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科技的发展给我们的生活带来了很多便利，我们要善于利用科技来提高学习和工作的效率。总结要具备客观性，避免主观感情和个人偏见的影响。这里整理了一些工作中可能遇到的挑战与总结，希望能够帮到大家。
校园的篮球场四年级篇一
喜欢看书的人书房是他的乐园，喜欢画画的人画室是他的乐园，喜欢学习的人学校是他的乐园，喜欢运动的人运动场就是他的乐园。而我的乐园，是教学楼后面那块大大的篮球场。
那里有两个相对而立的篮球架，平整而宽大的水泥地上精细的刷了白色、红色和绿色的各种点线，它承接了我们学校内进行的所有篮球比赛。
每天的大课间，我会和同学一起去练球，有时也会有精彩的比赛。“哐”的一声，瞧，我投了一个完美、精准的三步上篮。我们队的队员正高兴地喝彩着，我又投了一个空心的三分球，大家都高声叫好。
每天，我会和同学们刻苦训练投球和防御招术，那时，清风从我耳畔吹过，自己来往奔跑并运球，渐渐地，球在手里灵活了，而且团队配合也更好了。我希望过几个星期，我们一定会更厉害更强大！
我们和其他班比赛，共同为班争光。比赛时，我们努力拼搏，比赛结束后，我们一起讨论哪里有弱点，在哪失分。我们决定让对方赢不了比赛，我们大获全胜。
在篮球场上，我收获了成长，收获了友谊；在篮球场上，我学会了团结，学会了如何面对挫折。每次去打篮球，我都会想到我和同学们奋勇拼搏的场景，我心里会很开心。
校园的篮球场四年级篇二
说到校园，一幅庄严肃穆的景象就浮现在眼前。我的校园，落在马路的`岔路口的里边，不太显眼。因此，我第一次来的时候竟差点儿找不到学校了！
我的校园是创办于2000年的公办初级中学，地处天河棠东东路，是广州市绿色学校。学校占地12117m2,校园环境幽雅，布局合理，拥有200米塑胶跑道和700m2的体育场馆，校园网、图书馆、生物园、网络课室、实验室等齐全，设备先进，能满足现代教学的需要。
我的校园整体来说是一个u形的方块。一迈进校门就是一片柔和的淡粉红色，左手边是体育场馆，右边则是一条弯曲的小道。转上一个弯正前方是停车的地方，转左就又是一个u形的教学楼，从远处看教学楼就像一个粉红色的u字的笑脸。在明媚的阳光下银光闪闪的就是铝合金做的教学楼的门窗。教学楼一共有六层，有三道楼梯（其中，我最喜欢的是旋转楼梯了！）教学楼的特点是：（一）第一层由于是用来开集体的会议和娱乐的，所以第一层就叫娱乐层。（二）第二至第五是课室和教师办公室。虽然一样是教学层，但我小学的学校可比这乱多了！每一层都很洁净、整齐，教室里摆放着、粘挂着各式各样的文学作品，有精彩丰富的作文，有让人捧腹大笑的笑话，有充满画意的诗歌等。（三）第六层是功能室，有电脑室、地理室、生物室、音乐室、美术室等。
每个人的心里头一定都有一个自己觉得完美无缺的学校，我觉得一个好环境的学校会给学生的学习带来一定的影响，所以我觉得在这样的环境下学习，成绩一定会有新的突破！还有我就不多说了，有空就自己来看吧！
校园的篮球场四年级篇三
美丽的校园穿梭着我们快乐的身影，洒满了我们成功的泪水，到处洋溢着我们欢乐的笑声。
校园，是莘莘学子畅游的海洋。海洋虽然美丽，但其中依然存在那凶神恶煞的鲨鱼。为此，学校特地聘请了几位保安叔叔。这些保安叔叔全副武装，站在校门口英姿飒爽，看上去可威风了。每天上学时保安叔叔威风凛凛地站在校门口，为我们维持秩序。放学时，他们为我们疏通道路，护送大家过马路。当我们在学校遇到困难的时候，他们还能热情地给予帮助呢。
有一次，放学的时候，妈妈忘记来接我了。我孤零零地站在校门口等呀等，还是不见妈妈的身影，正当我准备拿出电话卡去打电话时，突然发现口袋里的电话卡不知什么时候失踪了。我顿时心急如焚，在那里直打转。一旁的保安叔叔看到我焦急万分的样子，连忙走过来亲切地问道：“小朋友，有什么事要我帮忙吗?”我吞吞吐吐地说：“我……我要打电……话，可……可我的电话卡丢……丢了……”保安叔叔不假思索地掏出手机递给我，温和地说：“别急，拿这个打吧。”“谢谢!”我喜出望外地接过手机。保安叔叔摆摆手说：“不用谢!”看着保安叔叔那和蔼可亲的面容，我心里不禁涌起一股暖流：“保安叔叔真好!”
有了这些可敬可爱的校园安全卫士，同学们在温馨祥和的校园里快乐地学习生活。愿平安校园永远伴随着我们茁壮成长!
校园的篮球场四年级篇四
“哗……”，“你干嘛把我的铅笔盒扔到楼下去啊！”，“明明是你先把我的书扔到垃圾桶里的！”这是什么声音呀，这么吵，回过头一看，原来，是我们班的.周熙佳和王梓俊争吵了起来。他们你一言，我一语地争斗着，接着升级为你一拳我一脚地打了起来，周熙佳一下子把王梓俊扑倒在地上，王梓俊来一个猛烈翻身，只听“轰”的一声，我们全班人都围上去观战。于是，王梓俊又反击了一下，打得周熙佳鼻青脸肿。他疼痛难忍，扑上去一下子把王梓俊的裤子给脱了下来，全班同学哈哈大笑起来，整个教室乱成了一锅粥。
老师走了过来，对他俩质问了一通，王梓俊说：“是他先故意踩我的脚的！”，“什么嘛，明明是你先打我的！还说我！”俩人又吵了起来，老师大喊：“停！到底是怎么回事？你们两个都说对方不好，有没有想过自己错在哪啊？”一个同学站了起来，说：“是周熙佳不小心踩到了王梓俊的脚，王梓俊以为他是故意的，于是，就反击了一下，然后他俩就打起来了。”老师了解了情况之后，便对他们教育了一番，说：“你俩要是心胸宽广一点，就不会出现这样的情况啦，你们的心胸太狭窄了，我们要学会体谅别人，这样才不会吃亏。”周熙佳和王梓俊点了点头，互相道了歉，坐回了位子上。
是啊，世界上最大的是海洋，比大海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的就是人的胸怀。如果大家都能换位思考，宽容待人，别人也就会宽容自己，进一步山穷水尽，退一步海阔天空。校园的**就会谱写和谐的音符，奏出动听的乐章。
校园的篮球场四年级篇五
如果有人问我：“你的乐园在哪里？”那我一定会毫不犹豫地告诉他：“我们学校操场上的篮球场！”
篮球场在学校的正中间，四周被大树和小草围住，就像系上了一条绿色的丝带。一旁高大的榕树比篮球架还高，像一个绿巨人挺立在那。东侧是宽敞的主席台，主席台左侧是升旗台。南面是我们美丽的教学楼，教学楼墙上涂了红色的花纹，美丽极了。北面是花园，里面种着百合花、鸡冠花……顺着篮球场走出去就是学校大门，门上挂着几个小灯笼，上面还贴着一行字“好好学习，天天向上”。
每天放学后，我和几个小伙伴就不会那么急着回家，会先在篮球场上玩篮球、嬉戏……但是在不知不觉中，我们就会把篮球扔在一边，开始你追我赶。追累了，赶腻了，就到篮球场上投篮。如果实在累得不行了，我们就会在休息区里休息一下，但是就在这段时间里我们也不会闲着，拿起篮球、坐在椅子上无忧无虑地拍着。休息好了、精力充沛了，我们就又去打篮球了。
除了打篮球外，我们还会在这做着各种喜欢的活动，跑步、做游戏、聊天……在这里，我们总能收获很多快乐。
这就是我的乐园，一个美丽又充满欢声笑语的地方，一个可以让我们放松的地方，一个可以让我们忘记疲劳与悲伤的地方。你们喜欢这里吗？欢迎你们常来哦！
作者：徐颢哿。
我的乐园就是学校篮球场，让我感到人与球配合间的快乐。
球给我带来了快乐。无论我怎么运球，它永远不会离开我的双手，球好像和我的心连接在一起，成为了我身体的一部分。最后我的胳膊轻轻一挥，在空中画出了一道完美的抛物线落入了篮筐中。
人也可以给我带来快乐。有时候队友会尽可能给我创造一个好的投篮机会。比如有一次对方的两人全都在防他，我自己紧张的看着他生怕会丢球。只见他精彩的运了几个球，最后快速的靠近我，然后把球传给我，让我轻松进球。有时候，他滑稽的动作也会给我带来快乐。记得有一次，我们断了对方的球之后，他并没有马上进攻，而是慢悠悠地玩起了花式运球，即使防守球员已经到位，可还是无处下手。就这样进球了，在场的人不是捧腹大笑、前俯后仰，就是坐在地上，手捶着地大笑。
然后他一屁股坐到球上，对着对方球员做了个鬼脸，而且一脸不服气的样子。后来他自豪地把篮球当足球玩了起来，把球踢到了篮筐里。虽然这是个无效球，但是我们都觉得他很搞笑。。
学校篮球场就是我的乐园，给我带来了人和球配合间的快乐。
校园的篮球场四年级篇六
今天是昭明小学晚报小记者们的第一次户外活动。我们要去景色宜人的中华紫薇园。虽然天公不作美，时而下起蒙蒙细雨，但阻挡不了我们高涨的热情。经过大约30分钟的车程，我们来到了中华紫薇园。
一下车，我就看见一簇簇野花盛开着。它们颜色各异，形态万千，好似一位位娇羞的少女。进入紫薇园，我们一直向里走，来到鸟语林，看见这里有一些鸵鸟和孔雀。鸵鸟体形硕大，高傲地扬着脖子，在笼子里大踏步地走来走去。美丽的孔雀看见来了这么多的小伙伴，展开全身华丽的羽毛，尽情地展现自己的婀娜多姿。这里还种着很多古树，枝繁叶茂。走过长达320米的青云长廊，我们就来到一片草地上。同学们两人一组开始涂风筝。我和苏晓一组。我们拿出事先准备好的彩笔，给风筝上的卡通人物涂上自己喜爱的颜色。
涂完风筝后，我们走过石子铺成的小路，来到彩虹跑的起点。我取下包，排好队。哨声响起，我们如脱缰的野马，争先恐后地向前奔跑。站在跑道两边的工作人员，把手中的彩粉抛向聚集的人群，漂浮在空中的彩粉融合成缕缕彩烟，我们就像身临仙境一样。
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校园的篮球场四年级篇七
我每天都早早的来到了校园。
早晨同学们来到学校，个个像一只只快乐的小燕子飞来飞去，上课时，同学们认真地听老师讲课同学们积极发言，下课时，同学们像一只只快活的小燕子冲出教室，在操场上玩游戏。放学时，同学们虽然背着沉重的书包，可是也控制不住自己快乐的心情，迈着轻快的步子走回家。
瞧！看到了吧，这就是我的学校。美吧，你有时间一定要到我的学校玩一玩。
校园的篮球场四年级篇八
女：亲爱的同学们
男：大家中午好!向日葵广播又和大家见面了。
女：今天播送的主题是：珍爱生命，筑起校园安全防线。
男：我是播音员( )
女：我是播音员( )
男：“生命”，一个多么鲜活的词语;
女：“安全”，一个多么古老的话题;
男：“幸福”一个多么美妙的境界。
女：生命只有在安全中才能永葆活力，
男：幸福只有在安全中才能永具魅力。
女：在安全的问题上，来不得半点麻痹和侥幸，我们必须要防范在先、警惕在前，必须要警于思、合于规、慎于行;必须要树立高度的安全意识，人人讲安全，时时讲安全，事事讲安全;必须要筑起思想、行为和生命的安全长城。
男：是啊，安全重于泰山，它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线，更是维系个人生活和集体稳定的最重要的保障线。我们在防范外界危险的同时，更应在自己思想上、心理上和行为上杜绝安全隐患。
女：为了更好地生活和学习，”安全”两字，请时刻牢记!让父母放心，让老师放心，一定要做到高高兴兴、平平安安过好每一天，把我们学校建成一个安全文明和谐的校园。为此，倡议同学们做到以下几点：
男：第一，我们全校学生都要有高度的安全意识，充分认识到安全的重要性和紧迫性。如果发现安全隐患，要及时向学校汇报，防患于未然。
女：第二，要注意交通安全。遵守交通规则，步行同学过马路时要走斑马线，穿过马路时要做到一停二看三通过。宁慢三分，莫争一秒。骑自行车的学生一定要严格遵守交通规则。
男：第三、要注意行为安全。课间不追逐、不打闹，上下楼梯靠右行，不从楼梯的扶手上滑下来，行至拐变处要放慢脚步预防相撞。不翻爬栏杆，不翻越校园围墙和校门，杜绝用石子砸人等危险事件。
女：第四、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。运动时，一定要遵守运动规则，注意自我保护。
男：第五、要注意食品卫生安全。，不吃变质的食物，不吃路边摊点上的不卫生的食品，不要到无牌小店去购买食品。有病要及时到医院就诊。
女：第六、自己的所作所为也要有安全意识。同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。同学之间相处，要互相体谅和互相理解，多看看别人的长处，尊重同学的不同个性。
男：同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提就是安全。
女：所以，我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣!
合：同学们，让我们携起手来，共同创建一个安全文明和谐的校园。本期的向日葵广播节目到此结束。谢谢大家的收听!下次再见!
(主持人齐)：亲爱的老师们，同学们，大家中午好!红领巾小广播又和大家见面了。
甲：我是今天的主持人xxx。
乙：我是今天的主持人xxx。
甲：伴随着春天的脚步，我们即将迎来一年一度的三八国际劳动妇女节，今天我们在这里给我们的女老师们提前送上一份真诚的祝福，祝女老师们，身体健康，工作顺利!
乙：接下来，我们为大家带来的广播主题是《做一个人人夸的小绅士》。希望大家能够有所收获。
一、《做一个人人夸的小绅士》
甲：首先给大家讲一个小故事;(甲乙分角色读)
一天，仙鹤在散步的时候，遇见停在路边小树上的麻雀。仙鹤邀请麻雀去它家吃茶点。
“您真是太好了!”麻雀对仙鹤说，“从来没有人请我吃饭。”
“我是非常高兴请您的。您的茶要放糖吗?”仙鹤递上一缸糖给麻雀。
“好啊!”麻雀边说边把半缸糖倒进了它的杯子，另一半都撒在了地上。
“我几乎没有朋友!”麻雀又说。
“您茶里要放牛奶吗?”仙鹤又问道。
“要，要!”麻雀说着又倒了一半牛奶在杯子里，其余的全泼在桌子上了，把桌子搞得一塌糊涂。
“我等啊等啊，没有一个人来请我。”麻雀又接着说。
“您要小甜饼吧?”仙鹤又问道。
“小甜饼吗?要的!”麻雀说着拿起小甜饼就往嘴里填，饼的碎屑撒了一地。
“我希望下次您再请我来。”麻雀一边吃一边说。
“或许我会再请您的，不过这几天我太忙了。”仙鹤说。
“那么下次见。”麻雀说着又吞了几个小甜饼，用餐巾擦了擦嘴走了。
麻雀走了以后，仙鹤又是摇头又是叹气，它无可奈何地收拾一片狼藉的餐桌。
甲：可想而知，下次仙鹤是不会再请麻雀来吃饭了!一个不讲礼仪、行事粗鄙的人是永远不会受人欢迎的。
乙：礼貌是拉近自己和他人的一座桥梁，懂礼貌的人容易让别人接受，成为一个受欢迎的人。一个人不管他多么有创见、有能力、有口才，一旦他的行为举止表露得粗俗、暴戾、唐突、野蛮、不合时宜，他自身的形象就会大打折扣，没有人会信服他、尊敬他。
甲：所以，我们要掌握一些基本的文明礼貌知识，做一个人人夸奖的懂礼貌的孩子。
二、文明礼貌知识
甲：第一、打断别人的谈话是不礼貌的。在生活中，有些人喜欢插嘴，经常打断别人说到一半的话，这是一种不尊重人的'做法，会引起别人的反感。所以，和别人——不论是老师、家长或者同学在一起的时候，要多听少说。在倾听对方说话的时候，要注视说话者，保持目光接触，不要东张西望。面部要保持自然的微笑，表情随对方谈话内容做相应的变化，恰如其分地频频点头。不要中途打断对方，让他把话说完。如果有问题，要等对方把一句话说完后再提出来。
甲:第三，面带微笑、主动和他人打招呼。走在路上或在公共场所，遇见老师、邻居、同学等相识的人，应该主动打招呼，问候致意。你可以面带微笑地说“您早”、“您好”、“晚上好”等。别人向你打招呼以后，也要应答向他致意，否则会被认为不礼貌。如果遇到比较熟悉的朋友或长辈，除了问候致意外，还可以问问对方家人的情况，并请他代为问候。如“叔叔、阿姨近来好吗?”“姐姐最近学习还紧张吗?”等。
乙:第四、公共场合礼貌不可不知。在图书馆、阅览室等公共场所学习的时候，要注意整洁，遵守规则。不能穿汗衫和拖鞋入内。查阅目录卡片时，不要把卡片翻乱或撕坏，或用笔在卡片上涂抹画线。要保持安静和卫生，走动时脚步要放轻，不要高声谈话，不要吃零食。
甲:第五，约会礼貌更要懂。如果你和家人去别人家做客，要注意避免在吃饭和休息的时间登门造访。拜访前，最好打电话告知，约定一个时间，以免扑空或打乱对方的日程安排。约定时间后，不能轻易失约或迟到。如因特殊情况不能前去，一定要设法通知对方，并表示歉意。拜访时，应先轻轻敲门或按门铃，当有人应声允许进入或出来迎接时方可入内。敲门不要太重或太急，一般轻敲两三下就可以了。离开时要主动告别，如果主人出门相送，你应该请主人留步并道谢，说“再见”。
乙:大家要学习的文明礼仪知识还有很多，这里就不一一讲述了。需要注意的是，我们身边的每一个人都喜欢和一个彬彬有礼的人一起相处。因此，如果你希望自己成为一个有礼貌的人，那就要做到：
礼貌待人，学做一个人人夸奖的好孩子!
校园的篮球场四年级篇九
大家好，今天我要带你们参观我们美丽的学校，香江学校。
香江学校位于新塘镇翡翠绿洲，这是一所景色宜人，充满欢声笑语的校园。在这里，我们快乐地学习和生活。
站在校门，最引人注目的是我们学校的大屏幕，这里会播放学校大型活动的视频，路过这里的人都会停下脚步认真观看，这可是我们学校有代表性的景点之一哦。
大屏幕旁边就是学校的宣传栏，这里有很多学生的作品，我每天都会来这里看一看，如果我的作品能粘贴在这里就好了。
足球场是我们最喜欢的地方，这里有太多的笑声。星期一我们在这里升旗，希望有一天我也能成为一名光荣的旗手。周二到周四的大课间，一千多个学生在这里运动，场景可壮观了。
教学楼是我们学习的地方，早上朗朗读书声在耳边徘徊。人气最高的地方是阅览室，阅览室高大上的装修让我们流连忘返，大家都喜欢在书海中遨游。
今天我就给大家介绍到这里，希望有时间你能带我参观你们的学校。
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校园的篮球场四年级篇十
我们的校园非常美丽，你走进去一定会被它迷住。
一走近校园，就可以看见一个大操场，它有四条跑道，一共有四百米长，外圈是蓝色的，内圈是是绿色的。操场有专人打扫，非常干净，我们平时就在操场上体育课。
再往里走就来到了我们的行政楼，那里有许多获得科技奖的手工制品，比如太阳能发电机，纸鲨鱼......每一个作品都做得很精致，远远看去，栩栩如生，像是来到了科技馆。
再往前走，有一排银杏树，我最喜欢银杏树了。春天，迎杏树开始抽芽，为我们带来春的信息。夏天，银杏树长满了茂密的叶子，叶子覆满枝干，为我们撑起一把把绿色的巨伞。秋天的银杏树最美了，它的叶子全都变黄了，风一吹，一片片树叶随风起舞，像一只只燃烧的蝴蝶。冬天，叶子落了一地，为地面铺上一层金黄的地毯。一年四季，银杏树我们展示着它不同的风貌，陪伴着我们学习、成长。
走过银杏大道，就是我们的食堂，食堂后面有一块菜地，我们吃的很多蔬菜都是从那块菜地采摘的，那是我们的能量补给站。菜地旁边还有一棵桃树、三棵梨树。秋天，树上总会挂满沉甸甸的果实，让人看着心里很欢喜。
校园的美景说也说不尽，我爱我的校园。
校园的篮球场四年级篇十一
今天，金钥匙补习班的老师带着我们全体学生来到了云溪小学的操场。卢老师说：“这次出去玩，是想让你们寻找生活中的素材。”
老师为大家准备了一些体育器材，大家选好了自己想参加的游戏，我也不例外。我报名了参加羽毛球比赛。
我和几个大哥哥、大姐姐们玩起了羽毛球。首先是我和一个大姐姐一起玩。我发起了一个高远球。你们说，大姐姐会接到吗？她接到了，也发了个高球。我连忙跑过去，跳起来接住了这个球。只见大姐姐双手握拍，纵声起跳，使尽全力向我发来。我正准备用重力去打时，突然想起了爸爸对我说的一句话：“羽毛球呢，是越轻越远，越重越近。”爸爸说的这个方法我还从来没试过呢！我想：管它呢，大不了死马当成活马医。当她的球即将落地时，我轻轻地发了个挑球，这个球果然飞得很远。因为大姐姐站得很远，所以当然接不到这个球啦！“我赢了！”我兴奋地叫了起来。
我再和一个哥哥一起打羽毛球，经过上一盘的胜利，我更加有自信了。我还是运用上盘的方法，发了个轻球。哥哥不屑地看了看这个球，用大力把它拍了过来。可他没想到呀，球竟然飞了没多久就落下来了。这正印证了爸爸说的那句话。我又战胜了一个对手，我兴奋得跳了起来。
我还玩了五子棋、双杠等游戏。这些游戏将我的各种各样的心情交织在一起。比如，玩双杠时的惊险，玩五子棋的紧张、激动，都令我难以忘怀！
我爱这一天，希望时间可以永远停在这一刻！
校园的篮球场四年级篇十二
亲爱的老师、同学们：
她，白净的脸蛋，一双乌黑的大眼睛，留着一头清爽利索的学生发。她心系班级，关心同学;做事满腔热忱，雷厉风行。她便是我们班的副班长杨欣。
“喂，班干部们，搬花浇花了!”“嗨，伙伴们整理书柜书橱了!”“来，大家一起捡捡地上的碎纸!”每次还没吆喝完，她早已第一个冲出去干了。在她的带领下，同学们蜂拥而至，干劲十足。
令我感触最深的那一幕发生在两星期前的一个早上，那天，我破先例地很早来到了学校。刚走进教室，我便看见杨欣正弯腰从地上捡起了什么，还麻利地藏入了口袋里。该不会是捡到钱了吧!我的第六感觉告诉了我。于是我警觉地走近了她。她见到我，朝我害羞地笑笑。我的心里“咯噔”了一下。看来，我原先的猜测八九不离十了。正在我自鸣得意时，只见杨欣又弯腰下去，我清清楚楚地看到她一把抓起一个纸团又往兜里放去。天哪!杨欣原来是在捡地上的垃圾。她的两个口袋已经鼓起来了。她一个箭步走到垃圾桶旁，把口袋里的垃圾一股脑儿地掏了出来。怪不得教室的地面，每天早上都那么干净，原来都是杨欣默默地在清理啊!我刚才正是以小人之心度君子之腹。我觉得自己简直就是一个跳梁小丑。
平时，我总把“文明”一词挂在嘴边，杨欣可着着实实地把文明藏进了兜里。
四年级小学生遵守文明规则重要性主题的校园演讲广播稿(四)亲爱的老师、同学们：
中华民族自古以来都是一个讲究品德教育，个人修养的民族，千古年来的文明礼仪之风传承至今，所以我国才有“文明古城”这个称号。
一个素质高，有教养的现代人，都必须有良好的文明礼仪。文明礼仪处处可见，这些微小的事情有时就在我们身边，却常常被我们忽落。
如：见到老师主动问好，进老师办公室先敲门，在公交车上给老人让座，不乱扔垃圾，爱护小朋友，给那些需要帮助的人一些帮助等等……文明礼仪就像一粒种子，你若注重它，从一点一滴展示它，它就会在你心里生根发芽，长成一棵茂密的而又茁壮的大树，你若不注重它，它就会随风飘走，被人类遗忘，不会在你的心里扎根。它虽然微不足道，但我们自古文明美德传承的人类是少不了它。
在我身边就有两件事成对比，这是我亲身经历的都是发生在公交车上的事情，那是我第一次一个人坐车去新华书店买书，在去的路上，有一位白发苍苍的老奶奶上了车，售票员阿姨喊了半天都没有人给她让座，我听到后，马上把自己的座位给了老奶奶，老奶奶很感激的对我说“谢谢你孩子”还有一次是因为我生病啦，在去医院的公交车上，由于公交车颠簸的作用，我很难受，头晕的厉害，在我控制不住的情况下不小心呕吐起来，不巧吐了旁边一位穿着很时尚的阿姨身上，我想完啦，我爸爸，妈妈赶紧给那位阿姨道歉，妈妈还拿出纸，给那位阿姨擦，可是出乎我的意料，阿姨不顾自己身上的脏，也拿出纸给我擦，嘴里还说着“没事!没事!孩子晕车啊!快，把窗户打开点，”当时真的我很感动，通过这两件事情使我明白，文明，美德需要我们去传承，发扬，因为并不是所有的人心里都长着这颗“文明美德树”还有人不在乎文明美德，所以我们要帮助他们。
首先，作为学生，我们要以自身做起，严格要求自己，然后再帮助别人，把文明美德传承下去，让我们讲文明，行美德，树新风，争做文明美德好少年。
四年级小学生遵守文明规则重要性主题的校园演讲广播稿(五)亲爱的老师、同学们：
在日常生活中，礼仪是无处不在的。在生活中，有许多举手之劳都可以养成文明的.习惯：捡起一张纸屑;随手关灯;不践踏草地;遵守交通规则;见到老师问好，这些都是文明礼仪的表现。
我们在学校见到老师要向老师问好，这样既尊敬了老师，我们的心情也会很愉快。
我们在家里要尊重父母，父母让干什么就干什么，父母让做的事一定要做到。
在生活中要看到纸屑就把它捡起来，扔进垃圾桶里;自己吃完的垃圾也要扔到垃圾桶里，否则地上会变得很脏、很乱。你知道吗?44万平方米的天安门有着80万个口香糖残渣，这与天安门的神圣形成了鲜明的对比。并且如果垃圾多了，环卫工人们也会很累。
我们也不能说脏话。不仅我们不能说，而且看到别人说脏话，我们要马上制止，并且耐心的教导他，只有这样我们的生活才处处充满文明礼仪。
让我们大家都行动起来吧!让我们的生活成为文明礼仪的世界!
校园的篮球场四年级篇十三
亲爱的同学们：大家好！
我是四年级十五班的**，今天，我给大家介绍发生在课间的一件事。
今天上午第四节下课铃“铃铃铃———————”地一响，某某班同学就像离弦的箭一般，从教室里飞奔出来，有同学直接跑进厕所，一副急不可待的样子，还有的同学三一帮俩一伙地在兴高采烈地谈论着“三国杀”，总之呀，这下课是同学们最高兴的时候了！班主任老师也跟以往一样，急急忙忙去洗手。这时，此班的张四同学从身后猛地使劲推了一下“周胖子”同学，这位周胖子同学被这突如其来的一掌搞得丈二和尚摸不着头脑，一个踉跄，差点来个嘴啃地，这可把周胖子惹急了，他使出了浑身解数，“嗖”地从地上爬起来，抡起拳头如冰雹般“噼里啪啦”朝张同学猛砸过去，一场激烈的肉搏战拉开了序幕，同学们站在一边被吓得不知所措，结果这一幕正好被刚刚洗完手准备回教室的班主任老师看见了，老师的出现及时制止了这场“战争”。这时，同学们也陆陆续续回到了教室，班主任老师因为一直在帮助、教育两位同学，结果连中午饭都没有时间吃，老师，您真辛苦啦，您为了学生们的健康成长操碎了心。
同学们，由于我们学校人多，班级多，地方小，走廊里又有铁栏杆，同学间打闹很容易受伤，以前就曾发生过类似的悲剧，为此，学校领导和老师多次强调不允许学生在走廊打闹，今天，这两位同学的行为严重违反了学校的`规章制度。希望全校同学以此为鉴，严格遵守学校课间纪律，杜绝课间打闹行为，让我们一起积极行动起来做一名文明守纪的小学生！
谢谢大家，再见！
20xx年6月16日。
校园的篮球场四年级篇十四
工作台是大人们的乐园，象棋台是老人们的乐园，竞技场是参赛者的乐园，而篮球场是我的乐园。
我们学校的篮球场有两个，四周长满了白烨树，像一位位战士一样保护的篮球场，篮球场一个是红色的，一个是绿色的，两个篮球架像两个钢铁巨人一样互相遥望，又好像正在仰天长啸，呼喊着我们的到来。
如果你问我最喜欢干什么？我会毫不犹豫的告诉你，我最喜欢在这个美丽的篮球场开开心心的打篮球。
每到星期五下午的时候，我都会和同学们打一场像样的比赛，瞧！这就开始了。
我们分队后比赛就开始了，赵浩林把球传给了我，这时候有两个人过来抢我的球，我一个单手后转身过人立马投球，呀，中了一个空心篮。对手马一宝开始着急了，发起了猛烈的攻击，这是他突然投球，球转了几圈滚了出来。我立马接着球把球传给了在篮球架旁等待已久的张语哲，只见他三步上篮，球飞进了篮筐里，我们十分开心，可是对手马一宝还不服气地说，最后一球定胜负，我们答应了。
对手开始合作，他们不停地传球，看得我眼花缭乱，这是对手三步上篮，我立马拍走了他的球，以迅雷不及掩耳之势头球之间球飞进了篮筐里，我们赢了，我们击掌祝贺。
篮球场带给了我快乐，他是我心中永远的乐园。
校园的篮球场四年级篇十五
春、秋、秋、冬，四季是不可缺少的。“秋天”，这是我最喜欢的季节了。
秋天，一阵阵的微风吹来，凉丝丝地，舒服极了!学校的那三棵梧桐树，在微风中起舞。它有三层楼高，甚至还更高一点。远看似一个绿巨人，更像一把撑天的大伞。它的年龄可比我还大，曾经听妈妈说过，他们读书的时候就有那棵树了。梧桐树的树干粗壮威猛。一碰上秋天，这可是它最充满活力的日子了。树叶和枝头，都很繁茂。上体育课解散以后，梧桐树下是最好乘凉的地方，这让我想到了“前人栽树，后人乘凉。”
学校的那几个小花园里，生命力旺盛的花儿正开放着，可有些脆弱的花早已枯萎了。鲜红的、粉红的、深红的，给这小花园增添了一丝秋色，这可谓是“万绿丛中一点红”。那被修剪过的绿叶丛，另有一份色彩。
校园里的秋天，仍然是那么的美，那么地让人陶醉。同学们的衣服也渐渐加厚了，个个都比以前更“胖”了。
这秋天的季节，也是丰收的季节。那黄金金的稻谷，正是农民伯伯们一年的收获和汗水。喜悦的笑声从田野中传来。
那蔚蓝的天空，暖暖的阳光，那农田里传来的欢笑声，构成了一幅美好的秋景画。
校园的篮球场四年级篇十六
我在太阳岛中英文学校读书，我爱我的学校。
首先，走进校园，映入眼帘的是很多棵亭亭玉立的玉兰树，这些玉兰树形状各异，有的像兔子，有的像马，有的像小狗……（其实这些我也不知道像不像）总之，像什么东西，我也说不清了。
走进玉兰树，会闻到一股淡淡的花香，一阵微风吹过，有些花瓣抓不住树枝了，从上面飘下来，空气中弥漫着玉兰花的清香，如果要把这迷人的情景用相机拍下来，那就甭提多美了。
玉兰树的后面就是教学楼，我们的教学楼一共有五层，我的班级在三楼。
学校的左边是太阳岛幼儿园，那里有许多小朋友可以玩的娱乐设施，吸引着我们许多小学生去那里玩，给我们带来许多美好的童年回忆。
学校的右边是乒乓球台，上体育课的时候，很多同学都在那里打乒乓球，当然，也包括我啦！因为我也是乒乓球兴趣小组的嘛！
最后，我们来说最后一个地方——操场。
我的学校真美啊！我爱我的太阳岛！
校园的篮球场四年级篇十七
我每天几乎都在同一时间踏我的校园大门，此时的我轻松了许多，来到了我心爱的校园，就开始学习更多丰富的知识。
走进校园的大门，那红绿相间的塑胶操场就展现在眼前。在塑胶操场上人来人往，真是热闹极了!在低年级学生的眼里，它是一个能给人产生快乐的游乐场;在中年级的学生眼里，它是一个用来放松心情的摇篮;而在高年级的学生眼里，它就是一个充满了运动气息的体育场。我们校园的篮球架就竖立在操场的`旁边。而学习之余，就可以去打打篮球，来放松被学习压迫的心灵，好来迎接更多的挑战。环形的跑道似乎散发着能量，让你一走上去就感到无限的能量充满身体，让自己冲向前方。
再向前抬头的时候，就可以看到有两幢教学楼，一幢是有高科技的大楼，还有一幢，当然是我们学习的大楼了。底楼是一年级和二(5)班的乐园，二楼是二年级的乐园和有一间高大而严肃的教导处，三楼是三年级和五(1)、五(2)班的乐园，四楼是四年级和五(3)、五(4)班的乐园。
往右看的时候，就能看到两个大的花坛，在那里面春夏秋冬都景色宜人，散发着诱人的气息，春天百花齐放，红的、绿的、黄的、白的，五彩缤纷，娇小可爱;夏天，绿树成阴，茂密的枝叶遮挡住了阳光，只隐隐约约从树枝缝中透下一点耀眼的阳光，在树下歇息，微风吹来，十分凉爽;秋天，树上的叶子都纷纷扬扬地飘落下来，地上好像铺上了一层黄色的地毯，还很天然，踩上去软软的，舒服极了;冬天树上的叶子都掉光了，只留下那光秃秃的树干挺立在那里。花坛真是一个充满活力的精灵。
这就是我们美丽的校园，我非常喜爱我那美丽的校园!
