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如何写论文心得大全(19篇)
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如何写论文心得大全(19篇)

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如何写论文心得大全(19篇)
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在生活中,总结是一种重要的学习方式。总结的前提是要对自己的所学所得进行充分的回顾和思考。以下是小编为大家收集的总结范文,希望能给大家带来一些灵感。

如何写论文心得篇一

毕业论文总结怎么写,其实很简单,首先就是对论文的中心进行简短概括,总结本论文解决了哪些问题,得到哪些成果,其次对论文存在的不足进行总结,展望论文研究问题未来发展的方向。以一篇软件工程毕业论文总结为例:

第一节工作总结

本文在阅读、参考大量国内外相关理论及具体应用的基础上,根据当前现有的工作条件、网络情况和实际工作的需要,设计并实现了基于j2ee平台的公安信息管理系统。本文的主要工作总结如下:

1.总结分析国内公安信息系统建设的现状与经验,分析了j2ee平台的优势,找出当前信息系统存在的问题,针对问题系统分析和研究信息系统的需求。

2.提出全市公安信息系统总体架构规划原则和思路,确定系统建设总体结构。

3.根据系统架构的总体设计思路,确定全市公安信息系统的数据库设计原则和思路。

4.根据系统的功能需求,提出了系统网络部署架构设计和软硬件要求。

6.对一些重点模块及用到的关键技术进行了阐述。

此系统能够为用户提供网络环境下的办公环境,让各个部门的工作人员方便灵活地在系统的应用环境下处理信息,提交公告,发布新闻,使各种信息得以充分利用,有效地提高了办公效率,具有实用性和可扩充性。

第二节展望

在今后的系统开发中,信息平台将依托警用地理信息系统,通过对系统的改造和对数据库中地址信息的标准化,完成查证信息定位、地理关联查证、区域排查、地理轨迹分析、人、案件、机构地理特征以及四色预警功能,实现信息平台与gis的无缝整合;通过外网信息采集以及互联网实现与社会信息的整合共享,以实现信息系统为民所用,为民服务。

1.实现与警用地理信息系统的无缝整合。

依托警用地理信息系统,通过对系统的改造和对数据库中地址信息的标准化,完成查证信息定位、地理关联查证、区域排查、地理轨迹分析、人、案件、机构地理特征以及四色预警功能,实现与gis的无缝整合。

2.实现与社会资源信息的整合共享。

利用互联网直接将大量的工商、税务、劳动、电信、金融、民航、部门劳务市场等部门登记的相关社会信息资源统一纳入信息系统整合范围,并通过信息分析整合、碰撞对比和倒查扩案、网上调控、关联扩线、犯罪轨迹刻画等方法,主动发现破案线索,提高了打击违法犯罪总体效能。

软件工程论文怎么写毕业论文总结怎么写,通过研究以往的优秀论文范文,可以很好提高自己的写作水平,大家可以多看看。

毕业论文是本科学习阶段一次非常难得的理论与实际相结合的机会,通过这次比较完整的给排水系统设计,我摆脱了单纯的理论知识学习状态,和实际设计的结合锻炼了我的综合运用所学的专业基础知识,解决实际工程问题的能力。

同时也提高我查阅文献资料、设计手册、设计规范以及电脑制图等其他专业能力水平,而且通过对整体的掌控,对局部的取舍,以及对细节的斟酌处理,都使我的能力得到了锻炼,经验得到了丰富,并且意志品质力,抗压能力及耐力也都得到了不同程度的提升。

这是我们都希望看到的也正是我们进行毕业设计的目的所在。

虽然毕业设计内容繁多,过程繁琐但我的收获却更加丰富。

各种系统的适用条件,各种设备的选用标准,各种管道的安装方式,我都是随着设计的不断深入而不断熟悉并学会应用的。

和老师的沟通交流更使我从经济的角度对设计有了新的认识也对自己提出了新的要求,举个简单的例子:市政给水管网引入管的管径如果选择不当就将造成上万元的直接经济损失,这些本是我工作后才会意识到的问题,通过这次毕业设计让我提前了解了这些知识,这是很珍贵的。

在设计过程中一些管道的设计让我很头痛,原因是由于本身设计受到建筑图本身的框定,而又必须考虑本专业的一些要求规范,从而形成了一些矛盾点,这些矛盾在处理上让人很难斟酌。

正是基于这种考虑我意识到:要向更完美的进行一次设计,与其他专业人才的交流沟通是很有必要的,这其中也包括更好的理解建筑甲方的各种要求,更要从祖国的高度看待一些大局上的问题更好的处理各种矛盾。

提高是有限的但提高也是全面的,正是这一次设计让我积累了无数实际经验,使我的头脑更好的被知识武装了起来,也必然会让我在未来的工作学习中表现出更高的应变能力,更强的沟通力和理解力。

从不知道毕业论文怎么写,到顺利如期的完成本次毕业设计,这给了我很大的信心,让我了解专业知识的同时也对本专业的发展前景充满信心,这些我在毕业论文结束语中都提起过。

事实上,给水系统排水系统还是消防系统,我都采用了一些新的技术和设备他们有着很多的优越性但也存在一定的不足,这新不足在一定程度上限制了我们的创造力。

比如我的设计在节约水能源上就有很大的不足,在这个能源紧缺节能被高度重视的社会中,这无疑是很让我自身感到遗憾的,可这些不足正是我们去更好的研究更好的创造的最大动力,只有发现问题面对问题才有可能解决问题,不足和遗憾不会给我打击只会更好的鞭策我前行。

今后我更会关注新技术新设备新工艺的出现,并争取尽快的掌握这些先进的知识,更好的为祖国的四化服务。

xx年3月,我开始了我的毕业论文工作,时至今日,论文基本完成。

从最初的茫然,到慢慢的进入状态,再到对思路逐渐的清晰,整个写作过程难以用语言来表达。

历经了几个月的奋战,紧张而又充实的毕业设计终于落下了帷幕。

回想这段日子的经历和感受,我感慨万千,在这次毕业设计的过程中,我拥有了无数难忘的回忆和收获。

3月初,在与导师的交流讨论中我的题目定了下来,是:8031单片机控制led显示屏设计。

当选题报告,开题报告定下来的时候,我当时便立刻着手资料的'收集工作中,当时面对浩瀚的书海真是有些茫然,不知如何下手。

我将这一困难告诉了导师,在导师细心的指导下,终于使我对自己现在的工作方向和方法有了掌握。

在搜集资料的过程中,我认真准备了一个笔记本。

我在学校图书馆,大工图书馆搜集资料,还在网上查找各类相关资料,将这些宝贵的资料全部记在笔记本上,尽量使我的资料完整、精确、数量多,这有利于论文的撰写。

然后我将收集到的资料仔细整理分类,及时拿给导师进行沟通。

4月初,资料已经查找完毕了,我开始着手论文的写作。

在写作过程中遇到困难我就及时和导师联系,并和同学互相交流,请教专业课老师。

在大家的帮助下,困难一个一个解决掉,论文也慢慢成型。

4月底,论文的文字叙述已经完成。

5月开始进行相关图形的绘制工作和电路的设计工作。

为了画出自己满意的电路图,图表等,我仔细学习了excel的绘图技术。

在设计电路初期,由于没有设计经验,觉得无从下手,空有很多设计思想,却不知道应该选哪个,经过导师的指导,我的设计渐渐有了头绪,通过查阅资料,逐渐确立系统方案。

方案中led显示屏行、列驱动电路的设计是个比较头疼的问题,在反复推敲,对比的过程中,最终定下了行驱动电路采用74ls154译码器,列驱动电路采用74hc595集成电路。

当我终于完成了所有打字、绘图、排版、校对的任务后整个人都很累,但同时看着电脑荧屏上的毕业设计稿件我的心里是甜的,我觉得这一切都值了。

这次毕业论文的制作过程是我的一次再学习,再提高的过程。

在论文中我充分地运用了大学期间所学到的知识。

我不会忘记这难忘的几个月的时间。

毕业论文的制作给了我难忘的回忆。

在我徜徉书海查找资料的日子里,面对无数书本的罗列,最难忘的是每次找到资料时的激动和兴奋;亲手设计电路图的时间里,记忆最深的是每一步小小思路实现时那幸福的心情;为了论文我曾赶稿到深夜,但看着亲手打出的一字一句,心里满满的只有喜悦毫无疲惫。

这段旅程看似荆棘密布,实则蕴藏着无尽的宝藏。

我从资料的收集中,掌握了很多单片机、led显示屏的知识,让我对我所学过的知识有所巩固和提高,并且让我对当今单片机、led显示屏的最新发展技术有所了解。

在整个过程中,我学到了新知识,增长了见识。

在今后的日子里,我仍然要不断地充实自己,争取在所学领域有所作为。

脚踏实地,认真严谨,实事求是的学习态度,不怕困难、坚持不懈、吃苦耐劳的精神是我在这次设计中最大的收益。

我想这是一次意志的磨练,是对我实际能力的一次提升,也会对我未来的学习和工作有很大的帮助。

在这次毕业设计中也使我们的同学关系更进一步了,同学之间互相帮助,有什么不懂的大家在一起商量,听听不同的看法对我们更好的理解知识,所以在这里非常感谢帮助我的同学。

在此更要感谢我的导师和专业老师,是你们的细心指导和关怀,使我能够顺利的完成毕业论文。

在我的学业和论文的研究工作中无不倾注着老师们辛勤的汗水和心血。

老师的严谨治学态度、渊博的知识、无私的奉献精神使我深受启迪。

从尊敬的导师身上,我不仅学到了扎实、宽广的专业知识,也学到了做人的道理。

在此我要向我的导师致以最衷心的感谢和深深的敬意。

如何写论文心得篇二

以下是一篇关于如何管理心得的范文,希望能对您有所帮助:

管理心得

在我看来,管理是一门艺术,它涉及到组织、协调、激励和指导下属等多方面的技能。在我多年的职业生涯中,我积累了一些管理心得,今天我想和大家分享。

首先,有效的沟通是管理的核心。无论是下达指令、上传进度还是团队协作,都需要清晰、明确的沟通。作为管理者,我经常倾听员工的需求和意见,并灵活调整自己的策略。此外,我也鼓励员工主动沟通,让他们觉得自己是团队的一部分,这样可以提高团队的凝聚力和效率。

其次,培养团队的文化也很重要。我坚信每个团队都有其独特的文化和价值观。作为管理者,我的任务是发现和培养这些文化,让团队成员感到自豪和认同。此外,我会鼓励员工在团队活动中互相学习和分享经验,以提高整个团队的知识和技能。

再者,制定明确的目标和计划是成功的关键。在制定目标时,我强调实事求是和可行性,然后我将这些目标分解为一系列小目标,并为实现这些目标制定详细的计划。此外,我会定期检查进度,以确保我们的目标始终是可实现的。

最后,管理需要耐心和毅力。管理并不是一蹴而就的,它需要时间和努力。我经常鼓励员工坚持下去,即使在遇到困难和挫折时也不要放弃。我相信,只要我们坚持不懈,就一定能够取得成功。

总之,管理是一门需要不断学习和提高的技能。我希望我的管理经验能够为你的工作带来帮助。

如何写论文心得篇三

这组学院重点对待,答辩会上评的是一批老师,对他们论文审阅打分的又是另一批,简直就是天之骄子的对待。相比之下,其他同学的论文评改真的很随便。要说他们有什么过人之处吧,其实也差不多,就题目而言,其他同学和他们的大概差不多,但他们有个很突出的特点,他们的试验设计都是很不错,一看就明白,图表清晰,立题依据都是十分有说服力。但他们有些地方还是和其他的同学差不多,,没有动感性,那些让人想睡觉的语调,特别男生,问题尤为严重。很多学生的导师都是我不曾听过之前答辩的,他们给我耳目一新的感觉。大概名师打出来会有让人敬畏三分的感觉,但评委的老师个个都身经百战,你也只会是树大招风。

有些老师提出的问题是我之前完全没有见识过的,比如说“你的甘薯是从超市买回来的,如何确定其确切品种?你如何保证不同品种的甘薯的老嫩程度相当?你怎么保证所有人的口味都是如此,说不定年轻人喜欢比较粉的甘薯,老年人喜欢比较韧的甘薯呢?……”这些东西若对于一般同学的论文答辩,是不会有的,因为其他人的论文里大概有些更明显的问题。而这是优秀论文,所以要“特别对待”。其实老师们提的问题都很正确,但要把所有问题都解决了,又似乎是不可能,难道所有甘薯都必须去有关部门要种吗?!如果要猪肉的话,岂不是要到猪的专门养殖场,然后同时宰一些不同品种的?似乎真的要这样做太苛刻了。

其实我觉得跟吴老师的那个师兄的感官评定部分真的做得很不错,无可挑剔,但就我看来评审团对感官评定这东西不怎么完全信任,他们觉得那东西太主观了,不可以把那东西做为最有力的依据。去年的感官评定课让我知道了在中国这东西一点都不发达,很多国内实验的感官评定只停留在描述性的水平,没有分析,没有标准,我说好就好,到底好成怎样你就自己琢磨。经过今天之后我决定要继承这个被挫败的师兄的优点,继续把优秀的感官评定带给下一届的评审。虽然我自己的试验不可能涉及感官评定,但我希望使用我的方法的人能走得更远。主观的感官评定搭配科学客观的分析方法,再加上很有说服力的理化指标和“身世说明”,老师们还有什么可说呢?!

听了那么多的答辩以后,我突然觉得,一个优秀的毕业论文未必需要什么地方都绝对优秀,就如优秀的人物并非什么方面都完美。论文的闪光点很重要,如果那个闪光点已经把你的眼球完全吸引过去了,瑕疵难道就不能暂且放一边。的确,尖锐正确的问题是要提出的,但很多场答辩老师们都似乎没有给我们指出该论文的闪光点,论文的过人之处,“三人行,必有我师焉”,如果老师对论文的优点加以点评对上面的同学是个安慰,对下面的同学也有很大的借鉴意义,像我这样的旁听人一定会走得更远更好。如果老师单纯是点评不足,那么答辩给我们的感觉就只有恐怖,我们只会渴望那些钻人痛楚的“魔头”离我们越远越好。

毕业答辩是个好东西,对答辩的人是个好事,是个展示和发现自己不足的好机会,对我们这些旁听的也很不错,看着他们我似乎看到了一年后的自己。成王?败寇?一年后见分晓!!!

如何写论文心得篇四

内容:把你看过的书本、电影、电视、课文,看后,你对所看内容的感受、想法写下来;把所受的启发、所受的教育写下来。

1、把你所看书本、课文的名字当成题目。通常是,读《······》有感。如:读《她是我的朋友》有感。

2、直接把你对所看书的内容的感受当成题目。如:伟大的友谊(读《她是我的朋友》后的感受)

简单介绍你所看的书或课文是什么名字,看后的总体感受。

如:我看了《她是我的朋友》这篇课课文后,感慨万千。

内容:边写文章内容,边写这一段内容的感受。边叙述内容边抒发感情。

1、首先对文章内容做个概括叙述。

2、接着可以写对文章的总体内容的感受;或哪句话的内容的感受;或写对文章写法的感受;或几句话、一句话的感受。

注意:1、文章不以内容为主,而以作者的感受为主。

2、文章不要求我们面面俱到,你只需要取最能打动你的一点,加以展开,甚至可以抓住作品的一句话、一个细节,写出自己的想法。

3、感受就是看后你的想法。

读完书或课文后,你对自己今后的学业、生活的感触、信心;对现在社会的一些呼吁、思考。

如: 读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感

前几天,我阅读了语文课本上《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇文章。

看着这篇文章的题目,我被它那奇特的命题深深地吸引住了。什么“精彩极了”,又什么“糟糕透了”?带着这些疑问,我仔细地阅读起来。这篇文章主要讲的是巴迪在七八岁的时候写出了第一首诗。母亲看了以后,兴奋得眼睛发亮,称赞这首诗“精彩极了”;而专搞文学创作的父亲却评论这首诗“糟糕透了”。多年来,这两种声音一直交织在巴迪的耳际。它们像两堵墙,把巴迪夹在中间,使巴迪始终沿着正确的方向前进,不骄傲,不自卑,最后终于成为一名作家。

读了这篇文章,我感到巴迪是一个十分幸运的孩子,因为,他既有一个慈祥的母亲,又有一个严厉的父亲。有了母亲的鼓励,他不自卑,不骄傲,增强了继续写作的信心;有了父亲的严厉,使他不被表扬冲昏头脑,于是,不断的写出一篇篇出色的作品。这说明,一个人在成长的过程,既需要鼓励、表扬,又需要受到批评、指教,才能不断地提高自己。设想一下,如果巴迪的父母或是一起称赞他的诗“精彩极了”,或是一起评论他的`诗“糟糕透了”,那巴迪后来怎能写出大量好的作品而成为作家呢?所以,巴迪父母教育孩子的做法确实是非常明智的。

我读了《弃婴》这篇文章后,我无比愤慨,有无限担忧。

弃婴,大多数丢弃的都是女婴。为什么会这样?细细想来,都是封建思想惹的祸!在这些人的心里,只有男的才能传宗接代,才会防老;女的是赔钱货,总归是别人家的。现在,我要告诉这些人:你们的这种想法,错了!!!女孩也能挣钱,也能养老!

先不说替父从军花木兰,太平天国女状元傅善祥,忧国忧民而被害的秋谨;也不说两次获得诺贝尔奖的居里夫人,英国女首相撒切尔夫人,从小又聋又盲却成为全球知名女作家的海伦;就在我们今天,女名人也层出不穷。为共产主义献身的江姐、刘胡兰,深受学生欢迎的著名作家冰心,女物理学家吴建雄,身患高位截瘫却自学成才的张海迪真是说也说不完。谁说女子不如男!

请别因为孩子的性别而丢弃她们,让这个社会男女平等起来吧!

如何写论文心得篇五

毕业论文是本科学习阶段一次非常难得的理论与实际相结合的机会,通过这次比较完整的给排水系统设计,我摆脱了单纯的理论知识学习状态,和实际设计的结合锻炼了我的综合运用所学的专业基础知识,解决实际工程问题的能力。

同时也提高我查阅文献资料、设计手册、设计规范以及电脑制图等其他专业能力水平,而且通过对整体的掌控,对局部的取舍,以及对细节的斟酌处理,都使我的能力得到了锻炼,经验得到了丰富,并且意志品质力,抗压能力及耐力也都得到了不同程度的提升。

这是我们都希望看到的也正是我们进行毕业设计的目的所在。

虽然毕业设计内容繁多,过程繁琐但我的收获却更加丰富。

各种系统的适用条件,各种设备的选用标准,各种管道的安装方式,我都是随着设计的不断深入而不断熟悉并学会应用的。

和老师的沟通交流更使我从经济的角度对设计有了新的认识也对自己提出了新的要求,举个简单的例子:市政给水管网引入管的管径如果选择不当就将造成上万元的直接经济损失,这些本是我工作后才会意识到的问题,通过这次毕业设计让我提前了解了这些知识,这是很珍贵的。

在设计过程中一些管道的设计让我很头痛,原因是由于本身设计受到建筑图本身的框定,而又必须考虑本专业的一些要求规范,从而形成了一些矛盾点,这些矛盾在处理上让人很难斟酌。

正是基于这种考虑我意识到:要向更完美的进行一次设计,与其他专业人才的交流沟通是很有必要的,这其中也包括更好的理解建筑甲方的各种要求,更要从祖国的.高度看待一些大局上的问题更好的处理各种矛盾。

提高是有限的但提高也是全面的,正是这一次设计让我积累了无数实际经验,使我的头脑更好的被知识武装了起来,也必然会让我在未来的工作学习中表现出更高的应变能力,更强的沟通力和理解力。

从不知道毕业论文怎么写,到顺利如期的完成本次毕业设计,这给了我很大的信心,让我了解专业知识的同时也对本专业的发展前景充满信心,这些我在毕业论文结束语中都提起过。

事实上,给水系统排水系统还是消防系统,我都采用了一些新的技术和设备他们有着很多的优越性但也存在一定的不足,这新不足在一定程度上限制了我们的创造力。

比如我的设计在节约水能源上就有很大的不足,在这个能源紧缺节能被高度重视的社会中,这无疑是很让我自身感到遗憾的,可这些不足正是我们去更好的研究更好的创造的最大动力,只有发现问题面对问题才有可能解决问题,不足和遗憾不会给我打击只会更好的鞭策我前行。

今后我更会关注新技术新设备新工艺的出现,并争取尽快的掌握这些先进的知识,更好的为祖国的四化服务。

如何写论文心得篇六

5%的比例,我不幸中签,被抽到校级统一答辩,5月31日上午在研究生院参加了论文答辩,有惊无险,最后顺利通过了答辩,两证似乎已在向我招手了,但貌似还有一个人工审错,阿门,但愿不会又抽到我!

能顺利通过答辩,在此首先衷心感谢我的导师,没有导师的严格要求和悉心指导,就没有我现在的成绩,其次要感谢班主任的多次帮助,最后要感谢几位学长的经验传授。鉴于有几位兄弟姐妹咨询我答辩情况,我借此机会作个简单总结,望能给大家有所帮助。

由于我本科阶段没有经历过答辩,所以此次答辩于我而言是首次,尽管导师让我好好准备,不用紧张,但我心里总打鼓不知从何着手。而且,答辩前一天还弄了点小插曲,让我更没底,本来我抽签是19号,30日按正常应该是1至13号答辩,31日从14号开始,我排第六个,没曾想30号下午接到财大老师电话说31号我第一个参加答辩,14号至18号同学临时通知提前答辩了,30号下午就参加了答辩!一个电话把我搞得有点懵。我本来还指望学习下别的同学是怎么进行答辩然后依瓢画葫芦,这下死翘了,我零经验的人要成为别人的瓢了!事已至此,无路可退了,但想到论文是自己一个个字码出来的,经过这么多次修改,已经了然于胸,又有何惧怕的呢!瞬间自信心暴增,哈哈。

好,旁话少说,切入正题,答辩,首先得对规则掌握,而我由于30号没时间提前去旁听其他人的答辩(其实是不知道还可以进行旁听,以为不能旁听呢,我实在太out了!),不知道答辩规则是怎么样的,我这次把它给排下来了(见照片),相信学校统一答辩和我们院系答辩程序应该是差不多的,各位可以参考下。

针对程序的8点,我结合我的答辩经过,说说我的经验教训哈。望能给兄弟姐妹提供点参考价值。

如何写论文心得篇七

今天下午,旁听了5位师兄的论文答辩。只有过了盲审才有资格来参加此次答辩。

答辩委员会由一位主席,两位委员外加一个秘书组成。

总结出如下几点:

1、工程硕士的论文,关健是“摘要”要写好,摘要---就事说事,摘要---一定要有结论。

2、目录中一定要保留“致谢”

4、第一章一定是introduction,最后一章一定是conclusion

5、英文翻译错误,时态一直在变,

6、治学态度不严谨;

7、整个逻辑结构不完整

8、公式变量用下标,用斜体。公式一定要用公式编辑器来写。

9、引用的数据不能太陈旧

10、引用的数据的时间段不可各不相同

11、打字不能有错误

12、文献的引用不规范,一定要用中括号上标,且在最后列出

13、数据来源要真实可靠

14、选题的立足点一定要十分清晰

15、归类不可不清

16、标点不可重复

总体感觉是5个有中有4在拼凑一些东西来做这个论文,另外一个人以实际做过的一个项目来做。低级错误不少,总体水平不高,最高75分,其它都在70左右。也就是说,全部都过了。easy。但没有见什么高的水平。

如何写论文心得篇八

1、关于委员会成员,我们当时是5个人,主席坐中间,是来自西南财大的教授,旁边各两位,我开始压根就不知道谁是主席,他们五人一字排开,牌子上可没写谁是主席哈,后来才发现,五人中主席总是最后一个提问,而且问题经常不止一个,而且更要注意的是,主席是提前就看了电子版论文的(所有参与答辩学生的电子版论文都在主席的电脑里存着呢),我坐在主席后面一排,看到每篇论文他所要提的问题都早已经敲入电脑,而且提的问题相对而言最有难度!总之,主席扮演的角色最重要,不可大意,各位进场后要尽快搞清楚谁是主席哦。

2、关于论文介绍,ppt是肯定要做的,至于怎么做,那就各显神通吧,但原则是易少不宜多,因为陈述时间有限制,我们当时就严格按要求控制在10分钟,我第一个上去陈述,加之之前不知道有时间控制,所以ppt制作时控制在15分钟左右的内容,结果悲剧了,当我才陈述到3/4内容时,答辩秘书举着坨大一个牌子在我眼前晃,提醒我还有2分钟,10钟到了的时候又举个牌说时间到,我都还没汇报完呢,没办法,只好直接把pp翻到最后一页(因为最后一页有谢谢字样,哈哈),陈述时切忌照着ppt念,教授们比较忌讳,有几个照念的都被教授打断了。

3、关于提问,我陈述完,坐到教授们的对面,拿好笔和纸(所以各位陈述的时候就记得把笔和纸带上),开始聆听教授们对我论文提意见,一般每个教授先对论文作一个简单评价,然后提一个问题,主席是最后提的,而且基本上每篇论文他都提了两个问题。就所提问题的范围来讲,很难总结出什么规律,关键的关键是各位到时一定要带上3g手机或笔记本电脑,以便百度老师所提问题,这是允许的。最好带手机,我当天带电脑过去就被告知答辩所在教室没有无线网络,电脑成了摆设。

4、教授所提问题不是让你立马作答的,会给你比较充分的准备时间,比如我当时,我第一个陈述完毕,然后接受提问,记下问题后,第二个学生上台陈述,接受提问,然后第三个,然后第四个,等第四个学生接受完提问后才轮到我去回答问题,等于中间有三个学生陈述时间及提问时间的间隔。准备时间应该是比较充分的。

5、关于回答问题:当时也有时间控制,我一坐上去,就有教授提醒我说回答问题控制在5分钟之内,这个程序里可没要求哈,所以这只是个大致要求,超过时间答辩秘书不会举牌的,总体原则是回答问题宜简洁、明了,挑重点,别太罗嗦,因为教授一天得完成那么多人的答辩呢,没那么多时间花在我们一个学生身上哈。

程序上所提的第5点至第8点,其实就没太多注意的啦,就是第7点提醒下,关于表决,由于我们当时一组人员26位,分了两天答辩,但表决是要在所有学生都答辩完后才进行的。这个环节记得要参加。

哦,不早了,已经过夜里12点,简单写这么点,祝各位兄弟姐妹顺利通过答辩,顺利毕业!

如何写论文心得篇九

以下是一份如何管理心得:

1.明确目标:在开始管理之前,你需要明确你的目标是什么。你想通过管理实现什么?你的目标应该清晰、具体,并且可量化。

2.制定计划:一旦你明确了目标,你需要制定一个详细的计划,包括时间表、步骤和所需的资源。这个计划应该包括短期和长期目标。

3.组织:你需要考虑如何组织你的工作。确定哪些任务是最重要的,然后将它们分配给最适合的人或团队。确保每个人都有明确的任务和责任。

4.沟通:良好的沟通是管理的基础。你需要与团队成员保持密切联系,了解他们的进展和遇到的问题。你也需要向上级报告你的进展和目标。

5.领导:一个好的领导者应该激励团队成员,帮助他们发挥他们的潜力。你需要提供支持和指导,同时也要鼓励团队成员发挥他们的创造力。

6.反馈:定期向团队成员提供反馈,让他们知道你在关注他们的进展,并帮助他们改善他们的表现。同时,你也需要接受团队成员的反馈,以便改进你的管理方法。

7.学习和成长:一个成功的管理者应该不断学习和成长。你需要寻找机会参加培训和研讨会,了解新的管理技巧和方法。

8.团队建设:定期进行团队建设活动,以增强团队凝聚力,提高团队协作效率。

9.财务管理:如果你负责财务,你需要密切关注预算和支出,确保公司的财务状况良好。

10.保持积极的态度:作为管理者,你需要保持积极的态度,并鼓励团队成员也保持积极的态度。同时,你需要处理好各种挑战和紧急情况。

最后,好的管理者需要良好的领导力、组织和沟通能力,同时也要有清晰的目标和有效的策略。如果你能做到这些,你就能成功地管理你的团队,并实现公司的目标。

如何写论文心得篇十

简单的说,摘要是文章的主要内容,引言是引出话题的前语。

论文摘要是全文的精华,是对一项科学研究工作或技术实践的总结,对研究目的、方法和研究结果的概括。

摘要置于主体部分之前,目的是让读者首先了解一下论文的内容,以便决定是否阅读全文。一般来说,这种摘要在全文完成之后写。字数限制在100~150字之间。内容包括研究目的、研究方法、研究结果和主要结论。也就是说,摘要必须回答“研究什么”、“怎么研究”、“得到了什么结果”、“结果说明了什么”等问题。

简短精炼是学术期刊论文摘要的主要特点。只需简明扼要地将研究目的、方法、结果和结论分别用1~2句话加以概括即可。

例文摘要仅有5句话,第一句话是假设,第二、三句话是研究内容,第四、五句话含盖了研究方法和研究结果。这里省去了研究目的。如果补充研究目的,可在摘要前增加一句,如“空间曲线主缆悬索桥的施工控制计算是确保实现成桥设计线形和内力的关键。”从摘要中,我们可以看出本文主要工作是建立了空间曲线主缆悬索桥施工控制计算的新模型,通过算例验证了新模型的正确性。

引言的主要任务是向读者勾勒出全文的基本内容和轮廓。它可以包括以下五项内容中的全部或其中几项:

介绍某研究领域的背景、意义、发展状况、目前的水平等;

说明自己研究课题的目的;

概括论文的主要内容,或勾勒其大体轮廓。

如何合理安排以上这些内容,将它们有条有理地给读者描绘清楚,并非容易之事。经验告诉我们,引言其实是全文最难写的—部分。这是因为作者对有关学科领域的熟悉程度,作者的知识是渊博、还是贫乏,研究的意义何在、价值如何等问题,都在引言的字里行间得以充分体现。

我们可以将引言的内容分为三到四个层次来安排。第一层由研究背景、意义、发展状况等内容组成,其中还包括某一研究领域的文献综述;第二层提出目前尚未解决的问题或急需解决的问题,从而引出自己的研究动机与意义;第三层说明自己研究的具体目的与内容;最后是引言的结尾,可以介绍一下论文的组成部分。

值得注意的是,引言中各个层次所占的篇幅可以有很大差别。这一点与摘要大不一样,摘要中的目的、方法、结果、结论四项内容各自所占的篇幅大体比例一样。而在引言中,第一个层次往往占去大部分篇幅。对研究背景和目前的研究状况进行较为详细的介绍。研究目的可能会比较简短。

引言与摘要还有一点不同的是,摘要中必须把主要研究结果列出,而在引言中(如果摘要与正文一同登出)结果则可以省略不写,这是因为正文中专门有一节写结果,不必在引言中重复。

如何写论文心得篇十一

读后感举报信合同先进的文案征文教学柳永方案了读后感志愿书社会实践报告谚语我求职信古诗作文挑战书散文了留言仿写千字文证明词语,格言离职报告的警示语有感聘书急转弯汇报工作开场白陆游随笔材料起诉状我运营细则欢迎词;征文师恩评语入团申请。

如何写论文心得篇十二

论文提要是内容提纲的雏型。一般书都有反映全书内容的提要,以便读者一翻提要就知道书的大概内容。写论文也要先写出论文提要,在执笔写作论文之前,要把论文的题目和大标题、小标题列出来,再把选用的材料插进去,就形成了论文内容的提要。

写好毕业论文的提要之后,要根据论文的内容考虑篇幅的长短,文章的各个部分,大体上要写多少字。如计划写50页原稿纸(每页300字)的论文,考虑序论用2页,本论用40页,结论用1—2页。本论部分再进行分配,如本论共有五项,可以第一项3—6页,第二项用7—15页,第三项16—30页,第四项31—40页,第五项41—50页。有这样的分配,便于资料的配备和安排,写作更要有计划。硕士毕业论文的长短一般规定为2.5—3万字,因为过短,问题很难讲透,而作为毕业论文也不宜过长,这是一般硕士生的理论基础、实践经验所决定的。

论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。简单提纲是高度概括的,只提示论文的要点,如何展开则不涉及。这种提纲虽然简单,但由于它是经过深思熟虑构成的,写作时能顺利进行。没有这种准备,边想边写很难顺利地写下去。以《关于培育和完善建筑劳动力市场的思考》为例,简单提纲可以写成下面这样:

一、序论。

二、本论。

(一)我国对外贸易现状与跨境电子商务发展的现状。

(二)我国跨境电子商务相对于传统国际贸易的优势。

(三)跨境电子商务推动我国外贸转型的阻力。

(四)利用跨境电子商务推动我国外贸转型的对策与建议(也可并入结论部分)。

三、结论。

详细提纲,是把论文的主要论点和展开部分较为详细地列出来。如果在写作之前准备了详细提纲,那么,执笔时就能更顺利。下面仍以《跨境电子商务与我国外贸转型》为例,介绍详细提纲的写法:

一、序论。

1.研究背景及文献综述等。

1.1提出中心论题;

1.2说明写作意图。

二、本论。

2.我国对外贸易现状与跨境电子商务发展的现状。

2.1我国对外贸易发展的现状。

2.2我国跨境电子商务发展的现状。

3.我国跨境电子商务相对于传统国际贸易的优势。

3.1政策扶持。

3.2优化交易流程,提高交易效率。

3.3能有效推动中小外贸企业的发展。

3.3.1增加中小企业外贸机会。

3.3.2降低成本。

3.3.3减少贸易壁垒的阻碍。

4.跨境电子商务推动我国外贸转型的阻力。

4.1.配套体系不完善。

4.2网络安全信用体系亟待建立。

4.3电子商务人才缺乏。

5.利用跨境电子商务推动我国外贸转型的对策与建议(也可并入结论部分,略减第六章节内容)。

5.1加强交易平台建设。

5.2加强人才培养机制(培养与引进人才)。

5.3.树立品牌意识,进行产品创新。

5.4完善网络信用安全体系。

三、结论(也可将第五章节并入,作为结论)。

6.1概述未来研究的方向与任务;

6.2呼应开头的序言。

上面所说的简单提纲和详细提纲都是论文的骨架和要点,选择哪一种,要根据作者的需要。如果考虑周到,调查详细,用简单提纲问题不是很大;但如果考虑粗疏,调查不周,则必须用详细提纲,否则,很难写出合格的毕业论文。总之,在动手撰写毕业’论文之前拟好提纲,写起来就会方便得多。

如何写论文心得篇十三

古典文学中常见论文这个词,当代,论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章,简称为论文。以下就是由编为您提供的。

封面。

使用学校统一格式,题目居中,学号等内容靠左侧对齐,后面的下画线要整齐。。题目要对论文(设计)的内容有高度的概括性,简明、易读,字数应在20以内。

中文论文题目。

论文题目黑体三号,居中。下面空一行。

中文摘要。

中文关键词。

“关键词:“顶头,黑体四号,后面内容采用宋体小四号,关键词一般3-5个,以”,“号隔开,最后一个关键词尾不加标点符号,下面空两行。

如何写论文心得篇十四

有人会觉得和写文写景的文章相比起来,议论文要写的困难好多。

但是如果你用心去学习的话,会发现议论文其实也挺好写的。如何写好议论文呢?

首先用一个故事开头,引出你要阐述的论点,或者问题。

其次,开始由浅入深的逐渐证明自己的论点,可以通过一些事例,通过一些排列的词句,来证明自己的论点是正确的。

再次,用反面的事例假设如果不这样做,会出现怎样的结果,每次加强证明自己的论点是正确的。

最后,总结全文,呼应开头。

当然这只是一个简单的框架格式,中间还需要我们积累更多的词汇,多看多学,多去看看别人的好的优秀的论文是怎么写的。

生活中也要经常积累,开阔自己的眼界,增加自己的见识,这样子说起论点来也会有理有据。

总而言之,只要你用心的去学习,所有的事情都不是问题。

你一定也能够写出优秀的文章,成为优秀的写文章人!

如何写论文心得篇十五

结论的任务是在理论分析和实验验证的基础上,通过严密的逻辑推理提炼和表达创造性的、有指导性的和经验性的结果。它以自身的条理性、清晰性和客观性反映了论文或研究的价值。结论与引言一致,可以作为读者和两位作者的`基础。结论研究内容的内容不是简单的重复,而是对研究结果有了更深一步的认识,从身体的各个部分开始,并涉及到部分的介绍,经过判断、归纳、推理的过程和新的思路。论文总结怎么写主要包括以下几个方面:

(1)本研究结果说明了什么问题,得出了什么规律性的东西,解决了什么理论或实际问题;对论文创新内容的概括,措辞要准确、严谨,不能模棱两可,含糊其辞。不用“大概”、“也许”、“可能是”这类词,以免使人有似是而非的感觉,从而怀疑论文的真正价值。

(2)对前人有关问题的看法作了哪些检验,哪些与本研究结果一致,哪些不一致,作者作了哪些修正、补充、发展或否定。

(3)本研究的不足之处或遗留问题。如是否存在例外情况或本论文尚难以解释或解决的问题,也可提些进一步研究本课题的建议。

结论段相对独立,应提供明确、具体的定性和定量信息。具体的要点,不要使用抽象的和一般的语言。可读性更强,如符号的一般用法和适当的名称数。正文应简短,不再讨论,不要在论文的章节中简要重复。

研究成果或论文的真正价值是通过具体“结论”来体现的,所以结论段也不宜用如“本研究具有国际先进水平”、“本研究结果属国内首创”、“本研究结果填补了国内空白”一类语句来作自我评价。

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如何写论文心得篇十六

怎样写好议论文素材作文。而有了这些素材之后,重点在如何发挥它们的功能,体现素材在文章中的效用,正确理解写作素材的意义。素材本身无所谓优与劣,如语文矿山中的各类矿物质,主要看你的利用提炼的目的,所以先要对自己掌握的素材的内涵分析理解透彻。有些素材含有表层意义与深层意义,如预先不加以深入推究,在使用时其效果可能会适得其反。

一篇议论文像这样的有思想内涵的素材的应用,能够有力地提升文章的思想层次,加深文章的精神内涵。分享好文另外,有的学生在作文训练中为了提升文章的思想文化内涵,常常会引用一些民族传统文化类的材料,如儒道释、孔孟老庄、仁德礼教、黄老哲学、篆隶行楷、阴阳太极等,这当然是很好的写作文化素材,但这类素材大都博大精深、内涵丰厚,对其文化内涵要恰当把握,在一篇文章中引入尤要慎重。我常看到学生在语文作文中把《六祖坛经》当做道家来说,把《禅说》说成是佛教作品,把诸葛亮《诫子书》理解成学习才能的要义等,又把庄子孤独感与反叛精神理解成人生的励志精神。如有学生这样写:两千多年前的耶稣知道有人要陷害他,没有像屈原那样惶惶然去自沉汨罗江,也没有像陶潜那样去桃花源做隐士,也没有像文天祥那样血洒刑场而殉大宋皇朝,他超越人类的一切,超越人类的所有苦难,因为他心中装有祖国与人民,以身殉自己以普度众生的理想。

这种文字看似旁征博引,很大气地引用了一系列思想文化类素材,但其实是一知半解。把耶稣同屈原等比较,这本身就是牵强可笑的,尤其不太了解西方基督教的基本教义,而随意地把耶稣当做好像是为共产主义而献身的人一样来写,后面还同佛教知识混淆。这样的运用不是知识面广,视野开阔,而是滥用素材。

如何写论文心得篇十七

对于写作,没有什么积累更重要。相信不止一个老师不止一次督促学生看书。说实话我高中三年一本正经书都没读完,但是积累何必要靠书?记得我的高一第一节语文课,闵文老师就告诉我们学语文的秘诀:爱美、多情、好奇、热爱生活。其实生活不在别处,哪里都能积累素材。我回忆了一下我在高考作文中用到的部分议论文素材及其来源:

贝克汉姆退役——时事新闻。

钱钟书的一句名言——我考前在复习资料上看到的。

陆羽的诗《六羡歌》——我在一首古风歌曲《风华录》里听到的。

史记屈原列传的部分段落——老师要求我们背诵的课本内容。

愿得一心人,白首不想离。——因《甄嬛传》而大红的一句诗。

这些材料来自各种地方,无论是你刷微博、听歌、看电视剧、看报纸、读杂志,你都可以有意无意地找到可用的素材。发现素材后,可以把它记录下来,日后再用。

但是我还想说几个素材密集地:

1、语文试卷:做题的过程本身也是积累的过程。

古文中有可用的事例、句子。如我积累的一个句子:然而松柏后凋于岁寒,鸡鸣不已于风雨,彼众昏之日,固未尝无独醒之人也?出自顾炎武《廉耻》。若用在自己的文章中,不仅显示出你腹有诗书气自华,而且文势大增,激情澎湃。

大阅读的很多散文都有可取之处,学它的语言和内容。如:同学像我推荐过一篇她做题做到的大阅读散文:陈蔚文《溯水而上——夜读》。语言优美,有诗意,内容有深度有广度,可用于很多话题,,如:对文化的理解、对经典的传承、细微之美、平凡中的大道等等。

许多作文题本身就是素材,这些素材不但新颖别致、没被滥用,而且往往可适用于多角度、多方面。如07年北京考题:刘长卿的诗句:细雨湿衣看不见,闲花落地听无声。11年上海考题:一切都会过去、一切都不会过去。但也有的作文题(如今年江苏的题)意思太浅,角度太多,不适用于作例子。

2、他人的高分作文。

当我在读他人作文时,我想些什么?

如11年上海高考高分作文:风中的余香(标题有诗意,先发制人,下笔不凡)。

那辉煌的盛唐早已过去,但诗歌仍千百年来在人们心间流淌;古希腊的城邦早已覆亡,而那自由民主的星火却依旧蔓延,在更深广的土地上,燃烧了几千年。

犹太王大卫在戒指上刻有一句铭文“一切都会过去”。是的,没有什么可以永存,最宏伟的大厦最终也不过化作历史风尘中的一把碎土,但我们创造过的思想与美,却在它们的载体与躯壳湮灭后,化作历史风沙中的一抹余香,缠绕亘古,永不逝去。(此处语言形象优美,化抽象为具体,值得借鉴)。

当年左光斗被魏忠贤杀害后,他的喉骨被命令磨成粉,随(后)魏忠贤一饮而下。连喉骨也彻底地碎了,魏忠贤才彻底放心了,如此,你还如何再上书、进言?他却不知,自己饮下的,是一生的恐惧。那东林党人的傲骨不灭,他们的灵魂成为奸恶之人永远的噩梦,也幻化成为历史一曲永恒悲壮的绝响。(这个例子可以收集,但感兴趣的同学不应止步于此,而应查一查左光斗、东林党的事迹,了解事件全貌,有利于你将来使用这个例子)。

是的,一切都不会过去。形式的过去预言着内涵的永存。(揣摩这句话的构成,“形式”和“内涵”相对,“过去”和“永存”相对,但两者存在关联。这种对立统一的句子包含的信息量大,短小精悍、掷地有声、发人深省)。

而今,在这个身边风景迅速变化的时代里,你是否曾闻到,那风中的余香?(联系现实,接地气,使文章不是空发议论)古龙曾说,有人的地方就有江湖。而有生活的地方,有人生活的地方就有传承与遗留。有那么多人感慨的无非物质文化遗产的丧失,于是他们迫切地想重建,想发扬光大。如此并没有错,只是有许多的文化,它随着历史的云烟,早已很难在当今世界坐上一把辉煌的交椅。它们的位置,应当成为风中的淡淡香气,人们精神家园的盆景,在无声中滋养与温润我们的感情。那些遗忘是必然的啊,传统的审美,或是略带迷信色彩的习俗,它们其实从未在(我们)身边消散,只是硬性地想换回轰轰烈烈的纪念形式,我们才反会感(觉)[到],它们逝去的姿态。

并且一切都能,都值得成为那风中的余香。逝与留的辩证正是自然与历史最智慧的斟酌。(又出现了“逝与留的辩证”,这更显示出作者的深刻思索。“自然与历史最智慧的斟酌”这样的表述不是普通学生可以凭空写出,必须多看多想多记多用)当表面随着风沙渐渐融化,那内核也正缓缓显露它的精华。(用这个具体可感的过程比喻另一个抽象的过程,贴切、有画面感。写出这样的句子要求学生善于观察生活、善于联想和想象、善于类比。和数学建模差不多)时光逝留的沙漏,更能让我们看清一样事物它真正的价值。大西北的敦煌,曾经的飞天完整而清晰,但对画上它的人,它只是壁画;如今的它虽干涸百孔,却更能承担历史的厚重,真正的杰作,必是经过历史风霜的淘洗,然后逝去了一些,却更余留了真和美。

我们这个时代,是否想让后世回望的时候能找寻到如此一些不灭的精魂?(以问句展望未来,使语言形式多变,抑扬顿挫。余韵无穷,使读者沉思,也显示了自己的思想深度)那就让文学的泡沫,让市场的包装淡去些吧,它们,只会在风中逸散。

一直难忘的一次画展,是新兴的画家自办的,朋友看到一幅画问我,那究竟是传统画风还是后现代的?我看着那幅画,很温暖。(又一次举例,比起说理更生动,不显枯燥。以举例作文章的倒数第二段也是可取的)。

那一刻,我仿佛闻到了风中的余香。(结尾点题很重要)。

看他人文章时,要看他和你的文章有何不同。除了积累名句、例子,也要学习语言、构思、层次。每一篇高分作文都有你可学的地方。

又如我读05年江苏高分作文《善始之论》(当年主题是凤头猪肚豹尾)。此文以古文写作,比较小众,又说理颇多,语言难以学习,但仍有可取之处。我的高考作文采用了和它类似的结尾。它的结尾是“愿斯志之永固兮,东终古而未央!”。我查了这句话的出处,是曹植《铜雀台赋》,原句为“愿斯台之永固兮,乐终古而未央!(后半句是说快乐将延续千年不绝)”而我写的结尾是“愿斯志之永固兮,静终古而未央!”这个句式只需稍改两个字就可以适用于许多不同主题,不仅有诗意而且豪迈有气魄。可谓万能金句。但万能金句如何拾得?其实考前我和一些同学都欣赏了这篇文章,也许他们只是感叹了一下作者扎实的古文功底,就弃其文于不顾,而我耐心地看完了这篇作文,并查了其中典故、诗句的出处,因此我得以把这个句子收为己用。

由此看来,积累的过程要耐心,关注细节,不放过任何可以学习、借鉴的地方。同样的,我也正是本着锱铢必较的心态,才会想要查歌词、电视剧中诗句的出处。不要觉得这是浪费手机流量。

白居易言著文:根情、苗言、华(花)声、实义。优美的语言可以弥补、粉饰许多硬伤,如立意较偏、举例不当、结构混乱。

1、华。

闵老师说作文有三境界:朴1、华、朴2。或者说简1、繁、简2。在这个螺旋式前进的世界里,的确朴2是一种清丽脱俗的表达方式,简洁流畅,多见于乡土题材,优于华丽的措辞,更优于朴1那种小学生作文的单纯无知的尘土气。有的同学可以做到朴2,但我还是推荐写“华”。也许不是每个老师都能立刻识别朴1和朴2的区别,但华美的语言如烈酒、似强光,总不会被老师忽视。

全文立意毫不出众,思想较浅,过于华丽,有堆砌之嫌,像用珠宝淹没了一个瘦小的人,但它的缺点都被语言掩盖了。此处有珠宝,你不妨拾取些,多读多背,以留作己用。

这里的华丽指多用诗句、比喻、排比,化抽象为具体,或化具体为抽象。记叙文比较容易做到,但议论文一样可以华丽,比如以下两种表述哪一种好:

面对多难的生活,我们要持有乐观的态度,积极抗争,无论有多坎坷,也要坚定信念,勇往直前。

若我们能把生活这颗酸涩的柠檬切片榨汁,以微笑为蜂蜜,以乐观为砂糖,以阳光作点缀,那么这一杯柠檬水,哪怕原本再酸涩,我们也可欣然饮下。

同样的意思,前者干瘪无聊,后者生动丰满。如果我们能把说理都用诗化或俏皮的语言表述,议论文也能意趣横生。

2、善问。

用疑问句或反问句会使读者思索,也可引出下文,或留下余韵。重要的是使平实的议论文增色,好像走在康庄大道上突然有坑洼或小丘,使原来单调的旅途有趣。如:

相信“风沙渡”的主人不会是一个平庸的、世俗的商人吧?如果不是一个来自黄土高原的汉子,也必是腹藏诗书但不得不囿于世俗的文人。否则,怎会有如此豪情、如此透着古韵气息的招牌?(选自20xx江苏高考满分作文:拒绝平庸——风沙渡)。

还有一种使用问句的方法,是我自己常用的。及在写最后一个论点时用两三个长问句结束。这几个问句类似排比,一层进一层,内容常常是批评时下的怪象,简要提出改善的做法。这种问法写得好的话振聋发聩,发人深省,充满激情,使读者热血沸腾。也使文章达到全文高潮。

我一模和高考时都是以诗为题,或改写诗的一两个字,这种方法最好。用闵老师的话来说,以诗为题直接加5分。

有一些适用性广的诗:

水穷之处待云起。

细雨湿衣看不见,闲花落地听无声。

何妨吟啸且徐行可把“吟啸”改换。

由头式的开头最讨巧,但是苏高中没有对此强调。一般我的标题就是从由头提炼出来的。所谓由头,就是用和主题相关的素材开头,我觉得以热点新闻最佳,再者如人、事、物、诗句、名言。举例:20xx江苏高考满分作文:拒绝平庸——风沙渡,以店名引出下文。

对于材料作文,不要再概括材料了,只需点几个材料中的意象,简要说明由头和材料之间相似之处。这种开头引人入胜,生动丰富。但开头不可太长。

举几个适用面很广的标题或由头。

纪伯伦的《沙与沫》中也有不少富有哲理的诗句,意义深刻,又适用于很多话题。

有两个相对的意向的标题或由头一般都很好用:

心有猛虎,细嗅蔷薇。——萨松。

蒲苇与磐石出自《孔雀东南飞》适用于变通和坚守、柔与刚等。

简洁为好,不可太长。点题。或慷慨激昂,或余韵无穷。

1、我常用的一种是以改编名言结尾,我举几个万能金句:愿斯志之永固兮,x终古而未央!

司汤达曾说:活过、爱过、写过。而我要说:过。(如:变通过、反省过。据主题而变)。

但更多的佳句要你自己积累,大部分句子只可适用于有限的主题。

2、还有一种方法用于我想不出佳句的情况,那就是创设一个情景,像拍电影一样。如:前文讲述苦难对于磨练人生的意义。结尾是这样:罢了,这一杯苦丁茶,我且饮下。

再如改写自陈蔚文《溯水而上——夜读》的结尾:前文讲中国古典文化始终影响世人,结尾这样:四书五经,是铺陈的香火,是清静的素食。沿着《蒹葭》中的水路溯流而上,如同被沿岸庙宇中缭绕的香烟之气深深地抚摸。

3、再次使用标题或由头。

如我的一模作文,题为《水穷之处待云起》,结尾是:……行到水穷处,坐看云起时,好一派绝妙的风光。

这是徐飞老师教我的。即连举三个例子,构成排比。这要求学生对关于这个主题的例子储备较多。这个结构最好自成一段,放在文章中后部分,增强语势,显示出深厚的积累,可有效增分。

通常我写三个论点,一个论点一段。第一论点是为什么,如:为什么苦难可使人进步;第二论点是怎么样,满足什么条件,如:唯有乐观的人可以化坎坷为动力;第三论点是作愤青状,抨击当代社会,或当代青年,如:当代人缺乏挫折教育。

文似看山不喜平。尤其是议论文,易沦落为平庸之流。前文是一马平川,顺流而下,平坦如常,如何使文势陡增,进入高潮,点燃读者的热血,这第三论点尤为重要。谁的内心深处没有点愤世嫉俗的想法呢?如能剖析社会现象、指出毒瘤所在、开出一剂良药,那就会使文章更上一层楼。不仅使立意更深刻,而且这种热血的沸腾会延续到老师给你打分的时刻。

但是单纯地在内容上联系现实还不足以带来激情,语言表达也至关重要。前文是诗意的、典雅的、平淡的,这一段应该是有时代感的、激进的、呐喊的。人评苏轼之文“快如并剪,爽如哀梨”,本段也最好要达到那个程度。要做到句意连贯流畅,多说现象少说理,多用排比、比喻、反问、疑问句。我常用多个问句结束本段。

如何从第二论点过渡到第三论点?闵老师曾给我们一个万能金句:既罢牢骚须自省,此间风气然来无?即从对前人的分析过渡到对现今的反思。用闵老师的话来说:写到这个句子就加5分。

我也积累过一个类似的句子:然而,承平日久,何苦之有?用时可以把“何苦之有”改换。

后来又有老师给出一个相关但不类似的句子:牢骚太盛防肠断,风物长宜放眼量(毛泽东)。但这个句子用于从牢骚到展望未来,也许可用于从第三论点到结尾,不如上面那些有深度。

因此我给出一种议论文结构:

段1由头式开头。

段2简要叙述主旨。

段3为什么(长)。

段4怎么样(长)。

段5排比举例。

段6联系现实(长)。

段7结尾。

如果说佳作是白富美,那么富的是素材,美的是语言,白的就是卷面了。卷面的清爽离不开清晰的字。字不求有美感,但要横平竖直,少连笔。写大一点。用0.5mm的,别用0.38的细笔。少涂改。

如何写论文心得篇十八

有些学生不大愿意写提纲,喜欢直接写初稿。如果不是在头脑中已把全文的提纲想好,如果心中对于全文的论点、论据和论证步骤还是混乱的,那么编写一个提纲是十分必要的,是大有好处的,其好处至少有如下三个方面:

第一,可以体现作者的总体思路。提纲是由序码和文字组成的一种逻辑图表,是帮助作者考虑文章全篇逻辑构成的写作设计图。其优点在于,使作者易于掌握论文结构的全局,层次清楚,重点明确,简明扼要,一目了然。

第二,有利于论文前后呼应。有一个提纲,可以帮助我们树立全局观念,从整体出发,在检验每一个部分所占的地位、所起的作用,相互间是否有逻辑联系,每部分所占的篇幅与其在全局中的地位和作用是否相称,各个部分之间的比例是否恰当和谐,每一字、每一句、每一段、每一部分是否都为全局所需要,是否都丝丝入扣、相互配合,成为整体的有机组成部分,都能为展开论题服务。经过这样的考虑和编写,论文的结构才能统一而完整,很好地为表达论文的内容服务。

第三,有利于及时调整,避免大返工。在。

毕业论文。

的研究和写作过程中,作者的思维活动是非常活跃的,一些不起眼的材料,从表面看来不相关的材料,经过熟悉和深思,常常会产生新的联想或新的观点,如果不认真编写提纲,动起笔来就会被这种现象所干扰,不得不停下笔来重新思考,甚至推翻已写的从头来过;这样,不仅增加了工作量,也会极大地影响写作情绪。毕业论文提纲犹如工程的蓝图,只要动笔前把提纲考虑得周到严谨,多花点时间和力气,搞得扎实一些,就能形成一个层次清楚、逻辑严密的论文框架,从而避免许多不必要的返工。另外,初写论文的学生,如果把自己的思路先写成提纲,再去请教他人,人家一看能懂,较易提出一些修改补充的意见,便于自己得到有效的指导。

编写提纲的步骤可以是这样:

(一)确定论文提要,再加进材料,形成全文的概要。

如何写论文心得篇十九

“可持续发展”概念最初用于从人类经济社会与自然环境的关系角度阐述人类社会发展的途径和目标,旨在协调自然、社会与人的发展之间的关系。随着人们对这个概念认识的逐渐深入,它已不再局限于自然环境与人类社会生存发展的关系,而是触及到社会和制度结构的所有方面,为所有社会工程和发展目标提供了一个明确的阐述途径。

可持续发展既阐释了社会工程的发展途径,也规定了社会工程的发展目标,因此对于社会工程发展具有方法论和价值标准的双重意义。本文正是基于可持续发展的研究范式,从教育生态学角度分析西部农村中小学教师远程培训系统的发展问题。

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