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优秀化学实验课后感想(案例16篇)
  • 时间:2023-11-02 08:45:29
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优秀化学实验课后感想(案例16篇)

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优秀化学实验课后感想(案例16篇)
    小编:书香墨

总结是一个反思的过程,能够让我们更好地规划未来的目标与计划。总结可以让我们更好地规划接下来的工作或学习计划。抱着学习借鉴的态度,我们可以从他人的总结范文中发现自己不足之处,提升写作水平。

化学实验课后感想篇一

期待已久的《开学第一课》终于来了,今年的主题是:奋斗成就梦想。

“砥砺奋斗、接续奋斗、团结奋斗”,节目以此为线索,为我们讲述了徐梦桃、王亚平、钱七虎、杜富国等人勇敢追梦的故事。每一个故事的背后,都闪烁着理想信念的光芒,最亮眼的那一缕光属于徐梦桃。

三次错失奥运冠军,徐梦桃始终没有放弃。她在体育竞技的道路上坚持不懈地训练,比赛,总结经验,继续拼搏。终于,在北京冬奥会云顶赛场,徐梦桃实现了中国空中技巧项目女子冬奥会金牌零的突破,完成了自己人生的突破,也为祖国争了光。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”徐梦桃为这句话做了最好的注解。

日常的生活学习中,我们需要静心学习,不断总结经验,吸收教训,继续前进,把自己的身心慢慢填充,最终在考试时冷静发挥,获得优秀的`成绩,甚至是在人生的道路上,也交出美丽的答卷。

化学实验课后感想篇二

化学实验作为一门重要的科学实践课程,是学生理论学习与实践操作的有机结合。通过化学实验,学生能够更好地理解化学原理和概念,培养科学思维和实践能力。在进行化学实验的过程中,我不仅学到了知识,还体验到了科学的魅力。在这篇文章中,我将分享我在化学实验中的感想、心得和体会。

首先,化学实验要求我们具备严谨的实验态度和方法。化学实验是一项需要高度警惕性和专注度的实践操作,每一个步骤、每一个药品和器材都必须经过精确计量和仔细准备。一丁点的疏忽可能导致实验结果的不准确甚至失败。在实验中,我深刻地体会到这一点。那次我们进行的溶液配制实验,我在计量测量时没有严格按照要求进行,结果导致了配制出的溶液浓度与理论值相差较大。通过这次事故,我认识到实验前的准备工作和实验过程中的严谨性是非常重要的。

其次,化学实验要求我们保持良好的团队合作和沟通能力。在进行化学实验时,同学之间需要密切配合,相互协作,共同完成实验任务。一人之力难成大事,需要团队的共同努力。在我与同学协作进行酸碱中和实验时,我们分工协作,互相配合,相互提醒。我们争取最大程度地减小误差,有效地提高了实验结果的准确性。而在化学实验中,良好的团队合作和沟通能力则显得尤为重要。

而且,化学实验还要求我们具备耐心和细心的品质。实验繁琐而细致,需要我们对每一个步骤进行严谨的观察和细致的操作。在化学实验中,我常常需要等待,有时需要等待化合物的颜色变化,有时需要等待反应的发生。在等待的过程中,我学会了耐心,学会了在沉思中等待和观察。同时,细心也是化学实验中不可或缺的品质。一丝丝的差异和一组数据的微小变动,都可能影响到实验结果的准确性。而在实验中,我通过反复观察和检查,避免了一些细微的错误,保证了实验结果的可靠性。

此外,化学实验还要求我们保持积极的科学态度。化学实验有时会遇到困难和挑战,但我们不能因此而气馁,要勇往直前。在面对实验结果与理论不符的情况时,我没有灰心,而是积极寻找原因,并借助老师和同学的帮助进行改正。通过这样的努力,我逐渐提高了实验操作的技巧和实验结果的准确性。实验室是科学家的摇篮,是培养科学精神和创新意识的场所。只有保持积极的科学态度,我们才能在化学实验中更好地发现问题,解决问题。

综上所述,化学实验给了我很多的感想、心得和体会。通过化学实验,我养成了严谨、团队、耐心、细心和科学的品质。这些品质不仅在化学实验中起作用,同时也对我今后的学习和生活具有重要的意义。化学实验不仅仅是进行实践操作,更是一次次的严谨和思考,思考实验原理和实验结果之间的联系。我们应该把化学实验看作是一次次探索科学的机会,通过实践和探索,我们可以更好地了解化学的奥秘,培养独立思考和创新意识。

化学实验课后感想篇三

4月20日的下午和4月21日的上午,我很荣幸的参加了沈阳师范大学党校举办的入党积极分子培训班的学习,虽然党课的学习时间短暂,但通过四位经验和知识丰富的老师们的生动而深刻的讲课,使我对党的基础知识、党的光荣历史和新时期我们取得的伟大成就有了更深层次的认识。概括来说有以下几个方面体会:

最终目标是实现共产主义,虽然这个过程比较漫长,但党有坚定的为之奋斗的信念,以及邓小平理论、三个代表、科学发展观等与时俱进的指导思想,共产主义社会的理想就一定能实现。党的宗旨是全心全意为人民服务,任何时候都必须把人民的利益放在第一位,一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去。

响。党课学习体会第三,加深了对报告及科学发展观的理解和认识。是在全面建成小康社会决定性阶段召开的一次十分重要的大会,它为我们指出了今后十年举什么旗、走什么路,以什么样的精神状态去完成什么奋斗目标的问题。报告首次将科学发展观列入党的指导思想。这是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发扬,是中国共产党集体智慧的结晶。科学发展观不仅是指导经济建设的理论,而且是指导党和国家各方面工作的理论。科学发展观向全世界表明,我们的党是一个顺应时代潮流,与时俱进,充满自信,头脑清醒,镇定自若的党。

有幸参加这次党课的学习,我感到非常的高兴、自豪、兴奋,我非常感谢组织能给我这次学习的机会,我也一定会更加珍惜这次机会,按党章的规定严格要求自己,努力学习科学文化知识,提高实践操作的同时,也要多关注时事政治,关注社会的发展,不断提高为人民服务的本领,向党组织靠拢,争取早日加入中国共产党,为祖国贡献自己的力量!

化学实验课后感想篇四

课堂上老师总是在教授各种知识,这些知识让我们更加聪明和智慧。然而,课后的学习和反思,更能够让我们进一步深化对所学知识的理解,同时也让我们学会如何去发现问题、解决问题,提升自己的思维能力和大局观。因此,我认为课后感想、心得体会是非常重要的一部分。

第二段:学习的立意和方法

在我的学习生涯中,课后感想、心得体会是我非常重视的一个环节。每次学习完一周的课程,我会把所有的知识点和感悟都罗列出来,以便更好地整理和回顾。此外,在进行总结反思的时候,我经常会选择多种方法,并且针对不同的课程选择不同的方法,如文本笔记、语音记录、mindmap等,在方法上多样化,让自己更好的体会和把握学习中的内容。

第三段:课后感想和心得带给我的启示

作为一名有目标有追求的青年,课后反思和总结带给我最大的收获就是提升自己的领悟能力。通过对所学知识各个方面的综合分析,我不但能更好地理解知识,而且还能够找出其中的共性和不足之处,进一步提出比较优秀的解决方案和创新方法。这样的能力在以后的工作和生活中都将起到巨大的作用,把握好企业和行业发展的大方向和趋势,更好的抓住机会和挑战。

第四段:心得体会对我的成长

通过课后反思,我体会到自己学习能力的飞跃。在学习的过程中,自己对于所学的知识深入讲解,可以发现知识之间的联系,并且也可以藏踪迹,去沉淀自己的感悟和思考,以此来提高自己的总结能力和语言表达能力。同时,在反思及总结的过程中,我也能发现自己学习的不足之处,并通过针对性的方法进行改善,让自己有了更好的成长和进步。

第五段:总结

课后感想、心得体会在我学习生涯感受到的重要性,正如刚刚所说,它让我提高了自己的综合素质和对未来的发展有了更好的把握,同时它也给我带来最大的心理安慰和文化愉悦感。因此,我在以后的学习生涯中,也始终把课后反思和总结列为学习的一环,不断锤炼自己的思维和思考能力,更好的挑战和优化自己。

化学实验课后感想篇五

化学实验是化学学习中不可或缺的一部分,通过实验可以将书本知识与实际运用相结合,帮助我们更好地理解化学原理和现象。在实验中,我积累了很多宝贵的经验和体会,让我对化学产生了更深层次的理解,下面我将分享我的感想、心得和体会。

首先,实验让我意识到化学知识的重要性。在实验中,我发现只有具备扎实的化学基础,才能正确地理解实验原理、掌握实验步骤,并预测实验结果。例如,在进行酸碱中和实验时,我通过对酸碱中和反应方程式的分析,合理地设计出了实验方案,并根据实验结果判断出实验中所使用的酸和碱的浓度。这个实验让我深刻地认识到,只有通过对化学知识的掌握和运用,才能真正理解化学的奥妙。

其次,实验让我充分体会到科学探究的过程。在实验过程中,我需要仔细观察实验现象,并运用科学思维进行分析和解释。有一次,在进行金属活动性实验时,我发现铜片放入硫酸中会发生反应,但银片放入后却没有任何变化。通过实验观察和实验结果的对比,我得出结论:银的活动性低于铜。这个实验过程锻炼了我的观察力和科学思维,让我意识到只有通过实践去探索和思考,才能真正理解科学知识。

此外,实验也让我认识到安全意识的重要性。在实验室进行化学实验时,我们必须时刻保持警惕,严禁随意操作,以免发生事故。我记得有一次在进行实验操作时,我没有戴上护眼镜,结果溶液溅到我的眼睛里,眼睛非常疼痛。实验老师迅速给我冲洗了眼睛,并帮我检查了一番才确定没有大碍。这次经历让我懂得了实验操作的重要性和对安全的重视,我发誓以后一定会严格按照实验室规定进行操作,确保自己的安全。

另外,实验也让我体味到了团队合作的重要性。在实验过程中,我们需要和实验组的同学一起分工合作,共同完成实验任务。例如,在进行酸碱滴定实验时,我们需要一人滴定,一人做记录,一人观察颜色变化,并在实验过程中及时交流和协作。通过团队合作,我们不仅可以提高实验效率,还可以相互学习和互相帮助,促进共同进步。这个过程让我深刻认识到在团队中,每个成员的角色和贡献都是不可或缺的。

最后,实验让我明白了实践对知识的巩固和拓展的重要性。通过亲手操作实验,我对书本知识有了更直观、更深入的理解。例如,在进行氧化还原实验时,我不仅掌握了氧化与还原的概念,还深入地了解了氧化还原反应过程中电子转移和氧化态变化的原理。这种实践能力的培养和知识的实践是相辅相成的,通过实践的锻炼,我们的化学知识才能更加牢固和有深度。

总结起来,化学实验是化学学习的重要组成部分,通过实验,我认识到了化学知识的重要性,体验到了科学探究的过程,意识到了安全意识的重要性,理解了团队合作的重要性,以及实践对知识巩固和拓展的重要性。这些感想、心得和体会让我更加热爱化学,也让我更加有信心去探索和学习更多化学的奥妙。

化学实验课后感想篇六

梁启超的少年中国说中说道“少年智则国智,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”我们的祖国伟大而强大,由13亿人组成,作为一个中国人,我为有这么一个祖国而自豪,而感到骄傲。

国家强就必须人强,毛主席说要有伟大的理想和目标。作为一个中学生,我们必须尽我们所能为祖国献出一份力,勤奋好学,为学校贡献。这才是我们现在应该做的。因为少年强则国强。现在祖国已经60岁了,祖国母亲已经越来越强大了,越来越富裕了。

中国,一个强大而充满自信的`国家!

化学实验课后感想篇七

化学实验是化学学科的重要组成部分,通过实验可以加深对化学原理的理解,培养实验操作和观察分析能力。在参与化学实验的过程中,我不仅学到了很多知识,还体会到了实验的重要性和实验中需要注意的细节。下面将就我的化学实验感想进行总结和体会。

第一段:实验前的准备

进行化学实验首先要进行实验前的准备工作,包括熟悉实验步骤和所需试剂,检查实验器材和安全措施。在实验前,老师对我们进行了详细的实验讲解,告诉我们注意事项,如戴好实验衣和手套,并配备好安全镇定剂等。这让我意识到实验的重要性和安全性。在实际操作中,我发现一些细节的重要性,如注意搅拌的速度和方向,调节实验仪器的仔细等,这些对于实验结果的准确性和有效性都有着关键作用。

第二段:实验过程中的观察

在实验过程中,我注意到了各种试剂的颜色变化、发生的化学反应和产生的气体变化等。通过观察,我更加深入地理解了实验中所涉及的化学原理和实验现象。比如,在一次酸碱滴定实验中,当酸性溶液逐渐滴入到碱性溶液中,溶液发生了颜色突变,由酸性变为碱性。这一观察让我明白了酸碱中和的概念和化学反应的性质,加深了对酸碱中和滴定的理解和认识。

第三段:实验结果的分析

在实验完成后,我们对实验结果进行了分析和总结。通过实验数据的处理和计算,我学会了如何使用化学方程式和计算公式,来进一步分析和推导实验结果。这使我不仅能够得到正确的实验结论,而且也培养了我的计算和推理能力。此外,我也明白了实验数据的重要性和准确性的要求,要保持实验数据的可靠性,尽量减小误差。

第四段:实验中遇到的困难和解决办法

在实验中我也遇到了一些困难,例如实验仪器故障、试剂浓度不准确等。面对这些问题,我学会了耐心和细心,采取适当的解决办法。当实验仪器故障时,我及时与老师沟通,并设法找到解决办法,确保实验顺利进行。当试剂浓度不准确时,我仔细计算和按比例调整,确保实验结果的准确性。

第五段:实验的收获和体会

通过参与化学实验,我收获了很多知识和经验。首先,实验加深了我对化学原理的理解和记忆。通过亲身操作和观察,我更加深入地理解和记忆了化学实验中的化学反应和实验现象。其次,实验培养了我的实验操作和观察分析能力。在实验中,我不仅学会了实验仪器的正确使用和操作技巧,还提高了我对实验现象的观察和分析能力。最后,实验让我明白了实验的重要性和安全性。实验不仅是化学学科的重要组成部分,也是深化对知识的认识的重要手段。同时,实验要注意安全措施,确保自己的人身安全和实验环境的安全。

综上所述,参与化学实验给予了我很多启示和收获,加深了我对化学知识的理解和记忆,培养了我实验操作和观察分析能力。通过实验的准备、观察、分析和解决问题的过程,我更加明白了实验中需要注意的细节和问题,并提高了我的实验技能和安全意识。化学实验为我今后的学习和科研打下了坚实的基础。

化学实验课后感想篇八

新的学期又到来了,《开学第一课》又与全国小学生如约相见。本文是小编精心编辑的开学第一课课后感想,希望能帮助到你!

开学第一天开始了,开学第一课也开始了……

第一节班会,班主任李佳明为我们介绍了班长豆豆和李连杰叔叔。李连杰叔叔向我们分享了他的许多梦想,为了完成,他努力去实践了,最后梦想成真。但是有些梦想,至今他还在努力去实现。同学们,虽然有梦想容易,但是实现却难,只要一步一个脚印踏踏实实的走完梦想的路,就能够实现。梦想有多大,我们就要走多远!

一位失去双臂的小男孩,他的梦想是能够参加残奥会。于是,他就努力练习,去参加国家队的选拔。可是,他被淘汰了,但他仍不放弃,经过不懈努力,他终于成功了,完成了他的梦想。一位叫刘伟的断臂男生,为了实现他的钢琴梦,他用脚来弹奏歌曲,在他的坚持不懈下,实现了他的梦想。我们,每个人都会有一条追梦的路,路途上怎么不可能遇到坎坷,但只要你不放弃,早晚都会走到尽头。梦想想要实现不容易,但也没有不可能,只要你坚持、努力,你的梦就能实现。

李中华是一位飞行员,两次驾驶飞机都差点送了性命,但他为了完成它的飞行梦,放弃了生的机会,坚持驾驶,最后,既保住了性命又完成了使命,实现了飞行梦。我们在实现梦想的途中,也要向李中华叔叔一样,需要勇敢和信心,不断探索、实践,才能让梦想激发你生命中更多的潜能。

看完第四节班会,给我的感触是:中国梦,承载着自强不欺的中国精神。每个人都有梦想,整个世界就是由梦想编制而成的。所以,若我们共同构筑梦想,让梦想照耀中国,闪亮世界!

开学第一课,让我们放飞梦想,实现自己的中国梦!

新的学期又到来了,《开学第一课》又与全国小学生如约相见。这次节目分别以孝、礼、爱、强这四个字来展开。

童话大王郑渊讲诉了关于“孝”的家庭故事;青年歌手容祖儿为我们带来有关"礼”的故事;摇滚爸爸带来与儿子共同克服病魔有关“爱”的故事;最后是一群来自震后藏区的孤儿为我们带来有关“强”的故事;这一只只故事让我既感动又愧疚,在平时生活中一直以为父母对自己的爱是理所当然,从不为父母去考虑,也没对父母做过什么事情,更别提尽什么孝心了。

但看了《开学第一课》这一堂充满“爱”的课,让我明白除了爱自己、爱生活、爱生命,更应爱父母。平时要多关心长辈,比如把好吃的先让给父母,有空多陪陪父母,甚至听听妈妈的唠叨,因为唠叨也是妈妈对子女的一种爱。"平时碰到老师同学应有礼貌主动问候,遇到别人有困难要尽自己的能力去帮助。在生活中更应做一个坚强独立的人,不管碰到什么困难都不再退缩和逃避,从今天起我要努力的做一个诚实守信、孝敬感恩、文明礼貌的人。

化学实验课后感想篇九

过感情活动的陶治作用才能达到。只有真正关于心灵的学问、诉诸情感的学问,才会完善人格、美化人生。审美活动有其自身的特殊性,通过在在审美过程中情感的激发和自由活动来适情悦性,产生高尚的精神,从而进一步培养审美主体的健全人格,所以进行高尚的审美活动,有助于减少、冲淡私有欲和狭隘的自私观念,受到真善美的熏陶,提高人的情趣和精神境界,达到“陶冶活泼敏锐之性灵,养成高尚绝洁之人格”,实现美育之目的。

化学实验课后感想篇十

1、我扩展了读书领域:

学习语文,是学生接受语文课程的人文性教育,同时也是提高他们语文实践能力的过程。语文教材是学生学习语言的重要资源,但不是唯一的资源,为了扩展学生的读书深,广程度,我扩展了读书领域,上课时,课件播放有关朱自清的图片简介,配画课文朗读引导学生提前进入如诗如画的散文境界中,为新课的学习打下良好的情感基础。课后,收集有关时间的名言警句,进一步感悟时间的珍贵。

2、反复诵读,积淀感悟:

朱自清先生说:“文章的成功,最大因由却在情感的浓厚”。此篇散文最为感人的地方,一是其语言的优美,二是其情感的浓厚,引导学生深入地读,富有个性地悟,结合自己内心的情感体验去读,去倾听,倾听作者的彷徨,倾听作者的无奈,倾听作者的伤感……及对人生的思索。让学生在阅读中揣摩,在阅读中体会,在阅读中领悟,在交流和讨论中说出自己的看法,作出自己的判断,在这节课上也有较好的体现。

3、利用课件,回忆我们的日子是如何匆匆溜走的,并仿写:

这个教学环节的设计试图唤起学生的生活体验,体会时间的稍纵即逝,从而与作者产生共鸣,驱动学生灵动的心,飞扬他们智慧的语言,从而达到积累与运用的有机结合。

上完这节课,我觉得有很多不足之处,如:

1、个别学生参与不够主动,依赖小组其他成员。

2、还有学生在自主学习中没有形成系统,表达不够明确,有的地方支离破碎。

3、还有的学生不能认真地听别人的发言……

化学实验课后感想篇十一

们变得更聪明,而且我还发现篆体字和我们现在的简体字大有不同。一个字字就像一幅画,一幅非常美丽的画,而且还不需要横平竖直,笔随心动,写出来的字非常好看。所以我希望可以有更多的人来学习这些古代的传统文化知识,这可以让你的知识更加丰富,开发你的右脑,眼界更加开阔。经常读经典还能来解你心中很多不解的奥秘。

化学实验课后感想篇十二

课后感想与心得体会是指在课程学习过程中,学生对所学知识和经验的总结和反思。课后感想和心得是对课程内容的理解和思考,能够帮助学生更好地巩固学习成果,并且对今后的学习和生活都有一定的指导作用。

第二段:知识的巩固与加深

通过写课后感想,可以对所学知识进行巩固和加深。当学生把所学的知识进行整理和梳理,并将其通过书面表达的方式呈现出来,会更加深入地理解和掌握这些知识。不仅如此,写课后感想还可以帮助学生回顾学习过程中的重难点,弄清自己掌握和理解的程度,及时发现和解决学习中的困惑,从而更好地应对考试和学业。

第三段:能力的提升与拓展

通过写课后感想,还能够提升学生的思维能力和表达能力。写课后感想要求学生进行思考和总结,这种思考和总结的过程需要发动学生的思维活动,帮助学生更全面、更深入地理解和吸收知识。同时,通过写课后感想,学生需要用自己的话语表达自己的思想和感受,这对于培养学生的表达能力和写作能力有很大的帮助。

第四段:个人成长与自我反省

写课后感想还能帮助学生进行个人成长和自我反省。通过对学习过程和学习结果的总结和反思,学生可以更好地认识自己的学习方法和学习习惯,从而调整和改进自己的学习方式,提高学习效果。另外,写课后感想还能够帮助学生认识到自己的不足,引起自我反省,进而提高自身的能力和素质。通过把自己的课后感想和心得与他人交流和对比,借鉴他人的经验和方法,也能够帮助学生更好地成长和改进。

第五段:对未来的启示与指导

通过写课后感想,还可以在对未来的学习和生活进行指导。通过对自己的学习过程和学习结果的总结和反思,可以帮助学生找到自己的特长和潜力,并相应地调整和安排未来的学习目标和发展方向。同时,在课后感想中总结出的学习方法和经验也可以成为对今后学习的指导和借鉴。通过不断总结和实践,学生可以逐渐掌握一套适合自己的学习方法和学习策略,提高学习效果和学习效率。

总结:

课后感想和心得体会是对学习过程和学习成果的总结和反思,有助于知识的巩固和加深、能力的提升和拓展、个人成长和自我反省以及对未来的启示和指导。在今后的学习和生活中,写课后感想将具有重要的意义和作用,帮助学生更好地发展自己,取得更好的学习成绩和生活品质。

化学实验课后感想篇十三

本学期选修了商务礼仪的课程,感觉收获颇丰。以前总以为选修课学不到什么东西,所以根本没认真听过一堂课,但是商务礼仪的课程让我惊讶不已:原来在商务场合的还有这么多我所一点也不知道的东西,而且有时候看似并不起眼的一个动作或穿着,竟也会扭转大局(不管是向好的方面还是不好的方面)。所以商务礼仪是我最认真听完的一门选修课。课时很少,所以觉得学的东西也不多,还有许许多多没有学到的东西。真的很感谢老师给我们传授的知识,我想剩下的部分我会自己去学习和掌握。因为商务礼仪对于我们现在以及以后进入社会都有很大的作用,它会是我们与别人沟通最有力的工具。

通过这几节课的学习,我知道了许多商务场合应当注意和遵守的细节。所谓细节决定成败,在商务礼仪方面体现的淋漓尽致,尤其是对于非常注重礼仪的国家和地区。商务礼仪几乎可以作为我们人与人之间交流的第二语言,它从侧面反映了一个人的修养和性格,我们的形象是留给第一次接触的人的第一印象,它直接决定了对方对我们的看法,而且这种看法一旦形成就很难改变。所以学好商务礼仪是我们通行于商务场合的过关证,有了它,我们才能让工作锦上添花,不至于狼狈出丑。

话说:“没有规矩,不成方圆。”所以,做任何事情,都应有一定之规。讲礼仪不是讲排堂,也不是讲虚伪,而是一种在人与人交往中的行为准则和规范。一个人的礼仪首先要看你的着装是否得体,在给你有了好的第一印象之后才会有语言上的交流。当然在交流的过程中彼此的真诚也是必不可少的。这门课的意义我个人认为对于一个准职业人来说是非常重要的,再好的技术不知道什么是商务礼仪,那么想达到更高的层次是望而止步的。现在的我就是一个相当菜鸟的礼仪意会者,在相差那么远的距离上只有努力的学习,实践。

之前,我一定要认真修习商务礼仪,把这种事情扼杀在萌芽中。

商务礼仪的课堂丰富多彩。刚开始上课,我就学会了女士在公共场合如何坐,如何站才是得体的,在某些场合下如何捡东西才是正确的。在待人接物方面如何做才能体现自己的礼仪风范。这些小动作在我以前看来都是无关紧要的,却也不知道有时候会因为一个别人看来不起眼的动作让别人重视自己。还学到的了女士如何上下车以及一般小轿车上四个座位的差别和职责。这些东西的学习真的让我这个两耳不闻窗外声的所谓的大学生很震惊,没想到在这个社会中,还有这么多我所不知道的危险规则。不过也让我感到庆幸,毕竟在大学期间有幸选修了这门课,让我的许多观念有很大转变,这些对我以后在社会中的为人处世都有很大帮助。

老师常说:教育好一个男人只是教育好一个男人,教育好一个女人就是教育好一个民族:一个好女人是一所好学校,能够培养出好丈夫,能够培养出好孩子。我觉的精通礼仪的人几乎都是这样的好女人,她们有气质,能让人信服。我甚至想过要成为像老师那样的人,让人第一眼就觉得你有气质,修养好。不必有的、太多的言语,就能让对方体会到你的人格魅力。确实,一个漂亮的女人不是在于外表而是气质。而气质便体现在你的谈吐,举止和形象上。所以老师总是教女生应该如何做一个懂礼仪的人,教我们男士的西装该如何买,在什么场合穿什么样式的,哪种颜色,哪种款式代表什么含义。一个家庭中,如果女主人知道这些,不仅能让自己体面,更是男主人的得力助手。

孔子曰:礼——理也。做人做事都少不了一个字:“礼”。人人皆需合作,与人合作的智慧能让一个人可持续发展,与人合作的能力是现在的第一能力,也就是适应环境的能力,简单一些就是沟通的能力。要学会欣赏别人,聊对方感兴趣的话题,说对方擅长的地方。做人要低调,要为别人创造表现的机会。

礼仪是一门学问,是一门活到老学到老的一门知识,我们人人都应学好它,更好的运用它。商务礼仪的学习给了我很深刻的印象,我会推荐身边的人都来学习商务礼仪。因为没学过商务礼仪是一种损失。它是当代大学生必须学习和掌握的一门技术,更是我们走出自己的世界沟通别人的有用工具。

一.概述

“人生一世,必须交际。进行交际,需要规则。所谓礼仪,即人际交往的基本规则,是人际交往的行为秩序。”礼仪是人类文化的结晶,是社会文明的重要标志之一。它是人们进行交往的行为规范与准则,宛如步入社会的“通行证”,沟通人际关系的“立交桥”。

在现代社会,礼仪不仅仅是关系到我们的个人形象,更是一门非常有用的学问,也是一门高深的文化。说它有用,是因为通过合理的着装以及礼仪,来促进贸易谈判;说它高深,同样是交谈,为什么有人能谈的很和谐,而有的人却把人惹的大发雷霆,生意告吹。

那么,什么是商务礼仪?

商务礼仪是在商务活动中体现相互尊重的行为准则。商务礼仪的核心是一种行为的准则,用来约束我们日常商务活动的方方面面。商务礼仪的核心作用是为了体现人与人之间的相互尊重。这样我们学习商务礼仪就显得更为重要。我们可以用一种简单的方式来概括商务礼仪,它是商务活动中对人的仪容仪表和言谈举止的普遍要求。

商务礼仪是人们在商务活动中,用以维护企业形象或个人形象,对交往对象表示尊重和友好的行为规范和惯例。简单地说,就是人们在商务场合适用的礼仪规范和交往艺术。和一般的人际交往礼仪相比,商务礼仪有很强的规范性和可操作性,并且和商务组织的经济效益密切相关。正如松下幸之助所说:商务礼仪是管理者在商务场合中的脸面,如果不注重礼仪,就会失去脸面。

二.商务礼仪的原则

(一)维护形象

在国际交往之中,人们普遍对交往对象的个人形象备加关注,并且都十分重视遵照规范的、得体的方式塑造、维护自己的个人形象。个人形象在国际交往中之所以深受人们的重视。 个人形象在构成上主要包括六个方面。它们亦称个人形象六要素。

第一、是仪容。仪容,是指一个人个人形体的基本外观。

第二、是表情。表情,通常主要是一个人的面部表情。

第三、是举止。举止,指的是人们的肢体动作。

第四、是服饰。服饰,是对人们穿着的服装和佩戴的首饰的统称。

第五、是谈吐。谈吐,即一个人的言谈话语。

第六、是待人接物。所谓待人接物,具体是指与他人相处时的表现,亦即为人处世的态度。

(二)不卑不亢

不卑不亢,是涉外礼仪的一项基本原则。它的主要要求是:每一个人在参与国际交往时,都必须意识到自己在外国人的眼里,是代表着自己的国家,代表着自己的民族,代表着自己的所在单位的。因此,其言行应当从容得体,堂堂正正。在外国人面前既不应该表现得畏惧自卑,低三下四,也不应该表现得自大狂傲,放肆嚣张。

(三)求同存异

所谓“求同存异”是指在涉外交往中为了减少麻烦,避免误会,最为可行的做法,是既对交往对象所在国的礼仪与习俗有所了解并予以尊重,更要对于国际上所通行的礼仪惯例认真地加以遵守。

(四)入乡随俗

是国为世界上的各个国家、各个地区、各个民族,在其历史发展的具体进程中,形成各自的宗教、语言、文化、风俗和习惯,并且存在着不同程度的差异。这种“十里不同风,百里不俗”的局面,是不以人的主观意志为转移的,也是世间任何人都难以强求统一的。

在涉外交往中注意尊重外国友人所特有的习俗,容易增进中外双方之间的理解和沟通,有助于更好地、恰如其分地向外国友人表达我方的亲善友好之意。

(五)不宜先为

“不宜先为”原则具有双重的含意。一方面,它要求人们在难以确定如何行动才好时,应当尽可能地避免采取任何行动,免得出丑露怯。另外一方面,它又 要求人们在不知道到底怎么作才好,而又 必须采取行动时,最好先是观察一些其他人的正确作法,然后加以模仿,或是同当时的绝大多数在场者在行动上保持一致。

(六)以右为尊

正式的国际交往中,依照国际惯例,将多人进行并排排列时,最基本的规则是右高左低,即以右为上,以左为下;以右为尊,以左为卑。 大到政治磋商、商务往来、文化交流,小到私人接触、社交应酬,但凡有必要确定并排列时的具体位置的主次尊卑,“以右为尊”都是普遍适用的。

三.商务礼仪的作用

有人说,“长远的目光、睿智的头脑、机敏的谈吐”是商场上的三大利器。但我想,作为人类交流感情、建立友谊和开展各种活动的桥梁和纽带的商务礼仪,也同样是必不可少的第四大利器,甚至从某种程度上来说,它还要较其他利器更为重要。

有人把商务礼仪看作是商务人员的敲门砖,有人称商务礼仪是商务活动的通行证,更有人直言:商务礼仪将决定着商务活动的成败。商务礼仪的作用,一言以蔽之:内强素质,外塑形象。因此,可以说,商务礼仪是从事商务活动的必备利器。具体说,商务礼仪有以下重要作用:

(一)商务礼仪有助于提高商务人员的个人素质

市场竞争最终是人员素质的竞争,对商务人员来说,商务人员的素质就是商务人员个人修养的表现。修养体现在细节上,细节展示素质。所谓个人素质,就是在商务交往中待人接物的基本表现,比如在商务交往中,首饰佩戴也要讲究一定的原则:必须符合身份,以少为佳,一般不多于三种,每种不多于两件,同时要注意与服装搭配的和谐。

(二)商务礼仪有助于建立良好的人际关系

在商务交往中,人们互相影响,互相作用,相互合作,如果不遵循一定的规范,双方就缺乏协作的基础。在众多的商务规范中,礼仪规范可以使人明白应该怎样做,不应该怎样做,哪些可以做,哪些不可以做,有利于确定自我形象,尊重他人,赢得友谊。

(三)商务礼仪有助于维护商务人员和企业的形象

企业的形象是由该企业的一个个员工表现出来的,好的企业形象有助于企业在激烈的市场竞争中取得有利的地位。商务人员或企业员工的形象就是他的形体外观和举止言谈在商务交往中在交往对象心目中形成的综合化,系统化的印象,是影响交往能否融洽,交往能否成功的重要因素。而商务礼仪就是塑造形象的非常重要的手段,如在人际交往中,言谈讲究礼仪使人文明;举止讲究礼仪使人高雅;行为讲究礼仪使人美好;穿着讲究礼仪使人增强自信。运用商务礼仪,可以在公众心目中塑造出良好的组织形象,使企业在激烈的市场竞争中立于不败之地并产生出很好的社会效应和经济效益。

(四)商务礼仪能增进商务人员之间的感情

在商务活动中,随着交往的深入,双方可能都会产生一定的情绪体验。它表现为两种情感状态:一是感情共鸣;另一种是情感排斥。礼仪容易使双方相互吸引,增进感情,促使良好的人际关系的建立和发展。反之,如果不讲礼仪,粗俗不堪,那么就容易产生感情排斥,造成人际关系紧张,给对方造成不好的印象。

(五)商务礼仪能提高商务活动的效益

曾经有人说:如果可口可乐遍及世界各地的工厂在一夜之间被大火烧光的话,那么第二天世界各大媒体的头条新闻就是:各国银行及金融巨头争先恐后地向可口可乐公司贷款。因为在这个红色背景上的八个白色字母标记已经深入人心,可口可乐公司的企业形象得到了世界各国的认可。

众所周知,企业形象的好坏,有两个衡量指标:知名度和美誉度。知名度,通过大量的媒体广告可以提高;美誉度,实质上由员工素质和先进的管理模式所决定。好形象源于好服务,礼仪服务就是优质服务的重要内容,它通过规范服务人员的仪容,仪表,服务用语,操作程序等,使服务质量具体化,标准化,制度化,使顾客得到一种尊重,信任和感情上的满足,一但“回头客”的比重大大增加,就会给企业带来巨大的经济效益。

四.如何提高礼仪修养

(一)认识“秀外惠中”的人生道理

一个人如果没有道德、情操、智慧、理想等内在美作为基础,那么再好的先天条件,再精心的打扮也只能是一种肤浅的美。所以一个人在注重个人仪容、仪表修饰的同时,必须不断加强自己内在素质的培养。首先,个人礼仪必须以个人修养为基础。其次,个人礼仪必须以尊敬他人为原则。再次,个人礼仪必须以长远为方针。

(二)提高自身的科学文化素质

要不断地学习提高自身的文化素质以提高礼仪修养。因为随着经济的不断发展,社会的进步,各行各业的素质要求越来越高。如果跟不上时代的步伐,就会被社会所淘汰,所以要不断地学习。大学生在校期间要斤抓紧时间学习各方面的知识,多读一些关于礼仪修养的书籍。在学习过程当中,要注意抓住重点,循序渐进,持之以恒,不能半途而废。

(三)努力调控行为与情绪

(四)让良好的修养为品质增色

人们在评价一个人是否具有具有良好的修养时,往往会从他的礼仪行为上去加以检验。个人礼仪要求人们待人文明,举止有礼,与人为善,这些都是个人修养的主要内容。在社会生活中,一定要加强个人礼仪修养,让良好的.修养为品质增色。首先,要安分守己,不妨碍他人。其次,要行为有序,遵守共同规则。再次,要友善待人,促进相互沟通。

(五)积极参加社会实践

要不断提高自己的修养就要积极参加各种社会实践活动,避免纸上谈兵。应该把学习到的礼仪知识和实践活动紧密相结合,注意从个人实际出发, 灵活运用各种知识。只有通过实践活动,在实践的过程中体会知识的真正内涵,逐步融会贯通,然后转化成为自己的知识,才能 提高自身的素质。俗话说:“眼过千遍,不如手过一遍。”只有在实践中才能将知识融会贯通,也才能加深礼仪规范的领悟和理解。

五.感受评价

业强调团队精神,而礼仪可以促进这一力量。好的商务礼仪在人际交往中会给人一种亲和力,增进吸引和情感交流,增强信任和了解。

通过商务礼仪的学习,让我从真正意义上理解了礼仪的含义,礼仪是一种在人际关系和社会交往过程中所应具有的相互表示敬重、亲善友好的行为规范,是人的一种内在涵养的充分体现;从个人角度看,优秀的礼仪素质不仅有助于提高个人的修养,还有助于美化自身、美化生活,并且有利于与他人的交往与沟通,使人获得良好的人际关系。礼仪不仅是个人形象的社会表现,而且还关系到所在单位的荣辱得失,尤其像我们所在的服务性行业,个人的礼仪素质,直接关系到顾客的满意度,关系到企业的形象,关系到单位的经济与社会效益。

学习商务礼仪可以提高个人的素养,有助于维护企业形象。在商务交往中,个人便代表了整体,个人的所作所为,一举一动,一言一行,就是企业的典型活体广告。等我们一出学校,找工作,面试,哪一样不要求我们要有良好的商务礼仪。当今社会,大学生的就业压力越来越大,如何才能在庞大的就业压力与挑战中拔得头筹,如何才能在面试中给主考官留下一个好印象,一直是困扰每个毕业生的最大问题。而很多公司在招新人,除了考虑学历,更会观察是否有良好的礼仪规范,从最基本的穿着打扮,到言谈举止,主考官可是看的很清楚呢。因此有人说礼仪是面试成功与否的重要砝码是很有道理的。

总之,学习商务礼仪可以贯穿很多课外知识,也拓展了我们的知识面。这对我为人处世方面及以后找工作会有很大帮助!不仅给别人留下好的印象,而且提高了我的内在素质,也塑造了我的外在形象,增进了交往,只有通过不断的学习,持续的锻炼,从内心深处感受礼仪之美,从言行上表现礼仪之美,努力提高个人修养,增强专业与心理素质,才能有效将体现对人对事对工作的服务素养。

回想本学期学习商务礼仪课程,我的感触颇深。

一、 认识

记得第一次上课讲的是坐姿、站姿以及走路的姿势,我回寝室后一直在练习,还教给了寝室其他的男生。那时候我第一次认识到,商务礼仪的重要性,礼仪不仅仅是关系到我们的个人形象,更是一门非常有用的学问,也是一门高深的文化。 让我作为一名现代的大学生,必须从各方面严格要求自己,除了提高成绩锻炼智商外,还应该提高文化修养来培养自己的情商。

中国一向是礼仪之邦,礼仪对每个中国人来说是非常重要的,无论是会见亲朋好友或者是在人与人的打交道上,都离不开礼仪。礼仪被认为是一个人道德修养的表现,一个人若毫无礼仪可言,那么他在学习或工作时都将不会很顺利,因为没有人愿意和这样一个人相处。如何才能脱颖而出,除了需要卓越的能力外,还要掌握有效沟通及妥善人际关系,建立良好优雅的企业形象,此时,商务礼仪便起到了一个十分重要的作用。商务礼仪就是商务活动中对人的仪容仪表和言谈举止的普遍要求,体现了人与人之间的相互尊重,同时也约束了商务活动中的某些方面。而在商务往来中,任何一个表现都可能会导致意想不到的结果,也许是一块手表,也许是一顿晚餐。

之后,有一次老师现场给我们出了一道题目,关于商务接待的题,我相信大家都印象颇深。在和组员的激烈讨论以及老师的指点过程中,我才深刻体会到,要筹划一次接待是多么的困难!要考虑到接待中礼仪应用,比如握手,递名片,签合同等等。这也是商务礼仪中的一部分啊。

在上这门课程之前,我从来都不清楚吃西餐有那么多的讲究,每天都吃的中餐也有那么多的规矩。接触了商务礼仪,我居然有种恍然大悟的感觉! 我已经二十岁了,我不再是一个稚气的小男生,我要面临的是未来的职业生涯和即将踏入青年时期的改变。

二、 感受

在人际交往中会给人一种亲和力,增进吸引和情感交流,增强信任和了解。

学习商务礼仪的课程,让我领略到了很多曾经未曾关注过的也未知的东西,带我走进了一个很真实很贴近未来生活的世界。其实这个学期学完了还真有点舍不得。老师跟我们讲的东西,我想我会很深刻地铭记在脑海,并应用于实践中。

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2012年12月31日

化学实验课后感想篇十四

近些年来,随着课程改革不断深入,学生们面临着越来越多的课业压力和学习任务。作为学生,如何在应对课堂学习的同时,合理安排课后时间并总结自己的学习经验,是一个值得深思的问题。在这样一个背景下,我从自身的学习和生活中得出了一些关于课后感想和心得体会。

首先,课后思考和复习对于学习的重要性不可忽视。当上课遇到复杂的问题或是理解困难时,我们常常会提出问题请教老师或同学。然而,真正的理解和掌握需要靠自己仔细思考和反复复习。一节课上过去了,没有经过课后思考和总结,知识就会变得浅薄而不牢固。因此,我认为,课后思考和复习是巩固和提高学习效果的关键环节。

其次,课后完成作业的时机和方法也需要合理安排。学生们的课业任务非常繁重,每天都要完成大量的作业。为了尽快完成作业,有时候会草率行事,一味地追求速度而忽视质量。然而,作业不只是完成一个教师的要求,更重要的是通过作业来巩固已学知识和培养自己的思维能力。因此,我认为,对于作业的合理安排应当有一个适当的时机和方法,并在完成后进行仔细的检查和总结。

再次,课后参与课外活动可以丰富学生的知识和增加人际交往的机会。课后时间中,除了完成作业外,学生们还可以参与各类课外活动,发展自己的特长或者参加社团组织。这些活动不仅可以增加学生的知识面,让他们体验到不同领域的乐趣,还可以认识到更多的人,拓宽自己的社交圈子。在这种活动中,学生们能够学到很多不同的知识,培养自己的兴趣爱好,并通过与他人的合作锻炼自己的团队合作能力。因此,我认为,课后参与课外活动是丰富实施学习的重要途径。

最后,课后的休闲娱乐也是必不可少的。适当的休息和娱乐能够让人放松身心,缓解学习疲劳,提高学习效率。在经历了一天的学习之后,合理的休息和娱乐能够恢复身体和大脑的能量,为下一天的学习做好准备。所以,我认为,课后的休闲娱乐是帮助学生恢复体力和精神力量,提升身心健康的重要途径。

总的来说,课后感想和心得体会对于学习和生活都非常重要。通过课后思考和复习,学生能够巩固和提高学习效果;通过合理安排作业的时机和方法,学生能够在完成作业的同时提升自己的思维能力;通过参与课外活动,学生能够丰富知识、培养兴趣爱好,并发展自己的交往技巧和团队合作能力;通过适当的休息和娱乐,学生能够放松身心,为下一天的学习做好准备。在这个过程中,学生们需要不断探索和尝试,找到适合自己的方法和方式,提高自己的学习效率和生活质量。

化学实验课后感想篇十五

周六下午的党课在最后的结尾时,主讲的老师给我们讲了他身边的学习认真的例子,一个是他朋友的儿子,在清华大学;一个是他的女儿,有扬州大学考上了南京大学的化学系的研究生。呵呵,说实话,听完也就一个感觉,那就是,有那么多成功的例子发生在我的身边,就是没有一个是发生在我的身上的。晚上和老妈打电话,把这句话说给她听,她笑着说,要发生在你身上那就发财了,是不是?我说,是啊。

听过这么多成功人士的故事,也就知道了,没有真正的天才,也没有真正的蠢才。每一个人的成功都源自于他们背后所付出的辛勤劳动。就如冰心的《成功的花》中所说的,成功的花啊,人们只看到了她的花朵,却没有看到她所流的鲜血。

在这个世界上,如果你不是“富二代”,“富三代”,不付出艰辛的努力,是不可能随随便便成功的。这是我所坚信的理论。有时候和朋友、同学谈自己的梦想,他们总是说我不够现实,太天真。可是我觉得自己还是够现实的,但我不愿太世俗,不愿彻底陷身于这个纷繁复杂的世界,总觉得好麻烦。总有人说我幼稚,只有自己知道,其实我一点也不幼稚。记得我在聊天时,和同学说,我一直在家反省自己。然后和她说一大堆关于一个她所不了解我。最后问了她一句,你了解我吗?她说不是很了解,谁让你藏那么深呢?我们已经相处了两年了。

化学实验课后感想篇十六

作为学生,每一节课都是我们增长知识、提高能力的机会。课堂上我们不仅学习到了知识,更重要的是学到了一种学习的态度和方法。通过反思和总结,我们可以更好地理解和掌握所学的知识,提高自身的学习效果。而这一切,都离不开课后感想和心得体会。在下面的五段式文章中,我将分享我在课后反思中得到的一些体悟。

第一段:课后反思的重要性

在学习过程中,课后反思是非常重要的。通过反思,我们可以对所学知识的理解加深,发现并纠正自己的错误,提高学习效果。课后反思还可以帮助我们找出学习中遇到的问题,及时解决,避免不断重复犯错。在我们用餐餐巾中不仅要怀抱一份尊重的体验,更是餐饮行业切实减轻对环境的破坏。

第二段:通过课后反思提高学习效果

我曾遇到过一个难题,在课上听老师讲解时对题目的理解有一些模糊,导致自己对题目的答案并不确定。课后,我反思了自己在这一环节上的表现,并决定重新独立思考这个问题。我重新审视了题目,并在课本和其他参考资料上查找答案。经过自己的努力,我最终找到了正确的解答。通过课后反思,我对这个问题的理解加深了,同时也提高了自己的学习效果。

第三段:通过课后反思发现学习中的问题

在学习的过程中,我们经常会遇到各种各样的问题。有时候,这些问题可能隐藏在我们的思维盲区中,我们需要通过课后反思来发现并解决这些问题。在一次课后反思中,我发现自己在语文作文中常犯的一个错误是缺乏举例子。通过反思,我意识到这个问题的严重性,并决定从现在开始注重举例子的训练。经过一段时间的努力,我发现自己的作文水平有了显著的提高。通过课后反思,我发现了自己学习中的问题,并成功地解决了它。

第四段:通过课后反思改进学习方法

良好的学习方法对于提高学习效果至关重要。通过课后反思,我们可以发现自己学习中存在的问题,并针对这些问题调整自己的学习方法。在一次数学考试后,我对自己的成绩感到非常失望。通过反思,我发现自己经常会在解题过程中出现计算错误。于是,我开始尝试用更多的时间和精力来重视计算环节,并注意计算过程的细节。经过一段时间的努力,我发现自己在数学考试中的成绩有了明显的提高。通过课后反思,我改进了学习方法,取得了令人满意的成果。

第五段:总结和展望

通过课后反思,我们可以发现自己的问题,并逐步解决它们。这不仅是对自己学习的一种态度,更是一种学习的能力和经验。我希望今后能够继续保持课后反思的习惯,并不断提高自己的学习效果。通过课后反思,我相信我可以取得更好的成绩,也会更加快乐地学习。

以心得体会总结:

课后感想与心得体会是我们学习过程中非常重要的一个环节。通过反思,我们可以深入地理解所学的知识,发现并解决学习中的问题。同时,我们还可以通过反思改进自己的学习方法,提高学习效果。通过课后反思的过程,我们不仅可以获得知识的积累,更重要的是培养了一种学习的态度和能力。我相信在今后的学习中,只要我能坚持课后反思,并不断完善自己的学习方法,我一定能够取得更好的成绩,同时也会更加快乐地学习。

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