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情感的宣泄可以帮助我们释放心中的压力，保持良好的精神状态。怎样写一篇富有生命力和触动人心的散文，需要对生活的细致观察和真挚情感的表达。这里有一些写作的技巧和经验，希望对大家的写作有所启发。
我的一天评语篇一
我是一个非常热爱学习的我，我喜欢读书，喜欢画画，喜欢唱歌，有时候还喜欢耍酷酷。
我平时在家里是一个非常懂事的好孩子，奥，还有，我的身高在1.6米左右，红红的脸颊，笑的时候带这两个小酒窝，还有帅气的发型，不过有时候我还爱哭，哭的哇哇大叫！
有一天非常调皮的我啊在家里玩耍，玩着玩着突然有人叫出王佩金的名字，当然帅气的我就是王佩金啦！我出去一看，我的哥哥刘子健来找我，我的哥哥他又帅气，有高大，有点像牛魔王，还有他的几个朋友，一个叫潘乔洋，一个叫月仔仔。他们在我家和我玩耍，过了一会我妈妈在屋里包开了饺子，又过了一会，我妈妈叫我吃饭，到让他们也就在我们家吃的啦，吃饭的有我爷爷奶奶爸爸妈妈哥哥我还有他的朋友，等吃完饭玩了一会，下午了，我们玩捉迷藏，玩着玩着，他们仨不见了，我问了问，原来是怕我舍不得他们走，偷偷走了，然后我的弟弟突然来了，他叫文昌，傻乎乎的很可爱，人见人爱，花见花开，车见车载。他来和我玩，我们玩的游戏叫cf也叫穿越火线。然后玩着玩着就都睡着了，我爸爸妈妈看见了，都睡着了，就让文昌在这睡吧我们就进入了梦境。
这就是我的一天！
大家记住我叫王佩金。
我的一天评语篇二
开学第一天是令人激动令人振奋的，关于开学第一天的作文。
评语。
1.特写镜头别开生面情趣盎然。全文充满童心童趣读来倍感亲切。文章能过清新有趣的语言描写了…的事。字里行间充满童年真童趣欢声笑语不绝于耳不失为一篇佳作。
2.详略得当虚实相生是本文的两大特色……内容更丰富更生动。
3.全文清新秀逸亲切委婉朴素而不落俗淘值得借见。
4.全文语言生动准确情节精彩曲折仿佛将读者带进了开心乐园令人眉开眼笑。
5.全文通俗易懂趣味性强。
6.全文眉目清晰生动紧凑趣味性强。
7.注意观察具体事物并展开合适的想象这是本文的成功之处。
8.文章融情于景边绘景边抒情善于运用打比方的手法使文章生动具体。
9.文章内容新颖结构合理流畅连贯自然通达。
10.本文取材真实生活选材恰当很有新意段落分明过渡自然情趣盎然可读性强。
11.全文语言流畅行文舒展自如自然洒脱称得上是一篇较成功的之作。
12.本文语言虽然并不华丽但却极为准确生动情感丰富而真实读来津津有味。
13.文章的结构简洁合理作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力掷地有声读来令人热血沸腾心潮澎湃。
14.这篇作文取材新颖构思奇妙语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
15.文章按事情发展的顺序记叙了…的事语言比较流畅层次较清楚自始自终显得其乐融融。
16.全文节奏明快语言清新始终洋溢着诙谐与风趣读来其乐无穷。
17.全文叙事集中不枝不蔓语言朴实流畅感情真挚感人。
18.通篇文章语调轻松幽默显得妙趣横生读来令人爱不释手。
19.作者构思巧善于选点展开行文跌宕起伏耐人寻味。
20.全文可圈可点的佳句不少给文章增添了些文学情趣。
1.大量采用生活中的口语使文章更显自然亲切。
2.结尾恰到好处地点明中心语言朴实而含义深刻耐人寻味。
3.以感受开关以感受结尾。这样便使文章前后照应首尾连贯同时又使文章主题回环复沓感染力极强。
4.结尾处对人物的赞美情真意切感人至深。文章含蓄的结尾既点题又耐人寻味。
5.结尾处集中表达情感既照应开头又总结全文。首尾连贯一气呵成。对细节传神的刻画恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界这是本文的成功之处。
6.文章以…为结尾言简意赅其味无穷。
7.文章最后揭示中心之句实属点晴之笔概括之语短促而有力。结尾令人饱含期待与热情言已尽意犹未了。
8.文章开头与结尾时的诗化语言充满想象与韵律之美令人愿读爱读不忍释手。
9.虽为一件小事但作者却描述得有声有色结尾处不可或缺的点晴之笔较好地突现了文章主题。
10.故事虽平凡感情却真挚充沛感人。
11.文章结尾不落俗套给人以欲还休的感觉。
12.结尾以…点明中尽含蓄隽永意味深长。
13.文章杂而不乱能做到详略得当重点突出。
14.文章对……的气氛渲染充分而恰到好处对文章重点作了细腻而传神的刻画。
15.…切合实际蕴含着朴素而深刻的哲理读来令人精神振奋情绪激昂。
16.这篇文章充满了激情从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰语句流畅。
17.事例叙述生动具体趣味性强且与前面的比喻…一脉相承。最后作者用寥寥数语表现出了自已对…的情感令人感动。文章前后连贯形成完整的形象。
18.文章语言清新活泼描写能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一读。
19.本文内容生动丰富语言新颖清爽结构独特合理。
20.文章有详有略言之有序内容生动具体不失为一篇佳作。
1.通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。文章想象合情合理,叙述自然生动,结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。
2.语言诙谐有趣,情节安排曲折生动,开头与结尾的呼应巧妙。本文篇幅虽短,但内容生动具体,段落明确,语言朴实,通俗易懂。
3.文中一系列表现人物动作的动词运用得准确,衬托手法运用得好。
5.叙述事情条理清晰,能正确地使用动词,运用比喻贴切,生动。献计献策读后能从中受到教育。
6.朴实自然的童心体现在文中,使文章散发着清新活泼的气息。
7.这篇文章以具体的事例,生动优美的语言,新颖别致的写法,表现了对美好心灵的由衷赞叹。
8.开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力。
9.文中描绘的„清新活泼,欢快明朗。字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力。
10.文章凭着丰富的想象,凭着多彩的语言,将„呈现读者面前。
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我的一天评语篇三
这天，我半闭着眼慢条斯理地早早起床，洗漱吃后，到桥下做早操。回来差不多八点，我开始看书了(毕竟早上是看书的大好时光嘛)书中内容太深沉了，使我依依不舍的看。因为太过于沉迷了，我看了整整一小时，抬头一望闹钟，都已经九点啦！！“哎呀，感快休息一下，不然眼睛肯定受不了的！”我躺了会儿，又去大超市了。
在超市里，我想：中午吃什么菜呢？不如买些花蛏子，再买些小白菜熬稀饭，买些窝笋，买了藕，买了青椒，买了酸奶……(莫要问我为什么买这么多菜，为后几天准备的')回来了，我打开电视(我家的电视九十寸呐)，我调到《灰姑娘与四骑士》这部韩剧，我超喜欢韩剧啦！！看了大约半小时，我去上网了(千万不要以为我玩游戏，我在查化学资料，九科，我化学最不好，好成绩就可以找爸买手机了，同学都笑我没有手机，当然那些都是学渣)上网也半小时啦！！美好时光，怎么能少了酸奶，我拿了一瓶酸奶拧开就喝(莫要误以为我是胖子哈)十点了，该煮饭了。
我放下酸奶，打开冰箱，拿出小白菜，洗干净后，把它切成碎渣，放在盆子里。我去打米了，把米洗净后，放入电饭煲，点了点煮稀饭，就完事了。我坐在沙发上又拿起了书，时间一分一秒的过去。在稀饭快熟时，我把切好的菜渣放入里面，又开始切菜了。我正在切藕，准备炒个藕丁来吃。菜炒好了，饭也好了。吃完饭，快1点了，我洗完碗就睡午觉了。我在两点半睡醒了，醒后我换了身衣服，准备去书店买些新的书，顺便逛逛街。我逛着逛着。突然看见有两个同学在那儿买奶茶，心里一个联想闪过：去吓她们。“呀”果真她们被我吓到了。其中一位吓得她差点心脏都快蹦出来了，因为我这位同学胆子特小，但她可是大名顶顶的学霸呀！！我们一起逛了一个下午，五点半了，“我要去买书了，你们先回去吧”我在书店东看看西看看，差点让别人以为我是小偷哩，我选了几本书又用了半小时，六点了，我到家已经六点二十四分了。一天过去了，我的一天就这样过着，轻松至今，作业我放假半个月做完啦！我们老师可是头一次放长假布置的作业少点，不过还是有点多。
我的一天评语篇四
今天是周末，这一天我与几个朋友来了一次登高。
我们来到目的地后，抬头目之所见的是直逼苍穹的高山，巍峨的高山耸立在青色的天空之下，如刀锋般倒立的山峰充满着凌厉，像是远古的神将之劈开来一般。随着我们走进这样的群山之间，我们心里不觉带上了震撼。
我们绕着山间的栈道盘旋着往上，越往上，路越陡，我们的视线也变得越来越广阔。当我们气喘吁吁的爬置半山腰的时候，此时的阳光正浓，将远处那些倒置的石山耀得炫目，还披上了金光。山间的那些流水瀑布一泻而下，有缥缈如细沙，也有笔直如玉带，这是一种美的感受。
我们坚持着向山顶爬去，越往上，我们见到的景象就越发的雄伟壮观。悬在崖上的栈道窄小，走在栈道上，伸出脑袋往下望去，恐高的人怕是心都得颤上两颤。汗流浃背的我们，双腿也已经有些酸胀，但是凌绝顶览众山是我们今天的目标。
山顶的高台不大，站在上面宛若处在群山之间，又恍惚立于众山之外。这处高台有个名字，名为“问天台”，我们登上这处高台的时候，已经是下午临近傍晚时分。阳光没有之前那般的闪耀，褪去了闪闪金光，转而一变给众山笼罩了淡淡的暖黄，这又给我们带来了惊喜。等到我们下完山后，天已经黯淡了，今天的一天是充实与美满的。
我与朋友走在回家的路上，身上被汗水打湿的衣服已经被风吹干，身体也没了之前爬山的那般燥热，随着一阵阵晚风吹过，我们感到的是清爽与惬意。
结束了，在这一天里我收获了很多，是我与朋友之间美好的回忆，是我这些永远留在了我脑海里的美丽风景。
我的一天评语篇五
清晨——慌乱如狗
“在一开始，当初我还是，一个天真而又爱哭的孩子，十年之后，终于才明白……”很好听的歌声，可在这清晨五点半的宿舍显得很是刺耳。
我把手一伸，摸到手机，关了闹钟又继续沉沉睡去。等再次睁眼时，天哪！六点了！其实六点不算晚，平时都是六点二十才起床的，可是，昨晚我没写完作业呢！本来打算起早点写，可是……我一骨碌坐起来睡衣也没换赶紧补起作业来，所幸剩得不算多，写到六点二十，我已经写完了一张卷子，就差数学反思了。
洗漱，收拾床铺，整理书包，动作一气呵成。嗯，今天我不值日，于是又坐在床上背英语课文。
中午——一群疯丫头
“叮铃铃”，下课铃声终于响起，我摇了摇超负荷运转的脑袋，匆匆收拾好书包，和杨思佳一起冲出了教室。冲到楼梯口时，正欲下楼的我却被一股神秘力量拽住了——杨思佳。她把书包抛给我，在空中滑出一道美丽的弧线，然后进了卫生间。唉，这已经成为她的惯例了。我抱着她的书包百无聊赖地在卫生间外的饮水机旁等待。猛然间我的左肩受到了突然地重击，是翟思逸。她一脸坏笑地抢过我怀里的书包扔在窗台上，商量着要和我一起“私奔”，“抛弃”“主人”。嘿嘿，忘了说，因为我们三个在一起时，总是杨思佳走在中间，翟思逸左边，我右边，于是我和翟思逸就称自己为“左右护法”，杨思佳为“主人”。我还没同意，翟思逸就拉着我跑了。
当然吃中午饭的时候我可是提心吊胆的，万一杨思佳回宿舍了报复我怎么办？果然，一回宿舍她就扑了上来：“5号（指我），你居然不等我！哼！本来还想给你分享我的牛肉干的！现在我要分享给4号（蔡欣玉）和6号（李佳琪），不分给你和翟思逸了，哼！”“其实是翟思逸把我拉走了的……”我一脸委屈。
翟思逸一听可不乐意了：“其实如果你反抗一下，我是可以妥协的。（内心cos：居然让我背黑锅）”我竟无言以对。
不过，当杨思佳拆开牛肉干时，我还是“厚脸皮”地贴了过去，“死皮赖脸”地要吃。
写完作业后还有半个小时，我趴在床上打算午睡，睡姿又被6号恨恨吐槽了一番——我懒得脱鞋，姿势极其别扭。当然，我不过是淡定地告诉她：“idoutcare。（我不在乎）”。
下午——这个口语课很任性
下午的口语课是我最想上又最不想上的课，想上是因为口语课上可以集体玩游戏，不想上是因为游戏前地读课文很是无聊，并且口语书上一个汉字也没有，我好多东西都看不懂，头疼。
但是当另一个组输的时候我们组可是兴奋地不得了，叫好的、拍手的、捶桌子的，应有尽有。尤其是最后一次，下课铃已经响起，另一组的人不服气，嚷着要再来一次，结果还是输了，我转到后面去和6号击掌，她却使坏拍起了她同桌——孙铭凯的桌子，“这是不道德的行为，会影响……”我语重心长地劝她。
晚上——平平淡淡才是真
晚上似乎除了写作业也没什么活动，晚自习上写作业，没写完回宿舍继续写。“呜”一阵“哀乐”响起，我恋恋不舍地关了小台灯，唉，作业还没写完呢，我取出手机设了五点的闹钟，再起不来可就真完了，其他那几个夜猫子肯定是要半夜起来闹的。
我的一天评语篇六
春天的一个早晨，阳光明媚，鲜花盛开。我背着书包走在上学的路上。鸟儿在树上对我叽叽喳喳，好像在说：“早上好，树叶！”两只五颜六色的蝴蝶在头顶飞舞，仿佛在说：“叶子，你好！”
我来学校，很多人来学校。走近我们四班的教室，许多学生已经来了。阳光照进教室，教室看起来很明亮。在这个明亮的教室里，学生们有的`背书，有的认真摘抄，有的专心看课外书。“丁”，晨读铃响了，我和同学们听了初读的同学的话，于是我们一起读课文。每节课也开始早读，读书的声音回荡在校园里。上课时，我坐在椅子上，专心听老师讲课。
下午的体育课，我和同学在篮球场上跑步。哈，进去了！我做了一个球。嘿，抓住它！我把球传给了另一个女同学.
晚上回家后，我开始做作业。7点，爸爸妈妈回来了，于是一家人围坐在桌边吃饭。吃完晚饭，做完家务，今天我坐在小屋里复习功课。
9点，我准时睡觉了。躺在床上，我心想：今天是收获的一天！
我的一天评语篇七
这个世界上有一种很神奇的东西，它跑得很快却又很慢；它很吝啬，却又很慷慨；它从不向人施舍一分钟，也未曾快进一秒钟。它，就是时间。
未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声，期中考试一眨眼就来了。天气是极好的，天空像一匹蓝缎子，在朝阳的映照下越发纯净。
我被分在五号考场一个靠窗的位置，周围都是其他班的同学。监考老师今天穿得格外正式，也收起往日调皮的笑容，板着一张脸，就像审讯官审问犯人一样。他脸上分明镌刻着一行字：敢给我作弊试试！我几乎不敢直视他的眼睛。
做题时，老师在我们的身旁转来转去，整个考场的气氛冷冰冰的，虽然穿着大棉袄，但是每当老师经过，我身上都不由得猛地一惊。
终于考完了，但老师那张阴沉的脸久久地印在我的心中，直到回教室时遇到了我的班主任。他见了我嘴角一扬，露出阳光般的笑容，我的心才慢慢回到了肚子。
经过了一上午的'考试，中午是应该休息会儿了，我想。正当我准备去找周公时，英语老师边走进教室边说道：临阵磨枪，不快也光。同学们，中午把改错本拿出来复习一下！尊敬不如从命，我只好强打精神，磨枪去了。
晚上，我躺在床上闭目沉思，紧张而刺激的一天就要结束了。我累并快乐着，因为我用勤奋为今天的考试和我的青春提交了完美的答案。
嗨，明天，你好！
我的一天评语篇八
6月2日，我跟随香港商报的.记者们开始了我的第一次采访，作文。准备采访的地方是上次学校组织春游的东部华侨城。
这天，天气晴朗，一路上，小鸟蝴蝶为我们带路，风儿为我们唱歌，小树小草小花在向我们招手……与其说是采访，还不如说是去游玩。瞧，这美丽的风景，看，这愉悦的心情，这可应了那句“在快乐中学习（采访）”。
第一个活动内容就是观光一下雄伟的大瀑布了。
虽然说，这是人造的瀑布，但毫不亚于天然的瀑布—壮观、雄伟。很容易让人联想到那句古诗”飞流直下三千尺，疑似银河落九天。”而且飞溅出来的水花很大，弄得我和谢嘉怡、葛祺的衣服都湿漉漉的，很潮湿，很不舒服。
唉，走路都花了全程四分之一的时间。废话不多说，继续向前进。
马上又要去玩刺激的“迪斯科”了--一个类似香蕉船的游乐设施。我和谢嘉怡先坐上了一个大圆盘的座位，双手紧紧地握住把手，脚紧紧地来住座位……圆盘开始转动，游戏开始了。我的心“嘭嘭嘭”地跳着，像头乱撞的小鹿一样。
圆盘一开始是像摇篮一样慢慢地、轻轻地摇着，后来就逐渐加快速度，像要从轨道上飞出去似的。几分钟后，圆盘逐渐停下来，我们恋恋不舍地离开座位。
接来一，我们去玩”云霄飞轮”的游乐设施，结果，我们小记者不能玩，只有带领我们的一位大记者哥哥去玩了。
反正闲着也是闲着，还不如趁这个时候开始我们的采访吧。
”您好！我是香港商报的国际小记者，想采访下您……”连续采访了好几位游客呢，让我也着实过了把记者瘾。
后来，我们在东部华侨城玩了好多游乐项目，让我们流连忘返。
这就是，充实的一天。
我的一天评语篇九
早上，睁开双眼，第一眼看到的就是我上铺的木板子，又看了看四周，黑暗的寝室，还有没怎么睡醒的室友，想到这里就又勾起了我想回家的念头，我想我的老爸、老妈，还有我那顽皮的弟弟小a不禁流下了一滴滴眼泪。
起床之后我先把被子叠了叠，然后开始刷牙、洗脸、吃饭，吃过饭之后，就背上书包上学去了。
中午放学之后，我先去学校对面买了块橡皮，就大步大步的走回宿舍去了，回到宿舍之后，我先放下书包，然后就去打饭了，打完饭之后我就坐在床上狼吞虎咽地吃了起来，吃完饭之后，我把餐盒刷了刷，又洗了洗脸，宿舍的老师就让我先回宿舍睡觉了。
时间过得真快呀！2点到了，像小河流水似的，我和室友们又背着书包上学去了。到了学校，我放下书包，开始预习数学，之后，同学们都陆陆续续的到了。
第一节课就是班主任给我们上实践课，在课堂上，班主任给我们讲什么是实践课，还给我们讲许多安全知识，还有大道理，我听了之后领悟了不少，我觉得班主任的可讲的还不错。
上课铃一响，老师就让我们下楼站队了，排好队之后，没有体育老师，奇了怪了，只有一位从来都没有喊过口号，从来都没有当过体育委员的男同学带我们训练。这也算是军训吗？只是在练习向左转、向右转而已。你还别说，这位同学在经过体育老师的悉心教导下比原来强多了，他向着我们喊口号，后来我们的队伍也比较整齐了。
放学铃响了，我背着书包大步大步地走回宿舍，并按照往常一样打饭、吃饭、写作业、睡觉，这就是，不知道明天又是如何。
我的一天评语篇十
今天是我回家的第二天。我本想专心的学一天的，可是我的妈妈在家，我一起床开始说我，我在记单词记的好好的她突然说我记的太慢了，还把我说一顿，到了中午我上网上的好好的她说她要玩麻将，我把它搞出来了，我回家做作业了？作业做完了，心里想总算是做完，我一说我要上网，她开始是让了，过了一会儿她说：几“点回家”，我说：“6点”，她：“说太晚了”就是这样过去的。
我的一天评语篇十一
快乐、悲伤、幽默、离奇、温馨、幸福，就是由这些拼接成的，一件事就是一个碎片，当它们串联在一起的时候，我那与众不同的一天就出现了。快乐幽默牵着手来啊！天亮了，迷糊中的我因为生病，身体仍有些疲惫不堪，“今天不知道情况怎么样呢？”我抱着疼痛的肚子躺在床上说着。时间催着我起来，不过，等我慢慢悠悠的起来后，我却请假了，主要是身体不舒服，唉，下午去吧！此时窗外的鸟鸣声让我清醒了好多，我跑到窗前，空调上有个鸟巢，鸟巢中坐着一只鸽子，它看到了我，不知道是好奇还是恐惧，它探头探脑地看我，我看到它的样子一声笑了出来，惊到了它，一下子飞走了，看着鸟巢快乐的感觉在心里油然而生，看来我要多了一个好朋友。悲伤冒出来一想到好朋友，我有些悲伤，想起来昨天的那些话：“昕h，她总是说你坏话，你也知道的，为什么还对她那么好？她总是做一些让别人讨厌你的事；有人丢东西她总是第一个看向你……”
对，这些我都知道，我也知道说这些是让我好受些，人总是要在逆境中成长。我想让自己开心，可悲伤偏偏不想离开。看看这个房子，有她、有我、有他，却没有你—妈妈！我不由的心酸，自从你走后，连空气都变得冷淡，我想你了妈妈，我想念咱们谈笑的时光；我想念你那温暖的笑容；我甚至想念你的唠叨，想到这些，我不禁流下了晶莹的泪珠。幸福带着温馨的回忆来救我我又想到了妈妈激励我的话语，不能再哭，必须去学习了，我恢复了常态，想到妈妈回来时温馨的场面，又快乐又幸福。离奇带给我惊喜下午放学时，我问陈瑛可以到我家玩吗？她居然答应了，这让我十分惊喜，因为我家很少有同学来呢，这说为离奇一点也不夸张。我和陈瑛上网查资料，还玩了一会双人小游戏，我们都发自内心的笑了出来，可是时间不会因为你让快乐停驻而放慢脚步，陈瑛到点走了，可是我还沉浸在刚刚的回忆中很快乐很快乐。完美的一天啊，这一天很美，就这样结束了，我要努力了，让它更完美！
我的一天评语篇十二
春天里的一个早晨，阳光明媚，百花盛开。我背着书包走在上学的路上。小鸟在树上向我叽叽喳喳地叫着，好像在说：“叶子，你早！”两只五彩缤纷的蝴蝶在头顶飞舞，好像在说：“叶子，你好！”我来到学校，到校的人很多。走近我们四（4）班教室，已经来了许多同学。阳光照进教室，教室显得亮堂堂的。在这亮堂堂的教室里，同学们有的背书、有的认真的摘录、还有的在聚精会神地读课外书。“叮铃铃”，早读铃声响了，我和同学们听着领读同学的开头，就齐读起课文来。各个班级也都开始早读，琅琅的读书声在校园里回荡。
上课时，我端坐在椅子上全神贯注地听老师讲课。下午体育课上，同学们和我在篮球场上奔波。哈，进了！我投进了一个球。嘿，接着！我有把球传给另一个女同学.....傍晚回家后，我就开始写作业。7点整，爸爸妈妈回来了，于是全家人坐在桌子边吃晚饭。吃过晚饭做完家务后，我便坐在我的小屋里复习今天的功课......9点钟，我按时就寝。躺在床上，我心里想着：今天是个有收获地一天！
我的一天评语篇十三
在爸爸妈妈眼里，我是一个乖女儿。在老师眼里我是一名乖学生，然而，今天，我做了一件在他们眼里很不可思议的事情···今天是开学后的第二周，我像往常一样，吃过早饭，背起书包和小朋友一块儿上学。走到半路，想起没有带周末的作业本。当时很着急，想完蛋了，该挨老师批评了。记得上次班上有个同学就因为没带作业本，还被老师罚写了几张生字呢。小朋友们纷纷给我出主意，回去拿已经来不及了，该怎么半好呢？就在这时，想起了上次我生病请假老师还很是紧张问我好些了没。好吧，就这样办。与其被批评不如来个逃之夭夭。于是我把我的馊主意告诉了同学，同学说那么好吧，就这一次啊，下不为例。
我当时是那样的感激和兴奋。于是我返回家去，爷爷问我怎么回来了，我把事情从头到尾给爷爷描述了一遍，本以为爷爷会像往常夸我真是个聪明的小丫头。不料的是，我讲完了，爷爷却是眉头紧皱，给我上了一堂教训课。当时那眼泪啪啪的往下落。我明白爷爷对我失望了，此时的小聪明一点都没用对地方，爷爷请原谅泡泡好吗？我再也不犯这样的错误了。
