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心得体会是个人对外部事物的深度思考和感悟。撰写心得体会时，可以参考一些相关文献和资料，扩展自己的知识和视野。以下是小编为大家收集的心得体会范文，仅供参考。希望大家在阅读这些范文时能够汲取一些灵感，丰富自己的写作技巧和表达能力。通过不断总结和分享，我们可以共同成长，不断提升自己的心得体会写作水平。接下来，让我们一起来看看这些精彩的范文吧！
张勇事迹心得体会篇一
司机张勇事迹引人瞩目。他在多年的职业生涯中表现出色，勇敢善良的品质影响了许多人。从他的故事中，我们可以汲取许多宝贵的心得体会。
第二段：勇气与担当。
张勇作为一名出色的职业司机，他展现出了令人敬佩的勇气与担当。在行车途中，他经历了许多意外状况，但他总是冷静果断地应对。有一次，在经过一座桥的时候，他看到桥上有一辆卡车发生了火灾。他毫不犹豫地将自己的卡车停在了路边，冲向火灾处。他用水桶不停地浇灭着火焰，最终成功扑灭了火源。但他在这个过程中受伤了，但他并没有因此退缩，继续坚持着他的职责。
第三段：善良与乐于助人。
除了勇敢，张勇还展现出了善良与乐于助人的品质。在日常工作中，他总是乐于为乘客提供帮助。曾经有一次，他遇到了一位老奶奶，她手里的购物袋太重，走起来很吃力。张勇主动上前，帮助老奶奶提起购物袋，送她到了家门口。这种善良与乐于助人的行为，在当地的乘客中引起了热烈的反响。他们将张勇称为“最温暖的司机”，并纷纷表达对他的感激之情。
第四段：责任与奉献。
作为一名职业司机，责任是张勇的重要使命。他始终把乘客的安全放在首位，严格遵守交通规则，保持良好的驾驶习惯。在车上，他经常向乘客传授一些安全知识，提醒他们应该如何在车上保持安全。此外，他还积极参与公益活动，长期以来为当地的贫困山区捐款捐物。他的奉献精神无私而深刻地感动着他的同事和乘客。
第五段：启示与感悟。
张勇事迹中所体现的勇气、善良、乐于助人以及责任与奉献，给了我们很多启示与感悟。首先，勇敢面对困难和危险是我们每个人都应该具备的品质。在面对困难时，我们应该冷静处理，果断行动。其次，善良与乐于助人能够温暖他人的心，让社会更加和谐。与他人分享善意和友善的行为能够带来更多的快乐和满足感。最后，责任和奉献是我们每个人的责任和义务。不论从事什么职业都应该认真对待，并努力为社会做出贡献。
总结。
司机张勇的事迹展现出了一名优秀职业人员应有的品质和价值观。他的勇气、善良、乐于助人、责任与奉献是我们每个人都应当学习和追求的。通过学习张勇的事迹，我们可以从中汲取正能量，影响他人，共同努力，让社会变得更加美好。
张勇事迹心得体会篇二
近日，张勇同志作为践行党的群众路线工作中涌现出的先进典型、基层党员干部的杰出代表，其先进事迹再次被各大网站转载，引起了各级领导、相关部门、社会各界的强烈关注与热烈反响。
“我有三个梦想，第一是入党，第二是要干一番事业，现在都实现了。我要去实现人生第三个梦想，那就是改变家乡的落后面貌。”这是张勇的三个梦想。四川绵阳市游仙区魏城镇铁炉村原党支部书记张勇，为了改变家乡的落后这个梦面貌，放弃了身为千万富翁的城市生活，回到贫穷落后的家乡当了一名村干部。正当他带领乡亲们让家乡旧貌换新颜时，11月7日，因严重肝病恶化，38岁的张勇永远地倒在了逐梦的.路上。他淡如秋菊做人，清似莲花处世。他散尽家财为村里做事，让更多的人活得更好，堪称“最美村支书”.在魏城铁炉村村民们述说着张勇的生平事迹，说到动情之处，大家泪水涟涟，为党组织失去这样一个好干部、村里失去这样一个好带头人而痛惜。最美村支书张勇不愧为时代的楷模、学习的榜样，我们要学习张勇同志的为民务实清廉。
为民。为民就是牢固树立宗旨意识，强化群众观点，全心全意为人民服务。“时刻把群众安危冷暖放在心上，及时准确了解群众所思、所盼、所忧、所急，切实把人民利益维护好、实现好、发展好。”党来自人民、植根人民、造福人民。离开人民，我们的一切工作就会没有意义。()为人民服务是党的根本宗旨和价值追求，宗旨意识强、群众观点强，才会有为民务实清廉的自觉，才会有良好的精神状态，也才会在关键时刻把个人利害得失置之度外；否则，就会淡漠群众、忽视群众，各种不良作风就会滋长起来。可以说，能不能做到为民，能不能在“为了谁、依靠谁、我是谁”这个问题上站稳立场，决定着党性党风的好坏。“当官不为民做主，不如回家卖红薯。”
务实。务实就是实事求是，求真务实、真抓实干。习近平总书记指出：“空谈误国，实干兴邦。”突出强调了务实的重要性，实事求是地干是硬道理。说话要实事求是，有一说一，是二说二，不虚报浮夸，不弄虚作假；办事要实事求是，求实求效抓落实，一步一个脚印，干一行、爱一行、干好一行，做一件、成一件、提高一件；做人要实事求是，不阳奉阴违，不讨巧、不浮躁、不折腾、不懈怠，始终做一个忠诚老实的人、朴诚厚道的人、求真肯干的人。到群众中间去，到田间地头、街道社区、厂矿车间去，坚持问政于民、问需于民、问计于民，发扬密切联系群众之风；谦虚谨慎、戒骄戒躁，坚持勤俭节约、反对铺张浪费，发扬艰苦奋斗之风。
清廉。清廉就是严于律己，清正廉洁。自觉遵守党章，严格执行廉政准则，主动接受监督，自觉净化朋友圈、社交圈、生活圈，带头约束自己的行为，增强反腐倡廉和拒腐防变自觉性；严格规范权力行使，坚决反对一切消极腐败现象，做到干部清正、政府清廉、政治清明。清廉，这是共产党人的本色，饱含群众的期待。党能否始终密切联系群众，关键就看清廉关能不能过。不管当多大的官，都能够常思贪欲之害，常怀律己之心，常弃非分之想，勤政清廉，光明磊落，干得了、干得成、干得好，既有实实在在的业绩惠及百姓，更有清清白白的声名传播民间，让群众记得住不能忘。
我们要以张勇同志为标杆，找差距、查问题，转作风、正形象。从而解决世界观、人生观、价值观上的重大毛病，不断夯实群众路线的基础。同时要牢记重托，不辱使命，依靠群众，服务人民，进一步密切与人民群众的血肉联系，以学习张勇同志先进事迹为契机，进一步加大服务群众力度，把群众路线教育实践活动与创先争优弘扬先进典型有机结合，创新工作方法。
滔滔江河汇于细流，巍巍高山起于垒土。榜样的力量是无穷的，张勇以自己的实际行动，传承着传统美德，践行着社会主义核心价值体系，彰显着伟大的时代精神，他身上体现的崇高精神风貌，是时代价值的风向标，其感人事迹弘扬着社会正气，引领着社会风尚，拥有着巨大的社会正能量。（唐曜）。
张勇事迹心得体会篇三
观摩市党政考察团赴豫苏鲁考察------学习心得体会濮阳市房地产开发经营公司张勇齐通过集中观摩市党政考察团赴豫苏鲁考察，对比自身的情况认识到了巨大差距，从而提振了精神，赶超发展的意识增强了。
现代社会的科技发展日新月异，知识更新十分迅速，如果不及时补充新知识，不经常进行不间断的学习和交流，就不能适工作的需要，就要被淘汰。认识到自己技术素养方面的差距，认识到自身专业水准和新技术新方法发展水平的差距，以后我利用一切机会和时间参加各种培训班、技术交流活动，更注重对新技术、新工艺、新产品、新材料的学习，尤其是新规范多学习多钻研，跟上建筑行业发展的步伐。国家建筑行业新图集、新规范相继推出，如11g101平法图集、gb50206-20xx土方与爆破工程施工及验收规范、jgj120-20xx建筑基坑支护技术规程、jgj6-20xx高层建筑箱形与筏形基础技术规范、gb50666-20xx混凝土结构工程施工规范等等，在现代建筑向天空大地要效益的大背景下，推动建筑行业新技术的发展，推广建筑行业新技术应用，置身濮阳市房地产开发经营公司工程科，深切感受到新技术、新工艺、新产品、新材料变化之快，如不迎头赶上，将被行业前进的车轮甩到后面。唯有迎接挑战，提升效率，降低成本并提高项目质量，引领行业进步。
认识差距，明确目标，追求进步永无止境。为实现濮阳赶超发展贡献绵薄之力！
张勇事迹心得体会篇四
20xx年11月6日--7日我在赵湾镇中心校参加了旬阳县“送教下乡”小学数学的培训活动。通过这次培训让我贴身感受到我们旬阳教育真的是人才辈出。尤为旬阳县师训中心的史晓敏老师给我留下了深刻的印象，年轻有为、专业知识实力雄厚。桐木中心校的张勇莹老师、陈伟老师。张勇莹老师讲课的环环相扣、自然亲切、朴实。陈伟老师点评的雄伟大气、海阔天空等等。虽然只有短短的2天时间，但名师专家的亲身传输真的让我思绪万千，也让我看到了自己的缺点和不足，也加快了前进的步伐和动力。
感动。
张勇莹(合理安排时间)和周佩(平行与垂直）两位名师的.精彩讲课，让我知道了怎样在有效的时间里提高教学效率。新的教学理念、新的教学方法、多媒体怎样才能合理运用。在点评的过程中史晓敏老师告诉我们如何去点评一节课：一.教材结构.二.总体印象。三.学生的表现。四.教师的表现。
学习。
在小学数学教学模式上也让我知道了数学的五种教学模式：一。“解决实际问题”教学模式。情景导入--提出问题--尝试研究--巩固应用--归纳总结。二。“计算”教学模式。复习铺垫情景激趣--巧用迁移自主探索--引导归纳明确方法--练习深化优化方法--总结回顾自我评价。三。“统计与概率”教学模式。引发需求--经历过程优化方法--应用拓展--总结延伸。四。“图形与几何”的教学模式。观察积累--操作发现--运用拓展。五。“实践与综合应用”教学模式。课前准备--课中活动--课后延伸。
思考。
在这次学习中除了集中培训，老师还把我们学员分成四个小组由名师周佩老师进行辅导。制作了五年级的“可能性”微课。通过这次小活动的参加，让我知道了什么是微课？什么是翻转课堂？什么是慕课？在讲一个小火花，在各小组制作完微课进行汇报别的组学员要点评时，史晓敏老师让我来点评一下第四小组的微课，当老师提到我时我感到很突然，我只是随便的说了几句话，感到很慌张又不知道从那个地方去评课。我觉得很尴尬。这也充分说明了我缺乏大气场的锻炼。和专业知识的贫乏。也促使我更要努力加强专业知识的学习。
现代的教育强化了学科的整合，要求教师做教育的研究者。这就要求我们教师必须学会合作，同伴互助，发挥团队的力量，合理学会多媒体的运用，才可以把我们的教育做好。在这次培训活动中，每每思考之余，浑身都不由然汲取一种力量，很期待下一次培训的到来在进行学习提高自己。
20xx年11月23日。
张勇事迹心得体会篇五
通过这次教师培训，我更明确了做教师这一神圣职业的理想，更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思了以往在教学工作中的不足。
这次研修培训让我了解到小学数学教育发展的最新动态、趋势；在小学数学中要想提高小学生们对数学的浓烈的积极性，是由你一定的难度的，必须花很大的力气。在研修中我深刻领会了数学教育的理念、新时期数学教师所面临的主要任务等一系列数学教育方面独到的观点；让我学到了更多提高自身素养和教学水平的方法；让我从内心深处体会到了教育家的博大胸怀和乐观向上的工作态度。身为教师，就要懂得寻找规律，掌握学生的认知发展规律，要在教学实践中不断地学习、反思和研究，厚实自己的底蕴，以适应社会发展的需要，适应教育改革的步伐。在这段时间的学习中，我认真聆听了很多专家的精彩讲座，积极做好学习笔记，努力用新知识来提高自己。专家们精湛的教艺，先进的理念，独特的设计给我留下了深刻的印象，使我受益匪浅，有了质的飞跃。主要有以下几个方面：1、真正的融入到学生当中去首先，教师要懂得尊重和理解学生。在此基础上与学生形成心灵上的融合，心理上形成一种稳定，持续的关系，不仅是在知识、能力上的交往，也是情感心灵上的沟通、交流，首要的是教师要对学生关心、信任、尊重。2、注重培养学生的学习兴趣教师不但要提出可供学生思考的问题，更应该在每节课的开始创设悬念情境，激发学生主动探究的兴趣。教师导入新课的教学语言巧妙合理、生动形象，能充分吸引住学生的注意力，触发学生的兴奋点，激发学生学习的情趣。传统的章回小说，或评书艺人，常在讲到关键时刻，突然停住：“欲知后事如何，且听下回分解。”这是卖关子，也就是设置悬念，引起听众对下情的探究。这对我们教学工作很有启发。
作为一个教师，如果也能使学生越听越想听，就说明学生的学习。
兴趣被我们充分调动起来了，达到这种境界就需要在教学中不断地创设“问题情境”，使教学过程变成一个设疑、激疑、解疑的过程。教学中，教师要着重创设问题情境，具有恰当的提问语，组织学生参与学习过程，掌握学习方向，帮助学生自主探究知识，寻求问题答案。
3、立足课堂，培养学生的思维能力我注重优化数学教学方式，从数量上说，坚持少讲；从质量上说，坚持精讲。整个教学活动，既注重知识的系统传授，又给学生思维以充分的“自由度”。一是提供给学生明确的思考对象，有效集中学生注意力，激发学生的学习动机。二是提供给学生独立的思考机会，使每个学生的潜能都得到充分发展，教师不替代学生的思维。三是提供给学生必要的启发引导，事先设计好有利于学生继续展开思维的问题，不直接给出解决问题的具体方法，如：题目要求什么问题？你是怎样想的？还有其它方法吗？有什么规律吗？等等，使学生的思维活跃起来，使学生的脑子积极转动起来，促进思维的深入发展。4、加强学习，不断网上研修，自觉走进新课程。作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己，才能教好学生。如果自身散漫，怎能要求学生认真。要提高我们的自身素质，这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习，积极学习，不断开辟新教法。摒弃旧的教学方法，把先进的教学模式引入课堂。我想自己在教学当中一定能够做的更好。
对于一个教师，通过这次网上研修，让我懂得了网络的重要性；让我懂得了如何运用网络资源。使我学会了制作教学用的课件。学会了设计教学设计。在教学设计过程中，我依据教育教学原理、应用系统、科学的方法，研究、探索教和学系统中各要素之间及要素与整体之间的本质联系，然后对教学内容、教学媒体、教学策略和教学评价等要素进行具体计划。我在教学中，鼓励学生收集身边有关的数学问题，在课堂上开辟一片互相交流、互相讨论关注问题的天地。
张勇事迹心得体会篇六
“张勇同志无私奉献、痴心为民的精神，值得每一名党员干部学习”……一个人的故事，无数人的感动，汇聚成我市党的群众路线教育活动的昂扬正气歌、时代正能量。（新华网）。
张勇，男，汉族，绵阳市游仙区人，1975年3月出生，5月加入中国共产党，12月担任绵阳市游仙区魏城镇铁炉村党支部书记。曾获“四川省创先争优优秀共产党员”、“四川省第三届道德模范”、“四川好人”、“感动绵阳十大人物”等荣誉称号。11月7日，张勇同志由于操劳过度，导致肝病恶化，经抢救无效去世，年仅38岁。
张勇同志对党忠诚，有着坚定的理想信念。他时刻不忘记自已是一名共产党员。20，他为改变家乡落后面貌，将公司委托给职业经理人经营，毅然回到铁炉村挑起社会主义新农村建设的重担。短短两年时间，他捐资500余万元，出资500余万元，用于村基础设施建设和主导产业培育。他带领群众修建道路35公里，引进了蓝莓、青梅、芦笋、水产养殖等多个产业，农民人均纯收入从年的5600元增长到20的9700元。张勇的辛勤付出，家乡的面貌发生了翻天覆地的变化，人民生活水平明显提高。
张勇同志牢记宗旨、有着一心为民的公仆情怀。他时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，摆正自己的的位置，真正把群众当主人，把自己当公仆。作为一个出身贫寒农民儿子，他致富后，完全可以过上自己的好日子，但他却牵挂着家乡的父老乡亲。张勇同志是一个普通的村支书，为了让群众能过上好日子，为了建设幸福美丽乡村，他奉献了自己的全部精力。
张勇同志淡泊名利、有着坦荡无私的高尚品格。他不拿村干部报酬，个人捐资修建了33公里“环村路”,而他自己家门前的这段路却至今还是土路，为了家乡建设，连自已的住房也作了抵押，为引进客商发展产业，他带领村民鏖战3天3夜，奇迹般打通4公里山道；即使在身患重病数次住院期间，他依然忘我工作。
张勇同志是我们学习的好榜样，他用自己的实际行动，诠释了一个共产党员的高尚品质。他虽然走了，但他永远活在群众的心中。作为基层干部，我们要牢固树立群众观点和公仆意识，不断增强同人民群众的感情，始终把群众呼声作为第一信号，把群众需要作为第一选择，把群众利益放在第一位置，把群众满意作为第一标准，切实转变工作作风，兢兢业业做好工作，争做为民、务实、清廉的好干部。（文/罗婧）。
张勇事迹心得体会篇七
近期，张勇司机的事迹引起了社会的广泛关注。他是一名普通的出租车司机，但却用自己平凡的行动展现了出众的品质和高尚的道德。从他的事迹中，我们深深感受到了平凡事业中的伟大，也对他的言行思考和品格鉴赏激发了更深层次的思考。下面，我将从责任心、爱心、奉献精神、坚持不懈和感恩心五个方面谈谈我的心得体会。
首先，张勇司机的责任心令人钦佩。在遇到旅客遗失行李的情况下，多数司机会选择留下或丢弃，但张勇选择了追踪旅客并将行李归还给他。这种行为透露出他对工作的认真态度和承担责任的勇气。作为一名司机，保障乘客的权益和安全是重要的职责，而在遇到问题时主动承担责任更是对职业的敬畏。张勇的事迹给了我们强烈的启示，无论我们从事什么工作，都应担负起自己的责任，成为一个负责任的人。
其次，张勇司机的爱心触动了众多人的心灵。当他发现乘客身体不适，他立即停车寻求帮助，并陪同乘客就医。这种关心体现了他对人的热情和关爱，体现了他视每个人的生命安危于重。他用自己的实际行动证明了爱的伟大力量。在日常生活中，我们应学习张勇，尽自己最大的努力去帮助别人，关心他人，传递爱的正能量。
此外，张勇司机的奉献精神也令人钦佩。无论各种困难与否，他始终不忘自己的职责，坚守岗位为乘客提供服务。上讲台、上抗洪抢险前线，他都在平凡的工作岗位上展现出了非凡的才华和坚定的意志力。在工作中奉献自己的力量，无私帮助别人，这个精神值得我们反思和学习。只有以这样的精神去奉献，我们才能更好地服务于他人。
其次，张勇司机的坚持不懈给我们树立了榜样。他在岗位上坚守多年，默默付出，造福社会。他没有追求功名和名利，只是默默地完成自己的工作，默默地帮助着别人。他的事迹告诉我们：只要我们坚持不懈地努力，就一定能取得成果。积跬步，致千里，每个小小的努力都能积累起来，让我们更好地改变命运，实现自己的价值。
最后，张勇司机的感恩心令人感动。在接受媒体采访时，他说：“我只是做了一件司机应该做的事情。”这种淡定而感恩的心态，值得每个人学习。无论我们取得多大的成就，都要记得感恩，感谢那些在我们背后默默支持我们的人，感谢给予我们帮助和鼓励的人。感恩之心是一种珍贵的品质，能够让我们更加努力，更加快乐地前行。
在张勇司机的事迹中，我们看到了一名普通司机所展现出的非凡品质和高尚品格。他的责任心、爱心、奉献精神、坚持不懈和感恩心都是我们应该学习的典范。通过他的言行，我们看到了在平凡的生活中，我们都能成为不平凡的人。无论我们从事何种事业，只要我们以真诚和善良的心去对待每个人和每件事，我们都能为社会作出贡献，让这个世界变得更美好。
张勇事迹心得体会篇八
时期提高教师师德水平的要求，我校特利用暑期进行了政治学习，现将学习情况汇报如下：
一、高度重视，全体动员思想决定人的行为，政治学习是端正思想、整肃风气的重要手段，政治学习对于提高教师的思想素质、师德水平起着不可忽视的作用；因此学校领导非常重视，党总支书记、校长刘锋亲自挂帅，具体安排政治学习的各项工作，亲历亲为，事无巨细，整个学习活动安排紧凑、有实效。
方法创新，活动多样政治学习是一项枯燥乏味的活动，为了让学习能吸引教师的注意力，能真正有实效，校领导想了很多方法。首先学习方法创新，改变过去一人念经大家听的老传统，采用讲座互动、讨论交流、说写结合等多种方法，力求让每位教师都参与其中，积极思考，人人反思。学习期间王超副校长为全校教师解读《教育的智慧》，博得全场喝彩，使老师们受益匪浅。为了让学习高效，学习前首先下发一部分学习资料，督促教师自学，撰写心得体会，然后以讨论交流的形式促进教师思想认识的提高。同时还设立宣传专栏，张贴学习资料、心得体会，巩固学习成果。学习中我校还将理论学习和实践结合起来，将政治学习推向纵深。我校进行的年度考核是对教师教学实践的一次检验，政治学习期间，我校年度考核结果公布，根据评分教师对自己的教育教学情况作一次全面总结，从而反思自己的教学思想，激励自己更好的学习，促进教学和政学习的双提高。整个学习过程，既让教师听到了玉树大地震英雄教师的感人事迹，提高了教育改革的思想，了解了当前社会的各种形势及社会和国家对教师的高要求，反思了自己的思想，写出了深刻地认识。我校暑期政治学习是一次成功的学习，是一次提升我校教师思想素质的学习。三、学习严谨，成效显著暑期的政治学习体现了严谨的学风，取得了显著成效。我校27名教职工无无故迟到、早退、旷工现象。每位教师人手一本学习笔记，学习期间要求教师作读书笔记，每位教师作读书笔记5000字，各办公室、年级组统一检查。每位教师撰写心得体会一篇，参加学习讨论一次。
张勇事迹心得体会篇九
第一段：引言（200字）。
第二段：平凡中的伟大（200字）。
张勇司机的事迹让我意识到，平凡的工作同样能够展现出伟大的价值。在这个世界上，每个人都有着自己的岗位，每个岗位都有着它的使命。无论是清洁工、服务员，还是出租车司机，我们都可以通过努力和坚持，为这个社会创造更多的美好。这样的伟大，不一定要通过成就震撼世界的事迹来体现，只要你在自己的岗位上做好了本职工作，这就是一种伟大。
第三段：善良的力量（200字）。
张勇司机的善良行为让我看到，善良的力量是无穷的。在现实生活中，我们时常会遇到欺骗、不诚实的行为，这让人对人性产生怀疑。然而，张勇司机的行为告诉我们，善良和诚实是存在的，只是被一些负面的行为掩盖住了。我们可以通过自己的行动，传递善良的力量。或许只是一句真诚的问候，或许只是一个微笑的表情，但这些都能够带给别人一份温暖和快乐。
第四段：付出与回报（200字）。
张勇司机的事迹也让我明白，付出并不一定能够得到回报，但付出本身就是一种幸福。他没有因为金钱的诱惑而选择私自保留，而是选择了诚实和正直。他没有得到任何实际的奖励，但他获得了内心的满足和他人的尊重。有时候，我们付出了很多，可能收获的并不如预期，但这并不妨碍我们继续去付出。因为，付出本身就是一种快乐和满足。
第五段：点亮世界（200字）。
通过关注张勇司机的事迹，我明白到一个人的影响力是可以传递的。一个人的善举可以通过社交媒体的传播迅速扩散，甚至改变一个人的生活态度和价值观。张勇司机的事迹正是点亮了我们的世界，为我们塑造了一个美好的榜样。或许我们每个人都不一定能够做到像他那样的伟大，但我们可以从他的事迹中汲取力量，从自己的岗位出发，通过一点点善良和诚实，去点亮周围的世界。
总结（100字）。
张勇司机事迹的传播给我们带来了对善良、诚实和努力的思考。无论是平凡的工作，还是生活中的各种小事，我们都可以通过自己的努力去创造美好。善良和诚实是永恒的美德，它们带给了人们温暖和快乐。让我们从现在开始，用自己的行动去传递善良的力量，让世界因为我们变得更加美好。
张勇事迹心得体会篇十
随着城市的不断发展，交通拥堵成为了日常生活中的一大难题。而在这个时候，我们需要更多的优秀司机们为我们提供便利和安全。司机张勇就是其中的一位，他不仅拥有卓越的驾驶技术，更是一个值得我们学习和尊重的人。通过认真观察和研究司机张勇的事迹，我深深认识到了普通岗位上的不平凡和成功背后的艰辛。以下将以五段式的形式，详细阐述司机张勇事迹给我带来的心得体会。
首先，在这个拥堵的交通环境中，司机张勇的出色驾驶技术令人称赞。据了解，张勇曾多次获得城市交通部门的表彰，他的驾驶技术更是一流的。他不仅熟悉城市的道路，还能够灵活运用导航系统，迅速找到最佳的路线。在高峰期，他能够熟练地驾驶车辆，在拥堵的道路上穿梭，为乘客提供快速而稳定的服务。这些出色的驾驶技术源于他的勤奋学习和实践，对于我们来说，需要学习与他一样的热爱和用心对待自己的工作，不断提升自己的专业能力。
其次，司机张勇的耐心和细心也是令人钦佩的品质。作为一名司机，每天要面对大量的乘客和各种情况。而张勇能够始终保持耐心和细心的态度处理每一位乘客的需求。他不仅会主动询问乘客需要的服务，还会及时解答乘客的问题，帮助他们解决困难。即使遇到一些棘手的情况，他也能够冷静地处理，不慌不忙地解决问题。这种耐心和细心让乘客感到宾至如归，同时也是我们应该学习的品质，无论任何工作岗位，都需要我们的耐心和细心去面对挑战和困难。
再次，值得我们学习的是司机张勇的乐观积极精神。尽管司机这个职业属于辛苦的岗位，工作压力很大，但是张勇始终能够充满信心和热情地对待他的工作。他的笑容和乐观的态度感染了乘客，也让城市的交通变得更加温暖。在他面对困难和挑战时，他从不退缩，总是充满希望地向前行进。这种积极的精神是我们在任何困境时都应该学习和坚持的，只有乐观面对，才能找到希望和成功。
然后，对于司机张勇来说，安全是他最重要的责任之一。他时刻保持警觉，严格遵守交通规则，确保乘客的安全。他会经常检查车辆的状况，保证车辆的安全可靠。在遇到紧急情况时，他能够果断地采取措施，确保乘客的生命和财产安全。在他身上，我看到了一个司机的责任和使命感。对于我们来说，无论从事何种职业，保证安全意识都是十分重要的。只有将安全放在首位，才能够更好地保证自己和他人的安全。
最后，司机张勇的事迹让我深刻认识到每个岗位都有不平凡和成功的可能。无论是司机、医生、教师还是其他行业的工作者，只要我们用心和热情去对待自己的工作，无论是岗位大小，都能够创造出卓越的业绩和价值。同时，我也明白了成功的背后是付出和努力。只有在不断学习和积累的过程中，我们才能够不断提升自己，追求卓越。
司机张勇的事迹让我受益匪浅，在日常工作和生活中，我将努力学习他的优秀品质和精神。只有通过不断的努力和奉献，我相信自己也能够在我从事的工作中取得成功，为社会做出贡献。
张勇事迹心得体会篇十一
龚全珍既是开国少将甘祖昌的夫人，又是xx县琴亭镇金城社区的一名年逾90、有着60年党龄的老党员。这位平凡朴素而有着坚定信念，充满活力的长者，发扬着甘将军“联系群众，一心为公，无私奉献，艰苦奋斗”的宝贵精神。
龚全珍至今还依然活跃在老百姓中间，关心社区的和谐发展，帮助身边的困难群体，关爱下一代的教育成长，倡导新风文明。人们敬重她，爱戴她，深切地感受到她身上所具有的人格魅力。
龚全珍是宝贵的精神财富和坚定信仰的典范，这种“艰苦奋斗、无私奉献、淡泊名利、一心为公”的精神，是将军夫人永恒的坚守。
沧海桑田，春风化雨。龚全珍老人几十年如一日，践行着入党誓词。无论是在农村学校教书，还是离休之后的社区生活，龚全珍总是能用她身上的正能量来诠释一个共产党员的崇高品格和高尚情怀。
在新时期，追寻红色记忆，传承优秀传统，坚定共产党员的理想信念，坚守共产党人精神追求，是全社会共同的心愿。
我们要向龚全珍学习，学习她坚定信念、永葆本色的坚强党性；学习她服务群众、一心为民的质朴情怀；学习她忠于职守、矢志不渝的执著追求；学习她淡泊名利、无私奉献的高尚情操；学习她勤俭节约、艰苦朴素的优良作风。
张勇事迹心得体会篇十二
作为合格的人民教师，首先要爱岗敬业。热爱教育事业，就是要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心，既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。
作为合格的人民教师，拥有一颗爱心是师德素养的重要表现。崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你，”对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣，提高教学质量。教师要有一颗积极进取的心，有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。教师要以身作则、率先垂范。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到;凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。
胡光荣。
育孩子。
一、纯真的爱心是“施爱”的基础。
有人说：一切最好的教育方法，一切最好的教育艺术，都产生于教育对学生无比热爱的炽热心灵中。因此作为一名教师，首先应该做到爱孩子。
刚接触新学生他们纯真的笑容感染了我，因此对于一些童趣十足、无伤大雅的举动我总是宽容对待，欣赏他们的可爱之处，保护他们珍贵的自尊心。学生在师爱的沐浴下轻松快乐地学习、生活。即使他们违反了纪律，严厉批评时，我也动之以情，晓之以理，更要让他明白：老师是关心你、爱护你的，是为你着想才如此严格要求??这样，在严师面前他就不会产生逆反心理或歧视情绪，而理解了老师的苦心。正是老师的爱才使得这“良药”不苦口，“忠言”不逆耳。真挚的情感是“施爱”的前提教师真挚、深厚的情感可以发出强大的爱流，有利于传导，教师把心里的情感用语言、行为表达出来，师生间通过精神的交流，达到思想感情上的联系和信赖，教师真挚的情感在学生的情绪上就会产生共鸣。
二、尊重学生是“施爱”的关键。
优秀的教师给学生以长辈式的关怀和爱护，从不以家长式的态度对待学生。在“施爱”的过程中始终坚持对学生持尊重的态度。即：尊重学生的人格，尊重学生的感情，有礼貌地对待学生。严厉的责备和不适当的批评都会招来失败，甚至导致师生的对立。
三、了解学生是“施爱”的途径。
教师对学生的情况要深入了解，对学生的心理变化要细致观察，只有这样，教师才能以更好地接触到学生情感的点子上，这种接触点就好像是心窍，是个突破口，它往往是教师传授爱的门路。
四、面向大多数，是“施爱”的良法。
教师生活在学生中间，深知学生需要教师的关怀与爱护。而喜欢得到这种师爱的并非是一个或几个学生，而是所教的全部学生。但教师只有一个，时间和精力都有限，这就必须调动集体的力量，通过集体的关心使学生感到温暖，相互影响、帮助、扩大和深化师爱的作用。教师的爱不是偏爱，要无选择地、公正地、无例外地爱每一个学生。教师要善于控制自己的情感，不能对优秀学生偏爱，对后进生另眼相待。
“投之以桃，报之以李”。相信学生、理解学生、尊重学生，微笑着面对学生，学生会把全部的爱心和敬意奉献给我们，我们的工作也一定会开展得生动活泼，卓有成效。爱，是启动教师自身内部力量和智慧的能源;爱，是通向学生心灵深处的道路;爱，是创设优化的教育环境和心理环境的瑰宝。
最后，让我用魏书生老师的一段话作为总结吧：世界也许很小很小，心的领域却很大很大。
