一键复制
总结是对自己成长过程的一种回顾和总结。总结要注意形式的多样性，可以运用图表、数据等形式展示总结的结果。这是一些分享的写作经验
英语观影心得篇一
观影是人们日常生活中常见的一种活动，更是丰富自己阅历和开阔思维的重要途径之一。在这些电影中，感性诉求和理性思考的融合，一度深刻地震撼了我的内心世界，让我明白了更多关于情感与思考的真谛。
第二段：《头号玩家》观影心得。
影片《头号玩家》讲述了一个以虚拟大赛为主线的故事，富有未来感的虚拟世界中，众多玩家为了赢得500亿美元的大奖金而展开了激烈的角逐。在这个故事中，我感受到了人类由自我保护到超越自身，以集体也就是“人类命运共同体”的形式面对全球性问题的力量。通过电影我理解到虚拟世界与现实世界正逐渐融为一体，我们应该拥有对现实世界的执着，但是也要融入虚拟世界，体验其中的情感与思维。
第三段：《摔跤吧！爸爸》观影心得。
影片《摔跤吧！爸爸》以摔跤为主线，讲述的是一个自尊自强的父亲如何鼓励自己的女儿顶着家族批判的压力坚持摔跤，并最终成为一名上乘摔跤手的故事。影片中呈现了女孩子实力的一面，更深刻地表达了女孩子应该有自信，坚持自己的目标，不受身份地位的束缚，这些都是人类共性的价值观念，并非单一种族、地域或文化中的专属属性，不论你来自哪里，都可以在影片中感受到生命的力量。
第四段：体会与收获。
这两部电影都塑造了独特的人物形象，不同的角色有着不同的历程和追求。比如，在《头号玩家》中，主角帕森斯透过虚拟舞台实现了自我的成长，最终体现出拥有勇气和智慧的新人类形象。这些人物形象都给我带来了对人性和人性发展的思考，人类应当拓展自己的感性和理性，不断学习、成长、超越自己，实现自我价值。
第五段：结语。
在观影过程中，我感受到生命的感动，感受到作品中包含着一种对人类的继承和拓展，更充分地发挥着现代人对于人文精神演化的深刻反思和呈现的功能。同时，这些作品也在我心中埋下了种子，让我思考人类文化和社会问题，成为对世界有所认知和关注的人之一，更加关注人类共生共赢的发展理念，希望在未来的成长中，能够大有所成。
英语观影心得篇二
英语，作为一门国际语言，对于我们来说至关重要。在我学习英语的过程中，我积累了许多经验和体会。下面，我将结合个人学习经历，分享一下我的英语心得体会。
第一段：学习动机的重要性
学习任何一门语言都需要有明确的学习动机。对于英语学习者来说，无论是提高自己的学术成绩，还是为了开拓自己的职业发展，都需要有一个明确的目标。通过给自己树立明确的学习动机，我们可以更加专注地学习英语，因为我们知道为什么需要学习，对我们来说具有意义。所以，有坚定的学习动机是英语学习的基础。
第二段：积极的学习方法
在英语学习中，选择适合自己的学习方法非常重要。不同的人可能有不同的学习方法。有些人喜欢通过阅读来提高英语水平，有些人喜欢通过听力和口语来练习。我发现最有效的学习方法是多种方法结合，比如，分配一定时间阅读英语文章，同时也进行听力训练和口语练习。另外，积极参与英语学习的活动也是一个好方法，比如加入英语角，参加英语角赛等。通过积极地参与学习方法，我们可以更好地提高自己的英语水平。
第三段：课堂外的英语学习
课堂外的学习也是非常重要的。我们可以通过多种方式来提高自己的英语水平。首先，多听英语音频和看英文电影是一个很好的方法。这样可以帮助我们熟悉英语的语音和流利性。其次，多读英语文章是提高英语阅读能力的好方法。我们可以选择自己感兴趣的主题进行阅读，并提高自己的阅读理解能力。同时，我们还可以通过和外国友人交流，参加英语角等活动来提高自己的口语表达能力。通过课堂外的学习，我们可以巩固课堂上学到的知识，提高自己的英语水平。
第四段：克服困难的动力
学习英语过程中，我们难免会遇到各种各样的困难。比如，某个语法点我们始终不能掌握，或者单词记不住。遇到困难时，我们不能灰心丧气，而是要保持积极的动力。我们可以通过多与他人交流，询问老师和同学的帮助，或者向一些语言学习的专家请教。当我们成功地解决一些困难时，我们会获得成就感，进而增加学习的动力。所以，克服困难是英语学习过程中必不可少的一部分。
第五段：不断提高的态度
学习英语是一个长期的过程，需要我们不断提高和进步。我们不能满足于眼前的成绩，而应该不断地寻求进步的方法。我们可以经常对自己进行反思，找出自己不足之处，并制定计划来改进。同时，我们应该有耐心和恒心，坚持不懈地学习。只有如此，我们才能不断提高自己的英语水平。
总结：
通过多年的英语学习经历，我深刻体会到学习动机的重要性，积极的学习方法，课堂外的学习，克服困难的动力以及不断提高的态度。这些都是我在英语学习过程中的心得体会。希望能够对其他英语学习者有所启发和帮助，并一起在英语学习的道路上不断进步。
英语观影心得篇三
在寒假里，我看了一部十分好看的'日本电影——《龙猫》，看完这部电影，我的心久久不能平静。
这部电影主要讲了：小月的母亲生病住院了，父亲带着她与她的妹妹小梅到乡间居住。她们对那里的环境都感到十分新奇，也发现了很多趣味的事情。她们遇到了很多小精灵，来到了属于她们的环境中，看到了她们世界中很多的奇怪事物，更与一只大大胖胖的龙猫成为了朋友。龙猫与小精灵们利用他们的神奇力量，为小月与妹妹带来了很多神奇的景观，令她们大开眼界。妹妹小梅常常挂念生病中的母亲，嚷着要姐姐带着她去看母亲，但小月拒绝了。小梅竟然自我前往，不料途中迷路了，小月只好寻找她的龙猫及小精灵朋友们帮忙，最终，小月和小梅搭乘着一辆大大的由猫精灵变成的车顺利的回到了家。
小月的.年龄和我们大家都差不多，可是她却尽自我的本事来帮忙这个家，又懂事又活泼，可是此刻的我们呢?个个都是“小公主”“小皇帝”，不但不帮忙父母，还说这说那，用我妈妈的话来说就是站着说话不腰疼，很少有人帮父母干活。
看完这部电影，我体会到了：我们必须永远坚持一颗永不衰老的童心，看到这世界的五彩缤纷，看到世界里的奇思妙想!
英语观影心得篇四
随着全球化的到来，学好一门外语显得越来越重要。而英语作为全世界的通行语言，学好英语不仅有利于我们的交际和职业生涯，同时也能带来更多的文化交流和心灵愉悦。今天，我将分享我的两篇英语日记，记录了我在观影中学习到的点滴心得和体会。
第一篇：《绿皮书》观后感
这部影片讲述了1962年一个黑人钢琴家和一个白人司机共同旅行，遇到的一系列困难和有趣的故事。我通过这部电影了解了60年代种族歧视的现实和黑人在社会中的地位。上世纪60年代的美国是一个种族隔离严重的时代，黑人在社会中的地位很低，不能享有同等待遇，这种局面一直持续到了20世纪70年代。所以，在这个背景下，《绿皮书》成为一种反映种族问题和呼吁平等的电影。这部电影更重要的是一种友情，一种超越种族界限的友谊，不同于通常的爱情故事。这样的友情不论是在任何年代都应该推崇和尊重。
第二篇：《可爱女人》观后感
这部电影讲述了一个少年出身于售楼员家庭的想成为导演的梦想。但他的母亲并不理解，而父亲却是另一个售楼员，因此不支持他的梦想。这使得少年倍感无助，直到他遇到了一个可爱女人。可爱女人是他的第一部电影作品的女主角，她在不断地鼓励和支持他，让他不再迷茫，坚定地走向了自己的梦想。
这部电影让我非常感动。可爱女人在荧屏上展现了一种美丽的情感，她代表了坚韧与勇气。她鼓舞着他，帮助他不断前行。随着电影的剧情深入，我加深了对职业梦想的理解。我们不应该被老师、父母或社会的说法所束缚，而应该去追逐自己的梦想，坚定自己的信念并朝着自己想要的方向不断努力。
总结：
通过观影，我们可以学习到很多有关文化、情感和职业生涯的方面。针对两部电影，《绿皮书》展示了种族歧视的历史和重要的友谊；而《可爱女人》则鼓励我们要相信自己的职业梦想，不管遇到多大的困难也要勇往直前。总之，这两篇英语日记记录了我在观影中所得到的点滴收获，让我更深入地理解了文化和职业生涯的价值和意义。
英语观影心得篇五
高中英语学习方法，最实用的高中英语学习方法，快速提高高中英语学习成绩，英语学习的革命性工具，右脑王英语学习机-含右脑记忆法,快速记忆法,声光学超右脑开发等技术，是国际著名右脑开发专家，教育学博士，40多年来致力于倡导和实践右脑教育的研究、开发成果的结晶。
多年来致力于等初高中的济南学乐坊教育介绍，一年一度的高考即将来临，考生们正处于紧张的复习阶段，做最后的冲刺。为此济南学乐坊教师指出，对于平时英语底子较差的同学，以及广大艺考生，要想在剩余几个月的时间内提高学习成绩，主要有以下几个方法：
首先，要调整好心态，不要随意否定自己，英语跟物理数学等科目不同，可以在短期内得到一定的提高，因此底子差的学生一定要有自信，不要慌，也不要放弃，主要把精力放在基础知识的复习和掌握上。
其次，反复背单词。单词是考试的基础，任何学生都要经历背单词这一关，这是成绩提高的基础，因为阅读速度的提高靠单词，写作水平的提高要靠单词，高考这种定时考试想要提高做题速度必须要对单词相当熟悉。
再次，回归课本。高考考试又是基于考纲、教学大纲编写，课本内容的掌握是迅速提高成绩的好方法，因此济南学乐坊老师建议，英语底子不好的学生要认真研究掌握课本的每一个模块内容，尤其是该模块突出的学习重点。
此外，定时成套做题。济南学乐坊专家介绍，像正规考试一样按时间做题可以培养良好的做题节奏感，有利于克服高考时的紧张。
英语观影心得篇六
初中英语远程培训心得体会
时间过的真快，初中英语远程培训过了好些时间了，通过这次培训，我对新英语教学有了新的认识。通过这次培训我认识到真正的教学过程，应当是学习主体(学生)和教育主体(教师)，包括环境交互作用的过程，这种教学是一种学生主动参与的、尊重学生个性的、参与教学环境中的教学。在教学过程中应该做到：
一、在教学中把时间还给学生
合作学习前给学生独立思考的时间。没有独立思考就进行合作学习，合作学习将流于形式，质量不高。有准备的讨论交流，才可能是高质量的交流。
提出一个探究性的问题，给学生思维空间。给学生自主学习的时间和空间。在课堂教学中，时间是最重要的学习资源。一个教师对时间如何分配，直接反映这个教师的教学观。探究的问题性、实践性、参与性和开放性决定了探究学习必须有充分的自主学习时间，否则就是一句空话。
二、精心设计教学环节，激发学生学习的主动性：学生学习的主动性主要在于老师的调动。需要老师精心设计教学的各个教学环节，设计模仿、会话、口、笔头操练、提问，激发学生学习英语的兴趣，激活学生的思维，激起学生的情感，使学生全身心地投入到英语学习中。虽然我们的教学条件有限，但我们可以根据实际运用实物、自制教具来使课堂形象生动。
三、既要看到学生的个体差异，又要利用他们的个体差异：在以往的课堂上，如果教师对学生的要求整齐划一，就束缚了学生创新潜能的发挥。教师要重视尊重学生的个性，满足学生的不同需求。学生的个性差异，不仅表现在学生的个体之间的差异，还表现在独特的精神世界和兴趣特长，这种独特性是人的个性完善的内在资源。因此，我们不能用一个模式去塑造和评价学生。不能用一个水平衡量学生，那是不现实的，也是不可能的。要尊重学生的不同理解和认识，让课堂成为学生发挥个性的天地，成为自我赏识的乐园。
通过这次培训，自己学到了很多新的理论和知识，同时观看了很多课堂教学实例，在线交流也吸取了很多好的教育教学方法和思想，我会以这次培训为契机，将所学到的知识逐步转化为自己的思想并应用到日常应用教学实践中去，争取取的更大的进步。
英语教师新课程培训心得体会
训我有了一下几点认识。首先，新课程理念标准认为，课程不是教材，教学也不是简单的知识灌输或是知识移植的过程。真正的教学过程，应当是学习主体(学生)和教育主体(教师)，包括环境交互作用的过程，这种教学是一种学生主动参与的、尊重学生个性的、参与教学环境中的教学。要想有效的实施英语课堂课程资源的开发，我认为可以从以下几个方面来考虑。
一、明确目标我们以往的英语教学中把掌握语言基本知识和基本技能放在教学目的的首位。而新制定的课程标准要求把激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的习惯和形成有效的学习英语策略，发展自主学习的能力和合作精神放在首位。同时，提倡教学中要以口语交际为主，培养学生的口语能力，使每一个学生都能开口说英语，达到学以致用的目的和增强学生的实践能力。
二、改变英语教学方法过去的在英语教学中总是老师讲，学生记。教师是课堂的主角，学生是听众，学生自由练习很少，口语、听力非常差。现在我们要转变这种模式，在课堂上以学生为主体，把主动权还给学生。那么怎样才能使学生在课堂中处于主体地位，提高学习效率呢?可以从以下四方面入手:
1、在教学中应把时间和空间多留给学生
合作学习前给学生独立思考的时间。没有独立思考就进行合作学习，合作学习将流于形式，质量不高。有准备的讨论交流，才可能是高质量的交流。
提出一个探究性的问题，给学生思维空间。给学生自主学习的时间和空间。在课堂教学中，时间是最重要的学习资源。一个教师对时间如何分配，直接反映这个教师的教学观。探究的问题性、实践性、参与性和开放性决定了探究学习必须有充分的自主学习时间，否则就是一句空话。
2、精心设计教学环节，激发学生学习的主动性。学生学习的主动性主要在于老师的调动。在学生消除心理障碍后，就需要老师精心设计教学的各个教学环节，设计模仿、会话、口、笔头操练、提问，激发学生学习英语的兴趣，激活学生的思维，激起学生的情感，使学生全身心地投入到英语教学活动中。虽然我们的教学条件有限，但我们可以根据实际运用实物、自制教具来使课堂形象生动。
3、充分利用学生的差异
在以往的课堂上，教师对学生的要求是整齐划一，束缚了学生创新潜能的发挥。教师要重视尊重学生的个性，满足学生的不同需求。学生的个性差异，不仅表现在学生的个体之间的差异，还表现在独特的精神世界和兴趣特长，这种独特性是人的个性完善的内在资源。因此，我们不能用一个模式去塑造和评价学生。不能用一个水平衡量学生，那是不现实的，也是不可能的。要尊重学生的不同理解和认识，让课堂成为学生发挥个性的天地，成为自我赏识的乐园。
4、创造性运用教材
新课程倡导教师用教材教，而不是简单地教教材。教材只是书面的东西，而且所载的信息是有限的。传统的教学与新课程教学有很大的区别，以往的教学只是要求讲解知识点，而现在的新课程强调要引导学生学会观察，学会思考，学会如何学习的能力。教师与学生的位置也发生了变化，从教师中心转向学生中心;学生的学习方式发生了变化，从独立学习转向了合作学习;学生的学习态度发生了变化，从接受学习转向探究式学习。
5、要让课堂活起来，学生动起来。怎样能使学生动起来。
初中英语暑假培训心得体会
这次培训和以前的培训有两个明显的不同，一是时间上的安排，本次培训是在暑假培训一个星期的基础上然后再加上学期中间三次周末的时间。培训老师一人负责到底，说实在的难能可贵。二是培训形式的更换，以前都是听听讲座，而这次侧重于我们的教学实践，都是围绕我们教学展开，毫无疑问这更切合我们的实际，更有利于我们的提高。作为一个英语老师，上好课是最重要的，所以本次培训让我觉得要上好英语课必须注意以下几点。
一、教师要有扎实的教学基本功
教师扎实的教学基本功是教师在三尺讲台立住脚、站稳脚、站好脚的前提，尤其是英语教师，如果你的语音语调优美清晰，你的知识讲解精彩绝妙，那么毋庸质疑你会象磁石一样牢牢吸引着下面听课的学生和老师;教态亲切、自然、端庄、板书工整、美观，言简意赅，层次分明，是成功的课堂教学的基础。如果还能熟练运用现代化教学手段，那就是锦上添花了。
二、教师要透彻理解教材，教学设计从实际出发
老师要在正确和透彻理解教材，还要把握好教学对象的实际、认识教学环境的实际和教师自身条件的实际，制定明确的教学目标，然后围绕这个教学目标展开各种教学活动，设计层次清晰的教学步骤，使教学过程有序而富有逻辑性，各环节之间的衔接能自然、流畅。所以，教师要创造性地使用教材，对教材进行适当的调整和取舍，教学设计必须符合学生的实际。
三、教师要重视激活学生的思维
课堂教学的精彩之处在于把学生的学习积极性调动起来，激活学生的思维。教师是课堂教学的组织者和引导者，不仅要熟悉思维运动的规律，还要善于点拨、引导，激发学生对学习的兴趣，从而推动学生进入积极思维的状态，为课堂教学的精彩作充分的准备。设计一个良好的导语尤为重要，正如一篇文章要有引人入胜的开头。一堂课刚开始，学生的注意力往往比较集中，我们教师如能设计一个优秀的导语来吸引学生，拨动学生的心弦，激发学生的学习兴趣，课堂教学活动就往往能顺利进行，课堂气氛也会变得生动活泼、和谐轻松，那么这堂课基本上已成功了一半。教师适时点拨、引导，才有学生思维活跃，主动探究的精彩。
四、教师要讲究提问、启发的艺术
课堂提问是一种最直接的师生双边活动，我们在着重培养学生思维能力的前提下，注重课堂提问的艺术、质量和效果。
教学提问是教学的重要手段和教学活动的有机组成部分。课堂提问的有效性直接决定着教师教学的质量和教学水平。在公开课上经常会出现教师不断的追问，比如教师不停地问学生:yesorno?doyouthinkso?等，非要学生按自己的设计回答yes。造成这种现象的主要原因是教师教学理念的滞后：只关注教学设计的有序实施，不注重教学过程的随机生成;只考虑自己准备的内容是不是讲完了，不考虑学生是不是接受了。当然，教师所提问题一定要适度,讲究提问和启发的艺术。
五、教师要营造亮点，让课堂教学高潮迭起
课堂教学的亮点是指教师的教学给学生留下最深刻鲜明的印象并得到学生最富于感情反应的时刻，这时师生双方的积极性达到最佳配合状态。课堂教学要牢牢地抓住学生的注意力，不失时机地精心制造教学的亮点，把课堂教学推向高潮，以使学生达到情绪高涨、智力振奋的积极状态。课堂亮点的出现使学生受到良性的强烈的刺激，使课堂教学的境界得到升华。亮点可以是事先设计的，最精彩的往往是课堂随机生成的。教师在课堂教学中至少要设计一个高潮，最好高潮迭起。
六、教师要充满激情
教师充满激情也是很重要的一点，像我们学校的蓝丽君老师、林校长都属于有激情的类型。马卡连柯曾经指出：做教师的决不能没有表情，不善于表情的人就不能做教师。一个冷漠、毫无激情的教师，他的教学必定是枯燥无味的。公开课上教师饱满的热情、最佳的心境和高昂的教学激情必能感染学生，调动教学气氛，使学生在心理上产生共振，进入最佳的学习状态。做一个充满激情的英语教师，就需要教师在课堂上全身心地投入，真诚地对待学生，充满激情能让学生喜欢你的英语课，让学生喜欢英语学习。
七、教师要富有机智
教学机智在当今课改新课堂中扮演的角色越来越重要。教师要自如地驾驭课堂这个复杂多变的动态系统，顺利地完成教学任务，就必须掌握教学机智。教学机智并非可望而不可及，只要我们掌握它的一般规律，利用科学的方法，沿着有效的途径，就不难处理好课堂偶发情况，创造性地完成教学任务，从而不断地提高自己的教学机智水准。对于公开课上课堂偶发情况，如果处理、应对得好、把握得好，就有利于正常教学。
总而言之，课堂活动是实际的、千变万化的;课堂是质朴的、守成的、粉饰的、思辨的、分析的、批判的、创新的、激昂的;课堂是思想生命火花的碰撞与展现，是情不自禁地从灵魂深处流露出不断滋润精神之园的丝丝甘泉的发源地。理想的课堂总是以理服人、以志激人、以情动人的。英语课上教师把握了以上八个要素，这堂课一定会突现魅力，散发出更加夺目的光彩。
骨干教师英语培训心得体会
本人有幸参加了我校组织的首届骨干教师培训班的一系列学习活动。本次培训，学校有组织、有计划、有目标，对培训对象从听课量、课件、教案、技能课、试卷、说课、评课、调查报告、论文、理论学习等方面进行了全方位的要求与培训。最后，邀请县教科所参与考核认定。我非常珍惜这次的学习，通过学习我有许多的感触：
一、对自我的重新认识：
通过学习使我的思想有了一个新的转变，作为一位英语教师，必须具有渊博的英语知识，熟练的操作技能，良好的思维品质，特别是骨干教师，更应当掌握现代教育教学理论、掌握现代教育教学技术。在英语的探究过程中，教师不再把英语知识的传授作为自己的主要教学任务和目的，也不再把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上，而是成为学习共同体中的成员，在问题面前教师和同学们一起寻找答案，在探究英语的道路上教师成为学生的伙伴和知心朋友。因此，在英语课程中，传统意义上的教师教和学生学，将让位于师生互教互学，彼此形成一个真正的学习共同体。这种学习方式的改变，将导致师生关系的改变，使教师长期以来的高高在上的传道、授业、解惑的地位发生变化，教师从知识的权威转变到平等地参与学生的研究，从知识的传递者转变成学生英语探究的促进者、组织者和指导者。
教师的这种角色的特征是：
(1)学生在自主观察、实验或讨论时，教师要积极地看，认真地听，设身处地地感受到学生的所作所为、所思所想，随时掌握课堂中的各种情况，考虑下一步如何指导学生学习。
(2)给学生心理上的支持，创造良好的学习氛围，采用适当的方式，给学生精神上的安慰与鼓舞，使学生的思维更加活跃，探索的热情更加高涨。
(3)注意培养学生的自律能力，注意教育学生遵守纪律，与同学友好相处，培养合作精神。
(4)教师应全程参与学生的任务活动，鼓励学生动手动脑，而非代替学生活动，代替学生思考，教师应陪伴学生共同成长，做培养学生英语素养的启蒙者。
二、对英语课堂教学也有了一个新的认识：
1、课堂教学强调从问题入手
文档为doc格式
英语观影心得篇七
一、活动背景
5月3日是毛主席为雷锋同志题词“向雷锋同志学习”53周年日，也是我国第17个青年志愿者服务日。为弘扬好人意识与雷锋精神，推动学雷锋活动的开展，培育和践行社会主义核心价值观，不断加强和改进新形势下大学生思想政治工作,切实加强大学生的.思想道德建设和助人教育,丰富大学校园文化生活，同时引导我校学生积极参与志愿服务活动，结合我校实际，决定主办本次活动。
二、活动目的和意义
加强学生对雷锋精神的了解，进一步贯彻我院学雷锋活动月安排，弘扬雷锋精神，培养好人意识，倡导文明新风，加强学生的思想道德修养，传承中华文明，增强同学们的服务社会奉献社会的意识。
三、活动主题：寓精神于生命，存短暂于永恒
五、活动地点：3218教室
六、组织机构
主办单位：吉首大学外国语学院
承办单位：吉首大学外国语学院团总支学生会儒学会
八、活动对象
外国语学院—级部分学生以及所有对本次活动感兴趣的同学。
九、活动流程
（一）活动开始前，组织参与人员入场。
（二）主持人介绍；
（三）观看电影《离开雷锋的日子》；
（四）老师总结；
（五）学生在学雷锋条幅上签名；
（六）学生有序退场；
（七）打扫会场；
（七）征集心得，予以评奖。
十、宣传方案
（一）海报2张，分别于3月18号左右贴于院办，银行旁宣传栏；
（二）儒学会内部用飞信、电话、短信等方式通知会员；
（三）院里通过学生会下发通知到各班。
十一、活动人员安排
1、嘉宾邀请：谈宗凡老师、刘炼老师、冯蕾老师、郑惠杰老师、外国语学院主席团；邀请函及嘉宾邀请（于佳宙、方津、郑小红）
2、ppt制作（技术部）
3、宣传海报：儒学会宣传部
4、嘉宾席茶水：儒学会人力资源部
5、会场布置、会场卫生：儒学会全体理事
6、各班人数清点、班级座位领队、会场秩序维护：儒学会理事
7、灯光及电脑控制：信通部
8、现场拍照：信通部主要负责
9、主持人：方津
10、会员领队：儒学会兴趣小组
11、现场嘉宾接待：理事会
12、感想收集：学习部
13、活动总结：儒学会人力资源部
14、心得选择发表：学习部
注：人员安排根据实际情况调整
十二、注意事项
（一）座位不够时，请全体儒学会的理事成员们准备好凳子，放于过道上；
（二）布置会场成员和秩序监督组提前1小时到场；带好相关工具；
（三）引导组注意引导学生到指定位置坐好；
（四）有序入场，有序退场，维护好会场秩序和安全。
十三、应急方案
（一）嘉宾或者老师迟到，活动推迟十分钟，主持人解释情况。
（二）关于停电
若活动前停电，活动取消，延期举行；若中期停电，扮演节目，同时联系后勤解决或改期举行；若后期停电，感谢大家参与，并道歉。
外国语学院团总支学生会儒学会
20xx年3月15日
英语观影心得篇八
周末，有时会带宝宝去影院看电影，至于看什么电影，当然是我先筛选(把暴力的恐怖的过滤掉)，然后再由他选择，今日，他就选择了《叶问》，叶问是李小龙的恩师，宝宝喜欢李小龙，当然会选择了，呵呵!我看了电影简介，感觉叶问自信低调做人很有人格魅力，让宝宝感受当时的爱国气氛也不错，就当次爱国教育吧。
佐腾看到三蒲被打败竟暗设埋伏，还好被李钊(给日本人当翻译，可是也算爱国的中国人)及时发现阻拦，射出的子弹没有射中叶问的要害部位，但还是受伤倒下了，那瞬间，人群沸腾了，纷纷用自我的拳头跟日本兵进行株死搏斗，他真的用自我的咏春拳唤醒了中国人的团结心，看到那情景，我的内心也沸腾了，沸腾到泪水充满眼眶，我联想了好多好多，奥运、圣火传递、四川地震......
我被叶问的人格魅力征服了，好个低调自信有爱国情结的男人!电影里有句话：“世界上没有怕老婆的男人，仅有尊重老婆的男人!”呵呵!这可是叶师傅说的哦!也喜欢甄子丹，之前看过很多他演的电影，可是没有什么特殊感觉，只明白他有点帅，我常常会因为个主角而喜欢某个明星，因为喜欢叶问这个主角，所以喜欢甄子丹。
英语观影心得篇九
为丰富辖区企业工会会员文化生活，服务工会会员，感谢地区会员职工长期以来对东华门街道总工会的支持和帮助，提高京卡·互助服务卡的知晓率和使用率，20xx年东华门街道总工会全年推出“您观影，工会买单”活动！
一、活动名称：您观影，工会买单
三、服务对象：东华门街道辖区已办理“会员互助服务卡”的工会会员。
四、服务内容及参与方式：凡东华门街道辖区企业工会会员凭“会员互助服务卡”到东华门街道工会服务站刷卡，可免费领取电影兑换券，持兑换券可任意时间到东四工人文化宫换取电影票。每卡限一张兑换券（可一比一兑换电影票）。
五、活动规模：3000人
联系人：葛婧
联系电话：652xxx
活动地点：东华门街道工会服务站
地址：北京市东城区灯市口西街34号
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印
推荐度：
点击下载文档
搜索文档
英语观影心得篇十
观影剧是一种常见的娱乐活动，通过电影的故事情节和人物形象的演绎，人们可以感受到各种情感和思想的碰撞。不同的电影都会带给观众不同的触动与体悟。在此，我想分享一下我观影的体验和心得。
第一段：观影开场惊喜
在观影剧的开场，往往会有震撼人心的画面和音乐，给观众留下深刻的第一印象。当我坐在电影院的座椅上，感受到超饱和的色彩和炫目的特效时，我仿佛被带入了一个全新的世界。音效的高潮起伏和影像的精彩呈现，让我的心情瞬间被点燃。观影的开场往往会给我带来强烈的震撼，让我对剧情充满了期待和好奇。
第二段：剧情的起伏与情感的共鸣
随着剧情的深入，我开始被故事中的人物所吸引和感动。角色的情感、矛盾和选择都在我内心产生了共鸣。有时，我会为主人公的坚持感到钦佩，为故事的高潮感到热血澎湃；而有时，我会为人物的失败和痛苦而落泪，为剧情的反转而感到震惊。观影的过程中，我与剧情紧密相连，情感也随着剧情的起伏而变得丰富多样。
第三段：人物的成长与思考
观影剧中的人物往往有着鲜明的个性和成长的轨迹。在剧情的推动下，他们逐渐面对自己的困境和内心的挣扎，从而成长为更加坚强和成熟的人。这让我深思人性的复杂与变幻，也启发了我对自己成长的思考。观影的过程中，我常常会被人物的成长经历所打动，也开始思考自己的成长之路。
第四段：对社会问题的思考
观影剧往往会以一种特殊的方式触发我对社会问题的思考。通过展现现实生活中的困境和挑战，电影引发了我对社会问题的思考和关注。剧中人物所遭遇的各种问题，比如社会不公、环境污染、道德困境等，给我带来了深深的震撼。观影过程中，我对社会的关注也在不断地加深，以期自己能够为社会的进步做出一份积极的贡献。
第五段：观影的启示与收获
观影剧深深地触动了我的内心，带给了我许多启示和收获。我发现，在观影的过程中，我不仅仅是一个简单的观众，更是一个倾听者、思考者和感受者。每个电影都给我带来了独特的触动和反思，让我对生活和社会有了更深层次的理解。通过观影，我学到了很多关于人性、情感、社会的智慧和经验，也更加清晰地感知到了自己的存在和生命的意义。
总结：
通过观影剧我体味到了电影带给我的震撼、情感共鸣和思考的重要性。观影不仅仅是一种娱乐活动，更是一种文化的交流和思想的碰撞。通过电影，我能够看到不同的视角，感受到不同的情感，思考着更深层次的问题。观影的过程中，我可以重新发现自己，理解他人，感受人生的美好和悲哀。总之，观影剧给了我很多宝贵的体会和经验，让我更加热爱并珍视电影这种艺术形式。
英语观影心得篇十一
在学校，我们看过的电影不计其数，不过留给我印象最深刻的还是电影《后天》。
这部电影主要讲述了由于人类肆意破坏环境，导致全球变暖，造成冰河世纪来临，不过电影主角——一位气象学家的儿子带领朋友们成功地躲过风暴，千里之外的父亲也顺利找到了危机之中艰难求生的儿子和朋友们，风暴也过去了，皆大欢喜。
电影中由于气温下降，有的人在短短的几秒中内就成为一座冰雕。虽然这种情况目前还未曾出现，但如果人类仍旧毫无顾忌、肆无忌惮地排放二氧化碳、二氧化硫等破坏环境、污染大气的有害气体，我们就也有可能成为那由于毫无防备而被瞬间冻住的像史前野象一样的冻尸，成为千年之后的生命展览品供后人参观来警醒后人!我们多么希望不要用自己的双手，扼杀了地球上的灵魂和生命。
往事已经过去，后悔以前的错误行为早已无用，未来也许变成末日，我们惟有从现在开始，将保护环境这一目标提到每个人的日事议程上，不能光喊口号而不付诸行动，要从身边小事做起，不浪费一粒米、一滴水、一张纸、一度电，全人类都应节约既有的资源，不再因为自己的私欲而去做挥霍浪费、乱排乱放、污染地球的那些令人鄙视的蠢事。如果我以后进入社会工作，我一定会带领亲人、朋友、同事们一起遵循保护环境、节约资源这一准则，尽自己所能保护自然，绝不做有损自然的蠢事，与自然共生共存、和谐相处，建立一个生态环境日趋良好的世界。否则可能就在后天，迎接我们的就是一切生命的毁灭!
英语观影心得篇十二
“那么现实，那么陶醉”是我在看完《中国合伙人》后最直接的感受。
我不知道该如何去评述这部电影，因为它就像发生在自己身上的故事;也不知道该如何述说自己的故事，因为不知该如何说起。所以，我就由着性子随意挥洒下去，写到哪是哪吧。
影片中的三个哥们，成东青、王阳和孟晓俊都有一个共同的梦想——平等、自由、公平竞争——改变世界!他们认为，只有在美国才能这样的条件!但现实却给了他们当头一棒，成东青没拿到签证;王阳为了爱情放弃了留学，可爱情却抛弃了他;孟晓俊虽然扬言不再回来，但在美国同样受到了不公正的待遇。于是，在种.种无奈之下，他们办起了一所英语培训学校。渐渐的，学校越办越大、越办越好，但他们之间的争执也越来越多。虽然他们有着共同的梦想，但每个人却有着各自的目的。成东青把学校当成自己的孩子，不希望成长的太快，他希望学校能长久经营下去;孟晓俊想让学校在美国上市，渴望以此来获得他人的认可和尊重;王阳则疲于应对他们之间的争斗，选择了结婚生子，过起了自己的小日子。于是，三人之间开始貌合神离。
这时，学校已然成为成东青一个人的学校，作为大股东享有一票否决权。但突如其来的侵权案，让成东青面临着巨大的压力。就在他最无助的时候，王阳带着孟晓俊来到了成东青的身边。凭借他们三人的勇气和智慧，迈过这道坎，并且让学校成功的在纽约上市。
也许没有经历过创业的人无法明白，这其中地种.种争执、磨难、煎熬是那么的平凡，而且无可避免地发生。年轻的我们会有足够的勇气和胆识去挑战权威，挑战这个世界，但就像那句台词“tooyoung，too naive”，最终我们会为我们的非理性买单。
毕业后，我也尝试去找过几份工作，但是由于种.种原因，我都没有坚持下来。这时，恰好我母亲物色了一个项目，于是我决定去同去闯荡一番。我们来到人生地不熟的广西，没有任何资源和经验，只有一份热忱的心。期间，因为资金压力、产品质量、内部管理等问题带来了不少挑战，但是最终都有惊无险地渡过了。也许写到纸上的只是简单的几个字，但是背后的淬炼只有经历过的人才能感同身受。
很庆幸，自己能够在这个年纪能够去实践和体会这么多有意义的事情，不论成功还是失败，最终这些因年轻而买单的东西将会成为一生最宝贵的财富。如果没有这次创业的经历，我想自己依然还是个没有目标的孩子。虽然现实我选择了离开，但是心中依然陶醉于那段时光。如今，我想通过自己的方式获得他人，尤其是家人的认可。ibelieve i can fly!
英语观影心得篇十三
一.活动背景：
五四青年节是为纪念195月4日中国学生爱国运动而设立的节日。“五四”运动表现了中国人民保卫民族独立与争取民主自由的坚强意志，标志着中国新民主主义革命的开始。1949年政务院正式宣布5月4日为中国青年节。五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。
二.活动主旨：
弘扬年轻人积极向上的精神。彰显新一代青年的朝气与活力。倡导健康的生活理念与思想作风。以“爱国、进步、民主、科学”为中心，服务他人社会，为创造更好的环境献出自己的力量。
三.活动意义：
五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的'，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体。通过活动把积极的风尚散播开来，将这样的精神更加深入到每个年轻人心中。
四.活动简介：
(1)活动名称：萦怀五四，影片共享。
(2)活动时间：5月4日~5月8日
(3)活动地点：多媒体教室404。
(4)面向对象：全班同学
五.活动内容：
1.各班委细则
(1)副班长：活动记录
(2)书记，班长：收集相关素材，拟定活动流程，协调各部门工作
(3)宣传小组:制作海报展版。
(4)书记、班长:预约场地，协调相关人员。
2.活动安排
活动前期：
(1)召开干部会议，统一思想，协调工作。
(2)5月4日七点半放映电影：《我的1919》。联络放映教室。
(3)活动讨论，片后感言
活动具体安排：
20xx年5月4日七点半放映。安排一到两名成员负责电影的播放工作。
活动结束清理现场;媒体文字、图片、录像资料的整理，向相关的人员递交总结报告。
活动后期：
讨论影片，思想交流，整理资料，总结经验。
六.资金预算：
材料费15元
更多五四青年节方案请继续关注方案网。
英语观影心得篇十四
为广大学生能够对自己人生意义有所探究，提升自身的幸福感，更进一步的感受“人”的意义。学会调节自身的情绪变化，更好的去理性面对生活中的各种情况。9月29日由我院分团委主办、院学习部承办的软件学院主题观影活动在教学楼举行。
本次活动主要是大一学生参与，由主办方精心挑选的关爱心灵成长的影片《雨人》，主人公查理出于对财富的追逐而疏远了生活中的至亲——恋人、兄长、父亲，而最终他的患孤独症的哥哥雷蒙却完成了对查理的.情感救赎，使查理的情感得以回归。影片播放期间，同学们聚精会神，必定深刻体会了细腻而震撼人心的亲情魅力，活动现场气氛融洽，秩序井然。
本次活动主要是建立学生对自身及他人心理健康的关心意识，建立良好的自身生活成长环境。树立正确的人生观、价值观，世界观，进而形成团结、向上的班风。
英语观影心得篇十五
主题：”释放青春正能量”
一、活动背景
为纪念五四青年节**周年，在新时期继承发扬“爱国、进步、科学、民主”的爱国精神，网易房产特约**项目在天洋广场组织一场以“释放青春正能量”为主题的观看爱国电影活动。
二、活动时间：
20**.5.4星期*晚7:00
三、活动地点：
天洋广场
四、参与人员：
项目新老业主
五、观看影片：
《1**2》、《建党伟业》（可选）
1、《一九四二》是由著名导演冯小刚执导的一部战争与剧情篇电影。导演：冯小刚
主演：刘烨，冯远征，张嘉译，李晨，李沁，周润发，潘粤明，刘德华，陈坤，聂远
六、前期宣传
1、4.28日网易房产秦皇岛站首页发布软文、焦点图进行宣传
2、网易房产秦皇岛站项目业主论坛、合作媒体、微博、微信等多渠道发布活动信息
七、前期准备
1、联系活动公司准备拱门、投影仪等、沟通天洋广场场地问题。
2、活动期给新老业主打电话进行邀约
3、准备一些饮料、爆米花等小食品
4、小礼品
5、易拉宝、宣传片等宣传物料创意
八、活动当天
1、18:30来宾签到，由网易房产秦皇岛站工作人员和项目工作人员配合。
2、18:45项目领导向各位来宾致欢迎词
3、18:50投影仪播项目和网易房产秦皇岛站宣传片
4、19:00影片开始放映
5、21:30影片结束
布展：大屏幕在电影开始前循环播放项目相关宣传资料
九、预算
影片放映设备：元
场地费用：1500元
其他：500元
合计：4000元
