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总结自己的心得体会能够帮助我们更好地理解和把握所学的知识和经验。心得体会要注意结构的合理性，从总结、分析到反思，层层推进，逻辑清晰。这些心得体会凝聚了不同人的智慧和经验，值得我们深思和借鉴。
优秀讲文明心得体会篇一
移风易俗是社会主义精神文明建设的重要内容，通过倡导和规范民众的风俗习惯，以达到除陋俗扬美俗，改善社会风气的目的。新中国建立以来，党和政府主导的风俗改良活动就在持续进行，存在于传统社会的“黄、赌、毒”现象、包办婚姻、封建迷信、风光大葬、重男轻女等社会陋习得到了广泛革除，总体上改革了糟粕习俗，振奋了民族精神，取得了众多积极成果。
然而，随着全社会文明程度的提高，移风易俗也逐渐告别了过去单纯消灭恶俗的阶段，进入了风俗改良的全新历史时期。近年来，传统习俗与现代文明的矛盾更加明显，在一些地区甚至出现强制推行的风俗改革所造成的一系列社会紧张和负面影响，节日鞭炮禁放、丧葬习俗改革等话题被推上了舆论的风口浪尖。这些问题也给我们当代移风易俗行动提出了新的思考和挑战。
回顾历史，我国的移风易俗古已有之，高中课文中西门豹投巫治水、商鞅变法等内容便是先秦时期移风易俗的典范。总体来看，历代移风易俗的实践主要可分为两种模式：一是强制的政令推行式。针对礼教缺失、崇尚巫鬼等有悖伦理的习俗，借助法律规范强行禁除。二是柔和的社会教化式。通过弘扬礼义、兴办社学、树立旌表等礼乐教化的方式，引导民众自觉接受良风美俗。在儒学主导的传统社会，人们认为，通过礼教使民心向善，促进恶俗向美俗自行转变，才是最为安定稳妥的道路，教化手段始终是主流，政令方式则仅局限于极端的恶俗之上。历史经验也告诉我们，随着教化的施行，道德礼义的社会风尚在宋以后便基本完备了，伦理风俗成了社会的主流价值。可见，耳濡目染、润物无声的社会教化在更多情况下能够更灵活地解决好习俗问题。当然，国家政令的影响一直也存在着，但其作用显然更加表面。
因此，要根本上完成移风易俗，在于转变广大民众的风俗观念。风俗的生命也在于民众观念，转变观念才是风俗移易的关键。结合当前出现风俗改革中出现的问题，从改变风俗观入手来推动移风易俗实践就具有更加重要的现实意义。
一、多引导，少强制。现今的风俗改革主要是原有风俗的内部改良，更多地需要民众参与其中进行文化选择。政府可灵活运用媒体宣传、思想沟通、学校教育等多种渠道开展风俗观教育，提升民众的思想文化观念，引导人们与时俱进地看待传统风俗。除去小部分违法违规的情况，不应过分地给保守旧俗者上纲上线，避免群众紧张情绪和抵触反应造成不良后果。
二、先调研，再拍板。党的十八大指出：凡是涉及群众切身利益的决策都要充分听取群众意见。良风美俗纵然是大势所趋，但动用国家公权力的时候一定要充分听取民众各方面的声音，避免“拍脑袋”、“一刀切”决策。要知道，政策法规只有坚持具体问题具体分析的原则，开展科学的调研研究，制定全面的实施计划，才可能得到民众的大多数认可。
优秀讲文明心得体会篇二
文明是社会进步的基础，讲文明是社会公德的重要体现。在日常生活中，我们需要关注自身言行举止，不仅要尊重他人，同时也需要尊重社会规则、自然环境和自身健康。讲文明是一种素质，需要我们在日常生活中不断培养和提升。下面我将分享一些自己在讲文明方面的体会和感悟。
第二段：言行举止的文明。
言行举止是讲文明的核心，如果我们的言行不文明，那么社会秩序将会受到影响。要让自己的言行得到提升，必须积极向上，开放包容。首先，不问事属无关、不采用一味抵触的方式与他人交往，做到以彼之道还施彼身。其次，掌握好社交礼仪，不仅要知道如何用周到的态度来对待自己的亲人好友，而且也要在公共场合中遵守礼仪规范，尽量不打扰他人的生活。另外，我们还应该保持自己的内心宁静，做到心态平和、不造谣生事，积极的传递正能量，为社会健康发展出一份力。
第三段：环境卫生的文明。
环境卫生是社会公德的重要体现，卫生差不仅会影响人们的身体健康，还会对城市形象产生负面影响。要让环境更加清洁、美丽，要从自身做起，积极爱护环境。首先，我们要时刻保持清洁卫生，不乱丢垃圾、不涂鸦，也不随地吐痰、乱扔口香糖等。如果遇到脏乱差的环境，首先要做的是不随便乱扔垃圾，同时还可以向城市管理部门反映，争取让城市更加清洁、美丽。
第四段：道德行为的文明。
道德行为是文明社会的重要保障，良好行为习惯是道德行为的基础。爱心、善意、诚实、勇敢等品质是道德行为的核心要素，需要我们在日常生活中不断培养和弘扬。作为一个文明的人，我们应该遵守社会公德、家庭美德、个人品德三方面行为规范，不做违法乱纪的事情，保障自己、家庭和社会的健康发展。
第五段：结语。
总之，讲文明是我们每个人的责任，不仅是表现自己良好素质的一个依据，而且也是推进社会生态文明建设的一个重要动力。我们需要通过日常的细节行为来展现自己的素质，践行我们讲文明的责任和义务。希望大家都能加强对讲文明的认识，全面提升自己的文明素质，共同打造文明和谐社会的美好未来。
优秀讲文明心得体会篇三
近年来，随着社会的进步和发展，文明的质量在我们的日常生活中扮演着越来越重要的角色。作为教师，我们有着把文明传递给下一代的责任和使命。在教育教学过程中，我通过亲身实践和不断的探索总结出一些关于“教师讲文明”的心得体会。下面将从塑造高尚品德、培养正确价值观、注重行为修养、激发学生思考和引导学生行为五个方面展开叙述。
首先，塑造高尚品德是教师讲文明的核心。优秀的教师应该具备高尚的品德，成为学生模仿的榜样。作为一个榜样，教师的言行举止应该充满正能量，体现高度的道德修养。我时刻警醒自己，不仅要在上课时有良好的教育情操，更要在日常生活中注重培养自身的修养。只有在自身深厚的道德情操的引领下，才能引导学生朝正确的方向发展。
其次，培养正确的价值观是教师讲文明的重要任务。在教学过程中，我们不仅要传授知识，还要向学生传递正确的价值观。我经常以生动的案例和实际的行动告诉学生什么是真善美，什么是正确的人生观、价值观和道德观。通过这种方式，学生能够在实践中感受到，进而明白正确的道德观念对自己的重要作用，形成正确的思想观念。
第三，注重行为修养是教师讲文明的必要条件。好的老师教书育人的同时，也要注重自身行为修养的提高。在学校，我时刻严格要求自己，言行一致地对待每一位学生，用礼貌、文明的方式交往。我深知，教师的每一个行为举止都会对学生产生影响，对学生进行正确的引领是我作为教师的职责所在。尤其在公共场合，我更是要时刻注意自己的言行，力争做到高标准、严要求。
第四，激发学生思考是教师讲文明的技巧之一。教师不仅要传道授业，更要引导学生形成独立思考的能力，培养学生尊重他人、关心他人的良好品质。我常常通过提问的方式，让学生思考为什么要尊重老师、为什么要帮助他人。并将这些问题与日常的人际交往和班级管理结合，使学生在交往中切实感受到“以人为本”、“关心他人”的重要性。
最后，引导学生行为是教师讲文明的落脚点。教师应该从小事做起，引导学生培养文明的行为习惯和规范。例如，要求学生礼貌用语、讲究穿着、谦让他人等。在班级管理上，我倡导学生自觉维护公共秩序，争做守纪律的模范。同时，我还组织学生参加各类社会实践活动，通过实践中的亲身感受，让学生深入理解文明的重要性，并将其融入日常行为中。
总之，教师讲文明是培养学生全面发展的重要环节。教师应该注重自身的道德修养和价值观培养，以高尚的品德和正确的行为引领学生；同时，应该注重培养学生的独立思考能力和正确的行为习惯，从小事做起，引导学生养成良好的品质和行为。只有这样，我们才能培养出德、智、体、美全面发展的新时代青年。
优秀讲文明心得体会篇四
文明是当代社会发展进步的重要标志，也是每个人应该具备的基本素质。为了加强班级的文明建设，培养学生的良好礼仪和优秀品质，我班制定了一条班级口号——讲文明，树榜样，让我们一起来探讨一下讲文明给我们带来的心得体会。
首先，讲文明是我们改进行为的一个重要方向。在日常生活中，班级内的每个同学都应养成良好的生活习惯，比如要保持宿舍的整洁，不乱扔垃圾，养成不随地吐痰、不乱丢废纸等好习惯。此外，在上课过程中，要按时到达教室，不迟到、不早退，严格遵守课堂纪律，不做打闹、嬉戏等违反课堂秩序的行为。这样的良好习惯不仅能够提高我们的生活质量，还能够营造一个和谐宜居的班级环境。
其次，讲文明是培养优秀品质的必经之路。如何成为一个有价值观、有责任感、有道德情操的人，讲文明是关键。在热爱劳动方面，我们要从小事做起，积极参与劳动，承担起班级的劳动任务，不抱怨，不推诿。在与人相处方面，我们要坚持以诚待人，多尊重他人，懂得关心体贴他人的情感，培养担当精神，善于与他人合作。同时，我们还要强化责任意识，在生活中多为他人着想，真正做到“以我为主，为他人着想”。只有这样，我们才能真正培养出具有高尚品质的人。
再次，讲文明是树立良好形象的重要保障。作为一名学生，我们应该以养尊处优、举止文明为目标，树立起良好的形象。比如，我们要注重个人仪容仪表的整洁与美观，保持自己的衣着干净整洁，不穿着过于暴露或不得体的衣物。在交流沟通方面，我们要做到语言文明、温和有礼，不大声喧哗、不爆粗口，更不允许进行恶意调侃或人身攻击。这样的良好形象不仅能够让他人对我们产生好感，更能够提高我们的自信心和自尊心，使我们更加从容地面对各种困难和挑战。
最后，讲文明是班级凝聚力和团队精神的象征。我们班级内大家团结友爱，互相帮助，共同进步。每一位同学都要讲究班级团结，与同学们和睦相处。在学习上，我们要互相帮助，共同取得好成绩，我们在集体活动中要积极参与，发扬团队精神，赢得班级的荣誉。这个班级口号激发了我们对班级凝聚力的追求与向往，使我们一起努力，为班级的发展汇聚力量。
总之，讲文明是我们班级生活中重要的口号，它引导着我们树立良好的行为准则，培养良好的品质，树立良好的形象，促进班级凝聚力和团队精神的发展。在今后的学习生活中，我们将继续努力，为讲文明这一口号贡献自己的力量，为班级的建设和发展做出更大的贡献。相信通过我们共同的努力，我们的班级一定能够更美好、更出色！
优秀讲文明心得体会篇五
我们生活在一个人与人之间相互交往、相互影响的社会中，文明礼仪的重要性是不亚于科学、技术的发展的。因此，作为教育工作者，我们应该注重学生的文明礼仪教育，让他们在校园中学会表现自己，走进社会后更好地融入社会。
第二段：学习礼仪，让学生更优秀。
孔子曾经说过：“仪礼之大，其至诚也。祭之以祀，祀之以礼，或不诚，焉得神灵！”仪礼在我们的生活中是非常重要的，它不仅代表一个人对他人、对社会的尊重，更是一个人品行、修养的体现。在日常生活中，我们经常会看到一些学生的言谈举止不够得体，甚至可能会引起别人的反感。如果能够注重学习文明礼仪，也许就能够更好地表现自己，让自己更加出色。
第三段：言传身教，重视师生交流。
做为一名教育工作者，更是学生的引路人，我们的一言一行都在影响着学生。如果我们在我们的教育教学中批评、责备学生的时候，我们必须把握一个度，要用恰当的语言和方式，不仅要教育学生，更要做学生成长道路上的良师益友。我们认为，教育第一要义是“以身作则”，而不是口蜜腹剑，这样才能更好地促进教育事业的发展。
第四段：文明礼仪的意义，影响人生的每一天。
文明礼仪的学习不仅在校园中有用，更是可以影响我们每一天的生活。记得印象中一位名人说品行就是命运，只要有良好的品行素养，就有获得成功的机会。人的价值观、思维方式、习惯行为以及智力等都是从茫茫人海中择优而得的。一个人既要有学识、有能力，又要有文明健康的品行，这才是一个完整、健康的人生。
作为教育工作者，我明白自己要在日常行为中注意文明礼仪的表现，要给学生创造良好的发展环境，以身作则，让学生从自己身上汲取更多的精神养分与人生道理。同时，我也认为，学生的文明礼仪教育不是短期内就可以完成的，而是是一个长期、不断深入、全方位的过程，只有我们始终坚持在教育中注重文明礼仪的传授与实践，构建和谐、优美的人际关系，才能让我们的社会更加美好、和谐。
优秀讲文明心得体会篇六
文明是社会进步的标志，也是一个社会的风尚。作为每个公民应具备的基本素质，文明涵盖了言行举止、待人接物、生活习惯等各个方面。作为一名现代大学生，我深深感受到文明的力量和重要性，并通过和身边人的相处与观察，总结了一些关于文明的心得体会。
首先，文明从一个人的行为举止开始。作为公民，我们应该学会尊重他人。举个例子，在校园里，我目睹过一次令人印象深刻的文明行为。那天，我看到一个男生在操场上刚刚从篮球场上下来，因为情绪激动，他不小心把篮球打偏了，撞到了一个正在散步的大妈身上。大妈本可以怒视着他走开，但她却一副平静的样子，微笑着对他说了声“没事，注意安全。”这个细微的举动让我感动不已，我认为这就是尊重他人的表现。只有尊重他人，才能真正体现出文明的内涵。
除了尊重他人，一个文明的人还应该学会与人为善。在生活中，每个人都会遇到困难和挫折，一个微小的帮助可能就能改变别人的一生。我记得有一次，我和一位同学一起去买餐，他正好没带钱包。他不知所措的表情引起了我对他的关注，于是我主动提出付账。尽管只是一次微小的帮助，却让我感受到了帮助他人的幸福和满足感。正是因为有了这种乐于助人的精神，社会才会变得更加和谐。
此外，文明也体现在生活习惯上。清洁、节约的生活习惯是文明人的标志之一。我曾经在食堂看到过一幕令人感叹的画面。那天，一个学长吃完午饭后，他将餐具洗干净，将餐盒盖好，悄悄地放回了原位。这种生活习惯让我深受教育，让我意识到自己平时对环境的疏忽和不重视。从那时起，我开始主动养成好的生活习惯，例如打扫房间、节约用水等，这不仅提高了我的生活质量，也为他人造成了良好的示范。
另外，文明也需要从小事做起。每个人的小事的積累，才能构建一个文明的社会。树立文明的观念需要从小做起，所以我们要时刻关注自己的行为，时刻提醒自己要文明待人，文明待物，有意识地培养和弘扬文明的风尚。此外，我们还可以积极参与社会公益活动，用我们的微薄之力去关注那些需要帮助的人，去帮助他们改变命运。通过这些小事的做起，我们可以逐渐建立一个更加和谐、友爱、文明的社会。
综上所述，文明是社会进步的标志，我们每个人都应该时刻注意自己的言行举止。从行为举止到生活习惯，从尊重他人到与人为善，文明的力量在我们的日常生活中无处不在。通过自身的努力和示范，我们可以成为一个文明的人，推动文明的风尚。最终，通过我们每个人的努力，我们可以共同建设一个更加和谐、友爱、文明的社会。
优秀讲文明心得体会篇七
作为一名教师，不仅要在教学上精益求精，更应该在教育中注重礼仪和文明。礼仪与文明是一种行为规范，是人际交往和社会文化的重要展现，而作为一个教师更是需要具备这方面的素养。在学习了礼仪和文明方面，给我的感受是深刻的，我也从中获得了很多的启示和体悟。
首先，学习学礼仪讲文明让我明白了人际交往需要尊重对方。每个人都应当尊重他人，才能得到别人的尊重。通过学习礼仪和文明，我们将更加注重文明交往，不仅在言谈举止上的修养，更在强调尊重，避免不必要的误会和冲突。例如，在与同事交往中，需要注意口头上和行为上的礼仪问题，以避免因疏忽而引起的冲突。
其次，学习学礼仪讲文明使得我在服务教育中更得心应手。教育是一种服务性工作，不仅仅是灌输知识，更需要细腻的关怀和体贴。在教育中，我们应当体现出格外的文明，更应该注意言谈举止的姿态。通过学习礼仪和文明，教师们可以更好地尊重学生的反馈，了解学生的需求和感受，为学生创造良好的学习氛围，使学生在学习的过程中可以感受到家庭一样的温暖。
另外，在学习学礼仪讲文明的过程中，我更加明白了家教的重要性。传统儒家思想中就推崇了“先礼后义”的观念，强调了家人的日常礼仪表现在传递和传承至下一代基础重要地位。在孩子的教育过程中，不仅是在言语上和行为上的引导，更需要家庭文明和情感的投入。我们可以定期安排家庭时间，培养孩子谈论情感、解决争议的技巧，让孩子在这个道德规范的根基上茁壮成长。
最后，在学习学礼仪讲文明的过程中，我深深体悟到了说话的作用。说话是人际交往的重要工具，也是传递信息、表达思想、沟通情感的有效手段。然而，我们在说话时需要注意道德标准与因材施教，既不要强制推销议题、强调个人观点，也需要有耐心、理解别人的观点与感受，与别人建立良好的沟通和合作关系。教师借此可以更好地开展与学生、家长与社会关系的相处，在实施家校合作和课程规划，选择数据建议性讨论方式，体现了向现代化转型、开展有效教学的决心。
作为一名教师，我们需要不断学习，不断进步，在教育中历练我们的品格和素养。学习学礼仪讲文明。通过学习礼仪、文明知识，我们可以更好地尊重人，更好地服务教育和家庭，不仅让我们做得更好，还可以在日常生活中展现出教师的坚持和专业性，为推动自己和行业发展做出贡献。
优秀讲文明心得体会篇八
近年来，随着社会的发展进步，文明的意义愈发凸显。作为一名教师，不仅是学生的知识传授者，更是他们的品德导师。在教学过程中，我深刻体会到了讲文明的重要性。下面，我将就这方面的体会与大家分享。
首先，作为老师，要以身作则，做好自己的榜样。从小事做起，在生活中树立良好的行为习惯，有助于向学生灌输正确的文明观念。例如，上课注意不打瞌睡、不走神，不随地乱扔垃圾，不说粗话等等。只有让学生看到我们真正踏实地过好每一天，他们才会愿意学习、接纳我们的教诲。
其次，准备充足的教育教材是培养学生文明素质不可忽视的环节。我们可以通过课堂讲解、读书、观察和实践等多种途径，向学生传授文明知识。比如，在讲解一些现代文明礼仪的时候，可以通过图片或者小视频的方式，让学生直观地感受到文明的力量和魅力。同时，结合学科内容，如在地理课上教导学生保护环境，动手实践；在历史课上教导学生尊重他人和传统等。通过这样的教学方式，学生能够更好地理解文明的内涵，树立正确的价值观。
第三，要善于与学生进行良好的沟通。在教育过程中，教师与学生之间的沟通是至关重要的。通过有效的沟通，我们能够更好地了解学生的内心世界，找到培养他们文明素养的钥匙。例如，当学生在课堂上发表错误言论时，我们可以采用耐心解释的方式，让他们了解这样的言论可能会给他人带来伤害，从而引导他们树立正确的言行规范。同时，我们也应该尊重学生的意见，鼓励他们积极参与课堂讨论，培养他们的团队协作能力和文明交往能力。
第四，要注重培养学生的文化自信心。随着社会的发展，人们的文化自信心逐渐增强。然而，在学生中，有一些人可能在面对外来文化时会感到自卑。作为教师，我们应该扩大学生的文化视野，帮助他们培养自己文化的自信心。通过引导他们研究中国传统文化和其他国家的文化，让他们理解每个文化都有其独特的价值和意义。只有他们真正认可自己的文化，才能更好地与他人进行交流，发扬文明的精神。
最后，在教育中要注重培养学生的思考能力和创新能力。文明的背后需要有人对其进行反思和创新。通过启发学生思考和创新的教学方法，我们能够将文明的理念传递给每一个学生，并引导他们将其融入到自己的生活中去。例如，在课堂上鼓励学生提出自己的观点，培养他们的思辨能力和表达能力；在实践活动中给学生提供自主创新的机会，鼓励他们解决问题和面对挑战。通过这样的培养，我们可以期待未来出现更多有思想、有创意的年轻人，为社会的进步做出贡献。
总之，作为教师，讲文明是我们教育工作的重要任务之一。通过以身作则、准备教育教材，良好沟通、培养学生的文化自信心和思考创新能力等多种措施，我们能够更好地培养学生的文明素质，为深化社会文明建设做出积极贡献。让我们共同努力，培养更多有素质、有修养、有文明意识的学生。
优秀讲文明心得体会篇九
文明是社会发展的基石，同时也体现了一个人的素养和修养。在我们的日常生活中，文明的言行举止不仅表现在个体上，更体现在集体上。作为一名中学生，如何在班级中宣扬文明，促进和谐的氛围成为了一项重要的任务。我们班级也制定了一条简洁而富有内涵的口号——讲文明，心得体会。接下来，我将从理解口号的意义、在班级中践行口号、取得的成效及感悟以及今后的努力方向等方面进行阐述。
第二段：理解口号的意义。
口号无疑是一种鲜明的标志，它不仅连接着班级成员之间的情感纽带，更是集体意识的象征。讲文明，心得体会，从字面上看，让我们明白了作为一个中学生，我们要以文明为重，在言行举止中展示自己的修养和素质。而“心得体会”则强调了每个人都应该在这个过程中获得一种心灵上的感悟和思考。这个口号的出现，激励着我们每个人积极参与到班级文明建设的行动中去。
班级是一个小社会，它具有浓郁的集体氛围，因此班级的文明程度直接关系到班级成员的幸福感和团结意识。我们班级的口号无疑成为我们在日常行为中的行动指南。我们在与同学交往中注重礼貌，不攀比、不嘲笑、不歧视，积极帮助他人；我们在教室里保持整洁，文明用餐，不随意扔垃圾，做到座位整齐，不随意走动；我们在上课时专心听讲，尊重老师的教学，不大声喧哗，不与同学交谈。总之，在班级中，我们始终以文明的态度面对身边的人和事，用充满尊重和友善的心态对待每一个人。
第四段：取得的成效及感悟。
在过去的一段时间里，我们班级以讲文明，心得体会为座右铭，取得了一定的成效。同学们的心态逐渐向着积极向上的方向转变，语言变得和蔼可亲，交往变得更加和谐，同学之间的相互帮助和支持也日益增加。在班级活动中，我们能够团结一心，共同完成任务，为班级发展做出贡献。我也看到了自己的成长，在践行口号的过程中，我懂得了关心他人、尊重差异的重要性，培养了自己的团队合作意识和沟通能力。这一切得益于班级口号的号召和激励。
第五段：今后的努力方向。
虽然我们在一定程度上取得了成效，但仍有许多需要努力提高的方面。首先，我们需要加强对班级口号的认识和理解，提高对待他人的尊重和宽容度。其次，我们应该以更加务实的态度来践行口号，每个人都要在日常生活中不断积累心得体会，将文明的行为形成为良好习惯，使之成为我们的自觉行为。最后，我们还需要在班级中设立一些激励机制，使同学们在践行口号中能够获得实质性的奖励和认可，进一步增强每个人的意识和责任感。
总结：
讲文明，心得体会作为班级的口号，具有很强的指导性和号召力。在班级中践行这一口号，能够提高我们的文明素养和修养，培养积极健康的心态和良好的行为习惯。通过班级成员的共同努力，我们取得了一定的成效，在未来的日子里，我们将继续加强班级的文明建设，以实际行动践行班级口号，为建设和谐的学习生活环境贡献自己的力量。
优秀讲文明心得体会篇十
近年来，随着社会的进步和人们素质的提升，传统的教育观念已经发生了许多变化。在教师这个特殊的角色中，讲述文明成为了一项重要而又必不可少的任务。在教学过程中，我有幸参与并亲身体验了如何向学生讲述文明的重要性和方式。通过这些实践，我获得了许多宝贵的心得体会。
首先，我发现要在讲述文明时，必须注重学生的心理需求。学生是教学的主体，他们在自我发展和成长过程中，存在着对尊重、关注、理解和认同的渴望。因此，我们教师在向学生讲述文明时，应该关注他们的感受和需求，以便更好地与他们建立良好的沟通和信任。只有这样，学生才会真正愿意接受我们对文明的讲述，并能够在日常生活中实践这些价值观。
其次，我发现在讲述文明时，需要以身作则。教育是一种引导和激励，而不是单纯地传授知识。作为教师，我们应该首先做到言行一致。如果我们自己不能做到文明，又怎么能要求学生去做呢？我们需要用具体的行动示范给学生看，让他们感受到什么是文明的生活方式，让他们明白我们所讲述的并不是空话，而是真切的体验和真实的存在。
此外，我认为在讲述文明时，需要注重启发学生的思考。教师仅仅告诉学生要做什么是远远不够的，我们应该通过提问和引导学生思考，让他们明白为什么文明是重要的。通过这种方式，学生能够自主地思考、理解和接受文明的意义，并在实践中发展成为有担当、有责任心的公民。例如，我们可以通过一些新闻事件或者生活案例，引发学生对于文明的思考，让他们明白文明与幸福、和谐的社会是如何联系在一起的。
最后，我发现要讲述文明，我们需要注重多元文化的融合。当今社会，文化的多样性是不可避免的。作为教师，我们应该引导学生尊重、理解和包容不同文化背景的人，以此促进文明社会的构建。在课堂上，我们可以通过引用不同国家的文学作品、音乐、绘画等，让学生接触和了解不同的文化，培养他们的跨文化意识和跨文化沟通能力。
总之，作为一名教师的我有幸参与并亲身体验了讲述文明的过程。通过这个过程，我深刻体会到了讲述文明的重要性和方式。我不仅为能够向学生传递这些正能量而感到欣慰，也为自己能够在这个过程中不断成长而感到骄傲。在未来的教学中，我将继续努力，用自己的言行和实践将文明的种子播种在学生的心田，培养他们成为真正有文明素养的公民。
优秀讲文明心得体会篇十一
近年来，随着社会发展和科技进步，人们的生活水平和物质条件得到了很大的提高，但我们也面临着文明素质下降的困境。讲文明是一项时代赋予我们的重要任务，既是做人的基本底线，也是社会稳定发展的重要保障。在今天这个社会，我们必须要认识到文明的重要性，积极地讲文明，守护我们城市的干净整洁。
第二段：文明出行。
如果我们说讲文明是“三分礼仪七分行”，那么文明出行就是强调的重点。文明出行，首先需要认真遵守交通规则，严格按照信号灯指示行驶，遵守车道规则、机动车限速等各项规定。我们还需注意人行道绿化，不随意摘花、毁坏树木等行为。在交通拥堵时，我们也需克制自己的情绪，保持理智，不要出现乱闯红灯、逆行等违规行为。
第三段：文明待人。
文明待人是一种宽容和尊重的表现。在与他人交往中，我们应该注意礼貌用语、文明用语，要尽可能不惊扰他人。我们要遵守社交礼仪，不打扰别人的休息和睡眠，保持社会安宁和公共秩序。我们还应该避免横行霸道，不妨多一些宽容，多一份谅解。
第四段：文明环保。
文明环保是各种活动和规定的重中之重。保护我们这里的公共资源，需要付出我们每一个人的努力。我们可以通过减少废弃物，鼓励分拣垃圾、回收可重复利用垃圾来促进废弃物的减量处理。我们也需要重视环境整洁和维护，营造一个整洁舒适的环境，切勿随意乱扔垃圾，保持环境卫生和整洁。同时，我们还应该尽力发扬环保意识，建立绿化的环保体系。
第五段：结尾。
讲文明是一种行动，也是我们应有的操守。这不仅仅是个人的责任和义务，更是我们社会共同的责任。我们需要时刻注意自身的行为举止，在大事上讲文明，小事上讲礼仪。只有从身边做起，才能让我们的社会更加安定和谐。所以，在向前迈进的道路上，讲文明、守礼仪的积极行为需要我们不断努力和坚持，让我们所有人一起为建设和谐社会、美好家园，贡献出自己的一份力量吧！
优秀讲文明心得体会篇十二
第一段：引言（200字）。
文明是社会进步的标志，是人与人之间和谐共处的基础。近年来，我国大力倡导文明行为，倡导人们从点滴小事做起，培养自己的文明习惯。曾经有一次，我亲身经历了一次文明与不文明的对比，让我深受触动，也感受到了文明行为的重要性。
第二段：文明的意义和重要性（200字）。
文明是我们的精神家园，是我们共同的财富。文明行为体现了一个人的修养和素质，它涉及到人与人之间的关系，不仅体现了对他人的尊重和关爱，也体现了对社会公德的遵守。文明的行为会使我们享受更美好的生活，而不文明的行为则会给我们带来很多的困扰和痛苦。因此，文明行为是社会对我们的期待，也是我们应该担负起的责任。
第三段：自我修养的重要性（300字）。
培养自己的文明习惯，需要从自我修养开始。凡事从自己做起，从小事做起。素质的培养不是一日之功，需要我们不断努力和坚持。在日常生活中，我要注意言行举止，要尊重长辈，关心他人，礼貌待人。我还要养成良好的习惯，如排队、守时、不乱扔垃圾等。只有培养了良好的素质，我们才能逐渐成为一个有文明意识的人。
第四段：扩展文明行为的范围（300字）。
除了自我修养外，我们还可以通过参与志愿活动来扩展文明行为的范围。参与志愿活动，不仅可以锻炼自己的能力，也可以帮助他人。在志愿活动中，我有机会与不同的人交流，并且能够提高自己的责任感和团队合作精神。在帮助他人的过程中，我会感到无比的快乐和满足，因为我知道自己的努力可以让他人的生活变得更好。
第五段：持续努力，传播文明（200字）。
文明行为不仅仅是一次行为，而是一种习惯，一种生活的方式。因此，要持续努力，不断提高自己的文明素养。在家庭、学校、社会各个层面中，我们都应该积极传播文明，宣传文明。我们可以通过各种形式的宣传来引导更多人参与文明行动，共同营造一个文明和谐的社会。只有每个人都积极参与，文明行为才能成为社会的主流，人与人之间的关系才能得到改善和协调。
总结（100字）。
作为新时代的少年儿童，我们应该从小事做起，培养自己的文明习惯，提高自己的文明素养。同时，我们还应该扩展文明行为的范围，通过参与志愿活动等形式来传播文明。只有每个人都积极参与，共同努力，才能建设一个更加文明、和谐的社会。让我们共同努力，成为推动社会进步、创造美好未来的奋斗者。
优秀讲文明心得体会篇十三
文明是社会进步的重要标志，而文明意识的培养从小学时代就应开始。作为学生，培养良好的文明习惯尤为重要。我们班级在这方面努力不懈，通过制定并坚守班级口号，认真执行各项文明规则，提升了整个班级的文明程度。下面我将分享我在讲文明过程中的心得体会。
第二段：深刻意识到文明的重要性。
在参与讲文明活动的过程中，我深刻意识到文明的重要性。正如我们班级的口号所说：“文明从我做起，美在每个细节。”每个人的一言一行，都能影响他人的感受和行为，所以我们应该从自身做起，以身作则，时刻保持文明的行为举止。例如，坚持不扔垃圾、不乱涂乱画，归还借用的物品等，这些看似微不足道的细节，却展现了我们的自律和自愿。只有每个人都发扬文明的好习惯，才能真正达到构建文明社会的目标。
第三段：形成良好的集体氛围。
班级口号的制定和执行不仅使个人意识到文明的重要性，更是营造了良好的集体氛围。通过全班的共同努力，我们相互关心、尊重和支持。在以班级为单位讲解文明意识的活动中，大家积极参与，形成了良好的学习氛围。大家之间团结友爱，互相帮助，使我们的班级成为了一个大家庭。我们以班级口号为崇高目标，不断改进自己的行为，在不知不觉中实现了自我价值的提升。
第四段：提高学习成绩。
讲文明的过程中，我也发现自己的学习成绩有所提升。文明礼貌的行为不仅使整个班级更加团结，也培养了自身的自觉性和责任感。例如，我变得更加专心致志，对老师的讲解和作业布置更加仔细。我开始主动帮助其他同学，提问和解答问题，这不仅是为了巩固自己的知识，也是为了帮助他人提高学习成绩。在这种良好的集体氛围中，我感受到了学习的愉悦和进步的快感。
第五段：对未来的展望。
通过参与讲文明活动，我认识到个人的力量是微小而珍贵的。只有通过每个人的共同努力，才能构建起文明和谐的社会。我希望将来我能用自己的言行，影响身边的人，成为一个学习上进、热爱集体、永远保持文明的人。我也期待着整个社会因我们班级的努力和影响而越来越文明。让我们一起肩负起这份责任，让文明的阳光照耀我们的班级和社会！
优秀讲文明心得体会篇十四
在现代社会中，文明礼仪已经成为一个不可或缺的因素。一个人的文明程度和礼仪水平不仅仅反映了个人修养，更代表着一个人的素质和社会形象。因此，在学校里，学习和发扬文明礼仪尤为重要。作为教师，我们有责任和义务教育学生文明礼仪。在这篇文章中，我想谈谈自己的一些体会和心得，以供大家参考。
第二段：文明礼仪的重要性。
文明礼仪是社会交往中的基本规范，是人际关系的调节器。学生掌握良好的文明礼仪，不仅能够得到别人的尊重与好感，也能够自我调节，提高自我修养。此外，在求职面试、商务谈判等场合，文明礼仪更是能够帮助我们取得成功。
第三段：教育学生文明礼仪的意义。
作为教师，我们有责任和义务帮助学生学习和发扬文明礼仪。首先，这是一种社会责任和义务。我们教育的不仅仅是学生的学习知识，更是关乎他们的人格和个性的塑造。其次，教育文明礼仪也是对学校环境的维护和改善。只有每个学生都掌握良好的礼仪，才能让整个学校营造出文明、和谐的氛围。
第四段：融入文明礼仪教育的体会。
在教育学生文明礼仪的过程中，我体会到了很多。首先，针对不同年级和性别的学生，推荐相应的礼仪书籍和课程，让他们学会用正确的姿态和语言表达自己。其次，让学生认识到文明礼仪的意义和价值，让他们在实际生活中深刻感受到文明礼仪带来的好处。最后，通过典型案例和模拟情境来加深学生对文明礼仪的理解和掌握。
第五段：结尾。
作为教师，我们有责任引导学生养成良好的习惯和举止。教育文明礼仪不仅是教育学生修养的一部分，更是培养高品位、高素质社会人才的重要举措。通过自己的努力和付出，希望未来的学生们能够以更高的标准和更好的文明礼仪来树立自己的社会形象。
优秀讲文明心得体会篇十五
文明是一种追求的态度和一种行为方式，它体现出人类高尚的品格和文化素质。在我们的日常生活中，讲文明、树文明已经成为重要的社会要求。然而，面对现实生活中存在的各种负面因素，我们也应该认清自己身上存在的问题，从自身做起，倡导文明，感染他人，以不断推动我国的文明进步。
对于如何讲文明，我认为应该从以下三点进行把握。首先，要注重细节。在我们的生活中，很多时候是由细节决定成败的。例如不能乱扔垃圾、不穿拖鞋进入室内、不随地吐痰等等，这些都是注重细节的表现。其次，要避免冲突。在生活中，我们难免会有矛盾和冲突，很多问题都可以通过沟通和理解来解决，但如果不加控制地发泄情绪，恶性循环的结果就是冲突升级而无法得到解决。最后，要尊重他人。在自己的言行举止中，必须时刻把握摆正自己的位置，尊重他人的感受和权利，从而建立起和谐的人际关系。
第三段：学会感恩和尊重。
文明是一个国家、一个民族的瑰宝。在尊重和感恩的基础上，我们应该学会珍惜，更加细致地呵护和维护文明。文明与个人关系密切，每一个人都应该为此做出自己的贡献。只有学会从自身做起，我们才能够真正地讲文明，践行文明，自然而然地与文明亲密相联。
第四段：切实加强教育。
文明的推广应该从小学而起，应该从学校教育中注入文明的种子。在学校，我们应该让学生明确文明的意义和价值，并对他们进行具体的引导和实践，让他们早期养成文明的好习惯和坚定信念。此外，我们还可以通过家长、媒体等多种渠道更加广泛地宣传、普及和推广文明，让人们感受到文明的美好，从而自觉地同文明为伴。
第五段：结语。
总的来说，讲文明就是讲一个素质，是人们文明参与的一种生活方式。只有用时间、用心去呵护文明，才能够使文明在我们的生活中发光发亮。让我们从自身做起，注重细节，避免冲突，尊重他人，切实加强教育，共同努力，共同倡导文明。我相信，只要我们一起推动，我们的社会必将变得更加和谐、更加美好！
优秀讲文明心得体会篇十六
文明是一个社会发展的重要标志，也是每个人应该具备的素质之一。作为一个公民，我们应该时刻保持文明的行为举止，尊重他人、爱护环境。通过与他人的交往和自身的感悟，我深深体会到了讲文明的重要性。在这篇文章中，我将分享我的一些心得体会。
首先，作为一个公民，我们应该在日常生活中树立起文明的观念。文明不仅仅是一种外在表现，更是一种内在修养。我们应该尊重他人的权益，善待他人，不攻击他人的人格。在家庭中，我们要尊重长辈，关心弱者，与家人和睦相处；在学校中，我们要尊重老师，友善对待同学，共同营造一个和谐的学习氛围。同时，在公共场合，我们也要保持良好的素质，让他人感受到我们的尊重和关爱。
其次，一个文明的人应该懂得言行举止的分寸。我们应该控制好自己的情绪，在与他人交流时保持礼貌和耐心。当与他人发生争执时，我们要学会以平和的心态去解决问题，不大声争吵，不夸大事实，保持冷静理智。同时，我们要善于表达自己的观点，但也要尊重他人的不同意见。通过言行的得体，我们能够更好地与他人相处，避免不必要的冲突。
第三，文明也包括了爱护环境的责任。作为地球的居民，我们应该爱护我们的家园。丢弃垃圾应该选择正确的垃圾桶进行分类处理，不乱扔垃圾，保持环境的整洁。我们应该节约用水、用电，减少浪费，从小事做起，积极参与到环保行动中来。只有每个人都意识到自己的责任，并付诸实践，才能共同保护好我们的地球。
此外，作为一个文明的人，我们还应该尊重他人的隐私和个人空间。在现代社会，随着科技的发展，个人信息泄露的问题也日益突出。我们应该保护好自己的个人隐私，同时尊重他人的隐私。不随意公开他人的个人信息，不侵犯他人的隐私权。我们要学会给予他人足够的空间和尊重，不打搅他人，不侵扰他人的自由。
最后，一个文明的社会不是靠个别人的力量可以达到的，而是需要每个人的共同努力。因此，我们应该积极参与到社会公德的建设中来。在公共场合，遵守交通规则，礼让行人，守法守纪。在志愿者活动中，积极参与公益事业，关心社会弱势群体，共同改善社会环境。只有我们每个人都能够从自己做起，举手之劳，为社会添砖加瓦，才能共同营造一个更加文明的社会。
总之，讲文明是每个人应该具备的基本素质。我们应该树立起文明的观念，善待他人，爱护环境。在言行举止上，我们应该保持分寸，尊重他人，避免不必要的冲突。同时，文明也包括了爱护环境和尊重他人隐私的责任。我们应该积极参与社会的公益事业，共同营造一个更加文明的社会。只有每个人都能够从自己做起，才能共同促进社会的进步和发展。让我们一起行动起来，传播文明之风，共同建设一个美好的世界。
