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最优幼儿园隔离室工作总结(通用17篇)
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最优幼儿园隔离室工作总结(通用17篇)

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最优幼儿园隔离室工作总结(通用17篇)
    小编:灵魂曲

通过总结,我们可以更好地了解自己在学习和工作中的优势和劣势,进而制定出更合理的计划。利用具体的例子和事实来支撑总结的内容,可以增强总结的可信度和说服力。掌握总结的方法和技巧,我们可以更好地提高工作效率。

幼儿园隔离室工作总结篇一

1、幼儿隔离室为临时隔离患儿专用设施,有卫生保健老师负责,外人不得擅入。

2、一室内不能同时隔离两个以上病种的患儿,患儿入室做好观察记录。患儿离室后彻底消毒。

3、保健医生或教师进入隔离室时必须穿隔离衣,出室时脱下挂在规定处,并做好手部的消毒。

4、隔离室物品专用,保健医生负责对隔离室进行消毒、保洁,做到物品摆放整齐无杂物、无污染、无安全隐患。

幼儿园隔离室工作总结篇二

为切实把疫情防控工作落到实处,特制定本制度。

—、对隔离室实施严格管理,分管领导、部门负责人为直接责任人。

二、隔离室为临时隔离有发热症状的员工专用房间,非工作人员不得擅自进入。

三、隔离室在疫情未解除之前,不得临时挪作他用。

四、每天开窗通风,以保证室内的空气流通。

五、工作人员进出隔离室前必须按规定做好个人防护,不得穿便服出入隔离室。

六、隔离室设施、设备与物品必须由专人负责保管每日做好登记验收。

七、隔离室每天必须按规定进行消毒,医疗废弃物和生活垃圾必须按有害垃圾正确处理,不得随意丢弃。

八、工作人员在下班前必须检查各项设施设备是否正常,门窗是否锁好。

九、对隔离室使用和管理情况及时登记、留档备查。

幼儿园隔离室工作总结篇三

1.隔离室位置应相对远离健康班级,通风、采光、保暖设施齐全。

2.开窗通风,以保证室内的空气流通。

3.对隔离室的.空气、环境物体表面实施常规的消灭菌工作,并做好消毒记录。

4.建立《隔离师生登记册》并做好记录。

5.室内不能同时隔离两个以上病种的患病或疑似人员。

6.隔高室物品专用,校医负责对隔离室进行消毒、保洁,做到物品摆放整齐,无杂物、无污染、无安全隐患。

7.隔离室消毒药物由校医负责管理。

8.校医或防控应急隔离小组成员进入隔离室前必须做好个人防护,不能穿便服进入隔离室,离开时脱下防护衣物,在隔离室门口封存,并做好衣物和手部的消毒。

10.临时隔离观察患者在患病期间必须住院或居家隔离治疗;隔离治愈后,须有医院证明,经校医确认同意后方可复课。

幼儿园隔离室工作总结篇四

1、有专用保健室、观察室,保健用品专用。

2、幼儿园内的餐具、毛巾、玩具、便器和室内空气等必须按“消毒隔离工作常规“定期进行消毒处理。

3、幼儿园内的儿童活动室、卧室、厕所、营养室、隔离室、观察室,应采用含氯消毒剂每日一次预防性消毒。

4、幼儿园发生传染病或在医学观察期间,应根据不同病种及时严格地做好消毒隔离工作,消毒方法按“消毒隔离常规“要求进行。5、幼儿一人一巾一杯一餐具,一用一消毒,大便便盆亦一用一消毒。

6、幼儿园的环境、物体表面、空气等消毒均应符合卫生标准。

1、幼儿及工作人员患传染病立即隔离治疗,所在班级彻底消毒,患者待隔离期满痊愈后,经医生证明后方可回园。

2、采取早预防、早发现、早隔离、早治疗等综合措施。

3、控制传染源。

(1)、根据传染病流行病史、临床表现和实验室检查对病人及早作出正确诊断和及时治疗,采取有效措施隔离病人,及时登记上报。病源携带者亦应及时隔离并治疗。

(2)、对接触者进行医学观察及适当管理,在观察期内不并班、不升班、不收新生、不转园。

4、切断传播途径。

(1)、配合防疫部门对托幼机构的环境及各种物品进行终末消毒或随时消毒,以杀灭可能存在于外界环境中的病原体。

5、保护易感儿童。

(1)、掌握易感儿名单,传染病流行季节加强晨间检查及全日观察,并采取必要的预防措施,如被动免疫或药物预防。

(2)、合理安排幼儿生活,提供平衡膳食,加强户外锻炼,提高幼儿对疾病的抵抗力。

四、传染幼儿的排泄物和分泌物,必须经过消毒净化再排入下水道。

五、保健人员进隔离室必须穿上工作服、隔离衣,戴工作帽和口罩,接触患病幼儿后,应及时洗手。

幼儿园隔离室工作总结篇五

一、负责全园幼儿及职工的保健卫生工作,贯彻[预防为主、治疗为辅"的方针。

二、负责每天晨检,做到一看、二摸、三问、四检查。对患病幼儿及时做好妥善处理,指导体弱幼儿的护理工作。

四、指导各班做好防暑降温和防寒保暖工作,定时检查各班体育锻炼及户外活动情况,发现问题及时提出改进意见和建议。

五、负责保管医务室一切物品、用具、药物,做好卫生知识宣传、环境卫生、饮食卫生和灭蚊蝇工作。协助后勤园长检查、评比、落实各项卫生保健工作。

六、配合防疫部门,做好计划免疫工作。做好常见病和传染病的.预防、消毒、隔离、检疫工作。

七、按照卫生保健要求配备药柜、观察床、桌椅、消毒灯、体重秤、消毒液、视力灯等物品,并由保健老师负责管理。

八、隔离室内备有专用的床、被褥、玩具、食具、盥洗用具和便具、诊察用具等,还必须与各班级严格分开使用并经常消毒。

九、非保健人员、健康幼儿和保教人员不得随便进入保健室。上班时不得在保健室内会客、干私活,中午休息时不得睡在幼儿保健床上,下班前检查门窗、水电是否关好。

十、建立健全各种卫生保健台帐统计,记录规范,不错记漏记、随意涂改。

幼儿园隔离室工作总结篇六

一、负责全园幼儿及职工的保健卫生工作,贯彻“预防为主、治疗为辅”的`方针。

二、负责每天晨检,做到一看、二摸、三问、四检查。对患病幼儿及时做好妥善处理,指导体弱幼儿的护理工作。

四、指导各班做好防暑降温和防寒保暖工作,定时检查各班体育锻炼及户外活动情况,发现问题及时提出改进意见和建议。

五、负责保管医务室一切物品、用具、药物,做好卫生知识宣传、环境卫生、饮食卫生和灭蚊蝇工作。协助后勤园长检查、评比、落实各项卫生保健工作。

六、配合防疫部门,做好计划免疫工作。做好常见病和传染病的预防、消毒、隔离、检疫工作。

七、按照卫生保健要求配备药柜、观察床、桌椅、消毒灯、体重秤、消毒液、视力灯等物品,并由保健老师负责管理。

八、隔离室内备有专用的床、被褥、玩具、食具、盥洗用具和便具、诊察用具等,还必须与各班级严格分开使用并经常消毒。

九、非保健人员、健康幼儿和保教人员不得随便进入保健室。上班时不得在保健室内会客、干私活,中午休息时不得睡在幼儿保健床上,下班前检查门窗、水电是否关好。

十、建立健全各种卫生保健台帐,做好分类登记统计,记录规范,不错记漏记、随意涂改。

幼儿园隔离室工作总结篇七

幼儿园英语/德语:幼儿园原名kaner幼儿园,是数百年前从普鲁士引进的一种体系。原名蒙古族托儿所和幼儿园。根据《幼儿园工作条例》,幼儿园是为3岁以上学龄前儿童提供照顾和教育的机构。幼儿园适龄儿童一般为3至6岁。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

1、观察室门口设立醒目的标识,门前有“闲人免进”等提醒标识,避免其他人员误入隔离场所。无关人员不得随便进入观察室。

2、确定专职或兼职医务保健人员,在园长的直接领导下负责本园的卫生保健工作。

3、设立单独的隔离观察室,内设观察床,以供临时观察隔离时用,防止交叉感染及其它意外的事故发生。

4、配备适量的安全防护用品,如:一次性口罩、一次性医用手套、免洗洗手液等,工作人员做好个人防护。

5、观察室加强通风,保持环境卫生,每日必须进行紫外线灯消毒并做好登记,还必须与各班级严格分开使用并经常消毒。

7、指定专门人员负责隔离观察室已感染幼儿的护理工作。

1.托幼机构要设置幼儿专用保健室。

2.保健室要阳光充足,不阴暗潮湿,光线明亮、通风,室内有防暑保暖设施,有流水洗手设施。

3.保健室由保健老师负责管理,要建立相应的管理制度和一日工作常规。保健室远离大门口时,要在大门口设置晨间接待室。

4.严格按照卫生部门的要求配备专职保健老师。是专业人员方可从事医疗工作。可配备药品和医疗器械。

5.保健室按照卫生保健要求需配备药柜、观察床、桌椅、视力灯、消毒灯、体重称、身高计量板、消毒液等物品,并由保健老师负责管理,有出入登记记录。

6.保健室内设隔离室时,需隔离到位,封闭隔断,保健老师要进隔离室时,需穿隔离衣,出来时脱下摆在隔离室门口封存。

7.保健室内需有专用观察小床和被褥,平时不得随便挪用。每150名幼儿陪1张观察床,并有小桌椅、玩具柜、痰盂等,有条件的配备专用厕所。

8.非保健人员、健康幼儿和保健人员不得随便进入保健室。上班时不得在保健室内会客、干私活,中午休息时不得睡在幼儿观察床上。

9.做好保健室的清洁卫生和消毒隔离工作。保管好保健室的财产物品、药品、台帐,下班前检查门窗、水电是否关好。

 一、早晨来园开窗通风。

二、传染病流行季节或班中有传染病发生时每日下班后开紫外线灯一次,每次半小时;其余时间每周五一次,每次半小时。

三、毛巾:洗净后放热力消毒柜消毒,消毒后晾晒,每日一次。

四、水杯:每日先在一池中清水清洗,再二池洗涤剂清洗,再将洗涤剂清洗干净后在三池中用100mg/l的消毒液浸泡4分钟,而后在四池中用流动水清洗彻底干净后,放消毒柜内消毒。在消毒柜内消毒时要求水杯口朝下,做到水杯里外无污渍、奶渍,水杯沿无锈渍。

五、餐桌消毒毛巾:每餐前用专用毛巾浸泡在100mg/l的消毒液中后应用。

六、抹布:每日用100mg/l的消毒液清洗消毒,悬挂晾干。

七、桌面:每餐前用清水擦拭,然后100mg/l的消毒液消毒,4分钟后再用清水擦拭干净。

八、门把手、水龙头:用蘸有清水抹布先擦拭,再用蘸有100mg/l的消毒液的抹布擦拭,而后用蘸有清水抹布擦拭。

九、厕所:随时冲洗,每日用100mg/l的消毒液消毒一次。

十、玩具:每周五用100mg/l的消毒液浸泡10分钟后清水刷洗。

十一、梳子:每周五用100mg/l的消毒液浸泡4分钟后清水刷洗。

十二、图书:每周五在阳光下爆晒。

十三、拖鞋:每周五用100mg/l的消毒液浸泡4分钟后清水刷洗。

十四、床单枕巾:每月最后一个周五由幼儿家长拿回家清洗。

十五、被褥:每月底日光爆晒一次,用紫外线灯消毒二次。

十六、个人卫生:餐前老师用流动水及香皂,按照六部洗手法水洗手,平时勤剪指甲、勤洗头。

十七、消毒用毛巾及墩布专用,不得他用。

1.观察室门口设立醒目的标识,门前有“闲人免进”等提醒标识,避免其他人员误入隔离场所。无关人员不得随便进入观察室。

2.确定专职或兼职医务保健人员,在园长的直接领导下负责本园的卫生保健工作。

3.设立单独的隔离观察室,内设观察床,以供临时观察隔离时用,防止交叉感染及其它意外的事故发生。

4.配备适量的安全防护用品,如:一次性口罩、一次性医用手套、免洗洗手液等,工作人员做好个人防护。

5.观察室加强通风,保持环境卫生,每日必须进行紫外线灯消毒并做好登记,还必须与各班级严格分开使用并经常消毒。

6.认真做好各种传染病的预防管理工作,一旦发现传染病一定要立即隔离,早报告、早治疗并严格进行消毒及检疫工作。

7.指定专门人员负责隔离观察室已感染幼儿的护理工作。

幼儿园隔离室工作总结篇八

1、为防控新冠肺炎疫情,设置专门的'隔离室。

2、隔离室要阳光充足,不阴暗潮湿,光线明亮、通风、室内有防署保暖设施,流水洗手设施。

3、隔离室由医务人员负责管理,要建立相应的管理制度和一日工作常规。

4、严格按照卫生部门的`要求配备专职医务人员。

5、隔离室按照卫生保健要求需配备药柜、观察床、桌椅、视力灯、消毒灯、体重称、身高计、量板、药品、消毒液等物品,并由医务人员负责管理,有出入登记记录。

6、隔离室内设隔离室时,需隔离到位,封闭隔断,保证不交叉污染。医务人员进隔离室时,需穿隔离衣,出来时脱下摆在隔离室门口封存。

7、隔离室内须有专用隔离床和被褥,不得随便挪用。配有隔离床,污物桶等。

8、非保健人员不得随便进入隔离室。上班时不得在保健室整理财产物品、药品、台帐,下班前检查门窗、水电是否关好。

幼儿园隔离室工作总结篇九

我园努力认真做好幼儿生理和心理卫生保健工作,严格执行卫生部颁布的《托儿所、幼儿园卫生保健制度》以及其相关的法规、规章和制度,根据我园实际制定以下制度:

1、入园检查。儿童入园前务必进行体格检查,验乙肝五项、血色素,体检合格后方可办理入园手续,同时了解幼儿的接种史、疾病史、传染病史、家族史、过敏史及生活习惯等。

2、定期健康检查制度。每年为在园幼儿体检一次。按要求每学期测体重两次、身高、视力、头围各一次,并对幼儿体格发育状况进行分析评价,及时将检查结果和评价状况向家长反馈,同时督促家长对患有龋齿、视力不良、贫血、沙眼等疾病的幼儿进行矫治,并向幼儿园及时带给反馈治疗状况。

3、晨检及全日健康观察制度。在班教师认真做好一摸:有无发烧;二看:咽部、皮肤和精神;三问:饮食、睡眠、大小便状况;四查:有无携带不安全物品,发现问题及时处理。

4、坚持预防为主的方针,做好常见病、传染病的预防工作,发现传染病及时隔离、治疗、消毒。

1、环境卫生。

(1)建立健全室内外环境清扫制度,每一天一小扫,每周一大扫,分片包干,定人、定点、定期或不定期检查。

(2)幼儿玩教具持续清洁,定期消毒、清洗。

(3)经常持续室内空气流通、阳光充足,冬天定时开窗通风换气,室内有防蚊蝇、防鼠设备。

(4)厕所清洁通风,定期、不定期清扫、消毒。

(5)被套每月洗一次,被褥冬季每月晒一次。

2、个人卫生。

(1)幼儿每人一巾一杯,日常生活用品专人专用,做好消毒工作。

(2)幼儿饭前便后用流动水洗手,经常持续清洁。

(3)饭后漱口,教育幼儿养成早晚刷牙的习惯。

(4)要求幼儿每周剪指甲一次,每两周剪脚趾甲一次。

(5)要求幼儿服装整洁,勤晒被褥,床单、被罩每月清洗一次。

(6)保护幼儿视力,室内要注意采光,一次看电视的时间不超过30分钟。

(7)工作人员个人卫生,经常持续仪表整洁,勤洗头、洗澡,勤剪指甲,做到四洗手(进园后洗手;饭前便后洗手;给孩子开饭前及削水果前洗手;倒垃圾后洗手)。

3、消毒隔离制度。

(1)保证保健物品专用。

(2)幼儿及工作人员患传染病立即隔离治疗,所在班彻底消毒,患者带隔离期满痊愈后,持县级以上证明方可回园。

(3)对患儿专人护理,仔细观察,按时服药和喂饭。

(4)对患传染病的幼儿所在班和与传染病接触过的幼儿进行检疫、隔离、观察。检疫期间不收新幼儿,幼儿不退园,不串班,检疫期满后无症状者方可解除隔离。

(5)工作人员家中及幼儿家中发现传染病人及时报告园领导,采取必要措施。

1、要有组织地经常和开展适合幼儿特点的游戏及体育活动。

2、在正常天气下,每一天坚持2小时以上的户外活动,加强冬季锻炼,充分利用日光、空气、水个别体弱的幼儿要特殊照顾。

1、各项活动要以孩子为中心。

2、要注意房屋、场地、玩具、用具的安全,避免各种事故的发现。

3、药物务必妥善保管。

4、建立健全幼儿接送制度,不得丢失幼儿。

幼儿园隔离室工作总结篇十

       进入人体组织或人的医用品必须高压灭菌;接触皮肤粘膜的医疗器具和用品必须消毒。用过的医疗器材和物品,应先去污染,彻底清洗干净,再消毒或灭菌;其中感染病人用过的医疗器材和物品,应先消毒,彻底清洗干净后,再消毒或灭菌。所有医疗器械在检修前应先经消毒或灭菌处理。

    耐热、耐湿物品灭菌首选物理灭菌法;手术器械及物品、各种穿刺针、注*器等首选压力蒸气灭菌;油、粉、膏等首选干热灭菌。不耐热物品如各种导管、精密仪器、人工移植物等可选用化学灭菌法,如环氧乙*灭菌等,内窥镜可选用环氧乙*灭菌或2%戊二醛浸泡灭菌。消毒首选物理方法,不能用物理方法消毒的方可选化学方法。

    可根据不同情况分别选择灭菌、高效、中效、低效消毒剂。使用化学消毒剂必须了解消毒剂的*能、作用、使用方法、影响灭菌或消毒效果的因素等,配制时注意有效浓度,并按要求进行监测。更换灭菌剂时,必须对用于浸泡灭菌物品的容器进行灭菌处理。

1、医务人员在做无菌*作时,必须严格执行无菌*作规程。

     洗手,戴好帽子、口罩。治疗车上的无菌器械、敷料罐、缸,使用后应及时盖严,定时更换和灭菌,并注明灭菌日期和开启日期及时间。

2、治疗室每日定时通风换气,用消毒液擦地,每周大扫除1次,治疗室用的擦布及拖布等应有标记且专物专用。

3、病室各房间每日定时通风两次,每日晨间护理时用湿部套扫床,一床一套;每日擦小桌,一桌一布,浸泡消毒后清洗晾干。

4、每周更换被服一次,并根据情况随时更换。

5、注*器使用后放入指定容器内,利器放入利器盒内。

6、治疗室、产房、手术室、换*室定期进行空气消毒,并每月做空气培养。

7、体温表一人一支,每次使用后浸泡于250mg/l含*消毒液内消毒-冲洗-晾干-备用。

8、门诊采取血标本,实行一人、一针、一巾、一止血带。

9、在实施标准预防的基础上,根据不同情况,对感染病人采取相应隔离措施。

(1)隔离患者有条件时住单间或单隔内,病室内或病室门口要备隔离衣,悬挂方法正确。

(2)患者专用体温表、便器,应用一次*注*器、输液器、餐具,使用后回收集中处理。

(3)隔离患者用过的医疗器械应用500mg/l含*消毒剂浸泡消毒,血压表、听诊器等用500mg/l含*消毒剂消毒液擦拭,血压计袖带若被血液、体液污染应先使用含有效*的消毒剂浸泡30分钟后再清洗干净,晾干备用。

10、凡患者有气*坏疽、绿脓杆菌等特殊感染伤口,应严格隔离。所用的器械、被服菌要进行[双消"处理,所用敷料放入专用塑料袋烧毁。

11、病人使用的吸氧装置、雾化吸入器、氧气湿化瓶、呼吸机面罩、螺旋管、呼吸气囊、气管套管、管路、牙垫、舌钳、开口器等要一人一用一消毒,用毕终末消毒并干燥保存于消毒物品柜内。湿化瓶内为蒸馏水,每日更换和消毒。呼吸机的螺纹管、湿化器、接头、活瓣通气筏等可拆卸部分应定期更换消毒。

12、换*、注*、处置工作前后洗手或用快速手消毒液消毒手。

13、转科、出院、死亡患者单位要进行终末消毒。

14、一次*医疗护理物品使用及用后的处理一定严格废物按医疗废物处理要求执行。

(1)注*器、输液(血)器:用后直接放入治疗室规定的容器内,每天由院总务科统一纠集处理。

(2)病房内的废弃医用垃圾:如敷料、绷带、棉球、纱条、压舌板、一次*引流袋、尿袋、胸腔引流袋、引流管、手套、肛袋、窥具等塑料类废弃物;用后放入医疗垃圾容器内,每天由医院医疗垃圾专职回收人员回收并处理。

(3)特殊感染*物品:如:气*坏疽、绿脓杆菌感染者、破伤风、艾滋病等病人用过的废弃物,就地消毒处理后放入双层黄*垃圾袋内,并标识病原体、处置时间和责任人,交医院医疗垃圾专职人员,在监控下焚烧。

五、按照中华*共和国卫生部卫通(2009)10号执行,加强各级、各类人员的培训。落实手卫生标准。逐步贯彻执行卫生部清洗消毒及灭菌技术*作规范等六个卫生行业标准。

六、地面的清洁与消毒:地面应湿式清扫,保持清洁;当有血迹、粪便、体液等污染时,应即时以含*消毒剂消毒,消毒剂浓度按要求配制。拖洗工具应有不同使用区域的标识,使用后应先消毒、洗净、再分开晾干。

幼儿园隔离室工作总结篇十一

疫情期间幼儿进餐、午睡、如厕环节组织与实施细则:

1、餐具送达班级后教师需使用盖碗布进行遮盖,装碗提篮每日用流动水清洗干净,下班后放于紫外线灯下方进行消毒。所有用于就餐的点心盘、筷子、勺子均需经过流动水清洗、高温消毒,于打餐前取出使用。

2、就餐前注意事项:

(1)保证幼儿进餐环境干净、整洁,营造良好进餐氛围,打餐教师提前做好个人防护,清洁双手,带好围裙、口罩、手套,开餐前30分钟进行餐桌消毒,使用500—1000mg/l的含氯消毒液即84消毒液进行消毒,每次作用时间15—30分钟,再用清水擦拭干净。

(2)确保班级有一扇门敞开,方便食堂工作人员送餐,活动室窗户处于对流通风状态,就餐环节减少空调开放时间,为幼儿进餐做好充分准备。

(3)当班教师组织幼儿将椅子放于餐桌前,错位而坐,每张桌子坐四名幼儿。于开餐前五分钟五个幼儿一组组织进行盥洗,所有幼儿均需涂抹肥皂在流动水下使用七步洗手法清洁双手,每一步洗手作用时间不少于20秒,洗手后使用专用擦手毛巾擦干双手。组织盥洗后的幼儿分批排队打餐,最多5名幼儿一组,排队幼儿需拉长间距,中间至少间隔2名幼儿。

3、就餐过程中注意事项:

(1)密切关注幼儿就餐状况,指导幼儿就餐中不可交头接耳,针对个别幼儿打喷嚏、流鼻涕、咳嗽、吐痰等情况需告知其使用纸巾遮挡,未及时找到纸巾者可用手肘处衣袖进行遮挡。对就餐过程中出现发热、呕吐、腹痛等紧急情况的幼儿及时送至保健室进行隔离,同时向园领导汇报,通知幼儿家长,将情况如实登记于册。

(2)指导幼儿养成良好就餐习惯,正确坐姿和使用餐具,鼓励幼儿不挑食、不偏食、不随地吐食、不撒饭菜、不剩饭菜,保持桌面、衣服、地面干净,奖励细嚼慢咽、专心就餐的幼儿。

4、就餐结束后注意事项:

(1)指导幼儿餐后使用纸巾擦嘴和饮用水漱口,提醒幼儿将自己身旁桌面饭菜残渣用餐桌抹布放入碗内,将餐具放回分餐桌,将椅子放入指定位置。

(2)打餐教师清理餐桌,收拾和整理餐后场地,待幼儿离开后清扫地面。

5、午睡前注意事项:

(1)做好通风消毒,确保班级有一扇门敞开,保证幼儿午睡环境干净、整洁,营造良好就寝氛围。

(2)班级教师组织幼儿做好入睡前准备,五个一组排队进入寝室,协助幼儿脱衣,并进行睡前检查。一是查看幼儿情绪;二是查看幼儿口中是否还有食物;三是查看幼儿手中是否有细小物品。

(3)指导床铺挨在一起的幼儿按头和脚错开的方向睡下。

6、午睡过程中注意事项:

(1)检查寝室温度及空调风向。密切关注幼儿的睡姿,被子不要盖过头,关注特殊幼儿。

(2)行政值班和保健医生巡查全园幼儿午睡的情况,并进行记录。

7、午睡起床后注意事项:

(1)指导幼儿穿衣,保育教师整理床铺。

(2)组织幼儿五个一组有序出寝室,进行盥洗。盥洗后组织幼儿午检。教师为幼儿测量体温,并登记在体温监测台账上。查看幼儿精神状态,是否有感冒、咳嗽等现象。

8、如厕前注意事项:

(1)做好盥洗室的通风和卫生消毒工作,确保有一扇窗户打开。保证室内清洁地面无水渍,便池清洁、洗手台无污渍,洗具用品摆放整齐。

(2)班级教师组织幼儿五人为一组,男女分开如厕。

(3)排队如厕幼儿需拉长间距,中间至少间隔2名幼儿。

9、如厕过程中注意事项:

(1)关注如厕幼儿的情况,防止滑倒,教师对有需要的幼儿提供帮助和指导。

(2)指导幼儿正确使用卫生纸。便后提好裤子,内衣塞进裤子里。

10、如厕后注意事项:

(1)教育幼儿便后及时冲厕所。

(2)提醒幼儿便后及时用七步洗手法洗手。

(3)幼儿如厕后,保育教师对盥洗室进行清洁消毒。

幼儿园隔离室工作总结篇十二

1、幼儿及工作人员患传染病立即隔离治疗,所在班级彻底消毒,患者待隔离期满痊愈后,经医生证明后方可回园。

2、采取早预防、早发现、早隔离、早治疗等综合措施。

3、控制传染源。

(1)、根据传染病流行病史、临床表现和实验室检查对病人及早作出正确诊断和及时治疗,采取有效措施隔离病人,及时登记上报。病源携带者亦应及时隔离并治疗。

(2)、对接触者进行医学观察及适当管理,在观察期内不并班、不升班、不收新生、不转园。

4、切断传播途径。

(1)、配合防疫部门对托幼机构的环境及各种物品进行终末消毒或随时消毒,以杀灭可能存在于外界环境中的病原体。

5、保护易感儿童。

(1)、掌握易感儿名单,传染病流行季节加强晨间检查及全日观察,并采取必要的预防措施,如被动免疫或药物预防。

(2)、合理安排幼儿生活,提供平衡膳食,加强户外锻炼,提高幼儿对疾病的`抵抗力。

6、传染幼儿的排泄物和分泌物,必须经过消毒净化再排入下水道。

7、保健人员进隔离室必须穿上工作服、隔离衣,戴工作帽和口罩,接触患病幼儿后,应及时洗手。

幼儿园隔离室工作总结篇十三

1、隔离室为临时隔离学生专用房间,由校医室人员管理,不经允许不得擅自进入。

2、校医进入隔离室时必须更换外衣,不能穿便服进入隔离室。出来时脱下摆在隔离室门口封存。

3、隔离室设施与设备由校医室专人负责保管,不得丢失。

4、隔离室每天都要按规定进行消毒。

5、隔离室管理人员下班前必须检查门窗、水电是否关好。

幼儿园隔离室工作总结篇十四

为科学有序地开展防控工作,加强传染病的隔离,降低传染病的传染率,切实保障幼儿身体健康和生命安全,在国家相关指导性文件的引领下,结合我校实际制定本制度。

(1)隔离室应设置在相对离健康班,通风、采光、设施齐全,有独自的通向园内的出口。

(2)每周对隔离室内的桌椅、床围栏、玩具用1:200的洗消灵一次,不能浸泡的玩具、图书需放在阳光下曝晒3—4小时。

(3)开窗通风,以保证室内的空气流通。

(4)隔离室每周紫外线消毒一次,照射时间不少于30分钟。并及时记录。

(5)建立患儿登记本。

(1)隔离室内的用品专用,用后彻底消毒,进入隔离室必须穿好隔离衣。

(2)儿童患传染病应立即隔离,并遵医嘱进行预防投药。

(3)隔离期间不要使患儿有孤独感,在室内提供一些玩具,图书及开展游戏,使患儿在快乐的氛围中等待家长接患儿离园。

(1)开窗通风,保证空气的流通和室内空气的新鲜。

(2)用1:200的洗消灵擦拭床围栏、小桌椅和患儿接触密切的物件,不能浸泡的玩具、图书放在阳光下曝晒3—4小时。

(3)用1:200的洗消灵消毒地面,并用紫外线照射30分钟。

(4)将患儿的呕吐物、排泄物按胃肠道传染病(包括各类肝炎)的消毒方法处理。

幼儿园隔离室工作总结篇十五

(1)学生在小学规定时间内出入,要凭小学的'学生胸卡进出校门。

(2)学生如有特殊情况出校门,必须凭班主任或有关部门批条,并在规定时间内按时返回校园。

(3)学生翻越围墙进校,一律上报安全办,按违纪进行处理。

(4)学生家长来校找老师联系工作,先与门卫沟通、登记,家长无特殊情况不准进入小学,更不能进入教学区域。

(1)外来人员来访,门卫要问清是由,及时与有关人员联系,并填好外来会客登记表。

(2)外来人员进入小学,必须遵守小学有关规章制度,保证小学教学有序进行。

(1)学生及教职工携带物品出校,必须出示部门负责人批条。

(2)外单位物品入校,严格验看,并及时通知有关部门。

(1)门卫负责引导允许近校的车辆的停放及安全。

(2)门卫要保持校门前环境卫生,保管好门前的安全警示标志。

(3)门卫保证门口畅通无阻,关键时刻能灵活处理各类情况。要与德育室配合,保证校门前师生的安全。

幼儿园隔离室工作总结篇十六

一、负责全园幼儿及职工的保健卫生工作,贯彻[预防为主、治疗为辅"的方针。

二、负责每天晨检,做到一看、二摸、三问、四检查。对患病幼儿及时做好妥善处理,指导体弱幼儿的护理工作。

四、指导各班做好防暑降温和防寒保暖工作,定时检查各班体育锻炼及户外活动情况,发现问题及时提出改进意见和建议。

五、负责保管医务室一切物品、用具、药物,做好卫生知识宣传、环境卫生、饮食卫生和灭蚊蝇工作。协助后勤园长检查、评比、落实各项卫生保健工作。

六、配合防疫部门,做好计划免疫工作。做好常见病和传染病的预防、消毒、隔离、检疫工作。

七、按照卫生保健要求配备药柜、观察床、桌椅、消毒灯、体重秤、消毒液、视力灯等物品,并由保健老师负责管理。

八、隔离室内备有专用的床、被褥、玩具、食具、盥洗用具和便具、诊察用具等,还必须与各班级严格分开使用并经常消毒。

九、非保健人员、健康幼儿和保教人员不得随便进入保健室。上班时不得在保健室内会客、干私活,中午休息时不得睡在幼儿保健床上,下班前检查门窗、水电是否关。

十、建立健全各种卫生保健台帐。

幼儿园隔离室工作总结篇十七

为了创建平安校园,有效预防违法犯罪,保护学校师生人身和财产安全,保证学校的`正常教育教学秩序,现将我校进出校门管理制度制订如下:

1、家长来校,保安电话向被访部门或被访老师取得联系,如无必要进校,原则上在门口接待。

2、家长来校确须进校者,门卫电话和被访部门或被访人员取得联系,经同意后再开始办理登记手续,由被访者带领进校。

3、家长的交通工具一律不得进入校门。

4、家长一律凭接送卡在校门口接送孩子,家长若要在非放学时段将校内学生接出校外,须持接送卡并经班主任批准、经核实后才能出校门。

1、未得到有关同志许可,学校谢绝一切人员进入校园(有关部门检查指导工作除外)。

2、外来联系工作的人员由门卫电话向被访部门或被访人员取得联系,经同意后再填写会客登记单后进入校门。

3、访友人员原则上不进校门,经联系后由被访人员在校门口接待。

1、机动车原则上不进校门,如遇送货等特殊情况进出校门一律需得到校长室或负责后勤同志的许可方可进出。

2、教职工非机动车辆进出校门在幼儿进出校门时段须下车推行。

3、由于本园非机动车辆多、车棚小,为保证每辆车停进车棚,车辆停放车棚须整齐有序,有里向外一辆挨着一辆停放。

4、外来非机动车辆在任何时段都不得停放在校内。

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心得体会是自我成长的关键,它让我不断进步。写心得体会时,可以运用批判性思维,对所学所思进行深入分析和评价。以下是小编为大家整理的一些心得体会范文,希望大家在写作
在日常生活中,我们会遇到许多琐碎的小事,而总结是帮助我们更好地理清思绪的重要方法。如何在爱情中保持个人独立性和自尊心?这是一份关于个人成长的总结,希望能给你一些
通过总结,我们可以更好地了解自己的优势和劣势,为进一步的学习做出有针对性的调整。然后,我们应该思考在这里,小编为大家整理了一些写总结的技巧和注意事项,请大家参考
心得体会是人们在学习、工作和生活过程中获得的对经验和感悟的总结和体验,它是我们成长和进步的一面镜子;心得体会是对这段时间的思考与总结,对自己经历和感受的回顾,也
教案的编写要符合教学大纲的要求,能够有效地引导学生进行学习。编写教案时,教师还应该注意让学生参与到教学过程中,激发他们的学习积极性。在这里,我们为大家精选了一些
总结是对过去所做努力的一种肯定和回报。使用准确的语言、流畅的句子和清晰的逻辑结构来表达思想。分享一些总结范文,希望能激发大家的写作灵感。小学数学课堂教学论文题目
读后感是读书之后个人对书中内容所表达的思想、感受以及对作者观点的评论和自己对此的看法的一种写作形式。读后感是读者同作者的一种精神交流,它能帮助读者更好地理解和吸
朋友是我们心灵的知己和忠实的伴侣。总结应该突出问题和解决方案,更加注重对解决方案的实操性进行分析。大家可以通过阅读这些总结范文,了解总结的写作技巧和方法。员工住
总结是我们对自己经历的一种梳理和归纳。怎样结构化和组织心得体会的内容,使其更具可读性和价值?心得体会范文的风格和结构各异,我们可以根据自己的需求进行选择与参考。
方案应该考虑未来发展的可能性,并具有一定的灵活性和适应性。随时关注方案的执行情况,及时调整和优化,保持整体方向不偏离。方案的成功与否,还需要领导的支持和组织的重
心得体会是对自己在学习、工作、生活等方面的感悟和领悟的总结,它可以帮助我们反思,进一步提高自己的能力和素质。心得体会是对个人经历的整理和总结,能够帮助我们发现自
总结是我们成长的见证,记录了我们经历过的各种挑战和成就。通过总结工作中的经验和教训,可以帮助我们更好地规划和执行下一步的工作计划。下面是一些来自各个领域的总结范
总结可以帮助我们更好地认识自己,了解自己的优点和不足。编写总结时,首先要明确总结的目的和范围。在总结过程中,我不断吸取其他人的经验和教训,从他们的成功和失败中汲
通过写心得体会,我们能够从中提取出有价值的经验和教训。写心得体会时,可以结合自身的经验和感悟,使之更具个人特色。以下是一些精心挑选的心得体会范文,希望能给大家提
心得体会是一个不断探索与反思的过程,可以促使我们不断提高自己。总结心得体会时应注意结构清晰、重点突出,避免过于琐碎和废话。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供
写心得体会可以让我们更好地反思自己的行为,发现自己的不足并加以改进。在写心得体会时,要注意语言简练、结构清晰、重点突出。以下是小编为大家收集的一些写心得体会的好
有效的方案可以提高工作效率和质量。设定清晰的目标可以帮助我们更好地制定有效的方案。制定方案时可以邀请相关专家和学者提供意见和建议。华为年度培训计划方案篇一目的:
方案的实施需要明确目标,并制定相应的时间表和执行计划。一个成功的方案需要有明确的目标和具体的实施步骤。以下是一些经验总结的方案范文,希望对大家有所帮助。房地产销
总结的目的是为了促使我们思考、反思并从中获取经验教训。为了达到更好的效果,我们需要对解决方案进行进一步的优化和改进。以下是一些经典的总结范文,读后会对我们的总结
论证是通过提出一系列的理由、证据和观点,来证明或支持某一立场或观点。通过总结,我们可以发现自己的不足并制定相应的提升计划。这里有一些优秀学子的总结范文,供大家参
总结不仅是对过去的回顾,更是为了能够更好地面对未来,追求更高的目标。总结应当注重逻辑性和层次感,避免信息的杂乱无章。以下是一些精选的总结样本,供大家参考和学习。
演讲稿的撰写需要提前充分准备,包括对主题的深入思考和资料的搜集整理。演讲稿的中间部分要围绕主题展开,逻辑清晰,条理分明。记住,演讲稿只是一个工具,在演讲时要注重
心得体会是一个反思和思考的过程,通过总结我们可以更好地发现自己的问题和解决方法。心得体会的写作过程中,我们应该如何处理自己的情绪和感受?请大家阅读下面这些心得体
在合同中,双方约定了各自的权利和义务。在合同中明确违约责任和赔偿方式。下面是一些常见合同类型的范例,供大家参考阅读。海域租赁合同篇一根据《_合同法》及有关规定,
总结的价值不仅在于回顾过去的经验,更在于为未来的发展提供指导和借鉴。在总结中,可以采用图表和数据进行分析和展示,增强可读性。总结范文是对过去经验和教训的总结,对
通过制定方案,我们可以更好地预测和解决潜在的问题。在制定方案之前,我们可以进行模拟和预测,评估方案的可行性和效果。所列的方案范文仅供参考,每个具体问题和场景都需
通过总结,我们可以发现一些隐藏在琐碎事物背后的规律和原理。写总结时,我们要注意选择适当的整理方式,如时间顺序、主题归类、问题解决等。掌握一些写作技巧,可以帮助大
传统文化的传承与发展,使我们更加了解和珍视自己的民族文化和精神文明。总结要经常反思和修正,力求越写越好。"下面是小编为大家收集的一些总结范文,希望对你的写作有所
演讲稿是一种通过口头陈述的方式来表达观点、传达信息或演示技能的书面材料。它通常用于公开场合,如会议、演讲比赛等,可以提高演讲者的口头表达能力和逻辑思维能力。我们
总结可以帮助我们发现自己的优点和不足,从而不断进步。在总结中,我们可以客观地分析和评价自己的优点和不足。以下是小编为大家整理的日记范文,供大家参考借鉴。加入足协
时间管理是提高工作效率的关键,我们需要对自己的时间进行总结和规划。如何了解历史并从中吸取教训呢?总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面
校园是我们渡过青春时光的地方,留下了无数美好的回忆。写一篇完美的总结需要有清晰的思路和结构。这些范文反映了不同领域和主题的总结方式,对我们的写作有很大的借鉴意义
兄弟姐妹间的相互关爱和相伴是无法用言语表达的。总结应该包含过去的经验和教训,对未来的规划和期望以及自我评价等内容。以下是一些提高逻辑思维能力的练习,希望对你有所
在撰写报告时,我们应该尽量避免使用过于复杂的专业术语。在撰写报告之前,我们需要对所要报告的事物进行充分的研究和了解。报告是向特定对象书面汇报研究、调查或工作等情
通过总结心得体会,我们可以更好地调整和改进自己的学习和工作方法。写一篇完美的心得体会需要仔细回顾自己的经历和体会,并进行深入的思考和总结。以下是小编为大家收集的
心得体会是一种表达个人感悟和思考的方式。写心得体会时,可以使用一些具体的例子来支撑自己的观点和结论。以下是一些心得体会的例子,希望能够给大家写作时的思路和表达方
读后感是读者在阅读一本书之后,对书中内容、情感和体验的触发和总结。它可以帮助我们更深入地理解读者与作品之间的关系,同时也是对自己思考和感悟的表达。我想我们读了这
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