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批判是对事物进行全面评价和分析的一种思维方式，它可以帮助我们发现问题和提出改进的办法。总结不仅是对过去工作的总结，还应该包含对未来的规划和展望。"接下来是一些精选的总结范文，供你参考和学习。"
教学坐班申请书篇一
尊敬的领导：
您好!
根据全镇小学教育的发展形势，根据本人的年龄和身体健康情况，我曾在20年月向中心打过报告，要求辞去村校校长的职务，根据当时的具体情况，组织没批准。
由于组织的信任，我拖着病体全力地工作。工作上可以说功大于过。任校长工作以来，所工作过的两所学校，在社会上均有好的反响。学校工作上，我可以说无愧无悔。回忆总是甜蜜的。在小学的时候，我总会去看看学校那口古老的井，站在办公室二楼，看到校墙外，那一片片是金色的麦田，抬头看到的是蓝天白云，呼吸的是新鲜的空气，这里的一切令我陶醉，这里的少年让我感动，这个学校的精神，让我为之动容。
从整体上来说，村小犹如人体上的一个重要的器官，重要的器官有毛病，会使人不能正常地生活，甚至夭亡。我已是58岁的人了，再加上病缠身，根本适应不了新的教育形势，不可能把学校管理的更好，工作上稍有懈怠，学校是会出乱子的。说句心里话，我现在不管干什么就觉打怵。因此，完全有辞去村校校长职务之必要。
“人事有代谢，往来成古今”。我在第一份辞呈中说过：镇小学的美好前景应交给有能力的人去描绘——特别交给那些年富力强、德才兼备的人。
姜，老的辣;人参，老甚则为宝;人，年纪大了，总不是那么中用。为了使学校的前程更加灿烂辉煌，我再次要求退下来。下学期，学校有关领导的事说甚么也不能再管了。回想刚来小学的时候，满怀憧憬。如今的我，依然如故。在学校一年的教学生活中，我切实感受到了教育的点点滴滴，虽辛苦却也甜蜜。现将辞职之由呈上，劳烦过阅。我心向往自由，个性之自由，空间之自由，时间之自由。平凡若我辈，庸碌若我辈，不求名垂青史，只愿活出自我。
切切之要求，万望准之，莫误大事!
此致
敬礼!
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
教学坐班申请书篇二
尊敬的领导：
您好!
感谢您给了我这样好的锻炼机会。在这一年的工作中，由于性格和工作经验等原因，给您和学校带来了不少的麻烦，在此，诚致歉意!本人于年月xx乡人民政府行文，主持小学学校全面工作，年月，学校按有关政策实行布局调整，本人经县教育局行文，担任小学副校长职务，主持学校工作连续年的历程。
本人很自信地说，在年的工作中，做到了尽心尽力、尽职尽责， 近七、八年来，学校有了电脑后，为了学校工作多数时间几乎不分昼夜、不分双休日地不离电脑旁，一是锻炼自己运用电脑的技术业务，二是为学校的发展想方法、想策略、想出路，三是录入打印学校各个方面的资料。
尽管付出了艰辛的努力，但学校的工作效率还是低，无明显的起色。由于操作电脑时间过长的缘故，自年月以来，本人肩周、脊椎、两鬓至后脑勺部位的头部经常发生疼痛，右耳后面脑部常常产生钢声般的震鸣，嗓子经常沙哑，服药无效，几种病症越来越严重，对各类事务常常出现“丢三落四”的情况，管理能力低下，欠缺谋划学校全面工作的能力和社交能力，理顺不好各个层面的关系，加之管理水平有限，不能有效指导教师各方面的工作。如今身心疲惫，各项工作深感力不从心。本人病症近期若无意外，打算暑期去有关医院检查就医。无法继续担任校长职务。学校的美好前景，应交给有能力的人去描绘——特别交给那些年富力强、德才兼备的人。有这样的人领导，我镇的教育，必定要走到全市的前列。为了不贻误学校的工作，特申请退居二线，若有必要，敲个边鼓甚么的也可以，但绝不发贱。
鉴于自己以上原因和诸多不足，再担任校长职务，不但对学校工作十分不利，还将会误人子弟，成为人民的罪人。因此，特向中心校领导提出申请，请求辞去小学副校长职务。请批准!本人万分感谢!
此致
敬礼!
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
教学坐班申请书篇三
尊敬的各位领导：
我是xx小学副校长，承蒙各位领导信任，让我在副校长位置上锻炼了那么多年，在那么多年的副校长工作中，我积极配合中心学校各部门，做好各部门安排的工作，上面怎么要求我就遵照执行，所以得了“狗”的称号。别人这么说我可以理解，因为我知道做事的人总是有人会说长道短，只有不做事的人才有人看不见。我不是因为这个说气话辞职，是的确有自身的困难。
辞职的`原因不怪那个老师，都是我自己的原因，首先我能力有限，我发现现在家庭、工作都要照顾，很多工作起不了带头作用。许多规范只能是空设，没有约束力，也难怪自己制定的规范都不能够遵守，谁会遵守。其次我性格不好，不善于交际和交流，遇到一点情况处理能力差，常常给领导们难堪，我虽然知道不是我的责任，但是我愧对领导对我的信任。的确我也处理不了这样那样的问题。第三方面，我对不住领导，因为有些工作我为了好协调下面，应付上面对有些工作进行缩水。就这一点请免去我的副校长职位吧。
辞职的第二个原因是，我身体不好，经过医院诊断，我有神经衰弱症，经常失眠头疼，长期为琐事烦恼，恐怕小命不保。看到三国演义后我发现我的头疼病比曹操的还厉害。
辞职的第三个原因是我觉得我不爱当老师，更不爱当副校长，既然命运先选择我老师就让我当一个平凡的老师就行了，我喜欢平常的生活。因为我觉得这几年的副校长当下来一点感觉都没有，没有兴趣，既然没有兴趣的事情，是做不好的，只会扯后腿，阻碍学校的发展。为了祖国的下一代，为了学校的发展，请允许我辞职。
请各位领导研究一下，让我辞职，我会感谢你们的。辞职后为了以后好开展工作，对我的处理有两种方法。一是调离原学校。二是就地免职，我不会怪你们，你们也有难处，我会好好支持下一位副校长的工作。
此致
敬礼
申请人：xx。
20xx年x月x日。
教学坐班申请书篇四
各位领导：
您好！首先感谢您在百忙之中抽出时间看我的辞职信。
自从受到教育局领导的高度赞扬，担任县三中副校长以来，我一直渴望每天早起，充满热情和奉献。我不仅教语文，还教生物，还需要管理好远程教育，管理好学校的方方面面。无论晴雨，通过我自己的努力，我的工作略有改善。
如今，在县教育局新领导班子的领导下，我们县的中学教育发生了可喜的变化。新的领导班子为我们县的教育描绘了一幅美丽的蓝图。对于一个缺乏经验和能力的人来说，可以说是喜出望外，不知所措。
针对目前的教育现状，素质教育已经全面铺开，各种考试不胜枚举，各种任务屡见不鲜。学校管理我管不了，教学质量我管不了。如果你不能照顾好学校管理，你对领导的支持和信任是有罪的；如果你不能照顾教学，你对你的父母和学生是有罪的。有那么多我真的不懂的地方和事情，真的需要虚心学习。学校的整体发展和美好未来应该托付给那些有能力创造学校的人——尤其是那些年轻、德才兼备的人。
为了不耽误学校工作，必须辞去校长职务。这是我自己思考了很久做出的决定，正式向县教育局领导提出要求。个人会放下一切包袱，轻装上阵。我坚信我会在通识教育上取得更好的成绩。
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
教学坐班申请书篇五
尊敬的领导：
您好!首先想向您和各位领导及同事说声抱歉，只在学校两个月便提出了辞职，确实有些欠妥。
再次我想说声感谢，在这短短的两月中，我成长了许多，无论是专业技能还是为人处事方面都让我受益颇深，感谢学校领导和同事长期对我的栽培、关心、支持和帮助。
天下无不散之筵席，经过深思熟虑，我决定辞去在学校所担任的职位。
目前，我觉得我不太适合这份工作，有时候会缺乏热情和耐心，这样我觉得对自己和学校都是一种不负责任的表现;再则我还很年轻，我不想就这么踏实、稳定的过下去，外面的世界很精彩，我也很渴望出去闯荡一番……所以我决心离开，我知道这个过程会给您带来一定程度上的不便，对此我深表抱歉，相信学校可以找到比我更合适的员工来接替我的工作。
再次对我的离职给学校带来的不便表示抱歉，我会努力做好辞职前的各项工作，同时我也希望学校能够体恤我的个人实际，对我的申请予以考虑并批准。
最后，真心地祝您和学校全体同事身体健康、工作顺利!也祝学校基业常青，欣欣向荣!
辞职人：
xx年x月x日
尊敬的学校领导：
承蒙学校领导的厚爱和信任，本人自20xx年9月始担任学校的政教处主任以来，分管德育以及安全工作，至今近三载，这期间，经历了很多的事情，我也得到了许多宝贵的人生财富，对此，我颇感幸运，也很感谢学校领导给我的机会。
然而随着学校方方面面的变化，学校管理理念的转变，再加上本人的性格上的原因(心直口快、直来直往)，引来了管理团队中一些人的反感以及排斥，我也曾试着与他人沟通，但始终未能转变别人“积怨已深”的印象。
即使我已退让三分，笑看风雨，也经不起“咄咄逼人”的中伤与挑衅。
心有余而力不足之际，思及近三年来，我们校园校貌的巨大改变，再看我校师生的纪律意识正逐渐淡薄，拖沓、推诿之风悄然袭来，本人承担着不可推卸的责任，与其“在其位不能谋其职，不如让有德者而居之”。
因此，本人思之再三，慎而又慎之后，决定向学校领导提出辞职，从此甘心做一个普普通通的教师，回到原点，以求整个管理层的“安定团结”，“皆大欢喜”。
本人虽然离开学校领导班子集体，但还是二道小学的一员，也许在原领导班子成员中，唯有我，从来没有外出高就的念头，身为土生土长的二道老百姓，二道小学的发展对于我来说显得尤为重要。
得着我的地方，我都会尽力而为，不敢说做的很好，但至少不会给二道小学脸上抹黑。
我意已决，考虑到下学期的开学工作问题，我选择了这个时候递交报告，意在使学校工作能够按部就班的进行，请学校尽快考虑我的报告。
最后想给学校管理提几点个人意见，以供参考：
1、个人认为，所谓的“人文管理”在我们二道小学是一个不太成功的管理模式，因为不管是老师还是学生的思想素质都还没有达到那个自觉的高度。
当我们在制定制度的时候，全体教师都在看，家长们也再看。
而当我们的制度只是一纸空文的时候，换得的是大家淡定的一笑。
在工作作风方面，作为学校管理团队的一员，任何班子成员都当“以诚相待”。
毛主席“团结-批评-团结”的公式告诉我们要善于倾听“好”与“不好”的意见。
在处理不同意见方面，有四种情况，其一直谏，其二微谏，其三无动于衷，其四当面不敢说，背后“煽风点火”，唯恐天下不乱。
如果领导集体内部都不团结，还谈什么全体教师齐心协力，共创佳绩。
在个人发展方面，光靠“个人魅力”去吸引师生的支持，那是很短暂的美好。
长此以往，将会成就一批只会提意见而不会干实事的人。
中层干部即使有能力做到，魅力也将暗淡。
2、提高各种任职尤其是班主任的待遇。
学校的发展离不开班级的'发展。
好的学校往往有非常出色的班主任“坐镇边关”。
班主任的事情很多，责任很大。
和班主任教师深入交流的三年里，大部分老师，有特别是年长的老师都是任劳任怨的。
他们的奉献精神深深的感动了我。
班主任队伍需要充实新的力量，年轻的教师需要展示的“平台”。
班主任的专题会议很少开，但是他们的工作照常做。
平时也许看不出来，一到关键时刻。
个个都精神起来了，为点小利就大动肝火的那是个别的，不影响整体发展。
班主任教师是“团长”，我们的学校需要更多的“优秀团长”!班主任优秀则团队凝聚力强，团队凝聚力强则班级优秀，班级优秀则学生能力杰出，学生能力杰出则教育改革不再是空话。
3、教师的评优评先机制还是有待于改进，评优的目的就是促进大家行动起来，不要把它变成就那么几个人的事情!几个人坐在那里商量另几个人中哪个更合适!
年轻的老师很有激情，是学校建设的主力军!他们想多点机会学习、进取是情理之事!外出学习诚然要多派他们出去，内部提高更加有利于他们实际的成长!
以前还有个“骨干教师结对子”，有了开头，就不见结尾。
“教师讲坛”办得很好，好像也是断断续续。
课堂教学改革，雷声大，雨点越来越小了。
课题的事情，成了几个人的事情。
有能力的人才，不想把“秘方”外泄的关键原因，就是没有足够的“刺激”调动他的“激情”。
给那些有才华的老师们一点“甜头”、一点“盼头”，评奖、评优不是送人情，大家都在看呢。
几个人评出来的不一定就是真正的贤能者!让学生也加入评价进来，让业绩来说话!
让老师与其应付式的写点论文，换个奖，涨个“收入”。
不如竭力打造本校的名师。
“三名工程”县上早就启动了，我们看到的还是老样子。
4、 学生干部队伍必须进一步加强建设力度。
三年里，在学生管理工作方面取得的成绩离不开学生干部的功劳!随着学生的毕业，学生干部人才不接、良莠不齐。
一部分学生干部没有经受过专门的培训就开始踏上工作岗位，处理问题欠缺随机应变和实干精神!甚至一部分学生干部成绩优异，却处处违纪。
花点时间在学生干部身上是值得的!急切希望学生干部例行会议能落实下来!
以上意见也许提得不够委婉，万望领导海涵。
离开政教处一职是个艰难的选择，“痛定思痛”之后，前面的路将更加宽广，更加阳光!
最后，全力向校长室推荐邓金权同志继任政教处主任一职，并真诚祝愿二道小学教育越办越好!
辞职人：
xx年x月x日
尊敬的教育局领导、尊敬的曾校长：
辞职人张沛，男，汉族，1967年11月生，现年44周岁，本科学历，中共党员，现任西平小学副校长，负责学校常务管理，分管师培、电教、重建等工作，承担三年级《科学》教学。
本人1995年8月至20xx年4月，先后在凯河小学(九年一贯制)、上新小学、八洞小学任校长，20xx年5月至今在西平小学任副校长。
从教及担任学校领导职务以来，受到了历届和各级领导的培养、教育，思想认识、业务能力及工作经验都得到了很大程度的提高，我本人亦因此为教育的进步和学校的发展奉献了全部的青春热血。
到西平小学任副校长以来，我通过学习、实践和反思发现，自己的思想意识、处事哲学和社会经验均有很多需要改进和与时俱进的地方，为此，我按照“懂规矩、会做事”的干部要求更加努力地工作，在学校的“乡村少年宫”建设、灾后重建、封闭占用老公路等重大工作项目及学校常务管理中殚思竭虑、废寝忘食，燃烧生命，终因思想压力过大、工作强度过高等原因造成精神和身体的严重受损，近期常常出现失眠、烦躁、眩晕(三次骑摩托车眩晕摔倒)、严重脱发(“曾经青丝如春草，如今满头皆荒凉”)等症状，并在课堂教学中出现对学生的暴力倾向，如今，本人已无法适应高强度、快节奏的工作需要。
为了不削弱学校领导班子的战斗实力，为了不影响学校正常的管理效率，更为了不让一个为教育和学校奉献了青春和热血的同志成为学校、家庭和社会的负担或者英年早逝，我申请辞去西平小学副校长职务，不再承担任何学校领导工作任务，并在20xx年12月底之前完成分管工作的交接。
最后，祝西平小学健康发展!祝三台教育长盛不衰!祝伟大的祖国繁荣昌盛!
辞职人：
xx年x月x日
教学坐班申请书篇六
敬爱的党组织：
我是一名新时代、新世纪下的共青团员，也是一名法学专业的大二学生，同时我也是一名以国家建设富强为己任的青年，我将自己的理想与国家的奋斗目标相结合，以期早日实现我的理想，因此，我郑重地向党组织递交我的入党申请，我渴望加入中国共产党，为祖国的事业奋斗终身，为人民服务终生，为实现共产主义宏伟事业奉献绵薄之力。
作为一名在校大学生，我在积极学习、提升自己能力的同时，也在积极发挥自己的特长与优势之处，热心地帮助身边困难的同学，并将自己所知晓与掌握的关于党的理论知识积极运用到生活中，去影响自己与别人，及时向党组织反映群众的意见和要求。我在自己的本职工作中踏实肯干，努力发挥自己的特长，用于为人民服务。我们必须从中国和世界的历史，现状和未来着眼，准确把握时代特点和党的任务，科学制定并正确执行党的路线、方针、政策、认真研究和解决推动中国社会进步和加强党的建设问题，做到既不割断历史又不迷失方向，既不落后时代又不超越阶段，使我们的事业不断从胜利走向胜利。
一直以来，我都渴望加入中国共产党，在父亲的教育下，我内心的渴望变得更加强烈。而我在上学期间，严于律己、宽于待人，严守学校的规章制度，并且尊师友爱同学。在校园实践过程中，我积极参加学校与院里组织的各项理论学习和集体活动。我学习刻苦、讲究方法，学习成绩在班里位居前列，并能牺牲自己的时间帮助学习吃力的同学。我兴趣广泛，对足球有着很大的热情，并经常利用自己的特长为班集体和身边的同学服务。而我在担任班级的团支书职位期间，认真完成上级领导交付的各项任务，积极做好辅导员老师的助手。对班里的同学既能严格管理、严格要求，又能互相勉励、共同进步，多次受到学校和系里的表扬。
在大学的两年时光中，我的视野得到了拓展，我的政治理论得到了系统地凝练，我的专业素养得到了提升，而这也让我深刻地意识到：作为一名新时期的大学生，只有在党组织的直接关怀和培养下，才能得到健康、快速的成长。我从身边那些共产党员身上，看到了中国共产党员的可贵品质。我一定要以他们为榜样，刻苦学习、努力工作，认真扎实地学习体会党的规章制度、方针政策，从政治上、思想上、工作上，达到一名党员的标准。
今天，我认识到了自身所存在的不足，但是我还是勇敢地向党组织递交了申请，因为我相信我会快速地完善自己，我也会在心中竖起了一面红旗，我会时刻提醒自己：我向党组织递交了申请，我在努力争取入党。尽管我还不是党员，但在今后的学习生活中，我会时刻以党员标准要求自己，争取在思想上先行入党!
此致
敬礼!
申请人：
20__年_月_日
教学坐班申请书篇七
尊敬的xx督学责任区领导：
承蒙领导厚爱，让我担任xx小学副校长之职。经过一年时间的实践，本人觉得自身难以继任该职务。原因如下：
其一，本人工作经验不足，管理能力低下，没有谋划学校全面工作的能力。
其二，本人社交能力低下，理顺不好学校与社会、教师与教师之间的关系，得不到家长的认可。
其三，本人专业技术水平低，不能有效指导教师的教学，特别不能帮助年轻特岗教师的成长。
其四，顾了管理顾不了教学，顾了教学顾不了管理。当了八年级的班主任，教了地理还要教数学。管理不好对不起领导的栽培和信任；教学不好对不起父老乡亲和学生。在其位还要尽力支撑，结果导致身心疲惫，精神严重欠佳。
其五，工作上很多地方，很多事情都不太明白，还需要虚心学习。由于工作效率低，为了完成本职工作就得加班加点，深感力不从心。 鉴于自己以上等诸多不足，为了不贻误学校的工作我完全有辞去小学校长职务的必要。这是我犹豫再三，思考了很长时间，最终痛下决心，郑重的向领导做出的请求。同时借此机会向领导说出我的心愿，鉴于本人还年轻，对教育工作还抱有一份热情，希望领导将我调离三联小学，我将加倍努力学习先进的教学经验和管理经验，今后好为平江教育事业做更大的贡献。恳请领导批准。万分感激！
此致
敬礼！
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
教学坐班申请书篇八
尊敬的_______教育局领导：
卑职xx-x，男，壮族，xx年x月出生，现年46周岁，本科学历，党员，现充职xx中心小学副校长，分管学校安全、后勤等工作，并承担六年级数学科教学任务。本人于xx年x月通过竞聘担任xx中心小学教导处主任一职，承蒙领导的厚爱与重用，xx年x月至今任xx中心小学副校长职务。
从教及担任学校领导职务以来，本人得到了各级领导的栽培和教导，思想认识、业务能力以及工作经验都得到了很大的提高，本人也因此为xx乡教育的进步和学校的发展奉献了自己全部的青春与热血，衣带渐宽亦无怨无悔。无奈如今年事已高，思维愚钝，强弩之末甭提当年之勇，加之几年来的超负荷工作，担惊受怕，寝食难安，终因思想压力过大、工作强度过高等原因导致精神和身体的严重受损，如今已无了自我，再也无法与时俱进，无法适应高强度、快节奏的工作需要。
为了不削弱学校领导班子的战斗力，为了不影响学校正常的管理效率，值此学校班子调整之契机，恳请局领导另择良将，同意我辞去xx小学副校长职务，且不再充数任何学校领导职务。谢谢!
此致
敬礼
辞职人：
xx年x月x日。
教学坐班申请书篇九
尊敬的各位领导：
我是xx-x小学校长，承蒙各位领导信任，让我在校长位置上锻炼了那么多年，在那么多年的校长工作中，我积极配合中心学校各部门，做好各部门安排的工作，上面怎么要求我就遵照执行，所以得了“狗”的称号。别人这么说我可以理解，因为我知道做事的人总是有人会说长道短，只有不做事的人才有人看不见。我不是因为这个说气话辞职，是的确有自身的困难。
辞职的原因不怪那个老师，都是我自己的原因，首先我能力有限，我发现现在家庭、工作都要照顾，很多工作起不了带头作用。许多规范只能是空设，没有约束力，也难怪自己制定的规范都不能够遵守，谁会遵守。其次我性格不好，不善于交际和交流，遇到一点情况处理能力差，常常给领导们难堪，我虽然知道不是我的责任，但是我愧对领导对我的信任。的确我也处理不了这样那样的问题。第三方面，我对不住领导，因为有些工作我为了好协调下面，应付上面对有些工作进行缩水。就这一点请免去我的校长职位吧。
辞职的第二个原因是，我身体不好，经过医院诊断，我有神经衰弱症，经常失眠头疼，长期为琐事烦恼，恐怕小命不保。看到三国演义后我发现我的头疼病比曹操的还厉害。
辞职的第三个原因是我觉得我不爱当老师，更不爱当校长，既然命运先选择我老师就让我当一个平凡的老师就行了，我喜欢平常的生活。因为我觉得这几年的校长当下来一点感觉都没有，没有兴趣，既然没有兴趣的事情，是做不好的，只会扯后腿，阻碍学校的发展。为了祖国的下一代，为了学校的发展，请允许我辞职。
请各位领导研究一下，让我辞职，我会感谢你们的。辞职后为了以后好开展工作，对我的处理有两种方法。一是调离原学校。二是就地免职，我不会怪你们，你们也有难处，我会好好支持下一位校长的工作。
此致
敬礼
申请人：xx-x。
20xx年x月x日。
教学坐班申请书篇十
尊敬的____教育局领导：
卑职xx，男，壮族，xx年x月出生，现年46周岁，本科学历，党员，现充职xx中心小学副校长，分管学校安全、后勤等工作，并承担六年级数学科教学任务。本人于xx年x月通过竞聘担任xx中心小学教导处主任一职，承蒙领导的厚爱与重用，xx年x月至今任xx中心小学副校长职务。
从教及担任学校领导职务以来，本人得到了各级领导的栽培和教导，思想认识、业务能力以及工作经验都得到了很大的提高，本人也因此为xx乡教育的进步和学校的发展奉献了自己全部的青春与热血，衣带渐宽亦无怨无悔。无奈如今年事已高，思维愚钝，强弩之末甭提当年之勇，加之几年来的超负荷工作，担惊受怕，寝食难安，终因思想压力过大、工作强度过高等原因导致精神和身体的严重受损，如今已无了自我，再也无法与时俱进，无法适应高强度、快节奏的工作需要。
为了不削弱学校领导班子的战斗力，为了不影响学校正常的管理效率，值此学校班子调整之契机，恳请局领导另择良将，同意我辞去xx小学副校长职务，且不再充数任何学校领导职务。谢谢！
此致
敬礼
辞职人：
xx年x月x日。
教学坐班申请书篇十一
敬爱的党组织：
我志愿加入中国共产党，愿意为共产主义事业奋斗终身。
我之所以要加入中国共产党，是因为我要全身心地投入到共产主义的事业中，为中国的胜利腾飞、为中华民族的强大出一份微薄而坚强的力量。入党不是一个短暂的行为，必须长期不懈的努力，入党是我人生的奋斗目标，加入中国共产党才能使自己得以不断的提高和发展，也才能为自己进一步服务群众提供更为广阔的空间。
长期以来，我坚持学习党的有关理论知识和实践经验，思想上有了极大进步。在大学学习期间我就提交了第一份入党申请书，明确了我的思想道路，提高了认识。期间大二下学期至大三上学期的那一年，经学院选拔，赴大学交流一年，尽管这使我的入党之路有所推迟，但这一年中，我不忘时刻提醒自己要努力向党组织靠拢，利用时间、图书馆和多媒体尽可能地学习了有关理论知识。通过多种的政治的学习，使我深刻的领会和了解党的基本知识，提高]对党的认识，自觉坚持党的基本路线，坚定共产主义信念，端正入党动机，全心全意为人民服务，更坚定了我要加入中国共产党的信心，为成为一名合格的共产党员不懈奋斗。多年来党对我孜孜不倦的教育，使我认识到：没有共产党，就没有新中国，只有共产党，才能建设社会主义新中国。几十年的社会主义建设和实践证明，中国共产党能够改正自己的错误，领导中国人民向新生活迈步，她不愧为一个伟大、光荣、正确的党。
大学毕业，步入岗位一年来，我一直本着爱岗敬业、悉心求教的精神，努力完成党和领导分配的任务，认真做好本职工作。不论在办公室还是在基层组织，都能严格要求自己，把繁忙的工作当成是对自己的一种锻炼和考验，合理地安排好两边的工作，使两个股室的工作都能够保质保量的完成，从不计较个人得失，受到了领导和同事们的赞扬。在工作中，我时时提醒自己必须始终坚持以人为本的思想，强化服务意识，努力为构建和谐基层贡献自己的一份力量。
今天，我虽然向党组织提出了入党申请，但我深知，在我身上还有许多缺点和不足，因此，我希望党组织从严要求我，以便使我更快进步。今后，我要用党员标准严格要求自己，自觉地接受党员和群众的帮助与监督，努力克服自己的缺点和不足，争取早日入党。恳请党组织在实践中考验我!
此致
敬礼!
申请人：
20__年_月_日
教学坐班申请书篇十二
敬爱的党组织：
我叫_，今天，我慎重提出我的申请，我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，遵守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党。
我一直关注着党的进步和发展，一直耳濡目染了身边的人们对党的执著追求，我一直深深敬佩英雄模范人物能在平凡的岗位上做出青史留名世人称颂的事迹，我自小就树立了一定要加入中国共产党的远大志向，我一直为之努力，并且带着这个愿望一直持续走到了今天，我对党的热情更是有增无减。我坚信没有共产党就没有新中国，党的光辉形象牢牢地铭刻在我的心中，鼓舞着我坚实前进。
从呱呱坠地到成长成一个知书达理的青年，将近__年间，我见证了中国共产党的伟大，她不愧代表着中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益，中国共产党是人民心目中的指路明灯，也是我前进的指向灯。
从我加入少年先锋队，到加入中国共青团，组织上一直给予我无微不至的关怀，组织一直教育和指导着我，让我在成长中少走了不少弯路，也让我不再迷茫。是国家，是党把我培养成一个新世纪的好青年。我希望用我的努力去回报国家，回报伟大的党。
在一路成长和学习中，我知道了中国共产党是工人阶级的先锋队，是各族人民利益的忠实代表，是我们社会主义革命成功的根本保证，中国共产党是我们伟大的社会主义现代化建设事业的领导核心，伟大的党一直致力于维护国家和平，一直致力于振兴中华。中国共产党是以实现共产主义事业为最终目标，以马列主义、毛泽东思想、邓小平建设有中国特色社会主义理论为行动指南，带领全国各族人民最终走向共同富裕的政党。
《共产党宣言》发表__多年来的历史证明，科学社会主义理论是正确的，社会主义具有强大的生命力。社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。
作为一名大二的学生，在一年多的大学生活中使我对党的认识有了进一步的加深。因此，我立志加入中国共产党。我不断追求思想进步，努力学习，天天向上。
本人深知自己距离党的要求还有不少差距，存在不少缺点和不足，如理论知识掌握不扎实，政治素养不高等等。但是，本人诚实勤奋，自尊、自强、自爱，与同学关系良好，各方面的能力正在逐步提高。我也将以党员的标准严格要求自己，自觉接受党组织和同学们的监督和帮助，坚持不懈地克服自身的缺点，弥补自己的不足，积极向党组织靠拢，争取早日加入伟大的中国共产党。
我郑重向党组织递交这份，恳请党组织批准我的申请，在以后的实践中考验我!
此致
敬礼!
申请人：
20__年_月_日
教学坐班申请书篇十三
说明
一、申请同济大学重点建设项目应在科学定位、合理规划、瞄准目标、凝练方向、突出重点的原则基础上，详细阐述项目的建设好处、建设资料、经费预算、设备购置、预期总体建设目标和阶段目标，做好项目的节点安排。二、项目建设实行项目职责制。项目负责人的职责是：
1、提出本项目的建设目标和建设计划;
2、提出本项目的年度投资计划;
3、组织本项目的建设实施，负责工程投资、工期和质量保障;
4、协调本项目的内部关系，解决内部出现的问题;
5、提出本项目建设的年度报告、年度统计;
6、根据要求安排本项目理解中期检查
7、出具本项目的竣工验收申请报告，做好验收评估的各项准备工作。
三、项目建设审批程序如下：1、各单位确定项目负责人，提出立项申请并填写项目申请书，带给必要的论证材料;2、校内相关职能部门组织专家论证，专家及职能部门签署意见;3、学校重点建设项目领导小组最终审核批准后，发出开工建设的批复文件，并正式拨款。
预算总额
分年度预算额
备注
说明：1、项目建设严格实行预算制，申请人须认真填写《重点建设项目经费预算总表》《重点建设、项目设备购置费预算明细表》和《重点建设项目业务费预算明细表》。其中，后两个《明细表》均指在总预算额度内、且计划在项目申请当年使用的经费;以后年度的项目使用经费计划及明细则应按“分年度预算额”在每年末学校统计下一年度经费预算时统一申报。
2、学校分期划拨的经费以各项目提交的当年年度预算批准额为准。各建设项目承担单位及项目负责人应确保按期执行资金的年度使用计划。
3、项目建设应严格按照开工建设批复文件的资料进行，不得随意变更。在建设过程中如确需变更时，务必坚持以下原则：务必向学校有关职能部门提交有充分变更理由的申请报告和论证材料，经校领导小组批准后方可实施;预期建设目标不能降低：批准建设经费额度不得突破。
4、学校项目建设实行严格的结项审计制度。申请下年度预算时，需提交上年度经费使用状况报告。
教学坐班申请书篇十四
一、理论意义
随着我国高校近几年的连续扩招，我国的高等教育也由精英教育逐步向大众教育转变。大学独立学院在高校队伍中是一个特殊群体，是我国高等教育大众化过程中产生的新的教育组织形式，为公立高校扩大招生规模、提高办学能力发挥了积极作用。
实行分级教学改变了传统班级授课制采取统一的大纲、统一的教材、统一的进度、统一的要求来对待所有的学生，力图让学生“齐步走”这种不切实际的做法。
它让英语水平相当的学生在同一个课堂学习英语，老师针对同一水平的学生安排相应适合的教学任务和教学进度，这样能够激发学生的兴趣、养成良好的学习习惯，使处在不同英语水平层次上的学生都能提高英语水平，并完成教学任务和目标。
二、实践意义
尽管就目前情况来看，英语分级教学法虽然还没有在所有高校全面展开，但从我校实施的情况来看，该方法有利于提高学生学习积极性和教学效果，有利于提高教学质量，更好贯彻因材施教原则。
1.分级教学开辟了独立院校英语教学的新模式
英语分级教学正视学习者的差别，并把它作为可挖掘资源，在教学过程中实施差别策略，从学生实际出发，为学生发展着想，为每个学生学习上的成长提供条件，为每个教师创造性地进行教学提供了施展才华的平台。分级教学打破了传统的专业班级授课制的旧框架，真正地考虑了每个学生的学业需求和学习中的情感需求，它体现了社会对教育的基本要求，体现了教育的原始而纯朴的功能。
2.分级教学促进了教学管理和教学方法的创新
分级教学在独立院校是新生事物，我们在教学管理上无路可循，但也不能因循守旧。为此，教师必须根据不同的教学目标及学生需求，积极探索多元教学方式如案例教学、反思性教学、研讨式教学、研究式教学、虚拟实践教学以及网络支持式教学等，促进学生全面发展。
3.分级教学优化了教学过程
(1)激发学生的兴趣。分级教学充分调动了不同层次学生学习英语的主动性和积极性，使不同层次的学生都有较大的收获。有了成功的感觉，也就产生了较浓的兴趣，有了较浓的兴趣就有了学习的动力，学习上的一切困难就迎刃而解了。
(2)有利于组织课堂教学。采用分级教学后，教师可以针对不同班级的.实际情况，设计出不同的教学方案，灵活掌握课堂授课内容及速度。在实际教学中，可以从全局出发考虑所有学生的需求来确定授课内容，因材施教，有的放矢地进行教学活动。因此更能节省教师的劳动，提高教学效率。
(3)形成良好的学习氛围。在分级教学中，学生起点和终点水平比较明确，教学是在规定级别中进行的，所以成绩评定比较合理，在同一级别中，教师和学生都能对教学质量有比较性的鉴别，增强了竞争的意识和气氛，也有利于形成了一种自觉学习英语的氛围。
4.分级教学推动了素质教育、确保教学质量。
大学教学的目的不仅要塑造学生的专业素质，也要培养学生的非专业素质。大学英语分级教学针对每一级别学生制定了不同的教学目标、教学方法，各层次的学生都能在各自的起点上更好地提高自己，因此有利于大面积提高教学质量。
并且教师在课堂教学中传授知识的同时，也培养学生的非专业素质。如教会学生如何思考、如何学习、如何做人等。让教学的主要目标不仅仅是传授知识，而更应是传授方法、训练思维、开启智慧。
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教学坐班申请书篇十五
1、项目申报单位概况。包括项目申报单位的主营业务、经营年限、资产负债、股东构成、主要投资项目、现有生产能力等内容。
2、项目概况。包括拟建项目的建设背景、建设地点、主要建设内容和规模、产品和工程技术方案、主要设备选型和配套工程、投资规模和资金筹措方案等内容。
第二章 加油站建设项目发展规划、产业政策和行业准入分析
1、发展规划分析。拟建项目是否符合有关的国民经济和社会发展总体规划、专项规划、区域规划等要求，项目目标与规划内容是否衔接和协调。
2、产业政策分析。拟建项目是否符合有关产业政策的要求。
3、行业准入分析。项目建设单位和拟建项目是否符合相关行业准入标准的规定。
第三章 加油站建设项目资源开发及综合利用分析模
1、资源开发方案。资源开发类项目，包括对金属矿、煤矿、石油天然气矿、建材矿以及水(力)、森林等资源的开发，应分析拟开发资源的可开发量、自然品质、赋存条件、开发价值等，评价是否符合资源综合利用的要求。
2、资源利用方案。包括项目需要占用的重要资源品种、数量及来源情况;多金属、多用途化学元素共生矿、伴生矿以及油气混合矿等的资源综合利用方案;通过对单位生产能力主要资源消耗量指标的对比分析，评价资源利用效率的先进程度;分析评价项目建设是否会对地表(下)水等其它资源造成不利影响。
3、资源节约措施。阐述项目方案中作为原材料的各类金属矿、非金属矿及水资源节约的主要措施方案。对拟建项目的资源消耗指标进行分析，阐述在提高资源利用效率、降低资源消耗等方面的主要措施，论证是否符合资源节约和有效利用的相关要求。
第四章 加油站建设项目节能方案分析
1、用能标准和节能规范。阐述拟建项目所遵循的国家和地方的合理用能标准及节能设计规范。
2、能耗状况和能耗指标分析。阐述项目所在地的能源供应状况，分析拟建项目的能源消耗种类和数量。根据项目特点选择计算各类能耗指标，与国际国内先进水平进行对比分析，阐述是否符合能耗准入标准的要求。
3、节能措施和节能效果分析。阐述拟建项目为了优化用能结构、满足相关技术政策和设计标准而采用的主要节能降耗措施，对节能效果进行分析论证。
第五章 加油站建设项目建设用地、征地拆迁及移民安置分析
1、项目选址及用地方案。包括项目建设地点、占地面积、土地利用状况、占用耕地情况等内容。分析项目选址是否会造成相关不利影响，如是否压覆矿床和文物，是否有利于防洪和排涝，是否影响通航及军事设施等。
2、土地利用合理性分析。分析拟建项目是否符合土地利用规划要求，占地规模是否合理，是否符合集约和有效使用土地的要求，耕地占用补充方案是否可行等。
3、征地拆迁和移民安置规划方案。对拟建项目的征地拆迁影响进行调查分析，依法提出拆迁补偿的原则、范围和方式，制定移民安置规划方案，并对是否符合保障移民合法权益、满足移民生存及发展需要等要求进行分析论证。
第六章 环境和生态影响分析
l、环境和生态现状。包括项目场址的自然环境条件、现有污染物情况、生态环境条件和环境容量状况等。
2、生态环境影响分析。包括排放污染物类型、排放量情况分析，水土流失预测，对生态环境的影响因素和影响程度，对流域和区域环境及生态系统的综合影响。
3、生态环境保护措施。按照有关环境保护、水土保持的政策法规要求，对可能造成的生态环境损害提出治理措施，对治理方案的可行性、治理效果进行分析论证。
4、地质灾害影响分析。在地质灾害易发区建设的项目和易诱发地质灾害的项目，要阐述项目建设所在地的地质灾害情况，分析拟建项目诱发地质灾害的风险，提出防御的对策和措施。
5、特殊环境影响。分析拟建项目对历史文化遗产、自然遗产、风景名胜和自然景观等可能造成的不利影响，并提出保护措施。
第七章 经济影响分析
1、经济费用效益或费用效果分析。从社会资源优化配置的角度，通过经济费用效益或费用效果分析，评价拟建项目的经济合理性。
2、行业影响分析。阐述行业现状的基本情况以及企业在行业中所处地位，分析拟建项目对所在行业及关联产业发展的影响，并对是否可能导致垄断等进行论证。
3、区域经济影响分析。对于区域经济可能产生重大影响的项目，应从区域经济发展、产业空间布局、当地财政收支、社会收入分配、市场竞争结构等角度进行分析论证。
4、宏观经济影响分析。投资规模巨大、对国民经济有重大影响的项目，应进行宏观经济影响分析。涉及国家经济安全的项目，应分析拟建项目对经济安全的影响，提出维护经济安全的措施。
第八章 社会影响分析
1、社会影响效果分析。阐述拟建项目的建设及运营活动对项目所在地可能产生的社会影响和社会效益。
2、社会适应性分析。分析拟建项目能否为当地的社会环境、人文条件所接纳，评价该项目与当地社会环境的相互适应性。
3、社会风险及对策分析。针对项目建设所涉及的各种社会因素进行社会风险分析，提出协调项目与当地社会关系、规避社会风险、促进项目顺利实施的措施方案。
此致
敬礼!
申请人：
__年__月__日
教学坐班申请书篇十六
敬爱的党组织：
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是全国各族人民利益的忠实代表，是建设有中国特色社会主义伟大事业的领导核心。
中国共产党是在中华民族处于最危险之际——外国列强疯狂入侵、国内反动势力残酷剥削人民的时候——诞生的，她是顺应中国革命发展的必然产物。从她诞生的那天开始，中国共产党就肩负起反帝反封建、解放人民、振兴中华的历史使命。经历了第一次、第二次国内革命战争、抗日战争、解放战争等艰苦卓绝的斗争，中国共产党领导全国各族人民推翻了三座大山，建立了新中国。使饱经压迫和剥削之苦的中国劳苦大众翻身解放，成为了国家的主人。事实证明，只有共产党才能救中国，没有共产党就没有新中国。
我是一名大二学生。自入学以来，我严格遵守学校的各项规章制度，尊重领导、团结同学，关心集体、乐于助人，积极参加学校与系里组织的各项理论学习和集体活动。我学习刻苦、讲究方法，学习成绩在班里位居前列，并能牺牲自己的时间帮助学习吃力的同学。我兴趣广泛，擅长文艺、英语和计算机，并经常利用自己的特长为班集体和身边的同学服务。
在担任班长期间，我认真完成上级领导交付的各项任务，积极做好辅导员老师的助手。对班里的同学既能严格管理、严格要求，又能互相勉励、共同进步，班里同学的学习成绩、作风纪律、内务卫生在全队都比较突出，并多次受到学校和系里的表扬。
近两年的大学生活，使我开阔了视野、增长了才干、强健了体魄，受到了系统的政治理论教育和严格的专业训练。我深深感到，作为一名新时期的大学生，只有在党组织的直接关怀和培养下，才能得到健康、快速的成长。我从身边那些已经成为共产党员的领导、同学们的身上，看到了中国共产党员的可贵品质。我一定要以他们为榜样，刻苦学习、努力工作，认真扎实地学习体会党的规章制度、方针政策，从政治上、思想上、工作上，达到一名党员的标准。
请党组织在实践中考验我!
此致
敬礼!
申请人：
20__年_月_日
教学坐班申请书篇十七
尊敬的各位领导：
您好！我叫_x，是计算机与通信学院计算接科学与技术专业的一名普通的大四学生，20_年很荣幸的成为_大学的一名新生，在激动与奋斗中，怀着自信和对未来的希望开始了我的大学生活，在过去的三年中，我一直积极主动的学习，敢于探索，始终保持着积极，乐观，向上的态度。除此之外，我时刻严格要求自己，妥善处理好学习，生活二者之间的关系，努力做到全面发展，让我感到庆幸的是我在学习和生活中取得了较好的成绩在老师和同学们的帮助下向着自己的理想一步步迈进。很幸运的是我符合申请国家励志奖学金的基本条件，于是今天我想申请这份对我很重要的荣誉，也是对我这一年努力的一份肯定和鼓励，现将本人的基本情况介绍如下，作为各位领导评审参考。
一、思想情况
在思想上，我一直都是积极向上，跟着党的路线走。在入学之初我一直希望加入中国共产党，于是我就递交了入党申请书，我很荣幸地加入党积极分子的队伍。在党课的学习过程中，提升了个人的素质和能力及思想境界，在参加党的活动中得到锻炼并帮助她人学习关于党的一切，并顺利的通过考试，很荣幸的成为一名中共预备党员，之后我更加严格要求自己工作勤勤恳恳。，生活作风严谨自觉遵守学校及班级的各项规章制度，树立良好的人生观和道德观，永远保持与时俱进认真学习党的工作路线真确贯彻党的方针政策，时刻关注党和国家的发展趋势以及国内外局势变化。
二、学习情况
在学习方面，我有计划的安排学习时间，经常与同学交流，积极思考，认真的向老师请教，在课堂上保持端正，谦虚的态度，积极配合老师教学，认真预习并完成老师所留的作业，努力提高自己的专业知识，经过了一年不懈的努力学习，并在老师和同学的帮助下，我获得了良好的成绩。一年以来，我的成绩和综合测评都一直名列前茅。在过去两年里，我获得计算机与通信学院“三好学生”称号，兰州理工大学“三好学生”称号，_大学一等奖学金，_国家励志奖学金，并且在大一的时候通过英语四级，同时在空余时间里经常在图书馆或通过上网查去资料来充实自己，及时补充课堂知识的不足，通过这样的方式丰富知识，拓宽视野。但这样的成绩并不能使我满足，我知道自己跟优秀生的差距还很远，所以我会继续努力，以获取更好的成绩。我一直认为，我们是学生，我们的天职就是学习，只有这样才能实现自己的理想。
三、实践情况
在大学的时光中，我利用课余时间去做兼职，参加校外辅导员与义务家教等活动来丰富自己的经验，加强自身的能力，大二暑期在_的实训让我获益匪浅，积极参加学校，学院举办的各种活动如红歌会，学校运动会，去养老院慰问老人。在这些活动中，我真的提升了不少能力。
四、生活情况
在生活上，我节俭朴素，严以律己宽以待人，尊敬师长，从来不与同学比物质上的条件，积极与同学交流，沟通，融洽和睦的相处，帮助同学，建立了比较好的人际关系。虽然有过评选助学金的机会并获得了，而且也获得了学院的一等奖学金，但我把他们用在了该用的地方。而我也想通过自己的双手来减轻家庭的负担。今我有幸申请国家励志奖学金，特别感谢老师的大力培养和在专业知识方面的指导，以及我亲爱的同学们在生活中给予的帮助。同时，我也做过兼职，赚取生活费来减轻家里的经济负担，在做兼职的过程中我也学到了很多东西，这些东西是课堂上学不到的，通过工作时与别人的交流与互动让我性格开朗很多，提高了我与人交往，为人处世的能力，因此，大学的学习生活是我人生中一个极为重要的阶段。今后，我应该要更加努力。
五、家庭情况
我来自于_县的农村家庭，我的家人都是农民，父母亲都已经年过半百，劳动能力大不如从前，80岁高龄的爷爷更是让家人操碎了心，家里还有一个哥哥跟我一样都在上大学，我们二人每年高额的学费是家里人的心头病，虽然家庭经济情况不好，但我从来都不曾放弃过，始终相信有努力就会有收获。为了减轻父母的经济负担和可以顺利的进行下去的学业，也为了将来可以更好的回报父母、感恩社会和回报所有给予我不少帮助的同学，现在，我郑重地向学校递交申请——申请国家励志奖学金，请院、系领导给予审核。在今后的日子里我将更加严格要求自己，以求有更优异的表现！
我希望能够得到学校和学院的批准，因为这不仅是一种莫大的荣誉，更是对我在学校生活和学习中所取得的成绩的一种鼓励和肯定，激励我在以后的学习和生活中乃至整个人生奋斗路程更加努力，更加执着和充满激情及奋斗的力量。
申请人：/shenqing
__年__月__日
教学坐班申请书篇十八
承包方：______________(以下简称乙方)
甲方变电所配电工程委托乙方申请通电至通电验收完成，经双方同意签订合同如下：
第一条 工程概况
工程名称：______________
工程地点：______________
工程内容：______________
1、2
2、2
3、2
4、25楼室外电力高低压施工，包工包料；教授新村1250a箱变及低压设备的安装，调试；教授新村1250a箱变及低压分接箱之间的电缆的采购及敷设及连接，电缆井的砌筑；低压分接箱至楼内表箱之间的低压电缆采购及连接；1250a箱变两个及所有分接箱有甲方提供。其余材料采购有乙方购买。承包形式：总承包， 包工包料，交钥匙工程(不含配电所土建照明工程费用、配电所内接地网、设备基础槽钢安装、低压出线工程、高压进出线电缆、外线工程费用等)
第二条 工程总价合同总价为(b)：100万元整 含税(大写 壹佰万 元整)， 以最终决算价格结算。
第三条 付款方式
2、 设备进厂甲方应支付工程款50%(人民币) 50,0000 元整(大写 伍拾万 元整)
3、 工程验收通电合格后30天内付款10%(人民币) 10,0000元整(大写 壹拾万元整)
4、 双方盖章后合同开始生效。
第四条 合同范围
1、 合同范围为配电房内的设备。(详细内容见合同附件)
3、 本合同含代业主办理申请用电手续至业主送电完成所有工程手续。
第五条 甲方职责
1、 在乙方提供的图纸上审核确定并签字。
2、 保证配合乙方及寿光xx公司施工所需的款项的如期支付；
3、 供应乙方及供电公司在工地施工时所需的临时场地及用水用电；
4、 向乙方提供用电申请手续必要的相关文件及协助；
5、 向乙方提供配电房土建(包括照明、接地网、设备基础槽钢安装、外线工程等)。
第六条 乙方职责
1、 向供电局申请用电手续至业主送电完成；
2、 变电站高低压系统依设计图纸施工及送电；
3、 协助甲方向供电公司申请10外线施工的手续；
4、 自柜体到厂日起履行保固条款；
5、 开具本合同价上的工程发票。
第七条 技术规范按甲方提供的图纸为施工需求方案及报价单所列品牌为验收依据。
第八条 工程日期
1、 本合同项签订后75天经甲方与供电公司验收通电(要求外线工程要在合同签订后一个月内竣工)，如因甲方所造成之原因或付款拖延等因素导致工期延误后果由甲方承担。
第九条 解约
第十条合同编号：
2、 乙方未能履行本合同各项规定，经甲方订为无法完成任务，经函告____日内仍无法履约，甲方得通知解约并由乙方赔偿甲方遭受之损失。保固条款自柜体到厂日起________年内如发生设备安装、产品质量等原因引起的故障及损害由乙方负责修复； 乙方必须保证产品的安全性能，若由于产品安全性能不符合国家有关规定而造成事故发生，所造成的经济法律责任由乙方负责；若因甲方使用不当或遇自然灾害等不可抗力引起的故障由甲方承担相应维修费用；乙方提供终身有偿维修。任何一方中途违约应负全部经济损失之责任不得异议，并放弃一切先诉抗辩权。未尽事宜双方先行协商解决，如无法解决由签约所在地法院管辖。本合同正本壹式贰份，甲乙双方各执壹份。
单位地址：______________单位地址：______________
账号：______________账号：______________
费用计算表______________建设单位：______________
其他项目费用______________措施项目费用______________
