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热门大学生谈恋爱辩论赛心得体会(汇总16篇)
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热门大学生谈恋爱辩论赛心得体会(汇总16篇)

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热门大学生谈恋爱辩论赛心得体会(汇总16篇)
    小编:飞雪

心得体会是将经验和思考转化为文字的重要手段,能够更好地传递我们的思想和感悟。在写心得体会时,要结合实际情况,并围绕主题进行展开。以下是一些关于心得体会的实例,希望能够帮助大家更好地把握写作的要点。

大学生谈恋爱辩论赛心得体会篇一

大学时期是一个充满机会和可能性的阶段,不仅在学业上可以追求自己的梦想,同时在感情方面也可以尝试谈恋爱。为了帮助大学生们正确认识和处理恋爱关系,我们学校特别组织了一场关于大学生谈恋爱的讲座。在这次讲座中,我听到了很多宝贵的意见和建议,我也从中获得了一些重要的心得体会。

第二段:理性看待感情。

在讲座中,主讲人强调了理性对待感情的重要性。他指出,大学生平时学业繁忙,专注于提升自己的能力和知识,并没有太多的时间和精力去经营感情。因此,大学生们需要从理性的角度来看待恋爱。不要被一时的冲动和感觉支配,而是要考虑到两个人的实际情况,以及对未来发展的思考。这样才能避免因为情感上的冲动而导致不必要的伤害和后悔。

第三段:沟通是关键。

另一个让我印象深刻的观点是关于沟通的重要性。主讲人强调,好的沟通是建立稳定感情关系的关键。在谈恋爱时,我们应该学会倾听对方,理解对方的需求和想法,并表达自己的想法。只有通过沟通,我们才能更好地了解彼此,解决潜在的问题和分歧,建立起一种良好而稳定的恋爱关系。

第四段:要有个人规划。

在讲座中,主讲人也提到了个人规划的重要性。他指出,每个人都应该有自己的目标和规划,在恋爱时也许需要加以调整,但不应该完全将自己的规划置于他人之上。大学生时期是探索自我、塑造自己的重要阶段,我们应该时刻牢记自己的目标,并且在恋爱关系中保持一定的独立性和自我价值。只有这样,我们才能建立健康而坚实的感情基础。

第五段:结语。

通过这次讲座,我深刻认识到了大学生谈恋爱面临的挑战和应对之道。理性看待感情,注重沟通,有个人规划,这些都是我们在大学生恋爱中需要时刻谨记的重要原则。我们不能被感情冲动左右,需要理智地对待恋爱关系,同时注重解决问题和沟通交流。我相信,只有这样,我们才能在大学生活中找到适合自己的恋爱关系,为未来的发展打下坚实的基础。

大学生谈恋爱辩论赛心得体会篇二

第一段:引入大学生恋爱辩论赛的背景和意义(200字)

近年来,大学生恋爱辩论赛作为一项新颖的活动方式受到了广泛关注。该比赛以辩论的形式,让大学生们围绕着恋爱这一话题进行角逐,旨在促进大学生对于恋爱观念、行为方式等方面的深度思考,并展示他们的言语表达能力和逻辑思维能力。作为一名参与者,我从这次大学生恋爱辩论赛中获得了很多收获和体会。

第二段:参与大学生恋爱辩论赛的准备和经历(250字)

为了参与这次大学生恋爱辩论赛,我必须在辩论方面进行系统的学习和准备。首先,我研究了与恋爱相关的各种理论、案例和调查数据,拓宽了对于恋爱的理解。其次,我加入了一个辩论社团,与团队成员一起进行辩论训练,并借鉴他们的辩论经验。最后,我组织了小组讨论,与同学们分享我们对于恋爱的观点,并从不同的角度进行思考与辩论。

在大学生恋爱辩论赛中,我遇到了许多来自不同学校的对手。通过与他们的交流,我深刻感受到了大学生恋爱观念的多样性,也更加理解到了不同观点的价值所在。辩论的过程中,我锻炼了自己的表达能力和逻辑思维能力,学会了听取他人的意见并作出合理的反驳。同时,我也思考了自己的恋爱观念,并对他人的观点进行了反思。

第三段:大学生恋爱辩论赛的带来的心理成长(250字)

大学生恋爱辩论赛为我提供了一个展示自己的平台,通过和他人辩论,我不仅可以表达自己的观点,还可以倾听他人的声音并改进自己的观点。这种锻炼对于我的心理成长有着积极的影响。首先,我学会了自信,不再害怕在公众面前发表自己的观点。其次,我培养了理性思考的能力,不再被情感左右,能够更加客观地看待问题。最后,我也学会了尊重他人的观点,不再固执己见,能够更好地与他人进行沟通与交流。

第四段:大学生恋爱辩论赛对于恋爱观念的影响(250字)

大学生恋爱辩论赛不仅对于个人的心理成长有着积极影响,还有助于提升整个社会对于恋爱观念的认识。在辩论赛的过程中,我遇到了许多有趣的观点和新颖的思考方式。这些观点对于我来说是新鲜的,也是挑战的,但同时也让我认识到了恋爱观念的多元性和灵活性。通过大学生恋爱辩论赛,我们能够以更加开放和包容的态度去接纳不同的恋爱观念,推动社会的进步。

第五段:总结大学生恋爱辩论赛的收获和对未来的影响(250字)

参与大学生恋爱辩论赛,我不仅通过与他人的辩论而锻炼了自己的逻辑思维和表达能力,还在思想中取得了一定的成长。通过辩论,我学会了理性思考和开放包容,不再被固有观念所束缚。我相信这次辩论赛对于我未来的发展有着积极的影响,并会让我更加勇敢地面对挑战和争论,以积极的态度去迎接未来的恋爱与生活。同时,我也希望更多的大学生能够参与到大学生恋爱辩论赛中,通过这样的活动发展自己,拓展自己的思维和观念。

大学生谈恋爱辩论赛心得体会篇三

在大学生活中,恋爱是一项普遍存在的话题。为了更好地理解和探讨这个话题,我参加了大学生恋爱辩论赛。在准备过程中,我首先收集了大量的资料,包括恋爱的定义、恋爱的目的、恋爱对大学生个人发展的影响等。这些资料使我对恋爱有了更全面、深入的认识。同时,我还参加了辩论培训班,学习如何运用批判性思维进行逻辑推理和辩证分析。通过这些准备,我对恋爱话题有了更深刻的理解,并为辩论赛做好了充分的准备。

第二段:辩论赛的进行和经验总结

辩论赛开始了,我与我的搭档和对手进行了激烈的辩论。双方争论了恋爱的好处和坏处。我提出了恋爱能够培养大学生的社交能力、增强情感管理能力等优点,并且通过具体的例子和研究报告进行论证。同时,我也注意到了对方的观点和论据。在辩论过程中,我学会了运用合理的论证和强有力的语言来表达自己的观点,也学会了密切关注对方的观点,及时反驳和质询。最后,在结辩时,我总结了自己的观点,并再次强调了自己的立场。通过这次辩论赛的经历,我深刻认识到了辩论能够提高自己的思辨能力和表达能力,并且更加坚定了我对恋爱的理解。

第三段:与队友的配合与合作

在辩论赛中,与队友的配合和合作是非常重要的。我们需要分工协作,相互信任和理解。与队友的配合使得我们在辩论中能够更好地发挥各自的优势。在准备辩论时,我们互相指出对方的不足,共同找到解决的方法。在辩论赛中,我们通过默契的配合,互相补充和强化对方的观点,使得我们的辩论更加有说服力。最后,我们共同总结了辩论赛的经验,并对自己的表现进行了反思和提升。这次与队友的合作使我学会了团队精神和沟通能力,也让我更加明白了合作对于成功的重要性。

第四段:面对失败和不足的反思与成长

在辩论赛中,我也面对了失败和不足。有时候我的论证不够充分,有时候表达不够清晰。这些失败和不足让我反思和成长。我认识到我需要更多地阅读、学习和思考,以提高自己的知识储备和思维能力。我也意识到我需要更多的练习和实践,以加强我的口语表达能力和说服力。通过这次辩论赛,我更加明白了自己的不足之处,同时也更加坚信只有不断努力和积累,才能在辩论中取得更好的成绩。

第五段:对于大学生恋爱的新认识和展望

通过参加大学生恋爱辩论赛,我对大学生恋爱有了更深入的认识。我明白了恋爱对于大学生来说既有好处也有坏处。恋爱可以让大学生学会互相关爱、珍惜爱情,也可以帮助大学生塑造积极健康的人际关系。然而,恋爱也需要适时、适度地处理,不应过早或盲目地陷入恋情。我认为,大学生应该理性对待恋爱,注重自身的发展和未来的规划。在将来的个人发展中,我也将继续关注大学生恋爱话题,并以积极的心态参与讨论和分享。

大学生谈恋爱辩论赛心得体会篇四

大学生辩论赛是一项精神角逐,充满激烈的思想碰撞和锤炼。近日,我有幸观看了一场大学生辩论赛,我深切地感受到,这不仅是一场赛事,更是一场智慧的交锋,一次思想的盛宴。在现场,我不仅收获了企图和不屈,更领悟到了与情绪和谐共处的道理,深受启发和感动。

第二段:辨析的精神。

大学生辩论赛以其独到的辩析精神令人印象深刻。这种精神是一种寻求真理和追求公正的决心,这种决心在辩手的陈述中得到了最好的体现。每个辩手都充分准备,深入思考,将事实依据与逻辑思辨有机结合,以巧妙的语言技巧将自己的立场表达得清晰明了,并寻找最佳解决方案。我由衷地敬佩这种精神,这种不畏困难的勇气,使我在日后的生活中更加坚毅刚毅。

第三段:反驳的态度。

反驳是辩论中不可缺少的部分。辩论不只让我们掌握了推理和沟通技能,更重要的是培养了我们的反驳精神。正如辩手们在辩论中阐述他们的话题一样,当提出质疑和反驳时,他们保持镇静、拿出事实支持自己的观点,同时要具备判断能力和良好的逻辑推理能力。这让我深入了解到,反驳手段要以理服人,不是无稽之谈的似是而非,而是确凿无比的真理,要有充分的证据和证明。这要求我们在日常生活中要保持更加批判性的思维,更多地寻求事实和证据。

第四段:情绪的平衡。

在辩论中保持情绪平衡是非常重要的。在场的每个人都深受高质量的辩手的启发和鼓舞。所有的辩手都十分冷静,气质出众,尽管言论锋芒毕露,却没有放任情绪。正如辩手们所谓:“辩论不是吵架,而是理性交锋。”在这个过程中,他们考虑到对方的立场和情绪,并在辩论过程中控制自己的情绪。这需要我们在日常生活中保持平静,理性思考,将情感纳入到我们的决策和思考过程中。

第五段:结论。

大学生辩论赛是一堂有益的教育课程。这项赛事通过展示辩论技巧和表达能力,锻炼了我们的思考与表达能力,同时培养了我们的辨析精神和理智思考。当我们在辩论比赛中获取到新的财富并分享这份光荣时,我们不仅仅赢得了比赛,更掌握了很多宝贵的技能,将为我们未来的职业发展和生活奠定坚实的基础。作为大学生,我们要学习大学生辩论赛中培养的精神和技能,吸收优秀辩手的经验和技巧,不断提高自己的表达能力和思辨能力。

大学生谈恋爱辩论赛心得体会篇五

作为一名大学生,爱情已经成为了我们生活中不可或缺的一部分。然而,大学生谈恋爱也是一个备受争议的话题。在我们所处的这个时代,许多人对大学生谈恋爱表示质疑甚至谴责。我们是否应该在大学时期谈恋爱?这是一个有趣的辩论话题。在参与相关辩论后,我提出了自己的几点心得体会。

第一,谈恋爱并非是大学生的必修课。每个人都有自己的计划和目标。我们可以不谈恋爱,或是在更好的机会和条件下去谈恋爱。在大学时期谈恋爱确实需要很多的时间和精力,并且可能在某种程度上影响到我们的学业和个人发展。因此,在谈恋爱或是不谈恋爱这个问题上,我们需要理性的思考和权衡利弊。

第二,大学生谈恋爱也存在一定优点和好处。首先,爱情可以给予我们强大的动力和鼓舞,让我们更加积极向上。其次,通过男女交往,我们可以更好地了解到各自的优点和缺点,进而帮助我们更好地塑造自己。再次,谈恋爱也有助于我们锻炼交际能力和社交技巧,这对于我们未来的职业和个人发展都非常重要。

第三,谈恋爱需要足够的心态和成熟度。谈恋爱本身不是问题,问题在于我们做到什么程度。要谈一段健康、稳定的恋爱关系,我们需要具备足够的心态和成熟度。我们不能因为单纯的好奇和冲动而轻率地进入到一段恋爱关系中,否则可能带来非常严重的后果。

第四,大学生谈恋爱也需要注意一些道德和伦理问题。在我们社会的不同阶层和群体中,有着不同的价值观和道德标准。在谈恋爱行为中也存在许多道德和伦理问题,例如性行为和多元化的恋爱模式等。我们需要在恋爱中保持自己的原则和底线,不轻易被所处环境和舆论所左右。

第五,每个人的恋爱方式和模式都是不同的。虽然我们在生活中有许多共性,但每个人的成长背景、家庭环境、性格特点和总体发展目标都是不同的。在谈恋爱的问题上,我们需要尊重每个人独特的价值观和选择。无论是选择单身还是恋爱,我们都应该理性、成熟地对待,让自己获得更好的人生体验和成就。

总之,大学生谈恋爱是一个多维度的话题,需要我们考虑多方面因素,形成自己的观点。我们需要审慎思考,站在一个更加宽广和全面的视角去思考。这样才能让我们在谈恋爱中避免一些不必要的问题和风险,让我们在大学阶段获得更完美和美好的体验和成就。

大学生谈恋爱辩论赛心得体会篇六

作为一名大学生,我很幸运地参加了一场辩论赛观摩活动。这场辩论赛不仅让我深刻认识到辩论的重要性,还让我领悟到了许多人性的本质。

第一段:从一名普通大学生的视角感受辩论的魅力

当辩论比赛开始时,我被四位选手的强大表演所吸引。他们不断与对方进行激烈的辩论,不断进退攻防。每个人轮流讲述自己的观点和论据,然后彼此驳斥。他们的语气明显非常自信和强硬,以至于我无法不被他们所说的观点所打动。随着比赛的不断进行,四位选手越来越投入,我们的观众也越来越兴奋。那种能够被人的辩论精神深深吸引的感觉真是难以用言语表达。

第二段:辩论比赛教会我如何辩论

尽管我曾在学校里参加过多次辩论,但我依然感到自己是一个缺乏自信,语言表达能力不突出的人。这场辩论让我重新认识到了辩论的魅力所在。我认识到辩论并不是口水战和吵架,而是通过有条理的思考和语言表达来传递自己的观点。在辩论期间,每个人都有自己的时间来阐述自己的观点,这样他们就有机会更好地组织自己的想法。因此,辩论也可以帮助我们培养自己的思维和表达能力,从而迎接更大、更重要的挑战。

第三段:辩论能够帮助我们认识自己和他人

辩论有一个重要的特点,那就是让每个人有机会发表自己的观点。有时候,这些观点可能对我们来说没有什么意义,但通过听别人的看法,我们能够更好地认识自己和他人。即使我们不同意别人的观点,我们也需要好好地倾听他们的陈述,然后可以把这些想法带回自己的思考中。这样做可以帮助我们更好地了解自己和他人。

第四段:辩论有助于增强逻辑推理能力

在辩论中,逻辑推理是非常重要的一环。一个扎实的论点需要具备严密的逻辑思路,而这种逻辑思路也是我们终身受用的能力。通过比赛,我发现我们需要经常认真思考一些问题,然后将阐述好的观点予以表达,重要的是,我们需要始终保持清晰的逻辑思考方式。对此,我们需要不断练习和学习,从而不断提高自己的逻辑思维能力。

第五段:辩论的过程中也有人性的亮点

在辩论的过程中,我们会看到毫不讲理的攻击,也会看到彼此相敬如宾的对待。当然,这些情况是共存的。但我相信,人性的亮点最终会打败人性的阴暗面。参加这场辩论赛的选手虽然彼此互不相识,但是他们在辩论过程中能够展示出大度和谦虚。他们能够专注于辩论中的观点,而不是赢得比赛。这也是这场比赛让我感到意义非凡的原因之一。

总之,这场辩论比赛让我深刻认识到了辩论的重要性和意义。通过辩论,我学到了更好地表达自己、为自己的观点辩护,并帮助我更好地理解他人的观点。我相信,在未来的日子里,我会积极参加更多的辩论赛,不断地提高自己的语言表达和思维能力,以成为更好的自己。

大学生谈恋爱辩论赛心得体会篇七

辩论赛中的辩手发言都是很重要的,他们的发挥对于整场比赛胜负有着决定性作用。下面是小编搜集整理的大学生谈恋爱弊大于利辩论赛四辩,欢迎阅读。更多资讯请继续关注辩论赛栏目!

对方辩友今天罗列恋爱的种种利处,可任何事物的利弊都要考虑投入产出比的,我们不可能在投入大于产出的情况下依然说自己获了利。那肯定是自欺欺人。

第一,耽误了学习,很多人主观上认为爱情与学业并不冲突。调查结果表明大多数学生能够正确看待学业与爱情的关系,他们赞成大学阶段应该以学业为主,爱情应当服从学业。同时他们又渴望自己可以爱情学业两不误,认为自己有能力处理好这两者的关系。但从个案分析和访谈中可以发现,这只是学生们的主观愿望,实际上真正可以做到的并不多。有句俗语叫做“爱情让人变笨”,特别是那些情窦初开的学生,很容易被强烈的情感冲昏了头脑,感情与理智的天平不由自主地就倾斜了。

第三,正在恋爱中的大学生,人际交往的指向性很强,.因为恋爱而脱离集体,把双方都禁锢在两个人的世界中,与原来的朋友疏远,甚至脱离集体,对集体的责任感也被男女私情所替代。这不仅不利于个人角色的塑造和成长,也妨碍自身的全面发展与进步。

第四,大多数大学生谈恋爱强调跟着感觉走,在恋爱过程中会有矛盾、挫折,往往又很难把握准确的适度,易感情用事,一旦感情有巨大波动,如得不到合理的情绪疏导,后果不堪设想。

第五,据调查大学恋爱有90%的失败率,很多大学生苦苦经营了四年的感情,毕业以后两人天各一方,没有事业基础,大多都是劳燕分飞,无疾而终。他们有多少能够承受失败的打击,能够马上振奋起来?我想更多的是一蹶不振。

由上可见,大学生的恋爱明显投入大于产出,所以我方鉴定的认为“大学生恋爱弊大于利”!

自由辩论阶段,每方使用时间剩余30秒时,记时员以一次短促的铃声提醒,用时满时,以钟声终止发言。

攻辩小结阶段,每方使用时间剩余10秒时,记时员以一次短促的铃声提醒,用时满时,以钟声终止发言。

其他阶段,每方队员在用时尚剩30秒时,记时员以一次短促的铃声提醒,用时满时,以钟声终止发言。终止钟声响时,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。

提倡即兴陈词,引经据典恰当。

由于比赛辩题大都富于生活化色彩,所以开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠。立论要求逻辑清晰,言简意赅。

攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定,不受次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮攻辩,不得中途更替。

攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。不得以长时间提问影响对方答辩,不得以长时间答辩妨碍对方提问。主持人有权终止一方过长的提问或答辩。

正反方选手站立完成每一轮攻辩阶段。攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩,对方选手在该轮攻辩剩余时间内任意发挥(陈词或继续发问)。

每一轮攻辩阶段不得超过2分钟,攻方每次提问不得超过10秒时间。

四轮攻辩阶段完毕,先后由正、反方一辩为本队作攻辩小结,限时2分钟。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛实际状况的背稿。

这一阶段,正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志,另一方辩手必须紧接着发言,若有间隙,累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。

辩论双方针对辩论会整体态势进行总结陈词。

观众提问阶段作为与观众互动环节,裁判进行最后的裁决。正反方的表现不算入比赛成绩,但对评选最佳辨手可以产生影响。观众随意对正反方选手提问。

大学生谈恋爱辩论赛心得体会篇八

弊:

1.误导了人生目标,应该以学业为主的大学生往往会整日卿卿我我而耽误学习,虚掷光阴,这些在大学里都是很常见的。

2.片面的看待爱情。把爱情当游戏,违反道德规范,不仅伤害对方,而且伤害自己。只重视过程不重视后果。

3.化的看待恋爱。现在很多大学生都只片面的追求外在的形象,或者只看重经济条件,再或者就是只把爱情看成是摆脱孤寂的方式。

4.因为恋爱而脱离集体,把双方都禁锢在中,脱离集体,疏远同学,妨碍自身的全面发展与进步。

5.很多在校大学生为了爱情忘记了自己的大爱。不仅有恋人之爱,还有父母之爱,更有对社会的爱。

6.错误的,爱情,不能正确的处理感情。因为失恋或者第三者或者是求爱不成,从而情绪和行为失控,甚至产生悲观厌世的情绪,导致严重的后果。

7.很多恋人在公共场所忘记他人,在言谈举止上有失大学生的风范,对他人和社会都造成了不良影响。

8.太过迷信文艺作品中的虚幻爱情,不现实的追求梦幻中的感情。

在暨大中,我听到很多关于现实恋爱的观点,比如很多家长把自己的孩子送进华侨学府只是为了让孩子找港澳的,有钱的人做老公,或面的看待爱情。把爱情当游戏,违反道德规范,不仅伤害对方,而且伤害自己。只重视过程不重视后果。

3.功利化的看待恋爱。现在很多大学生都只片面的追求外在的形象,或者只看重经济条件,再或者就是只把爱情看成是摆脱孤寂的方式。

4.因为恋爱而脱离集体,把双方都禁锢在两个人的世界中,脱离集体,疏远同学,妨碍自身的全面发展与进步。

5.很多在校大学生为了爱情忘记了自己的大爱。不仅有恋人之爱,还有父母兄弟姐妹之爱,更有对社会的爱。

6.错误的爱情观,奉行爱情至上主义,不能正确的处理感情。因为失恋或者第三者或者是求爱不成,从而情绪和行为失控,甚至产生悲观厌世的情绪,导致严重的后果。

7.很多恋人在公共场所忘记他人,在言谈举止上有失大学生的风范,对他人和社会都造成了不良影响。

8.太过迷信文艺作品中的虚幻爱情,不现实的追求梦幻中的感情。

大学生谈恋爱辩论赛心得体会篇九

“爱情是生活中的诗歌和太阳,滋润着美好的生活”。正值青春妙龄的大学生对爱情必然充满了浪漫的幻想与憧憬。随着人们的社会观念和生活方式的变化,恋爱问题已渗透到大学生的学习、生活、人生态度、理想等各个方面。在大学这个主要由二十几岁的年轻人聚集在一起的小社会中,大学生恋爱现象已由过去的犹抱琵琶半遮面转化为在爱河中公开徜徉,进而成为校园内众生要面对的一个现实问题。

大学生挤过了独木桥后,学习压力缓解了,课余闲暇时间多了,面对的是崭新的、丰富多彩的大学生活。在短暂的新鲜与好奇过后,漫长的思乡情绪就会萦绕心头,而且大多数大学生都是独生子女,独立生活能力相对减弱,集体生活经验少,一时难以适应学习和生活的双重压力,一旦学习目的不明确,难免会出现空虚、无聊,再看到周围同学出双入对,花前月下,爱情就以其特有的诱惑力吸引这些空虚的大学生。

大学生恋爱是利大于弊,还是弊大于利,一直是仁者见仁,智者见智。持有利观点的人称,大学生谈恋爱,生活上可以相互关心,相互爱护;精神上相互促进,相互安慰,解除思乡之情;学业上相互勉励,共同提高,促进双方上进心的增强。其实这是理想化的爱情观,在真正的生活中你会发现,现实中的爱情并没有你所期待的那么美好。

持不利观点的人则认为大学生在校期间恋爱,一则过早地进入两人世界,精力过于分散,不利于上进心的培养,会严重影响双方的学业;二则大学生在恋爱过程中矛盾多,挫折大,往往很难把握准确适度。大学生虽然生理上已经成熟,但在心理发展上存在着不均衡性,情绪波动较大,易感情用事,而一旦失恋,如果得不到合理的情绪疏导,后果不堪设想;三则正在恋爱中的大学生,人际交往的指向性很强,往往与原来的伙伴疏远,甚至脱离集体,造成同学间的隔阂而影响团结,对集体的责任感也被男女之情所代替,既不利于个人角色的塑造和成长,也不利于集体的发展;就业的趋向也是一直困绕恋爱中的大学生的敏感问题,虽然在口头上表示“只在乎曾经拥有,不在乎天长地久”,而一但劳燕分飞各西东,又岂是毕业时一句“bye-bye”,就能了结的!

爱情在现实的世界里面临着各种矛盾,并不是单纯的所谓的“爱”。爱是责任,爱是尊重。人只有认识对方,才能尊重对方。爱情是“我爱,因为我被人爱”。成熟的爱情是“我被人爱,因为我爱人”;不成熟的爱是“我爱你,因为我需要你;”成熟的爱是“我需要你,因为我爱你。

所以,我认为大学生恋爱仍是弊大于利。心理学家经测定证明,20-24岁是人的一生中学习的最佳年龄段,大学生在校以至毕业后的几年,既是一个人智能发展的全盛时期,又是为未来事业打基础的关键时期,三四年的大学生活是短暂而宝贵的,年轻的大学生们切莫把黄金时间消磨在卿卿我我之中,而应立志奋发成才,待到功成名就时,天涯何处无芳草。

(二)恋爱是指结交一位特别的异性朋友,并与他/她有亲密来往。什么时候可以开始谈恋爱?简单的原则是:当你有了结婚的打算,同时又具备了相当的结婚条件之时。

结婚条件是指人在生理上、心理上、经济上和作决定上都能独立、成熟,不需倚赖父母。(参创二24)。

因此,人在求学阶段并不适宜谈恋爱,笔者从以下四点来谈为何不宜。

2、青少年仍在成长:

a、感情不稳定,也不够成熟负责,对恋爱憧憬多于理智,很容易彼此伤害。

b、思想转变很快,当时认为理想的异性朋友,可能过一段时间就没有兴趣了,c、情绪起伏不定,连自己都掌握不住,一见钟情往往悲剧收场。

3、恋爱途中变化多:青少年的年龄、学业、经济能力„„等,都还不到结婚的时间,一旦。

4、没有建立家庭的基础和条件。

主观上认为爱情与学业并不冲突。调查结果表明大多数学生能够正确看待学业与爱情的关系,他们赞成大学阶段应该以学业为主,爱情应当服从学业。同时他们又渴望自己可以爱情学业两不误,认为自己有能力处理好这两者的关系。但从个案分析和访谈中可以发现,这只是学生们的主观愿望,实际上真正可以做到的并不多。有句俗语叫做“爱情让人变笨”,特别是那些情窦初开的学生,很容易被强烈的情感冲昏了头脑,感情与理智的天平不由自主地就倾斜了。

很多弟兄姊妹会出于这样的动机去谈恋爱:找个姊妹谈恋爱。为什么?因为可以两个人在寻求主的道路上彼此勉励,彼此帮助。哦,我想说这是一个非常好的想法。然而只是一个好的想法而已。彼此勉励,彼此帮助我们不去谈恋爱,做一般的弟兄姊妹一样可以啊。恋爱不应该以这样的目的去谈,而神祝福的真正的爱情,你却一定可以在恋爱的过程中享受到。有时,我们把爱情看得太简单太美好了。然而恋爱需要真实地去考量到将来真正每天一起生活,一起吃喝,这些生活与文化中相斥的事务,是不是会导致争吵?举个例子,我们看到杨过和小龙女“从此幸福的生活在一起后。”(童话中经常出现的一句话)有一天,小龙女会不会和杨过这样说:“过儿,现在金轮法王也改邪归正了,我也不是什么古墓派掌门了,经济不景气,我们收入又不多,你这雕兄每餐都要四斤牛肉五斤白干,我们仅仅拿它做交通工具,这样太奢侈了,我们让它重归大自然吧。”而杨过就会说雕怎么跟他出生入死„„然后,他们两人就吵架再冷战„„是的,也许这只是一个笑话,真实生活中的许多事情的确需要我们考量。面包要我们去赚,牛奶也须我们用汗水换取。

大学生谈恋爱辩论赛心得体会篇十

首先,作为一名大学生,应该是能够承受爱的压力。

其次,大学生谈恋爱可以唤起个人的责任感。

第三,大学本来就是一个小社会,在这里可以发生一切合理的事情。

:

不用谢对方辩友没发现自己逻辑的严重失误吗你凭什么说大学生能承受爱的压力呢而对社会的责任感是谈恋爱培养的吗很显然这都很荒谬我这里有这么一组数据大学生每年的死亡率是1.97%而九成是自杀七成是因情而轻生这个比例远高于社会上因情自杀的比率这我就想问对方辩友凭什么能说大学生能承受爱的压力呢再者个人的责任感是不是能通过爱情培养我不否认但是那只是一小部分而且大多来源于无聊的令人消遣的杂志小说你想想一个在恋爱中享受喜悦的人连自己的前途都看不清楚又怎能有责任感呢?最后,对方也承认是小社会一个小字就把它与社会区别开了它不是真正的社会在那里可以发生合理的一切,但不是一切合理的!

正方:

反方:

首先要先看一下题目,大学生的恋爱,其实这个比较的难说了,也不是象前边兄弟们说的一样.谈恋爱,其实大家想想看,我们在大学,尤其是初期的时候,相信我们的感情还不是很成熟的.难道真的都是很有那种爱情的成分吗?所以说很多大学的恋爱是不成熟的。我们上大学的主要目的还是学习,当然,现在有的学校已经不再对恋爱甚至结婚设置障碍了,但是这并不能说明谈恋爱的利大于弊的.

两个人恋爱,第一在时间上肯定就会要相互的牺牲一下,我就不相信两个人在做任何事情的时候都能保持一致,如果是这样,那这两个人肯定是在一起生活不了的;第二,爱情是需要灌溉培养的,这就需要两个人要为对方着想,肯定是会分散自己的一部分的精力的;第三,两个人谈恋爱,肯定相对于大多数的同学来讲,和大家在一起共处的时间就会减少,有很多锻炼自己能力的机会都会失去。

当然,在现实中恋爱肯定是有利有弊的,利可能就是象前面同学说的那样子了,可能有心理上的鼓励啊,暗示之类的,但是要从整体上来说,从总体上来说,能够很好的处理好恋爱中相互关系的还是比较少的,为什么大学恋爱的成功率会那么低呢?可能就是这个原因吧!

(但是我也鼓励大家,遇到机会还是不要错过,有些东西失去了可能就找不回来了!)。

正方:

我方观点是在校期间的恋爱应该说是弊大于利的!!我反对的理由如下:

第一,我们在大学期间的行为或者说是所有的活动的起点来源于家里人的支持,上学期间有几个人有获得经济上独立的能力,搞恋爱关系就要消耗很多的金钱,也就是说,你在学校和心上人的潇洒是建立在父母的汗水上的一种行为。

第二,我们不能说我们的大学生在身体和心里方面还不成熟,但是我们还是要承认我们在大学期间的恋爱有很大的一部分还是比较茫然的!两个人在一起的目的不纯粹是为了感情或者是一种目标,我发现在大学的校园里面有这样一种很让人难以相信和接受的现象,是什么呢?大家留意一下,在一个宿舍里有超过一半的人谈恋爱的话,那么剩下的人很快就会在短期内找到自己的心上人,好像在攀比,那么这样的爱情,牢靠吗大家不要对我说的话感觉好像在危言耸听,但是你自己仔细的考虑一下你周围的人的行为,你就会发现这是一个事实存在的!!

第三,大学里面的爱情在很大的程度上不是纯粹的爱情,是建立在物质上的感情,依靠的是二人间物质的循环,这样的感情不能不让人感到担心啊!!!

第四,两个人在一起的话,大家就会在一定的程度上失去参与集体活动的热情,很有可能在很大的程度上造成和自己班级同学的陌生,不利于大家的融洽!!!

第六,我们看到有这样一种情况,凡是两个人的情况,大家都喜欢在外面租住民房,我还不敢说这样做有那些不对的地方,但是就安全的方面来讲,就给我们的学校管理造成了一定的困难,也对自己的人身安全造成一定的威胁,前段时间张家港发生的几起不安全的事故就是这样早成的!!!

反方:

我不大同意反方朋友的观点,象前面那位朋友说的我想提出几点疑问:

二:假如说大学生的爱情是建立在物质上的感情的话,那么出了社会以后的爱情难道就是纯粹的爱情吗?我想大家都知道社会上的女性找恋人首先看的是什么?虽然会看看那个人的非外在条件,比如外貌性格内涵之类的.但是,他们更注重的是什么呢?回答是肯定的--钱.假如大学生的爱情是建立在物质的基础上的不纯粹的爱情的话,那么社会上的爱情就是建立在金钱的基础上的更加不纯粹的爱情了!照对方辩友那样说的话,岂不是世界上会多了很多的”单身贵族”

三:对方辩友提到大学生在外面住房子的问题,这种情况是经常可见的,也许这对于安全来说有点威胁,但是,大学生都已经不再是小孩子了,再过个一两年进入社会难道住的还是学校宿舍吗?对方辩友提到了张家港发生的几起事故.但是大家为什么不再想想?社会上不只多少人在外面租住,而且他们难道就没有受到安全的威胁吗?即使你是在自己的家里住,难道就安全就一定没受到威胁吗?所以这根本不能拿来证明大学声谈恋爱弊大于利.

正方:

一、我常听到的一句形容大学恋爱的话是:青涩爱恋。因为不成熟,因为不计较现实的许多,所以青涩,所以柏拉图。为这一点,我觉得它很美,简单就是一种美。爱是人心中真纯的感情。人生总有许多阶梯不可俞越,要来的终归挡不住,青春岁月里那些风花雪月里的事,是千金换不来的真纯。学会爱,学会承受失败,体会分别与相聚的种种,人的成长会才变得有意义。人生有两个头,来时和去时都不是我们所能把握,那么从容的走这个过程,不要过早的加上沉重给它.爱就是爱,没有理由,但它让人更愿意活着!多摔点跟头,人才会真正长大。

二、爱情不会影响学习。爱是一种使人积极向上的动力,是分担,是给予,是责任,是惺惺相惜。请不要把欲望等同于爱情。

最后我想说的是:去爱吧。如果你遇到了!去寻找吧,他(她)正在等着与你相遇!

反方:

反方:

爱情是一种情感,是用心去投入,是自己身上的一部分。爱情更多的是付出和责任。更难受的是,所有同学们认为利弊的关键,是谈恋爱对自己是否有用?判断利弊的标准并不是是否对己有用。爱情是一种情感。既然是情感便不能压抑,问题是已经没有人因为爱所以爱了,都是过多的考虑其它因素。

同样,也有为了其他目的而爱的。当然我明白爱情是不能当面包的,但面包更不能当爱情!如今的社会,爱情已不在高贵纯洁,早已沦落为一种工具,找个有钱的男朋友已成为女生们的大势所驱。但,我想,应该还有那么一部分人,仍坚持追寻那份真挚的爱。

把这些情况微缩到大学,因此,我认为大学生谈恋爱弊大于利的,因为大学是社会的一个缩影,刚从高中温室踏出,还纯洁着的我们,如何去抵挡社会的腐蚀。我们还是先成长,先弄清面包和爱情的关系,或者先得到面包吧,这是从大的方面说的。从小的,刚从高中踏出的我们对什么的好奇,对爱情也是如此。大学生们不是谈恋爱,而是谈——恋爱,是为爱而爱。不可否认有一见钟情的存在但机率应该很小,而大学中相识不过几周便恋爱的大有人在。(因为我身边的同学有如些现象),这也是大学谈恋爱的潮流,所以双方都想恋爱,一拍既合,互惠互利。这种爱情对学习和生活是毫无益处的,浪费金钱精力时间,不会为对方着想,都认为对方是自己存在的。也许,初恋者不赞同我的意见,但是过来人不会否定我的说法。

正方:。

当你有了恋的对象的时候,你就会知道你会怎样的,不同的人是不一样的哦``。

如果你是高中生,不要影响学习的前提下什么都可以```````。

反方:

我们的时间是有限的,谈恋爱就会影响你与同学们的交往,不是吗?

正方:

首先,我们要确定我们的辩题是大学生谈恋爱的利弊关系,什么是大学生大学生就是已经有了自己的思想,自己的逻辑思维,有自己的主见了,对一件事物对自己的利弊关系已经能够准确的判断了。

所以在大学里恋爱不像中小学生那样只是简单的好奇心理,觉得恋爱好玩。

反方:

大学生是怎么来的知道吗当然除了自己努力考个好成绩还要靠谁啊是你们的家人,爸妈,他们辛苦送你们上大学不是希望你们在那浪漫的,也不是希望你可以带多一个人回去报答他们的。你们恋爱要花钱吗?/花时间吗?花青春吗?大学是过很好的机会,过了就不会再来。所以,何必呢,为了你的家人,朋友,还是先搞好我们的学习,以后不怕没有喜欢的人,是吧。

反方:

大学生就是要在学校里让自己成长,难道谈恋爱可以让自己明白更多,受到的伤害是更多的,来大学就是要得到美好的一切而来的,那就要做一些该做的,有些事情是看缘分的,不是强求。

正方:

遇到了就放开胸怀去爱吧!只要你坚持心中的理想,你就会拥有最美!!有些东西一旦失去便无法挽回,别让自己后悔一辈子!!!!反方:

正方:

反方:

当我们踌躇是不是应该找个恋人以满足我们的心理需要时,我们的心理本身已经变的猥琐不可礼遇,我们不知道在同一片蓝天下还有挣扎在贫困线上的同胞!

正方:

爱情是人类的必然选择。一个人不恋爱那是不可能的。像前面那位大哥所说的那样,大学生时代的爱情是最真诚的爱情。虽然大学生谈恋爱有一定的盲目性,但我仍支持大学生谈恋爱。

反方:

我们谈论的是利大于弊还是弊大于利,并不是谈论大学生应不应该谈恋爱,而且根据可靠资料统计大学生谈恋爱的失败率是99%,大多数大学生的心理素质尚未成熟,面对失败的打击,又有多少能够马上振作起来,更多的是长时间的一撅不正,从而浪费了许多宝贵的学习时间!

正方:

同意正方观点:大学生的恋爱和中小学生和高中生的是不同的,大学生的认知已经达到一定程度,已经会为将来考虑了。如果两个人是真心走到一起的话,不用刻意强调两人也会明白今后应该怎样,再说恋爱又不等于结婚,爱情本身就很美值得人去追求,而每个人在得到爱情后的处理方法尽管不径相同,但是就此否定大学生恋爱的价值是片面的!

反方:

如果按照正方辩友说的利大于弊的话,那么学校是不是应该提倡谈恋爱,这样的话,是不是有损校容,来校的人们包括你们的父母来到这个学校是不是很惊讶!!好呀,什么以书育人的学校!!纯属以情育人.真是校将不校啦!!!是不是有点像婚姻介绍所啦?有些人尽然利用大半个小时,擦一双皮鞋,什么"皮鞋不亮,爱情没有方向"真是谎谬可极啊!!这些时间用来学习多好啊!

正方:

法国著名作家雨果曾说过,人生有两次出生:头一次是在开始生活的那一天;第二次,则是在萌发爱情的那一天。伴随着青春的脚步,爱情会悄悄降临到青年人身边,随着性心理的成熟,对爱情的欲望与追求,自然会在大学生的内心萌芽。大学时代,是一代骄子的黄金时代。在这个季节里,青春的萌动使他们开始涉足于另一个领域——爱苑。初恋,是一场情感世界的巨变,生活结构的革命,伦理意识的更新。从个体发展的角度来看,恋爱对青年心理的成熟健全有很大的促进作用。

首先,恋爱是青年释放日益强烈的性冲动的重要途径。通过恋爱接触异性,使青年不再感觉到性的压抑紧张。其次,性意识的发展必须经过恋爱阶段才能完善。性同一性的建立也要通过恋爱。而且,恋爱对青年的意义还不止于此。因为恋爱是两个人人格的深层接触。在此过程中,青年的自我概念受到对方的影响而发展,真正懂得了如何在保持自身独立性的前提下调整自身缺陷以适应对方。也就是说,经过了恋爱。恋爱对一些个性因素和社会情感的发展有重大意义。而且恋爱中两人的深层交往为提高青年交际能力,适应以后的社会打下了基础。难怪有些心理学家认为,恋爱是青春晚期和成年早期最重要的事件,只有经过了恋爱,人才会真正成熟起来。

爱情是一种情感,是用心去投入,是自己身上的一部分。爱情更多的是付出和责任。更难受的是,所有同学们认为利弊的关键,是谈恋爱对自己是否有用?判断利弊的标准并不是是否对己有用。爱情是一种情感。既然是情感便不能压抑,问题是已经没有人因为爱所以爱了,都是过多的考虑其它因素。

同样,也有为了其他目的而爱的。当然我明白爱情是不能当面包的,但面包更不能当爱情!如今的社会,爱情已不在高贵纯洁,早已沦落为一种工具,找个有钱的男朋友已成为女生们的大势所驱。但,我想,应该还有那么一部分人,仍坚持追寻那份真挚的爱。

把这些情况微缩到大学,因此,我认为大学生谈恋爱弊大于利的,因为大学是社会的一个缩影,刚从高中温室踏出,还纯洁着的我们,如何去抵挡社会的腐蚀。我们还是先成长,先弄清面包和爱情的关系,或者先得到面包吧,这是从大的方面说的。从小的,刚从高中踏出的我们对什么的好奇,对爱情也是如此。大学生们不是谈恋爱,而是谈——恋爱,是为爱而爱。不可否认有一见钟情的存在但机率应该很小,而大学中相识不过几周便恋爱的大有人在。(因为我身边的同学有如些现象),这也是大学谈恋爱的潮流,所以双方都想恋爱。

1、变得自卑:屡屡失败的爱情使他们在爱情甜蜜的同学面前无比自卑。特别是宿舍卧谈会时,别人深入浅出,理论联系实际,让他们伤心得一塌糊涂.

2、生活单调:玩拖拉机斗地主不再是谈恋爱的人的业余活动,他们不用背着沉重的书包独闯图书馆,因为他们每天要陪女朋友,每天面对同一张老脸往返于食堂,宿舍,旅店.

6、成啃老族:对金钱的渴望让他们不得不向父母多要生活费,当请她(他)吃饭时可以理直气壮的说:“这是我家里寄来的钱。”

7、津津计较:他们有时为对方手机里一条陌生异性的短信而争得耳脖赤红。

8、不会体贴:他们因为长期处在对方的关怀中而渐渐自大,认为对方付出是应该。

10、身体虚弱:尤其是爱的死去活来的恋人中的那个男性。

谈恋爱对学业应该有影响,包括正面的,也有负面的,当然也有利,也有其弊处:

首先是时间上,还包括金钱,精力等,现实方面,

第三就表现在心理方面的影响,(对自己,表现在意志,思想,情绪,生活态度等等)。

第四,表现在审美的方面,(对他人,对美的辩别,爱的存在,生命的意义等等)!

总结以上归纳其对于处于青春时期动荡不安年龄的恋爱对其人生及其心理成熟发展的影响!

对于文化水平较高,情感体验较为丰富的大学生们来说,除了学习之外,恋爱也是热门话题之一。那么我校大学生是怎样看待大学生谈恋爱的呢?他们的恋爱观又如何?在择偶的时候哪些才是他们看重的呢?就这些问题,我院社调部、女生部对全校八个院系做了抽样调查,结果分析如下:

恋爱现状及原因分析。

在被调查的同学中,42%的同学表示自己谈过或是正在恋爱,而有31%的同学则表示目前未谈,若遇到合适的也会陷入其中,只有不到三成的同学明确表示至今未谈,也不准备在大学期间谈。以上数据表明,大学恋爱绝不是个别现象,是普遍存在的。

通过对调查结果的分析,二、三年级以43.4%和44.4%的认可率被认为是恋爱发生的集中年级,而文法、管理、外文等文科院系则被认为是恋爱发生最为集中的学院。

关注大学爱情的普遍,是什么使得恋爱之火如此旺盛的燃遍校园呢?

45.8%的被调查者认为是因为学业压力不大,空闲时间太多,内心空虚寂寞,需要慰藉,引发了爱情。的确,进入大学后,摆脱了高中式重压的机械学习,时间变得随机而灵动,假如不擅长安排时间,就会感觉有了过多空闲,似乎无事可做。而且大学生活中,人际交往、学习考试等都可能给大学生造成身心压力。长期如此,内心的空虚日益加重,压抑开始充满心头。逃避痛苦是人的本能,而恋爱是建立一种比较亲密的关系,可以造成注意力的转移。另外,一些大学生对信念、价值和自我长期把握不定,而在恋爱中则有人来共同分担茫然、沮丧的情绪,从而缓解了压力。大部分正在恋爱的人也承认,或多或少的存在“找依靠”的心理。

赶潮流会导致恋爱的发生?17%的同学是这样认为的。

这与从众心理有关。在一个群体中(如一宿舍),如果大部分人都在谈恋爱,剩下的人也会受到影响。处在青年期的大学生,往往对自我缺乏充分的肯定,甚至有人会为自己没有恋人而自卑,所以他们不会“逆潮流而动”。

赶潮流还与周围文化环境的诱导有关。超越生死的爱情电影,风花雪月的言情小说,缠绵悱恻的爱情歌曲,体验恋爱感觉的广告片———校园里流行的一切都会潜移默化地影响大学生的行为。

也有部分同学认为有恋人是证明自己魅力的重要方式?他们非常需要他人的赞同,“有人爱”似乎是自身价值的某种证明,自然他们也就走入了恋爱的阵营,显然这种观念是有失偏颇的。但,还有一种呼声是高涨的,他们说是因为“真爱”如果说大学爱情不可避免,那么我们希望它成为恋爱坚定且唯一的理由。

总之,大学生恋爱的动机是复杂多样的。提醒大家,恋爱并不是包治百病的灵丹妙药,不健康的爱情是把双刃剑,害了别人也伤了自己。希望同学们能够端正恋爱动机,用真心呵护感情。

恋爱行为面面观。

b、安静的自习室、优美的人工湖、飘香的食堂……随处可见一对对恩爱的学生情侣。但他们似乎并不顾及周围人的目光,当众喂饭,甚至拥抱、亲吻。就这个问题,广大同学也有自己的看法。二成的同学认为不合适,但这是别人的私事,我们管不着,也有五成的同学认为,这是不文明的行为,对其他同学有不良影响,应该管一管,还有二成的同学则认为“欣赏他们的勇气,但自己不会这样做”。只有一成的同学大胆表示“恋人之间这样很正常,我有恋人也会这样”。

马克思说:“真正的爱情是表现恋人对他的偶像采取含蓄、谦恭甚至羞涩的态度,而绝不是表现在随意流露热情的过份亲昵。”恋人间的举动并不是评定感情是否深厚的标准,这种较私人的行为似乎并不适宜在公共场合公开表露,同时也侵占了公共空间。而且,半数同学对此种过于公开,过于私人的行为表示反感。所以我们建议并提醒大家:在公共场合请注意您的行为。

c、改革开放二十年使人们的观念发生了很大变化,得风气之先的大学生们的观念就更加前卫。和中国社会传统的道德观相比,大学生们对爱情、婚姻都有自己独立的见解。在如今的大学生眼中,同居已不再是一件新鲜事了,对此我们的同学持什么态度呢?调查结果显示37.8%的同学认为短暂的快乐过后带来的是无尽的悲伤和更多的无奈;29.0%的被调查者则认为这是严重违反校纪的事情,应予以管制;不过,同时也有24.9%的人对此表示接受;还有5.7%的人则欣然赞成。

以上数据表明,当代的大学生对同居的看法已经不比20世纪末时那么敏感。

当代大学生择偶观。

根据调查数据,我们按照各选项的得票率排序,制作出表格(见附表)。

在大学生人群中,把理想爱人的条件转向注重有内涵,注重人品,是普遍的一个大趋势。在本次调查中,男、女生均把“人品”作为了第一要素,而经济状况、身高等已不再是择偶的主要因素。这反映了广大同学成熟的爱情心理。但其中,我们又可以看到男、女生的一些不同:对于相貌的要求,男生要高于女生不少;而对于知识能力的要求方面,女生又要比男生看中的多。

不可不说的话题——失恋。

本次调查,结果表明在失恋后,顺其自然比例大于痛苦忧郁,且呈显著性差异。88.2%的同学能够及时、合理的调整情绪,转移到学习或者工作中去;只有12.8%的同学认为自己不能够承受,会悲观失望不得解脱,甚至心理失衡,有报复倾向。且个别同学表示当他们示爱被拒绝或爱情关系结束时,曾企图自杀。

如果说,爱情是永恒的话题,那么,失恋也应是。这必定会对当事人产生或多或少的影响。此时,除了借助朋友、家长等外部条件帮助分担,更重要的是依靠个人调节化解阴影。专家建议,最有效的调节方法是给自己找事情做,填充所有空白时间,以达到转移注意力的目的。相信时间是愈合伤口的最佳药方。

编者。

寄语。

爱情这个古老而又永恒的话题,一直是大学校园里一道亮丽的风景线,我们对适度的大学恋爱是理解的,祝福的。但我们仍要提醒热恋中将要迷失或已经迷失的同学们:大学是装载我们人生“知识之车”的黄金时期,是决定我们未来发展的关键阶段,请同学们慎重把握,不要在爱情中迷失了方向。

在此谨愿广大同学重新思考定位自己的爱情观,用理智经营爱情!

大学生谈恋爱辩论赛心得体会篇十一

即将要参加大学生谈恋爱的利与弊辩论赛了,你是不是感觉自己的辩论理由还没有准备好呢?下面是小编搜集整理的大学生谈恋爱的利与弊辩论赛理由,欢迎阅读。希望以下内容能帮到你,更多资讯请继续关注辩论赛栏目!

1、变得自信:甜蜜的爱情使他们在形单影只的同学面前无比骄傲。特别是宿舍卧谈会时,他们能深入浅出,理论联系实际,让室友佩服得五体投地。

2、生活充实:玩拖拉机斗地主不再是谈恋爱的人的业余活动,他们不用背着沉重的书包独闯图书馆,他们有丰富的校园生活。

3、节俭资源:他们能用最少的钱去度过很长的时间,比如手拉手在校园闲逛,一分钱都不花也会很开心。

4、勤劳干净:他们爱好洗衣服、洗头、五讲四美。不至于为选择几件脏衣服中哪一件而煞费苦心。尤其是男生,甘愿充当女生的单车司机,乐此不疲。

5、高效学习:他们资源共享、优势互补,不至于为通过英语四六级挑灯夜战。但至少一半的成绩应归功于每晚如期占座位的她(他)。

6、勤工俭学:对金钱的渴望让他们养成了艰苦奋斗的作风,当请她(他)吃饭时可以理直气壮的说:“这是我自己赚来的钱。”

7、懂得宽容:他们宁愿讨得几秒钟的欢悦,委曲求全而暂时放弃自己的观点。而不至于因为观点与对方不同而争得耳脖赤红。

8、学会体贴:他锻炼了翻墙入室的攀援功夫和穿墙而入的缩骨法,而不至于经常夜半打扰宿舍管理员。

9、自由生活:他们是自由主义和无政府主义的极力拥护者,尤其反对物以类聚。他们不会遭受各种纷扰,为安排活动日志煞费苦心。

10、身体健康:他们经常逛街、去电影院和饮食店,平常有足够的运动量,不至于因为缺少锻炼而经常光顾医院。

1、恋爱应成为学习的调剂和促进两个人进步的动力,比如两个人一起商量考研,一起出国。

2、恋爱固然很浪漫,没有金钱困扰,没有世俗的虚伪,是比较真挚的、单纯的,工作之后谈恋爱就少了很多单纯多了很多物质啊,条件啊。

3、恋爱是一种人于人的密切相处,这种相处会暴露处一个人的缺点,还有对方的缺点,在相处中会让彼此会学会修改自己,包容别人,会促进两个人的成长。

1、恋爱而决不应该成为学习的负担。

2、大学生由于其自身的不成熟,很多事情率性而为,包括爱情。造成了一生的悲剧,或者影响了一生的择偶。

3、学校的环境和社会的环境差距很多,成功率非常的低。

解除孤独、寂寞;希望得到关注与承认;缺乏父母之爱的转移;大四了,没谈恋爱不正常;群体压力,从众心理;对异性的好;来源于某种补偿……如果你是出自以上的心理,那么最好不要太着急;在一面爱情大旗后有多种动机,不完全是来源于爱情本身,你分析过吗?爱情问题是青年阶段最重要的问题的,会对你的一生产生影响,冒着可笑的危险来谈,将得不偿失。

爱情是一种人际关系,最密切的人际关系;恋爱,是你的整个人格状态面对另一种人格状态,爱情成功与否,与人格状态有关,过分的自我中心、不考虑别人的感受、虚荣心强、内心缺乏安全感都是健康人格的大敌。人格发育成熟进入恋爱才会顺利,因为成熟的人了解自己的感受也了解别人的感受,成熟的人能够自信的把握住爱情的航船。

如果有以下种种观念,最好自己冷静思考。

爱情是我的全部!爱能改变一切!你爱我,你应该给我一切!真爱只有一次!一看见对方缺点,爱就消失了!恋爱中有冲突是坏事!类似的观点还有很多。

爱情与学习、爱情与家庭、爱情与物质基础、爱情与性关系、爱情与婚姻、爱情与子女、爱情与友谊等是爱情的矛盾,会在恋爱的过程中向两人提出挑战,只有处理好才会有更好的关系。如果你一看到这些问题就不知所措,就千万不要谈了,赶紧成长成熟吧!

如果以上问题你心里有底,我想你的恋爱会很成功。也许有的同学对这嗤之以鼻,这样复杂还叫恋爱?那我就告诉你,恋爱当然可以依*经验而成熟,依*痛苦、泪水、失恋的代价去把握,但是别忘了你到大学来最主要的任务是什么?毕业之后你依然可以恋爱,但是你的本科大学不可能重来,这是一笔很大的经济帐,你一定要算清楚。如果在大学里因为恋爱而荒废了学业,因为恋爱将本应体验的博大的世界缩小到两人的空间,这样的同学我坚定地告诉他(她):小心为爱所害!

大学生谈恋爱辩论赛心得体会篇十二

大学生谈恋爱利大还是弊大一直都是我们辩论赛的热门主题。下面是小编搜集整理的大学生谈恋爱弊大于利(辩论赛资料),欢迎阅读。更多资讯请继续关注辩论赛栏目!

正方:

首先,作为一名大学生,应该是能够承受爱的压力。

第三,大学本来就是一个小社会,在这里可以发生一切合理的事情。

不用谢对方辩友没发现自己逻辑的严重失误吗你凭什么说大学生能承受爱的压力呢而对社会的责任感是谈恋爱培养的吗很显然这都很荒谬我这里有这么一组数据大学生每年的死亡率是1.97%而九成是自杀七成是因情而轻生这个比例远高于社会上因情自杀的比率这我就想问对方辩友凭什么能说大学生能承受爱的压力呢再者个人的责任感是不是能通过爱情培养我不否认但是那只是一小部分而且大多来源于无聊的令人消遣的杂志小说你想想一个在恋爱中享受喜悦的人连自己的前途都看不清楚又怎能有责任感呢?最后,对方也承认是小社会一个小字就把它与社会区别开了它不是真正的社会在那里可以发生合理的一切,但不是一切合理的!正方:

对方辩友不知你怎么知道大学生不能承受爱的压力呢?你怎么知道一个在恋爱中的人不会因为爱而为以后的前途奋力拼搏呢?确实大学是小社会一个小字就把它与社会区别开了它不是真正的社会但它是现实社会的缩影在那里可以发生合理的一切,但不是一切合理的但爱是合理的所以是利大于弊反方:

首先要先看一下题目,大学生的恋爱,其实这个比较的难说了,也不是象前边兄弟们说的一样.谈恋爱,其实大家想想看,我们在大学,尤其是初期的时候,相信我们的感情还不是很成熟的.难道真的都是很有那种爱情的成分吗?所以说很多大学的恋爱是不成熟的。我们上大学的主要目的还是学习,当然,现在有的学校已经不再对恋爱甚至结婚设置障碍了,但是这并不能说明谈恋爱的利大于弊的.

两个人恋爱,第一在时间上肯定就会要相互的牺牲一下,我就不相信两个人在做任何事情的时候都能保持一致,如果是这样,那这两个人肯定是在一起生活不了的;第二,爱情是需要灌溉培养的,这就需要两个人要为对方着想,肯定是会分散自己的一部分的精力的;第三,两个人谈恋爱,肯定相对于大多数的同学来讲,和大家在一起共处的时间就会减少,有很多锻炼自己能力的机会都会失去。

当然,在现实中恋爱肯定是有利有弊的,利可能就是象前面同学说的那样子了,可能有心理上的鼓励啊,暗示之类的,但是要从整体上来说,从总体上来说,能够很好的处理好恋爱中相互关系的还是比较少的,为什么大学恋爱的成功率会那么低呢?可能就是这个原因吧!

(但是我也鼓励大家,遇到机会还是不要错过,有些东西失去了可能就找不回来了!)正方:

我方观点是在校期间的恋爱应该说是弊大于利的!!我反对的理由如下:

第一,我们在大学期间的行为或者说是所有的活动的起点来源于家里人的支持,上学期间有几个人有获得经济上独立的能力,搞恋爱关系就要消耗很多的金钱,也就是说,你在学校和心上人的潇洒是建立在父母的汗水上的一种行为。

第二,我们不能说我们的大学生在身体和心里方面还不成熟,但是我们还是要承认我们在大学期间的恋爱有很大的一部分还是比较茫然的!两个人在一起的目的不纯粹是为了感情或者是一种目标,我发现在大学的校园里面有这样一种很让人难以相信和接受的现象,是什么呢?大家留意一下,在一个宿舍里有超过一半的人谈恋爱的话,那么剩下的人很快就会在短期内找到自己的心上人,好像在攀比,那么这样的爱情,牢靠吗大家不要对我说的话感觉好像在危言耸听,但是你自己仔细的考虑一下你周围的人的行为,你就会发现这是一个事实存在的!!

第三,大学里面的爱情在很大的程度上不是纯粹的爱情,是建立在物质上的感情,依靠的是二人间物质的循环,这样的感情不能不让人感到担心啊!!!

第四,两个人在一起的话,大家就会在一定的程度上失去参与集体活动的热情,很有可能在很大的程度上造成和自己班级同学的陌生,不利于大家的融洽!!!

第六,我们看到有这样一种情况,凡是两个人的情况,大家都喜欢在外面租住民房,我还不敢说这样做有那些不对的地方,但是就安全的方面来讲,就给我们的学校管理造成了一定的困难,也对自己的人身安全造成一定的威胁,前段时间张家港发生的几起不安全的事故就是这样早成的!!!反方:

我不大同意反方朋友的观点,象前面那位朋友说的我想提出几点疑问:

二:假如说大学生的爱情是建立在物质上的感情的话,那么出了社会以后的爱情难道就是纯粹的爱情吗?我想大家都知道社会上的女性找恋人首先看的是什么?虽然会看看那个人的非外在条件,比如外貌性格内涵之类的.但是,他们更注重的是什么呢?回答是肯定的--钱.假如大学生的爱情是建立在物质的基础上的不纯粹的爱情的话,那么社会上的爱情就是建立在金钱的基础上的更加不纯粹的爱情了!照对方辩友那样说的话,岂不是世界上会多了很多的”单身贵族”

三:对方辩友提到大学生在外面住房子的问题,这种情况是经常可见的,也许这对于安全来说有点威胁,但是,大学生都已经不再是小孩子了,再过个一两年进入社会难道住的还是学校宿舍吗?对方辩友提到了张家港发生的几起事故.但是大家为什么不再想想?社会上不只多少人在外面租住,而且他们难道就没有受到安全的威胁吗?即使你是在自己的家里住,难道就安全就一定没受到威胁吗?所以这根本不能拿来证明大学声谈恋爱弊大于利.正方:

一、我常听到的一句形容大学恋爱的话是:青涩爱恋。因为不成熟,因为不计较现实的许多,所以青涩,所以柏拉图。为这一点,我觉得它很美,简单就是一种美。爱是人心中真纯的感情。人生总有许多阶梯不可俞越,要来的终归挡不住,青春岁月里那些风花雪月里的事,是千金换不来的真纯。学会爱,学会承受失败,体会分别与相聚的种种,人的成长会才变得有意义。人生有两个头,来时和去时都不是我们所能把握,那么从容的走这个过程,不要过早的加上沉重给它.爱就是爱,没有理由,但它让人更愿意活着!多摔点跟头,人才会真正长大。

二、爱情不会影响学习。爱是一种使人积极向上的动力,是分担,是给予,是责任,是惺惺相惜。请不要把欲望等同于爱情。

三、大学生恋爱需要引导。不论是利大于弊还是弊大于利,我想说的是凡事都有两的方面。就看你怎样走,你抱着怎样的心态。

最后我想说的是:去爱吧。如果你遇到了!去寻找吧,他(她)正在等着与你相遇!反方:

三。谁来引导你?又有谁主动去找别人引导你说的完全不现实。有得到就有失去,在你洋洋得意的沉浸在你的爱情里的时候,看看自己都失去了什么吧。看看你得到的值得吗?反方:

爱情是一种情感,是用心去投入,是自己身上的一部分。爱情更多的是付出和责任。更难受的是,所有同学们认为利弊的关键,是谈恋爱对自己是否有用?判断利弊的标准并不是是否对己有用。爱情是一种情感。既然是情感便不能压抑,问题是已经没有人因为爱所以爱了,都是过多的考虑其它因素。

同样,也有为了其他目的而爱的。当然我明白爱情是不能当面包的,但面包更不能当爱情!如今的社会,爱情已不在高贵纯洁,早已沦落为一种工具,找个有钱的男朋友已成为女生们的大势所驱。但,我想,应该还有那么一部分人,仍坚持追寻那份真挚的爱。

把这些情况微缩到大学,因此,我认为大学生谈恋爱弊大于利的,因为大学是社会的一个缩影,刚从高中温室踏出,还纯洁着的我们,如何去抵挡社会的腐蚀。我们还是先成长,先弄清面包和爱情的关系,或者先得到面包吧,这是从大的方面说的。从小的,刚从高中踏出的我们对什么的好奇,对爱情也是如此。大学生们不是谈恋爱,而是谈——恋爱,是为爱而爱。不可否认有一见钟情的存在但机率应该很小,而大学中相识不过几周便恋爱的大有人在。(因为我身边的同学有如些现象),这也是大学谈恋爱的潮流,所以双方都想恋爱,一拍既合,互惠互利。这种爱情对学习和生活是毫无益处的,浪费金钱精力时间,不会为对方着想,都认为对方是自己存在的。也许,初恋者不赞同我的意见,但是过来人不会否定我的说法。

当然不可否认会有纯真爱情的存在,这当然不该反对,但我还是认为弊大于利。可以说,我们初上大学时心理年龄是很小的,思想也不成熟,没有能力去处理那爱情带来的问题。所以,在爱之前应该考虑清楚,要知道爱并不是一种收获,更多的是付出,是责任。有的时候不去爱也是一种爱。如果爱了,我为你们真挚的爱情和你的勇气喝彩,毕竟,爱情高于生命,但光凭勇气并不能解决问题,还是要冷静下来,正确处理各种问题。我认为弊大于利的原因是因为我认为许多大学生无法正确处理恋爱带来的各种问题,确切的说,我认为在大学太早谈恋爱是弊大于利的正方:。

当你有了恋的对象的时候,你就会知道你会怎样的,不同的人是不一样的哦``。

如果你是高中生,不要影响学习的前提下什么都可以```````反方:

我们的时间是有限的,谈恋爱就会影响你与同学们的交往,不是吗?正方:

首先,我们要确定我们的辩题是大学生谈恋爱的利弊关系,什么是大学生大学生就是已经有了自己的思想,自己的逻辑思维,有自己的主见了,对一件事物对自己的利弊关系已经能够准确的判断了。

所以在大学里恋爱不像中小学生那样只是简单的好奇心理,觉得恋爱好玩。

我们是大学生,在大学里恋爱的话,我们可以互相鼓励,共同为我们的明天打好基础,可以相互触进,不但不会耽误学习,而且可以触进我们的学习,使我们有更好的明天反方:

大学生是怎么来的知道吗当然除了自己努力考个好成绩还要靠谁啊是你们的家人,爸妈,他们辛苦送你们上大学不是希望你们在那浪漫的,也不是希望你可以带多一个人回去报答他们的。你们恋爱要花钱吗?/花时间吗?花青春吗?大学是过很好的机会,过了就不会再来。所以,何必呢,为了你的家人,朋友,还是先搞好我们的学习,以后不怕没有喜欢的人,是吧。反方:

大学生就是要在学校里让自己成长,难道谈恋爱可以让自己明白更多,受到的伤害是更多的,来大学就是要得到美好的一切而来的,那就要做一些该做的,有些事情是看缘分的,不是强求。正方:

遇到了就放开胸怀去爱吧!只要你坚持心中的理想,你就会拥有最美!!有些东西一旦失去便无法挽回,别让自己后悔一辈子!!!!反方:

那要是这个人不是能和你相处一辈子的人,有必要吗,到头来还有没而言吗,只有自己伤心,难过,不是吗,是啊,不能让自己后悔,就要理智选择,不要后悔正方:

虽然没走到头,但是曾经拥有过,那是美好的,从心理学角度来说,。谈恋爱也是我们这年龄心理的需要。如果你曾经爱过一个,考虑太多现实问题而没谈恋爱,你难道不觉得很可惜很遗憾吗反方:

当我们踌躇是不是应该找个恋人以满足我们的心理需要时,我们的心理本身已经变的猥琐不可礼遇,我们不知道在同一片蓝天下还有挣扎在贫困线上的同胞!

正方:

爱情是人类的必然选择。一个人不恋爱那是不可能的。像前面那位大哥所说的那样,大学生时代的爱情是最真诚的爱情。虽然大学生谈恋爱有一定的盲目性,但我仍支持大学生谈恋爱。反方:

我们谈论的是利大于弊还是弊大于利,并不是谈论大学生应不应该谈恋爱,而且根据可靠资料统计大学生谈恋爱的失败率是99%,大多数大学生的心理素质尚未成熟,面对失败的打击,又有多少能够马上振作起来,更多的是长时间的一撅不正,从而浪费了许多宝贵的学习时间!正方:

同意正方观点:大学生的恋爱和中小学生和高中生的是不同的,大学生的认知已经达到一定程度,已经会为将来考虑了。如果两个人是真心走到一起的话,不用刻意强调两人也会明白今后应该怎样,再说恋爱又不等于结婚,爱情本身就很美值得人去追求,而每个人在得到爱情后的处理方法尽管不径相同,但是就此否定大学生恋爱的价值是片面的!反方:

如果按照正方辩友说的利大于弊的话,那么学校是不是应该提倡谈恋爱,这样的话,是不是有损校容,来校的人们包括你们的父母来到这个学校是不是很惊讶!!好呀,什么以书育人的学校!!纯属以情育人.真是校将不校啦!!!是不是有点像婚姻介绍所啦?有些人尽然利用大半个小时,擦一双皮鞋,什么"皮鞋不亮,爱情没有方向"真是谎谬可极啊!!这些时间用来学习多好啊!正方:

法国著名作家雨果曾说过,人生有两次出生:头一次是在开始生活的那一天;第二次,则是在萌发爱情的那一天。伴随着青春的脚步,爱情会悄悄降临到青年人身边,随着性心理的成熟,对爱情的欲望与追求,自然会在大学生的内心萌芽。大学时代,是一代骄子的黄金时代。在这个季节里,青春的萌动使他们开始涉足于另一个领域——爱苑。初恋,是一场情感世界的巨变,生活结构的革命,伦理意识的更新。从个体发展的角度来看,恋爱对青年心理的成熟健全有很大的促进作用。

首先,恋爱是青年释放日益强烈的性冲动的重要途径。通过恋爱接触异性,使青年不再感觉到性的压抑紧张。其次,性意识的发展必须经过恋爱阶段才能完善。性同一性的建立也要通过恋爱。而且,恋爱对青年的意义还不止于此。因为恋爱是两个人人格的深层接触。在此过程中,青年的自我概念受到对方的影响而发展,真正懂得了如何在保持自身独立性的前提下调整自身缺陷以适应对方。也就是说,经过了恋爱。恋爱对一些个性因素和社会情感的发展有重大意义。而且恋爱中两人的深层交往为提高青年交际能力,适应以后的社会打下了基础。难怪有些心理学家认为,恋爱是青春晚期和成年早期最重要的事件,只有经过了恋爱,人才会真正成熟起来。

爱情是一种情感,是用心去投入,是自己身上的一部分。爱情更多的是付出和责任。更难受的是,所有同学们认为利弊的关键,是谈恋爱对自己是否有用?判断利弊的标准并不是是否对己有用。爱情是一种情感。既然是情感便不能压抑,问题是已经没有人因为爱所以爱了,都是过多的考虑其它因素。

同样,也有为了其他目的而爱的。当然我明白爱情是不能当面包的,但面包更不能当爱情!如今的社会,爱情已不在高贵纯洁,早已沦落为一种工具,找个有钱的男朋友已成为女生们的大势所驱。但,我想,应该还有那么一部分人,仍坚持追寻那份真挚的爱。

把这些情况微缩到大学,因此,我认为大学生谈恋爱弊大于利的,因为大学是社会的一个缩影,刚从高中温室踏出,还纯洁着的我们,如何去抵挡社会的腐蚀。我们还是先成长,先弄清面包和爱情的关系,或者先得到面包吧,这是从大的方面说的。从小的,刚从高中踏出的我们对什么的好奇,对爱情也是如此。大学生们不是谈恋爱,而是谈——恋爱,是为爱而爱。不可否认有一见钟情的存在但机率应该很小,而大学中相识不过几周便恋爱的大有人在。(因为我身边的同学有如些现象),这也是大学谈恋爱的潮流,所以双方都想恋爱,一拍既合,互惠互利。这种爱情对学习和生活是毫无益处的,浪费金钱精力时间,不会为对方着想,都认为对方是自己存在的。也许,初恋者不赞同我的意见,但是过来人不会否定我的说法。

大学生谈恋爱辩论赛心得体会篇十三

大学生谈恋爱究竟利弊占几成呢?对这个感兴趣的可以过来看看关于大学生谈恋爱是利大于弊还是弊大于利辩论赛文章,下面是小编收集整理的大学生谈恋爱利大于弊还是弊大于利辩论赛,欢迎阅读借鉴,希望对你有所启发。更多资讯请继续关注辩论赛栏目。

首先,作为一名大学生,应该是能够承受爱的压力。

第三,大学本来就是一个小社会,在这里可以发生一切合理的事情。所以,大学生谈恋爱是利大于弊。

不用谢!

对方辩友没发现自己逻辑的严重失误吗?你凭什么说大学生能承受爱的压力呢?对社会的责任感是谈恋爱培养的吗?很显然这都很荒谬。

我这里有这么一组数据:大学生每年的死亡率是1.97%,而九成是自杀,七成是因情而轻生。这个比例远高于社会上因情自杀的比率。

最后,对方也承认是小社会,一个小字就把它与社会区别开了,它不是真正的社会,在那里可以发生合理的一切,但不是一切合理的!

对方辩友不知你怎么知道大学生不能承受爱的压力呢?你怎么知道一个在恋爱中的人不会因为爱而为以后的前途奋力拼搏呢?确实“大学是小社会,一个小字就把它与社会区别开了,它不是真正的社会,但它是现实社会的缩影,在那里可以发生合理的一切,但不是一切合理的”,但爱是合理的,所以是利大于弊。

第三,两个人谈恋爱,肯定相对于大多数的同学来讲,和大家在一起共处的时间就会减少,有很多锻炼自己能力的机会都会失去。当然,在现实中恋爱肯定是有利有弊的,利可能就是象前面同学说的那样子了,可能有心理上的鼓励啊,暗示之类的,但是要从整体上来说,从总体上来说,能够很好的处理好恋爱中相互关系的还是比较少的,为什么大学恋爱的成功率会那么低呢?可能就是这个原因吧!

综上所述,我认为大学恋爱还是弊大于利的。(但是我也鼓励大家,遇到机会还是不要错过,有些东西失去了可能就找不回来了!)。

我方观点是在校期间的恋爱应该说是弊大于利的!!我反对你方的理由如下:

第一,我们在大学期间的行为或者说是所有的活动的起点来源于家里人的支持,上学期间有几个人有获得经济上独立的能力,搞恋爱关系就要消耗很多的金钱,也就是说,你在学校和心上人的潇洒是建立在父母的汗水上的一种行为。

第二,我们不能说我们的大学生在身体和心里方面还不成熟,但是我们还是要承认我们在大学期间的恋爱有很大的一部分还是比较茫然的!两个人在一起的目的不纯粹是为了感情或者是一种目标,我发现在大学的校园里面有这样一种很让人难以相信和接受的现象,是什么呢?大家留意一下,在一个宿舍里有超过一半的人谈恋爱的话,那么剩下的人很快就会在短期内找到自己的心上人,好像在攀比,那么这样的爱情,牢靠吗大家不要对我说的话感觉好像在危言耸听,但是你自己仔细的考虑一下你周围的人的行为,你就会发现这是一个事实存在的!!

第三,大学里面的爱情在很大的程度上不是纯粹的爱情,是建立在物质上的感情,依靠的是二人间物质的循环,这样的感情不能不让人感到担心啊!!!

第四,两个人在一起的话,大家就会在一定的程度上失去参与集体活动的热情,很有可能在很大的程度上造成和自己班级同学的陌生,不利于大家的融洽!!!

第六,我们看到有这样一种情况,凡是两个人的情况,大家都喜欢在外面租住民房,我还不敢说这样做有那些不对的地方,但是就安全的方面来讲,就给我们的学校管理造成了一定的困难,也对自己的人身安全造成一定的威胁;再者偷尝禁果,出了问题,那是身体和心灵的伤害,尤其是女生。(附:姐妹们,贞操真的很重要——一个非处女写的文章)。

我不大同意反方朋友的观点,像前面那位朋友说的我想提出几点疑问:

二:假如说大学生的爱情是建立在物质上的感情的话,那么出了社会以后的爱情,难道就是纯粹的爱情吗?我想大家都知道社会上的女性找恋人首先看的是什么?虽然会看看那个人的非外在条件,比如外貌性格内涵之类的.但是,他们更注重的是什么呢?回答是肯定的--钱.假如大学生的爱情是建立在物质的基础的不纯粹的爱情的话,那么社会上的爱情就是建立在金钱的基础上的更加不纯粹的爱情了!照对方辩友那样说的话,岂不是世界上会多了很多的”单身贵族”

一、我常听到的一句形容大学恋爱的话是:青涩爱恋。因为不成熟,因为不计较现实的许多,所以青涩,所以柏拉图。为这一点,我觉得它很美,简单就是一种美。爱是人心中真纯的感情。人生总有许多阶梯不可俞越,要来的终归挡不住,青春岁月里那些风花雪月里的事,是千金换不来的真纯。学会爱,学会承受失败,体会分别与相聚的种种,人的成长会才变得有意义。人生有两个头,来时和去时,都不是我们所能把握,那么从容的走这个过程,不要过早的加上沉重给它.爱就是爱,没有理由,但它让人更愿意活着!多摔点跟头,人才会真正长大。

二、爱情不会影响学习。爱是一种使人积极向上的动力,是分担,是给予,是责任,是惺惺相惜。请不要把欲望等同于爱情。

三、大学生恋爱需要引导。不论是利大于弊还是弊大于利,我想说的是凡事都有正反两个方面。就看你怎样走,你抱着怎样的心态。最后我想说的是:去爱吧。如果你遇到了!去寻找吧,他(她)正在等着与你相遇!

首先,我们要确定我们的辩题是大学生谈恋爱的利弊关系,什么是大学生大学生就是已经有了自己的思想,自己的逻辑思维,有自己的主见了,对一件事物对自己的利弊关系已经能够准确的判断了。所以在大学里恋爱不像中小学生那样只是简单的好奇心理,觉得恋爱好玩,我们是大学生,在大学里恋爱的话,我们可以互相鼓励,共同为我们的明天打好基础,可以相互触进,不但不会耽误学习,而且可以触进我们的学习,使我们有更好的明天。

大学生是怎么来的知道吗当然除了自己努力考个好成绩还要靠谁啊是你们的家人,爸妈,他们辛苦送你们上大学不是希望你们在那浪漫的,也不是希望你可以多带一个人回去报答他们的。你们恋爱要花钱吗?花时间吗?花青春吗?大学是个很好的机会,过了就不会再来。所以,何必呢,为了你的家人,朋友,还是先搞好我们的学习,以后不怕没有喜欢的人,人因优秀而吸引,是吧。

遗憾?那我要问问什么是真正的遗憾了!是在大学毕业后找不到工作,而遗憾自己曾将太多的时间用来谈恋爱?是在父母期盼的眼神下遗憾太多的不应该?当我们踌躇是不是应该找个恋人以满足我们的心理需要时,我们的心理本身已经变得猥琐不可礼遇,我们不知道在同一片蓝天下还有挣扎在贫困线上的同胞!

爱情是人类的必然选择。一个人不恋爱那是不可能的。像前面那位大哥所说的那样,大学生时代的爱情是最真诚的爱情。虽然大学生谈恋爱有一定的盲目性,如果两个人是真心走到一起的话,不用刻意强调两人也会明白今后应该怎样,再说恋爱又不等于结婚,爱情本身就很美值得人去追求,而每个人在得到爱情后的处理方法尽管不径相同,但是就此否定大学生恋爱的价值是片面的!

谢谢主席,尊敬的评委,亲爱的对方辩友、同学们,下午好!

很感谢对方一辩为我们描绘出一个令人向往的爱情殿堂。但是,梦想再华丽、美好都无法阻止现实的残酷啊!

首先,在谈恋爱之前我们要知道什么是爱情。

第一:影响学习。学生以学为本,这是无可非议的事实。有的人认为恋爱与学习并不冲突,甚至说恋爱中的彼此可以相互激励,促进学业。但是,(如对方辩友所言,能一起考研、出国的恋人有多少呢?)要知道,我们的时间和精力是有限的。恋爱的双方都会用很多时间去陪伴、讨好对方。那么,放在学习上的精力一定会减少。正所谓“鱼与熊掌不可兼得”啊!

第二,经济条件。在大学期间,几乎所有学生的生活所需都依赖父母。拿父母的血汗钱去和女朋友浪漫,你忍心吗?当然应该不忍啦!

第三,心理承受能力。大学生心智尚未成熟,此时谈恋爱甚至会影响终生。我们不否认有纯真爱情的存在。但是,我们在爱之前是否该想想自己是不是有能力去正确处理爱情带来的各种问题?请问对方辩友,你会为女友说你穷而在十分钟之内掐死他吗?你会因为男友变心而自虐吗?会为了凑足给女友买一款新手机的钱而去抢劫吗?我相信你不会,但是,类似于这样的案例却层出不穷。

凡事,有得必有失,有恋爱,就会有失恋。据统计,大学生恋爱成功率还不足10%。也就是说,有90%以上的人都会面对失恋的问题。请大家想想,失恋仅仅是失恋吗?也许分手用不了一分钟,但分手后,要让心中的伤痛得以完全修复却是个漫长的过程啊!在这期间,我们会损失多少在德智体美劳等方面完善自己的机会啊!

爱不仅仅是收获,更多的是付出,是责任。光凭一颗全心全意爱她的心是不能解决问题的呀!

各位同学,大学阶段是我们学习知识、陶冶情操的黄金阶段。只有先成材,提高了自身的素质,树立正确的恋爱观,有了爱的资本和能力,才能得到一份完整的爱情啊!!!

我们并不反对恋爱,但是,在人生各个阶段做好该完成的事不是更有意义吗?

我方陈词完毕,谢谢大家!

大学生谈恋爱辩论赛心得体会篇十四

我想我方的观点已经回答了这个问题,谢谢。

2你对弊利的定义是什么,标准是什么?(二辩提问,并从趋利性回答)。

3你凭什么认为大学生恋爱可以培养责任感?(攻辩,自由辩)。

4对于大学生恋爱所消耗的资金,你打算如何处理?(攻辩,自由辩,二辩提问)可以打工。

那你认为打工幸苦得来的钱是应该用来谈恋爱吗?(攻辩,自由辩,二辩继续提问)这样可以很好的培养自己对金钱的控制力度,对以后的生活规划比较好。

那你是认为把打工得来的钱用于恋爱是你所谓的品质培养的体现?你不觉得这样很荒谬吗?难道只有这样才能很好的培养一个人对于金钱的态度呢?那么这样的话,每一个富家子弟谈一次恋爱就可以不乱花钱,那我想这个世界就真的是太完美了。

5为什么要确定男女关系来增进感情呢?难道不可以成为非常要好的朋友或者是蓝颜知己吗?(攻辩,自由辩)。

非常好的异性朋友或者蓝颜知己难求。

6按照对方的观点,男女关系的确定以后可以相互学习,相互的提高成绩,从而使得自己的各方面得到提高,那么我想问的是,普通朋友就不可以相互学习,相互提高成绩吗?你见过哪位得道高师提倡过需要有男女朋友之后才能提高成绩?那么你的前18年的傲人的成绩都是这样得来的吗?或许吧,生物老师或许提倡过。(攻辩,自由辩)请正反解释一下校园的定义。(攻辩,自由辩,二辩提问)。

不知道是吗,好,我告诉你。曾经的北京大学校长,著名的教育家蔡元培老先生曾经给大学下了一个定义:大学者,研究高深学问者也。具体来说有3点:1抱定宗旨,即抱定研究学问的宗旨;2砥砺德行;3敬爱师友。请问对方辩友,哪里提到过大学生恋爱?既然没有提到,那么便说明了大学生不适合恋爱,也就是证明了我方观点,弊大于利!

我们需要与时俱进。(攻辩,自由辩)。

与时俱进不错,可是鲁迅先生也说过,我们要有拿来主义,但是却也要有选择的拿来,我们应该“去其糟粕,取其精华”,基于我方强有力而正确的观点,我想是去是取已经不言而喻了。

请问是精神上的呢,还是生理上的?

精神上的。

有些人是不可以替代的。

不是,每样事都有它其独特的方面,不同的事需要与不同的人说。

是。有关心理学家曾经说过,当一个人的情感得不到宣泄的时候,他久而久之就会产生不同程度的心理疾病,那么在大学中没有找过男女朋友的大学生岂不是心理上都有毛病,只有找过男女朋友的大学生才会心理健康。那么我这里又有一组数据,10不可否认,现在有的学校已经不再对恋爱甚至结婚设置障碍,作为大学生也可以结婚,但是到底是弊还是利呢?我们这样来看,作为一个在校大学生,他有能力组建一个新的家庭吗?正方辩手知道组建家庭的必要条件吗?(自由辩,攻辩)。

爱情:你丢弃了你赖以生存的面包而寻求爱情,你生命都没有了你要来的爱情有何意义?难道当孟姜女得知自己的丈夫死后,是为了爱情而故意去把长城哭倒砸死自己的吗?大学生谈恋爱可以培养他们的价值观,世界观,人生观以及爱情观。(二辩,攻辩,自由辩)。

请问对方辩友认为他们因为恋爱而形成的价值观,世界观,爱情观是正确的吗?是正确的。

大学生谈恋爱辩论赛心得体会篇十五

谢谢主席。尊敬的各位评委,现场的各位观众:

大家晚上好!能够与对方四位优秀的辩手就大学生谈恋爱利弊孰大这一问题展开讨论,并且担任本场比赛最后一位发言的辩手,我倍感荣幸。对方辩友激情洋溢的言语以及对大学生爱情的独到见解着实令我方钦佩,但美中大有不足,对于对方辩友如下观点,我方实在不敢苟同。

二、对方辩友说很多大学生跳楼是因为恋爱失败。很明显对方辩友只把眼光停留在那些心理承受能力较差的大学生身上,却忽视了有很大一部分大学生失恋后是哭一哭想一想,分析原因总结经验,学会了付出和放弃,最后成熟理智地从失恋中走出来,甚至在新的追求中重新确认和实现自己的价值!

三、对方辩友说,大学生恋爱会导致学校管理困难。可是,大学生恋爱所带来的学校管理难度的提高,却能充分地为未来的高校管理改革划定一个方向,法制管理应该与时俱进,而不是被动的等待社会来适应它。您看,大学生恋爱还有这一层利益呢!

凡事,有得必有失,有恋爱,就会有失恋。据统计,大学生恋爱成功率还不足10%。也就是说,有90%以上的人都会面对失恋的问题。请大家想想,失恋仅仅是失恋吗?也许分手用不了一分钟,但分手后,要让心中的伤痛得以完全修复却是个漫长的过程啊!在这期间,我们会损失多少在德智体美劳等方面完善自己的机会啊!

爱不仅仅是收获,更多的是付出,是责任。光凭一颗全心全意爱她的心是不能解决问题的呀!

大学生谈恋爱辩论赛心得体会篇十六

(开场,介绍6位辩手)。

主席:再请反方上场,(反方上,奏乐)。

(周站),大家好,今天我方的观点是,打出大旗:“让世界充满爱!”

主席:正方二辩,著名校园诗人,他才气精锐,幼灵少聪,他的诗气气势如长江之澎湃,如星空之博大,素有“诗坛新星”之称,他就是黄有才同学。

黄(朗声道):。

啊!爱情,你是赭山,你像馒头一样屹立在我面前,(芜湖方言版)。

啊,爱情,你是长江,你像裤带一样缠绕在我面前,

你是我的心来我的肝,你是我生命的一又四分之三!

主席:谢谢黄有才同学的激情道白,再让我们看看三辩,许多人都爱问“为什么?”,但能象我方三辩这样刨根问底,穷追猛打,直问得天昏地暗,日月无光,孔明上吊,牛顿抽痉的,试问天下英雄又有几人,就是号称“十万个为什么的——张仪男同学”。

张仪男:你想知道自己的身高吗,你想知道自己的体重吗,你想知道自己是胖多少还是瘦多少,问问题吧,它会让你明察秋毫,领悟人生!

主席:下面再让我们看看反方,他们的观点是“大学生谈恋爱弊大”。

什么是柔情似水?什么似水柔情?我们的反方一辩不但人长得冰雪聪明,娇小可爱,而且柔情战术,绵绵而来,令人鸡皮疙瘩直起,二十四小时不退,这便是号称“温柔第一刀的小甜甜同学!”

小甜甜(娇滴滴地):各位领导,各位同学,各位大哥大姐叔叔阿姨们,大家晚上好,小女子这有礼了,我叫小甜甜,刚才主席真是夸奖了(突然正色),不过,我这里还是有必要再补两句(又变温柔),我也知道,如今象我这样温雅恭顺,清丽可人却又心思细腻,姿容灿烂,才情绝世,品貌非凡的有理想,有道德,有文化,有纪律的新一代社会主义现代化女大学生的确是不多见的了(掏出手帕在手指玩起来),不过我这个人最大的优点还是谦虚(顿),有自知之明,不容易骄傲,谢谢!谢谢!(到处万福)。

(众人绝倒...)。

主席:反方二辩,号称火眼金睛,她的抠字眼,找错误的功夫世所罕见,她就是闻名校园的谢晶晶同学。

谢:大家好!我们的。

口号。

是“让一切错误无所遁形!”谢谢(头一僵一僵的)。

欧(后配音,咚打咚咚咚咚打咚咚咚打咚咚),爱情!(秀发一甩----转身),无聊的东西!我们的口号是(衣服一展,又奏乐,打出大旗)“恋爱可耻,光棍万岁”。

(双方陈词)。

主席,好!下面就进入陈词阶段,双方可以使用任何方式说服对方,首先是正方一辩发言时间三分钟!

周:各位同学,大家好!今天我方的观点是“大学生谈恋爱利大于弊”!我国春秋战国时期最伟大的诗人、教育家、思想家、政治家、孔老夫子说过“关关睢鸠,在河之洲,窈窕淑女,男生好逑”。而中国台湾著。

名言。

情大家——琼瑶大叔谆谆教诲我们:“学生不谈去谈恋爱,不如回家卖咸菜”,大学生谈恋爱好处多多,一言难尽!

周:首先,大学是培养人才的地方,人有智商、情商之分。试想,如果一个大学生都没有谈过恋爱,那么情商必为零,一个没感情的冷血动物将来做妻子一定是无情无义,做丈夫的一定是负心薄幸,不利于社会稳定和民族大团结,这种无识又无知、六亲不认、禽兽不如的家伙,比之英语不过四级还要可恶,是不能发给学士学位证书的!

其次,爱情是大学生学习的动力,生活中的激情,说到这里,我们非常有必要把我方二辩“校园诗人黄有才同学”的成名作念给大家听听,题目是《我爱你》!

(黄站起来,笑眯眯点个头,随诗做搞笑、夸张表演;同时配乐:《你是风儿,我是沙》)。

我爱你,就像天上牛郎爱织女,(胖子,做欲展翅高飞状)。

我爱你,就像地上老鼠爱大米。

你是风儿,我是沙,你是牙膏我是刷。

你是哈密我是瓜,你不爱我,我自杀(黄在旁表演抺脖子)。

你是天上的凤凰飞呀飞,我是地上的恶狼追呀追。

你的眼睛眨一下,我就死去,(黄在旁表演死去)。

你的眼睛再眨一下,我就活过来,(黄再次活过来)。

你的眼睛不停的眨来眨去,于是我便为你死去活来!(黄痛苦得死去活来)。

大伙想想,如果没有大学中的爱情,我们的黄有才同学能写出这么感人肺腑的动人的篇章吗?是不是啊?对不对啊?谢谢大家!

主席(手一拍),好!我们看看反方一辩如何反驳。

甜:各位领导,各位同学,各位大哥大姐叔叔阿姨们,大家晚上好!

首先,指出对方同学的一个小小错误,如果令我们女生同胞万分敬仰的琼瑶阿姨也是男的话,那么(突然严肃)猫也会看门,鸡也要改下鸭蛋了(又转温柔),而且常言道:

“单身是领悟,恋爱是失误,分手是觉悟,结婚是错误,离婚是醒悟,再婚是执迷不悟”,如今对方同学正是“误走桃花巷,迷途不知返啊!”

甜:大学生谈恋爱,遗恨无穷,除了导致神情恍惚,精神错乱,乱传纸条,污染环境,至于功课落后,红灯高挂,引起自杀,情杀,仇杀,他杀,暗杀,增加青少年死亡率,加重父母经济负担,等等等等,可谓举不胜举啊!

事实胜于雄辩,让我们看一个实例(欧阳俊上),这曾经是一个气宇不凡的有志青年,如今坠入情网,(大旗一挡,演员化妆)不能自拨!倾刻间成为了一个无可救药的儿女之态的痴人,你们大家再看看(大旗一支去,演员头发乱,领带歪,袖子巻,衬衫出,驼背,拖鞋)原来的清俊少年,如今是“头发像鸡窝,衣服象麻袋,曾经的东方不败,如今的衰神二代啊!”现在是上午八点三十分的专业课上,一位含辛茹苦的老教授正在上课,他使出了全身解数想吸引这位同学的注意:

(谢,饰教授),可我们的主人此时正在“举头望黑板,低头思妹妹”,看!我们的教授快要动怒了(谢饰教授:“看我!快看我!哇,我受不了!”教鞭砸在桌上“你,说,这个实验的下一步反应干嘛!”欧,神智不清地道:“谁知道干嘛,该干嘛干嘛呗!”)。

甜:大家都瞧见了吧,是爱情让他醉生梦死,是爱情让他纸醉金迷!啊!啊!啊!跳上台中间深情讲解:

茫茫校园已到狂澜之待挽,大厦之将倾之时!让所有有识之士都站起来,共同和爱情做不屈不挠的斗争吧!(欧阳俊站上凳子,手举大旗,高呼,其余人和:“恋爱可耻,光棍万岁”,三人四散传单)。

(自由辩论)。

主席:停停停!这两天学校正在抓乱张帖,各位不要激动,一会儿有你们说话的时候!

非常感谢双方辩手的精彩陈词,下面进入激烈的自由辩论环节,首先有请正方发言。

张:我想请问对方同学,二十多岁的大学生都已经是成人了,为什么还不能谈恋爱呢?

欧:是成人可以谈就必须谈了吗,那么二十多岁的和尚不也是成人吗,是不是必须也找对象呢?毒品有许多人正在吸和正在准备吸啊,那是不是吸毒可以滋阴养颜,延年益寿呢?而且更重要的是男子汉大丈夫!患事业不立,何患无妻!

周:对方同学真是站着说话不腰疼,古语说的好“爬上恋爱山,孔子也跌倒”,圣人尚且不能把持,何况我们凡夫俗子乎?金庸名著《神雕侠侣》中的小龙女同志可谓抛却七情,斩断六欲,玉女心经的造诣(zhi)可谓高也,可在帅哥杨过面前,还是黄河决堤,长江改道!更可恨的是据我私下的了解,对方二辩欧阳同学自己就是有女朋友的人,今天却隐瞒了自己的流氓历史!跑来辩什么“大学生谈恋爱弊大于利”,简直是无牙老太婆靠墙喝稀饭-卑鄙无耻下流!

谢:首先指出对方同学的一个错误,是造诣(yi),不上造诣(zhi)!还指南针,印刷术呢!还有啊,对方同学说到我方二辩欧阳同学有女朋友,这是不是你们心理不平衡了!哎哟,这能怪谁呢?大家都瞧瞧这两位同志(走上前去,指着一辩的脸)对方一辩满脸的“青春美丽疙瘩痘”,整个儿一大豆丰产实验田!真是“丁鞋踏烂泥,翻转石榴皮,好一张大麻皮!”

甜(气愤的),你!你!(做美女晕倒状)。

周(继续),大家再瞧瞧二辩,明显的先天不足,加后天失调!尖嘴猴腮,贼眉鼠眼,唉,(摇摇头),您长得可真有创意,活得可真有勇气,你这一身排骨啊,别把别人给扎了,整个一索马里难民,就你这人棍的模样,你不做光棍,谁做光棍啊!

谢:抗议!抗议!主席,他在人身攻击!

周:是你先说的!

谢:你!(双方争吵做一团)。

主席:停!停!停!(没有人理他,主席摸出一大锣猛敲)停!搞什么搞!双方各记黄牌警告,正方继续!

欧,那还用问吗?你天天深情款款,地老天荒,自己又不挣钱,花的都是你父母的血汗钱,你是吃你娘,穿你娘,爱情来了不要娘,一月回家一次,携带几上星期的臭鞋烂袜孝敬自己的父皇大人和母后大人,然后携带巨款出逃,同你的猪哥哥,龙妹妹花天酒地,对方同学身为堂堂的七尺男儿,你好意思吗,你!

黄:对方同学,你这就不对了,如今国家在鼓励消费,扩大内需,现在花钱就是爱国。忆苦就是二百五,对方同学是不是对国家的英明决定和果断措施有意见啊!

(正方,交头接耳,议论:“什么十大标准?”)。

甜:你可听好了啊!

一,一张文凭;二,两国语言;三,三房一厅;。

四,四季名牌;五,五官端正;六,六亲不认;。

七,七千月薪;八,八面玲珑;九,酒烟不吃;十,十分老实!

张:得了吧,这种择偶标准早就过时啦!大黄,咱们把最新的择偶标准念给他们听听(两人拿起缸盖打起来唱道:

啷!啷!啷里格啷,啷里格啷来啷里来,

年龄大小不重要,有车有房有钞票,

只要日子过得好,东西南北我跟你跑,

不管年龄大与小,只要是个外国佬,

不能献身英法美,也要支援亚—非—拉—!

甜:(快速走到主席旁,咬耳朵气愤地一指),主席!对方同学的讲话有明显歧(ji)视我们女性合法权益的成分,我要求上诉全国妇联!

周:(上前),毛主席从小教导我们要实事求是,主席,你不认为我们的择偶标准是导致您这样一表人才的英俊少年至今独身的客观主要原因吗?另外,是歧(qi)视不是歧(ji)视,还鸭视呢!

主席:慢!慢,好奇怪呦,今天的辩题是什么?,怎么辩到当代女性择偶十大标准的问题上了?而且双方都上升到思想政治的高度,搞什么搞?这个大是大非的问题,我们暂且不谈了,反方先!

谢:那请问对方辩手,我们教学楼中一排座位共有三个,是不是为了鼓励第三者呢?

欧:恋爱!恋爱就可以抚平烦恼了吗,所谓“借酒消愁,愁更愁;恋爱疗伤,伤加伤!”三年来的恋爱经历告诉我:

“我爱的人,明花有主;爱我的人,惨不忍睹;天若有情天亦老,人若有情死得早!天涯何处无芳草,朋友何必大学找!”

(正方两位男士站起来叫道,我同意,我同意,握住欧的手,俗话说的好:“自古红颜多薄命,大学女生万万岁,咬牙在大学,和尚当四年!”)。

周:正色道,你同意什么,同意,你俩是哪方的!

(三男生回位自言自语道,坏了,坏了,得罪女性朋友了,这辈子怕是没人要了,得,明天我就上赭山广济寺去陪观世音姐姐吧!)。

(总结陈词)。

(锣响)。

主席道,时间到,刚才的辩论真是非常精彩,请双方做总结陈词,正方先。

山不在高,有情则名,水不在深,有爱则灵。

既入大学,为爱存在,水瓶相公提,饭缸娘子洗,

谈笑有红粉,往来多帅哥,可以携素手,观电影。

无老妈之乱耳,无作业之劳形,

古有韦小宝,了有克林顿,孔子云,何弊之有!

欧:下面我也将用一首诗来结束我方的观点,

“侬今看书人笑痴,他年功成知是谁,试看四年一毕业便是鸳鸯两散时,

一朝成就凌云志,窈窕淑女自入怀。”

主席:非常感谢双方辩手的精彩表演,下面我宣布,本次比赛圆满结束,

(下面一片哗然,人们纷纷叫道怎么没结果,到底弊大利大)。

主席笑道:其实一花一世界,一叶一菩提!每个人都有自己的生活方式,只要每天过得充实,大学四年究竟是佳人相伴还是书本为友,本无不同。但,爱就要爱得轰轰烈烈,学就要学得扎扎实实,希望各位在大学四年里,都有一段美好回忆!最后祝大家(七人齐说)“学业有成,爱情甜蜜,事业感情双丰收!”

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总结心得体会让我们更深入地反思自身的行为和决策,善于总结的人往往更容易成功。如何将个人的心得体会与他人分享并受益?如果你正在苦恼如何写好一篇心得体会,不妨来看看
养成读书的习惯可以提高自己的知识储备。5、在写总结时,要注意避免使用太多的废话和冗长的描述。以下是哲学家对于人生意义的思考和启示,帮助我们更好地认识自己。大学迎
总结可以帮助我们更好地规划未来的发展方向和目标。写总结时应该客观公正,不偏不倚地对待所总结的内容。推荐以下范文给大家,希望能帮助到大家。酒店疫情毕业论文篇一4)
报告同时需要注意语言表达的准确性和专业性,以确保传达的信息准确无误。在报告中,我们应该避免使用模糊的词语和术语,保持语言简洁明了。接下来是几篇经典的报告范文,希
总结可以帮助我们建立起系统的知识结构,提升学习和工作效率。"写一篇完美的总结需要我们触类旁通,将过去的经验与未来的发展结合起来。"总结范文用简练的语言,生动地展
在我们的人生旅途中,总结是一种宝贵的财富,它可以帮助我们更好地成长。如何运用科技创新改善医疗服务、提高人们的生活质量是医学界的目标。总结是一种积累和沉淀,通过它
通过总结心得体会,我们可以将事情的经验和教训铭记于心,避免重蹈覆辙。写心得体会时应该如何处理个人情感和客观分析的关系?以下是一些非常棒的心得体会范文,值得我们认
人们常常在一段时间过后回顾自己的行动,这样有助于我们的成长和改进。写总结时,我们应该保持思考的深度和广度,不仅局限在表面的现象和问题,而是要深入分析其根本原因和
心得体会的写作可以帮助我们更好地总结经验、提升思考能力和提高个人素质。写心得体会时,我们要注重态度和情感,用真诚和积极的语言传递我们的情感和感悟。以下是一些关于
演讲稿的最后,可以适当总结和强调主要观点,以留下深刻的印象。在撰写演讲稿时,需要归纳总结主题要点,并在论述过程中运用适当的例证和实例来支撑观点。演讲稿的语言应该
通过写心得体会,我们可以更好地理清自己的思绪和观点。修改和润色总结是很重要的一步,可以使总结更加准确和有吸引力。心得体会是在个人成长道路上的一块里程碑,下面是一
在演讲稿中要运用修辞手法,使表达更生动、有感染力。演讲稿的语言需要简练明了,避免使用难懂的词汇和过于专业的术语。演讲时,可以适当借鉴这些范文中的句式和词汇,增强
在对待问题和挑战时,保持积极的态度和乐观的心态可以帮助我们更好地面对困难。写总结时要注意客观地评价自己,既不夸大自己的成绩,也不掩盖自己的不足。我们可以从这些总
心得体会可以帮助我们更好地认识自己的长处和不足,从而促进个人成长。写心得体会时要培养自己的观察力和思维能力,善于发现问题并提出解决方案。小编希望大家能够从这些心
在总结中,我们可以看到问题与挑战的一面,也能发现机遇与希望的另一面。在写总结时,要注意用简练的语言准确地概括所总结的内容。以下是一些经典的总结范文,希望可以给大
心得体会是一个反思和总结的过程,可以帮助我们更好地认识自己。写心得体会时,应注重与读者的沟通,让读者能够理解和接受自己的观点,产生共鸣。以下是一些优秀的心得体会
通过写心得体会,我们可以更好地反思和总结自己的成长和进步,找到不足之处并加以改善。写心得体会要注意思路清晰,表达准确,语言简练。以下是小编为大家收集的心得体会范
环境保护是摆在人类面前的一项重要任务,只有保护好环境,才能让后代子孙生活在一个更美好的地球上。如何有效处理财务和理财总结是一个重要的工具,以下是一些优秀总结范文
通过写心得体会,我们可以反思自己的成长和提高的方向。需要具备良好的写作技巧,如有条理地组织论述、运用生动的语言表达等。以下是小编为大家收集的心得体会范文,希望能
心得体会是对自身经历和体验的一种总结和反思,通过写心得体会可以帮助我们更好地理解和把握所学知识,提高自己的学习能力和思考能力。我想我们每个人都有很多心得体会需要
为了提高工作效率和学习质量,我们需要对过去的经验进行总结。在写总结时,可以采用一些图表和统计数据等辅助手段,使得总结更加直观和易于理解。每个人的总结风格和内容都
心得体会是通过个人亲身经历和感悟来总结和归纳出来的一种文字表达形式,它能够帮助我们更好地认识自我、理解他人,并从中获得启迪和提升。我想写一篇心得体会来分享我的经
心得体会是对某一具体事件或经验的理性思考和总结。在写心得体会时,要注重客观真实,不夸大和歪曲事实,做到实事求是。这些心得体会范文是对个人思考和体验的深刻总结,值
对于学习而言,总结是提高自己的一种有效方法。写总结时要注意语言得体、规范,不要使用口语化的词汇和表达。不同领域和不同类型的总结都有其各自的特点,需要我们根据具体
技巧和方法是我们在学习和工作中取得进步和成就的关键,它们可以帮助我们更好地应对问题和挑战。总结应当围绕主题展开,避免偏离主题或写一些无关紧要的内容。以下是一些常
通过总结,我们可以找出不足之处,改进自己的表现。写一篇完美的总结要注重语法的正确性和词汇的丰富性。总结范文中的观点和思路可以为我们撰写总结提供一些思路和灵感。四
科技是指将自然科学的成果应用到生产实践中,以促进社会进步和经济发展。总结要客观,不带个人感情色彩,准确地反映实际情况。这是一些正确阅读新闻报道和分析信息的方法和
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