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在我们的成长过程中，心得体会是帮助我们发现自己优点和不足的重要途径。关注学习和工作的目标和效果，从中获取深刻的体验和认识。以下是小编为大家搜集整理的心得体会范文，希望能够给大家提供一些参考和启示。
沙盘出纳心得体会篇一
沙盘出纳是一种利用沙盘和小模型进行情景模拟的训练方法，可以帮助出纳员了解和掌握相关金融业务知识与操作技巧。在我参与沙盘出纳培训的过程中，我深深感受到了它的重要性和实用性。在接下来的段落中，我将结合个人经历，分享我对沙盘出纳的心得体会。
第二段：了解业务流程。
在沙盘出纳的培训过程中，我们首先学习和了解了公司的业务流程。通过模拟业务场景的操作，我们能够更全面地了解资金的流动与操作流程，并且清晰地认识到每个环节的重要性。这种对业务流程的全面了解为我们后续的工作提供了基础。
第三段：培养操作技巧。
在沙盘出纳的训练中，我们还学习了一系列的操作技巧和规范。例如，如何准确地操作收付款流程、如何正确使用电子支付系统以及如何处理各种异常情况等等。通过实际操作和模拟练习，我们能够逐渐熟练掌握这些技巧，并在实际工作中提高工作效率和准确性。
第四段：应对复杂场景。
沙盘出纳的训练还重点关注复杂场景的模拟，以提高我们的应变能力和处理问题的能力。在这个环节中，我们经历了各种紧急情况和突发事件，如应对恶意用户的欺诈行为、突发事件的应急处理等等。通过模拟训练，我们能够了解问题的产生原因和解决方法，并在实践中培养出冷静、果断和沉着的态度。
第五段：总结心得。
通过沙盘出纳的学习和实践，我深深感受到了它对我个人能力的提升和工作效率的改善。首先，沙盘出纳让我全面地了解了公司的业务流程，从而更好地掌握工作重点和核心环节。其次，它培养了我的操作技巧，使我在实际工作中能够快速、准确地完成各项任务。同时，通过模拟训练，我也得到了在复杂场景下应对问题的能力，并培养了一种沉着冷静的工作态度。
总之，参与沙盘出纳培训给我带来了诸多好处，使我在实践中能够更好地运用所学知识和技巧。我相信，通过不断地学习和实践，我将不断提升自己的能力，成为一名优秀的出纳员。
沙盘出纳心得体会篇二
第一段：介绍沙盘出纳的定义和背景（约200字）。
沙盘出纳是一种心理治疗技术，被广泛应用于儿童和成人的心理辅导中。它通过搭建沙盘这个小型世界，让个体将内心的感受和情绪表达出来，从而帮助他们理解自己的内心世界和面对问题。沙盘出纳可以启发个体的想象力、创造力和自主性，促进心理成长和解决内心的困扰。
第二段：沙盘出纳的工作过程和方法（约300字）。
在沙盘出纳的过程中，个体在治疗师的引导下选择各种物品和符号，在沙盘上摆放出他们的内在世界。这些物品和符号代表个体内心的情感、思绪和困扰。个体可以通过摆放、移动和替换这些物品，以及在沙盘中创造各种场景和故事来表达自己。治疗师会通过仔细观察沙盘和与个体的对话，来理解个体内心的需求并提供支持和反馈。
第三段：沙盘出纳的效益和优势（约300字）。
沙盘出纳有许多优势，使得它成为心理治疗的重要工具。首先，沙盘出纳提供了一个安全的环境，个体可以自由地表达自己内心的感受，而不用担心被评价或批判。其次，沙盘出纳的隐喻性和象征性使个体可以将复杂的情感和思绪转化为具体的符号和场景，从而更好地理解和处理。此外，沙盘出纳还可以激发个体的想象力和创造力，增强解决问题和应对困境的能力。
在我个人的经验中，沙盘出纳为我提供了一个探索自己内心世界的渠道。通过选择和摆放物品，我能够关注和深入了解我内心的情感和困扰；通过在沙盘上创造各种场景和故事，我能够理清复杂的思绪并找到解决问题的方法。在与治疗师的对话中，我感受到被真正倾听和理解的温暖，这让我更有勇气面对自己的问题和困扰。沙盘出纳让我慢慢地认识和接纳自己，找到积极的解决方案，并逐渐增强了我的心理健康。
第五段：总结沙盘出纳的价值（约200字）。
综上所述，沙盘出纳是一种有效的心理治疗技术，它能够帮助个体更好地理解自己的内心世界、处理问题和困扰。它提供了一个安全和隐喻性的环境，让个体能够自由地表达自己的情感和思绪。通过沙盘出纳的过程，个体可以激发自己的想象力和创造力，并逐渐增强解决问题和应对困境的能力。我相信，沙盘出纳将继续在心理治疗中发挥重要作用，帮助更多的个体实现心理健康和成长。
沙盘出纳心得体会篇三
在企业管理中，财务管理是至关重要的一环。其中，出纳岗位是公司财务核算的重要组成部分。作为公司财务核算的重要岗位之一，出纳工作需要准确、严谨、高效的操作。我在实践中发现，沙盘模拟出纳工作训练，给我带来了很多启示。
第二段：沙盘模拟出纳工作的过程。
在沙盘模拟出纳工作中，我们通过摆放模拟现金、支票、存折等场景道具，模拟了不同种类的交易场景，通过模拟操作，让出纳员们深刻理解了企业财务流程、关键点、处理流程和工作要点。出纳员可将模拟操作应用到现实工作中，提高工作效率，清楚各项账务的具体流程和要领，更好的为企业带来可观的高效和意义。
第三段：沙盘模拟带来的好处。
在实践中，我发现沙盘模拟出纳工作训练带来了三个具体的好处。
首先，沙盘模拟让出纳员了解了企业的财务管理流程。不论是企业内部的资金流转还是与其他公司的资金交换，出纳员都需要清楚明白公司的财务管理流程，而沙盘模拟出纳工作正是为出纳员提供了这种机会，让出纳员们更好地理解公司的资金管理。
其次，沙盘模拟出纳工作训练提升了出纳员的财务技能。出纳员负责处理现金、银行卡、支票等各类付款方式，这些操作需要技能技巧。在沙盘模拟出纳工作中，出纳员需根据现实情况模拟各种付款方式的不同情况，从中学习财务处理的技巧和方法。
最后，沙盘模拟出纳工作训练让出纳员更好地了解公司的财务状况，在学习财务知识的同时，也加深了出纳员对公司财务管理的理解。
第四段：沙盘模拟出纳工作的必要性。
沙盘模拟出纳工作帮助出纳员更好地理解公司的资金管理、提高了出纳员的专业技能和认识公司的财务状况，因此必不可少。在实际生产经营中，沙盘模拟提供了实战训练的机会，让出纳员在模拟操作中习得实战技能、了解常见的财务问题及处理方法。
第五段：结尾。
在出纳沙盘模拟训练中，通过严谨的学习和模拟实践，我认为我们出纳员所需的应有能力、技能和思维模式将更加全面，中国将实现更加快速、可持续的财务管理。
沙盘出纳心得体会篇四
ERP沙盘出纳是一种基于沙盘游戏的培训方法，旨在帮助出纳人员更好地了解和应用企业资源计划系统（ERP），提高其财务管理能力和解决问题的能力。本文将从前期准备、沙盘游戏体验、沙盘游戏中的收获、实际应用以及总结与展望五个方面论述ERP沙盘出纳的心得体会。
首先，前期准备对于ERP沙盘出纳的成功至关重要。在进行这项培训前，我们需要了解基本的ERP知识和沙盘游戏的规则。此外，我们还希望在游戏前能够与其他参与者进行交流，了解他们的看法和经验。我们还应该了解自己所在企业的特点和需要解决的问题，以便在沙盘游戏中更加专注和有针对性地解决实际问题。
其次，沙盘游戏的体验是ERP沙盘出纳的重要环节。在游戏开始前，每个参与者被分配到一个虚拟的企业，并扮演一名出纳。通过实际操作企业资源计划系统，我们能够更直观地感受到财务管理的复杂性和挑战性。在沙盘游戏中，我们会面临各种情况和问题，需要根据企业的实际情况做出决策。这种实践能够更好地培养我们的分析和决策能力。
沙盘游戏中的收获是ERP沙盘出纳的重要目标之一。通过参与沙盘游戏，我学到了如何正确处理财务数据和信息，如何制定合理的预算和报表。同时，我还学到了如何更好地与其他部门合作，共同解决企业面临的财务问题。沙盘游戏中的错误和失误也让我认识到财务管理中的风险和挑战，从而更加谨慎地处理财务事务。
实际应用是ERP沙盘出纳的重要环节。在游戏结束后，我们将所学到的知识和经验应用到实际工作中。通过ERP沙盘出纳的培训，我能够更好地处理公司的财务事务，提供准确的财务报告和分析。同时，我也能够更好地与其他部门合作，共同解决企业面临的财务问题。这些实践经验使我更加自信和能干。
最后，通过ERP沙盘出纳的学习和实践，我深刻地认识到财务管理是企业成功的重要因素之一。我明白了准确的财务数据和报告对于企业的决策和发展的重要性。我也认识到了财务问题的复杂性和挑战性，需要不断地学习和提升自己的能力。因此，我会继续加强自己的财务管理知识和技能，不断提升自己的业务水平和能力。
综上所述，ERP沙盘出纳是一种通过沙盘游戏培训方法来提高出纳人员财务管理能力和解决问题能力的有效途径。通过前期准备、沙盘游戏体验、沙盘游戏中的收获、实际应用以及总结与展望五个方面的学习和实践，我深刻地认识到了财务管理的重要性和挑战性，提升了我个人的综合能力和职业素养。我相信，通过不断地学习和实践，我会成为一名更优秀的出纳人员。
沙盘出纳心得体会篇五
作为公司的出纳员，我每天都要面对着海量的财务记录和交易数据。为了更好地了解公司的财务状况和做出更明智的决策，公司组织了一次出纳沙盘体验活动。在这次活动中，我收获了很多，也更深刻地理解了公司的财务情况和运营状况。以下是我对出纳沙盘体验的心得体会。
在开始出纳沙盘体验前，我们先要认识什么是出纳沙盘。出纳沙盘是一种模拟公司经营活动的游戏项目，会根据实际情况制定真实的公司财务结构，让参与者在虚拟仿真环境中管理员工薪资、购买原料、销售产品、缴纳税务、处理银行对账等财务流程。我们学习到了公司的运营日常业务，还学到了财务部门的协同工作流程。从模拟中，我们意识到，任意一项业务的变动都会对财务产生影响，为我们后续的公司管理决策提供了重要的依据和思维视野。
二、了解出纳职责。
在沙盘的过程中，我们扮演了出纳员的角色，轮流管理公司的财务工作。作为公司的财务核心职责之一，出纳员要与所有部门密切配合，发放薪资、报账、结算并负责银行审核。在任务过程中我们不仅负责银行流水、支付交易，还需要关注公司的资产负债，帮助公司控制风险。
三、探索财务管理。
在进行沙盘活动的过程中，我们还意识到了财务管理的一些关键问题。将公司的资产负债表拆分为适当的子账户，会使财务管理人员更容易查看并跟踪公司的实际财务状况。还要注意细节和效率，购买原料时，通过比较不同供应商的价格，能够捕捉到成本的变化，并对不同的供应商达成价格协议，从而为公司长期获得费用节省。在每个月的结账过程中，确保纳税并通过查账程序来避免税务问题。
四、增强合作能力。
出纳沙盘也有助于增强员工之间的相互合作能力。在实际行动中，我们需要做的不仅仅是积极与他人合作，还要建立信任，协力共赢。要发挥协同效应，就要在分工之前，充分讨论各自的职责，制定准确的角色分配。在实际操作中，我们积极配合、相互协作，最终取得了出色的沙盘体验成果。
五、让财务管理更加透明。
出纳沙盘活动的举办，是为了让公司各部门了解公司经营情况、强化纪律以及促进跨部门的协作。熟练掌握出纳日常业务的工作流程，将公司各项财务数据纳入财务管理系统中，让工作更加高效简明，提高内外财务管理的精度和透明度，同时也提高公司员工对数据财务流程的敏感性和主动性，能够更好地配合公司全局经营管理。
综上所述，出纳沙盘活动对公司的财务管理和各个职能部门协作有着极度的重要性。通过沙盘，我们不仅了解了公司的业务流程，还懂得了如何把完美的工作流程计划变成实际的执行计划。希望来年公司会再次举办出纳沙盘，让我们更好的参与其中，把这一特殊的体验推广到所有员工中去。
沙盘出纳心得体会篇六
在企业中，出纳是负责资金流动、财务核算和财务报告的重要岗位。为了提高出纳人员的能力和素质，企业普遍采用培训的方式进行学习和训练。而ERP沙盘是一种常用的培训方法，通过模拟真实的经营环境，提供了实际操作的机会，使出纳人员能够更好地理解财务流程，增强解决问题和应对风险的能力。本文将从以下五个方面总结和分享ERP沙盘出纳心得体会。
第一，ERP沙盘出纳训练的必要性。ERP沙盘出纳训练作为一种模拟实战的培训方式，为出纳人员提供了一个安全、真实的学习环境，帮助他们更好地熟悉和掌握财务流程。在训练过程中，出纳人员可以通过虚拟操作进行记账、报表编制等财务工作，提高自己的操作技能和分析能力。此外，ERP沙盘出纳训练还可以培养出纳人员的风险意识和应变能力，使其能够在复杂的经营环境中迅速应对各种问题和挑战。
第二，ERP沙盘出纳训练的重要内容。在ERP沙盘出纳训练中，主要包括财务流程的模拟、账户管理的操作、财务决策的分析和报表编制的实践等内容。通过这些内容的学习和实践，出纳人员能够更加清晰地了解财务流程的具体操作步骤，熟悉账户管理的技巧和方法，提高财务分析和预测能力，掌握报表编制的要领和规范。同时，ERP沙盘出纳训练还可以根据不同企业的实际情况，设置不同的业务场景和专项训练，如应收账款的管理、应付账款的处理等，以满足出纳人员的实际需求。
第三，ERP沙盘出纳训练的优势和价值。相比传统的课堂培训，ERP沙盘出纳训练具有以下几点优势和价值。首先，通过模拟真实的财务环境和操作流程，出纳人员能够更快地掌握相关知识和技能，提高工作效率。其次，ERP沙盘出纳训练能够培养出纳人员的实际操作能力和解决问题的能力，使其能够更好地应对工作中的各种挑战和风险。再次，ERP沙盘出纳训练还可以促进出纳人员之间的交流和合作，形成团队意识和合作精神，提高整体绩效。最后，ERP沙盘出纳训练还可以帮助企业发现和培养人才，为企业的可持续发展提供有力的支持。
第四，ERP沙盘出纳训练的应用案例和效果。ERP沙盘出纳训练已在众多企业中得到广泛应用，取得了显著的效果。以某大型连锁超市为例，该企业通过ERP沙盘出纳训练，有效提高了出纳人员的记账准确率和财务分析能力，降低了财务错误率，减少了财务风险。在另一个案例中，一家制造业企业通过ERP沙盘出纳训练，培养了一支高素质的财务团队，提高了出纳人员的整体素质和综合能力，为企业的健康发展做出了重要贡献。
第五，ERP沙盘出纳训练的改进和发展方向。尽管ERP沙盘出纳训练在提高财务人员能力和素质方面取得了一定的成效，但仍存在一些问题和不足之处。例如，培训内容的设计和实施需要更加科学合理；培训方法和手段的创新和改进还需要更多的探索和实践；培训的持续性和延续性需要进一步加强。因此，未来ERP沙盘出纳训练的改进和发展应该注重培训内容的科学性和实用性，加强对实际操作能力和解决问题能力的培养，提高培训的实效性和持续性。
综上所述，ERP沙盘出纳训练是一种有效的财务人员培训方法，不仅可以帮助出纳人员提高操作技能和财务分析能力，还能增强其解决问题和应对风险的能力。通过ERP沙盘出纳训练，出纳人员能够更好地理解和掌握财务流程，提高工作效率和准确性，为企业的可持续发展提供有力的支持。然而，ERP沙盘出纳训练仍然存在一些问题和不足之处，需要进一步加强改进和发展。相信随着科技的不断进步和企业对财务人员素质要求的提高，ERP沙盘出纳训练将会得到更广泛的应用和推广。
沙盘出纳心得体会篇七
沙盘课是一种以模拟方式来进行学习、培训和辅导的教学方法。作为一个出纳人员，我有幸参加了一次沙盘课，并获得了一些宝贵的心得体会。在这篇文章中，我将分享我在沙盘课中学到的三个重要的教训：理解财务风险，掌握预算管理，以及加强团队合作。通过这些课程，我发现沙盘课对我的个人成长和职业发展产生了积极的影响。
首先，沙盘课让我更好地理解了财务风险的本质和影响。在课程中，我们被分成几个小组，并且每个小组都扮演了一个企业的角色。我们通过模拟经营情景，学习如何管理企业的财务风险。通过这个过程，我认识到只有全面了解和预测风险，才能采取相应的应对措施。这对一个出纳人员来说是非常重要的，因为我们的决策直接影响公司的财务状况。沙盘课让我清楚了解到了财务风险的复杂性，同时也使我能够更好地应对和管理这些风险。
其次，沙盘课对于我学会预算管理非常有帮助。在这个课程中，我们被要求根据实际情况制定预算，并在模拟经营过程中进行调整。通过这个过程，我们深入了解了预算的重要性和它对企业运营的影响。我学会了如何合理分配资金、制定预算目标和控制成本。这些技能对于一个出纳人员来说至关重要，因为我们需要确保公司的财务状况保持稳定，并提供准确的财务报告。沙盘课帮助我提高了我的预算管理技巧，使我在实际工作中能够更加自信地进行预算管理。
最后，沙盘课加强了我在团队合作方面的能力。在这个课程中，我们分成小组，每个小组都有不同的角色和任务。我们必须协调合作，共同达到预期的目标。通过与团队成员的合作，我学会了倾听和尊重他人的意见，有效地沟通和解决问题。这些技能对于一个出纳人员来说非常关键，因为我们需要与其他部门和同事合作，共同实现公司的目标。沙盘课给我提供了一个锻炼团队合作能力的良好平台，使我能够更好地适应团队工作的环境。
总而言之，沙盘课为我提供了一个宝贵的学习机会。通过参加这个课程，我更好地理解了财务风险的本质和影响，掌握了预算管理的技巧，并增强了团队合作能力。这些在我个人生活和职业发展中都起到了积极的作用。我相信通过将这些学到的知识和技能应用到实际的工作中，我能够更好地履行我的出纳职责，为公司的发展做出更大的贡献。
沙盘出纳心得体会篇八
第一段：介绍沙盘课的背景和意义（200字）。
沙盘课是一种以沙盘游戏为基础的教学方法，通过操纵沙盘中的小模型来模拟真实的情境，培养学生的观察力、动手能力、逻辑思维和团队协作能力。作为一名出纳，我参加了一次沙盘课，这次课程为我提供了一个模拟真实出纳工作的机会，帮助我更好地理解和掌握出纳的工作流程和技能。
第二段：参加沙盘课的经历和感受（200字）。
在这次沙盘课中，我被分到一个团队，与其他同学一起模拟一个公司的出纳部门。我们首先进行了现金管理和银行存款的模拟操作，学习如何有效地管理公司的现金流。然后，我们学习了如何制作票据和对账单，并模拟了一次票据和对账的过程。通过这些实际的操作和模拟情境，我深刻地感受到了出纳工作的细致和重要性。在模拟中，我们需要准确无误地操作，以确保账目的准确性和公司的财务安全。
第三段：沙盘课对出纳技能的培养和提升（200字）。
通过沙盘课的学习，我学到了很多出纳工作所需的技能和知识。首先是细心和耐心，在制作票据和对账时需要仔细核对每一项数据，确保没有错误的记录；其次是沟通和合作，在团队中我们需要相互配合，共同完成任务；第三是分析和解决问题，在模拟情境中我们遇到了一些困难和问题，需要迅速解决和应对；最后是时间管理，出纳工作需要严格按照时间表和期限来完成，而在模拟中我们也需要保证按时完成任务。
第四段：沙盘课对个人成长的意义（200字）。
参加这次沙盘课，我不仅仅学到了关于出纳工作的知识和技能，更重要的是，我对自身的成长有了更深刻的认识。在这个模拟的过程中，我发现自己在学习和合作中的不足之处，同时也意识到了自己的优势和潜力。通过和团队成员的交流和讨论，我从他们身上学到了很多宝贵的经验和见解，激发了我对自己未来发展的动力和憧憬。
第五段：总结沙盘课的收获和成果（200字）。
参加沙盘课，对我来说是一次宝贵的经历和机会。通过这次课程，我不仅加深了对出纳工作的理解和掌握，还提升了自己的综合能力和团队意识。我相信这些在沙盘课中培养的技能和品质，将对我今后的发展起到积极的促进作用。我会继续努力，在实际工作中将所学所得更好地应用和发挥，为公司的财务工作做出更大的贡献。
沙盘出纳心得体会篇九
本次沙盘演练分为手工沙盘和机操沙盘两种类型。在为期一周的学习中，我深深体会到“合作”对一个企业发展的重要作用。激烈的商战马上开始！
我们是第三小组，十名成员，细分为六个部门：ceo王雪瑞;cfo宋姗姗，助理刘芳娟、马真真;coo贾俊杰，助理张双双;cpo张倩;cmo徐正梅;cio王晶晶。我们每一个人都积极的参与其中，所以这种分工与合作在手工沙盘演练中表现得也就最为突出。
在这“四年”的经营中，我们在最初仅决定开发了ruby一种产品，且一直纠结在财务上，导致在最后欲开发现产品或开拓新的市场时，已难以完成新产品的开发。其实，最难的环节不是运作，最艰巨的任务不是运作，最辛苦的工作也不是运作，而是财务结算。在最初两年里的结算还算顺利，但是后两年中资产负债表越来越难持平。本来运作可能只有一二十分钟，可是结算有时候半小时也搞不定，这大大减慢了我企业的发展速度（或者说试验进度）。由于是第一次操作，在最初的两年里我企业均处于亏损状态，但日趋缓和。在第四年末，我们净收益虽然达到三百多万，但是关键原因还在于我们为了高收益、“高曲线”挽救我企业而滑稽的采取了适时地变卖厂房和尚为先进的生产线。真有点“曲线救国”的韵味了。
此环节还有一点“失误”----在第二年度中由于本企业生产经营状况良好，老师奖励我企业三十万元，但是由于不知道详情，会计人员也不知道该怎样记资产负债表，所以我们将这笔钱“私藏”了起来，这也导致最后一年我企业资产负债表严重的不平。由此，我更加意识到，徒有良好的运作是不够的，财务管理是支撑企业发展壮大的支撑和重要环节。
至此转战机操沙盘演练。在这个环节我们是第六组，在这个环节中，鉴于手工沙盘实验的经验，我在最初就计算好最快的新产品投入市场的比率，在新的ceo接管前打下了良好的基础。接下来，最重要的角色、最严峻的责任都集中在了新ceo张倩、cpo宋姗姗、cfo徐正梅三个人身上，这种空间和职责的局限性也出现了，导致其他团队成员就无法参与进来，自然导致合作精神的缺失和最佳的市场进入及占有机会。
再加上新企业高管很难听进去其他成员的意见，导致私人专断性较强，团队成员流失，从长远上来说，风险较大，企业缺失活力，不利于企业的长远发展。这在我企业前两年的经营中表现最为明显，直接导致企业开支大，网点分布不合理，企业目标方向与实际投入不成比例，忽视了新产品的推广与市场最大占有量的关系。虽然我企业对新产品的研发和投入相对其他企业来说先进了一步，也在最初比其他企业先占领市场，但是份额小，新旧产品着重方向错误。比如说在中老年产品推出的时候，ceo为了节约成本，在华东一个市场上仅投放了两个销售网点，而青少年却增加到了十一个网点。正因为此，我企业才晚于大宇企业占领市场的速度及比例。
还好最后好像ceo也意识到了这一点，稍微改变了一下我企业的配置比例，这也是在第七年市场上仅剩我企业和大宇企业pk的重要原因所在吧。倘若我企业高管在最初就接受团队成员的意见，也许在第二年度我企业在市场上的占有率已无人能及。换句话说，由于缺乏团队精神，对企业以后的市场拓展是极为不利的。
总之，无团队的企业就是一盘散沙，合作才是企业长远发展的硬道理。
沙盘出纳心得体会篇十
总体来说，这次的经历收获还是颇丰的，不管在游戏过程中企业的经营结果如何，我还是学到了很多有用的东西，也对企业有了全新的看法，经营一个企业并不是想我们所想象的那么简单，而是非常复杂需要投入大量精力的一个过程。非常感谢许老师能给我们提供这个难得的机会，让我们可以自己动手亲身去体验，虽然过程很累，但真的学到了很多东西，也将课本知识与实际联系起来了，让我对会计这个方向有了更多的感触，希望以后还能有机会参与这方面的活动。 erp沙盘对抗赛既是一场竞赛，也是一种体验式的互动学习。它融角色扮演、决策分析、竞争合作于一体，提高了现场的实战气氛围，在实践中培养学生的操作能力，让人身临其境，真正感受到市场竞争的精彩和残酷，体验承担经营与责任，在成功和失败的中体味市场环境的变化的影响，感受如何考虑企业的收益及可利用的资源，权衡利弊，统筹安排。同时懂得不能没有明确的经营目标而盲目生产，在制定决策前，要计算自身企业的投入和产出。对今后的企业发展方向要做仔细打算，不盲目生产，也不过分保守。
erp沙盘对抗赛必须具备三个条件，其一是要看准，其二是要团结，其三是要镇定果断。说到准，就是我们的投资要投在哪里，如果是投生产线，是投全自动的还是投柔性生产线，如果是产品开发，是开发甲种还是乙种，如果是占领市场，是国内还是亚洲，如此等等。我们要看准，就要有团队的精确的计算，把计算的结果和现在的市场结合起来，看准了要投哪里。说到团结，就是我们要头一个团结的团队，我们的团队要紧密合作，合理分工，倾听意见，再找出合理的投资意见，一旦意见形成，就不要随意的更改，也不要因为和自己的意见不同就不去做，我们要以团队的利益为重，以团队的利益为中心，努力为团队、企业服务。人与人的团结，最终形成企业和人的和谐的人际关系，有了和谐的人际关系，才能产生强有力的团队执行力。说到镇定果断，小一点是一个人的镇定和果断，，大一点说就是团队的镇定和果断，维护团队和企业的镇定和果断，这是一个企业应该具备的基本素质。
三、财务总结：
在这次沙盘大赛中我主要负责处理企业的各种财务问题以及资金周转等问题，通过这次在沙盘上的实际操作，我对企业的经营、整体运作以及财务管理等方面有了新的认识。
首先，一个企业能够正常的运转是要以一个协作的团队为基础的，每个人都应当明确自己的职责，做到各司其职，互相配合。
可实施性。同时还应当把好财务关，哪些资金可以动，哪些资金不可以动应当做到心中有数，避免出现资金周转不开的重大失误。
再次，应当做好充分的市场调查，明确市场的发展趋势，资金的流转畅通以及对原材料需求的准确预测才能保证企业正常的运转。
我觉得这次的沙盘实际操作让我学到了很多东西，在会计方面，一个企业在财务方面的管理是很复杂的，并不是我们在书本上所学到的那么单一的，而是要和实际结合起来，将各方面的知识综合运用。同时，在账务上要做到准确、精确，因为财务是企业进行决策时最重要的参考，如果连自己企业的账都做不清楚就更不用谈企业的盈利问题了。我觉得自己作为财务总监的角色在这方面出现了失误，由于课前准备不充分导致企业在经营过程中账务方面出现了很多问题，这是我的失职，但这同时也让我认识到了财务人员的重要性。另外，另一个让我印象深刻的是团队之间的合作问题，每个人都应该坚守自己的岗位，擅离职守不对越权管理也是可以的，如果企业的内部人事结构混乱的话，这个企业无论底子有多好也是没有办法正常经营下去的。
企业的正常运作，包括了生产、销售、财务、会计等多个方面，这就要求管理者要具有完整的知识结构，只有这样，管理者才能从杂乱的信息中筛选出有用的信息。当然，完整并不等于面面俱到，因为面面俱到是不现实的，作为一名出色的管理者更应该是有所特长，同时对其他方面都有所了解。
在我看来，一个企业中，战略决定结果，细节决定成败，财务是细节上的。 第一次接触沙盘感觉很新奇，之前也浏览了用友沙盘书，有点摸不清头脑，似乎很难，所以也就抱着实践的态度去学习，希望通过这次模拟实训能真正学会它，这次沙盘模拟分两个步骤，演练部分和实践部分，第一天我们开始分组并明确了各组中各成员的职务及其各自的责任，我担任的是营销总监一职，负责市场分析及选单，起到中流砥柱的作用，在老师的带领下我们熟悉了基本的操作流程，起始年下来感觉还比较简单，欣慰的是我们在第一年的模拟运营中获得了龙头老大的头衔，即使是不作为成绩，但是这对我们来说也是鼓励，接下来的两天就开始真正的较量了，老师给我们的任务是保证6年后要盈利，虽然不是很欣赏学分制要求，不过从另一个层面上说也是对我们的一种激励，让我们不只是完成任务式的去做，让我们有压力，整个两天的时间里给我的体会真的很深刻，期间我们组成员有争吵过，也有想放弃的想法，但是最终我们还是挺过来了，这就是团结的力量吧。
过沙盘能锻炼下自己，这次操作中我感觉到营销总监对于一个企业兴衰的重要性，营销总监执行力的好坏直接影响到其他部门以及整个企业的运营效率和业绩，所以在整个过程中都很投入的去做，对其中的每一个细节都很注重，希望能把企业切实的运营好，即使有的时候因为一些小麻烦导致有点不耐烦，但是还是自己调整过来了，因为我不只是代表我自己，我要对我们这一组的成员负责，当然最重要的是我学到了很多，这样就够了。
感想
第一，要team不要group。
上erp沙盘模拟这样的课，我总是把它和team这个单词联系在一起。我认为team是强调一个团队，有协作能力的，比如我们推崇的teamwork,可以解释为“团队合作”。而group,更侧重于“一个小组”，不一定是一个有协作能力的团体，很有可能只是一群人凑在一起，却做着毫不相关的事。所以，如果要想做出好的决策，绝对要做team而不是group。每个小组都有着自己成长的故事，虽然有不同的成长细节，但成长阶段却是大致相同的。从磨合到默契，从默契到新的磨合，再到更高层次的默契，总是要慢慢经历的。
第二，具备战略意识。
作为一名管理者，首先必须有战略意识。意见公司的生存和发展必须有方向、有目标，管理者的决策很大程度上决定了公司方向和目标。战略是基于对未来的预期，因此，管理者应培养起战略意识，包括敏锐的眼光和洞察力，及时有效的作出正确的预期，为公司的生存与发展指明方向。战略应包括长期战略和短期战术，管理者应既能预测未来，也能立论文网http://www./足现实。本公司在一开始就看中了p2市场，并及时开拓相关市场，同时立足于p1，提供资金，这就是长期战略和短期战术的一个结合。
第三，树立共赢的思想
共赢互利的思想很重要，市场并不是独赢、双赢，而是共赢如果一味想到的是压倒竞争对手的话，自己的利益也不会得到保障，追求双赢，争取把蛋糕做大。
第四，必要的知识结构和管理能力。
企业的正常运作，包括了生产、销售、财务、会计等多个方面，这就要求管理者要具有完整的知识结构，只有这样，管理者才能从杂乱的信息中筛选出有用的信息。当然，完整并不等于面面俱到，因为面面俱到是不现实的，作为一名出色的管理者更应该是有所特长，同时对其他方面都有所了解。管理是企业经营的核心，直接影响企业本身的生存和发展。在拥有必要的管理知识的同时还必须具备相应的管理能力。
erp模拟课程严密而成熟的设计，令我们在实际操作过程中完成了对战略从“无意识”到“有意识”的认识，深刻的体验和课程中实际操作的记忆，让“书本上的知识”和实际工作中的问题很快链接起来。经过2天的模拟对抗，让我们公司的队伍由各顾一摊到从全局的利益出发考虑如何作好自己的事来配合整体的发展。我们由争吵到冷静的坐下来分析；由指责别的部门到仔细检查自己部门的问题；由不断抱怨到为了公司努力克服各种困难。我可喜的看到：两天里每个人的变化、每个人为了团队所做出的贡献，每个人身上散发出来的管理者的气质。这堂课不但给我们提供了实践自己知识的机会，提高我们发现问题，思考问题，解决问题的积极性。同时它也是一个互相交流，互相学习，互相切磋的平台。 两天的erp沙盘对抗已经完成了。在着两天内我们打算做完六年的模拟经营，但是由于我们开始对沙盘不算很了解导致我们进度很慢，最后只完成了三的、年的模拟经营。在沙盘对抗中，我作为公司的cmo，管理公司的营销和市场，经历了企业从制定战略到订货到生产到销售的全过程，尤其是对投广告费有了全面的认识。从中既有收获的喜悦也有失败的苦涩，现在简单谈一下作为cmo的心得体会。
公司第一年我们也没有什么战略，全是跟着感觉走。没有丝毫抢市场老大的意识，在投广告费时不是很多也不是很少，导致我们没有拿到市场老大的地位，虽然拿到的定单还比较满意，但是我们还是浪费了几个金币。在第一年末我们借了长期贷款来扩大我们的生产能力。在第二年我们小组的成员经过思考换算对市场预测的分析后，准备生产p1和p2产品。这次我们打算一定拿下p2产品，所以在投广告费的时候多投了几个。这次的决策失误，以致后来的经营我们一直处于不利地位。接下来的广告投入有时有点不理性，看到有一定的现金就投多了，但生产能力却跟不上。这样损耗了不少销售利润。还有加上公司拿到的订单少、生产线投资少未能有效扩大生产能力这样公司的经营业绩不断下滑，资金的短缺连亚洲市场都没有去开发了，，公司在第四、五年的时候出现频繁的贴现，从而折现费用损耗了公司太多的利润，这也是造成公司亏损的一个原因，这可以看出在资金的运用上是欠规划的`。
此次沙盘模拟对抗，有得也有失。现在来谈一下个人心得体会。首先，使我认识到团队合作的重要性。采用小组学习的方式，可以促进不专业同学之间的融合，优势互补，互相学习，从而提高我们自己探索知识和自主学习知识的能力。同时培养了我们的责任感，使我们认识到要对小组任务负责，培养我们为小组任务服务的意识；对小组学习成员负责，合理分配学习任务，使成员之间必须相互合作，相互沟通交流相互帮助、包容。只有大家齐心协力，才能得出最优方案，获得最佳结果。其次，有时候决策并不周全。例如，在进入市场前我们没有下好功夫研究好其他组可能做出的反应，包括广告投入和市场策略等方面，进而针对其不同的反应，调整相应的经营策略，采用最优方案。同时，市场也并非只有竞争，在整个市场经营期内，竞争与合作并存，在处理好生产、财务等内部业务的同时，还要做好外部的公关宣传，以求司在出现经营困难时能得到其他公司伙伴的合作，从而在市场竞争与合作的博弈中获得最好效益，实现双赢。
收获是，深刻体会到生产制造型企业的运转流程。营销，生产，采购，财务，环环紧扣，息息相关。任何一步都不能出差错。熟悉了各个模块的过程。生产部分的计划根据市场订单，与生产能力相平衡，主要还是搞有限生产能力平衡。主生产计划排定后进行物料需求计划的计算。接着采购原料。要时刻计算现金的流动。在财务方面，终于不再是从字面上感受短期贷款，应付帐款，帐期，贴现，等等了。而当年学过的会计，真是白学了，而营销，涉及市场分析预测，接受顾客订单，甚至与其他公司的私下货款交易，是互动性很强的一个职位。原来受了错误的经验影响，以为营销总监无足轻重，接下来这份工作的时候还有些不乐意。后来随着比赛进程的推进，才逐渐意识到最有挑战性和趣味性的工作就是营销了。我也挺喜欢，可惜没有做好。
虽然我是负责营销的，但是其他部分我也参与过，旁观，口算，纸笔计算，出谋划策。说实话，我认为有一定的时间，一个人做计算和决策就足够了……所以也更体现团队合作的意义。在众说纷纭的情况下，在各执己见的情况下，各个总监怎样迅速作出分析决策，并且说服其他人。或者提供数据报表，接受他人意见和建议。现实中离不开团队合作，没有合作精神的个人是会被当今社会所抛弃的。其中，我还深深感受到个人性格对于职业角色的影响。我忽然觉得，其实我还是满喜欢领导指挥别人的……尽管不作学生工作好几年。在困倦中飞快的指出财务部分的错误，我还是满得意的在团队合作中，明确自己的职责是非常重要的。其他人可以帮忙，但是不应该越权。因为自己最清楚自己负责的工作的具体细节。我在他们热心的参与营销部分的工作的时候，其实比较不满。他们没有我清楚市场的走势，甚至都没有我清楚生产能力，就对营销指手画脚，一定程度上拖累了我的工作进度，虽然大家也都是为了整个团队好把（说明合作的不太好）。大家在做好自己的工作的时候，也应当对其他人给予充分的信任。怀疑，猜忌，都是会影响其他人的工作情绪的，尤其是错误的怀疑判断。 营销主管，对企业的持续经营起着不可估量的作用，营销主管应该有市场的敏感性和预测能力，对市场的进入选择有一定的准确性，产品的定位也应有正确的选择性，在制定营销策略上要全面、细致，对分析市场的供求关系有预见能力，避免选择供大于求的市场以及产品，在则营销主管还应该有预见的去占领尚未开发且发展潜力较大的市场，营销主管还应与和生产主管形成良好的信息互动性，处理好企业库存产品的积压，以及在开拓的新市场上供小于求的状况，企业的营销主管的“选单”也是很重要的，对企业的资金回笼有关键的作用，定单的回收期长短直接影响企业的资金（现金）的流动性，对于新市场的开拓，新产品的开发等，都有重要的影响。
通过这次模拟实训，深入体会到生产制造型企业的运转流程。营销，生产，采购，财务，环环紧扣，息息相关。任何一步都不能出差错。熟悉了各个模块的过程,生产部分的计划根据市场订单，与生产能力相平衡，主要还是搞有限生产能力平衡。主生产计划排定后进行物料需求计划的计算。接着采购原料。要时刻计算现金的流动。在财务方面，终于不再是从字面上感受短期贷款，应付帐款，帐期，贴现，等等了。特别营销，涉及市场分析预测，接受顾客订单，甚至与其他公司的私下货款交易，是互动性很强的一个职位。原来受了错误的经验影响，以为营销总监无足轻重，后来随着比赛进程的推进，才逐渐意识到最有挑战性和趣味性的工作就是营销了。另外一个深刻体会就是团队合作的重要，在众说纷纭的情况下，在各执己见的情况下，各个总监应迅速作出分析决策，并且说服其他人，或者提供数据报表，接受他人意见和建议。现实中离不开团队合作，没有合作精神的个人是会被当今社会所抛弃的，没有合作精神的团队也不可能经营出一个好的公司。在这点上我们还是做得很好,特别是随着程序的渐进,大家齐心协力,共同奋进,没有丝毫的放松和泄气。
沙盘出纳心得体会篇十一
各位朋友、专家晚上好!我于1月26、27日很荣幸参加了李__老师沙盘培训，聆听李老师的讲解收获颇丰。有一股冲动想借助这个平台把一些心得与大家分享。顺便讲个小插曲，27日是我将老师送到车站。令我兴奋的是在路上我与李老师进行探讨，不能说是探讨而是请教，最后李老师把在个案中自己认为的得失也有交流，从这个角度说，我也有了一些与众不同的看法，我会融入这个发言与大家分享。
首先说说沙盘游戏治疗的由来，讲这个话题不能不提美国伦敦的儿童精神病学家玛格丽特·洛温菲尔德，他受到威尔斯《地板上的游戏》书的启发，威尔斯发现自己两个儿子在地板上玩玩具，几次之后身上存在的问题消失了，便写了这本书，此数值时披露了这个现象，玛格丽特把玩具和沙盘结合到一起，并把它命名为“游戏天地技术”在前人的基础上做了提升，多拉·卡拉夫又做了理论上的充实的技术上的拓展，正是命名为“沙盘游戏”，1985年卡拉夫创立了国际沙盘游戏治疗协会，到1988年美国成立了协会，1991年《沙盘游戏治杂志》正式创刊，标志着沙盘游戏治疗以作为一种独立的心理治疗体系。
从我个人童年经历讲，我小时候70年代在农村几个小伙伴拿着玩具在沙子堆上做游戏，我也问过父亲，祖辈小时候都是玩过这个游戏的，我赞同李老师讲的沙盘来自中国，我小时候还玩过“过家家”我认为他有点像戏剧治疗中的心理剧，中国许多地方或是方面一些好的东西缺乏提炼，生活到科学技术这个高度，以至于许多发明创造被外国人命名。我认为我们那代人是幸运的，自然而然的在很贫穷的条件下却享用外国的现代技术，而现在的儿童在物质条件优越的条件下却要花钱，请人并到专门的场合去接受这项技术，这很有意思，同时我还注意我们70后出现心理问题的比例比90后、00后要小，我认为是社会的发展，人的生活方式改变了，群体(团体活动)减少了造成了儿童出现心理问题的概率增加了，现在教育尊重儿童的独立意识，过早自己一个房间，业余时间都花费在培训班上，不像我小时候，胡同里一大群孩子，上树掏鸟，下河捉鱼。爬山偷苹果，多么令人回忆呀!
其次我说一说对这个疗法的认识，卡拉夫说(李老师在课上讲的)我什么也没做，我也不知道他们为什么好起来的，我们把李老师做的个案与这句话对照一下，就会发现李老师在整个过程中是有说话的，难道李老师违背了卡拉夫的意图或是沙盘疗法的本原吗?这个问题我是这样理解的：卡拉夫那个时代或是之前，应是大部分针对儿童做沙盘游戏。儿童多动症、自闭症卡拉夫让其多做几次沙盘自然而然好起来，我认为是可信的，对于成年人恐怕要复杂一点，有些技术还是要用的，我从李老师做的沙盘个案中看到了课本所讲的积极关注、重复，参与性技术，影响性技术，同感等等，这些东西不用我具体一一指出，每个人都能感觉出来，我要说到这朋友们有人会说你这没心得呀，我认为个案中，李老师说求助者：你想一下，小马会对父母说什么(这里运用了意象对话技术)当求助者说：我不知道!李老师说你想象一下可说什么(这里运用了引导技术)这些是我的个人理解，希望朋友们多发表不同意见促进我个人成长。
最后我透露一下，再送李老师的路上，李老师曾语重心长的对我说：这是做教学示范，我一直在谨慎的把握着这样一个度：我不能过多的引导这名学员呈现出更多深层的潜意识，因为这只是一个教学示范，我要保护学员的隐私。我那时那刻感觉到了，咨询大家对心理咨询原则牢牢遵守、坚持，李老师反复叮嘱我;战友你做咨询时永远不要忘记我们心理咨询师是一门助人的行业，对求助者丝毫的伤害都是咨询师的失职和职业操守的违背。说了很多，占用了大家很多的休息时间，所说所想可能有许多不准确的地方，希望各位老师、朋友批评指正，谢谢大家。
沙盘出纳心得体会篇十二
各位朋友、专家晚上好!我于1月26、27日很荣幸参加了李xx老师沙盘培训，聆听李老师的讲解收获颇丰。有一股冲动想借助这个平台把一些心得与大家分享。顺便讲个小插曲，27日是我将老师送到车站。令我兴奋的是在路上我与李老师进行探讨，不能说是探讨而是请教，最后李老师把在个案中自己认为的得失也有交流，从这个角度说，我也有了一些与众不同的看法，我会融入这个发言与大家分享。
首先说说沙盘游戏治疗的由来，讲这个话题不能不提美国伦敦的儿童精神病学家玛格丽特·洛温菲尔德，他受到威尔斯《地板上的游戏》书的启发，威尔斯发现自己两个儿子在地板上玩玩具，几次之后身上存在的问题消失了，便写了这本书，此数值时披露了这个现象，玛格丽特把玩具和沙盘结合到一起，并把它命名为“游戏天地技术”在前人的基础上做了提升，多拉·卡拉夫又做了理论上的充实的技术上的拓展，正是命名为“沙盘游戏”，1985年卡拉夫创立了国际沙盘游戏治疗协会，到1988年美国成立了协会，1991年《沙盘游戏治杂志》正式创刊，标志着沙盘游戏治疗以作为一种独立的心理治疗体系。
心得：从我个人童年经历讲，我小时候70年代在农村几个小伙伴拿着玩具在沙子堆上做游戏，我也问过父亲，祖辈小时候都是玩过这个游戏的，我赞同李老师讲的沙盘来自中国，我小时候还玩过“过家家”我认为他有点像戏剧治疗中的心理剧，中国许多地方或是方面一些好的东西缺乏提炼，生活到科学技术这个高度，以至于许多发明创造被外国人命名。我认为我们那代人是幸运的`，自然而然的在很贫穷的条件下却享用外国的现代技术，而现在的儿童在物质条件优越的条件下却要花钱，请人并到专门的场合去接受这项技术，这很有意思，同时我还注意我们70后出现心理问题的比例比90后、00后要小，我认为是社会的发展，人的生活方式改变了，群体(团体活动)减少了造成了儿童出现心理问题的概率增加了，现在教育尊重儿童的独立意识，过早自己一个房间，业余时间都花费在培训班上，不像我小时候，胡同里一大群孩子，上树掏鸟，下河捉鱼。爬山偷苹果，多么令人回忆呀!
其次我说一说对这个疗法的认识，卡拉夫说(李老师在课上讲的)我什么也没做，我也不知道他们为什么好起来的，我们把李老师做的个案与这句话对照一下，就会发现李老师在整个过程中是有说话的，难道李老师违背了卡拉夫的意图或是沙盘疗法的本原吗?这个问题我是这样理解的：卡拉夫那个时代或是之前，应是大部分针对儿童做沙盘游戏。儿童多动症、自闭症卡拉夫让其多做几次沙盘自然而然好起来，我认为是可信的，对于成年人恐怕要复杂一点，有些技术还是要用的，我从李老师做的沙盘个案中看到了课本所讲的积极关注、重复，参与性技术，影响性技术，同感等等，这些东西不用我具体一一指出，每个人都能感觉出来，我要说到这朋友们有人会说你这没心得呀，我认为个案中，李老师说求助者：你想一下，小马会对父母说什么(这里运用了意象对话技术)当求助者说：我不知道!李老师说你想象一下可说什么(这里运用了引导技术)这些是我的个人理解，希望朋友们多发表不同意见促进我个人成长。
最后我透露一下，再送李老师的路上，李老师曾语重心长的对我说：这是做教学示范，我一直在谨慎的把握着这样一个度：我不能过多的引导这名学员呈现出更多深层的潜意识，因为这只是一个教学示范，我要保护学员的隐私。我那时那刻感觉到了，咨询大家对心理咨询原则牢牢遵守、坚持，李老师反复叮嘱我;战友你做咨询时永远不要忘记我们心理咨询师是一门助人的行业，对求助者丝毫的伤害都是咨询师的失职和职业操守的违背。说了很多，占用了大家很多的休息时间，所说所想可能有许多不准确的地方，希望各位老师、朋友批评指正，谢谢大家。
沙盘出纳心得体会篇十三
今年,我和其他五个同学一起参加了我们学校的erp沙盘模拟比赛,虽然我们组的结果不太好,但是我们从中学到了很多很多,这是非常值得的.
我们小组是刚成立没多久的一个小组,大家在不同的专业学习,平时并没有在一起做完过一次正规的训练,这也是我们组第一次的合作.我认为缺少严密的计算是我们失败的主要原因.对于结果,不可否认,我们有过期望,但并没有太过于执着.这是我们第一次接触erp,学习经验才是最重要的事.经过这次的比赛,我们对于用友的沙盘有了深刻的认识,也对于沙盘比赛这个项目有了个大概的了解,大家都觉得这种比赛非常的有意义,也得出了很多的结论.由于有了这次的经验,我们大家决定了明年再参加,并要吸取这一次的教训,争取明年有个好成绩.
这次的.比赛,我们的细节考虑的不够,第一年的长期贷款贷了太多,导致后来不能贷款,还用了三条柔性生产线,一开始没赚钱,但花销又太大,后来就出现了资金不足.第二年违约了一次,使所有者权益越来越少.后来为了生产把原先的厂房卖了,抢的订单我们又是以p1产品为主,p1的价格低.到第三年结束的时候,所有者权益就为负了.
在这次比赛中,我们学到了很多,首先,要有思维的转变,现金不等于所有者权益,要懂得随机应变,还要懂得取舍.其实最重要的是要团队合作,只有团结合作努力的队伍才能获得最后的成功.保持乐观的心情也很重要.虽然这次我们组的成绩不太好,但是我们会继续努力,不会那么轻易放弃,而且我们相信自己.
沙盘出纳心得体会篇十四
三天紧张刺激的商业沙盘演练已经成为过去，在不知不觉中，我们整个团队已经一起走过了“四年”的风风雨雨，一起亲身体验了商业沙盘的紧张与刺激。此次商业沙盘演练使我们真正地感受到商业沙盘的魅力所在。在这“四年”的风雨中，我们一起走过了第一年的混乱与迷惘，第二第的负利润，第三年的经营回升，第四年的第一次盈利，生产经营逐渐走上轨道。
“四年”的经营很快成为过去，但是却给我们留下了一段美好的回忆。在这四年的经营过程中，我们碰到了一个又一个的困难，然而大家同心协力，一起坚持了过来。“四年”的经营有几点使我感触颇深。
我在erp商业沙盘模拟实验过程中，扮演ceo角色。
作为一名ceo，要组建高层管理团队、制定企业战略和目标、创立企业文化等等。但是，我觉得我本人没有做好公司ceo的职责，因为有些队员的积极性不是很高，很多工作没有明确的分工。
首先，我们的战略就是根据产品的需求预测作出企业运营决策，然后在资金预算允许的范围内，在合适的时间里开发新产品，提高公司的市场占有率和市场地位（最好能做市场地位的老大），在次基础上，开发本地市场以外的区域，国内，亚洲，国际市场，在三年以后，亚洲市场的潜力是巨大的，运营的好是一个胜利的奠基石和加速器。进一步拓展市场的领域，从而再扩大生产规模，采用柔性生产线，努力提高生产效率，在必要的基础上，充分利用商业间谍了解对手的发展状况，为企业的进一步发展提供信息保障，从而使企业走良性发展道路。这就是我们企业的整个发展战略。
其次，做erp还要有胜不骄败不馁的一种坚忍不拔的毅力，因为经营这样一个“企业”你要保证你的财务处于一种最佳状态。资金的过多剩余则说明资金没有运转，没有得到最充分的利用，资金不够用时将会出现大量的贴现，导致综合费用的上升而影响权益，最为关键的`是只要贴现将会掉进一个恶性循环的漩涡，而摆脱这个困境跳出这个漩涡又非常困难并且需要时间，而时间价值与机会成本又是一个“企业”发展最不可估量的损失。所以每制定一套方案必须综合考虑各方面的因素，大家最主要的感受就是财务总是紧张、钱不够用。要想有钱必须多卖出产品，要多卖出产品就要多上生产线、多上原料，要多上生产线多上原料又必须有钱，所以它就是这样的一个环形结构，要扩大这个环关键就要看从哪儿打开这个环而又不至于使整个环碎裂。考虑要周密是必要的、时刻保持一个清醒的头脑也是重要的，不被胜利冲昏、不被困难吓倒。
最后，团队中的六个人必须有很强的团队意识和强大的凝聚力，这项工作本身就是一项相互配合与在相互帮助中完成的工作，每个人都负有别人不可替代的任务。如果六个人当中有一个人缺少团队意识，那只会有一种结果：必输无疑，无论其它人的个人业务水平有多高，因为每个人的工作都是紧密的相互关联、密不可分的。这六项工作是一环紧扣一环的，任何一环出现问题都会影响全局的工作，而一旦出现问题将会为以后的运行带来不可估量的严重后果，使“企业”在恶性中循环。
两天的沙盘体验，让我成长了许多。在这个过程中，我学到了很多书本上所无法学到的知识，我真切的感受到公司经营的实际状况，这将对我以后走进社会，走进企业，有很大的帮助。感谢erp使我收获了这么多，感谢亲切的老师对我们悉心的指导，感谢可爱的组员们给我带来的快乐。
最后，用一句话来总结我的沙盘体会：“我们累，但我们充实、快乐、收获！”
沙盘出纳心得体会篇十五
带着一份憧憬，带着一份喜悦，带着一份期待与责任，我有幸参加了“把心找回来，让爱献出去”学院研训处培训者专题培训，意象的学习，充实我的大脑，沙盘实操，使我开阔了眼界，真是感受颇深，受益匪浅。
通过本次的学习，我了解了意象在疏导学生心理问题过程中的神奇作用，真正见识到了沙盘实操在心理辅导中的惊人效果。专业的老师授课，将复杂的专业知识生活化，情境化，让我这个心理咨询方面的“小白”对心理健康咨询技术有了初步的了解。老师的敬业精神至今给我留下了深刻的印象。
我们一组的成员在组长立山进修崔丽娜老师的带领下，能互相帮助和支持，互相学习，共同提高，遇到问题主动自找原因，坦诚交流解决。一同解决问题，同伴互助活动开展的非常好。让我切身感受到了和谐的团队精神。
通过对个别典型的案例的分析学习，对认识与识别心理异常现象有了认识，而且有了一定的辅导思路。在这次的培训中，我增长了知识，扩大了视野，在业务水平上有了一定的提高，在以后的工作中，我将在原有的基础上，更进一步努力，将所见、所学根据实际运用到自己的教学工作，为学校工作尽己所能！
最后，感谢学院研训处的领导老师在百忙之中为我们提供了这次学习机会，愿心理健康工作在学校教育中开花结果！
