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精选初中科学小论文格式范文(18篇)
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精选初中科学小论文格式范文(18篇)

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精选初中科学小论文格式范文(18篇)
    小编:紫薇儿

总结是一种反思的过程,让我们能够更好地发现问题和解决问题。如何保护交通安全,避免交通事故?想要写出一篇精彩的总结吗?不妨参考以下小编为大家准备的一些总结范文。

初中科学小论文格式篇一

上个星期,我买一个小巧玲珑的指南针。

我把指南针转来转去,不明白为什么,它的指针总是指着南面。晚上,妈妈回来,他看见我在摆弄指南针,就问:“遇到什么问题啦?”我说:“妈妈,为什么指南针总是指着南面呢?”妈妈说:“指南针是我们的祖先发明的,我们祖先知道磁石能够吸铁,并且制成可以自由移动的指南针。为什么指南针可以指出方向呢?原来,地球是一个非常大的磁体,它和磁铁一样,也有两个极,一个叫地磁北极,一个叫地磁南极。因为指南针是一个磁体,并且可以移动,而磁铁是同性相排,异性相吸,所以地球上的指南针就总是一头朝着地磁北极,一头朝着地磁南极。”“噢,原来是这么回事啊,太有趣!”我说。

妈妈还告诉我,指南针还是我国古代的四大发明之一,最早的指南针称为罗盘。我问妈妈:“那么,这个指南针怎么用呢?”妈妈说:“把它放平,之后指针会受到地磁影响而旋转,等它停下来的时候,其中一头指的是南方,另外一头指的是北方。指南针主要是在方向不明的时候,用来分辨方向的,但某些地磁不稳定的`地方是不能使用指南针的,比如沙漠中和某些峡谷中。”

轮船在大海上航行,飞机在天上飞行,都需要指南针指明方向;我们到郊外旅行时,指南针也会给我们带来很大的帮助……指南针真是我们的好帮手!

初中科学小论文格式篇二

实验器材:凸透镜(放大5倍的放大镜)、蜡烛、白纸做成光屏状、近视镜和一把刻度尺。

实验一:首先我们把蜡烛放在一边,凸透镜放在蜡烛的右边并离开一段距离,但其距离要小于凸透镜与蜡烛的距离。然后把烛焰,凸透镜和白纸板的中心调节在同一高度上,调节烛焰和凸透镜的位置,使得在白纸板上得到一个烛焰所成的清晰的缩小的实像。此实验中我们用白纸板模拟眼睛的视网膜,能在视网膜上生成清晰的像。

实验二:把蜡烛向左移动一定距离,此时烛焰的实像不再落在原白纸板上,白纸板上的烛焰的形象变得模糊,用另一张白纸在原白纸板的左边移动,可得到烛焰清晰的像。这个实验可以模拟近视眼看不清远处的物体,远处的物体的像成在近视眼视网膜的前面。

实验三:在实验二的基础上用一个近视眼镜片放在凸透镜前,模拟近视眼用凹透镜来矫正视力。这时蜡烛发出的光通过凹透镜发散后再进入凸透镜,可以看到原白纸板上又出现了清晰的像。

通过以上的几个实验,我得知近视之所以不能看清远处的物体是由眼球的前后径过长所导致的。犹如实验二中的现象那样,当凸透镜成模糊的像时,把近视眼镜片放在凸透镜前,就能在光屏上看到一个清晰的像,这一现象说明凹透镜能矫正近视眼,使远处的景物正好落在视网膜上。其实眼球的前后径可能和照相机的暗箱的功能差不多,在保持物距不变时,先调节暗箱的长度使得到一个清晰的像,然而当暗箱的长度拉长时,照出的景物的像就越模糊,暗箱的长度要恰如其份时,照出景物的像就越清晰。相对于正常人的眼球而言,若是眼球的前后径越长,近视的度数就越高。看到的景物的景象就越模糊,如果眼球的前后径是正常的话,那人的视力也会较佳,看到的景物的景象也会比较清晰。

大家一定要保持眼睛清洁,不要让眼睛过度疲劳,要是近视了,就惨了,经常戴眼镜那感觉十分不好受,我也亲身体验过,因为我就是近视的,同学们一定要注意哦!

生活处处有物理,小知识蕴涵着大智慧,大家一定要仔细观察,勤做物理实验!

初中科学小论文格式篇三

钢笔是怎样制成的呢?钢笔看似简单,我们又常用,但真要我们自己做一支钢笔,很多人都不会做吧!现在我们来探究一下钢笔的制造原理。

先准备好透明的吸管,一个玻璃杯,一张硬胶纸。往杯里装水,把吸管插进玻璃杯里,水很快就从吸管中往上升,而且吸管内的水面比玻璃杯里的水面要高。这就是一种毛细现象。管的粗细不同,上升的高度也会不同,越细的管,水面将会升得越高。我们平时用的吸管,吸管的里面和外面都有空气,都受到大气的压力,而且内外受到的压力相等。我们含着吸管一吸,吸管里的空气被我们吸去了,吸管里面没有空气,吸管外水面上的`压力就比吸管里面的压力小,这样,大气压力就会把水压进吸管,使吸管内的水面上升。钢笔就是根据这种现象加以变化而设计成的。钢笔的笔尖上有一条细缝,墨水就是通过这些毛细槽从笔胆一直流到笔尖,写字的时侯,笔尖碰到纸上墨水随着笔尖的划动,在纸上显示出你写的字。

但当我们不写字的时侯为什么不会自动流出来呢?我们继续来做一个实验。把杯子里的水装满,把硬纸片盖在玻璃杯上,迅速将玻璃杯反转,可以看纸片紧紧地贴在玻璃杯上,而且玻璃杯里的水不会流出来,这是因为大气压力托住了纸片和杯中的水。同理,当我们不写字得时侯,大气压能抵住笔胆里的墨水,所以我们用起来很方便。

不同牌子的墨水,它们的成分和配方都不同,如果混合使用,会引起化学变化,产生沉淀,导致我们写字的时侯墨水断断续续的。有时笔胆内的墨水少了,里面的空气就多起来,写字时容易发生出水太快和漏墨水显现象。所以笔胆内要经常保持有墨水,不要到一滴墨水都没有了再吸水。

这次得实验加深了对钢笔的认识,也使我想到:其实我们身边的很多事物都蕴含着物理,只要我们平时有留心观察还可以找出许多有趣的物理现象,就象我们每天都看见太阳东升西落,这都和物理有关系呢?就象平时提起大气压力,我们也未必是第一时间就想到钢笔吧。

初中科学小论文格式篇四

科技改变生活,时代在渐渐发生变化,科学在不断进步。科技的发展,给我们的生活带来许多便利,我们的生活与科技息息相关。

在以前,农民伯伯每到春天,就要辛辛苦苦的进行插种,播种等的工作,夏天又要杀虫,秋天又要忙着收获,跟着种其他农作物。他们要一年四季,这样每天重复着同样的顺序,天天佝偻着背下地干活,经常弄得自己筋疲力尽。可有时候天气会喜怒无常,下几场大雨或连续几天的干旱,再加上某些地方环境的污染严重,害虫随处可见,这些足以让农作物无法生长,农民辛苦的劳动得来的却是落得一场空。

现在,随着科技的发展,带来一种新的培育方式—太空育种。它是搭载科学实验的一种,是将农作物种子搭载于返回式地面卫星,借助太空超真空微重力及宇宙射线等地面不可模拟的环境变化,使种子发生变异,经过地面多代选育获得稳定的遗传性状,从而培育出新的农业品种来。

自1987年以来,我国科学工作者利用返回式地面卫星,先后进行多种植物的空间搭载实验,培育出一系列高产、优质、多抗的水稻、小麦、番茄、青椒、芝麻等作物的新品种。太空育种已得到一定程度的应用,从太空的带来的果实,它的重量和外形都发生变化,比在陆地上培育的果实要大得多,好吃得多。

科学之门已经打开,科技带给我们的便利随处可见,以后科技的发展,还需要我们来探索,来创造。让我们插上科学的翅膀,在科学世界里自由地遨游,发现并探索我们生活中的科学,为未来的科技贡献我们的一份力量。

初中科学小论文格式篇五

星期天早上,我打开冰箱拿鸡蛋,准备煎一个荷包蛋。我猛地一拉,发现横卧的几只鸡蛋经不住猛烈的摇晃,流出鲜艳的蛋黄和透明的蛋液。而竖卧的鸡蛋却完好无损。这是为什么呢?我跑去问正在看报纸的妈妈,妈妈说:“你自己做个实验就明白。是这样做的……”

我为探个究竟,照妈妈说的做一个小实验:我拿一大团橡皮泥,分成四小团。上面竖直放上四只鸡蛋和一块木板,再放上《新华字典》和《小学生作文》两本书。让我惊讶的是,结果鸡蛋毫发未损!我想如果鸡蛋是横放又是什么结果呢?动脑不如动手,我就在橡皮泥上横放四只鸡蛋。哎!让我没想到的是:刚放上一本《新华字典》,鸡蛋就四分五裂!是不是这几只鸡蛋的壳刚好是薄的呢?不如换别的蛋试试看!但结果还是一样。我再想:一边放竖的蛋,一边放横的蛋,在横放的鸡蛋下垫点橡皮泥,让这两只鸡蛋一样高,结果又是怎么样呢?我又做个小实验,结果放上一只铅笔盒,原封不动,又放上一只瓷盘,横放的鸡蛋“啪”地一声就碎。

这是为什么呢?我仔细思考:这蛋是不是都是两端壳硬,中间壳软呢?我这想法是对还是错呢?如果是对的,为什么是两端壳硬、中间壳软呢……我一下子想出好多问题。后来,我翻翻科学书,查查资料,又问问老师,得出一个结论:我的想法是错的。正确的答案应该是:把鸡蛋横放,一压就破,如果把它竖起来,就不易破,这说明同样的材料的强度大小,决定于形状的不同。这就像拱桥和平桥,两者所能承受的重量就不同,拱桥能承受更大的重量。

经过做这个实验,我养成遇见问题就要仔细思考,争取弄懂的好习惯。

初中科学小论文格式篇六

物理学平凡,物理学普通,物理学渗透在现代生活的方方面面。在我还没有接触物理学时,对物理学既感到疑惑又感到好奇。我学了物理后觉得有趣极了。特别是凸透镜成像的那一方面,一块小小的凸透镜,竟然隐藏着那么多“秘密”那么多有趣的事情。

有一天,在我感到无聊的时候,我就玩起矿泉水瓶,装满水,我把它放到我眼前,突然,我发现透过水瓶,我看到的事物十分清晰,而且都像变大似的。我感到很有趣,然后我又拿起水瓶子,放到了窗台前,阳光透过水瓶子,也在课桌上呈现了许多亮点;而且窗台上的防盗网,也在课桌上呈了一个清晰的像。当我转动矿泉水瓶时,课桌上又会呈现了一些五色的光。我想,如果我把瓶里的水都倒出来,留着一个空瓶子,是否也能成像呢?于是我拿了一个空瓶、一根蜡烛和一个作业本,来做了一个小实验:

我把蜡烛,鼎湖山泉矿泉水空瓶,作业本的确背面做光屏按顺序排列好,然后点燃蜡烛。第一次,我把蜡烛放在离空瓶很近的地方,移动作业本,可是还没有看到一个清晰的像。然后我又把蜡烛移到空瓶子大约10cm的地方,然后又调整了一下作业本的位置,但是依然没有看到呈现的像。于是我又把蜡烛移到更远的地方,再调整作业本的位置,可是却和前几次一样,依然没有看到像。但是,我两次看到作业本的白色的背面上有一个较大不是很黑的影子,而且在影子里有许多黄色的光斑。经过几次的失败后,我开始有点沮丧,想到放弃了。突然我又想到了,如果我往瓶里灌些水,是否能呈像呢?于是我又往瓶里灌了些水,再次点燃蜡烛,也调整了一下作业本的位置。果然,我看到了作业本的背面呈了一个放大,倒立的像。怪不得,会经常看到类似这些警示语“严防山火,请勿乱扔水瓶”。因为下雨水进入瓶中将会把太阳光线会聚引起山火。

在现实生活中,也有许多凸透镜。当你不小心把水滴到课本上的时候,会惊奇的发现书上的字,象变大似的,又或者,当你在洗碗时,就会形成许多泡泡,用手挑起一些泡泡,阳光透过泡泡,你就会看见洗碗池的底面上会有许多亮点。

而你也可以把生活中一些事物做成凸透镜,例如冰,在儒勒凡尔纳的科幻小说——《哈特拉斯船长历险记》里,克劳波尼博士下令砍下一块冰来,这块冰的直径大约有一英尺。他们先用斧头把它砍平然后用小刀精修用手把它磨光。这样果然制成了一块透明的透镜,仿佛用最好的水晶做成的一般。那时候太阳还很明亮,博士拿着块冰迎着阳光,把阳光聚集到火绒上,不多久火绒就燃起了。

所以只要善于发现,到处都可以找到有趣的“凸透镜”。

初中科学小论文格式篇七

刚接触物理,觉得并没有什么的,可由浅到深地进入物理的世界,我发现物理的趣味。渐渐地对物理产生很大的好奇心。因此,对于物理研究与实验,我也想不断地去尝试与探究,寻根问底,获取更多的知识。

通过学了时间的测量后,我发现生活中其实许多东西是可以用来测量时间。甚至是路程、重量……那么下面我就实验举例给你们看吧:

实验器材:细沙、两个一模一样的413ml的小水瓶,瓶口直径为2。5cm。两个比这两个更大容积的大水瓶,瓶口直径也是2。5cm。

实验过程:

实验一:首先,在一个小水瓶中装进500克的细沙,然后,与另一个小水瓶的瓶口相接,做成一个漏斗似的形状。接着,我经过许多次实验,测出了结果:500克的细沙,在一个容量431ml,瓶口直径是2。5cm的小水瓶中,流完一次需要约3。75秒。

实验二:根据上面的实验。这次,我把沙子增加到1000克。以相同方法,相同步骤去实验得出的结果是:1000克的沙子,以与实验一相同的条件、方法与步骤,流完一次约用7。52秒。

实验三:最后,我换了小水瓶,用大水瓶来实验,以相同的沙量,瓶口直径相同,方法、步骤相同,结果是基本一致的。

最后,我计算在具备以上条件时,每秒流沙量约133。33克。因此,若有8000克的沙,在通过一个直径2。5cm的瓶口,约需1分钟。而且,从实验三可以得知,容量的大小不影响每秒的流沙量。只要瓶口直径大小不变,每秒的流沙量基本相同。

另外,我还发现可以粗略测量时间的东西。如:

(1)人的脉搏与心脏的跳动。当脉搏或心脏跳了七十几下时,那么就等于过了一分钟左右。

(2)走路也可测量时间与路程。假如我每秒约走一步,每步约0。5m。则一分钟约走了60步,走了约30米。

(3)呼吸,一个呼吸完成约需要4秒左右。因此一分钟约呼吸15次。

其实,只要我们平时肯发现,物理有趣的现象也会时常伴随我们,帮助我们,使我们解决一些科学问题。

前路茫茫,物理趣事间不断,让我们一起去发现,去探究,去追求更多的知识,更多的趣味,为社会作更多的贡献!

初中科学小论文格式篇八

去年年底快过节时,妈妈给我买来一个水仙花的球茎,我高兴极,我按妈妈说的把它放进盆子里,然后倒进干净的水,并在盆子里放几颗小鹅卵石。

我每隔三四天换一次水,妈妈说春节就能开花,还说花特别香。过几天,水仙抽芽,很像葱苗。大概一个月后,碧绿的叶片中探出几棵花苞。

春节快到,那几个花苞还是没有开,它也许不知道我看花的心情是多么迫切啊!春节过,它不但没开花,而且花苞枯萎。妈妈告诉我,它已死,再也救不活。我伤心极!我下定决心,一定要找出它死亡的原因。于是,我去电脑上查找资料,原来,水仙花的生长要求有阳光,适宜温为12摄氏度——16摄氏度,如果水温太低,那水仙花就只长叶子不开花,甚至死亡。那段时间,正值南方遭遇五十年一遇的大雪,我们这里的气温降至0摄氏度,一连十几天的低温,我没有采取任何保温措施来保护花苞,导致水仙花的死亡。它就这样因为我的失误,被冻死,我后悔末及。

我明白,养水仙花也需要学问呀!养水仙虽然不需任何花肥,只用清水即可。但是为使水仙生长健壮,白天应拿到阳台晒太阳。如果想推迟花期,可采取降低水温的办法,不可太低,10摄氏度为宜。此外,如果节前10天看不到饱满花苞,可采用给水加温的方法催花,水温以接近体温为宜。有这次的失败经验,今年年底我肯定能养出清香四溢的“凌波仙子”。

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初中科学小论文格式篇九

我们生活在一个充满声音的世界里,美好的声音给我们安慰、鼓舞和振奋!然而,粗俗的噪声又令我们烦恼、不安和沮丧,那么声音是如何产生的呢?我们又是怎样减弱它呢?请允许我做一名导游,伴随同学们一起去探索声音知识的宝库吧!

为了解决噪声污染的秘密,我还是从手机方面得到了深刻的体会。那就是一次正在吃晚饭的时候,我爸爸的手机事先按了振动设置后放在茶几上,这是他的习惯的.动作。忽然,听到“嗡嗡嗡”很强的振动声,甚至盖过了电视机的声音。我惊呆了,小小的一个手机可以产生如此大的嘈杂声。于是我就去尝试,用自家的座机和我爸爸的手机进行了一次探究实验:拨通手机,把手机拿再手里,感觉手很麻,但是振动声比茶几上的声音小很多了。我想可能是手上厚厚的肉可以防“震”呢?我又把手机放到对折两次后的小手帕上,发现振动的声音也比较小。于是我又放到枕头上,厚厚的棉被上,又发现越厚越柔软的材料,防“震”的效果越好,可以大大的减弱噪声。那么我们是否可以利用不同材料的物质来减弱噪声呢?实验证明是切实可行的。

根据这一个特点,我有如下的畅想:

一、平时在家的拖鞋,是否都可以改用松软的鞋底,穿起来又舒服,又可以减小噪声,以免影响楼下的邻居,特别是半夜起床时,轻脚走减弱噪声的效果更好,更有利和谐邻居的关系。

二、假如家庭允许的话,我们可以在家的地板上铺上毛毯,在上面走的话比起穿同样的鞋在地板砖上走,声音可小得多,静悄悄的。自己也获得了安静舒适的环境。

四、我也有一个成熟的想法:想建议生产鞋的厂家,最好是多生产那种鞋底弹性强一点,尽量不要生产那些底下钉有铁片的和鞋底很硬的鞋,这样可以从我们自身的脚步声音来减弱噪声。

其实,利用松软的或弹性好的材料来防震减弱声的方法有很多:难怪我见到一些机器下面垫有橡胶轮胎或泡沫以及木架之类,难怪走在走在软软的沙滩上、落叶上、草地上都静悄悄的,难怪还有那些公共场所如酒店、娱乐场所的地板上都铺有地毯、ok厅的墙上都装有厚厚的棉布、大型的影剧院的墙都做成蜂窝状,到现在我才明白其中蕴含的深刻道理。

学了声现象以后,我懂得了减弱噪声还有许多切实可行的方法,如植树造林、做隔音墙、安装双层玻璃、安装消声器等。噪声污染是全世界公认的四大污染之一,我们每个人要从现在做起、从自身做起尽量不要制造噪声,有了外来的无赖的噪声,我们也要采取积极的措施去处理,多学物理知识,让知识为人类服务,让噪声向我们说再见。

初中科学小论文格式篇十

不知大家有没有尝试过捏鸡蛋,可能有的人会觉得这没有意义,因为谁都知道鸡蛋薄薄的壳,一碰就碎,有多少人知道这其中鲜为人知的奥秘。

那时我在家上网查资料,看到一个有趣的故事,上面说:“一个大力士能徒手打碎一块砖,可是有个人叫他把鸡蛋捏破,大力士拿起鸡蛋使劲捏半天,却怎么也捏不破。”我看半信半疑,决定找个机会试验一下。

这天,妈妈答应中午给我做我最爱吃又最有营养的番茄炒蛋,想到那甜甜的番茄,滑滑的鸡蛋,我便口水直流。到中午,我主动请缨要去帮妈妈,妈妈答应,让我去打两个鸡蛋。我先从冰箱里拿两个鸡蛋,然后拿一个大碗,看着鸡蛋,我心想:试验的好机会来。第一个鸡蛋,我按平常的方法打到碗里去,一敲就破的鸡蛋让我对那个故事产生更多怀疑。第二个鸡蛋,为防止捏碎鸡蛋时蛋黄洒一地,我刻意把鸡蛋对准碗中心。这时,我的心“砰砰”直跳,手心都冒出汗。鸡蛋破碎那一幕仿佛出现在我的眼前,我双眼一闭,然后等待鸡蛋破裂的声音响起。但令我吃惊的是,当我睁开眼睛,鸡蛋竟然没破。第一回合的“失利”没有让我气馁,我准备进行第二回合。第二回合,我吸取“教训”,我这次用两只手把鸡蛋紧紧握在手里,然后咬紧牙关,瞪大眼睛,使出全身力量去捏鸡蛋。尽管我使出九牛二虎之力,可在我认为这回鸡蛋“必死无疑”的时候,它却安然无恙地在我手中。这让我又懊恼又惊奇,我只好去问在旁边的妈妈。

妈妈听我的话后,语重心长的对我说:“孩子,这其实是一个科学原理。鸡蛋壳虽然很薄,但它是一个椭圆形,当你去捏它时,它就会把你使出的力量全部均匀的分布在鸡蛋各个地方,所以它能承受很大的力量,一些建筑物就是运用这个原理建成的。”听妈妈的话,我恍然大悟。

其实这个世界真的非常奇妙,我相信只要大家爱发现,爱观察,爱劳动,就能与科学邂逅。当今社会可以说已经离不开科学,相信我们明亮的眼睛能发现许多奇妙的事物。

初中科学小论文格式篇十一

实验地点实验室

实验目的种子发芽的条件是水、空气、温度。

实验器材种子发芽实验盒、注有“1”、“2”的标号纸、绿豆种子、纸巾、实验记录表格

实验步骤1、准备好6个水杯,每个水杯都放好纸巾(中间挖两个洞)贴上标签

2、将种子放入洞中

3、6个小盘中1号杯不滴,其余的都滴上适量的水。

4、用塑料纸将3号杯口密封,用塑料杯子罩住5号杯,用纸箱罩住6号杯。

5、将1号杯和2号杯,3号杯和4号杯,5号杯和6号杯进行对比。实验现象

种子发芽的必需条件是水、空气、温度。

实验结论种子发芽的条件是水、空气、温度缺一不可。

实验效果

实验人实验时间

仪器管理员签字

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初中科学小论文格式篇十二

蜡烛吹不灭思考:

用力吹燃烧的蜡烛,却怎么也吹不灭。你知道怎样做到这一点吗?

材料:1根蜡烛、火柴、1个小漏斗、1个平盘

操作:1.点燃蜡烛,并固定在平盘上。

2.使漏斗的宽口正对著蜡烛的火焰,从漏斗的小口对著火焰用力吹气。

3.使漏斗的小口正对著蜡烛的火焰,从漏斗的宽口对著火焰用力吹气。

讲解:1.这样吹气时,火苗将斜向漏斗的`宽口端,并不容易被吹灭。如果从漏斗的宽口端吹气,蜡烛将很容易被熄灭。

2.吹出的气体从细口到宽口时,逐渐疏散,气压减弱。这时,漏斗宽口周围的气体由于气压较强,将涌入漏斗的宽口内。因此,蜡烛的火焰也会涌向漏斗的宽口处。

注意:注意蜡烛燃烧时的安全

初中科学小论文格式篇十三

题目应恰当、准确地反映本课题的研究内容。毕业设计(论文)的中文题目应不超过25字,并不设副标题。

1.2.1 摘要

摘要是毕业设计(论文)内容的简要陈述,是一篇具有独立性和完整性的短文。摘要应包括本设计(论文)的创造性成果及其理论与实际意义。摘要中不宜使用公式、图表,不标注引用文献编号。避免将摘要写成目录式的内容介绍。

1.2.2 关键词

关键词是供检索用的主题词条,应采用能覆盖毕业设计(论文)主要内容的通用技术词条(参照相应的技术术语标准)。关键词一般列3~5个,按词条的外延层次排列(外延大的排在前面)。

毕业设计(论文)正文包括绪论、论文主体及结论等部分。

1.3.1 绪论

绪论一般作为第一章。绪论应包括:本研究课题的学术背景及理论与实际意义;国内外文献综述;本研究课题的来源及主要研究内容;研究的基本思路与采用的方法。

1.3.2 毕业设计(论文)主体

毕业设计(论文)主体应结构合理,层次清楚,重点突出,文字简练、通顺。主体的内容应包括以下各方面:

本研究内容的总体方案设计与选择论证;

本研究内容各部分(包括硬件与软件)的设计计算;

本研究内容试验方案设计的可行性、有效性以及试验数据处理与分析;

本研究内容的理论分析。对本研究内容及成果应进行较全面、客观的理论阐述,应着重指出本研究内容中的创新、改进与实际应用之处。理论分析中,应将他人研究成果单独书写,并注明出处,不得将其与本人提出的理论分析混淆在一起。对于将其他领域的理论、结果引用到本研究领域者,应说明该理论的出处,并论述引用的可行性与有效性。

1.3.3 结论

毕业设计(论文)的结论单独作为一章排写,但不加章号。

结论是对整个毕业设计(论文)主要成果的总结。在结论中应明确指出本研究内容的创造性成果或创新点理论(含新见解、新观点),对其应用前景和社会、经济价值等加以预测和评价,并指出今后进一步在本研究方向进行研究工作的展望与设想。结论内容一般在2字以内。

对导师和给予指导或协助完成毕业设计(论文)工作的组织和个人表示感谢。内容应简洁明了、实事求是。对课题给予资助者应予感谢。

是毕业设计(论文)工作阶段,对学生外文阅读能力的培养和锻炼,内容要求与学生进行毕业设计(论文)内容相关,或与学生本专业相关。字数不少于1万外文字符,有中文译文,并附上翻译资料原文。作为附件打印,放入毕业设计(论文)资料袋存档。

1.学生应完成毕业设计(论文)任务,做到设计合理,叙述简练,文字工整,绘图整洁、正确、规范,并完成不少于1万外文字符的翻译,用外文写出本人的毕业设计(论文)摘要(不少于5汉字),在答辩时用外语宣读。

2.土木、机械类专业设计型题目,一般而言每个学生至少应完成相当于两张号的设计图,说明书不少于一万五千字;论文型题目其说明书不少于二万八千字,答辩时应附上本人第六或第七学期课程设计图。

3.电、运输、管理、材料类专业设计型题目说明书不少于二万四千字,要有一定数量的设计图;论文型题目其说明书不少于二万八千字。

4.文科类专业论文原则上不少于一万五千字,并附资料索引,外语类专业论文要求三千到五千单词。

5.应用理科类专业论文中要有定性的分析,定量的计算,熟练地掌握计算机程序处理和阅读外文资料的能力,论文说明书不少于二万字。

毕业设计(论文)一律要求采用a4幅面的纸张打印。

论文版心大小为155mm×245mm,页边距:上2.6cm,下2.6cm,左2.5cm,右2cm,装订线位置左,装订线1cm,包括页眉和页脚,页码放在页眉右端;摘要、目录、物理量名称及符号表等正文前部分的页码用罗马数字单独编排,正文以后的页码用形如第m页,其中m为阿拉伯数字。

外文摘要与中文摘要的内容应完全一致,在外文语法、用词上应正确无误。编排上中文摘要在前、外文摘要在后。

初中科学小论文格式篇十四

随着能源的减少,人们逐渐变得重视节能了。无论老师还是家长都教育我们要节约能源,让我们人类能在地球上永远的生活下去。但在现实生活中,还有大多数人仍不清楚怎样节能,让节能只是一个说的到,却不能完全做的到的事情,往往还因缺乏科学的节约常识和“小窍门”,造成一些不必要的浪费。现在我来就家庭节电方面给大家介绍几个小窍门。

一、电饭煲节电小窍门

现在市面上的电饭煲分为两种:一种是机械电饭煲,另外一种是电脑电饭煲。使用机械电饭煲时,电饭煲上盖一条毛巾,注意不要遮住出气孔,这样可以减少热量损失。当米汤沸腾后,将按键抬起利用电热盘的余热将米汤蒸干,再摁下按键,焖15分钟即可食用。电饭煲用完后,一定要拔下电源插头,不然电饭煲内温度下降到 70度以下时,会自动通电,这样既费电又会缩短使用寿命。尽量选择功率大的电饭煲,因为煮同量的`米饭,700瓦的电饭煲比500瓦的电饭煲要省时间。电脑电饭煲一般功率较大,在800瓦左右,从而节能。

二、电视机节电小窍门

电视机节能可以通过如下几条途径:首先控制好对比度和亮度。一般彩色电视机最亮与最暗时的功耗能相差3o瓦至50瓦,建议室内开一盏低瓦数的日光灯,把电视对比度和亮度调到中间为最佳。其次控制音量,音量大,功耗高。再次是看完电视后,不能用遥控器关机,要关掉电视机上的电源。因为遥控关机后,电视机仍处在整机待用状态,还在用电。一般情况下,待机10小时,相当于消耗半度电。最后是给电视机加防尘罩。这样可防止电视机吸进灰尘,灰尘多了增加电耗。

三、电脑节电小窍门

不用电脑时尽量把电源开关给关掉,这样可以降低耗电量。不用电脑的时候要用一个套子把它套住,不要让灰尘进入电脑,降低用电量,还要不定期的把主机内部的主板和*部件拿出来清洗,这样才可以更好的降低用电!能尽量不用电脑的时候就不要用电脑。

节能是很重要的,人人都应该用这些小窍门,不应该因嫌麻烦就不去做这些事。这些事对谁都有极大的好处的,仅仅需要举手之劳而已。有关部门也应该加大节能力度,多多宣传。让人类都来节约这并不是永远都有的能源吧!也让我们每个人为造福我们的后代而加油、努力吧!

科技小论文1000字四:

前几天,隔壁邻居小丽家要搬家,我们去为她们送行。一切准备妥当后,爸爸又搬起了两盘妈妈最得意的吊兰。我心想:小丽家都有两盘小树做装饰了,爸爸还搬吊兰干什么?爸爸似乎看出了我的心思,对我说:“思佳,你知道我为什么要搬两盘吊兰去吗?”“我就是不明白”。我说,“小丽家已经有植物了呀,她们又不是不搬走那两棵小树,你还搬吊兰去干什么呀?”爸爸说:“植物能制造新鲜空气,人和动物都离不开它!”我们的生存离不开植物?我半醒半疑,决定自己去证明一切。

星期天的时候,我从小笼子里取出两只小白鼠。这两只可怜的小白鼠即将成为我的实验品。它们不停地挣扎着,隔着圆溜溜的一次性薄膜桌布用小眼睛瞪着我。我把第一只小白鼠放在一个透明的缸里,把缸封得严严实实的,生怕瓶里的空气与外界的空气想通。我仔细地观察着,只见小老鼠沿着缸壁,绕着缸底走动着。咦,小老鼠不是活得好好的吗?难道爸爸说的不是真的?可是,没过几分钟,只见小老鼠走的速度越来越慢,直到停滞不前,奄奄一息的样子。说时迟那时快,我把一次性薄膜桌布轻轻拿开,捉出第一只小老鼠,放进第二只小老鼠,又放入了妈妈种在一次性杯里的小植物。然后轻轻地盖上一次性薄膜桌布。我不停地拍打着缸,只见小老鼠惊慌地乱窜。过了好久也没要咽气的样子。这个实验证明了植物可以输送我们所需要的氧气。为了进一步证明人类和动物对植物的依赖性,我来到老家附近一个大型工厂。那儿的空气里到处弥漫着一股浓浓的味道,熏得我直咳嗽。然后,我又跑到我们家屋后的竹林里,那是一个空气新鲜的地方,我感到极为凉爽。这个实验证明植物可以净化空气,使人呼吸顺畅。

这两个实验证明,人类和动物的生存与植物有着密切的关系。这其中到底有多大的科学道理呢?我又去网上查阅了大量资料,总结出以下几点:1、人必须依靠植物提供氧气,只有植物才能制造氧气。都说人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌。氧气可是人生命活动的第一需要呀!一个成年人每天呼吸约2万多次,吸入氧气0.75千克,呼出二氧化碳0.9千克啊! 2、动物与植物的呼吸,物质的燃烧,也都要消耗氧气释放二氧化碳。这样一来,空气中的二氧化碳不就一天天增加么?不!天地间之所以没有产生过这种危机,就是因为植物既是天然氧气“制造厂”,又是二氧化碳的“广阔市场”。 3、有人做过统计:1公顷阔叶林,在生长季节每天能制造氧气750千克,消化二氧化碳1000千克。所以算起来,只要有10万平方米的林木,就能提供一个人氧气的需要量,并把他呼出的二氧化碳吸收掉。就是因为有植物源源不断地补充氧气,空气中的氧气才能保持基本恒定。相反,如果没有植物,地球上的氧气大概只要500年左右的时间就可以用完。

所以,人类和动物能够维持生命,活动时所需要的氧气,必须归功于绿色植物。植物与我们人类和动物的生命有着相当密切的关系。在此,我们呼吁全社会的人们不要再砍伐植物,让植物成为我们最好的朋友!相信在不久的将来,报纸上就不会刊登乱砍乱伐树木的报道!加油!为我们的后代留一个美丽的世界。

初中科学小论文格式篇十五

去年年底快过节时,妈妈给我买来一个水仙花的球茎,我高兴极,我按妈妈说的把它放进盆子里,然后倒进干净的水,并在盆子里放几颗小鹅卵石。

我每隔三四天换一次水,妈妈说春节就能开花,还说花特别香。过几天,水仙抽芽,很像葱苗。大概一个月后,碧绿的叶片中探出几棵花苞。

春节快到,那几个花苞还是没有开,它也许不知道我看花的心情是多么迫切啊!春节过,它不但没开花,而且花苞枯萎。妈妈告诉我,它已死,再也救不活。我伤心极!我下定决心,一定要找出它死亡的原因。于是,我去电脑上查找资料,原来,水仙花的生长要求有阳光,适宜温为12摄氏度——16摄氏度,如果水温太低,那水仙花就只长叶子不开花,甚至死亡。那段时间,正值南方遭遇五十年一遇的大雪,我们这里的气温降至0摄氏度,一连十几天的低温,我没有采取任何保温措施来保护花苞,导致水仙花的死亡。它就这样因为我的失误,被冻死,我后悔末及。

我明白,养水仙花也需要学问呀!养水仙虽然不需任何花肥,只用清水即可。但是为使水仙生长健壮,白天应拿到阳台晒太阳。如果想推迟花期,可采取降低水温的办法,不可太低,10摄氏度为宜。此外,如果节前10天看不到饱满花苞,可采用给水加温的方法催花,水温以接近体温为宜。有这次的失败经验,今年年底我肯定能养出清香四溢的“凌波仙子”。

初中科学小论文格式篇十六

1、题目。应能概括整个论文最重要的内容,言简意赅,引人注目,一般不宜超过20个字。论文摘要和关键词。

2、论文摘要应阐述学位论文的主要观点。说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。尽可能保留原论文的基本信息,突出论文的创造性成果和新见解。而不应是各章节标题的简单罗列。摘要以500字左右为宜。

关键词是能反映论文主旨最关键的词句,一般3-5个。

3、目录。既是论文的提纲,也是论文组成部分的小标题,应标注相应页码。

4、引言(或序言)。内容应包括本研究领域的国内外现状,本论文所要解决的问题及这项研究工作在经济建设、科技进步和社会发展等方面的理论意义与实用价值。

5、正文。是。

毕业论文。

的主体。

6、结论。论文结论要求明确、精炼、完整,应阐明自己的创造性成果或新见解,以及在本领域的意义。

7、参考文献和注释。按论文中所引用文献或注释编号的顺序列在论文正文之后,参考文献之前。图表或数据必须注明来源和出处。(参考文献是期刊时,书写格式为:

[编号]、作者、文章题目、期刊名(外文可缩写)、年份、卷号、期数、页码。参考文献是图书时,书写格式为:

[编号]、作者、书名、出版单位、年份、版次、页码。)。

8、附录。包括放在正文内过份冗长的公式推导,以备他人阅读方便所需的辅助性数学工具、重复性数据图表、论文使用的符号意义、单位缩写、程序全文及有关说明等。

初中科学小论文格式篇十七

论文最好能建立在平日比较注意探索的问题的基础上,写论文主要是反映学生对问题的思考,详细内容请看下文。

为了便于读者从浩如烟海的书刊中寻找文献,特别是适应计算机自动检索的需要,应在文摘后给出3-8个关键词。选能反映文献特征内容,通用性比较强的关键词。首先要选列人似语主题词一劫的规范性词。

引言(前言、序言、概述)经常作为科技论文的开端,主要回答“为什么”(why)这个问题。它简明介绍科技论文的背景、相关领域的前人研究历史与现状(有时亦称这部分为文献综述),以及着者的意图与分析依据,包括科技论文的追求目标、研究范围和理论、技术方案的选取等。引言应言简意赅,不要等同于文摘,或成为文摘的注释。

正文是科技论文的核心组成部分,主要回答“怎么研究”(how)这个问题。正文应充分阐明科技论文的观点、原理、方法及具体达到预期目标的整个过程,并且突出一个“新”字,以反映科技论文具有的首创性。根据需要,论文可以分层深人,逐层剖析,按层设分层标题。科技论文写作不要求文字华丽,但要求思路清晰,合乎逻辑,用语简洁准确、明快流畅;内容务求客观、科学、完备,要尽量让事实和数据说话;凡用简要的文字能够说清楚的,应用文字陈述,用文字不容易说明白或说起来比较繁琐的,应由表或图来陈述。物理量和单位应采用法定计量单位。

结论是整篇文章的最后总结。结论不是科技论文的必要组成部分。主要是回答“研究出什么”(what)。它应该以正文中的试验或考察中得到的现象、数据和阐述分析作为依据,由此完整、准确、简洁地指出:一是由研究对象进行考察或实验得到的结果所揭示的原理及其普遍性;二是研究中有无发现例外或本论文尚难以解释和解决的问题;三是与先前已经发表过的(包括他人或着者自己)研究工作的异同;四是本论文在理论上与实用上的意义与价值;五是对进一步深人研究本课题的建议。

初中科学小论文格式篇十八

题目是文章的眉目。要求直接、具体、醒目、简明扼要。写作的方法是:

直接在题目中揭示论文主要观点。如:《宁波外向型经济不能回避欧元》。

当文章的主要观点难以用一句简短的话加以归纳时,在题目中也可以只交代研究的内容、范围或角度。如:《时代和制度变迁中知识型企业家的兴起和成长》、《论知识型企业家的内涵和本质》、《试论……》、《浅谈……》、《……初探》等等。从这类题目本身一般看不出作者的观点,但因为交代了文章的内容范围,可引起有相同兴趣的同仁注意。

·题目的写作句型可以有多种选择:陈述句《创新是宁波经济高速增长的不竭动力》、祈使句《西部大开发要把发展旅游业作为切入点》、判断句《宁波外向型经济不能回避欧元》、疑问句《领导该是什么样?》等句型。也可以用带有若干短语的词语形式《东北亚经济的曙光》、《经济全球化:目标、途径和选择》。

总之,对题目的写作要求是要能够揭示论题范围或论点,使人看了标题便知晓文章的大体轮廓、所论述的主要内容或作者的写作意图。字数一般在10字以上,20字以下(不包括副标题),太短说不清,太长容易使人产生烦琐和累赘的感觉,得不到鲜明的印象。

是论文内容不加注释和评论的简短陈述。写摘要的目的在于:使读者通过阅读摘要,就能大概了解作者所研究的问题,如果对此有兴趣,再进一步阅读全文。摘要通常包含以下内容:研究的目的和重要性;研究的主要内容;获得的基本结论和成果(特别是新见解);结论或结果的意义。论文摘要的写作要求:要把论文中所阐述的主要观点和内容都进行高度概括;突出论文研究的创新成果和结论性的内容,其他可略;要用十分精练、概括的语言进行表述(通常在100—300字之间)。

为了便于计算机系统对各类论文的收集整理,以供读者检索和引用,学术性的经济论文要列出4—6个关键词。关键词通常是从论文的题目、摘要和正文中选取出来的,是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。根据中国科协《关于在学术论文中规范关键词选择的规定》:

第一个关键词:要列出论文所属二级学科名称。(经济学、管理学、法学、哲学等等属于一级学科,经济学下面的政治经济学、宏观经济学、微观经济学、比较经济学、经济地理学、发展经济学、生产力经济学、经济思想史、经济史、世界经济学、国民经济学、管理经济学、数量经济学、会计学、审计学、技术经济学、生态经济学、劳动经济学、城市经济学、资源经济学、环境经济学、物资经济学、工业经济学、农村经济学、农业经济学、交通运输经济学、商业经济学、价格学、旅游经济学、信息经济学、财政学、货币银行学、保险学、国防经济学、经济学其他学科属于二级学科)。

第二个关键词:研究成果名称(论文、报告、设计)。

第三个关键词:研究方法名称。(实证研究、调查、综述、评论……)。

第四个关键词:列出在前三个关键词中没有出现的,但被论文作为主要研究对象的事或物质的名称。

如有需要,第五、第六个关键词等列出作者认为有利于检索和文献利用的其他关键词。

(由于这一规定还在试行阶段,目前大多数国内经济论文的关键词选择很少按此标准,只是选一些代表论文研究对象、研究成果和研究方法的词语作为关键词。)。

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