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优秀舞蹈课感受和体会(模板19篇)
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  • 小编:紫薇儿
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优秀舞蹈课感受和体会(模板19篇)

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优秀舞蹈课感受和体会(模板19篇)
    小编:紫薇儿

总结是一个重要的思维工具,可以帮助我们抓住事物的本质,提高问题解决的能力。计划和目标的制定有助于我们明确方向和提高工作效率,我们应该制定明确的计划和目标。下面是成功人士总结的职业生涯规划经验,一起来学习一下吧。

舞蹈课感受和体会篇一

体育舞蹈是一种结合了体育和艺术的运动形式,不仅能锻炼身体,还能展现个性和情感。在参与体育舞蹈的过程中,我深刻地感受到了它对身心的积极影响,同时也收获了许多宝贵的体会。

首先,体育舞蹈让我体验到了身体与音乐的完美结合。在舞蹈的过程中,通过音乐的律动和节奏,我能够完全投入其中,借助舞姿和动作来表达内心的情感。这让我感受到了一种前所未有的自由和快乐,仿佛自己变成了音乐的一部分。这种完美的结合让我领悟到了身体和音乐之间的奥妙,也让我学会了如何将情感融入自己的动作中。

其次,体育舞蹈锻炼了我的身体素质和协调能力。舞蹈需要身体的柔韧性、力量、平衡和协调能力,在反复练习中,我的身体逐渐变得更加灵活和强健。尤其是在一些高难度舞蹈动作中,需要快速的转身、跳跃和倒立等,这要求我对身体的控制力和反应能力都有了更高的要求。通过不断地挑战和尝试,我渐渐体会到了运动的乐趣和成就感。

同时,体育舞蹈也帮我培养了团队合作的意识和能力。在舞蹈队中,我们必须相互配合,将自己的个性融入到整体中。每个人都有自己的特长和风格,我们要学会倾听和欣赏,合理利用每个人的优势,共同展现最好的作品。舞蹈的成功需要整个团队的努力和协作,这让我意识到,只有团队的力量才能带给我们更多的进步和突破。

此外,体育舞蹈让我懂得了舞台表演的艺术魅力。每一次的演出,我们都会全身心地投入其中,用一切的表演技巧和力量,将我们的情感和能量传达给观众。这种与观众的交流和共鸣让我感到无比幸福和满足。而且,在舞台上展现自己,面对观众的目光和赞赏,也让我建立了自信和自尊心,这对我的个人成长和发展都有着积极的影响。

最后,体育舞蹈教会我坚持和不放弃的精神。舞蹈需要长时间的练习和重复,有时候会让人感到疲惫和无力。但正是坚持和毅力,让我一次又一次地突破自己,不断进步。舞蹈教会了我如何面对困难和挑战,让我明白只有通过不断努力和坚持,才能取得真正的成果。

综上所述,体育舞蹈让人体验到了身心的和谐和自由,锻炼了身体素质和协调能力,培养了团队合作的意识和能力,让我懂得了舞台表演的艺术魅力,并教会了坚持和不放弃的精神。在以后的生活中,我会将这些宝贵的经验和体会应用到其他方面,继续追求更高更远的目标。

舞蹈课感受和体会篇二

舞蹈是一种具有魔力的艺术形式,它通过舞者的身体语言和动作,传递出深沉的情感和美妙的旋律。近日,我有幸参加了一场精彩的舞蹈汇演,让我领略到了舞蹈的魅力,带给我无尽的感受,下面就是我对这场舞蹈汇演的感受心得体会。

首先,舞蹈汇演的开场以一支优美的芭蕾舞表演开始,舞者们犹如精灵一般在舞台上翩翩起舞,展现出了柔美与力量的完美结合。他们的舞姿流畅而轻盈,仿佛是空中的花瓣在飘扬,给人一种令人心旷神怡的感觉。更让我惊叹的是舞者们丰富的表情和精湛的技巧,在每个舞步中都能感受到他们对舞蹈的热爱和专注,让我从内心深处感叹舞蹈艺术的无穷魅力。

接下来,舞蹈汇演中的一个节目是现代舞表演。舞者们身穿简约的服装,在舞台上给观众们带来了一场艺术的盛宴。他们运用自由的动作和非常规的舞台布景,塑造出各种不同的情感和形象。有的时候,他们像是逃离现实的迷失者,在舞动中寻找解脱;有的时候,他们则化身为梦幻的仙子,展现出优雅而灵动的身姿。这样富有创意的现代舞表演让我领悟到了舞蹈艺术的多样性和无限可能性,让我对舞蹈有了更加深刻的认识。

而在舞蹈汇演的高潮部分,舞蹈团体表演了一场精彩的民族舞蹈。舞者们身着传统的民族服饰,配上激情四溢的音乐,给观众们带来了一次文化的穿越之旅。他们用身体的动作,展现出各个民族的独特风格和激情,将观众们带入了一个全新的世界。我仿佛能看到古老的传统和文化在舞台上重现,让我对自己的民族文化产生了更强的认同感和自豪感。这一场民族舞蹈不仅让我在欣赏中感受到了艺术的美,也让我对世界各地的文化产生了更浓厚的兴趣。

此外,在舞蹈汇演的结尾,舞者们带来了一段富有情感的现代舞演出。通过具象化的舞蹈动作和符号,他们诠释了人们内心深处的追求和挣扎。他们舞动的身影,仿佛是一个个悲欢离合的故事在舞台上展开,触动了我的内心深处。我深深地感受到了现代社会中人们的喜怒哀乐,明白了艺术的力量可以带给人们心灵的呼唤和慰藉。

综上所述,这场舞蹈汇演带给了我很多的感受和体会。通过芭蕾舞、现代舞和民族舞的交融,我领略到了舞蹈艺术的多样性和无限魅力。舞者们用他们的身体语言和动作,传递出了深沉的情感和美妙的旋律,让观众们陶醉其中。舞蹈汇演不仅开阔了我对艺术的理解,也让我对人类情感和文化有了更深入的认识。我相信,舞蹈这种美妙的艺术形式会继续发展,为人们带来更多的欢乐和感动。

舞蹈课感受和体会篇三

近日,我有幸观看了一场令人心潮澎湃的舞蹈汇演,这是一场由学校举办的盛大活动,各个年级的同学们都积极参与其中。作为观众的我,无论是在音乐、编舞还是表演感受上都得到了极大的满足。以下是我对这次舞蹈汇演的感受和体会。

首先,我被汇演中的音乐所打动。音乐作为舞蹈的灵魂,起着至关重要的作用。在舞台上,不同风格的音乐如波浪般扑面而来,有响亮悦耳的古典音乐,有节奏明快的流行曲,还有充满民族特色的乐曲。每一首音乐都能让观众们陶醉其中,感受到深层次的情感表达。尤其是当表演者们与音乐完美地融为一体的时候,观众们都被音乐的力量所震撼,流连忘返。

其次,编舞给我留下了深刻的印象。不同的舞蹈作品展现着不同的主题和情感,无论是激情四溢的街舞,抒发内心情感的现代舞,还是动感十足的拉丁舞,每一种舞蹈都有着独特的魅力。编舞师们用精湛的技巧和独特的构思,创作出了一个个生动丰富的舞蹈形象,让观众们仿佛进入了一个个独特的世界。我印象最深刻的是一支古风舞蹈,表演者们的穿着与舞姿恰到好处地展现了古代女子的婀娜多姿,给观众们带来了强烈的震撼和共鸣。

此外,表演者们的专业水平也令人惊叹。不论是小学生还是中学生,他们在舞台上表现出的自信和实力都让人感到惊喜。每一名表演者都展现出了他们的独特才华和舞蹈技巧。无论是舞蹈动作的标准化程度,还是舞姿的流畅自然,都令人瞩目。在整个演出中,我特别注意到了一位表演者,她舞姿优雅,舞蹈技巧高超,引领了整个舞蹈汇演的高潮,观众们纷纷起身为她鼓掌。

最后,整个舞蹈汇演给了我一种美妙清新的感受,也让我体会到了舞蹈的魅力。通过观看这场汇演,我对舞蹈有了更深一层的了解和认识。舞蹈能够通过肢体语言和音乐表达内心情感,它不仅可以展示个人的魅力,也可以传递出丰富的文化内涵和情感。这次舞蹈汇演充分展示了舞蹈的多样性和魅力,让我更加深入地了解了舞蹈艺术。

综上所述,观看这次舞蹈汇演给我留下了深刻的印象。从音乐的打动、编舞的魅力、表演者的专业水平以及整场汇演给人带来的美妙感受来看,舞蹈汇演是一次非常成功的活动。通过这次观看,我更加热爱舞蹈,也更加欣赏那些天赋异禀的舞蹈者们。我相信,舞蹈会永远是一种美丽、充满活力和热情的艺术形式,它会继续为人们带来无尽的惊喜和快乐。

舞蹈课感受和体会篇四

舞蹈,是一门艺术,是一种表达情感的方式。每次我看到舞蹈演员在舞台上翩翩起舞,身姿优美,表情丰富,便深深被舞蹈的魅力所吸引。舞蹈不仅展示了肢体的动感,还能通过舞蹈动作表达出深沉的情感,使人们在观看的过程中感受到一种美的享受。舞蹈是一门需要不断学习和磨练的艺术,它宛如一面镜子,能够反映出我们的心灵世界。

第二段:舞蹈的学习过程

学习舞蹈需要付出很大的努力和耐心。在舞蹈的学习过程中,我经历了许多困难和挫折。每次练习舞蹈动作时,我总是感到手脚并不协调,很难做到舞者的飘然起舞。起初,我十分沮丧,想要放弃学习舞蹈。但是,我想起了一句话:“舞出自己的感觉,而不是模仿别人的动作。”于是,我开始放松自己,放下包袱,尽情地感受音乐的节奏与舞动的感觉。慢慢地,我不再局限于动作的精确性,而是追求舞蹈的美感和表达情感。经过不断的练习和探索,我的舞蹈水平也有了长足的提高。

第三段:舞蹈的情感表达

舞蹈是一种充满情感的艺术形式。通过舞蹈动作的组合,可以将内心的情感表达出来。一支优美的舞蹈可以让观众感受到悲欢离合、生死离别等世间万象,使观众在舞蹈的世界中感受到无尽的美好和深刻的思考。而作为舞者,也能通过舞蹈找到自己内心的归宿,释放情感的波澜。每次在舞台上起舞时,我都能感受到自己的情感和能量通过舞蹈得到了宣泄和传递。

第四段:舞蹈的与他人的交流

舞蹈不仅是一种个人的表达方式,也是一种与他人交流的手段。在舞蹈的过程中,我认识了许多志同道合的朋友。我们相互鼓励、彼此帮助。共同练习舞蹈,也使我们更加磨练了自己的技巧,并不断进步。舞蹈不仅可以促进与他人的交流,还可以提高自己的团队合作意识和沟通能力。正是因为有了这些宝贵的交流经验,我才能够不断提升自己的舞蹈水平。

第五段:舞蹈对我的影响

舞蹈对我来说,不仅仅是一种兴趣爱好,更是一种生活方式。舞蹈让我更加自信,懂得如何从内心表达自己。它让我学会了坚持和努力。当我舞蹈技巧有所提高时,我也看到了自己不断进步的成果,这让我更加珍惜舞蹈带给我的一切。舞蹈不仅丰富了我的人生,也让我更加热爱生活,热爱艺术。

总结部分:

通过学习舞蹈,我深深感受到了舞蹈的魅力和美妙。舞蹈不仅是一种表达情感和展示美感的艺术形式,更是一种与他人交流和分享的方式。在舞蹈的世界里,我找到了自己真实的自己,也收获了友谊和成长。舞蹈不仅改变了我的生活,也影响了我的思考和人生态度。我相信,只要坚持不懈地学习和追求,舞蹈会给我带来更多的惊喜和美好体验。

舞蹈课感受和体会篇五

舞蹈,是一种通过身体的表达方式,将音乐、美术与表演艺术完美结合的艺术形式。近日,我有幸参观了一场舞蹈汇演,给我留下了深刻的印象。在这场汇演中,我看到了许多不同风格的舞蹈作品,每一次演出都令人陶醉,引人入胜,使我对舞蹈的理解和欣赏更深一步。以下是对这次舞蹈汇演的感受心得体会。

首先,我被演员们的出色表演所震撼。他们优美的舞姿,精湛的技巧和默契的配合让我十分折服。无论是舞台上的大动作还是微小的动作调整,他们都展现了高超的控制力和训练的成果。他们的身体语言能够完美地表达每个舞蹈作品所要传递的情感和故事。尤其令我印象深刻的是一支现代舞作品,舞者们凭借着独特的动作设计和精确的舞蹈技巧,完美地诠释了对自由生活的追求和渴望。他们的表演让我仿佛进入了另一个现实世界,与舞台上的故事产生共鸣。

其次,音乐与舞蹈的融合也给我留下了深刻的印象。音乐作为舞蹈的灵魂,通过不同的旋律与节奏,为舞者们提供了情感和能量的源泉。演出中的音乐选曲精准而动听,使得舞蹈作品更加凝练和生动。一支爵士舞作品以欢快的乐曲为背景,舞者们用动感的舞姿完美地诠释了快乐与自由的意境;而一支古典芭蕾舞作品则用悠扬的乐曲和优雅的舞蹈动作讲述了爱情的故事。音乐与舞蹈的完美结合让我深深地感受到了艺术的力量和美妙。

此外,在这场舞蹈汇演中,我还看到了舞蹈对于不同文化的传承与表达。汇演中有一支中国古典舞作品,演员们着传统的汉服,用流畅的动作和精致的韵律展示了中国文化的优雅和深沉。另外,还有一支印度舞作品,演员们身着华丽的传统服装,在灵动的舞蹈动作中展示了印度文化的独特魅力。这些作品让我深深地感受到舞蹈的多样性和无限的表达力。

最后,这次舞蹈汇演给我留下了美的享受和深刻的思考。观看舞蹈作品不仅仅是欣赏一个个精彩的瞬间,更是对生活和人性的思考。舞蹈能够通过抽象的形式,触动人们内心深处的情感,唤起人们对美好事物的追求。每一次舞者们的转身、跳跃、扭动,都如一幅画面般,将美好的情感和精神表达得淋漓尽致。观看舞蹈汇演不仅让我感受到了舞蹈作品的美,更让我深入思考了舞蹈这样一种艺术形式的意义和价值。

总结起来,这次舞蹈汇演给我留下了深刻的印象和温暖的感受。通过优美的舞蹈动作、音乐与舞蹈的完美融合、以及多样文化的展示,我更加深入地理解了舞蹈艺术的魅力和力量。舞蹈,不仅是一种表演形式,更是一种表达情感和思想的媒介。通过舞蹈,我们能够感受到更多的美和力量,也能够更加深刻地理解生活和人性。这次舞蹈汇演让我对舞蹈产生了更深的热爱和追求,我相信,舞蹈会一直伴随着我,成为我生活中的一部分。

舞蹈课感受和体会篇六

舞蹈是一门充满魅力和感染力的艺术形式,它能以独特的方式传达出人的情感和思想。作为一个热爱舞蹈的人,我常常能够通过舞蹈感受到内心的震撼和情感的释放。以下将从舞蹈带来的身体发泄、情感表达、团队合作、自我表达和文化交流等五个方面,探讨我的舞蹈感受和心得体会。

首先,舞蹈给我带来了身体发泄的机会。在舞蹈中,我可以尽情地运动和释放自己的能量。每当我跳起舞来,全身的肌肉和骨骼都随着旋律跳动,让我感受到一种独特的身体韵律。舞蹈让我忘记了一切压力和烦恼,完全沉浸在舞蹈的世界里。在身体发泄的过程中,我感受到了身体和心灵的愉悦,让我重新焕发活力。

其次,舞蹈是我表达情感的途径。每个人内心都有属于自己的情感世界,而舞蹈正是我展现情感的一种方式。通过舞蹈,我能够把内心深处的情感,如喜悦、悲伤、愤怒等,融入到舞蹈动作中,并借助身体的表现力将它们传递给观众。舞蹈不仅是一种技巧,更是情感和心灵的呈现。在舞蹈中,我能够真实地表达自己,找到情感的出口,也能够引发观众的共鸣和感动。

第三,舞蹈教会了我团队合作的重要性。在舞蹈中,每个人都扮演着不同的角色,需要与其他舞者们协作配合。只有团队的默契和合作,才能够呈现出完美的舞蹈作品。在团队合作过程中,我学会了倾听和尊重他人的意见,也学会了与他人合作,共同解决问题和克服困难。舞蹈带给我的不仅是个人的成长,更是团队凝聚力的提升。

第四,舞蹈是我自我表达的方式。每个人都有自己独特的个性和思想,而舞蹈是我展示自我和表达自己的舞台。通过舞蹈,我可以展现出自己的风格和特点,表达出自己的独特之处。我可以通过舞蹈来塑造自己的形象、展示自己的爱好和追求,也能够不断挑战自我,突破自己的舒适区。舞蹈给予我自信和勇气,让我敢于面对自己,展示真实的自我。

最后,舞蹈是一种文化交流的方式。舞蹈不仅是我个人的情感表达,也是我与他人交流和沟通的桥梁。通过舞蹈,我能够了解其他地区和国家的文化、习俗和艺术特点。在舞蹈表演中,我能够感受到不同文化间的碰撞和融合,也能够向其他舞者学习和借鉴他们的舞技和表演风格。舞蹈让我拥有了广阔的视野和更多的交流机会,让我能够更好地理解和包容不同的文化。

总结起来,舞蹈让我在身体、情感、团队合作、自我表达和文化交流等方面得到了全面的锻炼和提升。通过舞蹈,我学会了释放自己的情感和压力,也学会了倾听和团队合作。舞蹈给予了我自信和勇气,让我敢于展示真实的自我。同时,舞蹈也是一种文化交流的方式,让我与他人交流和沟通。在未来的日子里,我将继续热爱舞蹈,用舞蹈感受生活的美好和自由。

舞蹈课感受和体会篇七

体育舞蹈作为一种结合了舞蹈和体育元素的综合性项目,一直以来备受关注。近年来,越来越多的人开始参与其中,并从中获得了许多身心上的益处。在我接触并参与体育舞蹈的过程中,我深深感受到了它所带给我的快乐、锻炼身体、培养良好的协调能力以及提升自信的重要性。

首先,体育舞蹈给我带来了无穷的快乐。在舞蹈的律动中,我可以自由地舞动我的身体,抒发自己的情感。每一次舞步的转换、每一个动作的完美呈现,都让我感到无比的喜悦和满足。在舞蹈中,我可以忘记所有的烦恼和压力,全身心地投入其中,这种无比释放自我的感觉令我欲罢不能。

其次,体育舞蹈是一种身心健康的锻炼方式。通过舞蹈的运动,我可以全面地锻炼我的身体各个部分。舞蹈需要我们用脚尖、脚跟等各个部位,通过跳跃、转身等动作来完成,这样可以有效地锻炼我身体的灵活性和协调性。同时,不断地跳舞还能提高我的心肺功能,增强我的耐力和体力。经过一段时间的跳舞训练后,我明显感到自己的身体变得更加健康有活力了。

此外,体育舞蹈还可以培养我良好的协调能力。在跳舞的过程中,我们需要不断地调整身体的平衡,与音乐的节奏保持一致。在舞台上进行合作舞蹈时,更需要和舞伴紧密协调,默契配合。这样的训练让我学会了如何在有限的时间内完成复杂的动作,提高了我的反应能力和协调能力。在现实生活中,良好的协调能力让我更加自信和从容地面对各种复杂的情境。

最后,体育舞蹈还能提升我的自信心。每一次舞台表演,都需要我在众人面前展现自己。起初,我会感到紧张和害羞,但随着不断的排练和演出,我发现自己的自信心逐渐被培养出来。当我看到观众们的赞赏和喝彩时,我感到自己的努力没有白费,这让我更加坚信自己的能力和魅力。从此以后,我不再害怕面对困难,勇敢地迎接挑战。

总体而言,体育舞蹈在我的生活中扮演着重要的角色。通过不断地跳舞训练,我感受到了舞蹈给我带来无尽的快乐,改善了我的身体健康,培养了我协调能力并提升了我的自信心。体育舞蹈不仅是一项娱乐活动,更是一种全面提升个人素质的途径。我将继续坚持下去,享受舞蹈所带来的点点滴滴的成长和收获。

舞蹈课感受和体会篇八

我刚刚参加完一场盛大的舞蹈表演,整个过程让我感受到了深刻的体验和收获。这场舞蹈表演的主题是“和谐”,旨在传达出人类追求和谐、平衡的美好愿望。我作为一名舞蹈爱好者,从小就对舞蹈有着浓厚的兴趣,而这次表演也让我重新认识到舞蹈的魅力和价值。

表演中,我扮演的角色是一名舞者,我的任务是与其他舞者一起完成各种舞蹈动作,展示出舞蹈的美感和力量。整个表演过程中,我时刻保持警觉,留意着其他舞者的动作和表情,不断调整自己的动作和姿态,以便更好地与集体融合。这样的体验让我深刻地感受到舞蹈不仅需要技巧,更需要团队合作精神。

表演结束后,我感到一阵强烈的成就感,同时也有些许疲惫。然而,我很快意识到,这些疲惫感都是暂时的,而我从表演中学到了很多。我认识到,舞蹈不仅是一种艺术表现形式,更是一种情感和思想的传递方式。通过舞蹈,我们可以将内心的感受和思考呈现出来,与他人共享。这也让我更加坚定地相信,舞蹈在艺术领域中有着独特的价值和地位。

总结来说,这次舞蹈表演给我留下了深刻的印象,也让我重新审视了舞蹈的意义和价值。舞蹈不仅是一种艺术表现形式,更是一种情感和思想的传递方式。通过舞蹈,我们可以将内心的感受和思考呈现出来,与他人共享。这次表演让我更加坚定地相信,舞蹈在艺术领域中有着独特的价值和地位。未来,我将继续关注舞蹈的发展,积极参与各类舞蹈活动,不断提高自己的舞蹈技巧和艺术修养,为舞蹈事业贡献一份微薄的力量。

舞蹈课感受和体会篇九

本学期的形体礼仪除了在身体素质以及形体的塑造外,还设计了舞蹈方面的训练——华尔兹。

在身体素质方面的锻炼有很多种,除了将踏板垫高进行的各种踩踏板、踢腿等节奏性很强的活动以外,还有许多垫上运动,和瑜伽有点相似。看似做起来很安静闲适实则不然,这些动作都需要很强的身体素质与一定的.毅力。比如侧卧在垫子上进行的抬腿运动,老师做起来看似很容易很简单,但自己真正实践时才感觉到它所要求很强测腿部以及腰腹力量。要想自如的掌握,绝非两三日可以练成,而是需要长的期持之以恒才能达到。这也让我明白了坚持锻炼的意义,罗马不是一日建成的,想要取得成绩必然少不了坚定的付出。

在身体姿态方面的训练也让我体会颇深,如走姿、坐姿、蹲姿等等。我了解到正确的走姿可以体现一个的风度和优雅,更能显示出一个人的活力与魅力。而坐姿与蹲姿则在不同环境、不同场合有所不同。比如在面试或工作场合要更正式、显出对对方的尊重,而同时也是对自己的尊重。正确而优雅的坐姿既能体现一个人的形态美,又能体现行为美,正如古语中所说:“坐如钟”。正确的身体姿态让我更有自信也更有气质。

而华尔兹的训练除了要求自身熟练掌握舞步外,还要求与舞伴的配合:标准握持及舞姿造型的准确性和艺术性,以及重心交替过程的稳定性和时机掌握的准确配合性等等,并不容易。若想达到两个人配合得心有灵犀,还需要平时大量的练习。

舞蹈课感受和体会篇十

第一次站在舞台上跳完整的舞蹈,感受很深。在台上,面对观众,我有种说不出的紧张,毕竟我是第一次上台。但是当我看到台下的父母和老师,想起他们的付出和鼓励,我平静了许多。

在舞蹈开始前,我一直在调整自己的心态。因为心里一直很害怕,怕自己跳不好,怕自己失误,怕上台后的紧张。可是,我都没有做好。在舞蹈开始后,我站在舞台上,心里是波澜起伏的,我很害怕,整个舞蹈跳下来,我不知道自己跳得怎么样,我只知道台下的观众在看自己,心里就更紧张了。

舞蹈结束后,我很害怕,因为我知道自己跳得并不好,台下的观众一定对自己失望了。但是,老师却对我说,只要努力,就会有回报,这次不行,下次还有机会,不要轻易放弃。

老师的话让我深受感动,我觉得自己应该更加努力,争取下次跳得更好。我深深地感受到了,只要努力,就会有回报,只要坚持,就会有进步。

舞蹈课感受和体会篇十一

舞蹈,作为一种艺术形式和运动方式,能够展现出人类的情感世界和个人特质。在多年的舞蹈学习和表演中,我深深感受到舞蹈所带给我的乐趣和收获。在这篇文章中,我将从舞蹈的技巧训练、身体素质提升、情感表达、团队合作和个人成长这五个方面,谈谈我在舞蹈中的心得体会。

首先,对于舞蹈来说,技巧训练是至关重要的。只有通过不断的练习和磨砺,舞者才能掌握各种繁琐的动作和舞蹈技巧。从最基本的舞步到高难度的技巧动作,每一个细节都需要被反复琢磨和训练。在我一开始练习舞蹈的时候,我常常为技巧的熟练度感到困惑,但是随着不断的练习,我逐渐意识到,只有通过不断地重复和理解,才能真正将这些技巧融入到身体的肌肉记忆中,使之成为第二天性。

其次,舞蹈对身体素质的要求非常高,特别是对柔韧性和耐力的要求更是如此。在长时间的舞蹈训练中,我明显感到了身体的柔韧度得到了提升。舞蹈需要身体各个部位的灵活性,通过不断地伸展和拉伸,我慢慢感受到了肌肉的舒展和柔软。除此之外,舞蹈需要提供源源不断的能量,只有拥有良好的体能才能完成舞蹈作品的表演。通过长期的舞蹈练习,我学会了更好地控制呼吸和节奏,提高了自己的耐力和体力素质。

第三,在舞蹈的过程中能够真正感受到情感的表达和沟通。舞蹈是表达情感的一种方式,通过身体的动作和肢体语言,我能够将自己内心深深的感受传达给观众。音乐、节奏和舞蹈动作的结合,使我能够真正地沉浸在舞蹈的情感中。每一次表演都是我倾注了全部心力去表达自己的情感,更好地传递给观众,让他们感受到这种美。

第四,在舞蹈中学会团队合作对我来说是一个重要的收获。在每一次的舞蹈排练和演出过程中,我发现只有和团队的每一个成员紧密配合,才能将每个人的能量和激情融汇一体,形成最佳的表演效果。我们需要相互合作,相互倾听,相互支持和鼓励。只有当整个团队形成了默契的配合,才能将舞蹈作品的内涵传递给观众。

最后,舞蹈对我个人的成长产生了深远的影响。舞蹈是一个艰苦而充实的过程,我在舞蹈中学会了坚持和毅力。面对困难和挑战,我从不轻易退缩,而是不断努力和突破自己的极限。除此之外,舞蹈让我更加自信和坚定,无论在舞台上还是私下里,我都拥有了更大的自信心和自我价值感。这种成长的体验是我通过舞蹈获得的最宝贵的财富。

总结起来,舞蹈对我来说不仅仅是一种艺术形式和运动方式,更是一种带给我的宝贵经验和成长的机会。通过舞蹈的技巧训练、身体素质提升、情感表达、团队合作和个人成长,我不仅在舞蹈中找到了自己的快乐,更学会了如何与他人互动和合作。我相信,无论在何时何地,舞蹈都会是我生活中不可或缺的一部分。

舞蹈课感受和体会篇十二

再次来到博奥,再次重新领略了博奥的风采。在这几年中,博奥成长了许多,由一只雏鹰成长为一只羽翼丰满的雄鹰,展翅翱翔在博兴蔚蓝的天空中。

今天在博奥呆的每一分钟,心情都是愉悦的。博奥的员工很亲切,博奥的员工也很大方。她们所展现的是一个积极向上、团结奋进、热情好客的东道主之仪。

今天的重点是幼儿舞蹈创编,同时我也深刻体会到幼儿舞蹈创编的最大一个特点之一——一定要切合幼儿的年龄特点,这个警钟也自此无时不在提醒我不要拔苗助长,一定要遵循孩子的成长规律。

其实在这一天中,除了老师们的舞蹈水平表现得淋漓尽致外,员工的热情好客也让我很感动。她们除了给学习老师准备了备用的饮用水(饮用水还特意分了类),丰盛的午餐外,还特意准备了绿豆汤,尤其是将水果冰镇。从一些细小的环节中无处不透漏着幼儿园的热情、服务的周到。她们想的可真细,给人一种无微不至的关怀,给人一种家的感觉,真的从内心感到很亲切。

雏鹰啊,你终于变成了雄鹰。在这期间你的员工们肯定付出了太多太多,相信你们一定会乘风破浪,在幼教这片土地上大放异彩。

舞蹈课感受和体会篇十三

跳完以后,妈妈还会买给我很多零食、亲我、抱我、鼓励我、夸奖我……这时我就会感到甜滋滋的,这种甜,便是学舞蹈的甜啦!学舞蹈的苦我学习上的作业很多,可是又要跳舞。记得有一次,还有十天,我与两个小伙伴即将上台表演了,我的舞蹈老师说这个星期六我们三个要进行一次训练,因为要表演的舞蹈里有许多劈叉、下腰等我们不熟练的舞蹈,空翻我们还翻不过去呢!但是我的作业还差一篇作文没有写,舞蹈老师急急地催着我,我只好不情愿地收起本子,走进舞蹈教室,关上门,等待舞蹈老师的训练来临。她出去叫了两个看起来凶巴巴的男舞蹈老师跟她一起帮我们训练,他对我为所欲为,我却因为被牢牢按住,毫无反抗能力而任他摆布,泪水又一次流下:既为疼痛而忍不住哭,又为作业没有写完而着急地哭!

哎,这便是学舞蹈的苦呀!舞蹈如同最后一朵我紧握着的玫瑰花,被花刺扎得疼痛,却舍不得放下,舞蹈有时候会令我疼痛,像“花刺”扎得一样;我热爱舞蹈,它是我无法割舍的爱好,正如我舍不得放下“那朵玫瑰花”一样!我喜欢舞蹈!

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舞蹈课感受和体会篇十四

谈谈排练幼儿舞蹈节目的体会

我参加幼儿教育工作几年了,每年的“元旦”、“六一”等重大节日,幼儿园里都要举行联欢会,其中要组织幼儿表演一些舞蹈节目。经过几年的工作实践,我逐步摸索出一些排练幼儿舞蹈节目的经验。

一、尽早下手准备,避免临阵磨枪搞疲劳战术

开学伊始,就应制定出实施计划,将舞蹈节目的排练融会于平时的每节音乐课及活动中;待幼儿将各个动作掌握熟练后再利用一两节课的时间将舞蹈串联起来,在不知不觉中已将节目排练完毕。这样做教师不紧张,幼儿也不会厌烦。另外,这样做在心理上和生理上对幼儿都有好处。在心理上,幼儿天性好动,注意力容易转移,训练时间过长会使幼儿产生厌烦情绪,影响训练效果;在生理上,幼儿的骨胳肌肉正处在生长发育的旺盛时期,如果突击排练,让其长期处于紧张状态,对幼儿身体发育有害无益。

二、选材要具有教育意义,适合幼儿的年龄特点,富有情趣性

舞蹈的选材主要包括以下几个方面内容:

1.教育幼儿尊敬长辈、向英雄学习的作品,如舞蹈《我爱爸爸妈妈》、《学做解放军》等。通过幼儿亲自表演和观看,教育幼儿尊敬父母、学习解放军,作一名勇敢、守纪律的好孩子。

2.教育幼儿热爱劳动、团结友爱的作品,如舞蹈《拾豆豆》、《洗手帕》等。通过在舞台上生动形象的塑造,赞美幼儿勤劳、友爱等优良品质。

3.反映丰富多采的幼儿世界、歌颂新生活的作品,如舞蹈《开火车》、《小螺号》、《娃娃舞》等。

4.对幼儿进行美育的作品,如《孔雀舞》、《幸福的小彩云》等。通过美的音乐、美的形体、美的舞姿、美的造型以及美的画面,培养幼儿的审美情趣,提高幼儿对艺术的感受力。

舞蹈要有动有静,动静交替

“动”,就是要有可舞性。教师要用舞蹈思维的方法去研究分析生活中的各种现象,选择那些适合舞蹈的生活事件或现象进行表现。“静”,是相对“动”而言。一部成品舞蹈不能让幼儿不停地动,可适当地配以姿态造型、队形图案、亮相等相对静止的动作。这样表演既可以让幼儿有片刻的歇息,又可以使舞蹈变化有致。舞蹈的动作要适合幼儿的年龄特点,表达幼儿的情感,舞蹈动作的设计要以幼儿的生理特点为前提,不让幼儿做大的跳跃动作,不让幼儿做控制性强的动作,不让幼儿做连续激烈的动作,动作的难度不能太大。在创编舞蹈时要以一两个动作作为舞蹈的主导动作,辅以队形、角度、位置等的变化,这样做,不变之中有变化,不但幼儿学起来容易,而且简单的变化也满足了幼儿求新求异的心理。例如:舞蹈《快乐的小鸭子》就是以“小鸭走步”为主导动作,再加上“小鸭张翅”、“小鸭抬头”、“小鸭迎风”等辅助动作,形象地表现出一群活泼可爱的小鸭子在河边嘻水的生动场面,表达了小鸭子幸福成长的愉快情感。舞蹈《拾豆豆》以“后踢步及动胯”为主导动作,配以“拾豆”、“背兜”等辅助动作,生动地再现了一群天真可爱的'小妞妞拾豆时的动人场面,赞美了小妞妞热爱劳动,爱惜粮食,团结友爱的高尚品质。

四、音乐要与舞蹈动作相协调

音乐是舞蹈的声音,舞蹈则是再现了的音乐现象,只有音乐与舞蹈相辅相成,才能形成一部完整的舞蹈作品。就当今排练幼儿节目的现状,很难为舞蹈创作专门配曲,这就要求编舞者精心选择适合表现舞蹈内容的音乐,有时没有现成的音乐,就得自己剪接,重组乐曲,制成合适的舞蹈音乐。选择舞蹈音乐要考虑音乐旋律的形象,符合舞蹈的内容。如反映一群小朋友嘻戏玩耍的舞蹈,就应选择一些轻松活泼欢快的乐曲,如果用低沉缓慢的乐曲,很难表现出这一内容。另外民族舞蹈要选用适合舞蹈内容的同一民族的音乐,如果演藏族舞选用蒙族音乐就会闹出大笑话,因为每个民族都有自己独特的风格。

五、注意舞蹈的群体效应

幼儿舞蹈不像专业团体的舞蹈,幼儿舞蹈是为培养幼儿的高级情感服务的,在表演的过程中,幼儿的道德感、责任感、实践感、理智感和美感都会受到各种程度的启迪和陶冶。只有通过亲自实践,通过一个眼神、一个手势的表演,幼儿才能真正感受美,理解舞蹈所表现的内容,从而受到各种教育。一般情况下,如果不是幼儿园外的重大演出,应尽可能地让更多的幼儿有参与表现自己的机会。不可否认,每个幼儿的接受能力、表演水平有着很大的差异,因此,可以针对幼儿的不同特点,让其表演不同风格的舞蹈。如果孩子喜欢舞刀弄枪,就可以让他们表演有关解放军的舞蹈,而让女孩子表演如孔雀舞之类的优美抒情的舞蹈。有时同一舞蹈每个片断动作的难易不同,就可以选一些较难的动作让能力强的幼儿做,或者前排做主角表演,后排做配角衬托,给每个幼儿都有充分表现自己的机会。这样,幼儿高兴,家长满意。特别在“六一”家长开放日,让家长多了解一些自己的孩子,通过舞蹈表演,让大人孩子的心理都得到满足,增强他们不断向上的自信心,使幼儿更好地成长。

六、舞台美术,包括布景、灯光、道具、服装、化妆效果

一般幼儿园的演出涉及不到灯光效果,故不多提。幼儿舞蹈的布景要体现形象轻巧实用的特点,布景要为舞蹈作品创造现实背景,渲染特定环境,描绘出具有真实感的情景。如舞蹈《采磨菇的小姑娘》,在舞台上布置好树、花、草等来烘托幼儿表演,给舞蹈增添了不少亮色。道具是表演者用的器物,它可以帮助幼儿更好地塑形象,如铃鼓、花伞、草帽等都是常用道具。演出用的服装要就地取材、量力而行,如果为每个舞蹈都准备新的服装显然不太可能,因此,可以利用幼儿园内现有的服装,经过重组、改制、重新装饰,使服装真正为表现舞蹈服务。如舞蹈《快乐的金孔雀》表演时若没有合适的服装,可以因陋就简让幼儿上身穿一件绿色紧身秋衣,下身穿一绿色长裙,在领口、袖口、腰间裙摆处用金色的亮片进行装饰,这样一只美丽的金孔雀就可以出现在观众面前了。幼儿的化妆更是不可缺少,尤其在欢乐的节目,给幼儿化妆,能衬托出节日的气氛。但是,幼儿的面容本来就天真可爱,所以不需浓妆艳抹。另外,幼儿演出一般都在白天,因此给幼儿化妆常选用粉妆。化妆时选用雪花膏之类的护肤霜即可。

目前,许多幼儿园没有专门的舞蹈课,舞蹈也在摸索之中,舞蹈节目的排练更要不断地摸索。以上是本人一点粗浅的体会,在今后的工作中,还需要不断摸索经验。

舞蹈课感受和体会篇十五

柳被风动之舞,云被气动之舞,人被情动之舞,心被梦动之舞。刚刚结束的cctv舞蹈大赛,卷起了—波舞的浪潮,人们又—次带着有点仪式般的崇敬,幕落而神未回,曲终而人不散。那舞影乐声触动着心弦,悄悄在六月小雨中,无声排练着一个初夏的韵律。

据说,舞蹈源自于人在情不自禁的状态下的肢体动作,是借以辅助语言完善内心活动的一种行为表达方式。夸张形体来抒发情感,舞蹈成为艺术的一个有生命力的门类。在舞台上,这是由我们看到舞者随着音乐消失,流露出的满足、酣畅之幸福感得以体现的。而在生活中,是因了山连绵,水旖旎,四季更迭,路途弯曲,因了我们的爱恨情仇,喜怒哀乐,因了我们的青春暮年,我们的得失祸福,包裹我们一切精神内核的躯体,举手投足便是一场缘起缘灭。

舞蹈是一场美的盛宴。它勾起无数人对美的眷顾。当一群江南姑娘,手持一柄红伞,着一身绿衣裙,在清凉湿润中脚步轻盈,身影婀娜,莞尔一笑中实实在在说一句《红的红来绿的绿》的时候,只要稍稍转一下镜头,现场直播满大街的美女,她们正高挽牛仔裤,紧扎露脐装,妆容淡定,徜徉街头,实在不必去评判台上和台下的哪个更美丽,六月一场美的盛宴让青春不问来路,统统在阳光照射绿叶扶持下,出演掩饰不住的丽人大巡游。

舞蹈是—段真情倾诉。它唤起人性美好的回归。《牵手》是残疾人的舞蹈,给人的震撼是无法言语的,舞者表现的超然和高贵让肢体的残缺退到幕后,它告诉人们,爱,能改变一切,心不残缺才是最好的健康。两个断臂和无腿的人像两只美丽的大雁,飞得又高又远,带走了每—个观众的眼泪和祝福——走进街心花园。夜空下千姿百态的人体场景,走的,跑的,蹦的跳的,人对生命的珍爱不约而同,在生命的'舞台上,每一个角色都无可替代,爱自己,爱家人,让爱像六月碧海青天。

青春舞动激情,假如嫦娥再一次下凡,一定会舒广袖于寒宫缄夜夜心语。

两年一届的全国舞蹈大赛今年又一次开赛了,回顾历届舞蹈大赛,今年的比赛相对而言更加精彩无比。真可谓是百花齐放,舞乐升姿。从本次舞蹈大赛来看,中国的舞蹈艺术又有了一个突破性的进步,上了又一个新台阶。无论是从舞蹈编导还是创意选材,都很精彩,很特别。相比较而言,这次比赛中,军体舞蹈表现的比较突出,即08年奥运会直至今年的国庆大阅兵,军人形象在大家的心目已经衍生的十分鲜明,从艺术的角度就已经表现的十分明显了,是啊,一个若大的国家,如果没有了军队捍卫祖国和人民安危,我们又谈何发展,谈何安居乐业,和谐稳定呢?真可谓是铁血军魂,万马当先,艺术表演中都闪现着他们的不诽英姿。其次,我们也发现本届舞蹈大赛中,男生的表现已经大大超出女生,一个不小的突破,值得欣赏。在舞蹈大赛表演中设有即兴表演一项,相对于民族民间舞蹈的选手来说,这一项是稍有难度的,而这一项恰恰对于现代舞专业的学生来讲,比较适合,因为现代舞专业的学生在学习的过程中,其中有一部分就是舞蹈编导,舞蹈编导主要要抓住两个部分,一个是,对舞蹈音乐的发觉要十分灵敏,另一个是对舞蹈情节的捕捉要十分到位,这两点是十分重要的总的来讲,这次大赛很精彩,选手们都发挥出了自己所特有的闪光点。把我们的生活、思想、意境。都容进了舞蹈艺术的演绎中,给观赏的人带来了如诗如画般的境界。很美,无以伦比的美丽。舞者们,请尽心的展演你们的美丽,给所有热爱舞蹈艺术的人们增添信心,增添力量。祝贺本次舞蹈大赛举办成功,祝贺所有的舞者尽显妖娆,舞尽风姿!

舞蹈课感受和体会篇十六

1。知识方面。起初,在我的认知中,一直都认为体育舞蹈就是健身操,可是到我真正的学了这门课,我才知道,其实非然。体育舞蹈其实是一种交谊舞蹈,其也称"国际标准交谊舞",是体育与艺术高度结合的一项新兴起的体育项目。它集娱乐、运动、艺术于一体,是文明社会里的一种高雅活动,也是以男女为伴的一种步行式双人舞的竞赛项目。分两个项群,十个舞种。其中摩登舞项群含有华尔兹、维也纳华尔兹、探戈、狐步和快步舞,拉丁舞项群包括伦巴、恰恰、桑巴、牛仔和斗牛舞。每个舞种均有各自舞曲、舞步及风格。根据各舞种的乐曲和动作要求,组编成各自的成套动作。舞蹈产生于人类的生活、劳动和情感,是一种人体文化。舞蹈艺术居艺术之首,它随着人类的社会演变和文化进程而发展。研究表明,各种舞蹈都起源于原始舞蹈,体育舞蹈也不例外。体育舞蹈的发展过程经历了原始舞蹈——公众舞——民间舞——宫廷舞——社交舞——新旧国际标准舞等发展阶段。体育舞蹈,通过人体各环节有节奏的变化而塑造出不同难度的形体动作和造型,表现不同的情感和技艺,达到自娱自乐和增强体质的目的。另外,体育舞蹈在运动过程中要求参加者相互配合,在音乐的伴奏下翩翩起舞,从而很好地协调了彼此之间的关系。体育舞蹈运动的过程,也是一个追求美、创造美、实现美的过程,参加者在活动中可以表现美、欣赏美,获得美的享受。

2。生活方面。体育舞蹈丰富了我的大学生活。作为会计的学生,课业的繁重常常压得我喘不过气来,除了上课和学习,我几乎抽不出时间来锻炼身体。体育舞蹈课的存在,给我提供了一个锻炼身体,强健体魄的机会。还记得_次上课,老师教我们打架琴,那个时候,我几乎是一分钟都坚持不下来的。可是,通过几周的训练,打一次架琴,我基本可以坚持两分钟左右,这就说明,我手部的肌肉能力得到了锻炼。不仅如此,这个学期因为有了这个课,可以做一些锻炼,自己觉得身体也好了许多,不像原来一样,容易感冒生病。同时,通过体育舞蹈课,我也收获了友谊。原本,我与我的舞伴只是普通的朋友,可是因为体育舞蹈课,我们对彼此都有了更深一步的了解。她给予了我很大的帮助和宽容,有的时候,老师教的舞步,对于没有基础的我来说,有一定的难度,在这种情况下,都是她耐心的教我,在我出错的时候,她也从来都不埋怨我。这些,都使我们的友谊又加深了一步。

3。精神方面。不记得什么时候,听过这样的一句话:舞蹈可以表达人的情绪,是人类情感宣泄的一种方式。对于舞蹈,我不是很精通,说实话,我也不知道怎么样把我的情感表达与其中,我可以做的,就只是把老师要求的,尽自己_大的努力给做好。但是,在跳舞的过程中,我的情绪的确得到了释放。每次在训练的过程中,舞蹈都会让我先抛开学习上的压力,专注的练习每一个动作。每每跳着升降的舞步,我都会感觉自己像飘起来了一样,那种感觉,很轻松。同时,还记得上个星期看的那个电影,男主角对舞蹈的狂热,强烈的震撼了我。愤怒时,他用舞蹈述说着他的不平与愤恨;喜欢时,他用舞蹈诠释着他深深的爱恋。舞蹈,就是他生命中,不可以缺少的东西。

舞蹈课感受和体会篇十七

??《踏歌》舞蹈形态所创作出的“意象”很抽象,其“意”是意味深长的。有必要从历史时代对人的心理影响谈起,有必要理解特殊的时代产生的中国文化。

??中国的历史是“天下大势,合久必分,分久必合”的历史,尤其是汉末,魏晋时代,中原大地成了群雄逐鹿的战场,各国彼此互相砍杀急夺,轮替着粉墨登场,统治者内部彼此猜忌,互相残杀,墙宇倾毁,荆棘成林,现实生活中既充满苦难和危险,又看不到前途和希望;知识分子为避祸,寄身远离,崇尚玄谈,信仰宗教,纷纷乱乱的时代无规矩定则,是中华盛衰强弱之大界。乱,使人生观念改变,生的艰难,死得突兀,生的自在,死得壮阔?纵使留得身后名,不如生前一杯酒“。故而人们传真于情,倍珍于生,无所谓桎梏而尽情咏歌为生。时代的艺术和人生更为相似,它身上容纳了越多的经历,它也就具有了越多的`容量。于是出现了多姿多彩,令人叫绝,发于内心,直指人生真谛的魏晋艺术。《踏歌》历经这个时代,至盛唐达到极至。中国历史集荣辱贵贱于一身,造就了中国文化,造就了中国人对人生的彻悟。而今的社会同样处于转折期,人的观念在转变,社会机制在变革,历史是延续的,文化是一脉相承的。

舞蹈课感受和体会篇十八

会 舞蹈心得体会 3 篇 ? 10 月 31 日,我参加了为期四天的潍坊市中小学骨干教师舞蹈培训。作为培训班学员中一员的我,有幸参加本次学习活动。在与来自各区学校的同行们共同度过了这些愉快的日子里,感慨颇多。

从培训的第一天起,培训学校领导和舞蹈教师就我们本次培训的目的、任务一一作了说明。每天上午由宋静老师进行中国民间舞的训练,下午由单纬老师进行古典舞的基训、训练指导、技巧训练。培训期间,大量的舞蹈练习虽然让我们有些疲惫,但一位位授课老师的精彩讲座和美妙的舞姿依然把我深深的吸引住了。我们既是聆听讲座的教师,也是参与活动的学生。两位舞蹈授课老师都给我留下了深刻的印象,看着教师们的舞蹈,我的心为之陶醉。我非常羡慕那些专业教师,她们的动作是那么优美、规范。

在这些天学习的日子里,大家上课认真听讲,认真记好笔记,踊跃参与活动。下课相互学习,虚心向老师请教。在培训期间,授课教师还给我们讲了如何对学生进行正确基训,并且每一个动作都做了示范,使我们能够联系实际,切实提高我们的能力水平。

这次培训对我们来说非常及时,平时忙于教学,很少

有机会系统的学习舞蹈方面的知识。本次培训,我深感自己的不足,觉得要学得东西太多。在舞蹈学习中,更激发了我对舞蹈的热爱,更感受到舞蹈的美。同时,我更有了一种把这种美的体验传播给学生们的愿望。舞蹈培训陶冶了我的情操,真是美在其中,乐在其中。

通过培训,我从专业教师那儿不仅学到了一些舞蹈,而且学到了舞蹈基训的许多技法和诀窍。我会将学到的新知识尽快地内化为自己的东西,运用于教学过程中去,更要加强平时的学习、充电。培训的这些日子里,我们是在充实而愉快中度过,是在全体授课老师的精心教育教学中走过。我很荣幸能够成为培训班的一员,学习结束后,我一定将学到的知识运用于教学实践中去,在今后的工作中我将会以那些专业教师为榜样,多向她们学习,使自己的水平向专业水平迈进,为进一步提高学生的音乐素质而努力奋进!舞蹈培训心得体会舞蹈心得体会 2 篇 | 返回目录 ? 我是从去年十二月份开始进行专业的舞蹈培训的。虽然从小就很喜欢唱歌跳舞,但因为家庭原因,环境原因,所以就耽误了,我也只能把自己最大的爱好,隐藏在心里,虽然不舍,但也无奈。

舞蹈结缘,我练习的很快,当然我练习的也很认真很刻苦,取得了对我来说是不小的进步。我就像一个如饥似渴的孩子,尽情的吸允母亲的乳汁。但慢慢的我发现我所处的环境太局限,我所接触的老师已经无法给予我更大的帮助,所以我毅然决定前往更大的学校,更专业的地方去获取更多的知识和更大的进步。

很庆幸,我来到了现在的学校--力绅健身学院。我们的老师都非常好,他们优秀,专业,认真,和善。他们手把手的指导我们,耐心的帮助我们。在学习的时候,他们是我们的老师;在私底下,他们是我们的朋友。在参加舞蹈培训的学生当中,我的年纪属于比较大的了,我也知道这是自己的一个劣势,但我并不灰心,我懂得“笨鸟先飞”的道理。我要比别人付出更多的努力,更多的时间,更加刻苦的训练,来弥补自己很多不足的地方。我也有训练的很疲惫很憔悴的时候,这个时候,老师总是安慰我鼓励我,让我产生更大的动力,更坚持的训练下去。做人就应该勇往直前,不能够半途而废。可以被打败,不能被打倒。

要性,没有良好的体能储备,不可能准确又完整的跳完一支舞蹈。如果我们以后出去教别人了,一节课没上完,我们自己都累趴下了,我们怎么能去当教练,怎么能去很好的教别人呢?“高楼万丈平地起”所以说基础很重要,基本功是作为一个舞蹈教练所必备的。我现在可以体会到老师们的良苦用心了,我们以后学习的路还很长,可以说是活到老,学到老。现在打好了基础,以后我们才能更好的学习新的技能和知识。

学习舞蹈也有两三个月了,因为老师们认真负责的教导,我已经取得了一些进步,当然这一切只是开始,我们需要学习的还有很多很多。最近我们又学习了操课类的舞蹈,看似很简单的程式化的动作,但真正的融入其中,真正的跳的标准规范,并不是容易的事情。很多动作要做得到位,做的准确,是很需要琢磨和反复练习的。这个时候又能体现出体能的重要性了。有了好的体能,就可以反复的去练习,让动作更熟练,熟能生巧,自然而然的就会更标准更规范。

回目录 ? 作为一名幼儿教师,可以毫不夸张地说:琴棋书画,都需样样精通。从事幼教工作 12 年,我一直坚持一个理念:活到老,学到老。通过我的不懈努力,我的专业素质和工作业务水平在不断提高。而舞蹈一直是我的软肋,谈之我色变,舞之我腿软。不是我偷懒,不是我不喜欢,而是我觉得看别人舞蹈是一种享受,而看着我舞蹈,对于观赏者,我觉得是一种煎熬。

然而为了教好孩子,我愿意去认真尝试每一件事情;我愿意去努力做好那些我要费好多精力方可有一点点收益的事情;因为我爱我的工作。

今年的暑假,大家觉得格外的长。因为我们民族幼儿园新的保教大楼正式投入使用在即。工人们在加班加点赶工,老师们也没有赋闲在家。为了以新的面貌迎接满怀期待的孩子和家长,我们参加了各种专业素养提高培训会。而对我最有帮助,意义最大的,莫过于由乌日娜老师组织的舞蹈培训会。分班培训的灵活形式使每位老师总是充满激情,丝毫不觉疲乏。“幼儿广播体操”通过高标准、严要求的复习变得更加娴熟曼妙;“各民族舞蹈串联”让我们在悦耳动听的少数民族音乐中情不自禁随歌漫舞;“起床后课间舞蹈”极具民间游戏韵味,使我想起儿时与伙伴快乐的游戏。

虽然我的舞姿并不婀娜,但我敢于舞出不协调的自己;

虽然我的舞姿并不华丽,但我会在人群中不厌其烦的摇手摆腿;因为我知道,我做动作比别人笨拙,所以更不能害怕出丑。我专注其她老师每一个轻而易举的投足,我模仿杨老师每一次舞弄手腕的优美。

时间总是那么快,每天 3 个小时总是稍纵即逝,总是让我意犹未尽。短暂的培训,虽然没有彻底让我成为舞美佼佼者,但也陶冶了我的艺术和职业情操。使我的灵魂在那一刻变得更加单纯美好。我喜欢我的职业,喜欢我职业之中的这部分:舞蹈。在今后的工作生涯中,我会继续努力,不断提高自己不协调的舞技。

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舞蹈课感受和体会篇十九

《舞蹈形态学》指出:“在漫长的历史长河中,中国古典舞曾呈现为不同的舞蹈文化类型,但在这些舞蹈文化类型历时态的线性演进中,往往有着可在共时态的聚合面上被加以归纳的共同性。这种深匿于不同舞蹈文化类型之表象下的'共同性',或许正是我们在对中国古典舞历史文化形态的研究中所要提示的文化精神。”。“踏歌”这种歌舞形式与中国五千年文明史并躯同行,它起源古老,历史悠久,流传广泛,在著名的青海大通县上孙家寨出土的新石器时代舞蹈纹彩陶盆上,三人为从,五人为伍,连臂投足,踏地为节的形象已向我们展示了古老踏歌的勃勃生机《吕氏春秋,古乐篇》中“葛天氏之乐,三从操牛尾,投足以歌入阕”,更向我们详尽说明了春秋以前踏歌的具体表现形式。经汉、魏晋南北朝、唐、宋、元、明、清,“踏歌”达到鼎盛终渐衰落。今天的“荷花奖”“踏歌”以优美的轻歌曼舞,深深地蕴含了中国古典舞的历史文化形态。

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