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总结可以帮助我们更好地整理和梳理思绪。写总结时要注重细节，言之有物，突出重点，避免泛泛而谈。以下是小编为大家收集的总结范文，供大家参考和借鉴。
优秀座谈会议发言稿篇一
各位领导、同志们：
大家下午好！
很荣幸能参加今天这个座谈会。刚才听了几位的发言，了解了大家在抓党建促工作、促发展方面的一些好经验、好作法，深受教育和启发。下面，我就**镇党委在这方面工作的情况，向各位作一简要汇报：
一、提高认识，加强领导，增强做好党建工作的责任感
我镇充分认识到，抓好党建工作，可以进一步明确奋斗的目标，坚定理想信念，增强宗旨意识，增强广大党员干部工作的责任感、使命感，有效地促进各项工作。因此，我镇始终把党建工作和经济社会发展工作摆在同等重要的位置，坚持“围绕经济抓党建，抓好党建促发展”的工作思路，明确责任，党政一把手亲自抓，党务副书记具体抓，使我镇党建工作重点突出、亮点频现，为全镇经济社会全面协调发展提供了强有力的组织保障。
二、创新载体，丰富内容，不断开创党建工作的新局面
作风正、年龄轻、文化程度较高、有一定致富带动能力的党员和致富能人作为村级后备干部进行重点培养。在2015年的村“两委”换届选举中，镇党委精心组织，依法办事，规范运作，全镇顺利选举产生了106名村“两委”成员，平均年龄45岁，高中以上文化程度47人，占44.3%。新一届村“两委”班子无论是年龄结构、学历结构还是性别结构都更趋合理，特别是把一大批带头致富和带领群众共同富裕能力强的优秀党员和优秀人才选进了村“两委”班子，切实加强了基层组织建设。
（二）围绕关爱党员活动，提高党组织凝聚力。我镇通过开展好困难党员慰问活动、党内互助、“五必访”活动（即党员生病住院或亡故必访；党员家庭受灾或发生意外时必访；党员生活遇到特殊困难时必访；党员不履行党员义务时必访；党员需要党组织关心和帮助解决问题时必访。）、党员信贷等一系列关爱党员的活动，把党和政府的温传递到基层党员，密切党组织与党员之间的联系，提高农村党员对党组织和党员身份的认同感，增强党组织的凝聚力、向心力。
（三）围绕党员大培训工作，切实提高农村党员“双带”能力。农村党员素质的提高对于推动农村各项工作开展有着重要的意义。一年来，我镇全力抓好农村“两委”干部和农村党员的培训工作，通过教育培训，开阔党员视野，增长见识，不断提高农村党员干部带头致富、带领群众致富的能力。
（四）围绕加强机关作风建设和效能建设，狠抓党员干部作
风转变。以开展机关效能建设为契机，狠抓党员干部的作风建设，全面完善服务承诺制、首问负责制，规范工作程序，切实把政府机关建设成为基层满意、群众满意的学习型机关、服务型机关。
（五）围绕和谐社会建设，提升党建工作水平。以“书记大接访”活动为契机，发挥好党员干部和农村党组织、党员在调解农村矛盾纠纷的作用，彰显党员先进性，树立和提高党组织的威望，使基层党组织更有凝聚力和亲和力。
（六）围绕党风廉政建设，保证党员队伍纯洁性。对违反党纪国法的害群之马，绝不包庇纵容，坚决按照有关规定严肃处理。去年，我镇按程序处理了几个违法违纪党员，其中包括一名村支部书记、两名镇直单位干部。
三、一点建议
要多关心基层干部。广大基层干部特别是农村基层干部，长期工作在一线，直接面对人民群众，矛盾焦点多，难事硬事多，非常辛苦。因此，建议上级党组织要进一步关心帮助基层干部，对他们既严格要求，严格管理，又在政治上、生活上多关心、多体谅，使他们大胆工作。对受到不公正对待的'，上级党组织要理直气壮地为他们撑腰，为他们创造良好的工作环境。
讨论发言材料 习站在全局和战略的高度，充分肯定了教育实践活动取得的成果，深入总结了活动取得的基本经验，对新形势下坚持从严治党、加强党的建设进行了全面部署，提出了八条明确要求。这八条要求犹如“八盏明灯”，指引着如何在新形势下坚持从严治党的前进方向和科学路径。下面，我结合自己的所学、所思、所想和工作实际，谈一下自己的学习收获和思想体会。
一要强化落实。习指出，各级党委要把从严治党责任承担好、落实好，坚持党建工作和中心工作一起谋划、一起部署、一起考核，把每条战线、每个领域、每个环节的党建工作抓具体、抓深入，坚决防止“一手硬、一手软”。我们要牢固树立“抓好党建是本职，不抓党建是失职，抓不好党建是不称职”的理念，完善工作机制，强化责任约束，切实履行好管党治党第一责任人的职责。
二要持续改进作风。习指出，不正之风离我们越远，群众就会离我们越近。作风建设永远在路上，永远没有休止符，必须抓常、抓细、抓长，持续努力、久久为功。我们领导干部要坚决打好持续深入抓作风建设的攻坚战，努力改进思想作风、工作作风、领导作风和干部作风。
三要重视思想制度建设。重视在制度治党上下功夫，既要以求真务实精神抓好突出问题，又要从源头上加以预防，既要制定和完善长效机制，又要保障制度的约束力，在推进简政放权、科学决策和透明政府建设上下功夫，形成用制度保障作风建设的长效机制。
四要强化宗旨意识。习指出，群众的眼睛是雪亮的，群众的意见是我们最好的镜子。深入学习贯彻的重要讲话精神，既需要我们进一步强化群众观念，增强宗旨意识，更需要我们把为民务实清廉的价值追求深深植根于自身的思想和行动中。
五要严于律己。从严治党，时刻保持自觉和自省，这是我们党自我完善、自我革新、自我发展的强大动力源泉。正如习所言——必须领导带头、以上率下。我们要从自身做起，率先垂范，严于律己，用“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的好干部标准严格要求自己。
下面，我说一下街道党建工作方面存在的问题：
一是对党建工作重视不够。时常把发展经济作为第一要务，而把党建工作作为“次要任务”。因此对经济工作思考多、管得多，对党建工作谋划少、抓得少。
二是农村党组织服务能力不强。村级班子力量薄弱，村干部年龄偏大，文化偏低，破解发展难题的办法和措施不多，带领群众致富的思路不够开阔。同时人均耕地少，缺乏主导产业，村集体经济薄弱，稳定与发展的矛盾突出，影响了村干部工作的积极性。
三是社区活动场所建设不到位。街道五个社区中，两个达标，一个在建设中，还有两个未达标。xx社区场所小，墙体漏水，需要修建和扩建。xx社区还没有固定的办公场所，需要新建。
区建设不够，需要进一步丰富载体。
下一步工作打算：
一是强化责任落实。进一步树立责任意识，牢固树立抓好党建是最大政绩的正确政绩观，加大对村、社区党建工作的重视和指导，强化督促检查。加大对基层党建经费的投入，创新思维，整合资源，保障基层工作的正常运转和重点项目的推进。对街道存在的软弱涣散的基层党组织，加大整顿力度，实现后进社区的提档升级。
二是增强创新意识。按照“三有一化”要求，扎实开展社区结对共建和在职党员进社区活动，实现属地管理、认领岗位、公开承诺、共同推进的工作格局，引领党员发挥作用，参与社区建设。认真落实党代表常任制工作制度，依托工作室，定期开展活动，使党代表常任制工作进一步制度化、规范化。
三是巩固教育实践活动成果。我们要坚持问题导向、深化整改落实，加强跟踪督查，做到真改实改彻底改。街道党委完善各项规章制度，扎紧织密制度“笼子”。进一步严肃党内组织生活制度，认真执行民主集中制和民主评议党员制度，借鉴教育实践活动经验，以整风精神开好今后的民主生活会和组织生活会。
优秀座谈会议发言稿篇二
按照会议的议程，接下来我代表四部门就全县机关事业单位推行机构编制实名制管理工作的范围、内容、程序和填报要求等情况作相关说明和具体部署。
机构编制实名制管理，是将机构编制管理与组织人事管理、财政管理、社会保障管理等紧密结合，严格按照机构编制管理法律法规和政策规定，以人员编制核准和中层职位备案使用为主要手段，实现具体机构设置与批准的机构相一致、实有人员与核定的编制和领导职数相对应的机构编制管理制度。
机构编制实名制管理的适用范围为各乡镇（街道）党政机关、县级机关各部门以及各类事业单位。
机构编制实名制管理的内容包括机构、编制和人员管理。机构管理的主要内容包括机构名称、性质、类别、规格、隶属关系、主要职责、内设机构、经费形式、相关文件文号、组织机构代码、事业单位法人证书号、机构变动的历史沿革等。编制管理的主要内容包括编制种类、编制数量、领导职数、相关文件文号、经核准的编外人员计划控制数等。人员管理的主要内容包括机关事业单位在编在职人员、离退休人员的姓名、性别、出生年月、学历、身份证号、参加工作时间、职务、职级、出入编情况、入编类别等。也就是说，机构编制实名制管理包含了各单位的所有机构信息、编制信息和人员信息及动态变化情况。
机构编制实名制管理体系主要由一个平台、两项制度、三个抓手构成。
机构编制实名制管理平台。机构编制实名制管理平台由机构编制管理协调配合机制和机构编制实名制管理系统两部分构成。机构编制管理协调配合机制是指机构编制、组织、人力社保、财政等部门分工负责、协调配合、相互制约，严格按照规定程序，把机构编制部门负责的机构编制审批、动态管理，组织、人力社保部门负责的人员录用、调配，财政部门负责的部门预算、经费核拨，人力社保部门负责的工资审批、社会保险等管理环节相衔接的机制。机构编制实名制管理系统是机构编制实名制管理的网上工作平台和数字化信息台账，通过机构、编制、人员数据的实时更新和统计、交换、汇总和共享等应用功能，发挥分析决策作用，实现机构编制管理的信息化、实时化、准确化。
编制使用核准制度和中层职位使用备案制度。
编制使用核准制度是机构编制实名制管理的重点，目的是防止和杜绝超编、混编、无序进人等现象的发生。编制使用核准制度是指机关事业单位使用空缺编制补充人员时，应事先向机构编制部门提出用编申请，经机构编制部门核准后，再按干部管理权限和规定程序办理录用（聘用）、调配等手续，然后到机构编制部门办理入编或信息变更手续，最后到人力社保、财政部门办理工资调整、社会保险、经费核拨等手续。中层职位使用备案制度目的是防止中层职位设置过多，杜绝擅自增设、变更机构配备中层职位等现象的发生。中层职位使用备案制度是指机关事业单位使用中层职位配备人员时，应向机构编制部门备案，接受机构编制部门的监督检查。
在这里，我特别说明一下，以前对乡镇（街道）、县级机关部门只批准了内设机构，对中层职位的配备数量未作明确要求；部门下属事业单位设立时也未明确行政负责人职数。此次，为规范中层职位设置，《暂行办法》对乡镇（街道）、县级机关部门经批准的内设机构和下属事业单位中层职位，实行职位使用备案制度。机构编制部门批准的内设机构在编工作人员2人以内的设1个中层职位；3—5人的可设2个中层职位；6人以上的可设3个中层职位；人数特别多的可增加1个中层职位。乡镇（街道）、县级机关部门下属事业单位在编工作人员3人以内的设1个行政正职职位；4—7人的可设1个行政正职职位、1个行政副职职位；8人以上的可设1个行政正职职位、2个行政副职职位，人数特别多的可增加1个行政副职职位。该项规定实施后，乡镇（街道）、县级机关部门要进行规范，未经批准设立的内设机构、挂牌机构不予认可，自行设置的机构要取消，确因工作需要调整或增设内设机构的，必须报机构编制部门审批，超职位配备的人员要通过竞聘、轮岗、自然减员的方式逐步消化。
实名制管理的主要抓手。
机构编制实名制管理主要以机构编制实名管理手册、编制使用核准单和中层职位使用备案表、人员信息变动登记表为抓手。《机构编制实名管理手册》是机关、事业单位的机构编制“户口簿”，是反映机关事业单位机构编制和人员状况的纸质信息台帐。《编制使用核准单》是编制核准使用的凭证，作为机关事业单位申请进人的前置条件。《中层职位使用备案表》是按照机构编制部门批准的内设机构和事业单位规范任免中层职位的备案凭证。《人员信息变动登记表》是机关事业单位人员出入编、信息变更的凭证，作为单位办理相关人员工资、社会保险、核拨经费等手续的必备依据。
（一）初始登记工作程序。
为全面推行机构编制实名制管理，全县机关事业单位要按规定时间对本单位机构和实有人员进行初始登记，主管部门初审并汇总后报送机构编制部门，形成初始数据库。这项工作共有六个步骤。一是采集。各机关事业单位对本单位机构和实有在职人员、离退休人员信息进行数据采集（以20xx年7月31日这个始点为准），按要求填报《机构编制信息采集表》和《人员信息采集表》，形成纸质材料和电子文档，报主管部门汇总。二是初审。主管部门对下属事业单位采集情况进行初审，要求在8月10日前汇总并加盖主管部门公章后按管理权限报送组织或人力社保部门。三是审核。按人事管理权限由组织部或人力社保局对《采集表》进行审核，在8月20日前完成，然后报编委办备案。四是公示。编委办备案审核后，即时返还各单位，各单位将《采集表》在单位内部范围进行公示，公示期为5天。五是上报。各单位将公示情况和《采集表》上报主管部门汇总后，于8月30日前再次报送县编委办存档。六是发证。县编委办于9月30日前向各单位核发《机构编制实名管理手册》。
（二）正常实施后工作程序。
从8月1日起，机构编制实名制管理将正式实施。实施后，机关事业单位机构编制和人员信息发生变动时，工作程序将按实名制管理相关制度执行。与原先相比，对部门在人员配置、干部任用等方面都增加了限制，目的是为了规范机构编制管理，需要大家认真学习县两办印发的《安吉县机关事业单位机构编制实名制管理暂行办法》相关规定，主要有以下几种情况。
1、机构编制变动后办理程序。
机关事业单位发生机构、编制设立、调整等事项的，接到机构、编制设立、调整等文件后，应按管理权限，在15个工作日内到机构编制部门办理有关手续。其中，新设立机关事业单位的，应当持相关文件到机构编制部门领取《机构编制实名管理手册》。机关事业单位机构、编制发生变动的，应当持相关文件和《机构编制实名管理手册》到机构编制部门办理变更手续。机关事业单位因撤销等原因不再纳入机构编制部门管理范围的，应当持相关文件和《机构编制实名管理手册》到机构编制部门办理注销手续。
2、进人办理程序。
机关事业单位今后涉及进人这项工作的，办理好有四个步骤。一是用编申请。机关事业单位需使用空缺编制补充人员的，需在每年3月、10月底前，事先向县编委办提出用编申请（部门所属事业单位由主管部门审核后申报），用编申请应说明使用编制的理由，并填写《编制使用核准单》。二是办理录用。经县编委办核准后，用人单位持《编制使用核准单》按规定程序向组织、人力部门提出申请。组织或人力社保部门在核准使用的编制内给相关部门和单位办理录用、聘用、调配机关事业单位工作人员进人手续。三是入编登记。新录用、聘用、调配人员，相关机关事业单位须在15个工作日内持《机构编制实名管理手册》、《编制使用核准单》、《人员信息变动登记表》、介绍信到县编委办办理入编手续。四是办理工资审批等业务。用人单位持加盖县编委办公章的《人员信息变动登记表》中的`出入编表到组织、人力社保、财政部门办理工资审批、社会保险、经费核拨等手续。
3、减员办理程序。
机关单位出现人员调出等情况，要及时办理出编手续，也分为两个步骤。一是出编登记。机关事业单位出现减员的，须在15个工作日内持《机构编制实名管理手册》和《人员信息变动登记表》到县编委办办理人员出编手续。二是办理相关调整手续。完成出编登记后，再凭加盖县编委办公章的《人员信息变动登记表》的出入编表到组织、人力社保、财政部门办理工资、社保、人头经费等相关调整手续。
4、其他信息变动办理程序。
这主要是除上述出入编信息变化情况外，机关事业单位相关人员的其他信息发生变动的，也要办理变动手续，主要分为两个步骤。一是变更登记。机关事业单位相关人员的其他信息发生变动的，如公务员晋升非领导职务、事业单位工作人员调整岗位等级、职称变动等，都应凭有关职务任命文件、岗位聘任文件等相关材料，在15个工作日内持《机构编制实名管理手册》和《人员信息变动登记表》，由组织或人力社保部门审核后报机构编制部门备案。乡镇（街道）、县级机关部门经批准的内设机构和下属事业单位中层职位任免，凭任职文件和《中层职位使用备案表》、《人员信息变动登记表》，到机构编制部门备案。二是办理相关调整手续。完成变更登记审核备案后，再凭《人员信息变动登记表》中的职务岗位变动表或其他信息变动表到组织、人力社保、财政部门办理工资、社保、人头经费等相关调整手续。
为配合机构编制实名制管理工作的推行，此次一并布置机构编制核查工作，核查的目的是全面摸清全县机关事业单位机构编制和实有人员底数，盘活现有机构编制存量资源，建立健全机构编制实名制管理制度。通过核查，实现机构编制底数清、人员编制性质清、财政供养人数清，进一步挖掘机构编制潜力，把一些配置不合理的编制调整到急需的重点领域，更好地发挥机构编制资源使用效益，努力为我县经济社会发展提供有力的体制机制保障。本次核查的范围包括全县各乡镇（街道、灵峰度假区）、县级机关各部门及其下属事业单位。核查的内容有四个方面，一是机构设置情况的核查，主要核查机构的名称、规格等信息是否准确、完整，与审批文件是否一致；二是编制情况的核查，主要核查编制的类型、数量等信息是否准确、完整，与审批文件是否一致，重点核查超编以及中层职位配备情况；三是实有人员情况的核查，主要核查实有人员各项指标信息的完整、准确，掌握内退、停薪（带薪）留职、长期病假、事假不归、擅自离岗、跨系统外借等在编不在岗人员情况以及虚报人员套取财政资金人员情况，摸清乡镇（街道）、县级机关部门行政岗位使用事业人员的情况。四是编外用人情况的核查，主要掌握机关事业单位编外人员实际使用数量等情况。
关于表格填报的问题，我简要说明一下。这次下发的表格，一共有两套9张，一套是信息采集表，共4张，机关单位和事业单位各2张表，即机关单位和事业单位各有1张《机构编制信息采集表》、1张《人员信息采集公示表》。另一套是实名制管理的相关表格，共5张，分别是《编制使用核准单》、《中层职位使用备案表》和《人员信息变动登记表》（3张）。具体在会议第二阶段作详细辅导。这里，我提三点要求。
（一）要规范填报。
这次下发的表格比较多，大家要加强学习研究，在填表之前，要看清表格内容，在表格的填报上，部门和单位可能会遇到这样那样的问题，大家可以与县编委办联系。这里，我对机构编制实名制管理软件系统解释一下。实名制管理系统采用的是省编委办开发的软件，现正在试运行，市里准备二次开发，于20xx年初在全市县区应用，到时可以做到软件管理系统与纸质审核程序同步运行。目前我们只能分两步走，先按实名制管理相关制度、程序运行起来，再根据系统开发情况适时启动实名制管理系统，正式启用前我们会专门组织业务培训。目前，我们先按照今年布置的工作流程来操作。
（二）要如实填报。
这次数据采集时，请各部门一定要事实求是，如实填报，我们也会尊重历史。这次初始登记的数据要求在单位公示，这是机构编制实名制管理的用编公开原则的具体要求，保证单位人员享有对机构编制管理工作的知情权、监督权。大家一定要切实地做好这项工作。当然，对涉密的信息不能公开，对敏感的信息也可以不公开，总之大家要把好这个度。
（三）要按时填报。
相关表格的填报都有相应的时间要求，如数据采集表、用编计划申请、机构设立调整、人员信息变动等，都有明确时间要求，希望各部门各单位要按照规定的时间要求填报，以确保后续工作的顺利进行。
我要讲的就这么多。机构编制实名制管理是一项新的工作，也是一项具体的事务性工作，因此，我们今天把各位领导请来，希望得到你们的重视和支持；同时又把业务人员请来，希望你们能当好领导的参谋，按相关要求规范操作好。希望通过我们大家的共同努力，切实把机关事业单位机构编制实名制管理工作做好做扎实，逐步实现机构编制管理的信息化、规范化和法制化。
优秀座谈会议发言稿篇三
各县市区安监局：
根据省安监局的统一部署和全年职业卫生监管工作计划，进一步提高职业卫生监管能力，定于x年10月19日下午在岳阳市召开全市职业卫生座谈会，现将有关事项通知如下：
10月19上午报到，报到地点：岳阳市晓朝宾馆8312房。
座谈会时间：10月19日下午，14:30—17:30，
二、会议地点：
岳阳市晓朝宾馆(后花园)三会议室。
根据安全生产目标管理考核的要求和年初制定的重点工作回头看，研究部署下阶段工作。学习新职业病防治法和职业卫生监管执法要点。
四、参会人员：
各县市区安监局分管副局长、职业卫生安全监管股室负责人，
五、其他事项：
1、请各县市区安监局将参会人员名单于10月18日12:00前传真至市安监局行业(职业卫生)监管科。
2、会议食宿由市安监局统一安排。
联系人：张张。
x年10月11日。
优秀座谈会议发言稿篇四
各县市区安监局：
根据省安监局的统一部署和全年职业卫生监管工作计划，进一步提高职业卫生监管能力，定于xxxx年10月19日下午在岳阳市召开全市职业卫生座谈会，现将有关事项通知如下：
10月19上午报到，报到地点：岳阳市晓朝宾馆8312房。
座谈会时间：10月19日下午，14:30—17:30，
二、会议地点：
岳阳市晓朝宾馆(后花园)三会议室。
根据安全生产目标管理考核的`要求和年初制定的重点工作回头看，研究部署下阶段工作。学习新职业病防治法和职业卫生监管执法要点。
三、参会人员：
各县市区安监局分管副局长、职业卫生安全监管股室负责人，
四、其他事项：
1、请各县市区安监局将参会人员名单于10月18日12:00前传真至市安监局行业(职业卫生)监管科。
2、会议食宿由市安监局统一安排。
联系人：张xxxxxxxxx张xxxxxxxxxxxxx。
传真xxxxxxxx。
xxxx年10月11日。
优秀座谈会议发言稿篇五
各位领导、各位老师：
大家下午好!
感谢区领导召开这样一次座谈会，给我们这些流动教师一个。
说说。
心里话的机会。
而事实上，流动确实给我们的工作与生活造成了很多不便。生活上的困难暂且放下，工作上的麻烦通过努力也能克服，最重要的是学生这一头。孩子是有感情的，要他们突然之间接受一个新老师是需要时间来磨合的，而这个磨合期对孩子来说是痛苦的。家长也是一样。
不过，时至今日，我却要对这次流动心怀感激。我的流动学校是凤凰，在凤凰的一个多学期，我收获了许多许多。
我带着一颗忐忑的心走进凤凰，却盛了满满的感动而归。
我感动于沈校长对每一位老师，每一位学生的关怀。有一天，一位流动到外校的老师从校门口走过，沈校长就像看见了久别的儿女一样飞奔过去问长问短;一次赛课活动后多出一份盒饭，沈校长亲手把它交给新老师闻燕萍，告诉她热一热就可以将就一顿晚饭。凤凰小学三楼的女厕所里有一个木质马桶，一开始我不明白它有什么用处。后来碰见三个女孩搀扶着另一个女孩去如厕才明白，原来403班有一个女孩从小得了小儿麻痹症，双腿无法走路，每次上学都是她爸爸抱到教室;每次上专用教室的课都是老师抱上抱下，抱进抱出;每次上厕所，都是班里同学搀扶着(与其说搀扶，不如说抱)。由于她的双腿无力，不能蹲下来，所以学校为她特别安置了马桶。
我感动于老师们的厚实、朴实与塌实。凤凰小学的老师都有厚实的专业素养，每一堂公开课都能给我以启迪。这里的老师为人朴实，待人诚恳，把我的磨合期降到了最短，而且很快，在这里我找到了家的感觉。这里的老师做事塌实，工作扎实。办公室里经常听到老师们为一堂课、一个知识点争论不休;经常看到几位老师为一个学生中的突发事件商讨处理方案。在这里，我学到了很多新的行之有效的班级管理方法。
我的感动远远不止这些。
在深深感动的同时，我还要对凤凰小学真诚地道声感谢，感谢学校给了我很多机会，让我在教育、教学上都获得很多教益。学校举行青年教师课堂教学比武，让我担任评委。在这个过程中，一位位青年教师的课堂展示更新了我的教学理念，拓展了我的教学视野。学校让我担任备课组长的工作，让我在与同备课组的老师通力合作的过程中学会协调、学会组织。学校在与安吉县安城中心小学的联谊活动中让我参与听课、评课，通过这样的活动进一步提升我对课堂的评价与鉴别能力，在学习别人长处的同时学会找到问题所在，对自己今后的教学工作起到前车之鉴的作用。
如果现在问我，流动好不好?我会说，从我个人的角度来说是好的。流动期间，我认识了很多优秀的同行，学到了很多宝贵的经验，我还感受到来自爱山与凤凰的双份温暖，感谢两所学校的领导给予我的关爱。若能有所改进，我希望首先请让流动的老师在流动之前有所准备，最好是基于自愿。其次是让正常交接班的老师流动，这样，涉及到的班级孩子与家长也不会有突兀感。
但如果从大局来讲，这样的流动是否就能起到淡化校际观念，消除择校现象，我看未必。做教育贵在创新而不是跟风。作为教育管理部门，如果能给学校更多一点空间，让校长去创新，去创造自己学校所专有的特色;给老师更多一点时间，让他们去思考，去学习，这样也许教育改革能更有实效，也许有更多老师能有所成就。
我只是经常听见我内心的呼唤：教育不能被过多干涉，教师的存在状况不能被过于忽视。我喜欢安安静静地备课，认认真真地上课，诚诚恳恳地育人，实实在在地学习，如此而已。
优秀座谈会议发言稿篇六
职业健康教育是教育的重要组成部分，是培养接触有毒有害作业人员良好卫生习惯和建立健康生活方式的重要途径。职业健康教育是全面提高职业病防治水平的重要基础，要以通过提高从业人员和用人单位对《职业病防治法》及职业卫生知识的知晓率，从而有利于控制职业危害。一年来我中心职业健康教育工作在中心领导的重视下，在卫生监督部门的配合下，在上级部门的大力支持下，经过健康教育工作者的努力，较好地完成了年初制定的各项工作任务，取得了一定的成绩。现将一年来的工作情况总结如：
一、项目实现程度。
按照年初制定的职业健康教育阶段计划和目标，到目前为止已基本完成：
(一)完成职业病防治法宣传周宣传：宣传周期间，采取形式多样的宣传活动，走上街头、走进工业区,广泛深入宣传《职业病防治法》和职业卫生知识。xx月xx日在xx和xx开展定点宣传活动，制作《职业病防治法》横幅，悬挂于主要街道、公共场所等醒目位置，发放各种宣传资料共计13种2000多份，接待各种《职业病防治法》以及职业卫生知识咨询人员500人次。出动《职业病防治法》宣传车，在辖区内各工业区间通过广播的形式进行宣传。
(二)xx年xx月xx日下午以“xx”为主题，我中心与卫生监督所在xx室对xx区重点企业进行了职业病防治知识培训。本次共培训企业相关专、兼职职业卫生管理人员31人，并发放考试试卷评估了培训效果。
(三)以“预防职业病，保护劳动者健康”为主题出了3期固定宣传栏，主要介绍了尘肺、三氯乙烯药疹样皮炎、慢性正己烷中毒、慢性苯中毒等我区常见职业病，以及如何采取正确有效的防护措施，效果良好。
(四)xx年xx月xx日抽取一家存在铅和噪声职业危害的重点企业对其一线接触有毒有害员工和管理人员进行职业健康教育培训，共培训31人，培训内容以职业病防治法和铅、噪声的危害及其防护为主，并发放考试试卷评估了培训效果。xx月xx日完成对xx有限公司接触有害员工一线人员35人的培训，培训效果评估显示培训效果良好。
(五)xx月xx日和xx月xx日分别在xx报发表《预防有机溶剂职业性中毒》和《宣传职业病防治法》2篇稿件。7月20日在xx报发表《调查职业健康状况》稿件1篇。
(六)xx月xx日会同卫生监督所对25个社康中心职业卫生专兼职人员进行了职业病防治知识培训，主要介绍了xx职业卫生概况、有关的法律法规、基本职业卫生服务等内容，并发放试卷评估培训效果。
二、取得的社会效益和经济效益。
(一)通过职业病防治法宣传周多形式多层次的宣传，让更多的企业负责人和劳动者知法、懂法、守法，不断扩大我区职业卫生服务覆盖面，切实保障劳动者健康权益，构建和谐社会。
(二)大运前对重点企业负责人和管理人员进行职业健康教育培训，使企业更加重视大运期间的职业病防治工作，减少职业卫生突发事件和职业病的发生，从而保证大运会更加安全、平稳的进行。
(三)通过对社康中心医务人员的培训，增加医务人员的职业病防治知识，可以发现更多经由社康中心诊治的疑似职业病病人，减少误诊和漏诊率，及时救治职业病病人，提高医疗水平。
(四)进入社区进行职业健康教育宣传，通过报纸、网络等各种渠道宣传职业病防治，让更多的人了解职业卫生，将可增加我区职业病防治的社会支持度。
三、在国际和国内的水平和地位。
健康教育通过有计划、有组织、有系统的社会教育活动，使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式，消除或减轻影响健康的`危险因素，预防疾病，促进健康，提高生活质量，并对教育效果作出评价。我区目前采用的职业健康教育方法也是国内常见的比较成熟的方法，有以下一些特点：
(一)采用多种手段宣传：除了传统的ppt讲课宣传形式外，还采取现场定点宣传答疑、发放宣传折页宣传册、播放视频、张贴海报、大家乐舞台等多种宣传手段进行宣传，力求能够达到最良好的宣传效果。
(二)在不同层面进行宣传：除了对一线接触有毒有害的作业人员进行职业健康教育，同时还有管理层面对企业的相关负责人和专兼职职业卫生管理人员进行培训，以及在医疗层面对社康中心相关医务人员的职业卫生知识培训，今后可考虑在一般层面对普通群众进行职业健康教育工作。
(三)借助不同的平台宣传：除了传统的下到企业、现场进行培训，我们还充分利用网络、报纸电视媒体等关注人数较多的平台进行宣传，以求引起更多的关注。虽然随着社会和经济的发展，我们健康教育的工作方式也在不断的进步，比如印刷技术的发展可以提供更加精美的宣传册，电视、电影、报刊、网络技术的发展可以使健教的途径更加丰富多彩，但是同西方一些发达国家相比还是有一定的差距。表现在：
(一)目前的工作主要还停留在健康教育阶段，通过运用行政的或组织的手段，广泛协调社会各相关部门以及社区、家庭和个人，使其履行各自对健康的责任，共同维护和促进健康的健康促进工作由于各种原因还无法全面开展。
(二)投入不足：健康教育几乎没有“买方市场”，因此政府卫生行政部门应加大健康教育工作的投入，以保证健康教育专业机构通过大众媒体广泛开展健康教育工作经费的需要，包括职业健康教育。而对于具体的每个企业则应将职业健康教育与健康促进工作的所需经费列入生产成本，即列入其中的人力成本，这就需要国家制定有关政策。只有经费来源得到保障，企业的健康教育和健康促进工作才能坚持下去。
(三)职业健康教育评价体系还不规范：评价的目的在于对健康教育与健康促进计划的有效性进行分析，以便找出问题和修改计划。由于健康教育和健康促进的特异性评价指标不多，同时又由于缺少成熟的科学的评价方法或模型，因此评价过程存在一些困难和问题。
(四)职业健康工作者缺乏系统的培训：可以考虑开设健康教育专业方向培养、短期强化培训项目等，加快培养高素质的健康教育专业人才。同时，明确健康教育工作者的职责和能力要求，开展在职人员的继续教育，提高在职人员的素质与能力。
四、社会影响面和收益群体可及程度。
社会影响面和收益群体可及程度与健康教育传播手段有密切的关系。目前我区的健康教育传播手段主要有《职业病防治法》宣传周定点宣传、现场ppt讲课、流动和固定宣传栏宣传、发放宣传品等，因此社会影响面主要限定于培训过的工厂企业或者前来委托培训的相关企业，收益群体主要为这些企业接触有毒有害的一线员工和相关管理人员。而传播面、影响面较广的电视、报纸等媒体还较少涉及。
此外，职业卫生科目前只有xx人，除了要完成企业委托的现场检测、体检工作外，还要承担上级下达的各项专项工作任务和哨点监测工作以及应急处理工作等各种繁重任务，因此限制了更多的人力和精力投入到健康教育工作中，健康教育科除了职业卫生的健康教育，还要承担全中心其他科室比如传染病、公共卫生等的健康教育工作，有限的人力和物力导致了目前能开展的健康教育工作社会影响面和收益群体可及程度也比较有限。
五、经费使用情况。
序号项目名称。
经费使用(万元)。
1《职业病防治法》宣传周1.52迎大运重点企业管理人员培训。
0.43固定宣传栏0.254某重点企业一线员工培训0.2社康中心医务人员培训。
0.4宣传品制作。
0.3交通、误餐费用。
0.2健康教育工作人员学习培训。
0.3合计。
3.55。
二oxx年xx月xx日。
优秀座谈会议发言稿篇七
各位领导、老师们：
在这金秋送爽、佳果飘香、喜庆祥和的美好时刻，我们共同迎来了自己的节日——第__个教师节。能在这样一个特别的日子里，作为教师代表发言，我感到十分荣幸，心情也特别激动。首先，请允许我代表下山中学新教师向出席今天大会的各位领导和老师们表示衷心的感谢!
在学校领导的正确领导下,我们学校有了高大的教学楼,有了宽敞明亮的教室,学校的各项事业蒸蒸日上,日新月异,请允许我再次向多年来关心和支持教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢和崇高的敬意!
“年年花似锦，今年花更红”，在这收获的日子里，我们感到很欣慰。一年一度的教师节，体现了国家以及社会各界对教师的关怀，体现了教师的价值，作为教师，我们越来越感受到来自四面八方尊重和羡慕的眼光，因此，我为是一名教师而感到骄傲和自豪。教师以培养人才、教书育人为己任，被誉为人类灵魂的工程师，这既是我们作为教师的无上光荣，也让我们深感责任重大。
我和所有的教师一样，选择了教师职业，也热爱这个职业，我们努力上好每一节课，在经历了酸、甜、苦、辣之后，我们也觉得很欣慰，时代的号角已经吹响，终生学习的时代已经到来，迎接新课改的挑战，就要做好各方面的准备。我爱我的事业，我会把认真负责作为自己的座右铭，力争把各项工作都做得更好，用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。我爱我的事业，就要力争做一个开拓进取、不断完善的教师。热爱教育事业，我将做学生的好老师，做学校的好教师，奉献教育，服务学生。我也会把教师这一职业当作自己一生的事业去追求。
作为教师，我们只要永不满足，永不停步、脚踏实地、努力工作。那么我们就完全有可能成为最优秀、最受学生欢迎的老师，就能在自己的职业中找到快乐和幸福。
言传身教，衣带渐宽终不悔;鞠躬尽瘁，一腔热血洒杏坛!最后，我想用这样一段话结束我今天的发言：选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获;选择了纪律和约束，也就选择了理智和自由;选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌!老师们，“耿耿园丁意,拳拳育人心”。让我们携起手来，把教师节作为一个新的起点，在各自的岗位上，齐心协力，奋发进取，为下山中学更美好的明天而共同努力吧!
在座的各位领导、各位老师们，祝你们身体健康、合家欢乐、万事如玉!
谢谢大家!
优秀座谈会议发言稿篇八
各位老师：
大家好!
作为一名教师，这些天来，我一直被张丽莉老师的大美大爱精神所感动。张老师的。
事迹。
感人至深，催人奋进，是青年教师的杰出代表。__乡中心小学全体教师积极响应市教育局发出的“向张丽莉老师学习”的倡议，从自己做起，从今天做起，立足岗位，献身教育。让我们努力做到：
1、树立正确价值观，学习时代楷模。张丽莉老师的壮举，与自己高尚的品德和正确的价值观密不可分，因此，在我们的学习过程中，应努力提高自己的思想道德素质，做有责任敢担当的人民教师。
2、热爱工作岗位，弘扬英雄精神。张丽莉老师的英雄事迹，与她对工作岗位的热爱和对学生的关爱密不可分，作为一名人民教师，工作岗位就是她的家，学生就是她的孩子。我们每个人都将拥有自己的工作岗位，没有一腔热情和满腔热血，便不会甘于为之奋斗，并付出一切。
3、培养甘于奉献的高尚品德。张丽莉老师总是将利益让给别人，孝心献给父母，爱心奉献社会。学习张丽莉，就是要学习她舍己救人、勇于奉献的英雄气概，在祖国和人民最需要的关键时刻挺身而出。
4、弘扬为人师表的可贵精神。张丽莉老师从事着最神圣的事业，默默耕耘在三尺讲台，言传身教，燃烧自我，耀亮他人。学习张丽莉，就要学习她爱岗敬业、教书育人、心系学生的可贵精神。有了这样一种精神，我们就有了不懈奋斗的动力和源泉，就能够在祖国教育事业和现代化建设的实践中大有作为。
老师们，张丽莉老师作为身边人已经为我们树立了光辉的榜样，让我们在榜样的感召下学英雄、见行动，修养师德，提升业务水平，为办好人民满意的教育而奋斗!愿丽莉老师早日康复，愿大美大爱精神永驻校园!
优秀座谈会议发言稿篇九
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好!今天我的演讲主题是：幼师师德师风。
我是一名幼儿园老师，所以我更了解爱是什么。我非常爱每一个孩子，甚至爱身边的所有人。
当我走在路上，我看见一个孩子独自在路上玩时，我会停下来。不是因为别的，只是生怕他遇到问题，会轻轻地提醒，让他离开危险区域。也许很多人会觉得浪费时间，但是我不能，因为我是一名幼儿园老师，我有比别人更多的爱。
当我坐在公共汽车时，看到那些白发苍苍的老人，我总是很快站起来。虽然我也晕车，但我知道他们比我更需要这个座位。
因为我是一名幼儿园老师，所以我比别人更有爱心。是我的职业让我学会了爱，也是我的职业让我拥有了更多的爱。
每天早上我轻轻的走到幼儿园，看着纯洁的脸庞，我觉得世界是如此的完美，他们教会我真诚的对待所有的人，他们教会我真诚的爱我身边的每一个人。
我无法不爱他们，因为孩子们太可爱了，将会融化我的心。不管我开不开心，我将给他们一个微笑，给他们一个温柔的拥抱，给他们一个温柔的吻。
当他们想家的时候，我会给他们像母亲一样的温暖，当他们不舒服的时候，我会给他们最细心的照顾。
光与他们在一起吃饭都觉得是快乐的。我们班有一个孩子在第一次来到幼儿园时，他哭了就是因为吃饭的事情。因为平时在家里吃饭都是有人喂，喜欢吃素菜但从不吃鱼。
在这种情况下，我没有大声骂他，但是想哄他吃。于是开始喂，然后慢慢地让他自己吃一段时间，然后他不仅学会了自己吃饭，还能吃完碗里的米饭和蔬菜，还会去帮助其他孩子。
在幼儿园里，无论什么时候，我都谨记陶行知先生的话语，将爱心奉献在我的教学生涯中。我爱我的学生，也要让他们学会爱周围的人，让未来世界上充满了更多的爱。
我很高兴我是一名幼儿教师，因为作为一名幼儿教师，我拥有比别人更多的爱。
我的发言结束了，谢谢大家。
