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通过心得体会，我们可以反思过去的经历，总结经验教训。写心得体会需要注重逻辑和条理，尽量用简洁明了的语言表达自己的观点。下面是一些值得参考的心得体会范文，希望可以给大家带来一些思考和启发。
实用学生返校心得体会篇一
随着疫情逐渐得到控制，大部分大学生陆续返校复学。这段时间的返校复学经历对我们来说是非常特殊而难忘的。作为一名大学生，我深刻体会到了返校复学的重要性、困难和改变。下面我将从心态调整、学习态度、日常生活等方面，分享一些我对大学生返校复学的心得体会。
首先，心态调整至关重要。在长时间的居家学习后，返校复学可能会让我们有些恍惚和不适应。因此，我们需要尽快调整自己的心态，以积极的心态面对新的学习和生活环境。我发现，只要保持乐观和积极的态度，适应新的学习和生活方式就会变得更加容易。返校后，我没有对自己施加太大压力，而是从一点一滴的进步中慢慢调整自己的心态。只要保持正能量、相信自己，我们就能够克服困难，迎接新的挑战。
其次，返校复学需要调整学习态度。在返校复学后，我们需要对学习重新充满激情和动力。长时间的远程学习可能让我们产生了一些学习上的困倦和疲惫。为了重新调整学习状态，我们可以尝试一些新的学习方式和方法。例如参加一些学习小组、参加学术活动或者与老师同学多交流等。通过与他人合作、交流学习，我们可以更加深入地理解知识，并且激发学习的热情。同时，我们也要相信自己，相信自己有能力完成学业任务，不断提高自己的学习能力。
此外，返校复学后我们还需要调整和规划好自己的日常生活。由于长期居家学习，我们可能已经养成了一些不良的生活习惯。所以，返校后，我们需要重新规划自己的作息时间，合理安排自己的日常生活，恢复秩序。一个良好的生活习惯不仅可以提高我们的学习效率，还能够改善我们的身心健康。比如定时锻炼身体、规律饮食和充足的睡眠等。只有保持良好的生活习惯，我们才能更好地适应学习和生活的要求，更好地发挥自己的潜力。
最后，返校复学后，我们还应该和同学们加强沟通交流。长时间的远程学习可能导致我们与同学之间的交流减少，甚至失去联系。这个时候，我们应该主动加强与同学的沟通和交流，重新建立联系。与同学一起学习、讨论问题、分享经验，不仅可以提高我们的学习效果，还可以增进我们之间的友情和团结。同时，我们也可以互相鼓励和帮助，在学习和生活上共同成长。只有与同学们保持良好的关系，我们才能更好地适应大学生活，获得更多的帮助和支持。
总之，大学生返校复学是一个重要的转折点，标志着我们重新投入到学习和生活中。在这个过程中，我们需要调整自己的心态，重新燃起学习的激情；调整学习态度，尝试新的学习方式和方法；调整生活习惯，建立良好的生活规律；加强与同学之间的沟通和交流。只有这样，我们才能更好地适应大学生活，发展自己的潜力，为未来的发展打下坚实的基础。让我们珍惜返校复学的机会，努力拼搏，不断进步，为自己的未来奠定更加稳固的基石。
实用学生返校心得体会篇二
最近，一场徒步返校的活动在全校学生中掀起了一阵热潮。这次活动不仅锻炼了学生的耐力和毅力，同时也让我们更好地认识到了徒步远足的好处。在这篇文章中，我将谈谈我个人的心得体会，希望与大家分享。
第二段：徒步的意义。
徒步的意义不仅仅在于是锻炼体魄，更是一次探索内心的旅程。通过长时间的徒步，我们可以让身体、心灵得到充分的休息和放松，接触自然，领略大自然的美丽。同时，徒步也需要我们保持积极向上的心态，坚毅的意志和坚实的决心，让我们学会了如何去面对挫折和失败。
第三段：返校的感受。
在返校的过程中，不仅仅是体力消耗的考验，还有对心理的挑战。返校路上的山路曲折蜿蜒，人群步伐不齐，走得多的人已经开始慢下脚步，走得快的同学也因为加快脚步而变得有些疲惫。但是，这并没有影响到大家的情绪和学习热情。相反，挑战反而让我们更加积极向上，感受到了来自同学之间的凝聚力和深厚的友情。
第四段：经验与体会。
这次返校的徒步体验让我深刻的认识到了健康的重要性。人类需要运动，通过返校徒步，我们锻炼了身体。在旅途中，我们互相搀扶，提醒一些细节，共同加油。这非常有助于我们的心理健康。此外，此次活动还让我们更好地认识了自己。经过了这次徒步，许多同学开始深思自己未来的目标和人生价值，更好地认识了自己的内心，加深了自我认知。
第五段：总结与感悟。
综上所述，学生参加徒步返校活动，不仅可以锻炼身体，也可以提高心理健康和认识自我。徒步返校的道路并不容易，但这些小困难间所展现的团队精神和同学间的友情，让这段路更具有意义。我们应该学会享受旅途中的美好，也应该学会从挑战与失败中成长。迈向未来的路也许充满玫瑰和荆棘，但我们应该敞开心扉，更好地与自己和自己的身边的同学一起走过来。
实用学生返校心得体会篇三
2022年秋季，我随着数以万计的大学生们返校开始了新的学期。疫情的影响让我们重新审视了我们对于生活和学习的态度，对于大学的价值观有了更深层次的理解。在这个疫情背景下，我体验到了生活的变与不变，收获了许多难忘的经历。以下是我对于大学生返校的心得体会。
一、疫情下的“新常态学习”
在这个疫情下，我们看到了教育的新变化和重构。学校采取了各种防疫措施，校园也因此变得安全和有序。我的课程主要采用了一些在线授课和教学方式，简化了方便性和灵活性。在这个过程中，我学会了如何管理自己的时间，如何调整自己的学习方式和生活方式。
二、社交的力量。
在这个疫情的时代，在校园里看到的人和交往的方式变得和以往不一样。我的大学生活中，我更加注重和珍惜现实和虚拟的社交互动，思考了如何与人沟通交流，包括如何与学生组织、教授、同学建立和维护良好的关系。这也让我明白了社交对于学习的帮助和重要性。
三、精神情绪的平衡。
在这个特殊的时期里，身心健康变得尤为重要。我们的身体需要注意保护，心理也要注意调整。我学到了如何保持积极乐观的心态，如何改变心理状态的方法，如何调整睡眠和饮食等生活习惯，以保持快乐和健康的状态。
四、前瞻性的思考。
疫情大大地改变了我们的生活方式和学习模式，也提醒我们要更加用心经营我们的未来。我认为在自己的专业方向和技能上要多加注意和关注，以便于从中创造出更多的机会和价值。同时，我也认为学生需要更加深入研究各种行业和趋势，以便于在更改革的时代得到更多的机遇和发展空间。
五、回归真实的自我。
在这个特殊的时期，我也可以从中感受到回归真实的自己的意义。我有时间停slowdown，静思，从而发现到自我内心，大力培养自己作为一个独立体的能力和意志力，使其内部成长和外在发展得到更大的进步。
总之，这次疫情让我更加细致地审视了我自己和生活环境，也重塑了自己以及对社会和人群的认知。它让我学会了如何度过压力山大的防疫时期，学会了如何管理自己的时间和压力，提高自己的商业、学术和社交技巧，更加重视身心健康和个人成长。我相信经历了这次疫情，我们将会更加坚定地走上自己的道路。
实用学生返校心得体会篇四
随着疫情逐渐稳定，学校纷纷开始了返校复课的计划，经过长达半年多的线上学习，许多同学在返校后都有了一些心得体会。在本篇文章中，我将分享我个人的体验，讲述我在返校复课中的思考和感悟。
第一段：感受与调整。
在返校的第一天，我感觉很不真实，像是回到了一个很熟悉的地方，但又很陌生。校园里的树木依然绿油油的，而同学们却变得陌生起来。交流也变得微妙了。再次与老师见面的一刹那，我感到一股强烈的归属感和使命感。学校是一个需要我们共同守护的地方，我们的回归是学校运转的一份子，我们担当着责任。同时，我也深刻地体会到了疫情给我们带来的影响。许多活跃在校园上的社交和学习活动都消失了，学习和生活也变得更加严肃了。这时，我需要调整自己的心态，学会适应和应对。
第二段：培养良好的学习习惯。
在家长时间的线上学习中，学生容易懈怠和散漫。随着返校复课，我深刻意识到了良好的学习习惯的重要性。我意识到，学习不单单是为了考试，更是为了自己的未来。所以，既然选择了返校复课，我就要珍惜这来之不易的机会，努力学习每一门课程，克服自己的懒惰，培养良好的学习习惯。在课堂上，我认真听讲，做好笔记，及时复习。在课下，我把握自己的时间，提高自己的自律能力。通过不断的努力，我的学习习惯得到了良好的养成，对未来起到了一定的推动作用。
第三段：倾听老师的建议，积极参与课堂互动。
在老师的引导下，我明白了班级与老师之间的互动交流是非常重要的。聚焦于课程内容，听取老师起用的意见，听取对方建议，讨论和探讨问题，拓宽视野，促进自己和团队的成长，同时还能获得一定数量的积分，为自己的综合素质提高而贡献自己的实力。在互动过程中，我逐渐意识到团队精神的重要性，学会了与同学友好互动，拓展了个人的人际关系网络。
第四段：抱怨不改变现实，积极行动。
返校与疫情都给我们带来了不小的阻力和挑战。但是，我们应该始终抱着积极乐观的态度，遇到困难要学会自己寻找方法。不能抱怨等待别人来帮助，这只会让你陷入一种消极的情绪中，而解决问题的唯一方法是积极行动。例如，在实验室实验项目时出现困难，我并没有妄自菲薄，而是积极参与同学的组别讨论，或者向老师寻求帮助。我尝试将这种积极的思考和行动习惯运用到生活中，比如说去学校图书馆自习，参加学校社团等，不断锻炼自己的社会能力和实践经验。
第五段：结语。
总之，返校是一次有意义而重要的经历。在这一过程中，我体验到了许多的挑战和变化，但是我也更深刻体会到了学习与生活的重要性。高校教育是一场战争，我们作为学生要勇敢地面对未知，找到适合自己的成长方式去掌握知识，在实践中积累经验。我相信，只要心存信念，坚持自己的目标，勇敢迎接挑战，就能充分发挥自己的潜力，不断突破自己，迈向未来的成功。
实用学生返校心得体会篇五
作为一名学生，返校时有徒步的体验，这是一个非常特别的经历。在这个过程中，我不仅能够得到徒步的快感，还能够感受到生活的本质，因为这个过程中我可以看到许多不同的事物。下面是我对于学生徒步返校的心得体会。
第一段：徒步返程。
在徒步返校期间，我体验到了数量不同但具有独特特征的不同地方的景色和环境。我观察到每个区域的物理和人文特征，可以感受到不同的地区、人群和环境的关于学习和社会的不同观念和文化。
第二段：关于自然。
在徒步返校期间，我也意识到自然对我们的重要性。我看到许多山峰和海边，树木和花园，避免了城市内室内自然空间的匮乏。生态环境让我们感受到阳光和风，吸入雾和尘土，跨越蜿蜒的小溪，穿过黄昏和黎明中翻飞的鸟群。这些都使我感到非常欣喜。
第三段：团队合作。
与一起徒步的同伴们相处时，我们感到真正的团队合作和彼此的支持。我们互相鼓励，互相推动和分享货物。共同完成了徒步任务，一起品尝路边的美食，分享彼此的体验，并为思路的提升和解决问题寻找方案。这是一个可以使团队成员严密合作的机会。
第四段：思维的提升。
在徒步返校的过程中，我可以清晰地思考许多问题。我考虑了学校的未来，以及如何变得更好。我思考了环境问题，包括徒步路径上的环境污染和如何在生活中承诺环境质量的责任。同时我也思考了徒步这种对于生理和心理状态的挑战。这个过程使我更关注其他方面并非是我们日常关注的注重学习，也展现了在其他不同领域的好奇心和热情，毕竟这会使我们在学习上有好的帮助。
第五段：感受最后。
在徒步返校期间，最重要的是感受。我感受到了团队合作，感受到了自然的美丽、感受到个人目标和成就的力量，这些都是我成为更好的人以及学习者所需的经验。现在我已经回到学校，但对于徒步返校的体验已经永久留在我的记忆中，，它让我变得更为强大和成熟，并激发了我在学校和生活中努力追求的热情和决心。
实用学生返校心得体会篇六
从2020年开始，新冠病毒疫情爆发，在这个全球都被影响的时期，学生们远程上课成为了一种新的学习方式。但随着疫情的好转，学校陆续开始复课，学生们也开始回到校园。在这个返校的过渡期，学生们的心情十分复杂，同时也会存在一些新的问题和挑战。
第二段：适应新环境。
对于已经习惯了足不出户的学生来说，回到校园的第一感觉就是宽敞的教室和熟悉的校园景色。但同时，学生们也需要面对新环境带来的一些挑战。例如如何规范佩戴口罩，以及如何正确做好手卫生。这也成为学生们在返校过程中需要适应的一部分新环境。
第三段：掌握新的学习节奏。
在远程学习的过程中，学生们时间自由，可以根据自身情况进行调整。但是在学校，每天都有固定的课程表，学生们需要适应新的学习节奏。对于习惯了远程学习的学生来说，保持专注和掌握好节奏也是一项难度较高的挑战。
第四段：学习与生活的平衡。
回到校园，学生们除了完成学习任务外，还需要处理好自己的学习生活平衡。对于高中生来说，除了学习之外还需要进行社会实践和各项活动，这都要求他们在有限的时间内进行有效地安排和利用。在这个过程中，学生需要逐渐适应新的学习生活节奏，让学习和生活得到平衡。
第五段：结论。
返校对于学生来说既是一种挑战，也是一种新的开始。在这个过程中，学生需要逐渐适应新的环境，掌握好新的学习节奏和平衡学习与生活，让自己逐渐融入到校园生活中。同时，学生们也不断地在这个过程中成长和进步，这是学生返校最重要的体验之一。
实用学生返校心得体会篇七
随着新冠疫情的逐渐好转，大学生们终于迎来了复学的时刻。这一年来的网课，给我们带来了不少的困惑和挑战，而返校复学也让我们感受到了许多新的体会和感悟。以下是我对返校复学的心得体会。
首先，在返校复学过程中，我们深刻体会到了教育资源的宝贵。相比于网课，回到校园里，我们可以亲自与老师进行面对面的交流和互动。老师们耐心解答我们的问题，帮助我们理解知识的要点和难点。同时，回到校园使得我们能够使用更全面的学习资源，例如图书馆、实验室等。这些资源都无疑会提高我们的学习效果和质量。
其次，返校复学也为我们提供了更多的社交机会。在网课期间，我们很难和同学们面对面交流，与他们建立联系。而返校后，我们可以和同学们一起上课、一起吃饭、一起讨论问题。这样的社交环境不仅能够增加我们的人际交往能力，还可以培养我们的团队合作精神。通过和同学们的互动，我们可以相互学习，相互进步，形成共同奋斗的氛围。
另外，返校复学也让我们重新感受到了学校的魅力和各类活动的丰富多彩。学校是一个知识的殿堂，也是各种社团、组织活动的聚集地。返校后，我们可以参加各种学术讲座、比赛、社团活动等。这些活动不仅丰富了我们的校园生活，还可以提高我们的综合素质和能力。更重要的是，这些活动让我们有机会结识各种不同背景的朋友，扩展我们的社交圈子。
此外，返校复学也让我们更加珍惜时间和机会。在网课期间，我们经常会因为环境、时间等各种原因而分心或懒散，导致学习效果不佳。而返校复学后，我们会更加明白每一刻的珍贵和宝贵。我们要把握每一分每一秒，充实自己，提高自身素质和能力。同时，要珍惜每一次参加活动的机会，积极参与学校组织的各类活动，让自己的大学生活更加充实和有意义。
最后，返校复学也让我们更加关注自己的身心健康。长时间的网课让我们长时间呆在电子屏幕前，缺乏运动和户外活动。而返校后，我们可以参加丰富多样的体育锻炼和运动项目，为我们的身心健康注入新的活力。我们可以组织篮球比赛、足球比赛，参加晨跑、游泳等活动。这些锻炼不仅可以增强我们的体质，还可以减少压力，提高学习效果。
总之，返校复学给我们带来了许多新的体会和感悟。我们深刻体会到了教育资源的宝贵，获得了更多的社交机会，参加了丰富多彩的活动，珍惜了时间和机会，关注了自己的身心健康。希望我们能够在返校复学的道路上不断成长和进步，为自己的大学生活增添更多的精彩和意义。
实用学生返校心得体会篇八
随着新冠疫情的逐渐控制，学生们逐渐返校复课。然而，疫情虽然逐渐好转，但是我们不能放松对自身的防护措施。下面是我对学生返校防护的一些心得体会。
首先，正确佩戴口罩是防护的首要措施。在校园中，人员聚集，空气流通较差。佩戴口罩可以有效减少病毒在空气中的传播。此外，要注意正确佩戴口罩，包括要把口罩完全罩住口鼻，要紧贴脸部，不要留下缝隙。换口罩的频率也较高，一般每隔4小时就要更换一次口罩，或者当口罩潮湿或者弄脏时也需要及时更换。
其次，保持社交距离是返校防护的重要环节。减少人员接触可以有效避免病毒的传播。校园中，我们要尽量保持一米以上的距离，避免近距离交谈，尽量减少社交活动。对于一些集中人群较多的场合，如食堂、教室等，要特别注意保持距离。此外，我们也要避免和病人接触，避免接触一些在疫情期间有旅行史或者有类似症状的人。
此外，个人卫生习惯也是返校防护中不可忽视的一环。勤洗手是重要的防护措施之一，我们要尤其注意在进食前、接触公共物品后、上厕所后洗手。洗手要彻底，要用肥皂和流动水洗手至少20秒。勤消毒也是必不可少的，用洗手液、酒精液等对常接触的物品进行消毒。此外，我们还要妥善处理垃圾，避免在公共场合乱扔口罩等一次性用品。
最后，如果有症状要及时就医。如果返校后出现发热、咳嗽、乏力等症状，要第一时间向学校报告并及时就医。不要隐瞒病情，以免传染给他人。学校会根据情况对学生进行隔离或者联系相关部门做好防控工作。此外，如果有需要，也可以使用在线医疗平台进行咨询，避免不必要的接触。
总之，学生返校防护需要从个人做起。正确佩戴口罩、保持社交距离、注重个人卫生和及时就医是学生返校防护的关键。唯有做到科学防护，我们才能安全、有序地进行学习和生活。每个人都应该积极参与到防护工作中，共同打赢这场疫情防控的战斗。加油！
实用学生返校心得体会篇九
随着疫情得到初步控制，全球范围内的学校逐渐开放，学生们纷纷返校复课。这段时间以来，我有幸经历了学生返校的过程，深切感受到了返校的喜悦与挑战。在这篇文章中，我将分享我个人的心得体会，介绍返校后面临的困境和应对方法，并对未来的学习和生活提出一些建议。
首先，返校对于每一个学生来说都是一个值得庆祝的时刻。长时间的居家学习，虽然使我们有了更多的自由时间，但也给我们带来了不少困扰。在家里学习容易分散注意力，学习效率也往往不如在教室里。返校后，我们能够重返富有学习氛围的校园，通过与老师和同学的面对面交流，我们的学习动力和效果得到了极大的提升。返校给予了我们重新凝聚精神的机会，激发了我们内心对于知识的渴望。
然而，返校也带来了一系列的困难和挑战。首先，新的疫情防控措施使得我们的校园生活和学习方式发生了很大变化。有时候我们需要佩戴口罩，保持社交距离，增加了沟通和交流的难度。更重要的是，我们需要在新的规则下逐渐适应校园生活，并尽量避免疫情对我们的学习和生活造成影响。此外，由于长时间的停课和学习压力的积累，一些同学可能需要更多的时间来适应正常的学习节奏，重新调整学习方法和状态。
针对这些困境，我们应该采取积极的应对措施。首先，我们要加强沟通和协作，与老师和同学们保持紧密的联系，互相帮助和支持。我们可以组建学习小组，共同讨论问题、解答疑惑，相互监督。其次，我们要充分利用校园资源，参加各种讲座、实践活动、社团等。这些活动不仅可以帮助我们拓宽视野，培养各种技能，还能够增加我们的社交机会。此外，我们还要加强自我管理，合理安排时间，保持积极的心态。对于一些有困难的学科，我们可以主动向老师寻求帮助，积极参加补习班或者额外的学习活动。
最后，基于我的个人体验，我希望对返校后的学习和生活提出一些建议。首先，我们要充分利用返校的机会，重新审视自己的学习状态和方法，及时调整并制定合理的学习计划。其次，我们要注重培养良好的生活习惯，保持健康的身体和积极的心态。合理安排作息时间，充分休息和锻炼，有助于我们保持精力充沛，更好地学习和面对挑战。此外，我们还要善于总结和反思，及时调整自己的学习和生活策略，不断进步和成长。
总之，学生返校是一个重要的历程，从中我们能够获得很多的启示和经验。在返校后面临的困境中，我们应该勇敢面对，努力克服，最大限度地发挥自己的潜力。我们要学会沟通、协作和合理安排时间，不断调整自己的学习和生活策略，以更好地适应新的学习环境和要求。相信只要我们持之以恒，追求卓越，学生返校的经历势必成为我们成长道路上的宝贵财富，并让我们拥有更加美好的未来。
实用学生返校心得体会篇十
作为孩子的家长，我们常常为了照顾孩子的成长而忙得不可开交。往往在忙于工作和家务的同时，我们也常常忽略了对孩子学习的关注和支持。因此，当学校举办小学生家长返校活动时，我怀着激动和期待的心情，毫不犹豫地报名参加了这一活动。
第二段：参观学校，感受教学环境。
返校当天，我来到了孩子所在的小学。一进校门，我就被校园的整洁和悠闲的氛围所吸引。首先，校园内花草绿意盎然，显得非常生机勃勃。其次，随处可见的小广场和操场让人产生了欢快的氛围，仿佛可以感受到孩子们在快乐活动的嬉笑声。最令我欣喜的是，校园内的教学建筑物干净整洁，光线明亮，让人感觉到学习的气氛非常浓厚。通过这次参观学校，我深深感受到学校对孩子学习的重视，也明白到好的教学环境对孩子的成长有着重要的作用。
第三段：走进教室，聆听课堂。
返校活动中，我还有幸进入孩子所在的教室聆听了一堂语文课。课堂上，孩子们积极参与，老师亲切地引导他们，让他们在轻松的氛围中自由发挥并积极思考。孩子们在老师的带领下热烈讨论，展示出了自己各自独特的思维。通过这次观察，我深深地感受到了学校的教学方式，更明确了我作为家长在孩子学习中的角色：应该成为孩子学习的引导者和支持者，而不仅仅是督促他们完成作业和考试。
第四段：与教师交流，共同成长。
返校中，我与孩子的班主任进行了一次深入的交流。班主任为我解答了许多关于学校教学活动以及孩子的学习情况。通过和班主任的交流，我了解到了在学校里，老师们不仅仅是教授知识还要关心孩子们的心理成长，并积极引导他们成为快乐、自信的人。在交流中，我也向班主任请教了一些关于孩子学习的问题和困惑。班主任给了我一些建议，帮助我更好地与孩子进行学习和交流。通过这次交流，我深刻地感受到了教师和家长之间的合作与沟通的重要性，也明确了在孩子教育上，家长和教师是相互依存的。
通过这次小学生家长返校活动，我深刻地认识到了学校教育的重要性，也明白了家长对孩子学习的影响力。我决心要更加关注孩子的学习情况，积极参与他们的成长。首先，我将增加陪伴孩子的时间，与他们共同学习和成长。其次，我将充分利用家庭教育资源，提供良好的学习环境和条件。最后，我还将积极参与学校和教师组织的亲子活动，与孩子一同参与团队合作和社交活动，培养他们的社交能力和团队意识。总之，通过这次小学生家长返校活动，我深感责任与使命，将在孩子的成长中扮演好自己的角色，为他们的未来搭建更好的舞台。
实用学生返校心得体会篇十一
随着疫情得到有效控制，学生们终于迈入了校园的大门。作为一名大学生，我怀着激动的心情回到了熟悉的校园。这次返校经历让我收获颇多，下面就让我来分享一下我的心得体会。
返校前，我充满期待地等待着这一刻的到来。整整一年的居家学习，让我对校园的向往愈发强烈。我翘首以盼返校后能够与老师同学面对面交流，感受那种浓厚的人际互动氛围。我也期盼着能够参加各种课外活动，加入社团组织，展示自己的特长与爱好。这些期待让我更加珍惜回到校园的机会，激发出我更积极向上的动力。
第二段：返校的现实。
然而，返校后的现实却让我有些失望。由于疫情的防控需要，学校采取了一系列措施，如人员分流、座位隔离等，我们的校园生活也受到了不小的影响。我发现，原本热闹的食堂变得冷冷清清，同学们身着口罩，如行尸走肉般匆匆忙忙地走过。课堂上，我们不能做小组讨论，不能聚在一起交流。这让我感到有些落寞，疫情给我们的校园生活带来了很大的变化。
第三段：适应新的生活。
尽管有些失望，但我没有放弃。作为一名大学生，适应新的生活是我们应该具备的素养之一。我主动参与到各种活动中去，积极适应新的课堂模式。虽然我们不能面对面交流，但通过线上平台，我与同学们的交流并没有中断。我们可以通过微信、QQ等方式交流学习、分享快乐。同时，我也主动关注学校举办的各种线上活动，积极参与其中。虽然这也许不如线下活动的热闹与亲密，但我依然能够感受到校园的温暖。
第四段：发现自己的不足。
在返校的过程中，我也逐渐发现了自己的不足之处。居家学习期间，我沉迷于游戏、娱乐，对学习的热情有所减退。这一次返校后，我看到了身边同学们的努力与拼搏，他们的学习积极性令我汗颜。于是，我下决心加强自己的学习，提高自己的素质。我坚持每天规划学习计划、培养学习习惯，利用校园资源，扩展我的知识面和技能。我逐渐意识到，返校是为了更好地提高自己，让自己变得更强大。
第五段：展望未来。
总结这次返校学习的心得体会，我深刻体会到了学校的重要性。学校是我们的第二个家，是我们扬帆起航的地方。尽管疫情让校园生活变得困难了一些，但我相信只要我们积极适应，以积极的心态面对，我们一定能够走出困境，迎接更好的未来。我希望借此机会对所有的同学们说：“让我们一起努力，团结进取！相信明天会更美好！”
