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写心得体会可以培养我们的思考能力和观察力，提高自我反思的能力。写心得体会时，我们可以采用实例和案例来支持自己的观点和论述。以下是小编为大家整理的心得体会范文，希望能为大家提供一些启示和参考。
口译实训报告心得体会篇一
作为一名翻译专业的学生，我一直努力着提高自己的口译能力。这学期我们上了一门口译实训课，通过课程上的实操训练，我收获了很多。本文将分享我在这门课程中所得到的心得体会。
第二段：课程设计
这门口译实训课程的设计非常实用。在课堂上，我们不仅学习了各种口译技巧，如快速听懂、高质量翻译等，更重要的是课程还提供了大量的实践机会。教师会给出各种真实且有挑战性的材料，包括新闻报道、政治演讲等，让我们扮演翻译人员，进行同时传译。这些练习提高了我们的实际操作能力，也增强了我们的紧张情绪应对能力。
第三段：组织训练
除了课堂上的实践训练，我们还有一些组织训练，如模拟国际会议等。这些训练活动让我们能够在真实情境中进行翻译，模拟国际会议时，我们需要扮演会议参与者的身份，同时进行翻译，确保会议的顺畅进行。这样的训练既检验了我们的口译能力，也培养了我们的协调沟通能力。
第四段：课程优势
这门口译实训课程的优势在于它基于实践，课程中不仅让我们学到了知识，还对我们具有极大的实际意义。有了这些实际运用，我们更能够适应实际工作中的各种情况，同时也有利于我们之后的职业发展。鉴于这点，我认为这门实训课有助于我们更好地发展职业，并且在公司内部获得更好的发展机会。
第五段：总结
总的来说，这门口译实训课让我受益匪浅。从课程的设计到实际运用，都让我学到了很多本领。当然，这只是实现我宝贵口译翻译的开始，之后还会需要更多的实践体验和不断的学习和提高。希望未来我能够不断向着更高的标准和目标努力前进，让自己成为一名成功的翻译专业人士。
口译实训报告心得体会篇二
口译实训课程是翻译专业中非常重要的一门课程，通过实践演练提高口译技能，无形中增加了我们职业竞争力。在这门课程中，我不断学习，不断提高自己的技能，有了更深层次的认识和理解，从而在实践中掌握翻译技巧和方法。
二、对于课程的认识
口译实训课程是为了我们翻译专业学生提供一个锻炼自身口译能力的平台，让我们在实践中提高口译水平。在这门课程中，我们不仅学习了如何进行会议口译、战略对话口译、商务活动口译等方面的技能，还学习了同声传译的相关知识。同时，我们还学习了口译中最重要的技巧——备译。在备译的过程中，我学会了如何快速、准确地听取源语，并进行思维加工。通过前期的准备工作，在翻译中更能够把握重要内容，提高翻译的准确性和流畅度。
三、在实践中的体会
在实践中，我获得了很多的体会。首先，我意识到口译比笔译更具挑战性和难度。口译需要在共同语言的情况下，快速、准确地翻译，不允许有任何差错。其次，我发现，口译需要有高度的适应性和灵活性。我们需要瞬间调整自己的思路和思维模式，更好地适应源语言的表达和词汇选择。这就要求我们在日常训练中，养成良好的听力和思维习惯。最后，我认为口译技巧并非短时间可以完全掌握的，需要长期的积累和练习。在实践中，我们需要反复地模仿、练习，不断积累口译技巧，才能在翻译中堪于应对。
四、对于自己的提高
在这门课程中，我逐渐感受到了自己口译能力的提高。我不断地练习听力，每天用耳机训练，掌握了更多的听力技巧。同时，我也在不断地尝试模仿、练习，按照老师的要求在口译项目中不断提高自己的翻译能力。现在，我可以更加自如、准确地进行口译，逐渐熟悉了口译的套路和技巧。
五、对于未来的思考
在口译实训课程中，我意识到口译能力是翻译专业的重要一环，对于未来的职场竞争具有重要作用。因此，我要不断充实自己的知识、提高实践能力，在实际工作中更好地适应语言需求，更好地为客户提供翻译服务。同时，我希望自己能够参加更多的口译比赛，提高自己的口译技能，在更广阔的领域中取得更好的成绩。总之，口译实训的课程让我深刻感受到了口译的重要性，也给了我更多的指引和启示，让我在未来的职场竞争中更加从容应对。
口译实训报告心得体会篇三
近几个月来，我一直参加着学校的口译实训课程，收获颇丰。在这个过程中，我真切感受到了口译在现代社会的重要性，同时也学到了更多的口译技巧。在此，我想与大家分享我的心得体会。
第一段，我感受到说与听的技巧是口译的基本功。在实践中，口译员必须处理两个语言之间的平衡，流利的口语和准确的听力能力是必不可少的。在课堂上，老师教授了我许多对话和短文，使我明白了掌握语言的必要性和如何在口译的过程中更好地表达。我自己也进行了一些练习，逐渐发现在一些翻译任务中，我能更好地把握节奏，提高翻译的速率和准确率。
第二段，我通过实践感受到第二语言是口译的关键。如果说对源语言的了解是口译的一半，那么熟练掌握目标语言的能力就是另一半了。在这些训练中，我不仅加强了对英语的理解和掌握，还学到了更多的口译细节。例如，在进行长距离口译时，我要学会在听完源语言之后，保留一定的信息并在不同的翻译环节预测出即将出现的内容，以保持口语及时有效的流畅性。
第三段，我清晰认识到现代科技对口译的重要性。现代科技若能有效运用，则可以使人们减轻翻译压力，提高工作效率，为口译工作者提供更多的机会和更优秀的平台。从学校的导师到行业内的领袖，都在推广并利用科技，以帮助口译演变成更智能，更简单，更可持续的行业。例如通过网络平台和虚拟现实技术进行的远程翻译，不仅可以满足客户的需求，还能够实现低成本的操作和更加灵活的工作模式。
第四段，在口译实习当中，我感受到了沟通是情感的传递。口译最大的贡献是提供了法律、医疗、外交、经济、文化等各种場合的翻译服务，都需要承受巨大的责任，因为它需要通过一种语言，传递一种文化和一种思想。这意味着口译员必须始终保持透彻、准确和高效的工作态度，要全面承担起传递正确信息和接受客户责任的责任。因此，在这个领域，不但技巧和专业度高度收到重视，还要懂得文化，并且要始终以客户利益为出发点。
第五段，口译实训课程对我来说是一次重要的知识碰撞。作为一名学生，在推广国际交流的工作和活动上起着越来越重要的作用，而口译实习便是帮助我锻炼口语及听力能力的竞赛。我认为这类实习也是未来成为一名专业翻译人员的必经之路。现在，配合着经验和技能，以及最新科技的发展，我相信我将有机会在未来为工作和人生做出更大的贡献，为世界贡献自己的力量。
口译实训报告心得体会篇四
在我进行口译实训的这段时间里，我收获了许多宝贵的经验和心得体会。口译作为一项复杂的任务，要求译员具备高度的语言素养和专业知识。通过实训，我更加深刻地理解到了这一点。同时，我也感受到了口译的挑战和压力。尽管如此，我依然坚持不懈地努力着，相信自己能够不断提升。以下是我在口译实训中得到的一些心得体会。
首先，我意识到在口译实训中专业知识的重要性。口译不仅要求我们熟练掌握两种语言，还需要对各个领域有一定的了解。在实训中，我发现自己对某些专业术语的理解并不够深入，导致了翻译的不准确或者不流利。因此，我明白了专业知识的重要性，并开始注重对不同领域的学习和了解。通过积累专业词汇和阅读相关领域的资料，我能够更好地应对不同领域的口译任务。
其次，我意识到在口译中保持冷静和专注的重要性。口译是一个要求我们瞬间转化语言的过程，因此面临着巨大的认知压力。在实训中，有些时候我会因为一些生词或者某些短语的翻译而丧失耐心，并产生焦虑情绪。然而，我意识到这样的情绪只会影响我的表现。因此，我开始主动学习调整自己的心态，保持冷静和专注。通过冥想和其他放松的方法，我能够更好地应对紧张的翻译情境。
第三，我认识到沟通能力对于口译的重要性。口译是一种沟通的艺术，要求我们能够准确地传达信息并理解他人的意图。在实训中，我发现有时候我并没有完全理解对方的意思，导致我在翻译时出现错误。因此，我开始注重提高自己的沟通能力。我努力提高自己的倾听技巧，并通过多与他人交流和练习来提升自己的口语表达能力。通过这些努力，我能够更好地理解对方的意图，并准确地传达信息。
第四，我学会了在压力下保持自信。在口译实训中，有时候我会因为犯错或者表现不如预期而丧失自信。然而，我明白这样的情绪只会进一步影响我的表现。因此，我开始训练自己在压力下保持自信。我通过积极思考和积极心理暗示来建立自信。我告诉自己我已经做好了准备，并相信自己能够应对各种口译任务。通过这种方式，我能够更好地应对压力，并取得更好的口译成绩。
最后，我意识到反思和总结对于提升口译能力的重要性。在实训中，我会定期回顾自己的表现并进行反思和总结。通过反思，我能够发现自己的不足之处，并找到提升的方法。通过总结，我能够把握自己的进步和成长。这种反思和总结的习惯帮助我不断改进自己的口译技巧，并取得更好的表现。
通过这段时间的口译实训，我收获了许多宝贵的经验和心得体会。我意识到专业知识、冷静和专注、沟通能力、自信以及反思和总结对于提升口译能力至关重要。虽然口译是一项挑战性的任务，但我相信通过不断的努力和实践，我能够不断提升自己的口译水平。
口译实训报告心得体会篇五
段落一：准备工作的重要性
在做好口译报告工作之前，必须进行充分的准备。首先，应当提前了解相关行业知识和专业术语，以便更好地理解演讲内容。其次，我们还应该了解演讲者的个人背景信息，以便更好地把握他们的观点和思路。而且，针对包含复杂内容的报告，我们应该提前与演讲者进行沟通，了解他们的详细意图，以便更加准确地传递信息。
段落二：传达信息准确性的同等重要性
作为一名口译员，我们除了要专注于传达演讲者的原意，还要时刻保持中立和客观。这意味着，我们需要对口译内容进行精确且准确的转述。在传达信息时，我们不应使用夸张或改变原本的意思，而应专注于观点的准确表达。此外，我们还要注意掌握好演讲速度，确保无论对演讲者还是听众来说都能够恰到好处。
段落三：语言表达的流畅性和专业性
在传达信息的同时，口译员的语言表达也是至关重要的。在报告中，我们应避免使用口头禅和投机字眼。相反，我们应该使用准确、专业的词汇和丰富的词汇，以确保对演讲内容和观点的准确表达。此外，我们还应注意语言的流畅性，通过训练和实践来提高自己的表达能力，以便更好地与观众沟通。
段落四：应对挑战的能力
在口译报告中，我们难免会遇到各种挑战。例如，当遇到长篇大论时，我们需要进行长时间的集中注意力，以确保不会错过关键信息。当演讲者使用特定的口音或语速较快时，我们需要适应并做好与听众的沟通。而面对技术困难，比如无法准确听到或理解演讲内容时，我们需要保持冷静并及时通过合适的方式进行沟通。总之，我们需要具备应变能力，在各种情况下保持专业。
段落五：不断学习的重要性
作为一名翻译人员，我们需要不断学习和提高自己的能力。通过参加相关的研讨会和培训课程，我们可以了解最新的翻译技术和方法，提高自己的专业素养。此外，我们还应积极参与相关领域的学术会议和活动，拓宽自己的知识面和视野。通过不断学习和实践，我们可以不断提升自己的口译水平，更好地完成口译报告工作。
结语：通过以上的学习和实践，我深刻体会到了做好口译报告的重要性，并总结出准备工作的重要性、传达信息准确性的同等重要性、语言表达的流畅性和专业性、应对挑战的能力以及不断学习的重要性。只有在这些方面取得平衡，我们才能更好地完成我们的工作，为演讲者和听众之间的交流搭建起一座可靠的桥梁。
口译实训报告心得体会篇六
在我的职业生涯中，作为一名口译员，我经常需要完成各类口译报告的任务。在这些任务中，我提高了我的口译技巧，并且收获了许多宝贵的经验。在这篇文章中，我将分享我对口译报告的心得体会，以及如何提高自己在这个领域的能力。
第一段：认真准备是口译报告成功的关键
在我过去的经验中，我发现认真准备是一项成功的口译报告的关键。在接到任务后，我会尽可能多地了解有关主题的背景信息，查找与之相关的术语和词汇，并阅读相关材料来熟悉话题。这种准备不仅使我对口译内容有了更深入的了解，还有助于我在现场出现技术性问题时更好地应对。此外，我还会预先研究演讲人的语速和发音习惯，以便更好地适应他们的讲话方式。
第二段：注意口译的准确性和流畅性
在进行口译报告时，准确性和流畅性都是非常重要的。我会尽力保持与原始文本的一致性，并且注重使用准确的词汇和语法来传达演讲人的意思。同时，我也会注重提高自己的口语表达能力，努力使口译听起来流畅自然。为了实现这一点，我会经常练习口语以提高我的听力和口语技巧，并且尽量积极参与与母语为其他语种的人交谈，以增加对其他语言的熟悉度。
第三段：良好的观察力和注意力对口译的重要性
在进行口译报告时，良好的观察力和注意力是至关重要的。观察演讲人的神情、手势和表情可以帮助我更好地捕捉到他们想要表达的含义。此外，注意力的集中也可以帮助我更好地理解并推断出可能的语言意图。在这方面，我会进行一些专门的训练，比如适应快节奏的口译训练，以提高我的观察力和注意力。
第四段：积极倾听和主动与演讲人交流
与演讲人之间的良好沟通是一场成功口译报告的关键。我会尽力积极倾听演讲人的讲话，耐心等待他们完成每一个句子，而不是过早地进行口译。此外，我也会尽量主动与演讲人进行交流，比如在演讲结束后询问与该主题相关的问题，以进一步加深对他们讲话内容的理解。这种沟通有助于改进口译质量，并且能为我提供更多的反馈和学习机会。
第五段：积极反思和不断提高
最后，我坚信积极反思和不断提高是成为一个优秀口译员的重要因素。每一次口译报告后，我都会反思自己的表现，找出不足之处，以便下次做得更好。我也会寻找学习机会，参加相关的培训课程和研讨会，以提高自己的专业知识和技能。通过持续的学习和努力，我相信自己可以更好地应对各种不同的口译任务，并提供更高质量的口译报告。
总结：
通过我的口译报告经验，我深刻体会到认真准备、准确流畅的口译、良好的观察力和注意力、积极倾听与演讲人交流以及积极反思和不断提高的重要性。这些体会不仅帮助我提高了我的口译技巧，还让我在这个领域中取得了更好的成绩。作为一名口译员，我将继续努力，不断提高自己的能力，为每一次口译报告都做到最好。
口译实训报告心得体会篇七
近年来，随着全球贸易和文化交流的不断深入，口译成为了高校外语专业培养目标之一。学生们在校期间都会接受口译实训，通过实践来提高口译能力。本文将分享作者在学生口译实训中的体验、收获和认识。
第二段：实践环节
在学生口译实训中，我们首先进行的是日常生活场景下的口译练习。这些场景包括但不限于饭店、超市、机场、旅游等。我们要学会在这些场景下有效交流，掌握常用词汇和术语。接下来，我们进行涉外会议的口译练习。在国际会议中，口译工作的重要性不言而喻。我们需要熟悉国内外的政治、经济、文化等相关知识，入乡随俗，了解各国间的差异和交流方式。
第三段：感悟收获
通过实践，我深刻地认识到口译工作的重要性。不仅需要对目标语言的熟练掌握，还需要对源语言有深刻的理解和把握。除此之外，口译人员要有很强的适应能力和应变能力，能够应对各种突发情况。在完成口译任务的同时，我们也学到了如何与人相处，如何用言行来保持礼貌和尊重。
第四段：挑战和解决
在学生口译实训中，我也遇到了一些挑战。例如，在进行涉外会议的口译时，遇到了不熟悉的术语和句式，还需面对紧张和压力。在这方面，我通过不断练习和反思，以及向老师和同学请教，不断提升自己。
第五段：总结
总的来说，学生口译实训是一次极为宝贵的经验。通过实践，我们不仅提高了口译技能，还学到了沟通与适应能力。作为未来外语类专业人才，我们应当时刻保持谦虚和进取的心态，不断拓宽自己的知识面和技能水平。
口译实训报告心得体会篇八
在高校外语专业中，口译技术一直占据重要的地位。作为一名外语专业的学生，我也深刻理解到了口译技能的重要性。在学习过程中，我通过参加学生口译实训课程，不断提升自己的口译技巧，积累了宝贵的经验和体会。以下是我在学生口译实训中所得到的收获和体会。
第二段：学习口译的困难及应对方法
口译在学习中的难点主要在于语速、词汇量和理解上。特别是在实际的口译实践中，紧凑的节奏和不可避免的信息量给学生带来地大挑战。一般来说，解决这些困难的方法有很多，例如扩大词汇量，培养该领域的专业知识、提高听力水平等，但最为重要的应该是不断练习。只有通过深入地理解练习材料，多次反复联系，并不断发掘和改进个人的口译风格，才能够更好地完成从课堂到实践的转变。
第三段：学生口译实践中的优点
在学生口译实践中，有很多优点。第一，可以让学生进一步了解口译的基本原理和技巧。学生通过学生的口译实践，可以了解译员在口译过程中应该考虑哪些问题和应该如何解决这些问题。第二，学生口译实践可以帮助提高译员的语言水平和语言敏感度。通过实践，学生可以更好地提高自己的英语水平，使译员更好地理解语言细节，使口译更为精准、准确和专业。第三，学生口译实践还可以帮助展示学生的译员技能和培养自信。这对于学生的毕业和就业非常重要。
第四段：学生口译实践中的缺陷
然而，学生口译实践也存在一些缺陷。首先，练习的语言材料和环境往往比较单一，无法真实地反映出实际的口译场景和挑战。其次，实践中，学生口译活动通常只是模拟，不足以真正模拟真实的口译困难和挑战。最后，学生参加口译实践活动对学生的时间和能力要求较高。因此，我们需要采取适当的方法和策略来克服这些障碍，例如扩大实践范围，研究更多实践材料，结合图像和音频等多媒体资源，以及培训形式和方式等。
第五段：学生口译实践的启示
总的来说，学生口译实践是一种非常重要的学习形式，可以帮助学生提高自己的语言能力和职业技能，进而为将来的就业和发展奠定基础。然而，实践中也存在着困难和缺陷，我们需要采取积极的措施来克服，以提高实践的质量和效率。希望在未来的学习和实践中，我们可以更加深化对于口译的认识和实践，充分发挥自己的潜力和能力，致力于成为优秀的译员和外语专业人才。
口译实训报告心得体会篇九
学生口译实训是大学生活中必不可少的一部分，通过这个实训，我们可以提高自己的英语口语表达能力，培养自己的观察力和敏锐度，同时也能提高我们的文化素质和跨文化交流能力。在接下来的文章中，我将分享我在参加学生口译实训中所得到的心得体会。
第二段：实践中的心得体会
在实践中，我发现学生口译实训不仅仅是“口译”这一项技能的应用，更是一种技能与语言相结合的工作方法。在实践中，我们需要用英语表达出汉语中难以直译的表达方式，这就要求我们具备很强的翻译能力和专业知识，以便更好地传递信息。
第三段：对语言的认识
通过学生口译实训，我也逐渐深刻认识到语言的重要性。语言是人类交流的基础，是人类文明的基石，同时也是不同文化之间交流和融合的桥梁。在学生口译实训中，我们需要充分理解并准确表达汉语特有的文化和语言特征，以便更好地向外界传递我们的文化。
第四段：实践中的挑战
在学生口译实训中，我也遇到了很多困难，比如说过程中需要对英语的听力和口语有很高的要求，这对我而言是一个非常大的挑战。但在这个过程中，我也逐渐学会了听力的检验和语言的修饰，这也让我在实践中更加自信。
第五段：学习的收获
总的来说，通过学生口译实训，我收获了很多宝贵的经验和知识，更重要的是，我学会了在实践中不断提高自己的能力。这个过程也提醒我，只有不断的学习和实践，我们才能在日后更好地面对各种挑战。
结论：
通过学生口译实训的学习，我深刻理解了语言的重要性、专业知识的需要以及不断学习的重要性，这些经验和收获将伴随我一生。我相信，在学生口译实践中所获得的这些经验和技能将为我日后的工作和生活打好坚实的基础。
口译实训报告心得体会篇十
我想大家参加实训的目的一定各不相同，有的同学可能是想要去了解企业运做的方式，有的同学是想要体会一下工作的感觉。但我觉得这些都是次要的，作为本科学习电子电气类的工科生，还应该抓住此次实训的主要点，也就是通过实训的契机对技术和行业获得一个初步的了解。此次实训是嵌入式系统培训，所以主要分享一下我关于嵌入式系统的一些心得体会。
嵌入式系统在我们去实训之前已经不陌生，工学院电子信息和工业电气专业的同学在大三上学期已经学了单片机这门其实就是嵌入式系统的一种。我给嵌入式系统的定义是，电路内嵌入可编程的逻辑计算芯片，用来管理各种设备，以实现功能的电子系统。听起来虽然很抽象，离我们的生活很遥远，但嵌入式系统其实在已我们的生活中无处不在，渗透入各行各业。以单片机为例，我们生活中的多功能洗衣机功能控制，吃火锅时候电磁炉的火力按键控制，师院超市门上的滚动led广告牌，这些都是单片机或者说是嵌入式系统在我们出现在我们生活中的例子，而这只是在我们看的见得地方，在我们看不见的大量场合，比方工厂工控领域嵌入式系统也早已大显其神威。嵌入式系统应用及其广泛，涉及各行各业，我认为随着技术的开展，未来的电子设备会是越来越智能化的，因此嵌入式系统设计这个行业的需求也会很大，有需求才会有市场，正因为嵌入式系统设计的炽热，才会有像惠业这样的嵌入式系统培训学校出现，因此我判断此行业的未来前景会是光明的。
分析完了嵌入式系统行业的开展趋势，那么如何实际操作一个嵌入式系统呢，这就进入了我们此次实训的第一个重点工程，c语言学习。一个嵌入式系统的组成，需要有硬分，电子信息和工业电气的'同学可能会觉得我们毕业后如果在本专业工作，可能会去设计电路个什么的，但实际上做硬。而且目前硬认为分原体模块化两个方向，集成化就是原比方很多单片机芯片内嵌模数转换器，在一个高度集成化的系统中，外围原式系统设计的重点。其次模块化我认为就是将一个系统方便的拆分成假设干功能模块，有个厂商专注制作，这样更有利于设计和生产。
比方传统的pc机和现在的智能，因为模块化的开展，很多根本没有研发实力的企业也可以入门生产整机。白龙老师也说过，嵌入式系统开展的趋势是软况且国内企业在电子产业链上主要出在下游，根本都是处于应用层，因此在嵌入式系统学习和工作的重中之重是在c语言等等的软实训6天时间内，有5天时间是在重新学习c语言，由惠业的楚老师讲授，鉴于大家的水平，主要还是从根底入门，并且根据企业目前流行的编程要求，对大家写代码的格式习惯进展纠正，例如定义主函数是候要用intmain（），每个运算符两端都要加空格等细节。c语言是一种底层语言，用惠业另的一位工大博士毕业的老师的话说，c语言及其强大，博大精深。随着嵌入式系统爆发式的普及，近年c语言的使用量也呈几何式是增长，因此可以将c语言等软我们未来工作时的主要技能。
刚刚所说的单片机虽然有很多功能，但是单片机还不够强大，另一个致命的缺点就是它不能运行片上操作系统，所以我认为其在管理多设备的时候，就有些力不从心了。因此在哈尔滨实训的另一个重点是了解arm。据我了解，arm是目前最为流行，功能强大的芯片解决方案，大量出现在移动消费电子产品和一些高端设备上。arm是英国的一家公司，作为行业龙头它处于整个电子产业链的最高端，之所以这么说是因为arm公司并不生产产品，而是只出售其芯片的设计构架方案，然后由下游的公司合作生产芯片，比方大家熟知的苹果a5，三星猎户座等cpu其实质都是arm的再开发，arm公司的这种策略经营模式，使得大量半导体公司有能力生产cpu，使得arm家族遍地开花，最终致intel于人民战争的汪洋大海之中，使得arm成为目前最广泛最先进的嵌入式处理器方案。综上所诉，鉴于arm的强大功能和其越来越广泛的应用，未来我们可以把arm+linux作为我们进入嵌入式系统行业工作学习的重点目标。最后一天在惠业公司，我们也只是初步见识了一下arm开发板，做了个简单的实验，要想更多学习还需日后努力。
口译实训报告心得体会篇十一
即兴演讲，顾名思义是指在特定的场合、指定的话题、限定的时间的前提条件下要求演讲者做出简短精悍、言之有物的一番讲话，这不仅对演讲者在口头表达、心理素质、思维逻辑的严格要求下，更是对演讲者在平时知识储备量上多少的双重考验，可见要在任何场合下都能做出生动、精彩，让听者产生一种余音绕梁效果，决非是一朝一夕，一蹴而就之事，即兴演讲实训心得。为进一步加强同学们的口才训练，提高同学们口头表达能力，培养同学们良好地职业道德素养，于今日（9月19日），在课堂上由孙老师带领全班同学进行即兴演讲训练，现就此次实训的心得体会报告如下：
好的心理素质能在任何的突发事件下都能做到镇定自若，从容面对，心得体会《即兴演讲实训心得》。面对即兴演讲中如此之多的要求，要高质量的完成大众面前的讲话从而达到预期的效果，没有良好的心理素质者是很难胜任此项任务。那么，良好的心理素质对每一位演讲者犹其是长期从事文秘工作人员的重要性可见一斑。
临行而思，即兴而讲，这是对即兴演讲的一个切切概括。在特定主题和场合下，良久都不能道出个一二三来，这说明你的思维反应能力还有很大的改善和提高。而快速的反应是事关即兴演讲成功与否重要保障，在日常生活中我们不乏少见有些人，在自己内心中总是能慷慨陈词，豪言万语，但是一到正式演讲时就会吱吱唔唔，不知所云，显然，这是明显的思维混乱，最终会导至自己有一种“言出于己口，但非己所想”的错乱感觉。
在我们生活中经常可见无论是在台上还是台下在和他人交谈中都能大方自在的做到旁征博引，口若悬河，究其因，他们无非就是在平是工作生活中留心关察、勤于思考、广泛阅读从而拥有相当丰厚的知识储备量，在各种场合都能适时、适地的恰当运用，这就是所谓“腹有诗书气自华”的真谛所在。
以上要点主要是通过今天的实训概括而出，通过实训让同学们明白即兴演讲真正内涵，发现自身在言语表达中所存在种种缺陷和不足，这为同学们在今后的工作学习中更有针对性去一一纠正错误起到事半功倍的效果，从而更快地提高自己的口头表达能力。
口译实训报告心得体会篇十二
xx年3月，我结束了22年的学习生涯怀揣着实现自我价值的渴望来到大连托利电子衡器有限公司。通过这1个月的工作，它使我在实践中了解社会，让我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，提高了处理实际问题的能力，为我以后进一步走向社会打下了坚实的基础。
在这个与时俱进的时代里，无论是社会经济环境，还是信息使用者的信息需要，都在发生着深刻变化。会计上也经历着前所未有的变化，这种变化主要体现在会计技术手段与方法不断更新，会计电算化已经或正在取代手工记账，而且在企业建立内部网情况下，实时报告成为可能。
一、会计电算化对内部控制的影响
在手工操作下，内部控制制度主要是通过会计人员的岗位分工和各种内部牵制制度，以及账、证、表的定期核对，来保证会计信息的正确性。实行电算化以后，虽然会计内部控制的原则仍然适用，但却使大部分传统的控制方法和措施失去了作用，增加了新的控制内容，提供了新的控制手段和技术，改变了会计内部控制制度的重点方法和措施。
(一) 内部控制形式的变化
由于电子计算机具有高速、稳定的特点，有很强的逻辑判断能力和逻辑分析能力，使内部控制形式主要有两方面的变化：
1。原手工下的一些内部控制措施在电算化下就没有存在的必要了
由于全部会计核算工作由计算机集中完成，凭证数据一次录入后即在会计软件的控制下迅速、多次、毫无差错地分别记入各种账薄，并据以编制报表，只要凭证和会计软件正确，其输出的会计信息也必然是正确的，这就使账簿之间的核对没有必要了。此外，编制科目汇总等试算平衡的检查也成为多余。
2。原手工下的一些内部控制措施，在电算化后转移到计算机内了
如凭证的借贷平衡校验；余额、发生额的平衡检查；各核算与系统之间的数据核对；报表数据的勾稽关系检查等。
(二) 内部控制制度内容的变化
实现会计电算化后，给会计工作增加了新的工作内容，同时也增加了内部控制的新内容。不仅要保存好相关的纸质数据文件，还要保存、保管好已存储在电子介质中的各种会计数据和计算机程序。如编程、维护人员与计算机操作人员内部控制、计算机机内及磁盘内会计信息安全保护、计算机病毒防治，以及计算机操作管理等。
1。实行会计电算化后，会计部门内部单纯的会计核算岗位被撤销，增加了计算机操作、数据录入、凭证复核、会计软件维护、硬件维护、系统管理、系统分析、系统设计、程序编制和调试等新的工作岗位，财务管理岗位比手工条件下划分的更细、投入的人员更多、管理的更加深入。为此在电算化下必须针对新的组织机构和岗位分工重建其内部控制制度。
2。会计电算化数据的主要储存形式转变为机内文件，这使得计算机机内文件的安全保护、备份和恢复、禁止非法操作等成为会计内部控制的又一项重要内容。
3。由于计算机的应用，使防止计算机舞弊和计算机病毒破坏，成为会计内部控制一个新的、至关重要的事。
(三) 内部控制的重点发生了变化
会计电算化后的内部控制的重点将放在原始数据输入、会计信息的输出控制、人机交互处理的控制、计算机系统之间连接控制几个方面。
(四) 内部控制的手段和技术发生了变化
计算机的应用给我们提供了先进的控制手段和技术，使会计内部控制的许多具体的方法和措施，可以编制计算机程序进行严格的、一丝不苟的控制，如数据正确性校验，口令及操作权限控制、操作过程自动记录等。其原则是，凡是能采用计算机控制的就一定编制成计算机控制程序，因为计算机控制比人工控制更严格、更可靠，应尽量减少人工的控制量。
二、会计电算化具体工作
当然，学习好会计工作不仅要学好书本里的各种会计知识，而且也要认真积极的参与各种会计实习的机会，让理论和实践有机务实的结合在一起，只有这样才能成为一名高质量的会计专业人才。为此，根据学习计划安排，我专门到一家已实施了会计电算化的单位进行了为期一个月的实习，此次实习的具体内容为：
(一) 根据经济业务填制原始凭证和记账凭证
1、原始凭证：是指直接记录经济业务、明确经济责任具有法律效力并作为记账原始依据的证明文件，其主要作用是证明经济业务的发生和完成的情况。填写原始凭证的内容为：原始凭证的名称、填制凭证的日期、编号、经济业务的基本内容（对经济业务的基本内容应从定性和定量两个方面给予说明，如购买商品的名称、数量、单价和金额等），填制单位及有关人员的签章。
口译实训报告心得体会篇十三
商务口译是一门高端的语言技能，对于提升自己的职场竞争力和拓展职业发展空间具有非常重要的作用。作为一位学习商务口译的学生，我有幸参加了一次实践性很强的商务口译实训课程。在这个课程中，我学到了很多实用的口译技巧和职业素养，让我受益匪浅。
第一段：课程介绍及收获
在这堂课程中，老师首先向我们介绍了商务口译的基本概念和特点，以及商务口译的重要性和应用领域。通过学习背景知识，我了解到商务口译需要具备丰富的专业知识和敏锐的观察力，同时还要注重细节和表达的准确性。除此之外，老师还带领我们进行了一系列的实践训练，包括模拟商务谈判、同声传译等，使我能够更好地将理论应用到实际生活中。通过这些实践经验，我深深体会到了商务口译的实际操作中的困难和挑战，也明白了学习商务口译需要不断地积累和提高。
第二段：技巧训练与实战模拟
在课堂上，老师向我们介绍了一些实用的商务口译技巧，如拓展词汇量、注意口译速度与准确性的平衡、学会利用词组和俚语等。而且，老师还特别注重我们的实践操作能力的培养，通过模拟商务谈判、实战传译等活动，鼓励我们多做笔记，提高自己的行业素养。通过这些练习，我逐渐发展了灵活应对不同场景的口译技巧和沟通能力，也学会了如何处理语言中的一些问题和难题。
第三段：形象训练与职业素养提高
在商务口译中，形象和职业素养同样重要。因此，老师在课程中也给我们讲解了关于形象的管理和职业素养的培养。在形象管理方面，我们要注意穿着和仪表的整洁与规范，还要善于处理职业形象与个人特质之间的关系。在职业素养方面，老师强调了课前准备的重要性，包括了解行业背景、预习相关材料等，同时还讲解了一些职业礼仪和沟通技巧，教会我们如何在商务口译交流中保持专业和亲和力。
第四段：团队合作与沟通能力培养
商务口译往往需要与他人密切合作，并且在沟通中要求准确和顺畅。在这堂课程中，我们还进行了一些团队合作的练习，如小组翻译活动和同声传译练习等。通过这些合作活动，我学会了与他人的密切合作和分享信息，也锻炼了自己的沟通能力和团队意识。这对于商务口译实践中的团队工作非常重要，而且有效提高了我的工作效率和准确性。
第五段：结语
通过这次商务口译实训课的学习，我深刻认识到商务口译的重要性和挑战，也感受到了提高口译技巧和职业素养的必要性。通过课程的学习，我收获了宝贵的口译技能和工作经验，为未来的职业发展打下了坚实的基础。同时，我也明白了学习商务口译需要持之以恒并在实践中不断提高自己。我会将所学所获应用到实践中，为自己的职业发展努力奋斗，期待自己在未来能够成为一名优秀的商务口译人员。
口译实训报告心得体会篇十四
近年来，随着全球化的深入发展，英语作为一种国际交流语言的地位越来越重要。因此，大学英语口译实训也越来越受到重视。在这个过程中，我也获得了不少的体会与收获。
首先，大学英语口译实训是一个不断提升自己的过程。即便是母语为英语的学生，也需要不断地通过实践去提高自己的口译能力。更何况对于许多以非英语为母语的学生来说，口语表达能力更是需要不断的精益求精。我在实训中逐渐明白到，语言这种技能要求一遍遍的练习和反复，只有如此才能真正掌握，才能不断提高。
其次，大学英语口译实训也是一个锻炼自己综合素质的过程。扎实的语言功底是基础，但在实际使用中，还需要我们具备良好的听力、沟通、组织、逻辑思维等各方面素质。实训过程不仅要求我们熟练掌握英语语音现象、熟悉各类主题的专业术语等知识，还需要我们有良好的准确理解、分析、组织信息的能力，有清晰简洁的表达能力，才能做到快速准确地传递信息。
第三，大学英语口译实训也是一个提高自信心的过程。在实训中，我发现自己的不足之处，但也在不断的努力训练中得到进步。在这个过程中，我不断的和自己比较，通过不断的提高自己的水平，我也觉得自己变得更加自信了。能够在实训中顺利完成一个口译，甚至是获得教师和同学的认可，也能够给我带来无比的成就感和自信心。
第四，实训也给我带来了机会去锻炼和培养我的团队合作能力。英语口译需要进行团队合作，因为一个好的口译需要团队中各方的协作。从同学当中可以学习到他们的经验，可以互相帮助，这样就可以打造出一个更加协作默契，更有凝聚力的团队。在实际工作中，也需要具备类似的团队协作能力，可以通过实训来锻炼和提高自己的团队合作能力。
最后，大学英语口译实训也是一个提高自己的全球视野的过程。从实践中我意识到英语已经成为国际交流的重要工具。通过掌握英语语言，可以更好地和世界对接，获取更多的信息和机遇。而在实践过程中也可以接触到来自不同文化、背景的人和思维方式，这样让我能更全面地了解全球文化和社会，也拓宽了我的视野，让我变得更加开放、包容。
总的来说，大学英语口译实训是一个锻炼口译能力和全面素质，提高自信心和团队合作能力以及扩大全球视野的过程。在这个过程中，摆脱害羞、多与人交流互动可以提高我们的口语表达和与人沟通的能力，不断练习训练可以提高我们的语言技巧和应变能力，找到信心点可以让我们在工作中更加得心应手，相信只要不断努力，英语口译一定可以做的更好。
口译实训报告心得体会篇十五
为期一个多月的实习生活结束了，回顾走过的日子，我觉得只能用"光阴似箭"这四个字来表达自己的感受。想想自己从一开始的不适应，到逐步的进入状态，再到与孩子们打成一片，最后依依不舍的告别，整个过程就像做了一场梦，直到动手开始写这篇总结，仍然有一种恍惚的不真实感。这短短的一个多月，于我而言就像是浓缩了的人生，酸甜苦辣一应俱全。好在虽然历经波折，但总归收获了美好的结局。丰富的经历使人成长，在这段飞速成长的日子里，我懂得了付出，学会了感恩，收获了真情。
这次为期一个多月的校外实习，我来到了郑东新区阳光小博士幼儿园开始了自己的实习生活，在这个幼儿园里，我担任的是中班老师。在郑东新区阳光小博士幼儿园实习的短暂时间里，在幼儿园各位领导和老师的帮助下，我比较成功的将自己所学理论知识和技能运用到了实践中，顺利的完成了教育实习任务，并且我觉得自己学到了很多东西，并深刻了解了作为一名幼儿教师该面对的生活是怎样的、该具备的心态-是怎么样的、在以后的工作生活中，我该怎样要求自己及自己又该向怎样的一个层次迈进，等等。我认为这次实习对我的职业生涯计划来说是十分重要的，我的收获很多。下面我将把自己在这一个多月的实习生活中，自己是怎样做的及自己的收获和感触，如实的进行总结。
一、见习阶段
郑东新区阳光小博士幼儿园成立于xx年9月，现有7个班，每班配备3个教师。我到幼儿园的第一天杨园长安排我进了中班，第一个星期没有交给我教学工作，主要是见习，更多的是为了让我能够了解幼儿园一日活动计划，活动流程，熟悉实习所在班级的基本情况，跟幼儿接触、沟通，在建立良好的关系的同时，对各个幼儿特点有初步的了解。对幼儿的一日活动特点，知识的掌握程度，对知识的接受能力有一个初步的了解。在这一个星期虽然本班的教师没有要求我做什么，更多是观摩和帮助两位老师如何开展工作。但是我并没有闲着，我尝试和见习班级的小朋友进行沟通，孩子们太天真可爱了，很快就接受了我，我也真心的喜欢上了这份和孩子们打交道的工作。
这一个星期我了解了老师的工作内容，老师在幼儿入园后要清理幼儿的书包，看幼儿是否带了药或者危险的玩具等;然后在幼儿活动后清理活动地点，组织幼儿喝水、入厕等;在幼儿将离园的时候，帮幼儿整理好衣服，让幼儿干干净净、穿得整整齐齐的回家，以此可以告诉家长，幼儿在幼儿园很好，家长可以放心的将孩子送到我们手上。
在见习的这一星期里，我对郑东新区阳光小博士幼儿园的工作时间安排及幼儿的一日生活安排有了初步的了解，知道了主教老师和配班老师的职责。
二、实习阶段：我做到了保教相结合，能关注幼儿的身心发展，使幼儿在游戏中学习、在游戏中成长。
一周的见习后，在主班老师的指导下我开始尝试教学和管理。在教学阶段，我结合之前见习的见闻，在初步熟悉班级授课方式、教学计划后，写出自己详细而完整的教案;跟主班老师沟通交流学习班级管理的方法、教育教学方法。在此期间，我积极的向其他老师请教，虚心听取她们的意见，认真的修改自己在设计课程出现的错误，并积极寻求一种改过的方法。这个阶段给我最深的感受就是必须掌握孩子的认知规律。孩子天性活泼，有强烈的好奇心和求知欲望，但又不能像成人一样长时间集中精力，甚至缺乏自律。如何引导孩子跟着你的思路去学习又不至于扼杀孩子的天真是个值得认真思考和探讨的问题。为此我特意参考了很多关于幼儿心理的资料。我改变一贯与成人交流的方式，学习用欣赏的眼光去看孩子，及时肯定和表扬他们的优点，对他们的小缺点尽量采用平等交流的方式去沟通。
我在和幼儿初步认识和接触的过程中，学习到了和他们相处一定要把自己扮演的角色掌握好，那就是和他们成为朋友，并站在他们的角度考虑问题。 例如：
1、教育方式应符合幼儿的心理，以游戏形式对幼儿施以各种教育，让幼儿在欢乐中学习，使生理和个性品质都得到健康发展。
2、尊重幼儿的自然发展，给以适当的帮助和指导，促进幼儿的全面发展。 3、教学的过程，也就是活动设计过程。活动在学前教育中具有极其重要的意义，活动设计在幼儿教育理论课程中也占有特殊的地位，在小学教育中活动往往被理解为是教学的辅助形式，而在学前教育中则代表着教育的全部。幼儿园里没有单纯的讲授和课本，一切教育都需要幼儿心理和身体系统的投入，都需要通过活动来完成。 例如：活动设计——豉励和引导幼儿玩泥、沙、石、水。泥、沙、石、水在大自然里随处可见，是幼儿最喜欢玩的游戏材料。幼儿玩这些东西的，比玩价格昂贵的机械玩具，电子玩具对发展各种能力有更积极的意义。
1、玩泥：可教幼儿用粘土捏造不同形状的物体。如动物、小飞机、小枪、人物塑像等。这些活动是幼儿认识客观世界，丰富审美内容和模仿大人创造物质财富的过程。
2、玩沙：带幼儿到玩沙区，在沙堆上打洞，挖开搞建筑，使幼儿认识沙的蔬松性和极好的渗透性，熟知沙的多种用途。
3、玩水枪：枪筒里的水在水枪推杆的压力下喷水，放纸船在水面上漂浮，教幼儿初步认识水的浮力。在水放置的不同温度的环境中，看水的液态、气态、固态的物理性变化。 总之，教育是个互动的过程，教师只要认真投入教学，幼儿就会积极配合，这种过程是很开心的。
在活动之前，我都会认真准备好活动教案，就算是按照教师用书上的教案上课，我也会很认真的看教案是站在谁的角度写的.，活动过程设计是否合理等;当然在活动中我都会将游戏贯穿其中，这也是幼儿很乐意接受的学习方式。
教学工作的同时我留心观察主班老师的工作，学习到主班应该保证班级要按照一日活动计划开展一日活动或半日活动。在这个过程中主班老师要注意的地方特别多，包括幼儿入园时候要接园，早餐要观察幼儿的饮食情况、带孩子做早操、集户外活动要看好幼儿避免发生意外、餐前餐后活动要适当等都要好好注意、午睡时要幼儿安静并早点入睡、起床要看好幼儿以免发生意外、午点时也要注意观察幼儿的进食情况、离园教师也要接园。要注意每一个细节，重要的是注重幼儿良好行为习惯的培养和形成。时刻把保证幼儿的安全放在工作的第一位。同时要建立幼儿的个人档案，在幼儿家长联系方式等基础资料上补充每个孩子的学习生活特点的资料。在这一个多月里，我觉得自己做得很好的地方有几点：
1、看老师做事的精神，我发现，其实凡事都要认真和充满爱。只要一丝不苟地做事没有做不好的事;只要有爱心，再苦也是乐。
2、在教育教学工作方面，在管理班级，管理幼儿，吸引幼儿的注意力方面有了很大的提高，这都有赖于杨园长和主班老师李老师的一如既往的关心和帮助，让我在实习中成长了不了，学到了不少，在她们耐心指导下我的教学方法、教学技巧有了很大的进步和提高，这在我以后的教育生涯会起到重要的作用。
3、我更大一点的收获是学会如何通过交流沟通去解决问题。这不止对我今后的工作，就是对我的生活和为人处世都有巨大的影响。
当然，自己在实习中，也有做得不足的地方，比如说班级的常规管理，我们班的常规一直不是很好，这也是自己一直在探究的问题。我经常向幼儿园的老师请教这类问题，并在不断尝试和探索适合中班常规管理方法，希望以后自己在常规管理方面会有新的发现和创新。
实习的日子，短暂而漫长，除了孩子们带给我的温馨感受，老师们的爱也让我受益很多。我的指导老师经常与我私下沟通和交流孩子，交流教育理念，交流生活问题，毫无保留地给予我很多指导，她的敬业精神和专业能力对我影响很大，作为幼儿教师，她有很多很有建树意义的想法，并且努力的将这些理念付诸于实践，她这种孜孜以求的精神给了我莫大的鼓励。今后无论是否从事幼儿教育工作，我想我都能脚踏实地得一步步做起，不骄不躁，把平凡的事情做到精致，把精致的事情做到卓越!
用快乐去迎接每一天，因为你快乐，孩子才会快乐;
用真情去爱每一个孩子，因为你爱他，他才会爱你;
用心去与他交流，因为你是他成长中的启蒙者;
用宽容去接纳他们每一次成长中的过失， 因为，他们稚嫩的心灵需要更多的呵护。
