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在快节奏的社会中，我们需要找到适合自己的放松方式。写总结不仅要关注结果，还要注重过程和思考。在以下范文中，我们可以看到不同领域不同人的总结方式和写作风格。
呼吸内科体会和收获篇一
实习，是一种期待，是对自己成长的期待，是对自己角色开始转换的期待，更是对自己梦想的期待;学习，也有一份惶恐，有对自己缺乏信心的不安，有对自己无法适应新环境的担忧，更有怕自己会无所适从的焦虑。
第一个轮转科室是icu，我的带教老师是万凌老师，她是院里的操作能手，干活麻利，动作漂亮，操作规范，这无形中给了我很大压力。实习生活的开始就让我有种挫败感，在老师面前感觉自己很渺小，甚至于工作都不带脑子，只机械的执行任务，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出错，越错越害怕，越怕越错，这就形成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动要求做操作，可这样老师又觉得我干活不主动，有时候觉得委屈了就自己大哭一场。每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影，我心里只有怨叹，怨自己无法将理论应用于实践，怨自己在以前见习时没有好好学，愿自己笨手笨脚。可能是我适应能力差，又不会与老师沟通，进了ccu还是处在彷徨中，但我也很感激我的带教老师，对我很耐心，也很关心我。到了手术室李楠老师每天都能看到我的进步，即使是一点点她也鼓励我，即使我很笨犯了错她也会给我讲原理，让我知道错误的根源而不是训斥。它起到了一个引导的作用，我开始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以开心度过每一天!
现在我进入了第四个轮转科室骨三。本以为可以很快适应，但现实确泼了我一头冷水，感觉自己变得更傻了，不知该干什么，而老师也觉得我们实习了这么长时间，又是本科生，做起事来应得心应手才是，面对老师的无奈我真无地自容!我又一次陷入了低谷，又回到了没脑子的生活，做事一点条理也没有。然而何婷老师知道了我由于自卑、不主动而没有得到操作锻炼时，她就给我讲操作技术的重要性，并帮我寻找锻炼机会。是老师又一次激发我的热情，真的很感谢老师对我的关怀，我也会加倍努力，不辜负老师对我的期望!
现在对于“实习”，我还是又憧憬又惶恐的。憧憬是因为实习是一次理论联系实际的机会，将学了四年的理论去应用于临床，实在是非常新鲜而有意思。然后，要在病人身上操作，要想真正地透过症状看到疾病本质，心中却没底，便难免惶恐了起来。 也曾问过不少实习同学，各说纷纭。总之是“如人饮水，冷暖自知”。但有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践，用实践来验证及巩固所学。学会如何与病人、老师交流is very important!不善于与人接触是我的一大弱点，那种胆怯与不自然会使我失去很多的学习机会，所以我觉得沟通也是一门艺术，学好了将使你受益匪浅。经过这近五个月的实习，我也有了这层体会。在此，我总结了以下几点：
一、理论知识的问题：以前当的一直是学生，学校是以学生为中心的。而中国式的教育一向是填鸭式的：被动地接受那么多的知识，虽然考试考了那么多次，但现在我的知识在脑海中似乎没了踪迹，只好不断翻书。当在老师的提问下一次次哑口无言时，才认识到自己记的粗浅，没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹，当时似乎深刻明显，却耐不住时光的清洗。
二、角色转化问题。实习刚开始，很多东西都不了解，虽然以前也曾见习过，但真正的要实际操作了，我仍觉得底气不足。我会不会弄错了，万一弄错了怎么办。干事情总是缩手缩脚，加上跟我一块实习的同学表现都很好，我觉得老师都喜欢她们，事情似乎也轮不到我头上，每天盲目跟着做基础护理，跟着操作。本想说“让我也试一下”，但又不敢。因此，我觉得角色转化是个坎，我一定要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧，我发现，只要主动提问，主动提出操作的要求，老师都是很乐意教的。不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。
三、胆魄的锻炼。面对病人，特别是外科的病人，见到血是经常的，看到病人痛苦地呻吟，特别在操作的时候，心总会提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束脚，反而会给病人造成更大的痛苦。因此，胆魄得锻炼得大一点，再大一点。胆大心细是我追求的目标，只有准确迅速才能早点解决病人的痛苦。
四、无菌观念和规范化操作。在外科实习这段时间，每个老师都强调无菌观念，因次，我深刻认识了无菌观念，操作中便不自觉地去遵守。而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法!至于新办法，创新思维，那也得熟悉情况了再说吧。
五、微笑服务：在这里，我看到的是笑容可掬的脸孔，也都觉得特别地漂亮与可爱，让我有种感觉，如果我是一位病人，我会毫不犹豫选择住在这里。因此我也要求自己不把情绪带到工作中，每天保持阳光灿烂的笑容，让病人感到温暖!
总而言之，这五个月，是适应的过程，很多不足之处需要改进，这是学习的过程，很多观念得到修正，虽然辛苦疲惫，但是我相信自己肯定能克服的。这只是实习之初，今后还需要不断地摸索，同时必须对自己有所要求，才会有所收获。我想接下来的实习是一个挑战，也是一种机遇，我一定要好好把握这个机遇。
呼吸内科体会和收获篇二
第一段：概述呼吸内科轮岗的重要性和必要性（200字）
呼吸内科是临床医学的一个重要分支，研究与呼吸系统相关的各种疾病。在医学生的培养过程中，轮岗是一种重要的方式，帮助他们掌握各个专科的知识与技能。作为医学生，我有幸参与了呼吸内科的轮岗，并从中收获了诸多的心得和体会。在接下来的文章中，我将概述这段经历的重要性和必要性，并分享我在呼吸内科轮岗中所积累到的宝贵经验。
第二段：呼吸内科轮岗对疾病诊断与治疗的重要性（200字）
呼吸内科轮岗是医学生培养过程中的重要环节，它让我有机会与真实的呼吸系统疾病患者接触，并深入了解各种常见疾病的诊断与治疗。通过参与呼吸内科的工作，我学会了如何进行流程化的病史采集、体格检查和相关检查的申请。同时，我也了解到一些常用的治疗方法与药物应用，如糖皮质激素的应用、氧疗方案的选择等。这些宝贵的经验将对我未来成为一名合格医生起到重要的指导作用。
第三段：呼吸内科轮岗对医学生专业素养的培养（200字）
除了对疾病诊断与治疗知识的学习，呼吸内科轮岗还培养了我作为医学生的专业素养。在呼吸内科的工作中，面对每天大量的患者，我学会了如何与患者进行良好的沟通与合作。在与患者交流中，我学会了倾听他们的需求与关注，同时也学会了如何给予他们安全、温暖的医疗护理。此外，在协同工作的过程中，我也学会了如何与医疗团队有效沟通，合理规划并分配工作，实现高效协作。这些专业素养的培养将对我之后的实践工作产生积极的影响。
第四段：呼吸内科轮岗对个人思维与学习能力的提升（200字）
参与呼吸内科轮岗，对我的思维和学习能力提升具有重要影响。在轮岗过程中，我需要不断学习新的知识和技能，并将其应用于实践中。这要求我具有较强的学习和思考能力。同时，轮岗需要面对不同病情和不同患者，这锻炼了我的综合分析和问题解决能力。在处理真实的临床情况时，我需要结合已有知识，灵活运用，做出正确的判断和决策。这种思维和学习能力的培养将对我将来的医学生涯起到重要的支持作用。
第五段：呼吸内科轮岗对个人成长的影响（200字）
呼吸内科轮岗不仅对我专业素养和学术能力的提升有着重要意义，更对我的个人成长产生了深远影响。在经历与患者的亲密接触和对患者良好护理的过程中，我内心也得到了极大的满足。这种关怀他人的经历，让我更加感受到医学的伟大和医生的责任。与此同时，我也深刻意识到医学的道路并不容易，需要不断努力和学习。因此，我更加坚定了自己成为一名合格医生的决心，并为此而努力奋斗。
总结（100字）
呼吸内科的轮岗经历对我的成长起到了积极的影响。它不仅扩充了我在呼吸内科领域的医学知识，提高了我的专业素养，还培养了我的核心能力和综合素质。通过与患者的亲密接触和对患者的护理，我进一步坚定了成为一名合格医生的决心。在今后的医学生涯中，我将继续努力学习，提升自己，尽力为患者的健康和幸福贡献自己的力量。
呼吸内科体会和收获篇三
进入呼吸内科是我作为一名实习医生的第一步，也是一个全新的挑战。在这段时间里，我真切地感受到了呼吸内科的重要性和临床工作的压力。但同时，我也体会到了从实践中学习和成长的快乐。在这篇文章中，我将分享我进入呼吸内科的心得体会，以及我对呼吸内科职业生涯的展望。
第二段：学科知识的积累。
进入呼吸内科前，我通过系统的学习和大量的实践，积累了一定的医学基础知识。然而，我很快就发现，仅凭书本知识是远远不够的。在呼吸内科中，各种疑难病例不断涌现，需要准确的诊断和精细的治疗方案。因此，我不断拓宽专业知识面，主动学习相关的疾病知识、临床路径和治疗方案。我发现，学科知识的积累是成为一名优秀的呼吸内科医生的基础。
第三段：与患者的交流。
在呼吸内科，每个患者都是一个生命的缩影，他们每一个人都有自己的痛苦和焦虑。作为医生，我们不仅要给予患者最专业的治疗，还要关心他们的心理和生活需求。因此，与患者的良好沟通成为我进入呼吸内科最重要的一课。我学会了倾听患者的诉求和疾病经历，用温暖和耐心回应他们的问题和困惑。我发现，与患者建立起良好的信任关系，不仅可以提高治疗效果，还能给患者带来更多的安慰和希望。
第四段：团队合作的重要性。
在呼吸内科，临床工作需要与多个专业团队合作。从医护人员到影像科、实验室科，每个环节的顺利配合都会直接影响到患者的治疗效果。在与团队的合作中，我学会了如何与不同专业的人员协作，如何共同制定治疗方案，如何分工合作，以及如何应对突发状况。通过与团队互动，我更加明确了自己在团队中的角色和作用，也提高了整体工作效率。
第五段：对未来的展望。
进入呼吸内科的实习经历是我医学职业生涯的一个重要里程碑。通过与患者的交流和团队的合作，我不仅增加了专业知识和技能，还为自己树立了明确的职业目标。我希望能够成为一名出色的呼吸内科医生，为更多的患者带去健康和希望。我将继续努力学习和成长，不断提升自己的专业素养和技术水平，为呼吸内科事业做出更大的贡献。
结尾。
进入呼吸内科的实习经历对我而言充满了挑战和成长。通过不断的学习、与患者的交流和团队的合作，我深刻地认识到了呼吸内科医生的责任和使命。我相信，在将来的职业生涯中，我将继续努力，不断提升自己的专业能力，为患者的健康和生活质量做出更大的贡献。
呼吸内科体会和收获篇四
本人于__年_月起，在__卫生院开始上班。这一年来，在医院的领导带领和提携下，坚持以__大精神以及重要思想为指导，紧紧围绕全院的发展大局，认真开展各项医疗工作，全面履行了临床医生的岗位职责。现将一年工作总结如下：
一、爱岗敬业，诚信团结。
在工作中，能够坚守岗位，尽责尽力的做好自己的工作。接待病人时，能够及时与病人沟通，较快的完成简单的检查和详细的病史情况，能及时的书写并完成病历。在自己有主管的病人时，我能够做到全程监护，随时观察病人情况，能及时的向上级医师反馈病情，能较快较好的遵医嘱执行病情，病人出院时能积极热心的帮其办理出院手续，使病人顺利出院。在与病人交流沟通时，我能够做到真诚热心的交流，当然在医患沟通交流时，我的不足是不耐心，如工作繁忙时、情绪差些时都会有不耐心、嫌麻烦及态度不好等表现，在今后的工作中，我会在这方面改进的，做到真诚、热心、耐心的与患者交流。在与同事的交流沟通方面，我能够做到真诚待人，工作团结。
在思想态度上，我能够做到尊敬老同志，热爱新同志，并能严格要求自己不在背后指责他人的不是，少说多做，在这方面我将继续保持，努力提高，做一个受大家欢迎的人。在生活上，我能够做到与新老同志坦荡真诚的交流，并一贯以能取的他人的信任为行事准则，尽力尽量做到不妨碍他人的生活和工作。在工作上，我能够严谨细心积极的工作，并能及时与同事们沟通交流，以弥补工作中的漏洞和不足，自己有空闲时间也能帮他人做些事情，我的妇幼工作有时任务量大时，大家也能热心积极地帮我分担，在今后的工作中，我将继续保持好的交流习惯，继续发扬团结互助的精神。
二、努力提高个人业务水平。
在这一年当中，我体会到作为一名基层医务工作者，其业务水平的要求是全方位的，不仅要求有全面扎实的理论功底，还更要求有过硬的临床操作能力。我能够正确的检查诊断一些常见病，能做到简单的用药处理。但我本人在业务水平方面，仍是有很多不足的。首先，理论知识不全面，这导致了面对许多病种，不能有效的做出检查和病史搜集等工作。其次，临床操作水平较差，不能全面的熟练的帮助同事们处理急诊病人。再次，理论知识不扎实，在临床的检查、诊断、用药、护理等方面不能较快较好的完成工作。在今后的工作中，我会在理论和实践两方面努力提高，做到工作正确及时有效的完成。
三、儿童预防保健工作方面进一步提高。
我在卫生院里兼职儿童预防保健工作。儿童预防保健工作项目多，责任重大，其工作要求是细致、耐心、长期的做这方面的工作。我在这块工作上，能够较好的完成一部分工作任务，如儿童预防接种信息微机录入的工作能较好的完成，常规计划免疫接种程序能基本掌握以及国家一类、二类疫苗的区别及价格。健康教育的宣教能有条不紊的开展进行等做的较好的方面。但我仍有较多的预防保健工作方面做的不足，在今后的工作中我会改正不足，进一步提高办事能力，能够较好全面的掌握儿童预防接种保健及金苗信息卡的办理工作。
在20__年里，工作中的体会和总结就是这些。为了保持优点，改进不足，下面再根据工作总结，把20__年里的个人工作计划制定如下：
1、继续保持发扬“爱岗敬业、诚信团结”的精神。
2、在病历书写上，进一步提高自己的体格检查水平，完善病史搜集的能力，改进书写时的用语和习惯。
3、自己主管的病人，要全程监护到出院，做到不误诊;病人的出院手续悉心指导办理，做到不漏交费用。
4、出勤方面要向先进看齐，做到没大事没急事不请假。
5、在医患沟通时，做到真诚、热心、耐心的与患者交流，并能做到善于和患者沟通。
6、在与同事的交流沟通上，做到真诚待人，互助友爱，关心他人，要继续保持团队精神。
7、努力提高个人业务水平，理论知识和临床操作都要加强。
8、在儿童预防保健工作方面，要向前辈学习以提高自己的工作能力，建立健全各种表册，及时准确上报各种报表和数据，积极配合上级指派的临时任务。
总之，我在这一年的工作当中，进步很大，不仅在业务上，还是在待人接物上，都能有较好的表现;在这一年中，不足也很多，在医患沟通上、病历书写上、临床操作上、儿童预防保健上等都有许多不足，这些都是我今后工作中努力完善和提高的重点。
呼吸内科体会和收获篇五
这次有幸参加了护理实习的日常工作中，亲身体会了做护士的酸甜苦辣，这才发现做护士并没想像的那么容易。做护士的确很辛苦，一会儿是输液、抽血，一会儿是打针给药……病人若有不适首先会想到护士，病人如有问题找的还是护士，病人要换药、换液有是得叫护士……病房里永远有护士忙碌的身影。
记得刚去的头一两天只有傻傻的跟在护士老师屁股后面看她们给病人打针，注射，换药，帮忙做下晨间护理。后来老师慢慢的教我，首先教我学会怎么排气，然后在教我要懂的给病人换药并且要懂的问姓名，最后在教我找静脉注射。护士长还教我怎么画体温单，为病人填写资料。
虽然刚学时老是画错掉，护士长并没有生气，而是心平气和的一步步教我画。每次一有刚入院的病人护士长都会说：“同学，你来给这位病人测bp，p，t，r还有体重然后去__病房__床给病人铺床”刚开始还不怎么会测血压，每次护士长要叫我量血压我都很紧张，不过慢慢的我终于学会了量血压。
十几天的实习生活使我懂的上课要更加学习护理知识，拿注射来说，虽然练习过好几次，但真到人身上时，心中不免还有一些紧张。幸好，老师们耐心的教我。但也许头一两次有些心慌和害怕的缘故，静脉注射进针角度稍大了一些，穿破了血管。皮下注射进针时没有绷紧病人的皮肤。肌肉注射也没绷紧病人的皮肤，把要打的药水都流出来，吓的在推药的时候手一直在发抖。
后来，慢慢的终于成功的给病人注射了，我很兴奋，也很谢谢医院里的老师。不尽教我会怎么注射，怎么打针，怎么配药，怎么在今后工作的中要认真仔细。
其实对于每个人，“第一次”都不免会有些紧张，更何况我们服务对象的特殊性。但通过这次实践，使我在今后学医道路上面对“第一次”必将更加镇定。
十几天的实习生活也对我在将来工作时做到医护配合大有帮助。医生和护士的职责是相同的，都是为了给病人解决生理和心理的痛苦。只有当医护做到密切配合，才能给病人带来最大的利益。而要做到这一点，首先要了解自己的工作和对方的工作。
作为将来的一名护士，必须了解医生的工作所以这次见习我觉得既起到了早期接触临床的桥梁作用，又增进了临床思维能力，培养了动手能力，增强了信心。
在这里我很感谢医院里的这些老师教给我很多知识，让我懂得在以后的工作中懂得认真，细心。今后我一定会认真努力的学习专业知识，以后更好的为别人服务，帮助病人解除痛苦。
呼吸内科体会和收获篇六
第一段：引言（200字）
转科是医学生在临床学习过程中不可或缺的环节之一。在我的临床转科过程中，我选择了呼吸内科作为我的转科目标。呼吸内科不仅是内科医学的一个重要分支，更是近年来呼吸系统疾病发病率增高的背景下成为医生们必备技能的学科。在这个转科阶段中，我认真观察、学习、思考，从中获得了许多宝贵的经验和心得。在这篇文章中，我将分享我的呼吸内科转科心得体会。
第二段：观察与学习（200字）
在呼吸内科的转科过程中，我发现观察病人的呼吸状况是非常重要的。通过仔细观察，我能够了解病人的病情和疾病发展趋势。同时，我也学到了如何使用呼吸内科专用设备，例如肺功能测试仪和呼吸机等。这些设备对诊断和治疗呼吸系统疾病非常有帮助。此外，我还学习到了许多呼吸系统相关的疾病的临床特征和治疗方法。通过不断观察和学习，我提高了自己对呼吸内科的理解和熟练程度。
第三段：思考与疑虑（200字）
在观察和学习的过程中，我也遇到了一些困惑和疑虑。与其他内科领域相比，呼吸内科更加侧重于物理检查和实验室检查。这对于习惯于依靠影像学检查进行诊断的我来说是一种挑战。另外，呼吸内科治疗常常需要给予患者氧疗和吸痰等护理措施，这对医生的耐心和责任要求较高。在面对这些问题时，我通过请教导师和同事，阅读相关文献来解决困惑，逐渐克服了自己的疑虑。
第四段：实践与培训（300字）
在呼吸内科转科过程中，我积极参与实践和培训。根据导师的指导，我进行了大量的患者查房和诊治工作。通过与患者互动，我更加了解了呼吸内科疾病对患者生活的影响，也学到了如何与患者建立良好的医患关系。我还参加了院内的呼吸内科病例讨论会，通过与同事合作，共同解决各种疑难病例，提高了自己的诊断和治疗水平。此外，我还主动参与了呼吸内科相关的学术交流和培训活动，通过与其他医生的交流互动，我了解到了许多新的治疗方法和研究进展。
第五段：心得与总结（300字）
通过呼吸内科转科，我获得了许多宝贵的经验和心得。我意识到观察和学习是提高自己专业能力的重要途径，只有通过实践与培训才能真正将理论应用于实践，并不断改进和完善自己的知识和技能。同时，我也深刻体会到了团队合作的重要性。呼吸内科是一个需要医生和护理人员紧密合作的领域，在与其他医生和护理人员的协作中，我更加了解到了医疗团队的力量和价值。通过这次转科经历，我不仅提高了自己的专业能力，也增强了自己的成长动力。我相信，在未来的临床实践中，我将能够更好地应对呼吸内科相关的挑战。正如古语所说：“经一事，长一智”，这次转科经历将成为我医学生涯中宝贵的财富。
呼吸内科体会和收获篇七
斗转星移，花谢花开，时间过得真非常快!还记得__年4月28，我们怀揣着好奇心，懵懵懂懂地踏进了江西省肿瘤医院!经过十个月的磨砺我蜕了青涩、浮躁，学会了沉着和稳重。
下临床前，我总觉得自己学到的理论知识足以应付临床上的一些护理工作了。当我看到老师们流利的动作，熟练的手法，我却又像泄了气的皮球，她们做的每一项操作都那么的精准。此时，内心多了一些不安!看着老师们忙碌的身影我的不安转为了恐惶。实习伊始，我只是跟着老师们的后面，看着，很少会让我们动手，对此，常常不解。后来老师终于放手让我动手，由于没解释治疗的目的，导致患者对我的不理解且不配合，当时，我很无奈，突然觉得，护理工作中也要学会使用语言，而不是无言的操作。
“白衣天使”是神圣的职业，但有些护士的工作态度却和这个称号不是那么相称。偶尔，我会从患者口中听到各种各样的埋怨声。看着他们被病魔折磨得心力交瘁，我突然觉得，我们的责任，不再应该只停留在打针，发药。我们更应该注重患者的心理护理，不能因繁忙而琐碎的临床工作给患者造成负面的影响。
这次实习，让我深深的体会到实践与理论的重要性，领悟到良好的护患关系的重要性。没有实践的考验，再多的理论都是纸上谈兵，良好的护患关系是促进病人康复的关键。在内三时，有一位年轻的老师，用她的行为诠释着“为了病人的一切，一切为了病人”比如，有一次，在做晨护时，这位老师进每一间病房，看见每一位病人，她都不厌其烦的问候，虚寒问暖。看到此情此景，我感动，我激励!
实习确实很累，而且前几个月，由于自己的心态没有摆正，总会去责怪老师不给我们机会动手，只会让我们跑腿，总会有一种“英雄无用武之地”的失落感。但是我却依然怪乖乖的照着老师的去做，我端正了心态，跑腿就当是锻炼身体，后来收获到的确实不一样，也让我的心智更加的成熟，更加的坚强。也让我明白了一些道理，踏踏实实做人，勤勤恳恳的做事!
老师们总是不断的提醒我们，实习就是让我们能更好的将理论知识运用到临床实践中，我总是表示明白，但是却在该运用理论知识的时候，总是有“书到用时，方恨少”的悲哀!我深知自己的还有欠缺，比如，有些操作我不明白其原理我却不敢去问老师，这表现了我学习不过主动，造成我掌握的临床操作不全面，有人说过在学习方面要“磨破嘴皮，厚着脸皮” 所以我在今后的工作生活中会更加注重知识的积累，培养自己主动学习的习惯，让自己得到进一步的提升!
最大的收获就是低调——别太把自己当回事。“三人行，必有我师焉”，在工作生活中要相互协作、相互尊重，对待病人要有爱心，遵循“善待原则”，这样才能战胜人类共同的敌人——疾病!
十个月实习的时光，我收获的不仅仅是知识，还有无形的财富——经验!我将永远保存这段美好的经历。唐代孙思邈所著《千金方》有这样的论述“凡大医生治病，必当安神定志，无欲无求，先发大慈恻隐之心，誓愿普救寒灵之苦。”因此学医者，在掌握临床护理技术的同时，还要有爱岗敬业，廉洁奉献，全心全意为人民服务的品格，更好的为国家的医疗事业做贡献!
呼吸内科体会和收获篇八
第一段：介绍呼吸内科转科的背景和目的 （200字）
呼吸内科是一门关注呼吸系统疾病的专业，包括哮喘、慢性阻塞性肺疾病、肺结核等多种疾病。作为一个实践医科教育和医疗服务的学科，呼吸内科的转科意味着医生进一步深化对呼吸内科疾病的学习和理解，提升对呼吸科疾病的诊断和治疗能力。在转科过程中，医生会面临新的临床环境和治疗方法，也会面临新的挑战和机遇。
第二段：对转科的过程与体会 （400字）
在转科过程中，我经历了从新医院、新科室的适应期。一开始，我感到不适应新的工作环境和工作方式。但是，通过和新的同事沟通交流，我们建立了良好的合作关系，互相帮助和支持。在临床工作中，我积极参与病例讨论和研究，提高了对呼吸内科疾病的认识和理解。我从实践中学习，不断探索和改进诊断和治疗方法。与此同时，我还参与了一些研究项目，提高了对呼吸内科领域的认识和研究能力。
第三段：对转科过程中的困难与挑战的认识和应对策略（400字）
转科过程中，我面临着一些困难和挑战。首先是对新的疾病和治疗方法的不熟悉，需要花费更多的时间和精力去学习。其次是与新的同事和病人的交流，需要适应不同的工作风格和沟通方式。针对这些困难和挑战，我采取了积极的态度去面对和解决。我加强了学习，不断提高自己的专业水平。我主动与新同事交流，向他们请教和学习。同时，我也锻炼自己的沟通能力，提高与病人之间的交流和沟通质量。
第四段：转科的收获和体会 （300字）
通过转科，我不仅加深了对呼吸内科疾病的理解和认识，也提高了诊断和治疗的能力。我学会了在工作中与同事合作，通过团队合作来提高临床效果。我也学会了与病人沟通和交流，提高了医患关系的质量。通过参与研究项目，我也积累了对呼吸内科领域研究的经验和知识。总的来说，转科给我带来了丰富的经验和成长，提高了我的专业能力和综合素质。
第五段：对未来发展的展望和总结 （200字）
通过呼吸内科转科，我对未来的发展有了更明确的规划和目标。我将继续努力提高自己的专业技能和知识水平，深入研究和学习呼吸内科疾病。我希望通过自己的努力和实践，为呼吸内科领域的发展和病人的健康贡献自己的力量。同时，我也将继续参与和推动科研工作，提高孤短的研究能力和学术水平。通过不断学习和实践，我相信自己在呼吸内科领域会取得更好的发展和成绩。
通过呼吸内科转科，我不仅获得了专业知识和技能的提升，还拓展了自己的视野和思维方式。我将继续努力学习，提高自己的才能，为病人的健康服务。同时，我也将继续研究与推动呼吸内科领域的发展，为科学进步和社会发展贡献自己的力量。呼吸内科转科的经历将成为我未来医学发展道路上的重要里程碑，也是我成为一名优秀医生的宝贵财富。
呼吸内科体会和收获篇九
时光如流水，一转眼十个月就过去了，结束了我们的护士实习生活，也即将告别我们的学生时代，在这段时间里，我们收获了很多，知识、技术、经验、还有友情;在这段时间里，我们无论是在身心上还是做人处事上都得到了成长与成熟，。
记得进入医院的第一天，当我们穿上洁白的护士服，那一刻我的情绪个性激动。“保护生命、减轻痛苦、增进健康是我们护士的职责，从这天起我就要正式履行这个职责了。虽然此刻我只是一名实习护士，但我会更好的完成我的职责。”当时我这样对自己说。
实习正式开始了，开始的几天我们总觉得自己帮不上忙，总是跟着带教老师的后面，一同来实习的我们都觉得是不是我们在学校学习的不够扎实，为什么老师不让我们上手做呢?内心滋生了很大的挫败感。这些都被带教老师发现了。老师把我们召集起来开了一次会，老师说：“病人不是道具，不是实验品，不是不相信大家的专业水平，但是不可能肯定大家的实践操作。跟在我的后面不是给大家机会挫败，是给大家机会认真学习。”
老师的话干净利落，就像老师娴熟稳妥的护理技能。她的话一下点醒了我，之后的几天我们跟着老师后面，没有时间想任何别的，只明白不能放过老师的每一个操作细节，发现了很多操作上的疑问，不懂就问，让我们在护理操作潜力上迅速增长了一大截。
有一天我们还是像往常一样跟着老师学习，刚好要处理一个外伤的病人，老师说：“张安然，你来处理一下。”我愣了一下，就立刻走过去，一步接一步稳稳的完成任务。老师表扬我说完成得不错，继续努力。但是说实话当时我真的好紧张。我们要在医院里认真努力学习，使自己获得扎实的专业理论知识和娴熟的护理操作技能，这样才能为我们以后成为一名合格的护士打下坚实的基础!
实习的日子里，我们不仅仅学会做事更学会了做人。实习中我们要不断地充实自己的理论知识和护理操作技能;生活上我们很好的处理与同事、病人还有家属的关系，因为建立良好护患关系是十分重要的，能给我们的护理工作会带来方便，护士的工作已不再是简单的打针、发药等技能性操作，还包括心理护理，护士不仅仅要帮忙患者恢复健康，还要帮忙和指导恢复健康的人维护健康。实习中我们发现沟通的重要性，体会到了沟通带给工作带来的方便、给生活带来了欢笑。与病人相处时，用一颗真诚的心尽我所能地与他们交流，用我的心去感受他们的病痛，体味他们的需求，并给予力所能及的护理与帮忙，让他们充分的信任我们。让他们暂时忘记那里是医院，忘记自己是病患，让他们在一个健康、融洽、温馨的环境下恢复体质。
实习期即将结束时，老师又把我们聚在一齐开了一个会，老师说：“这些日子与大家朝夕相处，不仅仅发现了大家身上的闪光点，更见证了大家的成长、成熟。我很欣慰，祝贺大家，期望大家在以后的工作生活中，不断的进步。”老师的话还是那样的简练，但是中间的点点滴滴，只有我们能够体会。工作让我们戒掉了过去的焦躁，平和的应对一切，工作和生活就应都是这样吧。医院的走廊里，忙碌的身影，不停地穿梭在病房之间，很累也很满足。
实习结束了，但是我人生的征程即将掀开新的序幕。相信经历这段时间的锻炼我们已经更加成熟，更加稳重，更能担起作为一名护士的职责，相信我们必须能继承南丁格尔的崇高精神，以爱心、耐心、细心和职责心去对待每一位病人，全心全意为病人服务。
呼吸内科体会和收获篇十
在院领导及各职能科室的大力支持下，20__年呼吸专科门诊就诊人数26077人;住院核定床位53张，实际开放床位58张，住院收治病人数1694例，其中危重病人数169例，病死率2.19%，抢救成功率91%，病床使用率106.51%，平均住院天数12天。qc小组课题申报3项。4月30日举行世界哮喘日义诊活动，义诊人数达一百余人。发表论文3篇其中sci论文1篇;全年无医疗差错事故。收到锦旗22面，表扬信5封，拒收红包5000余元。
一、加大科室管理力度，创新优质服务新模式
组织全科医务人员加强政治思想学习，弘扬正气，坚持以“三好一满意”为行医指南，落实以病人为本的科学发展观。坚持把“安全、有效、方便、价廉”维护群众利益，构建和谐医患关系放在第一位。加强医德医风建设，树立优质服务理念，规范医疗服务行为，落实周六、日有主任或副主任医师查房制，建立“病友联系卡”、“病人健康教育”、“便民服务”，提供患者延伸式服务，从入院前登记到出院随访指导康复治疗。一年来，科室在坚持对病人实施个性化医疗，人性化服务，吸引了大量患者就医就诊，住院病人数明显增长，病人满意度明显提高，得到了广大患者、家属及医院的好评。
二、规范医疗质量管理，提高医疗技术水平
(一)注重人才队伍建设，坚持每月2次专业知识学习，狠抓“三基三严”训练，拓宽知识面，经常进行危重、疑难病历讨论。引进新技术、新项目，选择科研课题，参与区课题竟标。选派医护人员到三级医院学习、进修，及时引进学到的新技术、新项目，以提高对本科疾病的诊断率和抢救成功率。
(二)严格执行8项核心制度，狠抓医疗安全。每周利用晨会组织科内人员学习医院相关文件和法律法规。对照标准自查自纠。
认真落实《上海市抗菌药物临床应用指导原则》实施细则以及卫生部《处方管理办法》，甲级病历达100%。坚持把防范医疗纠纷作为维护科室、医院的稳定发展，是临床工作的重心。做好三级医师查房制，节假日主任值班制，抓好危重、疑难病人的诊治，确保医疗质量、医疗安全，做到警钟长鸣。坚持落实好合理检查，合理用药，因病施治工作。
三、加强学科建设，提高科室竟争力，促进业务快速发展
制订呼吸科住院医师职称以上培养、进修学习计划。注重“三基三严”训练，熟练掌握收住呼吸科常见病和多发病的诊断、鉴别诊断及抢救措施;采取有效措施，想方设法降低医疗费用，取得显著效果。一是抓医疗服务质量，二是抓合理用药，三是抓单病种及临床路径费用，开展无创面罩机械通气，雾化吸入治疗成功抢救了100余例急慢性呼吸衰竭、危重型哮喘等危重病人。
呼吸内科体会和收获篇十一
呼吸内科是医学中的一个重要专科，负责诊治呼吸系统相关疾病。我在实习期间有幸参与了呼吸内科的工作，深刻体会到了这个领域的重要性和挑战性。在与患者和医疗团队的交流中，我积累了许多宝贵的经验，并从中得到了许多启发。在这篇文章中，我将分享我在呼吸内科实习中的心得体会与总结。
第二段：患者管理。
每位病人都是一个有着独特需求和特点的个体，呼吸内科的患者更是如此。有效管理患者需要我们同时考虑到他们的生理和心理需求。与患者建立良好的沟通和信任关系是非常重要的，这有助于获取病情信息和提供有效的治疗。此外，定期的随访和监测对于疾病的掌控也至关重要。通过与患者的密切合作，我们能够更好地了解他们的实际情况，以便能够更好地治疗他们。
第三段：医疗团队合作。
呼吸内科的工作需要多学科的团队合作，医生、护士、呼吸治疗师等共同努力，才能给予患者最好的护理。在团队中，医生负责诊断和制定治疗方案，护士负责患者的日常看护和实施医嘱，呼吸治疗师则负责协助医生进行呼吸治疗。团队合作的成功离不开各个成员的相互理解、沟通和协调。在与团队成员的交流中，我意识到只有同时关注团队合作和个人发展，才能更好地为患者提供优质的护理。
第四段：专业知识与技能。
在呼吸内科实习的过程中，我接触到了各种呼吸系统疾病的诊断和治疗方法。这包括各种呼吸道感染、支气管哮喘和肺癌等。学习专业知识和掌握相关技能是我们作为医生的基本要求。同时，我意识到不仅仅要掌握基础的医学知识，还要学会如何运用它们来解决实际问题。不断地学习和积累经验，才能提高自己在呼吸内科领域的专业水平。
第五段：对未来的展望。
呼吸内科是一个充满挑战和机遇的领域。随着人口老龄化和环境污染程度的不断加剧，呼吸系统疾病的发病率也在不断增加。在面对这些挑战的同时，我们也看到了新技术的不断出现，为呼吸内科带来了新的治疗机会。作为一名医学生，我将继续努力学习，不断提高自己的专业水平，为患者提供更好的医疗护理。我希望将来能够投身于呼吸内科，为更多的患者带去希望和健康。
在呼吸内科的实习中，我学到了非常多的东西，不仅仅是关于医学方面的知识，更是关于人性和命运的深刻认识。这段经历让我明白了医生的责任和使命，也让我更加珍惜生命的宝贵。通过实习的机会，我深入了解了呼吸系统的病理生理过程与相关的治疗方法，也锻炼了自己的医疗技能和专业素养。我相信这段经历将对我未来的医学职业生涯产生深远的影响，让我成为一名更加优秀和富有同情心的医生。
呼吸内科体会和收获篇十二
第一段：引言（100字）
我是一名呼吸内科医生，在接触和治疗重症呼吸疾病患者的过程中，我陆续在ICU（重症监护室）中度过了许多年。在这里，我亲眼见证了生与死之间的搏斗，也深深感受到了医疗团队在救治过程中的关键作用。本文将分享我在呼吸内科和ICU工作中的心得体会，希望能对其他医护人员在类似领域中的工作有所帮助。
第二段：个人成长（200字）
在呼吸内科工作中，了解和掌握各种呼吸系统疾病的诊断和治疗方法至关重要。通过与患者的沟通和仔细观察，我学会了如何准确判断病情的严重程度，并能够快速采取针对性的治疗措施。此外，我也意识到心理健康的重要性，尤其是在与病情严重的患者打交道时。对于重症患者，常常需要更多的耐心和关心，以帮助他们度过困难时刻。
第三段：ICU的挑战（300字）
进入ICU后，我意识到这个环境与普通病房有很大的不同。这里是病情最严重、最需要紧急治疗的地方。每天面对着临终患者、机械通气和其他复杂的治疗设备，不时会让人感到心悸。然而，新鲜的困惑和挑战也是个人成长的机会。自从进入ICU以来，我已经学到许多新的技能和知识，例如使用呼吸机、插管的操作和应急挽救措施。而且，与ICU的其他团队成员密切合作，例如护士、物理治疗师和心理咨询师，也极大地增强了我的合作能力。
第四段：共情与关爱（300字）
ICU的患者往往处于危险的状态，他们需要医护人员不仅具备专业的技能，还要能够与他们建立情感联系。我发现，向患者传递关爱和希望是至关重要的，无论病情多么严重。我会花更多的时间与患者交流，了解他们的需求和担忧，并尽力提供心理支持。而对于患者的家属，我也会尽量减少他们的焦虑和恐慌，与他们分享病情和治疗进展，以便他们能更好地照顾自己的亲人。
第五段：展望未来（200字）
尽管ICU工作充满了困难和挑战，但我始终坚信自己的职业选择。在这个领域中，我能够亲眼见证生命咬紧牙关、奋力抗争的壮丽景观。为了提供更好的医疗服务，我也会不断学习和探索最新的科研成果和治疗方法。未来，我希望能够成为一名全面发展的呼吸内科医生，在呼吸内科和ICU领域发挥更大的作用，并为病患和他们的家属带来更多的帮助和安慰。
总结（100字）
在呼吸内科和ICU工作中，我体会到了医疗行业的艰辛和责任，也深深感受到了救死扶伤的喜悦和满足感。通过与患者和其家属的共情和关爱，我愿意不断提升自己的专业水平，为患者提供最大限度的医疗护理服务。
呼吸内科体会和收获篇十三
呼吸内科是医学中的一个重要分支，主要研究呼吸系统的疾病，并从治疗和护理方面提供相应的解决方案。在实习过程中，我深刻体会到了呼吸内科的重要性和挑战性。在这个过程中，我不仅获得了宝贵的专业知识，也反思了自身在实践中的不足之处。通过这次实习，我深感到医学是一门持续学习和改进的科学，同时也领悟到医学实践需要坚持科学的态度和严谨的工作方法。以下是我在呼吸内科实习中的体会和心得。
首先，这次实习让我初步了解了呼吸内科的工作内容和流程。我跟随主治医师参与了患者的诊治过程，从接诊、询问病史到进行相关检查、制定治疗方案，我逐渐掌握了识别和解决呼吸系统疾病的一般方法。我深刻认识到准确的病史采集和细致的体格检查是确立诊断的基础。同时，在检查结果分析和病程观察过程中，需要保持敏锐的观察力和准确的判断能力。这次实习使我明白了医生的责任和使命，即为患者提供准确的诊断和有效的治疗方案，以改善他们的健康状况。
其次，我在实习中体会到了团队合作的重要性。在呼吸内科，医生、护士和其他医务人员之间需要紧密配合，共同为患者提供全面和高质量的医疗服务。作为实习生，我了解到与患者建立良好的沟通和配合关系，以及与其他成员协作的能力都是非常重要的。我在与护士和其他医生的交流中学到了很多实践经验和技巧，例如如何正确操作呼吸机和监测设备，如何进行有效的气管插管等。同时，我也深刻领会到诊疗团队的每个成员在工作中都有着不可替代的作用，只有合作才能共同取得成功。
再次，在这次实习中，我意识到医学实践需要不断学习和更新知识。医学是一门发展迅速的领域，新的研究成果和治疗方法不断涌现。作为医务人员，我们需要不断更新自己的知识和技能，以提供最佳的医疗服务。实习的过程中，我虚心向前辈医生请教，阅读相关文献和课程，以拓宽自己的视野。我深刻明白到只有坚持学习和不断进步，才能适应和应对新的诊疗挑战。
最后，这次实习使我反思了自身的不足和局限性。我认识到作为医务人员，除了具备专业的知识和技能，还需要具备坚强的心理素质和人文关怀。在与患者面对面的交流中，我发现自己在表达和安慰患者方面还有不足之处。为了提高自己的综合素质，我积极参加心理培训和人文关怀课程，并在实践中努力改进。通过观察和倾听，我相信我能够在未来的工作中更好地与患者沟通，从而更好地帮助他们。
总之，在这次呼吸内科的实习中，我学到了很多，并对自己的发展方向有了更清晰的认识。我深刻认识到医学是一门永无止境的探索，作为医务人员，我们需要保持谦逊和求知的态度，不断学习和改进自己。同时，我也明白了医学实践需要团队合作、科学态度和不断创新。只有通过不断地学习和反思，我们才能更好地提供优质的医疗服务，帮助更多的患者恢复健康。
呼吸内科体会和收获篇十四
呼吸内科是医学中的一个重要领域，主要负责诊断和治疗因呼吸系统疾病引起的各种病症。在过去的一段时间里，我有幸参加了一次关于呼吸内科的培训，并制作了一份关于“呼吸内科心得体会”的PPT，通过这次培训和PPT制作，我对呼吸内科有了更深入的了解。下面我将分享一下我在这次培训中的体会和心得。
首先，在培训中我深深感受到了呼吸内科的重要性和广泛应用性。呼吸系统是人体最重要的生命系统之一，任何损伤或疾病都可能对人体造成严重影响。因此，呼吸内科医生需要掌握较为全面的医学知识，并具备良好的诊断和治疗能力。培训中，讲师向我们介绍了呼吸内科的发展历程、相关疾病的病因和临床表现，以及各种常见病症的诊断和治疗方法等。通过学习这些内容，我意识到呼吸内科的学问之广泛和专业之深入，也对呼吸内科医生的要求有了更加清晰的认识。
其次，培训中还强调了对呼吸器官的全面检查和评估的重要性。呼吸内科医生需要通过一系列的检查和评估手段，如肺功能测试、胸透、血液检查等，来全面了解患者的病情和身体状况，从而制定相应的治疗方案。在这次培训中，我学到了如何正确操作和解读各种呼吸器官检查设备，了解了各种检查结果的含义和临床意义。这些知识对我来说都是全新的，通过实际操作和讲师的指导，我对呼吸器官的检查和评估有了更清晰的认识。
另外，培训中还特别强调了呼吸内科医生的沟通能力和人文关怀。作为医务人员，不仅需要具备扎实的医学知识和专业技能，还需要具备良好的沟通能力和人际交往能力。在每个病人面前，我们都要充分倾听他们的诉说，给予他们足够的关注和关心。培训中，讲师以案例为例，向我们介绍了如何与患者进行有效的沟通和交流，如何给予患者安慰和支持。我在这方面还有很多需要提高的地方，但我深知这对于患者的治疗和康复非常重要，所以我会不断努力提高自己的这方面技能。
最后，在制作“呼吸内科心得体会”的PPT过程中，我学到了一些有关PPT制作和演示技巧的知识。PPT是一种非常有效的演示工具，可以帮助我们更好地向他人展示自己的观点和思考。培训中，我们学习了如何选择合适的模板和布局、如何设计清晰简洁的内容，以及如何运用图片和图表等元素来增强PPT的吸引力和说服力。通过这次PPT制作的实践，我不仅加深了对呼吸内科知识的理解，还提高了自己的PPT制作和演示技巧，这对我今后的工作将是一个很大的帮助。
总的来说，这次呼吸内科的培训和PPT制作为我提供了一个更全面、更深入的了解和认识。我学到了很多有关呼吸内科的知识和技能，也提高了自己的专业素养和能力。我相信，通过不断学习和实践，我将能够成为一名优秀的呼吸内科医生，并为患者的健康和幸福贡献自己的力量。
呼吸内科体会和收获篇十五
在医学领域中，呼吸内科是一个十分关键的领域，该领域涉及到呼吸系统的疾病和相关的治疗技术。作为一名呼吸内科医生，我有幸被派驻到了ICU（重症监护室），从中我获得了许多宝贵的经验和体会。在这里，我将分享我在ICU工作期间得到的五个关键体会。
首先，入住ICU的患者病情通常较为严重，需要紧急处理。在ICU中，我学会了如何迅速而有效地处理并管理病人的状况，从而提供最佳的医疗护理。这需要我们具备良好的团队合作能力，与其他医护人员密切协作，共同制定治疗方案并执行。
第二，ICU是一个环境十分复杂、充满挑战性的地方。患者的病情可能会在短时间内急剧恶化，因此我们必须时刻保持警惕，对患者的状况进行全面监测，并立即采取必要的行动。在ICU中，我学会了处理紧急情况并且始终保持冷静和集中。
第三，ICU的医疗设备和技术十分先进。在这里，我接触到了各种高级设备，如心电图监护仪、呼吸机等，这些设备能够提供准确的患者数据，并支持我们在紧急情况下做出正确判断和处理。学会操作这些设备并应用相应的技术是我在ICU中必不可少的技能之一。
第四，ICU是一个高度情绪压力的工作环境。因为患者有时在ICU中战胜疾病的希望渺茫，我们需要与患者的家属进行有效沟通并提供情感支持。在面对死亡和病痛时，我学会了控制自己的情绪，学会倾听病人和家属的需求，并提供心理安慰和支持。
最后，ICU工作对于我的成长和发展有着深远的影响。在这里，我不仅学到了许多医疗技术，更重要的是学会了如何成为一名合格的医生。在ICU的工作经历中，我提高了自己的专业知识和技能，同时也感受到了医护人员之间的团结和支持。这让我更加坚定了践行医学道德和为患者做出最大努力的决心。
总结起来，ICU是一个有挑战、有压力但又充满成长机遇的地方。在这里，我学会了如何应对急症情况、处理复杂技术设备、与患者和家属沟通并提供心理支持。我为在ICU的工作经历而感到骄傲，并期待能够继续在这个领域中发光发热，为患者的健康奉献自己的力量。
呼吸内科体会和收获篇十六
呼吸内科是医学领域中专门研究呼吸系统疾病的科室，针对专业领域内的诊断和治疗有着丰富的经验和技术。在过去一年的工作中，我有幸能够担任呼吸内科的工作岗位，并且从中获得了很多宝贵的经验和体会。以下是我对呼吸内科年终心得体会的总结，希望能够与大家分享。
首先，呼吸内科的工作需要具备扎实的专业知识和丰富的临床经验。作为一名呼吸内科医生，我们需要熟悉呼吸系统的解剖和生理特点，理解各种不同疾病的发病机理和表现，掌握各种诊断方法和治疗技术。在过去的一年中，我不断地学习和提高自己的专业知识，通过参加学术会议、阅读专业文献和与其他医生交流，不断地拓宽自己的知识面。同时，我也积极参与临床工作，锻炼自己的临床技能，提高自己的诊断和治疗水平。
其次，呼吸内科的工作需要具备良好的沟通和人际交往能力。作为一名医生，我们需要与患者和其家属建立良好的沟通和信任关系，了解他们的病情和需求，给予他们足够的关怀和支持。在过去的一年中，我注重与患者的沟通，尊重他们的意见和选择，用耐心和关心的态度解答他们的疑问，不断地改进自己的沟通技巧，以提高与患者的共识和满意度。
第三，呼吸内科的工作需要具备良好的团队合作精神。在医院中，呼吸内科医生往往需要与其他科室的医生和护士紧密合作，共同为患者提供全方位的诊断和治疗。在过去的一年中，我积极参与与其他科室的合作，并与他们建立了良好的关系。通过相互学习和互相支持，我们共同为患者提供了更好的医疗服务。
第四，呼吸内科的工作需要具备不断学习和创新的精神。随着医学的不断发展和进步，新的诊断和治疗方法不断涌现，作为一名医生，我们需要不断学习和更新自己的知识，提高自己的技术水平。在过去的一年中，我参加了多个学术研讨会和培训班，不断更新我的专业知识，了解最新的诊断和治疗方法。同时，我也积极参与科研工作，探索新的疾病机制和治疗策略，为患者提供更好的医疗服务。
最后，呼吸内科的工作需要具备良好的心理素质和职业操守。在临床工作中，我们经常面对生死与伤痛，看到患者的痛苦和家属的委屈，这需要我们具备足够的心理承受力和情绪调控能力。在过去的一年中，我努力维护自己的心理健康，积极锻炼和参加各种活动，保持良好的工作和生活平衡。同时，我也始终坚持职业操守，遵守医疗伦理规范，为患者提供公正、负责任的医疗服务。
在呼吸内科工作的一年中，我不仅学到了很多专业知识和技能，更感受到了对患者的责任和使命。在今后的工作中，我将继续努力学习和提高自己，为患者提供更好的医疗服务，以回报社会的关爱和信任。希望将来能够有更多的医生加入呼吸内科领域，共同为呼吸系统疾病的防治贡献力量，为人们的健康保驾护航。
呼吸内科体会和收获篇十七
呼吸内科是医学领域的一个重要分支，主要研究呼吸系统的疾病和相关病理生理机制。作为一名从事该领域的医生，我在长期的临床实践中不断反思和总结，深感病人的病情与我们的医术直接相关。在呼吸内科的工作中，我深刻体会到了患者关怀的重要性、沟通技巧的必要性以及医疗团队的协作性。下面，我将就这些方面，与大家分享一下我的心得体会。
首先，病人关怀是医生工作的重要一环。在呼吸内科，患者往往身体较弱，病情各异，情绪也容易波动。因此，我们作为医生应该多关注病人的情绪变化和生活习惯。在与患者交流时，我们要学会换位思考，用病人的语言与病人沟通，并耐心解答病人的疑虑。在临床实践中，我发现，当我用一种温和、关心的态度对待病情时，病人的情绪也会随之好转，他们更容易信任我，并且能更积极配合治疗。
其次，良好的沟通技巧是一名呼吸内科医生必备的能力。医生与患者之间的沟通是双向的，我们不仅要倾听病人的需求和诉求，还要向病人普及专业知识，帮助他们理解疾病的原因和治疗方案。在沟通中，我们应该注重选择合适的语言表达方式，避免使用专业术语，尽量用通俗易懂的语言进行解释。除此之外，在沟通中，我们还需要善于观察病人的非言语行为，比如面部表情、手势等，进一步了解他们的情感需求，并及时调整沟通方式。通过与患者的深入交流，我发现，良好的沟通技巧可以有效改善医患关系，提高治疗效果。
最后，医疗团队的协作性是成功治疗呼吸内科疾病的关键。呼吸内科疾病往往涉及多个器官系统，治疗过程中需要多学科的专业配合。在医疗团队中，医生、护士、技师、药剂师等每个人都发挥着重要的作用。我们应该加强团队协作，互相倾听与包容，共同制定治疗方案。在实际工作中，我与团队成员建立了良好的合作关系，通过密切的沟通与合作，我们共同为患者提供完善的呼吸内科治疗服务。这种团队协作精神不仅可以提高医疗质量，还可以进一步培养团队成员之间的合作意识与责任感，实现共同发展。
综上所述，我在呼吸内科工作中不断反思并得出的体会包括：病人关怀的重要性、沟通技巧的必要性以及医疗团队的协作性。只有我们时刻保持对患者的关切和关怀，只有我们具备良好的沟通技巧并与病人建立良好的交流，只有我们与团队成员保持良好的合作关系，我们才能更好地为病人提供全方位的呼吸内科治疗服务，缓解他们的痛苦，恢复他们的健康。作为一名呼吸内科医生，我会时刻牢记这些心得体会，不断提高自己的专业素养，以更高的医德医术服务于患者。
呼吸内科体会和收获篇十八
呼吸内科医师是一种充满挑战但令人满足的职业。呼吸内科医师主要负责诊断和治疗各种呼吸系统疾病，包括气管、肺、支气管和胸膜等方面的问题。作为一名呼吸内科医师，我有幸接触到了许多病人，看到了许多病症，我也从中体悟到了许多的体会。在本文中，我将分享我在呼吸内科领域中的心得体会。
第二段：患者的期望
许多病人来看病是出于对医生的期望和信任，他们希望我们能够为他们解决他们的问题。作为呼吸内科医师，我们需要学习和掌握先进的医疗知识和技术，不断提高我们的诊断水平和治疗能力。同时，在与病人沟通的过程中，我们需要传递给他们希望和信心，并让他们对治疗充满信心，这对于提高治疗效果有很大帮助。
第三段：注意细节
呼吸内科医师需要注意许多细节，因为一些小问题可能会引起很严重的后果。我们需要培养敏锐的洞察力和谨慎的态度，关注细节，避免遗漏和错误。我们需要评估病人的情况，制定并实施有针对性的治疗方案，并与病人和家属建立良好的沟通关系，以确保他们得到高质量的看护服务。
第四段：为患者提供支持
呼吸内科疾病是一种长期的和不断挑战的疾病，它对病人和他们的家人都有极大的影响。作为呼吸内科医生，我们需要非常有同情心和耐心，为病人和家人提供全面的支持和关怀，帮助他们面对疾病及其后果，减轻他们的负担和不安。我们应鼓励他们积极治疗，保持乐观的态度和心态，帮助他们度过治疗期间。
第五段：结语
在呼吸内科医学领域中，需要具备广泛的知识和技能。作为一名呼吸内科医生，我们需要为病人提供高质量的医疗和关怀服务，同时也接受市场的挑战。我们需要关注细节，维护良好的行业声誉，保证我们能够在激烈的市场竞争中脱颖而出。呼吸内科医师的工作是辛苦的，但也充满着挑战和成就感。我相信只要我们不断提高自身的素质和专业技能，做好自己的工作，就一定能够取得成功。
呼吸内科体会和收获篇十九
在过去的一年中，作为一名呼吸内科医生，我经历了许多挑战和机遇。回顾这一年来的工作，我深刻地意识到自己在医疗技术、沟通能力和团队合作等方面都取得了长足的进步。首先，我的医疗技术得到了全面提升，通过与专家的交流学习和参加专业培训，我掌握了更多关于呼吸内科疾病的诊断和治疗的知识和技巧。其次，我在与患者和他们的家属进行交流和沟通方面也取得了很大的进步。我能更好地倾听他们的需求和关心，通过细致的解释和积极的宣教，提高了他们对疾病的认识和治疗的合作性。此外，我与团队成员之间的协作也更加融洽和高效，我们共同努力，为呼吸内科患者提供了更加优质的医疗服务。
二、总结经验，提升能力
在实践中，我逐渐明确了提升呼吸内科医生能力的关键。首先，要不断学习和掌握最新的医学知识和技术，时刻保持学习的热情和求知欲。因为医学知识更新迅速，只有不断学习，才能适应时代的发展和患者的需求。其次，要提高自己的沟通和表达能力，学会换位思考，以患者为中心，细心聆听他们的需求和关切，以最贴心的方式与他们进行沟通和交流。最后，要加强与团队的合作和协调，共同制定医疗方案，实施科学的诊疗和护理措施。
三、面临困扰，挑战与突破
在呼吸内科的工作中，我也面临了不少困难和挑战。首先，呼吸内科涉及的疾病种类多样，病情繁杂，治疗难度较大。针对这一问题，我通过与专家交流和学习，提高了自己对疾病的诊断和治疗的水平。其次，患者的认知不足和治疗非常重视。我针对这一问题加强了对患者的宣教工作，通过详细的解释和耐心的回答，帮助他们了解疾病，增强治疗的合作性。再次，医患关系的问题也是我们面临的挑战之一。我在与患者交流中，着重强调患者的权益和尊重，用更加接地气的方式与患者沟通，树立起良好的医患关系。
四、展望未来，规划发展
面对明天的挑战和机遇，我有信心并坚定地规划着自己的未来。首先，我将继续提升自己的医疗技术水平，学习最新的医学知识和先进的治疗技术，不断提高自身的专业素质。其次，我将继续加强与患者和家属的沟通与交流，学习更多与患者建立良好关系的方法，让患者获得更好的治疗效果。此外，我还将积极参与团队合作和学术交流，与其他科室的医生进行深入的合作交流，共同提高整个医院的医疗水平。
五、总结反思，持续成长
在即将结束的一年中，给我的最大收获是不断成长和提升自己。在呼吸内科的岗位上，我学到了很多医学知识，提高了自己的医疗技术和团队合作能力。同时，我也面临了各种困难和挑战，在解决问题的过程中，我不断调整自己的思维，提升解决问题的能力。展望未来，我将继续保持对医学知识的学习和研究，创新医疗技术，为更多的患者提供更好的医疗服务。在工作中，我将继续努力完善自己的沟通能力和团队合作能力，与团队成员共同为患者的健康努力奋斗。同时，我也期待加入更多的学术交流和团队合作，通过学习和分享，不断提高医疗水平，为患者提供更加优质的医疗服务。
呼吸内科体会和收获篇二十
月初转科到了内科才开始有点不适应，从小孩子的科室一下子变成大人的科室，不管做什么都感觉心有余而力不足，感觉自己好笨，反应迟钝，有时候还想老师会不会觉得我是一个不好的学生;然而每天上班，我总要提前半个小时去，很怕迟到;有的时候觉得怕做不好什么事，然后想着想着感觉都实习不下去了，那只是在自己内心的话。
后来渐渐熟悉了，也了解到了老师的上班习惯，慢慢跟着老师的脚步走，渐渐的我感觉我可以独立做一些事了。我很庆幸，遇到了一个很负责很好的老师，从老师那里我学会了很多东西，不管是什么操作老师都会让我去操作，老师让我去操作。我说：老师我不会，老师没有责备的一起笑着和我说：没事，我做一遍你看，下次都会了。
老师让我学配药，我感觉自己怪怪的，连药都抽不好更不用说配药。我就向老师要了一个药瓶一个注射器，回家了让自己练习。渐渐的我觉得我配药没有问题了，我每次配完药我都很高兴的和老师说：老师我感觉好有成就感，我又学会了一件事！
每天上班是我最开心的事，只有上班才能找到成就感。我喜欢配药，我非常愿意去做，每次我去配药的时候，老师总是提前把药准备好让我练习。我还记得上班第二天老师说让我学配药，我说老师现在我不想学，我想把今天学习到的知识先消化了在学习，给我一天时间，第一天上班我把所有的工作流程记录了下来。老师怕我不熟悉还给我特意写了一张纸，可恶的是不晓得谁把我的纸丢了，我找不到它去哪了，那时候觉得好对不起老师啊，后来我就努力用心记着工作流程。后来熟悉了，也不用刻意去记。有一天老师让我去做皮试，我拿起针就去给病人做皮试，当时老师看我做的时候，心里还是有点紧张，做完后老师对我说做的很完美，我当时心花怒放的，好高兴啊，老师又夸我了！我要更努力不能让老师失望。打针的时候没有打上，老师安慰我说没事以后熟能生巧，我当时安慰自己没事，以后好好练习。
在科室里我很尊重老师们，不管老师们说什么或者让我帮忙我都很努力的去做到最好，不想让老师失望。第一次抽痰的时候，老师说我没有把管入深，只是浅表面，然后我又回想老师做的时候是怎样做的，我模仿着老师做，然后抽出来了，我很开心，之前看老师抽痰自己心里一直反胃，现在没事了习惯了，老师教我怎样看病人瞳孔，打针，抽痰，等等所有操作。
在老师的带领下，我觉得我每天很充实，实习一个月的日子马上都要结束了，有点舍不得了，因为对那里熟悉了，又要走了，要去适应下一个科室，呆在内科的感觉很好，老师们都很好，做错事了自己很担心害怕老师责备，而老师只是笑着说没事，我想说老师你辛苦了，让你费心了！
呼吸内科体会和收获篇二十一
一转眼，一个月的呼吸内科实习生涯已告一段落，带教老师们和导师对我很好，她们的鼓励和耐心的教受让我树立了信心。在这里也学习到了很多很多的知识，很多专科知识都是在其他科学不到的，所以很感谢这段时间以来各位老师的教学和照顾，衷心的说一声“谢谢你们，可爱的天使们!”
刚到科里时候很无措、很陌生，后来在老师的带着下渐渐的熟悉了这个环境熟悉了工作流程，就开始仔细观看老师的操作，在王老师带着下我学会了静脉输液、肌肉注射、皮试、抽取动脉血气等操作，还学会了使用输液泵、微泵、心电图机等仪器，这些让我受益匪浅，真正把书本的知识应用于临床，还掌握了很多书本上学不到的东西。
开始实习的第一个星期，遇见一个褥疮组织坏死期的患者，坏死面积非常大而且很深，深达骨面，每天王老师带着我一起去换药，看着王老师认真仔细的将坏死组织去除消毒上药，看着患者的伤口一天天长好，那时候真的能体会到护理工作的重要，面对患者家属的感谢，一股成就感自豪感油然而生。俗谚道“三分治疗，七分护理”，我对今后从事护理这一行业的信心更加坚决!我希望自己以后能做到像王老师那样无私，真正站到病人的角度为他们考虑，为他们减轻病痛，给他们送去一个微笑，一片温暖!也只有你真心为患者，患者才会给你一颗真心，护患关系才会更融洽!将护理效劳作为一个理念进展到底是我对自己最高的要求，更是今后自己努力的方向!
我在呼吸内科的这一个月不是科里最忙的时候，所以老师有时机耐心的.传授她们的经历给我，手把手的教我，这是很重要的。在这里特别感谢王玲老师和汪蒙老师，手把手的教我操作要点并说出我的缺乏之处，给我改正的时机。有一次给病人肌肉注射胃复安，自己的手法错的很厉害给病人增加了疼痛，王老师十分生气，回来时狠狠的批评了我，让我回去好好练一练。这样的操作上的缺乏还有很多，今后会努力改正，提高操作水平，这是做好一个护士最根本的功课。不知道什么时候自己也可以向王老师那样对什么样的血管都可以打上，而且一针见血不增加病人第二针的痛苦。真的好崇拜王老师啊!
