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自律是指个人能够自我约束和管理自己的行为，它是成就成功的重要品质之一。如何提高思维能力，培养创新精神是我们不断进步的动力。以下是一些经典总结的例子，希望对大家写作有所启发。
孔乙己阅读心得篇一
《孔乙己》是中国现代文学家鲁迅创作的一篇短篇小说，讲述了清末社会底层人物孔乙己的悲惨遭遇。鲁迅是中国现代文学的奠基人之一，他以鲜明的写实风格和犀利的批判思维，为当时的社会风气提出了尖锐的质疑。《孔乙己》作为鲁迅的代表作品之一，恰如其名地揭示了当时社会底层人物的困境和无奈。
第二段:对孔乙己的人物形象的分析与理解。
孔乙己是一个在小酒店中唱歌卖艺的苦命人。他不追求利益和地位，只是想通过喝酒来忘记一些痛苦和困扰。孔乙己的存在让我感受到社会对于底层人物的冷漠和忽视。在大多数人眼中，他们只是生活中的陪衬和背景，没有人愿意关注他们内心的痛苦和困境。通过孔乙己这个形象，鲁迅向读者传达了他对社会不平等和底层人物处境的深刻关切。
第三段:探讨孔乙己故事中的人性和社会问题。
在孔乙己的故事中，我们可以看到既有人性的温暖和正义，也有人性的冷漠和无情。在小酒店中，有一个守夜人对孔乙己抱有同情和帮助他度过难关的心意。然而，也有一些勾心斗角和利益追求者，对孔乙己的遭遇毫不关心。这种人性的二元特点在社会中普遍存在，作者通过孔乙己的遭遇揭示了社会中的不公平和道德沦丧。社会需要有更多的人像守夜人一样关注和帮助底层人物，而不是将他们视为可有可无的存在。
第四段:分析孔乙己的悲剧和思考角色的命运。
孔乙己最终被错误的指控，他三醉之日的悲剧让我不禁思考到底层人物的命运如何被社会束缚和定性。因为一次不愉快的冲突，孔乙己被灌醉，被当作肇事者。即使事实并非如此，但因为底层人物缺乏声音和渠道来为自己辩护，他们往往成为社会的替罪羊。这使我深感社会对于底层人物的不公和不平等，我们应该努力为这些被忽视和伤害的人争取公正和尊重。
第五段:分享孔乙己给我带来的反思和启示。
《孔乙己》这个故事让我反思了社会的现实问题，感受到了底层人物的苦难和无奈，呼唤我们每个人的关注和响应。无论是在生活中还是在文学作品中，底层人物的故事都值得我们去关注和思考。我们可以通过自己的努力，从点滴做起，为底层人物寻求公正和关怀。同时，也应该通过文学作品这样的艺术形式，让更多的人了解这些被边缘化的群体，引起社会的关注和思考。只有在公正、尊重和关爱的社会中，每个人才能够获得平等和合理的生存空间。
通过阅读《孔乙己》，我深入了解了底层人物的遭遇和社会的冷漠。这个故事给我带来了很多反思和启示，让我更加珍惜身边每个人的存在，并关心那些被社会忽视的弱势群体。我相信，只有我们每个人的积极参与和努力，才能够创造一个更加公正和关爱的社会。
孔乙己阅读心得篇二
孔乙己，是鲁迅先生笔下的一位被社会边缘化的小人物。通过与孔乙己的相遇和交往，鲁迅先生给我们展现了一个被命运捉弄的可怜人。在这个故事中，我们能够看到社会的冷漠、人性的悲哀，以及人与人之间的温暖和理解。通过这个故事，我受到了很多启发和思考。
在故事中，孔乙己是一个穷困潦倒的街头酒客，说话方式与社会上的一些人大相径庭。然而，他的一颦一笑却透露出内心的柔软和善良。鲁迅描写孔乙己时，用了形象生动的语言来描述他，让读者仿佛能够看到他那略显疲惫的面容、洁白的衣襟和瘦小的背影。这种描写让人不禁感到怜惜和同情。我在读到孔乙己在小酒店问老板要点烟吸时，接着又补上一句“给钱我买”，感受到他内心的善良和执着。这个场景让我想起了现实生活中一些贫困人家的孩子，他们虽然与我们的生活环境不同，但无法改变的是他们隐藏在内心深处的那份渴望和希望。
在与孔乙己的交往中，鲁迅先生通过细腻入微的描写，向读者展示了孔乙己与社会的冷漠和失望。当他在酒店里唱歌时，旁边的人却置若罔闻，甚至嘲笑他的声音难听。这让孔乙己感到自己是一个被边缘化的人，他失望地离开了酒店。这一幕让我深感社会对于弱者的冷漠态度，孔乙己只是一个普通的人，他唯一的娱乐就是唱歌，却遭到了别人的嘲笑和排斥，这让我深感人与人之间的距离。正是这种冷漠和失望，让孔乙己的内心更加封闭和孤独。
然而，故事的结尾给了我一丝的温暖和希望。鲁迅先生通过小酒店老板的形象，对孔乙己抱有一份好感和亲近之情。他不仅提供了孔乙己一个地方休息，还主动与孔乙己交流。当老板听到孔乙己唱歌时，不再对他嘲笑，而是鼓励他继续唱下去。在这个短短的场景中，我感受到了人与人之间的温暖和理解。即使是一个陌生人，也可能给我们带来一丝的安慰和关怀。正是这种人性的温暖，让孔乙己暂时忘却了内心的悲哀，也让我对人与人之间的关系有了更深的思考。
通过阅读《孔乙己》，我深深地感受到了社会对于弱者的冷漠和排斥，也看到了人与人之间的温暖和理解。这让我明白，一个人的命运是如此的脆弱和无奈，但我们作为他人，可以给他人带来一丝一毫的安慰和关怀。同时，这个故事也提醒我，无论在什么样的环境下，我们都应该保持善良和宽容，用心去理解别人，给予他人一份温暖和希望。毕竟，每个人都有属于自己的悲欢离合和人生的苦难，也许我们可以在彼此之间找到一份共鸣和理解。
孔乙己阅读心得篇三
生活依旧机械，迷乱的浑浑噩噩，矛盾的内心已经默然颓废。未来真的很迷惘，现实泯灭了追求多年的梦想。我—————是否失去了追求。
仅有的一点优越感让我自己发挥的“淋漓尽致”———自恋，继而转变为自负。时刻不忘卖弄自己的“文采”，跟人说起话来总是故做深奥，甚至有时候还满嘴的“之·乎·者·也”装什么b啊！其实不就是虚伪。不能让自己融入现实而逃避现实再故做清高，让别人认为自己有多么高深，而自己真正的现实却很落寞·空虚。这就是人性最为肮脏的一面。———一个十足的伪君子。
读完《孔乙己》之后，我意识到世界上最难的是莫过于认识自己，孔乙己就是失去自我的最好代表。当我们学习这篇文章时都会嘲笑他·蔑视他，可是又有几个人能看到更深入的问题的本质。
孔乙己认识不到自己的能力，封建王朝的黑暗让他被现实遗弃他没有与现实抗争和改变现实的雄心和意志，所以他就是现实的阿q，只能以自我安慰来掩饰生活的落寞·空虚·颓废和堕落，以至于最后成为一具荒野弃尸，漂浮的孤魂野鬼。
有些东西人都是必须经历的，我们一路走来，也许在物质上许多人都有或大或小的差异。但是精神思维都是由我们自己主宰，没有人愿意成为孔乙己，所以我们就必须深入的了解自己认真的面对生活。责人之前先责己，把挫折看成成长的机会，做人做事都要积极，每天多做一件事，每天进步一点点，日有一新，月有一进。
成功的路就在脚下，就看自己的抉择，没有谁能阻止你前进的步伐，珍惜生命这个奇迹，懂得生活的艺术，孔乙己成为我们的前车之鉴，也是我们的后车之师，所以他就是“名人”。
孔乙己阅读心得篇四
孔乙己低着头，坐在地上喝完最后一口酒，拖着断腿，用“手”慢慢向外“走”去。
“这下打折了腿，还会再偷?”
“再偷，怕连手也打折!”
孔乙己害怕听到这笑声，咬着牙，拖着腿，使劲向前移去，口里不停地喃喃道：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志……这点灾难，何足道哉?”
人们的笑声听不见了，他在咸亨酒店后面的山坡上坐下来。小腿疼得厉害，他看了看，又红又肿，碗口那么粗，有的地方已溃烂化脓。他哭了，泪流满面。他恨丁举人：“你这个龟……”他本想说句脏话，又觉得与读书人身份不相称，改口道：“君子不记小人之过也……”
一阵秋风夹着一阵冷雨，雨水湿透了孔乙己那身破夹袄，惊醒了孔乙己的酣梦，他看了看天，雨密密地斜织着;他看了看山，一片灰暗。他伸了伸腰，自我陶醉道：“此梦吉兆……”便又鼓足劲，拖着断腿向前“走”去。
10、本文中孔乙己的悲惨遭遇与鲁迅先生的《孔乙己》相对照是否合乎情理?请简要说明理由。
答：
11、本文所描写的孔乙己的一系列心理活动是否切合鲁迅先生笔下孔乙己的性格?请简要谈谈你的看法。
答：
1.孔乙已是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。表明孔乙已经济地位、社会地位和“短衣帮”相同，但他又摆读书人的臭架子，看不起劳动人民。他这一特点集中反映了他经济地位和思想意识的矛盾。
3.显示自己是读书人，与众不同，卖弄斯文。迂腐、虚荣，自欺欺人。
4.酒客揭短，取笑孔乙己偷东西。
5.(甲)孔乙已最后一次到酒店喝酒。(乙)范进因中举而发疯。(意思对即可)。
6.冷嘲热讽(冷漠无情);趋炎附势(阿谀奉承)。
7.偷东两被打;因中举而喜极发疯;封建科举制度的毒害(封建文化的毒害，封建社会的毒害等)(意思对即可)。
8.既批判又同情(哀其不幸，怒其不争)尖锐的讽刺，无情的嘲弄。(意思对即可)。
9.暗示人情冷漠，世道炎凉，孔乙己的命运也越来越悲惨了。
10、基本上合乎情理。离店时酒客的讥笑，离店后的剧烈伤痛冻饿交加直至于死，都与原文所描写的时令、社会特征(社会环境)、人物遭遇以及原文结尾的暗示相吻合。但在自然环境的设置上，如山坡、深谷，似乎与原文的环境和人物当时的情况不太相符。(共3分;表明态度1分，说明理由2分;允许提出不同看法，但必须理由充分)。
11、本文中孔乙己的内心独白从内容到语言形式都与原文中孔乙己迂腐不堪、自命清高、自欺欺人的性格相符。但梦境中“丁举人坐在侧边，还不住地低头赔罪”与原文中孔乙己的容忍、善良迂腐的性格不太吻合，原文中孔乙己并无报复心理。(共3分;开放题，言之成理即可，但不能简单地回答是或否，必须具体分析)。
孔乙己阅读心得篇五
阅读下面的文字，回答20—25题。(15分)。
读书人的事，能算偷么？”接连便是难懂的话，什么“君子固穷”，什么“者乎”之类，引得众人都哄笑起来：店内外充满了快活的空气。
中秋之后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。一天的下半天，没有一个顾客，我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音，“温一碗酒。”这声音虽然极低，却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住；见了我，又说道，“温一碗酒。”掌柜也伸出头去，一面说，“孔乙己么？你还欠十九个钱呢！”孔乙己很颓唐的仰面答道，“这……下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。”掌柜仍然同平常一样，笑着对他说，“孔乙己，你又偷了东西了！”但他这回却不十分分辩，单说了一句“不要取笑！”“取笑？要是不偷，怎么会打断腿？”孔乙己低声说道，“跌断，跌，跌……”他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。我温了酒，端出去，放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。
14.用简洁的语言概括着两段文字的主要内容：(3分)。
15.选文中多次使用对比，请找出其中两组，先简要概括，然后说说这样写的好处：(3分)。
16.孔乙己用手“走”来又用手“走”去，这一动作描写寄托了作者怎样复杂的感情？请结合课文内容，试作简要分析：(3分)。
17.（假如）孔乙己死后，一个好心人把他埋葬了，并且起草了墓志铭：“孔乙己，生于清朝没落之际，死在人情冷漠之时，痴迷科举，为科举而生，因科举而死。”请结合课文，从内容角度评价一下这则墓志铭的优劣：(3分)。
18.文中不止一次写到酒客们对孔乙己的“笑”，你怎样看待他们的这些言行？请简要谈谈你的看法。(3分)。
14.第一段介绍了孔乙几的外貌,名字的来历及其生活状态。
第二段写孔乙几偷东西换酒喝,遭人取笑的事。
15.青百脸色脸上黑而且瘦。
为自己争辩,窃书不算偷不十分分辨,单说了一句:不要取笑.
17.优:形象的概括了孔乙几一生的遭遇,必然的命运。
孔乙己阅读心得篇六
孔乙己是站着喝酒而穿长衫的惟一的人。他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。他对人说话，总是满口之乎者也，教人半懂不懂的。因为他姓孔，别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里，替他取下一个绰号，叫作孔乙己。孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看着他笑，有的叫道，“孔乙己，你脸上又添上新伤疤了！”他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。他们又故意地高声嚷道，“你一定又偷了人家的东西了！”孔乙己睁大眼睛说，“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白？我前天亲眼见你偷了何家的书，吊着打。”孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？”接连便是难懂的话，什么“君子固穷”，什么“者乎”之类，引得众人都哄笑起来：店内外充满了快活的空气。
1.体会下面句中加下划线的词的表达效果。
（1）他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。
（2）孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道……。
2.根据下列句子分析孔乙己的形象。
孔乙己是站着喝酒而穿长衫的惟一的人。
3.选段末尾的冒号起什么作用？最后一句在文中出现过两次，它有什么作用？
4.作者对孔乙己的态度是怎样的？作者写众人的哄笑是为了表现什么？
1.（1）虚荣和穷酸气，写出了他想在短衣帮面前炫耀的心理。
（2）形象地写出了孔乙己遭人奚落时的窘相。
2.生活贫困，思想受科举制度毒害，放不下读书人的架子。
3.总结。与前面照应，写出了欢乐的氛围，更突出了孔乙己的悲剧。
4.哀其不幸，怒其不争。表现社会的冷漠、国民的麻木。
孔乙己阅读心得篇七
9.选段主要描写的情景，属于小说故事情节的部分。(2分)。
答：
10.选段中划线句属于什么描写?有什么作用?(3分)。
答：
11.选段中刻画孔乙己这个人物形象的方法有哪些?(2分)。
答：
12.选段中加点的“摸”字能否换为“拿”?为什么?(3分)。
答：
13.选段中多次写“笑”、“取笑”、“说笑”，结合全文内容，谈谈作者这样写有何用意?(3分)。
答：
孔乙己阅读心得篇八
a中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。一天的下半天，没有一个顾客，我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音，“温一碗酒。”这声音虽然极低，却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。
b他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住；见了我，又说道，“温一碗酒。”掌柜也伸出头去，一面说，“孔乙己么，你还欠十九个钱呢！”孔乙己很颓唐的仰面答道，“这……下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。”
掌柜仍然同平常一样，笑着对他说，“孔乙己，你又偷了东西了！”
c但他这回却不十分分辩，单说一句“不要取笑！”“取笑？要是不偷怎么会打断腿？”
d孔乙己低声说道，“跌断，跌，跌……”
e他的眼色，很象恳求掌柜，不要再提。
f此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。我温了酒，端出去，放在门槛上。
g他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。
h不一会，他喝完酒，便又在旁人的说话声中，坐着用这手慢慢走去了。
1．写出这段文字所具备的记叙要素。
a时间__________________________。
b地点__________________________。
c人物__________________________。
d事件__________________________。
2．文中句a是_________描写，其主要目的是（）。
a、交代事情发生的季节。
b、渲染一种悲凉、阴冷的气氛。
c、说明天气冷了，而孔乙己穿得很少。
3．文中句b是写孔乙己的_________，它描写了孔乙己被打断腿后，生活不能自理情况下的惨状。被打折腿的直接原因是偷书，而根本原因是_________________________。
4．文中句c句d是_________描写。孔乙己说谎，反映了他_________；而说话时吞吞吐吐，又体现了他灵魂深处被戳痛时的_________心理。
5．文句e是通过_________描写来刻画孔乙己尴尬恳求，无可奈何的心理活动。
6．文中句f是_________描写，说明掌柜和酒客对孔乙己_______________________。
7．文中句g是_________描写，其作用是_________________________。
8．文中句f句h的意思表明，封建社会人与人之间关系的_________。孔乙己在笑声中出场，又在“旁人的说笑声中”走向死亡，这阵阵笑声深刻地揭露了_________，同时也批判了_________。《孔乙己》全文十三处写“笑”，其作用是_________。
1．a．一天的下半天b．酒店c．孔乙己；掌柜；我d．孔乙己在酒店里喝酒。
2．自然环境描写；b。
3．外貌；封建科举制度的摧残。
4．语言；自欺欺人，麻木不仁；无可奈何，矛盾的心情。
5．神态。
6．社会环境；冷漠无情，都把他当作戏弄嘲笑的对象。
7．动作；“摸”字表明孔乙己的钱只剩下几枚，十分穷困潦倒；“用这手走来的”表明孔乙己濒临死亡，是一个值得同情的受害者。
8．冷漠无情；封建社会的黑暗与残酷；群众的麻木不仁；既反映了人们的麻木不仁以及对孔乙己的嘲弄，更主要的是以笑写悲，寓悲于笑，增强作品的悲剧气氛。
孔乙己阅读心得篇九
阅读下面的选文，完成1—3题。（8分）。
在这些时候，我可以附和着笑，掌柜是决不责备的。而且掌柜见了孔乙己，也每每这样问他，引人发笑。孔乙己自己知道不能和他们谈天，便只好向孩子说话。有一回对我说道，“你读过书么？”我略略点一点头。他说，“读过书，……我便考你一考。茴香豆的茴字，怎样写的？”我想，讨饭一样的人，也配考我么？便回过脸去，不再理会。孔乙己等了许久，很恳切的说道，“不能写罢？……我教给你，记着！这些字应该记着。将来做掌柜的时候，写账要用。”我暗想我和掌柜的等级还很远呢，而且我们掌柜也从不将茴香豆上账；又好笑，又不耐烦，懒懒的答他道，“谁要你教，不是草头底下一个来回的回字么？”孔乙己显出极高兴的样子，将两个指头的长指甲敲着柜台，点头说，“对呀对呀！……回字有四样写法，你知道么？”我愈不耐烦了，努着嘴走远。孔乙己刚用指甲蘸了酒，想在柜上写字，见我毫不热心，便又叹一口气，显出极惋惜的样子。
有几回，邻居孩子听得笑声，也赶热闹，围住了孔乙己。他便给他们吃茴香豆，一人一颗。孩子吃完豆，仍然不散，眼睛都望着碟子。孔乙己着了慌，伸开五指将碟子罩住，弯腰下去说道，“不多了，我已经不多了。”直起身又看一看豆，自己摇头说，“不多不多！多乎哉？不多也。”于是这一群孩子都在笑声里走散了。??（鲁迅《孔乙己》）。
1．根据文意，说说孔乙己“极高兴”“极惋惜”的原因分别是什么？（2分）。
2．在给小孩分吃茴香豆这个情节上，作者运用了哪些描写方法来塑造孔乙己这个形象的？表现了孔乙己怎样的性格特点？（3分）。
3．本文与《我的叔叔于勒》一样，都是运用第一人称来写的，有什么好处？并请分别说说两篇小说中“我”这一形象的意义与作用。（3分）。
1．“我”说出了“茴”的写法，孔乙己找到了施展才学的机会，并由衷地为孩子们能读书识字而高兴；“我”极不耐烦地走远，孔乙己受到了轻视，对“我”不愿读书识字感到遗憾不安，故极惋惜。
2．从动作、神态、语言三个方面描写了孔乙己给小孩分吃茴香豆的情景。表现了孔乙己善良、迂腐，受到成人世界排斥的特点。
3．都是以“我”为视角来集中展开情节，叙述故事的，给人以真切之感。《孔乙己》中的“我”，是孔乙己悲惨遭遇的见证者，冷眼旁观，表现出人情的冷漠，突出世态炎凉，揭示孔乙己悲剧命运的必要性。《我的叔叔于勒》中的“我”，具有同情心和正义感，与菲利普夫妇的势利贪婪形成了鲜明的对比。
孔乙己阅读心得篇十
孔乙己是“鲁迅先生的债主之一”，也是鲁迅笔下的一位可怜而又可笑的人物。我读完《孔乙己》这篇鲁迅先生脍炙人口的短篇小说后，深感人性的可悲和社会的冷漠。小说的主人公，一个倒卖烟草的穷书生，一直过着被欺负又不得不欺负别人的生活。孔乙己是一个富有激情但却深受困境所累的人，在贫穷和社会阶级的压迫下，他最终变成了一个自甘堕落的角色。这个故事告诉我们人性的脆弱和社会环境对于人的影响，同时也激起了我对于社会不公的思考和对于一种“言者无罪”的思索。
首先，孔乙己的可悲之处在于他一直生活在社会压力之下。小说中，孔乙己是一个穷书生，他没有财富和权势，只能靠卖烟草来糊口。在一个物质至上的社会中，贫穷的孔乙己注定会被人歧视和欺负。虽然他有深厚的文化素质，但是他的才华在这样的社会环境下却得不到发挥。他曾经想当演员，但是因为寄生虫的搅扰而导致他在舞台上做足了笑柄，从而生活得更加悲惨。这种社会阶级的压迫使得孔乙己在生存的过程中不得不向着人们讨好，只能不停地自卑和屈辱。同时，这也揭示了社会对于人性的扭曲和人与人之间的冷漠。
其次，孔乙己的心灵扭曲也是社会环境的结果。在小说中，鲁迅以孔乙己为例，揭示了社会环境在一定程度上决定了个体的命运。孔乙己在沦落为走投无路的烟草商人后，逐渐变得自私和狭隘。他不断地去宴请人，希望通过这种方式得到一些人情，从而得以生存。在这个过程中，孔乙己变得愈加狡猾和阴险，他不断地自贬自己，让人看不起他，却又想通过讨好和奉承的方式来换取生活的帮助。这种扭曲的心灵是绝望和无奈的产物，社会环境迫使孔乙己放弃了对于人性的尊重和个人尊严。
再次，小说还揭示了人性的脆弱。孔乙己曾经有过追求艺术和自由的梦想，但是最终却无疾而终。他被现实的压力困住，迅速地沦落为一个无人理睬的市井烟贩。人性的脆弱使得孔乙己渴望被接纳和认可，虽然他努力地去取悦别人，但是最终却没有获得任何回报。他的人生仿佛一场幻觉，忽闪而逝。作为一个读者，我很难理解为何一个有才华的人会被这个社会摧毁得体无完肤，没有人赏识，也没有人给予温暖的怀抱。
最后，小说给予了我一种新的思考——“言者无罪”。在小说结尾，孔乙己最终被关进了牢狱。他已经成为社会的替罪羊，但是他依然坚持自己的信念和尊严。孔乙己扮演着一种“言者无罪”的角色，他真诚地表达自己的感受和思想，却遭遇了社会的误解和猜忌。这种情节使我深思，社会为何不能接受那些没有背景和权势的人呢？为何人们不能充分发挥自己的言论自由和表达的权利呢？孔乙己的遭遇给了我一种启示，我们应该鼓励每个人真诚地表达自己的意见，不管他们的社会地位如何，这样才能构建一个更为平等和公正的社会。
总之，鲁迅的《孔乙己》是一篇感人肺腑的作品，通过揭示孔乙己所遭受的社会压力和人性的脆弱，引起了我们对于社会现象和人性本质的思考。这个故事警示我们，社会不应该因为一个人的贫困和父辈而对他们施加压力，而人性的脆弱也让我们深感同情和反思。同时，在孔乙己的遭遇中，我们见证到了社会对于真实言论的压制和对于个人尊严的侵害。这个故事让我深思，如何构建一个更为宽容和公正的社会，以及如何解决社会阶级对于人性的扭曲影响。
孔乙己阅读心得篇十一
阅读《孔乙己》选段，完成1~3题。
孔乙已是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱莲蓬的花白的胡子。穿的`虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。他对人说话，总是满口之乎者也，教人半懂不懂的。因为他姓孔，别人便从描红纸上的上大人孔乙己这半懂不懂的话里，替他取下一个绰号，叫作孔乙已。孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看着他笑，有的叫道，孔乙已，你脸上又添上新伤疤了！他不回答，对柜里说，温两碗酒，要一碟茴香豆。便排出九文大钱。他们又故意的高声嚷道，你一定又偷了人家的东西了！孔乙己睁大眼睛说，你怎么这样凭空污人清白什么清白？我前天亲眼见你偷了何家的书，吊着打。孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，窃书不能算偷窃书！读书人的事，能算偷么？接连便是难懂的话，什么君子固穷，什么者乎之类，引得众人都哄笑起来：店内外充满了快活的空气。
1．这段文字刻画孔乙己形象时所采用的方法有哪些？
__________________________________________。
2．这段文字反映出孔乙己怎样的性格特征？
__________________________________________。
3．孔乙己一到店，店内外充满了快活的空气，这表明了什么？
__________________________________________。
参考答案：
1．肖像描写、动作描写、神态描写、语言描写。
2．自命清高、思想迂腐、好喝懒做、死要面子。（意对即可）。
3．孔乙己地位低下，只是人们的一个笑料，也表现了当时民众的冷漠与麻木。人们借嘲笑更加不幸的人来忘却自己的不幸。（意对即可）。
孔乙己阅读心得篇十二
一袭破旧的长衫，长长的指甲，那些半文不白，迂腐得让人听了便发笑的话——“不多不多!多乎哉?不多也。”构造了孔乙己给人最初的印象。
孔乙己的一生是可悲的，他出口成章，少时必定饱读诗书，希望通过科举，改变命运，过上安稳舒适的日子，也不枉昔日囊萤映雪，寒窗苦读。
然而，时代变得太快太快，封建王朝风雨飘摇，一个崭新的民国自乱世中崛起，文化转变，制度革新，新到统治读书人思想两千多年的“孔孟之道”再也无法跟上它们的脚步。踌躇满志的`他，推开屋门正打算用平生所学谋求一官半职时，惊异地发现，周围的一切，都变了，人们运用着新式的语言交谈，大清朝变成了民国政府……他可怜无助地揉着自己的看惯古文的小鼓眼，彷徨地观察着这个新的社会。
他碰过无数次壁，遭遇了数不胜数的嘲笑欺辱，每当他张口想要申辩什么，那一口迂腐的旧朝语调又激起看客们的哄堂大笑，他伤心、痛苦、无助，面对这全新的，他所陌生的社会，他无法跟上，更无力回击，只得无奈地微闭双眼，昏昏沉沉地“睡”去。
迫于生活，他无奈偷书，现行当场，他竭力地申辩道：“窃书不算偷!”固守着自己身为读书人最后的尊严;他看不起其他人，对谁都一副高高在上，目中无人的样子，自己穷困潦倒，他只得以“君子固穷”、“万般皆下品，惟有读书高”来自我安慰，他固守着封建礼教的最后壁垒，在资本社会苦苦坚持，别人劝说道：“你不要太执迷不悟”。
他放声嘲笑对方：“你才执迷不悟呢，可怜人!”，其实，他自己当然知道是自己顽固不化，然而如果自己承认，那么就意味着连自己最后一点颜面也丧失殆尽，他只能固守，不能后退。
在时代的潮流中，他只得苦涩地闭上双眼，任凭时代的号角如何嘹亮，他就在那儿“睡”着，不是他不想顺应潮流，而是无力去顺应潮流，那前朝的封建礼教根深蒂固，他只得眼看毫无出路却又必须一路走下去，带着那前朝文人最后的尊严与深沉的悲哀，默默地，走下去。
作为看客的我们不应再一味地耻笑他的迂腐、执迷不悟、不识时务，而应从中吸取经验，不努力改变自己，迎接我们的只有淘汰与落后，装睡的人叫不醒，但醒着的人却必须不断进步，赶上时代的脚步，才能避免有一个孔乙己的悲剧重演。
孔乙己阅读心得篇十三
阅读下面的文字，回答20—25题。(15分)。
读书人的事，能算偷么？”接连便是难懂的话，什么“君子固穷”，什么“者乎”之类，引得众人都哄笑起来：店内外充满了快活的空气。
中秋之后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。一天的下半天，没有一个顾客，我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音，“温一碗酒。”这声音虽然极低，却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住；见了我，又说道，“温一碗酒。”掌柜也伸出头去，一面说，“孔乙己么？你还欠十九个钱呢！”孔乙己很颓唐的仰面答道，“这……下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。”掌柜仍然同平常一样，笑着对他说，“孔乙己，你又偷了东西了！”但他这回却不十分分辩，单说了一句“不要取笑！”“取笑？要是不偷，怎么会打断腿？”孔乙己低声说道，“跌断，跌，跌……”他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。我温了酒，端出去，放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。
14.用简洁的语言概括着两段文字的主要内容：(3分)。
15.选文中多次使用对比，请找出其中两组，先简要概括，然后说说这样写的好处：(3分)。
16.孔乙己用手“走”来又用手“走”去，这一动作描写寄托了作者怎样复杂的感情？请结合课文内容，试作简要分析：(3分)。
17.（假如）孔乙己死后，一个好心人把他埋葬了，并且起草了墓志铭：“孔乙己，生于清朝没落之际，死在人情冷漠之时，痴迷科举，为科举而生，因科举而死。”请结合课文，从内容角度评价一下这则墓志铭的优劣：(3分)。
18.文中不止一次写到酒客们对孔乙己的“笑”，你怎样看待他们的这些言行？请简要谈谈你的看法。(3分)。
参考答案：
14.第一段介绍了孔乙几的外貌,名字的来历及其生活状态。
第二段写孔乙几偷东西换酒喝,遭人取笑的事。
15.青百脸色脸上黑而且瘦。
为自己争辩,窃书不算偷不十分分辨,单说了一句:不要取笑.
17.优:形象的概括了孔乙几一生的遭遇,必然的命运。
孔乙己阅读心得篇十四
11.孔乙己被酒客揭短后竭力争辩，为什么言语中要夹些“难懂的话”?作者这样安排有什么用意？(3分)。
12.“掌柜也不再问，仍然慢慢的算他的账”一句中的“仍然”一词表现出掌柜怎样的心理？请简要分析。(2分)。
13.叶圣陶评价《孔乙己》一文时说：“小说中最妙的文字是‘孔己已是这样的使人快活，可是没有他，别人也便这么过’。”联系上下文，说说这“最妙的文字”妙在何处。(3分)。
孔乙己阅读心得篇十五
阅读下面的选文，完成问题。
在这些时候，我可以附和着笑，掌柜是决不责备的。而且掌柜见了孔乙己，也每每这样问他，引人发笑。孔乙己自己知道不能和他们谈天，便只好向孩子说话。有一回对我说道，“你读过书么？”我略略点一点头。他说，“读过书，……我便考你一考。茴香豆的茴字，怎样写的？”我想，讨饭一样的人，也配考我么？便回过脸去，不再理会。孔乙己等了许久，很恳切的说道，“不能写罢？……我教给你，记着！这些字应该记着。将来做掌柜的时候，写账要用。”我暗想我和掌柜的等级还很远呢，而且我们掌柜也从不将茴香豆上账；又好笑，又不耐烦，懒懒的答他道，“谁要你教，不是草头底下一个来回的回字么？”孔乙己显出极高兴的样子，将两个指头的长指甲敲着柜台，点头说，“对呀对呀！……回字有四样写法，你知道么？”我愈不耐烦了，努着嘴走远。孔乙己刚用指甲蘸了酒，想在柜上写字，见我毫不热心，便又叹一口气，显出极惋惜的样子。
有几回，邻居孩子听得笑声，也赶热闹，围住了孔乙己。他便给他们吃茴香豆，一人一颗。孩子吃完豆，仍然不散，眼睛都望着碟子。孔乙己着了慌，伸开五指将碟子罩住，弯腰下去说道，“不多了，我已经不多了。”直起身又看一看豆，自己摇头说，“不多不多！多乎哉？不多也。”于是这一群孩子都在笑声里走散了。(鲁迅《孔乙己》)。
1．根据文意，说说孔乙己“极高兴”“极惋惜”的原因分别是什么？
3．本文与《我的叔叔于勒》一样，都是运用第一人称来写的，有什么好处？并请分别说说两篇小说中“我”这一形象的意义与作用。
参考答案：
1．“我”说出了“茴”的写法，孔乙己找到了施展才学的机会，并由衷地为孩子们能读书识字而高兴；“我”极不耐烦地走远，孔乙己受到了轻视，对“我”不愿读书识字感到遗憾不安，故极惋惜。
2．从动作、神态、语言三个方面描写了孔乙己给小孩分吃茴香豆的情景。表现了孔乙己善良、迂腐，受到成人世界排斥的特点。
3．都是以“我”为视角来集中展开情节，叙述故事的，给人以真切之感。《孔乙己》中的“我”，是孔乙己悲惨遭遇的见证者，冷眼旁观，表现出人情的冷漠，突出世态炎凉，揭示孔乙己悲剧命运的必要性。《我的叔叔于勒》中的“我”，具有同情心和正义感，与菲利普夫妇的势利贪婪形成了鲜明的对比。（意对即可）。
孔乙己阅读心得篇十六
我读了鲁迅先生所写的小说集《呐喊》中的《孔乙己》。这篇文章使我略有所思。
当时的科举制度残害了一个封建知识分子。孔乙己的科举道路没有走通，这就意味着他数十年的寒窗苦读，没有丝毫成果。他只会死读书，读死书。又不会“营生”，成了一个彻底的废物，等待他的，只有灭亡。相反，文中的“丁举人”，侥幸通过科举，获得了社会地位，同为读书人的他，便可以肆无忌惮的“严惩”一个“偷书贼”。他私设公堂，将孔乙己吊打了大半夜，导致孔乙己在悲痛孤独中死去。晚清的科举制度，只会把更多的读书人，变成一个又一个“孔乙己”，而把少数的“成功者”变成“吃人的恶魔”!
封建社会通过八股取士。读书人为了通过科举，他们费尽心血，但所研究，所掌握的都是些毫无用处的、酸腐的东西，他们还如获至宝。诸如茴香豆“茴”的四种写法。晚清社会，人与人之间的关系异常冷漠。社会各阶层的人们，都自私麻木，孔乙己这样一个被科举制度所摧残的知识分子，境遇是如此悲惨，不但得不到任何人的同情，相反，被众人所挖苦嘲笑。
《孔乙己》这部短篇小说，写成于1919年三月份，离著名的运动仅有两个月之差。作为新文化运动先行者的鲁迅先生，他的这篇文章振聋发聩，敲响了封建社会制度的丧钟，用之锋利的笔刃刺下了致命的一击!
孔乙己阅读心得篇十七
(一)了解封建科举制度的腐朽和病态社会的冷酷的小说主题。(二)了解小说的社会环境描写及其作用。
(三)掌握刻画人物的描写方法，深入把握人物性格特点。
传统课文的教学一般难度较大，学生对文章主旨更是雾里看花，难一捉摸。主要问题在于学生难以了解和体会当时的时代背景，但文章的主旨又跟作品的时代背景密切相关，因此，本人准备了视频断片在上课第一时间播放给学生欣赏，有利于缩短时空距离，真切体会当时的`时代概貌，有利于激发学生的学习兴趣，激发深入探究的兴趣。
阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析代替学生的阅读实践，本节课教师讲解过多，以致削弱了学生积极思考的热情，应该放手让学生在积极主动的思维活动中加深理解、有所感悟，才能真正提高阅读的质量。
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孔乙己阅读心得篇十八
孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看着他笑，有的叫道，“孔乙己，你脸上又添上新伤疤了！”他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。他们又故意的高声嚷道，“你一定又偷了人家的东西了！”孔乙己睁大眼睛说，“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白？我前天亲眼见你偷了何家的书，吊着打。”孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？”接连便是难懂的话，什么“君子固穷”，什么“者乎”之类，引得众人都哄笑起来：店内外充满了快活的空气。
………。
孔乙已是这样的使人快活，可是没有他，别人也便这么过。
有一天，大约是中秋前的两三天，掌柜正在慢慢的结账，取下粉板，忽然说，“孔乙己长久没有来了。还欠十九个钱呢！”我才也觉得他的确长久没有来了。一个喝酒的人说道，“他怎么会来？……他打折了腿了。”掌柜说，“哦！”“他总仍旧是偷。这一回，是自己发昏，竟偷到丁举人家里去了。他家的东西，偷得的么？”“后来怎么样？”“怎么样？先写服辩，后来是打，打了大半夜，再打折了腿。”“后来呢？”“后来打折了腿了。”“打折了怎样呢？”“怎样？……谁晓得？许是死了。”掌柜也不再问，仍然慢慢的算他的账。
孔乙己阅读心得篇十九
学校旁边这家网吧的格局，和别处差不多：都是外面有个曲尺型吧台，吧台里面替人结帐，预备着鲜橙多之类的饮料。上学的人，傍晚放了学，每每花10块钱，玩两个小时这是两年前的事，现在降到三块钱一小时了。找个位置，点开游戏，玩会cs，若肯多花两块钱，就可以到17屏，带隔间的机子上去玩了，如果再多花点钱，就可以去vip包间玩了，但是这些cser，多是32人野战的，大抵对装备不用那么严格，只有那些自带鼠标，鼠标垫的职业战队的人，才踱进vip包间，抽根烟，约个战队打比赛！我从一上大学起，就在校门口的e时空网吧作兼职，老板说，样子傻，怕招待不好职业战队，就在外面做点事。外面野战客户，虽然水平菜，但是骂骂咧咧，唧唧歪歪的也不很少。他们大都喜欢抽烟，不让他们抽，就要打架，所以，过了几天，老板说我干不了这事，幸亏荐头情面大，辞退不得，便改为在网吧转悠，处理小故障，开关机的无聊网管了。
我从此便经常转悠在网吧里，专管我的职务，由于都是小case，但总觉得有些单调，有些无聊。老板是一副凶脸孔，网民也专心游戏，教人活泼不得，只有孔乙己来了，才可以笑几声，所以至今还记得。
孔乙己是自带鼠标而在外面打野战的唯一的人。他身材瘦长，青白脸色，黑眼窝里有双无神的眼睛，一头乱蓬蓬的头发。虽然自带鼠标，可是却是一般逻辑光电鼠，根本不是什么mx300或是ie3.0。他对人说话满口战术，走位，教人半懂不懂的。因为他姓孔，别人便从他的id“yj|kong”这半懂不懂的id里，替他取下一个绰号，叫做孔乙己。孔乙己一到店，所有cser便都看着他笑，有的叫道“孔乙己，又来找虐了”他不回答，对吧台说“开台机子，亮点的”，便排出10块钱。他们又故意高声嚷道：“你一定又被人虐很惨吧！”孔乙己睁大眼睛说：“你怎么凭空污人清白……”“什么清白？我前天亲眼见你打一倒数第一，还被骂菜比。”孔乙己便涨红了脸，额上青筋条条绽出，争辩到“他们那是开了作bi器……改了config，这……这我能打过么？”接连便是难懂的话，什么隔墙穿人啦，见面暴头之类的，一些不懂了。在这时候，众人也都哄笑起来——店内外充满了快活的空气。
听人家背地里谈论，孔乙己原来也加入过战队，但终究太菜，又不参加队内训练，于是越来越菜，弄到没人要了。幸而还算能阴人，便替人家打打替补，混一下战队。可惜他又有一样坏脾气，便是输了就开骂，偶尔阴死一个，就给人喷logo。如是几次，叫他打替补的也没有了，孔乙己没办法，便免不了在野战里混。但是他在我们网吧，品行却比别人好，因为他真打架打不过别人，虽然间或来两句牢骚话，但是人家一瞪眼，定然不吱声，继续在里面悄悄的打。
孔乙己战罢一局，loading新图的时候，旁人便又问道，“孔乙己，你当真加过战队么？”孔乙己看着问他的人，显出不屑置辩的神气，他们便接着说道，“那你怎的连个替补都打不上呢？”孔乙己立刻显出颓唐不安模样，脸上笼上了一层灰色，嘴里说些话，这回可是全是怀才不遇之类的，一些不懂了。这时候，众人也都哄笑起来——店内外充满了快活的空气。
19．文章开头在写了网吧的格局之后，写“野战队”“大抵对装备不用那么严格”，只有“职业战队”的“才踱进vip包间，抽根烟，约个战队打比赛”。作者在孔乙己出场之前这样写有什么作用？（2分）。
20．本文用字准确，请根据下面的要求回答用词的妙处。（4分）。
（1）“便排出10块钱”一句中“排”字对刻画孔乙己形象有什么作用？
21．品味下列两个句子，谈谈孔乙己有什么性格特点。（4分）。
（1）“孔乙己是自带鼠标而在外面打野战的唯一的人”
（2）“他身材瘦长，青白脸色，黑眼窝里有双无神的眼睛，一头乱蓬蓬的头发。”
22．文中两次提到“店内外充满了快活的空气”意义何在？（2分）。
23．上文中不只一次写到网吧里cser对孔乙己的嘲笑和讽刺，你怎样看待他们的这些言行？请就你的理解简要谈谈你的看法。（2分）。
答案。
20．（4分）（1）虚荣和穷酸气，一个“排”字表现了孔乙己根本不把对方放在眼里，写出了他想在网友面前炫耀的心理。
（2）一句中的“绽”字十分传神，形象地写出了孔乙己遭人奚落时的窘相。
22．（2分）说明孔乙己是网友们取乐的对象；网友们把自己的快乐建立在别人的痛苦和不幸上，作者借此表现他们的麻木不仁和穷极无聊。
23．（2分）cser的笑是麻木不仁,冷漠无情的笑.，突出网吧环境的黑暗,世态炎凉.孔乙己是网吧的可有可无的人，他不努力进取，为人慵懒又死要面子。
明明是落魄到家了的，却又自欺欺人，被人对他的行为只能是报以嘲笑。
孔乙己阅读心得篇二十
语文阅读理解在语文占有越来越重要的位置。它不仅是学生日常获取知识、信息重要方法，也是学生自身全面发展的必然需要和适应未来信息社会的必备技能。阅读理解关键是掌握解题的正确的方法，只有掌握正确的解题方法和技巧，任何阅读理解方面的题目应该都难不住同学的。
总结多年的经验，在考场上遇到阅读理解类的考试题，一般按以下程序进行较为快捷有效，当然这个程序不光指记叙文阅读，对其他文体的阅读也适用。具体过程是：阅读理解题目——阅读文章——看清文章后面的试题——按试题要求回头有重点地再看原文——答题。
《孔乙己》原文选段
中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬;我整天的靠着火，也须穿上棉袄了。一天的.下半天，没有一个顾客，我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音，“温一碗酒。”这声音虽然极低，却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦，已经不成样子;穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫着一个蒲包，用草绳在肩上挂住;见了我，又说道，“温一碗酒。”掌柜也伸出头去，一面说，“孔乙己么?你还欠十九个钱呢!”孔乙己很颓唐的仰面答道，“这……下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。”掌柜仍然同平常一样，笑着对他说，“孔乙己，你又偷了东西了!”但他这回却不十分分辩，单说了一句“不要取笑!”“取笑?要不是偷，怎么会打断腿?”孔乙己低声说道，“跌断，跌，跌……”他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提。此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。我温了酒，端出去，放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。
孔乙己阅读心得篇二十一
渲染了悲伤凄凉的气氛，暗示了孔乙己的悲剧命运。
11.外貌、语言、动作、神态描写和细节描写。
12.不能。“摸”字说明孔乙己穷困潦倒、寒酸窘迫到极点，更能突出他悲惨凄凉的境地。
13.用各种形态的“笑”反映当时社会的冷酷无情、世态炎凉;凸现世人的麻木不仁、自私冷漠;以笑反衬悲，以乐写尽哀，烘托了小说的悲剧效果，揭示出深刻的主题。
