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通过总结自己的心得体会，我们可以激发自己的学习和工作动力，不断追求进步和突破。写心得体会时，要注意语言通顺，内容简明扼要。以下是一些写心得体会的经典范文，希望能为大家提供一些写作的灵感和思路。
童话的魅力读后心得体会篇一
从小我们就听过很多童话故事，这些故事中的人物，情节和道理常常伴随着我们的成长。童话作为一种普及的文化形式，已经深深地融入了人们的生活中。无论是描绘爱情、友情、亲情还是英雄主义，童话都有着它独特的魅力，它是人们在日常生活中所需要的一种精神寄托。
第二段：叙述童话的教育意义
童话故事是儿童的良师益友，它能够启发儿童的想象、观察和思维能力。它们常常是人类的经验和智慧的结晶，以简短的故事来阐述道理，使得儿童能够理解并吸收其中的精华。此外，童话故事往往包含了对生活中的各种问题的指导，比如如何应对恶人、勇敢面对困难等等。它们不仅可以教育儿童，还可以帮助人们成长，提高人的综合素质。
第三段：探讨童话中的隐喻
童话故事中常常有意隐喻，比如《小红帽》、《丑小鸭》、《青蛙王子》等等。这些故事中的隐喻可以让读者感受到它所传输的某种精神或思想。在《小红帽》中，小红帽的红色帽子象征着她的善良和纯洁，而大灰狼的大肚子则象征着他的贪婪和狡诈。在寓言中，作家通过隐喻来描述人性，使得读者不仅能够学到生活的道理，同时还能够体会到故事所传递的隐喻。
第四段：童话对于儿童心理健康的影响
童话的世界充满着快乐、幸福和美好的事物，在这个世界里，儿童可以看到自己所希望的一切。童话所带来的魅力在于它能够为儿童提供一种逃避现实生活的渠道。在童话故事的环境中，儿童可以更加轻松和自然地表达自己的情感，放松身心，盼望美好的明天。因此，童话故事对于促进儿童心理健康有重要的作用。
第五段：童话的未来
童话故事与时俱进，不断丰富着人们的精神世界。随着社会的发展，童话故事也在不断地更新和变化。未来，童话故事将继续走向现代化，以适应新一代儿童的需求。同时，我们也应该十分重视童话故事的教育意义和隐喻，为儿童的成长积累更多的可贵经验。
总结：
童话故事作为一种文化的载体，具有着丰富多彩的魅力。它不仅能够增加儿童的文化知识和语言表达能力，也能够通过故事中的隐喻影响儿童思想和心理健康。因此，童话故事始终是值得我们重视和传承的东西。
童话的魅力读后心得体会篇二
童话是我们成长过程中不可或缺的一部分。那些充满奇幻色彩的故事，在我们的想象中创造了无限的可能。童话不仅仅是为了娱乐，更是培养我们的想象力和创造力的重要工具。在我们成长的路上，童话给予了我们许多珍贵的经验和智慧。下面将通过五段式的文章来谈谈我对童话的魅力的心得体会。
童话故事拥有独一无二的魅力，它能够打开我们的心灵之门，让我们进入一个全新的奇幻世界。在童话世界中，我们可以遇见各种各样的故事人物，例如：勇敢的王子、美丽善良的公主、可爱的小动物等等。这些角色以及所面临的困境和挑战，不仅仅是为了娱乐，更是传递给我们宝贵的人生经验。童话故事激发了我们的好奇心和想象力，引导我们探索未知的事物和解决难题。
第二段：培养想象力。
童话故事给予了我们极其丰富的想象空间，这是一个没有限制的世界，只需要我们的想象力无穷无尽。我们可以想象童话故事中那些神奇的生物和令人惊叹的场景。想象力是一个人无尽创造力的源泉，是培养创新能力的重要基石。通过阅读童话故事，我们能够激发自己的创造力，想象出更多令人惊叹的事物。这将有助于我们在现实生活中提出新颖的解决方案和创造出别人想象不到的东西。
第三段：启发智慧。
童话故事中的人物和情节，往往蕴含着深刻的道德和智慧。通过这些故事，我们可以学到许多宝贵的人生经验。例如，灰姑娘告诉我们勇敢和善良是战胜困难的关键；白雪公主教会我们善待他人，以及对于强大的人力量也有其脆弱的一面。这些故事不仅仅是传承经典，更是启发我们思考人生的意义和价值。童话故事可以让我们在儿童时期获得宝贵的成长经验，同时也为成年后面对现实世界时提供了指导。
第四段：情感的力量。
童话故事是情感交流的桥梁。在童话中，我们可以找到共鸣，与故事中的角色一起经历喜怒哀乐。童话故事往往引起我们的情感共鸣，让我们同情和理解他人的感受。通过与童话中的人物共情，我们能够培养同理心和情感智商。这种情感的力量将激励我们主动关心他人，并在困境中给予帮助与支持。
第五段：童话故事的传承。
童话故事作为文化的一部分，其内容和价值观都具有一定的传承性质。童话故事有助于传递国家的传统和价值观念。每一个民族都拥有自己的童话故事，通过这些故事，人们可以了解民族文化的根源和发展。同时，童话故事也能够帮助巩固家族的传统和价值观。童话故事通过代代相传，能够使其价值观得到延续和弘扬。
总结：
童话作为一种文学形式，拥有很大的魅力。它培养了我们的想象力和创造力，启发了我们的智慧，激发了我们的情感。童话故事通过让我们进入一个充满奇幻和魔力的世界，为我们提供了宝贵的成长经验。童话故事的传承使我们能够记住和珍惜我们的文化和家族价值观。总之，童话故事不仅仅是儿时的快乐时光，更是一种启迪和激励我们一生的宝贵财富。
童话的魅力读后心得体会篇三
童话是儿童时期最重要的阅读内容之一，也是大人们常常向孩子们讲述的故事。它以幻想的故事情节、梦幻的情节和可爱的角色吸引着孩子们的注意力，同时也给他们带来了很多乐趣和启示。读完童话故事后，我深深地体会到了童话的魅力，以下是我的一些心得体会。
首先，童话故事为我们提供了一个奇幻的世界。在童话故事中，我们可以遇到各种各样的奇妙生物，比如巫婆、巨人、精灵等等。他们的存在让人不禁感到神奇和新奇。这些生物不同于我们现实世界中的人和动物，它们生活在一个完全不同的世界里，拥有各种各样令人难以想象的能力。通过阅读这些故事，我们可以跳出现实的枷锁，进入到一个无拘无束的奇幻世界中。
其次，童话故事中的情节让人留连忘返。童话故事往往有一个紧凑的情节，充满了悬念和冲突。在这个故事中，主人公会经历一系列惊险的冒险，克服各种困难和障碍，最终实现自己的目标。这样的情节设计让人无法停下来，每一次阅读都能够给我们带来新的惊喜和快乐。而且，童话故事中往往会散发出浓厚的正能量，让我们深受鼓舞和激励。
第三，童话故事中的角色充满了魅力。角色是童话故事的灵魂，每一个角色都有自己独特的个性和特点。我们可以看到不同的角色展示着不同的价值观和品质，比如勇敢、善良、聪明等等。这些角色往往可以成为我们学习的榜样，他们的行为和举止教会了我们一些重要的道理，比如勇敢面对困难，积极向上地生活等等。
第四，童话故事中的隐喻意义令人深思。童话故事往往在表面下隐藏着一些深刻的哲理和意义。通过阅读这些故事，我们可以学到很多关于生活和人性的道理。比如，白雪公主的故事告诉我们美德和善良是应该被赞美和崇尚的，而灰姑娘的故事则告诉我们只要有信念坚持下去，就一定可以实现自己的梦想。这些寓意深远的故事激励着我们去思考和探索，在日常生活中找到前进的动力。
最后，童话故事带给我们的是无尽的想象力。在阅读童话故事时，我们可以自由地想象各种情节和结局。这个过程不仅可以培养我们的想象力和创造力，还可以锻炼我们的思维能力和逻辑思维。我们可以想象自己变成故事中的主人公，进入到故事中去探险和解决问题。这样的想象力让我们乐在其中，享受阅读的过程。
总之，童话故事的魅力无处不在。它们给予我们一个奇幻的世界，令人难以忘怀的情节和角色，富有深意的隐喻和无尽的想象力。通过童话故事的阅读，我们可以获得极大的乐趣和启示，发展我们的想象力和创造力。童话带给我们的不仅仅是儿时的快乐，更是一生的财富。
童话的魅力读后心得体会篇四
童话是每个人童年时最美好的回忆，它们是我们一路成长中的伴侣与指引。童话不仅具有华丽的插图和精彩的故事情节，更是一扇通向幻想世界的大门。在了解童话的魅力之前，我们需要理解什么是童话？童话是一种文学体裁，通过描绘幻想中的故事和情节，用富有想象力的语言激发读者的好奇心、创造力和冒险精神。在这篇文章中，我将探讨童话的魅力和心得体会。
首先，童话有着令人陶醉的幻想世界。童话中的国度和角色构思精巧，令人仿佛置身于一个美丽的梦境中。例如，在《小红帽》这个经典童话中，作者描绘了一个神奇而危险的森林，小红帽与狼之间的对抗令读者感到紧张刺激。这种幻想世界不仅满足了孩子们对冒险和奇迹的向往，也唤起了成年人内心深处对幻想和美好的渴望。童话中的幻想世界让读者跳出现实的束缚，感受到无尽的可能性和自由。
其次，童话具有鲜明的道德教育意义。许多童话故事都通过角色的决断和行为来传递道德价值观和人生哲理。例如，在《睡美人》中，作为邪恶之代表的绿野仙踪童话角色为过于自大和固执的公主教育了一个残酷的教训。这个故事告诉我们谦逊和谨慎的重要性。童话故事的目的不仅是为了娱乐，更是为了启发读者思考人类的道德观念和价值观，并引导他们做出正确的选择。这种教育意义可以帮助孩子们在成长中建立正确的价值观和道德观念。
此外，童话也为读者提供了快乐和幸福的体验。童话中的故事都有着美好的结局，善良的人物最终会战胜邪恶，幸福的结局会让人满怀喜悦。这种快乐和幸福的体验带给读者积极的情绪和愉悦的心情。无论是孩子还是成年人，都需要这样的体验来缓解生活中的压力和疲惫。童话故事的快乐和幸福感让我们在繁忙的生活中找到了宝贵的寄托和慰藉。
最后，童话激发了读者的创造力和想象力。童话中的插图和文字描述尽管具体，却也因此激发了读者的想象力。读者可以根据自己的想象力来构建和诠释童话中的场景和人物形象。这种创造性的过程培养了孩子们的思维能力和审美意识。通过编写童话故事，我们可以发现自己内心深处的想象力和创造力，并将其付诸实践。童话不仅是读者的梦幻世界，也是我们创造和表达自己的舞台。
综上所述，童话故事给予了读者无尽的想象和探索的空间，并通过丰富的故事情节和角色塑造激发了读者的创造力、冒险精神和想象力。童话的魅力在于它既能带给我们快乐和幸福，又能引导我们探索伦理道德观和人生哲理。童话不仅仅是为娱乐而存在，也是为了启发并教育读者。当我们阅读童话时，我们可以进入一个与现实世界截然不同的幻想世界，享受文学带来的奇迹和激情。童话给我们留下了美丽、宝贵的回忆，也让我们能够在现实生活中保持积极乐观的态度。
童话的魅力读后心得体会篇五
童话的魅力是不可避免的，他们让我们醉心地沉浸在故事中，包裹在幻想的世界里。通过逐步成长的过程，我意识到童话作品除了简单好玩的娱乐性，还提供了许多教育意义，从中我们可以学习到很多重要的道理。
首先，在童话中存在善与恶的二元对立。童话中的角色通常都与好和坏有所相关联，贯穿着对善恶的歌颂和呼吁。恶势力常常以怪兽、魔法师的形象出现在故事中，而英雄和公主扮演了正义、勇敢、善良的角色，打败了恶势力，恢复了和平。这样的故事不仅能够教育孩子关注正义和良心的力量，还能够让他们认识到人性本身的复杂性和挑战。
其次，童话中常常散发出对于对爱情的美好诠释。在童话中，爱情是永恒不变的话题，从美丽的公主到勇敢的王子，从相互守护的牛郎和织女到爱德华与贝拉，爱情永远存在于童话之中。童话中关于爱情的描绘，是完美、强大和忠诚的象征。它的本质是爱、关心、照顾，而不是可以被弯曲和折断的。这种纯粹的爱情可以教育孩子们珍惜爱人、保持忠诚。
第三，童话可以推动想象力、创造力和思考能力的发展。通过童话故事，孩子们可以想象自己会变成公主或者王子，与邪恶势力战斗，拯救王国，甚至拯救世界。在这个过程中，孩子们可通过自己的思考、创造出自己的童话故事。这样的过程不仅刺激了孩子们的创造力，还提高了解决问题的能力。
第四，童话让孩子们学会正义感和社会责任感。在童话中，我们看到了公主寻找真爱的努力，勇士在困境中奋斗的韧劲，这些都是为了保卫自己的国家、社区和人们的幸福而努力的。这些故事告诉孩子们，社会是一个复杂且需要人们一起维护的地方。我们应该与社会进行互动，并在任何可能的情况下尽管力而为之。
最后，童话故事反映了人类内心深处的渴望。它们揭示了人类的内在理念，并为大部分人提供了一种信仰。童话可以成为生命中的一支力量，让我们相信自己可以克服一切挑战，战胜生命中的邪恶势力。
总之，童话的魅力不仅仅在于它能够带来趣味和娱乐，并且能够教育孩子们关心正义与良心，做爱现的捍卫者。它也箭带了我们内在的愿望和梦想，缔结了我们人与人之间的纽带。无论是对于孩子还是对于成年人，童话都是一种不可替代的魅力。
童话的魅力读后心得体会篇六
童话是孩童成长过程中不可或缺的一部分，它以简单、幻想的故事情节和丰富多彩的角色来吸引孩子的注意。作为一种文学形式，童话注重道德教育，培养孩子的想象力和创造力。我深深地体验到，童话作品无限的魅力在于它能够带给读者梦幻般的快乐，同时传递人生哲理。
在童话世界中，我曾经无数次经历了奇妙的冒险旅程。当我打开童话书的封面，一瞬间我便置身于一个完全不同的世界里，如同穿越了时光隧道。在那里，我见到了讲述人鱼公主、灰姑娘等经典故事的角色，也遇到了《红皮皇后的国度》、《睡美人》等新奇故事中的角色。它们丰富多样的形象给了我一个冲破常规的理由，带给我无尽的想象力，开阔了我的视野。通过童话的魅力，我能够在文字的世界中体验到许多我从未经历过的欢乐，犹如进入了一个魔法与神秘并存的境地。
与此同时，童话世界也是一座道德教育的圣殿。童话故事中，正义总是战胜邪恶，善良总是战胜坏人。比如，《小红帽》告诉我们要警惕陌生人的陷阱，《灰姑娘》告诉我们积极努力努力朝着目标前进，《白雪公主》告诉我们美丽的外表并不是衡量一个人价值的标准。这些故事以简单的道德准则告诉我们应该如何成为一个好人，如何应对挫折和困难。它们以孩童易于理解的方式传递道德教育，通过故事情节使孩子引起共鸣，并在潜移默化中培养他们正确的价值观和行为准则。
童话的魅力还体现在它们给读者带来的快乐和温暖上。在童话故事中，常有一位勇敢善良的主人公，他（她）面对各种困难和挑战，最终战胜邪恶，实现自己的梦想。这样的故事能够激发孩子对美好的向往，让他们相信梦想是可以实现的。同时，童话故事中的善良和美好也给孩子们带来了心灵的慰藉和安慰。当孩子们在现实生活中遇到困难和挫折时，他们能够思考童话故事中的经历，并从中获得力量与勇气。
除了童话故事中的角色和情节，童话书中的插图也是其魅力的一部分。童话插图通常用明亮、鲜艳的颜色和细腻的线条勾勒出梦幻的场景和人物形象。这些插图不仅能够加深读者对故事情节的理解，还能够给孩子带来视觉上的享受和乐趣。看着色彩鲜艳、生动活泼的童话插图，读者心情也会随之放松，充满了快乐和安宁。
最后，童话故事唤起了我对人生的思考。虽然童话故事中的情节和角色多数是虚构的，但它们所传达的人生哲理却是实实在在的。童话故事常常通过讽刺、夸张、反转等手法，向我们展示了世界的复杂性和人性的本质。通过童话故事，我理解到人生中的困难和挫折是难以避免的，但只要坚持正义、善良和勇敢，我们就能战胜困难，实现自己的梦想。
综上所述，童话作品是孩童成长过程中的宝贵财富。它们以丰富多彩的情节吸引读者，传递道德教育的同时带给我们梦幻般的快乐。童话故事中的角色和情节引发了我对人生的思考，使我更加明白了正义、善良和勇敢的重要性。在童话的世界里，我发现了无尽的魅力，愿意时刻与童话故事为伴，共同探索生命的奥秘。
童话的魅力读后心得体会篇七
童话是我们成长过程中重要的一部分，它们不仅开拓了我们的想象力，还教会了我们许多有关人性和道德的重要教训。童话书是我们童年时代最好的伙伴之一，借助它们的力量，我们可以探索神秘的世界，与各种各样的角色相遇。这篇文章将探讨童话的魅力以及它们对我们个人和社会的影响。
第二段：想象力的激发。
童话故事中充满了奇妙的想象力，它们带领我们进入一个美妙而不受限制的世界。从那些魔法和仙女到巨人和怪物的出现，这些角色在我们的脑海中创造了独特的形象。童话书中的情节和故事情节使我们向远大的梦想和幻想的世界展开翅膀，无论是救公主的骑士还是仙女，都使我们的想象力变得丰富多彩。
第三段：道德和人性的教育。
童话故事是透过角色和情节表现出来的，这些角色和情节常常具有深刻的道德和人性教育意义。通过这些故事，我们学会了如何区分善恶、如何与他人分享和关心他人的需要。例如，白雪公主教给我们勇气和慷慨，而灰姑娘则教给我们坚持不懈和善良的重要性。这些故事激发了我们思考权衡利弊的道德和人性选择。
第四段：童话对个人发展的影响。
童话故事也对个人的成长和发展有着深远的影响。它们能够塑造我们的价值观和世界观。孩子们通过童话中的角色和情节，学会从中获得经验教训，并应用于现实生活中。这种经验对他们的心智成长和道德观念的形成起着重要的作用。童话书培养了我们的想象力、创造力以及批判性思维，这些都是我们与世界建立联系和解决问题所必须的能力。
第五段：童话对社会的影响。
童话故事不仅影响个人，也对整个社会产生了深远的影响。童话中的道德教育价值对于塑造社会价值观和行为准则起着重要作用。它们教育人们努力追求公平正义、尊重他人和关心环境。童话故事也成为大众文化的一部分，塑造了我们的文化认同。经典的童话书和故事被改编成电影和舞台剧，成为人们共同的文化遗产。
结论。
尽管童话故事常常被认为只属于儿童，但它们对我们的想象力、道德和人性教育、个人和社会发展都产生了重要的影响。童话故事是一道人们融入童年时光、回忆欢笑和教育下一代的桥梁。童话的魅力不仅仅是在于它们美妙的故事情节，更在于它们对我们心灵、思维和社会的积极影响。对于每个人来说，童话世界永远是一个值得探索和珍惜的奇妙空间。
童话的魅力读后心得体会篇八
暑假中，我读了不少的课外书。你想明白吗？如果你想明白，那就之后往下看吧！很精彩哦。
我读了《安徒生童话》、《格林童话》、《水浒传》、《童年》……《格林童话中》中给我印象最深的就是《灰姑娘》。灰姑娘本来有一个完整的家庭，可她的母亲很快就死了，她的爸爸又给她找了一个后母。
后母和她的女儿对灰姑娘一点也不好，把她当成一个奴人一般，老是让她做很多的事情。而灰姑娘对待她的后母和她的女儿却还是很好。这篇童话告诉我们一个做人的基本道理：我们必须要珍惜自我的`爱心，不要管别人怎样对待我们，不管有多么的艰难我们都要坚持。
伙伴们，相信你暑假里也读了不少的课外书，那就赶快动起笔来吧！
童话的魅力读后心得体会篇九
寒假里我读了一本非常好看的书，名字叫《格林童话》。
我最喜欢其中的睡美人一篇。这个故事讲的是从前有一位国王和王后非常想要一个小宝宝，有一天王后在洗澡的时候一只小青蛙来到她身边对她说：“你的愿望很快就会实现的。”不久王后果真有了一位漂亮的小公主。她的肌肤像雪一样白，红红的樱桃小嘴，金色的头发像波浪一样又弯又长。国王和王后都非常喜欢她。还为小公主举行了一个盛大的晚会，晚会上被国王邀请到的有亲戚，朋友和十二位女预言家。只有一位没有邀请到。
这位女预言家非常的生气，她自己跑到晚会上对小公主下了诅咒，在小公主十五那一年一定会死去。一百年都不会苏醒。国王听了非常害怕，十五年后预言家的话应验了公主真的死去了，任凭别人怎么叫她也不醒。一百年过后，一位王子来到这里，听说了这件事，他不怕千辛万苦救活了美丽的公主，从此他们过着幸福的生活。睡美人这篇故事告诉人们爱是世界上最美好的事物，它有战胜一切事物的力量。
《格林童话》是一本民间故事书，它是由德国的格林兄弟整理编成的，因此它叫《格林童话》。
在这本《格林童话》里，我印象最深刻得就是《灰姑娘》这个故事。
灰姑娘的母亲去世了，灰姑娘非常伤心。她的父亲又给她找了个后妈，她的后妈还带了两个女儿。这样，灰姑娘就有了后妈和姐姐。
后妈长得漂亮，但心却很坏，她每天都让灰姑娘干活，所以身上总是一层灰，大家都叫她灰姑娘。
一天，王子要举办一场舞会，灰姑娘的后妈和姐姐都去参加了。后妈不让灰姑娘参加，就把一堆豆子倒进了灰里，让她捡完才能去。
突然，一只小鸟飞来，帮灰姑娘把豆子捡完，又变了一件华丽的连衣裙和一双水晶鞋，灰姑娘穿上后，小鸟告诉她一定要在十二点之前回来。
灰姑娘出发了，到了舞会上，她和王子跳起了舞。十二点的钟声响了，灰姑娘匆匆而去，只留下了一只鞋。王子下令，让每个女孩都试穿这双鞋。终于，王子找到了灰姑娘，灰姑娘刚好能穿上。
王子把灰姑娘带到了王宫娶了她为妻子他们在一起幸福的生活。
虽然故事的过程很曲折，但故事的结局是美好的，我很喜欢。
童话的魅力读后心得体会篇十
我最喜欢的故事是《灰姑娘》，它讲的是：一个富人家的女主人生了重病，去世了。灰姑娘的爸爸重新娶了一个妻子，妻子带着她的两个女儿来到新家。继母和她的两个女儿很不喜欢灰姑娘，让她每天不停地做家务活，天天欺负她。后来有一天，她在妈妈的坟墓旁认识了一只小鸟。不管灰姑娘想要什么，小鸟都能满足她。
后来，灰姑娘参加国王为王子选王妃的舞会，成为了王妃，而两个狠毒的姐姐气得晕了过去。
这个小故事告诉我们：做人一定要虔诚、善良和仁慈。俗话说：“善有善报，恶有恶报。”我们也要像灰姑娘一样，要有一颗善良的心。
读《格林童话》有感王雅萱
喜欢读《格林童话》。里面有《青蛙王子》、《三片羽毛》、《三片蛇叶》……其中我最喜欢的是《农夫和魔鬼》。
这篇文章主要讲的是：魔鬼要在地里点火，农夫让它走开，魔鬼要一半的物产，农夫为了公平，就把地上的物产归它地下的物产归自己。第一次农夫种萝卜，收获期间魔鬼一无所获，农夫得到了萝卜，魔鬼要交换。第二次，农夫又种小麦，收获的时间又到了，农夫得到了小麦，魔鬼又上当了，气得跳到了岩缝里。
读了这篇文章我觉得农夫很聪明，魔鬼很愚蠢。我们要像农夫学习，遇到坏人，用自己的智慧和坏人做斗争。
童话的魅力读后心得体会篇十一
最近我读了一本故事书，名叫《格林童话》。书中有很多吸引我的故事，但我最喜欢的还是《白雪公主和七个小矮人》的故事。这篇童话的主要内容是这样的：从前，有一位王后生下了一位美丽的小公主，取名叫白雪公主。小公主刚生下不久，王后就病死了。几个月后，国王又娶了一个新王后，新王后长的非常漂亮，可是心眼却很坏。看着渐渐长大并变得越来越漂亮的白雪公主，新王后嫉妒万分，于是就千方百计的'想除掉白雪公主。
有一天，新王后命令猎人把白雪公主带到森林里杀掉，好心的猎人却把白雪公主给放了。白雪公主在森林里遇到了七个善良可爱的小矮人，得到了他们的关心和爱护。得知公主还活着，新王后很不甘心，一次又一次地用尽了奸计，最终用毒苹果害死了公主，结果被一位英俊的王子救活了。从此白雪公主和王子过上了无忧无虑的生活。而那个恶毒的皇后，因为没有害死白雪公主最终被气死。
看完这篇文章，回忆文章中的每一个情节，我都感慨万分。新皇后与白雪公主这两个人物，长得都非常美丽，却一个冷酷无情，一个勤劳善良。她们在本质上有着鲜明对照，使我内心产生了强烈的震憾。《白雪公主》虽然只是个童话故事，却告诉了我们一些简单的道理：第一、在这个世界上没有比嫉妒更可怕的，凡存在害人之心的人最终都不会有好下场的，做人不仅要外表美，更要心灵美。不能妒忌别人，更不能因妒生恨，从而产生伤害别人的念头。第二、每个人都要学会保护自己，害人之心不可有，防人之心不可无。我们不能像白雪公主一样，一次又一次的被新王后伤害，差点失去自己的性命。第三、我们不要轻易的相信陌生人，也不要吃陌生人给的东西。
在现实生活中，我们不仅要做像白雪公主那样外表和心灵都美的人，而且要做像七个小矮人那样助人为乐的人，还应该向那位猎人叔叔学习，不听坏人的话，不听恶毒人的话，不做坏事。用平和的心态对待别人，无论我们在什么环境都要保持善良，无论走到哪里都要学会帮助朋友，善良的对待身边的人,事，物。
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童话的魅力读后心得体会篇十二
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在一个美丽的国家，王后生了十一个王子和一个公主，公主名叫艾丽莎。
一年后，王后生病了，国王新娶了一个王后，这个王后十分坏，她把十一个王子变成了十一只天鹅，还把艾丽莎赶到了森林里。
一位老奶奶对艾丽莎说:有十一只天鹅向湖边飞去了。艾丽莎向湖边走去，十一只天鹅变成了哥哥们。晚上哥哥们想带艾丽莎走，艾丽莎梦见一个仙女说:只要找到传说中的荨麻，就能够救你的哥哥了。
第二天，艾丽莎去森林采荨麻草，被国王看见了，他抓住了艾丽莎，并把她关了起来。
哥哥们把真相告诉了国王，国王明白了真相后把艾丽莎放了出来;从此，艾丽莎过上了幸福的生活!
我觉得艾丽莎很美丽和善良，王子们十分好，新王后十分坏。
童话的魅力读后心得体会篇十三
格林童话是给孩子写的书，透过一个个短小的故事，折射出的是人类对于真、善、美的顽强追求。公主、王子虽历经千难万险，最终总有一个英雄的出现让坏人受到惩罚，好人获得幸福;善良的人民总会得到天使的救助;魔鬼与上帝成为人们生活中的邻居。在阅读中感受到儿时那种单纯的快乐。
回过头来，反观我们的孩子，如果从孩子懂事起，就给孩子这样文化的熏陶，孩子怎会粗鲁低俗，怎会在恶的边缘徘徊。孩子本身没有问题，只是我们的教育在面对孩子时少了这些文化的滋养，让我们的孩子在成百上千的题库中艰难啃书，于是，孩子没有爱读书了，读书也完全是应付检查。
在帮孩子纠正个别字的发音，用我们已经久违了的童话思维去帮他理清较为纷繁的故事脉络的过程中，一家人其乐融融，共同沐浴心灵，增加了很多乐趣。
如果给我一盏明灯，我愿照亮孩子前行的脚步。关心孩子，从真的关心开始，从思想关心开始，从读书开始。
童话的魅力读后心得体会篇十四
《格林童话》是一本有趣的故事书，它里面有许多好玩的故事，如“不莱梅镇的音乐家”，“灰姑娘”等等。
下面是我最喜欢的一个故事。
《臭小子学害怕》从前有个父亲，他有两个儿子。大儿子很聪明，小儿子呆头呆脑的。父亲只喜欢大儿子。当然大儿子也有做不来的事情，比如，当父亲让他在半夜里外出去取东西的时候，会想起可怕的东西，便说：“我害怕，我不去。”这话被小儿子听见了，说：“害怕?是什么东西?我从来就没有害怕过。”
有一次，父亲让小儿子出去学本领。小儿子说他想学害怕。父亲把这件事告诉了同事，同事说：“学害怕，那就跟我来吧!”结果小儿子把同事推下楼。这事被父亲知道了，立马给他50银币，让他独自出去闯世界。在离开家不远的时候，他又说：“要是我学会害怕就好了。”
这事被一个人听到了，便对他说：“不远处有个魔鬼住的宫殿，谁能在三天之后出来，就可以把公主嫁给他。”于是小儿子就在那里住了三天，然后娶了公主。他想学害怕的这件事被公主知道了，公主便把一桶鱼倒在小儿子身上，让小儿子知道了什么是害怕。
《格林童话》是一本有趣的故事书，里面有很多有趣的故事。想看吗?那就快翻开这本故事书吧。
童话的魅力读后心得体会篇十五
格林童话这本书中写了许多精彩有趣的童话：有丑小鸭，踩面包的小姑娘，皇帝的新装……其中，我感受最深的童话是卖火柴的小女孩。
故事描述了在一个除夕的晚上，一个光着脚丫的小女孩，在寒冷的街上行走着，她身上围着一条破围裙，里面放着许多火柴，手里还握着一把火柴，她有气无力的叫卖着，可一整天，没有一个人买她的火柴，没有一个人给她钱，她已经一整天没吃东西了，饥饿和寒冷让她浑身瑟瑟发抖，她有气无力的走到一座房子的墙角。可能划一根火柴会暖和些呀，如果她可以从一把火柴里抽出一根，在墙上划着暖和暖和手，那多好啊。她忍不住抽出一根火柴——嚓!她将手放到火柴旁边，它发出暖和明亮的光。小女孩好像在一个大火炉旁边。火柴突然灭了，她又划燃了一根火柴，这时她的眼前出现了一桌的大餐，突然火柴又灭了，于是，小女孩就一直划火柴，直到划完最后一根火柴她才慢慢的死去。
读完这篇童话故事，我的眼睛湿润了，我深深地被小女孩的悲惨遭遇感到震撼，同时对万恶的资本社会无比的憎恨。想一想自己生活在一个美好和谐的社会，我应该好好珍惜时光，好好学习，多学本领，将来为社会做出我最大的贡献，让这个世界从此不再有饥饿，不再有寒冷。
童话的魅力读后心得体会篇十六
《格林童话》的作者是格林兄弟，兄长叫雅科·格林，弟弟叫威廉·格林，他们是德国童话搜集家、语言文化研究者。这本《格林童话》中有《莴苣姑娘》、《小弟弟个小姐姐》、《一群二流子》、《十二兄弟》、《好交易》、《忠实的约翰》等故事，无论什么人看了，都会受益终生。在这么多好听的故事中，我最喜欢《森林中的三个小仙人》这个故事。
从前，有个美丽的小姑娘，她经常受到她的继母和她丑陋的姐姐的欺负。在一个寒冷的冬天，小姑娘的'继母糊了一件纸衣服给她穿，叫这位可怜的小姑娘穿着纸衣服，带着很硬很硬的黑面包去山上找草莓给她吃。小姑娘发现了一间小屋，她走去，三个小仙人站在那，她有礼貌地向他们问好，还把面包分给仙人吃。后来，她去后院扫地时，小仙人分别祝愿她：每说一句话，吐出一块金子、越长越漂亮、会有国王爱上她。小姑娘在后院扫了邮很多草莓。小姑娘回到家后，丑姐姐也吵着要找草莓。于是，她穿上大衣，带上黄油面包找那间小屋。终于，她看到了那间房子，走进去，自己吃起面包了，吃完面包就走了。她走后，小仙人诅咒她：每说一句话吐出一只懒蛤蟆、越长越丑、她会死得很惨。
果然，小姑娘做了国王的妻子，而她的继母和姐姐千方百计地陷害她，最后得到了处分。
这本《格林童话》深受人民喜爱，我相信你就是其中一个。
童话的魅力读后心得体会篇十七
读于漪老师的《教育魅力》是一次学习名师智慧和自我重新认识的过程。在这个过程里我最大的收获有以下几点：
一、做有魅力的教师
教师自身的魅力与其教育教学的成败是成正比的，只有教师自身有了教育的魅力，学生才会更加盼望与之交往学习，教育效果也才会更加有效。我觉得教师首先要有对学生的尊重、友善的态度和自身的幽默感等人格魅力，其次要具备一视同仁、爱岗敬业的师德魅力，还得有渊博的学科知识、娴熟的教学技法和对学生认知的了解这样的学识魅力。做教师要对学生的一生负责，要传递、并且始终传递给学生“正能量”，做好学生的引路人。
二、做善于反思的教师
美国心理学家波斯纳提出了教师成长的公式：成长=经验+反思。善于反思能使僵化的思维方式疏通，变得清晰，构建新的思维和理念。多年的教学磨练使我们积累了大量的经验，同时也容易落入经验主义的框框中，这就需要我们不断的进行反思，以求突破并发现自身的不足。
三、做有亲和力的教师
“亲其师而信其道”，做一个有亲和力的老师，深入到学生的内心去，才能赢得学生的尊重和信任。我觉得要注意平时言谈和蔼可亲如春风化雨细细密密润禾苗，如清泉小溪涓涓滴滴入心田;课堂上和学生进行知识和思想的交流，语言要自然亲切，热情明快，做到活泼而不庸俗，文雅而不晦涩;对学生的提问、辅导解答要不厌其烦;课下可以融入到学生中去，和学生进行无拘无束的交谈。学生学习上有失误或做了错事也能够循循善诱给予正确指导。学生生活中有苦恼或痛苦，要给予关爱，即使是一句温暖的话语，也会让学生心中燃起暖暖的爱意。
四、做有特色的教师
“教无定法”，课堂教学是一门艺术，不同的教师在课堂上会演绎出不同的感染力和艺术效果，尽管有规定的教材和相应的教学内容及要求，却没有固定的台词，课堂教学给予了教师充分的空间，可以自由驰骋，自由探索。教师应根据自身的特色寻找适合的教育教学方法，有的教师学识渊博，课堂上旁征博引，征服了无数的学生;有的教师性格温柔，对学生有耐心有爱心，调皮的学生被收得服服帖帖;有的教师兴趣爱好广泛，能和学生打成一片，是学生的良师益友。这些都是有自己特色教育风格。在教学中，更应该设计独树一帜的个性化教学思路、寻求与众不同的个性化教学艺术、塑造别具一格的个性化教学风格、展现略高一筹的个性化教学品位。
学校是孩子生活的重要场所，学校里教师的言行举止都对孩子有很大的影响，是让孩子生活在批评和讽刺中，还是让他们生活在鼓励和认可的环境中?这是我们教师应该思考的问题。而作为教师中一员的我又能给予学生怎样的环境呢?这不禁让我感觉到身上的责任重大。阅读教育名著能够从中找寻提升个人专业素养和教育魅力的门径。
童话的魅力读后心得体会篇十八
《格林童话》是通过“寓教于故事”的形式，让读者开阔眼界、增长知识、懂得道理，汲取到健康成长的丰富“养料”。并且，通过寓言故事，教懂读者一些课本上未能学到的道理。教会读者“分辨善恶、一分耕耘，一分收获、做人不能懒散、智慧是进步的阶梯、遇到危险要冷静„„”等做人、待人的道理。
《格林童话》源自民间，在艺术上通俗、质朴、粗犷、生动，表现了纯真的自然美。文中的主人公个性鲜明，善恶对错一目了然。不少主人公憨态可拘、滑稽可笑，使故事妙趣横生，引人入胜。总是把真、善、美与假、恶、丑的矛盾冲突置于斑斓多彩的幻梦之中，借助神奇的力量化解矛盾，以善有善报、恶有恶报的结局告终。故事中，自然与神奇，现实主义与浪漫幻想交相辉映，融为一体，使读者既感到故事情节合情合理，又体现了读者的意愿，从而得到满足。如今在这样一个物欲如潮如流的社会里，有些人迷失了方向，有时无法正确辨别善与恶、对与错。这种时候，不妨看一下《格林童话》，在一个个生动、简单的故事里你会体味出内在的深刻意义——以理性的态度来面对生活。
阅读心得。
我利用暑期时间又看了一遍《格林童话》，却得到了与以前不同的感受。也许，有些人会认为童话很幼稚，纯属虚构，但我却觉得童话里面也富有哲理。以前我看这本书，只看故事情节，却忽略了它的寓意。而现在再次看这本书，我有了深刻的体会：做人要善良。
善，这个字眼对我们来说并不陌生。它是一种传统美德、是心灵美的体现、是来自灵魂深处的东西。生活中常常会看到这样的景象：在公交车上，有人毫不犹豫地让座;在商店里，有人把多找的零钱义无返顾地还给营业员;在街头，有人会伸出援手，把兜里的钱或多或少投进乞丐求讨施舍的碗里等等，其实，这些都是善的表现。
善良的人终究会有好的结果的,所谓“善有善报”就是这个道理。《格林童话》中《灰姑娘》这则故事中的主人公灰姑娘，尽管受尽了继母与姐姐们的欺负与侮辱，但心地依旧善良，最终获得了幸福。再比如说《小天使和鞋匠》中的鞋匠，他虽然不富裕，可心却很善，把挣到的钱救济穷人，结果小天使们为他创造了奇迹，他的生意越做越红火。我还听说这样一件真实的事：有个好心的农妇从败子手里买下了一只野鸭，并细心照料它。最终，野鸭为那个并不有钱的农妇创造了一笔不菲的财富。
然而，并不是所有的人都是善良的，恶毒的人总会遭到惩罚。《白雪公主》中的王后就是很好的例子。她千方百计，不择手段地伤害白雪公主，末了却为了那颗妒忌心而活活气死。妇孺皆知的大灰狼，不但没有得逞，吃掉小山羊，而且还白白搭上了性命，正是应验了那句“恶有恶报”。可以说一个人失去了善良，就等于失去了灵魂，失去了人性，就等于行尸走肉。那些犯罪的不法分子也该醒醒了!他们利用了别人的善良，逍遥法外，为所欲为，真是可憎、可恶、可气、可恨!
《格林童话》让我更深地了解了人性，了解了人性的真、善、美，同时也了解了人性丑陋的一面。愿每个人都成为善良的人，这样，世界才会真正成为爱的人类家。
