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经过一段时期的努力，我们需要给自己一个总结。写总结时可以参考相关资料和范文，找到适合自己的写作风格。下面是一些可行的建议书样例，供大家在撰写建议时参考和借鉴。
爱心的广播稿篇一
男：敬爱的老师们！
女：亲爱的同学们！
男、女：大家早上好！
男：大家好，我是今天的主持人，同样来自z中队。
女：_______今天我们要与大家聊什么话题呢？
男：我看就聊聊“爱心”这个话题吧。我这有一个故事要与大家分享：家住黄家埠镇横塘村的蒋其林年近五旬，曾在部队荣立二等功。1996年，蒋其林17岁的儿子被诊断为白血病，夫妻俩倾家荡产，也没能救回儿子。第二年，他们领养了一个8岁的女孩小洁，把爱和希望都寄托在小洁身上。可天有不测风云。去年12月14日，已上初二的小洁突然高烧不退，老蒋夫妇带孩子到医院一查，顿时被吓懵了：“白血病！怎么又是这个恶魔？”医生说，要治好小洁的病，至少要花50万元。
女：50万！对他们来说可是个天文数字啊！
男：此事被当地媒体报道后，立即引来滚滚爱心热潮。市慈善总会送来了救助金，中国人寿保险公司余姚支公司破例办理先期赔付手续，黄家埠镇中学开始募集爱心款。这股暖流很快扩散到余姚城区。据不完全统计，共有20多家单位的上千人给小洁捐款，累计捐款20余万元。该市还有3位好心人主动提出愿意捐献骨髓，挽救小洁的生命。他们的爱心给小洁带来了喜悦和激情。
女：听你讲了这件事，使我不由得想起了一个人，他叫丛飞，是一名爱心歌手。丛飞出生在辽宁省盘锦市大洼县田庄台镇的一个贫困家庭，贫困带来的生活挫折深埋于他幼小的心灵。凭着他出色的男高音和小品、口技等多方面的艺术才华，他很快成为一名深受观众喜爱的知名演员。他曾经用舞台构筑课堂，用歌声点亮希望。他是一位真正的无私者，真正的忘我者，把爱传递给别人，不计较别人爱的回馈。他把所有的时间都给了那些需要帮助的孩子，没有丝毫保留，甚至不惜向生命借贷。丛飞是一个给他人带来快乐和希望的人。10余年来，他为社会公益演出300多场，义工服务时间3600多小时，捐助失学儿童和残疾人达146人，认养孤儿32人，捐助金额超过300万元。一个个数字，足以让我们佩服和赞叹。他被评为100位新中国成立以来感动中国人物之一。他全身心投入到无私助人的行列，把自己生命的全部都奉献给别人。20xx年4月20日，丛飞因身患绝症在深圳市人民医院去世。
男：是啊！真是太感人了，社会上有好多的好心人，他们无私地奉献着，传递着爱的声音。这让我忍不住想为他们歌颂。
女：爱心，如阳光般温暖着你的心……。
女：爱心如高原的久远，似海洋的浩荡啊。
女：爱心布满世界，无边无际；
女：爱心贯穿历史，无始无终。
女：爱心，是最伟大、圣洁的。
男：爱心，使世界远离战争；使人类远离灾难；使陌生人感到亲切；使朋友感到安慰；使亲人感到愉悦。
女：爱心，就是给他人：一个关怀的'眼神；一个灿烂的微笑；一个美好的祝福。
男：世界一切和谐的声音，都得感谢寂静的衬托，
女：人间一切美好的相逢，都得感谢最初的机缘，
男：这皆源于爱心。
女：因为爱心。
男：好，下面进入“健康茶餐厅”栏目。有请许医生！（许医生讲“健康茶餐厅”）。
女：同学们，不知不觉中，我们的节目也已经接近尾声了。
男：是啊！也该是我们和大家说再见的时候了。
女：每一次的相约，都倾注了我们殷切的期待。
男：每一次的离别，都意味着下一次更清新的回来。
女：今天的广播又该和大家说再见了。
男：nexttime！
女：seeyou.
爱心的广播稿篇二
b：今天的节目有我们给大家带来一份“爱”的精神大餐，希望能给予大家一些心灵上的启迪。
a：恩，李悦，你还记得我们上次报道过的小诗琪的故事吗？
b：那是当然，仅仅两岁多的思琪，却非常不幸的患上了白血病患。可怜的小女孩引起了全体师生的热切关注。我们五（1）班李碧玉老师首先组织班上同学，办公室的老师纷纷捐款献爱心。
a：是呀！更多的爱还在继续进行着！通过这件事情让我们明白了爱完全是可以传递的！你听李碧玉老师和马强国老师又给我们传来了有关此报道的最新消息。4月17日下午，五（2）中队的班会课开展了“爱心1＋1”捐助活动，为白血病患者小思琪捐款3146元。
b：得知梁老师小侄女不幸得病后，我们班委会的孩子们商量并倡议“爱心1＋1”（即父母爱心加上自己的零花钱）捐助活动，此倡议得到学生家长的大力支持，很多家长就此事致电问候并热情捐助。当日下午，五（2）中队的黑板上写着显眼的主题“爱心1＋1为生命护航”，孩子们爱心荡漾不仅在捐募箱中放入自己的捐款，还发表自己的爱心感言。此次活动全程由学生干部自发组织，为自己的成长旅程留下触动心灵的记忆。
a：到现在为此，我们师生捐款总数达25125.1元，其中我们学校所在社区的风和日丽花园的三个好心群众也热情捐助善款1000元。为了答谢上芬师生的这份爱心，诗琪爸爸特地送上了溢满感激之情的感谢信及写着“崇尚师德，大爱无边”的锦旗。这次捐助不仅给孩子们一次鲜活的爱心体验，还彰显了上芬人的“真、善、美”。
b：是呀！大爱无边，爱是一束阳光，能照亮每一个人的心灵；爱是一座桥梁，能沟通人与人之间的情感；爱是一缕清风，能吹散人们心头的阴霾。相信，小诗琪在这么多人关心爱护下，一定能征服病魔，健康的成长。
a：是的作为小诗琪父母他们非常感动我们的爱心之举。他们还写来了感谢信。我给大家念念吧！
b：爱是博大的，它能容纳百川，它能渗透一块坚固的巨石，它又如一杯香气四溢的茶，你越细细品味，你也就越能品出它的香味。
a：是的！爱心永存，我心永恒。曾经说着一些令人感动的事，曾经读着一些令人感触颇深的文章。想到爱心，就想起一篇文章。文中记叙了一位小姑娘和她的妈妈向因为火灾失去了妈妈的小强捐赠物品的经过。
爱心的广播稿篇三
甲：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
乙：留住一阵清风，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真诚，打造出温馨的世界。
乙：带走一丝烦恼，让快乐与我们同行。
合：敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家好！红领巾广播又和大家见面啦！
甲：我是播音员***。
乙：我是播音员***。
甲:这一期我们为大家安排的栏目有《关爱他人，用心灵去赢得心灵》、《佳作欣赏》，希望大家能喜欢。
乙：首先为大家播送《关爱他人，用心灵去赢得心灵》。乙：如果你是个盲人，在漆黑的夜里走，你会为别人打上一盏灯笼吗?也许你会不屑：盲人何须灯笼!可是你想过没有，正是这漆黑夜中的灯笼，使别人看清了路，看到了你，避免相撞。盲人的举手之劳，在方便了别人的同时，也避开了自己的不幸。没有当初那无心的插柳，哪来现在的绿树成阴?关爱别人，在某种程度上也是关爱了自己。甲：童话大王郑渊洁小时候默默无闻，他总想证明自己却又找不到方式。自卑的他在一次义务劳动中找回了自信：仅仅是因为工厂的老师傅无意间表扬他说：“这孩子能干，小心点。”是啊，老师傅无意间流露了对一个陌生男孩的关爱，却可以挽救一颗苦闷抑郁的幼小心灵。关爱是从心底迸发的清泉，也许关爱他人的行为是无意的，但给予被关爱者的也许是整个世界。
爱他人。理解他人：前提是有推己及人之心，在处人待物过程中，将自己作为一个参照物，将他人之境，当作自己之镜。
甲：关爱他人：是一种换位思维，就是在一般的情况下和一定的境遇里，如果我是他人我该怎么、怎么做;关爱他人：一个人在他人心中所占有位置的大小，取决于自己通过为他人服务所表现出来的关爱程度;关爱他人应该在人们的'思想中根深蒂固，它会让你以最小的投资，得到最大的回报。
乙：给车上的陌生老人让一次座，也许微不足道，但却让老人感到了温暖，也给自己贮留了高尚;给希望工程捐款，也许只是杯水车薪，但所有人的力量是巨大的，它可以为多少彷徨的孩子撑起生命的蓝天。
甲：我们是幸福的，因为我们每天都承受了许多的关爱。我们的生活，父母总是牢牢牵挂;我们的学习与成长，凝聚了老师无尽的关怀。扪心自问，你是否想过要把幸福也带给别人?你曾经为身边的队员做过什么?你曾经为班级做过什么?如果答案是一片空白，那么就请从现在开始，用你的实际行动，让这片空白变成五彩。
乙：在楼梯或走道上向遇见的每位老师和队员热情打招呼;放学时齐声与老师道别;在别人失落时送上一句安慰的话;在队员遇上难以解决的问题时，为他出谋划策;父母工作不顺利，你抢先做完家务;路上，有小孩摔倒，你轻轻地把他扶起;车上，有老人站着，你热心地给他让座……关爱他人就从这点点滴滴做起，这体现的正是个人的品格和素养。甲：诗人艾青说过：“在寒冷中最先死去的不是没有衣服的人，而是自私的人;只有相互拥抱才能带来温暖。”是的，关爱是何等重要，它是维系人与人之间美好关系的桥梁。关爱他人并不一定要牺牲自己，小小的关爱也是最大的善行。
乙：队员们，让我们用美丽的心灵，传递人间的真情，把关爱作为生活中的一部分，把关爱放到我们做的每一件事情中，成为我们思想道德中的一部分，关爱他人吧。学会关爱吧，对于个人，是贮蓄幸福;对于社会，是最大的前进动力。
甲：队员们，让我们在黑暗的道路上多点亮一盏灯笼，关爱身边每一个需要关爱的人。只要他需要，只要你能给予，那么你就能用一个心灵赢得另一个心灵。
爱心的广播稿篇四
通知：
一场秋雨，一场凉。飘雨的九月，我们迎来了新学期。在新学期伊始，我校林学院绿色方阵。
社团举办的“公益取伞活动”在我校全面展开。在教学楼等地方，我们设立了“爱心伞”的。
益活动持续进行，请同学们诚信取伞，及时归还。近期用完忘记归还伞的同学请及时把伞放。
回原处，以方便其他同学在需要时继续使用。爱心在相互传递中汇集成力量，在秋凉中带给。
我们温暖。公益很小，只是一把爱心伞；公益也很大，创建了和谐的校园文化。及时把伞还。
回去，让爱心传递下去。传播正能量，就在您的举手投足间。
爱心的广播稿篇五
五一班当阳光掺杂着时间，闪耀着穿过命运，累了双眼，我看到这个世界，因为有爱，所以永恒。
我是山区里的贫困学子，没有物质力量的帮助，我无法与命运博弈。即使有再大的理想，也无法乘着风。自由翱翔于书海之间；我不叹命运的不公，因为我相信这个世界充满爱；我不畏惧前方的艰难困苦，因为我相信，只要我努力奋斗。定会驶向成功的彼岸。
这一路，感谢爱心助学，使我一步步走来，深浅不一的足迹，一点点的靠近梦想。
这一路，感谢爱心助学，不离不弃，所以我一直努力，不放弃，因为我知道我肩负着太多的期望，父母双鬓斑白，辛苦劳作而佝偻的腰，常年日而愈现黝黑的皮肤，和早已起茧的双手，我不得不叹息。他们的辛苦，他们的艰辛，为的，不就是自己的子女有个美好的未来吗？那一声声叮咛、一声声嘱咐、一声声的教导。我，铭记于心。于是，背负着亲人们的期望和对自己未来的满怀憧憬，踏上了寻梦的远方。
这一路，感谢爱心助学，它使我永远相信，人世间不只是心灵的沙漠，感情的冰窖，各种至善至真的爱心情怀，也为爱心助学筑起了有道道最美的风景。
这一路，感谢爱心助学，它让我明白：人应立有凌云志。它让我有机会学习到：“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯”的毛泽东，他年青时，便有如此宏图伟愿；他从青年时代开始就立志报国，献身革命，曾经，他中学时代的同学称他：“身无分文，心忧天下”。他也曾在离家求学前夕留诗给父亲：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。”立志，奋斗，而有所成效。他是我们学习的最好例子。
感恩是人世间深刻而隽永的话题，孟郊曾说：“谁言寸草心，报得三春晖。”因而，总有一种感动，沉淀在我心田的最深处，却总是被一写微不足道的小细节而轻轻唤起。
曾几何时、也听闻：“感恩与生命同在。”
这一程。我一路采拮，一路付出，一路收获。于是，我便铭记这一路来曾默默给予我关爱与帮助的他们与政策的扶持。感恩万物，因为有你们，世界才会如此缤纷。
助学政策助我成长五一班。
因为世间有了爱才充满了希望，因为有了你们的援助，我们才能望向更辽阔的苍穹，因为你们厚重的期望也成就了我们的勇敢，让我们不畏缩不退却，让我们有了预付未来的资本，让我们能安心的坐在明亮的教室里享受书香的熏陶，让我们也有平等的机会去追求遥远的梦想。
助学政策，让我们少走了弯路，减轻了我们所背负的压力，让我们既能感觉到成长的满足也能激励我们努力朝目标奔跑，强烈的独立感和责任感让我们意识到家里真的不容易，也觉得我们该到为家里分忧解愁的年纪了。我们纠结与现实的拮据又想有一个方法来支付我们的梦想能继续。这时候，助学就是我们的希望，为我们的梦想提前支付，撑起我们渴望的蓝天。让我们不用矛盾在那些前进与后退的选择中，让我们能前行没有后顾之忧。
们不是光在嘴上说感谢，他们用自己的行动去证明，即使以后我们都很平凡但我们不虚度。
助学政策，助我成长。我也尽力的去灌溉我的梦想，虽然不知道未来是什么样子的，但我也愿意相信这就是最好的未来。让该盛开的色彩每种色彩在我的生命里盛开。
爱心的广播稿篇六
a：敬爱的老师们。
b：亲爱的同学们。
合：大家早上好！红领巾美之声广播天地又如期与您见面了。
a：三月，阳光明媚，万物复苏。三月，春风送暖，大地换新颜。
b：付出一份真诚，打造爱的世界。
c：带走一片笑容，永远与我们同行。
a：我是播音员xxx。
b：我是播音员xxx。
c：我是播音员xxx。
合：欢迎大家收听我们的红领巾广播。
a：我们这期红领巾广播的主题是：《爱心献给妈妈——学雷锋从孝敬父母开始》。
a：队员们，明天就是三八妇女节了。首先，让我们红领巾广播站全体成员向女老师们送出最真挚的祝福。
合：祝您们节日愉快！身体健康！合家幸福！
a：说起母亲，谈起母爱，人们总会有一股股暖流萦绕心头。
b：从小到大，妈妈一直是我们身边最亲、最爱的人，嘘寒问暖，知冷知热。
c：母爱，是送给婴儿甜甜的吻，是清晨路上的叮咛，是眼角两旁的皱纹、是秋风吹散的白发......
b：在我们还不能清楚地表达自己时，妈妈不厌其烦地教我们牙牙学语；
b：当我们自认为已经长大要摆脱她的庇护时，妈妈不无担心地默默注视着我们；
c：当我们开心的时候，妈妈用明亮的眸子微笑地看着我们。
合：而这一切她从不求回报。
b：三八国际妇女节到来之际，你们是否也想借此机会为妈妈做点什么呢？其实，即使你做的只是一件小事或你有一点进步，都将是给妈妈最好的礼物。
c：值此国际三八妇女节即将到来之际，我校少先队部组织开展爱心献给妈妈——学雷锋。
从孝敬父母开始争做感恩美小雷锋活动。
合：我们少先大队部全体队员发出倡议：为妈妈送上你最诚挚的爱，送上你最特别的节日祝福。
a：做一份整洁的作业；做一回平常的家务；写一句“悄悄话”，做一个心语心愿卡，作为礼物送给妈妈。
a：妈妈，今天让我给您做一个好吃的菜或洗一次衣服吧！
b：奶奶，我很爱您，我懂得您对我的爱，我会经常用行动回报您的爱。
c：老师，今天我为您送上一首歌，祝您天天快乐！
a：三八妇女节到来的时候，我们将以自己的方式向我们尊敬、喜爱的女士，献上我们的一份爱。
b：让我们行动起来，争做一名感恩小雷锋，
c：希望大家用真情、用行动来回报母亲。真正的关爱并不只一天、一件事，而是每天坚持不懈地去做。
合：老师们同学们再见。
爱心的广播稿篇七
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
今天我很荣幸能够作为新义工代表站在这里发言，作为一名80后青年我一直想尽自己的能力为社会做点贡献，心中怀有这种想法但却一直无所作为，我试图通过各种途径搜索着，无意中发现了咱大连人自己的爱会心——万里爱心会，我仔细翻看着网站里的文章与图片，看到祝瑞伍祝会长为老人、孩子、残疾人、流浪者们所做的一切，我的心被深深的触动了，突然间就像是一支漂泊的小船终于找到了它要到达的港湾，我与爱心会的工作人员联系取得了报名地址，就在当天下午当双手接过义工证的那一刻，正式的成为了万里爱心会的一名青年义工，我体会到了光荣而神圣的使命感。
刚入会的第三天恰逢祝会长要到金州新区经济发展局做报告，让我有幸能参加报告会从而更深切的挺会咱们爱心会的精神，祝瑞伍会长用他那朴实的语言讲述着他这三十多年来的经历，16岁辍学揣着30元钱只身从江苏刚来大连闯荡，到大连后他兜里只剩3块钱，饥寒交迫的他来到一家小饭店，好心的老板娘免费送了他一碗热汤面，从此开启了他回报社会奉献爱心的道路，他所抚育的孤儿们一度让他的家变成了收容所，十几个孩子同吃同住;资助贫困学生，让他们能圆读书梦;关爱孤寡老人让他们晚年能够不再孤独，把他们当成自己的父母，给予精神的安抚与经济的'支援，救助重病人让他们重新燃起生的希望，帮助生命垂危的患者让他们在生命的最后一刻有尊严的逝去，这场报告虽没有华丽的语言但却真实而质朴，那一幕幕的场景就在我的眼前浮现，让我的泪水多次湿润了眼眶，祝会长把奉献当成了自己的事业来经营，用无私奉献和真情挚爱化解了许多社会矛盾，融洽了世间隔阂，默默地为政府分忧，为百姓解愁，并且成功的将它发展到今天四万三千多人庞大的队伍，他那种敬业、无私奉献的精神让我们为之感动。
作为一名新青年义工，能够为社会服务献出自己的一份力量，这不仅是我们的一种幸运和骄傲，更是我们义不容辞的责任和义务。在全面建设和谐社会的历史进程中，“奉献、友爱、互助、进步”是公众心底的呼唤，是这个时代迸发出的声音，一个充满生气的、文明的社会环境更有利于竞争，更有利于发展。一个具有凝聚力的民族，才是充满希望的民族。作为当代青年，在社会的每一个关键时刻，在政府和人民最需要我们的时候，挺身而出，贡献力量，是我们选择，我们没有理由吝啬我们的时间及金钱。
在自己最困难的时候别人的一点爱心让我们感受到了社会的温暖，我们要将这种温暖与大爱传递下去，伸出双手帮助更多需要的人让更多人感受到这种精神，借用一句歌词“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”青年义工朋友们，让我们以文明使者的名义，携起手来，贡献真情，奉献我们的爱心，共同投身于各项义工服务中去，为构筑和谐社会贡献自己的力量。
爱心的广播稿篇八
大家好！
一场秋雨，一场凉。飘雨的九月，我们迎来了新学期。在新学期伊始，我校林学院绿色方阵社团举办的“公益取伞活动”在我校全面展开。在教学楼等地方，我们设立了“爱心伞”的活动站。当大雨突如其来的'时候，将会有我们的“爱心“为你撑起一片晴空。为了使这项公益活动持续进行，请同学们诚信取伞，及时归还。近期用完忘记归还伞的同学请及时把伞放回原处，以方便其他同学在需要时继续使用。爱心在相互传递中汇集成力量，在秋凉中带给我们温暖。公益很小，只是一把爱心伞；公益也很大，创建了和谐的校园文化。及时把伞还回去，让爱心传递下去。传播正能量，就在您的举手投足间。
感谢大家的聆听，再见。
爱心的广播稿篇九
如果生命是水，爱则是海洋，包容着它变幻张扬。
他叫肖志奇，今年13岁。这是一个多么美好的年纪，它是青春的开头，可以拥有许许多多青春的梦想去一一实现，可以大显身手勾画自己的人生宏图。还可以坐在宽敞明亮的教室里和同学一起快乐学习，见证成长。可这一切的一切，在瞬间被一个叫胶质瘤脑的恶魔无情地摧毁，让这简单的幸福都变得那么奢侈难求。
当我们坐在教室里上课昏昏欲睡的时候，肖志奇躺在满是药水味的病房里与病魔做斗争；当我们拿着零花钱蹦蹦跳跳地跑去买雪糕和麻辣的时候，肖志奇的家人在为巨额的医药费而心急如焚，四处奔波。当我们在为同学的一个不小心而针锋相对甚至大打出手的时候，肖志奇却连喝水这一小小需求都无法用言语说出口。
生命是脆弱的，但爱的力量是无穷的。肖志奇同学现在正需要我们的帮助，需要我们的爱和关怀，给他生的希望和动力。同学们，一块钱不仅是一块雪糕，一块钱也不只代表两包麻辣，它可以给正在同病魔对峙的肖志奇同学带来温暖，给这个陷入困境的家庭带来一线希望。
在这里，真诚地呼唤每一位同学能省下几天的零花钱，去做一件有爱助人的行动，帮帮135班的肖志奇同学。让我们携手共献爱心，关爱垂危的生命。
爱的呼唤者：青春之声广播站
爱心的广播稿篇十
五一班当阳光掺杂着时间，闪耀着穿过命运，累了双眼，我看到这个世界，因为有爱，所以永恒。
我是山区里的贫困学子，没有物质力量的帮助，我无法与命运博弈。即使有再大的理想，也无法乘着风。自由翱翔于书海之间；我不叹命运的不公，因为我相信这个世界充满爱；我不畏惧前方的艰难困苦，因为我相信，只要我努力奋斗。定会驶向成功的彼岸。
这一路，感谢爱心助学，使我一步步走来，深浅不一的足迹，一点点的靠近梦想。
这一路，感谢爱心助学，不离不弃，所以我一直努力，不放弃，因为我知道我肩负着太多的期望，父母双鬓斑白，辛苦劳作而佝偻的腰，常年日而愈现黝黑的皮肤，和早已起茧的双手，我不得不叹息。他们的辛苦，他们的艰辛，为的，不就是自己的子女有个美好的未来吗？那一声声叮咛、一声声嘱咐、一声声的教导。我，铭记于心。于是，背负着亲人们的期望和对自己未来的满怀憧憬，踏上了寻梦的远方。
这一路，感谢爱心助学，它使我永远相信，人世间不只是心灵的沙漠，感情的冰窖，各种至善至真的爱心情怀，也为爱心助学筑起了有道道最美的风景。
东，他年青时，便有如此宏图伟愿；他从青年时代开始就立志报国，献身革命，曾经，他中学时代的同学称他：“身无分文，心忧天下”。他也曾在离家求学前夕留诗给父亲：“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。”立志，奋斗，而有所成效。他是我们学习的最好例子。
感恩是人世间深刻而隽永的话题，孟郊曾说：“谁言寸草心，报得三春晖。”因而，总有一种感动，沉淀在我心田的最深处，却总是被一写微不足道的小细节而轻轻唤起。
曾几何时、也听闻：“感恩与生命同在。”
这一程。我一路采拮，一路付出，一路收获。于是，我便铭记这一路来曾默默给予我关爱与帮助的他们与政策的扶持。感恩万物，因为有你们，世界才会如此缤纷。
爱心的广播稿篇十一
我们赖以生存的母。
真学习环境知识，关心社会环境问题。
1、积极参加环保宣。
传，劝说、阻止破坏环境的人和事。
2、从我做起，从小。
事做起——爱护花草树木。
3、加强绿化建设，
防止水土流失，节约使用每一滴水。
4、大气污染要减少。
到最低限度，净化空气。
5、合理利用生态资。
源，不做任何破坏生态的事情。
同学们，为了我们。
的明天更美好，让我们用实际行动来保护我们共同的家园——地球！
第一部分。
1.1999.11.29日，
了《北京宣言》。
2.1999年10月12。
境造成巨大压力。
3.我国第一座森。
林公园是张家界国家森林公园。
4.我国各省每年开。
意识，是社会主义精神文明的一项重要内容。
5.“保护母亲河行。
倡导和树立绿色文明意识和可持续发展意识。
6.北京地球村环境。
助野生动植物。
7.世界野生生物。
基金会的会徽是大熊猫。
8.藏羚羊是国家一级保护动物，是青藏高原（地区）特有的动物。
9.天然水体最大。
的污染源是工业废水和生活污水。
10.减少“白色污。
染”我们应该自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋。
11.生物圈一般是。
指包括人类、动物、植物所形成生物系统的边界圈与大自然边界圈的相互关系、影响。
12.草地在环境保。
护中具有吸收二氧化碳产生氧气的重要作用。
13.世界上第一部。
保护水道不得堵塞。
14.清洁能源有生。
物能、太阳能和地热能。
15.亚洲象是云南。
西双版纳保护区的珍稀动物。
16.沙暴的形成条。
件强风、沙源、不稳定大气。
第二部分。
1.环境保护法中。
环境的定义是什么?它包括那些具体内容?
土地、矿藏、森林、
草原、野生生物、自然遗迹、人文遗迹、自然保护区、风景名胜区、城市和乡村等。）。
2.什么是环境问。
题？请举例说明。
（环境问题是指由。
污染等。）。
3.环境保护法规。
定公民承担那些环保义务？享有那些环保权利？
（每个公民有防治。
污染，保护环境的义务；享有在清洁舒适的环境中生存的权利；
有权参与环境监督。
法机关、行政机关责令致害人停止污染侵害、赔赏损失的权利。）。
4.生物与环境之。
间有什么关系？
（生物必须适应环。
境才能生存下去。生物在适应环境的同时，也影响着环境，即生物与环境之间是相互影响的。）。
的种类是世界上最多的？
（裸子植物；鸟类）。
6.我国所特有的。
珍稀动物有哪些?（大熊猫、金丝猴、白鳍豚、扬子鳄、麋鹿等）。
7.我国特有的珍。
稀植物有哪些？（银杉、金钱松、珙桐等）。
8.哪一种植物被。
誉为“植物中的熊猫”?（银杉）。
9.什么叫生态平。
衡?（生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这叫生态平衡。）。
10.我国最早建立。
的自然保护区是哪一年建立的?叫什么名字?（1956年，广东省鼎湖山自然保护区）。
11.为了保护大熊。
沟自然保护区）。
12.为了保护银杉。
我国在那个省建立了什么自然保护区?（广西省，花坪自然保护区）。
13.为了控制人口。
（计划生育；晚婚、
晚育、少生、优生）。
14.环境污染包括。
哪些方面?（大气污染、水污染、固体废弃物污染、土壤污染、噪声污染等）。
15.享有“森林医。
生美称”的鸟是什么?哪一种鸟擅长捕捉田鼠，对农业益处很大?（啄木鸟；猫头鹰）。
16.能在空中飞行，
善于捕捉蚊、蝇等害虫的哺乳动物是什么?（蝙蝠）。
17.利用农田蜘蛛。
污染）。
18.人们在山坡、
流失）。
19.绿色植物的光。
合作用有何意义?（是地球上一切生物的食物来源、能量来源和氧的来源）。
20.环境污染带来哪些害处?
（危害人体健康；
使许多物种频临灭绝；毁坏自然资源；破坏生态平衡；严重影响工农业生产等）。
21.人口过度增长。
会造成哪些不良影响?（各种资源危机；环境质量下降；生态平衡失调等）。
22.蚯蚓对人类有。
哪些益处?
（能疏松土壤，起。
处理有机废物的效率很高）。
23.广阔的自然界，
中“消失”，这是哪些生物在起作用?（腐生细菌和真菌等）。
24.为什么要提倡。
健康）。
25.一枝香烟可产。
生多少毫升烟雾?雾中含有多少种化学物质?有多少被确定为致癌物?
（可产生500毫升。
烟雾，含有3000多种化学物质，有20多种被确定为致癌物质）。
26.我国环境保护。
的三大政策是什么?（预防为主，谁污染谁治理，强化环境管理）。
27.一个国家的森。
林覆盖率要达到多少且分布较均衡才能保证农业稳定发展?（30%）。
28.历史上，世界。
森林覆盖率最多时是多少?（66.7%）。
29.目前世界森林。
覆盖率是多少?（22%）。
30.我国目前的森。
林覆盖率约是多少?（13.92%）。
31.一公顷森林制。
造的氧大约可供多少人呼吸?（1000人）。
32.一个城市居民。
要多少平方米的绿化面积才可以吸收其全部所呼出的二氧化碳?（10平方米）。
33.为什么说森林。
不仅是重要的自然资源，还是重要的环境资源?
作用）。
34.破坏森林带来。
哪些恶果?（水土流失、土地沙化、气候恶化、物种减少等）。
35.在房前屋后种。
花木，人人都说是个好习惯，试说说它好在什么地方?（可美化环境、陶冶情操；可。
净化空气，有利于人体健康）。
36.当前我国主要。
的环境问题是什么?（环境污染，生态破坏）。
37.冬天用煤火取。
毒?
（煤气中毒既指一。
爱心的广播稿篇十二
尊敬的各位领导，各位媒体朋友以及各位爱心人士,亲爱的父老乡亲，老师，同学们：
大家辛苦了!
五月的xx，群峰竞秀，万象更新。
五月的xx爱心学校，欢声笑语，喜气洋洋。
我们有幸迎来了xx广电领导及记者一行组织的大型六一公益行动“爱心满书屋”向我校献爱心。为我们老师和家长传经送宝。
这是对xx教育事业的关心和厚爱，
这是对xx师生及家长的鞭策和鼓舞，
你们翻山越岭，舟车劳顿，
你们不辞辛劳，跋山涉水，
你们的爱心是沙漠里的一泓清泉，
你们的爱心更是烈日下的一抹浓荫，
你们的支援犹如温暖的春风，甘甜的雨露，
你们的支援更像激昂的乐曲，奋进的号角，
滴水之恩，当涌泉相报，
的全体师生感谢你们，xx的父老乡亲们永远记得你们。
感谢xx广电的倾情奉献。
感谢社会各界人士的慷慨解囊。
感谢各级领导的关爱和鼓励。
一双双温暖的援助之手，一颗颗火热的真诚爱心无异于千里送鹅毛雪中送碳。
你们的爱心善举，使我们的贫困学子倍感温暖，
你们的高尚行为，让我们的学生家长感恩戴德。
你们送来的不仅仅是物质和金钱，
你们送来的是仁义和大爱。
你们功在当代，利在千秋。
我们将以此为动力，发扬艰苦奋斗的作风来回报你们的恩惠!
最后，祝各位领导，各位来宾，各位爱心人士。
身体健康，工作顺利，家庭幸福，事业有成!
爱心的广播稿篇十三
亲爱的同学们：
大家好！
如果生命是树，爱则是土壤，供养着它茁壮成长；如果生命是水，爱则是海洋，包容着它变幻张扬。
他叫xxx，今年xx岁。这是一个多么美好的年纪，它是青春的开头，可以拥有许许多多青春的梦想去一一实现，可以大显身手勾画自己的人生宏图。还可以坐在宽敞明亮的教室里和同学一起快乐学习，见证成长。可这一切的一切，在瞬间被一个叫胶质瘤脑的恶魔无情地摧毁，让这简单的幸福都变得那么奢侈难求。
当我们坐在教室里上课昏昏欲睡的时候，肖志奇躺在满是药水味的`病房里与病魔做斗争；当我们拿着零花钱蹦蹦跳跳地跑去买雪糕和麻辣的时候，肖志奇的家人在为巨额的医药费而心急如焚，四处奔波。当我们在为同学的一个不小心而针锋相对甚至大打出手的时候，肖志奇却连喝水这一小小需求都无法用言语说出口。
生命是脆弱的，但爱的力量是无穷的。肖志奇同学现在正需要我们的帮助，需要我们的爱和关怀，给他生的希望和动力。同学们，一块钱不仅是一块雪糕，一块钱也不只代表两包麻辣，它可以给正在同病魔对峙的肖志奇同学带来温暖，给这个陷入困境的家庭带来一线希望。
在这里，真诚地呼唤每一位同学能省下几天的零花钱，去做一件有爱助人的行动，帮帮135班的肖志奇同学。让我们携手共献爱心，关爱垂危的生命。
感谢大家的聆听，再见。
文档为doc格式。
爱心的广播稿篇十四
通知：
一场秋雨，一场凉。飘雨的九月，我们迎来了新学期。在新学期伊始，我校林学院绿色方阵。
活动站。当大雨突如其来的时候，将会有我们的“爱心“为你撑起一片晴空。为了使这项公。
益活动持续进行，请同学们诚信取伞，及时归还。近期用完忘记归还伞的同学请及时把伞放。
回原处，以方便其他同学在需要时继续使用。爱心在相互传递中汇集成力量，在秋凉中带给。
我们温暖。公益很小，只是一把爱心伞；公益也很大，创建了和谐的校园文化。及时把伞还。
回去，让爱心传递下去。传播正能量，就在您的举手投足间。
爱心的广播稿篇十五
在天空的那一角，有一个梦想沿着指尖划过一条弧线“同在蓝天下，共唱一首歌”。
一(2)班的杨玲同学，家住童坊镇横坑村下村5号，家庭贫困，她生于20xx年10月1日，于20xx年被昆明市儿童医院专家确诊为轻微性脑瘫，由此引起了后遗症肢体残疾。到目前为止，父母带她去了很多地方治疗，因为家庭贫困、资金有限，治疗费用极其昂贵，经过一段时间的治疗后，父母再也无法支付昂贵的医药费。但现在还需要15万元来继续治疗，只有这样才能恢复正常。
同学们，“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”。一百元、五十元、十元、一元很微小，但千千万万的善举却能够汇集成一份无法衡量的爱。让我们星星点点的爱汇聚成河，成海……同学们，为了可怜的小杨凌同学能够重新站立起来，为了让她能和我们一样享有幸福的童年，行动起来，让我们用自己的爱心为小杨凌同学撑起一片蓝天。小杨凌同学渴望得到我们第二实验小学全体师生的更多关怀，让我们伸出援助的.臂膀，撑起她梦想的天堂。让我们一起加入爱心的队伍，献出你的爱心，托起小杨凌梦的明天!
下面，就请大家和我一起欣赏我们曾经在二年级学过的诗歌《假如》。
同学们，迅速行动起来，用我们的爱心温暖需要帮助的杨凌，我欣喜地看到许多爱心班级在行动，六(3)班同学在昨天一天的时间里就捐款xxx元，陈煌同学捐款30元。一(1)班廖炎堃小同学昨天捐款20元。xxx班同学昨天捐款xxx元。少队部代表杨凌同学向所有爱心的同学表示最衷心的感谢!
