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专业扶贫儿童志愿活动心得体会总结(模板20篇)
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专业扶贫儿童志愿活动心得体会总结(模板20篇)

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专业扶贫儿童志愿活动心得体会总结(模板20篇)
    小编:BW笔侠

心得体会不仅是个人经验的总结,也是对他人经验的借鉴和学习。写心得体会时,我们要注意结构的合理性,条理性。请大家认真阅读这些总结范文,并思考如何应用到自己的写作中。

扶贫儿童志愿活动心得体会总结篇一

儿童志愿活动是培养孩子社会责任感和团队合作精神的重要途径,通过参与志愿活动,孩子们可以学习到很多知识和技能,并且体验到帮助他人的愉悦感。在过去的一段时间里,我有幸参与了几次儿童志愿活动,其中的点滴经历让我深受感动,也让我对人生有了全新的体悟。

第二段:参与感悟

第一次参加儿童志愿活动,我被安排到一所贫困山区的小学,为学生们进行辅导。这些孩子们生活的环境非常艰苦,但他们却对学习充满了热情。和他们一起度过的一个下午,让我深刻地意识到自己所拥有的一切是多么宝贵。我开始更加珍惜学习的机会和资源,时刻提醒自己要努力学习,为自己来自不易的生活创造一片更美好的天空。

第三段:成长感悟

在参加儿童志愿活动的过程中,我逐渐明白了一个道理:成长不仅仅是个人的事情,也是与他人相互影响的结果。通过志愿活动,我和其他志愿者们共同努力为需要帮助的人们提供力所能及的帮助。在这个过程中,我学会了如何与他人合作、如何倾听他人的需求,并尽自己的最大努力去满足他们。这样的经历让我明白,一个人的力量虽然有限,但当我们团结一心,凝聚起来,我们的力量就是无穷的。

第四段:社会责任感

参加儿童志愿活动不仅是一种体验,更是一种责任。通过这些活动,我认识到自己作为一个社会成员,有责任帮助他人、为社会做贡献。我意识到在自己能力范围内,尽可能为他人提供帮助是我的责任,也是我作为一个积极向上的人应该追求的目标。每次参加志愿活动后,我都有一种满足感和成就感,这种感觉让我更加坚定了我要将志愿活动作为我未来生活的一部分的决心。

第五段:未来展望

通过参与儿童志愿活动,我收获了很多,也学到了很多。在未来,我希望能继续参与志愿活动,并将其作为一种生活方式贯穿于我的个人生活和学习中。我希望从自身做起,影响更多的人关注和参与志愿活动,让我们的社会变得更加美好。同时,我也希望能够通过志愿服务的机会,结识更多志同道合的朋友,一起为社会进步贡献自己的力量。

总结:通过参与儿童志愿活动,我不仅收获了快乐和成长,更增长了社会责任感和团队合作精神。这些经历让我明白了助人是一种快乐,也是一种责任。我希望将这种精神贯彻到自己的日常生活中,为他人做一些微小的贡献,并影响更多人参与到志愿活动中,共同创造一个更加美好的社会。

扶贫儿童志愿活动心得体会总结篇二

第一段:引言(引出儿童志愿活动的重要性)

儿童志愿活动是培养孩子社会责任感和奉献精神的重要途径,让他们在积极参与中感受到社会的温暖与需要。个人曾参与一次儿童志愿活动,并收获了很多宝贵的体会。

第二段:活动准备(准备工作的重要性)

在志愿活动开始前,我们进行了充分的准备工作。我们首先了解了活动的内容和目标,明确了自己的角色和任务。接着,我们进行了相关培训,学习了交流技巧和组织能力,以便更好地参与活动。准备工作的充分性使我意识到,只有做好充分的准备,才能顺利完成志愿活动的任务。

第三段:活动过程(参与活动的收获)

在志愿活动中,我分到了帮助清洁公园的任务。我们小组成员齐心协力,认真地清理垃圾,修剪枯黄的树叶,使公园焕然一新。与此同时,我们还主动向游客宣传环保的重要性,鼓励大家参与环保行动。通过这次活动,我意识到环保是我们每个人的责任,而不仅仅是政府或相关机构的工作。同时,参与志愿活动也让我明白到,爱护环境不仅是一次性的行动,而是需要长期坚持和努力。

第四段:活动收获(人际关系和成长)

在志愿活动中,我认识了很多志同道合的伙伴。我们共同工作,互相帮助,建立了深厚的友谊。通过与他人合作,我学会了如何与人相处,如何协调不同的意见和想法。同时,活动还锻炼了我的领导能力、团队合作能力和组织能力。这些都是平日生活中所不同的体验和收获,让我在个人成长的道路上迈出了坚实的一步。

第五段:总结(儿童志愿活动的影响)

通过这次儿童志愿活动,我深深地感受到了群体的力量。每个人的付出和努力都可以累加成一股巨大的力量,为社会带来积极的变化。同时,活动还教会了我责任感和奉献精神的重要性,让我明白到每个人都有义务为社会做出贡献。这次活动不仅仅是一次体验,更是一个契机,激发了我为社会、为他人、为环境做出贡献的激情。

在总结中,我们可以看到儿童志愿活动的重要性和影响。它不仅能够培养孩子们的社会责任感和奉献精神,还能让他们在实践中收获友谊、团队合作能力和领导才能。希望每个孩子都能参与到志愿活动中,为社会的美好未来贡献一份力量。

扶贫儿童志愿活动心得体会总结篇三

第一段:引言(200字)

志愿活动是一种无偿的奉献行为,它既能回报社会,也可以提升个人能力。在我参与的志愿活动中,我深刻体会到了其中的价值和意义。通过回顾和总结我参与的志愿活动,我在其中获得了很多感悟和启发,这不仅帮助我发展了自己,也让我更加理解了社会的多样性和复杂性。

第二段:认识和了解社会(200字)

参与志愿活动的一个重要作用是帮助我更好地认识和了解社会。在接触不同的志愿活动时,我有机会与不同背景和经历的人们交流,了解他们的需求和挑战。这让我意识到社会的多样性,更加关注社会问题和人们的困境。同时,通过与志愿活动组织者以及其他志愿者的接触,我对社会组织的运作和社会问题的解决方法有了更深入的了解。

第三段:发展个人能力(200字)

参与志愿活动能够提升个人能力,使我在沟通、组织和解决问题方面变得更为成熟。在志愿活动中,我需要与不同的人合作,沟通交流,共同解决问题。这让我学会了倾听他人的观点,理解别人的需求,以及如何有效地与人合作。同时,志愿活动也给了我组织和时间管理的机会,让我学会了如何分配时间和资源,以及如何在有限的资源条件下取得最好的效果。

第四段:培养社会责任感(200字)

志愿活动让我更加深刻地感受到了社会责任的重要性。通过帮助那些需要帮助的人们,我体会到了回报社会的满足感。我意识到,我们每个人都应该为社会做出一点贡献。从小事做起,积极参与社会公益活动,无论是为社区清理垃圾,还是为孤寡老人提供帮助,都能够让我们体会到为他人服务的快乐和幸福。

第五段:对未来的影响和展望(200字)

参与志愿活动不仅能够给我带来思考和启发,也对我的未来产生了积极的影响。通过志愿活动,我明确了自己对社会的贡献和改变的意愿。我希望将来能够选择一份与社会公益相关的工作,为社会发展做出更大的贡献。同时,我也希望能够继续参与志愿活动,将志愿服务作为一种生活方式,用我的行动来影响他人,推动社会的进步和发展。

结尾(100字)

通过参与志愿活动,我不仅获得了各种各样的经历和体验,更加深刻地认识到了社会的复杂性和多样性。这些经历将成为我人生中宝贵的财富,让我在未来的道路上更加坚定和有方向地前行。我衷心希望越来越多的人能够加入志愿者的行列,用自己的力量改变社会,让世界变得更美好。

扶贫儿童志愿活动心得体会总结篇四

近年来,随着社会的进步和人们思想观念的改变,志愿服务活动得到了广泛的关注和参与。作为一名大学生,我也参与了许多志愿活动,并且获得了宝贵的经验和收获。下面,我将以志愿活动为主题,总结和体会自己的成长和感悟。

首先,志愿活动教会了我奉献和友爱的精神。参与志愿服务意味着用自己的时间和精力去帮助别人,无私奉献,这种精神对于每个人来说都非常重要。曾经,我参与了一个农村支教活动,在那里我见证了孩子们对知识的渴望和对未来的希望。这让我深刻地认识到,每个人都应该努力去帮助那些需要帮助的人,用自己的力量传递友爱和温暖。

其次,志愿活动培养了我的组织和团队合作能力。在志愿服务的过程中,我必须要与其他志愿者一起进行协作,才能更好地完成任务。我还要与组织者进行沟通,明确任务和要求。我记得有一次,我参与了一次环境保护志愿服务活动,我们必须要一起清理河岸边的垃圾。在活动中,我学会了如何分配任务,如何与队友合作,以及如何在困难面前保持团队的凝聚力。这些经验在我日后的学习和工作中都非常有用。

再次,志愿活动拓宽了我的知识和视野。通过参与不同的志愿服务,我有机会接触到了各种不同的人和事物。曾经,我参加了一个公益讲座,专家在讲座上和我们分享了如何保护环境和节约能源的方法。通过这个讲座,我学到了很多关于环境保护和可持续发展的知识,让我对自己的行为有了更深刻的认识。同时,参与志愿服务还给我提供了一个了解不同社会群体的机会,看到了他们的生活和困境,这让我更加珍惜自己现有的条件,也更加懂得感恩和奉献。

最后,志愿活动让我提升了自己的领导和沟通能力。参与志愿服务,我经常需要与不同的人交流和合作。这个过程中,我学会了如何与人建立良好的沟通关系,如何倾听别人的需求和意见。在一次帮助失学儿童的活动中,我担任了小组组长的角色,我需要与团队成员协调工作,向他们明确任务,并同他们一起解决问题。通过这次经历,我感受到了领导者的责任和团队合作的重要性,并且明白了坚持真诚和尊重他人的重要性。

综上所述,志愿活动是一次难得的锻炼和奉献的机会。通过参与志愿服务,我学会了奉献和友爱的精神,培养了自己的组织和团队合作能力,拓宽了自己的知识和视野,提升了自己的领导和沟通能力。这些都是我成长的宝贵经验和收获。我相信,在未来的日子里,我将继续秉持着志愿服务的精神,为社会贡献自己的力量。同时,我也希望更多的人能够参与到志愿活动中来,一起传递友爱和温暖,共同构建美好的社会。

扶贫儿童志愿活动心得体会总结篇五

第一段:引言

在过去的一段时间里,我积极参与了多次志愿活动。这些经历让我收获颇丰,让我更加深入地理解了志愿活动的意义和作用。在此分享我对志愿活动的心得体会。

第二段:体会

参加志愿活动让我明白了“奉献”的真正含义。志愿活动以无私的爱为基础,通过为他人提供帮助和支持来帮助他们摆脱困境。我参与过帮助孤寡老人打扫卫生、义务植树、为弱势群体捐款等不同的志愿活动。这些活动都让我感受到了奉献的重要性。通过我们的努力和付出,我们可以为社会做出积极的贡献,成为社会发展的推动力。

第三段:感悟

除了奉献,参加志愿活动还让我获得了许多宝贵的人生经验和感悟。首先,我学会了团队合作。一个人的力量是有限的,而一个团队的力量是无穷的。在志愿活动中,我和其他志愿者们共同协作,互相配合,共同完成任务。这个过程中我深刻感受到了团队合作的重要性。其次,我也学会了爱的力量。通过和志愿对象的交流和帮助,我看到了许多人生的坎坷和困苦。这让我更加珍惜自己的幸福生活,并懂得了如何去理解和关爱别人。

第四段:影响

参与志愿活动不仅仅对被帮助的对象有积极影响,也对我自己产生了深远的影响。首先,这些经历让我更加关注社会问题,并有意识地去思考如何为解决这些问题做出自己的贡献。其次,志愿活动培养了我的责任感和自信心。通过参与志愿活动,我意识到作为一个个体,我也能改变世界,为社会发展做出贡献。最后,志愿活动让我结交了许多素质高尚的朋友。在志愿活动中,我遇到了很多志同道合的年轻人,我们一起交流、学习、成长,共同为建设美好社会而努力。

第五段:总结

通过参加志愿活动,我深入理解了奉献的意义,同时也收获了许多宝贵的人生经验和感悟。志愿活动不仅仅在改变社会,也在改变着我们自己。通过志愿活动,我感受到了爱和奉献的力量,培养了责任感和自信心,结交了很多志同道合的朋友。我相信,我将会继续积极参与志愿活动,将爱与帮助传递给更多的人,为社会的进步贡献自己的力量。

扶贫儿童志愿活动心得体会总结篇六

扶贫儿童志愿活动是一项具有极高社会意义的公益活动,其目的是通过志愿者的努力帮助贫困地区的孩子们获得更好的教育和生活资源,提高他们的生活水平和生存能力,为建设和谐社会尽一份力量。此次活动我参加了其中,也获得了不少的收获和启迪。

第二段:描写我的志愿服务经历

我所参加的活动地点是一个山区小学,这里的孩子们来自经济落后的家庭,生活贫困,知识素养也比较低。我们的志愿服务主要是在学习和生活保障方面帮助这些孩子们,我们每个志愿者都会根据自己的专长和经验来开设不同的课程和活动。比如我就负责了一些语文课,与小学生们一起朗读和背诵经典文学作品,激发他们对文化知识的热爱和认识,使他们感受到知识的魅力和价值。

第三段:交流和互助的重要性

除了课程,我们志愿者还会和孩子们进行各种户外活动,共同体验生活的乐趣。在这些活动中,我们志愿者也会与孩子们进行交流和互动,希望通过这种交往和了解,让贫困地区的孩子们能够懂得生活的多姿多彩性和社会的多元化。同时,我们志愿者也从孩子们身上学到了很多,无论是勇气、坚韧、还是创造力和乐观精神,都让我受益匪浅。因为孩子们总是那么真实而可爱。

第四段:扶贫志愿活动对人性和社会的影响

扶贫儿童志愿活动不仅帮助了贫困地区的孩子们,也影响和感染了活动中的志愿者和参与者。在活动中,我们志愿者不仅帮助了这些孩子们,也在不断地改变自己,提高自己,使自己更具有爱心、责任感和社会责任感。经过与贫困的孩子们共处的经历,我们感受到了人性的力量和社会的力量,体验到了真正的人性关怀和情感共鸣。

第五段:感悟和展望

此次扶贫儿童志愿活动给我带来了许多感悟和启示,让我想更多地去关注这些弱势群体的生存和发展问题,同时也希望通过这样的公益活动来推动社会的进步,让人们更加关注、理解和爱护身边的弱势群体。同时,也希望更多的人能够加入到这样的志愿活动中,让这种精神得到传承和延续,为社会的进步和和谐贡献更多的力量。

扶贫儿童志愿活动心得体会总结篇七

在参加儿童志愿活动之前,我和我的小伙伴们都进行了一系列的准备工作。首先,我们上网搜索了一些志愿活动的信息,了解了活动的背景和目的。然后,我们组织了几次团队会议,讨论了我们的角色和职责,并制定了工作计划。最后,我们还准备了一些志愿者的装备,包括志愿者服装和必要的工具。这些准备工作让我们对活动有了更深入的了解,也提高了我们的团队合作能力。

二、活动中的感受

参加儿童志愿活动是一次非常有意义和难忘的经历。活动中,我们和孩子们进行了分享和互动,让他们感受到了爱和关怀。我们组织了一些游戏和竞赛,让孩子们忘却了烦恼,笑声充满了整个活动场地。同时,我们还帮助孩子们完成了一些学习任务,提高了他们的学习兴趣和能力。看到孩子们的笑脸和成长,我们感到非常欣慰和骄傲。通过这次活动,我们不仅收获了快乐,也学会了关心他人和付出的重要性。

三、活动后的反思

回顾这次儿童志愿活动,我们发现了一些需要改进的地方。首先,我们的沟通方式有待提高。有时候,我们对孩子们的指导和引导不够清晰,导致他们对任务的理解存在偏差。其次,我们的时间安排不够合理。有些任务的时间安排过长,导致孩子们感到乏味和疲惫。最后,我们在活动中的纪律和秩序管理不够严格,导致一些孩子的行为不受控制。通过反思,我们决定在下次活动中改进这些问题,提高自己的团队管理能力和沟通能力,让活动更加顺利和有效。

四、活动带给我们的收获

参加儿童志愿活动给我们带来了许多收获。首先,我们学会了服务他人和关怀他人的重要性。通过这次活动,我们深刻体会到了帮助他人的快乐和成就感。其次,我们收获了团队合作的经验和技巧。在活动中,我们需要相互配合和协作,才能完成任务。最后,我们收获了成长和自信。通过与孩子们交流和互动,我们学会了更好地沟通和表达自己,提高了自己的领导能力和自信心。这些收获将会对我们未来的成长和发展产生积极的影响。

五、对未来的期待

参加儿童志愿活动让我们认识到了社会的需要和自己的责任。今后,我们希望能够继续参加志愿活动,并将其变成一种习惯和生活的一部分。通过志愿活动,我们可以帮助更多的人和社会,共同创造一个更加美好的世界。同时,我们也希望能够鼓励更多的人参与志愿活动,传递爱与关怀的力量。我们相信,通过我们的努力和坚持,我们可以成为更好的人,并影响更多的人实践爱心和关爱他人的价值观。

总结起来,参加儿童志愿活动让我们收获了快乐和成长。通过活动前的准备,活动中的感受,活动后的反思,以及收获和期待,我们更加明白了关心他人和付出的重要性。更重要的是,我们将把这种意识和行动转化为一种习惯和责任,为社会做出更多贡献。希望更多的孩子能够积极参与志愿活动,让我们的社会充满爱和温暖。

扶贫儿童志愿活动心得体会总结篇八

扶贫工作是我们每个人应该关注到的社会问题,而扶贫儿童更是其中最需要关注帮助的群体之一。我曾经参加过一次扶贫儿童志愿活动,这次活动对我产生了深刻的影响,让我更加深入地了解了扶贫儿童这个群体的实际情况以及他们在现实中面临的困境。在这次活动中,我也深刻体会到了志愿者活动的意义和价值。

第二段:活动前的准备

在这次扶贫儿童志愿活动之前,我们进行了充分的准备工作。首先,我们了解了活动的背景和目的,进一步明确了我们作为志愿者的职责和使命。其次,我们了解了贫困儿童的基本情况,包括所处的地域、家庭情况、教育水平等,这些了解让我们能够更好地为他们提供帮助。最后,我们确定了具体的扶贫方案,并组织了相关物资的捐赠工作。

第三段:活动中的感悟

在这次扶贫儿童志愿活动中,我们跑到山里,走到乡下,看到了最真实的生活。在和贫困儿童们接触的过程中,我们深刻感受到了失去机会的痛苦和艰辛,也了解到了对于贫困儿童而言,教育的重要性。我们通过带给他们更多的文化和科技知识,鼓励他们努力学习,克服困难,奋发向上。通过这次活动,我们发现自己懂得了生活的真谛和人生的意义,回报社会也成为了我们的一种使命与关怀。

第四段:志愿者活动的意义

扶贫儿童志愿活动让我们更加了解社会,认识贫困儿童的生活现实,也让我们更加感受到了志愿者活动的重要性和意义。作为志愿者,我们通过自愿服务,不但为社会贡献力量,更从中提升了自我素质,增强了社会责任感。志愿者活动不仅让我们的生命更加有意义,也能让我们切身体验到人与人之间的互相关爱,体会到善与美的存在。

第五段:总结

参加扶贫儿童志愿活动,让我们更加充实了人生的经验,也让我们更加深入地理解了扶贫工作的重要性。现实中,还有很多贫困地区的孩子们在生活中需要帮助和关注。我们应该越来越多地关注和支持他们,给予他们更多的帮助和鼓励,让他们拥有一个更加美好的未来。同时,我也相信只要大家共同努力,贫困和不平等的现象一定会得到彻底改善,我们的社会也会变得更加和谐与美好。

扶贫儿童志愿活动心得体会总结篇九

一、引言:志愿活动对儿童成长的重要性(200字)

儿童是国家的未来,他们的成长关系到国家的未来发展。作为社会的一份子,我们应该为他们的健康成长贡献自己的力量。儿童志愿活动是一种非常有效的方式,通过参与志愿活动,儿童不仅能够学习到知识,培养自身的社会责任感,还能够拓宽眼界,锻炼团队合作能力。我曾参与过一次儿童志愿活动,从中获得了许多收获和感悟。

二、参与志愿活动的初衷和选择(200字)

作为一个儿童,我一直梦想着成为一名志愿者,能够为社会做出自己的贡献。当我有机会参与儿童志愿活动时,我毫不犹豫地报名了。我选择了参加儿童医院的活动,因为我希望能够给那些生病住院的小朋友带去快乐和温暖。我希望通过自己的力量,能够缓解他们的病痛,给他们带去希望。

三、志愿活动的日常经历和体会(400字)

在儿童医院的志愿活动中,我主要负责陪伴病童。我和他们一起玩耍、聊天,帮助他们度过住院的时间。通过和他们接触,我深深地感受到了他们的坚强和乐观。他们用微笑面对病痛,他们用心灵的勇气战胜疾病。他们的坚强和乐观给予了我很大的启示,让我明白了生活中任何困难都不可怕,只要我们勇敢面对,就一定能够战胜困难。

在志愿活动中,我还结识了其他志愿者。我们共同努力,互相配合,形成了一个团队。在团队中,我学会了倾听,学会了关心他人。每天的志愿活动让我感受到了团队合作的力量,也明白了只有团结一心,才能够取得共同的胜利。

四、志愿活动带给我的成长和收获(200字)

通过参加儿童志愿活动,我不仅收获了知识和经验,更重要的是,在这个过程中,我收获了成长。我学会了关爱他人,学会了倾听和理解。我明白了社会责任感的重要性,明白了自己的使命是为社会做出一份贡献。

儿童志愿活动还让我拓宽了眼界,了解了社会的不同群体和他们的需求。通过和不同的人接触,我明白了人类是休戚相关的,我们应该同舟共济,帮助需要帮助的人。

五、结语:呼吁更多的儿童参与志愿活动(200字)

通过参与志愿活动,我深刻体会到了志愿活动的重要性,也认识到了我们每个人都可以为社会做出一份贡献。我呼吁更多的儿童参与志愿活动,通过参与志愿活动,他们将能够拥有更多的机会去了解社会,学习社会的知识和技能,培养自身的责任感和使命感。儿童是社会的未来,让我们一起为他们的健康成长贡献我们的力量吧!

扶贫儿童志愿活动心得体会总结篇十

在中国这个经济不断发展的国家,贫富差距仍然十分严重。扶贫工作成为了一项不可或缺的任务。作为年轻人的我们,有责任也有义务为贫困地区的孩子们奉献一份力量。在去年的寒假里,我参加了一次扶贫儿童志愿活动,从中获得了很多感悟和启示,这个经历可以让我终生难忘。

第一段:活动前的准备

在参加活动之前,我们的组织者提前进行了广泛的调查和了解,为此次活动的顺利开展做了充足的准备。我们在学校里收集了大量的学习用品和生活必需品,包括笔、纸、书包、鞋子、牙刷等等,以此帮助贫困地区的孩子们更好地面对生活和学习。同时,为了能够更好地与孩子们沟通交流,我们还参加了一些专业培训,提高自己的沟通表达和教育能力。

第二段:亲身接触贫困地区的孩子们

这个活动中最值得纪念的就是我们与贫困地区孩子们接触的过程。当我们走近他们时,我们看到了他们眼中的渴望和期盼,那种渴望并不是物质上的,而是一份对知识和未来的渴望,孩子们在接受我们的捐赠时,显得十分兴奋和感激。我们与孩子们一起互动,发现他们虽然来自贫困地区,但他们的心灵并没有受到太多的伤害,他们热情、乐观,用微笑消融了我们内心的困难和疲惫。

第三段:贫困地区教育状况的反思

在与孩子们接触的过程中,我发现贫困地区的教育状况并不尽如人意。教育资源匮乏,教育方式老旧,导致孩子们的学习成绩不尽人意,他们的未来也受到了影响。那些孩子往往没有机会进入优质的学校,得到更好的教育。为了孩子们的未来,我们需要投入更多人力物力,从根本上解决这个问题。

第四段:善行回报

通过这次扶贫儿童活动,我深刻认识到助人就是助己。那一份帮助并不是简单的物品捐赠,而是在孩子们心中留下了美好的回忆。在为别人奉献时,自己的收获就是成长和快乐。那一种感觉,是和他们的亲情并肩的感觉,是一种从心底而来的温暖。体验到这种感觉后,我决心再接再厉,用自己的实际行动做出善行回报社会。

第五段:人生中的启示

在这次志愿活动中,我不但得到了真挚的友谊,更是深刻地领悟了一些人生的哲理。人生是一次旅行,人们在旅途中遇见了各种困难和挑战,我们需要勇敢面对,用心去爱,勇往直前。帮助别人不仅是一种奉献,更是一种收获。在以后的人生中,我们需要更多的去了解贫困地区孩子们的需求,为他们奉献我们的爱心与力量,让他们能够拥有更加美好的未来。

结语:通过这次扶贫儿童志愿活动,我认为并不一定要等到有充足的时间和物质条件才去帮助别人。更重要的是,我们要始终拥有一颗热爱他人、愿意帮助别人的心,并付诸于实际的行动之中。越是分享,我们的内心就越能变得纯净。只有真正尝试去做出善举,去用自己的实际行动感动他人,我们的人生旅途才能更加精彩和充实。

扶贫儿童志愿活动心得体会总结篇十一

第一段:引入

儿童志愿活动是培养孩子们社会责任感和乐于助人精神的重要途径之一。近年来,越来越多的孩子积极参与各类志愿活动,为社区、学校和弱势群体提供力所能及的帮助。我也有幸参加了一次儿童志愿活动,这次经历让我受益匪浅。

第二段:参与经历

那是一个阳光明媚的周末早上,我和一群志同道合的小伙伴们来到了当地的敬老院。敬老院院长热情地迎接了我们,并带领我们参观了整个敬老院。我们看到了许多和蔼可亲的老人,他们在花园里聊天、嬉笑,给人一种宁静温馨的感觉。接着,我们开始了脚手架梳理老人的头发。虽然这是一项简单的工作,但我们用心地为每个老人梳理,老人们也都乐在其中。这次志愿活动让我感受到了老人们的孤寂和渴望关爱的心情。

第三段:体验收获

通过参与儿童志愿活动,我体验到了无私奉献的快乐。在与老人们交流的过程中,我发现他们虽然年纪大了,但仍然保持着对生活的热爱和乐观的态度。他们告诉我,帮助别人是一种无与伦比的喜悦,可以带给自己更多的快乐和满足感。从他们身上,我学会了乐于助人,善待他人的重要性。此外,通过与志同道合的小伙伴们共同参与志愿活动,我体会到了团队合作的重要性。大家互相配合,积极主动地完成各自的任务,形成了一个高效的团队,让我们的志愿活动取得了更好的效果。

第四段:积极影响

儿童志愿活动不仅仅是帮助他人,还可以对我们自身产生积极的影响。很多研究表明,参与志愿活动有助于提升孩子们的社交能力、情绪管理和团队协作能力。通过与不同年龄、背景的人们接触,孩子们能够学会与人相处、尊重他人的差异以及培养自己的智力和情感的发展。同时,志愿活动还让我们的视野更加开阔,让我们更好地了解社会,培养出更多的爱心和责任感。

第五段:总结

通过这次儿童志愿活动的经历,我深刻地认识到了帮助他人的重要性和快乐。我们作为儿童志愿者,尽管我们的力量可能微小,但只要我们心怀帮助他人的心态,哪怕是一点点关心和帮助,都能为社会做出贡献。我希望能继续参与更多的志愿活动,为社会做出更多的贡献,让更多的人感受到善良和温暖。同时,我也希望更多的小伙伴们能够加入志愿活动的行列,一起为社会建设贡献自己的力量。

通过这次写作,我深刻体会到了儿童志愿活动的重要性和积极影响。参与志愿活动,不仅展示了儿童的热心和乐于助人的精神,也培养了他们的社会责任感和团队合作精神。这是一种宝贵的经历,不仅仅对儿童本身有益,也将为社会作出贡献。希望通过这篇文章,能够引起更多人对儿童志愿活动的关注和参与,让更多的孩子通过志愿活动发现自己的价值和快乐。

扶贫儿童志愿活动心得体会总结篇十二

转眼间暑假实践已经来到了最后一天,今天上午的汇演是最后的的节目,所以大家都起得特别早,表演得格外的认真。我负责的是两位小男生的爱国诗歌的朗诵,虽然效果没有达到预期的效果,但他们已经尽了自己最大的努力,所以我也心满意足,整个表演过程非常的顺畅,小朋友们也在这个过程中玩得很开心。特别是低年级小朋友的合唱。大家唱得都很投入,好不好听并不是最重要的,最重要的是小朋友们积极的参与和开心的笑脸,这才是最重要的,随着最后一个节目的结束和最后领导的致辞和对小朋友们的颁奖,我们这七天的暑假实践也宣告圆满的结束,快乐的时光总是短暂的,这几天的暑假实践必将成为我大学生涯中宝贵的精神财富!

今天是夏令营的第一天,来参加夏令营的小朋友比我预想的要少,只有大概二十个人左右,而且年龄都比较小,在校长简短的发言以后我们夏令营算是正式开始了。我今天的课程是体育课,想要带好这20多个充满活力的小朋友可不容易,我把年纪较大的分去打篮球以后,剩下的由我带领,陪他们玩了一整节课以后我已经满头大汗,今天算是就这样过去啦。

今天第三天了,这里的同学们似乎对我们的夏令营十分热情,早上7点多我们刚起床他们就在外面等开门了,而在课堂方面,经过前两天的磨合,大多已经能够听老师的话守好课堂纪律,所以今天的课堂气氛好了不少,但是少数顽皮的孩子仍旧是十分闹腾,但是这些也急不来只能慢慢地教他们,而我今天仍旧没课,所以还是维持秩序为主。

扶贫儿童志愿活动心得体会总结篇十三

范文一

冬日的寒风,凛冽刺骨,但一支特殊的队伍,温暖着严冬中孩子们的心,没有感到身边寒意。

12月4日,**自治县县庆中学的校园里,迎来一支头戴红色帽子的“不速之客”—青年志愿者。**自治县青年志愿者来到这里举行以“关爱留守儿童,志愿者在行动”为主题的关爱留守儿童活动,为这群具有特殊称呼孩子,送来原本应有的快乐和温暖。

县庆中学是**自治县刚建办的一所中学,生源主要来自**自治县的各乡镇,现只有七年级一个年级,共12个班级,500多名学生;其中78.6%的学生父母在外务工,是一所典型的留守儿童聚集学校。县团委在得知特殊情况后,经过多方筹措和组织,由服务于自治县的大学生西部志愿者组成12名青年志愿者对该校的32名留守儿童进行关爱活动,为孩子们送去温暖和关心。

在关爱活动过程中,青年志愿者和留守儿童进行座谈交流,并进行深入交流,从心理出发,让孩子们正确对待留守和理解外出务工的父母;消除因为父母没在身边,而产生的讨厌父母、怀恨父母的心理,从而避免由此产生在学习上的厌学心态行为;在性格上避免产生孤僻自卑的心理。对存在不理解父母外出务工的学生进行心理辅导,让孩子们拥有健康的心理和学习心态;对于学习上的困难,志愿者们介绍自己的学习方法和讲解可行的学习思路,帮助大家体会学习的快乐,让孩子们能够在学习中快乐成长。

为了能够与留守儿童进行互动交流,营造一个轻松愉快的交流环境,感受到社会大家庭的温暖,还开展多种形式互动游戏,让大家在游戏中学会沟通、懂得协作。在“成语接龙”游戏中,让他们感受到学有所用的快感,体会到学有所得的喜悦;在“抢凳子”游戏中,让大家明白协同能力、观察能力、应变能力的重要性,培养大家对新环境的适应能力;在“拔河比赛”游戏中,大家团结一致,奋勇拼搏,在比赛中感受“团结就是力量”这句歌词的真正内涵。最后,同学们都获得了由志愿者精心挑选的小礼物。尽管只是一份小小的礼物,但同学们脸上都洋溢着愉悦的笑容,有同学兴奋不已地说:“这是我们通过努力获得的奖品,我们会倍加珍惜”。

这次活动得到了团县委和县庆中学的大力支持,为这次活动搭建了很好的平台。县庆中学团委书记申政和申爱容老师全程参与组织今天的活动,并勉励大家要学会感恩,勤奋学习;长大后回报父母,奉献社会,报效祖国。

这次活动结束后,为持续关爱、关心留守儿童的生活学习情况,方便以后沟通交流,青年志愿者记录老师和学生家长联系方式,并留下自己的联系电话。同时,还构建网络联系平台,增强以后的沟通交流,随时了解工子女的生活学习情况。为这群特殊孩子成长,献上最真诚的关怀和最细心的呵护。

暑期“关爱留守儿童”活动方案

放假了,许多留守儿童都回到了自己的家里,他们或者由爷爷奶奶照顾,或者在亲戚家寄住,基本脱离了学校、老师的有效监管,学业上失教、生活上失助、心理上失恒、亲情上失落、安全上失保的“五失”问题更加突出。因此,乡妇联组织各“代理妈妈”结合实际开展了丰富多彩、形式多样的关爱活动,以充实他们的暑期生活。活动方案如下:

一、指导思想

为认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》精神,坚持以人为本的科学发展观,积极探索服务、关爱留守儿童的具体途径和工作机制,逐步建立健全农村留守儿童健康发展的教育、监护和服务体系,促进留守儿童健康成长、快乐生活,以打造和谐溪港、平**港。

二、活动宗旨:

开展“手拉手关爱留守儿童”行动,目的是发挥“代理妈妈”的优势,通过“代理妈妈”的实际行动,动员尽可能多的社会力量,为迫切需要关爱的“留守儿童”提供服务和帮助。

活动内容:

1、向留守儿童的班主任了解他们的学习情况,上门对留守学生暑期学习进行辅导。

2、关注留守学生的生活。向临时监护人了解留守学生的生活和身心健康情况,帮助解决生活上存在的问题。

3、打开留守儿童心灵之窗。“代理妈妈”和留守学生促膝谈心,在心里上加强对留守儿童的开导。

4、开展两地书亲子情活动。指导留守儿童给在外地打工的父母写信或通话,以加强他们之间的感情交流。

5、增强留守儿童的安全意识。教导他们在生活中要注意安全,特别是煤气、火、开水、电以及交通等问题。

6、组织留守学生召开座谈会,互相交流,使他们感到“心有人爱、身有人护、难有人帮”。

延伸阅读:

农村留守儿童关爱工作共青团

一、基本情况

xx县位于四川盆地中部偏北,属典型的丘区传统农业大县。全县幅员面积xx平方公里,辖xx个乡镇,xx个行政村、xx个社区,xx万人,其中农业人口xx万人。作为川西北重要的劳务输出大县,有15万左右的农村劳动力常年外出务工,常年留守在农村的6至18岁青少年儿童达x万人,男生x万人,女生x万人,其中,6至14岁(含6岁)农村留守儿童达x万人,14至18岁(含14岁)农村留守儿童达x万人。

留守的少年儿童正处于成长发育的关键时期,但由于种种原因,这些“留守儿童”普遍存在亲情缺失和家教缺位,在学习、生活、安全、健康等方面存在十分突出的问题。特别是5.12特大地震发生后,许多的学校受到损害,部分留守学生家庭的住房成了危房,更是给他们的心理造成了影音,给学习、生活等方面带来了许多不便。由于他们无法享受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助,成长中缺少了父母情感上的关注和呵护,极易产生认识、价值上的偏离和个性、心理发展的异常,一些人甚至会因此而走上犯罪道路。留守儿童问题逐渐成为了一个越来越突出的社会问题。关爱留守儿童健康成长也显得越来越重要、越来越紧迫。

二、工作开展情况

为切实做好农村留守儿童的关爱工作,搭建有效服务平台,促进他们“勤奋学习、快乐成长、全面发展”,在县关工委的牵头领导下,团县委同妇联、教育、公安、民政、司法、人社等相关职能部门紧密协作,密切配合,积极采取多种关爱举措,开展了大量关爱行动,初步建立了党政牵头、部门协作、社会参与、家庭配合的工作格局,形成了县、乡、村和学校、社会、家庭“双三级”关爱留守儿童工作体系和联动网络,得到社会各界的广泛支持和一致好评。我们主要抓了以下几个方面的工作:

一是注重制度保障,建立了完备的工作机制。关爱留守学生工作是一项长期而艰巨的'任务,关爱工作只有制度体系“根深”,长效机制才能“叶茂”。我县首先从抓制度保障出发,建立了一套符合我县实际情况的关爱“留守学生”工作机制。县委、县政府高度重视关爱留守儿童工作,将关爱留守儿童的主要职责落实到了县关工委和县未保委,保证了关爱工作机构健全、责任明确,工作落实到人。同事,建立和完善了关爱留守儿童的相应工作制度,将“两委”的办公机构设在团县委,日常工作中,始终将关爱留后儿童作为“两委”工作的重点,重点部署,重点推进。此外,我们还充分发挥学校、村(居)委会主渠道作用,建立和完善了留守学生档案,对全县x名留守儿童基本情况进行了统计并登记早,实施动态管理,做到“情况准确,心中有数”。工作机制的建立和制度的不断完善,使关爱工作处处有章可循、有法可依。

二是狠抓阵地建设,落实了标准的活动场所。在推进关爱留守儿童工作过程中,团县委十分注重留守儿童活动阵地的建设。坚持把“留守儿童之家”作为关爱农村留守儿童的主要阵地和活动场所,根据团省委“五个一”标准要求,团县委和县教体局结合x实际,联合印发了《关于开展留守学生之家建设工作的通知》,进一步明确了留守儿童之家的具体建设标准、程序、管理、使用等方面的内容,以学校电教室、图书室等现有资源为依托,以学校教职员工为主力军,整合社会资源,按照“逐步推进、全面覆盖”的原则,率先在外出务工人员多的乡镇和地区建立“留守儿童之家”,目前,全县已投入资金x余万元,建成并投入使用“留守儿童之家”x所,正在建设x所。全部按照“一台电脑、一部亲情电话、一套青少年读物、一台电视机、一台影碟机”标准配备了相应硬件设施。通过这些“留守儿童之家”的建设,有效解决了留守儿童的部分生活、学习的实际问题,为他们提供了较好的物质生活条件,“留守儿童之家”也真正成为留守学生课余学习、游戏、活动的最佳场所。

三是突出志愿服务,组建了优秀的志愿者队伍。我县留守学生工作中的一支重要力量就是各类志愿者。大量具体的工作,都是由各类志愿者完成的。在学校,教师、辅导员、团委书记等当上了关爱留守儿童工作的“志愿者”,在师资力量薄弱、人手较少的学校,学校领导也亲自上阵、亲自参与。在乡镇、社区,则充分发挥了社会各阶层热心人士的力量,通过宣传,我们在全县招募了200余名文化高、素质好、热心公益事业的志愿者与留守学生开展“一助一”结对,为留守学生排忧解难,给予留守学生有效的情感补偿。同时,积极组织开展“手拉手”体验教育、“鲁川同心”夏令营、青少年书信大赛、心灵驿站等关爱活动,帮助留守儿童励志、感恩、学习、成才。此外,团县委还与县公安、教体、妇联、工会、民政、司法等多部门组成联合工作小组,切实开展了“警校共建”、文化市场整治和法制专题讲座等活动,取缔黑书店、黑网吧、黑音像厅等一系列活动,法制副校长职能进一步发挥,并在各学校建立共计60余个青少年维权岗(站),为留守学生营造了良好的学习和生活环境。

四是多方资金募集,确保了有效的资金投入。x属典型的农业大县,本级财政十分困难。尽管如此,县上每年都安排一定资金用于留守儿童关爱工作。为缓解资金压力,团县委还成立了“留守学生关爱基金”,联合xx实业集团成立了“鸿宇助学基金”,千方百计争取社会各界资金的支持。同时,团县委积极向上级团委、上级有关部门争取项目和资金,用于乡镇、社区、学校“留守儿童之家”建设和关爱活动的开展,多方面募集资金,帮助有经济困难的学生度过生活难关。目前,团县委共联系捐建希望小学x所、累计投入资金x余万元,投入关爱留守儿童专项资金x余万元。通过这些资金的投入,及时帮助留守儿童解决了学习和生活中的实际困难,让他们真实感受到“家庭”的温暖与呵护。

扶贫儿童志愿活动心得体会总结篇十四

作为一名扶贫儿童的志愿者,我参与了一个为期两个月的志愿者项目。这段时间的经历让我深刻地认识到了贫困儿童面临的困境和他们对于爱与关怀的渴望。通过与这些孩子们的接触,我学到了许多宝贵的经验和教训,也收获了一份对于人性的更深层次的理解。以下是我在这次志愿者活动中的心得体会。

第一段:了解扶贫儿童的现状

在志愿者活动之前,我曾对贫困儿童的处境有一些了解,但真正接触到他们并与他们共度时光,我才真正理解了他们所面临的困境。许多贫困家庭无法提供给孩子们良好的教育资源和生活条件,使他们的学习和成长受到了很大的限制。他们的生活环境与我所在的城市相差甚远,住房简陋,饮食不均衡,医疗条件也很差,这些都对孩子们的身体和心理健康产生了重要影响。更甚者,一些孩子家庭环境复杂,面临着暴力、虐待等问题。面对这种现实,我们志愿者的责任是帮助他们获得多一些的关怀和教育资源,让他们拥有更好的生活。

第二段:与孩子们的互动

在与贫困儿童接触的过程中,我发现他们渴望了解和接纳。与他们相处时,我尽力与他们建立真挚的友谊,给予他们信任和宽容。通过与他们的交流,我体会到了亲情、友情和师生情等不同类型的情感。我会鼓励他们,听他们诉说自己的快乐和困惑,也会与他们分享我的经验和知识。在互动中,我注意到了孩子们内心的脆弱和渴望被关注的心声,我努力成为他们值得依赖的人。

第三段:培养贫困儿童的兴趣与潜能

除了陪伴他们,我们志愿者还积极地鼓励和培养贫困儿童的兴趣与潜能。我们组织了各种活动,如美术、音乐、体育等,以激发他们的创造力和自信心。我亲眼见证了许多孩子们在这些领域中的进步,有些孩子甚至获得了奖项和荣誉。这让我更加坚信,每个孩子都有自己的潜力,只要给予他们机会和支持,他们就能实现自己的梦想。

第四段:给予贫困儿童爱与关怀

在扶贫儿童志愿者的过程中,我明确感受到了贫困儿童对于爱与关怀的渴望。他们需要身边有人倾听他们的心声,鼓励他们勇敢面对生活的困难,帮助他们疗愈心灵上的创伤。我会制作小礼物,和他们一起玩游戏,也会帮助他们解决一些实际问题。我渐渐地与孩子们建立了信任和亲近的关系,我希望我的陪伴和关心能让他们感受到关爱的力量。

第五段:成长与收获

通过这次志愿者活动,我收获了很多。首先,我学到了对于困境中的人们更加关怀和宽容的态度。不再去评价他人,而是努力去了解和体谅他们所经历的一切。其次,我学到了如何成为一个更好的倾听者和引导者,学会了正确的表达方式和处理问题的能力。最重要的是,我觉得我在这次志愿者活动中找到了自己的价值,尽管我的能力有限,但我的付出让孩子们感到快乐和温暖。这个经历让我更加珍惜我所拥有的,并对于帮助他人充满了信心。

扶贫儿童志愿活动心得体会总结篇十五

志愿活动是一种社会公益的活动,通过自愿参与,对他人、社区乃至整个社会做出贡献。作为一名教师,参与志愿活动不仅能够传递正能量,也能为学生树立榜样,促进学生社会责任感的培养。在参与志愿活动中,我深感到了对他人的关爱和奉献精神的重要性,同时也深刻体会到了志愿活动对孩子们的正面影响。以下是我在志愿活动中的一些心得体会。

首先,志愿活动让我更好地理解了关爱他人的重要性。在参与志愿活动过程中,我遇到了许多需要帮助的人,他们可能是残疾人士、贫困家庭的孩子,或者是老年人。通过与他们交流和帮助他们实现一些日常生活上的小愿望,我深刻地感受到了他们的感激和幸福。这让我认识到,无论是在工作中还是生活中,关爱他人是我们每个人应该具备的一项品质。而作为一名教师,在班级里我常常强调团结友爱和互助精神,通过亲身参与志愿活动,我可以更直观地向学生们展示这些重要品质的必要性。

其次,志愿活动让我体会到了奉献精神的力量。志愿活动要求我们投入时间和精力,去关心和帮助那些需要帮助的人。在参与志愿活动时,我深刻认识到奉献是一种伟大的精神财富。在过去的志愿活动中,我常常是在双休日抽出时间参与,并且要在活动结束后将所见所闻分享给学生们。虽然有时候会感到劳累,但当看到自己的付出能够帮助到别人时,我感到非常满足和有成就感。通过这种奉献,我也希望能够影响到我的学生,激发他们也参与到志愿活动中,体会奉献的快乐与意义。

再次,志愿活动对学生的正面影响也是不可忽视的。在过去的几次志愿活动中,我曾经带着学生们一同参与到给孤寡老人送温暖的活动中去,并且与他们进行了互动和交流。通过这些活动,孩子们不仅学会了关心他人,也学会了换位思考和关爱他人。有一次,我带着一个小男孩到养老院去探望那些孤寡老人,他见到有的老人脸上挂着泪水,就拉着我的手问我为什么。我告诉他一些老人可能是因为想家而流泪,他们需要我们的陪伴和关心。这个小男孩听后,握紧了我的手,眼神里充满了对老人的同情和关爱。这个时刻让我深刻感受到,通过志愿活动,我们能够培养孩子们的同理心和社会责任感,让他们成为有担当、有爱心的人。

总之,志愿活动是一项既有意义又有价值的活动。通过参与志愿活动,我们可以传递正能量、树立榜样,并且积极地影响他人,包括我们的学生。志愿活动让我理解了关爱他人的重要性,让我深刻体会到了奉献精神的力量,同时也让我见证了志愿活动对学生的正面影响。作为一名教师,我将继续参与志愿活动,用自己的行动为学生们树立榜样,帮助他们培养社会责任感,并且让他们明白,只有通过奉献我们才能感受到更多的快乐与成长。

扶贫儿童志愿活动心得体会总结篇十六

今年暑假期间,作为xx学院宣传部的一名成员,我有幸参加xx术学院”星星点灯“团队开展的关爱自闭症儿童服务活动。

当初选择爱弥尔,虽然不知道会遇到一群什么样的孩子,但是依然充满了期待和自信,格外地珍惜这一次与”星星的孩子“接触的机会。虽然这一次的活动的时间不是很长,但是留在我的记忆中却很长很长。在这个过程中不仅仅很清楚地了解了那群可爱的孩子,也更了解了自己。或许在我们短短的这段时间里并没有留下什么,我们不敢奢求通过我们这一次的到来能彻底改变一个孩子,但是我们能做到的是让孩子们感受到我们的爱。这一次的经历,将成为我人生中最值得珍藏的的一份记忆。

经过几番周折,终于来到了湖南爱弥尔。爱弥儿的老师十分欢迎我们的到来,并热情地接待了我们。这时我才了解到,原来爱弥儿每隔一段时间都会有一批志愿者过来帮忙,走了一批又来一批,就这样传承着他们的爱与责任,我希望我也能把这份爱与责任传承下去而且传承得很好很好。

随后,我们就进入了课堂一起和孩子们上课。我们上的第一堂课是游戏课,都说孩子是爱玩游戏的,可这群孩子却表现得不一样,没有表现出小孩子爱玩的天性,只是在老师和志愿者们地手把手的教导下才勉强将游戏”玩“下去。在这个过程,有些家长因为孩子所谓的”表现不好“,打骂孩子。当时有一种说不出来的感觉,只是为他们感到心疼,心疼他们为什么受到老天如此不公平的待遇,哪怕连好好玩耍的权利都不给他们,我只是希望家长们多一份耐心、多一份理解,为他们打开属于自己的那一扇窗。

接下来一节是识字课,在这节课中我发现一个事实,其实在这些自闭症儿童中有许多孩子一点都不笨,他能听懂老师和家长说的话,能根据不同的问题识别出不同的汉字,只是不愿意用语言表达出他们的思想,可能他们需要的只是多一份耐心、多一份理解、多一份关爱,相信只要有了大家坚持不懈的努力,他们终究成为那一刻最耀眼的明星。

再在这里上完两节清洁课,我们就要离开了。刚才和上游戏课坐在我旁边的那一位小朋友看到了我,一直看着我——没有说话。我知道他还是记得我的,那一刻我的眼睛湿了,是感动,还是高兴,我清晰地感觉到这一次的活动真的没有白来,付出的爱得到了收获。

就要离开了,或许以后和这群孩子相见的几率很小,但他们依然存在于我的记忆深处,祝福他们,希望他们都好好的。没有过多的豪言壮语,有的只是点点滴滴,我相信有了我们的关爱和期盼,他们能得到不同程度的改善,终有一天他们也会像正常孩子一样在蓝天下放着风筝、唱着歌。

扶贫儿童志愿活动心得体会总结篇十七

在我们这次“扶贫帮困”社会实践活动开展之前,所领导已多次对许多村进行了扶贫调研,与村乡市干部共同研究,确定了综合扶贫方案和措施:一是在村公益事业方面,拟修建连接村的水泥公路,解决自然村生活饮用水问题;二是在近期发展生产方面,解决村中一些实际问题;三是在长远发展方面,根据当地土质、气候等自然条件,扶持村民种植羊肚菌、弓棚蔬菜等,确保农户以后有稳定的收入来源,实现稳定脱贫。这样分三步走的方针策略是符合我乡的具体情况的。

在与农民伯伯交谈的过程中,我们了解到玉米种植的都是一些经济价值很低的作物,主要用于自己解决日常的温饱问题。由于地处山区,可耕作的土地非常少,这就直接导致收入的低下,可以说,除了去外地打工挣钱之外,这里的村民几乎没有额外的收入。从我乡的自然环境条件来看,这里雨量充沛,年光照时间较长,非常适合苹果以及其他产业的种植。

通过这次扶贫帮困实践活动,作为年轻的党员同志的我觉得肩上的担子很重,要想为社会多做点贡献、去帮助那些在困难中挣扎的人们,我认为首先要用科学知识武装自己,认真学习环境遥感等方面的知识,努力改善知识结构,增强专业素质,不断学习,时刻不忘学习,树立终身学习的观念。但一个人仅仅学习而不思考,那将等于什么也没有学到,因此要牢固树立“重在行动,贵在落实”的理念。在任何学习过程中会面临各种困难,面临各种难以预料的考验,因此在学习中要把握好原则性,又要灵活多变,同时又能够破除旧观念,用知识去帮助那些贫困落后的人多学技能,多跟他们交流,让他们走向共同发展,共同富裕的道路。

我从农村回归到农村,对农村自认为有很多认识,但这次的扶贫帮困却是真正让我思考最多的一次,正是这些激励着我不断进步、不断创新、不断发奋图强。

扶贫儿童志愿活动心得体会总结篇十八

第一段:介绍扶贫儿童志愿者的背景和目的(约200字)

近年来,随着社会的发展和进步,人们开始关注贫困地区的儿童教育问题。很多志愿者组织和个人纷纷参与到扶贫儿童志愿活动中,希望能够通过自己的力量为贫困儿童带去一线的帮助和关爱。作为其中的一员,我也加入了扶贫儿童志愿者队伍,并参与了一些志愿活动。通过这些活动,我深刻地感受到了扶贫儿童工作的重要性和意义。

第二段:志愿者活动中遇到的困难与挑战(约200字)

作为一名扶贫儿童志愿者,我参与的活动主要是在山区学校或社区进行教育帮扶。由于这些地方的交通条件较差,我们必须奔波于山区之间。有时候,我们需要步行数十公里,才能抵达贫困村庄,这对于初次参与的我来说,确实是一大挑战。此外,有些孩子家庭的经济状况十分困难,他们的家长认识和教育理念有待提高,因此,与这些孩子及其家庭的沟通也面临一定的困难。然而,这些困难和挑战并没有打消我的热情和信念,反而激励我更加积极地面对。

第三段:扶贫儿童志愿者工作带来的收获和成长(约300字)

通过参与扶贫儿童志愿者活动,我深刻地感受到了自己对他人的帮助能够带来的巨大正能量。每次看到孩子们因为我们的教育和关爱而有所进步,脸上洋溢着笑容,我内心都倍感欣慰和幸福。同时,通过与这些孩子的交流和互动,我也学会了更多的耐心和理解。有些孩子可能因为家庭贫困而学习成绩较差,但他们却有着非常独特的天赋和潜力。通过与他们的交流,我发现每个孩子都有他们的兴趣和擅长的领域,只需要给予他们更多的机会和鼓励,他们就能够发挥出自己的特长。这种成长和收获也让我更加坚定了继续参与志愿工作的决心。

第四段:对扶贫儿童志愿者活动的思考和感悟(约300字)

通过与贫困儿童的接触和交流,我进一步思考了如何帮助他们摆脱贫困的问题。教育是最根本的方法,但除了学业教育之外,我认为心理关怀也非常重要。贫困儿童的精神世界需要关爱和关怀,他们需要有人倾听他们的痛苦和困扰。因此,我决定进一步学习心理辅导和心理关怀的知识,希望能够给予他们更全面的帮助。另外,我也决定将扶贫儿童志愿者的经验和心得分享给更多的人,并将其融入到社会教育教学中。

第五段:总结体会和展望未来(约200字)

通过成为一名扶贫儿童志愿者,我收获了无尽的成长和满足感。这个过程不仅帮助了我更好地了解自己,也为我树立了积极向上的人生态度和志愿者精神。未来,我将继续参与扶贫儿童志愿者活动,并将其作为自己的职业选择之一。无论遇到多少困难和挑战,我都会保持热情和坚持,用自己的实际行动去关心和帮助那些需要帮助的孩子们,为贫困地区的儿童带去一线的帮助和关怀。

扶贫儿童志愿活动心得体会总结篇十九

今天服务的主要内容是针对小区内居民的志愿服务需求进行入户调查,填表,目的是能让团队的志愿者们能更好的服务社区内的居民,解决他们切身的需求。活动开始前,齐佳嵩山乐团队的几位社工对我们进行的简单的培训,告诉我们了调查表的使用方法和活动中的注意事项,并进行了简单的分组。

活动开始,我怀着紧张和激动的心情敲开了第一家住户的门“您好,我们是嵩山社区志愿者”,开门的是一位和蔼可亲的老奶奶,我们简单叙述了此行的目的后,被她请进了家门。这位老奶奶不识字,只能我一边问,等她回答后在我再写到调查表上。随后,我又反复向她解释了我们服务的项目,邀请她加入了我们的微信群后,便结束了这一家的调查,出来后,才发现自己的手心里全是汗,成功的喜悦却早已跃上眉梢。

有了第一家的经验,到后来就愈发轻车熟路了,尽管遇到了很多家没人的情况,也遭到了几家的拒绝,但是我们付出的辛苦和汗水却没有白费。在2栋楼房的调查中,我们成功获得了12份调查表,活动取得了圆满成功。

这样的志愿服务工作也为同学们提供一个走出校园,踏上社会,展现自我的绚丽舞台,虽然之前也做过不少的志愿者活动,但绝大多数还是捡捡垃圾,指挥交通之类的,像这样入户调查的活动还是第一次参加,3个小时的活动让我受益匪浅,也真正的贴近了我们志愿者和居民们心的距离,这也让我在和住户们的交流中提高了自己的语言表达能力,从第一家的腼腆脸红,到后来的滔滔不绝,我自己也在感受着自己巨大的变化。虽然爬上爬下确实有些累,但是每一家送走我们时嘱咐的话语都是对我们活动最好的报答。在志愿者的宣誓词中有这样的一句话“帮助他人,服务社会”,我想这一次的志愿服务活动就是践行这句话的千千万万的例子之一。能够在一点一滴中服务小区的居民,就是作为高中生的我们对社会最大的奉献。

作为一个昨天430活动的“吃瓜群众”,看完客服老哥的这篇文章,我也说两句吧,我也怀着一颗敬畏的心去聊聊这个话题,昨天的活动我全程参与了一天,从早上8点来一直到晚上8点才回家,在梦想课堂这个活动中也是看到了孩子与孩子之间的一些细微的差距,从早上来开始,有些家长是把孩子领进教室,然后又千叮咛万嘱咐的说了一通,有些家长是把孩子送到门口甚至在走廊里就离开了,其实适当的放手是必要的,因为总有一天您的孩子是要去独当一面的,我的父母就是属于一种散养式的教育,从当初的不理解到现在也尝到了甜头,当你可以一个人来到一个陌生的城市并且能有条不紊的做自己计划的事情的时候,这是就会感谢父母当时的做法。

在昨天的活动中,有些孩子的计划计划的井井有条,有些孩子却是拿一张小纸片三言两语的谢上几句,甚至还有孩子连需要准备的书都没有带,无论是家长制定的计划也好,孩子自己制定的计划也罢,都要对这个计划怀有敬畏的心理,把计划当成耳旁风,什么事都将做不成。

我只是作为一个高中生的角度来探讨这个问题,如有不当之处欢迎指正,谢谢!

扶贫儿童志愿活动心得体会总结篇二十

这是我第二次参加自闭症青年志愿活动,记得当我第一次看到他们的时候,其实内心非常紧张,担心他们会不理我们,担心他们会很敏感,担心会吓着他们……但是后来发现,他们并非那么难接触,总之他们比我们想象中要好很多。这次的地铁三号线活动更是让我们更深入的了解了他们。其实他们也只是个孩子,有着孩童的猎奇心理,有着孩童纯真顽皮,看着他们那一张张可爱的脸庞,我不禁有些心疼。

他们就像一张白纸,犹如星星一般,一人一世界,独自闪烁。他们不盲,却视而不见,不聋,却充耳不闻,有语言却很难交流,有行为却总是与愿望相违。他们也和普通的孩子一样有着玩的特性,这次的`雪地活动,他们也很开心的玩着,在雪上画画、写字……他们也有自己的脾气和烦恼,只是他们将所有的欢乐和痛楚都锁在心里,为自己构筑了一堵冷漠的墙,外人走不进,他们亦走不出。他们也很向往外面的世界,在地铁三号线”上天“的那一刻,看着窗外的雪景,他们笑了,我们都跟着笑了,因为他们很开心,所以每个人的心也为之而感动。

临别之际,我们送了他们每人一张卡片,上面有我们想对他们说的话,虽然很简单的几句话,制作也很简单,但寄托着我们对他们浓浓的感情。或许他们会不理解。

因为爱,所以我们在努力,因为爱的传递,所以构成了爱的世界。这群”星星的孩子“在自己的世界里依然光芒闪耀,他们和同龄的孩子一样有自己的爱好和兴趣,只是交流障碍,无法表达自己,使他们与同龄的孩子不太一样。然而,每个孩子都有自己的闪光点,也许这些是他们的天赋,也许是他们训练了很久的成果,我相信命运给这些”星星的孩子"关上一扇门的同时,一定会开启一扇窗,这些小天使们一定会有更加美好的明天!

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