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最新精选学术活动总结范文(汇总15篇)
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最新精选学术活动总结范文(汇总15篇)

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最新精选学术活动总结范文(汇总15篇)
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总结是对过去经验的沉淀和总结,能够为未来的工作和发展提供借鉴。写一篇完美的总结,首先要明确总结的对象、内容和目的。下面是一些经典总结文段,希望能够激发大家的写作灵感。

精选学术活动总结篇一

参加的国际国内会议:

应急管理与航空救援发展战略学术研讨会。

在研究生期间,学院举办了许多丰富多彩的学术报告会和研讨会,这些报告会的主讲人既有我国学术领域的专家、学者,也有我国政界和商界举足轻重的人物。因此,每一场学术报告会学术水平都很高,通过参加这些学术活动,使我的专业素养得到了提高,受益不浅。

我院副院长胡象明教授主讲的“从非典到甲型h1n1流感——中国应对的经验与启示”以其研究的课题为出发点,详细地介绍了在赴美交流抗击“非典”的过程和感受。通过回顾我国政府在应对非典和甲型h1n1流感中的应对经验,使我对我国突发公共卫生事件的管理现状和应急管理体系有了进一步的认识和了解。

胡军教授主讲的“少数民族政策研究”是以我国少数民族聚集地云南为例,从公共管理中民族事物管理的角度,分析了我国少数民族民族团结、和谐相处之下的物质基础、心理基础、社会纽带及现实动力四个方面的深刻原因。ppt上漂亮的少数民族照片让我们更深刻的了解到了少数民族人民的生活。

我院副院长雷庆教授主讲的“学术规范与学术道德”对我们研究生来说应该是十分具有现实意义的一场学术讲座。雷教授从学术研究的基本规范、学术研究的一般过程以及学术论文撰写三大方面向我们详细的讲解了一项严谨的学术研究过程。针对同学们研究生阶段即将面临的撰写学术论文的问题,雷教授向我们介绍了学术规范方面的相关内容及学术道德的五项原则,为我们撰写学术论文做了很好的指导。

我院留美归来的杨立华老师主讲了“美国政府管理”的学术报告。报告中阐述了美国政府管理的一些基本特点,使我们了解到美国政府管理的分权制衡体制、对个体人权和自由的尊重、法治社会、多元民主等思想,对我们认识美国公共管理体制有了更加深刻的体会。

李永新是北京大学公共管理学院的毕业生,毕业后没有选择一个相对比较安稳的工作而是选择自己创业的道路。在他主讲的“企业持续成长之道”的讲座中,李永新根据自己创业的亲身经历论述了企业生存发展的关键环节以及企业持续发展的天敌。从创业的角度给了我们课本上不曾接触的知识。

告,为我国应急管理研究和实践探索注入了新的研究成果。通过与北航师生进行卓有成效的探讨和互动,我们近距离的领略了知名专家和学者的风范,他们严谨的思维、广博的学识、谦和的态度给我很多启示。

研究生阶段的这些学术活动不仅涉及到本专业领域和实践的各个层面,也有项目管理、人力资源管理、应急管理等许多相关学科的前沿研究和理论。通过参加这些内容丰富的学术活动,我个人的学术视野得到了拓展,专业知识得到了极大的丰富,更重要的是让我领略到了专家学者的风采,做学问的同时也学会了做人,受益匪浅。

精选学术活动总结篇二

由首都医科大学骨科学系主办的首都医科大学骨科学系年会于20xx年12月21日在北京成功召开。骨科学系年会经过不断的发展,已成为国内医学界学术气氛最浓、规模较大并具有一定影响力的品牌学术会议,是我国医学院校最大的骨科盛会,对我国骨科领域的发展有着重要影响。

在张亚奎主任组织带领下,我院骨科积极参会,共计9篇论文被大会收录,25名医护人员参加了此次大会,5人次参加大会发言,于振山主任,张亚奎主任担任会议主持,展现了我院骨科在国内的强大影响力。

作为北京骨科学会资深委员,于振山主任出席并主持了青年医师论文比赛的日程,我院骨科年青医生裴征博士,窦越超医师,刘宇彤护士入围本次大会并作精彩发言,三位潞河医院的佼佼者凭借优秀的研究成果和精彩的现场演讲,得到评委们的认可,其中窦越超医师一举夺得中文优秀论文第一名,裴征获得英文组第二名,刘宇彤护士获得了三等奖。在首医骨科系统中独占鳌头,为我院挣得了荣誉!张亚奎主任参与了讨论会场的主持,我院王雪飞主任和崔利宾主任介绍了我院骨科脊柱和创伤专业新近的创新性成果和手术方式,新颖的内容获得了与会代表的一致好评,并带动了会场热烈的讨论气氛,代表们争相提出问题并参与讨论,会场气氛活跃,与会代表纷纷表示收获很大。同时,陈学明主任,张星火主任也都在会场作了精彩发言,反响强烈,显示了我院骨科的雄厚实力。

近年来,潞河骨科秉承严谨求实、开拓进取的精神,积极参与全国学术交流并积极主办多场国际和国内学术会议,在全国骨科领域的影响力进一步扩大,目前已经有来自南京,山西和内蒙古的患者甚至美国患者来我院就诊或者手术治疗,显示我院骨科向国内骨科治疗中心的目标迈进。

精选学术活动总结篇三

在攻读硕士学位期间,学院组织了很多学术会议活动,我参加了一些学术活动:胡象明《从抗击非典疫情到防控甲型h1n1流感中国应对的经验与启示》,胡军《少数民族政策分析》,李小宁《合同理论》,朱立言《公共管理中的语言》,peervries《政府在十七世纪到十九世纪欧洲经济发展中的作用》,以及“应急管理与航空救援发展战略”学术研讨会。

学校通过组织专业科研能力强的专家教授进行讲座,为研究生介绍正确的科研方法、学习方法、毕业论文的设计与写作的方法步骤、查阅文献的正确方法和阅读文献的方法。

不同专业领域的老师介绍了相关研究方向的理论与应用,专业研究的热点和难点以及可能的创新点,同时重点介绍了本专业所进行的相关课题研究内容,指出目前本专业的科研项目的研究过程中要解决的关键问题。

听了讲座,开启了我对某些问题的思考,引导我尽快了解了本专业的研究方向的相关经验。特别是介绍了在科研过程中如何发现问题,寻找解决方案,这些对我有很大的帮助。

精选学术活动总结篇四

昨天下午,我校领导组织了我校的全体教师在滕州剧院聆听了魏书生老师的报告。魏老师用他那朴实的话语、大量而生动感人的实例,感染了我们在座的每一个人。他言辞恳切,入情入理,朴实的语言中闪烁着对生活对人生的感悟,独特而又富有哲理。听了魏书生的报告后,我深深地被他崇高的精神世界感染着,被他积极乐观的处世工作态度感染着。

魏书生的报告,总是将深刻的哲理,甚至苦闷的话题用流畅、幽默而又富有抒情的话语形象的表述出来,其语言如行云流水,挥洒自如,他用真情厚意感染着所有在场的人,让听众产生强烈的心灵共鸣,他使听者为之激动。为什么被别人视作艰辛工作的教育在他眼里和心里竟然是那样的亲切和欢欣?这都出自他对教育的深刻认识和真挚的厚爱。他的思想不是超然无踪缥缈的,而是真实质朴的,根植于我们的教育状况,根植于我们的教师的需求,根植于广大学子的心灵。因为,他总是把走向学校当作一种精神享受,把认真教书育人当作是一种人生享受,把一切不如意之事之人当作体验生活的一种愉悦享受。他时时享受,处处享受。用这样一种积极乐观的态度对待凡人凡事,一切都在于“道法自然”,何乐而不为呢!

他告诉我们珍爱生命、享受生活的四字秘诀,叫做“松、静、匀、乐”。“松”即身体放松;“静”即心灵平静;“匀”即呼吸匀称;“乐”即情绪欢愉。他特别告诫我们要记住四字秘诀,要在纷乱复杂的社会里,在紧张激烈的人际中坚守住心灵的宁静,坚守住快乐的心灵之道。他认为,快乐可以外取,也可以内求。只有时时做到以静制动,快乐才可能随你而来!因为,有一失,必有一得;有一利,必有一弊;翻开手背,必定是手心;走出阴影,必定是阳光。

在他的报告中我最欣赏的有两句话:多改变自己,少埋怨环境;用平平常常的心态、高高兴兴的情绪,去做平平凡凡的工作。生活不能没有理想,但人类不能以理想主义的目光苛求生活。“对自己说得算的事要拿得起,放得下,进得去,出得来,想得深,干得实,人要好好活着。对自己说得不算的事就要改变自己的态度,想得开,轻轻放下”。少埋怨环境,多改变自我。埋怨环境不好,常常是我们自己不好;埋怨别人太狭隘,常常是我们自己不豁达;埋怨天气太恶劣,常常是我们抵抗力太弱;埋怨学生难教育,常常是我们自己方法少。人生在世,要会享受生活,享受学习,享受工作。要静下心来,认准目标,不怕困难,乐观地生活。要怀着感恩的心,用“享受”的心态适应社会环境,有一颗快乐的心,将身体放轻松,才能做好事,会生活。在赏识教育的过程中,我们每一位老师都应该多一份对孩子们的爱心、耐心、热心和诚心,只有这样,我们才能真正的走近赏识教育真正的能够让孩子们体会到学习的快乐,真正的享受学习!

摘了几句魏老师的原话和大家共勉:

1。“用平平常常的心态、高高兴兴的情绪,做平平凡凡的工作”

2。守住心灵的宁静,守住自己快乐的阵地。

精选学术活动总结篇五

学识在交流中增长,智慧在聆听中启迪,不知不觉中,学术沙龙,这位初识的挚友已陪我们走过了一年的历程。一年里,我们徜徉学术知识的海洋,在老师的引导下,我们聚焦财税热点,关注生活中政府的动向。已举办的5期学术沙龙以其贴近实际的话题,不拘于讲授的形式,不限于课本的话题为同学们扩宽视野,深化知识提供了平台,同时也给私下师生交流切磋提供了另一途径。这5期的活动中,我们不仅得到了老师的肯定,同时也得到了同学的认可。现将活动总结如下:

每次学术沙龙初始,我们都会及时与当期应邀老师进行沟通,及时了解老师的所需,并适时向老师反馈向同学们相应的要求,确保了活动的顺利进行。

在每期学术沙龙的筹备阶段我们都反复核实教室的申请,并于活动开始前提早到教室为老师调试好设备,确保了老师、同学们学术讨论是必要的物质条件。

每次活动结束后我们都与当期老师就活动内容,活动体制等方面进行了再次交流。完善的反馈使我们力求在下次筹划过程中做到更完善,妥帖,保障了活动的质量。

当然,我们的工作仍存在以下两点不足一、忽视与同学就老师选题的沟通。

学术沙龙的主题往往是老师单方面选取自身研究领域的热议话题。所涉话题一般学术性较强,同学们对其内容大多一知半解,使其在学术交流过程中,提及的问题范围较狭隘,深度不够,因而淡化了学术沙龙活动交流的氛围。我们作为师生间活动信息的传达者,仅完成了向同学们单方面传达信息的工作,并未事先就同学们热议的学术话题向相关专业老师提出要求,难以同学们多元的需求。

在组织每期活动的宣传阶段,我们太多注重专业之间一一对应性,忽略了专业间互通有无,学术间融会贯通的`特点,导致了活动群体多为专业单一,同学接受的信息缺乏多元化。

针对以上弊病,我们将作一下改善:

首先,我们将在每期活动开始向同学完善活动传达,反馈机制,形成及时,严密的渠道,使老师能讲其所好,同学们能学有所成。再次,我们将采取多元化的方式如:各班成立学术研讨小组,建立科研立项小组,鼓励更多同学们跨专业,跨学科参与参与学术沙龙活动,活跃全院的学术氛围。

学风建设非一日之功,学术成果不能一蹴而就,相信学术沙龙通过不断的完善,改进,定会成为财管学院学风建设的一大亮点,成为打造财管特色的一朵奇葩。

精选学术活动总结篇六

参加的国际国内会议:

应急管理与航空救援发展战略学术研讨会。

小结。

研究生开学以来,学院举办了多场专业的学术报告和研讨会,报告内容广泛,涉及到国内外管理学、应急管理学、经济学、智力理论专题等多方面,通过这些学术活动,既丰富了我们对行政管理专业领域的理论,也增强了我们对公共管理领域实践的深层次的了解和认识。

我院副院长雷庆教授的“学术规范与学术道德”是刚开学时为我们做的讲座,他从学术研究的规范、学术研究的一般过程以及学术论文撰写三大方面向我们详细讲解了如何进行一项严谨的学术严谨以及撰写严谨的学术论文的过程。对面临即将撰写学术论文的研一同学来说,雷教授的讲座为我们规范学术研究、加强学术道德做了很好的指引,是一个很好的开始。

我院副院长胡象明教授主讲的“从抗击非典疫情到防控甲型h1n1流感——中国应对的经验与启示”,是以其研究课题为出发点,结合及其赴美白宫交流抗击“非典”的过程和感受的成果汇报,这次报告使我对我国突发公共卫生事件的应急管理体系有了系统的认识和理解。

北大政治学教授王浦劬教授主讲的“中国治理模式探讨”的报告,从治理理论模式的角度出发,系统分析了我国治理模式的结构和特征,指出当前所面临的问题和挑战并给出了相应的建议。王教授的报告将治理理论与我国实践相结合的探讨很有显示意义,令我受益匪浅。

我院赴美留学归国的杨立华教授为我们带来的“美国政府管理”的报告,系统的为我们阐述了美国政府管理的一些基本特点,使我们了解到美国政府管理的分权制衡体制、对个体人权和自由的尊重、法治社会、多元民主等思想,对我们认识美国公共管理体制有了更加深刻的体会。

谭爽博士的讲座使我对整体性治理和多元民主治理有了进一步的认识,开拓了思路,增长了见识。

此外,我还有幸参加了我院20xx年5月举办的“应急管理与航空救援发展战略”学术研讨会,这是一场由很多来自国内知名大学的教授和相关领域的学者参与的高水平的学术会议,专家学者们从“应急管理与航空救援“这一视角出发展开探讨,为我国应急管理领域的研究与实践注入了新的研究成功。能有幸见到这么多资深学者,并听到前沿的学术理论,我感到很荣幸。

研究生生活很短暂,这些学术报告让我在专业课程学习的同时,充分领略了专业理论学术的风采,丰富了我的知识结构,也极大的培养了我的学术兴趣,对我的毕业论文的写作也起到了很大的启发作用。

精选学术活动总结篇七

现在想来昨天的学术活动14:30开始有点儿晚了,因为下班了还没有结束,以后可以提前半小时开始。

(1)进行了2名研一学生的演讲训练,一个ppt已经几乎完美,但讲解水平还要提高,给了具体的指导;另一个的ppt还不行,帮助搭建了框架,以后慢慢提高,总之,演讲水平是可以通过训练得到大幅度提升的!

(2)博二的学生汇报了他最近投稿sci期刊的研究内容,为什么做这个研究、创新点是什么都讲出来了,但研究中遇到的难题、他是如何思考的,最后是怎么解决的,没有讲出来。

(3)3名研二的学生按近期的研究进展、完成任务的百分比和存在的困难进行了汇报,然后给了具体的指导,要加油了。

(4)另一个在职博二的学生谈了他的选题设想,给了具体的指导。

(5)布置了今天的聚餐活动及近期户外活动计划。

(7)鼓励学生参加国际学术会议,全程支持,根据投稿截止日期安排自己的研究。

(8)讲了更希望在职博士生能在假期加班进行研究,这次学术活动只有1名在职生参加,也是不妥的,要时刻记着自己是研究小组的一员。

(9)强调了与导师交流的重要性,现在的学生不爱与导师交流、不会与导师交流、不能与导师交流,所以,得不到导师的关爱,就有迷茫或茫然的情绪,然后逐渐降低对自己的要求。我举例说:比如刚才你们汇报的工作平时也可与导师交流;试讲前一天将ppt发给导师,改一下上会讲的效果更好;导师给你们拿的咸鸡蛋好不好吃;签了工作甚至是有了女朋友第一个与导师分享等,都可成为交流的话题。你努力学习、认真做学位论文、与导师互动,导师才喜欢你;如果这些都没有,还常生病或麻烦不断,导师怎么可能喜欢你。

(10)我希望跟学生的关系最好是学生+朋友的关系,次之是学生,再次之是朋友,最不想的关系是非学生非朋友;当然学生和朋友在我这里都是有定义的,在我以前博客中努力的程度能达到第4种即“责任心高”以上境界的,才能称为学生;朋友的定义是我们之间交流互动好、相互关心、能分担忧愁的。

(11)最后我讲了态度,你们都是我精心挑选的,如果你们想把论文做好,就一定能做好,关键是态度,是否花心思了,是否琢磨了,如果态度就是合格就好,最后可能是不合格的。

今生我们能成为师生,一起度过两三年甚至五六年,多大的缘分啊,且行且珍惜吧!

精选学术活动总结篇八

各位同道:

由医学会、xx医学会心血管病学分会主办的医学会xx全国心血管病学术会议将于20xx年x月在历史文化浓重的xx市举行。这是医学会心血管病学分会每两年举办一次的全国性心血管病学术盛会。

全国心血管病学术会议将邀请国内专家就高血压、冠心病、心肌病、心力衰竭、心律失常及心脏起搏电生理、肺血管病、介入心脏病学等领域进行专题报告,介绍国内外主要研究进展。同时评选出优秀论文进行大会报告、分会场报告、病例讨论及壁报展示,充分交流国内近两年来在心血管病领域基础及临床研究的经验和进展。最后经专家委员会评选出优秀论文及优秀壁报理,予以奖励。

大会同时欢迎企业界积极参会,展示自己的新产品,引进国外的成功的新技术、新方法,加强与科学技术人员及临床医生的互动交流。

希望全国广大心血管病学同道踊跃投稿并积极参与到会议来,无论有无论文入选均可报名参加会议,并将获得国家级继续学分。

我们殷切的期望在xx与您相约。

联系人:

20xx年x月x日。

精选学术活动总结篇九

以下是小编整理学术会议总结,请参考,上公文站,发现学习。

数字生活国际学术会议“internationalconferenceondigitallife20xx(icdl20xx)”已于20xx年11月8日至10日在中山大学冼为坚堂成功召开,并与第三届全国数字娱乐与艺术(dea20xx)及数字家庭交互应用与技术学术研讨会联合举行。本次会议由国家自然科学基金委、中山大学和北京工业大学联合主办,由中山大学数字家庭教育部重点实验室承办。会议由国内数字家庭方面的专家中山大学罗xx教授担任主席。

会议期间,在组委会精心安排下,与会代表前往“广州大学城数字家庭和数字电视产学研孵化基地”参观,考察了广东省数字家庭公共服务技术支持中心、中山大学、清华大学、tcl等多家科研单位研发和产业转化的成果。

本次会议在20xx年“南沙科技论坛”首次论坛——生活及商业之数位化论坛的基础上,为国内外从事数字生活关键理论与技术、数字娱乐与艺术和数字家庭交互应用与技术等相关领域的专家、学者提供了一个广泛、深入交流的平台,对数字生活的跨越式发展起到了良好的推进作用。

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数字生活是国际上新兴的研究方向,它是指在家居用品和办公设备自动化、信息化、智能化的基础上,通过先进的网络通讯技术,实现高效、舒适、安全、便利和环保的居住及工作环境。它强调无论在任何地方(anyplace)均可随时(anytime)通过任何一种数字化产品(anydevice)享受数字化的服务内容(anycontent)。数字生活涵盖了数字产品、内容服务等众多内容,包括数字家庭(digitalhome)、数字办公(digitaloffice)、数字旅行(digitaltravel)等全方位数字化生活模式。如今,数字生活已经从一个概念发展为融合3c(通讯、计算机、消费电子)领域的产业。尤其是数字家庭的理念已经渗透到it业、家电业、家居业、房地产业等领域,已经慢慢被人们所熟悉。“数字家庭”是利用数字化技术将人们所熟知的个人电脑和传统家电有机地结合起来,以高性能的电脑为中心,连接如数字电视、数码相机、手机、mp3播放器、家庭影院、数字家电甚至包括安防系统等等,建立智能化、便于管理的生活环境。“数字家庭”代表着未来的一种生活方式,它在将家电产品数字化的同时,使各种数字消费电子产品高度整合,计算机、通讯设备、视听产品、家用电器等各种设备实现互相识别、资源共享,具有高度的数字化和联网化的特点。因此,数字家庭给人们生活带来了前所未有的新体验,也一直是国内外各大研究机构和企业关注的热点。日本、韩国、美国、德国等国家纷纷部署发展数字家庭产业的科技计划。

本次会议的参会着均为数字家庭相关领域的专家、研究人员和技术开发人员,会议内容为纯粹学术交流,不涉及政治问题。各位资深专家和与会代表对本次会议的组织、举办给予了高度评价,充分肯定了组委会为保证会议质量所采取的低录用比例这一措施,并建议将数字生活国际学术会议以两年为周期长期举办下去。经广泛征求意见,组委会初定于20xx年在香港或新加坡举办第三届数字生活国际学术会议。

慈溪市第一届“英特杯”中青年医学和中医药学术大会。

为了不断适应医药卫生体制改革对医学学科建设的新要求,促进我市医疗质量提升年活动深入开展,充分发挥医学会和中医药学会学术社团的工作优势,加强学科及会员间的学术交流,进一步激发中青年医护工作者开展医学学术研究的积极性,积极营造“崇尚科学、注重研究、乐于交流”的医学科研氛围。市医学会、市中医药学会于20xx年12月10日举办主题为“创新医学科学研究,提高医学学术水平”、“继承中医药传统,发扬中医药文化”的慈溪市第一届“英特杯”中青年医学和中医药学术大会。

本次学术大会的筹备工作由市医学会秘书处和市中医药学会秘书处共同完成。大会在筹备期间得到了市医学会、市中医药学会全体会员和各医疗卫生单位领导专家的大力支持。广大会员踊跃投稿,市医学会、中医药学会秘书处分别收到论文75篇、48篇。为方便开展学术交流,将所有参评论文结集刊发,编印成《慈溪市第一届“英特杯”中青年医学学术大会论文集》和《慈溪市第一届“英特杯”中青年中医药学术大会论文集》。经学会各专业委员会组织初评,分别选出12篇论文参加大会交流评比。

本次学术大会议程分三部分:上午论文交流评比,下午举行颁奖仪式和学术讲座。我市医学会全体理事、各医疗卫1生单位负责人、医务(科教)科长、投稿论文第一作者、交流论文第一作者参加了本次学术大会。

上午的论文交流评比分两会场进行医学和中医药论文交流。学会邀请了十位专家,分别组成医学、中医药学评审团,对医学会15位会员、中医药学会12位会员的论文讲演进行评选。这十位专家是:宁波市医学会副会长兼秘书长、主任医师徐薇,慈溪市人民医院院长、主任医师许信龙,慈溪市中医药学会会长、主任中医师林吉品,慈溪市人民医院党委书记、主任医师胡于健,慈溪市妇幼保健院院长、副主任医师胡秀华,主任护师张秀华,主任中医师蔡水奇,副主任中医师黄鋆文,副主任中医师黄志盛,主管中药师康立。

参评论文第一作者结合ppt进行了主旨讲演。通过论文第一作者的精心讲演和专家评审团的认真评选,医学、中医药学分别评出一等奖各1名,二等奖各2名,三等奖各3名,优秀奖各6名。医学论文一等奖获得者为范飞能,二等奖获得者为童松林和李央,三等奖获得者为王春、邹坚定和鲍丽彦;中医药论文一等奖获得者为张谈,二等奖获得者为华全科和胡建岳,三等奖获得者为董静波、黄军民和周必发。

下午进行颁奖仪式和学术讲座,宁波市医学会副会长兼秘书长徐薇女士、慈溪市科协副主席宓维郎先生、慈溪市卫生局局长陈彩莲女士、慈溪市卫生局副局长许信龙先生、慈溪市中医药学会会长林吉品先生、宁波英特药业有限公司总经理应小平先生等出席了颁奖仪式,陈彩莲局长、徐薇会长、2宓维郎主席及应小平总经理发表讲话。陈彩莲局长对我市卫生系统工作人员提出三点要求:当履行职责,大力推动学术交流;当促进学风和道德建设;当弘扬精神,倡导医学人文之关怀。主席台就座领导为获奖人员颁奖。

精选学术活动总结篇十

数字生活国际学术会议“internationalconferenceondigitallife2008(icdl2008)”已于2008年11月8日至10日在中山大学冼为坚堂成功召开,并与第三届全国数字娱乐与艺术(dea2008)及数字家庭交互应用与技术学术研讨会联合举行。本次会议由国家自然科学基金委、中山大学和北京工业大学联合主办,由中山大学数字家庭教育部重点实验室承办。会议由国内数字家庭方面的专家中山大学罗xx教授担任主席。

会议期间,在组委会精心安排下,与会代表前往“广州大学城数字家庭和数字电视产学研孵化基地”参观,考察了广东省数字家庭公共服务技术支持中心、中山大学、清华大学、tcl等多家科研单位研发和产业转化的成果。

本次会议在2006年“南沙科技论坛”首次论坛——生活及商业之数位化论坛的基础上,为国内外从事数字生活关键理论与技术、数字娱乐与艺术和数字家庭交互应用与技术等相关领域的专家、学者提供了一个广泛、深入交流的平台,对数字生活的跨越式发展起到了良好的推进作用。

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数字生活是国际上新兴的研究方向,它是指在家居用品和办公设备自动化、信息化、智能化的基础上,通过先进的网络通讯技术,实现高效、舒适、安全、便利和环保的居住及工作环境。它强调无论在任何地方(anyplace)均可随时(anytime)通过任何一种数字化产品(anydevice)享受数字化的服务内容(anycontent)。数字生活涵盖了数字产品、内容服务等众多内容,包括数字家庭(digitalhome)、数字办公(digitaloffice)、数字旅行(digitaltravel)等全方位数字化生活模式。如今,数字生活已经从一个概念发展为融合3c(通讯、计算机、消费电子)领域的产业。尤其是数字家庭的理念已经渗透到it业、家电业、家居业、房地产业等领域,已经慢慢被人们所熟悉。“数字家庭”是利用数字化技术将人们所熟知的个人电脑和传统家电有机地结合起来,以高性能的电脑为中心,连接如数字电视、数码相机、手机、mp3播放器、家庭影院、数字家电甚至包括安防系统等等,建立智能化、便于管理的生活环境。“数字家庭”代表着未来的一种生活方式,它在将家电产品数字化的同时,使各种数字消费电子产品高度整合,计算机、通讯设备、视听产品、家用电器等各种设备实现互相识别、资源共享,具有高度的数字化和联网化的特点。因此,数字家庭给人们生活带来了前所未有的新体验,也一直是国内外各大研究机构和企业关注的热点。日本、韩国、美国、德国等国家纷纷部署发展数字家庭产业的科技计划。

本次会议的参会着均为数字家庭相关领域的专家、研究人员和技术开发人员,会议内容为纯粹学术交流,不涉及政治问题。各位资深专家和与会代表对本次会议的组织、举办给予了高度评价,充分肯定了组委会为保证会议质量所采取的`低录用比例这一措施,并建议将数字生活国际学术会议以两年为周期长期举办下去。经广泛征求意见,组委会初定于2010年在香港或新加坡举办第三届数字生活国际学术会议。

精选学术活动总结篇十一

随着科学技术的迅猛发展,传统的研究生教育在观念、内容和方法上都发生了深刻的变化,研究范围不断拓展和深化。西北农林科技大学为了促进研究生自主开展学术交流活动,达到开阔视野、启迪智慧、提高创新能力的目的,营造敢于探索、勇于创新的学术氛围,每年都邀请很多大师来我校进行学术交流。这些学术活动有跨区域、跨校、跨院系层次之间的交流与研讨,还有不同学术背景的知识观点、思想相互碰撞与融合。学校研究生学术活动逐渐形成了一派欣欣向荣的景象,各种形式的学术活动成为校园里一道道亮丽的风景。这些学术活动拓宽学术思路与领域,激发创新激情,提高研究生创新能力。以下是我参加学术活动的一些笔记总结和心得体会。

2010年3月17日,长安大学的李佩成教授为我们做了题为“关于气候变化的哲学思考”的学术报告。李教授曾在水建学院任教,因此显得格外亲切和蔼。而他对专业知识的深刻见解更是让我们获益颇多。他强调,运动变化是绝对的,地球的气候一直在变。地球气候一直在变化着,当代气候变化的态势并未超出历史气候变化的范畴。矛盾决定一切事物的生命,推动一切事物的发展,气候变化有着众多因素的推动。要历史的、全面的、辩证的看问题,不能肯定当代的气候是完全变暖或是人类活动所致。任何事物都是一分为二的,对于全球气候变暖是好是坏还要做具体的分析。因此,他认为应该具体矛盾具体解决,中国应该寻求自己的应对气候变化之策。他的论题与新闻媒体一面倒的观点相比,充分体现了作为学术研究工作者的科学客观的态度,这一点尤为值得我们大家学习。

2009年10月11日,来自清华大学的王兆印教授来到我们学院为我们做了题为“河流研究的新挑战”的学术报告。会上,王教授针对汶川地震引发的河流研究7个方面新挑战:巨型滑坡体的稳定及开发利用、堰塞湖引起的河床演变及管理方略、颗粒侵蚀及治理、地震引发的4种次生灾害链、滑坡崩塌堆积体的植被修复、高容重两相慢速泥石流及青藏高原抬升对河流演变及生态的影响,给我们作了一场精彩的报告。王老师大量利用他在实地考察得到的图片、数据、影像,给大家作直观的介绍及深刻的分析,让大家对该方面的研究现状与进展有了比较全面而深入的认识。我们在感叹王老师知识渊博的同时,也为王老师对科研的认真态度以及学术热情叹服。王老师把河流的研究范围拓展到山区河流,同时研究中结合到地质生物学方面的知识,研究成果在国际上引起不同反响。

2010年5月13日,花保祯教授为我们做了题为“硕士毕业论文写作”的学术报告。花保祯教授从硕士学位论文的特点、结构、写作提纲、论文的修改等四个方面进行了详细讲解。他介绍了图标的使用和图片的处理,着重讲解了参考文献的使用和编辑,并推荐了一个参考文献管理软件:endnotesx1。当删除或添加参考文献时,使用该软件可以避免参考文献管理混乱,达到事半功倍的效果。对我们硕士研究生规范学位论文写作,提高学位论文写作质量与水平起到了至关重要的作用。

2010年9月20日,西安理工大学谢教授为我们做了题为“科技创新中的若干问题”的学术报告。谢教授首先从科技创新的意义谈起,讲述了科技创新的准则、程序、灵魂、基础、归宿及条件等六个问题,最后给研究生们提了六点建议,帮助大家科学的确定研究生学习阶段的研究方向。谢教授的报告语言风趣、幽默,旁征博引,深入浅出,在科技创新和研究生生涯等方面为我们提出了很多具有实际指导意义的建议,指明了努力和奋斗的方向,受到了大家的热烈欢迎。

作为一名工科研究生,我深知参加各种学术活动的重要性,所以我在读研阶段已经参加了几十场学术活动,其中大部分是农工科领域的学术大师所作的学术报告,同时我还参加了一些文学艺术类的学术活动。这些学术报告开阔了我的视野,扩宽了我的知识,陶冶了我的情操,最重要的是直接告诉我如何开展学术研究,如何修身养性。此后只要有机会我还将继续参加这些有思想、有观点学术活动。

2009年10月11日,来自清华大学的王兆印教授来到我们学院为我们做了题为“河流研究的新挑战”的学术报告。会上,王教授针对汶川地震引发的河流研究7个方面新挑战:巨型滑坡体的稳定及开发利用、堰塞湖引起的河床演变及管理方略、颗粒侵蚀及治理、地震引发的4种次生灾害链、滑坡崩塌堆积体的植被修复、高容重两相慢速泥石流及青藏高原抬升对河流演变及生态的影响,给我们作了一场精彩的报告。王老师大量利用他在实地考察得到的图片、数据、影像,给大家作直观的介绍及深刻的分析,让大家对该方面的研究现状与进展有了比较全面而深入的认识。我们在感叹王老师知识渊博的同时,也为王老师对科研的认真态度以及学术热情叹服。王老师把河流的研究范围拓展到山区河流,同时研究中结合到地质生物学方面的知识,研究成果在国际上引起不同反响。

精选学术活动总结篇十二

7月18日——7月19日。

成都。

中国药学会医院药学专业委员会。

老年健康与合理用药。

会议由第四军医大学一附院主任医师文爱东主持,中国循证医学中心李幼平主任、中国药学会医院药学专业委员会名誉主任委员李大魁教授、四川华西医院老年医学中心主任董碧蓉等几十名国内知名专家学者参加发言。参加会议的还有全国各地医院药学研究人员、管理干部和其他医疗卫生人员。

院药学学术会议。会上来自全国各地的专家学者围绕“老年健康与合理用药”的主题对老年人疾病特征、老年慢性病的药学服务、老年人用药依从性研究、如何安全合理用药等问题进行剖析,提出了一系列提高老年人使用药物的疗效和安全性的方法和措施,对我们的今后的工作以很大的启发。

1、此次会议我我们医院药学人员提供了学习老年健康和合理用药的最新发展动态,对我们的药学服务工作深远意义,当然也感到了差距。会议的内容丰富,收获很大。李幼平主任等专家的讲解生动精妙,印象深刻。

2、我国正跑步进入老龄化社会,而老人服药机会较多,老年人的生理和用药特点决定了开展老年人用药关怀,加强老年人安全用药监测工作将是临床药学服务的重点工作之一。

3、临床与药学服务的结合和沟通明显不足。只有从全院各个环节着手才能保证患者特别是老年人接受治疗的依从性,降低老人因用药不当而造成的危险,避免药物重复使用和不合理使用。从而提高临床疗效和保证用药安全。我们在这方面的工作目前来说还很薄弱,以后有待加强。

精选学术活动总结篇十三

4月8日,阳光明媚,在富田体育馆门口,有这么一群人做着这样一些事吸引着来往的同学们驻足,这就是20xx年华东政法大学学术嘉年华活动。

以热爱学术,钻研学术为活动的核心内涵,以时下热门的我想要挑战一切作为活动的核心口号,以成语接龙,24点等简单却又不失文化内涵的小游戏作为活动的主要载体,学术嘉年华的现场可谓是如火如荼。

作为本次活动的大型游戏项目,真人飞行棋的项目可谓是热火朝天。来自不同学院的不同团队在飞行棋盘上展开博弈,成语接龙和24点等益智游戏穿插其中,获胜队伍的呐喊响彻云霄,丰厚的奖金和欢乐的过程都让参赛的选手们意犹未尽。

个人游戏区的小游戏也是精彩纷呈。诗词接龙考的是选手的文化功底,猜字谜考的是汉字水平,成语接龙考的是成语能力,24点考的是计算能力,歌曲竞猜是记忆能力,而一笔画则是绘画能力。通过一个个小游戏的试炼,我们相信参赛选手们能够在点点滴滴中成为未来学术战场上的能力者。

所有的参赛选手和工作人员都在签名卷轴上签下了自己的名字,五颜六色的卷轴上倾注了选手的热情和工作人员的感情,也让本次活动有了温暖的价值意义。

最后,感谢中博诚通,花旗世界公民精英训练营对本次活动的大力支持,感谢所有的参赛同学,感谢为策划活动,举办活动尽职尽责的工作人员。

学术嘉年华,我们明年再见!

精选学术活动总结篇十四

xx年4月15日——4月17日我有幸到**市参加了********学术年会,内心久久平静,胸中似有千言万语,却无从下笔。静静地疏理了的`思绪之后,我想从几谈谈这次参加年会学习的一点感受和体会。

一、横看成岭侧成峰——对“高效课堂”的再认识。

实施素质教育是当前我国教育的主旋律,新课程的实施和教改理念的实践,素质教育的助推剂,教师和教育教学管理者是教育发展、学生成长的生力军。仔细审视现在的教育,了不的因素,如课件的滥用,教师在课堂上大秀的风采,把学生冷在一旁,要么放大耙子,让学生没摸着头脑就一人专研等情况。用“金玉其外,败絮”来形容当下的课堂教学一点不为过。于是掀起了“高效课堂”的热潮,“高效课堂”是由两个词语组成的短语——“高效”和“课堂”,关键词在于“高效”。“高效”应该包含学生的高效和教师的高效。所谓“高效课堂”用尽少的获取最大教学效益的教学活动,学校整体教育教学质量的目的。那真正的高效课堂究竟是呢?是学生愿学、善学、乐学,力争课堂上60的学生80的课堂教学内容。这是所有教师所追求的课堂教学。而课堂学生上课像逛超市,学生有、有方法的预习后,也不用一节课端坐在课桌上仅仅听老师讲课;可以站着可以坐着,也可以围在一起;挥教鞭的主角变成了学生,同学讲完,同学可以给出评价,不同的意见。这是李炳亭为倡导的全新的高效课堂。而且他还给了“五步、三查”模式,按他说的只要是模式教学,每位老师的课堂都将是高效课堂。当然教师在的点拨、、作用也必不可少,才能学生原有知识的提升。“教育即解放、教师即开发、学生即、教室即成长”等新的新教育观念,意义很强。他为高效课堂了要的标准减负:轻负担、高质量;低耗时、高效益,高效课堂要形似,更要神似。高效课堂让学生“先学后教”。“教者”变成“学者”,即和学生一起“上学”的人。他鼓励教师要勇于放手,放手对学生“放生”。

在我看来,高效课堂教育者的理想与追求,是理想的教学形态,紧紧“一切以学生为中心、以快乐为”点,为教师教得轻松、学生学得愉快。如若课堂是超市,学生就会都得,只要学生被激活,一切皆有。

二、“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”——师生共成长。

把教师比作荷花,那学生荷叶,荷叶更绿才能衬托出荷花的娇艳。在本次活动中,我一共聆听了十六节精彩纷呈的展示课,可以说是一场视听盛宴,在盛宴中我“大饱口福”。自我改行教数学,我一直都在思考数学课怎么上?为我班的学生班做得好?我努力地在找寻答案。这次听课,我的认识。次听课活动中,我尤为关注教师的课堂引入过程,如在教授《有趣的算式》时,教师是以孙悟空取经的故事导入;在教授《面积和面积》时,教师是以游戏导入,训练学生的注意力;在教授《()的汉诺塔》时,教师直接以问题的引入;而在教授《鸡兔同笼》时,教师是以典故引入等等。每节课都有亮点。教师的课件制作无可挑剔,的了学生的好奇心和求知欲望。是云南一位教师在教授《三角形的特征》时,课件展示画三角形的高的方法,让我认识到了课件的强大功能。赞叹于教师极高的教学之余,也让我思考数学课其实也可以百花齐放。不同的主题有不同的上法。关键是看选择。

精选学术活动总结篇十五

15场学术性极高的讲座,给全系师生以深刻的启迪和教育,使我系师生无论在学习还是生活上都受益匪浅。更重要的是,在讲座中同学们领略到了名师的一种思想深度。

还有我系针对师范生于xx年12月5日下午,特请xx省中学历史教学研究会理事、广东省高中历史课程改革指导小组成员、湖南出版投资控股集团特聘教材培训专家、汕头市金山中学历史学科组长李绍金老师为我们主讲《有准备地评课与说课》的历史教学法专题讲座。

李绍金老师的讲座在伟南楼集会厅举行,政法系历史专业的学生聆听了此次讲座。讲座上,李老师从评课与说课的理论指导、把握评课的关键点、说课的基本要点三个部分进行指导如何评课说课。他首先点出了中学历史教学的三维目标,从教学总体要求、教师创造性地有效教学、调动对学生有效地学习、教学效果显著四个方面论述了一节优质的历史课的标准。然后,李老师从课堂教学科学性程度、学生能力培养的程度等十个方面指出了把握好评课的关键点。他认为说课的本质是探究授课的方案,要抓住教材的地位、教学目的和重难点、教学过程预案等说课的基本要点,通过说课与评课,形成内容严谨科学,密切联系学生生活和社会实际的教学方法,激发学生学习兴趣,培养学生学习历史、认识历史、探究历史的能力,充分挖掘教材中的教育因素,寓情感态度价值观教育于历史教学之中,从而也是培养教师自身的成长。

此外,我系于xx年11月3—4号承办了广东省逻辑学会xx年学术年会,在会期间,特邀请教育部人文社会科学重点研究基地、中山大学逻辑与认知研究所所长、博士生导师、广东省“珠江学者”特聘教授、教育部跨世纪人才入选者鞠实儿教授作题为《逻辑与文化》的学术报告;还将邀请华南师范大学政治与行政学院院长、博士生导师、广东逻辑学会副会长胡泽洪教授作题为《逻辑与语言》的学术报告。两场讲座不光是让同学们领略到了名师的一种思想深度,这也大大开阔了师生的眼界。同时这些讲座更是提升了师生的思维,丰富了师生的内涵,让师生真正看见了一种智慧的光芒所在。

二、存在问题与不足:

1、有些学术讲座在时间安排上不尽合理,如有些相对比较集中,让学生在学习和听讲座上有些不便。

3、讲座内容要兼顾学科,专业分布不能相对集中在某一个学科或专业上。

总体来看,xx年来每一场的学术讲座,都是专家门的智慧结晶,对大学生启迪非常之深,作用非常之大。在以后的学习生活中,我们系将会更多更好的开展学术讲座,为全系学生提供各方面的指导。

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报告是一种对某一事件或情况进行详细描述和分析的书面材料。报告的撰写需要花费一定的时间和精力,但同时也是一种锻炼和提升自己能力的机会。欢迎查阅以下各类报告范文,为
4.心得体会是我们积累的宝贵财富,也是我们与他人分享经验的桥梁。审题是写好心得体会的基础,要确保自己理解题目的要求和限制。阅读这些总结范文可以帮助我们提高写作和
计划的制定可以帮助我们更好地组织思维,条理清晰地解决问题。制定计划时要考虑实际情况和自身能力,合理安排时间和任务。请大家注意,以下范文仅供参考,具体的计划内容需
通过总结,我们可以发现自己的优点和不足,并找到改进的方向。在写总结时,要注意条理清晰、语言简练,充分展示自己的收获和成长。通过阅读这些总结范文,我们可以从中学习
总结是我们提升自我认识和提高工作效率的有力工具。此外,可以借鉴他人的经验和方法,从中汲取灵感,使总结更加全面和有深度。通过阅读这些范文,我们可以更好地理解总结的
通过总结,我们可以更好地认识到自己的成长和进步,激发我们在学习和工作中的积极性和动力。有许多方法可以达到较为完美的总结,但每个人都可以从自己的经验中找到最适合自
总结是我们内心成长和进步的见证,也是对过去时光的珍视和纪念。写总结时,我们要结合实际情况,具体分析每个环节的优点和不足。以下是小编为大家整理的各类总结范文,供大
写心得体会时,可以借鉴和参考他人的经验,但要保持独立思考和个人见解。首先,我们需要明确总结的目的与主题。以下是一些经典的心得体会范文,希望能给大家的写作提供一些
写心得体会是对自己的一种审视和梳理,可以帮助我们更好地认识和提高自己。要写一篇较为完美的心得体会,首先要有切实可行的目标和计划。以下是一些精选的心得体会范文,读
音乐是一种美妙的艺术表达方式,它能够抚慰人心,激发灵感。学会与他人有效沟通和合作是提升个人影响力和领导能力的关键。接下来,我们将为大家展示一些优秀的总结样本,希
归纳整理写一份完美的总结需要有详细的记录和准确的观察。接下来是一些优秀作文的摘录,请大家欣赏。买卖双方约定协议书篇一乙方:____________根据《中华人民
总结可以提升我们的思考能力和自我反省能力,促使我们更好地成长和进步。在写总结时,可以结合自己的思考和感悟,更具个性化和独创性。以下是一些成功的总结例子,可以提供
科技发展的飞速进步给人们的生活带来了极大的便利,但同时也带来了一些新的问题和挑战。怎样写一封有力的投诉信?下面是一些优秀的总结样本,帮助大家更好地理解总结的写作
在这个分类中,我们会探讨一些与学习和工作生活等相关的新观点和新趋势。"在写一篇完美的总结时,我们应该注重客观地评价自己的优缺点,找到改进的方向。"下文是一些通用
总结心得体会不仅是对自己的一种回顾,也是对他人的一种分享和借鉴,有助于推动共同进步。写心得体会时要表达真实的感受和体验,不要敷衍了事或夸大其词。以下是小编为大家
心得体会对于我们的个人发展和职业规划有着重要的指导和推动作用。写心得体会时要注意准确表达自己的观点和理解,避免模棱两可的词句。心得体会是在一段时间内对学习和工作
6.总结是梳理事物发展脉络和规律的手段写总结时要注意语言的准确性和连贯性,语句通顺,表达清晰。总结是一个不断提高的过程,只有不断尝试和实践,才能写出更好的总结。
通过制定计划,我们可以更好地规划时间,提高工作效率。制定计划时,要考虑相关因素的风险和不确定性,做好备选方案。希望以下范文能够给大家一些启示和思考,提供一些建议
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总结是一种反思自我、概括经验、推动成长的重要手段。在总结中,可以适当提及遇到的问题和困难,同时要记录下解决问题的方法和经验。现在,我们来一起阅读一些经典的总结范
在这段时间里,我逐渐掌握了一种新的技能。写心得体会可以加入对他人的启发和建议,以便让读者更好地从中受益。无论是工作还是学习,这些心得体会范文都能给我们带来一些启
报告应该具备条理性和逻辑性,以便读者能够轻松理解和接受所呈现的内容。最后,要对报告进行仔细的审校和修改,确保语法、拼写和格式的准确性。请大家浏览下面的报告范文,
历史是人民经验的总结和智慧的结晶。总结的时候,可以借助图表、图像等形式来突出重点。在这里,为您推荐一些经典的总结样例,它们或让您受益良多。小学学生国旗下讲话篇一
2.总结是我们对过去一段时间的思考和总结,使我们更好地认识自己。那么,如何写出一篇有价值的心得体会呢?首先,我们应该对于所经历的活动、经验进行充分的思考和总结。
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通过写心得体会可以帮助我们总结经验、发现问题,从而提高学习和工作的效果。在写心得体会时,我们应该如何提高语言表达和思维深度?以下是一些关于学习和工作生活的心得体
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心得体会可以帮助我们更好地认识自己的长处和不足,从而促进个人成长。在写心得体会时,我们可以从自己的角度出发,结合具体事例进行描述和分析。下面是一些以切身经历和真
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合同的内容应当明确详尽,以确保各方权益得到充分保障。在签署合同之前,务必审慎阅读并核对各项条款。阅读以下范文,您可以了解合同中常见的条款和表达方式。精选合资合同
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演讲稿的成功与否往往取决于演讲者的语言表达和演讲技巧。写完演讲稿后,可以邀请一些朋友或同事做一次演讲稿的试听和反馈,以提供改进和完善的机会。这些演讲稿范文展示了
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心得体会是我们在学习和工作生活中总结出来的对经验教训和感悟的一种表达方式,通过总结心得体会,我们可以更好地认识自己,提高自己的能力和水平。每一次心得体会都是我们
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