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通过写心得体会，可以更好地理清思路，提高学习和工作效率。写心得体会时，可以从正面和负面两个方面进行评述和总结。以下是小编整理的一些心得体会示例，希望能够为大家提供一些启示和思考的方向。
保卫黄河心得体会篇一
黄河，是中华民族伟大的母亲河，也是中国人民的骄傲。然而，由于多年以来人类的不当开发和盲目破坏，黄河生态环境遭受了严重的破坏，保卫黄河已经成为全社会的共同责任。为了让学生更深入地了解保卫黄河的重要性，学校组织了一次以"保卫黄河"为主题的教学活动。这个活动不仅让我更加深入地了解了黄河的重要性，还让我意识到每个人都有责任保护黄河生态环境。
首先，在课堂上老师向我们展示了大量黄河的照片和视频。通过观察和学习，我了解到黄河是中国最长的河流，流经九个省区，对于中国的农业和经济发展起到了至关重要的作用。然而，由于过去的过度开发和破坏，黄河流域的生态环境已经遭受了严重破坏，黄河的水质变得污浊，河水流量减少，洪水频发。这些都严重影响了河流的正常运行，更伤害了万千百姓的生活。通过了解这些情况，更加深刻地认识到保卫黄河的重要性。
其次，学校组织了一次实地考察活动，让我们亲自去黄河流域参观考察。在参观考察的过程中，我们采集了水样并进行了水质测试。结果显示，黄河水的污染程度已经非常严重。看着受污染的黄河，我深感痛心。我们参观了黄河生态环境保护中心，了解了相关保护措施。通过实地考察，我深深明白了保护黄河的重要性和紧迫性。我们每个人都应该积极行动起来，采取实际行动保护黄河。
第三，学校还组织了一场主题演讲比赛，让同学们通过演讲来表达对黄河的热爱和保护之情。这场比赛为我们提供了一个展示自我的平台。同学们通过演讲，表达了自己对黄河的深情厚意和保护黄河的决心。在比赛中，我也提出了一些自己的建议，比如呼吁大家减少污染物的排放，合理开发利用黄河水资源等等。这个比赛不仅让我们更加了解了保护黄河的方法和措施，也增加了我们的环保意识。
第四，我们还组织了一次班级活动，动员全班同学积极参与保护黄河的行动。我们分成小组，每个小组负责制定环保计划，通过自己的努力，争取能够有所贡献。我的小组决定定期进行垃圾清理活动，号召同学们养成良好的环境习惯。我们在活动中采取了各种措施，激发同学们的环保意识，使他们更加了解保护黄河的重要性和自己的责任。通过这次活动，我们班级的环保意识和行动力得到了有效的提高。
最后，在整个活动的过程中，我意识到保卫黄河不仅仅是政府的责任，也是每个人的责任。无论是政府还是个人，都应该积极行动起来，为保护黄河做出自己的努力。我们可以从生活中小事做起，减少用水浪费，减少污染物排放等。保卫黄河需要全社会共同努力，每一个人都应该意识到自己的责任，共同保护我们共同的母亲河。
通过这次“保卫黄河”教学活动，我深入地了解了黄河的重要性和面临的困境，也认识到了自己的责任。我将会积极参与到保护黄河的行动中，通过自己的实际行动，对黄河的保护做出贡献。同时，我也会通过宣传和教育更多的人加入到保护黄河的行动中。保卫黄河，人人有责，让我们共同努力，共同保护我们的母亲河。
保卫黄河心得体会篇二
在现代社会，自然资源破坏和环境污染等问题愈加凸显。而水资源对于人类的意义更加重要。黄河是中国的“母亲河”，它的地位和作用不仅仅体现在经济和社会发展上，更涉及到国家的战略安全。因此，保卫黄河是保卫民族生命线的职责和责任。本人有幸参与了保卫黄河的志愿服务活动，深感自己的责任和使命。
第二段：学习成长
深入了解黄河发现，黄河并不是一条普通的江河，而是一条历史和文化的象征。我们在保护黄河的同时，也在保护着国家的历史和文化遗产。为了更好地保护黄河，我们要了解黄河的历史、地理、环境和民俗，积极向专业机构和老师请教，不断学习新知识。通过自学和参与社区义务工作，我受益匪浅，不仅学会了如何保护黄河，在过程中也得到了成长和提升。
第三段：团队合作
在保护黄河的过程中，一个人的力量非常有限。每一个人都应该积极参与团队合作，把个人的力量和团队的力量发挥到最大。每次活动，团队成员之间不断配合、相互扶持，共同完成任务，克服了困难和挑战。在团队中我也学会了倾听他人的意见，虚心接受别人的帮助，这对我的成长和学习有着非常重要的作用。
第四段：责任与担当
参与保卫黄河的志愿服务活动，让我更加意识到自己的责任和担当。保护黄河不仅仅是义务和责任，更是一种自觉和担当。我们每个人都应该为黄河的保护贡献自己的力量，坚定自己的信念和理想，积极争取资源和支持，为更好地保护黄河而努力工作。黄河的未来和发展，取决于每个人对其负责和担当的程度。
第五段：总结
保卫黄河是一项长期的、复杂的工作。我们应该落实党和国家的要求和政策，积极参与志愿活动，不断学习、积累经验，发挥自己的力量和优势。同时，我们也应该牢记责任和担当，保持积极的态度和信心，共同为保护黄河作出贡献。在未来的工作中，我将继续努力，一如既往地保卫黄河，为祖国和民族的未来发展贡献自己的力量。
保卫黄河心得体会篇三
“黄河”在中国历史上具有非常重要的地位，它孕育着中华民族的伟大文明，也成为了中国人民固守家园、保卫自然的象征。作为老一辈的干部，保卫黄河是我们义不容辞的责任。今天，我想分享一下我的心得体会，总结一下如何保卫黄河这一重任。
第二段：认识历史，善于解决问题
黄河流经中国11个省市，它的洪峰一旦发生，将会给周边的居民和建筑物带来极大的破坏。因此，保卫黄河工作必须具备快速响应的能力，同时也需要具备多管齐下的措施。我个人认为，要想保卫好黄河，我们必须认真研究历史资料，善于解决问题。过去的黄河历史中提供了非常珍贵的资料，这些资料可以帮助我们更好地了解黄河的特点和历史，提高我们应对黄河抗洪的能力。
第三段：多方协作，保障复杂性
保护黄河是一个复杂的系统工程，需要多方协作。政府、企业和居民都是黄河保卫工作的重要参与者。为了保障黄河流域的生态环境，我们需要建立起一支具有公信力和专业能力的保护队伍。我们还需要优化水利工程的建设、加强相关政策制定、促进生态环境保护，从各个层面推进黄河保卫工作的顺利进行。
第四段：加强科技创新，提高能力水平
在黄河保卫工作中，科技创新是一个重要的环节。我们需要利用先进的科技手段，提高我们的能力水平，快速响应洪水紧急情况。现在，随着科技的不断进步，人工智能、大数据、监测设备等技术已成为黄河保卫工作的必要手段，我们必须善于运用这些手段，促进工作水平的不断提高。
第五段：践行责任，传承优良传统
保卫黄河是每一个中国人的责任，作为年迈的老干部，我更应该以身作则，践行自己的责任。在保卫黄河的过程中，我们需要传承那些优良的传统，借鉴前人的经验和教训，把握历史机遇，立足现在，为保卫黄河事业作出自己的贡献。
总之，保障黄河的安全，不能靠个人的力量，而是需要各方的共同努力。我们要紧密团结在一起，发扬团结、互助、勇于奉献的优良传统，为保卫黄河这一祖国安全的重要任务贡献自己的力量。
保卫黄河心得体会篇四
初心，即初衷和原心，是一个人为了实现自己的理想而不断努力的动力和方向。在保卫黄河这一伟大事业中，保持初心至关重要。黄河是中华民族的摇篮，是中华文明的重要源头，保护好黄河就是保护好我们的民族文化和民族自豪感。在保卫黄河的过程中，我们要坚守初心，时刻牢记我们的责任和使命，才能真正做到心无旁骛、全力以赴。
二、初心的坚守
保卫黄河的工作并不容易，面对的是一条长达5464公里的河流，伴随着河水的冲击和泥沙的侵蚀，保卫黄河成了一项艰巨的任务。然而，初心让我们坚守岗位，不畏艰难。我们要时刻保持警觉，密切关注黄河的动态，及时发现问题并采取措施加以解决。无论是进行护岸加固、清淤疏浚，还是加强监测和预警系统的建设，我们都要全力以赴，尽到我们的职责和义务。
三、初心的彰显
保卫黄河的初心不仅仅是说说而已，更需要付诸行动去彰显。我们可以加强人员培训和技术培养，提高护岸工程的质量和效率；我们可以加大宣传的力度，提高公众的环保意识和文明素养；我们可以积极参与国家层面的黄河保护活动，为保护黄河的生态平衡和景观整体做出自己的努力。只有通过实际行动，才能更好地彰显我们保卫黄河的初心。
四、初心的感悟
保卫黄河的过程中，往往会面临各种困难和挑战，这些都是检验我们初心的考验。有时候，我们可能会遇到工期紧迫、资金不足、人员流动等问题，但是当我们真正投入到工作中，全身心地融入其中，发现工作的意义和价值，那种坚持初心的力量就会给我们带来满满的正能量。我们要学会从困境中寻找机遇和成长，同时保持积极的心态，不忘初心，一步一个脚印地坚持下去。
五、初心的告诫
保卫黄河的工作不仅仅是当下的事情，更是涉及到长远的发展和子孙后代的利益。我们要牢记初心，时刻警醒自己，不轻易满足于眼前的成绩和荣誉。保护好黄河，就是保护好我们中华民族的根，我们要传承和发扬中华文明，守护好每一寸黄河的土地。保卫黄河的初心永远不会变，我们要不断努力，不断奋斗，将保卫黄河的事业进行到底。
保卫黄河心得体会篇五
保卫黄河，是一门涉及历史、文化、科学等多个领域知识的重要课程。作为一名中学生的我，在这门课程中收获颇多，领悟到许多珍贵的道理。下面我将从关注黄河、了解黄河、保护黄河、使黄河永不淤积和黄河与社会经济发展等五个方面，分享我在这门课程中的体会与体验。
关注黄河是保卫黄河的第一步。黄河是中华民族的母亲河，承载着中国人民的情感与记忆。通过学习，我了解到黄河的起源、流经城市、对当地的影响等。我在课程中形成了一种认识，保护黄河不仅仅是图一时之利，更是为了子孙后代，保护我们的文化遗产。从此，我对黄河产生了更深的热爱之情。
了解黄河是保卫黄河的基础。黄河是中国的第二大河流，历史相当悠久，涉及到的知识点繁多。通过课程学习，我知道了黄河的总长、流域面积等基本知识，也了解到了黄河的水土保持、流域的污染防治等具体问题。这使我深刻认识到，保卫黄河不只是一个口号，更是需要我们每个人共同行动起来，从日常生活做起。
保护黄河是保卫黄河的核心。黄河是一个生态系统，保护黄河就是保护这个生态系统的健康发展。通过学习，我了解到了黄河流域的生态环境问题，如河道淤积、水质污染等。我认识到，保护黄河需要从源头抓起，减少污染物的排放，加强水土保持工作。我还了解到了一些关于护岸、绿化等保护黄河的措施。这些都给了我一些启示，我可以在实际生活中做一些小事，如节约用水，宣传环保知识等，为保护黄河出一份力。
使黄河永不淤积是保卫黄河的目标。黄河的淤积是一个世纪之难题。通过课程学习，我了解到黄河淤积的原因、影响等问题，同时也学习到了解决淤积问题的各种措施。我相信，只要每个人都去行动起来，根据自己的不同条件采取合适的措施，我们就能够共同达到使黄河永不淤积的目标。
黄河与社会经济发展相互关系密切。黄河一直以来都是中国的农业区域，它不仅源源不断地为我们提供水资源，还为我们带来了丰富的土地资源。同时，黄河还为我们提供了丰富的旅游资源。通过课程学习，我更加深刻地认识到，保护黄河是保护我们的生命线，也是推动社会经济发展的重要因素。只有保护好黄河，我们才能够实现共同发展。
总的来说，保卫黄河教学给了我很多启示和感悟。通过学习，我关注到了一个更广阔的世界，也树立了正确的价值观。我相信，在未来的日子里，我会继续关注黄河，并努力为保卫黄河作出自己的贡献。我相信，只要我们每个人都行动起来，我们就能够守护好我们的母亲河，保护好我们的生态环境。
保卫黄河心得体会篇六
保卫黄河是全国人民的共同责任和使命。近年来，我国面临着日益严重的黄河水资源短缺、水质恶化、生态环境退化等问题，这些问题直接影响到黄河流域的生态安全和经济社会可持续发展。保卫黄河不仅是保护生态环境的需要，也是实现经济发展的基础。我曾参与了一场保卫黄河的志愿活动，深刻认识到保护黄河的重要性和紧迫性。
第二段：认识到黄河面临的挑战
我们所处的时代，黄河面临诸多挑战。首先，水资源短缺是最突出的问题之一。由于气候变化、人口增长和工业农业用水的过度开采等原因，黄河的水量逐年减少，严重影响农业灌溉和生态环境。其次，水质恶化也对黄河的保护构成了巨大威胁。工业废水和农业面源污染导致黄河水质不断下降，给周边地区的居民和生态系统造成了严重危害。再次，生态环境退化是保护黄河的重要问题。大规模水利工程和过度的人类活动导致黄河的河道退化、湿地减少，生物多样性大量流失。只有立足于这些挑战，我们才能更好地保护和守护黄河这条母亲河。
第三段：积极参与保护活动
为了保护黄河，我参与了一次保卫黄河的志愿活动。在这次活动中，我和其他志愿者一起进行了水质监测工作。我们每天早上都会来到黄河河流附近，采集水样进行多项水质指标的测试，例如水的酸碱度、溶解氧含量以及各种有害物质的检测等。通过这些实地测试，我们得到了黄河水质的具体数据，进一步认识到其恶化的程度。此外，我们还积极参与了黄河河道清理工作，清除了大量的废弃物和污染物，为黄河的保护和治理做出了自己的贡献。
第四段：保护黄河，责任重大
作为国民的一份子，保护黄河是我们每个人的责任。保护黄河需要政府、企业和全体公民的共同努力。政府应加强对黄河的治理和管理，出台相关法规和政策，提高水资源的利用效率，加强水环境保护。企业应积极承担社会责任，减少对黄河的污染和水资源的过度开采，发展绿色经济。公民应增强环保意识，节约用水，减少污染排放，同时也要积极参与到保护黄河的志愿活动中来，传递保护黄河的价值观念。
第五段：结语
保护黄河不是一蹴而就的事情，需要长期的努力和坚持。只有大家的共同努力，才能让黄河的水清、岸绿、岸线整洁，让黄河流域的生态环境得到有效的保护和恢复。正如习近平总书记所说：“长江、黄河、海河，是造福中华民族的母亲河，我们不能对母亲河玩忽职守。”保卫黄河，保卫家园，责任在肩，我们要为保卫黄河贡献自己的力量。
保卫黄河心得体会篇七
第一段：引言（150字）
“不忘初心保卫黄河”是我们党的十九届四中全会提出的一个重要要求。黄河作为我国的母亲河，自古以来就给我们带来了丰源之水和灾害之苦。但是，随着我国经济的发展和城市化进程的加快，黄河面临着严重的污染、河道改道等问题。因此，我们要牢记初心，保护好这条水资源，是我们的使命所在。
第二段：污染问题（250字）
黄河的污染问题是需要高度重视的。随着工业化的进程，大量的工业废水和农业排污物直接排放到黄河中，给水质带来了严重的威胁。黄河被严重污染不仅对人类的生存环境造成了影响，也对黄河的生态系统造成了很大的破坏。因此，我们要强化环保意识，遵守排污标准，减少对黄河的污染。
第三段：河道改道问题（250字）
近年来，河道改道问题也成为黄河面临的严重挑战之一。由于人类活动的影响以及过度抽取地下水，黄河的河道开始发生扭曲和改道的现象。这不仅导致了当地的水资源短缺，还对周边的农田和生态环境造成了巨大的破坏。为了解决这个问题，我们需要加强对河道的管护和修复，合理规划土地利用，同时控制地下水的开采。
第四段：社会责任（250字）
保护黄河不仅是政府和企业的责任，更是每个公民的责任。我们要从日常生活中做起，减少浪费，节约用水，使用环保产品等等。同时，可以参与到志愿者服务中，积极宣传环保知识，促进更多的人了解黄河保护的重要性。只有每个人都能意识到自己的社会责任，才能共同保护好黄河这一宝贵的资源。
第五段：结语（300字）
不忘初心保卫黄河是我们每个人的使命和责任。黄河是我们的母亲河，它孕育了中华民族的文明和繁荣。保护好黄河，意味着我们要为社会发展建设贡献自己的力量，为子孙后代留下一片洁净的家园。只有坚持初心，认真履行自己的职责，我们才能使黄河重现蓝天白云，为人们提供健康可持续的生活环境。让我们共同行动起来，守护好黄河，保护好我们的家园。(730 words)
保卫黄河心得体会篇八
作为一部经典的电视剧，《保卫黄河》不仅故事情节引人入胜，更是在深刻的历史背景下，展现出了那个年代中国人民的精神面貌。在观看完这部电视剧后，我深受震撼。以下是我对《保卫黄河》的心得体会。
第一段：历史背景下的民族精神
《保卫黄河》讲述了1954年到1958年间，中国人民对黄河进行抗洪救灾的历程。在当时的中国，经济上十分困难，人民生活极其贫困。与此相对应的是，黄河频繁泛滥，给人民的生命财产带来巨大的危害。面对这样的困难，人民没有惧怕，反而敢于拼搏。他们用自己的双手，保卫着黄河这条母亲河，保护了自己的安全。他们不畏艰难，不怕困苦，用自己的微薄力量谱写出爱国主义与民族精神的赞歌。
第二段：革命精神在抗灾中的反映
《保卫黄河》中，我们能够看到一些革命精神在人民抗灾中的反映。比如，人民不畏艰难的努力，就包括了革命斗争的精神。在电视剧中，我们看到了人民为了保护黄河，不断地劳动、排难解危、想尽办法推进抗洪救灾工作的画面。他们的坚毅和毅力，几乎可以与进军长征、葵花宝典中的坚持不懈相媲美。这一种与困难作斗争的精神，是中国革命的灵魂和精华，在抗洪救灾的背景下，得到了彰显。
第三段：感受到的人性光辉
电视剧《保卫黄河》的故事情节极其感人。人民为黄河抗洪救灾，付出的代价极其巨大，甚至牺牲了自己的生命。在这样的背景下，我们看到了人性的光辉。他们用自己的生命、用自己的汗水，为了保卫家园，把在平时表现得那么平凡的人性，在灾难面前展现得无比真实、可贵。
第四段：现在的感悟
电视剧《保卫黄河》中所展现的民族精神和人性光辉，对当代人的启示很大。在现在的社会生活中，人们也面临各种各样的危机和困难。我们可以从《保卫黄河》中的人民的抗灾情景，看到自己在面临困境时，可以如何应对。比如，平常爱护生态环境，可以减少洪水暴发的几率；坚持努力工作，不放弃希望，用心对待生活中的每一件事情。这些在电视剧中我们看到的品质，都可以成为我们现在生活的努力方向。
第五段：总结
作为一部优秀的作品，《保卫黄河》的精神内涵十分丰富。它向我们传递的民族精神和人性光辉，是中华民族精神的一部分。我们要继承这样的精神，用双手保护好我们的家园，当我们面临危机和困难时，努力不放弃，发扬民族精神和人性光辉，赢得自己的尊重和获胜。
保卫黄河心得体会篇九
保卫黄河是中华民族的共同责任，近年来，我国政府和人民积极行动，采取了一系列措施来保护和修复黄河。通过参与保卫黄河的活动，我深刻体会到了保护环境的重要性，归纳总结如下。
首先，保卫黄河需要政府的领导和支持。黄河是我国母亲河之一，它的水源区涵盖了许多省份，因此只有政府的整体规划和统一管理才能有效地保护黄河。政府应该加强法律法规的制定和实施，加大资金投入，先进技术支持，提供更多的教育和宣传，提高人民对保卫黄河的意识。
其次，保卫黄河需要人民的主动参与。环保是我们每个人的责任，每个人都应该从自己做起，从小事做起。我参加当地的保卫黄河志愿者活动，投入自己的时间和精力来清理河床，防止垃圾和有害物质进入河流。尽管每个人的贡献可能微小，但我们的力量汇集在一起，就能产生巨大的影响。
其三，保卫黄河需要加强科学研究和技术创新。面对黄河的诸多问题，我们需要有科学的解决办法。政府和科研机构应该加大对环境保护和治理技术的研究，探索有效的防洪和水资源利用方法。科学家和工程师要发挥他们的专业知识，创新解决方案，提高黄河的生态环境质量。
第四，保卫黄河需要国际合作。黄河是亚洲最大的河流之一，它的水资源有着重要的国际影响。保护黄河的责任不仅仅是中国政府和人民的责任，也是全球社会各界的责任。通过加强国际合作和交流，我们可以分享经验和技术，共同应对黄河流域的挑战，并推动全球环境保护事业的发展。
最后，保卫黄河需要长期坚持和持续努力。黄河的生态修复和环境保护是一个长期的过程，我们不能掉以轻心。政府和人民应该始终保持警惕，加大投入力度，坚持不懈地推进黄河的保护工作。同时，我们也要不断引导和教育下一代，培养他们的环保意识和责任感，让他们成为保卫黄河的中坚力量。
总之，保卫黄河是一项重大的民生工程，它关系到全国人民的福祉。通过参与保卫黄河的活动，我深刻体会到了环境保护的重要性，也认识到每个人都应该为保护黄河贡献自己的力量。政府、人民、科研机构和国际社会都应该加强合作，共同努力，为保护黄河而努力。只有这样，我们才能真正实现保卫黄河的目标，保护我们的母亲河，保护我们的美丽家园。
保卫黄河心得体会篇十
教学目标：
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、理解歌词资料。
3、体会当时抗日军民高昂的斗志，培养爱国主义情感。
教学重、难点：
以诵读歌词为重点，在诵读中体会抗日军民高昂的斗志，激发爱国主义情感。
教学准备：多媒体课件。
教学过程：
一、创设情境，导入新课：
同学们，上节课我们学习了一首描述抗日战争的歌词，这节课
老师又给大家带来了一首慷慨激昂、催人奋进的抗日歌曲，你们听：课件播放《保卫黄河》。《保卫黄河》这首歌是著名词作家光未然和曲作家冼星海合作而成。下方请大家快速浏览一下这段文字，了解歌曲的创作背景（课件出示词曲作者图片和资料简介）《黄河大合唱》由8首歌曲组成，《保卫黄河》就是它的第七乐章。这节课我们就来学习《保卫黄河》这首歌词。板书课题，请同学们齐读课题。解题：（课件出示黄河图片）简介黄河。
二、初读歌词，品味内涵。
1、下方请大家把书打到第三课，自由读一遍歌词，注意读准字音，
读通句子。
2、同学们读的十分认真，此刻我们听一遍课文朗读。
3、接下来请大家再读一读，边读边体会歌词所描述的资料。
4、那谁愿意把这首歌词读给同学们听？其他人思考：歌词描述了
什么资料？
5、快速扫读歌词，划分层次，想想每层写了什么？指名答，师板
书：黄河景观，战斗情景。
三、品读歌词，领悟情感。
1、我们先来学习第一层：
（1）同学们自由读一读，想象一下：你仿佛看到了什么样的景
象？
（2）、（课件出示黄河视频）你能用一个词来形容一下你所看到
的黄河景象吗？
（3）、（课件出示前四句话）同学们来读，句子中的吼、叫、咆
哮能让你体会出什么？
（4）、（课件出示日本侵华战争的影视片段）看了这段惨痛的历
史，你的心中有着怎样的感受呢？指导学生带着对敌人的
狠和必胜的决心来朗读这几句话。
（5）、强调反复的修辞手法。师指导读。
（6）、解释河西、河东、河北，在哪里？高粱又指什么？
我们把这一层资料连起来读一读。（出示文字前6行。齐
读。）
过渡：那么应对敌人的欺辱，抗日军民又是怎样做的呢？
2、理解第二层：我们来读第二层，看看你读懂了什么？
生汇报交流。
（1）（出示句子：万山丛中抗日英雄真不少，青纱帐里游击健儿逞
英豪！）哪个词能够看出抗日英雄很多？哪个词又体现了英雄豪杰的气概呢？（真不少，逞英豪）
（2）你都明白哪些抗日英雄呢？
下方老师再给你们介绍几位：出示抗日英雄图片。
（3）那里的万山丛是什么意思？青纱帐呢？出示图片帮忙理解。
从而体会游击健儿的聪明机智。指导用自豪的语气读出英雄的豪迈气概。
（4）出示抗日英雄与敌人抗战的句子：端起了土枪、洋枪，挥动
着大刀、长矛。解释这几种作战武器。体会英雄在抗战中表现出来的勇敢和不怕牺牲。
（5）体会朗读语气，指导朗读。这句话要读得急促而又有力。
（6）出示“保卫家乡！保卫黄河！保卫华北！保卫全中国！”这四
句话。自我练习读，指名读，评价读，齐读。体会抗日军民的爱国之情。
（7）教师引读。应对日本帝国主义的侵略，四万万中国人民，高
擎起拯救中华民族的旗帜，高奏起共同抗敌救亡的战歌，那就是——
五、感情朗读，体会内涵。
同学们，《保卫黄河》这首歌词虽然很短，只有一段，但却给我们带来了极强烈的震撼。下方我们饱含激情地再读全文。
六、总结全文。
同学们，这首歌词描绘了抗日战争万马奔腾的宏大气势，抒发了抗日军民同仇敌忾，英勇战斗，誓死保卫祖国的民族精神和豪情壮志。真可谓：抗日英雄斗志高，保卫祖国逞英豪！
最后，让我们在保卫黄河的歌声中结束这节课，让我们同抗日英雄一齐来保卫家乡！保卫黄河！保卫全中国！
七、拓展延伸。
课下继续搜集有关抗日战争的故事、歌曲或诗歌，下节课我们再来交流。
保卫黄河心得体会篇十一
今天，我看完了《黄河颂》，上面讲到黄河大桥，我十分惊异：是济南的黄河大桥吗？儿时年年都去那里，望着那滔滔的河水，我竟无知地说："这水是不是脏的呀？"渐渐地，我长大了，知道了黄河是我们的母亲河，今天，我第一次知道我见过黄河，那在我心目中很高大的长桥就是黄河大桥呀！我忽然有一种强烈的欲望：见到黄河！可是，身在青岛的我只能干着急，小时见到的黄河浑浊不堪，现在呢？我着才发现我对自己母亲的关怀。晚上，我在床上久久不能入睡，黄河，你现在好吗？我好想见你呀！哪怕一眼就好！我望着明月，思乡的心情由然而生，不禁留下泪水来，我的眼眶湿润了，朦胧中我看见月亮像水一样的散开了，散了一天，黄色慢慢映入眼矿，窗帘突然飞起，我下了一大跳，月亮上有个小黑点，黑点一点一点地向我逼近，最后飞到了我的窗边，我从恍惚中清醒过来，才发现那是一个小型飞碟，只见里面探出了一个小头来，啊！是只人形的'小老鼠！它用滑稽的语调说："hi！想去黄河吗？这是‘理想号’飞碟，可以去想去的地方。""真的吗？可是你的飞碟太小了，给我当玩具还差不多！""没关系，吃了这粒缩小丸，就可以缩小了！"我一股脑儿吞了下去，便不断的缩小着，直到和那只小老鼠般大小，上了飞碟。
马上就要到黄河了！我兴奋之极，大声说着："黄河！你好吗？"目的地一到，我便迫不及待地下了飞碟，可是见到了这番景象：几股黑乎乎的污水，水面上漂浮着大量白沫和被毒死的鱼类，散发这刺鼻的臭气。这是黄河吗？是我日思夜想梦寐以求想再见到的黄河吗？我不信……黄河已奄奄一息，这一定是我们人类的罪过啊！我失声痛哭，人类为什么这样忘恩负义，把自己的母亲，养育着我们的母亲就这么残害了！母亲，我们真对不起你呀！
"嘀嘀……"闹钟响了，我醒了，我想到了黄河，让大家一起来保卫我们的母亲吧！
保卫黄河心得体会篇十二
在1995年6月下旬的时候，断流已经四十多天的'黄河济南段盼来了一次过流，然而缓缓而来的并不是人们所盼望以久的甘甜河水，而是一股黑糊糊的污水和垃圾，河面上漂浮着大量白沫和被毒死的鱼类，还散发着一股刺鼻的臭气，唉！
本来还以为是甘甜的河水，现在却是垃圾水，可想而知，人们该有多失望啊！四十多天慢长而难熬的日子等来的却是一股散发着臭气的污水，这到底是为什么呢？原来，是人为造成的，一些没有公德的为了占小便宜的工厂老板把污水排到黄河去了，还有两岸的居民不注意保护环境使黄河旁的水土严重消失，使黄河成为了真正的地上悬河。
黄河每年输沙16亿吨，平均含沙量约为每立方米36千克，你想，这能不成为地上悬河吗？所以现在我们应该团结起来为冶理黄河而努力，首先要在两岸多种一些绿色植物，将水土流失消灭掉，再让政府出面，命令工厂停止向黄河排放污水，再让环保者尽量想办法，不惜花费一切人力物力来澄清黄河水。我相信只要我们团结一致，共同努力，一定会把我们的母亲河——黄河给复原的，一定会有另一番天地的。
保卫黄河心得体会篇十三
保卫黄河是一部关于中国最长河流的纪录片。它涵盖了黄河的历史、环境、生态系统、文化以及中国政府的保护措施。这部影片揭示了当代中国在保护黄河上所面临的挑战和难题。在看完这部影片后，我们从中获取了很多关于黄河的知识并且深受启发。以下是我对此的个人感受：
第一段： 引言
保卫黄河纪录片，名副其实地揭示了中华民族与黄河之间的密不可分的关系。黄河是全中国的母亲河，在中国文化中，她象征着兴盛、财富和尊严。在这部纪录片中，我们站在了一个全新的角度来认识这条被称为"中国母亲河"的黄河，我们看到了黄河历史的变迁，生态系统的变革以及中国政府的保护措施。今天，我想分享我的收获和思考。
第二段： 黄河的历史与现状
纪录片中展现了黄河的历史与现状，从隆隆鸣响的滔滔黄河到荒漠化的黄河。我们不仅了解了当今黄河的状况，如渗透性地基、一系列的工程改造计划以及防洪和治污措施方案等，开启了妥协与保护之间的辩论。黄河的保护措施中也带有自然生态环境的回归，这是环境保护者与工程师和政府合作与妥协的例子。
第三段： 黄河的环保现状
黄河的环命是最为受到威胁的自然生态之一。然而，纪录片中揭示了一些积极的进展与优化。例如，给灌溉的土地灌溉有机肥料而不是合成物的使用，以维持黄河流域的肥力；同时，新方法被试验来清洗河流当中的废水，太阳能设备与鳄鱼及其栖息地的保护计划也相继进行中。
第四段： 黄河文化的价值
黄河作为中华民族的母亲河，在中国文化里扮演着核心角色。保卫黄河这部影片除了让我们了解到黄河的生态，更加让我们感受到黄河文化的价值。纪录片中给我们展示了分布在河流各流域区域及支流当中的汉字、呼声、写法，这些都体现了当代和历史中黄河文化的重要性。这是深思历史与环保措施的威能。
第五段： 未来展望
保卫黄河这部影片不仅让我们明确当前黄河流域的环境问题，更让我们见证着环境保护所能带来的效果。每个人都有责任来保护这个地球上仅有的母亲河。未来，我们要有信心，在等待着环保的大型工程能真正高效起来的同时，一直在历史与现在中持续地推动和引领着黄河文化的长盛不衰。
结论
保卫黄河这部影片是一个值得观看的珍藏品。通过这部影片，我们深刻认识到保护黄河的必要性和黄河文化的传承，以及我们自身在保护黄河的责任感。我们将认识到自己做这个环境保护事业的重要性，也必须坚持信念，在未来，积极地为黄河流域的保护和发展贡献自己的力量。
保卫黄河心得体会篇十四
《保卫黄河》是人教版小学音乐五年级下册第三单元“母亲河”的资料。本课为第一课时。教学资料紧扣《全日制义务教育音乐课程标准（实验稿）》（以下简称《课程标准》）的三个领域，即音乐表现、感受与鉴赏、音乐与相关文化。《保卫黄河》是《黄河大合唱》中流传最广的一首歌曲，曲调坚定明快，充满了生气，具有鲜明的民族风格和时代气息。歌曲开始是齐唱，显示出高昂的战斗情绪；之后转入二部轮唱，此起彼伏，使人联想到游击健儿在不断出击、奇袭；紧接又变成三部轮唱，并加进衬词“龙格龙格”，使气氛更加紧张热烈，表现了各路抗日英雄驰骋疆场、要把侵略者淹没在人民战争的汪洋大海之中的强大气势。
二、设计理念
《课程标准》强调“以音乐审美为核心”，要求“在教学中，强调音乐的情感体验，引导学生整体把握音乐的表现形式和情感内涵。”因此在设计本课时，注重培养学生运用自主吸收式学习方法，进行学习、创造，并透过欣赏、感受、朗诵等多种形式，引导学生对音乐表现形式和情感内涵的整体把握，领会音乐要素在音乐表现中的作用。
三、教学目标
1．初步了解人民音乐家冼星海；能够对革命历史题材的音乐感兴趣；结合欣赏《保卫黄河》，了解相关的音乐文化和历史背景。
2．透过学习歌曲《保卫黄河》，感受不一样的演唱形式所带来的不一样音乐形象以及音乐的时代表现力。
2．富有表情、激昂地演唱歌曲；正确且形象地演唱二部轮唱；透过学生已有的知识设计音乐活动。
3．透过听赏、比较等方式了解音乐表现的多种形式；结合音乐要素，感受音乐的情绪、风格及内涵。
4．感受作品磅礴的气势以及所蕴含的爱国情感，加深对祖国的热爱。
四、教学重点、难点及解决方法
教学重点：富有表情、激昂地演唱歌曲《保卫黄河》。
教学难点：学习轮唱的演唱形式，并能跟随老师的指挥进行简单的二部轮唱。
解决方法：透过欣赏、分析、感受、比较、表现等多种方式，自主探究，领会音乐要素在音乐表现中的作用。
保卫黄河心得体会篇十五
教学目的：
一、要求学生以优美亲切的声音讴歌“白杨和小河”的真挚友谊，并从中领悟友情的可贵和团结的意义。
二、初步试听三和弦的音响效果，提出对音乐的听辩与感受能力。
三、通过欣赏《保卫黄河》选曲，感受作品中磅礴的气势。
教材分析：
一歌曲
《白杨和小河》是一首采用拟人化和借喻手法的儿童歌曲，形象生动。
二综训
包括两题：
一、按指定的节奏写旋律。
二、听辩和谐与不和谐和弦。
三欣赏;
《黄河船夫曲》和《保卫黄河》是《保卫黄河》的第一乐章和第七乐章。
《黄河船夫曲》吸取了民歌中船工号子的音调。
《保卫黄河》进行曲风格的轮唱曲。
教学难点：按节奏创造乐曲
教学重点：听辩创作
课时划分：三课时
一、综训(一)歌曲第一段
二、综训(二)歌曲
三、欣赏
教具：
钢琴、挂图、录音机
教学过程;
第一课时新授
教学内容：
1、歌曲第一段
教学过程：
一、组织教学：
1、立
2、好
3、坐下
二、发音练习：
1、《欢乐颂》声音优美动听、位置要高。
2、mima练习
123|345|5654|321||
1=c—e面带微笑轻声演唱
3、《猎人合唱》
1=f吐字、咬字清晰，非连音演唱。
两声部间和谐。
4、f调音阶
音准、音位掌握好!
三、综合训练：
今天，我们来做一次作曲家。
1、请大家根据所给节奏，用do、re、mi、sao四个音创造歌曲。
2、结尾的音可以用这四个音的任何一个音。
3、创作要流畅动听。
4、如《太阳》，《牧童谣》都是用这四个音创作的歌曲。
5、分组讨论创作。
6、评选最好的，演唱。
四、新授
1、听范唱。出示课题。
2、这首歌是一首借景抒情的儿童歌曲，贯穿全曲的轻盈跳动的节奏与柔和的小调式是歌曲的特色。
3、节奏训练：
4、找一找这首乐曲中的各音，从低到高排列。
5、视唱齐唱部分乐谱
6、难点：切分节奏处唱准。练习一遍。
7、视唱齐唱部分乐谱，速度慢。
8、读第一段词。
9、唱第一段词。
10、完整演唱齐唱部分。
保卫黄河心得体会篇十六
黄河，这个中国第二大河，你拥有这五千年的悠久历史，也是你，哺育了我们中华民族这个大家庭，你对于我们中华民族来说，是一个从小伴着我们长大的摇篮。
知黄河是我们中华民族的摇篮……你像一位慈爱的母亲，哺育了亿万中华儿女。
时间一晃，千百年的黄河已成为过去，伟大的黄河已成为回忆。今日的黄河是什么样的呢？我从书中和资料中了解到，黄河你现在：黑糊糊的污水，浑浊不清。海面上漂浮着大量白沫和被毒死的鱼类，而且臭味难闻！
我也知道，你是无辜的，是我们人类，随意糟蹋你，扔脏东西，很不爱惜你，不珍惜你。
是我们错了！所以，人类啊，我们一定要行动起来，一起保卫黄河，一起来保卫我们的母亲河！
篇四：保卫黄河--杨培霞
我心目中的母亲河——黄河，你清澈见底、浩浩荡荡、两岸绿树成荫……你多么美丽，多么迷人。可是现在的黄河已失去了往日的容颜，失去了应有的光泽。
啊，黄河，我们中华儿女的母亲河，你曾经哺育了多少伟大的炎黄子孙，滋养了多少伟大的华夏儿女。可是，有多少狠心的儿女为了自己的一已私利，破坏了你那清澈见底的身躯。黄河是世界上积沙量最大的一条河，可是那些中华儿女乱砍滥伐，造成了严重的水土流失，使黄河失去了她原有的清洁，美丽的身躯，而变得污浊不堪。现在伟大的黄河已经体无完肤。
面对我们的母亲河——黄河，看她遭受如此严重破坏，我们这些中华儿女们怎么能忍受母亲河所受到的伤害啊，又怎么能忍受母亲河所承受的疼痛啊。我们曾经发出过保护环境，保卫黄河的呼喊，可是这微不足道的呼喊远远不够啊，所以我要大声的呼喊，所有的中华儿女行动起来，不要一次又一次的破坏我们伟大而又坚强的母亲河，要让伟大的母亲河恢复从前的美丽，从前的光泽身躯中。
我坚信，我们中华儿女会用智慧，勤劳和努力洗去黄河的污浊、耻辱，让母亲河恢复从前那样美丽的容颜。
我坚信，我们伟大的`母亲河一定会有山清水秀的那一天！
保卫黄河心得体会篇十七
教学目的：
一、要求学生以优美亲切的声音讴歌“白杨和小河”的真挚友谊，并从中领悟友情的可贵和团结的意义。
二、初步试听三和弦的音响效果，提出对音乐的听辩与感受能力。
三、通过欣赏《保卫黄河》选曲，感受作品中磅礴的气势。
教材分析：
一歌曲
《白杨和小河》是一首采用拟人化和借喻手法的儿童歌曲，形象生动。
二综训
包括两题：
一、按指定的节奏写旋律。
二、听辩和谐与不和谐和弦。
三欣赏;
《黄河船夫曲》和《保卫黄河》是《保卫黄河》的第一乐章和第七乐章。
《黄河船夫曲》吸取了民歌中船工号子的音调。
《保卫黄河》进行曲风格的轮唱曲。
教学难点：按节奏创造乐曲
教学重点：听辩创作
课时划分：三课时
一、综训(一)歌曲第一段
二、综训(二)歌曲
三、欣赏
教具：
钢琴、挂图、录音机
教学过程;
第一课时新授
教学内容：
1、歌曲第一段
教学过程：
一、组织教学：
1、立
2、好
3、坐下
二、发音练习：
1、《欢乐颂》声音优美动听、位置要高。
2、mima练习
123|345|5654|321||
1=c—e面带微笑轻声演唱
3、《猎人合唱》
1=f吐字、咬字清晰，非连音演唱。
两声部间和谐。
4、f调音阶
音准、音位掌握好!
三、综合训练：
今天，我们来做一次作曲家。
1、请大家根据所给节奏，用do、re、mi、sao四个音创造歌曲。
2、结尾的音可以用这四个音的任何一个音。
3、创作要流畅动听。
4、如《太阳》，《牧童谣》都是用这四个音创作的歌曲。
5、分组讨论创作。
6、评选最好的，演唱。
四、新授
1、听范唱。出示课题。
2、这首歌是一首借景抒情的儿童歌曲，贯穿全曲的轻盈跳动的节奏与柔和的小调式是歌曲的特色。
3、节奏训练：
4、找一找这首乐曲中的各音，从低到高排列。
5、视唱齐唱部分乐谱
6、难点：切分节奏处唱准。练习一遍。
7、视唱齐唱部分乐谱，速度慢。
8、读第一段词。
9、唱第一段词。
10、完整演唱齐唱部分。
《保卫黄河》教案
保卫黄河心得体会篇十八
朋友!
你还记得河上的船夫。
拼着性命。
和惊涛骇浪搏战的情景吗?
如果你已经忘掉的话,。
那么你听吧!
(歌词)。
咳哟!划哟……。
乌云啊,遮满天!
波涛啊,高如山!
冷风啊,扑上脸!
浪花啊,打进船!
咳哟!划哟……。
伙伴啊,睁开眼!
舵手啊,把住腕!
当心啊,别偷懒!
拼命啊,莫胆寒!
咳!划哟!咳!划哟!
咳!划哟!咳!划哟!
不怕那千丈波浪高如山!
不怕那千丈波浪高如山!
行船好比上火线,。
团结一心冲上前!
咳!划哟!咳!划哟!
咳!划哟!咳!划哟!
咳哟!划哟-…。
划哟!冲上前!划哟!冲上前!
划哟!冲上前!划哟!冲上前!
咳哟!咳哟!
哈哈哈哈……。
保卫黄河心得体会篇十九
今天，我看完了《黄河颂》，上面讲到黄河大桥，我十分惊异：是济南的黄河大桥吗？儿时年年都去那里，望着那滔滔的河水，我竟无知地说：这水是不是脏的呀？渐渐地，我长大了，知道了黄河是我们的母亲河，今天，我第一次知道我见过黄河，那在我心目中很高大的长桥就是黄河大桥呀！我忽然有一种强烈的欲望：见到黄河！可是，身在青岛的我只能干着急，小时见到的黄河浑浊不堪，现在呢？我着才发现我对自己母亲的关怀。晚上，我在床上久久不能入睡，黄河，你现在好吗？我好想见你呀！哪怕一眼就好！我望着明月，思乡的心情由然而生，不禁留下泪水来，我的眼眶湿润了，朦胧中我看见月亮像水一样的散开了，散了一天，黄色慢慢映入眼矿，窗帘突然飞起，我下了一大跳，月亮上有个小黑点，黑点一点一点地向我逼近，最后飞到了我的窗边，我从恍惚中清醒过来，才发现那是一个小型飞碟，只见里面探出了一个小头来，啊！是只人形的小老鼠！它用滑稽的语调说：hi！想去黄河吗？这是‘理想号’飞碟，可以去想去的地方。真的吗？可是你的飞碟太小了，给我当玩具还差不多！没关系，吃了这粒缩小丸，就可以缩小了！我一股脑儿吞了下去，便不断的缩小着，直到和那只小老鼠般大小，上了飞碟。
马上就要到黄河了！我兴奋之极，大声说着：黄河！你好吗？目的地一到，我便迫不及待地下了飞碟，可是见到了这番景象：几股黑乎乎的污水，水面上漂浮着大量白沫和被毒死的鱼类，散发这刺鼻的臭气。这是黄河吗？是我日思夜想梦寐以求想再见到的黄河吗？我不信……黄河已奄奄一息，这一定是我们人类的罪过啊！我失声痛哭，人类为什么这样忘恩负义，把自己的母亲，养育着我们的母亲就这么残害了！母亲，我们真对不起你呀！
嘀嘀……闹钟响了，我醒了，我想到了黄河，让大家一起来保卫我们的母亲吧！
