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演讲稿是一种口头表达方式，用于向听众传达特定信息或观点。练习演讲稿的朗读和演练，可以提高演讲者的自信和流利度。下面是一些成功演讲者的经典演讲稿，相信能给大家带来灵感和启示。
优秀小学生环保演讲稿分钟篇一
20__年2月3号，我站在中茵海华广场中央，正为一个垃圾处理公司剪彩，那里彩旗林立，礼花飞舞，热闹非凡。我手里拿着一把大剪刀往彩带上一剪，然后，我激动地说：“星宇垃圾处理公司，今天成立了……”
正当我美滋滋地看着前一天我参加剪彩活动的新闻时，突然，一阵急促的电话铃响，我赶忙拿起了电话，电话里传来了环保监察的大队王队长焦急的声音：“局长!局长!不好了!我们的水源——蟒蛇河水质发生变化，而且，里面的浮游生物越来越多!”王队长着急地说。听完电话，我赶忙穿好衣服，坐上ustt小型飞机，几分钟之后到达了目的地，我和我的同事王子炫一起乘着uicr式潜水机，一起潜入水底，发现河里的淤泥特别多，水也变浑浊了，我用我新研制的“t水清新机”把水里清理得干干净净。
这时，我们俩同时注意到不远处那湍急的水流，用水下望远镜一看，呀!一家化工厂正偷偷地向水下排放工业污水，河水被化学物质污染了，叫人们怎么饮用水呀!这时我们赶紧采取紧急措施，堵住了排污口，加大清新机的工作强度，又紧急调用了十几台清新机一起工作。经过一天的奋战，我们取得了令人满意的成绩，水变清了。随后我们跟公安局取得联系，关闭了那家化工厂，逮捕了那家化工厂的老板。
这件水污染事件的发生，使我这个环保局长更加重视环境的保护，我号召人们植树造林，输通河道，科学处理垃圾。我还号召环保科研人员积极开发环保节能新产品，我们又研制出了“环保鸟”，这种“环保鸟”可以把人们扔在河里的垃圾吞下肚。它可以在空中飞翔，如果飞翔的地带大气受到了污染，“环保鸟”会发出警报，我们环保局会及时收到环保鸟发来的信息，我们便能迅速地处理问题，时刻维护大气的质量。“环保鸟”在飞翔的时候，如发现河流、小溪中有垃圾，它会灵活地降在水面上，吞下这些垃圾，然后在体内迅速处理，转化成有益的物质。我们发明的这项产品在全世界推广使用了，我这个环保局长也已成为全国的一个名人。
在我们全体环境工作人员的齐心协力下，我们的家乡变得更美好了，天更蓝了，水更清了，树更绿了，花儿更艳了。走在充满鸟语花香的公园里，看着美丽的景色，呼吸着新鲜的空气，我心里无比自豪!
叮铃铃!叮铃铃!一阵闹铃声把我惊醒!哈哈，原来我是在做梦，我真希望将来有一天，我能当上真正的环保局长，用我的智慧和汗水把我们的家乡建设得更加美丽!
优秀小学生环保演讲稿分钟篇二
老师们，同学们：
大家好!我今天发言的主题是《保护环境，珍爱地球》。
21世纪可谓挑战与机遇并同在，希望与困难共存。它在给我们带来许多美好憧憬的同时，也给我们带来了许多难题，其中首要的就是环境问题。我们生活在地球上，因为她是我们唯一能生存的地方。我们离不开阳光，离不开植物，离不开氧气，也离不开水。除此之外，臭氧层更是保护我们的天然屏障。
如果臭氧层受到损害，第一，人类的健康会受到危害，可能引发和加重眼部疾病、皮肤癌等。臭氧层每损耗1%，人类的皮肤癌发病率将增加5.5%。在接近南极臭氧洞的澳大利亚和新西兰，皮肤癌发病率明显增加。在智利南部的牧场上，已出现因受到过量紫外线的照射而双目失明的羊。在我国的青藏高原，臭氧层变薄的现象也十分明显，那里的白内障发病率明显升高，近年来甚至出现了儿童患白内障的现象。
惨痛的生态教训，已经引起世界各国和全人类的重视，国际奥委会评估团视察申奥城市，就把生态环境改善列为其中重要的内容。我国同时也非常重视保护环境的教育，“绿色学校创建活动”就是其中重要的内容之一。
我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。但是，我们仍然存在着一些不足：仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏;学校的绿化带中，不时发现有花朵被摘去。
作家说：环境是心灵的港湾;画家说：环境是灵感的源泉;教育家说：环境是培养人的摇篮;我想说：环境是保证我们学习的必要条件。因为，校园环境的好坏直接影响到我们每一个同学的学习和生活;同时，校园环境也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素，也是学校学生整体素质的一个反映。
的确，环保，不需要高谈阔论，不需要口号声声，更不需要装模作样。它需要的是一颗颗真正热衷的心，是切切实在实的行动，是“做到”。节约一张纸、一滴水、一度电，看似小事，也省不了多少钱，但这种对资源的珍惜和节约意识却是珍贵的。同学们，我们是21世纪的主人，环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球，着眼身边，立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，首先是不要随地乱扔乱丢垃圾;多走几步，不要穿越绿化带，践踏绿地。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。
谢谢大家!
优秀小学生环保演讲稿分钟篇三
让兴趣成为事业，让环保伴我行，用心来做环保的小强人。
新奇的点子源于一颗细腻的心，和一双善于观察的眼镜。用你过关注的都能是你的所用的。环保时刻都存在我们身边，用心观察，用脑做动作。
环保是生活里最能体现到人对生活的理解程度的，是这个程度，觉定你为环保做的一点属于你，属于大家的事，是有意处的。生活里有好多关于环保的事情。
就说电视里吧，一天都做好多报道，环保问题是人类不能忽视的问题，环保问题是我们人人都要做的事情，环保是贴近人们生活的是关系到人们健康生活的一个保护伞。
我们要保护我们的保护伞，像保护我们的自身安全一样重要。生活在这个世界里不说能为别人做多少，不求那么高尚，也得为自己想想吧，何况这个环保问题与我们息息相关的。
我们是为了自己也好为了别人也好，都要重视起这个问题来。在生活里，看到了有在河边扔垃圾的我们可以劝说，实在不听的，只能是我们自己动手把垃圾捡起来，这样不是体现你的懦弱。
是体现你的高尚，是体现你的素质，不要把弯次腰当成是低人一等，不要把这样的小细节过于拘束，你的这样是为了更好的明天，你的这个行为会带动身边的人，是这么一个过程让大家都明白，环保与人的素质，人的生活，人的作为有一定的关系，是这样一个简单的细节，能够把你身边的人们呼吁起来，能够把你身边的这种高尚的做法得到体现。
其实人们就是没有把问题看的太透。看透了就是一个为自己将来能有个生存环境而努力的过程，是让我们在未来能够有个更好的生活环境而付出自己的一点点时间。这就是最伟大的事业。
让环保伴我行，伴我们大家行，一起走在这环保清新的大路上，共创美好未来。
优秀小学生环保演讲稿分钟篇四
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是xx市第二实验小学xx班的学习，今天我演讲的内容是“保护环境，人人有责”。
身为学生的我们应从自己做起，从身边的小事做起，保护环保，爱护我们共同的家园。校园，是我们学习生活的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和我们每个同学的学习和生活，每当跨入校园大门，步入教室时，我们就好像走进自己的另一个家。我们在这里学习、生活、成长，每位同学都是这个家的一分子。我们的校园美丽温馨，我们有窗明几净的教室，高级的教学设施。校园环境的好坏是一个学校文明程度的重要标志，也是学校学生整体素质的一个反映。
着眼于我们身边，当我们发现地上有垃圾时，应该及时将它捡起，文明地扔进垃圾箱，而不是忽略它的存在或者将垃圾踢到不显眼的某个角落；我们还应该时刻保持桌椅的干净整齐，将桌子摆放到正确位置上，而不是随意排列，看之任之；包括教室里各种物品摆放不齐，都直接影响环境。
我们生活在同一片土地上，我们拥有共同的家园。积土成山，滴水成川。保护环境，人人有责。
谢谢大家！
优秀小学生环保演讲稿分钟篇五
我记得在我还是幼儿园地时候来过上海旅行，我对一切都充满了好奇，那时上海的虹口区里有一座桥，桥下有一条河。
现在我又来到了上海，这次是般过来住了，我爸爸妈妈在上海找到了工作。
其实我来到上海定居的时候早就忘了小时候来过上海，当我无意中和爸爸妈妈散步的'时候走到了那座桥上，让我想起了过去。
我回到家里，想着今天看到的小河到底是不是以前的小河了，不是了，根本不是!!
尸体……不仅有尸体，还有各种各样的垃圾，甚至还有电池河边再也看不到人们放生小动物了，却只能看到人们往河里扔垃圾，河边的土地上也竟是垃圾，我真希望将那些人扔进河里，让他们也尝尝滋味……………………想到这里，我突然想到了我以前种的柳树……我急急忙忙穿上鞋跑了出去，一直跑到河边，那里早就没有了柳树，建了栅栏和房屋，什么植物也没了。
优秀小学生环保演讲稿分钟篇六
同学们：
大家好！
今天让我来说说怎样保护自然。
你们知道全国每人每天节约一张纸，一年可以节约多少张纸吗？xx亿张纸，一年就可以少砍伐xx万棵树，xx万这个天文数字多么惊人啊！从这个意义上来讲，节约用纸，也就是制造了森林。
汽车也是破坏环保的一大罪人：它每天排放的尾气中，含有大量的二氧化碳，会使地球渐渐变暖，冰川渐渐融化，海平面渐渐上升，陆地面积逐渐减少，在我们的周围，还有许许多多不环保的现象发生，因此保护自然环境刻不容缓。
我们现在应该怎么保护自然呢？让我用亲身经历告诉你吧！我用过的本子用完一面也不扔掉，背面也可以用来写字，之后还可以用来折纸，硬纸本皮还可以折垃圾盒，把吃剩下的果皮、果核还有吃剩下的骨头统统收纳进去丢进垃圾箱，这样做，既环保，又实用，更方便。
同学们，再小的力量也是一种支持，从我做起，从点点滴滴做起，一根筷子容易折断，那三根无根那？环保也是一样，光靠一个人的力量是不够的，让我们一起行动起来，讲究环保，宣传环保，我们的家园才会更美丽。
谢谢大家！
优秀小学生环保演讲稿分钟篇七
水是生命之源，水是神圣的，它给人无暇的幻想，水是完美的，它给人无限的生机，水是美妙的，多姿多彩的云儿，连绵不绝的细雨，晶莹剔透的冰都是它的化身。然而水更是珍贵的。
我们生活在“水的行星”——地球上，在这儿有万物赖以生存的水资源。地球上的水，分布很广泛，全球约有3/4的面积覆盖着水，因此有些人认为水资源是取之不尽，用之不竭的。然而你知道吗?这其中的97.2%都是海水，无法直接饮用，陆地淡水仅占2.8%，然而这些淡水资源又有多少能被人类所利用呢?统计表明，分布在南北两极与高山冰川积雪及难以利用的淡水却占了淡水总量的99.66%。因此，只有占淡水总量的0.34%的淡水才是人类可以利用的淡水资源。可见，水资源并非取之不尽，用之不竭。
如今，世界上有许多国家和地区面临着缺水问题，我国也是贫水国之一。随着工业的快速发展，许多工业废水、城市污水都排到江河湖海中，严重破坏了生态环境，而水的浪费也十分严重。
日常生活中，有不少人洗手之后，忘了关水龙头，任凭水哗哗的流走。有的甚至玩起了“打水仗”，无视水的重要与珍贵。甚至有些人认为“只要我交了水费，就可以随意挥霍，浪费水是我的事，别人管不着。”我真为他们感到羞愧。因为水是公共财产，人人都应当具有公水意识，都应节约用水。
3月22日是世界水日。让我们牢牢记住这个日子，积极行动起来，宣传节约用水的意义。用实际行动提高全民节水意识，其实，不光这一天，在我们生命中的每一天都应珍惜生命之水。
珍爱生命之水，从点滴做起。也许有人会认为，一滴水，微不足道。可是没有滴水，哪来的涌泉呢?联想到祖国的万里长江和滔滔黄河，不也是由一滴一滴的水汇集成的吗?可见，一点一滴的水都是不应当浪费的。
醒醒吧，人类!觉悟吧，人类!不要再浪费水资源，不要让世界上最后一滴水成为我们人类的眼泪!
那么——所有珍惜生命的人，所有关注人类未来的人，所有对我们生存的世界怀着热忱的人，让我们携起手来，从我做起，从现在做起，珍爱生命之水，保护生态环境，保护我们赖以生存的地球!
优秀小学生环保演讲稿分钟篇八
敬爱的老师，亲爱的同学：
你们好！
今天我演讲的主题是：我为校园添绿色！
同学们，绿色是大自然赠与我们人类的宝贵财富，绿色是人类文明的摇篮。人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。校园环境建设是我们必须直面的问题，校园绿化程度和环境卫生直接作用于我们的生活，决定着校园生活的几多色彩.
那么，我们该怎样做呢？我相信大家都知道。但是，我还要重申一下以下几点：
1、立即行动起来，都来关心、支持和爱护绿化，积极参与校园绿化建设和管理。
2、爱护每一片绿地，做到不在草坪上肆意踩踏，不折花草树木。不在墙壁上乱涂乱画。
3、养成讲卫生的好习惯，不随地吐痰，不随意乱扔瓜皮果壳、纸屑，特别是在我们早餐、零食之后不乱丢手中那些塑料包装袋。
4、勤俭节约，珍惜校园的各种资源。不使用污染环境的产品。
同学们！让我们少一些不经意，多一些责任感，多弯一下腰，多伸一次手。让我们从现在做起，从爱护校园环境做起。一张纸，我们捡起；一滴水，我们节约；一堆垃圾，我们打扫，用自己的实际行动保护环境。“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”让我们行动起来，用爱心去关注环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起环保的重任。让我们的行动成为校园景色中最靓丽的一道人文景观。
谢谢大家！
优秀小学生环保演讲稿分钟篇九
我，总把身子缩在壳里，蒙头睡大觉。骄阳似火，酷热，奇闷，简直要使我的细胞由颤抖而炸裂了。忍受，深深深呼吸。
时间从20______年的尾巴上掉到了20______年的头上。我们这个生态瓶中没有什么大变化。太阳，去了还来;空气，陈年老酿;水，仍旧苦涩。日子像没有放盐的蛋炒饭。主人每天都用那双比我整个身体还大的牛眼盯着我们看。有时还把我们的家——这个生态瓶放在手上摇一摇，弄得瓶子里天翻地覆、不得安宁。金鱼的细胞分—裂速度快得惊人，现在这里有很多小金鱼。氧气好像不多了。胸闷。忍受，深深深呼吸。
水草成天被阳光晒得无精打采，金鱼则抱怨水中呛人的气味。我呢，总感到很热，好像生态瓶被无休止地加热，这估计就是什么温室效应吧。氧气不多了，呼吸急促。水草，那个辉煌一时的舞者，已经一片一片地凋零。“看来水草活不长了。”金鱼们幸灾乐祸。的确，水草的生命在今天或者明天就要停止。他是晒死的?呛死的?热死的?这无从说起。总之，生态瓶里是金鱼们的天下了。
一转眼，又是几个昼夜，金鱼们也唉声叹气起来，终于一个个肚皮朝上了。而我，成天生活在恐惧之中，生怕死神的阴影哪一天也降到我头上。食物一天比一天少，我快支持不住了。我不知道邻居为什么一个个都呜呼哀哉了，但我知道他们面对死亡的情形。我也快不行了。
漆黑。
绝望。
死的寂静。
后记：这是一个发生在生态瓶中的故事。何为生态瓶?是用阳光、空气、水and简单的生物组成的一个群体。文中的群体是一群生活在一个瓶子里的生物。在这个群体中有生物链。生物链中的任何一个环节都不能出问题，失去一个，往往会失去成千上百。
