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总结不仅是对自己的一种交代，也是对他人工作的参考和借鉴。总结中可以结合具体的案例或事例，使总结更加生动有趣。以下是一些总结示例，希望能对大家的总结写作有所帮助。
诚信之星的自我评价篇一
我是电气信息工程系 高专应电班学生， 年考入我们学校，成为我们学校的一分子，从此开始了紧张而又充实的大学生活。作为新时代的大学生，我努 力拼搏进取、积极向上，追求德、智、体全面发展。 自 年入学到现在，一年半的时间已经过去，在这一年多的时间里，我时 刻一一名优秀大学生的标准严格要求自己， 在大学一年的生活和学习中我学到了 很多，努力学习，积极参加学校活动，曾获得了春季运动会 4*100m 一等奖，校 优秀学生干部，第一界公益广告创意大赛优秀奖和国家励志奖学金等。在这一年 多的大学生活中使我在思想、学习、工作等各方面取得了巨大的进步。
思想—— ——追求进步
一、思想——追求进步 与时俱进大学第一年我就向党组织提交了入党申请书，并不断学习当地思想纲领，认 真学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，坚持科学的 发展观。积极进取，按时递交思想汇报和读书笔记，积极向党组织靠拢。在大一 下半年参加业余党校培训，较为系统的学习了党的思想纲领以及入党程序条件 等，平时坚持党的理论的学习，关注一些社会问题，并且与同学一起探讨学习， 积极向一些先进人物学习，不断丰富自己的理论知识，提高自己的思想觉悟。让 我思想上得到升华，并以良好的成绩党校结业，向党组织靠拢。在 未能正式成 为一名党员是，我时刻以一名党员的要球严格要求自己，余党保持一致，在思想 行动上为同学们做好榜样。
二、学习——认真努力 争取最好 学习——认真努力 —— 在学习上，我适应了大学的学习方式，在课下做好预习，做好笔记，上课认 真听讲，做好课堂笔记，此外，我所修的专业是我最喜欢的专业，这让我有更大 的兴趣去钻研，学习预装也相关的知识，在大一的一年里，做为班委的我用热情 支配自己的精力去工作、学习，让学习和工作两不误。在各科的学习中都取得了 优异的成绩，专业排名前几名。获得“20xx -20xx 学年国家励志奖学金”。我还想全面提高自己，努力提高自己在计算机和 英语方面的能力，向计算机二级英语四级努力，争取取得等级资格证书。 在学习上我还很乐意帮助同学，有不会的问题也和同学们讨论，团结同学， 此外，我还努力提高自己的实践能力，在试训期间认真思考，严格要求自己，把 自己的作品做到最好。
三、工作——团结同学 做好榜样 工作——团结同学 —— 我相对性格内向，但爱好广泛，做事认真踏实，责任心强。开学时我积极参 加学生会，但由于不适合，没能进入，在班里做了体育委员，从小事做起，真正 提高自己，当学校有什么活动时，我都第一时间通知同学们，在组织参加学校各 项活动是我都积极鼓励同学们参加，自己也做好榜样，积极参加活动，是我们班 在第一年的体育方面有一定的成绩。 在班里我团结同学，协同班长和其他班委，共同为班里服务，在课余，组织 一些活动，让同学们更好的交流，作为班委，在学习方面，我热心帮助同学，带 动寝室以及全班同学学习，提前进班，做好上课的准备，给老师留下好印象，协 调好和老师的关系。
四、生活——严于律己 宽以待人 生活——严于律己 —— 在生活中我乐于助人，和同学们的关系好，当同学们遇到困难时，我很乐意 帮助，生活上我严格要求自己，家住农村的我，家庭相对拮据，今年在老师的帮 助下，我顺利的办理了助学贷款，因为家里的突发事故无力支付学费，因此在学 校生活俭朴，为给家里减轻负担，星期天有时还做一些兼职，补给生活费，寒暑 假也出去找工作，减轻家里负担的同时锻炼自己，提前适应社会，为自己做好基 础，提高自己的社会实践技能。我也热心公益事业，参加了无偿献血活动，参加 了捐款赈灾活动等。
“天行健，君子以自强不息”，不论是在学习、工作还是生活上，我都曾遇 到过很多困难，面对贷款的压力，面对家庭经济的困难，面对一次次的考验，我 不肯低头，更深知这一切的来之不易，所以我倍加珍惜这难得的学习机会，一直 坚持不懈，努力奋斗，并将自己书写的“自强不息”挂于宿舍以自勉，决心用自 己的成绩来回报社会并走出自己的一片天空。
诚信之星的自我评价篇二
为了表彰部门内每月表现突出者，进一步激发部门内的活力和创新动力，提高部员自我教育、自我管理、自我服务，自我完善的能力，促进部门间的交流与学习，从而实现部员团结协作。旨在在学生会系统工作达标的基础之上形成学生会工作创优评先机制，以竞争机制调动各部门部员的工作积极性，从而更好的活跃学生会气氛，更好的发挥其桥梁和纽带作用，更好地号召大家向他们学习。
本活动采用部门推举制。即由各部门内部推选，各自选出自己心中的每月之星，票数最高者当选该部门该月每月之星。
每月之星的工作到现在为止已经进行了两期，第一期的.时候因为经验的缺乏遇到了很多困难。包括开始整体版面的设计，材料的选择，材料的采办，版面的效果和完善工作以及后期照片的收集。好在大家也克服了重重问题，交出了一份答卷。在敲定整体设计之前我们有很多的构想，考虑了不同方案的利与弊，最终决定了现在的版面。这部分敲定之后就主要是材料和画画的问题，材料上我们沿用了之前的kt板，主要用作固定及限定大小，宣传部在画画及红榜的书写这部分给了我们很大帮助，在具体的交流了想法之后，包括印手掌，印多少，怎么印等等，于是就有了大家现在看到的样子。十二个手印对应着十二个部门，多彩象征着丰富的我们，我们的学生会就像一棵有朝气的树一样蓬勃生长。有了第一期的经验和基础第二期做起来更加得心应手，主要就是照片的收集问题。我们在明确的分工以后，与各自负责的部门协商好时间，统一的收取照片。提高了效率，节省了时间。
总之，每月之星的评比提高了大家工作的积极性，让大家争取做更好的自己。对于我们负责人来说，感谢各部门对我们工作的支持，也让我们在慢慢学习与锻炼，懂得合作的重要性。
诚信之星的自我评价篇三
大家好，我是来自七年级（1）班的邱诗杭。我文静，特别热爱学习。从学习中寻找自己的成就感。有句话不是说：“中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”一个人拥有知识，就像拥有一笔宝贵的财富。让风华正茂的我们在知识的海洋中尽情遨游吧！
大家好，我是七（2）班的谢沁园。我的个人座右铭是:学无涯而问不休，问无休而学有成。在学习过程中，要善于发现问题，不耻下问。三人行，必有我师焉。只有怀着谦虚的态度，在学中问，问中学，才是最好的学习态度与精神。
我是来自初一（3）班的曾琴。我的'学习观是;学习犹如一座铁塔，只要肯攀登，终会登上塔顶，实现自己的理想与目标。
大家好！我是来自七年级（4）班的汤舒雯。我对学习的体会是：学会自主学习，让我学，变为我要学，提升学习的主动性。此外掌握必要学习方法，保证效率，勇登知识的高峰，实现自我超越！
大家好，我是八（1）班的顾一鸣。关于学习，我觉得不能想一口吃成大胖子，要慢慢来，一步一个脚印，持之以恒的坚持，就一定能够到达成功的彼岸。世上无难事，只怕有心人嘛。
我是来自八（2）班的陈欣，只要有良好的学习态度，才能筑起学习的高楼大厦。读书有做好三到：心到，眼到，口到。不仅这样，还要取长补短，完善自己。只要端正学习态度，机会一定让你的成绩芝麻开花节节高！
大家好，我是来自初二（3）班的张中仑。活泼开朗的我，对学习可是一丝不苟的，我一直信奉，将其’书山有路勤为径，学海无涯“乐”作舟。
我是来自初二（4）班的郑悦，我热爱学习，懂得“学而不思则罔，思而不学则殆“的道理。要明白：登山始觉天高广，到海方知浪渺茫。学习要保持谦虚态度，这是老师的教诲。
我是初三（2）班的活泼女生兰芷仪。我认为，学习有如登山，只要端正心态，细心、耐心+恒心，就一定能欣赏到沿途美妙的风景。
大家好，我是来自初三（3）班的张俊康。我性格活泼，爱好广泛，如看书，下棋登。人生的价值在于树立远大志向，并且制定学习计划，努力去拼搏、去奋斗！大家好，我是来自初三（4）班的陈德辉。我认为：学习的根本是要有恒心，有志者，事竟成。学习是一本用一生去领悟的百科全书，翻开每一页，都是全新的。只要你持之以恒，前面将是美好的明天！
诚信之星的自我评价篇四
许xx，中国共青团员，就读于农技校14果树班。现任校团委社团部副部长，班级生活委员。
2015年4月成功竞选校团委社团部团干，主要负责管理成立后的社团会费支出，并且记录每一笔开支项目收入。任职期间做到了仔细完成每项支出记录。每学期协会负责人例会都会向协会社团承诺协会财务公开透明，对已有问题做出总结并积极找寻方法解决。团委及协会社团所举办的活动都会积极参与，期间出现的问题都会尽自己最大努力帮助解决，答应别人的事也会竭力完成，获得团委老师及同学的一致好评。
校首届秋季运动会期间他负责协助校运会的正常开展，晚上主动在主席台下看管校运会期间的仪器设备，保证了学校财产安全和对校运会圆满结束贡献了自己的力量。
2015年3月开始，他负责学校桶装水的发放。期间认真负责这项工作，记录好每次水的发放，也会帮助一些女生将水搬至她们教室。
不论是在学习上，工作上还是生活上他都严格要求自己，他相信自己有能力做一个有诚信的人，以后在校期间他都会认真做好他的工作，起带头作用，尊敬师长，诚信为本，为校园贡献一份自己的力量。
诚信之星的自我评价篇五
我叫xxx，一个喜欢读书、充满爱心、乐观向上的孩子。作为一班之长，我能以身作则，遵守学校的各项纪律，认真负责管理班级，得到同学的信任和支持，赢得了老师们的信赖和欣赏！我管理班级积极主动，发现问题及时补救。我还善于思考，总结，在我的组织下，班委们正在就班中出现的问题，共同商讨解决方案呢！我非常热爱学校和班级，爱老师和同学们，因为在这里生活和学习都很快乐。我觉得作为学校的一份子，每一个同学都应该团结友爱，自觉为这个集体争光，自觉维护班里和学校的环境卫生。别看我年纪小，却有着很强的主人翁意识和集体荣誉感。所以，我总是尽力做一些力所能及的事。我积极参加班级活动，平时与其他班干部团结合作，能主动为班级服务。积极参加爱校护校活动。作为班长的我在老师的带领下，带动全班同学认真的学习。遵守纪律，维护班级的荣誉。我尊敬师长，热爱集体，团结友爱，对同学十分友好,热心帮助同学解决一些困难,乐于为同学们服务且不计任何个人得失。有较强的活动能力和组织能力。平日里组织同学进行早读、打扫卫生等。在学习中，我认真学习，成绩优秀。乐于帮助其他同学，积极的配合老师，为提高本班的综合学习成绩而努力。在生活中关心同学，乐于奉献，使本班同学团结，关系融洽。
诚信之星的自我评价篇六
诚信自古至今都是人们交往过程中的道德准则，诚与信互相贯通,诚是信的基础,信是诚的外在表现。下面是本站小编整理的诚信之星自我介绍，欢迎大家阅读。
我要给大家介绍一位诚实守信的小标兵，他就是实验小学三年级六班的曹一凡。
曹一凡，男，10岁。聪明活泼，乖巧可爱，老师同学都十分喜欢他。
他为人诚实，从不说谎。那是在二年级时，一次语文考试过后，他发现自己的试卷上有一处错误，老师没给批阅出来，他毫不犹豫地告诉了老师。有同学问他：“你为什么要这样做呢?再扣掉这两分，你这次就只得94分了，难道你不难过吗?”他摇了摇头对那位同学说：“这次虽然只得了94分，但以后我会加倍努力的!”还有一次，爸爸买来一只新的电热水壶，他非常喜欢，就立即拿到厨房注满了水，在关水龙头的时候，他无意间把壶浸在了有水的盆中，拿出来后把壶放在了加热盘上，通上电，不一会儿水壶就烧坏了。爸爸下班后，闻到一股烧焦的味道，就问这是怎么回事?曹一凡就主动的向爸爸说明了原因。爸爸听后，用手轻轻地拍拍他的肩膀说：“没关系，孩子，壶坏了，咱们可以花钱再买，但是你的诚实，是用金钱换不来的!”
信守诺言，也是曹一凡的优秀品质。一个星期天，他和妈妈准备去看姥姥，长时间没见到姥姥，心里别提有多高兴了。他刚走到门口，他愣了一下，“不对呀，昨天已经约好了要和小朋友一起玩的呀!”他自言自语，于是，他说服妈妈，向广场跑去。
曹一凡用他质朴的言行，向我们展示了当代小学生的风采。我们应该要向他学习。
李姣是我班的数学课代表，数学课代表是个苦差事，每天送交数学作业本到数学老师办公室，来回一趟得十分钟;因为数学作业多，班上同学抱怨，她还是在黑板上默默的写下作业题。
她还是班上的劳动委员，她每天都将有关教室卫生的事情安排的井井有条，及时提醒那些忘记打扫卫生的同学，在向同学交代劳动任务时，她总是微笑着。
她还兼任学校演讲与辩论社社长。这才明白，她每次出现在其它班级门口是为了布置社团任务，这是一件很辛苦的事情，但她每次都笑脸相迎，开心的做事，这让我很佩服。
李姣的作文特别棒，几乎每篇都是佳作，都是语文老师评讲的范文。老师让她介绍写作经验，她说：“拿到作文题，要反复揣摩，直到“看山不是山”，立意就深刻了。”
她成绩优秀，这首先归功于她的刻苦努力，每次走过她的座位的时候，都看见她在写一些平时同学们都不在意的知识概述，她是那样的认真，一些细小的方面，她都是那么的在意。
在宿舍的时候，她总是拿一些自己的东西来给我们分享，从来都不吝啬。经常帮助我们在学习上面的问题，把自己的经验告诉我们。有时候还很幽默，整个宿舍都因她的到来而充满欢笑。
她是纯农民的孩子，有着农民身上特有的淳朴，她生活很简单，衣着很朴素，却有着不怕苦的精神，这种精神一定会带给我们很大的触动。
这就是她。
我是电气信息工程系 高专应电班学生， 年考入我们学校，成为我们学校的一分子，从此开始了紧张而又充实的大学生活。作为新时代的大学生，我努 力拼搏进取、积极向上，追求德、智、体全面发展。 自 年入学到现在，一年半的时间已经过去，在这一年多的时间里，我时 刻一一名优秀大学生的标准严格要求自己， 在大学一年的生活和学习中我学到了 很多，努力学习，积极参加学校活动，曾获得了春季运动会 4*100m 一等奖，校 优秀学生干部，第一界公益广告创意大赛优秀奖和国家励志奖学金等。在这一年 多的大学生活中使我在思想、学习、工作等各方面取得了巨大的进步。
思想—— ——追求进步
一、思想——追求进步 与时俱进大学第一年我就向党组织提交了入党申请书，并不断学习当地思想纲领，认 真学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，坚持科学的 发展观。积极进取，按时递交思想汇报和读书笔记，积极向党组织靠拢。在大一 下半年参加业余党校培训，较为系统的学习了党的思想纲领以及入党程序条件 等，平时坚持党的理论的学习，关注一些社会问题，并且与同学一起探讨学习， 积极向一些先进人物学习，不断丰富自己的理论知识，提高自己的思想觉悟。让 我思想上得到升华，并以良好的成绩党校结业，向党组织靠拢。在 未能正式成 为一名党员是，我时刻以一名党员的要球严格要求自己，余党保持一致，在思想 行动上为同学们做好榜样。
二、学习——认真努力 争取最好 学习——认真努力 —— 在学习上，我适应了大学的学习方式，在课下做好预习，做好笔记，上课认 真听讲，做好课堂笔记，此外，我所修的专业是我最喜欢的专业，这让我有更大 的兴趣去钻研，学习预装也相关的知识，在大一的一年里，做为班委的我用热情 支配自己的精力去工作、学习，让学习和工作两不误。在各科的学习中都取得了 优异的成绩，专业排名前几名。获得“20xx -20xx 学年国家励志奖学金”。我还想全面提高自己，努力提高自己在计算机和 英语方面的能力，向计算机二级英语四级努力，争取取得等级资格证书。 在学习上我还很乐意帮助同学，有不会的问题也和同学们讨论，团结同学， 此外，我还努力提高自己的实践能力，在试训期间认真思考，严格要求自己，把 自己的作品做到最好。
三、工作——团结同学 做好榜样 工作——团结同学 —— 我相对性格内向，但爱好广泛，做事认真踏实，责任心强。开学时我积极参 加学生会，但由于不适合，没能进入，在班里做了体育委员，从小事做起，真正 提高自己，当学校有什么活动时，我都第一时间通知同学们，在组织参加学校各 项活动是我都积极鼓励同学们参加，自己也做好榜样，积极参加活动，是我们班 在第一年的体育方面有一定的成绩。 在班里我团结同学，协同班长和其他班委，共同为班里服务，在课余，组织 一些活动，让同学们更好的交流，作为班委，在学习方面，我热心帮助同学，带 动寝室以及全班同学学习，提前进班，做好上课的准备，给老师留下好印象，协 调好和老师的关系。
四、生活——严于律己 宽以待人 生活——严于律己 —— 在生活中我乐于助人，和同学们的关系好，当同学们遇到困难时，我很乐意 帮助，生活上我严格要求自己，家住农村的我，家庭相对拮据，今年在老师的帮 助下，我顺利的办理了助学贷款，因为家里的突发事故无力支付学费，因此在学 校生活俭朴，为给家里减轻负担，星期天有时还做一些兼职，补给生活费，寒暑 假也出去找工作，减轻家里负担的同时锻炼自己，提前适应社会，为自己做好基 础，提高自己的社会实践技能。我也热心公益事业，参加了无偿献血活动，参加 了捐款赈灾活动等。
“天行健，君子以自强不息”，不论是在学习、工作还是生活上，我都曾遇 到过很多困难，面对贷款的压力，面对家庭经济的困难，面对一次次的考验，我 不肯低头，更深知这一切的来之不易，所以我倍加珍惜这难得的学习机会，一直 坚持不懈，努力奋斗，并将自己书写的“自强不息”挂于宿舍以自勉，决心用自 己的成绩来回报社会并走出自己的一片天空。
诚信之星的自我评价篇七
不论是什么场合,都免不了要经历自我介绍的环节,下面说小编整理的关于校园诚信之星自我介绍200字，欢迎阅读。
有的人说我象爸爸，有的人说我象妈妈，我到底象谁呢?
我就是我，一个活泼开朗的我。
在家时，我的欢声笑语充满我温馨的家;在校时，我的欢声笑语弥漫我可爱的校园...爸爸妈妈说我是快乐的使者，老师同学说我是欢乐的化身，而我认为，我就是我，活泼开朗的我。
我就是我，一个充满幻想的我。
我总是憧憬着童话般的生活。
想象中，我的小屋弥漫着童话的气息，下着甜甜的雨，吹着甜甜的风....我的小屋垂挂着棒棒糖，飘着肥皂泡泡，让我有一种脱离显示的感觉，但我更能接受现实，面对现实。
我就是我，充满幻想的我。
我就是我，一个害怕孤单的我。
我总是害怕天黑，害怕一个人的滋味。
在孤单中，我不快乐，在寂寞中，我不快乐.....可是，在孤单中磨练自己，挑战自己，也是一种乐事。
我就是，害怕孤单的我。
我就是，一个喜欢挑战的我。
我喜欢攀岩，我喜欢蹦极，我喜欢冲浪，我喜欢挑战。
我喜欢在冬天吃冰激凌，我喜欢在夏天是麻辣烫....我喜欢穿着短袖进冰场，我喜欢穿着棉衣烤暖炉....我就是我，喜欢挑战的我。
蓝，是天的颜色，我不会象海那样抄袭天的蓝;红，是火的象征，我不会象霞那样模拟火的红....
我就是我，独特的我。
每当妈妈爸爸带我出去，熟人总说我挺漂亮。
我长的好看?虽然有对水汪汪的大眼睛，可又被无情的'眼神，被弄的有气午神。
鼻子还有点大呢!这就是我。
唉!我为什么天生性格内向呢，三分像男孩子，一分像女孩子。
只是同学偶而叫我是女生，班里的同学也把我和女生鱼目混珠，真想上去破口大骂，题上几脚也好哇。
班里又不让骂人，只好像个忍者一样。
忍住了。
这就是我——脾气暴燥。
飞来横祸又到了我头上，数学老师把我叫到办公室，我左思右想，又做错了什么呢。
我想没完成作业?可我和同学对过呀!我想肯定是被打，我吓的不敢进去，结果被人推了进去。
老师说我分数加发为什么做，我说不会。
老师一说异分母化同分母，我的脑袋一下子就开窍了。
这就是我——粗心大意。
该去学校了，到了校门口才看见同学带了盆，“啊!老师让带盆打扫的，我怎么给忘了呢!”我想回去拿盆，这时拿和不拿打起了架，拿说：“不拿就得挨骂。”不拿说：“骂就骂反正班里有桶，有的同学还不拿呢!”终于不拿战胜了拿。
怎么样，认识我了吧!这就是我。
我是一个精灵可爱的小女孩，今年10岁，在广东博文学校四年级读书。
我有一张可爱的脸。
有一双亮晶晶的眼睛挂在脸上，长着小小的鼻子、小小的嘴巴。
有一对3字行的耳朵带在我的头两旁，我还留着长头发。
我的爱好是游泳。
小时候，我不会游泳，我的好朋友——林嘉琪，就在雍景园里的游泳池里尽心尽力的教会了我。
我的特长是唱歌和英语。
小时候，我最喜欢唱歌给妈妈听，还经常得到妈妈的表扬和鼓励。
在学校，我最喜欢的课是英语。
而且，现在还当上了英语课代表。
我的性格是爱照镜子、爱学习、爱讲话、爱动、爱去旅游……但是不爱睡觉、不爱照相。
如果用爱动和爱说话来说我的话，我就是睡觉很爱动和一睡下来就很爱讲话。
我有几个目标。
第一个目标就是打字一定要超过李美梓。
第二个目标就是画画要超过陈紫婷。
第三个目标就是数学成绩要好……
这就是我!
诚信之星的自我评价篇八
我叫罗娟娟，是梅列区列西小学五年（2）班的学生。在班上我担任学习委员的职务。老师的言传身教，父母的悉心教育，在我的心灵中种下一粒粒健康向上的种子。使我一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里，我是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子，能主动与父母进行沟通交流，为父母分忧，自己的事情自己做并承担些力所能及的家务；在学校，我是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员；在社会，我是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。课余时间看些课外书，扩大知识面，提高对世界的感观认识，所以我成绩优异，始终名列年段前茅。在四年多的学习生活中，我养成了良好的道德品质。我认为要想成为一个诚实守信的人，首先要严于律己，绝不能做损害人民和社会的事情。我热爱祖国，热爱人民，始终不忘自己是一名中国少年先锋队的队员，主动关心国家大事，注意学习时事政策，在家长的引导和教师的培养下，积极提高自己的是非辨别能力。我觉得作为一名小学生，仅仅学习成绩好是远远不够的，从小学会诚信做人，培养高尚的情操，养成良好的行为习惯更为重要。
今年暑假的一天下午，烈日当头，骄阳似火，闷热的天气简直要叫人窒息了，连风吹在脸上也热乎乎的。“唉，真热！”我一边走在路上，一边用手甩了甩汗水。
“卖梨了，便宜卖了——”从远处传来一阵沙哑的叫卖声。我寻声望去，一个小贩正站在不远处，边叫边卖。我疾步走到他跟前，他穿着一件薄薄的衣裳，右手拿着一把扇子，不停地扇着。“要买梨吗？”那个小贩和气地问道。“要”，我用手甩了甩汗水，火热的太阳晒得我汗流浃背，“多少钱一斤呀？”
“2元。”哦，不贵呀！我暗暗高兴。我熟练地从口袋掏出一张崭新的五元钱，交给了这位小贩。小贩收了钱，把钱找给了我。
我继续往前走，望着这黄瞪瞪的梨，我真想立刻吃了它。当我准备吃梨时，突然发现那个小贩把两张一元并在一起交给了我，也就多给了我一元钱。还给他吧，到手的一元干嘛要丢掉，他多找了一元是他太粗心了！可是如果不还回去，又不是诚实的好孩子，老师也常常教育我们，做人要诚实守信，不能贪小便宜。妈妈也说过，诚信是人世间最美的品德。想到这，我猛然停住脚步，转身向小贩那跑去。
我跑到那里，小贩看见了我，脸立刻拉了下来，“怎么？想退货，没门！”“不，叔叔”，我并没生气，心平气和地说，“您刚才将两张一元叠在一起给我，多找给我一元钱，我给您送来了！”听到这，小贩脸上露出笑容：“你真是个好孩子！”说完，他递给我一个梨。我笑着对叔叔说：“这是我应该做的，我不应该拿您的梨。”小贩叔叔硬要把那梨塞给我，我恭敬不如从命，双手接过梨，谢过走了。
我兴高采烈地走在回家的路上，耳边回响起老师曾教育我们的话：“做人要诚实守信，不能贪小便宜。”我心里美滋滋的。我仰头望着天空，天仿佛更加湛蓝，阳光仿佛更加灿烂。
我是这样想的，也是这样做的。我时时以高标准要求自己，诚信做人，赢得了老师的信赖，同学的尊重。一份耕耘，就有一分收获，四年多的时间中，我付出了辛勤的劳动，同时得到了丰厚的回报：我多次被评为“三好学生”、“优秀少先队员”、“办小报能手”等，参加书法比赛获校一等奖？人的一生，学无止境。我深知，在以后的学习生涯中，我还需要不断寻找自身的差距，不断克服缺点，完善自我，努力成为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的新一代公民，成为一名祖国建设中的栋梁之材。
诚信之星的自我评价篇九
我是电气信息工程系高专应电班学生，年考入我们学校，成为我们学校的一分子，从此开始了紧张而又充实的大学生活。作为新时代的大学生，我努力拼搏进取、积极向上，追求德、智、体全面发展。自年入学到现在，一年半的时间已经过去，在这一年多的时间里，我时刻一一名优秀大学生的标准严格要求自己，在大学一年的生活和学习中我学到了很多，努力学习，积极参加学校活动，曾获得了春季运动会4x100m一等奖，校优秀学生干部，第一界公益广告创意大赛优秀奖和国家励志奖学金等。在这一年多的大学生活中使我在思想、学习、工作等各方面取得了巨大的进步。
思想——追求进步与时俱进大学第一年我就向党组织提交了入党申请书，并不断学习当地思想纲领，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，坚持科学的发展观。积极进取，按时递交思想汇报和读书笔记，积极向党组织靠拢。在大一下半年参加业余党校培训，较为系统的学习了党的思想纲领以及入党程序条件等，平时坚持党的理论的学习，关注一些社会问题，并且与同学一起探讨学习，积极向一些先进人物学习，不断丰富自己的理论知识，提高自己的思想觉悟。让我思想上得到升华，并以良好的成绩党校结业，向党组织靠拢。在未能正式成为一名党员是，我时刻严格要求自己，余党保持一致，在思想行动上为同学们做好榜样。
争取最好学习，认真努力在学习上，我适应了大学的学习方式，在课下做好预习，做好笔记，上课认真听讲，做好课堂笔记，此外，我所修的专业是我最喜欢的专业，这让我有更大的兴趣去钻研，学习预装也相关的知识，在大一的一年里，做为班委的我用热情支配自己的精力去工作、学习，让学习和工作两不误。在各科的`学习中都取得了优异的成绩，专业排名前几名。获得"20xx—20xx学年国家励志奖学金"。我还想全面提高自己，努力提高自己在计算机和英语方面的能力，向计算机二级英语四级努力，争取取得等级资格证书。在学习上我还很乐意帮助同学，有不会的问题也和同学们讨论，团结同学，此外，我还努力提高自己的实践能力，在试训期间认真思考，严格要求自己，把自己的作品做到最好。
做好榜样工作——团结同学——我相对性格内向，但爱好广泛，做事认真踏实，责任心强。开学时我积极参加学生会，但由于不适合，没能进入，在班里做了体育委员，从小事做起，真正提高自己，当学校有什么活动时，我都第一时间通知同学们，在组织参加学校各项活动是我都积极鼓励同学们参加，自己也做好榜样，积极参加活动，是我们班在第一年的体育方面有一定的成绩。在班里我团结同学，协同班长和其他班委，共同为班里服务，在课余，组织一些活动，让同学们更好的交流，作为班委，在学习方面，我热心帮助同学，带动寝室以及全班同学学习，提前进班，做好上课的准备，给老师留下好印象，协调好和老师的关系。
宽以待人生活——严于律己——在生活中我乐于助人，和同学们的关系好，当同学们遇到困难时，我很乐意帮助，生活上我严格要求自己，家住农村的我，家庭相对拮据，今年在老师的帮助下，我顺利的办理了助学贷款，因为家里的突发事故无力支付学费，因此在学校生活俭朴，为给家里减轻负担，星期天有时还做一些兼职，补给生活费，寒暑假也出去找工作，减轻家里负担的同时锻炼自己，提前适应社会，为自己做好基础，提高自己的社会实践技能。我也热心公益事业，参加了无偿献血活动，参加了捐款赈灾活动等。
"天行健，君子以自强不息"，不论是在学习、工作还是生活上，我都曾遇到过很多困难，面对贷款的压力，面对家庭经济的困难，面对一次次的考验，我不肯低头，更深知这一切的来之不易，所以我倍加珍惜这难得的学习机会，一直坚持不懈，努力奋斗，并将自己书写的"自强不息"挂于宿舍以自勉，决心用自己的成绩来回报社会并走出自己的一片天空。
诚信之星的自我评价篇十
地球是生命的摇篮，是人类赖以生存的家园。我们要爱护地球，保护环境，今天我们就一起来看看竞选环保之星演讲稿吧!
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家下午好!
我演讲的题目是《地球妈妈病了》。
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥;。
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风;。
竹外桃花三两枝，春*水暖鸭先知;。
多么美妙的文学意境啊!可是，在如今的生活中恐怕这已经成为一种奢望了吧!其实，这也是一种必然的结果，大家自己想一想，不难发现，无知的人类——我们自己，无时无刻不在破坏着这个我们赖以生存的大自然!
郁郁葱葱的森林里，常常传来伐木的声音，因而森林中的绿*植被在一天天减少，大地露出的枯黄在一天天扩大，许多鸟儿没有了家;碧绿的湖水里常常有几根管子排放污水，因而碧绿的湖水变得墨绿油黑，连鱼儿也难逃厄运。因为人类随意毁坏大自然，所以地球妈妈病了。
到目前为止，威胁人类生存并已被人类认识到的环境问题主要有：全球变暖、臭氧层破坏、*雨、淡水资源危机、能源短缺、森林资源锐减、土地荒漠化、物种加速灭绝、垃圾成灾、xxx污染等众多方面，这些问题都会给人类社会发展带来难以预料的影响，所以我们现在要做的就是保护好我们赖以生存的大自然。
诚信之星的自我评价篇十一
我是一个精灵可爱的小女孩，今年10岁，在xx学校四年级读书。
我有一张可爱的脸。有一双亮晶晶的眼睛挂在脸上，长着小小的鼻子、小小的嘴巴。有一对3字行的耳朵带在我的头两旁，我还留着长头发。
我的爱好是游泳。小时候，我不会游泳，我的好朋友——林嘉琪，就在雍景园里的游泳池里尽心尽力的教会了我。
我的特长是唱歌和英语。小时候，我最喜欢唱歌给妈妈听，还经常得到妈妈的表扬和鼓励。在学校，我最喜欢的课是英语。而且，现在还当上了英语课代表。
我的性格是爱照镜子、爱学习、爱讲话、爱动、爱去旅游……但是不爱睡觉、不爱照相。如果用爱动和爱说话来说我的话，我就是睡觉很爱动和一睡下来就很爱讲话。
这就是我!
诚信之星的自我评价篇十二
xx，实验小学五(八)班学生，优秀少先队员，班级学习委员。“人之初，性本善”，他是一个善良、有爱心的孩子，是一个乐于助人的孩子，是一个诚实守信的孩子。
无论在家里还是在学校里，他都能够按照一个少先队员的准则来要求自己，做一些自己力所能及的事情，尽自己最大的努力来帮助周围需要帮助的人。
一、家庭里的他是一个听话、懂事的乖宝宝。当每天放学以后，回家的第一任务就是写作业，完成老师布置的相关任务，养成了一个很好的学习习惯。在日常生活中，能够自己洗自己的袜子、刷自己的鞋子、整理自己的床铺、书桌。.。.。.养成了比较好的生活习惯。每周还不定期的帮妈妈刷碗、洗菜、做饭等。在妈妈不舒服的时候，还能给妈妈捶捶背、按按腰；在妈妈生病的时候，还会摸摸妈妈的额头问是不是发烧？提醒妈妈早点休息。这时的妈妈是一个幸福的妈妈，也是一个开心的妈妈。每天晚上的“good night”和每天早的上“good morning”也是爸爸、妈妈耳边最动听的音乐。
二、学校里他是一个关心集体、乐于助人的好学生。xx年暑假，响应学校号召，组织假日阳光小队，做一个清洁小使者，和大家一起到双龙湖广场打卫生、擦洗凳子等。“说文明话、办文明事、做文明人、创文明城”，为许昌市创全国文明城市增光添彩。参观许昌恒源发制品股份有限公司、河南欧利优乳业公司，深深感受到了现代化企业的发展的规模和状况。在学习中，有学生遇到不会做的题时，xx会耐心的为他们讲解，直到同学明白为止，从不显出不耐烦的情绪。
三、生活中的他是一个诚实守信的小伙伴。曾有一个周末，他双龙湖广场玩时碰到了他班里的一位同学，他们玩的很高兴，但很不尽兴，于是他和同学约好第二天下午3：30再双龙湖广场中心见面，一起再玩。本来第二天下午爸爸妈妈是要他回奶奶家的，可是xx说他已经和同学约好了，不能失约。于是，爸爸妈妈两个人回了奶奶家。当爸爸妈妈5点钟回到家时，孩子不在家，想孩子一定和他同学在广场上玩。当妈妈正在做饭的时候，孩子回来了。“玩的怎么样，很高兴吧！”妈妈连忙问孩子。“从3：30我一直在等他，也没找到他，他根本没来。”孩子如是说。当第二天到学校问了那个同学才知道原来是那个同学有事没去成，可他们又无法联系。通过这件事，xx也知道了，朋友没来是有原因，至少自己遵守了诺言，任何时候都要做一个诚信的人。
四、生活中的他也是一个很有爱心的人。与人为善，快乐成长。当你给别人带来快乐的时候，你自己也是一个快乐的人；当你把自己的那份爱分享给别人的时候，你就拥有两份爱。因为爱与快乐会越分越多。爸爸妈妈时常这样对孩子说。
在公交车上，他为老人让座位时，他是幸福的，也是快乐的。在同学需要帮助的时候，他伸出援助之手，他是快乐的。当他和妈妈带着很多的食物去社会福利院看望那些孤儿时，看到到那些可怜的孩子，他说他们需要爱，需要关心。他在看《孔子》第22集《闵损》这集时，在看到闵损说冷，父亲打他，无意间把他的衣服给打破，芦花飘出。父亲知道真相后大怒，回家后，父亲无论如何都要休了妻子，而闵损却跪下来要求父亲别休了继母时，孩子的眼泪“嗖”的一下就掉下来了。闵损的那颗爱心、孝心也在这一刻传给了xx。
xx在学习上不但是我们学习的榜样，生活中也是我们学习的榜样。
诚信之星的自我评价篇十三
诚信是一种品质，是人们为人处世的底线与准则，也是社会交往中不可或缺的一部分。作为现代人，我们应该始终保持诚信的品质，并经常进行自我评价，不断提高自己的诚信水平。在这个过程中，我积累了一些心得和体会。
首先，诚信就是对自己负责。诚信是一种对自己和他人的承诺，是一种言行一致的表现。只有对自己负责，才能做到对他人负责。作为一个诚实守信的人，我始终坚持言出必践，遵守约定和承诺。不论是在学习中，还是社交活动中，我都努力不辜负自己和他人的期望，做到言行一致。
其次，诚信是与人为善。诚实守信的人更容易得到他人的信任和支持。在与他人交往中，我始终坚持真诚待人、宽容友善。当别人需要帮助时，我愿意伸出援手。同时，也会对他人的隐私和权益保持尊重和保护。在与他人的互动中，我力求做到公平公正，不欺瞒、不隐瞒，赢得了他人的尊重和信赖。
再次，诚信是树立正面形象。诚信不仅要求我们在行为上做到守信守诺，更要求我们在品德上有所修养，树立良好的形象。在各种场合和社交活动中，我始终保持以真诚的态度对待他人，并保持良好的礼仪和道德标准。这样不仅能树立良好的个人形象，更有助于建立和谐友好的人际关系。
此外，诚信是对社会负责。一个诚实守信的社会，才能走向繁荣和进步。在参与各种社会事务和公共利益活动时，我始终以诚信为底线，积极履行社会责任。无论是捐款捐物，还是参与志愿者活动，我都尽力做到真实可信，不谋私利。诚实守信的行为不仅对个人有益，更对整个社会有积极的影响。
最后，诚信是一种良好的生活态度。作为一个诚实守信的人，我学会了在人生的道路上坚定前行，对待生活中的挫折和困难有勇气和信心。同时，诚信也让我懂得与他人相处的艺术，充满善意和宽容。通过诚实守信的行为，我感受到了生活的美好和幸福。
总结起来，诚信自我评价是一个人在成长过程中不可或缺的一部分。在诚信的指导下，我学会了对自己负责、与人为善、树立正面形象、对社会负责和拥有良好的生活态度。通过不断反思和总结，我会不断完善自己，提高自己的诚信水平。
诚信之星的自我评价篇十四
自我评价是一种能够让我们真实反思自己的方法，而诚信则是一种必备的品质。在自我评价中，我深切感受到了诚信的重要性。诚信是一种道德修养，是一个人做人和立身处世的根本准则。它要求我们真诚待人，不撒谎、不欺骗他人，对自己和他人都要保持诚实守信的态度。在参与评价过程中，我进一步认识到诚信的价值和意义。
首先，诚信是塑造自我的基石。在自我评价中，我们必须正视自己的缺点和不足，并且不回避、不掩饰。只有坦诚面对自己的不足，才能找到解决问题的方法，进一步完善自己。如果在自我评价中不诚实，不敢直面自己的问题，那么我们就无法自我改进，也无法真正取得进步。诚信是自我完善的前提，只有真实和坦诚才能让我发现自己的不足，并且主动改正。
其次，诚信是保障社会和谐的基石。在自我评价中，我们要对他人也要坦诚承认他人的优点和优点，并且给予真诚的赞赏和肯定。如果我们在评价他人时不讲诚信，夸大其词或者故意夸大事实，那么我们就是在背离诚信的原则。而这样的评价不仅不会对他人起到实质性的促进作用，反而让他人对我们产生怀疑和不信任。因此，在面对他人时，我们要保持客观、真实和诚实的态度，给予公正和客观的评价。
再次，诚信是提高自我认知的必要条件。自我评价是反思自己的过程，也是了解自己的机会。而诚信的态度能够让我们真实地认识到自己的优点和不足。如果我们在评价自己时掩盖事实，或者故意夸大自己的能力，那么我们就无法真实地认识到自己的真实状况，也无法找到提高自己的途径。只有在评价中保持诚实和真实，我们才能更好地认识到自己的潜力和不足，并且能够更好地制定计划和目标，拥有进一步提高的机会。
最后，诚信是建立信任关系的基础。在自我评价中，我们也需要征求他人的意见和评价。面对他人的评价，我们要保持诚信的态度，坦诚接受他人的批评和建议。如果我们对他人的评价不诚实，对他人的批评不予认同，那么我们就会破坏与他人的信任关系，不利于建立良好的合作关系。只有保持诚实和真实的态度，我们才能赢得他人的信任，建立良好的合作关系。
总之，诚信是一个人立身处世的基本准则。在自我评价中，诚信是塑造自我的基石，保障社会和谐的基石，提高自我认知的必要条件，建立信任关系的基础。只有保持诚实、坦诚和真实的态度，我们才能真实地认识到自己的优点和不足，并且能够进一步完善自己，提高自己的认知和发展。我们要在自我评价中坚持诚信的原则，不仅对自己负责，更对他人负责，以诚信为准则，走向更加美好的未来。
诚信之星的自我评价篇十五
我是二年级六班的徐艺涵，一个热爱生活，热爱学习的孩子。三月是我们学校的“学雷锋月”，在这个月中，通过老师的讲解，以及班队课相关活动的开展，我了解了雷锋的一些事迹，非常感动。雷锋无时无刻都为他人着想，做好事从不留名。
在这次开展学雷锋活动中，我能够积极响应学校号召，时时处处以雷锋为榜样。雷锋说：“把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。”我从身边的每一件小事做起。同学的笔没水了，我会主动借笔给同学使用；班里的卫生用具乱了，我一个人独自默默地整理；在平时，对于有困难的同学，我会伸出手来尽我最大的能力帮助同学解决困难；在学习上，我能认真上好每一节课，按时完成老师布置的作业，学习成绩在班里一直保持优秀，如果哪位同学不会做题，我会不厌其烦地重复讲解，一直到他们懂了为止。在学校，我常常主动关掉教室里，办公室里的“长明灯”；看到水龙头没关紧，我总会跑过去把它拧紧；吃饭时我总是提醒其他同学尽量把饭吃完，吃多少盛多少,节约每一粒粮食。学习雷锋的光荣事迹后，我开始储存每一分零花钱，也不再无故向父母要钱了。作为老师的小助手，我也常常告诉我的同学，拒绝零食，节约每一分钱。在政治思想方面，我具有坚定正确的政治方向，在思想和行动上严格要求自己，在不断加强自身素养的同时，做好各项工作，全心全意为同学服务。
在学习上，我能做到认真踏实，勤学苦练，刻苦钻研专业知识，严格要求自己学好各项专业知识及相关基础知识，并不断提高实际动手能力，取得了不错的成绩，积极配合老师的各项工作，在老师与同学之间起到纽带的作用，热心帮助同学们解决困难，不管学习方面还是其他方面，我都表现良好，在校期间，还被评为“三好生”，并获得荣誉奖状。
在班级里，我是一名优秀学生，和同学相处的十分融洽，互相关心，共同努力，同学们都很喜欢我，信任我。平时，我养成了批评与自我批评的优良作风。我不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，我总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。在生活上我也十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，我能力尽所能的帮助解决，只要听说有什么捐款活动，我都会竭劲所能的献出自己的一份力量。
班上的值日生有事情请假时，我积极主动地替他擦黑板、打扫教室。见到地上有垃圾或杂物，我就主动地捡起来，放到垃圾桶里。
在家里，我是爸妈的好孩子。每天我都按时回家，回家后，我总是自觉、认真完成作业，做完作业吃完饭，我就帮爸妈做一些力所能及的家务活。
当我走在大街上，看见老人要过马路时，却不敢过去时，我总会去帮他（她）；看见某人的钱包掉了，我就会捡起来还给他；看见有个小孩摔倒，我就会毫不犹豫地走过去扶起她；看见有个乞丐在街上乞讨时，我总会忍不住把口袋里的钱拿给他?这时，我又想到了雷锋的那句：把别人的困难当成自己的困难，把别人的愉快，当成自己的幸福！是啊！帮助别人，自己收获了幸福。最后，我想告诉大家：学习雷锋，我很开心；帮助别人，我很乐意；我要做一个新时代的“快乐的小雷锋”，同学们，我们一起努力吧！
诚信之星的自我评价篇十六
曾xx，出生于20xx年5月7日，现就读于xx镇中心学校八年级五班，担任班级中助理班主任一职。在学校老师和同学们印象中，曾xx是一个热爱学习、懂事孝顺、乐于助人、品学兼优、有梦想吧、有志向的好学生。
在思想上，曾xx热爱祖国，热爱家乡，热爱学校，热爱班集体，能模范地遵守《中学生日常行为规范》和学校的各项规章制度，时刻以一名共青团员的标准严格要求自己。
在生活中，曾xx有空暇之时就服务于同学、美化校园，例如：帮助打扫卫生、随手捡起垃圾等。依然坚持为校园和同学出力，常以服务同学，为建设校园出力而感到高兴与自豪。这些，都让曾xx在学习之余的工作中感到人生观和价值观得到了提升。
在学习上，曾xx勤奋刻苦，好学上进，爱思考，勤钻研，课堂上，曾xx聚精会神，爱动脑筋，思维活跃，常常因为精彩的发言，赢得老师的赞许和同学们热烈的掌声。作业字迹工整、保质保量地认真完成；她勤奋好学，勇于探索，对问题，总有自己独到的见解，也敢于提出质疑，勇于创新，学习成绩在班级也总是名列前茅，在学生中起到了楷模和表率的作用。
曾xx爱学习、会学习、乐学习，但并不局限于学习。在学习之余，曾xx还广泛涉猎，不断地丰富，充实着自己的课余生活。大力追求体育、音乐、美术等的全面发展。
历年来，曾xx坚持做好三个“两不误”。
一是书本知识学习与兴趣培养“两不误”。曾xx兴趣广泛，书法、绘画、舞蹈、音乐方面皆有练习，在平时的学习生活中，曾xx能够很好地平衡好学习与兴趣之间的关系，做到了学习成绩不退步，个人才艺有收获，获得不少学校及县级荣誉。其中：xx年11月，获得全县第十二届科技节初中组科幻画三等奖；xx年5月，获得全县中小学“诚信友善，伴我成长”主题教育读书活动征文比赛初中组三等奖；xx年10月，获得长阳土家族自治县“喜迎xx，税宣进校园”书法比赛二等奖，以及其他多项校级荣誉。既充分展示了自己的才华，也为学校和班级争得了荣誉。
二是书本知识学习与班级服务“两不误”。在学校里，曾xx尊敬老师，团结同学，积极热心地为班级做好服务，积极踊跃地参加学校组织的各类活动。作为一名助理班主任，她以身作则、严于律己，自己确定了“为集体尽职，为伙伴服务”的工作宗旨。充分发挥模范带头作用，积极协助班主任做好班级日常事务管理，常常忙得不可开交，但是却任劳任怨，主动充当班级同学与老师之间的“连心桥”，尽职尽责，是一个老师眼中的“好助手”，同学交口称赞的“好干部”。曾xx乐于助人，遇到同学有困难总会热情地伸出援助之手。同学向她请教问题，她总会耐心讲解，不厌其烦，直到别人弄懂为止。凡是老师交办的任务，她总会一丝不苟地完成，力求做到最完美。
三是书本知识学习与家务劳动“两不误”。在生活上，曾xx懂事孝顺、勤劳节俭，并不是像大多数孩子那样“衣来伸手，饭来张口”。因父亲早逝，曾xx和母亲两人相依为命。曾xx深知母亲养育自己的艰辛不易，从小就自立自强，有很轻的独立性。在课余之闲，在学习任务已经完成的情况下，会主动承担一些家务劳动，帮母亲减轻负担。每逢周末，曾xx还会在家做饭。一有空闲，还会帮着照顾家中的四位老人。爷爷奶奶年纪大了，细心的她常常陪利用节假日回家陪老人散步、聊天。外公外婆的腿脚不好，她总会在周末，去外公外婆家帮他们打扫卫生，收拾房间。她孝敬老人尊敬长辈，体贴父母，经常会得到亲戚朋友由衷的夸奖。
作为一名21世纪的少年，曾xx始终保持着一颗执着追求，奋发向上的心，她凭着自己顽强的毅力，凭着自己踏踏实实的努力，在浩瀚的学海中奋力遨游。她用她的正直与善良为歌，以热心和豁达为曲，弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌；她用理想和追求做笔，进取和奋发为墨，描绘着一张绚丽的人生画图。
诚信之星的自我评价篇十七
材料一：
爱是什么?心是什么?这两个问题一直让我疑惑不解。我只知道爱心是只有母爱和父爱。但是在我的小学的“旅途”中发生了一件感人肺腑的事情，让我从此改变了对爱心两字的看法。
那是一个倾盆大雨的冬天雨飘飘洒洒的下着。放学后我撑着雨伞走出校门，我走在放学的路上边上站这许多人围观着看什么东西我出于好奇凑进去看了一看，我看见人行道上一位妇女靠在墙上怀中报着一个可爱的小宝宝，这位妇女用身子为自己的孩子挡雨。一阵阵寒风吹来，让这位妇女直打哆嗦还一直打喷嚏。我觉的这位妇女实在是太可怜了，特别是小宝宝这么小就让她活受罪看了这种可怜画面就让人伤心流泪，我看了后好想帮她一把可是我身上一分钱也没有。我不知所措的陷入了沉思，两种念头不停的在我脑海中打转着。第一个念头是;你要帮帮这位可怜的的妇女和那可爱的小宝宝你总不能看她们饿死街头吧!你不帮你一辈子都会感到惭愧的，你要好好向助人为乐的雷锋叔叔学习。第二个念头是;你又没有钱你怎么帮呢?!等一会一定有有心人来帮助她们的，你不毕要帮助和你没有什么关系的人呢?所以你何必要大费周章的帮助一个分外人，你还是回家吧。我当时被没钱冲昏了头就调头走人了。
我与心不安的走在路上想如果让同学知道我是一个没有爱心的人我一定会无地自容的，我停下脚步犹豫了一下想我怎么帮助她们呢?我我灵机一动想虽然我没有钱但是我可以把雨伞送给那位妇女和小宝宝给她们遮雨呀!我就健步如飞的跑到了妇女那里气喘吁吁的和她说“阿姨我没有钱帮助您，可是我有雨伞，雨伞可以为你挡雨这样您和小宝宝就可以不被大雨淋湿了。”这时那位阿姨问我“谢谢你小朋友，可是小朋友你的雨伞给了我那你怎么办呀?”我回答说“没关系，我跑步可快了!且我家很近的一下就，最重要的就是小宝宝不要被大雨淋湿了。”那位阿姨流着泪再一次和我说“真的太谢谢你了，你真是小雷锋啊!”我羞涩的摸了摸头说“助人为乐嘛，人人有份责任和义务去做。”阿姨对我笑了笑说“小朋友快回去吧!不然父母会着急的”。我马上向离铉的剑冲了回去。
现在我终于懂得了爱心两个字的意函。爱心是一种实际行动而不是口头上说说还不做到。爱心是一种奉献的情怀和一种享受的快乐――奉献真挚的感情享受另一颗心的回应。让我们一起努力，把爱心不断传递，让爱永恒。
材料二：
她叫王倩颖，今年8岁，在西关小学二年一班读书。别看她只有8岁，个子不高，小巧玲珑的，但这个“小不点”个性活泼开朗，能说会道，语言风趣，深得父母、老师和同学的喜欢。她是一年一班的班长、老师的好帮手、同学们的好榜样，还是父母的好女儿、周围朋友的开心果，被大家公认为西关小学一年级的“感恩小明星”。
在父母的眼里，她是孝敬长辈的好孩子。很小的时候她就懂得了：自己能做的事要自己做。她的父母工作都很忙，早出晚归，放学后她就主动帮父母摘菜、学着包饺子;吃饭时帮着拿碗筷、盛饭;吃完饭争着洗刷碗筷。有好吃的时候，她首先想到的是爸爸、妈妈。尽管家中经济条件很好，但她平时从不乱花钱，不随意伸手向爸爸妈妈要钱。每当家里爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等过生日，她都会送上自己亲手做的贺卡，献上一支祝福的歌。她从小就知道见到楼下的爷爷奶奶要主动问好,深受左邻右舍的喜爱。在学校，她也不忘对同学们讲孝敬父母、尊敬长辈是我们中华民族的优良传统美德，要善待父母，尊敬长辈和老师，她的一言一行，一举一动潜移默化地影响着其他同学。
在班主任的眼里，她是认真负责的好帮手。作为班长,她严格要求自己、从我做起、以身作则，对同学热情帮助、团结友爱，她是这么想的，也是这么做的。因为她知道“一花独放不是春，百花齐放春满园”。她对班级工作认真负责，中午老师不在的时候，她就是代理小老师，把班级管理得井然有序。同时，除此之外，她还是一个非常节俭和充满爱心的班长，她现在正筹划在班级建立一个“爱心小屋”，以便大家能随时将多余的书刊、衣物、零花钱、捐献出来，帮助学校和灾区需要帮助的人。王倩颖用自己的行动蠃得了老师和同学们的信任，期末被评为“优秀班干部”称号。
在任课老师的眼里，她是品学兼优的好学生。王倩颖学到了许多本领，她会唱歌、会画画、会念儿歌、她还会做算术，每次问她，为什么这么优秀，她总是说，“有老师的教育和培养，我才能进步。”前几天，她看见老师唱歌时一边唱一边咳，她站起来说;“大家别吵了，别让老师这么辛苦了。”当时作为老师真的很感动。她不仅自己勤奋学习，还积极组织班里同学成立了“帮困小组”，成绩优秀的队员与学习困难的队员结成了“一帮一”的对子，使全班同学形成了“勤学、乐学、会学、助学”的良好学习氛围。学校举行的朗诵比赛、学会感恩等主题班会活动，她都积极参加，总是取得较好的成绩。老师也非常欣赏她的才智和为人，时时刻刻关心呵护她的成长。
在同学们的眼里，她是热心助人的好伙伴。上课，她认真听讲，积极思考，勇于发言，充分利用课堂时间将当天所学知识消化掌握;课后，她认真做好作业，自觉坚持写日记，并提前预习好次日要上的新功课。学习中遇到难题她最爱钻研，虚心好问，勤于思考，有时会因一个问题与同学争得面红耳赤，直到找出正确的答案为止。她品学兼优，善于团结同学，人缘很好，和同学关系密切，同学们都愿意接近她，更因为她乐于助人，在班上威信很高，同学们只要有困难，就会去找她。她只要力所能及，都会伸出热情之手竭尽全力地帮助他们，从不推辞拒绝。如有的同学书不会读，她一句一句地教;有的同学应用题不会解，她一遍又一遍不厌其烦给讲解。同学感冒了，她帮着取药、倒开水。她还喜欢活动，操场上，经常有她和同学们活跃的身影、清脆的笑声和欢呼声。
她，忽闪着一对会说话的大眼睛，时常面带微笑，一眼望去并没什么特别，然而就是这样一位普通的小学生，乐于助人，工作负责，成绩优异，全面发展。她自上学以来，一直勤奋好学，加上聪明才智，因此获得了骄人的成绩和荣誉。一年级期末就被评为学校的全优之星、管理之星、智慧之星、读书之星。在一年一度的孝敬父母活动中，她被评为“好孩子”，并多次在各类比赛中为班级赢得荣誉，的确是一个感恩小明星。
[爱心之星事迹材料]。
诚信之星的自我评价篇十八
康旭冉同学，是包头市青年路第二小学四年三班的一名学生。她是一个德、智、体、美、劳全面发展的好少年。她始终以高标准严格要求自己，激励自己。多年来，各方面表现一直优秀，特别在助人为乐方面表现得尤为突出。现将她的事迹材料汇报如下：
她上课认真听讲，善于动脑，积极发言。她善于思考，对问题都有自己独到的见解，并能举一反三。她爱看书，知道很多课外知识。她的各科成绩都很优秀。
在家里，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，邻居的奶奶都夸她是一个懂事的孩子。对老师，她发自内心的尊敬与爱戴，上课认真听讲，按时完成作业，牢记老师的谆谆教诲，每每以优异成绩报答老师的精心培育之恩，深得老师和同学们的好评。
诚信之星的自我评价篇十九
她叫xxx，女，汉族，出生于20xx年5月20日，是实验小学五年一班的学生，班级中队长，学习委员，英语课代表，少队主持人。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极参加学校各类活动。
她小小年纪，却以诚实守信的良好思想品学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的名人，校园里的风景线。学习上，诚实守信，在考试时，她从不和同学交头接耳、说话，没有作弊的行为，见到违反学校的纪律，她总是及时制止，帮助同学改正错误。她做事执着，有毅力，积极向上，得到老师和同学们的认可；对同学真诚、友爱。每当身边的同学遇到困难时，她总是会及时帮助同学们。她不仅在学校里能做到诚实守信，并且答应别人的事，一定会认真做到。因为她诚实守信，同学们都乐于和她说说心里话；对长辈尊敬，每天，她都能帮助妈妈做一些力所能及的家务活。对父母从来不说假话，不做不诚实的事。
xxxx同学是一只勤学苦练、永不言败、诚实守信的“小雏鹰”。她爱学习，上课认真听讲，积极思考，勇于发言，充分利用课堂时间将当天所学知识消化掌握；课后，她认真做好作业，自觉写读书笔记，并提前预习好次日要上的新功课。她对工作认真负责。作为学习委员，她总是第一个到班级，站在讲台上静静地等候同学们到齐，然后组织同学们进行自学。当发现有违规现象时，她一定会及时制止；作为英语课代表，每天，她都认真收作业、发作业。在老师不在时，组织同学上好自习课，课下还能帮助老师检查同学们默写单词、读课文，及时发现同学们在学习中遇到的困难，和老师交流，帮助同学们提高英语学习成绩。她诚实守信、不说谎话，答应老师和同学的事，她都能做到做好。
她牢记这样一句话：对待朋友和同学，要兄弟姐妹一样热情友爱。有的同学忘记带橡皮，她会主动把自己的橡皮借给同学用，如果同学们在学习上遇到困难，她总是不厌其烦地为同学讲解，直到他会了为止。
她就是一个诚实守信的小使者，把诚信的种子播散在同学和身边每个人的心中。在考试时，她从不和同学交头接耳、说话，没有作弊的行为，立身处世当以诚信为本，做到真实可信。见到违反学校的`纪律，她总是及时制止，帮助同学改正错误。她可能在学习上不是最优秀的，但在诚实守信的品质上，绝对是令师长欣慰的。她做事执着，有毅力，积极向上，得到老师和同学们的认可。
在家庭中她也是一个诚实守信的孩子，对父母从来不说假话，不做不诚实的事。她从来不欺骗父母，放学后每次都是准时回家，帮父母做一些力所能及的家务活；父母给钱买东西，剩余的钱每次都如数交给父母。在捡到同院住的小朋友的课本时，及时交给小朋友；她在去菜市场买东西时，买菜的老板多找给了她钱，她及时归还给人家。
她就是我们学习的好榜样，让我们一起来做诚实守的好朋友吧！
诚信之星的自我评价篇二十
诚信是一种道德心态和行为准则，是一个人在日常生活中应该秉持的核心价值观之一。作为一个大学生，我深知诚信的重要性，也在大学生活中不断探索和实践诚信的内涵。自我评价是审视自己的一个重要方式，通过收集和分析自己的经验和生活经历，我对诚信有了更深刻的理解和体会。
首先，诚信对于一个人的成长和发展至关重要。大学阶段是人生中一个重要的转折点，也是一个个性形成和价值观确立的阶段。作为一名大学生，我们应该在诚信上做出表率。只有以诚信为基础，我们的人格魅力和品行才能得到充分的发展。例如，在完成学业时，我始终坚守诚信，从不抄袭或剽窃他人的作品。遵守学术规范，勤奋学习，认真完成学业，我不仅在学业上获得了进步，更锻炼了自己的自律和坚持能力。通过诚信的行为，我们能够建立起自己的良好形象，塑造出最为真实和可信赖的自己。
其次，诚信还是人际交往中的最基本原则。在大学里，我们需要与各种各样的人打交道，这让我深刻理解到诚信对于人际关系的重要性。一个诚实正直的人才能获得他人的尊重和信任。我在交友中也始终坚持诚信，不隐瞒自己的真实意图，不说谎话或诋毁他人。我相信只有以诚待人，才能建立真正的友谊和合作关系。通过诚信的交往，我结交了一批志同道合的朋友，他们和我一样具备了正直、诚实和可靠的品质。这无疑为我的大学生活增添了无尽的快乐和珍贵的回忆。
除了个人的成长和人际交往，诚信还与社会责任紧密相关。作为一名大学生，我积极参与各种社会实践和志愿活动，力求将个人的力量投入到社会服务中去。在这一过程中，我观察到那些真正坚守诚信的人，他们关注社会问题，勤于奉献，从不因为个人利益损害他人或社会的利益。参与社会实践和志愿活动，我尽力将诚信的精神发扬光大，通过自己的实际行动，向他人传递信任和责任。当我们以诚信为导向，抱着为他人付出的心态去服务社会时，我们的影响力将无限放大，能够促进社会的进步和发展。
最后，诚信是一个人内心的坚持和自我价值的展现。在大学期间，我遇到了许多困难和诱惑，但我始终坚持以诚信为准则。即使面对压力，我从未违背诚信的原则。这个选择既显示了我对自己的要求，也展现了我对他人的尊重。只有自己坚守诚信，才能真正体验到诚信给我们带来的巨大价值。我发现，当我对自己的行为保持真诚和公正时，心灵是如此的平静和宽恕，这带给我无法言喻的快乐和满足感。诚信不仅让我成为更好的人，也让我感到自豪和自尊。
总之，诚信是一种深刻的道德观念和行为准则，它对于大学生的成长和发展具有重要的意义。通过自我评价，我更加坚定了在诚信上做出表率的决心。我相信只有坚守诚信，我们才能真正实现自己的人生价值，与他人建立真诚的关系，承担起更大的社会责任。我将继续修炼我的诚信之路，传承诚信的力量，并将其融入到我的职业生涯中。
