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优质学生研学旅行活动心得体会及感悟(案例19篇)
  • 时间:2025-07-08 23:13:24
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优质学生研学旅行活动心得体会及感悟(案例19篇)

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优质学生研学旅行活动心得体会及感悟(案例19篇)
    小编:文锋

心得体会是我们对过去一段时间所经历的事情进行思考和回顾的一种方式。总结心得体会时应注意结构清晰、重点突出,避免过于琐碎和废话。以下是小编为大家收集的心得体会范文,希望能给大家一些启示。

学生研学旅行活动心得体会及感悟篇一

地理旅行研学活动是一种既有学习又有旅行的活动,让我们不仅了解了生活中的一些奥秘,同时也取得了美好的旅行体验。在这个活动中,我收获了很多感悟和经验,让我真正意识到了旅行的意义。

第二段:了解更多自然与人文

在这次旅行研学活动中,我们丰富了对于自然景观和人文历史的了解。我们了解了许多地方的独特建筑,了解了陌生文化。在行走途中,沿途的壮观风景也让我不断感受大自然的力量,我们看到了宏伟的山脉、清新的河流、壮观的高原和美丽的湖泊。这些景象让我觉得自己变得非常渺小,自然的力量使我大开眼界,也对我产生了非常大的震撼。

第三段:增加了社交圈

除了去了解更多的知识,这次旅行研学活动还给了我机会去扩大了自己的社交圈。在旅途中,我们和同伴进行了团队合作、交流互动,尤其是集体生活,让我们培养了良好的团队意识。由于在研学活动中,我们有共同的学习目标,增进的感情也是真挚深刻的。

第四段:学会独立自主

在这次研学旅行活动过程中,我们也经多次遭遇各种困难,要面对各种突发情况。在这样的情况下,我们需要依靠自己的智慧、经验和自己的能力来解决问题,现场组织、合理安排出游时程、处理紧急事件,我们越来越充满信心,掌握了更多独立和自主管理能力。

第五段:收获和感悟

在这个地理旅行研学活动中,我融入了人生经验。这次活动让我体会到了异地旅行的新鲜感以及对大自然和人类历史的更深刻理解。我感觉人与人之间的互动所创造的团队精神也是无可替代的。除此之外,研学旅行还让我知道什么是真正的独立自主,告诉我如何在困难中寻找到创新解决方法。

总结:这次地理旅行研学活动是一次难忘的经历,它不仅带来了人生精彩的回忆和在旅途中获得的学习收获,还提供了机会来扩大我们的社交圈,并使我们变得更加自信、独立和自主。这次研学旅行活动完善了我们的人生历程,让我们更加积极参加新奇、独特的旅行活动。

学生研学旅行活动心得体会及感悟篇二

近年来,越来越多的家长和学校开始意识到辅导学生活动的重要性。不仅可以提高学生的学习成绩,还能培养他们的综合素质和人际交往能力。作为一名教师,我有幸能够参与和推动这样的辅导活动。在这一过程中,我收获了很多,也心生感悟。以下是我对辅导学生活动的体会:

第一段:认识辅导学生活动的意义和目的

辅导学生活动是指在学校教育之外的时间,为学生提供各种丰富多彩的培训和活动。这些活动可以是文体、艺术、科技等方面的课外培训,也可以是社交、领导力、团队合作等方面的活动。通过这些活动,学生可以开拓眼界、提升能力,从而更好地适应社会的发展。同时,这也是学校为学生提供全面发展机会的一种形式。因此,辅导学生活动对于学生的成长和发展具有重要的意义。

第二段:辅导学生活动对提高学生能力的影响

通过参与各种辅导学生活动,学生可以提高自己的专业知识和技能。比如,学生可以参加各类课外培训,提高自己在科学、文学、艺术等方面的能力。同时,在社交和团队合作活动中,学生可以培养自己的沟通能力、合作意识和领导能力,这对于他们将来的发展起到了积极的促进作用。因此,辅导学生活动在提高学生的各项能力方面具有很大的影响。

第三段:辅导学生活动对个人素养的培养

辅导学生活动不仅仅是培养学生的专业知识和技能,还要注重对学生个人素养的培养。在这些活动中,学生不仅仅是知识的传接者,还是实践者和参与者。通过参与活动,学生可以学会如何正确地处理与他人的关系,如何尊重他人的意见和权益。同时,这也是培养学生积极向上、乐观向前的精神态度和价值观念的重要途径。因此,辅导学生活动对学生个人素养的培养起到了重要的作用。

第四段:辅导学生活动对学校发展的意义

辅导学生活动不仅对学生个体的发展有积极的促进作用,对整个学校的发展也有着重要的意义。通过开展多样化的辅导学生活动,学校可以吸引更多的学生参与到校园生活中,活跃校园氛围,提升学校的影响力。同时,辅导学生活动也为学校的教育教学工作提供了很好的资源和支撑。在这些活动中,学校可以吸引专业人士、社会资源等参与,为学生提供更多的学习机会。因此,辅导学生活动对学校的发展具有重要的意义。

第五段:辅导学生活动的展望与期望

作为一名教师,我深知辅导学生活动的重要性。希望通过这些活动,能够激发学生的兴趣和潜能,为他们提供更多的成长机会。同时,也希望学校和家长能够共同努力,为学生提供更好的辅导学生活动资源和支持,让更多的学生受益于此。相信在辅导学生活动的推动下,学生的整体素质和能力将会获得更大的提升,为社会的发展贡献更多的力量。

总结:

通过参与辅导学生活动,我深刻体会到了它的重要性和意义。它不仅可以提高学生的学习成绩,还可以培养他们的综合素质和人际交往能力。同时,辅导学生活动对学校的发展和提升也具有重要的作用。因此,我们应该通过加强对辅导学生活动的关注和推动,为学生提供更多的成长机会,并为社会的发展培养更多的优秀人才。

学生研学旅行活动心得体会及感悟篇三

放假后,我们开心小队组织去社会实践――卖花。

那天早上8点,我和江帆影兴致勃勃地来到三角市。过了一会儿同学们都到齐了,叔叔也把花拉了过来。我们干得可起劲了。瞧!这边几个同学在贴价钱标签,那边几个同学把花摆整齐。我们花的品种可多了,有菊花、鸡冠花、玫瑰花、兰花、芦荟、小番茄和小辣椒等。还有一点很特别,工作总结就是我们有免费送货上门的服务。

一个小时过去了,无人问津,我们像泄气的皮球一样。这时,一位鹤发童颜的'老爷爷走了过来,我心想:一定又是来问价钱的!他指着芦荟问:“芦荟几元一棵呀?”我们无精打采地回答:“1元。”他又说:“我要买一棵。”听到这振奋人心的话,我们高兴得跳了起来。

接着,我们的生意越来越红火,花卖了一车又一车。一共挣了200多元,扣去100元的成本,每个人可以分到13元。

我看着手里的13元钱,心里甜滋滋的。同时也懂得了一个道理:钱是多么来之不易啊!

我们现在还是消费者,花的是父母辛苦挣来的钱,所以我们要勤俭节约,好好学习,才能报答父母的养育之恩。

学生研学旅行活动心得体会及感悟篇四

学校开始放暑假了,老师布置我们寒假作业之一―社会实践活动。

我这个假期要帮忙做什么呢?帮妈妈做家务,大扫除、扫地、擦桌子、洗车、做饭等等我都做过了。

今天,妈妈决定教我炒菜。炒什么菜呢?准备炒鱼条+红萝卜+四季豆。我先把红萝卜和四季豆洗洗,切成条,把鱼条切片,然后把锅烧热,再倒一点油,先把鱼条片放进锅里,开始翻炒一会儿,盛入盘子里。在倒一点油,再把红萝卜和四季豆放入锅里翻炒起来。

刚开始,油溅了出来,吓得我赶紧躲到一边,双手在瑟瑟发抖。妈妈在旁边鼓励我:“别怕,没事的。”我鼓起勇气,拿起锅铲又继续炒起来。

经过一番紧张的翻炒之后,四季豆渐渐地软了下去,我赶紧加了一点水,然后把鱼条片加了进去,放了一点盐。过了一会儿,菜炒好了,我小心翼翼地把菜盛入盘子里,迫不及待地抓起一根四季豆,塞进嘴里。哇,太好吃啦!又软又鲜,看起来很简单的一道菜做起来却这么难!

妈妈,谢谢你!你辛苦了,我以后一定不挑食了。我还要经常向你学更多做菜本领。

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学生研学旅行活动心得体会及感悟篇五

第一段:引入背景和重要性(200字)

学生劳动活动是指学生在校期间参加的各种实际劳动活动,旨在培养学生的劳动精神、实践能力和责任感。这些活动包括学校周边环境整治、社区服务、志愿者活动等。学生参与劳动活动,除了能提升自身素质外,对于培养团队协作精神、锻炼实践能力、增进社会责任感也有着不可忽视的作用。在我个人参与学生劳动活动的过程中,我深刻感悟到了一些心得体会。

第二段:学生劳动活动的积极意义(200字)

学生劳动活动能够培养学生的劳动精神和实践能力。通过亲身参与劳动活动,我深切体会到了劳动的辛苦和获得成果的乐趣。劳动中,锻炼了我的体力和耐力,培养了我坚持不懈的毅力。此外,劳动活动还能够培养学生的团队协作精神和责任感。只有团队成员相互协作,才能将一项任务完成得更加出色。劳动活动让我明白了每个人的责任和角色,懂得了与他人合作的重要性。

第三段:学生劳动活动的实际影响(200字)

学校举办学生劳动活动,对校园环境的整治和美化起到了积极作用。在我参与的环境整治活动中,我亲手参与了学校花坛的整理和清理,掌握了一些花草的基本养护知识,并在活动中体验到了花草给人们生活带来的美好感受。通过学生劳动活动,我开始关注自己所处的环境,学会了爱惜公共资源,懂得了环境保护的重要性。同时,学生劳动活动对社区服务也有着重要的影响,参与志愿者活动让我更多地关注社会弱势群体,体验到了帮助他人的喜悦和幸福感。

第四段:自身收获和成长(250字)

通过学生劳动活动,我不仅从中获得了实际技能和知识,更重要的是锻炼了自己的能力和品质。在劳动中,我学会了沉下心来,专注于手中的工作;学会了与人合作,共同解决问题;学会了克服困难,不轻易放弃;学会了对待劳动和生活的态度。这些收获和成长将伴随着我一生。此外,学生劳动活动还增强了我对社会的责任感和使命感。作为一名学生,我应该为社会贡献一份力量,通过自己的努力让这个社会变得更加美好。

第五段:总结学生劳动活动的价值和建议(250字)

学生劳动活动是培养学生能力和品质的重要途径,它能够培养学生的劳动精神、实践能力和责任感。通过亲身参与劳动,学生能够感受到劳动的辛苦和获得成果的喜悦,懂得团队协作的重要性,培养自己的毅力和耐力。同时,学生劳动活动还可以帮助学生关注环境保护、关爱社会弱势群体,增强对社会的责任感。我建议学校继续举办学生劳动活动,并注重活动的实际价值和意义,让更多的学生能够参与进来,从中获得更多的成长和收获。

学生研学旅行活动心得体会及感悟篇六

在“中国好教师”公益行动帮扶计划的实施背景下,我校与山西省太原市杏花岭区新建路小学(以下简称“新建路小学”)结对开展“研学·交友·让生命影响生命”手拉手研学活动于2018年5月20日至5月31日在新建路小学举行,我校12名教师、32名学生参加研学活动。

主要做法

按照“中国好教师”公益行动计划办公室的部署,我校与新建路小学今年初对接谋划了研学的思路、内容、方式、规模等事项。

为了方便管理、积累经验、增强实效,首次研学选派四、五年级共32名学生(每班1名),部分年级主任、教研组长、骨干教师共12人参加(其中一名副校级领导领队、一名教导处副主任带队)研学活动。

学生研学内容主要是行为习惯养成、学习方法交流、地方民俗文化、独立生活能力、文明礼仪修养等,32名学生分别分配到新建路小学四五年级24个班学习,并与新建路小学32名学生及家庭结对交友共同学习、共同生活,研学时间12天;教师研学内容主要是学校文化和班级文化建设、学校管理、班队活动、教研课改、考核评课等,研学时间4天(其中有3名教师随学生研学带队12天)。研学教师在新建路小学及分校观摩听课34人次、参加教研和评课活动16人次、听取学术讲座15人次,参加研学的人员还分别交流学习了教学管理、班队建设、教育信息化建设及运用等,参观了新建路小学办学集团总校和富力华庭分校的校园打造、管理模式等情况。

根据研学工作思路,我校拟定了《丰都县实验小学校学生赴山西太原市杏花岭区新建路小学研学旅行方案》,制定了详实周密的活动过程安全管理方案、安全应急预案。出发前组织学生家长、班主任、学生、旅行社负责人等开展培训,明确本次活动的目的、对象、人数、时间、程序及安全、学习、生活纪律要求。学校还同家长、旅行社分别签订了安全管理责任书,落实了安全工作责任。在研学过程各环节、各时段以及旅途中各关键节点,都做到了有人管、有人查、有联系。

主要收获

学校管理层面。通过观摩、访问、座谈交流等方式,就学校管理模式、办学理念、办学特色、文化建设等方面展开深入交流。重点是教学质量检测、课程设置、常规检查、工作量、代课管理、绩效考核等问题进行了交流探讨。对于提高我校教育教学系统化、科学化、规范化管理水平具有积极的借鉴作用。

教学业务层面。交谈学习中,新建路小学的老师们热情友好,让我校研学教师看作业、看试卷、聊教材、评学生,真诚相待,倾囊相告,真真实实,坦坦荡荡,展现了新建路小学老师们崇高的境界。研学教师们听了6节精彩的语文课,环环相扣,深入浅出,高潮迭起,入情入景,引人入胜。惊叹于对方执教老师那深厚的知识功底、高超的教学技艺,更惊艳于新建路小学学生广博的学识、创新的思维,这些孩子在观摩课堂精彩的发言,真正体现了该校“关注文本,聚焦表达”的教学风格。观摩示范课注重群文阅读,开发课程资源,增加课堂容量,使整个课堂充实饱满,生动活泼。太原市教科研专家、郭乐静工作室负责人参加听评课所作的精当点评,眼界高远,明察秋毫,指点迷津,点石成金,条分缕析,丝丝入扣,既有亲切的鼓励更有殷切的希望,既有方向的引领更有方法的指点,让研学教师们启迪颇深。

学生发展层面。我校学子走出大山,跨越长江,来到新校园、分到新班级、结对新伙伴、进入新课堂,使“行万里路,读万卷书”的崇高理想得以在孩儿时践行。研学孩子初次从长江边来到遥远的汾河边,山西的“爸爸妈妈”们,视孩子如己出,把重庆的`“儿女们”呵护得无微不至。在山西,孩子们吮吸着别样的滋养,享受到优质的教育,参观了高等院校、科技馆、博物馆,品味了山西的美食美景,感受了古都深厚的历史文化和山西人的热情、淳朴、善良、厚道,参加了一个特别有意义的“六一”儿童节庆祝活动。他们不但收获了新知识,更明白了许许多多做人做事的道理,学会了感恩、关爱,理解了助人为乐的真正含义。山西之行开启了孩子们生命中不一样的里程,成为他们人生中最难忘的经历。

社会舆论层面。历时近两周的研学期间,时时传递着晋渝之情,处处体现出太原人民的豁达大度和深情厚谊。《太原日报》新闻客户端(app)、新浪山西科教频道(微博)、《重庆日报》教育周刊(网络版)、《丰都日报》等新闻媒体分别对这次研学旅行活动作了宣传报道;晋、渝两地不少学校和家庭qq群、微信群及公众号通过美篇、短信、视频等方式,广泛交流传递了有关研学信息;太原电视台教育频道“新闻对话”直播间以“交友手拉手,过一个有意义的六一儿童节”为主题,对研学活动做了对话专题报道,我校四年级3班学生陈柏铜做客直播间同新建路小学领导、学生、太原市第二实验小学教师和电视台节目主持人等作了对话直播。新建路小学四年级4班结对学生郭伊凡的家长自费为我校32名研学孩子统一制作了儿童节活动服装。社会对开展研学旅行活动持肯定态度,家长们非常赞赏两校为孩子们搭起“学”和“行”的平台,希望继续传承这项有意义的活动。

研学感悟

研学强化教改探索。实现了两校师生和家长手拉手的互动,心连心的交流,不但是“中国好老师”公益行动计划帮扶活动的具体体现,更是义务教育学校教育教学的拓展和教育科研的探索实践,对于中小学落实立德树人根本任务,推进教育公平起到积极的促进作用。

研学助推素质教育。为两校学生和家长搭建了新的学习交流平台,架起了一条携手前行的发展道路,让两校的素质教育迈上新的台阶。如喜欢上弹琴、唱歌、画画、跳舞的学生,由此变得更有理想了;他们感受到外面的世界很精彩,体会到“学无止境”。

研学修正家庭教育。不少家长研学过程中认识到教育孩子要多鼓励少指责、多尊重少轻视、多沟通少埋怨、多平和少暴躁、多陪伴少放任、多聆听少唠叨、多实践少说教、多做表率少发命令。

研学启迪孩子成长。此次研学主题是“让生命影响生命”。研学结对孩子双方家长普遍表示,每一个生命都有它的独特之处,只有取长补短,让生命影响生命,生命之花才会开得更加灿烂!

学生研学旅行活动心得体会及感悟篇七

在春回大地,万物复苏,柳绿花红,莺歌燕舞,百鸟争鸣的季节里,太山乡明德小学四月八日下午成功组织了五、六年级研学旅行活动。活动地点是小冀镇京华园,活动主题是:“户外民族文化寓学于乐,弘扬民族精神以德化人”。

下午一点,学生们准时在校门口集合,各班队形整齐,神采奕奕。学校主任做了安全事项指示后,师生们井然有序,精神抖擞地出发了。

一路上,同学们队伍整齐,情绪高昂,一会儿唱歌,一会儿欢呼,边走边欣赏路边的风景。懂事的同学帮助老师管好纪律,各班安全小组长一个比一个棒。

经过一个多小时的路程,同学们没有一个人掉队,下午2点30分,到达小冀镇京华园。京华园旅游景区用蜿蜒起伏的长城作围,宛如祖国的版图。京华园旅游景区是人文景观,它区别于古寺,禅院,宫殿的单一文化架构,融儒学、道学、佛学为一园,主题鲜明,构思巧妙、设置自然,亭台楼谢、曲径通幽,是一处形象而简明展现祖国上下五千年优秀文化史及各民族、民俗、民情的优美画卷。

走入京华园,我们带你一起观看景区。

老师同学们欢声笑语一片,老师与同学们合影,留作珍贵的纪念,相片定格的瞬间将成为美好的回忆。

此次“研学活动”,安全、顺利、圆满,收获颇丰。走出校园,让师生拓展了视野、丰富了知识、了解了民族文化、亲近了自然;培养了学生的生活技能、集体观念、团队精神;增强了学生的社会责任感、创新精神和实践能力。同学们展现了一种积极向上、文明有序、互帮互助、永不放弃、勇于探索的精神风貌和优良品质。这不仅仅是一次旅行,更是一次特殊的教育与挑战,一次不平凡的体验与成长。

学生研学旅行活动心得体会及感悟篇八

地理旅行研学活动是一种融合了教育和旅游的活动形式,不仅可以让学生开阔视野,增强对真实世界的理解,同时也可以在实践中弥补知识上的不足。本文将分享我参加地理旅行研学活动的心得体会。

第二段:准备工作

在活动前的准备工作中,我主要了解了目的地的地理环境、气候条件、文化背景等相关信息,以便更好地理解该地的自然和人文景观。在集训期间,我还通过阅读地理书籍,查看地图等方式,巩固了地理学科知识的基础。这样的准备让我更好地把握研学活动的机会,提高了我的研学效率。

第三段:活动经历

在研学活动中,我们的导师带领我们深入到当地的小区、工地、学校等实地考察,并与当地居民、教育工作者等深入交流。在活动中,我不仅学到了地理知识,还了解了当地的社会环境、文化习俗等,让我更加深入地了解到了真实的社会。特别是和当地小学生的交流,让我有了更多的收获与思考,以及对文化多样性的认识。

第四段:收获与体会

通过地理旅行研学活动,我不仅加深了对地理学科知识的理解,还展开了对不同文化的认识和尊重。我认为,从活动中获得的新知识、新体会、新思维方式等都将对我今后的学习、生活、工作产生影响。同时,我也懂得了如何更好地学习和利用地理知识来了解和解决实际问题,这不仅是自我发展的需要,也是对社会的回报。

第五段:总结

总的来说,地理旅行研学活动是一种非常有意义的学习方式,不仅可以在实践中加深对知识的理解,还可以通过与不同文化的交流来打开视野、增加见识。希望未来能有更多的学生能够参与这种研学活动,从中探索自我,了解世界,并将学到的知识应用于生活和工作中。

学生研学旅行活动心得体会及感悟篇九

劳动是人类社会的基本活动之一,也是学生成长过程中不可或缺的一部分。学生劳动活动是在学校设置的一项重要的教育活动,旨在培养学生吃苦耐劳的精神和动手能力。在参与劳动活动的过程中,我不仅增强了自身的实践能力,还体验到了工作的快乐与价值。下面,我将就自己在学生劳动活动中的感悟和体会展开阐述。

在劳动活动中,我明白了勤奋努力的重要性。通过不断地参与劳动活动,我深刻体会到只有付出才能有回报,只有努力才能实现成功。在田间地头,我曾和同学们一起插秧、浇水、除草,辛苦地劳作了许多天。然而,当作物茁壮成长,我们看到自己的辛勤劳动换来了硕果累累的收获时,我们的辛劳都变得微不足道。劳动教育教会了我:只有通过持之以恒的努力,才能实现自己的人生目标。

同时,劳动活动也让我体验到了集体合作的重要性。在学生劳动活动中,每个人都有各自的分工和职责,团结协作是活动成功的关键。曾经,在一次大扫除活动中,我们需要分工清理教室,打扫窗户、擦拭桌椅。当时,我负责擦拭黑板,我发现只有大家一起向着同一个目标努力,我们的工作才能完成得更好、更快。通过这样的合作,我明白了每个人的角色和分工的重要性,也体会到了同伴间的默契和团队力量。

此外,劳动活动教给了我生活的技能和经验。在参与实际劳动中,我学会了照顾他人和自己。比如,我在学生食堂为同学们打扫餐具,让我懂得了餐具的清洁方法和保养技巧。在校园农场的种植活动中,我学习了种植技巧和影响作物生长的自然因素。这些技能和经验让我在生活中更加独立和自信,也使我面对困难时更有底气。

最重要的是,劳动活动让我认识到工作的快乐和价值。通过和同学们一起劳动,我体会到了辛劳工作背后的喜悦和成就感。每当我们种下一颗小苗,观察它的成长,我就能明确感到劳动的力量和意义。劳动教育激发了我对工作的热爱,让我明白只要勤奋努力,就能不断实现自己的梦想。

综上所述,学生劳动活动是培养学生实践能力和增强集体意识的重要途径。通过劳动活动,我明白了勤奋的重要性,体验到了集体合作的力量,学会了生活的技能和经验,同时也了解到劳动的快乐和价值。这些感悟和体会不仅影响了我个人的成长,更让我在今后面对困难时更加从容和坚定。因此,我相信学生劳动活动对每一个学生的成长都是非常有益的。

学生研学旅行活动心得体会及感悟篇十

十一月三十日,二年级与全校师生一起,参加了一次有意义的研学旅行活动,地点是湘潭的盘龙大观园,这里是一个集生态、观光、体验式于一体的生态游览园。

八点我们准时乘车出发,依旧歌声一路笑,很快就到达目的地。孩子们犹如出笼的小鸟,飞向各自喜欢的地方,有的玩游乐项目,有的观赏花卉,有的欣赏美景,有的进行手工制作,有的体验攀爬的艰辛,有的与鸟对话。

中午孩子们在园内简单的就餐以后,又继续了上午没完成的园内项目。

虽然很累,可是大家十分开心。

下午三点半,同学们依依不舍的离开了大观园,结束了一天的研学活动。

学生研学旅行活动心得体会及感悟篇十一

暑假里,我们在家委会的组织带领下,进行了为期一天的研学旅行,我们坐上大巴车,一路上我们欢歌笑语、热情高涨,仿佛都忽略了37度的高温天气。

第一站,我们来到京博的博华农业的花卉馆。里面有各种各样的有机果蔬、食用菌养殖、生态养殖等真是让我们大开眼界。最漂亮的要数各色争相斗艳的蝴蝶兰了,听管理员阿姨介绍,他们培育的蝴蝶兰每年有8万盆都集中在年宵上市,而且都是无土栽培。我们还很荣幸的跟着管理员阿姨学习了蝴蝶兰的无土栽培技术呢,盼着我的小蝴蝶兰也能开出鲜艳的花朵。

第二站,我们来到京博企业文化馆。了解和学习了京博企业的文化理念和发展历程。记得京博文化墙上有这么一句话深深的触动了我:贫穷教我惜福,成长教我报恩,责任教我拓展。我想这是我们每个人都应该去学习的。

第三站,我们来到京博的楹联艺术馆。第一次走进京博艺术馆,我特别的惊讶,为什么一个企业,能收藏这么多的楹联及书画作品?有明代、清代帝王、忠臣、状元、政治家、书画家、历史名人约4000余幅精品书法。400余幅画卷,如郑板桥、齐白石、张大千等书画家的22幅作品。据管理员阿姨介绍说,收藏这些作品不是马韵升董事长个人爱好和利益驱使,而是马韵升董事长想在京博有财力和物力的时候尽量收藏这些中国的优秀文化遗产,让孩子们从小能够看到、知道中国古代的优秀作品,从小深受传统文化艺术的影响,带动我们这里的文化发展和繁荣。得知真相后,我不禁由衷的敬佩这个从来没有见过面的马韵升董事长,他是我们很多企业家学习的榜样!

第四站,快到中午了,我们来到京博研究院的自助餐厅,那里环境好,叔叔阿姨服务态度好,饭菜品种丰富、味道鲜美,对我这个小吃货来说,这里才是我大显身手的舞台!在管理员阿姨的带领下,同学们有秩序的领餐、就餐,大家都吃的津津有味。我们还品尝了研究院阿姨亲手做的酸奶,味道棒极了!吃饱了,喝足了,我们继续出发!

第五站,我们来到京博海棠乐园。一下车,公路两旁全是海棠树,树上结满了海棠果,虽然还没到海棠果成熟的季节,但是看着眼前的一切,能让人很容易联想到海棠果成熟的时候景色是多么诱人!好想到那时能再次来到海棠园啊!跟随管理员阿姨的脚步我们进入了一个大棚,只看见里面有三个大水坑,里面的环境也不像其他馆那么好,起初大家都非常的失望,但是后来我们却在这看似不起眼的地方收获了太多的知识和欢乐。首先我们学习了手工皂的制作,原来香皂、肥皂是以皂基为原料加工而成的啊!我们每个人都跟着教练叔叔成功的制作出了自己喜欢的手工皂,有熊掌形的、心形的、小猪形的,它们都非常可爱!我们还学习了神奇的纸上种菜呢,总感觉这个世界上有好多我们不知道的有趣的知识,需要我们去研究和学习。最后一个环节的浑水摸鱼活动把大家带入了整个研学旅行的高潮,首先教练叔叔跟我们讲了浑水摸鱼的方法和注意事项,比赛就正式开始了,从同学们下水坑开始,现场的欢呼声、惊叫声连连不断,坑里的水瞬间就被我们搅浑了,根本看不到哪里有鱼,但是同学们都没有气馁,大家团结一心,一条条鲜活诱人的大鱼被我们摸了上来,每摸到一条鱼,全场就一片欢呼雀跃。集合的时间到了,大家恋恋不舍的从泥潭走出来,浑身上下跟泥鳅一样。大家虽然很累,但从中我们掌握了摸鱼的技巧和方法,提高了动手能力,增强了团结和自我保护意识。

下午五点左右,我们坐着大巴车恋恋不舍得离开了研学基地。这次研学旅行将成为我脑海中永不磨灭的记忆!

学生研学旅行心得体会范文

学生研学旅行活动心得体会及感悟篇十二

盼星星,盼月亮,研学的这一天终于来了,高兴得我前一天晚上一点睡意也没有,都出黑眼圈了。

早上我看见同学们一个个精神抖擞,笑容满面,书包鼓鼓囊囊的,里面全是吃的,我也不例外,毕竟早饭还没吃呢!到了七点多,我们便乘车出发了。

我们去的是渤海革命纪念馆。刚一下车,一股热浪就直袭过来,太阳像一团大火球似的在我们身上燃起了一把火,热得我们一个个都汗如雨下,有人开始抱怨了。我们排好队,来到一间房子前,教官让我们女生先进去,原来是换衣服。我们穿上军装,戴上军帽,帽子上有一颗红红的五角星。我们练齐步走,站军姿,护送国旗,我们在队旗下庄严的宣誓,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党……接着我们去参观了抗日战争和解放战争纪念馆,日寇真残暴!

快到中午了,我们被分成了好几个组,要去磨豆浆了,我们一人磨一会儿,磨出了很多呢!接下来要做菜了,我们组里的同学团结一致,互相帮助,洗完了就开始切,忙的热火朝天。好多都是我做的,瞬间觉得自己好厉害呢!不过中午并不是吃这些,要去饭店,一进饭店门,我就呆住了:五六张大圆桌上,好吃的饭菜都放不下了,堆成了一个个小金字塔。我们一个个狼吞虎咽,跟饿了好几天一样。

下午,我们看红色电影——巜王二小》,看完后,我们被王二小机智勇敢,不怕牺牲,舍己为人的精神所感动。然后我们和一个老伯伯唱红歌,听红歌猜歌名,我们女生猜的最多,真开心!最后,是支援前线的实践活动,我们推小车,挑扁担,有的同学健步如飞,有的同学慢如乌龟,玩得不亦乐乎,个个汗流浃背。

这次研学让我明白了:我们中国共产党真伟大,我们中国人民真伟大!我们今天的幸福生活来之不易,是多少革命先辈用鲜血换来的,我们要好好学习,天天向上,为祖国做贡献!

学生研学旅行活动心得体会及感悟篇十三

学生军训研学旅行是一种全新的学习体验,让我们在锻炼身体的同时,也了解到了军人的职责和使命。在这次研学旅行中,我所认识到的不仅仅是体魄的提升,还有精神上的成长。下面,我将详细描述我在这次军训研学旅行中的心得体会。

第二段:体能锻炼

在军训期间,我们经常参加体育锻炼,比如绕场跑、俯卧撑等。这让我深刻认识到了健康生活的重要性。此外,在研学旅行中我还学习到了很多新的体育知识,比如球类运动和武术的基本动作。通过这些锻炼,我不仅身体更健康,同时也学会了如何更好地运动和保护身体。

第三段:军营文化体验

在研学旅行中,我们还参观了军营,了解了军队的生活,领略了军营文化的独特魅力。比如,在我们参观军营的过程中,我们亲身体验了军人的工作状态、工作作风、地方管理等,让我更加明白什么是纪律和规矩,更加理解“忠诚、老实、实干”的军人精神。这些经历让我更加强化了自己的责任感和使命感,同时也深入了解了军人的艰辛生活。

第四段:团队协作能力

军营让我学会了与团队一起完成任务的重要性,在团队协作的过程中,每个人都有一个职责和任务,如果一个人失去了信任和尊重,那么整个团队就会受到影响。因此,我们要学会互相合作,更好地完成任务,避免出现错误和冲突。这种团队协作的意识也可以在日常学习和生活中运用。

第五段:感悟

这次军训研学旅行让我受益匪浅,让我对自己的未来有了更加清晰的目标。我不仅学会了许多生活技能,也学会了人生的经验和教训。在未来的学习和生活中,我会更加注重团队协作和自我锻炼,更好地完成学业和生活,为自己和社会创造更多的价值。

总结:

通过这次军训研学旅行,我认为锻炼身体、了解军营文化、学习团队协作能力都是我成长的重要一部分。在未来的学习和生活中,我会继续努力,保持思考和学习的状态,为自己和社会做出更大的贡献。

学生研学旅行活动心得体会及感悟篇十四

今天,天空灰蒙蒙的,还下着蒙蒙细雨,有一丝丝凉意;尽管这样,也无法让我们兴奋的心情降降温,因为今天我们要去盼望已久的农科所研学啦!

在老师的带领下,我们很快地来到了今天的研学目的地——农科所。在教官的带领下,我们首先学习了如何钻木取火,感受古代人民的生活不易;然后又学习了有趣的绳结逃生,在这堂课中,我学到了如何将绳结系的更加牢固,如何借用绳结逃生……接着我们还学习了火场如何逃生,野外获取饮用水和搭帐篷……课程丰富极了,让我们受益匪浅。

其中,让我印象最深的课程就是内务整理了。我们首先脱鞋进入研学教室,教官展示如何把一条平淡无奇的被子折成四四方方的“豆腐块”;教官的手似乎有魔力一般,一抖、一铺,一叠、一切“豆腐块”就做成啦!轮到我们实践啦,我们都觉得叠“一块豆腐”就是小菜一碟。当我们带着满满信心,分成6人一个小组开始叠“豆腐块”时,感觉在教官手下特别听话的'被子到了我们手中全部成了“淘气的小孩子”,明明要铺平,他偏到处是疙瘩,想把他叠成长条,偏折成了圆柱体……折腾了五六分钟,被子还是软踏踏的“一坨”,最后还是教官实在看不下去了,手把手又教了好几分钟……历经波折,我们小组终于有“豆腐块”啦!上完这节课,我们深深感到,任何看着容易的事情要想做好,就得付出很多很多的努力才行。

充实快乐的时光总是短暂,一天的研学时间就这么过去了,但是在活动中学到的知识必将伴随着我们一生;我期待下学期的研学快快到来!

学生研学旅行活动心得体会及感悟篇十五

在大学生活中,军训是不可避免的一环。而当军训和研学旅行结合在一起时,学生可以更好地了解国家历史和文化。我参加了一次学生军训研学旅行,这是我人生中难得的经历。在这篇文章中,我将分享我的心得和体会。

第二段:展开

在军训中,我们学习了很多基本军事技能,例如:步态、军事礼仪和战场训练。这项技能训练帮助我们更了解军队和国家安全事宜。此外,在研学旅行中,我们深入了解了中国历史和文化。我们去了很多博物馆,寺庙和宫殿。我们不仅学到了历史和文化知识,还能感受到它们的真实气息。例如,当我站在长城上时,我感受到了中国人民历代为保护自己而付出的努力和牺牲。

第三段:分析

学生军训研学旅行是一个对我们来说很有意义的经历。除了学习技能和历史知识之外,我们也学会了更多重要的东西。例如耐心、团队合作、自律和负责任的态度。这些都是我们以后的学习和工作生活中会用到的贵重财富。学生军训研学旅行还锻炼了我们的身体。在练习体育和进行军事训练时,我们必须努力工作,提高体力和耐力。这对于我们的健康和身体状况是非常好的。

第四段:总结

学生军训研学旅行是一个非常好的机会。我们不仅学到了很多有用的技能和知识,而且一起分享了很多美好的时刻,这使我们彼此更亲密。我们对军队和国家的了解更深,这是目前生活中最宝贵的知识之一。我们必须珍惜这段难忘的经历,并尝试将其中的经验和知识应用到我们的生活和工作中。

第五段:感悟

学生军训研学旅行教会我们很多东西,但最重要的是,它让我们更加积极地思考我们的人生。这个经历告诉我们:我们必须持续努力学习、锻炼和成长。在教练和教官的指导下,我们享受到了一种团队合作和拼搏的精神。我们应该时刻珍惜这种精神,并将其融入到我们以后的职业生涯中,这样我们可以取得更好的成就。

学生研学旅行活动心得体会及感悟篇十六

这次的研学旅行给我留下了深刻的印象。我们不仅欣赏到了大自然的美丽,还学到了很多有趣的知识。

在旅行的第一天,我们来到了一个美丽的乡村。在那里,我们参观了一个农庄,看到了农民们如何种植蔬菜和水果。我们还看到了一些动物,比如鸡、鸭、猪等,它们自由自在地在田野里奔跑。我觉得这些动物真的很有趣,也很可爱。

第二天,我们来到了一个自然保护区。在那里,我们看到了很多珍稀的野生动物,比如熊猫、金丝猴等。我们还听了工作人员讲解有关保护野生动物的知识,让我更加了解它们的珍贵性。

在旅行的第三天,我们参加了一个制作手工艺的活动。老师教我们如何制作一个简单的木雕,这让我感到很有趣。我尝试着按照老师的方法去做,最终做出来了一个自己的小木雕,我感到非常开心。

在整个研学旅行过程中,我发现自己学到了很多东西。不仅增长了见识,还让我更加热爱大自然和珍稀动物。我也意识到保护野生动物的重要性,我会更加努力地去做一个保护动物的好孩子。

最后,我要感谢这次研学旅行的组织者,他们为我们提供了一个很好的学习和交流机会。我也希望以后能够有更多的机会参加这样的活动,让自己更加开阔眼界。

学生研学旅行活动心得体会及感悟篇十七

红色研学旅行是当今的一种新兴教育方式,它是通过行走的形式,带领学生走进历史、政治、文化、艺术等领域,进行深度学习和体验式学习。在这个过程中,学生能够接触到现实生活中的各个方面,获取实践经验,更好地与所学知识相结合,从而获得更全面、深刻、细致的教育体验。今天,我来分享一下我在红色研学旅行中所获得的心得和体会。

第二段:学习历史文化,增长知识储备

在研学旅行中,我们有幸走进了许多历史文化名胜古迹,比如参观了位于延安市区的“中央革命根据地纪念馆”,参观了草原上的内蒙古杭锦旗博物馆等等。在这些场所,我们通过观看陈列和解说员的讲解,深入了解了我们祖国的革命历史和优秀文化传统,拓宽了我们的历史文化知识储备。在这里,我不仅感受到了我们祖国文化的博大精深,也更加了解了中国共产党的伟大历程和革命精神。

第三段:增强集体意识和团队合作能力

研学旅行还有一个重要作用就是促进同学之间的交流与互动,增强集体意识和团队合作能力。我们在旅行中要照顾好每一个人,尤其是长途旅行时,更需要相互理解和配合,这样才能确保大家安全、舒适地抵达目的地。我们参加了团队拓展和户外活动,通过团队合作解决问题,不仅促进了队员之间的紧密联系,更锻炼了我们的集体意识和团队合作能力。

第四段:感悟社会责任感和使命感

在研学旅行中,我们深入社会,感受社会责任和使命。比如,我们前往贫困学校给孩子们送去物资、爱心和帮助,也到了一些当地环境卫生保洁站体验了防疫工作。通过参与这些活动,我们更加明确了自己的社会责任和使命,燃起了我们为社会发展作出贡献的热情和信心。

第五段:总结

总之,红色研学旅行是一种全方位的学习方法,可以通过行动、互动、思辨、创造来推进思想、学识、能力的全方位提升。在我的这次旅行中,我真切地感受到红色文化和中国传统文化的魅力,也锻炼了自己的合作能力和责任意识,这些都是无处不在的教育启示和宝贵经验。以后,我会在自己的人生道路上保持积极向上的心态和进取精神,争取为中国的建设做出更多的贡献。

学生研学旅行活动心得体会及感悟篇十八

旅行不仅是一种休闲方式,也是一种学习、探索世界的机会,研学旅行更是如此。研学旅行意味着着重在学习、探究上面,解决特定的问题,获得深层次的理解和知识。曾经的我对于研学旅行并不了解,但是经历了一次研学旅行之后,我深刻认识到了研学旅行的意义和重要性,在这里,我想分享一下我的心得体会和格感悟。

第一段:研学旅行的独特价值

研学旅行是一次集知识、体验、文化于一体的旅游活动,它不仅是一次拓展视野的体验,更是一次与自然、人类和世界真正亲密接触的过程。在研学旅行中,我们不仅可以感受文化特色,了解历史背景,还可以学习自然生态,感受一线科研技能,在实践中培养审美能力和与人交往能力,积极探究和思考问题。总之,研学旅行的独特价值在于,它将学习、旅游、探究、发现、体验、思考相结合,让我们在旅游中收获更多。

第二段:研学旅行的感悟和收获

在研学旅行中,我们可以感受到视觉、听觉、触觉、嗅觉的全方位感知。在深入社区、考察当地文化的过程中,我们可以感受到当地人的生活、习俗、节日等,从中体会到不同文化下人们对于生活的态度和价值追求。在参观博物馆、艺术馆等场馆中,我们可以接触到珍贵文物、名画、雕塑等,这些文化珍品可以带给我们更多启迪和思考。在专家讲解、培训中,我们可以听取专业人士的经验和建议,更好的获得知识和技能。从而,在研学旅行中,我们可以丰富经验,增长见识,提高了自己的综合素质。

第三段:研学旅行的意义和目的

研学旅行不是为了使学生成为旅行家,而是为了使学生成为独立、自信、富有创意和思考能力的现代化人才。在这里,旅行是一种协同式、主题化的学习方式,重点在于对实际问题的分析和解决,以及对学生全面发展的培养。研学旅行是一种“实践导向”的学习方式,相比于传统的课堂学习,它更多地让学生学以致用,更加符合教育理论和教育实践的要求。

第四段:研学旅行的影响

研学旅行通过一次次体验和实践,使我们掌握更多的知识和技能,并在满足自身需求的同时更好地服务于社会。研学旅行让我们更加关注全球型问题,更加重视自然和人文环境保护。除此之外,研学旅行还可以创造情感纽带,搭建人际网络,培养探究的兴趣和精神。这些都是研学旅行可以带给我们的影响,它不仅延长了我们的眼界,更增强了我们的舞台感知和认知能力。

第五段:研学旅行的未来发展

研学旅行已经成为了教育的一种方向,对于未来的发展,我们可以预见到,在新时代的大背景下,研学旅行的形式和内容会更加全面、丰富和多元化。在未来的研学旅行中,我们将更多关注社会公益、可持续发展和人类文明。同时,科技的不断发展将使研学旅行更加有趣、便利、多元化。总之,研学旅行的未来充满机遇,我们需要更多的思考和探索。

总结:

研学旅行是一次全面的历程,它涵盖了学习、探究、体验、思考等多个方面,是一次对自我认知和外界认知的提升之旅。研学旅行的意义在于它让我们更加关注弱势群体,更好地保护环境,更加注重自身综合素质的提升,使我们成为具备全球视野和创新精神的现代人才。因此,我们可以预见到,在不久的未来,研学旅行将成为教育的重要组成部分,更好地服务于社会,同时也让我们从中收获更多的感悟和收获。

学生研学旅行活动心得体会及感悟篇十九

学生军训是每年开学之初的一项必修活动,旨在增强学生体质、锤炼意志、提高团队合作能力。而在近年来,越来越多的学校将军训与研学旅行相结合,让学生在锻炼身体的同时,拓展见识、体验文化、增强交流。

第二段:对军训研学旅行的体验

我参加的这次军训研学旅行,加入了众多有趣而严谨的课程安排,比如枪械教练的讲解、信号兵的操作、野外生存技巧等等。这些虽然对我们学生来说是陌生而刺激的挑战,却能够唤起我们的兴趣和好奇,更加安享其中。

第三段:感受文化的体验

在参观了一系列国家级的历史文化遗址后,我们也有时候像是回到了童年。顺着丽江的古巷走,观赏乌蒙山上的奇异蜡染,去看傈傈族来一场快乐的音乐表演——这些尽管跟军训似乎不是那么相关,但却能在情感上补给我们,让我们更加有自信地面对未来。

第四段:提高团队合作能力

在军训和研学活动中,团队合作无疑占据了极其重要的地位。严谨的军训和精彩的研学活动,让我们在亲身参与中感受到了集体的力量与荣耀。互助与协作、上下相互扶持、对团队的效率和质量负责——这些人生真谛在我们大学生活中显得愈发重要。

第五段:总结

回顾这次军训研学旅行,我既感到艰辛又惊喜,既觉得自己成长了,也明白了自己的不足。在未来的学习与生活中,我会牢牢铭刻这次体验所带给我的启示,更加努力地为自己打造精彩的人生。这是一次充满挑战的旅程,更是一份收获颇多的军训研学体验。

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