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这段时间的学习总结表明，我们还需加强对基础知识的掌握。怎样提高阅读水平是每个阅读爱好者都关心的问题，下面我来分享一些提高阅读能力的方法。以下是一些行业内的最新研究报告，可以帮助您了解当前趋势。
小学生读书心得手抄报篇一
2、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈
3、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子
4、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子
5、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子
6、己所不欲，勿施于人——孔子
7、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹
8、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿
小学生读书心得手抄报篇二
我热爱读书，读书是我的兴趣，是我的爱好，我将以书山的顶端为目标前进!
你读过书吗?“当然!”你会读书吗?“读书?谁不会?”如果我这么问你，你一定会像嘲讽似地回答我。
这并不奇怪，我原本也以为我会读书，爱读书。直到那天我问自己：“你会读书吗?”才真正难倒了我。我原本以为读书就是只要知道了内容描写的是什么，知道了它的表面意思，就叫做读书。后来，我才真正明白什么是读书，读书不但要理解它的表面意思，更要明白文章的含义和道理，要真正的把它记在脑袋里，才叫懂。
文章里会有许许多多的问题，读书就要做到思考问题，做到投入到书里，到忘我的程度。
我不敢说我有做到这几点，但是我敢保证我一定是会非常的专心的读好一本书。
每当同学们在玩耍时，我在教师里安安静静的读书，背书。任何的一分一秒，我都会把它挤出来看书。就像雷锋曾经说过的一句话：有些人说工作忙，没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。
我曾读过许许多多的书，例如：〈西游记〉，〈小公主〉，〈红楼梦〉，〈父爱的天空〉，〈苦儿流浪记〉等等。
读书始终是为了自己，无论我有没有成功，至少，我是曾经努力过的。我一定会从山角下爬到山顶!
小学生读书心得手抄报篇三
我爱的那本《安徒生童话》从一年级起就一直伴随着我。
开始，我只是一味地看那些图画，觉得好玩。虽然我认识的字并不多，但每次看的时候都很认真，并稀里糊涂地编上几句话。
慢慢地，慢慢地，我读通了这本书，被里面的故事情节所打动，可那时也只不过是微微了解而已。
随后，我就更细致的品味和体会这本书了：我为《皇帝的新装》里的皇帝愚蠢而捧腹大笑;我为美人鱼凄美的结局而泪流满面……可以说，这本书直接引起了我对阅读的兴趣。
接着，我又买了几本故事、寓言、童话书，读通顺了、理解好了后，就找来了我的好朋友，给她们讲着听，还给她们说一些道理呀什么的，那自豪劲儿，甭提了就!
或许是那本书，或许是那讲的故事，使我对读书产生了极其大的兴趣和对它的欲望。
书，多么平凡而又神奇的字眼。我非常需要书，大家也非常需要书;我爱读书，大家也爱读书吧!
小学生读书心得手抄报篇四
做为实验学校的一名教师，做为在全县硬件配备最好的学校里任教的老师，我感到很荣幸，我相信本校的老师也深有同感。
记得以前在乡镇学校的时候，学校里全是平房，而且是上世纪80年代建造。由于时间过长，20xx年前房屋内部的涂料已经变得灰色了。作为当时班主任的我，很想给教室刷一层新涂料，让学生每天学习在整洁的环境中。当然还有教室里的课桌，也都是破旧不堪（现在学校里已经焕然一新了）。
我相信到了实验学校的老师都是信心百倍的，积极向上的。在我们当中有很多才子才女，他们读书读得特别多，就在今天下午的全校教师会上，校长公布的阅览室借书数量已经证明了这一点。读书可以明理，可以陶冶情操，可以跨越时空与伟人对话，可以找到心声共鸣。
结合我样的实际教学，班级管理方面，教师有丰富的经验，但不读书，已有的经验会停止不前，不会变得更丰富。无论从对教师个人发展，还是学生的发展来看，读书是必须的'，正所谓“活到老，学到老”。从易中天60多岁了还读《哈利波特》到韩国地铁里捧着书的乘客。从关注健康的杂志到家庭教育到国学经典、中外名著，我们都要读一些，我们不能让学生“吃辣椒”，我们自己也不要“吃辣椒”。
从书记所说的“无字书”所做的报告中得知，美国的教师在教学中也存在着跟中国相似的教育制度等难题，也了解到美国最伟大教师在从教的前10几年里也是片面的追求教学成绩而忽视其它方面，更让我了解到，在中国年龄老的教师面临内退，而在美国却是主体教师，承担着课堂70%的教学。
小学生读书心得手抄报篇五
读书不但要理解它的表面意思，更要明白文章的含义和道理，要真正的把它记在脑袋里，才叫懂。下面是本站带来的二年级读书心得手抄报，欢迎大家阅读。
我读过不少书，也有许多生活中的读书经历。
一次，我和妈妈一起去新华书店看书，到了书店，我向一匹饿狼似的冲向了小说有关的书柜，这时，妈妈也刚刚进来呢。我的眼睛快速的寻找着，我的手也急速的翻着，我的嘴巴不停地念着书名。其实我是在找《皮皮鲁和恐怖易位》着本书，上次我看完把它放在什么地方，在《哈利波特》的后面?不对，应该是在后面一些。
对了，昨天那些人把书清理了一下，会不会把我的书拿走了?我的心里充溢了担忧，第49页，找到了，上次我就是读到这里的，我开始一页一页地读了，读了十多分钟，我就早已“走火入魔”了：有时候有人在我头上放书我都没感到：有时候我妈妈和我说话我都没听见，有时甚至连有人走过，被我的脚绊了一下，我也毫无感到……过了一个多小时，妈妈叫我和她去买衣服，我说我不喜爱买衣服，妈妈又说先吃完饭再说，我识破了妈妈的企图，我就说：“妈妈，你去外面帮我买个点心就可以了。"吃过点心，我看了一个下午的书了，一翻开书，看到那一个个有趣神气的故事，我把心中所有的烦恼都一扫而光了。过了一会了，妈妈叫我回家了，我仿佛没听见，直到她把我的书拿开，我才听到她说的话。我把书放回了书柜 。我才依依不舍地离开了新华书店，心想，一个人只要认真，投入的去读书，就会读得很快了。
在我上二年级时，快考试了，妈妈常常奉告我说：“晨晨，快考试了，别再看那些与学习无关的闲书了，多看看作文书，别在考试因作文拉分，而影响成绩。”我只认为头顶上有一群乌鸦，乱叫一气，又感到好似被雷劈了一样，居然不让我看书，突然，一个不安分的念头在脑海中浮现了......
傍晚时分,趁着爸爸看报，妈妈看电视时，我溜进书房，找出我最爱看的《没秘密长不大怕》，对了，还有手电筒，在哪儿呢?我立刻翻箱倒柜起来，忽然一个声音让我浑身一颤，只听妈妈那千分内的嗓音响了起来：“晨晨，你在干什么呢?”我赶紧附合说：“没，没干什么。”我又开始找了起来，功夫不负有心人，手电终被我找到了，我悄悄地将书和手电筒藏在背后，以无声又迅速地来到自己的小窝，将它们塞进被窝.....
到了晚上，我钻进被窝，开始装睡，过了一会儿，听到爸爸妈妈房间没了动静，我溜到他们房间，断定他们是否睡熟，耶，天助我也，，整个睡着，我自由了......
对不起喽老妈,我今天被迫违抗您的命令了.不过，在书的诱惑下，这种念头很快打消了.我打开手电筒，翻开书，我津津有味地读了起来，我像一匹饿狼，贪婪地读着一页，两页......只要有一点风吹草动,我都会伸出小脑袋谨慎地观察一段光阴,确认没关系才会接着读,深夜我仍在书的王国遨游，我也完全融入到了故事中，当眼皮打架时，我才依依不舍合上书，关上手电筒,那晚我做了个甜甜的梦......
俗话说得好:一日读书一日功,一日不读十日空。书是知府的源泉，是打开知识大门的钥匙。
我爱读书，我的读书经历还在持续......
我的优点虽然不多，但是让我最得意的优点是：爱看课外书。我读书的经历多得就像数不清的糖果，我开几颗给你们看吧!
正所谓“书籍是全世界的营养品，”我的确是得到了不少的营养，愿望你们也像我一样热爱书，更喜爱书里的知识。
我热爱读书，读书是我的兴趣，是我的爱好，我将以书山的顶端为目标前进!
你读过书吗?“当然!”你会读书吗?“读书?谁不会?”如果我这么问你，你一定会像嘲讽似地回答我。
这并不奇怪，我原本也以为我会读书，爱读书。直到那天我问自己：“你会读书吗?”才真正难倒了我。我原本以为读书就是只要知道了内容描写的是什么，知道了它的表面意思，就叫做读书。后来，我才真正明白什么是读书，读书不但要理解它的表面意思，更要明白文章的含义和道理，要真正的把它记在脑袋里，才叫懂。
文章里会有许许多多的问题，读书就要做到思考问题，做到投入到书里，到忘我的程度。
我不敢说我有做到这几点，但是我敢保证我一定是会非常的专心的读好一本书。
每当同学们在玩耍时，我在教师里安安静静的读书，背书。任何的一分一秒，我都会把它挤出来看书。就像雷锋曾经说过的一句话：有些人说工作忙，没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。
我曾读过许许多多的书，例如：〈西游记〉，〈小公主〉，〈红楼梦〉，〈父爱的天空〉，〈苦儿流浪记〉等等。
读书始终是为了自己，无论我有没有成功，至少，我是曾经努力过的。我一定会从山角下爬到山顶!
人们都说“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我觉得，这句话说得的确没错，我们应该多读一些对我们有益的书籍，来增长我们的知识。
我平时在家里有时间的时候，我就会不由自主的拿起我书柜里的书，认真的阅读起来，有时，如果要是拿到一本好看、精彩的书，我就会废寝忘食。
记得有一次，星期六、星期日的时候，我把老师布置的作业全部做完以后，觉得没有事情做，我正坐在那里发呆，心里非常纳闷，眼睛东张西望看有没有什么稀奇事，突然，眼睛一扫，看到了书柜的一本书，嘴角浮起微笑，于是，拿起一本我喜欢看的书，津津有味的看起来，到了晚上吃饭的时候，妈妈已经做好了饭菜，叫我去吃饭，可叫了很多遍后，我没有听见，过了一会儿，我觉得好像有点儿不对劲，就拿著书，走出房外，原来是妈妈在叫我吃饭，妈妈大声说道：“你在干什么呀!我一直在叫你，你怎么不出来?”我听了妈妈的话，脸红了，不好意思的说：“我……我在屋里看书，没听见。”
怎么样，我是个小书迷吧!这件事过后，妈妈夸我是个爱读书的好孩子。
嘻嘻，这就是我爱读书的故事，希望大家以后也多读一些对我们有益的书。因为：书籍是人类进步的阶梯。
我爱的那本《安徒生童话》从一年级起就一直伴随着我。
开始，我只是一味地看那些图画，觉得好玩。虽然我认识的字并不多，但每次看的时候都很认真，并稀里糊涂地编上几句话。
慢慢地，慢慢地，我读通了这本书，被里面的故事情节所打动，可那时也只不过是微微了解而已。
随后，我就更细致的品味和体会这本书了：我为《皇帝的新装》里的皇帝愚蠢而捧腹大笑;我为美人鱼凄美的结局而泪流满面……可以说，这本书直接引起了我对阅读的兴趣。
接着，我又买了几本故事、寓言、童话书，读通顺了、理解好了后，就找来了我的好朋友，给她们讲着听，还给她们说一些道理呀什么的，那自豪劲儿，甭提了就!
或许是那本书，或许是那讲的故事，使我对读书产生了极其大的兴趣和对它的欲望。
书，多么平凡而又神奇的字眼。我非常需要书，大家也非常需要书;我爱读书，大家也爱读书吧!
小学生读书心得手抄报篇六
读书心得有了分析和评价，才有可能使“感”紧扣原作的主要思想和主要观点，怎样写学生读书心得?下面小编给大家带来学生读书心得5篇,仅供参考,希望大家喜欢!
最近，我们和陈恩之共同读了“电话里的童话”这本书，这本书是“意大利”籍著名儿童文学作家“贾尼。罗大里”的著作，他也被称为20世纪最伟大的儿童文学作家之一，20__年他被授予“国际安徒生奖”。
通过和孩子共读，我们知道这本书讲的是药品推销员彼安吉常年出差在外，但是他的女儿要他每晚给她讲一个故事，于是，他无论身在何处，他都会在每个夜晚打电话给小女儿讲故事，由于电话费的缘故，他讲的故事都比较短，只有在卖出一笔药品时，这个夜晚讲的故事就会长一些，因为它讲的故事生动有趣，有时就连电话总机的接线员都会为了听他讲故事而停止了所有的电话接线工作。我们被他这种深深的父爱而打动，虽然经济的拮据会让有些故事变的那么短，但我们还是被每个故事的生动而深深吸引，每个故事就像餐后的水果和睡前的催眠曲一样甘美和回味无穷。
在读这本书的时候，每天我们会抽出一点时间，在午后或睡觉前来和孩子一起讲读，孩子听得津津有味，我们讲的唇齿留香，就连我们这个年龄的父母读者都会让里面精彩的故事勾起未泯的童心，足以说明这本书里的故事有多忙的精彩。
当我第一次翻开《鲁滨逊漂流记》这本书时，我就被带到了鲁滨逊的世界……
《鲁滨逊漂流记》这本书的故事情节非常新奇，引人入胜。它讲述了从小喜欢航海的鲁滨逊的三次航海历险。作者对鲁滨逊的第一次和第二次航海历险进行了简略地描写，主要对第三次航海历险后的经历进行了详细地描写。
鲁滨逊在第三次航海遇难时，不幸流落在一个人迹罕至、野兽遍布的荒岛上。读到这里，我感到有些担心。可是我的好奇心，让我迫不及待地想要往下读。读到后面，我发现我多虑了。鲁滨逊凭着他自己的智慧、勇敢和拥有的知识，开始在荒岛上建造房屋、耕田种麦……虽然每做一件事都要花费很多精力和时间，但鲁滨逊竟靠着自己坚韧的毅力，在荒岛上生活了二十八年，最终返回故乡。
正是因为鲁滨逊有着乐观、自信和勇于同命运做抗争的精神，所以才能战胜困难。这让我对他肃然起敬。这本书还告诉我们：“面对困难时，一定要保持乐观自信的状态，这样才能战胜所有的困难。”
我从《一年级的小豆豆》里，选出了一个小故事叫《小鬼当家》。这个故事很有趣。
妈妈带着小豆豆回家，妈妈接到一个电话，有急事，妈妈问小豆豆敢不敢一个人在家，小豆豆说：“可以。”妈妈急急忙忙地走了。小豆豆在家一边吃冰激淋、一边看电视，小豆豆睡着了，他做了个梦，她梦见了很多妖怪，吓得小豆豆害怕极了。还好没过多久妈妈就回来了，小豆豆赶快跑到妈妈身旁。
我觉得这个故事讲的是：小朋友要勇敢，世界上其实没有妖怪。
冬天的时候，笨狼和伙伴们一起在雪地中玩耍，玩了一会儿，它们一起去笨狼家玩，笨狼去冰箱里找东西给大伙吃，他一找找到一些雪糕。它想：要是冬天吃冷的东西，肚子会疼的。于是，它把雪糕给煮了煮，把煮成的雪糕汤拿给伙伴。吃完后，伙伴们问：“笨狼，雪糕呢?”笨狼说：“你们已经吃过了，我煮成汤了。”伙伴们哭笑不得。
看了《笨狼的故事》这本书我很有启发，我要学习笨狼，他一心为别人着想的善良品德。
今天晚上，我读了一本名叫《三十六计》的书。今天我读的是第七记“无中生有”。我就来为大家讲一讲吧!
在唐玄宗的时代，有个人名叫杨国忠，他率领将士们，死守雍丘。叛军来势汹汹，但每次都被杨国忠给击退。叛军用各种手段，想要让杨国忠投降，夺下雍丘。但杨国忠十分坚定，叛军们也拿他没办法，只能强势攻城。有些意志不坚定的将士说：“我们寡不敌众，与其做无谓的挣扎，还不如投降呢!””第二天，杨国忠把那几个退出的将领当场斩首，其他的将士们士气大振，表示出要坚决抵抗到底。
他们整整坚守了60多天，击退叛军300多次，可惜箭却不够啦。他绞尽脑汁，终于想出了一个办法，可以像诸葛亮一样，用稻草人来借箭。一个伸手不见五指的漆黑的夜晚，他们将这些稻草人放下来，叛军以为是士兵，于是一起放箭。瞬间天空中就好像搭起来一座箭桥。第二天，他们查了一下，竟然收到了10万支箭。此后，叛军知道那是稻草人，就不再放箭。杨国忠趁机放下500士兵，攻打叛军营地。成功将叛军驱逐。
我知道啦，做事只要不放弃，肯动脑筋，就能获得成功。
小学生读书心得手抄报篇七
读完一本书以后，相信你心中会有不少感想，是时候静下心来好好写写读书心得了。那么你真的会写读书心得吗？以下是小编为大家整理的读书心得手抄报图片及内容，希望对大家有所帮助。
1、生命因阅读而精彩，让孩子们爱上阅读吧
2、营造书香社会，共建和谐新郑
3、阅读提升城市品味，求知丰富精彩人生
4、读好书增长才干，创新业勇攀高峰
5、弘扬中华民族优秀文化，丰富人民群众精神生活
6、开展全民读书活动，提高市民文明素质
7、人人爱读书，读书乐无穷
8、汲取知识的力量，建设美好的`新郑
9、倡导读书风尚，争创文明城市，构建和谐社会
10、青春奉献社会，读书改变未来
今天，我和妈妈一起读了《安徒生童话》，我被书中精彩的故事所深深吸引。其中最让我难忘的是《丑小鸭》一文。
丑小鸭原是一个不知来历、被遗忘在一棵牛蒡底下的天鹅蛋，一只母鸭把他当作一只鸭蛋孵化出来。他一出生来到这个世界，因为长得太丑，就处处挨啄、挨欺负。大家还都嘲笑他。后来一天比一天更糟了，大家要赶走这只可怜的小鸭，连他自己的兄弟姐妹甚至鸭妈妈都开始讨厌丑小鸭。鸭儿们咬他，小鸡们啄他，喂鸡鸭的那个女佣人踢他。终于他忍受不了这样的日子，离开了养鸡场。可是外面的世界也并没有让丑小鸭感到快乐。他又一次被野鸭嘲笑，被老母鸡、雄猫为难，被女主人用火钳夹，还险些被猎人用枪打死，差点儿被野狗吃掉，忍饥挨饿。
可是，丑小鸭面对苦难，并没有绝望，而是始终努力地奋斗，这一切是因为他心中拥有一份崇高的理想。就是这种理想使他克服种种困难，最终变成了一只美丽、高贵的白天鹅。
故事的结局很好，我为丑小鸭变成了白天鹅感到高兴，妈妈告诉我，更应学习他坚持不懈、满怀希望、不屈不挠、争取幸福自由的精神。
读了《丑小鸭》后，妈妈告诉我这样一个道理：一个人只要有理想，并依靠自己的坚定信念，为之努力奋斗，即使有困难也不要紧，因为困难总会过去的，奋斗后得来的是幸福的甜果。
虽然我不太懂，但我以后不管是什么事，我都会更加努力的。
小学生读书心得手抄报篇八
读书以过目成诵为能，最是不济事。——郑板桥读书也像开矿一样，“沙里淘金”——赵树理。书是人类进步的阶梯———高尔基书籍是人类知识的总统——莎士比亚读书破万卷，下笔如有神。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。书读百遍，其义自见。
书
知足者常乐——读《面包师与小女孩》有感
这个小故事写了小镇上闹饥荒，面包师卡尔让20个孩子拿20块面包，除了格雷奇其他孩子都抢面包，每次格雷奇只能拿到一小块面包，但不忘感谢面包师，还和家人一起分享面包。第二天，格雷奇还是拿了最小的面包，回家后发现面包里有一枚金币，格雷奇把金币送了回去，面包师卡尔不但表扬了格雷奇还把金币送给了她。我觉得格雷奇是个知足的孩子，因为她拿最小的面包还特别高兴。她觉得只要能充饥就行，管她饱不饱，第二天她拿到了还是最小的面包，她也很高兴，就是因为她很知足，俗话说得好，知足者常乐，你只要知足了就肯定能快乐，因为你一知足就快乐了，另外一点我觉得格雷奇也很知足，就是格雷奇看到金币就给送回去了，因为她对那一小块面包就满足了，不再想要那枚金币了，就像美国的富兰克林说的那样，对于不知足的人来说，就算给他一把金椅子，他也会觉得不舒服，因为他特别贪婪，连金椅子都达不到他的要求，格雷奇不是这样的，她已经把知足转到满足，把满足转到幸福，把幸福转到快乐！我们应该向格雷奇学习。
哈佛家训
《哈佛家训》是美国作家威廉。贝纳德，书中的每个故事都具有丰富的教育功能和深刻的生活意义，不仅可以激发青少年对社会、人生进行多角度的思考，还可以点燃他们内心深处的智慧火花，使他们见微知著，从一滴水看见大海，由一缕阳光洞见整个宇宙。
其中我最喜欢的是一篇题目为《面包师与小女孩》的故事。
小学生读书心得手抄报篇九
读书的意义，不仅要从个体的知识需要来理解，更重要的，是把读书作为人类历史性活动的实践来理解，从人类文明传承发展的需要来理解。其重要性在于，从此人类的经验可以超越面对面的授受而广泛传递。
于是，书成为记载人类经验的载体，阅读、书写成为人类经验、知识和智慧得以超世代累积、传承、增长的最重要方式。
读书与修身有着密切关系，修身的首要一条就是读书。如果对社会、人以及人际关系的认识不能建立在健全理性的基础上，就无法得出正确的结论，而要达到理性的自觉和明澈，就离不开读书。
小学生读书心得手抄报篇十
读书当将破万卷;求知不叫一疑存。 作者:《对联集锦》
读书如吃饭，善吃者长精神，不善吃者长疾瘤。 作者:(清)袁牧
读书不趁早，后来徒悔懊。 作者:《清诗铎·趁早歌》
读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处 作者:富兰克林
区别成功人士和普通人士最简单的方法，就是前者喜欢读书。
小学生读书心得手抄报篇十一
我几月看了《最美孝心少年》，一颗感恩之心，一腔感激之情永驻心间。常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感激之情的生活是最甜美的，学会感激——感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命，学会感激——感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间，不要忘记说声——“谢谢”。
有一个词语最亲切，有一声呼唤最动听，有一个人最要感谢，有一个人最应感恩，它就是——“妈妈”。
让我们过上幸福的生活，让我们没有忧虑地成长，是所有父母的心愿，如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟；那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望；那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆。拿什么来感谢你，我的父母！父母的爱说不完、道不尽，所有的恩情我们铭记于心。
可惜人们忘了，忘了时间的残酷，忘了人生的短暂，忘了世上有永远无法报答的恩情，忘了生命本身有不堪一击的脆弱。父母走了，带着对我们深深的挂念。父母走了，遗留给我们永无偿还的心情。你就永远无以言孝。有一些事情，当我们年轻的时候，无法懂得。当我们懂得的时候，已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西永无弥补。“孝”是稍纵即逝的眷恋，“孝”是无法重现的幸福。“孝”是一失足成千古恨的往事，“孝”是生命与生命交接处的链条，一旦断裂，永无连接。
赶快为你的父母尽一份孝心。也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦；也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信；也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个红五分；也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵小花；也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的旧鞋；也许是数以万计的金钱，也许只是含着体温的一枚硬币……但“孝”的天平上，它们等值。
小学生读书心得手抄报篇十二
英国小说家丹尼尔·笛福于1719年发表第一部小说《鲁宾逊漂流记》。一看就知道主人公鲁宾逊的传奇故事。
鲁宾逊出生在一个富有的家庭里，从小胡思乱想，一心想要出海远航。但父母坚决反对，在一次偶然情况下登上一艘船。上天对他开课个玩笑，让他留在了一座小岛上。鲁宾逊他是一个不畏艰险的人。在遇到困难时他能镇定、理智的去思考，懂得自我安慰。在孤岛上为了生存，他与困难乃至死神作斗争。他是一个热爱生活懂得生活的人。之所以他能生存下来，靠的就是他那不服输的精神。他注重于行动，从不坐以待毙。
鲁宾逊这一人物的形象，相当于现在的创业家吧，如果每个创业家能有鲁宾逊的精神，那事业一定有所成就。
再来说一说这部小说的另一个特色人物星期五，星期五是一个野人。在躲避野人过程中，被鲁宾逊意外所救，从此他将鲁宾逊当作自己的主人。我一直很喜欢星期五的形象。他很热心，比任何人都老实，知恩图报，对待主任忠心耿耿、惟命是从。他虽然是一个野人，但他就像个孩子一样听话可爱，性格开朗，待人诚恳。愿意牺牲自己保护自己的主人。他也很聪明。虽然他如同我们所说的奴隶、下等人，但上等人的品质也未必比他好。
当今社会能有多少人具有星期五的品质，有多少人具有鲁宾逊的精神，虽然这两位人物都是虚构的，但现在缺少的正是像这类人。毕竟现在好人实在不多了，人虽随着时代而改变，但本质是永远不变的。
一本名著是一个作家的结晶，是他用一生总结出来的道理相信《鲁宾逊漂流记》，《爱的教育》等书，大家都已经耳熟能详了吧!可要体会其中的道理却着实不是一件容易的事啊!
你能只凭自己一个人在荒岛上建造自己的城堡、种植庄家吗?你能在荒岛上独自生活二十八年吗?这在我们这个社会中似乎是不可能发生的，但这却真的发生在了鲁宾逊身上。热爱航海事业的鲁宾逊，在一次航海中，他遇到了暴风雨，船只翻了，其他人都遇难了，只有他，侥幸的活了下来，但是他却漂流到了那个毫无生机荒岛上。在他刚到荒岛上时，是多么无助多么孤独啊!但逐渐的，他克服了，克服了无数的障碍，无数的困难，把生命延续了下去，并还找到了许多的乐趣。这之间需要多少的毅力与勇气啊!在现代生活中，如果要找一个煮汤的锅似乎是轻而易举，不费吹灰之力，但在那个孤岛上确是难于登天啊!鲁宾逊绞尽脑汁，尝试了许多办法，也失败了无数次，最后终于成功，做出了一个“锅”，这一个个困难都被鲁宾逊坚韧不拔，永不放弃的精神所征服了。在孤岛上，他会因为一个小小的成功而高兴的无法形容。读完这本书，感觉它给我的震撼实在太大太大了。在生活中，我想，只要像鲁宾逊一样，在困难面前不退缩，有他那样不畏困难的精神，在绝境中有强烈的求生信念，我们无论做什么事，就都会成功的。当我们遇到挫折时，我们就应该想一想，我们遇到的事与鲁宾逊相比如何呢?我想，只要这样就没有什么能够难倒我们了吧!
2.读书心得600字
3.初二读书心得600字
小学生读书心得手抄报篇十三
为庆祝中华人民共和国成立xx周年，大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，激发学生奋发成才、报效祖国的热情，我校开展以“最燃中国心践行少年梦”为主题的“迎国庆”系列活动，具体方案如下：
年段活动
一年级：我和国旗合个影
无论走到哪里，身旁总会有五星红旗迎风飘扬，这面红旗承载着无数中华儿女的信仰。在祖国生日来临之际，请同学们在国庆节期间，在家长的帮助下，利用卡纸等材料制作一面五星红旗，并和自己制作的五星红旗合个影，表达拳拳爱国之心。
二年级：我对祖国有话说
有一种感动，叫“中国红”；有一种骄傲，叫“五星红旗”；有一种深情，叫“我爱你，中国！”请同学们以“我和我的祖国——站在国旗下向祖国表白”为主题，录制一段短视频，通过诚挚的祝福、演唱爱国歌曲、朗诵经典篇目等形式，为祖国庆祝生日。
三年级：国旗在我心间
这旗帜绚丽夺目，这旗帜金星闪耀，五星红旗，是中国人心目中永恒的骄傲。国庆期间，请同学们以国旗为主题元素进行书法、纸盘画、剪纸等创作。
四年级：讲红色故事
请同学们在假期了解红色文化，寻找家乡的革命英雄，或用查一查，问一问的方式了解革命英雄的事迹，再把你了解到的红色故事以视频的形式讲给班里的同学听，一同追寻红色记忆，传承红色基因。
五六年级：观红色电影
请同学们观看《夺冠》、《我和我的家乡》《战狼》、《小兵张嘎》、《狼牙山五壮士》、《闪闪的红星》、《上甘岭》、《红色娘子军》、《地道战》等爱国主题影片，认识到现在的生活是老一辈革命家用鲜血换来的，来之不易，要倍加珍惜。（以上影片任选一部观看，或是自己查找红色影片观看，并把自己的心得体会写成一篇观后感，与班里同学分享。）
全体同学：网上签名寄语活动
全体师生参与xx文明网“向国旗敬礼”网上签名寄语活动，抒发对党对祖国的热爱之情，做到听党话、感党恩、跟党走。
温馨提示：同学们可根据方案安排参与活动，也可选择自己喜欢的方式践行爱国之心；请于10月7日前将活动照片或视频上传至班级群，与同学交流。
小学生读书心得手抄报篇十四
1、多读书。乐读书。会读书。读好书。
2、感受文字之美，尽享读书之乐。
3、读书让生活更和谐。
4、与书籍一同起航。
5、营造师生校园，师生共同成长。
6、静悄悄的读书，每天半个小时。
7、年华聚散自有时，书中沉浮无近期。
8、书籍是人类进步的阶梯
9、读书好，读好书，好读书
10、与知识相识，让文明相伴
小学生读书心得手抄报篇十五
手抄报的制作是我们最为常见的美术课外综合实践活动,下面是本站，为大家准备的读书心得手抄报版面图，希望大家喜欢!
读书是一种享受，我们可以在享受中得到体会;
读书是一种体会，我们可以在享受中得到乐趣;
读书是一种乐趣，我们可以在享受中得到知识;我爱读书。高尔基先生说过：“书是人类进步的阶梯。〞书还能带给你许多重要的好处。多读书可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采，美感。读书还可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明，你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。多读书还可以陶冶情操，特别是关于亲情的。
人间最难割舍的莫过于亲情。为了亲情，人们可以献出自己的一切乃至生命。孔融四岁让梨、花木兰替父从军、孟姜女哭长城等等，古往今来，说不尽儿女忧伤、父难子承、夫唱妇随的美丽故事。现在的社会是发展的，而浓浓的亲情依旧。今天我就读了一篇关于亲情的故事——《父亲的拐杖》。而这片文章讲了一位患有腿疾的父亲，很想得到儿女们的关心，但他的心一直有在远在千里的老大知道，二老大已经年过半百，她只能把父亲的心意写信告诉弟弟。他的弟弟以前忙于工作，从不与父亲聊天，但他看完信后，失声疼哭，并且每天抽时间主动与父亲聊天，使父亲不再孤单。读了这篇文章，让我感悟到很多。我想呼吁大家，不要在自己的未来上演“子欲养而亲不在”的悲剧。
小学生读书心得手抄报篇十六
办手抄报是一项综合性训练，它融作文、书法、绘画于一体，可以有效地提高学生的思维能力、写作能力和审美能力，对他们未来从事卫生宣传工作是大有裨益的。下面是本站，为大家准备的关于我的读书心得手抄报报作品，希望大家喜欢!
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一提起书，那我可有话说了，因为我从小就生活在书的海洋里。书，对于大多数人来说，都会厌倦书，一读书，就会变得头昏眼花，书中那凌乱难辨的人物关系，复杂繁琐的故事情节，都是人厌烦。而我却恰恰相反，在一个幽深人静的小树林，沏上一杯浓浓的绿茶，品着茶香，感悟书蕴，那是一种多么美的境界啊。
我从小就喜欢读书，从一二岁就听妈妈给我讲的《格林童话》。我那时就和书结下了不解之缘。每当妈妈给我讲故事的时候，我都很乖的细细品味这个故事的曲折故事。每当妈妈停下的时候，我都不开心，便缠着妈妈给我讲。再大一点，妈妈就陪我看一些带小插图的小故事。
长大一点后，多少认识点字之后，我就开始囫囵吞枣得看着拼音读一些《寓言故事》、《唐诗300首》之类的东西。也就是这样，我的小世界也开始光芒四射起来。
等到高年级的时候，我开始迷恋上了那些着名作家写的世界名着，并且，也能从中读懂些什么东西：比如像《童年》可以让人们感受到命运的折磨。然而，却能在痛苦的条件下创造出火花。像《钢铁是怎样炼成的》：将一个革命战士战胜病魔、永不掉队的英勇气概表现得淋漓尽致……当我读到他们艰难曲折的时候，我都会情不自禁的融入故事的情节中去，陪主人公一起感受喜怒哀乐，一起同舟患难。那个时候就是我感觉最最开心的时候了。当我读懂一本书是什么意思的时候，我就会感受到读书的乐趣。
每一次，当沉重的作业压在我的肩膀上的时候，我都选择看上一段时间书，然后再去写作业，因为读书可以陶冶我们的情操，“书是人类进步的阶梯”，只有多读书，才能更好的进步。因为读书可以丰富我们的知识。“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”因为读书可以给予我们人生的启迪。
我提倡大家多多读书，就像冰心奶奶说的：“读书好，好读书，读好书。”如果你爱上读书，那么，你身上将散发着一种独特的清香，那就是书的香气。但愿你们能够用把这种香气传递到世界的每一个角落。
做读书之人，享读书之趣。
小学生读书心得手抄报篇十七
轻轻地合上书，脸上还留着清晰的泪痕，眼前依旧浮现着简。爱的身影。在《简·爱》中，作者塑造了一个“矮个子、脸色不佳、不好看、但长相颇有个性”的家庭女教师的形象。简。爱虽然没有靓丽的外表，也没有显赫的家世，但她有一颗纯洁美好的心。简。爱父母早丧，被舅父里德先生收养。里德先生去世后，寄人篱下的她受尽了屈辱和折磨。里德太太对简。爱百般虐待，简。爱的3个表兄弟也对她横加欺凌。
但这种逆境并没有使她丧失自尊，相反，正是这种屈辱的生活，使她养成了倔强、敏感的个性，产生了追求独立人格和生存价值的强烈欲望。她在严酷的生活面前，在劈头盖脸的打击之下，屡跌屡起顽强抗争。在简。爱看来，人不能逆来顺受，委屈地活着。人活着就应该获得自由、平等，爱人也为人所爱，尊重别人也为别人所尊重。书中有很多经典对白来表明简。爱的想法。如：“我们的灵魂是一样的，心灵也是同样健全的！”“我现在跟你说这些，不是习俗、惯例、甚至凡人的肉体，而是你我心灵之间的交流，就像我们已经进入了天堂，平等地俯在上帝的脚下——因为我们生来就是平等的！”简。爱的精神深深地感动了我。不错，人生来就是平等的！
