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总结可以帮助我们规划未来的学习和工作方向。在总结中尽量用简洁的语言表达自己的观点和思考，避免冗长和啰嗦的叙述。通过阅读这些范文，我们可以提高自己的总结能力，更好地应对各种情况。
小学生踏青活动总结篇一
在我国传统的清明节即将来临之际，为进一步弘扬中华传统文化，把我国传统节日蕴含的传统美德融入到未成年人思想道德建设中，耿车中心小学结合学校实际情况，有计划、有组织的开展了“缅先烈、知荣辱、思成才”主题教育。
在3月30日的升旗仪式上，大队长***同学发表了以“忆革命先烈，过文化清明”为主题的演讲。通过演讲使少先队员了解了清明节的来历、回顾了先烈的英勇事迹，激发了学生的爱国情感。同时号召各班召开一次“忆先烈事迹，明荣辱新观”的主题班会；开展一次班内“我所知道的革命先烈”大讨论活动，有力地在学生中营造了弘扬先进传统文化、继承优秀革命传统的良好氛围。广大师生纷纷到中国文明网、人民网等网站搭建的“网上祭英烈”互动平台上祭奠、留言。
据统计，参与“网上祭英烈”活动的我校师生达800余人次。学校还精心组织了清明节诗文朗诵比赛，来自33个班级84名小选手带着精心准备的音乐、舞蹈，还有那激情洋溢而富有感染力的诗文朗诵，使评委和观众深受触动，许多师生情不自禁的流下热泪。开展祭祖感恩活动。为进一步发挥清明节“传递亲情、传承文化”的功能，学校还引导学生通过清明节假日开展走访亲人、祭祀长辈、撰写体会等活动，让青少年更好、更多地了解清明节的传统风俗和丰富内涵，使他们懂得今天来之不易的美好生活离不开先人的创造奋斗，从小培养他们的感恩意识和奉献精神。
小学生踏青活动总结篇二
春意盎然，万物复苏，踏青活动拉近了孩子与大自然的距离，本次活动开展非常顺利，取得了非常好的效果。
此次活动在年级组长的带领下有分工有预案有计划有组织。每位班主任积极筹备，提前去公园考察地形。每位跟班老师认真负责，每班还有几位家长跟随班级进行安全管理。路上过马路有老师专门护送学生。来去都清点好学生人数，保证孩子安全出行，平安归来。每个班级的学生也为踏青活动献计献策，商议如何开展活动，讨论出游过程中如何管理好自己，展现学校风貌。学生的自主管理意识很强。
人民公园的春天美丽异常，各种花草树木露出勃勃生机。孩子们进公园后一边行走一边欣赏美景，观察春天。老师们提醒孩子爱护花草树木，保护环境。每个孩子都带有一个垃圾袋，把吃完的垃圾及时放到垃圾袋里带走。在孩子们离开公园时，公园依然美丽洁净如初。孩子们养成了保护环境的好习惯。自从参加陶研会课题研究以来，学生的自我管理意识和能力明显提升。
来到公园，每个班级都组织了有趣的竞赛活动。孩子们分成小队
每个小队在游戏中竞赛，老师根据每个小队的安全、卫生、团结、竞赛情况评选出优胜小队，孩子们不但在大自然中快乐地玩耍、放松，还提高了集体凝聚力和团队意识。
本次活动得到了学生和家长的一致好评，同时也体现出学生自我管理能力的加强。“生活即教育”陶行知思想告诉我们让学生自我管理，在生活中体现自我管理意识是非常必要的。希望今后还能多举办这样的活动，让孩子们亲近自然，在活动中进步，在活动中学习，提升自我管理能力。
一年级一班家委会
20xx/5/23
一年级（1）班学生春游活动计划
实践项目：
20xx年"走进春天"小学生春游活动计划
实施年级：
一年级学生(有身体不适的同学可以不参加).
活动的时间：
时间:20xx年5月
拓展课程形式：
限定拓展
活动内容：
去公园找春天
活动目标和要求:
识.
2、教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生。为强化春游活动安全管理，增强带队老师、活动学生的安全意识，确保师生的人身安全和活动的顺利进行，在活动过程中，应急措施必须落到实处，以利于及时应变。
3、在看表演的过程中，感受演员们顽强的毅力和精湛的演技。
（一）安全教育：
1、排队行走安全：一切行动听从老师指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤，不吃东西。
2、游玩安全：
（1）不玩水，不去小溪边玩耍，不攀爬石头，树木；
（2）不钻草丛、树丛，不做危险游戏；
（3）不触摸电线。
（4）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。
（二）文明教育：
1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。
2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。
3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗；如有游客询问要热情地回答。
4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。
学科配合：
语文学科，在公园里，让孩子们找一找鸟窝，听一听虫叫鸟鸣，数一数树的数量，比一比树的高矮、粗细、看一看哪些树是长叶子的，哪些树是开花的，体会语文书上写到的描写春天的好词好句。
公园
1、全班分成7个组,每组5人、小组长.1人，负责每一场地清点人数，组织同学午饭和游戏。小组分工：带塑料布、带创可贴、晕车药等。
2、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。动员不带相机等贵重物品。如果带了，请教育好注意保管。
3、不随地乱扔果皮纸屑，每人自带一个塑料袋，以便装垃圾。
4、活动结束后，对学生强调一定要立即准时回家，不能在路上、同学家逗留。
5、、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。
小学生踏青活动总结篇三
这个季节可以说时最喜欢的季节了，百花盛放、新叶发芽，自然界也是十分的美好，充满了生机的感觉，再加上因为这段时间因为在家上网课，几乎都没有出去过，所以感觉整个人都要生锈了，现在好不容易放假了，所以想出去踏青游玩，放松一下自己，还可以感受大自然的魅力。因此，约上了几个同样在村子里面的朋友出去游玩了。
因为最近这段时间的影响，即使是待在农村的，我们也都是在家上网课没有出去，说起来也是挺搞笑的。我们一行总共有八个人，跟我同龄的有三个，剩下的五个都是院子里的大人，我叔叔、朋友他已经上大学的哥哥，以及我表哥和表嫂，我们次行的目的是去爬山。我们这边几乎都是山，只有很少的地方是平旷的地方就是我们住的地方了。我们从马路边上的一个路口走上去，一进入山林就闻到了清新的味道，感觉整个人都放松下来了，再听写树林里面鸟儿的叫声，让人更加的快乐了，我们在路边看到树林里长出了不少的蘑菇，听叔叔说前几天下了雨长出来的，不过他让我们不要去摘，因为分不清哪些是可以吃的蘑菇，哪些是毒蘑菇，所以还是小心谨慎一点。
终于我们爬到了山顶，这里是有一个农家乐的，是山的另外一边一个村子里的人修建的，他们那边修了一条马路上来，所以可以开农家乐，正好我们可以在他们这里吃午饭。我们站在山顶上看着山下，村子周围的景色都映入了眼帘，天气非常的好，所以山下的景色都懒得十分的清楚，别人家里种的油菜花田开除了黄色的花朵，站在山下看特别的美丽，在吹着山上的风，更加地让人预约了起来。
因为是农家乐，所以所有的东西都要我们自己来弄，所以大人们商量了下还是回去吃饭算了，所以我们很快就下山回家了，不过我们这次是走的隔壁村的马路，虽然绕路了，但是因为路好走一点反而回家的时间更快了。我们也因为走了不同的路，欣赏到了不同的景色，在下山的途中看到了一户人家后面的桃林，来着红色和粉色的桃花，特别的美丽，我们也拍了不少的照片。
这一次我们几个人的踏青活动虽然时间不长，但是都让我们玩的特别的开心，感受到春天里面独特的风景，感受到了大自然的独特美丽。好了，我也要跟表哥欣赏这次踏青拍的各种照片去了。
小学生踏青活动总结篇四
春天是一年中最美的季节，春天是学生踏青的好时光。通过踏青活动，让学生们亲密接触大自然，欣赏春天的美景，拓展学生的视野，进一步感受到家乡的美丽景色。
4月7日上午，伴着微微的春风，沐浴着和煦的阳光，经过近一小时的车程，我们来到了被誉为天然氧吧的高峰茶场，开始了今天的春游活动，本次活动在全体教师的共同努力下，在同学们的积极参与下，取得了圆满成功。
从总体来讲，此次活动效果明显且良好，通过这次活动，给同学们创造了一个亲近自然，了解自然的机会，进一步培养了全体同学的集体意识，增强班级凝聚力起到了积极作用。现将春游的各项情况总结如下：活动准备：
一、活动开始前，学校召开了专题会议，做了周密的部署：学校领导到活动地点作了详细的考察，包括地理位置、周边环境、交通情况、以及各方面的安全因素，并在活动地点安排好各项事务，包括活动内容、活动范围、活动时间等等。杜绝一切危险行为，确保活动顺利完成。
二、召开班会，并给全校的每一位学生都发放了一份春游活动告家长书，此项活动得到了所有家长的支持和配合。
三、难能可贵的'是本次活动得到了上级领导的高度重视和大力支持。乡政府、教育管理中心的各位领导非常关心此次春游活动，从活动的组织、安排、管理等各方面进行了指导和帮助。
小学生踏青活动总结篇五
举行“缅怀英烈感恩先辈”主题升旗仪式。4月2日早晨学校举行了庄严地升旗仪式。国旗下的讲话，让全体同学进一步了解清明节的由来、了解清明的文化习俗，培养同学们的爱国情操，让同学们明白应该将“感恩精神”落实到具体的学习、生活当中，懂得珍惜，学会感恩，奋发学习。
开展“网上祭英烈传承英烈魂”活动。在老师的指导下，学生们登陆中国文明网，中国青年网在“网上祭英烈”互动平台上纷纷发表了祭奠感言，寄托哀思、追忆历史、缅怀先人，表达了对先烈、先人、先贤、英雄的`感恩和敬仰之情，树立了网络祭祀、文明祭祀的新理念。在活动中少先队员们心灵得到震撼，思想得到洗礼。
组织“巡访红色足迹”主题征文活动。各班积极响应学校少先队号召，通过社会实践、红色旅游活动，组织学生阅读革命传统故事，走访身边的老战士、老同志、革命后代，参观革命历史遗址、历史博物馆、烈士陵园，并结合寻访活动撰写读后感、观后感、参观游记等。
开展“缅怀革命先烈传承中华文化”中队主题班会活动。利用班队会时间，中队辅导员和队员搜集了大量关于清明节的由来和革命传统知识，队员们通过教育更加了解清明节的意义，在熟知革命历史的基础上，从思想深处认识到祭扫活动的深刻意义。
举行“红领巾小讲师讲述革命英雄故事”活动。组织学生认真学习革命前辈的英雄事迹，学校的小讲师们到各班进行宣讲，刘胡兰、赵一曼等一个个可歌可泣的故事深深震撼了每一位学生的心，同学们深知我们今天的幸福生活是革命先辈用青春和鲜血换来的，立志学习先烈的高尚情操。
通过本次“我们的节日——清明节”主题系列活动，全体少先队员的心灵又一次受到了启迪，激发了强烈的爱国热情，他们暗下决心踏着革命先烈的足迹，努力学习，奋勇拼搏，在革命先烈爱国精神的感召下健康成长。
小学生踏青活动总结篇六
20xx年4月29日，经过我们1515班班委会和家长们的共同策划，我们班成功举办了以“促和谐家庭亲子踏青”为主题的踏青活动，并收到了良好的效果。同学全身心投入到活动当中，畅所欲言，乐在其中，心情得到放松，精神面貌得到提升。
早在开学之初，学校团委就做出了相关的安排，决定在草长莺飞，春暖花开的四月，举办一次大型户外踏青活动，借此丰富我们的业余生活，提升同学之间凝聚力，培养同学们集体生活的乐趣，增进同学之间的友谊。同学们和家长都以认真的姿态对待这次班级活动，积极参加活动前期准备工作，一丝不苟，群策群力。
4月29日，按照预定计划，我们在学校们门口集合，和家长们一起驱车前往浏阳河婚庆公园，前进途中同学们欢歌笑语，充分体现了同学之间的友情，增强了同学之间的了解。同学们在婚庆公园进行交流，家长们也互相沟通，了解了孩子们常见的问题。踏青活动圆满成功！
这次户外踏青活动，不仅使大家增强了互助合作的意识，加深了彼此间的感情，而且让大家在此过程中亲身感受到了集体生活的乐趣。这一次难忘的户外踏青的经历，为每一个同学的初中生活留下了一页美好的回忆。
总的说来，这次活动举办的非常成功。但还是有些值得留意和美中不足的地方，比如说，由于天气原因，原本定于清明节期的活动只能推到四月末进行，部分同学因为家里有假期安排未能参加，一定程度上影响了活动整体效果。所以说，在下次举办活动时，一定要充分准备，考虑周全，尽量使每个同学都参与。
小学生踏青活动总结篇七
为了增强员工的凝聚力、归属感，体现团结友爱、互帮互助的团队精神，塑造良好的企业文化，在新的一年里使员工以积级向上的.面貌更好地投入到工作中，分公司组织员工开展春季两日游活动。
1、提前成立活动领导小组，明确活动负责人，确保活动期间员工的人身安全。由活动负责人、各部门负责人层层协调指挥，每次上下车时负责召集、清点、汇报本部门人数，确保活动员工在每个行动都不会遗漏。
2、行政部制定了详细的活动计划，包括活动目的、活动时间安排、组织架构、活动要求，另附景区简介，做到有备无患。并提前发通知，组织各部门学习，对活动的宗旨、流程以及在参观过程中将要遇到的安全、路线等问题做出详细的通报。
3、活动过程：第二批次活动共有员工40人参加，26日早晨7点30分参加第二批春游活动的员工在剧院7号门集合，7:50旅行社的大巴车载着大家欢乐的笑声出发了。行进途中，导游武小姐在大概介绍本次的活动安排后，开始组织大家每个人做自我介绍，表演一个节目来展示自己。员工都积极响应、积极参与，有唱歌的、有讲故事的;一个个节目带给大家的是一次次掌声和笑语。中午11:00左右旅游车到达佛冈，在导游带领下大家在客家皇用过午餐后继续出发。
大家轻松到达178米的第一站“仙逸台”，“以上是饱和负离子吸氧登山运动，原生态观光区”。大家觉得登山还真是一种享受，一边贪婪的欣赏山水风景，一边拿着相机狂拍。第二站“仙人栈道”一不小心也到了，眼前有一道攀岩拓展的网索，胆大的员工欢呼着就攀爬上去，还意犹未尽，或站在岩石上头摆各种姿势被拍，或拿着相机居高临下拍其他同事。第三站“不老泉”有部分员工就止步了。第四站“天井”“不再登高者，可以井观天”，是一处观瀑布的好景致，但水流量小显不出天井瀑布的效果。攀登前进的人数在逐步减少，同事们互相帮助、互相激励，克服途中的险阻、勇攀高峰。负责人都尽职尽责自始至终，未出现人员走失、人员受伤现象。整个活动井然有序，体现了安全出行、文明游览的主题。最后到达第七站“天中瀑布”只有11人，况莎算是唯一的巾帼英雄了。在天中瀑布合影完毕，时间到了15:30分，我们开始原路返回。17:00各部门员工全部在景区门口集合上车，导游带我们去温泉酒店入住。
在去温泉酒店路上，导游向我们介绍英德的英石、英德的红茶和英德的少数民族风情。18:30入住温泉酒店，大家用餐完毕，放好个人物品，开始享受温泉浴。其中最核心的景区就是2000平米的溶洞温泉——龙洞，可以容纳我们全部员工，还有各式的药浴温泉、鱼疗等，大家笑的开心、泡的舒心、玩的尽心。
27日早上用完早餐，8:00离开酒店，前往英德南郊燕子岩山游览宝晶宫，11:00左右到达“宝晶宫”。“岭南第一洞天”果然不虚其名，洞内高大宽阔、雄伟壮观。石笋、石柱、石花、石幔千奇百怪，令人叹为观止。同事们相机快门声此起彼伏，在发出赞叹同时，不停的留下美好记忆。不知不觉走出了宝晶宫的出口，大家都流连忘返。
13:30左右全体乘车返程，导游带大家游览英德茶庄。实地看茶园，欣赏各种茶树，品尝著名的英红九号，当然大家不会忘记买点回家继续品尝。下午18:30左右，我们第二批次的全体春游员工，全部安全返回公司，冯总在7号门亲自迎接大家，甚是让员工感动。
1、尽管活动前做了通知、动员，让员工做好准备工作，并且也准备了药箱。但还是有个别员工在旅途中闹肚子，频繁上厕所。除了员工自己痛苦外，也耽误整体员工的行程时间。
2、根据天气预报会出现下雨天气情况，公司通知时告诉大家带上雨伞。但在真的下雨时，带雨伞的员工只有三分之一，多数员工或淋雨、或避雨而影响整体行进速度。
在以后的活动中希望将策划做到尽可能的详细，部门负责人要将旅途中遇到的常见问题向员工详细传达，让员工了解活动前一天要保证休息充足，饮食要卫生，并且带上自己常用的护肠胃药物。
上车前一定要做好上厕所的准备，雨具上车前检查是否携带。
本次活动能够圆满的成功，是全体员工有良好的团队意识，得益于各部门负责人恪尽职守、尽职尽责。这也是公司整体良好风貌的体现!
小学生踏青活动总结篇八
永泰青云山。
春暖花开，万物复苏，正是春游踏青的好时光，为此09物流管理班组织以“走出校园，亲近自然，凝聚你我，畅谈未来”为主题的大型班级活动。通过踏青活动，让同学们在大学的美好时光里，能够走出校园，感受春天；走进大自然，亲近大自然，聆听大自然的声音。同时，也丰富了同学的校外生活，让同学间更多的沟通交流，缩短了彼此之间的距离，增强了彼此之间的友谊和团结，让大家在大学的美好时光里，留下美好的记忆。鉴于此种情况，班委会积极行动决定在四月份组织一次大型的集体活动，最后经商议确定前往永泰青云山风景区游玩。
(一)前期准备。
1、事前去旅行社了解，关于各福州八县景区的收费情况。
2、4月1日召开班级会议，确定了此次班级活动。并确定了踏青的地点及经。
费预算。每人交38元到生活委员处作为活动资金。
3、要求要去的同学马上报名，最终确定有40人。
4、要求每个同学自备干粮作为午餐。
5、指定每个宿舍舍长为负责人，负责上下车的点名。并组织带领同学们安全有序的前往目的地。
6、邀请老师此次活动。
（二）后期活动。
1、每个同学7点45分到达榕华医院门口集合，因旅游车在来的途中堵车，推迟到8:30出发。
2、10：20左右到达目的地。
3、10:30左右在青云山门口集合，并留影留念。
4、之后，同学们三五成群的进行活动，参观景区的各个景点。
5、登山到半山腰时，已时至午时，大家拿出自己准备的午餐，共用午餐。
6、之后，大家自由去参观。要求下午3:30到景区门口集合。
7、下午四点左右到达，永泰市区稍作休息。如：吃饭、买当地特产等。
8、下午五点左右上车至下车，同学们车上歌声不断。同学们大都非常兴奋积极的加入。到六点多，同学们意犹未尽的下了车。为此次的踏青活动画上了圆满的句号。
我班组织这次户外踏青活动，不仅使大家增强了互助合作的意识，加深了彼此间的感情，而且让大家在此过程中亲身感受到了集体生活的乐趣。这一次难忘的户外踏青的经历，为每一个同学的大学生活留下了一页美好的回忆。同时，大家一起外出活动，一起交流，相互学习，相互鼓舞，使身处异乡的同学们感受到了班级的温暖，增强班级的凝聚力和组织的融合力，为以后各项组织活动的展开打下了良好的基础。通过这次活动增进了同学之间的友谊，为形成班级凝聚力搭建了桥梁，又使学生心情愉悦，对班级产生了自豪感、责任感和集体荣誉感。在登山的过程中，也锻炼了同学们吃苦耐劳的精神，这也是一笔宝贵的财富！
工商管理系09物流管理。
20xx年3月13日。
小学生踏青活动总结篇九
【清明节踏青_日记1】
清明时节，我把作业、学习统统扔掉，去郊外的田地里享受了摘草莓的乐趣，去大山上感受了星星点点的春意。
清明一大早，我们先去红石崖摘了草莓。在路上，我不停地运转大脑，在想：摘草莓到底是什么感觉呢?一下车，我便紧紧跟在导游后面钻进了大棚里，低头寻找可爱的小草莓们。
哎，怎么没有?只见地里茫茫一片白嫩的草莓花，一点红艳都没有。我着急了，探头探脑找得更仔细了，终于在几片叶子的下面，发现了一个孤单的草莓。它矮矮的，小小的，有点儿营养不良。我气坏了：这还怎么吃草莓啊?真是竹篮打水一场空呀!
这时，传来了妈妈的声音：“这儿的草莓多!”我连忙跑过去，低头一看，哇!这么多草莓在底下“埋伏”着呢。它们一个个娇艳欲滴、小巧玲珑，三两成群地在“绿叶伞”下美美地睡着觉呢。我伸手摘下一个扔到嘴里，清甜的果汁在嘴巴里窜来窜去。吃完后，仍是余味无穷。我“吃兴大发”，把一个个大小各异草莓，全都塞到我那味蕾发达的嘴里。那甜味，真是甜到心头喽!我边与草莓们玩着捉迷藏，便毫不留情的吞食它们，直到吃得肚肥肠满，才心满意足地上了车。
接着，我们又奔赴珠山森林公园，开始了游山玩水。
“累死我了!”盘山公路刚开始爬，我就发出了这样的哀嚎。我的头晕晕乎乎的，像是塞了一团泥浆，走的步子也是慢吞吞地，恐怕乌龟来了，也比我爬得快呀!
在路边经过一阵养精蓄锐之后，我又活力四射了。步伐一点点加快。终于，我带着疲倦到了山腰。
最后，历经了“千辛万苦”，群山之巅终于踩在了我们脚下。风在耳边呼啸，我的心也飘了起来，望着远处的山，远处的湖，我心旷神怡，一次次放开喉咙对着远山大声地呼喊。
初春的山山水水，唤醒了我冬眠的心灵，我要投身到大自然的怀抱，在春天里茁壮成长。
【清明节踏青_日记2】
清明节踏青春天来了，清明节也到了，相信大家都知道清明节是一个踏青的好时候，踏青也清明节的传统习俗。在这美好的春光里，爸爸说要带着我们去踏青，我高兴的答应着。
我们走了好远，到了一条小河边，看到小草发芽了，野菜长高了。爸爸说春天草地里很有可能有蛇，我就想起了打草惊蛇的成语。我和爸爸沿着长长的桥走，来到另一边的河岸，我一眼看去石板路很整齐，我还看到许许多多的蚊子来寻食。我走了一步，看到了柳树发了芽，我就想到了一首很美的古诗。柳枝一条条像春姑娘的头发真美。
水里，柳树、高楼、桥都能倒映出来，清清的河水很碧绿，小鱼游来游去，像给游人表演呢!我还看见有很多很多小圆圈，还有岸上的小花，有红的、白的、绿的、暗红的、五光十色美丽极了。
我们坐在河边的石壁上，看着合理清澈见底的水在哗哗的流着，好像是在唱歌一样。这是我第一次来到河边，第一次踏青。
【清明节踏青_日记3】
清明是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化，所以古代劳动人民用它安排农事活动。
但是，清明作为节日，与纯粹的节气又有所不同。节气是我国物候变化、时令顺序的标志，而节日则包含着一定的风俗活动和某种纪念意义。
清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。
按照旧的习俗，扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜，最后吃掉酒食回家，直到今天，清明节祭拜祖先，悼念已逝的亲人的习俗仍很实行。
【清明节踏青_日记4】
车子多的非比寻常，我们等摆渡足足等了5个多小时，从凌晨6点等到中午11点多。结果外公外婆都等不及了，自己先开始扫墓，顺便“替”我们祭扫，奇怪!
扫墓完毕，我们把那沉重的脚步换成了轻盈的步伐，hoho，踏青去喽!
其实下乡也有很多好处的!你看，这正是油菜花盛开的季节。一眼望去，金黄金黄的一大片。微风悄悄地悄悄地走过，油菜花随风舞蹈。别和，浪漫的普罗旺斯的薰衣草田间比起来，别有一番风味!
无意间发现了一些满天星。呵呵，那可是我的守护花朵呢!嘻嘻，就像天上调皮的星星降临人间。故意隐藏自己的香味，隐藏自己的踪影。
呼，深吸一口气，幽淡的花香，清新的空气，沁人心脾。这，大概就是最简单的幸福!
清明节，祭奠的悲酸，踏青的欢笑……
小学生踏青活动总结篇十
在这个生机勃勃，阳光明媚的季节。我们总是在无声无息中感受到春天的味道，我们每天忙着学习，忙着无聊，却忘了应该如何体验春天充满魅力的阳光，如何去感受春天充满生机的绿色大地。为此，我们将要迎着和熙的春风，踏上郊游之旅，请大家尽情感受春天的温暖，倾听大自然的天籁齐鸣。
活动目的：
丰富大学生活，增进同学之间的感情。让大家能在美丽的春天留下美好的回忆。
活动原则：
户外活动，安全第一。
活动要求：
原则上所有成员必须穿运动鞋;所有成员应活泼而又不失纪律性和团队精神。
注：骑车过程中必须保持纪律性。
活动时间：
2016年4月2日，周六(如遇天气不好，时间后延)。
活动地点：
渔乐山庄和双塔公园。
参与人员:
07经(3)全体成员。
活动流程：
(一)前期准备:
a.分组，全班分为五个小组，每组九人。(推选组长一名，实行组长负责制---主要负责安全和协调该组的活动)
b.各组准备好本组所需的物品(自行车，聚餐所需的食物等)，自行车在9号前确定，食物清单在11号前确定。
c.准备相机一台(胡思旭负责)。
d.选出主持人一名(黎春负责)。
(二)具体安排:
周五下午提前买好那些共用物品(刘静负责)和各组的食物(需新鲜的食物周六早上买，各组组长负责)
周六上午8：30在f栋前集合，各组带好本组所需物品，步行前往渔乐山庄，约九点到达。
周六上午9：00--11：00各组自行煮菜烧饭，开饭前各组选出一盘菜参加评比，选出大厨一名(当场颁发奖品一份)。
周六上午11：30开饭，吃完休息一段时间。13：00返校，返校后各组去推自行车，13：40在f栋前集合前往双塔公园。(各组只需带些饮料即可)
周六下午约14：30可全体到双塔公园。14：30----15:30为自由活动时间。15：30--17：00全体在一空旷地集合玩游戏(游戏都非常好玩，而且有丰富奖品)。
周六下午17:00从双塔公园返回，约17：40可全部到校。(各组组长在途中和到校后清点人数)
活动总结：
在班会和班委会对此次活动进行总结，总结经验吸取教训，为下次活动作参考。
活动预算：
每组预算80元(主要购买食品和饮料)，预算200元用作共用物品(主要用于租灶台，买油烟味精，奖品等)。
注意事项：
a.安全问题。各组长应时刻注意本组成员的去向，特别是在江边要多提醒大家注意安全。
b.
c.
d.去双塔公园前注意检查自行车车况。(组长注意提醒)记得带上班旗(薛焕梅负责)。班干要配合好组长工作。
07经济系市场营销3班，一片缘分的天空，一方情感的乐土，四十五颗心在这里交汇，相融;四十五双手把梦编织，牵着你，牵着我，将情深意重束于彼此的心迹。
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小学生踏青活动总结篇十一
唐朝诗人白居易在《春游》一诗中说：“逢春不游乐，但恐是痴人”。一元复始，万象更新，这时到野外郊游踏青，是极富情趣和养生意义的雅事。
在明媚的春天，芳草萋萋，繁花似锦，置身其间，对长期从事体力、脑力劳动的人消除疲惫、振奋精神会大有帮助，因繁重劳作而引起的气机紊乱状态必然有所改善，疲乏忧愁会在不知不觉中悄然离去，人的心理状态自然也得到充分调节，创造性灵感也可能突然间纷至沓来，这对于养生保健是大有益处的。
春天是绿的世界。在这绿色的天地中，空气十分清新，空气中负离子含最极多，最适宜进行空气浴、日光浴，以吐故纳新，调和呼吸。常到公园、郊外或乡间小路走一走，转一转，会有一股清新的空气扑面而来，沁人心肺，久而久之，必能使气血冲和，心宁神安，从而使阴阳协调，气机顺畅，达到养生保健的目的。
春天是生长的季节，只要顺应这一自然规律，投身于春游踏青的运动之中，必将助阳气生发，改善机体的新陈代谢和血液循环，增强心肺功能，调节中枢神经系统，提高思维能力，并使腿部力量得到增强，筋骨也变得更加灵健。常春游踏青者，还可改善睡眠，消耗掉一些过剩的能量，使肥胖者达到减肥的目的。
但春游时务须注意保护身体，要备足衣服和雨具，以防不测风云使人体受凉，引起感冒等常见疾病。如外出野炊，则须注意饮食卫生，以免发生肠道疾病。在野外小憩，切不可坐冷湿之地。万一受凉，归后可用生姜、葱白及红糖配适量水煎服，以驱风散寒、预防感冒。另外，还须注意避免过度疲劳。睡前可用热水洗足，睡时可适当垫高脚部，以促进脚部的血液循环，达到尽快消除疲劳、恢复精神的目的。
小学生踏青活动总结篇十二
我班在之前就布置了参观的目的：1、主要看看广场周围的建筑，看看它们的外观和形态，便于积木区的搭建;2、看看草地上的植物都有什么变化，草、树、花等;3、观察广场上都有什么人，都在干什么(便于绘画各种活动的人物)。
由于布置了任务所以孩子们都是眼里有目标的观察。等我让孩子们在草地上玩的时候，孩子们发现了蚯蚓的洞，发现了柳树的芽芽，也猜到了叮叮花作为这次活动的纪念。
在这次活动中有几件事情让我感动：1、我班有一位孩子的家长一直在给自己的孩子照相，观察孩子的一言一行，更是把我们的行为看在了眼里。2、中途看到一位推着哄孩子的奶奶经过，女孩子们有几个去逗小宝贝，分明就是大姐姐一般的照顾和言语。孩子奶奶直说“这是哪园的小朋友以后你也去那里“。
但是我班也存在着以下的不足。
1、因为第一次出去踏青，幼儿都比较兴奋，在去的途中一名幼儿鞋子掉了，没有及时到旁边穿鞋，导致队伍有点跟不上，幸亏我及时看见，把他领到旁边穿上鞋子。回来之前，告诉孩子们如果鞋子掉了就赶紧到没有车辆的一边去换鞋，并通知老师。
2、来回的途中幼儿一直处于兴奋状态，队伍一会儿快一会儿慢，没有跟紧，而且回来的路上有的摊位把石头摆到马路上，很多幼儿没有看到，我一直在提醒他们注意路边、注意脚下，才没有让幼儿绊倒。下次再有这种活动时，还是要在去之前把这些讲清楚。
3、我们之前通知家长让给孩子穿少点衣服，可是还有一小部分幼儿穿的比较多，也没有办法给他们脱掉，所以很多孩子嘟囔着很热，出了很多汗。
小学生踏青活动总结篇十三
3月25日，经过多方酝酿和精心筹备，大学生就业创业协会成功举办了以“沐春风，赏自然，增友谊”为主题的踏青活动，并收到了良好的效果，可谓别开生面，意义重大。同学全身心投入到活动当中，畅所欲言，乐在其中，心情得到放松，精神面貌得到提升。通过这次活动，同学感触良多，也收获不少。现将其简单总结汇报如下：
一个月前，经会长提议，决定在草长莺飞，春暖花开的四月，举办一次大型户外踏青活动，借此丰富大学生活，提升同学之间凝聚力，培养同学们集体生活的乐趣，增进同学之间的友谊。此提议得到干事的赞同并征求得到了大多数人的同意，活动内容确定下来以后，会长开始着手讨论，精心准备，确定活动主题，明确活动地点及方案，撰写活动策划书。向学院提交申请，召开社团会议，商讨商定户外踏青事宜，明确分工，确定各成员的工作及责任。全体干事都以认真的姿态对待这次大型班级活动，积极参加活动前期准备工作，一丝不苟，群策群力，此不仅锻炼了各位干事的组织能力和服务意识，以及“办事”能力，也在一定程度上提升了干事的综合素质。
充分体现了同学之间的友情，增强了同学之间的了解。同学们在博物馆受益颇丰。随后大家在银河公园进行交流，进一步将强了同学之间的了解。踏青活动圆满成功！
这次户外踏青活动，不仅使大家增强了互助合作的意识，加深了彼此间的感情，而且让大家在此过程中亲身感受到了集体生活的乐趣。这一次难忘的户外踏青的经历，为每一个同学的大学生活留下了一页美好的回忆。
大家一起外出活动，一起交流，相互学习，相互鼓舞，使身处异乡的同学们感受到了友谊的温暖，增强同学间的凝聚力和组织的融合力，为以后各项组织活动的展开打下了良好的基础。
这次活动增进了同学之间的友谊，使学生心情愉悦，通过参观博物馆，使同学们逐步形成正确的人生价值观，形成浓厚的学风，使同学们更加坚定学习的信心，学习方法更加科学合理，学习效率更高，学习成绩更好，将来真正成为时代之骄子。
激情由此下降不少，一定程度上影响了活动整体效果。另外，时间上很匆忙，临时性决定，让同学没有时间准备，有好几位同学由于有其他事情，无法参与，这次大型班级活动总有缺憾感。所以说，在下次举办活动时，一定要充分准备，考虑周全，尽量使每个同学都参与。
小学生踏青活动总结篇十四
春天是一年中最美的季节，是学生踏青春游的好季节。在万物复苏之际，在柔和的春风下，经由本次春游让不常往来的同学们聚集在一起， 彼此多一点沟通多一点接触，让大家在轻松的环境中生活与学习。
这次春游以实践作为载体加强了我们班的班级文化建设，成为我们班共有的集体回忆。在本次春游中，共同的经历引起了我们的共鸣，强化了集体意识，有利于加强班级凝聚力。
首先，本次活动计划到位，组织有序。其次，安全和文明礼仪到位。同学们文明得体的举止给游客们留下了良好的印象，在无形中也维护了河大人的形象。在 “开心辞典”、愚人节你好、猜猜我是谁（第二季）、共埋许愿瓶等游戏中班委能充分调动同学们的积极性。在整个活动中，班级内部同学之间团结合作，互帮互助。同时，在活动中班委的作用也发挥的淋漓尽致。
在本次活动中只有我班班委带领，虽然总体还算顺利，但中间还是出现了一些问题。比如集合的时候有很多同学没准时到达，耽误了一些时间，前进途中秩序不是甚好，动员的不够充分，安排活动过多而没能全部进行完等等。
回校后，我们真切地看到了春游的效应：班内同学交流多了，气氛愈发的活跃。通过此次春游，大家都提升了自己的交际面，加强了交流能力，增进了彼此之间的友谊。同时在生活与学习之中也更多了一份激情与热情，彰显出了21世纪大学生应有的青春与活力。
通过本次春游活动，学生亲密接触大自然，欣赏春天美景，拓展了视野、锻炼了大家独立自主的和团结协作的能力。同时也增强了我们班的凝聚力、向心力，促进班级内部团结。活动中大家的妙趣横生、笑语不断正是我们团结的最好证明 在这次活动成功的'基础之上，我一定会再接再厉争取为同学们据更多更好的活动。让同学们的大学生活因为我的存在而与众不同。
20xx级第四团支部
20xx年4月3日
小学生踏青活动总结篇十五
我班在之前就布置了参观的目的：1、主要看看广场周围的建筑，看看它们的外观和形态，便于积木区的搭建;2、看看草地上的植物都有什么变化，草、树、花等;3、观察广场上都有什么人，都在干什么(便于绘画各种活动的人物)。
由于布置了任务所以孩子们都是眼里有目标的观察。等我让孩子们在草地上玩的时候，孩子们发现了蚯蚓的洞，发现了柳树的芽芽，也猜到了叮叮花作为这次活动的纪念。
在这次活动中有几件事情让我感动：1、我班有一位孩子的家长一直在给自己的孩子照相，观察孩子的一言一行，更是把我们的行为看在了眼里。2、中途看到一位推着哄孩子的奶奶经过，女孩子们有几个去逗小宝贝，分明就是大姐姐一般的照顾和言语。孩子奶奶直说“这是哪园的小朋友以后你也去那里“。
但是我班也存在着以下的不足。
1、因为第一次出去踏青，幼儿都比较兴奋，在去的途中一名幼儿鞋子掉了，没有及时到旁边穿鞋，导致队伍有点跟不上，幸亏我及时看见，把他领到旁边穿上鞋子。回来之前，告诉孩子们如果鞋子掉了就赶紧到没有车辆的一边去换鞋，并通知老师。
2、来回的途中幼儿一直处于兴奋状态，队伍一会儿快一会儿慢，没有跟紧，而且回来的路上有的摊位把石头摆到马路上，很多幼儿没有看到，我一直在提醒他们注意路边、注意脚下，才没有让幼儿绊倒。下次再有这种活动时，还是要在去之前把这些讲清楚。
3、我们之前通知家长让给孩子穿少点衣服，可是还有一小部分幼儿穿的比较多，也没有办法给他们脱掉，所以很多孩子嘟囔着很热，出了很多汗。
去广场虽然老师比平时更累，更费心。但是当孩子们把踩来的叮叮花送给老师的时候，我相信那一刻我是感动的，当孩子们提出和我合影时，我相信孩子在那一刻是我把当成朋友的，孩子们在广场上尽情的说着，笑着、玩着，我相信在那一刻他们是高兴的，春游的时间虽短，但给我们和孩子留下的回忆是很多的，我希望再下次组织的时候还是全班都去，一个都不少，感动之余还是感动!!
小学生踏青活动总结篇十六
20xx年4月23日，经过多方酝酿和精心筹备，07××班全体同学在吉首市远郊成功举办了以“走出校园，亲近自然，凝聚你我，畅谈未来”为主题的野外踏青活动，并收到了良好的效果，可谓别开生面，意义重大。同学全身心投入到活动当中，畅所欲言，乐在其中，心情得到放松，精神面貌得到提升。通过这次活动，同学感触良多，也收获不少。现将其简单总结汇报如下：
一个月前，经班长提议，决定在草长莺飞，春暖花开的四月，举办一次大型班级活动，借此丰富大学生活，提升班级凝聚力，培养同学们集体生活的乐趣，增进同学之间的友谊。此提议得到班委几人的赞同并征求得到了大多数人的同意，活动内容确定下来以后，班委几人开始着手讨论，精心准备，确定活动主题，明确活动地点及方案，撰写活动策划书。向学院提交申请，召开班级会议，商讨商定户外踏青事宜，明确分工，确定各成员的工作及责任。几位班委都以认真的姿态对待这次大型班级活动，积极参加活动前期准备工作，一丝不苟，群策群力，此不仅锻炼了班委的组织能力和服务意识，以及“办事”能力，也在一定程度上提升了班委成员的综合素质。
4月23日，久违的阳光终于崭露头角，露出难得的光辉，气温也得以了回升。在此之前，阴雨绵绵，我们的活动不得不一推再推。23日，天终于放晴，可谓天赐良机。这一天，我们满怀激情，××班52名同学整装待发，浩浩荡荡前往吉首市远郊（小溪村）。11点，我们到达目的后，大家席地而坐，一边领略大自然的优美景色，一边畅叙幽情，尽情投入到大自然的怀抱当中。中午，我们分组分享了简单的自助餐，吃着大家自己的做的野味和野餐，大家感受到了青春的快乐和集体的温暖。此让大家在紧张丰富的学习之余，感受到“自己动手、丰衣足食“的乐趣，明白了做为新时代的青年，不仅要有专业技能，更要有野外生存技能。
自助餐后，大家围拢而坐，说说故事，谈谈理想，交流看法。期间，班委还开展关于“毕业杯”篮球赛表彰大会，给在毕业杯篮球赛中表现突出的球员发放小奖品。奖品虽小，但收到奖品的同学感到非常的高兴和意外。随后分组收集有关“班风建设”的问题及建议，并集体讨论“班风建设”事宜。整个活动都在轻松惬意的气氛当中进行，大家的脸上都洋溢着春天般的笑容。
我班组织这次户外踏青活动，不仅使大家增强了互助合作的意识，加深了彼此间的感情，而且让大家在此过程中亲身感受到了集体生活的乐趣。这一次难忘的户外踏青的经历，为每一个同学的大学生活留下了一页美好的回忆。
大家一起外出活动，一起交流，相互学习，相互鼓舞，使身处异乡的同学们感受到了班级的温暖，增强班级的凝聚力和组织的融合力，为以后各项组织活动的展开打下了良好的基础。
这次活动增进了同学之间的友谊，为形成班级凝聚力搭建了桥梁，又使学生心情愉悦，对班级产生了自豪感、责任感和集体荣誉感。还可以使同学们形成正确的人生价值观，形成浓厚的学风，使同学们更加坚定学习的信心，学习方法更加科学合理，学习效率更高，学习成绩更好，将来真正成为时代之骄子。
总的说来，这次活动举办的非常成功，无论从同学们的收获还是安全上来讲，都是无可挑剔的，尽管是这样，但活动过后，总发现有些值得留意和美中不足的地方，比如说，由于天气原因，活动一推再推，使同学们对活动的期望性大打折扣，激情由此下降不少，一定程度上影响了活动整体效果。另外，时间上很匆忙，临时性决定，让同学没有时间准备，有好几位同学由于有其他事情，无法参与，这次大型班级活动总有缺憾感。所以说，在下次举办班级活动时，一定要充分准备，考虑周全，尽量使每个同学都参与。
还有一点就是，班级活动尽量征求同学们的意见，尊重大多数人的意见。当然要考虑同学们的经济状况。只有这样，才能使同学们在活动中玩的愉快而无怨言和遗憾。
