随着社会进步和发展,我们不断面临各种问题和挑战。结合实际情况,进行分析和评价,提出合理的建议和改进措施。以下是一些关于总结的范文,供大家参考和借鉴。
新生交流会心得篇一
《草房子》是一本很不错的书籍,对此,你的看法是怎样的呢,下面这篇《草房子》作文500字记叙文,一起来欣赏一下吧!!!
今天作文班上,老师让我们交流《草房子》读后的心得,一场交流会过后,使我感受很多。
首先让我印象最深刻的是曹文轩叔叔的文笔。曹文轩叔叔文笔下的文章读了让人感觉自己也身在其中,而且描写得很细腻、很美。一个普普通通的场面,给他写成仙境般。曹文轩叔叔的温习就如同水那么柔,那么美,那么打动人心。把一个人物刻画得惟妙惟肖,活灵活现,有血有肉,真实让人佩服得五体投地。
再次就是《草房子》曲折的动人情节。桑桑、纸月、杜小康、秃鹤、细马五个小孩的.成长经历让人看得意犹未尽。五个小孩心中的真善美和那股永不服输的心理写得让我看得很过瘾,而且使我有着深刻的感受。
例如:杜小康家里的变化,桑桑人生观的改变,纸月的思维成长……我看到二楼他们因爱而蜕变,变得勇敢、坚强。
最后是读《草房子》的感受。五个孩子的成长故事告诉我在困难面前要做一名“男子汉”,那种打不死的小强的那种精神。只有永不低头的品质才能使我们成长。
读书交流会使我学到了很多。比如:看书的方法,作家的写作方法,书后的心得……其实举办这个读书交流会的目的就是让我们多阅读,让我们从中体会读书的美和力量。让我们从今天开始多读书,读好书。
新生交流会心得篇二
大学教育是人才培养的重要阶段,作为大学生,我们不仅要努力学习专业知识,还要注重培养综合素质。为了帮助大四新生更好地适应大学生活,我校特别举办了一场大四新生交流会。在这次活动中,我与众多大四学长学姐进行了深入的交流和探讨,收获颇多。
第二段:学习经验的交流
本次交流会的重点是学习经验的分享。在与学长学姐交流中,我了解到他们的学习经验与我有所不同。有些学长学姐提到了主动参与课堂讨论的重要性,通过与教授和同学的互动,可以更好地理解课程内容,加深记忆。还有一些学长学姐分享了利用各种学习资源的方法,如图书馆、在线课程等。通过借阅相关书籍和参与相关线上课程,他们在学习过程中积累了丰富的知识和经验。这些经验对我来说是非常宝贵的,我意识到了主动学习和多样化学习资源的重要性。
第三段:生活经验的交流
大四学长学姐在生活方面也给予了我很多建议。他们提到了生活和学业平衡的问题,他们通过制定详细的学习计划和生活规划,在保证学习效果的同时,还能保证自己的休息和娱乐时间。此外,他们还分享了一些社交技巧和人际关系的处理方法。他们强调了培养良好的人际交往能力对于大学生活的重要性,如与同学建立良好的合作关系,与老师建立良好的师生关系等。这些经验对我来说非常有启发意义,让我认识到了平衡学业和生活的重要性以及良好人际关系的建立方式。
第四段:就业指导的交流
在交流会中,学长学姐们还给予了我很多关于就业方面的指导。他们分享了自己的求职经验和就业心得。一些学长学姐提到了实习的重要性,他们认为通过实习经历,可以提高自己的专业能力和就业竞争力。还有一些学长学姐分享了关于职业规划的建议,他们强调了明确自己的兴趣和目标,并通过实习和培训等方式提前储备所需的技能和经验。这些指导对我非常具有指导性,让我更加清楚了解决学业后的就业问题的重要性。
第五段:总结与展望
通过这次大四新生交流会,我收获颇多。学长学姐们不仅给予了我很多宝贵的学习经验、生活经验和就业指导,还给了我很多鼓励和支持。我深刻意识到大学生活需要全方面的发展,不仅要注重学业,还要培养自己的社交能力和就业能力。我将会更加主动地参与课堂讨论,充分利用学习资源,确保自己的学习效果。同时,我也会制定详细的学习计划和生活规划,保持良好的学习和生活的平衡。对于就业问题,我将会更加注重实习经历和职业规划,提前准备所需的知识和技能。我相信在学长学姐的指导下,我一定能够更好地适应大学生活并取得优秀的成绩。
总之,大四新生交流会为我提供了一个宝贵的学习和成长的机会。通过与学长学姐们的交流和探讨,我不仅学到了许多实用的学习方法、生活技巧,还明确了自己的职业规划和发展方向。我将会把这些宝贵的经验和指导付诸实践,为自己的大学生活和未来的发展打下坚实的基础。
新生交流会心得篇三
作为一名一年级新生,我非常感激学校举办的新生交流会。这次交流会不仅让我了解到更多的学校情况和规定,还让我结识了很多新朋友。在这篇文章中,我想分享一下我对这次交流会的心得体会。
第一部分:认识新同学
在交流会上,我们一起进行了各种互动游戏,例如猜谜语、打牌等等。尽管刚开始有点拘谨,但是通过各种游戏,我们逐渐放下了心防,变得更加开朗。这次交流会让我认识到了来自不同地方的新同学,大家相互之间交流了自己的兴趣爱好,还一起商量了未来的学习计划。通过这些互动,我们的友谊得到了很大的加强。
第二部分:了解学校制度
在交流会中,老师向我们介绍了学校的各种规定和制度,例如作息时间、考试安排、校规等等。这些信息对于我们来说非常重要,因为它们可以帮助我们更好地适应学校的生活。通过这次交流会,我们对学校的规定和制度有了更全面、更深入的了解,这将为我们未来顺利地完成学业提供帮助。
第三部分:学习互助合作精神
在交流会的各项活动中,我们体验到了互相帮助、合作的重要性。例如在猜谜语游戏中,我们需要全班齐心协力、集思广益才能成功。这样的活动不仅使我们更好地融入班级,还培养了我们互助合作的精神。交流会也组织了一些社交活动,例如足球比赛和文化展示,这些活动也让我们更好地了解和支持彼此的兴趣爱好,相互鼓励,共同进步。
第四部分:了解学术要求
在学校不同学科的老师的讲解中,我们对于如何做好每一门功课有了进一步的认识。他们不仅向我们介绍了每一门学科的基本知识,还教育我们必须保持良好的作息时间、认真听课和课后自学。这让我们意识到,学习需要全身心的投入和大量的实际操作,不能仅凭一味的口头讲解。在接下来的课堂上,我们将会更加认真地听课、完成作业,以更好地掌握知识,为将来的学习奠定坚实的基础。
第五部分:总结感悟
通过这次交流会,我们不仅认识了新同学、了解了学校制度和要求,还学到了人际交往和互助合作的技能。我们要在今后的生活中继续这种习惯和心态,为优秀的学术和学业打下坚实的基础。我希望通过自己的努力,能成为一名优秀的学生,为家庭和社会创造更大的价值。
综观全文,通过这次交流会,我们在不同方面得到了许多实质性的帮助。在认识新同学、了解学校制度、学习互助合作精神和综合总结了这次交流会之后,我相信我们更加清晰了解学校生活,会以一种全新的心态迎接未来,最终成为一名优秀的学生。
新生交流会心得篇四
在大学的校园中,大四新生交流会是一项非常重要的活动。这是一次让即将迈入毕业季的学生们彼此交流、分享经验的机会。最近,我有幸参加了我们学院举办的大四新生交流会,对于这次活动,我获得了许多宝贵的经验和心灵的洗涤。以下是我对这次活动的一些体会。
首先,大四新生交流会为我们提供了一个沟通和交流的平台。在这个阶段,大家都面临着即将踏入社会的问题和困惑。通过参与这次交流会,我们不仅能够与同学们分享我们的担忧和困惑,还能够从他们那里得到宝贵的建议。我发现,很多人都有着相似的疑虑,而且在经过交流后,我们发现我们并不孤单。这个平台不仅拉近了同学们之间的距离,也促进了我们对即将面临的问题的更好的理解。
其次,大四新生交流会为我们提供了实践经验的分享机会。在座的同学们都是各个专业的学生,我们都有着不同的实践经验和知识储备。通过交流,我发现,有些同学已经成功地在校内外进行了实习或者参加了一些志愿活动。他们在分享中提供了一些建议和心得,让我们学到了很多。这种实践经验的分享不仅拓宽了我们的视野,也为我们未来的职业规划提供了很多参考。
第三,在交流会中,我们还得到了许多就业方面的指导和建议。同学们纷纷谈论了就业的难题和挑战,分享了自己的求职经验和心得。他们提醒我们要及早做好职业规划,并且多参加一些招聘会和校园活动。他们还分享了如何写一份出色的简历,如何进行一次成功的面试等等。这些都是我们在课堂上学不到的实用技能,通过这次交流活动,我们得到了非常实用的指导,能够更加顺利地面对毕业季。
第四,大四新生交流会是一个让我们反思大学生活的机会。在忙碌的大学生活中,我们有时候没有时间去回顾自己的学业和成长。这次交流会让我们抽出时间,回顾自己的大学生涯。同学们纷纷分享了他们对大学生活的理解和体验,一些他们曾经犯过的错误以及与这些错误相关的教训。通过这些分享,我们不仅能够反思自己的大学生活,还能够借鉴其他同学的经验,避免犯同样的错误。
最后,大四新生交流会让我们感到温暖和鼓舞。在这个交流会上,我们感受到了同学们之间的关心和支持。大家积极分享自己的经验和知识,共同为我们毕业季的到来做准备。这种团结和友爱的氛围为我们提供了巨大的精神支持。在这个特殊的时期,这种温暖和鼓励是非常重要的,它让我们更加有信心地面对即将到来的挑战。
总结起来,大四新生交流会是一个非常有意义的活动。通过这次活动,我们得到了许多宝贵的经验和建议,不仅使我们更好地应对即将到来的问题和困惑,还让我们反思和总结大学生活,为我们未来的发展做好规划。我希望这样的交流会能够继续举办,给更多的学生提供交流和学习的机会。
新生交流会心得篇五
2015年7月5日下午4点,正当烈日炎炎,克区各小学语文教师相聚在第十小学,参加由区教育局组织的“精彩纷呈,砥砺共进”克拉玛依区“市特级教师、学科带头人、骨干教师教学观摩系列活动”。短短的一下午,让我们聆听到来自各小学12名优秀语文教师的读书交流心得,有感触,有激励。
本次活动中有不少语文教师都是教龄在10年以上的骨干教师,作为学科带头人、市级教师的她们,在本次交流活动中,分享了她们在读书时的感悟;教学过程中的困惑、方法;结合学生实际进行的改进,以及从细微处对学生的关心和理解。无不让我这个只工作了三年的青年教师为之感动。
本次读书交流活动,有三名青年教师让在坐的语文教师们眼前一亮,她们是来自十四小和南湖小学工作仅有一年的丁娟和文佳老师,还有来自六小有着三年教龄、教学成绩突出的周晔老师,从他们的读书心得中,让我们感受到青年教师在教学道路上的努力与付出。周晔老师以ppt的形式展示了这三年来每次公开课细心修改的教案,和语文书认真备课的内容,如此细心之举,让我深受感触。只有努力、用心了才能有同等的收获。
本次读书交流会让我受益匪浅,作为教师,从书本中获取知识就显得尤其重要。人类创造的知识财富,如同浩瀚的海洋,博大精深。作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书,用书来净化心灵,用书中的知识充实自己。读书交流会结束了,但是读书的生活却没有结束,书是一道风景。读书就是让你走进景区,寻找自己的感受。风景是别人的,感受是自己的,我愿和学生们一起做个快乐的读书者!
通过今天的读书交流活动,我对一小的教师读书活动有了更全面的认识:
一是领导高度重视教师读书活动。会场布置的精心,会议安排合宜,活动形式独特,老师参与面广,校长率先垂范。今天组织的以“第56号教室的.奇迹”为主题的读书交流活动,其目的不只是让老师们读书,正如王岩峻校长在开场白中所说在于相互交流、分享、欣赏。今天的读书交流活动无疑对推动书香校园的建设,推动老师专业成长,产生积极的作用。本次活动也体现了王校长的良策与用心。
二是读书已成为我们一小教师基本的工作方式、生活方式,更是教师成长的方式。从每个老师简短的话语中,我们听得出,老师们每天都在研究教育,钻研教学。而研究教育、钻研教学的前提,就是读书,读专业教学书籍,读经典的教育名著。
三是思考型、思想型的教师逐渐显现。从我们教研员平时的随堂听课中,从老师们刚才的交流中发现有一批老师,她们常看书,常思考,常动笔,挤出时间学习,挤出时间反思、总结。专业知识和教育知识广博精深,教学技能的熟练程度已从她们的课堂中,从她们的教育随笔中逐步显现。
新生交流会心得篇六
11月21日至25日学校安排我在陕西师大附中跟岗学习。在短短的五天学习活动中,通过观摩课堂教学,观察学生课堂学习、课间课后活动,查阅学生作业,翻阅教师教案,了解规章制度,同学校部分领导、年级组长、教研组长、任课教师座谈交流等活动,每天总有该校的一些新思路、新方法、新理念触动着我的心灵,回想过去的每一天都有过新的发现,新的体会、新的感悟、新的收获;特别是和张帆校长、冯军校长的座谈交流使我受益匪浅、茅塞顿开。作为落后山区中学的一名管理者,我十分珍惜这样的学习机会,几天的学习过程中我时刻都在努力的汲取营养,对比反思,回想刚刚结束的学习生活,心情还久久不能平静。学习虽然结束了,但反思还在继续,只有在反思总结中才能不断地提高自己的认识水平和管理水平,只有在反思对比中才能将先进的管理理念渗透到我校的日常教育教学管理活动中,从而不断促进我校教育教学工作更上一层楼。
下面简单谈一点几天来的交流学习体会:
始建于1910年的陕西师大附中座落在驰名中外的大雁塔下,西安曲江新区内。她有着近百年的办学历史和优良的教学传统。学校的办学理念为“为学生的可持续发展奠基”。今天的陕西师范大学附属中学不愧深受社会、家长信赖和学生向往的一所省级一流重点中学,她的声誉在社会上风行远扬,被誉为“三秦教育之星,万千良才摇篮”。几天的工作、生活我了解到学校规章制度健全、领导工作务实、教师工作扎实、学生学习踏实、师生生活朴实等等。这一切的一切充分反映了师大附中多年的文化积淀形成的良好学风、教风和校风,以及老师严谨的治学态度、崇高的敬业精神和淳朴的生活作风。
几天来我先后观摩学习了高一、高二、高三、三个年级6名物理老师的课堂教学。通过观赏他们教学实况,真切感受到他们精雕细琢的教学设计,个个做到了新课引入趣味化、揭示概念深入化、点拨规律条理化、练习形式多样化、选题难度层次化、教学方法灵活化、教学技巧艺术化,教学设计源于课本,又不拘泥于课本;在引导学生掌握基础知识的同时,更注重于提高全体学生的科学素质。比如高宝新老师在高一(5)班讲解“非平衡系下的牛顿第二定律”,对教材知识拓展恰当,教学思路清晰,教学方法灵活、教学效果良好。许勤老师在高三理(9)班讲解高考复习题直奔主题,讲解过程详略得当,高屋建瓴地指出问题的症结,善于引导学生反思,每讲到精妙之处学生精神振奋,激情四射。居凯老师在高一(7)班讲解“牛顿第三定律”时,课件的制作精美、实用、能够充分调动学生的视听感官,用力的传感器进行课堂演示让学生更加直观的理解作用力与反作用力之间的关系。教师们爱岗敬业的精神和精湛的教学技能使我深受触动。
我随机访问了高中三个年级的20多名学生,了解到他们绝大多数学习的主动性很强,课前都进行充分地预习,课堂上能够聚精会神地听讲,课堂上他们知道自己需要什么,对老师所讲的知识都能进行很好地理解、归纳整理。课外作业也能很好地完成,他们学习和探求知识的欲望很强,掌握了适合独立学习的学习方法。每天除了老师布置的作业之外还能找题训练。对于知识他们能够做到活学活用,举一反三,融会贯通,把书本的知识真正变成自己的东西。真正做到了高效学习,快乐学习。
学校始终坚持德育为先,培养学生养成良好的文明行为习惯,明礼诚信、敬德修身,学会做人。“人人德育师、处处德育场”就是见证。学校把养成教育渗透到教育教学的各个环节,在校园的每一个角落都体现德育元素,把对学生的品德教育从课堂的说教转换为多种形式的社团活动,使学生在亲身经历、思维实践中,提高道德行为水平。学校开辟多种渠道,吸引学生积极参加德育实践活动,以活动为载体,培养学生养成良好的道德风范。例如,精心设计好每月一次的主题班会课主题,重视班会课的教育作用;坚持每周六下午组织学生社团活动,组织丰富多彩的校园文化实践活动,丰富学生课余文化生活,为学生个性特长发展搭建平台;举办以“养成文明习惯”为主题的校园公益dv大赛,丰富师生文化生活。学校在教学常规方面非常规范和扎实,形成了“三定”、“四统一”、“六认真”的优良传统,制定了详实的教学常规细则。
1、备课:个人备课并写出教案;教师集体备课,修订教案;课前备课。
2、上课:向课堂要质量,既要管教又要管学,注意调动学生的积极性和主动性,发展学生智力,提高学生能力,注重学法指导和学习习惯的培养。
3、作业:原则上课本上的练习和习题都应通过课堂练习、提问、课外作业等方式处理,还可以精心选择适当的补充习题,倡导分层作业和弹性作业,并做到全批全改。
4、辅导:教务处指导、各年级统一安排,全体教师都很重视对学生的辅导,将其作为对学生分层指导、因材施教的重要手段。
5、考核:对高、中考科目实行教考分离的教学管理制度,命题、监考、阅卷、登分、统计、分析等过程都认真负责,规范统一。
6、计划总结:主要有上学期学生学习情况分析,本学期教学目的、任务和要求,全学期教学进度表和教学改革的措施并对其执行情况进行总结和推广。学校在教研方面改备课组为学科组,强化学科组长的作用,每周都在规定的时间召开教研活动。在汇报课、示范课、观摩课和精品课的基础上增加了探索课,大家听后会诊,探究创新。学校已形成了以课题管理、校本教研、课堂有效性教学、研究性学习为主要内容的新课程管理体系。通过和冯军校长的座谈交流了解到为了能够分层次教学、按照学生成绩分为实验班、普尖班、普通班三个层次。同时了解到学校在教师选拔任用、青年教师培养、教师专业发展等方面有健全的制度作保障,有科学的考评机制和奖励机制;学校班子团结协作、凝心聚力、求真务实、管理科学。
新生交流会心得篇七
随着大学的结束,我渐渐融入了这个大家庭,并加入了大四新生交流会。这次交流会是大家畅所欲言的机会,让我更加了解了自己在过去四年中的成长和变化,也为我未来的职业和人生规划提供了更深入的思考。在这次交流会中,我收获了很多,不仅学到了新的知识和技巧,还收获了新的友谊以及对未来的自信和勇气。以下是我对这次交流会的心得体会。
首先,这次交流会增强了我对专业知识的理解和运用。在会上,大家分享了自己在专业领域的学习经验和实践经历。通过听取其他同学的报告,我了解到了许多我之前没有学习过的专业知识,也受到了一些启发。更重要的是,我看到了同学们如何将知识应用到实际工作中,并取得了令人瞩目的成就。这激发了我更加努力学习、提高自己的动力和信心。
其次,这次交流会加深了我对自己职业和人生规划的思考。在与其他同学的交流中,我了解到有些同学已经明确了自己的职业方向,而我却还在犹豫不决。然而,在与他们交流之后,我发现我并不是一个人,许多同学都面临着相同的困惑。通过听取他们的经验和建议,我深入思考了自己的兴趣和优势,并逐渐明确了自己的职业目标。我意识到,在职业规划方面,我需要更多的实践和探索,也需要保持积极的心态和勇气去尝试新的机会和挑战。
第三,这次交流会培养了我与他人合作的能力。在交流会中,我们被分成小组进行团队讨论和项目合作,这要求我们学会与他人合作和沟通。通过与不同背景的同学合作,我学会了尊重他人的意见、倾听他人的观点,并寻求共识。在这个过程中,我也发现了自己的不足之处,比如在传达自己的意见和表达能力上需要提高。通过不断地与他人合作,我成长为一个更好的团队成员,学会了处理和解决团队内部的问题,并有效地达到了共同的目标。
第四,这次交流会建立了新的友谊和人脉。在会上,我结识了许多来自不同专业和学院的同学,我们通过共同的学习和交流建立了紧密的联系和友谊。我们互相支持、鼓励并分享彼此的成功和挑战。这些新的友谊不仅在交流会期间有益,还可以成为未来合作和事业发展的重要资源。通过这次交流会,我扩大了人脉和社交圈,为未来的发展和机遇提供了更多的可能性。
最后,这次交流会给了我更多自信和勇气面对未来的挑战。通过听取其他同学的成功经验和故事,我意识到自己也有不可忽视的潜力和能力。这次交流会让我看到了我在过去四年中的成长和进步,同时也凸显了我在将来所需要发展的地方。我相信,只要我始终坚持努力学习和不断进取,我一定能面对未来的挑战并取得更大的成就。
总之,大四新生交流会是一个宝贵的机遇,为我提供了更深入的思考和成长的空间。通过这次交流会,我不仅加深了对专业知识的理解和应用,还明确了自己未来的职业和人生规划,培养了与他人合作的能力,建立了新的友谊和人脉,并增强了自信和勇气面对未来的挑战。我相信,这次交流会对我今后的学习和发展将起到积极的推动作用,让我更加充满信心地迎接未来的挑战。
新生交流会心得篇八
书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像大地里没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
———题记
书,像一只明亮的火炬,指引我前进的方向。在未来的人生路上,这位忠实的朋友会一直陪伴着我,影响着我,改变着我!
小鱼喜欢大海,因为每一朵浪花中,都讲述了一个动情的传说;小鸟喜欢天空,因为每一片白云里,都流传着一个美妙的故事;我喜欢书籍,因为每一本好书里,都蕴涵着一个深刻的道理。
书,是一把金钥匙,呼唤我们用真挚的心去开启知识殿堂的大门;书,是一叶扁舟,承载我们遨游在浩瀚的知识海洋中;读书之趣在于寄托心灵,读书之乐在于认识自我。书,是我形影不离的好朋友,是书,陪伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月。
书是智慧的结晶,是书让我学会李太白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的自信乐观;是书让我懂得范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的仁者胸怀,是书让我感受王维“明月松间照,清泉石上流”的闲淡宁静;是书让我领略杜甫“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情壮志。
生活因读书而精彩。书是知识的宝库,读书可以使我感受到茫茫宇宙的无限和神奇,海洋世界的浩瀚和富饶,埃及金字塔的灿烂和瑰丽,尼亚加拉大瀑布的壮观和震撼。读书还可以使我超越时空和先贤伟人交流。读书开阔了我的视野,丰富了我的生活,读书帮助我提高,不断进步。
读一本好书就象严冬里遇到了炭火,它会以无私的自信,给你燃起澎湃与激情。读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓荫,在你孤芳自赏时,给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。读一本好书,就像迷途的航船遇到了航标灯,让你高扬理想的风帆,驶向人生的旅程!
书,是我们忠实的朋友;书,是我们的未来和希望;书,让我认识人间的真善美与假恶丑;书,让我们在成长路上走得更踏实,更平安。我要大声疾呼:书,愿你象“神舟六号”一样带着我们一同告别黑暗、迷茫,勇敢地遨游在黎明的清朗中。与好书同行,铸就我们成功的人生!
“读书不在三更五鼓,用功只怕一曝十寒”书山有路书香使人醉,学海无涯读书志更明。今天的我们站在书上看世界,我们清醒的懂得:书记载着中华民族的成长历史,记载着中华民族的智慧成果,更记载着中华民族的伟大梦想!让我们志存高远,与好书同行,经营梦想,风雨兼程,铸就成功人生!
真诚的朋友值得一交,真正的美酒值得一尝。而真情写出来的书就是朋友,就是美酒,值得我们倾情深交,细细品尝。
在书的海洋里行走,我感到的是智慧,是幸福;这里有温馨的宁静,也有激情的舞动……
生活就像一段旅程,其中埋藏数不尽的快乐宝藏,在这诸多的宝藏中,我最喜欢在书中寻找快乐的感觉。
书是人类的好朋友。书也可以获得知识,丰富人类的智慧。书就像一条金钥匙,打开我窄小的箱子,带我去更大的箱子里。每本书就是一位启蒙老师,指引着我们前进的方向。它告诉了我做人的道理,让我找到了我人生的目标。
书带给我不少的快乐和无穷的乐趣。每当我在优秀作文选里看到一篇篇获奖的文章时,我多么希望我自己也能获奖啊!于是,我在我读过的优秀作文里的好词好句用一本笔记本摘抄下来,有空就去看看。
书教会了我许许多多,在阵阵书香中,我完成了一次次生命的感悟,一次次美的享受,是一次次人格的提升。得意时,它教给我什么叫谦虚;失意时,它教给了我什么叫希望;迷茫时,它教会我什么叫睿智;心存芥蒂时,它教会我什么叫宽容。与书为舞,我感慨一滴水就是一片海;与书为舞,我惊叹整个世界就是一本书;与书为舞,我一天天变得充实,一天天懂得人生的真谛。
好书教会我要重视友谊。人生得一知己足矣。爱因斯坦曾经说过:“世上最珍贵的,莫过于有几个头脑聪明与心地正直的朋友。”莎士比亚说:“人与人之间,真诚的交情是世界上的无价之宝。”于是,我学会了真诚待人,学会了选择志同道合的朋友,并珍惜与朋友的友情。好书教会我要有远大的理想。“理想是路上指明的灯光。没有理想,就没有坚定的方向;没有坚定的方向,就没有了生存的价值。”这是一位名人对理想的深刻体会。这让我想起了为真理而献身于罗马街头,死去仍脸带微笑的布鲁诺。于是,我希望通过努力能实现自己的理想。
书,确实是我们一生中取之不尽的财富,我很庆幸自己与它结下了一辈子的缘。因为它的启蒙,我有了自己的理想,又因为它的鼓励与指导,我实现了自己的理想并拥有了一辈子都不会舍弃的事业——写作。做人如做文,因了一本本好书的陪伴,无论前方有几多风雨几多阳光,我都会宠辱不惊地笑看庭前花开花落,踏踏实实地走完自己的人生之路,写出更多的自己用心灵记下的文字,与所有热爱文字的朋友共享那份阅读的愉悦。
我爱书,如爱我的生命。
新生交流会心得篇九
最近,学校举行了一场关于一年级新生交流会。作为一位参加了这次交流会的学生,我这篇文章的主要目的是展示我的心得体会以及对这次活动的反思。在这篇文章中,我将把我的感受和思考与大家分享。
第二段:交流会的内容
这个交流会中最有价值的经历是能够与其他同学交流并了解他们的想法。在小组讨论的过程中,我发现我的同学们都非常有想法,而且他们的想法非常独特。在与他们交流的过程中,我意识到我们每个人都有独特的个性和成长经历。这一点非常让人感动,也让我更深入地了解到了自己。
第三段:对交流会的收获
通过这次交流会的参与,我意识到了自己许多的问题,同时也了解到了其他同学存在的问题。通过自己的思考以及借鉴其他同学的想法,我感觉自己在成长过程中更有方向了。同时,我也收获了一种对交流的新的认识。我明白了,要想和别人更好地交流,就需要积极主动地倾听、思考和发表自己的想法。
第四段:对活动的思考
虽然这次交流会带给了我许多思考和收获,但也有几个需要改进的地方。首先,本次活动的组织者应该更好地指导我们进行小组讨论,帮助我们更好地了解我们自己和他人。其次,活动的互动环节也有待改进。现场的气氛还是有些拘谨,有时候许多同学不敢表达自己的想法,希望下次的活动能更加的轻松和自由。
第五段:总结
总而言之,这次一年级新生交流会对我们每个人来说都是一次珍贵的经历。通过对他人的交流,我们了解到了彼此的想法和感受。通过对自己的反思,我们也让自己意识到了自己的成长方向。这次交流会也让我更加珍惜与他人交流的机会,也希望未来能够更加积极地投入到这个领域中去,和更多的人进行交流。
新生交流会心得篇十
随着军训的开始,懒散了一个多月的学生很快就在这紧张的军营中少了许多娇嫩,多了一点吃苦耐劳;少了一些懒散度,多了一些紧张度,能按照军营管理的要求,像个军人一样,做到一切行动听指挥,整队迅速,意志坚强、纪律严明。
军训是新生入学的第一课,是一堂综合素质的提高课。这次军训,得到了训练营部队的大力支持,他们派出了以一些优秀的教官,每天都准时精神抖擞地出现在我们同学的面前。他们展现了新时代军人的风采,也用自己的行动无声的教育着每一位同学。这一次的军训有着更特殊的意义,通过军训,我们进一步强化了国防意识,增强了爱国热情。军训就像一条鞭子,时刻鞭策着我们前进;军训又像一把尺子,时刻规范着我们的行为;军训更像一盆火炬,时刻照耀着我们的前方。军训,让同学们普遍增强了体质,磨练了意志,培养了团结协作的精神,形成了良好的纪律观念,增进了师生之间的了解和情感的沟通,为较快地形成一种积极向上的良好班风和班级凝聚力奠定了基础。
在军训期间,同学们头顶烈日,练习站军姿、转体、齐步走、正步走、跑步走等队列动作。大家一个个都非常认真刻苦训练,力求做得最好。如学习站军姿,在烈日的照射下,非常整齐地站在滚烫的水泥地上,一个个笔直地站着,抬头、挺胸、收腹,五指并拢紧贴裤缝,豆大的汗珠从脸颊上流下也纹丝不动,真的达到了站如松的境界。随着内容增加,难度增大,同学们毫不畏惧,以最认真的态度进行刻苦的训练,努力做到:动作规范、有力、整齐、不怕晒、不怕累。在“流血、流汗、不流泪”的口号下,从第一天的乱七八糟到一日比一日的整齐、规范,努力达到最好。在军训期间,涌现了许多感人的事情,如:张如意同学晚上走楼梯不小心扭伤了脚,肿的比较厉害,但是她轻伤不下火线,坚持训练。张冲、蒋祯等学生身体有点不舒服,老师让他休息,但是他们都说没事,我能坚持。有的学生在日记中写到,在训练中有时身体真的有点支撑不住了,但看到周围的同学一个个精神抖擞地顽强地坚持着,所以也坚持了下来。
新生交流会心得篇十一
为了给大家提供一个良好的学习交流平台,同时又改变班会中只个别同学活跃的沉闷气氛,决定在我班学习型小组之间开展。
活动目的:
1.加强和巩固我班的学习型小组建设
2.开阔大家的视野,鼓励大家多读书、读好书
3.加强各成员之间的感情,增强集体意识、荣誉感
4.鼓励大家与小组外的成员沟通,有效的将各小组关联起来
时间地点:均由联谊宿舍自己协商确定
形式:可以自由选择
活动结束后,以寝室为单位写一篇关于此次活动的心得体会,或对以此种形式开展活动的意见、建议,公示在本寝博客中。
杨琳琳
20xx年5月27日
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新生交流会心得篇十二
9月的食品学院迎来了20__级新生,刚踏入大学校园的萌新们多大学生活充满了好奇。为了让新生们尽快适应大学生活,融入食品学院这个大家庭,帮助新生们尽快适应大学生活,同时更了解自己的专业,及时树立未来的目标与奋斗方向。食品与生物工程学院团委特地举办此次“新老生交流会”。
二、活动目的
1、促进新生对大学生活的了解、对专业及学院的认识。
2、增进新老生之间的交流,帮助新生及时找到自己的定位,树立自己的目标。
3、解决新生们对于大学生活中存在的困惑,做到学习和生活之间的关系平衡。
4、从优秀学长学姐身上发现闪光点,从他们的经验中找到适合自己的学习方法。
三、活动对象
食品与生物工程学院20级全体新生
四、活动时间
10月11日晚7点
五、活动地点
敬本楼b101、敬本楼b102、敬本楼a103
六、活动主题
融入新环境,踏上新征途
七、活动内容
1、主持人开场致欢迎辞介绍出席嘉宾
2、学长学姐介绍学习及生活经验
3、新生对学长学姐提出自己存在的疑问
4、主持人总结性发言并宣布结束
八、活动流程
1、活动宣传:通过新生班长群进行宣传。
2、活动准备:通过老师安排教室,学习部干事做好场地布置;提前联系好学长学姐,共12人,每个教室安排两名主持人,一名人员拍照,两至三人维持现场秩序,本部人员负责提前把学长学姐的联系方式写在黑板上,便于新生交流会后联系和咨询。
3、活动流程:学生到班就坐,工作人员维持好秩序——嘉宾入座——主持人开场介绍——嘉宾讲话——现场提问互动——主持人总结经验——主持人宣布活动结束。学长学姐们可就几类普遍问题进行答疑解惑,与新生展开讨论交流,并谈谈自己对大学生活的认识体会和各方面的经验,新生们可就学长学姐的发言提出自己的想法,作出进一步的提问,深入讨论。
4、主持人做好现场活动氛围的调动,学习部干事做好现场秩序的维持,并做好现场调查,记录活动积极参与者。
5、活动结束,做好活动结束后的现场整理工作。
九、注意事项
1、干事提前入场做好活动准备工作
2、注意维持现场纪律
3、活动结束后整理活动现场
十、联系方式
樊镇鸣:
陈瑞:
冯思源:
新生交流会心得篇十三
经过大一上学期学习,一定部分同学对目前自己很迷惘,为使大家以良好的姿态开始和适应新学期生活,通过高年级经验之谈,为之提供必要的学习信息和经验,了解他们在学习和生活中的不明之处,并给予有效的建议,以在学年伊始便拥有良好的学习风貌和氛围,在未来少走弯路!
一.活动主题:我的未来我来hold!
二.活动目的:让新生更快适应大学生活,熟悉校园;构建一个新生与老生交流平台。
三.活动时间:xx.10.9 下午6点
五.注意事项:
1.提前设计会场(黑板和四周的装饰)2.各位同学应提前10分钟到场。
六.活动预算(未定)
七.活动筹备:
1.了解新生初入大学碰到的问题,收集有关问题
2.对收集的问题进行归类整理,提前把问题告知老生。
3.拟定邀请人员
4.邀请须到场人员并通知时间,地点及其他相关事宜
5.选定主持人和节目表演人员
八.活动流程:
1.主持人(本班同学一男一女)讲话并宣布活动开始。
3.老生讲话(2位)结束后进入互动环节 同学们向学长学姐们结束后进入 这时讲话的两个老生都在讲台上 这样使知识面的涉及变广 如没有同学提问则由班委主动提出。
4.主持人适当掌握时间结束提问 然后请马俊演唱《你是我的眼》。
5.再次请老生讲话(2位),结束后再次进入提问环节 安排同上
6.新生石华林朗诵诗歌《畅想未来》。
7.导生对活动做出总结, 主持人小结请新同学谈谈收获 并请全班同学齐唱班歌。
8.班歌结束后 主持人宣布活动结束
(整个活动在一个半小时左右,主持认可看现场情况适当把握时间)
新生交流会心得篇十四
“大国工匠”都是奋斗在生产一线的杰出劳动者,他们精湛的技艺和积极探求的精神,令人叹为观止。
精湛的技术加上敬业奉献、精益求精的精神,这就是人们常常称道的“德技双馨”,由此两能,技术创新,做大做强,就有了根基和资本。
央视播出的《大国工匠》反映的是普通职工在平凡的岗位上做出的不平凡业绩,让人敬畏和感动的“德技双馨”的真人真故事,没有半点夸张,平时的叙述就是岁月里无限追求的刻录。
有的人能在牛皮纸一样薄的钢板上焊接而不出现一点漏点,有的人能将密封精度控制到头发丝的五十分之一,这不是神话故事里的神奇力量,而是中国航天科技集团一院火箭总装厂高级技师高凤林身上最普通的工作经验。
他绘火箭焊心脏,是发动机焊接的第一人。
0.16毫米,是火箭发动机上一个焊点的宽度;0.1秒,是完成焊接允许的时间误差,如此高难度的焊接技术,不管反复看几次,都不禁让人感叹这究竟是技能还是艺术。
技术与艺术,精神与工作,有时候就在这样的岁月里刻成了美美与共的极致。
《大国工匠》中播出的这八名工匠,是奋斗在生产第一线的杰出劳动者的代表,他们以聪明才智、敬业勤勉,书写着一线劳动者的不平凡,他们为我们的时代、为我们的社会做出突出的贡献,谱写了“德技双馨”的大美,无不令人叹服。
望我们的新闻媒体能够借鉴《大国工匠》的成功经验,把更多的镜头、画面、时段和版面留给广大职工和一线劳动者,讲好劳动者的故事,展示劳动者的风采,从而让更多的劳动变成创造,让技术变成艺术,让劳动成为一个个“匠心筑梦”的旅程。
新生交流会心得篇十五
同学们一有时间就会拿出这些优秀读物津津有味地读起来。开学已经7周了,我今天组织同学召开了本学期第一次读书心得交流会。同学们梳理了7周以来自己所读的书目及收获,他们统计得很详细,包括书名,字数,收获,推荐理由等。
首先上台发言的是程潇陋,一个月来她读了8本书,她向大家着重推荐了《平凡的世界》,这本书看起来让人心潮澎湃,主人公孙少平百折不挠的顽强意志给了我无限的精神力量,这种力量让我有信心,有勇气战胜生活中一切艰难困苦。接着她还谈到了高尔基的《童年》,其中外祖母的敦厚、慈祥与外祖父的凶狠、无情形成鲜明的对比,让人体会到世间的大爱对一个孩子成长是多么重要。
虽然腼腆的程潇陋同学讲得话不是太多,可是讲得却很有重点,同学们听了也很受启发,我相信这样的`来自同学之间的稚嫩的声音,一定能够在大家的心中引起涟漪,这个涟漪越扩越大,相信星星之火可以燎原。
因为接下来的时间进行物理竞赛考试,所以此项活动没有进行完,本周将继续进行此项活动,让学生们真正体会到读书是多么令人愉快,让人神往的一件事情。
新生交流会心得篇十六
书香溢满校园,心灵徜徉书海
本次读书交流会,目的'是让同学们相互交流读书心得和感受,培养爱读书,读好书的好习惯。激发同学们课外阅读的兴趣,开阔视野。同时提供一个相互交流、分享读书感受的平台,促进社员感情,增强社团凝聚力。
11月16日星期五晚上6:30—8:00
待定(由活动组负责申请教室)
千寻文学社,梦溪诗社
千寻文学社、梦溪诗社成员及感兴趣的同学。
视频欣赏、分享读书感受、知识竞答游戏等。
1、主办方于11月7日规划与设计会议流程。
2、编辑组撰写活动策划书,并于11月12号前上交审核。
3、11月13号完成题目和制作交流会ppt。
5、向各与会个人发出具体通知。(每社至少出席15人)
7、推选1—2名会议主持人,提醒主持人熟悉活动流程。
8、由社长再次提醒各位与会人员准时出席活动。
9、11月16号下午,千寻文学社安排同学提前到场布置会场。
10、参与人员签到、入座。
11、会议期间,安排人员维持会场秩序、拍摄等。
1、主持人宣布交流会开始。
2、主持人介绍本次读书活动的目的和意义(同时播放读书教育类视频,约5分钟)。
3、各组派代表(自愿报名)上台分享各自的读书感受,每位演讲者演讲时间在3分钟内。
4、插入读书小游戏,由主持人阐述比赛规则并主持游戏,小游戏结束后继续体会分享。
5、两社长作交流会总结。
6、主持人宣布读书交流会结束。
7、拍照留念(贯穿始终)。
十、活动经费预算:暂无
十一、活动后整理:
1、整理好教室卫生,恢复课室原貌。
2、做好交流会的后期总结工作。
新生交流会心得篇十七
大家晚上好!
相逢是首歌,歌声里有你和我,眼睛是春天的海,青春是绿色的河……很高兴我们有缘在这里相逢。
首先我代表机电工程学院,对xx级新同学,走进我们强大的机电学院表示热烈的欢迎!
然后向大家说一声你们军训辛苦了。(呵呵,“为人民服务”大家这句话老熟了来!我觉得这句话更该说的是学长学姐们……)
大家还记得刚来到学校见到穿红色上衣的帮我们引路,提行理的满头大汗的志愿者吗?当然还有从你们开学的前几天一直到现在还没停止过为我们忙碌过的助教吗?还有更辛苦的是为学生工作筹谋划策,连到大三也不停歇的学长学姐们,大家知道他们在哪吗?他们就在我们的现场,我们今天邀请的嘉宾。好,亲爱的同学们你们该不该向他们表示点什么?……非常懂事的同学们。
我们切入主题:启迪与起飞--新老生交流会
我们有些茫然过,有些不知所措,
我们似乎也不确定读大学究竟能给我们带来什么
对我们以后的工作 学习有什么影响?
xx级新老生交流会现在开始
首先请允许我介绍出席今晚交流会会的嘉宾有: 。。。。。。
让我们对他们的到来表示热烈的欢迎
谢谢大家!
感谢各位学长的精彩讲话,听了他们的讲话,我相信大家从中都会有所收获。
第二环节:提问
由于时间关系,很遗憾不能让每位同学的问题都得到解答。非常感谢各位同学踊跃提问,我相信在以后的学习生活中,我们各位优秀的学长将有很多机会为大家所遇到的问题提供更好的解答。
第三环节:结束语
责任”--对自己负责。
上大学不是用来享受的,而是为未来奠定基础的,任何辛苦付出必将成为一种投资,学习正是最有效的一种。
大学和高中最大的区别在于它的自由,不管是学习上还是生活上,再没有人监督和敦促,大部分时间靠自己的自觉和自律。在这里,我希望你们铭记一句话:“大学是用来珍惜的,不是用来惋惜的”。今天的懈怠与纵容,可能直接影响今后的人生。学会对自己负责!
大学四年做一个追逐着太阳奔跑的人吧,体力可以阻挡你,但智力与意志却从不能使你停歇。,谁快谁就把握先机,独占鳌头。在忍与不忍中学会生活,在顺与不顺中把握命运。生命不能被保证,为何不在大学这个新起点,放手一搏呢?永不失败是不可能的,永不言败才是我们应有的气度。未来在你们脚下延伸,一份耕耘必有一份收获,一滴汗水必有一份回报。请告别昨天,它是一张底片,多少遗憾也都变成美丽;请把握今天,它是一个脚印,带你踏上寻梦的征程;请展望明天,它是一个梦想,总有一片天空属于自己!
(青春是一树鲜艳盛开的花,青春是一团激情燃烧的火,青春意味着追求,青春代表着拼搏,让我们的青春写满活力,让我们的青春歌唱年轻。)
(踏实的走好每一步,共同携手,在新世纪的伟大征程中谱写壮丽的青春之歌! )
(我们相信,通过今天的交流,在以后的的学习与工作中,以你们的才华和智慧,以你们的锐气与朝气,必将创造出一个属于自己的崭新未来!)
最后祝大家在
大学的三年里生活如月饼一样充实,如月饼一样甜美,如月饼一样圆满……中秋节快到了也提前祝各位中秋快乐!
本次“启飞与启迪”新老生交流会到这里就要结束了,让我们再一次对xx级学姐学长的到来表示感谢! 谢谢大家!!
新生交流会心得篇十八
10号晚上参加了学院里举办的“读书笔记交流会”。
乍看这名字,让人感觉一定是一场充满文化气息的思想盛宴。怀着好奇而又“崇敬”的心情准时来到了预定的1308教室。但随后的情景让我大失所望。
近30个人,同一个学院,不同的班级,各自坐在不同的座位上。院学生会的几个干部在忙着为到会的人分发着整个学院上交的学院布置的寒假读书笔记。一人一小摞,每个人有六七本的样子。一时间,各式各色的笔记本、练习本充斥着课桌。而我们所要做的就是批阅这些上交的本子,然后挑选出精彩的作品。原来我们是来做工的,而不是如“读书笔记交流会”所言来交流的。好吧,既来之则安之,做不成交流会,来做个评委也不错,兴许还能从这一大堆的本子中获得启迪和思想的火花呢!这样想着也就翻开了自己面前的这摞本子,也就顾不着教室里的喧闹了。
交上来的本子,都是08级、09级学生的读书笔记本子。学院的要求是:寒假要阅读至少要阅读5本优秀书籍,并要写两篇读书笔记,一篇专业书籍的读书心得,一篇课余拓展阅读心得,类别不限。当我不间断地看完3本读书笔记后,实在看不下去了。在我看来,作为一个当代大学生,处于青春年少时期,应该是意气风发,非常富有思想和见解的,写一篇读书笔记应该是相当简单的事情。可从我所翻阅的笔记来看,字写得怎么样暂且不说,单从读书笔记的内容来看,不禁让人心生寒意。好多人连读书笔记该怎么写都不清楚,满页的全文摘抄,或者是复述,给你来个“情景再现”,可惜还没原文生动。如果读书笔记就是这样写的话,那么不写也罢,直接看原著去,我想效果要好得多!何苦自己去费时费力地去翻书,摘抄来摘抄去,结果还是在替别人说话,替作者说话,全然没有自己的一点想法。
更有甚者,直接把课堂笔记给交上来了。比如,有个09级的学生,学了《管理学原理》就直接把他在课堂上所做的笔记交上来了。从管理学的发展历程,管理学的重要性,管理学的学习方法,管理学的代表人物,最后再到管理学管理学的一些原理、理论。完全就是课本再现。试问,这样的.读书笔记有何用处?这样的读书方法态度作何解释?也许有人会笑笑:怎么会没用呢?至少这样还是让他们看了一些书籍,写了点东西。至于质量可以先放一边,毕竟一下子吃不出个胖子来嘛。我是不赞成这种论调的。虽然交上的读书笔记都是用手写稿的形式,但敷衍了事的还是避免不了。学院以为,只要规定交手写稿就可避免网上其实学院是小看了大家复制粘贴和下载的力量。电脑的普及和入网的方便已大大提高了如今学生做作业的效率,几分钟之内例可完成一篇论文或是一篇调查报告。不能交电子稿,有的就对着电脑屏幕手抄;稍图方便的就打印出来照着抄,比对着屏幕方便多了。在这种时候,学生的这种创造性思维是毋庸置疑的。而如果要这些学生在规定时间和地点内写出点像样的文字,只给笔和纸,却近乎奢望。这不得不让人悲痛!
在我看来,原因都有。学生意识的低下,态度不端正当然是主要因素,因为每个人都是自己的主人,没人会强迫你去做事,到底是自己写还是复制粘贴了事,全由个人决定。想必这是多数人比较接受的观点,也是老师们比较喜欢的看法吧。
新生交流会心得篇十九
大家晚上好!
莫:相逢是首歌,歌声里有你和我,
苏:眼睛是春天的海,青春是绿色的河,很高兴我们有缘在这里相逢。
莫:不知大家是否还记得刚来到学校见到的那些帮我们引路,提行理的满头大汗的志愿者。当然还有更辛苦的是为学生工作筹谋划策,连到大三也不停歇的学长学姐们。大家知道他们在哪吗?他们就在我们的现场,我们今天邀请的嘉宾。
苏:好,亲爱的同学们你们该不该向他们表示点什么(鼓掌),非常懂事的同学们。
苏:是啊,我们的教室已不再固定,而是每天奔波在不同的教学楼之间
我们的课程已不再是简单的语数外,史地政
而是增添了许多我们之前从未接触过的陌生课程
莫:当然,我们也已不再是“两耳不闻窗外事一心只读圣贤书”,
而是在发展学习的单方方面基础上提高我们各种交际工作的能力
面对这些巨大的变化我们彷徨过
我们突然不懂得如何去读好书
怎么样和没那么多陌生的面孔打交道
苏:我们有些茫然,有些不知所措。
我们似乎也不确定读大学究竟能给我们带来什么
对我们以后的工作 学习有什么影响?
莫:有句话说“男儿不展风云志,空负天生八尺躯”,
那么我们该怎样追求自己的志向,不负八尺身躯呢?
苏:所以今天我们请来了几位优秀的学长学姐们,在此与大家交流在大学学习与生活的经验。希望本次活动能给各位同学们提供一个与高年级学长们交流的机会,激发学习动力,从而能吸收到许多宝贵的学习生活经验,明确自己的目标,制定合理的学习计划。
莫:现在我宣布“政法管理系毕业生交流晚会”现在正式开始。
苏:作为即将毕业离校的的xx级学长学姐们,你们将面临着极大的考验,也许前方的路并不会像想象中那么轻松,但只要有充足的信念你们就一定能在今后的事业中独占鳌头。
莫:同学们,请伸出你们那双可爱的双手,欢迎我们敬爱的杨书记发表对xx级学长学姐的嘱托与希望。
苏:好的,感谢杨书记的精彩发言,下面有请xx老师上台发言。
莫:大家掌声欢迎。
莫:其实今天我们在座各位大部分是长在起跑线上,而不是接近大学生活的尾声
所以我们就要“赢在起跑线”为我们以后的大学生活打好基础。
苏:嗯,面对重重的疑惑,当然少不了我们自己去探索 摸着石头过河从中积累经验
但我认为这更需要前辈们的指导 使我们少走弯路甚至是不走弯路。
莫:那么接下来就有请我们已经毕业的部分优秀学长学姐们来与我们分享一下他们在大学期间的学习经验与体会。
苏:大家掌声欢迎!
莫:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤”,同样,在大学毕业找到一份好工作前我们也要经过一定的实习,才能更好的应对今后工作中的突发状况。
苏:最近不少xx级学生返校了,那么不妨让我们走近他们,听一下他们在实习期间的感受。
莫:大家掌声有请xx级专业学长。
苏:感谢精彩演讲。
莫:走过了无数的春华秋实,我们也在岁月交叠中成长,祝福的话折成飞机,在某个晴朗的午后让它飞翔。
苏:在梦的彼岸,我们已经看见自己模糊的影像,也许给他它风的力量,它便能生出坚定地翅膀坚定地翅膀!
莫:下面有请xx级学生代表上台发表对离校学长学姐的祝福。
苏:大家掌声有请!
。。。。。。。。
苏:由于时间关系,很遗憾不能让每位同学的问题都得到解答。非常感谢各位同学踊跃提问,同时也谢谢各位学姐学长这么认真细致的解答,当我们洗耳恭听后我们的大学之路顿时变得豁然光明。希望我们在向广阔天空飞翔时,不要彷徨也不要停留。
苏:也希望我们每个人将来都能在自己平凡的岗位上,创造出不平凡的业绩来来直到实现远大的理想 。
莫:各位亲爱的学长学姐,请允许我们为你们送上小小的礼物,送上这份深深的祝福。
苏:在大学做一个追逐着太阳奔跑的人吧,体力可以阻挡你,但智力与意志却从不能使你停歇,在忍与不忍中学会生活,在顺与不顺中把握命运。
莫:生命不能被保证,为何不在大学这个新起点,放手一搏呢?永不失败是不可能的,永不言败才是我们应有的气度。
莫:请把握今天,它是一个脚印,带你踏上寻梦的征程;请展望明天,它是一个梦想,总有一片天空属于自己!
苏:下面请欣赏歌曲《一路顺风》,表演者:全体学生会成员。
莫:大家掌声有请!
莫:青春是一树鲜艳盛开的花,青春是一团激情燃烧的火,青春意味着追求,青春代表着拼搏,让我们的青春写满活力,让我们的青春歌唱年轻。
苏:踏实的走好每一步,共同携手,在新世纪的伟大征程中谱写壮丽的青春之歌!我们相信,通过今天的交流,在以后的的学习与工作中,以你们的才华和智慧,以你们的锐气与朝气,必将创造出一个属于自己的崭新未来!
莫:最后祝大家在今后的学习生活中能更加充分地运用时间,用拼搏去创造一个锦绣前程。
我宣布此次交流会到此圆满结束!再次感谢各位的光临!谢谢大家!
新生交流会心得篇二十
是从古至今的劳动人民所创,劳动人民中的主力军是谁?
乃是一大批的“大国工匠”。
工匠自顾不暇,见然技艺出众者鲜见矣,据说古时的班超发明了一种木筝,飞行与空中三日而不落,其异和神哉;三国诸葛亮发明的木牛流马,据说可自动移动,其艺何精哉;东汉时的张衡发明的地动仪,可测出地震,其艺何湛哉;同是东汉时的蔡伦发明的纸,其艺何简哉;唐朝毕升发明的活字印刷术,其亦何易哉;他们的每一项成就,无一不是刻苦钻研的结果,无疑不是给人民带来了巨大的方便,巨大的贡献,无一不是给中国的灿烂文化添砖加瓦,他们就是中国古代的“大国工匠”。
在21世纪现代化建设的今天,工匠似乎已是可有可无了,但冷冰冰的机械如何代替得了人手的娴熟,况且有许多精细的工作由笨重的机器无法完成。
有许多平凡的人刻苦练习,数十年如一日,人数的精确度居然超过了机器,多么不可思议。
同仁堂的一名中医主职就是捏药丸,药丸的标准质量为三克,允许有少许误差,但他几乎丸丸都是三克。
试想一下,这倘若不是数十年如一日的娴熟,努力的结果,又能是因为什么呢
我国航天人所表现出来的工匠精神便是不可而遇,他们对工作的精益求精,对飞船的每一个小零件都不放过,他们为了神舟系列飞船在太空中遨游,呕心沥血,毕发早生,甚至积劳成疾,英年早逝,许多人在母亲去世,女儿结婚了这样重大日子里,都没有回去,而是将全部精力投入于工作中,才有了东方红一号,才有了神舟系列飞船。
又如我国开国初期的,原子弹的研究过程,亦是如此,科研人员们在茫茫大漠中,忍受着科研条件的简陋与苏联专家的撤离,让这项工作,更加困难,而他们毫无怨言,对待工作一丝不苟。
有这样一件事例:“苏联专家撤走时,曾留下一个关于原子弹的数据,中国科研人员为了验证这个数据是否正确,用落后的手摇计算机甚至算盘,几十个人一起算,必须算的都一样,用了半年的时间,终于验证了苏联专家留下的数据,这个数据是错误的。

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