感悟可以让我们对生活更有意义,对世界更有触动。怎样才能让感悟的文字更具有共鸣和感染力?感悟是一面镜子,反映出我们内心的成长和变化。如何发掘自己的感悟点,对经历进行总结?以下是一些生活中的小故事,它们蕴含着深刻的感悟。
诗经心得感悟篇一
普遍认为,《诗》中各个篇章的创作时间不一,而且跨度很大。最早的应该是《周颂》中无韵的部分,可能要到西周初年了;《国风》中大多数都是东周春秋中期的诗。这里面便有500年的跨度了。
然后到了孔子的时代,他老人家是非常喜欢《诗》的,据说是亲手对其重新进行了编订。
《史记》说,“古者诗三千余篇,及至孔子,去其重,取可施于礼义,上采契后稷,中述殷周之盛,至幽厉之缺,始于袵席,三百五篇,孔子皆弦歌之,以求合韶武雅颂之音,礼乐自此可得而述。”
说实话,这是扯淡的。
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如果孔老夫子他真的删诗的话,亲口声称要“放郑声”(远离郑国的音乐)的他老人家,怎么会不把郑卫从国风里删掉呢?诗经心得感悟篇二
《诗》是周代的诗歌总集,分为三个部分——风、雅、颂。
按照周代的行政制度,周天子所在的中央朝廷,方圆千里之内,是周王的直辖地,称为王畿;此外的地方,设置藩国,按照“公侯伯子男”五等爵授予方圆不同的土地。
相传说,周代的朝廷为了解民情,设有采诗之官,每年春天,摇着木铎深入民间去收集民间歌谣,把能够反映人民欢乐疾苦的作品,整理后交给太师(负责音乐之官)谱曲,演唱给周天子听,作为施政的参考。(我们俗话说的“采风”,就是这么来的)
其中,到各诸侯国“采风”而流传下来的诗歌,被编入了《诗》中,称为十五国风。
而周王直辖地区的音乐,因为是中央政府习惯欣赏和普遍接受的吧,被认为是正统,也即“正声雅乐”。每每中央朝廷开展宫廷宴会或每逢重大朝会活动,都会演奏这些比较高大上的音乐。这些被编入诗中,便称为《大雅》、《小雅》。
那个时代,“雅”和“风”是相对的概念,就跟我们今天说雅和俗是一样的。只不过后世的人把《诗》整体上都看作雅事了,“风雅”也便成了一个统一的词汇。
雅即正统、高大上、为贵族阶级创作和接受的音乐,是正餐主菜,是阳春白雪;风即俚俗、充满乡土风味和“异域”情调、为劳动人民创作而反映其生活面貌的音乐,是零食,是下里巴人。
与此不同的是,《颂》是大型祭祀活动时的礼乐中的歌词,内容上当然以歌功颂德为主。
诗经心得感悟篇三
若说起古代女子,大多数人的感觉无不是温驯、勤劳、朴实等词语。这是自古以来对女子的普遍认知,也是男权社会对女子的要求。
进入现代社会,女子获得了很多自由和权利。以一个二十一世纪女子的视角去看待古代女子,难免会觉得她们失去了生气,不够鲜活。
日居月诸,照临下土。乃如之人兮,逝不古处?胡能有定?宁不我顾。
日居月诸,下土是冒。乃如之人兮,逝不相好。胡能有定?宁不我报。
日居月诸,出自东方。乃如之人兮,德音无良。胡能有定?俾也可忘。
日居月诸,东方自出。父兮母兮,畜我不卒。胡能有定?报我不述。
所嫁非良人就呼天抢地告父母,像《日月》这样的弃妇诗、闺怨诗太多,总是不免生出“哀其不幸,怒其不争”的情绪来。因此,也就更加欣赏那些敢爱敢恨的洒脱女子了。
最早接触的弃妇诗是《诗经》中的《氓》。
当初,老师说,这首诗描写了一个女子由恋爱到被弃的全过程,感情悲愤哀怨。现在再读,则在哀怨之外,读到几分洒脱的意味来。“及尔偕老,老使我怨。淇则有岸,隰则有泮。总角之宴,言笑晏晏。信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦已焉哉!”既然“女也不爽,士贰其行。士也罔极,二三其德”,和你相伴到老会使我怨恨,那就结束吧。结束的是无爱的婚姻,也是自己的哀怨。从结束的那刻起,我将善待自己,寻找真正属于我的幸福。这样的洒脱,很多现代女子都是难以企及的。
朱熹在《诗集传》中评价《氓》说:“此淫妇为人所弃,而自叙其事以道其悔恨之意也。”相较于《柏舟》中选中了意中人而遭家人反对便呼天抢地悲叹万千的女子,我更欣赏《氓》中女子对爱情和婚姻乃至命运的自主。在那个时代,这样的自主是十分不易的,不然也不会被朱熹称之为“淫妇”了。
这让我想起了另一个被迂腐家们称之为“淫妇”的女子——卓文君。
卓文君和司马相如的故事,想必是大家都了解的了。因一曲《凤求凰》文君夜奔,奔向的是自己心中所追寻的爱情。面对家徒四壁的窘迫,当垆卖酒,是面对爱情挑战的勇气,也是智慧。守得云开见月明,司马相如终于飞黄腾达,然而他们的爱情却已不如夜奔那晚的皎洁明亮了。《西京杂记》记载:司马相如将聘茂陵人女为妾,卓文君作《白头吟》以自绝,相如乃止。“闻君有两意,故来相决绝”,她不允许自己的爱情和婚姻与他人分享,若不能完整便完全舍弃。“朱弦断,明镜缺,朝露晞,芳时歇,白头吟,伤离别,努力加餐勿念妾,锦水汤汤,与君长诀!”曾经的美好都已不再,你要照顾好自己,今后我们就是最熟悉的陌生人了。如此刚烈而洒脱,也正是我所欣赏的。
女子长情,因为爱,她可如王宝钏苦守寒窑十八载。可是女子长情也绝情。你大可“但见新人笑”,我这旧人却不会为你而哭。“头发甩甩,大步地走开,不怜悯心底小小悲哀,挥手bye-bye,祝你们愉快,我会一个人活得精彩”。若哪天“上山采蘼芜,下山逢故夫”,请勿言“新人不如故”,因我只会留下一个令你惋惜感叹的背影而已。这就是属于女子的洒脱。
某种程度上而言,女子的洒脱也是女子的尊严。没有尊严的爱情和婚姻就像没有风骨的美女,经不起时间的涤洗。
痴缠,并不能留住爱情。女子,请让洒脱也成为一种美德。因那是对自己的爱。
诗经心得感悟篇四
诗经溱洧是一部古代经典文学作品,它以其深刻的感悟和独特的艺术风格,深深地影响了中国文化。在阅读诗经溱洧的过程中,我受到了很多启发,通过对其中的诗歌和意境的理解,我体会到了其中蕴含的智慧和情感,也进一步认识到了人生的价值与意义。
首先,诗经溱洧教会了我如何用简洁而深刻的语言表达情感。诗经溱洧中的诗歌长度往往不长,然而,它们却能够准确地表达出人们的情感和心情。例如《采薇》一诗中的“采薇采薇,薇亦作止。”这两句简短的诗句,虽然字数不多,却传达了作者思绪万千的心情。这样的语言简练而富有表达力,不仅使诗歌更加精美,也使读者在阅读时能够更准确地抓住诗人的感受,进一步体会到其中的情感。
其次,诗经溱洧教会了我如何通过诗歌表达对自然的感悟。在诗经溱洧中,有很多描写自然景物的诗歌,这些诗歌往往以深情而细腻的笔触勾勒出自然界的美丽和变幻。例如《蓼莪》一诗中的“蓼莪生予幽,白露湿青衣。”这两句描写了洁白的露珠滴在了碧绿的植物上,给人一种清新而湿润的感觉。通过这样的描写,诗人将自然界的美妙展现得淋漓尽致,使人能够更加深入地体会到自然的力量与魅力。
此外,诗经溱洧教会了我如何通过诗歌表达人生的哲理与智慧。在诗经溱洧中,有很多关于人生的诗歌,这些诗歌往往以浅显而深刻的言辞,传达了对人生的思考与感悟。例如《木瓜》一诗中的“摄云兮郁露,既见兮归止。”这两句诗描绘了木瓜的生长过程,暗示了人生的飘忽和无常。通过这样的描写,诗人告诉我们,人生就像木瓜一样,在不断的变化和转换中寻找到真正的归宿,带给人们一种启迪和思考。
最后,诗经溱洧教会了我如何在平凡中寻找到美丽与快乐。在诗经溱洧中,有很多描写日常生活的诗歌,这些诗歌往往以朴实而真挚的姿态展现了人们的普通生活。例如《芣苢》一诗中的“子之芣苢,自求多福。”这两句诗则告诉我们,快乐和幸福是要我们自己去追求的,只有在平凡的生活中细细品味,才能发现其中的美好和滋味。通过这样的思考,诗人告诉我们,生活中的每一个细节都蕴含着美丽,只有用心去感受和体验,才能真正领悟到其中的意义和价值。
综上所述,在阅读诗经溱洧的过程中,我从中获取了很多关于语言、自然、哲学和生活的启示。通过其中的诗歌和意境,我体会到了其中蕴含的智慧和情感,进一步认识到了人生的价值与意义。诗经溱洧是一座文化瑰宝,通过对其的阅读与理解,我们能够与古代智慧的灵魂对话,感悟到诗歌的魅力与生命的厚重。在未来的学习与生活中,我将继续深入探究诗经溱洧,将其中的智慧与感悟融入到自己的生活中,去追求更丰富、更真实的人生体验。
诗经心得感悟篇五
喓喓草虫,趯趯阜螽。未见君子,忧心忡忡。亦既见止,亦既觏止,我心则降。
陟彼南山,言采其蕨。未见君子,忧心惙惙。亦既见止,亦既觏止,我心则说。
陟彼南山,言采其薇。未见君子,我心伤悲。亦既见止,亦既觏止,我心则夷。
本诗开句就营造出一派秋气:蝈蝈在渐黄草丛中,用歌声向心仪对象表白;蚱蜢在渐衰的草丛中,用舞蹈向心仪对象示爱。而我却见不到我的爱人,所以郁郁寡欢。如果让我现在见到他,让我现在就和他畅谈欢愉,我的心才能放下。
而诗文的第二节、第三节里,将这样刻骨的思人伤怀放置于旷野高岗上:该女子所采的“蕨”是春天生植物,“薇”是夏天生植物。也就暗示着这份令人刻不能安的思念,已经从秋越冬至春夏,整整一年了。这一年,女子思念成疾,“忧心惙惙”一一心慌气短。
对这思而不得见的痛苦中,女子同样做了毫不遮掩的假设:如果现在就让我见到他,于他行欢娱之事,自己的心才能快乐,才能平静。整诗对情感的表达大胆直白,畅抒情意却又丝毫不显龌龊,这才是真情表达。
诗经心得感悟篇六
《诗经》收集了从西周初期至春秋中叶约500多年的诗歌,全面展示了这一时期的社会生活,反映了中国奴隶社会从盛到败的全貌。周代朝廷有“采风”制度,即派专人到民间各地搜集民谣。这些集中起来的民谣和统治阶层在祭礼、庆典、宴会或其他仪式上演唱的歌曲,据说共有3000多首,后来经过孔子的系统整理和编订,保留305多篇。
《诗经》按音乐性质分作风、雅、颂三部分。风有十五国风,共160篇,大部分是各地的土风歌谣,小部分是贵族作品。雅有大雅、小雅,共105篇,均为朝廷的正声雅乐,大部分是贵族作品,小部分是民间歌谣。颂有周颂、鲁颂、商颂,共40篇,多半是用于宗庙祭祀的乐歌,均为贵族作品。
《诗经》本来就是一部乐辞,三百零五篇都可以合乐歌唱。《史记·孔子世家》:“三百零五篇,孔子皆弦歌之。”因此,一部乐辞按照乐曲分类是合乎常理的。
《诗经》中的作品分类
《诗经》是我国现实主义诗歌的源头,它真实地反映了从西周初期到春秋中叶5间的社会状况、经济状况、统治者和人民的生活状况,以及当时的社会生产面貌、礼仪风俗习惯,等等。一般来说,按题材和内容划分,《诗经》中的作品主要可以分为这样5类:
1、悲愤痛苦的奴隶之歌。这些诗篇真实地反映了奴隶主阶级对奴隶残酷的政治压迫和经济剥削,揭露两个阶级的尖锐对立,表现了被剥削者的痛苦呻吟和愤怒抗议,以及要求摆脱剥削的强烈愿望。如《硕鼠》等。
2、悲愁忧伤的役夫之歌。这些诗篇揭露繁重兵役、徭役给人民带来的沉重灾难,表现征人思妇的思乡盼归之情,如《君子于役》等。
3、热烈欢快、缠绵悱恻的情歌。《诗经》中描写爱情的诗作,多方面地反映了男女恋爱生活中的各种情景和心理:有的写相爱的欢乐与幽会的兴奋,有的写深沉的思念之情和相思之苦,如《蒹葭》等;有的写对爱情的忠贞不二,有的写情侣之间的矛盾和别扭,有的写快乐幸福的婚姻生活,有的写爱情受家长干涉的压抑和对家长的不满情绪等。
4、悲戚的弃妇诗。周代社会已经是一个男尊女卑的.社会,男子有“出妻”的权利,因此女子即使结婚,有的也难免被休弃的命运。《诗经》中的一些女性创作的作品,如以叙事为主的《卫风·氓》、《邶风·谷风》,以抒情为主的《邶风·日·月》、《王风·中谷有蕹》,就是当时弃妇的悲戚之声。
5、爱国主义之歌。《诗经》中的作品虽然揭露了繁重兵役的罪恶,但战士们却是富于爱国主义传统的,当敌人来犯的时候,他们就会奋勇战斗,为保卫祖国、保卫家园而不惜牺牲自己的一切。
诗经心得感悟篇七
诗经中的诗歌,可以确定具体写作年代的不多。大致地说,《颂》和《雅》产生年代较早,基本上都在西周时期;《国风》除《豳风》及“二南”的一部分外,都产生于春秋前期和中期。
就诗歌的性质来说,《雅》、《颂》基本上是为特定目的而作、在特定场合中使用的乐歌,《国风》大多是民歌。只是《小雅》的一部分,与《国风》类似。但必须指出:我们在这里说的“民歌”,只是一种泛指;其特点恰与上述《雅》、《颂》的特点相反,是由无名作者创作、在社会中流传的普通抒情歌曲。大多数民歌作者的身份不易探究清楚。假如以诗中自述者的身份作为作者的身份,则既包括劳动者、士兵,也包括相当一部分属于“士”和“君子”阶层的人物。“士”在当时属于贵族最低的一级,“君子”则是对贵族的泛称。此外仍有许多无法确定身份的人物。所以只能大致地说,这种民歌是社会性的群众性的作品。
由于诗歌的性质不同,其描述的内容也相应有所不同。下面,我们分别选择若干重要的类型加以介绍:
《颂》
诗主要是《周颂》,这是周王室的宗庙祭祀诗,产生于西周初期。除了单纯歌颂祖先功德而外,还有一部分于春夏之际向神祈求丰年或秋冬之际酬谢神的乐歌,反映了汉族以农业立国的社会特征和西周初期农业生产的情况。
如《丰年》中唱道:丰年多黍多稌,亦有高廪,万亿及秭。为酒为醴,烝畀祖妣,以洽百礼,降福孔皆。
《噫嘻》
在丰收的日子里,人们兴高采烈而又隆盛地祭祀先人,希望他们赐给更多的福分。而《噫嘻》则描绘了大规模耕作的情形:
噫嘻成王,既昭假尔。率时农夫,播厥百谷。骏发尔私,终三十里。亦服尔耕,十千维耦。
在广阔的田野上,数万名农夫同时劳动,这是何等壮观的场面!同时我们也会想到:在这种强大有力的集体活动中,个人的存在价值是很容易被忽视、被抹杀的。这是在那一特定的历史阶段和经济条件下必须付出的代价。
《绵》
《绵》叙述了公刘的十世孙,周文王的祖父古公亶父从豳迁徙到岐下(今陕西岐山)直到文王受命为止的历史,其中写古公亶父从豳迁徙到岐下,同姜女结婚,在岐下筑室定居,从事农业生产,大修宗庙宫室,委任官吏,然后建立国家,消灭夷人,最后是文王受命。叙事条理分明,结构严谨,达到了相当高的水平。其中写建筑场面时,用了许多象声词,很有气氛:“捄之陾陾,度之薨薨,筑之登登,削屡冯冯,百堵皆兴,鼛鼓弗胜。”那盛土、倒土、捣土、削土的声音,把巨大的鼓声都掩盖住了。以上三首史诗,叙述了周文王出现以前的汉族的历史,大概是西周初年王朝的史官和乐师利用民间传说写成的。
《皇矣》
《皇矣》从太王、太伯、王季叙述到文王的伐密伐崇,《大明》从文王出生叙述到武王伐纣,都记载了汉族的开国历史,大抵也是出于史官和乐师手笔。除了西周前期的《大雅》中的这些史诗之外,在西周后期的《小雅》中也有一些史诗性的叙事诗,如《出车》记周宣王时南仲的征伐玁狁,《常武》写周宣王亲征徐夷,《采芑》、《六月》记周宣王时同蛮荆和玁狁的战争等等。如果把这些诗篇有次序地排列起来,那末,西周以前及西周时期的历史就可以理出一条线索来了。这些史诗作为叙事之作,其长处在于简明而有条理。但由于其写作目的主要在于记述史实(包括被当作史实的传说)和颂扬祖先,故于故事情节、人物形象不甚重视。而且在《诗经》里面,叙事诗并不多,主要就是以上这些。可见从《诗经》起,就显示出中国诗歌不太重视叙事诗的倾向。
西周后期至平王东迁之际,由于戎族的侵扰,诸侯的兼并,统治秩序的破坏,形成社会的剧烈动荡。《大雅》、《小雅》中产生于这一时期的诗,有很多批评政治的作品,均出于士大夫之手。这大概就是古籍中所说的“公卿至于列士献诗”(《国语·周语》)。
在这一类诗中,有些作者对统治阶层内部秩序的混乱和不公正现象提出了指责。如《瞻昂》中说:“人有土田,女反有之;人有民人,女覆夺之。此宜无罪,女反收之。彼宜有罪、女覆悦之。”《北山》中说:“或燕燕居息,或尽瘁事国;或息偃在床,或不已于行;或不知叫号,或惨惨劬劳;或牺迟偃仰,或王事鞅掌;或湛乐饮酒,或惨惨畏咎;或出入风议,或靡事不为。”从这里我们看到当时社会关系正在发生激烈变化,有人升浮,有人沉降;有人为“王事”辛苦劳碌而无所得,有人无所事事却安享尊荣。而诗人则是站在旧有的“公正”立场上,希望纠正这一种不可避免的混乱。
更多的政治批评诗,表达了作者对艰危时事的极端忧虑,对他们自身所属的统治集团,包括最高统治者强烈不满。如《十月之交》,据《毛诗序》,是“大夫刺幽王”之作。诗人从天时不正这一当时人认为十分严重的灾异出发,对统治者提出严重警告。其中写道:烨烨震电,不宁不令。百川沸腾,山冢峷崩。高岸为谷,深谷为陵。哀今之人,胡憯莫惩。
这是一幅大动荡、大祸难即将发生的景象。令诗人痛苦的是,当时的人竟然都不去阻止,依然醉生梦死地悠闲过活。但同时,作者并不敢自豪无畏地同他所属的集团公然对抗,而是小心翼翼,对自己的处境充满恐惧,生怕不能见容于众人:“黾勉从事,不敢告劳。无罪无辜,谗口嚣嚣。”
《正月》
这并非单独的例子。又如《正月》,作者同样对朝政十分不满。“今兹之正,胡然厉矣!”其意如郑玄说:“今此之君臣,何一然为恶如是!”但同时他又极为害怕:“谓天盖高,不敢不局;谓地盖厚,不敢不蹐。”又如《雨无正》,作者对“戎成不退,饥成不遂”,“周宗既灭,靡所止戾”的危急局面忧心如焚,对“三事大夫,莫肯夙夜;邦君诸侯,莫肯朝夕”的态度十分怨愤,但同时又畏惧地说:“维曰于仕,孔棘且殆。云不可使,得罪于天子;亦云可使,怨及朋友。”既怕得罪天子,又怕结怨于朋友,“仕”就是这样危险和艰难!
之所以如此,是因为诗人们尽量要避免同他们所属的集团的直接冲突,或者说,他们总是感受到集团力量的威迫。看起来,诗人们强烈地表示对于国家命运和民众生活的关心,而批评其他人缺乏这种关心,这是一种矛盾;但另一方面,这种关心,本质上也就是关心统治秩序的安定,是整个统治集团公认(不管能否做到)的正确立场、道德原则。他们所批评的,正是对这种立场和原则的背离。当他们发现(或认为)大多数人都已背离了这种立场和原则时,便既感到迷惘和悲愤,又感到恐惧,而决不敢张扬纯属个人的态度,使自己处于同集团对抗乃至决裂的地位。
以上所举的例子以及大、小《雅》中其他同类诗歌,可以说开创了中国政治诗的传统。诗中所表现的忧国忧民的情绪,以及总是首先要站立在“正确”的也就是社会公认的道德立场上才能进行批评而避免张扬个人的态度,对后代的政治诗产生了深刻的影响。
《国风》中的民间歌谣(包括《小雅》中一部分类似作品),所反映的生活内容比纯粹出于社会上层的《雅》、《颂》广阔得多,生活气息也更为浓厚。
《七月》
十五《国风》,以《豳风》的年代最早。其中《七月》一篇,是极古老的农事诗,一般以为产生于西周初。与《周颂》中的农事诗不同,它以相当长的篇幅,叙述农夫一年四季的劳动生活,并记载了当时的农业知识和生产经验,像是记农历的歌谣。诗的作者,像是一个奴隶管理人,或者如一些学者所说,他是一个奴隶家庭的家长,率领一群农夫和自己的妻子儿女为“公”和“公子”工作。不拘哪一种,其本人的身份,也属于奴隶,只是地位稍高些。所以诗中既嗟叹农夫的辛劳,又将此作为农夫应尽的义务,并为“公”和“公子”热情祝颂。诗的价值,在于相当忠实而细致地描绘了从氏族公社转化来的氏族奴隶制的社会情状。
我们从诗中看到,农夫们既要在田中耕作收获,又要种桑养蚕,纺麻织丝,乃至练习武功,打猎捕兽;农闲时还得到城堡里去修理房屋,就是在寒冬里也不得闲,要凿取冰块藏入地窖,供“公”及“公子”们夏日里享用;一年到头,周而复始。他们吃的是什么?“六月食郁及薁,七月享葵及菽,八月剥枣”;“七月食瓜,八月断壶,九月叔苴”。——大抵是苦菜、野果、葫芦、麻子这一类东西。一切好物事,全归主人所有。“言私其豵,献豜于公”,打来的野猪,大的归“公”,小的才归自己;“我朱孔阳,为公子裳”,织染成朱红色漂亮的衣料,是给“公子”做衣衫;处女也归“公子”:“春日迟迟,采蘩祁祁。女心伤悲,殆及公子同归!”只有在新年时节,“公”会让人宰了嫩羊,把农夫们召去。于是众人“跻彼公堂,称彼兕觥,万寿无疆!”“公”和“公子”不但享受了农夫们的劳动成果,还驱使他们为自己高呼万岁。
这首诗不仅在社会学、历史学、农业学方面是极可贵的资料,从文学史来说,也是后代田家诗的滥觞。
《国风》中也有相当一部分政治批评和道德批评的诗。这些诗有些是针对特定的人物事件的,有的则带有普遍意义。总体上说,这些诗较多反映了社会中下层民众对上层统治者的不满。如《伐檀》:坎坎伐檀兮,置之河之干兮。河水清且涟猗。不稼不穑,胡取禾三百廛兮?不狩不猎,胡瞻尔庭有悬貆兮?彼君子兮,不素餐兮!
这首诗,以前很多人都解释为劳动者对剥削者不劳而获、坐享其成的责问,这恐怕不太确切。应该指出,在《诗经》的时代,所谓“君子劳心,小人劳力”(《左传》),“劳心者治人,劳力者治于人(《孟子》),在社会的一般认识中,原是名正言顺,天经地义。在物质上、精神上都受到严重奴役的奴隶们,能否清醒地否定当时社会所公认的这一种原则,本身是个问题;即使有人认识到并表现出来了,这样的诗也不可能被诸侯和周王朝的乐宫照样容纳,成为贵族子弟日常诵咏学习的对象。《毛诗序》解此诗,谓“刺贪也。在位贪鄙,无功而食禄”,应该是正确的。也就是说,诗人还是从社会公认的原则出发,认为“君子”居其位当谋其事,“无功而食禄”就成了无耻的“素餐”——白吃饭。末句“彼君子兮,不素餐兮”,是讽刺的笔法。事实上,“君子”们尸位素餐,倒是普遍的现象。以他们声称的原则讽刺他们的行为,这首诗已经很深刻,不必再加以拔高,以至脱离了原意。
“礼仪”是统治者自身制订的行为规范,而统治阶层的成员,沉湎于荒淫作乐的生活,又往往破坏了这种规范,于是诗人对他们发出尖锐的诅咒。但同时也要看到,这首诗之所以写得如此尖锐而激烈,乃是因为作者不管是真心还是假意,首先站在维护“礼仪”的立场,这也是社会所承认的“正确”的出发点。再如《硕鼠》,也是相当深刻的政治讽刺诗。诗中把统治者比作贪得无厌的大老鼠,感到忍受不了这帮家伙的沉重压榨,想要逃到一块“乐土”中去。从诗中“无食我黍”等句来看,作者是拥有自己的土地财产的,其身份可能是下层贵族或其他自由民吧。这种反对过度剥削的意见,也是明智的统治者所愿意认可,并认为值得警戒的。
前面说《小雅》中一部分诗歌与《国风》类似,其中最突出的,是关于战争和劳役的作品。我们就把这类诗同《国风》中同样主题的诗放在一起介绍。《小雅》中的《采薇》、《杕杜》、《何草不黄》,《豳风》中的《破斧》、《东山》,《邶风》中的《击鼓》,《卫风》中的《伯兮》等,都是这方面的名作。与叙述武功的史诗不同,这些诗歌大都从普通士兵的角度来表现他们的遭遇和想法,着重歌唱对于战争的厌倦和对于家乡的思念,读来倍感亲切。
《东山》
其中《东山》写出征多年的士兵在回家路上的复杂感情,在每章的开头,他都唱道:“我徂东山,慆慆不归。我来自东,零雨其蒙。”他去东山已经很久了,走在回家路上,天上飘着细雨,衬托出他的忧伤感情。他一会儿想起了恢复平民生活的可喜,一会儿又想起了老家可能已经荒芜,迎接自己的也许是一派破败景象:“果赢之实,亦施于宇。伊威在室,蠨蛸在户。町畽鹿场,熠耀宵行。”但是,即使是这样,他也觉得还是老家好:“不可畏也,伊可怀也!”一会儿又想起了正在等待自己归来的妻子:“鹳鸣于垤,妇叹于室。……自我不见,于今三年。”然后又想起妻子刚嫁给自己时那么漂亮:“其新孔嘉”,可是,“三年”不见她还是那么漂亮吗?“其旧如之何?”。全诗通篇都是这位士兵在归家途中的心理描写,写得生动真实,反映了人民对和平生活的怀念和向往。这首诗对于后来的诗歌也有一定影响。如汉乐府民歌中的《十五从军征》,写一个老兵从军队里归来,却见到老家已经破败,亲人已经去世,其构思可能曾受到此诗的启发。《小雅》的《采薇》,表现了参加周王朝对玁狁战争的士兵的.苦恼,他不能回家,不能休息:“靡室靡家,玁狁之故。不遑启居,玁狁之故。”“王事靡盬,不遑启处。忧心孔疚,我行不来。”整天想的就是早日回家。但眼看着日子一天天过去,回家之事却毫无指望,因而独自黯然神伤,“曰归曰归,岁亦暮止”,“曰归曰归,心亦忧止”,“曰归曰归,岁亦阳止”。最后终于盼到了回家的那一天,他走在回乡途中,天空飘着纷纷扬扬的雪花,身体又饥又渴,心里充满悲哀:“昔我往矣,杨柳依依,今我来思,雨雪霏霏。行道迟迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀。”他去当兵的时候正是春天,杨柳迎风摇曳,似乎在为他送行,又似乎表示挽留;他回到家乡的时候正是冬天,雪花霜霏飘洒,似乎在表示欢迎,又似乎表示冷漠。这四句,一直受到后代文人的高度评价,如晋代谢玄就认为这是《诗经》中最好的诗句(见《世说新语·文学》)。后世诗歌中所表现的以折柳赠远行之人的风习,似乎最早就是渊源于此诗,因为此诗最早将杨柳与远行组合到了一起,使人产生了杨柳留人的印象。
《卫风·伯兮》
应该说明:《诗经》中这一类作品,不能简单地称之为“反战诗”。因为诗中虽然表达了对于从军生活的厌倦,对和平的家庭生活的留恋,却并不直接表示反对战争,指斥那些把自己召去服役的人。诗中的情绪也是以忧伤为主,几乎没有愤怒。这是因为,从集体的立场来看,从军出征乃是个人必须履行的义务,即使这妨害了士兵个人的幸福,也是无可奈何。这一特点,在《卫风·伯兮》中看得更清楚:伯兮朅兮,邦之桀兮。伯也执殳,为王前驱。自伯之乐,首如飞蓬。岂无膏沐,谁适为容?其雨其雨,杲杲出日。愿言思伯,甘心首疾。焉得谖草,言树之背。愿言思伯,使我心痗。
这首诗是以女子口吻写的。她既为自己的丈夫感到骄傲,因为他是“邦之桀(杰)”,能“为王前驱”,又因丈夫的远出、家庭生活的破坏而痛苦不堪。诗人所抒发的情感,既是克制的,又是真实的。
《国风》中,最集中的是关于恋爱和婚姻的诗。在《诗经》时代,在某些地域,对男女交往的限制还不像后代那样严厉,由此我们在这些诗中看到年轻的小伙和姑娘自由地幽会和相恋的情景,如《召南·野有死麕》:野有死麕,白茅包之,有女怀春,吉士诱之。林有朴樕,野有死鹿。白茅纯束,有女如玉。“舒而脱脱兮,无感我帨兮,无使尨也吠。”
《邶风·静女》
一个打猎的男子在林中引诱一个“如玉”的女子,那女子劝男子别莽撞,别惊动了狗,表现了又喜又怕的微妙心理。又如《邶风·静女》:静女其姝,俟我于城隅。爱而不见,搔首踟蹰。静女其娈,贻我彤管。彤管有炜,说怿女美。自牧归荑,洵美且异。匪女之为美,美人之贻。
一对情人相约在城隅幽会,但是当那男子赶到时,那女子却故意躲了起来,急得那男子“搔首踟蹰”,那女子这才出来,赠给那男子一根“彤管”作为爱情信物。那男子不禁惊喜交集,因为这“彤管”是心上人送给自己的,所以他觉得真是分外美丽,不同寻常。但毕竟,从总体上说,社会的约制是在逐渐严格起来,恋人们对自己的行动,也不得不有所拘束。《郑风·将仲子》写道:将仲子兮,无逾我里,无折我树杞!岂敢爱之,畏我父母。仲可怀也,父母之言,亦可畏也!
“仲子”是她所爱的情人。但她却不敢同他自由相会,且不准他攀树翻墙。只因父母可畏,并在后面重叠的二章中,提出“诸兄”可畏,“人之多言”可畏。有如此众多“可畏”的力量,恋人们又能怎么样呢?于是我们在《国风》中看到许多情诗,咏唱着迷惘感伤、可求而不可得的爱情。在后人看来,这也许是一种含蓄的微妙的艺术表现,但在当日,可能是压抑的情感的自然流露。
月出皎兮,佼人僚兮,舒窈纠兮,劳心悄兮!(《陈风·月出》)
蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。(《秦风·蒹葭》)
南有乔木,不可休思。汉有游女,不可求思。汉之广矣,不可泳思。江之永矣,不可方思。(《周南·汉广》)
一切诗歌的艺术风格都不是无缘无故地形成的。明朗热烈的风格,必是情感自由奔放的产物;含蓄委曲的表达,总是感情压抑的结果。在文学发展的初期,即人们尚未自觉地追求多样艺术风格的时代,尤其如此。《国风》中还有许多描写夫妻间感情生活的诗。像《唐风·葛生》,一位死了丈夫的妻子这样表示:
“夏之日,冬之夜,百岁之后,归于其居。”
她的遭遇是令人同情的。但也有男子,急切地要把妻子抛弃。在那种妇女毫无地位的时代,弃妇的命运更令人悲哀。
《邶风》中的《谷风》,《卫风》中的《氓》,是最著名的两首弃妇诗。《谷风》是一个善良柔弱的女子的哀怨凄切的哭诉,说自己如何辛辛苦苦为丈夫持家,千难万难度过贫苦的日子,家境好起来,人也衰老了,于是丈夫另有所欢,把自己赶出门去;自己离开夫家时,如何难分难舍,因为割不断对往事的追忆留恋。诗中所描写的,是一个贤惠忍让的中国妇女的典型。《氓》叙写了一个女子从与人恋爱到结婚到被抛弃的痛苦经历,一件件事情依次写来,脉络非常清楚。先是有一个男子笑嘻嘻地向她以布换丝,并向她求婚。她答允了这桩婚事,在等待结婚的日子里,她常常登上颓墙盼望他。可是成家没几年,丈夫却抛弃了她。她愤怒地指责丈夫:“士贰其行”,“士也罔极,二三其德。”又告诫其他女子不要轻信男子:“于嗟女兮,无与士耽;士之耽兮,犹可说也;女之耽兮,不可说也!”这是真实的心理,同时多少带有道德训诫的意味。
关雎【诗经·国风·周南】关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。
这是诗人对河边采摘荇菜的美丽姑娘的恋歌。
七月【诗经·国风·豳风】七月流火,九月授衣。一之日毕发,二之日栗烈。无衣无褐,何以卒岁?三之日于耜,四之日举趾。同我妇子,饁彼南亩,田畯至喜!七月流火,九月授衣。春日载阳,有鸣仓庚。女执懿筐,遵彼微行,爰求柔桑?春日迟迟,采蘩祁祁。女心伤悲,殆及公子同归。七月流火,八月萑苇。蚕月条桑,取彼斧斨,以伐远扬,猗彼女桑。七月鸣鵙,八月载绩。载玄载黄,我朱孔阳,为公子裳。四月秀葽,五月鸣蜩。八月其获,十月陨箨。一之日于貉,取彼狐狸,为公子裘。二之日其同,载缵武功。言私其豵,献豜于公。五月斯螽动股,六月莎鸡振羽。七月在野,八月在宇,九月在户,十月蟋蟀入我床下。穹窒熏鼠,塞向墐户。嗟我妇子,曰为改岁,入此室处。六月食郁及薁,七月烹葵及菽。八月剥枣,十月获稻。为此春酒,以介眉寿。七月食瓜,八月断壶,九月叔苴,采荼薪樗,食我农夫。九月筑场圃,十月纳禾稼。黍稷重穋,禾麻菽麦。嗟我农夫,我稼既同,上入执宫功。昼尔于茅,宵尔索绹。亟其乘屋,其始播百谷。二之日凿冰冲冲,三之日纳于凌阴。四之日其蚤,献羔祭韭。九月肃霜,十月涤场。朋酒斯飨,曰杀羔羊。跻彼公堂,称彼兕觥:万寿无疆!
一幅瑰丽的农耕图。奴隶虽终岁勤苦,仍不免饥寒交迫。
诗经心得感悟篇八
先秦:佚名
维鹊有巢,维鸠居之。之子于归,百两御之。
维鹊有巢,维鸠方之。之子于归,百两将之。
维鹊有巢,维鸠盈之。之子于归,百两成之。
这是一首婚礼上唱贺的喜歌。可以看出,这是一场盛大而奢华的婚礼:“百两御之”“百两将之”“百两成之”。男家派百辆车马迎娶,女家派百辆车马送亲,众宾客用百辆车马见证他们结合。
一种解释是:“鹊”为男方,盖好了房子,迎娶“鸠”这位女人住进来,“居之”“方之”“盈之”,证明这个“雀巢”是“鸠”最好的归宿。这也告诉我们婚嫁中男方需得准备供“鸠”居住的房子。
另一种解释是:“鹊”并不指男方,而是指男方的原配夫人。“鹊”辛辛苦苦经营的“巢”,被“鸠”这个后进门的妾或平妻占据,而且是用一场空前浩大的婚礼来宣告“鸠”的胜利。
不论那种解释,都不能否认这首诗是“婚礼进行曲”的存在。本诗从“御之”“将之”“成之”的顺序,逐一罗列,叙述了这场婚礼是如何被众人见证,如何神圣不可推翻。
如果是前者,无疑表达的是一种喜悦和祝福。如果是后者,则体现了一位妻子“眼睁睁看他娶别人、眼睁睁看他入了洞房门”的怨愤和绝望,用多数人喧闹来映衬一个人的悲哀。
本诗运用了“以点代面”的手法,一场婚礼何其繁缛,而作者只从“百两”车马来做描述点,而不是面面俱到的描述婚礼细节。这种手法做到了所谓的“四两拨千斤”妙处。
诗经心得感悟篇九
孔老夫子喜欢《诗》,他在《论语》中就经常以诗句来教育弟子。在孔子看来,“诗三百”对于君子提升修养、论世从政、学习言辞、道德教化有很好的作用。
子曰:“诗三百,一言以蔽之,曰思无邪。”
到了孟子的时候,就把“诗三百”从小学教育素材拔高到了政治哲学的高度。孟子说:“王者之迹熄而诗亡,诗亡然后春秋作”。从他开始,《诗》就走上了附会之路,一部绝美的文学书逐渐成了一部庞大的伦理学著作。
西汉诸儒更是沿着这条道一路走到黑。从汉武“罢黜百家,独尊儒术”之后,《诗三百》就被收入五经之列,称为《诗经》。汉初对《诗》的研究流派分三家,《鲁诗》自鲁申公,《齐诗》自齐辕固生,《韩诗》自燕太傅韩婴。汉儒跟孟子一样,找出好多历史人物、历史事件附会到《诗经》上,甚至直接将整部《诗经》解读为讽刺时弊的谏书。
西汉末年,毛亨和毛苌辑注的《诗经》应运而生。到王莽时期,《毛诗》开始盖过三家而独占鳌头。这里面也不免有政治因素影响。
后世诗学便把《毛诗》奉为圭臬。但《毛诗》依然诘聱难懂,以至于后来东汉末年的大儒郑玄为《毛诗》作笺,到唐代孔颖达再为《毛诗》作疏,累累不穷,越来越厚重。
唐末文学凋敝,宋时古学再兴,对于《诗经》的训诂也取得了一定成果。尤其是朱熹,主张将《毛诗》疏义抛到一边,拿着本文解诗义,摒弃附会陋说,使其文学的作用重露出来。但可惜的是,作为理学的卫道士,他将那些情诗呼作淫奔,也是时代的局限。
明末儒学在古韵和训诂上有颇大建树,但在《诗》的作用上的认识反而泥古,倒退到宋人之下了。我们今天来学《诗经》,尽量不涉伦理,也不涉政治,主要在欣赏其文辞,或进一步当作学习古代言语学的材料。
诗经心得感悟篇十
诗经溱洧是中国古代文化的瑰宝,是我国文化遗产中的重要组成部分。它是中国最早的诗歌总集,记录了大量关于生活、爱情、自然等方面的诗歌。这些古老的诗歌真实地反映了当时社会的风貌和人们的思想情感,为后世留下了珍贵的历史文化资料。在今天,诗经溱洧的研究已经引起了广泛的关注和热爱,在文化传承和历史研究中发挥着不可替代的作用。
第二段:诗经溱洧带给我的启示
诗经溱洧的内容和形式给了我很多启示。首先,它让我意识到诗歌的力量。诗经溱洧中的诗词动人心弦,贴近生活,表达了人们最真实的情感。通过朗诵和阅读这些诗歌,我可以感受到它们带来的震撼和共鸣。其次,诗经溱洧的内容也提醒了我保持对自然的关注。诗中经常出现对自然景物的描写,让我对大自然的伟大和美丽有了更深刻的认识。最后,诗经溱洧中的思想和智慧也给了我很多启迪。诗中传达的孝亲、友爱、忠诚等道德观念,对我构建正确的价值观有很大的帮助。
第三段:诗经溱洧对我个人生活的影响
诗经溱洧的影响不仅限于文化历史研究,也深刻地影响着我个人的生活。首先,诗经溱洧教会了我如何欣赏诗歌。通过读诗经溱洧,我学到了如何通过感觉和联想来理解和解读诗歌的意义。这种能力不仅帮助我更好地欣赏文学作品,也增强了我思考问题和表达自己的能力。其次,诗经溱洧让我更加关注自然环境。在现代社会中,人们往往忽略了与自然界的联系,而诗经溱洧中的自然描写让我重新认识到自然的重要性,并努力与之和谐相处。最后,诗经溱洧为我提供了一个学习古代思想和智慧的窗口。通过研读诗经溱洧中的智慧言论,我对自己的价值观和生命追求有了更清晰的认识,也更深刻地体会到人生的意义和目的。
第四段:诗经溱洧的现代价值
诗经溱洧虽然诞生于两千多年前,但它所表达的思想和情感仍然具有现代的价值。首先,诗经溱洧中所传达的思想和道德观念是跨越时空的。无论是关于爱情、友情、家庭,还是关于忠诚、正义、仁爱,这些观念都与现代社会的普遍价值观相契合,具有普世性的意义。其次,诗经溱洧中对自然的描绘和赞美,提醒了人们要珍惜和保护自然资源,追求与自然和谐相处的生活方式。此外,诗经溱洧的文学形式和艺术风格也对后世产生了深远的影响,为今天的诗歌创作提供了源源不断的灵感和启示。
第五段:我对诗经溱洧的热爱和追求
作为一名热爱文化遗产的人,我对诗经溱洧怀有深深的热爱和追求。我坚信,通过学习和传承诗经溱洧这一瑰宝,可以有助于我们更好地认识自己,理解历史,思考人生。因此,我会继续投身于诗经溱洧的研究和传播工作中,将这些宝贵的文化资源传递给更多的人,让更多的人受益于这份历史的智慧和情感的滋养。
总结:
诗经溱洧是中国的文化瑰宝,它通过诗歌的形式,记录了古代人们的生活、情感和思想。诗经溱洧对于我们个人生活和整个社会文化的影响都是深远的。通过对诗经溱洧的研究和学习,我们可以更好地欣赏诗歌,关注自然环境,学习古代智慧,塑造正确的价值观。诗经溱洧的价值不仅限于古代,它所表达的思想和情感在今天仍然具有现代的意义。因此,我们应该继续传承和弘扬诗经溱洧的文化精神,让其在当代社会发挥更大的影响力。
诗经心得感悟篇十一
作者和朋友坐飞机到了火星,飞机碎了,朋友升天了,而作者却意外地存活了下来。他只有碎得像些挂着的干菠菜的衣服和肚子里的干粮,几乎等于一贫如洗(除此之外,他还有一把手,一盒火柴)。
作者认识了地主大蝎,它的迷林是它的命根子。大蝎请作者为它守护迷林,因为大蝎认为作者这个“外国人”(其实是外星人)就是迷林的守护神;大蝎的儿子小蝎去过外国,是个“新派”人物,有一些知识,看不惯猫人国里这些猫人的自私行为,却又无法改变事实,只好无比的悲观,每天与比迷叶还迷的迷一起嬉笑打闹;守寡在家的公使太太,带着公使的八个妾,最喜欢说的就是“不吃迷叶”,每天要说百十遍:“公使太太,到过外国,我不吃迷叶!”“喂,外国人,你该交房租了,五十国魂(猫国的货币),我们不吃迷叶!”最后,外敌入侵时,由于猫人的软弱无能和为自己着想,作者也见证了猫国的灭亡。
总体来说,猫人是非常自私,颓废和软弱的。它们时时刻刻为自己着想,官员种植迷叶(一种能让人的饥饿感消失,让人变懒的植物),收获后分给自己的亲戚,剩下的高价卖出;皇帝吃官员进贡的迷叶;老百姓只能吃饭菜,饥一顿饱一顿,生活非常艰苦;人们当兵只为了每月的那几片迷叶。猫人的宗旨是:欺侮别人,不合作,捣乱,彼此之间互相绝对不接触。
我难以想象——这样的国家是如何成立的?没有规章制度,国内到处乱成一团糟,竟然还有三千余年的历史!为什么不造反呢?后来,我想通了,因为这个民族过于软弱,过于自私,过于愚钝。它们没有文化,而皇上又过于“聪明”人民讲什么,他就提倡什么,可最后还是一事无成。
猫国的灭亡是必然的,它们不懂得合作,自相残杀,不灭亡,天理难容!毕竟,在这个世界上生活,只有一条规则——弱肉强食,适者生存。
诗经心得感悟篇十二
今年的中考成绩一公布,我一颗悬着的心总算放了下来。高兴之余,我想谈谈自己参加中考的,希望能给升入初三的同学有所帮助。
初三是十分关键的一年,是人生一个重要转折点,因此必须认真对待。从现在起,就要有紧迫感,绝不能到学期快结束时才紧张起来,特别是一些基础并不十分扎实的同学。刚升入初三,有些同学不以为然,认为离中考的日子还很长,有的是时间。须知学习和复习都是一个循序渐进的积累过程。初中考前的几个月,只不过是在平时的基础上进一步练习、提高而已。因此,在整个初中阶段,就必须打下坚实的基础。正确的学习方法要求我们上课认真听讲,勤做笔记,积极思考,回家后认真复习,完成老师布置的全部作业,在将老师上课的内容仔细“消化”、“吸收”后,再去接受新的知识。“温故而知新”才能收到事半功倍的学习效果。
每个人由于自身潜能和爱好等因素,各科的成绩一般是不平衡的。这就要求我们每个人对自己的学习情况有一个全面、客观的了解和评价:哪些是自己的强项,哪些是自己的弱项,有侧重地安排学习和复习时间,取长补短,扬长避短,才能用有限的时间取得最好的学习效果。譬如我对理科较感兴趣,对数理化的悟性较强,因此我在这几门课上,相对多花了一些时间,而相对于我的弱项——文科,我除了平时上课时尽量理解、吸收,完成老师布置的作业外,在复习时用的时间就相对少些。此次中考,我充分发挥了自己的长处,数学117分,理化合卷115分,将我在文科中落下的分给补了回来,总体上取得了较好的成绩。考试成绩好坏的因素固然很多,有时也不乏偶然因素,但我认为最主要、最根本的因素是主观因素,即自己的主观努力。不利的客观因素能够通过自己的主观努力得到弥补,良好的客观条件只有通过主观努力才能发挥作用。
有些同学在考试前十分紧张,每天起早摸黑,拼命做练习,生怕不这样就不能取得好成绩。这不仅是一种对自己缺乏信心的表现,有时还会取得适得其反的效果。现实中也不乏这样的事例:有的同学平时学习一直很好,就是因为在考试前没有处理好复习与休息的关系,长期睡眠不足,结果在考试时精力下降,反而没有考出应有的成绩。别人的教训就是我们的经验,因此,同学们在考试前千万要注意劳逸结合,以饱满的精神和充分的自信步入考场,定能取得理想的成绩。
诗经心得感悟篇十三
《诗经。考槃》,隐逸诗的鼻祖,是讴歌士大夫的重要选择。——。
自古以来,文人往往走两个极端,一个是当官。第二,仕途受挫后隐居山林,写诗写画,成就较高者著书立说。“达到目标,造福天下,穷则独善其身”。为什么只走两个极端?因为它四肢不勤,五谷不分?因为自己的软弱,以各种工作为耻?不,不是。看似客观正确的问题,并不能回答中国传统学者的骨气问题。
现在的学者有更多的中道可以选择:做生意、参军、自由职业等等。这当然是时代的进步,但是传统学者总是迂腐地选择一个极端,他们用毕生的热情去热爱和创造的东西。所以其中的佼佼者,不断登上人类某一领域的巅峰,成为不朽的大师,比如李时珍、曹雪芹,一生只写了一本书。相比之下,当代著名艺术家顶多算个能工巧匠。
所谓“至善有德,立功次之,言第二”——,即内圣外王,得言。内圣立德,外王巩俐,实际上并不能推动帝王的仕途,只有推贤之道,才能退而言之。写书是最后一本,不是后面一本。突然明白了相声大师马这个简单名字的深刻内涵。
“窈窕淑女,君子坦荡荡”,“一日不见,如三秋xi”,“牵你手,与子偕老”。我常常流连于诗经中这些醉人的诗句。《诗经》,名为《诗》,是中国最早的诗集,被儒家列为经典之一。《诗经》是春秋时期编的,共305篇。诗的形式主要由四个字组成,运用赋、比、兴的手法。其优美的篇章生动,语言简洁优美,声音自然和谐,充满艺术感染力。
《诗经》中,我们看不到古代人的孤立、愚昧、保守,应该说她的纯爱、过人的智慧、积极的生活态度、对现实的满足、对未来的憧憬,完全超越了现代性和时空!
读《诗经》就够安静纯粹了:《诗经》语言简单,思想简单,没有现代人的浮躁和躁动。看完《诗经》,你会被文中的纯粹所感动。当我心烦意乱的时候,看了几章,就可以静下心来,安心学习工作了。
读《诗经》就够踏实用心了:《诗经》教会我脚踏实地的走每一步,注意生活中的每一滴,珍惜现在,努力工作,坚持久了就有钱,专心学习就成功。
阅读《诗经》足以回归原著:《诗经》就像东方圣经,记录着农业文明最古老的辉煌。《诗经》里的人住在离造物主最近的地方。门前的元夜、山石,都是创作者最原始的作品。人们听着大自然古老的声音和人类年轻的声音,充满了感激。他们远离了充满欲望和扩音器的现代生活。这正是现代人所缺乏的。
诗经心得感悟篇十四
进入大三学年,我们开了一系列专业限选课程,我选修了网络营销这门课,因为在现在这个互联网时代,网络营销逐渐发展并且占据了市场营销较大的比重,对于市场营销专业的学生来说,为了更好地学习市场营销,这是很必要的一门课程。
网络营销主要是以现在营销理论为基础,通过internet营销代替了传统的报刊、邮件、电话、电视等中介媒体,利用internet对产品的售前、售中、售后各环节进行跟踪服务,自始至终贯穿在企业经营全过程,寻找新客户、服务老客户,最大限度地满足客户需求,以达到开拓市场、增加盈利为目标的经营过程。
网络营销是市场营销的最新形式,包括利用网络技术进行市场调查、消费者分析、产品开发定位、经营流程改进、销售策略制定、售后服务、反馈改进产品和服务等。
网络营销具有跨时空营销、多媒体的信息形式、交互式的信息传播模式、市场虚拟性和消费者主导的个性化营销等特点,而这些特点也使得网络营销发展得更为广泛。
通过学习网络营销这门课程,我对网络营销这一概念有了一个全新而较为全面的认识。
一、网络营销不单纯是网络技术,而是市场营销。网络营销也不是市场营销的简单延续,而是以现代电子技术和通信技术的应用与发展为基础,与市场的变革、竞争以及营销观念的转变密切相关的一门新学科。
因为网络营销的效果它是表现在多个方面,例如企业品牌价值的提升,加强了与客户之间的沟通,收集了客户资源等,作为一种对外发布信息的工具,我们所说的网络营销并不一定能实现直接的网络销售成果,但是,其中有相当一部分客户是因为这项而增加的。我们所说的网上销售它不仅仅是单纯的靠网络来完成的,它还是需要采取很多的传统方式来辅助。
三、网络营销并非仅仅是在网上做广告。网络广告也只是网络营销的一个重要组成部分,而不是全部。除了网络广告,网络营销还包括网上调查、目标市场选择、网络公关、网络宣传、网站策划、网络分销等许多内容。
目前,一些企业对于网络营销的认识,还停留在发帖子、发小广告阶段。据笔者观察,在家居装饰行业,90%的企业还是招聘网络销售人员,去做发贴、发广告的低效的工作。
网络营销,首先是一个系统的工程,它要求企业的网络销售站在一个整体的角度,对其规划设计。发帖子、发广告虽然也能为企业带来效益,但我们要清楚,这种效益与公司的投入不成正比的。网络营销和传统营销方式最大的区别在于,借助网络平台(网站),在无人值守的情况下,24小时收集用户资料。这种发帖子、发小广告其本质还是传统营销方式的人海战术。所以,真正的网络营销应该是平台搭建和推广并行进行的。
四、网络营销不仅仅是网站营销。虽然网络营销主要是以网站为基础进行的,但互联网上有很多其他应用,如www、e-mail、ftp、im等,网络营销并没有完全包含基于互联网营销的全部范畴。网站是网络营销的基础,没有网站的网络营销是不完整的,但网络营销不等于网站营销。
网络营销不仅限于网上,对于一些经常上网的人来说,由于种.种因素的限制,有意寻找相关信息,一般都是在网上使用一些常规的搜索,不一定就能找到相关信息。而对于许多初级商人来说,可能根本不知道如何去查询信息,因此,一个完整的网络营销方案,是除了在网络上做推广之外,还很有必要利用传统的营销方法进行网下推广,那么这样就可以理解为网络营销本身的营销了,这和关于广告的广告一样的道理。
五、网络营销是直接市场营销的有效形式。通过互联网,企业能比通过报刊、邮件、电话、广播、电视等传统媒介更有效地与顾客进行沟通。
网络营销是建立在传统营销理论基础之上的,因为网络营销只是企业整体营销战略中的一个组成部分,它是不可能脱离一般传统营销环境而独立生存的,它们之间是相互依靠生存的,也只有在这样的环境中相互应用、相互发展,才会为企业带来效益。而不是像很多网友所说的那样,单凭一个网站或者是阿里的一个诚信通,就会有很多的客户来合作。
六、网络营销不等同于电子商务,它只是电子商务开展的基础。电子商务是利用internet进行各种商务活动的总和,而网络营销只是其中的一部分。网络营销和电子商务是一对紧密相关又具有明显区别的概念。
(1)网络营销与电子商务研究的范围不同。电子商务的内涵很广,其的核心是电子化交易,电子商务强调的是交易方式和交易过程的各个环节,管式土壤剖面水分速测仪,定时定位土壤水分速测仪,数显果实硬度计。而网络营销注重的是以互联网为主要手段的营销活动。网络营销和电子商务的这种关系也表明,发生在电子交易过程中的网上支付和交易之后的商品配送等问题并不是网络营销所能包含的内容,同样,电子商务体系中所涉及到的安全、法律等问题也不适合全部包括在网络营销中。
(2)网络营销与电子商务的关注重点不同。网络营销的重点在交易前阶段的宣传和推广,电子商务的标志之一则是实现了电子化交易。网络营销的定义已经表明,网络营销是企业整体营销战略的一个组成部分,可见无论传统企业还是基于互联网开展业务的企业、也无论是否具有电子化交易的发生,都需要网络营销,但网络营销本身并不是一个完整的商业交易过程,而是为了促成交易提供支持,因此是电子商务中的一个重要环节,尤其在交易发生之前,网络营销发挥着主要的信息传递作用。从这种意义上说,电子商务可以被看作是网络营销的高级阶段,一个企业在没有完全开展电子商务之前,同样可以开展不同层次的网络营销活动。
七、网络营销的优势。
1、网络媒介具有传播范围广、速度快、无时间地域限制、无时间版面约束、内容详尽、多媒体传送、形象生动、双向交流、反馈迅速等特点,有利于提高企业营销信息传播的效率,增强企业营销信息传播的效果,降低企业营销信息传播的成本。
2、网络营销无店面租金成本。且有实现产品直销功能,能帮助企业减轻库存压力,降低经营成本。
3、国际互联网覆盖全球市场,通过它,企业可方便快捷地进入任何一国市场。尤其是世贸组织第二次部长会议决定在下次部长会议之前不对网络贸易征收关税,网络营销更为企业架起了一座通向国际市场的绿色通道。
4、服务个性化等。
八、网络营销的劣势
网络营销的劣势包括缺乏信任感、缺乏生趣、技术与安全性问题、价格问题、广告效果不佳、被动性等。
九、总结
通过学习《网络营销》这本书,我对网络营销的概念、特点、产生与发展、市场分析、消费者分析市场调研、常用工具与方法等。
诗经心得感悟篇十五
孔子曰:“不学诗,无以言。”我们与古人原本相隔于遥远的光阴两岸,却因为有了诗歌这座跨越古今的桥梁,我们才得以与古人心意相通。诗歌的美妙,令人无法猜测,看似平淡的字眼,简单的韵律,却能千变万化,让人回味无穷,咀嚼出万般韵味,万般情意。
诗词歌赋中,最迷恋的是《诗经》。诗经,这个名字本身,就渗透着美的凝露。被咀嚼了千年,流淌出来的甘汁还是那么有味道,无尽回味,透着沁人心脾的诗意。
读过诗经,她有一种古朴诚恳的美,像极了我见过的一种花——粉簌簌的流苏。我记得张晓风女士说过这样一句话:“如果要我给那棵花树取一个名字,我就要叫它诗经,它有一树美丽的四言。”这棵花树就是流苏。流苏与诗经,诗经与流苏,如果要我给诗经起一个名字我就叫它流苏,它有满腔纤细的花香。
据说,那些关于诗经的故事,长达六百年之久。六百年,从西周时期一直到春秋中叶,这一段漫长的过程中,那些还尚不识文明烟火的古人,就已经懂得如何运用那些优美的文字,来含蓄、委婉地表达,内心自由奔放的情感。
那时的人们是最淳朴的,天真的,用最平凡的文字诉说内心的感受。当一个人的身心,在某一个午后,完全进入一种恬静的状态。那些带有灵动气质的诗句进入心扉,带来“蒹葭苍苍,白露为霜”的神秘朦胧美,营造“琴瑟在御,莫不静好”的和谐宁静,送来“谷则异室,死则同穴”的震撼人心的爱情宣言,画出“投我以木瓜,报之以琼瑶”的青涩爱恋。那是一场灵魂盛宴,是美的潜移默化。
在《诗经》中情感之事总是特别美好,少年的难开之口,少女的矜持缓步以及艳若桃花的容颜,都弥漫着潮润的雾气与悸动的氛围。那是“窈窕淑女,君子好逑”的心愿,那是“蒹葭苍苍,白露为霜”的清新,那也是“桃之夭夭,灼灼其华”的美艳难收。不过是在某个时间有过一面之缘的铭记,便从此日思夜想困顿不已。这美好的情愫也随着冷黄纸页与口口传唱而新鲜如昨。
当然,若《诗经》中仅有爱情,纵是最浪漫的诗篇,多了,也会觉得轻浮。《诗经》中,也不乏战乱流离、忧国忧民的诗篇。
激荡了故国的热土,沉重的伤怀和悲怆的呐喊响彻天地。但《诗经》中却将这种情感化为叹息。不但如此,即便故国成为废墟,宗庙毁于炮火兵戈,多么激愤的感情到了《诗经》之中都会转化为轻轻几句的哀叹“彼黍离离,彼稷之苗,行迈靡靡,中心摇摇”欲坠之躯步经昔日繁华的宫殿与宗庙,所有生长的禾苗都在祭奠着盛世的荒芜,见证着王朝的复辟与衰败。
一卷一卷风、雅、颂,重读似叹息,轻读犹如耳语。没有撕心裂肺的喊叫与哭泣,有的只是年复一年回环往复的叹息。
同时,《诗经》为当时和后世描绘了一卷社会与历史的图画,真实地反映了上古时代社会的面貌,讴歌了上古时代人民的勤劳、勇敢,鞭挞了统治阶级的卑劣、无耻,为后世留下了立体的、具象的历史画卷。在《诗经·国风·七月》中,可以看到奴隶们血泪斑斑的生活,在《伐檀》可以感悟被剥削者阶级意识的觉醒,愤懑的奴隶向不劳而获的统治阶级大胆地提出了正义质问:“不稼不穑,胡取禾三百廛兮?不守不猎,胡瞻尔庭有县獾兮?”有的诗中还描写劳动者对统治阶级直接展开斗争,以便取得生存的权利,在这方面,《硕鼠》具有震颤人心的力量。
撇开一切背景,《诗经》只是《诗经》,朴素悠远,宁静自然,继承了华夏民族一贯的淳朴与稳重,却不乏清新隽永的文风。
《诗经》是一树绚烂的繁花,承载着关注现实的热情、强烈的政治和道德意识、真诚积极的人生态度这些被后人概括为的“风雅”精神。
这树绚丽的诗词花,始于西周,终于春秋,诗中的千古繁华,人间乐事,像一缕清风,一朵落花,一叶小舟,从远古涌来,向未来奔去。
诗经心得感悟篇十六
中国是四大文明古国之一。古印度、古埃及、巴比伦的文明早就衰落消失了。只有中国古代文明得到了保存和发展。经过漫长的历史,今天的中国文化已经形成,所以中国文化历史悠久,博大精深。在中国文化的这片无垠的海洋中,有一颗金子闪闪发光,永不褪色,那就是——《诗经》。
《诗经》是中国第一部诗经集。现存《诗经》诗305首,包括西周初年的名曲和朝庙运动,传统上分为风、雅、颂三类。西周到春秋中期的民俗相对开放,人们普遍用诗歌表达自己最真实的情感,所以从《诗经》可以窥见当时的民俗。其中,人们最喜欢的是他的情诗。
《关雎》是一首以“窈窕淑女,君子好逑”为主题的诗,美女是年轻人的好妻子。所以年轻人是“琴友”“钟鼓乐友”,结果就是“欢迎,睡思”“翻来覆去”。这是对一个男人竭力追求一个美女的描述,表达了男女之间最纯粹的爱。表达纯爱的类似诗词有《静女》、《木瓜》等。当然,爱情也不全是美好的,所以也有像《氓》这样描写怨妇的诗词。
“昨天我去了易、柳伊一。今天,我来来去去,下雨下雪。道路泥泞难走,又饿又渴。我难过,但我难过。”这些诗来自《采薇》。男人很早就去守边境,守海关,边境军事生活艰苦。生活没有保障,生活条件差。更可悲的是无尽的孤独。没有同情,没有关心,没有家人在边境的消息,内心空虚!当我终于可以回家的时候,一切都变了,我不再年轻,心情沉重。前几个字试图描述他的心情。这首诗表达了广大边防战士的辛酸。
“呦呦鹿鸣,吃野苹果。我有客人,鼓手吹笙。”这些诗相信大家都很熟悉。都来自《鹿鸣》。《鹿鸣》是一首带有一定政治色彩的诗。主人对客人或君主表示热情和感谢,对他人表示善意,暗示着他的忠诚。所以,诗歌也是一种政治工具。
《诗经》还有其他话题,这里举几个例子。《诗经》具有重大的政治、经济、文化、历史和社会意义,是中华文化宝贵的精神文化财富。孔子曾说:“不学诗,什么都不会说。”因此,教育部门应多将《诗经》中的诗词以各种形式编入教材,让学生从小学习,充分了解其深刻的思想内容,提高思想深度。
诗经心得感悟篇十七
有幸被选为优秀干部,作为县里后备干部培养,9月25-28日,我参加了组织部在县党校举办短暂而有意义的优秀干部专题培训班,通过培训,我深深感受到只有自己有能力、有作为,不断提高自己各方面的素养,才能不辜负上级领导的希望,适应今后的工作岗位,当好一名合格的后备干部。
因此我必须不断提高自己的各方面的素养,适应医改新形式下的岗位要求,当好一名合格的后备干部。
今后我要从以下几个方面严格要求自己。
1、注重学习。
作一名后备干部首先要提高认识,加强学习,要端正态度踏踏实实地学,要在分析比较中学,并做到学以致用。
加强自身素养,就是要学习理论、学好政策、学习业务、学习技能,让学习成为一种习惯。
首先要注重党的方针政策的学习,这是刻不容缓的,作为后备干部,必须深入地去学习方针政策,在政治上与党保持一致,深入领会现阶段医改的导向,提高政治理论水平。
其次要在政治学习中,树立正确的世界观、权力观、价值观,提高自身抵御各种腐败因素侵袭的能力。
现在,网络信息非常方便,我们经常可以看到一些反映新时期一些党员干部截然不同的世界观、权力观、价值观的信息报道和影视作品。
另我非常敬佩的是那些正直不阿,清正廉洁的党员干部。
他们为了党和国家、人民的利益,不屈不挠的与腐败做斗争,表现出一个优秀党员所应具备的高度党性。
而还有一些党员干部,利用手中的职权,肆无忌惮的进行各种腐败和违法乱纪的活动,纷纷被金钱与美色所击倒。
到最后,给国家和人民造成了巨大的经济损失和影响到干部队伍的纯洁性,他们自身也是身败名裂,一无所有,走上一条不归路。
每当看到这些的时候,我都会想,作为一名后备干部,这些好的方面或者不好的方面,我都要记在心里。
好的地方要去学习,不好的地方要坚决抵制,树立起正确的世界观、权力观、价值观。
诗经心得感悟篇十八
这是一首结构很特别的歌。
第一部分只有一小节,用第一人称,唱出家中妻子的无比思念:
“采采卷耳,不盈顷筐”。嗟我怀人,寘彼周行”,妻子挎着浅浅的筐子采野菜,采了许久都不满筐。为何会这样?因为她的心思并不专注在采野菜,而是在思念奔波在外长久未归的丈夫,竟不由自主地走到大路边上,放下浅筐,呆呆地望向路的尽头,希望能看见丈夫的归来。
第二部分却有三小节,也用第一人称,唱出奔波在外的丈夫的艰辛和无奈:
“陟彼崔嵬”、“陟彼高冈”、“陟彼砠矣”,突现出遥远的归途山高路险、阻隔重重。
“我马虺颓”、“我马玄黄”,强调马已跛足并已呈现病态,只能挣扎而行,这是无休无止、强行赶路的必然结果。
“我马瘏矣”、“我仆痡矣”,终于,病马躺在路旁,劳累过度的仆人也无法迈步(这时的主人,又能好到哪里?)
“我姑酌彼金罍,维以不永怀”、“我姑酌彼兕觥,维以不永伤”,同样疲惫不堪的主人只得借酒浇愁,反而激起更强的思念和更浓的悲伤。这里不同于四字的基本句型,出现了六字、五字的句型,为的是强调那种无力后的无奈,那种无助中的辛酸。
特别的结构分出两个彼此独立的声部:
夕阳西下的土路,一个失望的女声滑落在草丛深处。
暮色渐浓的山道,一个无奈的男声回荡在陡峭深谷。
期待安居,却常常奔波在路上;渴盼相聚,却常常天涯各一方。
两个声音遥相唱和,倾吐生命奔波在路上的艰辛、无奈和辛酸,三千年后,又双双穿越岁月的尘埃,在我们心中回荡。
诗经心得感悟篇十九
2.关关雎鸠,在河之州。窈窕淑女,君子好逑。——《诗经·周南·关雎》
3.死生契阔,与子成说。执子之手,与子偕老。——《诗经·邶风·击鼓》
4.如切如磋,如琢如磨。——《诗经·卫风·淇奥》
5.战战兢兢,如临深渊,如履薄冰。——《诗经·小雅·小旻》
6.高山仰止,景行行止。——《诗经·小雅·车辖》
7.桃之夭夭,灼灼其华。——《诗经·周南·桃夭》
8.一日不见,如三秋兮!——《诗经·王风·采葛》
9.昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。——《诗经·小雅·采薇》
10.人之多言,亦可畏也。——《诗经·郑风·将仲子》
11.投我以木桃,报之以琼瑶。——《诗经·卫风·木瓜》
12.凯风自南,吹彼棘薪。——《诗经·邶风·凯风》
13.胡为乎泥中!——《诗经·邶风·式微》
14.天实为之,谓之何哉!——《诗经·邶风·北门》
15.赳赳武夫,公侯腹心。——《诗经·周南·兔罝》
16.汉之广矣,不可泳思;江之永矣,不可方思。——《诗经·周南·汉广》
17.未见君子,我心伤悲。亦既见止,亦既觏止,我心则夷。——《诗经·召南·草虫》
18.我心匪石,不可转也。我心匪席,不可卷也。——《诗经·邶风·柏舟》
19.静言思之,不能奋飞。——《诗经·国风·邶风·柏舟》
20.我思古人,实获我心!——《诗经·邶风·绿衣》
21.修我甲兵,与子偕行!——《诗经·秦风·无衣》
22.月出皎兮,佼人僚兮。舒窈纠兮,劳心悄兮。——《诗经·陈风·月出》
23.七月流火,九月授衣。——《诗经·豳风·七月》
24.称彼兕觥,万寿无疆!——《诗经·豳风·七月》
25.呦呦鹿鸣,食野之苹。我有嘉宾,鼓瑟吹笙。——《诗经·小雅·鹿鸣》
26.如月之恒,如日之升。——《诗经·小雅·天保》
27.匪女之为美,美人之贻。——《诗经·邶风·静女》
28.委委佗佗,如山如河。——《诗经·鄘风·君子偕老》
29.人而无仪,不死何为?——《诗经·鄘风·相鼠》
30.乐只君子,万寿无疆。——《诗经·小雅·南山有台》
31.鹤鸣于九皋,声闻于天。——《诗经·小雅·鹤鸣》
32.他山之石,可以攻玉。——《诗经·小雅·鹤鸣》
33.秩秩斯干,幽幽南山。如竹苞矣,如松茂矣。——《诗经·小雅·斯干》
34.高岸为谷,深谷为陵。——《诗经·小雅·十月之交》
35.天步艰难,之子不犹。——《诗经·小雅·白华》
36.巧笑倩兮,美目盼兮。——《诗经·卫风·硕人》
38.淇则有岸,隰则有泮。——《诗经。卫风。氓》
39.知我者谓我心忧,不知我者谓我何求。——《诗经·王风·黍离》
40.既见君子,云胡不喜。——《诗经·郑风·风雨》
41.河水清且涟猗。——《诗经·魏风·伐檀》
42.蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。——《诗经·秦风·蒹葭》
43.岂曰无衣?与子同袍。——《诗经·秦风·无衣》
44.投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也!投我以木桃,报之以琼瑶。匪报也,永以为好也!投我以木李,报之以琼玖。匪报也,永以为好也!
46.高山仰止,景行行止。四牡騑騑,六辔如琴。
47.乱之初生,僭始既涵。乱之又生,君子信谗。君子如怒,乱庶遄沮。君子如祉,乱庶遄已。
48.鹤鸣于九皋,声闻于天。鱼在于渚,或潜在渊。乐彼之园,爰有树檀,其下维榖。它山之石,可以攻玉。
49.三人行,必有我师焉:择其善而从之,其不善者而改之。——《论语·述而》
50.凡事预则立,不预则废。——《礼记·中庸》
51.玉不琢,不成器;人不学,不知道。——《礼记·学记》
52.仁者见仁,智者见智。——《易经·系辞上》
53.物以类聚,人以群分。——《易经·系辞上》
54.天时不如地利,地利不如人和。——《孟子·公孙丑》
55.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。——《孟子·滕文公》
56.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——《屈原·离骚》
57.举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。——《屈原·渔父》
58.尺有所短,寸有所长。——《楚辞·卜居》
59.尽信书,不如无书。——《孟子·尽心下》
60.生于忧患,死于安乐。——《孟子·告子下》
61.近朱者赤,近墨者黑。——傅玄
62.老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。――唐·王勃
63.为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。——张载
64.以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。――《管子·牧民》
65.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。――李白
66.不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。——王安石
67.天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。――《易经》
68.君子忧道不忧贫。——论语
69.穷则独善其身,达则兼善天下。――《孟子》
70.百学须先立志。――朱熹
71.老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。——《孟子·梁惠王下》
72.锲而不舍,金石可镂。——《荀子·劝学》
73.青,取之于蓝,而青于蓝。——《荀子·劝学》
74.不积跬步,无以至千里。——《荀子·劝学》
75.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。——《清·郑板桥·竹石》
76.莫等闲,白了少年头,空悲切。——《宋·岳飞·满江红》
77.老当益壮,宁知白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——王勃
78.采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。——罗隐
79.出师未捷身先死,长使英雄泪沾襟。——杜甫
80.春色满园关不住,一枝红杏出墙来。——叶绍翁

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