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总结的目的是为了促使我们思考、反思并从中获取经验教训。积极的心态能够让我们更好地应对生活中的困难和挑战。以下是小编为大家整理的相关文献资料，供大家参考。
成立体育俱乐部申请书篇一
尊敬的社联组织领导：
我是11级管理学部工商5111班的xx，在此我同xx、五人申请成立xx大学创业协会，希望能通过组织一个专门的创业者协会为大学生提供一个成长锻炼的机会，为适应社会需求完善自我提高自己的平台；为了在学校内营造良好的创业氛围，鼓励大学生在自身能力的基础上经营具有文化品位和科技含量的消费市场。同时培养大学生创新意识、提升创业素质和能力；激发大学生创业热情、锻炼团队协作能力；促进大学生创业群体的沟通和交流；使大学生在进入市场、接受市场的检验以前，得到有效、先进的创业培训，实现大学生和社会之间的互动、知识的实用性转移；努力培养学生创新意识和创业素质，发展产、学、研相结合的优势，促进校园知识成果的市场化转型。
虽然我是第一次创建这样的协会、经验很少，个人能力有限，但我相信，在我校团委、学生社团联合会的支持帮助下，在我们协会筹备人员不懈的努力下，我们的创业协会一定会很快成立并发展起来，我们有理由相信，随着我们创业社的成立，我们学校的社团活动定会得到新的发展。
望给予批准，此申请书如有不足之处还望老师给予帮助指正！万分感谢！此致敬礼
申请人：xx
指导老师：xx
成立体育俱乐部申请书篇二
尊敬的校领导：
我是本校##院的一名学生，因为热爱大学生活，热爱学生活动，希望通过组织协会为我校的学生协会活动发展贡献自己一份微薄之力，也想更好的为在校喜欢吉他的同学服务并在此过程中锻炼自己的综合素质。于是向校学生递交此协会申请书。
启发：
大学校园是学术的天堂，因为她的博爱，给了我们在校大学生无拘无束的生活，和自由发展的空间。同时也是因为这种宽松的环境容易产生懈怠情绪，因此也会使很多人沉迷于自我的世界不能自拔，比如网络游戏和大学生对感情的认识不足严重影响了个人发展和整体学术氛围。大学是通向社会的最后一个驿站，毕业后我们就要真正踏上自力更生的人生之路。而单纯的大学生活无法教会我们更多的社会生存技能，所以当代大学生急需要一个锻炼成长，为适应社会需求完善自我提高自己的平台，从而使自己的能力发展符合社会上用人单位的要求，为我们大学生踏上人生道路之前提供一次充电学习的机会。只有积极的人生态度才会有积极地人生；才有幸福的生活；才能享受生活的乐趣。所以我认为大学有必要培养一些兴趣爱好和好的习惯（例如吉他，乒乓球，篮球等兴趣；热情，大方，乐于分享等习惯），为以后进入社会后的发展做准备。
于是我发现有很多学校为此成立了很多学生协会，他们个具体色，为丰富我们的大生活做出了很多贡献，同时因为有校学生会的大力支持和严格管理，使我们学校的协会活动得以顺利开展和蓬勃发展，也使得我们对社会的认识更加完善，提高了自身的能力，我深深地被协会活动的魅力所吸引。于是我经过认真而周密思考，在和几位志同道合的同学商议之后，我们决定一起把我们自己的协会活动搞起来。
所以我们决心成立吉他社。
协会简介
我们协会叫吉他社。筹备成立时间是20xx年，协会筹备组织人有……我们一心为丰富校园文化生活，为热爱吉他的同学提供学习和展现自我的机会，同时锻炼自己，提升自我。
协会成立的初衷
通过为提供丰富的学习和实践机会，并给每一位成员提供一个良好的展示自我、相互学习与交流的平台，全面提升成员吉他面的素质与能力，挖掘会员对吉他的爱好，提升其吉他技能，成就音乐精英。
三、协会的宗旨
积极，向前，热情，大方，相互学习、交流，共同进步提高
四、协会的精神
一切皆有可能！人的潜力是可以无限挖掘的，不断挑战，不断超越，()不断突破！只要有恒心，有毅力，坚持不懈，没有不可能只要去做。互相交流，互相激励，互相提高，众人拾柴火焰高。所有人的思想，不断碰撞，就能不断擦出灵感的火花！永不言弃，发奋图强！
五、协会结构组成
监事部，秘书处，宣传部，外联部，财务部，对外交流部。
协会费用来源
1，外联收入
2，会员会费
七、协会活动的开展
我们的活动宗旨是全心全意为学生服务，培养会员吉他方面的兴趣，以提高会员自身素质，提高会员吉他演奏技能，提高会员个人能力，服务回报学校社会为最终目的。
我和同伴们成立这个协会，虽然组织经验少，个人能力有限，但我相信，在我校团委、校学生会的支持帮助下，在我们协会筹备人员不懈的努力下，我们的动创协会一定会很快成立并发展起来，我们有理由相信，随着我们吉他社的成立，我们学校的协会活动定会得到新的发展。我愿以我百倍的热情和激情，努力管理好协会，服务好会员（具体活动见协会章程）。
望给予批准，此申请书如有不足之处还望老师、学长给予帮助指正！万分感谢！
此致
敬礼！
申请人：
成立体育俱乐部申请书篇三
巴州江苏商会：
你们报来的“关于成立巴州江苏商会”的材料收悉。经审核，符合“社会团体登记管理”的要求，同意注册登记，现将有关事项如下：
1、名称：巴州江苏商会。
2、巴州江苏商会的业务主管单位是巴州工商联，登记管理机关为巴州民政局。
3、巴州江苏商会为独立法人，法人代表李延杰。
4、巴州江苏商会成立后，业务主管单位应按“社会团体登记管理条例”的，认真履行监督管理职责。
5、巴州江苏商会如变更名称、住所、法定代表人、业务主管单位、宗旨和业务范围，应在业务主管单位审查同意之日起30日内，向登记管理机关申请办理变更登记。
6、巴州江苏商会应在每年3月31日前向业务主管单位报送上一年度工作及本年，经业务主管单位审查同意后，于5月31日前报登记管理机关，并按时接受年度检查。
7、巴州江苏商会是非营利性组织，应加强自律与诚信建设，应严格遵守国家法律、法规，自觉接受业务主管单位的业务指导和登记管理机关的监督管理，严格按照积极开展活动，重大活动事先报告，积极参加社会公益活动，为促进我州经济社会发展做出贡献。
此致
敬礼！
申请人：xxx
日期：20xx年x月xx日
成立体育俱乐部申请书篇四
尊敬的校团委老师：
你们好！
随着数学在我们日常生活中地位的一步步提升，能够将所学的数学知识运用到实际生活中也变得更加重要。而我们数学建模协会正是为了顺应这一需要而为广大爱好数学并有兴趣将所学到的所了解到的数学知识运用到实际生活中的同学提供一个舞台。有助于同学们体验数学在解决实际问题中的价值和作用，体验数学与日常生活和其他学科的联系，体验综合运用知识和方法解决实际问题的过程，增强应用意识；有助于激发学生学习数学的兴趣，发展学生的创新意识和实践能力。让他们能够在相互交流与学习中感悟数学，对如何将数学运用到实际生活中有更深的体悟。
数学建模就是运用数学思想、方法和知识解决实际问题的过程，已经成为不同层次数学教育重要和基本的内容。这里的实际现象既包涵具体的自然现象比如自由落体现象，也包涵抽象的现象比如顾客对某种商品所取的价值倾向。这里的描述不但包括外在形态，内在机制的描述，也包括预测，试验和解释实际现象等内容。我们也可以这样直观地理解这个概念：数学建模是一个让纯粹数学家（指只懂数学不懂数学在实际中的应用的数学家）变成物理学家，生物学家，经济学家甚至心理学家等等的过程。
申请缘由：全国大学生数学建模竞赛，日渐成为当今大学生最受欢迎的三大竞赛活动之一。它既丰富我们的校园文化，培养学生的科技创新能力，逻辑思维能力，解决实际问题的能力，提高学生的思维素质，同时也响应素质教育这一概念。其宗旨在于：集中对数学建模有兴趣的学生，引导他们学习应用数学领域各个方面的知识，培养他们运用理论知识解决实际问题的能力知团队精神，激发学生的创新意识，同时为全国竞赛选拔人才。一方面为了相应这个号召，另一方面鉴于同学们对这个活动的热爱，在这样的前提背景下，在大家热心下便成立了数学建模协会。
一、数学建模协会简介
我们的协会全称为：“桂林航天工业高等专科学校数学建模协会”，在校教务处、校团委、社团联合会的大力支持下。由,,，，等同学筹备，筹备成立时间是年月日。旨在丰富会员的数学建模知识，提高解决实际问题的综合能力，培养团结协作精神。我们的目的是为志向于发展自己，增强应用意识；有助于激发学生学习数学的兴趣，发展学生的创新意识和实践能力。
二、协会成立的初衷
生的创新意识、实践能力显得尤为重要。身为一个大学生再也不能只让知识停留在书本上，我们要与时俱进提高自己的创新能力，把理论和实践结合，学以致用，把自己培养成多能的实用型复合人才，才符合社会的需要。为了实现这个目标，我们成立数学建模协会，指导同学们运用所学的数学和计算机知识将实际问题转化为数学模型加以解决。培养同学们的动手创新、实践解决问题的能力！
三、数学建模协会的宗旨
我们协会的宗旨是："提高建模水平，发扬团结协作精神"。
学以致用，把所学的数学和计算机知识运用到实际，宣传数模，推广数模，活跃校园学术气氛，促进学校素质教育的发展；组建一支有共同爱好，有能力参加各个数学建模竞赛的建模团队。
我们的口号是：学以致用，数学建模，“模”力无限！
同时建模协会将严格按照桂林航天工业高等专科学校校团委、校学生会的社团管理规定筹办成立，不折不扣地执行我校社团管理规定的各项要求，以服务会员、丰富我校大学生科技文化生活而努力，配合学生会，共同建设我校积极、上进、和谐的社团文化，办出自己的特色，办出自己的水平。我们的协会就是要唤起同学们学习数学知识的激情，让他们更好的发挥其自身的.主观能动性，帮助他们把更好的创意想法运用建模思想在实际中能付诸行动解决。
四、数学建模协会结构
（1）、邀请有丰富的数学建模知识和指导经验的教师做专题讲座，为学生介绍数学建模的相关知识；成立和培训一支可以参加国内竞赛的建模队伍。
（2）、由我社团内部具备一定数学建模知识和经验者给大家做经验分享及指导新会员。
（3）、组织会员深入社会、实地调研，寻找和现实生活相关的题目，再分组讨论求解，并交流心得、分享成果。
成立体育俱乐部申请书篇五
尊敬的院团委领导：
您好!首先非常感谢您抽出宝贵的时间来审阅这份申请书。我是经管11104班的张勇，是一名热衷于环保的学生，我深深感受到了环保所带来的效益和乐趣。相信与我志同道合的人也很多。为了普及公共环保知识，提高我校学生环保意识及组织策划能力，美化我校校园环境，丰富校园文化活动，为祖国的“绿色”尽一份自己的力量。同时，基于环保人才的潜在需求和一些同学对于学习环保知识的热情和渴望，本人特向学校团委提出申请成立宜宾职业技术学院绿色环保协会！并希望可以为团委、学生会的工作奉献自己的一份力量，为同学们提供一个展现自己的舞台，为同学们搭建一座正确参加社会实践的桥梁。现将我们计划创建的协会情况介绍如下：本协会建设的初步构想：
绿色环保协会
立足校内，面向社会，提高会员素质，塑造美好环境
2、举办环保讲座、环保知识竞赛；
3、组织会员参加环保实践，如植树等；
4、联系赞助商，扩大组织的规模，增大环保范围；
5、与同类协会相互交流学习；
6、联系实践基地，增大活动范围；
8、向广大市民宣传环保知识，让广大市民不仅知道环保，而且还知道如何环保。让环保观念深入人心。
1 、会员资格：凡对环保有浓厚兴趣的在校学生均可申请加入。
2 、审核成员基本准则；有足够的热情和自信，善良，文明，有责任感，努力上进，遵守《宜宾职业技术学院学生守则》和本协会章程。
3 、享有的权利与义务
（1）权利
a 、协会的选举权和被选举权。
b 、向协会提出意见或建议。
（2）义务
a、遵守本协会章程，接受本协会领导。
b、积极参加本协会的活动，听从协会安排。
c、积极对外宣传协会的原创精神，为协会提供可行的策略谋求远的发展
d、会员中途退出，需向协会上交说明，已缴纳的会费（会费15元一人，主要办理会员证，举办本协会活动等的费用）按规定不予退回。
4、会员证
a、凡协会认可的会员均发给会员证。
b、会员由本协会签发，加盖院团委印章后方能生效。
c、退会或毕业离校的会员，其会员证由协会注明废止日期，不予收回
（拟定本协会组织机构及各机构职能）
协会下设秘书处、宣传部、策划部、外联部、纪检部、组织部、文艺部、财务部八个部门。
注：具体各部门主要职务详见《宜宾职业技术学院环保协会章程》
详见《宜宾职业技术学院环保协会章程》（我协会计划本学期发展会员10—20人，下学期计划发展会员20—200人）
1.每个月至少2次交流研讨后，会长安排时间和地点进行校内外实践活动。
2.定期与其他协会联合组织社会活动。
3.在生活园区举办协会展台为协会做宣传。
4.大力提倡建设节约、环保型校园，定期回收和重利用废旧物品。
5.积极参与学校或院系组织的大中小型文艺表演活动，让全体师生体会到环保带来的和谐与美好。
我们将严格按照院团委、院学生会的协会管理规定筹办成立，不折不扣地执行我校协会管理规定各项要求，为服务会员、丰富我校大学生业余文化生活而努力，配合学生会，共同建设积极、上进、和谐的协会文化，办出自己的特色，办出自己的水平。我们的口号：“普及环保知识，提升环保意识，从我做起，从身边做起！”
此致
敬礼！
申请人：
日期：
成立体育俱乐部申请书篇六
尊敬的老师：
篮球运动是很多同学最喜爱的运动之一，一年一度的迎新杯篮球赛及三好杯篮球赛也成为学校内比较大型的体育赛事，为了能使篮球运动在校园里更加普及，能使大家更多接触篮球，了解篮球，因此喜爱篮球的我们自发组成了一个小型的筹备小组、讨论、倡议申请成立“金城追风俱乐部”。会议成果整理如下：
协会宗旨：
普及篮球运动和篮球知识，通过组织学校内篮球爱好者参加比赛，使广大同学认识、熟知和喜爱篮球运动，为学校篮球比赛提供优质服务。
协会组成：由于篮球运动在学校内较为普遍，故协会主要由各院系篮球运动的爱好者共同参与组成，协会成员主要负责组织活动，搭建平台。活动参与者则面向全校所有热爱篮球运动学生。
主要任务：
1．积极配合校学生会办好每年的迎新杯篮球比赛；同时配合体育系组织体育节运动会，让篮球运动趋于完善。
2．协助各院系学生会组织好各院系联赛，培训裁判，普及篮球知识。
3.通过组织比赛，提高全校学生对篮球的兴趣以及会员组织与编排比赛的能力。
目前策划的协会活动内容有：
1.协助办好近两年的迎新杯篮球比赛；以及体育节运动会篮球比赛。
2.组织各院系的学生友谊联赛和新生运动会。
3.普及篮球赛活动：定期举行三人制篮球赛、五人制篮球挑战赛。成立理由：
一、篮球运动在兰州商学院的普及性：兰州商学院有着良好的体育锻炼传统，篮球运动作为三大球类运动之一，由于其身体对抗及技术速度要求深受全世界青年学生的喜爱，美国的nba比赛可以算是体育爱好者们最喜爱看的比赛之一。在国内，正在进行的cba、cuba和大学生超级联赛也是青年学生所时刻关注的。在兰州商学院，篮球运动有着深厚的群众基础，每个系都有自己的系队，几乎每个班级都有自己的班队，在下午锻炼时间，我校的篮球场很少有空场，因此我们成立大学生篮球协会的目的就是能将兰州商学院里喜爱篮球运动的同学组织起来，适当进行一些活动，以锻炼身体为主，进一步普及篮球技术和篮球裁判知识，让同学们享受到篮球运动的乐趣。
生接触篮球，了解篮球，也可以使喜爱篮球运动的同学有机会去参加比赛，相互交流，增进球技。此外，由于学生的毕业校内的篮球裁判水平大大下降，如各院系组织比赛和校内大型的迎新杯比赛中裁判的缺乏较严重。所以需要建立一套比较系统的学生篮球裁判培训体系，这也是篮协成立的另一个目的。
三、推动校内群体体育发展，并向外宣传：同时大学生篮球协会和校内其他体育健身类社团合作，共同推动兰州商学院学生体育事业的发展。我们筹备组人员都是篮球运动的共同爱好者，并且有丰富的篮球组织经验。篮球协会将以普及推广篮球运动为目标，团结广大会员，积极、认真组织每一次活动和比赛，使篮球运动能够在兰州商学院学生中成为一项重要的体育锻炼方式。
大学生篮球协会主要负责的工作是向所有喜爱篮球运动的同学普及篮球技术和篮球知识，传播“健康第一”的理念，以实现丰富校园文化生活，提高学生综合素质。除此之外，篮球协会将保持与各院系体育部门长期合作，帮助各院系组织内部的篮球比赛，还计划组织面向更广大同学的篮球比赛，如三人制篮球比赛等。
我们很希望能够得到您的支持！基于以上的想法，正式提出成立兰州商学院篮球协会的申请。
此致
敬礼！
申请人:xxx
20xx年xx月xx日
成立体育俱乐部申请书篇七
陕西省民间组织管理局：
为了实现十八大提出要把生态文明建设放在突出地位的伟大目标，为了有效的发挥我省园林行业各类资源和现有园林企业的各自优势，提高陕西园林行业的影响力的核心竞争力，实现我省园林行业跨越式发展，西安华曦园林绿化有限公司等18家企业法人单位，共同申请成立陕西省园林商会。
陕西省园林商会的宗旨是：以会员共性需求为导向，借助商会“信用价值”、“团队力量”和“品牌影响力”，提供单一企业较难或无法实现的服务需求；通过不断地完善商会的运营规则，带动会员企业的规范经营，在商会内部建立更高的企业经营信誉底线，从而带动整个园林行业的健康发展。
陕西省园林商会的经营范围是：
持续发展会员加强自律；资源信息服务；金融信息服务；项目洽谈服务；采购信息共享服务；会员协助服务等。
成立陕西省园林商会的必要性：
一、成立园林商会是企业优势互补、共谋发展横向联合取得bt、bot绿化项目的必要条件。目前市场项目多以bt、bot项目而存在，单一企业较难占领绿化市。企业间强强联手、专业化对接成为项目发展的必然，因此，成立陕西省园林商会势在必行。
二、成立陕西省园林商会是提升陕西园林行业影响力的必要举措。南方一些有规模的园林公司占据全国市场半壁江山使我们陕西园林企业深感不安，而外地园林企业陆续进入陕西使我省绿化行业面临严峻挑战，成立园林商会是为陕西园林业争得一席之地，提升陕西园林业在全国的影响力的必要举措。
三、园林商会与风景协会业务不冲突且互补。园林商会是企业实现自我发展的协作性的民间组织。协会是住建厅下属部门为会员提供业务指导和培训的服务机构。两者业务不仅不冲突且优势互补。
四、成立园林商会是大势所趋。陕西园林在世界园艺博览会取得举世瞩目成就的大好背景下，我省生态发展园林建设进入最好的历史时期，成立陕西省园林商会是大势所需。与周边省市相比，我们陕西的园林企业间的横向联合刚刚起步，大势所趋，必有作为。
随着商会不断成长，将帮助会员企业走出陕西，向全国市场发展，通过努力一定会将陕西省商会打造成全国最有特色、最有影响力的园林商会，使陕西园林业为建设美丽陕西、美丽中国作出必要的贡献。
申请人：陕西省园林商会筹备组
二〇xx年十一月十七日
成立体育俱乐部申请书篇八
建筑工程学院已逐渐成长为我校的强势二级学院，拥有一个本科、四个专科专业，随着就业前景良势发展，建工学院各专业也已成为热门专业。不仅招生人数逐渐增加，而且吸引了其他专业学生的关注和兴趣。无论是从现实民生问题，还是从知识拓展方面，都应成立相关的社团组织，以满足广大师生的需要。
很多学员都已成立了独具特色的社团，而建工学院一直没有自身特色的社团组织。现在，建筑工程学院已有本科毕业生，本专科教育已获得了丰富经验，学生管理和学生活动也奠定了一定基础。为了进一步促进建工学院的教学，进一步加强学生管理和学生活动的组织协调，提升学生综合实践，丰富大学生活。建工学院全体学生热切期望能成立既立足于本专业，又能面向全校学生的社团组织—营造社。
营造社的由来：中国建筑行业的古代传承和现代发展，离不开梁思成先生，他是建筑这一学科的开拓者和奠基人。早在建国之前就以“中国营造学社”为基地，立志保护传承和发展中国古现代建筑精华，创建中国自己的现代建筑体系。为传承和发扬梁思成前辈和“营造学社”的精神，建工学院申请成立营造社。
希望营造社为我院学生活动注入活水，为大学生提供一个展示自我和锻炼综合素质的平台，为我校社团活动的发展贡献一份微薄之力，丰富大学生活，提升我校学生的综合素质能力。
经王玉亮副书记提议指导，酝酿于20xx年初面向20xx、20xx级本科学生征集意见，建议20xx年5月开始筹备，面向建工全院学生进行宣传，9月初策划申请及营造社各项事宜。以09、10级学生为主体立足于建工学院、面向全校各专业，为同趣于、同志于建筑理念、建筑设计、建筑营造、建筑艺术等广大学生提供学习交流、展示促进的平台。
建工学院一直没有自己特色的社团组织，既不利于组织开展建工学院的学生活动，也不利于建工学院的学生融入到全校学生活动中。出于组织协调管理建工学院学生专业知识能力拓展，面向并丰富全校学生生活，为校学生工作、社团联盟工作做好基础服务的目的，打造建工人的精神文化风貌，申请成立营造社。
培养具有坚固基础知识、精湛设计施工技术、高度责任心、高度职业道德的建工人。保护传承和发扬东方建筑文化、营造中国的屹于世界前端的现代建筑。普及推广传统建筑艺术和现代建筑常识，认人人参与到建筑事业中，关注建筑质量、关爱民生安全、关注建筑艺术、关爱民生幸福。
营造建工人的社团歌曲“建筑工人之歌”
学习学习再学习学无止境
努力努力再努力力量无穷
团结团结再团结团结奋进
营造营造再营造造就未来
我社团组织机构设置如下：
指导老师若干名，由于我学院党委书记担任社团顾问，为我社团提供指导。
社长一人，负责社团的统一管理工作。
副社长三名，负责日常活动的具体实施和会员的组织安排。
宣传部（主要负责社团活动的宣传工作）
外联部（主要负责社团对外的联系）
秘书处（负责管理和监督社团各种活动的财务收支）
策划部（主要负责社团的各个活动项目的策划工作）
活动组织部（根据策划部的方案开展具体组织工作）
我社团人数计划本学期达到100人，下学期计划发展到200人。
我社团活动经费主要有以下来源
1、会费收入
2、校外企业赞助费用
3、社团内部由部分个人筹集的费用等等
为了丰富我校学生业余生活，我社团将不定期开展以下活动：
（1）室内应急安全知识竞赛（古现代建筑安全常识，学校教室、企业办公楼、居民楼等室内）
（2）建模大赛（单体建筑——古代、现代、小区建筑、园林建筑、校园建设、城市规划；机械模型等）
（3）定期放建筑类纪录片（古建筑常识片、古代建筑保护修缮、现代建筑片：一个城市或大型建筑如鸟巢的兴起）
（4）对古代建筑的参观（组织学生就近参观）
（5）社会调查（房价与社会生活的关系、对未来住房的要求与畅想）
（6）会展（建筑、机械、美术等）
（7）讲座，不定期邀请企业管理、施工技术等不同层次的认为我们讲座，使我们对今后的工作有预约的了解。
（8）兼职，与一些企业联谊定时定期（主要是寒暑假）的为学生提供兼职单位，为他们提供一个体验生活的机会，创造一个锻炼自我的平台，同时帮助学生减轻家庭负担，为假期实习打下基础，为学生家庭减轻负担学到实用的知识与能力，也为学校收缴学费工作作出贡献。
营造社，使我们建筑工程学院第一个独具特色的社团，我们相信，在我校团委、校学生会的支持帮助下，在我校的筹备人员的不懈地努力下，我们的营造社一定会很快成立并发展起来，我们有理由相信，随着我们营造社的成立，我们学校的社团活动定会得到新的发展。我们愿以我百倍的热情和激情，努力管理好社团，服务好员。
盼复批准！
此致
敬礼！
申请机构：建筑工程学院营造社筹备组
申请时间：20xx年9月9日
成立体育俱乐部申请书篇九
利用图书馆、电子网络查阅相关研究资料，查阅有关的文献资料，并进行分析。
3.2问卷调查法。
根据研究内容和研究目的，按社会学和体育统计学原理制定问卷，并对问卷进行效度和信度检验。发放问卷75份，回收68份，回收率90.6%，其中有效问卷64份，有效率94.1%。
3.3逻辑分析法。
对获取的相关资料进行加工整理与分析，采用归纳、类比等方法，从而得出相关结论。
4.结果与分析。
调查显示，有68%的学生对高校体育俱乐部感兴趣，有13%的学生无所谓，还有19%的学生对高校体育俱乐部不感兴趣。学生对高校体育俱乐部不感兴趣有很多原因，比如学校对体育俱乐部重视程度不够，课外项目过少，平时的体育活动缺乏等，导致一部分学生不了解体育俱乐部。还有少量学生不了解高校俱乐部的情况，或是平时不进行体育锻炼。但是绝大多数的学生对高校体育俱乐部还是抱有很高的兴趣的，同时也表明现在的大学生对体育锻炼认识有明显提高。可以发现，高校俱乐部的成立获得了学生很高的认可，提高学生的兴趣性是目前高校成立俱乐部重要的条件之一。
在调查中发现，球类运动占了很高的比率，为80%，分别为足球15%、篮球23%、乒乓球16%、羽毛球18%、网球8%，尤其是篮球、足球和乒乓球这些传统体育项目，发展时间较长、场地器材较丰富、锻炼氛围强是它们受欢迎的主要因素。还有一些新兴的运动，比如街舞，虽然比较受学生的喜爱，但受场地设施的影响，有一定的局限性。
在调查中发现，78%的学生对高校体育俱乐部的收费情况是认同的，5%的学生认为高校俱乐部收费是不合理的。就目前而言，高校体育俱乐部经费来源主要是收取学生会员费，部分学校还存在强制性，学校专项投资少。高校体育俱乐部通过引进赞助广告和对外场地出租来增加俱乐部经费还有很多困难。
4.4学生锻炼的主要目的。
从调查中可以看出目前学生对增强体质的需求是比较高的，占了30%，主要是因为平时锻炼的机会比较少，身体得不到锻炼；由于大学生活时间比较充裕，平时的娱乐休闲生活过于单调，学生选择通过和朋友一起锻炼来增加自己的娱乐项目的占了16%；对自身身材体型条件要求比较高的学生，通过体育锻炼来达到瘦身塑形的占了20%。此外，有12%的学生由于自己自身素质较差，担心体育测试不过关而被动进行锻炼。
高校体育师资专业知识全面、扎实功底深，高校的体育教师都是从各大学毕业的`体育专业人才，有着系统的体育基础知识，扎实的各项基本技能，较强的敬业精神，在健身活动中都有一技之长，思想观念转变快，对以往学校体育教学以传授竞技体育为中心的教学模式的弊端感触颇深。组建体育俱乐部，将为高校体育教师提供一个在改革中施展才华的场所。这对高校体育健身俱乐部的成立提供了人才的保证。
高校对体育设施投入比较多，体育器材的多而全，为开展俱乐部活动提供了物质基础，也是搞好体育教学、增强大学生体质、提高大学生健康水平的必要条件。所以提高场地器械利用率，合理安排场馆开放时间等具体项目也是比较实际的问题。
6.结语。
高校体育俱乐部极大地丰富了学生的课余生活，同时高校体育俱乐部也被他们所认可。但是高校体育俱乐部存在很多问题，场地、器械方面有很多地方还不尽人意。对于收费问题学生虽然没有很多的不赞同的意见，但是高校体育俱乐部收费方式比较单一的问题还是没有得到根本的解决。高校体育俱乐部的项目基本上可以满足绝大多数学生的需要，但是在新兴项目中还有欠缺，对于新兴项目的反应较慢。高校体育俱乐部指导老师水平有待加强。
参考文献：
［1］邹师，冯火红.我国普通高校体育俱乐部的类型与特色研究［j］.北京体育大学学报，，（1）.
［2］王安芬.高校体育俱乐部的困境与出路［j］.浙江海洋学院学报（人文科学版），.6，vol25，（2）.
［3］汪伟信.安徽省大学生体育俱乐部发展现状与运行模式研究［j］.安徽体育科技，，（3）.
成立体育俱乐部申请书篇十
体育教育专业人才培养模式是指高校为实现体育教育专业学生对于专业知识、实践能力及整体素质构建而组织的教学模式。目前体育专业人才培养模式是上世纪90年代初体育专业进行设置的，虽然随后有一定的修改，但随着我国整体经济水平提高，人民的生活对于健身、健康等方面的需求越来越高，原人才培养模式的问题越来越突出，例如人才培养过“专”、学生对社会适应能力不强、模式过于单一、课程设置未考虑社会实际需求、人才培养与学生就业脱节。在“互联网+”的创新背景下，如何以职业为导向对体育专业人才培养模式进行深化改革迫在眉睫。
1.社会体育专业人才培养模式改革的指导思想与目标。
1.1指导思想。
社会体育专业人才不仅要求知识的体系完善，更强调理论与实践相结合，注重学生实践能力的培养，在一定程度上侧重知识的实用。因此对社会体育专业人才培养模式的改革首先要从思维变革，以多维度创新理念为前提，以职业为导向，强化学生专业技能，增强学生综合素质为主线，构建职业、就业一体化实践教学体系。关键节点在师资队伍建设质量，重点打造“双师型”教学团队，并运用现代信息技术手段促进教学，建立科学、灵活的考核体系，遵循学生的生理特点，建立科学、高效、实用的人才培养模式。
1.2社会体育专业人才培养模式目标。
基于上述指导思想，学生在校的四年时间通过系统化、实用化的培养，使学生具备一定的理论基础和较强的实践能力，并建立科学的教学体系，打造一支能力突出的师资队伍及产、学、实践、就业一体化的教学模式。
2.目前社会体育专业人才培养模式现状。
2.1教学内容相对体育科技发展滞后。
虽然体育教育专业使用的教材历经修订数次,但教材本身就相对体育科技最新、最前沿知识有滞后性，未能解决教学内容的滞后性。所以在学生学习过程中不能汲取先进的理论，不能掌握最新的体育科技发展。
2.2教师队伍不能满足新的教学体系和社会需求要求。
学生最终的素质和能力，除了学生自身原因外，专业教师的能力高低对培养出的学生质量有很大的影响。但我国普通高校体育院系大部分教师是“单一”型教师，自身的知识结构、整体素质无法完全满足教学、社会需求。所以对人才模式的改革在一定程度上更是对教师自我能力提升的督促，只有师资队伍质量整体得到提升，人才培养才能有坚强的“基石”。
2.3课程设置不科学。
在普通高校的社会体育专业课程设置中，以竞技类为主，其他大众亟需的项目开设的较少，如传统体育、社会体育、康复体育等项目。还有课程开设不能衔接学生实习、就业等环节，只强调“专业”，而忽视休闲性，如健身、户外旅游、体育产业、营销等方面的课程开设较少。这些导致学生的就业能力受限，发展空间受到限制。
3.高校社会体育专业人才培养模式研究策略。
3.1学校管理层要在思想上高度重视。
人才培养模式要变革要创新，需要有巨大的推动力量。对于高校而言，推动力量只能自上而下，利用学校的行政力量，以学校相关的管理条例的形式去自上而下进行贯彻。学校管理层在思想上重视，在制度上能坚决执行，使院系、教师看到这种要变革创新的决心，再辅之以一定的激励措施，才能使教师由被动转变向主动创新过渡。
3.2汲取国内外先进经验。
社会体育专业人才培养模式改革要重视学生的综合素质的提高，也要重视对学生进行人格的培养。在此过程中要汲取美国、日本、英国等教育比较发达国家的先进经验，并结合本地区、本校的实际情况，构建社会体育人才培养的创新模式。
3.3在教学中要引入动机理论、情景教学等先进教学理论，以刺激学生学习主动性。
社会体育专业人才培养模式改革应按需施教、因材施教。但社会体育专业的学生由于自小生活环境不同、个人受教育程度不同、个人特长不同、成长经历差异较大，故在身心方面的个体化差异较为明显。如何调动学生学习的主观能动性，使学生具有旺盛的求知欲和学习的驱动力，是摆在每一位专业教师面前需要解决的问题。所以，在教学环节中要引入动机理论，情景教学等先进教学理论，激励学生由“要我学”变成“我要学”，促使学生学习，使他们掌握扎实的理论和实践技能。
3.4社会体育专业人才培养模式改革要以就业为导向。
教育部规定如某专业连续几年就业率较低，将亮黄牌限制招生，如果没有改观将停止招生，所以社会体育人才培养目标要以就业为导向，提高学生就业率和就业质量。而要提高学生就业率，就要加强学生专业知识、专业技能和职业技能一体化教学。在校内应该建立学生实践技能培训中心，使学生在其中能够得到系统的专业技能培训，然后利用校外的实习基地进行顶岗实习，让学生得到职业技能的锻炼和训练。总之，社会体育专业人才培养模式的改革是一个多方联动、多维度创新的过程，更是随着时代的变迁而要做到与时俱进，以适应社会的需求和人民的需要，培养学生具备良好的职业道德素质和社会责任感，以及为社会体育市场建设和社会体育事业发展服务的本领。
作者:王伟王敬单位:邯郸学院邯郸市农林路小学。
参考文献：
成立体育俱乐部申请书篇十一
2.1体育理论教学时数偏少国家教委1992年颁发的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》规定:“理论知识教学时数不少于教学总时数的12%”，依据一般高校全年体育教学的课时为72学时进行计算，应为8~9个学时。而大多的院校不足8个学时，有的干脆省略了，有的将体育课的要求和介绍也作为理论课的内容，大大缩短了体育理论课的课时,无法满足体育理论教学对实践课的真正需要。体育理论课时的不足，无法使学生学到丰富的体育理论知识，影响学生全面文化素质的提高。2.2教师对理论课教学的重要程度不够目前，大部分高校的体育教师对理论课教学的重要性认识不一,重技术轻理论，重达标轻技能的情况并不少见。认为理论课可上可不上、推诿、应付等现象时有发生，致使理论教学有很大的随意性,缺乏体育理论教学的系统性、科学性和针对性，严重地影响了体育理论的正常教学，影响了学生对体育的整体认识。
2.3大部分学生缺乏兴趣，态度消极从学生学习态度上看，多数学生缺乏兴趣、态度消极由于理论教学的内容缺乏系统性和可行性且授课教师又无讲理论课的经验，因此,学生也就越来越不喜欢上理论课。在这种抵触情绪的作用下,很多学生都认为“听体育理论课没有多大意思，还不如到操场上活动活动呢”，致使真正认真听体育理论课的学生不多。对一些体育理论课教学做了统计表明，课堂上真正听课的学生还不到20%,而80%以上的学生都在做与本课无关的事情。有的学生则在课堂间隙偷偷地溜走，有的学生甚至根本就不来上课，而让其他学生代为请假或点名。试想，如果不是硬性规定学生必须要到教室来上理论课的话、结果会是怎样?很可能会使授课教师陷人十分尴尬的境地。
2.4体育理论课教学质量不高理论课需要讲授的是有关体育运动的基本知识、体育运动的基本原理、运动卫生常识及各项运动的理论及规则等等。体育教师习惯了室外的体育实践课教学，对体育理论教学多数都不感兴趣，另外上好一堂理论课需要大量的理论基础知识。目前大部分体育教师都是以技术见长的，理论课经常出现念书本的现象，大大影响了学生的兴趣。由于教学时数的不足，理论课程内容较多两方面的原因，致使理论课堂教学形成教师照教材念大纲的状况。
2.5体育理论考试形式化体育理论考核多数是迫于完成教学计划和教学评估才组织的,采用卷面考试的方式。考试方法比较单一，理论考试前，教师进行考前辅导,圈定考试范围，画出重点以让学生死记硬背通过理论考试。还有些院校的理论考试全部是开卷考试，学生拿回去自己答题之后统一交卷。理论考试失去其检查、反馈、促进、提高的作用。
3对体育理论课教学改革的建议。
3.1将体育理论课作为一门独立的必修课当前大学体育课设置是大一和大二两年的体育课，将体育理论课作为一门独立的必修课从目前的体育课当中分离出来，在大三的时候开设。学生在体育理论课堂上将系统全面地学习到诸如体育价值功能、运动健身原理、发展身体素质理论依据、科学锻炼身体的原则与方法等丰富的体育理论知识。这不仅使他们能够更好地认识体育了解体育，热爱体育，养成良好的体育习惯，为将来的终身体育打下坚实的基础。
3.2提高体育教师的文化素养和理论水平任何先进的教学手段都是通过教师的操作才得以实现的。教师教学能力的增强是提高教学质量的重要因素。加强体育教师的文化修养，提高他们的理论水平和教学能力。体育教师在不断学习，拓宽自己知识面的同时,还要在思想上重视理论教学。要提高体育教学在学校教育中的地位，就必须自觉、积极地提高体育教师的文化素养和理论水平，努力拓宽知识结构,提高学历层次。重视高校体育理论教师队伍的建设和培养,是普通高校体育教学中急需解决的问题。
3.3制定理论教学体系，完善考试制度普通高校体育理论教学要从制定目标、选择内容、确定时数、完善考试制度等方面着手，尽快形成一套相对独立的教学体系。理论教学还要考虑对运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应等目标的指导意义。在教学内容的选择上，要从多方位、多角度展示体育的功能和对人类社会发展的重要作用。考试是对学生学习效果的检查，也是激发学生学习积极性的有效手段。理论课考试应统一命题，统一考试环境，完善体育理论知识考试制度，建立理论知识试题库。使体育理论教学沿着正确、科学的轨道向前发展，为培养大学生&好的体育锻炼习惯，树立终身体育的思想打下牢固基础。
成立体育俱乐部申请书篇十二
1。1民办普通高校开展体育教学质量评估体系的必要性民办普通高校体育教学质量评估体系的实施是必要的，可以促进体育教学质量提高、可以促进学生学习质量提高、可以促进学科教学管理有效落实。提高体育教学质量、民办普通高校体育教学质量评估体系的实施是正确的、可行的，其能够结合当前我国新课程要求，对体育教学的教学方法、教学观念、指导思想、教学内容、教学接受度、学生能力等各个方面进行科学、合理、规范、准确的评估，进而准确的评估体育教学质量评估，确定高校体育教学存在的不足。这可以使体育教师明确体育教学现状，不断的改进体育教学工作，弥补体育教学的不足，提高体育教学水平。
1。2民办普通高校体育教学质量评估体系存在问题。
（1）民办普通高校体育教学评估体系不健全。在素质教育的今天，民办普通高校作为我国政府支持建设的高校，其开展的最终目的是为我国培养复合型人才，更好的服务于祖国。所以，民办普通高校体育教学越来越重要，需要民办普通高校提高教学质量，更好的进行体育教学，促使学生体育水平提高的同时，学生的意志、精神、素质等方面得到很大程度的提升。而要想实现民办普通高校的体育教质量的提高，就需要制定完善的体育教学评估体系，通过此评估体系科学的、合理的进行体育教学质量评估，了解民办普通高校体育教学真实情况，进而对民办普通高校体育教学予以适当的整改，提高体育教学质量。但是目前我国大多数民办普通高校并没有非常重视体育教学，相应的所开展的体育教学质量评估体系存在很多不足之处。其主要表现为：（1）评估标准不科学。民办普通高校体育教学质量评估体系中所设定的评估标准不科学，并没有从当前素质教育要求出发，就体育教学质量、体育教学方式、体育教学内容、体育课程安排等方面的评估标准进行科学的设定，使得体育教学质量评估体系无法对体育教学质量予以科学的评估。（2）评估项目不全面。民办普通高校体育教学质量评估体系在应用的过程中应当对体育教学进行全方位的评估，进而综合评估教学质量。但事实上，我国大多数民办普通高校体育教学质量评估体系均存在评估项目不全面的问题，或缺少体育课程安排项目、或缺少课后体育运动情况等。
（2）民办普通高校体育教学评估体系评估不切合实际。在对民办普通高校体育教学质量进行评估的过程中，体育教学质量评估体系需要结合民办体育教学实际情况及学生体育项目学习情况，公平公正、合情合理的进行体育教学质量评估。但事实则不然，很多民办普通高校体育教学质量评估过于形式化，不能真正体系出学校体育教学质量的实际情况。
（3）民办普通高校体育教学质量评估体系环境不佳。民办普通高校体育教学质量评估体系应当结合高校环境科学的、合理的、运用评估体系来具体的开展体育教学质量评估。可以说，民办普通高校教学环境会对体育教学质量评估有所影响。所以，在具体实施体育教学质量评估体系的过程中，应当注意结合体育教学环境，合理的、科学的执行。但我国大多数民办普通高校并没有做到这一点，而是更为形式的进行的体育教学质量评估体系。一次来应对上级检查。
1。3民办普通高校体育教学质量评估体系改革的趋势对于当前民办普通高校体育教学质量评估体系存在的诸多不足，笔者认为应当对民办普通高校体育教学质量评估体系进行改革，使此评估体系适用于民办普通高校，并对民办普通高校体育教学质量进行有效的评估，真正体系民办普通高校体育教学存在的不足。民办普通高校体育教学质量评估体系改革的主要内容如下。
（1）完善民办普通高校体育教学质量评估体系的框架及指标。课堂教学质量评估是根据教学目标的要求，按一定的规则对教学效果做出有价值的判断，是教学的管理的重要环节，为了促进教学管理水平的提高，也为了提高体育教学质量。对体育教学质量评估体系的框架及指标今星科学的调整是非常必要的。那么，如何民办普通高校体育教学质量评估体系研究完善民办普通高校体育教学质量评估体系的框架及指标？笔者认为应当结合我国素质教育的内容以及民办普通高校教学实际情况、社会现状，就体育教学质量评估体系结构进行调整和完善，使体育教学质量评估体系结构更完整，可以使整个体育教学质量评估体系更为科学的实施。对于体育教学质量评估体系指标的调整和完善是以学生为主体，以“以人为本”的理念，来进行指标调整和完善，这样可以保证体育教学质量评估体系可以符合素质教育要求，合理的进行体育教学质量评估。
（2）改进体育教学评估方法。高校体育改革要以改进教学评估方法为依托，全面公平的开展学校体育，促进终身体育观的形成。在体育教学质量评估体系中，学生的意识、学生的运动技能、学生的身体健康、学生的心理健康、学生适应社会的能力等方面都是民办普通高校体育教学质量评估体系所评估的项目，每一个项目评估是否合理、科学，都可能对民办普通高校体育教学质量评估结果有所影响。所以，在对民办普通高校体育教学质量评估体系进行改革之际，改进体育教学质量评估方法是非常必要的。合理的、有效的、适用的体育教学质量评估方法的应用可以对每个评估项目进行全面的、详细的、深入的分析和评估，进而体系出每一个评估项目实际情况。对于体育教学质量评估方法的改进，主要是从考查能力、运用方式、实施效果等方面来分析评估方法的不足，进而有针对性的改进评估方法，使其可以在评估体系中充分发挥作用。
2结语。
在素质教育的今天，民办普通高校体育教学质量应当不断的提高，促使其能够更好的教育学生，使学生的体育水平、能力、意识、精神等方面都得以加强，促使学生全面发展。而要想实现体育教学质量的提高，需要科学、合理的、规范的开展体育教学质量评估体，掌握体育教学实际情况，促进体育教学质量提高。但目前我国大多数民办普通高校体育教学质量评估体系存在诸多问题，使得评估效果不佳。对此，笔者建议通过完善评估体系的结构、指标、方法等，可以优化评估体系，促使体育教学质量评估体系在民办普通高校中充分发挥作用。
成立体育俱乐部申请书篇十三
尊敬的社团联合会：
我系xx职业学院20xx级电子系通信一班学生，现向您申请成立xx文学社。
在我心中，xx文学社应以“与好书为伴，与文明同行”为指导，以“学以致用，服务学院”为宗旨，带领全校开展“创书香校园，做文明学生”一系列读书活动，为打造学校特色文化而努力。
作为一个大学，其文学版块的地位是不容忽视的，但现在我校文学版块的前景很令人担忧。每月的校报资讯远远不能达到同学们的需求量，且资讯有目共睹的。其原因何在哪？这是一个值得同学们思考的问题。如何避免这种尴尬情况的继续产生，是我们目前最迫切的主题。
因此，为了使文学版块恢复它应有的健康朝气。也为了学院各同学有较上档次的精神食粮。我建议成立xx文学社。以调动原创作者的积极性。使得我们的文化水平更上一层楼。
xx文学社，是一个书香的天地，一个自由写作、阅读、交流的乐园，没有压力，没有烦恼，只有最真实的生活感受的表达。这种真实生活感受在学生的笔端，它可以是小诗、散文、议论文，也可以是一篇小小说，总之，学生们可以自由地以各种不同的形式来反映生活，抒写自己的感受。学生们正是在这种自由创作气氛的感染带动下，表现出了丰富的知觉和情感，将生活中的具体感受通过自己的文章表达了出来，简而言之便是“我手写我心”。
其次，在文学中，我们要大胆的写。要从寻常生活里发现别样的美丽，这需要我们有一双慧眼，还要有一颗敏感善思的心灵。我们不要被简单的生活蒙蔽了，因为生活是一张没有厚度的纸，但是，如果我们把它折叠起来，反复的折叠起来，生活就会有厚度，我们就会有新的发现！我们要在生活找寻那些感动我们的瞬间。我们只要还有善感的心，我们就不是麻木的，就能够创造出新鲜的文字和感人的文字。在我的心里，热爱文学就是热爱生命。而xx文学社就给予了大家这样自由展示的平台，所以创建xx文学社，非常的重要。
我相信，xx文学社的成立，会成为学院的又一个亮点，成为最值得关注的存在。我们必定会将它赋予生命的动力和活力，成为大家的文学之苑，读书之洲，心灵之源。
如果xx文学社得以通过申请，我社团初步计划如下：
我社团的日常活动主要是对社员进行文学知识讲解，文学创作专业人员养，通常是每月请专业老师来对社员进行一次有关文学方面知识要点培训，还要求各社员进行相关的文学创作。举办各类文学文化的知识讲座，文学研讨会、交流会、辩论会等。还有关于社报的文章撰写、整理、审理、编辑、排版等工作。坚持为同学服务，弘扬主旋律，提倡多样化，社员以其饱满的激情去完成时代所赋予我们的使命及责任。并积极向有关部门推荐优秀作品，在各刊发表。
我们也初步拟定了规章制度：
一.文学社社员义务
（三）社员的各类优秀作品可向上一级报刊推荐发表。
（六）社员有按时向文学社交稿的义务，每月交稿一篇，两次不交稿者取消社员资格；
（七）社员有服从社内各级干部安排的工作的义务；
（八）社员有在社外宣传文学社、发展新社员的义务，有采集优秀稿件的义务。
二.文学社组织机构
文学社领导机构由社长、副社长、秘书长、主编、编辑、小记者（通讯员）组成。
各岗位职责为：
（一）社长：全面负责文学社的一切事务；要及时了解和掌握社内的重要情况，是社员大会的发起者和主持人：
（三）秘书长：全面协调社内各项事务；负责社员的考核、奖励、惩罚及档案的管理。
（四）主编：全面负责本部的各项事务。按照上级的安排，制定本部相应的工作计划，并负责组织实施。及时了解和掌握本部的重要情况，定期召开本部会议，并定期将本部的工作情况向上级汇报。
（五）编辑：协调部长搞好本部内的工作。具体事务由本部部长安排。
三.文学社活动
（一）活动宗旨：全面贯彻教育方针，繁荣校园文化，加强精神文明建设；提高同学们的的写作能力、创造能力、组织能力等多方综合能力，提高同学们的人文素养和信息素养，增强同学间的互相交流，取长补短；通过文学传播形式加强与其他学校文艺社团之间的联系，提高学校的知名度。
（二）常规活动：
（2）与其他各校社团进行定期的交流。特别与学生会学习部，文艺部多交流。
四.内部成员管理条例
（七）每届社长由延期或被推荐者经民主选举产生；
（八）文学社成员不得违反校纪和国家法律；
（九）社员不能做文学社荣誉和利益的事；
（十）不发表反动言论，不写反动文章。
五.财务制度
社团费用来源
我社团活动经费主要有以下来源
1、会费收入
2、校外企业赞助费用
3、社团内部由部分个人筹集的费用等等。
4、会费挪用须经社团
六.考核制度
(一)、一般社团成员考核方法
2、日常训练活动和活动考勤两个模块，各点5分，共计10分
〈1〉日常训练活动由社团部指派专门人员进行出勤登记；考核分值为每参加一次训练每人记0。1分，学期末进行累积。
注：每学期总分最高分为5分，不的突破。
〈2〉活动考核由社团负责人进行登记，社团部监督考核，比赛后参赛名单及比赛情况交社团部备案，以便核对。
考核分值为：一等奖1。5分，二等奖1。0分，三等奖0。7分，优秀奖0。5分，参与分为0。1分。
注：
a.凡是参加比赛活动的社团成员无论获奖情况如何都可获得参与分
b.比赛活动加分每学期总分最高为5分，不的突破。
社团负责人可根据社团成员在一学期社团活动中的表现情况，在期末考核时酌情加0~5分。
(二)、社团主要负责人考核方法
社团负责人包括：社长、副社长、秘书长、主编、编辑。
（三）、为能加强社团成员的考核力度，体现公平、公正、公开的考核原则，要求所有参加考核的社团成员必须于学期初在社团部进行注册、登记，无故不按时参加注册、登记的社团成员学期不得参加考核。
（四）、所有社团均有责任维护和保证社团的正常、顺利的进行。如发现社团会员在活动中违反活动规定，妨碍活动正常进行，扰乱活动秩序的上报社团部进行备案，视情况扣除1—10分，情节恶劣的交由学院进行行政处理。
七．退会
成员毕业或其他原因离开学校视之自行退出本社团，但经申请可继续成为名誉会员。
八．附则
（一）每月由社团秘书长收集社员建议，再由社长，副社长，主编，编辑，秘书长共同协商，完善、补充规章制度。
（二）本条例适用于xx文学社。
（三）本条例的解释权在xx文学社。
(四)本条例自社团成立之日起即生效。
以上就是我们对xx文学社的所有规划，请领导批准我们的申请。
此致
敬礼！
申请人：
年月日
成立体育俱乐部申请书篇十四
尊敬的系团委领导：
摄影作为一门艺术不仅可以丰富同学们的学习生活，同时对学院的建设也起到一个不可黙灭的作用。为了发挥自身优势，参加校园社团文化建设，培养同学们对摄影的兴趣，提高摄影技能，活跃校园艺术氛围。同时也为了我们的共同爱好，我与张李祥、宋其全、徐海峰、徐兆华、陶春阳、陈彦冰等等决定成立扬州江海职业技术学院土木系摄影协会。
作为21世纪的大学生，我们深感校园艺术文化的建设对我们学习和生活的重要性，在现实生活中，摄影对我们来说并不是一个陌生的名词，摄影在我们的生活中无处不在，比如生活中多姿多彩的广告摄影，我们所熟悉的电视、电影等等无一不是通过摄影镜头来纪录的。正因为有摄影，我们才能留住生活中的每一个精彩片段，让那些过去的美好成为珍藏而不是回忆。
大学生活是我们人生中最重要最精彩的一个阶段，在这一阶段里肯定会有很多让我们难以忘怀的时刻，如果我们能够在那一瞬间拿起手中的镜头将这些精彩纪录下来，这将会给我们的生活增添一份快乐，为我们的学习注入活力，可见，成立摄影协会是相当必要的。
协会成立后，我们将通过一系列的活动来增强会员对摄影的爱好，通过学习和交流以及各种信息途径来提高会员们的摄影技术和艺术鉴赏能力。
当然，在前进的道路上，由于经验或其他不足等因素，我们可能会面临相当多的困难及挑战，有时候在工作上难免出现不足。在这种情况下，我们会虚心接受学院﹑学生处、院团委领导的.批评和指导并及时改正，在工作上，我们会向经验较为丰富的社团虚心求教，学习他们丰富的经验，为我们社团的建设不断注入新活力，我们相信在学院、系里、学生处、团委的支持下，在社团联合会的帮助下，在我们大家的共同努力下，我们一定能将摄影协会创办成我校的优秀社团。
摄影协会为我校爱好摄影的同学提供了一个展现自我，相互交流合作的平台，让同学们在合作中学会摄影，掌握技巧，寻求快乐，摄影协会将会为活跃我校校园文化艺术氛围，丰富我校学生的课余生活而不断努力，争取能做到更好，希望系团委领导、学生处能够支持并予以批准!
此致
敬礼！
成立体育俱乐部申请书篇十五
敬爱的团委负责人：
你们好!
我们健美协会筹备小组经过一致协商与慎重考虑，决定申请成立东北电力大学学生健美运动协会。
健美运动是一种力量与身体美的结合，更突出注重健康和追求美的项目。其中的力与美让无数青少年为之倾倒，其中的休闲与娱乐也让无数中老年朋友参见其中。健美运动包括了增肌、塑形、减肥等，其中有：有氧课程、无氧课程以及间歇性训练课程。随着现在人们追求健康和美的要求不断提高，很多地方都有健身俱乐部的存在，也有很多大中型的健美比赛。其中运动员的阳刚之美令人甚是羡慕。
现在，健身健美运动作为一门专业课在体育学院开设，说明健美运动在将来有很大的发展空间，健美运动的流行已成定势。同学们可以通过参见健美协会，了解更多的健美知识，优秀者可以去俱乐部当教练，也就是掌握了另一门生存技能。
现在，健美运动已经广泛深入我们的生活中。特别是这两年，伴随着我国以及西方的一些力与美结合比较完美的电影的播出后，吉林市的健美运动正向正规性和多样性发展，校园的健美运动爱好者数量也急剧上升，广大健身爱好者，已经自发组织了许多集娱乐、健身和交流一体的丰富多彩的课外活动。
所以，我们需要有一个正规的协会组织来凝聚热爱健美运动的'同学，来为健美运动的入门者提供启蒙，来为健美技术与思想交流提供通道，来为东北电力大学健美运动的发展提供前进的道路。健美协会的成立，不仅仅在于丰富我们的课余生活、陶冶性情，更能提高同学们的健美水平。这些动机促使我们产生了筹建东北电力大学健美协会的构想，而现在也正具备了成立健美协会的组织条件、技术条件、场地条件以及安全条件。
与此同时，吉林各大高校也都相继成立了健身爱好者自己的协会，东北电力大学健美协会的成立不仅为同学们提供了增长健美知识和交流的空间，也必将增进高校间的交流与联系，让同学们交到更多的朋友。
健美协会的成立一直是东北电力大学健身爱好者的共同愿望，我们相信健美协会的成立，必将能够为学校健身运动的发展出一份力，丰富同学们的校园生活，更加为东北电力大学的社团画上精彩的一笔!
望领导批准成立东北电力大学学生健美协会。
此致
敬礼！
