系之间必要的学习信息和工作经验，提高办公室的办事效率及工作兴趣;营造良好的工作氛围，并协调各项工作的开展。
心心相印与心心交流。
xx年12月上旬星期六。
1、各自介绍的方式。向部长提出自己面对学习、生活、工作方面的各种问题;了解如何做好学生会办公室的工作，并确立以后的工作目标。
2、相互谈话的方式。相互谈心，自由交流。
以座谈会的形式交流讨论，主要关于工作中遇到的问题。
由负责人提前通知院与系学生会办公室所有内部成员，其他部门自愿参加。
1、负责人组织院与系办公室成员交叉坐;。
2、负责人简洁介绍交流会的各个环节;。
3、由各自的部长到成员之间自我介绍;。
4、按交流会的方式进行;。
5、互动环节，负责人可以组织几个有趣的游戏节目;。
6、负责人请各部长总结此次交流的情况。
学生会沟通交流活动策划书篇十二
在求是学院这个相亲相爱的环境中，我们就是亲密的一家人。师生之间彼此团结，共同进步;学生干部之间更应该团结互助;无论是院与系之间，还是各系与各班之间。都应该搭起互助交流的桥梁，共创辉煌。
彼此互助心心交流共同进步。
相互了解院与系之间必要的学习信息和工作经验，提高办公室的办事效率及工作兴趣;营造良好的工作氛围，并协调各项工作的开展。
心心相印与心心交流。
xx年12月上旬星期六。
1、各自介绍的方式。向部长提出自己面对学习、生活、工作方面的各种问题;了解如何做好学生会办公室的工作，并确立以后的工作目标。
2、相互谈话的方式。相互谈心，自由交流。
以座谈会的形式交流讨论，主要工作中遇到的问题。
由负责人提前通知院与系学生会办公室所有内部成员，其他部门自愿参加。
1、负责人组织院与系办公室成员交叉坐;。
2、负责人简洁介绍交流会的各个环节;。
3、由各自的部长到成员之间自我介绍;。
4、按交流会的方式进行;。
5、互动环节，负责人可以组织几个有趣的游戏节目;。
6、负责人请各部长总结此次交流的情况。
一：活动背景：为促进经管分院学生会内部成员的交流，增强集体凝聚力，提高团结协作意识，加强每位成员的沟通能力，打造经管分院团结、互助、和谐的风貌形......
一：活动背景：为促进合肥学院学生会内部成员的交流，增强集体凝聚力，提高团结协作意识，加强每位成员的沟通能力，打造合肥学院团结、互助、和谐的风貌形......
学生会沟通交流活动策划书篇十三
在求是学院这个相亲相爱的环境中，我们就是亲密的一家人。师生之间彼此团结，共同进步;学生干部之间更应该团结互助;无论是院与系之间，还是各系与各班之间。都应该搭起互助交流的桥梁，共创辉煌。
彼此互助心心交流共同进步。
相互了解院与系之间必要的学习信息和工作经验，提高办公室的办事效率及工作兴趣;营造良好的工作氛围，并协调各项工作的开展。
心心相印与心心交流。
xx年12月上旬星期六。
1、各自介绍的方式。向部长提出自己面对学习、生活、工作方面的各种问题;了解如何做好学生会办公室的工作，并确立以后的工作目标。
2、相互谈话的方式。相互谈心，自由交流。
以座谈会的形式交流讨论，主要关于工作中遇到的问题。
由负责人提前通知院与系学生会办公室所有内部成员，其他部门自愿参加。
1、负责人组织院与系办公室成员交叉坐;。
2、负责人简洁介绍交流会的各个环节;。
3、由各自的部长到成员之间自我介绍;。
4、按交流会的方式进行;。
5、互动环节，负责人可以组织几个有趣的游戏节目;。
6、负责人请各部长总结此次交流的情况。
文档为doc格式。
。
学生会沟通交流活动策划书篇十四
活动背景：为明确我校大学生的时代使命，共同营造和谐的校园文化氛围，院学生会决定开展以“传诚院系会，温馨你我他——共创院会与系会共同发展的美好明天”为主题的蚌埠学院学生会交流会。为院、系学生会提供一个交流沟通、学习合作的平台，从而更好地提升学生干部的综合能力，践行“全心全意为同学服务”的宗旨。
“传诚院系会，温馨你我他”——共创院会与系会共同发展的美好明天。
1、加强我院院系学生会之间以及各系学生会之间的联系与交流，增强我院学生会的整体凝聚力，使院、系学生会能够更好地服务同学。并希望在此基础上，能够以点带面，引领全院同学共同构建和谐校园。
2、丰富学院院、系学生会成员的课余生活。
3、为院系学生会提供一次自我展示和相互交流的机会。
6月20日晚6:30。
学术报告厅。
蚌埠学院院学生会及各系学生会全体成员。
嘉宾：团委邹老师、张老师及各系团总支书记。
段冷。
蚌埠学院学生会。
策划协办单位：蚌埠学院各系团总支学生会。
1、院会权益部做好本次交流会的策划工作，院会生活部、文艺部和体育部等部门做好交流会过程中节目的准备工作。
2、院会主席团召开各系主席会议，将本次交流会的相关事宜告知各系，并请其做好相应准备。与此同时，召开院会全体成员会议将相关事宜通知到院会每一位成员，并请各部长将相关事宜告知各系会相关部门，请各系学生会成员做好交流会讨论环节的准备工作。
3、邀请段冷作为主持人，并配合其做好相关准备工作。
4、院会宣传部做好前期海报宣传，并请各系会也完成一张具有本系特色且不偏离院系学生会交流主题的海报，分别在各大宣传栏展示。同时，院会负责制作相关横幅，并悬挂于主干道两旁。
1、由主持人致开场白，接着引领全体与会人员齐唱《团歌》；
2、院会主席邢化超致辞；
3、院会代表以幻灯片形式向大家简要介绍院学生会及相关工作情况；
5、讨论环节：
（1）主持人引入第一话题：如何加强院、系会之间，系与系学生会之间以及系会与班委会之间的交流，使院、系学生会和班委会能够真正的团结一致，提升各自的办事能力。
主持人引入第二话题：作为一名学生干部，通过你在学生会中的工作经历，你认为学生会在工作中存在哪些不足并提出自己的意见或建议。
主持人引入第三话题：通过自己的工作经历及身边同学的反馈意见，你认为学生会将来还能开展哪些活动或采取什么样的措施来提高学生会的影响力。
（本环节时间控制在20~30分钟，如超时，则不讨论第三话题）。
（2）由在场学生会成员针对自己在学生会工作中遇到的困难向系会及院会主席提问，并由主席作答。
（本环节时间控制在20分钟以内）。
6、由院会主席邢化超做会议总结；
7、主持人致结束辞，宣布交流会结束。
1、办公室成员负责做好会议记录；
2、交流会场地布置：由院会副主席统一安排；
3、交流会过程中话筒传递：由院会副主席汪婷统一安排；
4、交流会音响及其他设备租赁：由院会副主席李礼负责。
1、由院会全体成员负责清理交流会现场；
学生会沟通交流活动策划书篇十五
充实的工作生活一不留神就过去了，我们的工作又迎来了一个新层面，当然也要定下新目标，是时候静下心来好好写写策划书了。策划书怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的学生会女生部沟通之桥活动策划书范文，希望能够帮助到大家。
沟通，是人与人之间的桥梁，更是一个团队和谐的基础。为了更好的与同学交流，了解同学们的思想动态，让我们第一时间知道大家对我们部门的建议，我们为此展开此次有关部门建设的活动。希望能更好的掌握大家的需求，为同学们办事实；同时，集思广意，加强部门建设。
1．提供交流平台，了解同学动态
2．吸纳建议，加强部门建设
：20xx年11月15日开始
：生命科学与化学工程系
生命科学与化学工程系学生会女生部
xx
：生命科学与化学工程系全体同学
1、qq群：
群中加入礼仪队以及各班女生委员，我们将公布于中，并展开讨论；各个成员都能发表看法，提出建议；我们也从女生委员口中了解各班的动态。
2、女生部邮箱：
任何同学若有任何想法与建议，或是遇到了困难，都可发邮件到此邮箱；也可向我们提供小点子，若被采纳将加以班级考评分。
3、博客网址：
我们开通博客，博客中有同学的活动照片和历来的活动方案及部门建设等内容。一是让同学们更加的了解我们；二是同学们可以在上留言或是进行投票，选出好的活动我们将继续努力，不好的我们将予以改进。
学生会沟通交流活动策划书篇十六
为加强学生会内部各部门成员之间的交流沟通，增强学生会内部凝聚力，发扬团结拼搏精神，使成员树立良好的工作理念，更加深入地了解学生会，更好地熟悉各部门成员。同时为锻炼大家身体，帮助大家更好地了解校园路线及环境，学生会特举办了此次内部成员交流活动。
数学与统计学院春季越野赛。
西南大学数学与统计学院团委学生会全体成员。
20xx年3月10日。
西南大学。
前期：在学生会全体大会上进行全面宣传；
活动期间：在25教拉设横幅，各站点粘贴相应海报。
起点站。
（1）、活动前准备工作：
1、相关工作人员要按规定佩戴工作证，准备好相应物品于活动当天早上7：30全部到达指点位置，等待参赛人员到达，以便进行后续工作。
2、参赛人员于活动当天7：30准时集合，了解活动流程及相关规则，并进行抽签分组，暂定10组。
（2）、预定给各小组半个小时，在半个小时里各队准备好队名，口号，队歌，队旗。
（3）、每隔5分钟出发一支队伍。
（4）、越野过程：
由出发点（二十五教楼下设定处）工作点工作人员给出发队伍到达第一站的路线提示卡片，正式出发，相关工作人员开始计时。
第一站：吃馒头。
1）地点：竹园食堂附近。
2）事前安排。
1、周五先买好馒头，以防早上竹园食堂没有足够的馒头供应。
2、准备好一定的饮用水和一次性杯子。
3、事先做好代表通关的卡片。
4、准备一点简易药品以备不时之需。
3）准备工作。
周六早上在团办做好安排后带上两个凳子和一张桌子还有准备好的馒头和水、杯子、药品到竹园后山选好开阔的场地，等待第一批参赛者。
4）闯关流程。
1、参赛团队到了后让该队推选出一名有实力的队员开始游戏。让其余队员连成一个圈围住推选出的那名队员，并做金鸡独立状，不能借助外力或其他支撑点来保持平衡。如果可以的话，挑战者紧挨着桌子，让其余队员把挑战者和桌子一起围起来，然后开始游戏。
2、每个挑战者至少吃两个馒头，每有一个做金鸡独立的队员脚落下时就多吃半个馒头，考虑到挑战者的承受能力和时间关系，四个馒头为上限。游戏过程中会提供一杯饮用水，水的饮用由挑战者根据自身需要自己安排（游戏过程中不能喝自己带的水）。
3、完成游戏后，工作人员发给队长代表通关的卡片，该队方可以继续下一关。
4、工作人员继续接待下一个队伍。
5）关于突发情况的方案。
1、如果一个队游戏还未结束时第二个队就到了，就让该队在另一片区域做游戏，馒头和水由工作人员递给挑战者，同时监督游戏进行。另一个工作人员监督另一组。如果在两个队都没完成游戏时第三队到达了，考虑到只有两个工作人员，先让第三队暂停，暂停的时间记录下来，然后电话报告给评分组。评分时减去这段时间值。
2、若馒头由于不慎掉落等突发情况而不够，可以让其中一个工作人员到竹园食堂去买。
3、若某一队的挑战者实在无法吃完规定的馒头数，少吃了几个馒头就罚该队在这一关暂停几分钟。
4、若挑战者不慎被噎到，工作人员可以多提供一点水。
6）该点负责人：莫玉芬，王显韬。
第二站：合力吹气球。
地点：资源环境学院门口的停车场。
活动道具：
准备四种签，上面分别写上嘴巴，手，屁股和脚（二张），每种各准备十张（脚二十张）；气球一袋。
（注：多准备几张空签和气球，防止意外情况。）。
游戏方法。
1、每队队员自己选择搭档，一组五个人，分成两组；
2、请两个组分别从工作人员手中抽签；
3、根据抽签决定自己的任务：抽到嘴巴的必须借着抽到手的人的帮助来把气球给吹起（抽到嘴巴的人不能用自己的手拿起气球）；然后，二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把气球给坐破（抬起方式自行决定）。两组同时进行，毎组坐破一个方可过关。
意外情况。
1、工作人员随时提醒队员注意安全；
3、如果两队同时到达该场地，游戏可同时进行。
5）负责人员：xx。
第三站：数统之风答题。
1）地点：共青团花园中心（第二行政楼，三十三教，三十八教之间）。
2）活动名称：扬《数统之风》，唱响亮红歌。
3）活动流程：
1、选手们到达此站后，工作人员为其解说活动流程。
2、选手们在答题板上，从10题关于《数统之风》的题中任意抽取6题，给予回答，6题全部正确则通过。若答对问题不足6题，则从红歌题库中抽取一段，由全体队员整齐洪亮地唱出，即可通过。
4）负责人员：xx。
第四站：拥挤的公交车。
1）地点：国防生训练草地（五教斜对面，大礼堂后面）。
2）游戏名称：拥挤的公交车。
3）所需物品：2~3个呼啦圈，宽玻璃胶，玻璃绳（作为终点起点的记号）。
4）游戏过程：
1、根据号令几个队员进入呼啦圈内（人数不限）。
2、当工作人员宣布开始时，进入呼啦圈的队员一起往终点跑。
3、其中一人带着呼啦圈折回，继续带人。
4、全队到达目的地算过关。
5）负责人：xx。
第五站：废品抽签。
1）地点：蜀园。
2）将事先准备好的废品分成10份，分别标上序号1—10，由每队队长抽签，根据抽取的数字领取相应的废品。
3）各队队员拿到自己抽到的废品后，自选路径返回二十五教楼下集合准备废物改造工作。
3）负责人：xx。
终点站：变废为宝。
1）、地点：二十五教楼下设定处。
2）、越野结束后：
1、各站工作人员在相应站点工作结束后返回二十五教楼下终点站参与相关后续工作。
2、各队队员发挥想象，以队为单位在规定时间（30分钟）内进行废物改造进行废物改造工作，在计时员宣布时间后，停止改造。
3）、投票，评定名次，颁发奖品。
1、评委将糖放在每组作品前，代表将票投给该组，10位评委每人3票（1票1糖）。
2、投票结束后，工作人员进行统计，1票1分，成绩按票数决定。
3、从所有参赛队伍中选前三名颁发相应奖品，给以奖励。
4）、活动结束，工作人员收拾场地并归还响应物品。
5）、负责人：xx。
活动经费预结算表。
学生会沟通交流活动策划书篇十七
内部交流是指既可以在本部门、本单位内不同职位之间交流，也可以在不同地区、不同部门之间交流。为你整理了学生会内部交流活动策划书，希望对你有所参考帮助。
为加强学生会内部各部门成员之间的交流沟通，增强学生会内部凝聚力，发扬团结拼搏精神，使成员树立良好的工作理念，更加深入地了解学生会，更好地熟悉各部门成员。同时为锻炼大家身体，帮助大家更好地了解校园路线及环境，学生会特举办了此次内部成员交流活动。
数学与统计学院春季越野赛———寻找“”
西南大学数学与统计学院团委学生会全体成员。
2012年3月10日
西南大学
前期：在学生会全体大会上进行全面宣传；
活动期间：在25教拉设横幅，各站点粘贴相应海报。
（1）、活动前准备工作：
1、相关工作人员要按规定佩戴工作证，准备好相应物品于活动当天早上7：30全部到达指点位置，等待参赛人员到达，以便进行后续工作。
2、参赛人员于活动当天7：30准时集合，了解活动流程及相关规则，并进行抽签分组，暂定10组。
（2）、预定给各小组半个小时，在半个小时里各队准备好队名，口号，队歌，队旗。
（3）、每隔5分钟出发一支队伍。
（4）、越野过程:
由出发点（二十五教楼下设定处）工作点工作人员给出发队伍到达第一站的路线提示卡片，正式出发，相关工作人员开始计时。
1）地点：竹园食堂附近
2）事前安排
1、周五先买好馒头，以防早上竹园食堂没有足够的馒头供应。
2、准备好一定的饮用水和一次性杯子。
3、事先做好代表通关的卡片。
4、准备一点简易药品以备不时之需。
3）准备工作
周六早上在团办做好安排后带上两个凳子和一张桌子还有准备好的馒头和水、杯子、药品到竹园后山选好开阔的场地，等待第一批参赛者。
4）闯关流程
1、参赛团队到了后让该队推选出一名有实力的队员开始游戏。让其余队员连成一个圈围住推选出的那名队员，并做金鸡独立状，不能借助外力或其他支撑点来保持平衡。如果可以的话，挑战者紧挨着桌子，让其余队员把挑战者和桌子一起围起来，然后开始游戏。
2、每个挑战者至少吃两个馒头，每有一个做金鸡独立的队员脚落下时就多吃半个馒头，考虑到挑战者的承受能力和时间关系，四个馒头为上限。游戏过程中会提供一杯饮用水，水的饮用由挑战者根据自身需要自己安排（游戏过程中不能喝自己带的水）。
3、完成游戏后，工作人员发给队长代表通关的卡片，该队方可以继续下一关。
4、工作人员继续接待下一个队伍。
5）关于突发情况的方案
1、如果一个队游戏还未结束时第二个队就到了，就让该队在另一片区域做游戏，馒头和水由工作人员递给挑战者，同时监督游戏进行。另一个工作人员监督另一组。如果在两个队都没完成游戏时第三队到达了，考虑到只有两个工作人员，先让第三队暂停，暂停的时间记录下来，然后电话报告给评分组。评分时减去这段时间值。
2、若馒头由于不慎掉落等突发情况而不够，可以让其中一个工作人员到竹园食堂去买。
3、若某一队的挑战者实在无法吃完规定的馒头数，少吃了几个馒头就罚该队在这一关暂停几分钟。
4、若挑战者不慎被噎到，工作人员可以多提供一点水。
6) 该点负责人：莫玉芬，王显韬
注：完成游戏后，工作人员发给队长代表通关的卡片(每张卡片上有从本站到下一站的路线图示)，该队方可以继续下一关。
地点： 资源环境学院门口的停车场
活动道具：
准备四种签，上面分别写上嘴巴，手，屁股和脚（二张），每种各准备十张（脚二十张）；气球一袋。
(注：多准备几张空签和气球，防止意外情况。)
游戏方法
1、每队队员自己选择搭档，一组五个人，分成两组；
2、请两个组分别从工作人员手中抽签；
3、根据抽签决定自己的任务：抽到嘴巴的必须借着抽到手的人的帮助来把气球给吹起（抽到嘴巴的人不能用自己的手拿起气球）；然后，二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把气球给坐破（抬起方式自行决定）。两组同时进行，毎组坐破一个方可过关。
意外情况
1、工作人员随时提醒队员注意安全；
3、如果两队同时到达该场地，游戏可同时进行。
5）负责人员：李沛，姜莉莉
注：完成游戏后，工作人员发给队长代表通关的卡片(每张卡片上有从本站到下一站的路线图示)，该队方可以继续下一关。
1）地点：共青团花园中心（第二行政楼，三十三教，三十八教之间）
2）活动名称：扬《数统之风》，唱响亮红歌。
3）活动流程：
1、选手们到达此站后，工作人员为其解说活动流程。
2、选手们在答题板上，从10题关于《数统之风》的题中任意抽取6题，给予回答，6题全部正确则通过。若答对问题不足6题，则从红歌题库中抽取一段，由全体队员整齐洪亮地唱出，即可通过。
4）负责人员：陈泳序，贾唯艺
注：完成游戏后，工作人员发给队长代表通关的'卡片(每张卡片上有从本站到下一站的路线图示)，该队方可以继续下一关。
1）地点：国防生训练草地（五教斜对面，大礼堂后面）
2）游戏名称：拥挤的公交车
3）所需物品：2~3个呼啦圈，宽玻璃胶，玻璃绳（作为终点起点的记号）
4）游戏过程：
1、根据号令几个队员进入呼啦圈内（人数不限）
2、当工作人员宣布开始时，进入呼啦圈的队员一起往终点跑
3、其中一人带着呼啦圈折回，继续带人
4、全队到达目的地算过关
5）负责人：高敏 李文静
注：完成游戏后，工作人员发给队长代表通关的卡片(每张卡片上有从本站到下一站的路线图示)，该队方可以继续下一关。
1）地点：蜀园
2）将事先准备好的废品分成10份，分别标上序号1-10，由每队队长抽签，根据抽取的数字领取相应的废品。
3)各队队员拿到自己抽到的废品后，自选路径返回二十五教楼下集合准备废物改造工作。
3）负责人：余天骄，满诗雨
1）、地点：二十五教楼下设定处
2）、越野结束后：
1、各站工作人员在相应站点工作结束后返回二十五教楼下终点站参与相关后续工作。
2、各队队员发挥想象，以队为单位在规定时间（30分钟）内进行废物改造进行废物改造工作，在计时员宣布时间后,停止改造。
3）、投票，评定名次，颁发奖品。
1、评委将糖放在每组作品前,代表将票投给该组，10位评委每人3票(1票1糖)
2、投票结束后,工作人员进行统计,1票1分,成绩按票数决定
3、从所有参赛队伍中选前三名颁发相应奖品，给以奖励。
4)、活动结束，工作人员收拾场地并归还响应物品。
5）、负责人：尹涛 , 张婧婧，张力丹
活动经费预结算表 略
学生会沟通交流活动策划书篇十八
（2）加强学生会与基层班级间沟通，强化彼此联系。
（3）加强普通学生对学生会了解，实际践行学生会服务同学的宗旨。
（4）进一步弘扬工程文化，传承工程精神。
第一步准备阶段。
（1)由各部门各小组选择人员，进行整理资料，组织发言的工作。
（2)每个部门要选出代表进行发言，介绍工作，加强交流。
（3)选择主持人，并完成主持人的撰稿。
第二步发动宣传阶段。
通过文件、班委通知、宣传板、海报等媒体宣传发动，让全院学生了解活动、关注、参与活动。具体如放复印方案至各班，希望各班班委积极配合，希望同学们踊跃关注。
第三步组织及安排。
（1）活动准备。
（a)下达通知至各部门，使其代表提前做好ppt等展示准备。
（b)预约多媒体教室，需考虑人员数量，比例等问题，将座位安排妥帖。
（c)工作人员需提前四十分钟入场，完成麦克，投影等与之有关的准备工作。并协调现场秩序，使听众顺利入座，避免现场嘈杂混乱。
（d)工作人员须在开场前五分钟尽量使听众全部入座，并迅速就位，保证开场前秩序良好。
（2）活动进行。
（a)由各部门代表讲解部门工作性质，具体内容，与其他部门间配合时的要求(各部门限3-5分钟)。
（b)由有经验的部长部员介绍自己的工作经验以及对部门和工作的认识看法以及感悟，并回答观众提问（各部门限时十分钟）。
（c)由主席团补充发言，回答观众提问。
第四步后续的总结工作及成果宣传。
（1)组织人员于例会上提交工作汇报，以自己的角度回顾整个活动，具体分析在其间遇到的问题，从中吸取的教训和经验。
（2)撰写通讯，对本次活动进行报道。
（3)整理活动中的全部资料备案，从早期的工作策划，会议记录，最终的工作总结，通讯稿件，全部整理备案。
（4)借助广播、院报、网络等平台，整理后的资料予以展示，扩大活动成果和影响。
策划者：工程学院文化部。
