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大学茶话会活动方案游戏(实用17篇)
  • 时间:2025-02-06 00:58:05
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大学茶话会活动方案游戏(实用17篇)

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大学茶话会活动方案游戏(实用17篇)
    小编:琉璃

10) 一个好的方案应该能够最大化利益并最小化风险。制定方案需要全面考虑各种风险和不确定性,制定相应的预案和措施。执行方案时,可以利用各种信息化工具和技术手段,提高效率和效果。

大学茶话会活动方案游戏篇一

具体玩法:将一副扑克牌给酒桌上的每个人平均分发,但是不能看自己和他人手里的牌。然后以酒桌上的人为序,按照人数排列。例如,酒桌上有5个人,可编为1-5的序号。如果该人出的牌和自己的序号相同,那大家的'手就是拍向那张牌,可以手叠手的拍,最后拍上去的人是输家。兴奋点:非常刺激,经常是大家的手红的一塌糊涂。

大学茶话会活动方案游戏篇二

一,活动主题:happy——圣诞游园活动及礼物“对对碰”

二,活动目的:通过happy2016活动一方面丰富**校园的学生生活,提高学生的生活质量;同时也通过这次游园活动增强**学生对校园的感情,促进爱校之情.

(一)圣诞礼物派送——“对对碰”

活动时间:12.22—23(报名)。

12.23晚派送贺卡。

12.24下午,生科院操场“对对碰”(晚派送礼物).

活动规则:总共设15对相对应的卡片,如“黄蓉与郭靖”等,23日晚把卡片送到参加该活动报名的寝室里,让其选取一张卡片,让其于之写者对对方的祝福,并保管好卡片,24日下午特定时间都到生科院操场集中.如果能寻找到对方,如:抽取“黄蓉”的寝室成员能寻找到抽取“郭靖”的寝室成员,则把两张卡片一起带到服务台去登记,服务人员将把礼物送到双方的寝室(或者现场领取).

附:该项活动最好是15个男生寝室与15个女生寝室进行,亦不排除个人参加.

宣传时应注明:名额有限,采取先到先得的方式决定.

时间12.24(周五)下午。

地点室外生科院操场。

内容:7个小游戏组成,流程如下:。

首先欲参加游园的同学去服务台领取游园卡.

1.名称:知识问答活动(问题有关浙大以及西溪校区公管会等等)。

道具:问题。

参加人员安排:集体。

游戏规则:抽取题目号码,回答相应的问题.(问题另附)。

答对问题的给予卡片上一个过关标签,如未答对在相关部分划×.

2.名称:吹气球。

道具:气球若干,内置小字条(字条上可以写“表演节目,获得奖品等)。

参加人员:5人一组,多次。

游戏规则:参加人员按5人一组比赛(气球自行选取),依气球被吹爆速度取前3名,对球内的奖品予以变现.即主持人根据”字条“的内容给该同学对奖.比如:字条里写着”跳绳一百,奖励桔子两颗“,那么该同学只有得按”字条"的内容去做,主持人才可给予相应的奖励.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.

3.名称:抢凳子。

道具:凳子(若干)。

参加人员安排:8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛)。

游戏规则:游戏开始先把凳子成圆形(按参加人数减一计算,即8人摆7张),然后,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动(注意不能插队),当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,因为凳子少一张,所以会有一人没凳子座,这个人就算是被淘汰了,这时要把凳子减少一张,其余的人继续玩,直到剩下最后一人为止,这人就算赢了.并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签,如未过关则在相关部分划×.

4.名称:心心相印,我来比你来猜。

道具:游戏题目(可以是具有可表演性的成语或词语或诗)。

参加人员:两人一组,可多组参加。

游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.(注意:动作者可以用语言来解释,但不能说出动作中的字).

大学茶话会活动方案游戏篇三

随着圣诞节临近,走在大街小巷都感受到浓浓的圣诞气息,幼儿园也开始了圣诞节环境布置,不过,这是远远不够的,还要精心设计幼儿园圣诞节活动方案,让幼儿体验圣诞节的快乐,同时,还要激发幼儿学英语的兴趣。

一、活动目标:

1、通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化。

2、让幼儿充分感受节日的快乐氛围,体验与老师、同伴共庆节日的快乐情绪。

3、让幼儿在表演活动,游戏活动中学习英语,展示英语,提高幼儿的学习兴趣和效果。

二、活动时间:12月23日——25日。

三、活动准备:

1、在英语活动中渗入有关圣诞节的内容,各班教师利用课余时间引导幼儿跳舞蹈《美丽圣诞节》.

2、让幼儿了解圣诞节的由来和世界各国庆圣诞的活动等。(可以发动家长一起收集有关圣诞的内容和图片张贴到教室里)。

3、12月1日起幼儿园大环境创设(操场、门厅~走廊等)。

4、各班教室布置布置教室环境,使其充满圣诞气氛。

6、请家长给自己的孩子准备一份小礼物(包装好拿到幼儿园来)和一顶圣诞帽子,供活动使用。

7、提前通知家长制作圣诞袜子半成品,老师收集各种装饰品(活动当天引导幼儿再对圣诞袜子进行装饰)。

8、准备圣诞节当天的礼物和自助餐。

9、制作各种自助餐食物的英语餐牌。(各班老师)。

四、活动要求:

1、当天回幼儿园的人都必须带圣诞帽。

2、见人都必须说口号:merrychristmas。

五、活动流程。

(1)7:30——8:20。

早晨幼儿陆续来园,广播里播放着欢快的圣诞音乐,由教师装扮的圣诞老人和幼儿扮演的各种卡通人物在门口盛情地迎接孩子们的到来,与孩子们亲切地拥抱、握手、说merrychristmas,让孩子们在浓浓地问候声中接受西方文化温馨的洗礼。(各班组织早练活动,提前通知扮演卡通人物的幼儿早回幼儿园)。

(2)9:10——10:30英语游戏联欢会:

a、老师组织幼儿到操场集合。分班坐在操场的四周,中间是表演和游戏场地。

b、大班舞蹈《时装秀》表演。

b、卡通人物和主持人出场祝圣诞快乐词。

c、开展各种英语游戏和表演,英语游戏体现圣诞节的元素,引导幼儿尽可能的多说英语。

d、全场随音乐《美丽圣诞节》舞动起来,音乐快结束时放礼花。

1、猜英文谜语。

参与者:15个幼儿。

玩法:请小朋友扮演有魔法的人,用魔棒扎破气球,散出纸花和英语谜语,主持人读其中的谜语,幼儿猜,猜对者为胜利者,可获得小礼品一份。

2、游戏《upstairs》。

玩法:把幼儿分成两组,老师把单词santaclaus、gift的卡片反贴在黑板上让幼儿猜,游戏开始,每组各派一名幼儿站在起跑线上,当老师说出任意一个单词时,幼儿跑到黑板前,选择自己认为是该单词的卡片旁边站好,认定后,老师把单词卡片正面翻过来并验证,猜对的幼儿,该组就可以在楼梯图往上升一级,游戏重复五遍,失败的一组会从楼梯图上滚下来,并被大灰狼吃掉。

3、套圈circlethewords。

参与者:6人/次小b班。

准备:小圈12个,英语卡若干。

玩法:幼儿站在起点,用圈套前方的若干张英语卡片,套中后说出英语者获胜。每套中一个并能说车英语者可获胜贴纸一张。

4、占圈gainyourhoop。

参与者:10人/次。

准备:呼啦圈15个,音乐。

玩法:一名家长和幼儿为一组,邀请10组家庭,听音乐围圈跑,音乐停止时家长和幼儿共同站到一个圈内,占到圈的家庭可继续参加比赛,每次淘汰两组,最后两组到老师处读出相应年龄段的英语单词。能正确说出英语单词内容者可得贴纸,玩到最后的一名得2张,其余得1张。

(1)10:45——11:40圣诞大餐。

a、老师组织幼儿品尝圣诞大餐。

b、圣诞餐要充满西方文化,每一种食物都有英文餐牌(食物英文老师提前教幼儿,当场再引导幼儿认识)。幼儿拿食物的时候,用英文说:ilike…iwant..thankyou!

c、提前刻录好圣诞节歌曲,让幼儿边吃边欣赏。

d、餐桌的摆放可把班里的课桌按人数摆成几围。每围上面摆放圣诞节的红蜡烛。

e、每班有一位老师扮圣诞老人,在幼儿吃圣诞大餐的时候与幼儿一起玩一些小游戏,制造气氛。

(2)2:50——3:20制作圣诞袜子。

老师组织孩子在教室制作圣诞袜子,各班老师提前向家长收集各种材料(家长活动前制作好半成品,老师再引导孩子在当天进行装饰)。

(3)3:20——3:40圣诞老人送礼物。

幼儿制作完圣诞袜子后,满怀期待地等待圣诞老人送礼物。圣诞老人背着大大的红袋子到各班派礼物。

(4)3:40——4:00交换礼物。

幼儿互相交换圣诞节礼物,为了保持神秘感,引导幼儿带回家再打开交换的礼物。

(5)幼儿圣诞袜子展示。

24号下午4点半和25号早上摆在小操场展示,让家长欣赏,老师们评出最佳创意奖、最具特色奖、最具时尚奖、最具色彩奖、最佳设计奖、最具环保奖的圣诞袜子。

七、当天活动负责人。

活动安全负责人:****后勤工作、礼物负责人:*****。

录像:****摄影:*****。

音响控制:*****圣诞老人扮演:*****。

大学茶话会活动方案游戏篇四

原料:饭盆或搪瓷脸盆、手机或电话、电话号码。

适用范围:宿舍之间,或可用电话联系的好友,总之较亲密的会安全一点。

具体过程:尽量用很正式的语调给对方打电话,对话内容如下:这里是(当地地名)音乐电台,有一位x(可说可不说真实姓)先生/小姐要为y(对方)先生/小姐点一首歌,如果您想听的话,请拨#号键收听(一般人都会按一下),谢谢,歌曲是动力火车的“当”,请仔细收听。然后敲一下事先准备好的打击物,只敲一下,发出“当”的一声,在对方未反应过来前,说:谢谢收听,圣诞节快乐。

大学茶话会活动方案游戏篇五

茶话会,顾名思义,是饮茶谈话之会。它是由茶会和茶宴演变而来的。茶话会也是近代世界上一种时髦的集会。那么大学生的茶话会应该怎么策划呢?以下是小编整理的大学生茶话会活动方案。

一:活动宗旨

首先作为一个先进班级,必要的交流是不可少的,每个人都希望能够进一步认识一下班里的同学,但是由于上课时大家缺少交流的机会,这一次的茶话会最主要的内容就是建立一个同学之间相互认识交流的平台,希望大家能在这次的茶花会上能够将自己介绍给大家,同时认识一下同班的同学有一个集中而亲密的交流,为以后的班级活动打下基础。

其次,丰富校园文化,活跃气氛,调动同学的积极性,锻炼表达能力,给他们一个展示自我能力、个人魅力的舞台,以轻松、娱乐的心情进行谈话讨论。青春的岁月,活力无限;青春的魅力,-不可阻挡!让我们在属于自己的舞台上唱出我们当代大学生的'新知、个性、激情、能力。不论表现的怎么样,当你站起来说出自己的心声,你就是成功者,挑战自己,超越自己才是此次茶话会的又一目的。

二:活动安排

1.时间:另行决定地点:另行决定

2.活动前期通知

1)生活委员策划,班长班会通知大学茶话会策划书大学茶话会策划书。

2)发飞信通知具体的时间和地点

3.主持人:崔颂雅刘岩昌赵丽云

4.布置会场:张玉峰赵丽云及各班委部分同学

三:参加对象

物电系光信息科学与技术(1)班全体成员

四:活动流程

6:30——7:00布置教室,为一些游戏做好提前的准备工作,播放音乐。

7:00——7:05主持人入场并说明今天活动的内容,集中大家的注意力,宣读期间游戏的规则。

7:05——7:10发此次茶话会的糖果,人人都发尽量平均分配,还留有一部分糖果作为游戏胜出者的奖品。

7:10——7:50班上每个人有一分钟的发言时间,话题内容可以是各个方面的

表演自己的文艺节目,游戏尽量使每一个同学都多次参与活动,增进同学们的交流。

8:30——8:45同学们自由交流,休息时间,有意愿的同学讲笑话大学茶话会策划书策划书。

9:00——9:20娱乐时间(自由发挥,才艺大比拼)

9:20-----总结

五:物资安排

纸杯、茶叶、开水、数码相机一部、电脑及mp3+两个电脑音箱、气球、花生、瓜子、布置会场的材料和茶话会材料。

六、注意事项

1.班级所有成员必须准时到场,特殊有事必须提前请假,并说明请假的具体原因,并嘱咐信任的同学到时提到自己证明自己的存在。

2.班级成员作好充分准备,希望在会中尽情的谈出自己的想法,提出自己独特的建议于想法。

一、活动主题:与您相遇,一生珍惜!

二、活动宗旨:玩的开心,说的出来! 三、活动时间:2010年5月6日晚7:00

四、活动地点:图文中心607

五、活动背景:春风吹绿了大地,时间不经意间流逝,进入大学已经快一年了,在这将近一年的学习、生活中,我们有苦有甜,有得有失。有辛酸也有快乐。经历了时间的考验,我们学到了什么,有了哪些改变。届时,本班将组织一次茶话会。交流彼此的心得体会。

六、活动目的:通过此次活动,大家能够敞开心扉,共同探讨,回忆我们的酸甜苦辣。从中学到人生的真谛。让我们珍惜时间、和谐共处、共同努力,把09电子班建设成一个团结向上的班级!

七、活动流程:

1、观看幻灯片,《09电子班回忆录》;

2、游戏环节;

3、确定主题展开讨论;

a、回忆过去,珍惜现在,

b、我们的改变,

c、团结。

八、人员安排:电脑操作:陈小飞

九、主持人 :夏真佳、李晓云

十、打扫卫生:当天值日生另加学委、劳动委员,组织委员。

十一、注意事项:

1、全班同学必须全部参与;

2、主持人把握好话题;

3、主义现场气氛,不要冷场;

4、时间限制,活动冲突以班级为重;

5、说话注意,主持人注意观察;

6、前期准备工作完好。

第一章活动过程

一、活动目的

无论是一个学校还是班级都需要一定的团结力、凝聚力,一个社团更是如此。会员之间的团结协作可以给社团带来良好的氛围和发展。在过去的一年里,各部门兢兢业业,给社团带来了不少的惊喜和收获。但同时也存在一些问题。为此,社团主席团更高度注视。为了丰富社团文化生活,给会员提供一个交流与合作的平台,使会员开开心心在社团发展下去,我社决定举办一次社团内部茶话会。

二、活动性质

本次活动,所有会员在一起聊聊天,欣赏节目、品茶、吃东西,做游戏等等。以此来促进会员之间和谐关系,增进会员之间感情,增强社团凝聚力,使协会更好的发展。

三、活动主题

喜迎新生,欢聚一堂

四、活动成员

基础教育研究协会全体成员及特邀嘉宾

五、活动时间

定于十一月11月六号下午

六、活动地点

暂定于主楼412

七、活动流程

1、活动开始前,组织各部会员布置会场,抬音响,准备话筒等活动中所需道具。

2、开始前半个小时节目主持人组织要表演节目的会员及嘉宾拷贝音乐,并试音,保证活动的顺利展开。

3、活动开始时由主持人宣读本次活动的特邀嘉宾、参加本次活动的成员、本次活动要表演的节目以及参加表演成员名单。

4、节目形式多样,有唱歌、跳舞、朗诵、小品、双簧、口琴、游戏等。

5、游戏:笑不松口一连线,抢板凳,瞎吹到底,同心圆。

6、在多媒体中心,吃吃点心,边做游戏边喝茶,各聊一下生活、学习中的体会,大家互述心事。这样可以让会员感觉到社团的温馨。

第二、活动前的准备

一、茶话会节目表演征集

成立本次茶话会工作小组,10月30号之前由文艺部商量并拟定多个方案,茶话会的节目征集表演及游戏内容,并做好准备工作。

二、活动道具

1、活动场地的申请,在11月3号之前落实

2、活动音响及话筒的租赁

3、活动背景音乐的拷贝,找一些欢快的背景音

乐,也可以找一些伴奏,现场也可以有人即兴演唱。

4、工作小组在11月5号之前完成活动当天桌椅摆放,以及会场的布置

5、活动用品的购买,此次活动参加150人左右,需要买一些瓜子、水果、茶叶、拉花、气球等,细则物品需商讨决定。

第三章、活动细则

一、活动开始

在11月6月下午2点整,各个部门会员按事先分好七大组准时就座,由主持人宣布此次茶话会的开始,主席讲话,介绍此次茶话会的主要目的,然后进行表演节目及游戏。

二、活动进行

工作小组要做好现场的采景、拍照、记录、并做好活动记录

三、活动结束

工作小组做好本次茶话会总结、照片、影像剪辑

四、茶话会工作小组主要成员名单

主席团:孙丽丽 方 茹 乔婷婷

文艺部:王君怡 吴顺强

实践部:安 洋 王 梅

策划部:王婷婷 木丽霜

通讯部:尹明虎 李 畅

宣传部:程东青 焦雪围

编辑部:符 康 胡梓滟

教育科学学院团总支大学生社团联合会基础教育研究协会

20xx年10月23号

大学茶话会活动方案游戏篇六

通过开展圣诞亲子同乐活动,让幼儿了解中西方的多元文化,知道圣诞节是西方国家的重要节日,感受圣诞节欢乐的气氛,体验亲子庆圣诞迎新年的'快乐,加强家长与子女之间的情感交流,增加老师与家长之间的沟通机会,培养幼儿乐于分享的品质。

活动时间。

12月25日上午。

活动地点。

幼儿园操场及多功能厅。

活动准备。

1.各班进行室内外环境布置:装扮圣诞树、布置分年级活动场地(窗户周围挂上雪花和“merrychristmas!”的字样、圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物)、装饰幼儿园走廊及大门。

2.制作各班幼儿及家长签名墙、活动宣传展板,向家长发放活动邀请函。

3.全园教师分主题角色扮演参与活动并自制各种化妆用具。

4.各班自行策划出场音乐、口号、动作、队形等。

5.活动前,幼儿及家长学习《圆舞曲》舞步,设计“亲子签名秀”。

6.各年级准备舞会后活动内容。

7.向派出所及主管部门汇报活动事项,请求安保支持。

8.撰写活动方案及安全预案。

活动过程。

(一)8:00全体教师准时到园,进行幼儿园环境布置(摆圣诞树、挂彩条、铺红毯、搭签名墙等)。

(二)8:30—9:20各班教师在幼儿门口迎接幼儿及家长入园,引领幼儿及家长到签名墙前开展“趣味亲子签名秀”及“亲子留影”。

(三)9:20—9:40各班家长及幼儿回教室整理服装、补妆及生活活动,教师向家长讲解活动流程及安全注意事项。

(四)9:40准时开展“亲情满园、盛装迎新”亲子化妆舞会。

1.在音乐声中,按大班—中班—小班的顺序,各班依次出场。请各班自备出场音乐,按编排好的队形,呼口号(可加动作、道具)有秩序地进入操场。

2.主持人介绍圣诞节的来历及西方国家过圣诞节的习俗。学唱英语歌曲《happynewyear》。

3.圣诞老人出场,向全体幼儿分享礼物。

4.在《圆舞曲》音乐声中,家长和孩子翩翩起舞,共享节日的快乐。

(五)10:40—11:30礼物分享活动。

家长和幼儿回到教室,分年级开展“礼物分享”活动。感受同伴之间分享的快乐。

(六)11:30活动结束,各班教师清理活动现场。

六、活动注意事项。

1.各班教师做好家园联系,及时通知家长活动内容、活动需准备的物品、活动时间等。

2.注意活动中材料的安全性,避免幼儿中毒或受伤。

3.出场时提醒家长和幼儿有秩序上下楼梯,以免造成踩踏事故。

4.做好门卫安保工作,家长和幼儿一律凭卡入园。

达到这些要求的时候,就要以师长的身份去严格要求他们,要做到放得开、收得拢。

大学茶话会活动方案游戏篇七

为了规范学生的书法行为,营造浓厚的写规范字的氛围,打造我校富有特色的书香校园,特组建了我校书法社团,命名为“文心墨苑”,为广大同学提供展示自我的空间和舞台。

二、社团宗旨。

点在聚墨,主在领悟,重在交流,旨在提高,活在运用。以“营造书香校园,促进和谐发展”为追求目标,以写字教育为切入点,促进学生综合素养全面提升,扎实推进学校素质化教育进程,张扬学生个性,发展特色教育。培养学生良好的写字“双姿”。培养出一批学生书写能手和尖子。

三、社团机构。

社团部长:

社团副部长:

社团成员:学校选出来的书法爱好者。

四、社团发展计划。

(一)打造一支有着过硬本领的社团队伍(重学习,肯吃苦)。

1、先由学生自愿报名和各班班主任推荐,再经过考核,选拔社团成员,形成社团机构。

2、每周(周二、周四中午午写时间)的两次学习要重质量、重实效地开展,教师针对社员的作品给予指导,社员应认真、虚心地学习并坚持不懈地练习。

3、因为本社团刚刚成立,各制度、规模可能都还不完善与成熟,希望社员有吃苦和克服一切困难的决心,为建立起属于学生自己的社团而共同努力。

(二)发挥一种合作、交流、有凝聚力的社团团队精神(主人翁及团队意识)。

社团不是一个人的组织,而是一个有机的整体,所以我们必须要有团队精神,团队精神的核心——协同合作;团队精神的境界——凝聚力;团队精神的基础——挥洒个性。团队精神是看不见的堡垒;团队意识是同心合力、团结共进、群策群力、众志成城。

1、社员之间应互相沟通、交流,真诚合作,为实现社团的整体目标而奋斗。

建立一个好的社团,社员除了具有独立完成工作的能力之外,还要学会积极的与人沟通,具有与他人合作共同完成工作的能力,在实际工作中要懂得沟通、交流,抱着合作的心态,多理解别人的苦衷,多设身处地为别人想一想,互相帮助,共同进步。

2、时代需要优秀的团队。

一个人没有团队精神将无所作为。所谓“没有完美的个人,只有完美的团队”。个人再完美,也就是沧海一粟,而一个团队、一个优秀的团队才是无边的大海。因此每个社员要有主人翁的精神,要将自己的利益与社团的利益相结合,用自己的才能真正展现出我们书法社团的风貌。

(三)描绘一幅校园文化和谐主旋律的书法社团活动绚画(充实自身素质,装点校园文化气息,为学校出力)。

每个社团的建立都是要它的价值存在的,书法社团的成立:

1、满足一些书法爱好的学生,让学生从小学习书法,并不是为了让他们一定要成为艺术家,一下子就把毛笔字写得如何漂亮,而是通过毛笔书法学习,能够培养他们的全面素质,提高个人修养。并且,学习毛笔书法的过程,其实也是学习古典文学这些传统文化的过程,这在一定程度上也带动了孩子的全面学习。

2、修炼心志,写字,急噪不得,这就要求学生写字时排除杂念,做到平心静气、专心致志,延伸到平时做事情,也能戒骄戒躁。

4、平时学校的板报、标语就是这些小社员们能力发挥、力量贡献的地方了。还能利用假日、春节等时间,帮助一些需要帮助的人写写春联什么的。

大学茶话会活动方案游戏篇八

活动背景及意义:自律会第九届新成员刚进入,彼此之间缺乏认识和了解,为了增进同学们之间的了解同时增近我们大家的感情,留下对自律会生活的美好回忆,特此举办本次活动。

参与者:自律委员会全体成员。

活动时间:__年5月1日下午6:00。

活动地点:西操场(足球场)。

活动内容及活动安排:1:下午6:00到西操场(足球场)集合,并进行签到(游戏时会用到)。

2:通过抽人名的方法来进行游戏的分组,分组情况按照当天参与的人数而定。

3:第一关为默契双人跑,两人事先用胶带将腿绑在一起,跑50米的赛道后自行解开,进行你来比划我来猜的项目。答对四个后两人背靠背夹气球跑回,将气球夹破需要重新来过。

4:第二关是你投我来接,一个人站在起跑线5米远的圈内,手拿一圆桶,另一人投沙包,投进十个后此环节结束。这十分考验两人的默契度。

8:第六关:30秒内所有人员读完一遍绕口令即可过关。

10:工作人员统计每组每次游戏的得分情况,选出冠军;。

11:宣布获奖名单,由领导颁奖;。

12:活动结束后委员会成员共同负责清理活动现场以及活动工具的回收返还工作。

负责人:王元志郝晶富强及各部部长副部长。

策划:大学生自律委员会策划部。

所需物品:1.第一关:胶带,一包气球,你划我猜项目题目可以多准备几张卡片在上面写,也可以让多几位工作人员在手机上下载关于这个的软件。

2.第二关:圆圈可以用粉笔画出来,或者用鞋带这类的圈出来,可以借到呼啦圈更好,圆桶可以用干净的垃圾桶或者可以用帽子代替,还有足够每一个组的沙包。

3.第三关:几个可以用来蒙眼睛的布条,和几个足球。

4.第五关:跳绳若干,需借心里协会活动室及器材(主任或部长去借)。

5.第六关:准备几个难度适中的绕口令在卡片上。

备注:1,粗略计算游戏至少六人一组;。

2,再有所需由部长刘宏禄负责。

注意事项:1.在活动进行期间须注意安全。

2.所有人必须听部长以上人的指挥,如有错误及时提醒。(最高指挥:主任王元志)。

3.勤俭节约,不得浪费。

5.所有物品按时归还。

4.不得损坏公共物品。

大学茶话会活动方案游戏篇九

各位领导,各位老师:

下午好!

马载祥云去,羊乘春风来。

今天能在这次茶话会上发言,我很荣幸。

自从新的校领导班子组建以来,**中陆续涌进了一批新的教师。新教师的到来,给**中带来了一些可喜的变化。

我欣喜地看到:你们的到来给**中这块沃土带来了很多的活力与生机;你们以深厚的涵养,丰富的学识,饱满的热情给**中带来了很多的荣誉与骄傲。**中衷心的感谢你们。

我欣喜地看到:你们到来后,很快的适应了新的工作环境,搞好了由大学生到教师的角色转换,很好的遵守了学校制定的各项规章制度,出色的完成了自己的教学工作。你们能与**中的中老年教师团结协作,诚实做人,踏实做事,充分展示了自己在教学岗位上的新的风采。

我欣喜地看到:在学校开展的各项教学教研活动中,你们珍惜机会,不断挑战和完善自我;你们在平凡的岗位上大都收获了优异的成绩。虽然如此,很多新教师没有自我满足,而是追求卓越,追求自我超越。由于工作扎实,爱岗敬业,勤于奉献,你们也获得了学生发自内心的爱戴。你们的辛勤付出,为自己收获了职业上的幸福感和成就感。

我欣喜地看到:很多新教师平时能够多看、多听、多问、多想、多做,踏踏实实,默默付出;并且善于倾听别人的建议,用观察的眼睛学会模仿,用不断的反思追求创新。把**中作为了实现自己人生抱负和展示自我风采的最好的舞台。

你们表现优异,值得我去虚心的.学习。我将与你们一道不断地超越自己,让自己的人生快乐、充实、有意义。

最后,我对咱们学校的新教师提出四点希望,让我们共勉:一是要坚定热爱教师这一职业的信念,树立良好的师德师风;二是要持续不断的加强学习,具备过硬的业务水平;三是要安心于学校的教学工作,规划好自己的人生;四要为人谦逊,跟上学校快速发展的步伐。

祝大家在新的一年里身体健康、万事如意、阖家幸福。

大学茶话会活动方案游戏篇十

活动目的:大学生活已经过去两个月了,但本班同学普遍认为班级气氛不都浓厚,因此希望通过本次活动增强班级凝聚力,培养班级的团结精神,塑造良好的班级氛围。

活动时间:11月5日中午12点30分至下午3点活动地点:教师活动中心k房活动流程:

前期准备:道具:四块方布、三个呼啦圈、两袋气球、一箱水、零食。主持人:林志源、张文娣裁判:郭泉醒、陈毅俊活动内容:

1请体育委员对篮球赛进行。

总结。

2游戏1:夹气球,一男一女为一组,共23组,分3轮进行,一男一女分别先原地转10圈,然后用后背夹住气球向前走,最先到达终点者为胜。

游戏2:口不对心我最劲,8人一组,每组派出任意名代表。口和手同时出动,口说的数字必须与手表示的数字不一致(1-5),若相同者为输。游戏3:运送呼啦圈,8人一组,手牵手围成一个圈,将呼啦圈套在一个人身上,在不松手的情况下,将呼啦圈一个接一个传下去,直到把呼啦圈传到第一个人的身上。动作最快的那组为胜者。

游戏4:翻转诺曼底,8人一组,组员全站在一块布上,在不离开布的情况下,想办法把布翻转过来。动作最快的那组未胜者。

游戏5:串烧歌仔,8人一组,由主持人出题目。例如:要唱出带有“你、我、他”字眼的歌,然后各个小组按顺序回答,规定时间内答不出的小组为输。

游戏6:不能说7的倍数,全班围成一圈,按顺序说数字,每当到7的倍数时就拍掌,若仍说出数字者为输。

大学茶话会活动方案游戏篇十一

各位老领导,同志们,朋友们:

首先,我代表中共贵州省委、贵州省人民政府,向各民主党派、工商联和无党派人士、各人民团体,向全省广大工人、农民、知识分子、干部和各界人士,向驻黔部队指战员、武警官兵、公安干警和消防救援队伍指战员,向所有关心、支持贵州建设发展的港澳台同胞、海外侨胞和国际友人,致以诚挚问候和良好祝愿!祝大家新年好!

即将过去的2020年是极不平凡的一年,面对极其艰辛、极其严峻、极其复杂的形势,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,我们一起奋力拼搏、一起攻坚克难,在极不寻常的年份创造了极不寻常的辉煌。

这一年,最令我们振奋的是,以习近平同志为核心的党中央心系贵州发展、情系贵州人民,习近平总书记对贵州工作作出重要指示,李克强总理亲临我省视察,汪洋、赵乐际、胡春华等中央领导同志到贵州考察调研,对贵州工作充分肯定、给予有力指导,全省上下深受鼓舞、倍增信心!

这一年,最令我们感动的是,面对百年不遇的新冠肺炎疫情,在党中央统一指挥下,贵州各族儿女坚决听从号令、果断出击,无畏无惧、勇往直前,迅速构筑起最严密的群防群控体系,用最短时间遏制了疫情蔓延,率先复工复产复学,圆满完成新中国成立以来贵州第一次大规模对口支援外省的重大政治任务。在这场惊心动魄的抗疫大战大考中,贵州交出了一份令人刮目相看的优异答卷!

这一年,最令我们自豪的是,各族干部群众以战天斗地、不怕牺牲的拼搏精神,一刻不停向贫困最后堡垒发起猛攻,高质量打赢了这场史无前例、规模浩大的脱贫攻坚战,我省减贫人数、易地扶贫搬迁人数均为全国之最,彻底撕掉了贵州千百年来的绝对贫困标签!

这一年,最令我们欣慰的是,面对持续加大的经济下行压力,全省上下认真落实“六稳”“六保”要求,采取一系列超常规措施稳定经济增长,实现了经济增速连续10年位居全国前列,创造了极为宝贵的“黄金十年”发展期,极大提升了贵州形象,极大提振了全省各族人民的自信心!

在应对前所未有的严峻挑战中,我们深刻体会到,习近平总书记不愧是风雨来袭时中国人民最可靠的主心骨,是党和国家应对惊涛骇浪时最坚强的掌舵人,坚定维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位,坚定维护党中央权威和集中统一领导,是决胜全面建成小康社会、夺取全面建设社会主义现代化国家新胜利的根本保证!

凡是过往,皆为序章。打赢脱贫攻坚战,不是终点,而是新生活新奋斗的起点。我们不能有任何的松劲懈怠,不能有任何的骄傲自满,必须继续奋斗、长期奋斗,把贵州良好的发展势头持续保持下去,让人民群众过上更美好的生活!

2021年是实施“十四五”规划、开启全面建设社会主义现代化新征程的第一年,中国共产党将迎来百年华诞。立足新发展阶段、贯彻新发展理念、融入新发展格局,我们所有的工作都要围绕开好局、起好步来展开,以优异成绩庆祝中国共产党成立100周年!

我们要自觉把习近平总书记重要指示精神作为一切工作的根本遵循,旗帜鲜明讲政治,增强政治意识,善于从政治上看问题,善于把握政治大局,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”。

我们要坚持以高质量发展统揽全局,牢牢守好发展和生态两条底线,深入实施乡村振兴、大数据、大生态三大战略行动,大力推动新型工业化、新型城镇化、农业现代化、旅游产业化实现新突破,以马力更足的“四轮驱动”让贵州高质量发展的列车跑出“加速度”。

我们要始终把人民放在心中最高位置,坚持人民至上,以百姓之心为心,把以人民为中心的发展思想落实到每一项具体工作中,巩固拓展好脱贫攻坚成果,解决好人民群众最直接最关心的教育、医疗、住房、就业等民生实事,努力让人民群众获得感幸福感安全感更加充分、更有保障、更可持续。

我们要巩固发展好风清气正的政治生态,全面加强党的领导,纵深推进全面从严治党,以正确用人导向引领干事创业鲜明导向,大力弘扬新时代贵州精神,把各行各业各条战线各个方面干事创业的激情都充分释放出来,持续奏响牢记嘱托、感恩奋进新时代贵州最强音,激发热爱贵州建设贵州奉献贵州的强大力量。

同志们、朋友们!

一年来,全省各级政协组织和广大政协委员扎实履职,认真开展民主监督、政治协商、参政议政,在疫情防控阻击战中捐资捐物、献计出力,在脱贫攻坚战中开展挂牌督战、大力实施“百千万行动”,在复工复产中深入企业帮助解决实际问题,为战役战贫战灾和经济恢复作出了突出贡献。希望全省各级政协组织始终把政治建设放在首位,在事关道路、制度、旗帜、方向等根本问题上统一思想、统一意志、统一步调,确保人民政协事业正确的政治方向,进一步提高政治协商、民主监督、参政议政水平,多建睿智之言、多献务实之策。希望大家围绕中共贵州省委十二届八次全会作出的决策部署,发挥独特优势,加强思想政治引领、广泛凝聚共识,画好同心圆、增强向心力,努力做到服务发展有新突破、改善民生有新提高、促进团结有新作为。

同志们、朋友们!

回首2020,艰辛中我们收获满满;展望2021,憧憬中我们信心满满。让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的中共中央周围,牢记嘱托、感恩奋进,同心同德、苦干实干,为巩固拓展脱贫攻坚成果、续写新时代高质量发展新篇章、奋力开创百姓富生态美的多彩贵州新未来不懈奋斗!

祝福大家新年快乐、身体健康、阖家幸福!

大学茶话会活动方案游戏篇十二

本次活动的限制性因素较大,例如:场地设置在何处问题、是否能争取到场地问题、场地开放时间问题、安全问题等等,这些问题很多都十分重要,当时情况若实在风险太大可行性太低,必须取消本次活动。

加快新生们的互相认识的进程、增强新生的团队合作意识,培养新生集体良好氛围。通过游戏,使团队成员自然地进行身体接触和动作配合,消除紧张和不安的情绪,以达到培养团队合作精神,树立集体观念的目的。

未定(最好上午,8点集合)。

未定(场地不一定开放)(考虑到英东、广寒宫等地体育场、篮球场等场地不一定开放或开发时间有限或开放但需要钱或开发不一定我们占能得到、或周围车辆行人众多、场地地面糟糕等因素,地点无法先定)(一个篮球全场)。

1、安全,安全,安全。

2、公平公正。

1、若有场地且场地安全风险小,则活动正常进行,若无,则活动取消。(可能的话与场地其他院在打球的同学商量下出让场地)。

2、将所有物资、急救等物品、人员准备好。

3、活动前将所有能参与活动的新生分为6个组,8个人(暂定),男女生平衡分配,每组安排一名师兄师姐参与活动(是否担任组长待定)。

4、新生于9月x号x午x点在广寒宫篮球场集合,分好组,自己为自己组取一个组名,想一句口号。

5、说明活动事项,安全问题、目的、项目、注意事项等等。

6名师兄师姐、若干工作人员、裁判、记分员。

1、追火车。

每次两个组(若场地足够也可多个两组同时进行),两个组分别踩在篮球场对角的球场线上,各排成1列纵队,用绳子将每1名组员的左腿与前后组员的左腿相绑(注意:腿与腿之间保有一定距离),双手搭在前面组员的肩上,组成一列火车。两列火车同时踩在半球场线上第一盘沿顺时针方向(第二盘反之。第三盘与第一盘一样)喊着自己组的口号迈着统一的步伐行进,追逐另一辆火车。考虑到脚是绑着的,安全风险可能较大,一列火车的车头与另一列火车的车尾距离在1米之间,则前者胜。三盘两胜,每盘5分钟,胜组可进行下一轮继续与另外一胜组进行比赛,直至决出名次。若都没追上,则算平局。

2、趣味篮球。

第一轮每组选派2名男生,4名女生,抽签决定哪个组为对手,若场地够可多个两组同时进行比赛。不可以运球拍球踢球,只可进行立定传球。男生接球后自己不可以动,女生接球后不单自己不能动而且对方所有在场上跑动的男生都不可以动。接球后可进行传球,球传出去后不在自己的手上时才可跑动。每组派一名同学负责在对面一端线外的三分线界之间接球,只要将球传给负责接球的同学手上即可得分(球在线外着地才接住则无效,出界接住无效),男生加1分,女生加3分。犯规一次给对方组加1分。每场5分钟,分上下两场,中间休息2分钟,可于此时进行人员替换。第一轮胜组(平分时同时进入下一轮)可进行第二轮,此时剩下三个组,抽签决定那两个组开始第一盘比赛,胜组可与另一组进行第二盘比赛,第三盘比赛为第一盘比赛输的组与第一盘未比赛的组进行比赛。这样三个组都进行了两场比赛,第二轮按这两场比赛所得总比分排列名次。

1、上述4项比赛得第一名的组加10分,第二名加8分,第三名加5分,其余加3分。

2、全部比赛下来按总分进行排名。

1、若干支笔若干张纸进行记录,秒表若干个。

2、急救物品。

3、12条纱布,24元。

4、5大张卡纸(裁剪成18张小卡纸),5元。

5、一大卷绳子,5元。

6、补充备用:6个篮球或气球。

7、奖状奖品:

1)3张奖状,分一二三等奖。

2)4个西瓜,40元。

3)(视情况而定)各组带队师兄师姐请客喝饮料吃饭等等……。

总预算约:74元。

大学茶话会活动方案游戏篇十三

一、主持人致活动开幕词,之后宣布活动开始。

二、娱乐游戏环节。

节目一:脑筋急转弯有奖大抢答(动脑合作节目)。

目的:点燃气氛,让各组成员活跃起来,并考验他们的团队合作精神,增进组员的凝聚力。

对象:各小组成员。

道具:脑筋急转弯问题,奖品,计时表,主持人,裁判。

游戏规则:

1.平均每组有两到三个问题。

2.主持人提问,各组抢答,第一个抢到的组派代表回答。

3.回答错误的谜题可以再度作答。

4.每组答对问题,主持人发放奖品。

节目二:合力吹气球(动手合作节目)。

目的:沟通配合能力,借着分工合作来完成任务。

人数:每组限六人,可多组参加。

游戏规则:

1.主持人请每组每人抽签。

3.最短时间内完成任务的队伍获胜。

节目三:无敌风火轮(团队协作竞技型)。

目的:为培养同学们团结一致,密切合作,克服困难的团队精神,增强队员间的相互信任和理解。

人数:7--8人一组,可多组参加。

道具:报纸、胶带。

游戏规则:

1.各组成员利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环。

2.将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环持续五分钟。

3.没有完成任务的小组组员统一吻任何制定物体5下,这时最好有照相机伺候,出来的照片肯定很精彩!

节目四:词汇大爆炸(动手合作型节目)。

道具:纸和笔、准备一些已有零食或物品的词汇,奖品,裁判。

人数:四人一组,可多组参加。

游戏规则:。

1.主持人亮出各个词汇。

2.每组参赛人员讨论把这些词汇分别填进一个5_5的方格中,第个为空格(不填)。

3.裁判按自己方式分别把词汇念出,最先能按着裁判说出的词汇排成一条直线的队伍获胜。

4.奖品为直线中的物品。

节目五:蛙跳水(个人反应型竞技)。

目的:锻炼个人反应速度能力和逻辑记忆能力。

人数:每组成员。

道具:无。

1.全体围坐成圈。

2.由主持人选定第一个人开始说:「一只青蛙」,第二人:「一张嘴」,第三人:「两只眼睛」,第四人:「四条腿」,第五人:「扑通!」第六人:「跳下水」。

3.继续下个人开始:「两只青蛙」,第二人:「两张嘴」,第三人:「四只眼睛」,第四人:「八条腿」,第五人:「扑通!扑通!」第六人:「跳下水」....

4.出错的人的惩罚是,以最快的速度念一条最拗口的绕口令。

节目六:高台信任背摔(团体信任大挑战)。

目的:培养团体间的高度信任;提高组员的人际沟通能力;引导组员换位思考,让他们认识到责任与信任是相互的。每个人都希望可以和他人相互信任,否则就会缺乏安全感。要获得他人的信任,就要先做个值得他人信任的人。对别人猜疑的人,是难以获得别人的信任的。这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。

道具:束手绳。

游戏规则:实验者要笔直的从米的平台上向后倒下,而其他队员则伸出双手保护他。

节目七:团队坐地起身(团体协调型运动)。

目的:这个任务体现的是团队队员之的配合,该项目主要让大家明白合作的重要性。

人数:4-10人。

道具:无。

游戏规则:

1.要求四个人一组,围成一圈,背对背的坐在地上,在不用手撑地站起来。

2.随后依次增加人数,每次增加2个直至10人。在此过程中,工作人员要引导同学坚持,坚持,再坚持,因为成功往往就是再坚持一下。

节目八:链接扫雷大战(团体协作型竞技)。

目的:本活动旨在培养同学们的团结协作精神。

人数:每组由6名队员参赛(3男3女)。

道具:制造个式样障碍物,计时表。

游戏规则:

1.参加游戏者6人一组,后边的人左手抬起前边的人的左腿,右手搭在前边的人的右肩形成小火车,不能出现断裂现象,单脚跳步前进30米,不能双脚着地。

2.游戏开始时,各队从起跑线出发,跳步前进,绕过障碍物回到起点,最先到达起点的为胜(按时间记名次,按名次给奖励)。

节目九:踩汽球(活跃气氛型活动)。

目的:活跃气氛,增进协调性和协作能力。

人数:人数为十名,男女各半,一男一女组成一组,共五组。

道具:气球。

游戏规则:

1.当场选出十名人,男女各半,一男一女搭配2.左右脚捆绑四至五个汽球。

3.在活动开始后,互相踩对方的汽球,并保持自已的汽球不破,或破得最少,则胜出(输的一方的男女需要分别背着胜出的一方男女走十米)。

节目十:猪八戒背媳妇(活跃气氛型活动)。

目的:拉近班级中男女生的心理距离,打破隔阂。

人数:八男八女。

道具:无。

游戏规则:1.男生站一排,女生站一排,两排相距50米左右。

2.然后主持人发令开始,男生要以最快的速度跑到女生面前,背起她返回原地(最后完成的队伍则受罚)。

三、发奖品环节,主持人结束致辞。

四、合照留念。

大学茶话会活动方案游戏篇十四

20**新年的1月14日,由团委组织的“学生会干部茶话会”在我校2201会议室举行了。

在会议开始前,老师在各个座位前摆放了一些水果、瓜子花生和饼干之类的小零食。不一会儿,就有陆陆续续的学生会干部走进会场,坐到了位置上。

紧接着,大队辅导员阚磊老师和施澜老师也进入了会场,施澜老师笑着说:“不用客气的,你们面前的小零食都要吃掉的哦!”大家听了这话都笑了,整个会场都充满了笑声。老师接着说:“一边吃,一边听我说。我们学生会从换届选举到现在,已经举办了各项活动,而且这些活动都得到了上级的认可和赞扬!下面每位同学只要说一下这些日子以来参与了什么活动,并且学习到了什么。话不多说,现在就开始吧!”

老师看了看,最后把目光落到了宋美萱身上,然后说:“就从宋美萱开始吧。”宋美萱有些不知所措,她站了起来,吞吞吐吐地说出了几个字,因为毕竟是第一个作总结的人。“放轻松,可以坐下来说。”老师在她旁边轻声细语的说。宋美萱坐了下来,平复了一下心情,她简单地介绍了一下担任的职务和工作的近况。“我是来自初一(1)班的宋美萱,我是学习部部长,在校担任发报纸工作……”老师随机问了几个问题,宋美萱也根据实际情况如实的回答了。施老师在讲话中指出,其实发报纸并不是一个容易的工作,每当大家在吃完午饭休息时,宋美萱就要带着她的‘小团队’赶到门卫室,让后再搬到1206,再发到每个班级。这项工作是很辛苦的,我建议大家为宋美萱鼓掌。”大家纷纷鼓起掌,那是发自内心的感激和感谢。

“下面,由张永康同学发言。”张永康并没有准备发言稿,而是即兴发言,“我觉得工作就像剥瓜子一样”他拿着手中的瓜子说,“瓜子的头是尖尖的,容易刺到人,但是把壳剥开来,吃到里面的肉,就觉得特别的香,特别的好吃。”他吃着刚剥开来的肉说。话音刚落,大家都笑了,或许是表示认同吧。

“大家好,我是来自初一(6)班的杜肖牧,现担任宣传部部长,负责黑板报检查……”施老师问:“杜肖牧,你能说一下黑板报的得分是怎么评的吗?”“我们是先看黑板报的内容是否与主题符合,然后是否有拼音角,接着看字写得好不好,再看是否有和内容相映衬的画,最后看整体效果。”“大家要学习学习,看看自己班级的黑板报是否做到了这几点啊!”老师从中提醒大家。

“下面让学生会**—刘佳雯同学为我们作总结。”大家好,我是高一(1)班的刘佳雯,我要带领着学生会的所有成员把集体素质及纪律提高一个层次……”

施老师说:“刘佳雯同学提到了一个纪律问题,我也是怎么认为的,因为刚刚其他同学在讲话的时候,有几个同学在下面讲话哦!在下学期的时候我们会定期培训,增强学生干部政治思想,提高组织能力,以及改进工作方法的有效途径。”“好,下面由阚磊老师作总结。”

“我认为我们学生会干部应该注意四个方面‘德、能、劳和学习’”“‘德’是指品德;‘能’是指能力;‘劳’是指劳动;最后是‘学习’。希望大家能在这些方面提高自己,从而做一个优秀的学生干部!”老师刚说完,大家都鼓起掌来。

大家在这浓浓的师生情中结束了这次茶话会。

大学茶话会活动方案游戏篇十五

各位领导,各位老师:

下午好!

马载祥云去,羊乘春风来。

今天能在这次茶话会上发言,我很荣幸。

自从新的校领导班子组建以来,xx中陆续涌进了一批新的教师。新教师的到来,给xx中带来了一些可喜的变化。

我欣喜地看到:你们的到来给xx中这块沃土带来了很多的活力与生机;你们以深厚的涵养,丰富的学识,饱满的热情给xx中带来了很多的荣誉与骄傲。xx中衷心的感谢你们。

我欣喜地看到:你们到来后,很快的适应了新的工作环境,搞好了由大学生到教师的角色转换,很好的遵守了学校制定的各项规章制度,出色的完成了自己的教学工作。你们能与xx中的中老年教师团结协作,诚实做人,踏实做事,充分展示了自己在教学岗位上的新的风采。

我欣喜地看到:在学校开展的各项教学教研活动中,你们珍惜机会,不断挑战和完善自我;你们在平凡的岗位上大都收获了优异的成绩。虽然如此,很多新教师没有自我满足,而是追求卓越,追求自我超越。由于工作扎实,爱岗敬业,勤于奉献,你们也获得了学生发自内心的爱戴。你们的辛勤付出,为自己收获了职业上的幸福感和成就感。

我欣喜地看到:很多新教师平时能够多看、多听、多问、多想、多做,踏踏实实,默默付出;并且善于倾听别人的建议,用观察的眼睛学会模仿,用不断的反思追求创新。把xx中作为了实现自己人生抱负和展示自我风采的最好的舞台。

你们表现优异,值得我去虚心的.学习。我将与你们一道不断地超越自己,让自己的人生快乐、充实、有意义。

最后,我对咱们学校的新教师提出四点希望,让我们共勉:一是要坚定热爱教师这一职业的信念,树立良好的师德师风;二是要持续不断的加强学习,具备过硬的业务水平;三是要安心于学校的教学工作,规划好自己的人生;四要为人谦逊,跟上学校快速发展的步伐。

祝大家在新的一年里身体健康、万事如意、阖家幸福。

大学茶话会活动方案游戏篇十六

一.活动主题:

_班级在我心,友情伴我行happying_。

二.活动目的:

班级围绕这次_班级在我心_为主题,策划举办了这次活动,主要是为了增进同学间的感情,相互交流互动,团结友爱,为建设一个有凝聚力的班级而共同努力,给大学生活添上绚丽的一笔回忆!

三.活动时间:

__年3月21日星期三9:00—11:00。

四.动地点:

山东科技大学泰山科技学院大操场。

五.参加人员:

行管11-1全体同学。

六.比赛项目:

拔河比赛、叼纸杯传水、绑腿跑、动作接龙、心心相印、心有灵犀一点通、坐地起身、逢七必过、星期天逛公园、手牵手、传递空水瓶。

1心心相印:两人为一组,共六组,每组人员用身体夹住气球,跑到终点把气球挤爆,夹爆气球最多的一组获胜。(12人)问题圈圈转(此项目作为惩罚项目)。

2做地起身:共分为四组,每组人员第一次两人,第二次三人,逐次增人,四组围成一圈,每组人员背靠背,臂揽臂,同时做下,看哪组先站起,先站起组获胜。(人员不限)。

3逢七必过:每宿舍抽取两人,共十二人围成一圈,由第一个喊出一,第二个喊二,十二一循环,喊道7的倍数(含7)直接喊_过_,一旦喊了7或者7的倍数者被受到惩罚!(真心话大冒险)(12人)。

4叼纸杯传水:在一个地方放一桶水,隔一段距离在桌子上放一个杯子(每队各派出两名选手分为甲乙),甲从桶中将水杯盛满,叼到对面将水倒进乙的杯子中,然后乙再将水倒入桌子上的杯中,整个过程中不允许用手,哪一组运的水多者为胜!(输方表演青蛙跳,表演不合格者则重演!)(12人)。

5拔河比赛。

6动作接龙:排成一纵队蹲下,后面的人把手搭在前人肩上,一起走向终点,失败者(将吹起的气球用线连在一起绑在出错者身上,胜利者则用牙签扎气球,气球内可受罚放点水哦!)(全班分成两队)。

7心有灵犀一点通:第一个人用动作表示出所给的文字题目,并依次表演给下一个,让最后一个人用语言描述出他看到的动作!(12人)。

8星期天逛公园(6人)(出错者表演手牵手)。

9绑腿跑(24人)。

10传递空水瓶:两个空的矿泉水瓶(粘住的两个矿泉水瓶),所有人用头和脖子夹住,传递一圈,不得用手解除!

七.购置物品:

活动用品:纸杯、气球等。

奖品:棒棒糖、夹子等。

八.经费开支:

共计:元。

一、活动名称:华丽绽放,共谱辉煌班级联谊游戏活动。

二、活动目的:给大家提供一个展示自我,交流,接触的平台。进一步提升班级凝聚力,加强班级建设要求,给大家留下一片温馨而又美好的回忆。

三、主办单位:__级化工一班。

四、活动时间:20__年1月16日上午。

活动地点:塑胶操场。

五、活动内容与形式。

(1)分组,根据游戏规则分组,以宿舍为单位,派出相应代表。

(2)主持人开场(串词),交代主题(例如:让我们一起动起来,让我们彼此认识之类),点燃激情,营造气氛。

(3)各组活动游戏轮流开展开。

(4)对若干经典对白或经典动作进行记录和执照。

(5)游戏。

六、游戏规则。

1,踩气球:参赛同学每人腿上绑定四个气球,所有参赛同学入场。游戏开始,参赛同学开始互相踩爆其他同学腿上的气球。一分钟后游戏结束,腿上气球最多者胜利。(每个宿舍每轮出两人,游戏进行三轮)。

大学茶话会活动方案游戏篇十七

为进一步丰富校园文化生活,营造百花齐放的校园文化氛围,加强同学间的相互交流,提高乒乓球爱好者的竞技水平和综合素质,展现大学生蓬勃向上的精神风貌,我院团委学生会联合07级体教乒乓球班将举办第四届“南湖杯”乒乓球赛,为大家提供一个以球会友、尽显个人风采、展现团队合作精神的舞台。

华中师范大学体育学院第x届“南湖杯”乒乓球比赛。

展个人风采,显乒乓魅力。

弘扬我国国球文化,丰富校园文化生活;

提供相互交流平台,提高乒乓竞技水平;

展现个人竞技能力,培养团队合作精神。

主办:体育学院学生会承办:xx级体教乒乓球班。

时间:20xx年3月20日8:30—11:3014:00—17:30。

20xx年3月21日8:30—11:3014:00—17:00。

地点:华中师范大学佑铭体育馆乒乓球副馆。

团体赛(男单、女单、男双、女双、混双)和赛前混双趣味赛。

参赛单位:华中师范大学各院系本科生、华师研究生。

参赛形式:

1、团体赛各参赛队伍可以年级为单位,也可自由组合。每个队伍限报6—8人,男女生人数均不得少于3人,每人限报1队,每队确定队长1人,教练员1人。

2、参赛运动员需是本校在校学生或研究生,比赛时请携带学生证入场。无证者不得参加比赛,如发现作弊行为,取消该队比赛资格。

3、赛前混双趣味赛要求现场报名,限时限报名名额10组,进行抽签一对一打对抗赛,赢的一组现场发放奖品。

联系人:

联系方式:xxqq邮箱:xx。

2、各参赛队需交报名费50元(用于比赛经费和奖品),比赛保证金50元(无违规、违纪情况赛后退还)各队一经报名,不得无故停赛、罢赛、或以各种形式干扰比赛,对不听劝阻造成不良后果者,除扣除保证金外,报请学院,给以相应的处罚。

3、报名截止日期:20xx年3月17日

1、比赛采取国际通用的11分制,比赛用球为40mm白色三星球,比赛执行中国乒协最新审定的《乒乓球竞赛规则》。

2、本次比赛为混合团体赛,比赛过程中有3次暂停机会,每次1分钟。比赛采用五场三胜制,每场比赛五局三胜,每局11分。比赛顺序为男单、女单、男双、女双、混双。

3、比赛分为四个组,两个半区,每个半区内两个组,每个小组四个队。第一轮每组四队进行单循环,前两名出现,形成前八名。第二轮各半区在区内交叉,胜者进四强。第三轮再跨半区交叉,胜者争夺冠亚军,败者争夺三四名。

4、参赛运动员在团体比赛中,参加男单和女单的队员不能参加男双和女双,但是可以参加混双,参加男双和女双的队员可以参加混双。

1、参赛队伍自备球拍、饮用水。

2、各参赛队伍必须严格按相关规定进行比赛。比赛开始前10分钟到达赛场,参赛队伍须由队长持各队员相关证件到记分台进行检录,并上交参赛人员上场的顺序安排。

3、如有特殊情况不能到达者,应提前与组委会联系,若超过赛程规定开赛时间15分钟未能到场比赛者,按弃权处理。

4、比赛时期、地点均以比赛日程为准,如果有变更,以竞赛组书面通知或电话通知为准。

5、比赛本着“友谊第一,比赛第二”的原则,队员必须尊重观众、尊重对手、服从裁判的判决。若比赛中出现争议,参赛选手应当听从裁判的判定,不得发生争吵,如发生恶*事件,将取消比赛资格。

1、本次比赛取前三名。凡获得排名前三的比赛单位,其参赛队员颁发获奖证书,并给予一定的物质奖励。

2、本次比赛为了发扬良好的体育道德风尚,促进我院精神文明建设,特设定“体育道德风尚奖”一名。

3、赛前混双趣味赛对赢的五组参赛队员进行现场发放奖品。

裁判委员会。

裁判长:

裁判员负责人:xx级体教乒乓球专选班。

裁判员:xx级、xx级乒乓球专选班。

1、申请审批。

在20xx年3月15日前落实策划的审批和场地申请工作,确定活动执行总计划,细化各项工作。

2、邀请函发放。

真诚邀请院领导、年级辅导员、裁判长、院学生会成员及各年级体育部部长参加比赛开幕式。

3、宣传工作。

在20xx年3月16日落实赛事通知,寻找赞助商,以展板、海报的形式在行政楼和男、女生宿舍楼下进行宣传,并委托各年级体育部长进行通知宣传。

4、裁判培训。

在20xx年3月17日中午邀请本次比赛的裁判长进行裁判培训。

5、抽签分组。

在20xx年3月18日中午召开各参赛队领队会议,并组织各领队抽签。

6、赛前会议。

在20xx年3月20日中午召开赛前准备会议,对各项工作做出明确安排,组织分工,保证每项工作都顺利进行。

7、活动流程。

7:30工作人员到达比赛现场8:00开幕式表演8:10裁判长宣布比赛开始8:30混双趣味比赛开始9:00团体赛正式开始比赛及时做好记录并填写积分表上午赛程结束整理场地之后的比赛依次照常进行。

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总结是一次自我审视的机会,通过总结我们可以找到自己的优势和不足。一个完美的总结应该简洁明了,重点突出,着重强调关键的成果和收获。阅读一些优秀的总结范文,可以帮助
心得体会是我们在学习和工作中汲取的宝贵经验,它可以帮助我们避免犯同样的错误。我们可以通过举例、引用经典论述或结合实际情况来加深论证和说明。以下是小编为大家收集的
好的方案应该具有可操作性、可落实性和可评估性。在制定方案之前,可以先进行调研和分析,了解相关背景和情况。如果你正在为制定方案而烦恼,可以看看下面的范文,或许能给
健康饮食和适量运动是保持身体健康的关键。总结时要理性客观,不要带入太多主观情感。接下来是一些优秀总结的范文,供您参考和学习。体能活动培训心得篇一几天的学习和观摩
我通过心得体会,更加明确了自己的人生目标,并为其奋斗不息。写心得体会时要注意文字的流畅和连贯,避免跑题和冗长造成读者的困扰。小编在这里整理了一些优秀心得体会的范
通过写心得体会,我们可以给予自己更多的肯定和鼓励。在写心得体会时,要善于发现细节和关键点,凸显自己对问题的独特理解。以下是小编为大家搜集的心得体会范例,供大家参
心得体会是对学习和工作中遇到的问题和挑战的反思和总结,从而更好地面对未来的挑战。心得体会的撰写可以借鉴一些经典的范文,但更重要的是展示自己的思考和成长。以下是一
通过写心得体会,我们可以反思自己的成长和提高的方向。写心得体会时可以加入自己的感悟和思考,使其更富有个人色彩和独特性。不积跬步,无以至千里。通过积累和总结自己的
总结读书心得,分享自己的思考和体会。在写总结时,不要忽视团队的贡献和合作,要适当表扬和感谢他人。小编为大家整理了一些优秀的总结范文,希望对大家有所帮助。幼儿园责
读后感是一种表达自己思想的方式,可以激发阅读的兴趣,培养思辨能力。7.作为一篇读后感,我们应该如何充分发挥自己的思考和创造能力?以下是一些经典作品的读后感摘录,
报告的撰写应当注重文体规范,符合学术或机构的要求和惯例。在撰写报告时,我们可以参考相关的文献和先前的研究成果,以支持自己的观点和结论。报告是一种对特定主题或问题
3.通过总结可以回顾过去,展望未来如何培养良好的人际关系过去一年的学习总结,给我带来不少收获;用电增压申请书篇一尊敬的供电局:您好!我们是长顺县鑫鑫畜禽养殖农业
总结是我们进步的阶梯,它能够帮助我们更有目标地向前发展。要注重总结的逻辑性和条理性;通过总结,我们可以发现自己的优点和劣势,有针对性地做出改进和调整。在总结的过
深入总结我们的行动,可以帮助我们更好地发现问题和解决问题。怎样培养孩子的创造力和想象力?这是每个家长都要思考的问题。下面是一些总结写作的经典句型和表达方式,帮助
8.心得体会是我们对过去所做和所学的总结和反思,从而更好地指导我们未来的行动。撰写心得体会时,我们应该从全面、客观和深入的角度去分析和总结。以下是小编为大家收集
时间总是不经意间流逝,总结让我们记住成长的足迹。一个较为完美的总结应当具备准确、简明扼要的特点,突出重点和核心信息。在阅读这些总结范文时,我们可以借鉴其中的写作
教案是帮助教师更好地组织和实施教学活动的重要工具。教案的设计要考虑多样化的教学方法,增强学生的学习兴趣。以下是小编为大家收集的教案范例,仅供参考,大家一起来看看
不断总结和总结,我们才能不断成长和进步。写总结时,要注重语言的流畅和易读性,避免使用过于晦涩或者冗长的词句。掌握好总结的技巧和方法,可以帮助我们更好地完成总结的
演讲稿的撰写可以提前规划演讲内容,提高演讲效果,避免出现跑题或者支离破碎的情况。演讲稿的最后一步是进行反复修改和完善,确保语言精准准确,表达流畅清晰。通过学习这
总结可以帮助我们思考,思考是进步的源泉。在总结中,可以适当地结合一些图表和数据,更好地呈现问题和解决方案。在这里分享一些具有启发性的总结范文,希望能给大家带来灵
写心得体会可以让我们更有目标意识和执行力,提高自己的工作和学习效率。在写心得体会时,可以借鉴他人的经验和见解,但要注意保持自己的独立思考和独特观点。以下是一些写
通过写心得体会,我们可以反思自己的成长和提高的方向。怎样写一篇优秀的心得体会?这是我们每个人都应该思考的问题。接下来是一些关于心得体会的例子,大家可以参考借鉴,
读后感是读完一本书后对其内容、主题、情感等方面的个人感受和体会的一种文字表达,它可以帮助我们更好地理解书中的观点和思想,激发我们的思考和创作欲望,对我们的成长和
学习成绩单是评判学生能力的一种方式,但它能否真实反映一个学生的综合能力?选择合适的时间和地点,让自己处于一个思考和回顾的环境中。以下是一些总结范文,希望能给大家
总结能够帮助我们整理学习的内容,形成更系统化的知识结构。在写总结时,应注重事实的真实性和客观性。以下是几篇经典总结范文的摘抄,以飨读者,也希望能激发大家的写作灵
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