一键复制
每个人都需要做总结，无论成败与否，在探索中总结，在失败中总结，在成功中总结。在写总结时，要注重语言的准确和精炼，用简练的语言表达出自己的观点和思考。请大家看看下面这些范例，或许能够提供一些启示。
调查问卷设计心得篇一
问卷表的一般结构有标题、说明、主体、编码号、致谢语和实验记录等6项
1、标题
每份问卷都有一个研究主题。研究者应开宗明义定个题目，反映这个研究主题，使人一目了然，增强填答者的兴趣和责任感，例如，“厂级干部推荐表”，这个问卷的标题，把该厂人事部门的调查内容和范围反映出来了。又如，“中国互联网发展状况及趋势调查”这个标题，把调查对象和调查中心内容和盘托出，十分鲜明。我们在这里提这个常识性问题并不是多此一举，在实际工作中，有的同志不注意问卷的标题，要么没有标题，要么列一个放之四海而通用的标题。
2、说明
问卷前面应有一个说明。这个说明可以是一封告调查对象的信，也可以是指导语，说明这个调查的目的意义，填答问卷的要求和注意事项，下面同时填上调查单位名称和年月日。问卷的说明是：
问卷开头主要包括引言和注释，是对问卷的情况说明。
引言应包括调查的目的、意义、主要内容、调查的组织单位、调查结果的使用者、保密措施等。其目的在于引起受访者对填答问卷的重视和兴趣，使其对调查给予积极支持和合作。
引言一般放在问卷的开头，篇幅宜小不宜大。访问式问卷的开头一般非常简短;自填式问卷的开头可以长一些，但一般以不超过两、三百字为佳。
3、主体
这是研究主题的具体化，是问卷的核心部分。问题和答案是问卷的主体。从形式上看，问题可分为开放式和封闭式两种。从内容上看，可以分为事实性问题、意见性问题、断定性问题、假设性问题和敏感性问题等。
4、编码号
并不是所有问卷都需要的项目。在规模较大又需要运用电子计算机统计分析的调查，要求所有的资料数量化，与此相适应的问卷就要增加一项编码号内容。也就是在间卷主题内容的右边留一统一的空白顺序编上1，2，3……的号码(中间用一条竖线分开)，用以填写答案的代码。整个问卷有多少种答案，就要有多少个编码号。如果一个问题有一个答案，就占用一个编码号，如果一个问题有3种答案，则需要占用3个编码号。答案的代码由研究考核对后填写在编码号右边的横线上。
5、致谢语
6、实验记录
其作用是用以记录调查完成的情况和需要复查，校订的问题，格式和要求都比较灵活，调查访问员和校查者均在上面签写姓名和日期。
调查问卷又称调查表或询问表，是以问题的形式系统地记载调查内容的一种印件。问卷可以是表格式、卡片式或簿记式。下面给大家带来一些关于调查问卷的心得，希望对大家有所帮助。
调查问卷设计心得篇二
第一段：引言（150字）
在学习设计的过程中，对于了解目标受众的需求和意见，调查问卷是一种常见而有效的工具。在设计过程中，我也积极运用调查问卷，以收集用户的反馈和建议。在这篇文章中，我将分享我在学习设计调查问卷过程中的体会和心得。
第二段：调查问卷设计的重要性（250字）
调查问卷设计是了解受众需求和意见的关键步骤之一。在设计之前，我首先对目标受众进行了深入的研究，包括年龄、性别、兴趣爱好等。这些信息帮助我确定了调查问卷的内容和形式。在设计过程中，我特别注意避免使用模糊或带有偏见的问题，以保证调查结果的准确性和可靠性。除了设计问题，我还注意到了调查问卷的布局和排版，选用易于理解和填写的形式，以提高受众的参与度。
第三段：分析调查结果的重要性（250字）
设计好调查问卷只是整个过程的一部分，分析调查结果同样重要。在收集到足够的数据后，我利用统计软件对调查结果进行了分析，并制作了清晰的图表和报告。这有助于我更好地理解数据，并能够得出有意义的结论。此外，我还通过和他人讨论和分享分析结果，获得了不同的观点和建议。这个过程帮助我深入思考和反思设计的意义，并不断改进和优化我的设计作品。
第四段：受众的反馈和建议的价值（250字）
调查问卷的一大优势是可以收集到受众的直接反馈和建议。这种反馈对于改进设计作品至关重要。通过分析调查结果，我可以了解到受众对我的设计作品的看法，是否满足他们的需求和期望。受众的建议也给我提供了宝贵的灵感和创意，帮助我创造更好的设计作品。因此，我非常重视受众的反馈，积极采纳他们的意见和建议，并将其融入我的设计过程中。
第五段：结束语（300字）
通过学习设计调查问卷，我深刻认识到了它在设计过程中的重要性和价值。调查问卷帮助我更好地了解受众需求和意见，引导我设计出更符合受众期望的作品。同时，通过分析调查结果和受众反馈，我能够不断改进和优化我的设计，提高作品的质量和受众的满意度。我也发现，与他人的讨论和分享能够为我的设计带来新的思路和创意。因此，我会继续运用调查问卷这一工具，并不断学习和提升自己在设计调查问卷方面的能力，以创造出更具有影响力和创造力的设计作品。
调查问卷设计心得篇三
在当今信息爆炸的时代，设计已经不再是一个单纯的美学领域，而是与人们的生活息息相关的一项重要工作。而学习设计调查问卷更是设计师重要的一环，因为只有通过问卷调查，才能真正了解受众的需求和喜好，从而设计出更加贴合人们心理的作品。在学习设计调查问卷过程中，我也有了一些体会和感悟。
首先，设计调查问卷的开展需要仔细考虑。设计调查问卷前，首先要明确研究目标和需求，确定要调查的内容和问题，并结合实际情况制定调查的方法与形式。在设计问卷的过程中，我发现问题的设计很重要，要尽可能简明扼要，以减轻受众填写问卷的负担，同时还要确保问题准确、全面，以获取真实可靠的调查结果。
其次，学习设计调查问卷需要考虑多方面的因素。在设计问卷时，要注意受众的特点和背景，调整问题的难易度和使用语言的程度，以便受众能够更好地理解和回答问题。同时，还要考虑到问卷调查的时间和地点，选择合适的时间和地点进行调查，以保证调查结果的客观性和有效性。
再次，问卷调查结果的分析解读也是学习设计调查问卷过程中需要重视的一方面。在问卷调查后，需要对结果进行统计和分析。通过对调查结果的分析，可以了解受众的需求和偏好，发现问题和不足，为后续的设计工作提供参考和依据。同时，还要注意对结果的解读，不仅要看数据，还要理解数据背后的意义和原因，从整体和细节两个层面来进行分析。
最后，在学习设计调查问卷的过程中，还需要不断反思和改进。在问卷调查的过程中，难免会遇到一些问题和挑战，需要及时总结经验，找出问题所在，并做出相应的改进和调整。只有不断反思和改进，才能提高问卷调查的效果和质量，使得学习设计调查问卷更加高效和精准。
总结起来，学习设计调查问卷是一项需要耐心和细心的工作。只有深入了解受众的需求和心理，才能设计出更能引起共鸣的作品。通过学习设计调查问卷，我不仅提高了自己的设计能力，还更加深刻地认识到设计的重要性和实践性。希望未来能继续学习和应用设计调查问卷的知识，不断完善自己的设计工作，为人们的生活带来更多美好和便利。
调查问卷设计心得篇四
设计是一门综合性较强的学科，不仅需要具备创意思维和审美能力，还需要懂得调查研究的方法和技巧。而调查问卷作为一种常用的调研工具，对于设计师来说尤为重要。在学习设计调查问卷过程中，我积累了一些心得体会，分享给大家。
第一段：准备工作的重要性
学习设计调查问卷的首要任务是明确调研目标和调研对象，这是非常重要的准备工作。在明确调研目标的过程中，要注意遵循SMART原则(具体、可衡量、可实现、相关性和时间限制)。通过设定明确的目标，可以帮助我们更好地规划调研过程和设计问卷的内容。此外，确定调研对象也是调查问卷的关键，不同的对象可能对调研的需求和反馈不同，因此在设计问卷内容和调查方法时需要有针对性地进行调整。
第二段：问卷设计的技巧
设计一个有效的调查问卷需要考虑许多因素，例如问题的设置、选项的排列和问卷的流程等。在问题的设置上，我们需要避免使用主观性强的问题，而更加倾向于使用开放式和客观性的问题，以便得到更真实的反馈。另外，选项的排列也要注意避免引导受访者回答特定的答案。问卷的流程要简洁明了，合理有序，让受访者能够很清楚地了解整个调查的目的和过程。
第三段：数据收集和分析的重要性
问卷调研完成后，我们需要进行数据的收集和分析。在数据收集的过程中，我们可以使用不同的方法，如在线调查平台、纸质问卷和面对面访谈等。选择合适的收集方法可以提高数据的真实性和可靠性。在分析数据时，我们要把握好一个度，既要关注整体的数据情况，又要注意细节的变化。同时，我们还可以使用图表、统计工具和综合评估方法等进行数据的展示和分析，以便更好地理解和总结调查结果。
第四段：问卷反馈和调整的过程
通过收集和分析数据，我们可以获得一些有价值的反馈和建议。这些反馈和建议是优化设计产品或服务的重要依据。因此，我们要认真对待每一份问卷反馈，分析其中的问题和不足，并及时进行调整和改进。此外，我们还可以与受访者进行进一步的交流和讨论，提供更具体和个性化的解决方案，从而进一步提高设计的质量和实用性。
第五段：持续学习和提升自己
学习设计调查问卷是一个不断学习和提升自己的过程。我们可以通过阅读专业书籍、参加培训和交流会议等途径持续提升自己的专业知识和技能。此外，我们还可以定期回顾和总结自己之前的问卷调研经验，找出不足之处并针对改进。通过不断学习和提升，我们可以更好地应用和运用设计调查问卷的技巧和方法，为客户提供更好的设计服务。
总结：学习设计调查问卷是设计专业必备的能力之一，它可以帮助我们更好地了解用户需求、改进设计产品和服务，提高设计质量和用户满意度。通过准备工作的重要性、问卷设计的技巧、数据收集和分析的重要性、问卷反馈和调整的过程，以及持续学习和提升自己等方面的学习和实践，我们可以不断提高设计调查问卷的能力，为设计行业做出更大的贡献。
调查问卷设计心得篇五
近日参加了一场关于调查问卷设计的培训，通过系统的学习和实践，我对调查问卷的设计有了更深刻的认识和理解，并掌握了一些实用的技巧。以下是我在培训过程中的一些心得体会。
首先，我认识到问卷设计是一门综合性的学科。在培训课程中，老师详细讲解了问卷设计的各个环节和要素，包括问题设计、选项设计、问卷结构等等。原来，一个完整的问卷设计需要考虑到诸多因素，如问题的方式、问卷的结构、信息收集的逻辑等，这些方面都会直接影响到问卷结果的准确性和可行性。因此，在实际设计中，我们要全面地考虑这些因素，合理地安排每个细节，才能够设计出高质量的问卷。
其次，调查问卷设计需要站在受访者的角度思考。在培训中，老师强调了“受访者至上”的原则，即考虑受访者的接受能力、理解能力和回答能力等因素。这让我想起了自己填写过程中的经历，有时候遇到一些难以理解的问题，或者是问题选项过于模糊，让我无法准确地表达自己的观点。因此，在设计问卷时，我要尽量站在受访者的角度思考，用简洁明了的语言和选项，确保受访者可以准确理解和回答问题。这样，才能提高问卷的有效性和可靠性。
另外，问卷设计需要尽量减少主观色彩。在培训中，老师提到了在问题设计中要尽量避免使用有明显倾向性的词汇和问题结构，以免影响受访者的回答结果。这让我意识到，我们在设计问卷时要尽量客观中立，不给受访者施加压力，让他们基于自己真实的观点回答问题。同时，在设计问题选项时，我们还要尽量避免夹杂主观意见的选项，而是以事实为依据，让受访者可以选择最符合自己观点的选项。只有这样，才能使研究结果更加客观可信。
此外，对于问卷设计来说，样本数量和样本质量的重要性不可忽视。在培训中，老师提醒我们在样本设计中要注意样本数量的控制，尽量保持在一定的规模，以便增加数据分析的可靠性。同时，样本质量也是重要的，我们要尽可能选择信息可靠、回答得当的受访者，以确保样本的代表性和可靠性。在实践中，我注意到，在确定样本数量和色质量时，我们需要根据研究目的和研究对象的特点来确定，以免造成样本偏差和信息的不准确性。
最后，问卷设计需要不断学习和实践。在培训课程中学到的知识和技巧，只是为我们提供了一个起点，只有在实践中不断总结和改进，才能真正提高自己的问卷设计水平。因此，我要继续关注问卷设计领域的最新动态，不断学习和研究，提高自己的专业能力和实践经验。
通过这次培训，我对调查问卷设计有了更加深刻的认识和体会。在未来的工作中，我将运用所学知识和技巧，设计出更加科学、实用的问卷，并通过问卷调查获得更准确和可靠的数据。相信这对于我的职业发展和学术研究都将起到积极的促进作用。
调查问卷设计心得篇六
调查问卷的设计一、问卷设计的原则1．有明确的主题。根据调查主题，从实际出发拟题，问题目的明确，重点突出，没有可有可无的问题。
2．结构合理、逻辑性强。问题的排列应有一定的逻辑顺序，符合应答者的思维程序。一般是先易后难、先简后繁、先具体后抽象。
3．通俗易懂。问卷应使应答者一目了然，并愿意如实回答。问卷中语气要亲切，符合应答者的理解能力和认识能力，避免使用专业术语。对敏感性问题采取一定的技巧调查，使问卷具有合理性和可答性，避免主观性和暗示性，以免答案失真。
4．控制问卷的长度。回答问卷的时间控制在20分钟左右，问卷中既不浪费一个问句，也不遗漏一个问句。
5．便于资料的校验、整理和统计。
二、问卷设计的程序问卷设计的程序包括下列几个步骤：
1、把握调研的目的和内容问卷设计的第一步就是要把握调研的目的和内容，这一步骤的实质其实就是规定设计问卷所需的信息。
2、搜集有关研究课题的资料搜集有关资料的目的主要有三个：其一是帮助研究者加深对所调查研究问题的认识；其二是为问题设计提供丰富的素材；其三是形成对目标总体的清楚概念。
3、确定调查方法的类型面访调查——可以询问较长的、复杂的和各种类型的问题。
电话访问——只能问一些短的和比较简单的问题。
问卷调查——简单些并要给出详细的指导语。
在计算机辅助访问（capi和cati）中，可以实现较复杂的跳答和随机化安排问题。
4、确定每个问答题的内容第一个原则是确定某个问答题的必要性，第二个原则就是必须肯定这个问答题对所获取的信息的充分性。
5、决定问答题的结构一般来说，调查问卷的问题有两种类型：封闭性问题和开放性的问题。
以统计分析，面访时调查员的记录直接影响到调查结果，并且由于回答费事，可能遭到拒答。
封闭性问答题，又称有结构的问答题，它规定了一组可供选择的答案和固定的回答格式。
封闭性问题的优点包括以下几个方面：(1)答案是标准化的，对答案进行编码和分析都比较容易；(2)回答者易于作答，有利于提高问卷的回收率；(3)问题的含义比较清楚。
6、确定格式和排版、制成正式问卷。
三、
问卷的结构和内容问卷表的一般结构有标题、说明、主体、编码号、致谢语（1）标题。每份问卷都有一个研究主题。
（2）说明。问卷前面应有一个说明。这个说明可以是一封告调查对象的信，也可以是指导语，说明这个调查的目的意义，填答问卷的要求和注意事项，下面同时写上调查单位名称和年月。
（3）主体。问题和答案是问卷的主体。从形式上看，问题可分为开放式和封闭式两种。从内容上看，可以分为事实性问题、意见性问题、断定性问题、假设性问题和敏感性问题等。
（4）编码号。并不是所有问卷都需要的项目。
（5）致谢语。如果前面的说明应经有表示感谢的话语，那末端可不用。
四、评价问卷的标准1、问卷能否提供决策的信息。
任何问卷的主要作用就是提供管理决策所需的信息。
2.考虑到应答者。
一份问卷应该简洁、有趣、具有逻辑性并且方式明确。
。
调查问卷设计心得篇七
亲爱的同学：
您好！我们是xx理工大学xx学院大学生宿舍氛围现状调查小组。我们这次。
调查的目的是切实了解大学生宿舍氛围的现状，包括宿舍环境、宿舍成员的生活习惯、人际关系、心理特征和文化氛围等，对宿舍氛围的现状和存在的问题进行了总结分析，并就营造良好宿舍氛围提供对策和建议。
谢谢您的真诚合作！祝您学业进步！
xx理工大学xx学院。
调查问卷设计心得篇八
学校通过发放调查问卷和征求意见函，向广大学生家长和社会各界人士、相关部门及单位征求师德师风建设和教学工作方面的意见和建议，对照师德师风之类问题（教职工玩游戏问题；酒后上课堂或上课接打手机问题；有偿家教问题；教职工私自滥订资料和乱收费问题；教师或亲属校内经商问题；体罚和变相体罚学生问题），通过查摆还一定程度存在下列几个方面问题：
1、个别教师有上课时接打手机现象。
2、少数教师偶尔有体罚和变相体罚学生现象。
对于“有偿家教问题”“教职工私自滥订资料和乱收费问题”“教师或亲属校内经商问题”等问题，我校教职工遵守较好。
针对上述存在问题，学校经讨论研究决定将采取以下有效整改措施：
1、加强政治理论学习和政策法律法规学习，提高教师政治理论水平、政策水平和遵纪守法意识。
2、加强教育监管力度。学校建立完善各项规章制度，并加大力度加以落实，除加强对上班时间内监管，还要求教师在校外应严格要求自己，树立良好师德形象。
3、加大对违反者处理力度。
4、加强社会监督。通过发放《致学生家长一封信》等形式，积极倡导学生、家长、社会各界对学校和教师的行为进行监督，对违反师德的教师进反映、举报。
调查问卷设计心得篇九
2号上午，天气炎热，咱们暑期实践小分队四人由杭州电子科技大学出发，奔赴下沙高教东区做相关大学生开网店现状的调查问卷。咱们四人最先开始在国产工商大学开始当天的问卷调查。咱们把做问卷的详细地点定为教学楼里的自习教室，分配好问卷，咱们开始向各自的教室进发，以前都是咱们做别人的问卷，这次反过来让别人做咱们的问卷，咱们都怀有一丝的忐忑和紧张，不过咱们团队成员都有与陌生人交谈的体会，组织自身语言的功底，一个又一个同学的积极配合给咱们带来了庞大的信心。期间，只有一个同学因为太忙拒绝了咱们的问卷调查，其余同学都认真的填完了咱们的调查问卷。当咱们从一个教室进入另一个教室，手中完成的问卷越来越多时，炎热的天气没给咱们带来一丝的烦躁，脸上都洋溢着幸福的喜悦，庞大的满足感，和成功感。
良好的开端是成功的一半，随后咱们团队在下沙其它大学高校的问卷调查活动都很顺利的完成了，当看到所有完成的调查问卷摆在咱们面前时真的有一种超脱的感觉，但是咱们知晓这只是咱们这次暑期实践活动的第一天，等待咱们的将是更庞大的任务。
回想即日的问卷调查活动，无处不体现咱们暑期团队四人的`力量和团结。在庞大的工作面前咱们没有人抱怨，咱们每私人都是极具责任心的人，问卷调查虽然做着很累，但是咱们做的很开心，很愉快，流了汗，也收获了成功。议决这次问卷调查活动咱们学会了面对，学会了坚持，学会了协作，在炎热的暑期，咱们历练了自身的内心。
在此感谢所有积极配合和参与咱们这次问卷调查活动的同学。坚持到底就是胜利，为咱们团队接下来的日子加油!成功属于有准备的人!
调查问卷设计心得篇十
各位家长朋友：
您好!感谢您在百忙之中抽时间来做这份问卷，这份问卷将用于小学英语教育的研究，资料的真实性将决定研究的效度，请您如实填写，再次感谢您的帮助!您的孩子所在的学校：年级：
1、您的孩子每天用多长时间学习英语?
2、您认为孩子从小学英语更好吗?
3、如果英语成绩不好，会影响您的孩子上重点学校吗?
4、您投入了多少资金在孩子的英语学习当中?
5、您在课外帮孩子报辅导班了吗?
6、您都在哪些方面在孩子的英语学习中给予投资?
7、您觉得您的孩子学习英语困难吗?
8、您觉得孩子在学校学习的课程足以应付升学考试吗?
年龄：
9、您的周围大概有多少孩子报辅导班?
10、您能谈谈您对孩子英语学习的看法吗?
感谢您的配合，祝您身体健康，家庭幸福！
小学英语教师访谈调查提纲。
尊敬的老师：
您好!感谢您在百忙之中抽时间来填写问卷和接受访谈，本问卷将用于小学英语教育的研究，资料的真实性决定研究的效度，非常感谢您如实填写！
1、您教几年级的学生?
2、您所带的班级有多少学生?
3、您一周要上几节外语课?
4、您能谈谈现在小学生英语学习的情况吗?
5、您认为在升学的过程中，小学生的英语科成绩重要吗?
6、为了考取外国语中学等重点中学，小学生都需要准备什么?
7、您觉得现在的小学生每天要用多长的时间来学习英语?
8、英语教师一般是按照什么标准进行授课呢?
9、家长对小学生英语教学有什么期待?
10、小学英语课程体现什么样的特点?
1l、在小升初考试中英语在各科考试中所占的比重如何?
12、学校一般采取什么样的评价方式来评价学生?
13、学校如何招聘英语教师?
14、您对现阶段的小学英语教学有何看法?
15、您认为在小学英语教学中呈现什么样的发展趋势?
感谢您的协助，祝您工作愉快!
小学生英语学习情况访谈问卷。
各位同学：
你好!感谢你抽出时间来做这份问卷调查，这份问卷用于小学英语教育的研究中，您填写的这份资料将会为您保密，感谢您的帮助!你所就读的学校：年级：年龄：
1、你从几年级开始学习英语?
2、你每天用多长时间学习英语?
3、除了在学校以外，你在校外报有辅导班吗?学了多长时间?
4、你在辅导班每周上几次课?
5、你们班在外报辅导班的占有多大比例?
6、除了在课堂上，你有多少可以在日常生活中使用英语的机会?
7、你觉得英语课程对你来说容易吗?
8、你在辅导班学的英语是容易还是较难?
9、你觉得如果要考外国语中学的话，你的英语程度要怎样?
10、你能谈谈学习英语的看法吗?
感谢您的配合，祝您学习进步!
。
调查问卷设计心得篇十一
以前只填过调查问卷，没想到自己也能做，很新鲜，但很辛苦，感受也颇深......
从问卷设计到问卷发放,再到问卷分析,直到最后的总结、报告，每一步都很复杂。一张小小的问卷，一本薄薄的报告，不知蕴涵了多少同学的汗水!
首先是设计问卷，本以为从网上down几篇，把问题综合一下就可以组成一份问卷了，而且满怀信心的打印了近300份，没想到拿到老师那一看，被否了!原来还要根据问题的种类、逻辑关系等来进行筛选和排序，还要把做问卷的原因目的说清楚，就连问问题的语气都要恰当，尽量少让被调查者填写内容，可谓之处处为“别人”着想啊~~~哎，没办法，谁叫我们没计划，就只能劳了民伤了财了，只好拿着经过大修一番的问卷再去复印了。等到拿到复印好的一叠问卷后，想着终于可以大干一场了!
刚拿到问卷的第二天，我就和工大的同学约好了去他们学校发问卷去。早晨刚起来，工大的同学已经滑着轮滑到学校了，我想我该怎么去呢，结果朋友来了一句“你骑自行车吧!反正我们也是滑着走”，我想就这样吧，据说工大就在旁边，应该挺快的。于是就骑着我那直径不到40公分的小车出发了。没想到大错特错，虽然师大到工大不算很远，可是出师大和进工大都需要走很长一段路，加起来对我这个骑小轮自行车的人可是不短的一段距离，谁知那天是天津最近最热的一天，30多度，骑到工大，一个字，太爽了，和洗澡没什么区别了，还免费享受了“日光浴”!到了工大食堂，开始“拦”人填问卷，开始几个都还好，谁知到后面了，什么事都有了。我截了一个女生，给她说完必要的话后她笑着给我说“等我吃完饭再来给你添吧!”哎，等她吃完了，我也发完了，后来经过同学指点，才知道要拦吃完饭出食堂的人，天，我的魅力的确不如粮食啊!!!最糗的是我遇见一个男生，我说“同学，打扰您一下，我是师大的学生，能麻烦你能填一份关于手机的调查问卷啊?”结果他就一直用一种很奇特的眼神看着我，还不停往前走，好象我在挽留他，而前面的饭又在不断勾引他，我就这样声音渐弱看着他“不舍”地走了......令人气愤的是有人拿着问卷教育我说：“搞这么麻烦干什么啊，直接从网上下不就得了!真麻烦!”汗~~~我还没觉的有什么好麻烦的呢，我无奈的回了他一句：“我们老师很牛，他能看出来!!!”当时我真想把他的问卷抢回来，不愿填走人，但还是微笑着拿到了他添好的问卷......最后终于做完了调查,吃了饭可以走人了,发现车子不幸地扎带了，我可怜的自行车......
当所有人的问卷都做完时,我们开始准备统计数据进行分析。但因为设备问题和人手问题产生了一点小矛盾，不过还好，经过了组长的统一号令，组员们又恢复了精神，分工合作。
最后的报告是最难做的，能坚持到最后才是最好的，当我们组的其他成员编写好报告后，我负责修改。本以为没什么可以修改的了，已经做的很好了，谁知又犯了最初的错误，越是轻视的简单的越容易出错。拿给老师审查，没想到他连字体不一样都看出来了，图形的大小要一样，段落的空隙也要均匀一点，这就不仅是内容要精确了，还要外表美观!没办法，要做就要做到完美，我们又拿回去开始进行反复的修改。终于，在20xx年6月15日10点，我们的辛勤和智慧的结晶——一份比较完美的调查报告出炉了!我们的任务圆满结束!!!
虽然这份作业做的十分不容易，但正是因为不容易才让我们学到了很多。它让我学到了交际的技巧、实践的重要、团结协作的珍贵以及做事要始终保持一个积极仔细的态度，要善始善终!这样要比只学习书本上的知识要更有趣，也把知识掌握得更实际更具体，相信也会对我们以后的学习工作有很大的帮助!同时，我也很佩服老师的坚持不懈和超常的仔细和耐心，正是因为你的鼓励和影响，我们才能出色的完成这次作业，向你学习，也希望您以后继续保持这种态度，只是注意一下布置作业的时间和分量即可，希望我们能够在今后的日子里共同进步!!!
调查问卷设计心得篇十二
的带领下乘车来到xx省xx自治州西部的惠水县做一次关于xx省社区社会组织发展情况的问卷调查。事实证明，这是一次愉快的社会实践，是一次将会令我终身难忘的出游经历。
说起来，这也并非是第一次去做此类的社会实践，早在大一、大二的暑期我们就已经圆满完成过两次这样的活动，因此，这一回我们的惠水之行，同学们各个早已是轻车熟路，没有了前两年的焦虑不安，个个都心平气和地来到目的地，以正确的姿势拿着调查问卷，以亲切富有磁性的声音询问各类受访者，同时使出我们贵大学子特有的杀手锏---甜美的微笑，让你不忍拒绝!嘿，别说，还真有那么一点专业调查员的感觉呢。
我和班上的杨同学和曾同学是一个小组，我们齐心协力历经挫折最后终于如期完成了各自的20份问卷。此时，我忍不住要赞扬一下我的这两位优秀的搭档。杨同学，是一位十分善解人意的好学生，他知道一位路人如果接受我们的采访，即填写我们的调查问卷时，由于问卷的柔软性，人家站在路上拿在手里填起来必定不会方便，所以他就事先准备好一块厚底板，又用夹子将问卷固定在底板上，这样一来，受访者填写起来就很方便很舒适了。对此，我对杨同学真是感到由衷的赞赏：一个男孩子，居然能替他人细心着想到这地步，实在让人佩服。而我另外一位搭档曾同学，也是同样的有思想有涵养。他告诉我们：我们出来做调查，是代表着贵大而来，因此我们必须要有良好健康积极的精神风貌。这不仅要体现在我们的行为举止上面，还要体现在我们得体的.穿着和装备上。他路上叮嘱我们要随时注意自己的形象，要干净整洁，落落大方，不论遇到什么身份的受访者都要优雅自然不卑不亢，在尊重他人的同时也要赢得他人的尊重，要时刻记住自己来自贵大，要给咱们的学校争光!
我很庆幸有这两位明事理又做事认真的同学一路指导，他们教会我许多宝贵的社会经验。
调查问卷设计心得篇十三
我们希望通过这份问卷了解您的保险及个人理财计划，分享您的真实感受。您所反馈的信息，对促进保险业诚信建设具有重要的参考价值.从而提高我们的服务，谢谢！
1、目前，您家庭最主要的投资方式有哪些？（）。
a、储蓄b、股票c、房地产d、保险e、其他2、面对未来您靠什么养老（）。
a、储蓄b、社会保险c、养老保险d、儿女养老。
3、您知道一旦得了重大疾病需要花费多少钱吗？（）。
a、5万b、10万c、15万d、更高。
5、你认为保险对于风险处理是否有作用？（）。
a.有很大作用b.有一定的.作用c.一般没有作用d.完全没有作用。
8、您为什么没有购买保险？（此题请没有购买保险的人回答）()。
a.保险都是骗人的。
b.保险不吉利，“不保不险，一保就险”
c.没钱买保险。
d.我还年轻，以后再考虑买保险。
e.我已经有社保了，不需要买保险。
f.保险公司收钱容易、拿钱难。
g.有钱存银行、搞投资，不用买保险。
h.其它――。
9、您认为影响您购买保险的最主要因素是什么？（）a．收入达不到b．收入允许，但觉得太贵c．收入允许，但觉得没有必要d、保险产品不符合需求e.保险不如储蓄划算f．保险公司理赔不及时其他：10、您是否了解家庭生活应该有三桶金：流动资金，风险保障，长期投资。这三桶金中风险保障应占年收入的百分之（）。a、五十b、四十c、三十d、二十e、十11、依您目前的经济实力，每年能缴付保费（）。
12、您对今天调查员的服务满意吗？
a、非常满意b、满意c、一般d、不满意。
假如你目前考虑一份保单，你要这份保单为您完成什么目的？.请问你对优秀的营销员有什么要求：非常感谢您的配合和支持!姓名：性别：工作单位：婚姻状况：出生年月：联系电话：qq：
家庭住址：调查员：日期：
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
调查问卷设计心得篇十四
2.您的年龄是*20岁以下()21—35岁()36—50岁()。
3.下雨时你喜欢用什么雨具雨伞()雨衣()什么都不用()。
4.你目前拥有几把伞*一把()两把()三把()三把以上()。
5.你使用伞的寿命一般是多久?*三个月()半年()一年()超过一()。
6.选择伞时，您认为哪些因素更重要?*材质(面料、质量)()价格()外观()。
防晒系数()折叠、节约空间()7.您更偏好于哪种风格的雨伞?*纯色()碎花()淡雅()。
卡通可爱型()欧式或日式风格洋伞()。
8.你通常去哪里买伞的?*超市,便利店()百货商店()小贩()精品店()其它()。
100元以上()。
10.会为了搭配服装而购买不同样式的伞吗?*会()偶尔会()不会()。
11.您会购买以下哪个品牌的伞?*梅花()红叶()天堂()太阳城()其它()。
12.请问您了解“天堂”晴雨伞品牌吗?*很熟悉()大概知道()听说过，但不了解()完全不知道()。
13.您是通过什么途径了解“天堂”伞这个品牌的?*电视()报刊杂志()户外广告宣传()朋友或家人推荐()销售点()。
14.您认为天堂伞有哪些地方需要改进?*款式更时尚更丰富()质量更耐用()价格更实惠()。
售后服务更优质()其它()。
15.您有没有看过“天堂”伞在做的广告?*(如果有请继续做16题)有()没有()。
16.如果您看过“天堂”伞的广告，觉得如何?*非常喜欢()喜欢()一般()。
