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专业夏洛的网读后感初一读后感(案例15篇)
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专业夏洛的网读后感初一读后感(案例15篇)

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专业夏洛的网读后感初一读后感(案例15篇)
    小编:紫衣梦

读后感是我们从书中汲取智慧,思考人生的一种方式,可以帮助我们更好地认识自己和世界。写读后感时,可以用感恩之情来回顾书中带给自己的启示和改变。阅读不止于消遣,更是一种思考和思维的方式,以下是一些读者和你分享的读后感,愿它们能够启发你的思维和感悟。

夏洛的网读后感初一读后感篇一

读了《夏洛的》这本书让我感触很深,更激起我心中无尽的爱和温情。

这个故事很感人,但是现在已经很少有“夏洛与威尔伯”式的真挚友谊了,人与人之间钱财第一,相互利用。这一点,动物比我们人类做得好,它们生命虽然很短暂,但很有意义。其实,人只要活着,朋友是不可缺少的。特别是我们这些独生子女更要懂得怎样相处真正的朋友。改掉那些“以自我为中心”的坏毛病,尊重朋友,关心朋友,相信朋友。这样,我们的生活才会丰富多彩,社会才会更加和谐。

夏洛的网读后感初一读后感篇二

最近,通过学校推行的“晨诵、午讲、暮读、晚省”的阅读活动,我知道了《夏洛的》这本书,主要讲了一只小猪和蜘蛛的故事,激起了我心中无尽的`爱和温情。书中描写的友情与爱让我感动,让我难忘,现代社会中,金钱不停地淹没着各种情感,人类活得越来越机械,似乎只有金钱才是活着的意义。日记文中有这样一句话:“弗恩爱威尔伯胜过一切。她爱抚摸它,喂它,把它放在床上。每天早晨一起来,她就去热牛奶,给它围上围涎,拿着奶瓶喂它。”从中可以看出弗恩是一个很有爱心的小女孩。她拼命求爸爸别杀落脚猪威尔伯,还无微不至地照顾它,给予它温暖,从而让威尔伯感到快乐,也从此有了更多朋友。书中描写到:“夏洛已经在上织出了‘光彩照人’四个大字,威尔伯站在金色的阳光里,真是光彩照人。”夏洛就用几个用丝织成的字挽回了威尔伯的生命。夏洛之所以愿意为威尔伯付出,是因为它爱威尔伯这个好朋友,它希望在它的生命里留下这个好朋友,也希望在自己活着的时候为自己的好朋友付出一些。这大概就是朋友之间的真情吧!

夏洛的网读后感初一读后感篇三

寒假里,我读了《夏洛的网》。这本书的作者是写了《精灵鼠小弟》的e.b.怀特,一个美国作家。

书里的主人公小猪威尔伯是个苦命的小猪,从出生起一直生活在朱克曼家的谷仓里。它和那里的动物们成了好朋友,尤其是和蛛蛛夏洛建立了最真挚的友谊。他们过着快乐的.生活。可是,一个最丑恶的消息打破了谷仓的宁静,小猪威尔伯的命运竟然是变成熏肉火腿!威尔伯听到这个消息后悲痛欲绝。看到好朋友这么伤心,看似渺小的夏洛说:“我救你。”

于是,夏洛用自己的网织出了被人类视为奇迹的网上文字,逆转了威尔伯的命运,让它在集市的大赛上获得了特别奖,和一个安享天命的未来。这样,威尔伯就不用被做成熏肉火腿了。可是,就在这时,蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头……。

这本书里我最喜欢的人物是夏洛。夏洛是一个很讲义气的朋友,耗尽自己的生命织成了一张网去救朋友的命。而他的朋友,威尔伯也没有辜负他。夏洛在临死前,把自己的卵袋交给了威尔伯,希望他把自己的孩子抚养长大。他们的交情,真是生死之交,让人感动!

夏洛的网读后感初一读后感篇四

书,人们最亲密的朋友。他不说话,却给予我们闲暇时候无限的快乐。从千千万万的文字当中,我们学到了书本上所涉及不到的内容。可以说,书本使我们最好的老师。

中国的文化源远流长,从人们耳熟能详的四大名著,到现在各大儿童作者所撰写的小说。每一部都是经典。给我们的童年抹上了斑斓的色彩。

尽管中国书籍历史悠久,趣味十足,但留给我印象最深的却是一部感动了半个世纪儿童的国外小说——《夏洛的网》。

《夏洛的'网》的主人公是一个小猪威尔伯和蜘蛛夏洛。这篇故事主要讲了小猪威尔伯是个落脚猪,好心的费恩不忍看到他很小就被杀死,便将他卖到了舅舅那儿。小猪威尔伯在那儿玩的很开心,也结识了许多好朋友,其中就包括夏洛。小猪威尔伯一天天长大,即将迎来被屠宰的命运。然而夏洛却为了遵守与威尔伯的约定,毅然决定帮助威尔伯。最后,小猪威尔伯得救了,而夏洛却因为疲劳过度,在产下一胎小蜘蛛后死去了。

读完这篇小说,让我受益非凡:蜘蛛夏洛以一个渺小的身体,展现出令人震惊的友情之光。一个不经意间的约定,夏洛却用它的行动使威尔伯摆脱命运的束缚。这是何等惊人的力量,却是从一个小小的身体内发出的。在社会中,又有几个人能做到像夏洛这样的一诺千金呢?答案是否定的,正是因为这可贵的诚信,让我喜欢上了夏洛,喜欢上了这本书。

也许狠多人觉得书是枯燥无味的。但如果你置身于书中,就会发现:书是奇妙的,它蕴含的魔力是任何东西都无法比拟的。这也就是我喜欢上书的原因了。

夏洛的网读后感初一读后感篇五

当阅读完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,不能光会读哦,写一篇读后感吧。那么我们该怎么去写读后感呢?下面是小编帮大家整理的《夏洛的网》读后感范文-初一,仅供参考,欢迎大家阅读。

儿童文学? 那已是很久远的事了,对外国的儿童文学更是接触的少,毕竟自己的幼年时代是知识匮乏的时代。谁知一开始读,就有些入迷了,要不是老家有事耽搁估计会一口气看完,即便如此,自己也是两次就读完了。用爱不释手形容再恰当不过了。

掩卷沉思,为弗恩的`喜爱小动物的爱心感动,就象如今的孩子一样,即便是小蝌蚪也会不远千里的用瓶子带回来,养几天。可以这样说,没有弗恩的坚持,也就不会有《夏洛的网》这本书,更不会体会到夏洛对她的朋友威尔伯的无私帮助和威尔伯对于生活的热爱了。这让我意识到对孩子的爱心要爱护一些,鼓励一些; 同时,要鼓励孩子就便是一件小事也要做好。这是我的第一个感受。

其实,威尔伯在刚开始到弗恩的舅舅家的谷仓的时候,对夏洛的印象并不好,甚至很差,认为夏洛是一个残忍的、凶猛的、狡诈的嗜血动物。实际上,夏洛作为一个蜘蛛,为了生存吃昆虫甲虫甚至鱼都是正常的,不过在威尔伯的眼里就有些血腥了。慢慢的,威尔伯与夏洛成了好朋友,尤其是夏洛帮助威尔伯成功成为一头名猪后,不过那时夏洛也步入生命的终结。这让我意识到对孩子的教育在交友方面要付出,只有这样才能寻觅到人生的知己,这样的朋友也许一开始你并不喜欢,但接触长了经过各种各样的或惊险或触及到灵魂的相濡以沫的生死体验就能体会到交心的友谊。这是我的第二个感受。

威尔伯作为回报,细心的看守着夏洛的、孙女们、重孙女们,看他们一个个长大,一个个去开展自己的新生活,如同夏洛一样总有三、四支日日夜夜陪着他。但即便如此,在威尔伯的心中,也只有夏洛与他与过命的交情。一个好朋友是足以让你回味终生的。这让我意识到孩子的交友应坚持一个原则:人生得一知己足也!

如同这本书的扉页上写:写给孩子们,也写给大人们! 是啊,以上三个感受自己也需要同样加以重视,例如第一条自己作的就很差强人意,在处理一些小事方面不够细心。

夏洛的网读后感初一读后感篇六

在寒假里,我读了一本让我非常感动的童话书,书名叫做《夏洛的》,作者是美国的作家e.b.怀特。

这本书讲了在阿拉布尔先生加的猪圈里,诞生了一只落脚猪,差点要被杀掉,被阿拉布尔先生的女儿弗恩阻止了。善良的'弗恩每天细致地照料这只小猪,还给它起名叫威尔伯。一天天过去了,威尔伯越长越大,阿拉布尔先生把它卖给了弗恩的舅舅,搬到了朱克曼的谷仓里。在这里,它结实了很多朋友,尤其是和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊,然而有一天,老羊透露了一个可怕的消息:圣诞节的时候,威尔伯将被杀掉做成熏肉火腿。威尔伯感到害怕绝望,蜘蛛夏洛一面安慰着它,一面在蜘蛛上织出赞美的文字来帮助它扭转命运,最终生命走向了尽头。

看到这里,蜘蛛夏洛对待朋友真诚,无私,一诺千金的态度,让我留下了感动的眼泪,而书里的另一个角色老鼠坦普尔顿,他自私自利,贪婪,毫无同情心,让我感到讨厌。

我要像夏洛一样去对待和帮助我的朋友,做一个诚实守信的人!

夏洛的网读后感初一读后感篇七

在这个快乐的寒假里,我看了一本让我感触很深的书,它叫做《夏洛的网》。

火腿。作为一只猪,威尔伯最大的愿望是能看到冬天的雪,却只能悲痛绝望地接受做火腿的命运,但好朋友夏洛却坚信它能救小猪。它吐出一根根丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字,这让威尔伯在集市上赢得了特别奖和一个安享天年的未来,小猪得救了。小猪终于看到了冬天的第一场雪,而夏洛却死了,然后,就像所有的.轮回,新的蜘蛛出现。

读完了这本书,我的眼泪不由自主地流了下来。夏洛只是一只小蜘蛛,它没有力量反抗人类的行为,但它在朋友最伤心的时候,夏洛却选择了鼓励与帮助,并没有服从命运的安排,给予小猪威尔伯以温暖和自信。它竟可以为了小猪威尔伯默地付出这么多。

从最初的认识到患难与共的生死与共的好朋友,它们结下了深厚的友谊,在我心里牢牢的结下了一张友谊的网!

夏洛的网读后感初一读后感篇八

今年的暑假,我读了一本书,书名叫《夏洛的网》,这本书的作者是美国作家e·b·怀特,这部作品,曾被誉为“感动了半个世纪的童话”和“二十世纪读者最多、最受爱戴的童话。”

书中给我印象最深的是夏洛说的那句话:“我为你结网,因为我喜欢你,再说,生命到底是什么啊?我们出生,我们活上一阵子,我们死去。一只蜘蛛,一生只忙着捕捉和吃苍蝇是毫无意义的,通过帮助你,也许可以提升一点我生命的价值,谁都知道人活着该做一点有意义的事情。”一只渺小的蜘蛛在威尔伯最伤心的时候,她选择了鼓励与帮助,给小猪温暖和自信,在紧要关头她用智慧甚至是用生命拯救了威尔伯的生命。

在e·b·怀特的笔下,蜘蛛夏洛用丝编织成了一张爱的大网,挽救了威尔伯的生命,更激起你我心中无尽的爱与温情。

夏洛的网读后感初一读后感篇九

升入三年级后,我读的第一本书是美国作家e·b·怀特写的《夏洛的网》。

这是一个有关友爱的故事。它描写的是一只猪威尔伯和一只蜘蛛夏洛之间的.感人故事。朱克曼先生要在春天来临之前把威尔伯杀掉,夏洛就在蜘蛛网上织了很多字,还教威尔伯后空翻,让威尔伯成为了一只王牌猪,它就再也不会被朱克曼先生杀掉了。但是,最后夏洛却死了。

读完这本书以后,我感受到了夏洛是一只有爱心的蜘蛛,它用自己的生命去帮助朋友。我也要像夏洛学习,做一个乐于助人、有爱心的好孩子,从帮助同学、尊敬父母和老人做起。

夏洛的网读后感初一读后感篇十

直到她的出现——《夏洛的网》,我对蜘蛛的看法才发生了改变。

读完这本书,外表丑陋、凶残的蜘蛛仿佛也不怎么可怕了。因为在书中我见到了一个完全不一样的蜘蛛——真诚、善良、友爱!

当我读到“夏洛鼓气全身的力气向威尔伯挥挥他的一条前腿,它再也没有动过”时,我很震撼:夏洛为了挽救朋友的生命而丢失自己的生命,仍无怨言。夏洛的无私与友爱最是打动我!我也期盼能拥有这样的朋友,也许他已经在我的身边?也许我还没发现?但我深深地明白:只要真心相待,才能成为像夏洛和威尔伯一样真挚的朋友。

当我读到“在来过集市的数以千计人中,没有一个人知道,一只灰蜘蛛曾经起过重要的`作用”时,我也很震撼:平凡的夏洛,普通的夏洛用自己的一技之长拯救了威尔伯的生命,但又有谁会记得她呢?她总是那么平凡,总是那么普通,但正是这种平凡,这种普通向我们诠释了:

……

“阳台的花架上有只蜘蛛,你可别又咋咋呼呼的啊!”妈妈的叨念打断了我的遐想。“嘿嘿!哪儿呢?哪儿呢?我去看看!”妈妈看外星人似的瞪着我,哈哈,老妈你也会说不出话!

《夏洛的网》——我爱你!

夏洛——我爱你!

夏洛的网读后感初一读后感篇十一

这是一个关于《夏洛的网》的观后感读后感,但凡看过书或电影的朋友一定会记住《夏洛的`网》就是讲一个道理——“相信”。相信别人也相信自己,奇迹总会来临。

无须多言,在这个商业社会里,每一个人都是精致的利己主义者,“相信”的都是自己,而“相信”如果是别人或者其他,那是非常罕见的。也许就是这么的精致,也许就是充满算计,我们失去了相信世界相信别人相信奇迹的力量,从此,我们的格局也变得有限。

夏洛的网读后感初一读后感篇十二

《夏洛的网》描述了一只名叫夏洛的蜘蛛,还有一只名叫威尔伯的小猪,他们一起住在查克曼先生家的'谷仓里。有一天威尔伯得知自己会在新年的时候被人杀死,做成熏肉火腿时,他非常伤心。这时,他的朋友夏洛,一只小小的蜘蛛却对他说:“我救你。”夏洛说到做到,她绞尽脑汁终于想出了救威尔伯的办法:她在自己的网上织出了“好猪”、“杰出”、“光焕”这些字。就在夏洛织“谦虚”的时候,威尔伯成了名猪,再也不会被人杀掉了。可是夏洛的生命却走到了尽头。

读完这本书以后,我觉得我们都需要像夏洛这样的好朋友,它诚实守信,用自己宝贵的生命换回了朋友的幸福,以后我要做一个象夏洛一样有爱心的人。

夏洛的网读后感初一读后感篇十三

夏洛只是一只不起眼的蜘蛛,但它让我知道了什么是最真挚的友谊;威尔伯只是只春猪,一只落脚猪,威尔伯让我明白了不是任何一种动物都是任人们宰割的;费恩只是个普通的小女孩,但她也让我知道了任何一种动物,我们都要关爱它,爱惜它,不是任何动物都认我们宰割的。

夏洛的网读后感初一读后感篇十四

老师让我们读了《夏洛的网》之后,我对友谊这个词有了更深的理解。

在朱克曼先生的'谷仓有许多动物,羊、鹅、鸡等等。但落脚猪威尔伯和蜘蛛夏洛这两个人的友谊让我羡慕不已。一天一个消息传到了谷仓的动物耳朵里:威尔伯的命运竟然是做成熏肉火腿。动物们听到这个消息虽然很想帮威尔伯,但却无能为力。突然,一个夏洛说:“我可以救你。”夏洛在猪栏上织的字使威尔伯得了奖,不用做成熏肉火腿了。可是不久之后,夏洛由于力气用尽离开了这个世界。

读完这本书之后,我不禁想到自己与好朋友吵架的情景。我因为一个玩笑,使我和好朋友的关系冷了下来,有时还会吵架,后来才发现自己才是错的那一个,是自己把玩笑开的有点大。我去找他道了歉,我们又重归于好了。

这本书使我明白了一个道理:友谊如千金,要珍惜友谊。

夏洛的网读后感初一读后感篇十五

《夏洛的》是一个非常感人的故事,它讲述了两个弱小的生命之间相互帮助的故事。故事表现出对于生命的赞美,友爱的力量能战胜一切的中心思想。读完让我心中顿生阵阵暖意。故事讲述了蜘蛛夏洛和小猪威尔伯间超越物种的真挚友情,夏洛为了威尔伯牺牲了自己,保护了朋友的生命。作者就是通过渺小的蜘蛛作出的伟大牺牲来烘托出,生命的伟大。早在蜘蛛想到在威尔伯的猪栏上结的时候就已经知道自己的生命就要失去了,可他依然这么做,它为了朋友无私奉献的精神值得我们学习。威尔伯的命运受到了彻底的改变,蜘蛛的自我牺牲换来了回报。夏洛为了一个承诺,不图回报,牺牲自己成全他人。我们身边就有很多像蜘蛛这样的'英雄,他们把生的希望留给别人,我们的革命烈士为了民族大业牺牲自己,我们的消防员队员冒死救出群众,我们的排雷英雄杜富国,我们的英雄王成龙……我们有太多太多这样的英雄了。时代需要英雄,需要楷模,需要榜样,他们照亮我们前进的路,加强我们的信念。

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