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学习是一种持续发展的过程，我们应该保持不断追求进步的态度。一个较为完美的总结应当具备准确、简明扼要的特点，突出重点和核心信息。总结是我们思考和成长的桥梁，每一篇总结都是我们智慧的结晶。
期末目标规划篇一
为了搞好期末复习，针对学生实际特制定如下复习计划：
全面复习，查漏补缺; 先章后总，循序渐进; 先概念，后题目; 一步一个脚印; 重基础，抓重点; 知识归类，形成体系; 紧抓课本，适当拓展; 加强个别学生的辅导。
本届学生的数学思维较僵化。从期中考试的情况来看，若试题注重基础知识考察的话，绝大部分学生还能适应，成绩不错。但涉及到与现实生活相联系的灵活题目时，只有一小部分学生能解决。
1、引导学生主动整理知识，回顾自己的学习过程和收获，逐步养成回顾和反思的习惯。
2、通过总复习使学生在本学期学习到的知识系统化。巩固所学的知识，对于缺漏的知识进行加强。
3、通过形式多样化的复习充分调动学生的学习积极性，让学生在生动有趣的复习活动中经历、体验、感受数学学习的乐趣。
4、有针对性的辅导，帮助学生树立数学学习信心，使每个学生都得到不同程度的进一步发展。
1、首先组织学生回顾与反思自己的学习过程和收获。可以让学生说一说在这一学期里都学了哪些内容，觉得哪些内容在生活中最有用，感觉学习比较困难的是什么内容等等。也可以引导学生设想自己的复习方法。这样学生能了解到自己的学习情况，明确再努力的目标，教师更全面地了解了学生的学习情况，为有针对性地复习辅导指明方向。
2、设计专题活动，渗透各项数学知识。专题活动的设计可以使复习的内容综合化，给学生比较全面地运用所学知识的机会。如设计学生调查班级同学最喜欢的季节或最喜欢的学科，学生在调查中经历数据的收集和整理，绘制成统计图和统计表，根据表中的数据，自己提出问题，自己解决问题。同时发展了学生的合作交流、实践操作等能力，得到良好的情感体验。
期末目标规划篇二
小溪目标是大海，所以它总要奋斗着向前，因此我们说小溪是有活力，没有目标水我们称之为“死水”，虽然它不用为未来而努力，但它视野永远只是那么一点，见不到大海壮观。
可见目标是很重要，它是我们前进动力，是黑夜一盏明灯，照亮我们前进路。
运动场上，运动员跑健步如飞，因为他有一个明确目标——冲向终点。
我们可以设想，如果后面有一只老虎追着，我们或许会跑得比运动员都快，因为有一个更有催动力目标，就是逃离老虎追赶。
有了目标，潜力才会变为成绩；没有目标，再快汽车也只是个摆设。
看看路上行人，有行色匆匆地奔向目地，有却很散漫地沿路行走，这就是有目标与没有目标区别。
记得教育家俞敏洪说过：“一个人如果只想着搬石头，那这只是一堆石头，但如果他脑子里有一个房子想法，那这就会变成一个房子。
”目标可以把不可能变为可能。
没有目标人会迅速老化，不会再焕发出青春，因为他不知道自己每天要干什么，没有了追求，就象老舍《骆驼祥子》里祥子，一步一步堕落，最后只会几十年如一日拉车，过着平庸一生。
我们说“思想有多远，人就有多远。
”思想决定命运，目标决定通往成功航途。
因为有了考试考好这个目标，我们才会在考前紧张起来，努力复习，查缺补漏；因为有了考好大学目标，现在才会脚踏实地，用功学习；因为有了明天活更好目标，今天才会更努力。
目标吸引我们向前，不被路边小花小草迷惑，似一个导航标，让我们不至于走入歧途。
为自己找一个目标，你会更坚实地走得更远！
期末目标规划篇三
小时候啊，在哥哥面前我是那样胆怯，比如，书上举到了有关于鬼神之类东西我总会很害怕，遇到打雷是，我总是会躲在被子里发抖。
总之，伴随我是胆怯。
小那个时候，我最最喜欢食物不是美滋番茄，也不是多汁水果，而是康师傅方便面。
明明知道方便面不健康，可是非非要嚷嚷着吃，妈妈不允许吃怎么办，只有哭嘛！
那天，我就是要吃方便面，对于我来说，方便面就是人间美食啊，可是老天偏偏给我带来了麻烦。
“妈妈，我要吃方便面！你带我去买嘛！”“你听话，天黑啦，咱不去了啊！”“不行！不可以！就是要吃！妈妈讨厌！”我怒了。
“要吃自己去买！烦死了”哼！去就去，谁怕谁。
我便开始实习自己为自己制定目标——买方便面。
天黑了，可是一想到那令人垂延欲滴方便面，我拼了命往前跑。
终于到了卖方便面店了，老板是一本和蔼可亲中年女人。
我气喘吁吁地跑到了店中，“阿姨，那个……那个我想……想要……红烧味道方便面……谢……谢！”“好好，没问啊，我去拿，你等等哦~”呵呵，这个阿姨还真是好呢！阿姨把方便面给了我，我十分开心，巴不得抱着那个阿姨来个华尔兹呢！
付了钱，我道谢后，便悠悠走着回家，风吹着树叶沙沙声，好像那树后就是那妖魔鬼怪，天哪！太可怕了！我连忙撒开腿快跑，要不然赶明儿就没命啦！
终于，到了家，我把那面条往锅里一烫，倒上那作料，那叫一个香！
原来啊，目标不在于实现后开心，而是在于这个实现过程！哦，我实现了我目标！
期末目标规划篇四
初三xx―xx学年期末考试即将来临，初三化学为成都市调研考试科目之一，对于期末复习，本着让学生掌握基础知识、提高答题能力、争取考出好成绩的原则，现制定以下期末复习计划：
现在我任教的4、9、10班的化学期中考试基本情况如下，4班期中考试平均成绩倒数第一，9班第六，10班第三，其中，9班2个最高分99分，10班1个最高分99分，9班优秀率25％，10班优秀率49％，9班及格率69％，10班及格率78％。整体来看，4班基础很差，学习习惯很有问题，学习过于浮躁，9班班级内的同学间差距太大，最高分和最低分相差69分，10班整体情况较好，基础掌握不错，但特优生不多。
根据三个班的班情，期末考试总体目标是三个班的总平均分达到全年级平均分，四班在倒数第一的基础上进步一名，九班争取减少差生，特别是50分以下的学生，10班主要多培养尖子生、彻底消灭差生。
初三化学组决定用半个月时间复习上册共七章内容，利用学案章节复习，主要是知识点梳理填空、过关练习、章节练习、其中穿插部分考试，检测学生复习情况。其中最重要的一点，主要是让学生主动参与复习，老师少讲多点评。
1、梳理基础知识中，主要抓住基础薄弱的学生，让学生自己讲、自己填、自己记，确保每个学生都能掌握最基础的知识，都能拿到基础分。记不住的重新记、多次记、反复记，确保每个同学过关。
2重点知识一定加大复习力度，让大多数学生都能非常熟悉解题思路和涉及到的.相关课本知识，做到心中有数、考试稳重、不失误、少丢分。
3适当培养学生分析解答信息题、实验探究题，提高学生利用所学知识分析解答问题的能力，由于这次是市调研考试，难度比重估计较大，而且这种题型也是近年来成都市中考的一种趋势和热点。而我们学生在迁移知识、运用知识方面存在较大问题。这方面的练习会在每章每套模拟题中以一定比例出现，让学生适应这种考察方式，掌握答题技巧，尽量争取更多分数，以适应明年中考考察方式。
4为了提高平均分，还应该准备一套针对差生的复习方法，计划在全班性复习的基础上，对差生再炒一次回锅肉，所以这次我在印资料的时候也每套资料多印了些，准备在复习时让全班同学都做到全面复习的基础上，再给部分差生来一次小炒，争取让他们回味无穷。
当然，在实际的复习进程中，会根据具体情况对复习策略做适当调整，特别是个别学生做单独辅导，让学生在原来的学习基础上更上一层。
期末目标规划篇五
(1)一个星期复习3个单元，背诵部分要背的非常熟练
(2)多做一些阅读题，提高阅读水平
(3)作文都复习一遍，学会列提纲，考试时时间不够的话就要学会在脑子里把提纲列出来，这样写出来的文章会有条理，也不会因为慌乱而写的没头没脑。平时写多一些读后感练练笔。
(2)多做数学题，提高运算水平及解题能力
(3)做题过程中要注意粗心大意的毛病
(1)一个星期复习两个单元。
(2)背诵部分背书，必背单词背熟，语法要清楚、记牢。
总结：
对于学过内容要重新翻一遍，重要知识点要牢记，平时考过的试卷如果时间允许的话也可以再过一遍。总的来说，期末考试是对一个学期的`总结，基础牢固，避免粗心大意，基本上就不会有什么大问题啦!
期末目标规划篇六
时间过得真快啊，一眨眼的功夫就要升入六年级了，虽然对五年级的生活有一万个不舍，但是我们不得不告别它，迎接新的挑战，踏上六年级的征途。为了给自己五年级的生活画上一个完美的句号，也为了使自己在五年级的最后一次考试中取得一个优异的成绩，所以我给自己设计了一个完美的期末复习计划。
1、每天读一单元课文，家长提写10―20个较难生字，20―30个较难生词，默写日积月累。
2、熟读每篇课文的词语解释、句意赏析、中心思想。
1、背会、默写课本上的所有定义。
2、把每次小测试上的错题抄题再做一遍。
3、把每一单元的练习题挑几个容易错、较难、对自己来说比较难懂的题再做一做。
1、家长提写本模块单词、短语，给家长背课文。
2、把每次小测试上的错题抄题再做一遍，做完后家长检查。
4、每天听20分钟英语磁带。
同学们，其实考试并不可怕，只要放松心态，把它当成平时的小测试一样，认真做、细心做就可以了，现在我们只要抓紧复习，就能考出优异的成绩，来过一个快乐的暑假!同学们，期末考试难不倒我们，我们5.2班的同学都会是最棒的!加油!
期末目标规划篇七
时光如水，岁月如歌。一个月期一眨眼就要过去了。 将近期末了，为了我的寒假过得开心点，所以我必须做好期末的复习计划，内容如下：
1、克制自己贪玩的欲望。到了临近期末考试的时刻，每天晚上应适当减少玩儿和娱乐休闲的时间。多拿出些时间来看看书。
2、上课认真听讲、积极发言，课下认真复习(语数英)。上课一定要集中精力，不要走神，画出老师说的重点。课下不要光想着玩儿，没事就拿出自己的书来看一看，回顾一下。
3、每天晚上定时定量复习一个单元(语文)。抓住每一课的重点句子多读几遍。要背过这个句子的理解、体会作者的写作手法，还要掌握这个句子的修辞方法，并说一说这里运用比喻或者拟人的修辞方法有什么好处。还要知道这篇课文讲的是一件什么事，发生在哪个时期，借这个故事来赞扬谁，或者赞颂了一种什么样的精神。记一记词语盘点的词，背一背日积月累。(数学)背一背这个单元的定义，再做一遍书上的题，还要做一些课外的辅导题，多掌握一些体型。(英语)重点背这个单元的单词、粗体句子。掌握句式，学会运用。
4、多练笔(语文)。在最后的这几周时间里，应该多写写作文，而且要从多方面入手：写人、写景、写物、写事、写读后感观后感、缩写、想象、写信、看图作文、发言稿、写研究报告，总之，可选的主题有太多太多。
这就是我的期末考试复习计划，同学们如果还有更好的建议，可以说出去跟大家一起分享。让我们一起好好复习，迎接期末考试吧。
期末目标规划篇八
期末考试马上来临了，还有几天复习的时间，说说我的期末目标吧。
我的目标是取得三年级以来最佳成绩，让自己一次比一次有进步。我对自己充满了信心，一定能考好的。一学年下来，经过我的刻苦努力，我的学习成绩一直在班上是名列前茅。平时，我在课堂积极发言，回答问题大部份标准、正确。加上家里有加做练习巩固知识，再认真复习做题，合二为一，慢慢地形成习惯就变得很优秀了。我相信只要态度好，一切都好。学习要好，生活要好，安全更要好，要不就成不了事了，这是我的三大原则。我的语文上课积极性和数学差不多，都不错；英语更不用说了，复习卷拿了几次都第一。
作为一个三年级的学生，我觉得学习我是不错的，但是还有些小缺点。比如说生活呀！我特别喜欢睡懒觉，早上都比同学起得迟，本来冬天赖床的坏习惯，现在夏天也有这坏习惯，唉……我一定要改正，加上有一个好的学习成绩，那我就更棒了。这样子一个生活和学习都优秀的学生，老们一定会更喜欢我的，我也觉得这样子的我更可爱一些。当然，做好自己是我应该的本份，当然不是为了让老师喜欢才这样子的。我想只要认真，不粗心大意，再多看书积累知识，那我便会更好的。
目标，我来了，我一定能考好的！
期末目标规划篇九
人生目标如万花筒，让我迷惘。
我像一只小船，飘浮在波涛汹涌大海上，随时都可能触礁。
在我还很小时候，家里人就早早地为我选择不同目标。
爸爸先开口了：“儿子应该当园艺师，那多好啊！整天面对着绿色。
”“不，李昊洋应该当图书管理员。
”外公似乎在更正爸爸“选项”。
没过几天，妈妈一本正经地说：“小伙子长这么帅气，长大了当歌星没问题，既出风头又挣大钱。
”每每听了这些议论，我心里美滋滋。
从此我开始玩命地练唱，练得嗓子柔柔软软，表情动态也逐渐规范。
妈妈说我气度不凡。
练歌一年后，我牛刀小试去参加比赛。
在学校里取得了优异成绩，可是一到区里就落选了，我非常失望。
外婆另有高见，振振有词地对我说：“还是做珠宝商店老板，整天穿金戴银多好呀！”“学乒乓球吧！抚顺出了个世界冠军王楠，李昊洋说不定也能打出点名堂！”听了爸爸话，我开始学打乒乓球。
我效仿古人“闻鸡起舞”。
每天早早起来练球，那小小银球成了我最爱。
乒乓，乒乓，球一筐一筐地打；滴答，滴答，汗水一滴一滴地流；青蛙跳20米、30米、40米地加长……不管风霜雨雪、酷暑严寒，我都刻苦练习。
在区里比赛成功了，可参加市里比赛又被淘汰了。
我仰天长叹：“啊！怎么这么难啊？”想不到两次目标都破灭了。
“有志者立长志，无志者常立志”这句古话使我醒悟了。
每个人都有自己目标和梦想，只有脚踏实地，坚韧不拔地向自己锁定目标迈进，才会成功。
期末目标规划篇十
光阴似箭，日月如梭。转眼间一个学期就快结束了，现在进入期末复习阶段，我们更要抓紧每一分、每一秒的时间，所以我制定了两份复习计划，希望它能帮助我期末复习。
1、复习计划表：
下面是我的周日复习计划表，你可能会问“为什么不再给周六制定一份复习表啊？”我不给周六制定计划表的原因是：在十点就开始学习小星星英语了，学习之前需要预习，学完后12点才能回来，吃完饭还需要写作文，写完作文就开始写作业，一个下午正好学完。晚上就需要休息了，只有周日有时间，所以我才只给周日制定复习表的。
21时―7时：睡觉
7时―9时：复习英语
9时―10时：复习数学知识点
10时―11时：复习语文知识日积月累
11时―12时：吃饭、复习语文、写生字、写单词
13时―14时：复习数学，做计算题
15时―16时：休息
16时―17：30时：做三门主课试卷各一张
17：30时―18时：吃饭
18时―-20时：看书
20时―-21时：背诵课文（包括英语、语文）
为什么我一天中要拿出两个小时看书呢？因为期末考试中的阅读理解的分特别高，如果阅读理解错多了，就容易考的不好。
2、家庭作业表
周一：做一张语文试卷
周二：做一张数学试卷
周三：背诵数学知识点
周四：背诵语文日积月累
周五：背诵英语课文
以上就是我的期末复习计划，希望我这次能考一个好成绩，提前预祝我吧。
四年级：
期末目标规划篇十一
有了远大目标便不易满足，会不断去奋斗，直到自己目标成为现实为止。
美国人阿姆斯特朗小时候在院子里玩。
可一会儿他母亲就发现，阿姆斯特朗在院子里蹦满头大汗，他母亲问他在干什么，他脱口而出话成就了他人生目标，也注定了他成为了第一个登月人。
他说：“妈妈，月亮多漂亮呀，我要跳到他上面去。
”阿姆斯特朗便真登上了月球。
他志向在有人看来是想都不敢想。
战国时期各国都安于现状，只是秦王立志要统一六国，他便成了中国第一位始皇帝，也正是他志向，成就了他事业。
可见，多少位名人，那一位不是心存远大志向呢？从追求“天下为公”孙中山和“为中华之崛起而读书”周恩来到辍学从商比尔盖茨，这些人都是因为从小有了自己目标，才会成就现在他们。
人若无目标终生便忽忽如狂，走到哪算哪，那么他便是死亡第一个目标。
动物如果没有目标，它在食物争夺中便会成为猎物。
在当今，社会发展日新月异，人才竞争越来越激烈。
所以，我们必须以“成功”来武装自己。
然而要得到成功，目标便是得到成功唯一途径，目标便是打开成功唯一钥匙。
没有目标，那人类依旧在哪个吃生肉、穿毛皮、手里拿石头年代，世界便不会发展。
也许人类早已经灭亡了。
目标可以决定你未来；目标可以决定你人生成败；目标可以为你人生航程树起一座宏伟灯塔。
期末目标规划篇十二
高尔基说：“不知道明天做什么的人是不幸的。”我们要当初中生了，要树立远大的目标，让理想成真，让梦想飞翔！以下是我个人对初中三年的规划和发展目标：
初一：从小学到初中，适应新环境，在新环境下努力，争取优异成绩！
1、学习目标要明确，找出自己的不足，改正，制定有效的学习方法使自己进步。
2.培养良好的学习习惯，劳逸结合，形成良好的习惯后，自然可以按照一定的顺序学习。达到规定的学习目标。
3.打好基础，扎根未来学习，上课认真听讲，做笔记，课后多复习。做好每一件小事。
第二天：充满挑战的新生活。第二天要有新的学习目标和新的行为计划，为第三天的学习打好基础。
1.及时解决学习中遇到的问题。如果在学习的第二天遇到问题，要马上通过和同学讨论，问老师来解决。不懂就问不懂的问题。
2.课前准备。独立思考后，有了初步印象。另外，老师在课堂上的讲解、分析和深入学习，会让我的理解更加深刻。
3.挑战难题，挑战自己，不要把时间都浪费在巩固上。
初三：专心学习，轻松应对中考。
1、专心学习，初三，专注于自己的学习，尽可能掌握各学科的文化知识，为顺利完成初中学业打下良好的基础。
2.把所有的学习任务安排好，让学习有条不紊的进行，在某个时间按照计划检查总结自己的学习情况。
3.克服消极心理，保持乐观的心态，培养积极的学习动机，保持学习内容的新鲜感，学会挖掘学习内容的新思路，找到科学的学习方法，轻松应试。
我相信经过我的努力，我会成为一个做事有条不紊的好学生，祝我的学习天天向上。
期末目标规划篇十三
我妈生了两个孩子，一个是我大哥，一个是我最小的弟弟。弟弟刚上小学二年级，学习不好，得不到父母的照顾。但我和弟弟形成鲜明对比。每次考试，父母都很爱我。虽然没有“怕丢在手上，但又怕融化在嘴里”那么开心。
我觉得我应该回报父母的爱，因为这份爱太重了，甚至成为我很大的压力。我的父母对我的学习要求反应积极；对于其他要求，父母坚决反对，战斗到底。每天回家都会被关在家里做《奥赛》和《培优》，被父母视为“高级营养”。我感觉自己像笼子里的鸟，不！小鸟也可以被别人欣赏，我只能可怜兮兮的“作业做完了？”“快写材料”的“用心”。我明白父母希望我以后前途光明，成为一个有出息的人。为了达到这个目的，每天晚上直到10点，我妈都会亲自给我做夜宵，给我点酸奶，让我提神，继续战斗。他们总是关心我的健康和学习。然而，有一天我终于鼓起勇气去找妈妈：
“妈妈，我可以出去玩一会儿吗？”“不！你现在不能浪费时间，时间太宝贵了，我是为了你好，你以后一定要肩负起这个目标去学习。”看着妈妈热切的眼神，我明白了它所有的内涵。对！我必须肩负起我的目标，努力学习，不辜负父母的期望。于是，我又考进了书房，在蜀山的大海里战斗，因为我要肩负我妈说的目标，战斗，我要在这条路上走到最后！
于是，我把头埋在书房里，虽然心里有苦，但更好玩。求知的`快乐早已驱走了乐趣的苦涩。
期末目标规划篇十四
鲜花因有了目标而绽放，泉水因有了目标而奔流，大雁因有了目标而飞翔，生活因有了目标而精彩，的确如此，临近期末，我也有目标，我也有追求。
对于语、数、英三科，我觉得三科都要拿到一百分以上,语文分数的奢求，看起来遥不可及，我也曾改变过多种学习方法，虽然次次失败，但最终发现，考场中的作文是我的致命弱点，所以，我要向这个方向改进，向一些写得好的人学习，我可能会输，但我不会放弃！
至于物、生、地、历、政，我会尽全力争取都拿到九十分以上，具体行动如下：
首先，如物理老师所说：“熟能生巧方可分数高”，我打算把提高物理成绩的决心落实在多背、多看、多想、多做这四个方面，不要让决心成为一纸空谈。
其次，生物地理还可待其提高，毕竟找到了正确的方法，遇到了正确的老师，自然容易许多，但这并不是我骄傲的理由，我希望，这两科还得要更上一层楼。
之后，历史的复习巩固必不可少，然而，历史也是我最害怕的一道石碑，为什么呢？因为我既没有一目十行的那种能力，也没有四五遍就能记熟的毅力，我还得从根本背起，从一点一滴积累，这样一来，大概是要花很多时间和精力，所以，我现在就要为历史做打算。
再其次，政治对我来说并不难，但我也希望，周围的同学能多帮帮我，督促我。
我不相信“笨鸟先飞”，我认为那只是暂时的，只有磨砺成一只雄鹰，才能够战胜平凡的命运！在这个要点上，我对时间的需求也是越来越大，但时间对每个人都是平等的，所以，逐步培养时间观念，将会是我未来的一大指标。
期末目标规划篇十五
敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家早上好！今天我演讲的题目是期末复习总动员。今天是20xx年的最后一个周一，我们很快就要迈进20xx年。
在即将过去的一年里，总有一些人让我们永远铭记。于是，我们要把最深情的语言送给我们的父母，把一句句真诚的祝福送给老师、同学，……这都是关怀的传递，都是感恩的表现。
如今，一个学期就要结束了，终于到了检验我们的时候了。我们在这个学期里究竟学到了哪些知识，有了哪些进步？期末考试就是一次最好的检验，我们应该把这个当成向家长、老师回报的大好机会，认真勤奋地进行复习，努力以最好的成绩来向家长、老师汇报。
今天算起，离期末考试只有两个星期的`时间了。在这两个星期里，我们应该怎样复习来保证良好的学习效果呢？同学们可以从爱因斯坦的成功公式中得到启发，许多同学都知道爱因斯坦有个成功的公式：a=x+y+z，a代表成功，x代表艰辛的劳动，y代表正确方法，z代表少说废话。要想达到高效的复习效果，我们要做到以下两点：
我们这一学期的学习也进入了关键的时刻，只有认定目标、分秒必争、刻苦努力才能取得期末考试的全面胜利。
期末考试的复习任务是对全学期所学的知识进行一个完整的回顾、梳理、总结和提升，复习内容多、任务重、压力大。这需要我们每个同学比平时更自觉、更认真、更努力。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”，从古到今，从来就没有谁不付出辛勤的汗水而能轻易成功的！古人云：“行百里者半九十”，最后一段的复习时间，正是“路遥知马力”的关键时刻，这个时候的一丝松懈都将影响期末考试的成绩，在此特别提醒同学们要以高昂的学习热情，忘我的学习态度，持之以恒的学习精神投入到期末复习中去。
要保证复习课的听课效率。学会举一反三，要重落实，强化记忆与动手训练，当堂的任务要当堂解决，不懂的要及时发问。多读、多思、多问、多练；不要放弃弱门科目，要通过多花时间来弥补自己的不足。
我国大教育家孔子说过，“温故而知新，可以为师矣。”意思是说，必须时常及时复习，牢固地记住所学会的东西，比贪学新知识而又很快忘掉好得多。复习阶段应时时提问自己，加强学习反思，常常问自己：“我掌握了哪些知识？”、“我还有哪些知识还没有掌握？”，从而发现疑难薄弱，再对症下药，掌握知识。
同学们！备战期末考试，靠的是平时的努力与关键阶段的冲刺。昨天的你也许踌躇满志，也许浑浑噩噩，但这都已成为过去，在新的一年里，让我们将这次期末考试当作新的起点，努力学习，勤奋向上，向青春的天空发出我们的最强音：全力以赴，奋战到底，顽强拼搏，永不放弃！
期末目标规划篇十六
在离期末考试不到2个月了，一个学期的尽头也越来越近了。
所谓目标，当然就是督促作用，激励作用，给自己信心、力量的口号！为了过一个高兴的年，心安理得的`收下压岁钱，考出个好成绩吧！
上次期末考试都还不错。so，这次——期末大战，无论如何，至少也得保持吧！
数学：115
我觉得期中期末考试考得太差，只考了114，既不是我喜欢的数字，也不是我喜欢的分数，想想就觉得失败。这半学期数学比上半学期难度提高了不少，但是我会努力达到的，甚至更好。
英语：115
英语上课记的许多重点是要掌握的，此外，练一练，背一背，读一读，记一记，再把字写好点，就差不多ok了！
语文：100
语文的话就没什么大问题，相对来说还不算是我的弱项。关键是作文，吸取了上次的教训，期末考试我一定不会纵容自己犯同样的错误。
物理：90
这是我到现在觉得最难的一门课。有时候简直是在听天书，不过，我相信勤奋也可以造就天才。
政治：90
历史：90
地理：90
生物：90
总分：780
针对期末考试，我不能说自己是“胸有成竹”，虽然我不会因为期末考试而紧张的吃不下饭，睡不着觉，但是我也不会轻视它，我会重视它，把它当成自己的一个敌人，用自己的全力把它打倒。
期末目标规划篇十七
在离期末考试不到2个月了，一个学期的尽头也越来越近了。
所谓目标，当然就是督促作用，激励作用，给自己信心、力量的口号！为了过一个高兴的年，心安理得的收下压岁钱，考出个好成绩吧！
上次期末考试都还不错。so，这次——期末大战，无论如何，至少也得保持吧！
数学：115
我觉得期中期末考试考得太差，只考了114，既不是我喜欢的数字，也不是我喜欢的分数，想想就觉得失败。这半学期数学比上半学期难度提高了不少，但是我会努力达到的，甚至更好。
英语：115
英语上课记的许多重点是要掌握的，此外，练一练，背一背，读一读，记一记，再把字写好点，就差不多ok了！
语文：100
语文的话就没什么大问题，相对来说还不算是我的弱项。关键是作文，吸取了上次的教训，期末考试我一定不会纵容自己犯同样的错误。
物理：90
这是我到现在觉得最难的一门课。有时候简直是在听天书，不过，我相信勤奋也可以造就天才。
政治：90
历史：90
地理：90
生物：90
总分：780
针对期末考试，我不能说自己是“胸有成竹”，虽然我不会因为期末考试而紧张的吃不下饭，睡不着觉，但是我也不会轻视它，我会重视它，把它当成自己的一个敌人，用自己的全力把它打倒。
期末目标规划篇十八
鲜花因有了目标而绽放，泉水因有了目标而奔流，大雁因有了目标而飞翔，生活因有了目标而精彩，的'确如此，临近期末，我也有目标，我也有追求。
对于语、数、英三科，我觉得三科都要拿到一百分以上,语文分数的奢求，看起来遥不可及，我也曾改变过多种学习方法，虽然次次失败，但最终发现，考场中的作文是我的致命弱点，所以，我要向这个方向改进，向一些写得好的人学习，我可能会输，但我不会放弃！
至于物、生、地、历、政，我会尽全力争取都拿到九十分以上，具体行动如下：
首先，如物理老师所说：“熟能生巧方可分数高”，我打算把提高物理成绩的决心落实在多背、多看、多想、多做这四个方面，不要让决心成为一纸空谈。
其次，生物地理还可待其提高，毕竟找到了正确的方法，遇到了正确的老师，自然容易许多，但这并不是我骄傲的理由，我希望，这两科还得要更上一层楼。
之后，历史的复习巩固必不可少，然而，历史也是我最害怕的一道石碑，为什么呢？因为我既没有一目十行的那种能力，也没有四五遍就能记熟的毅力，我还得从根本背起，从一点一滴积累，这样一来，大概是要花很多时间和精力，所以，我现在就要为历史做打算。
再其次，政治对我来说并不难，但我也希望，周围的同学能多帮帮我，督促我。
我不相信“笨鸟先飞”，我认为那只是暂时的，只有磨砺成一只雄鹰，才能够战胜平凡的命运！在这个要点上，我对时间的需求也是越来越大，但时间对每个人都是平等的，所以，逐步培养时间观念，将会是我未来的一大指标。
期末目标规划篇十九
如果一个人它连自己想怎么样都搞不清楚，那么它活着又有什么意思呢？其实现在社会中有许多人都不知道自己想怎么样？也或是他们不愿意去想吧，也或是他们根本就不知道自己想怎么样。
我曾经看过这样一个电视剧，它名字叫做《下一站彩虹》，可惜是我没有机会把它看完，但我看过一些剧情仍然在我记忆中。
电视剧里讲了这样一个故事，一个香港女孩因为生活无目标，吸麻，被叛履行社会服务令。
被她爷爷送去他徒弟那里学习做时装，让他教育她。
她可能是受他影响吧，她一个人单独设计第一件衣服被一个发肥模特穿着居然得了最佳体态完美奖，还得了香港小组亚军。
也许是上天恩惠吧，让她总是在不幸中又那么幸运。
我想看过这个电视剧人也许会想，如果上天对我这么好就行了，可是又有许多人会这样想，她能够成功是因为她有天分。
没错，天分对一个人来说是很重要，但它并不是决定成功与否关键因素，如果说她成功是因为天分，那好为什么以前没有成功呢？我认为她成功关键因素是她在后来确定了自己目标，她知道她自己想做什么，应该什么。
我写这篇文章主要目，我想大家都很清楚，再这里我再一次提醒大家，请弄清自己目标，因为只有这样，你才有可能完成你自己想做事。
让理想永伴我们成长每一天吧！生活永远是属于我们自己。
期末目标规划篇二十
一个人活一辈子，不止一个奋斗目标，每个阶段都会有不同的奋斗目标，小编收集了期末目标作文，欢迎阅读。
现在离期末考试不到几个月了，一个学期的尽头也越来越近了。下面就把我自己估计每课应该考的最底分报报吧，以次来勉励自己。 希望能达到!
我准备：
数学：
我觉得期中考试考得太差，只考了，既不是我喜欢的数字，也不是我喜欢的分数，想想上学期的时候，就觉得期中考得失败。这半学期数学比上半学期难度提高了不少，但是我会努力达到的，甚至更好。
英语：
我对自己的英语从来就没有什么信心，学得很是辛苦，期中也考了75，这学期我上英语课不能不说认真，当然我希望结果比我想的好。
语文：
我自己觉得我学得还可以，不过不太注意细节，我希望可以考得更好，争取当前五。
在离期末考试不到2个月了，一个学期的尽头也越来越近了。
所谓目标，当然就是督促作用，激励作用，给自己信心、力量的口号!为了过一个高兴的年，心安理得的收下压岁钱，考出个好成绩吧!
上次考试都还不错。so，这次——期末大战，无论如何，至少也得保持吧!
数学：115
我觉得期中考试考得太差，只考了114，既不是我喜欢的数字，也不是我喜欢的分数，想想就觉得失败。这半学期数学比上半学期难度提高了不少，但是我会努力达到的，甚至更好。
英语：115
英语上课记的许多重点是要掌握的，此外，练一练，背一背，读一读，记一记，再把字写好点，就差不多ok了!
语文：100
语文的话就没什么大问题，相对来说还不算是我的弱项。关键是作文，吸取了上次的教训，期末考试我一定不会纵容自己犯同样的错误。
物理：90
这是我到现在觉得最难的一门课。有时候简直是在听天书，不过，我相信勤奋也可以造就天才。
政治：90
历史：90
地理：90
生物：90
总分：780
针对期末考试，我不能说自己是“胸有成竹”，虽然我不会因为考试而紧张的吃不下饭，睡不着觉，但是我也不会轻视它，我会重视它，把它当成自己的一个敌人，用自己的全力把它打倒。
一个人活一辈子，不止一个奋斗目标，每个阶段都会有不同的奋斗目标，都在为完成这个目标而努力，有了一个目标，你就有了压力，俗话说得好，人无压力轻飘飘，只要有压力我们就可以把压力转换为动力，使我们加倍努力的去完成制定的奋斗目标，目前我就说一下这次期中考试的目标。
我自开学以来的这一段时间，自认为还学得不错，上课认真听讲并且都听懂了。可不知道为什么，上一次月考考的很不理想，总分考了全班27名，数学竟然考了四十多名，郁闷!当我看到这个成绩时，我急的脑壳都胀大了一大圈，拳头都捏出水来了，而且觉得自己一口吞了25只老鼠，如同百爪挠心一般。但我终究还是让自己的心静如止水，平静下来了，慢慢的思索着，最终找到其主要原因是英语词汇量达不到要求，概念背记不清;而数学则是在认真这个能力上还是不足，概念理解的不透彻;而语文则是背记得不够完全。经过近期的查缺补漏，总结经验，我制定了一个学习计划，因为数学还是认真的能力不行，有眼高手低的现象，所以要再去买一本练习册，要多做题;英语则是要加强背记，每天听磁带10分钟，坚持每天读课文，进行复习;语文也是要加强背记，每天复习，多读文章积累好词好句。好的习惯要靠平时来养成，好的学习方法尤为重要!
马上要期中考试了，取得优异的成绩，是每个学生的愿望，我为这次期中考试制定一个目标，这样我才能为之去奋斗，去努力。但一口吃不了一个胖子，要循序渐进，起初目标不能定得太高，这次考试在班里总分排名不低于20名，如果这次考试比月考前进了7名，说明这也是一种进步，下次再前进5名……只要心中有目标，也为之努力了，这才是最重要的。
期末目标规划篇二十一
这个学期很快就要结束了，期末考试也即将到来，现在将进入紧张的复习中。在期末考试之前我要定一个期末考试的成绩目标，语文、数学80分以上，因为语文遇到阅读题、作文题，有时还会粗心大意地把几题弄错。数学我也不敢把握太大，我总是不仔细去审题，不认真去检查。
总之，我要努力做到以下几点：
1、在复习中一定要认真听，仔细地记，除了上课复习的，课后还要自己复习一下，有不懂的要问老师，或去请教同学。
2、老师布置的作业一定要认真地做完，因为这些作业都有利于复习的。
3、在考试时，我一定要认真去审题，去做，一定要仔细检查，读准题目，理解题目了再去写。
最后，希望我能在期末考中取得优异的成绩，实现这小小的成绩目标，当然，最好是超过目标。
期末目标规划篇二十二
大家好！
今天是xx年1月17日，这将是我们本学期的最后一次升国旗。
同学们，学习是苦中寓乐的事情，说其苦，是因为学习要付出艰苦的劳动，需要一种锲而不舍的.精神；说其乐，通过一年年学习，知识积累和技能掌握不断提升，通过一一次次考试证明自己有进步、能成功。你们是充满学习信心来到我们学校的，学习科学文化知识是你们的任务，掌握技能本领是你们的愿望，希望你们都能考出好成绩，以告慰辛劳抚育我们成长的父母，报答辛勤培养我们的教师，勉励辛苦攻读的自己。
同学们，记得有一位哲人这样说过：假如你拥有大地，你就成为一个农民；假如你拥有羊群，你就成为一个牧人；假如你游泳厂房，你就成为一个企业家；假如你拥有的不是金钱和财富，而是选择的机会，那你就是一个真正的富翁。从这个意义上说，你们才是真正的富翁，因为你们有朝气有活力，拥有许许多多的机会。
勤奋出天才，这是一面永不褪色的旗帜，它永远激励我们不断地追求、不断地探索。有书好好读，有书赶快读，读书的时间不多。我们凭着刻苦拼搏、一心向上的精神，一定能取得令人满意的成绩。
同学们，让自己在知识的海洋里尽情地遨游，充分展开自己的个性于才华。我们应时刻提醒自己：珍惜时间，用心学习，让自己人生的每一步都走得扎扎实实。
我相信，经过老师和同学们自己的不懈努力，我们应该有理由理直气壮地说一声：“期末考试，我准备好了！”最后，预祝同学们在期末考试中取得理想的成绩。
期末目标规划篇二十三
在离期末考试不到1周了，一个学期的尽头也越来越近了。
所谓目标，当然就是督促作用，激励作用，给自己信心、力量的口号!为了过一个高兴的年，心安理得的收下压岁钱，考出个好成绩吧!
上次考试都还不错。so，这次——期末大战，无论如何，至少也得保持吧!
数学：115
我觉得期中考试考得太差，只考了114，既不是我喜欢的数字，也不是我喜欢的分数，想想就觉得失败。这半学期数学比上半学期难度提高了不少，但是我会努力达到的，甚至更好。
英语：115
英语上课记的许多重点是要掌握的，此外，练一练，背一背，读一读，记一记，再把字写好点，就差不多ok了!
语文：100
语文的话就没什么大问题，相对来说还不算是我的弱项。关键是作文，吸取了上次的教训，期末考试我一定不会纵容自己犯同样的错误。
物理：90
这是我到现在觉得最难的一门课。有时候简直是在听天书，不过，我相信勤奋也可以造就天才。
政治：90
历史：90
地理：90
生物：90
总分：780
针对期末考试，我不能说自己是“胸有成竹”，虽然我不会因为考试而紧张的吃不下饭，睡不着觉，但是我也不会轻视它，我会重视它，把它当成自己的一个敌人，用自己的全力把它打倒。
