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读后感是对书中情感表达和思想内容的感知和理解，并通过书写表达出来的一种方式。在写读后感时，可以适当运用一些修辞手法和修辞技巧，提升文章的表达效果。以下是对一本自助成长类书籍的读后感，希望对大家的成长和发展有所帮助。
孩子你慢慢来读后感篇一
生命的来处和去处，我突然明白了，不透过书本和思考，透过那正在爬的孩子……。
婚姻幸福的另一面无可避免的是个人自由意志的削减……
德国的幼稚园房间不像“教室”，倒像个家庭起居室……
每个人身上都有一点宿命，就像安安……
孩子你慢慢来读后感篇二
“我，坐在斜阳浅照的石阶上，望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事；是的，我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。”
“孩子你慢慢来，慢慢来。”
难以想象写下这段如水般轻柔的文字的龙应台与笔触犀利并有着万丈豪情的《野火集》的作者竟是同一人，这不禁让人感叹孩子对父母的改变有多么巨大！那么，让我们一同随着她的笔尖，以一个母亲的视角去看看华安、华飞兄弟俩的成长历程。
在母亲温和的注视下，兄弟俩一点一点地慢慢长大，有着初识的喜悦，有着懵懂的困惑，有着傻傻的嫉妒……细腻而朴实无华的笔触似和风拂过，让人看着看着就逐渐安静下来。细细品读，灵魂似乎也得到了升华，变得像稚气未脱的孩童一般纯净。
让我们也慢慢来吧，不再急去求成，不再焦虑功利，慢慢地走过人生之路，去欣赏那些不停奔跑的人们所忽视掉的沿途美景吧！这样，我们的收获将会更多！
孩子你慢慢来读后感篇三
“我在石阶上坐下来，看着这个五岁的小男孩，还在很努力地打那个蝴蝶结：绳子穿来穿去，刚好可以拉的一刻，又松了开来，于是重新再来;小小的手慎重地捏着细细的草绳。淡水的街头，阳光斜照着窄巷里这间零乱的花铺。我，坐在斜阳浅照的石阶上，愿意等上一辈子的时间，让这个孩子从从容容地把那个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。孩子你慢慢来，慢慢来。”
这算是一个沉重的开头。婆婆对孩子的呵斥，也许只是一种对客人的尊重，而作者对孩子的耐心等待，让我看到了一种对孩子的尊重。“这个五岁的小男孩，还在很努力地打那个蝴蝶结：绳子穿来穿去，刚好可以拉的一刻，又松了开来，于是重新再来;小小的手慎重地捏着细细的草绳。”作者对孩子打蝴蝶结时细腻的描写，我仿佛真的看到一个孩子正在耐心地用草绳编蝴蝶结，由于还是个五岁的孩子，手眼并不是特别的协调，因此，总是穿不进洞里，但是他没有着急，仍然不紧不慢的做着，仿佛这个杰作能给他带来很大的成就感。这种属于孩子的内心的平静，是多么的难能可贵。
作为华人世界最有影响的一支笔，龙应台的文章有万丈豪气，然而《孩子你慢慢来》却令人惊叹，她的文字也可以有万丈深情。这本书里的龙应台是一个母亲，与生命的本质和起点素面相对，做最深刻的思索，最不思索的热爱。可在我看来，这不仅仅是对母亲而言，对作为幼儿教师的我们，作为孩子在平日生活中接触最多的女性长辈之一，作为对孩子们的生活、教育起着重要作用的我们，更应该对这句“孩子，你慢慢来，慢慢来”有深深的思考和认识。
这本书中，第二个故事提到了一个孩子因为交不起学费，被老师责骂，最后，带着三个弟妹，在爱河边跳了下去。看到这里，我的心狠狠的纠了一下。其实，我一直没有看懂这段文字被放在这里的目的，也许是想说，若是这位教师能给孩子一个“慢慢来”的机会，孩子就不会因为压力与鄙视而自杀;也许，是想让教师也能和作为母亲的一样，关心孩子，耐心地对待孩子。
孩子们的世界，和我们成人是不一样的，孩子们有自己的思想，他们也有着属于自己的思考问题的方式，因此，在教育过程中，为了避免出现尴尬，就不能只从我们的主观愿望出发，应该多站在学生的立场思考问题。其次，小孩子与生俱来，对外界新奇的世界充满了好奇，就会问一些奇怪或让我们惊奇的问题，我们在日常生活中就需要培养孩子的这种质疑能力。再者，孩子们的观察力又有着他们独到的一面，我们要尊重他们的观察结果，给他们提供更多的机会去观察这个世界。所以，幼儿教师要做好这份育人工作，首先要当一个合格的倾听者，能心平气和地与孩子交谈，不添加任何的主观色彩。
让孩子自己独立地尝试着去完成一件事，这是一个很好的出发点。它能极好地锻炼孩子的能力。事实上，只有孩子自己做过或主动尝试的事情，才能让他们即喜欢，又印象深刻。往往教师、家长逼着做的事情会让孩子很反感，效率也低下。幼儿园的孩子，能力毕竟还很有限，对于一些事情，他们不能很快的，很利索的完成，这时，作为教师，我们万万不可着急，我们要耐着性子，让孩子慢慢来。我在给小班新入园的孩子上美术课时，教他们如何正确使用水彩笔，如何整理好用好的彩笔，在请他们演示操作时，他们不停地回忆老师是怎么做的，动作放到了最慢，当时，为了整节课进度的我，真想接过孩子的笔替他完成之后的操作，可是，我们的教育，不正是以培养孩子的习惯和能力为目的的吗?为此，我还是选择了耐心地等待。孩子们也会有着急的时候，拿杯子接水的时候，排队去玩的时候，上课回答不出问题的时候，他们都会露出焦虑着急的神情，有的甚至是用身体语言和眼泪来表达的，这时候，教师就应该劝他们不要着急，慢慢来。
“孩子，你慢慢来，慢慢来。”在现代如此快节奏的社会大背景下，人们对人生的态度也显得越来越急躁，不知是谁高喊出了一句：“不要让孩子输在起跑线上!”千万家长整装待发摩拳擦掌，千万幼教机构调整课程加速发展，千万早教中心拔地而起日进斗金，在这千千万万的希望与期待下，孩子们收拾起童心，规范地坐在课桌前，从“你我他”到“123”而后又是“abc”“ あいう”，从钢琴到小提琴而后又是琵琶古筝，从画画到书法而后又是围棋象棋……林林总总，家长用自己曾经想学的，认为孩子要学的种种课程填满了孩子的童年。当听着家长们交流“成功经验”，逢人就要求孩子表演一个，为自己孩子的多才多艺自豪不已时，敢问孩子们是快乐的吗?那些被逼着学来的东西真的全都会被坚持吗?而填鸭式的教育到底是帮助孩子提早了解了更多，还是毁了孩子的好奇心让他在今后会少了解更多呢?这种拔苗助长的教育，真的能让孩子成长的更快，还是反而毁了孩子的天真烂漫，天生的创造力呢?成人们，我们何不让孩子慢慢来，让孩子慢慢的地学会识字，让孩子慢慢地与人交往，让孩子慢慢地观察世界。而作为一名老师，要去改变父母的教育理念上是需要长时间沟通的，但是努力在自己的工作中为孩子寻找乐趣，引发他们的兴趣却是一定要坚持实施的，多给孩子一些时间与耐心，按照孩子的发展规律来给予教育与指导，这样的教育理念应该更值得推广。
书的最后，龙应台说写道：你可以说“孩子你慢慢来”，可是有时候，快快地“放手”或许也是必要的。我知道，这很难，难极了，但是如果你记得我们儿时的甜蜜时光……所以，回过头去看第一个故事，婆婆呵斥着孩子的动作太慢，但她却又能放手让孩子帮助她，去做这些为客人服务的事情，看得出来，婆婆已经将这个最难的“放手”做到了，这种信任，又是对孩子怎样的一种尊重啊!
孩子，请你慢慢来;成人们，对于孩子的教育，也请你们慢慢来啊……
孩子你慢慢来读后感(六)
孩子你慢慢来读后感篇四
自从读了《孩子你慢慢来》以后，觉得读书并不是那么难受，因为里面讲的都是我们生活的真实的故事。
一个小宝宝要出来了，很可爱，也很聪明，开始讲的故事是蝴蝶结，我觉得里面有几句话用的很好，一路上，两个人都很忙碌。是这样的，妈妈必须做导游，给安安介绍这个世界，安安是新来的。而妈妈漏掉的东西，安安得指出来，提醒她。妈妈是这个世界上最亲的人，我笑，我抬头，我站起来又一跌倒，我眨动着圆滚滚每一个动作都在母亲的心里，母亲就像是我们身上的一部分，永远都分开不了。
在流年与时光里，“孩子” 安安和华飞如今已是19岁与15的翩翩少年，他们为了这本书10周年，也是另一个生命。
有可能说【孩子你慢慢来】，可是有时候，快快地【放手】或许也是必要的。
有时候这很难，但是他们自己会长大会自己面对世界也是对他的一种锻炼。
孩子你慢慢来读后感篇五
认真读完一本名著后，大家心中一定有很多感想，此时需要认真思考读后感如何写了哦。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编为大家整理的《孩子你慢慢来》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
在去掉“在”一方面极其严格，要求认真做事，努力学习；另一方面讲究自由尊重和理性思考。这是龙应台的教子方法。龙应台的文字，让我发现了另一种母爱。在德国的开放与台湾的封建下，她将两个混血儿子培养成了“如小树般正直”“思想举止特别成熟”的人。
坐在斜阳浅照的石阶上，一个母亲最愿意的做的，便是用一辈子的时间望着眼中只有纯真的孩子，让他从容的扎好一个蝴蝶结。每个孩子都是父母一生的杰作，他们总想让自己的孩子获得最好，最后却又在我们我们？他们？的身上学会了很多。我总是渴望母亲能够明白我内心的所求，总是觉得这个要求无法被实现。却是龙应台让我浅显这个词不恰当的了解，母爱是由琐碎组成的，你孩子的每一个变化都能让她母亲兴奋不已。
华安华安是谁，应该交待清楚第一次踏入世界是因为bird，当妈妈听到几声急促的啵时，不住的亲吻着儿子――一个即将开启生命新旅程的孩子。这句话好像没有交待清楚，文章的读后感，应该让没读过文章的人能看懂而所有的母亲何尝不是如此，家里那几本厚厚的相册，详详细细的记录着我的每一个阶段：站立，迈步，翻书……不论多么得不起眼，作为母亲，总将这视为她最宝贵的财富，时不时的拿出来看看，看看便笑了，那是发自内心的笑，没有理由的爱。这几句话写得不错，写出了自己细致入微的母爱。
在中国式的压力下，每一位母亲总想让自己的孩子在繁重的压力下汲取精华。我家的车里，总是放着那些经典的歌曲，没有技巧却又朴实的歌喉，简单而又深层次的`歌词，妈妈说：“在不经意间，你就会慢慢地接受它，成为你自己的东西，让你的心智更加成熟。”而家里那满满几橱柜的书，妈妈一点点的引导我去阅读，去思考，去了解人物的言行举止，去感悟作者语言的特色和主题的深刻，《笑傲江湖》《妞妞》《我是人间惆怅客》……这两句互换位置这又何尝不是理性的教育。？而龙应台发现故事书的扭曲？故事书的扭曲是什么意思？故事思想的扭曲？会潜移默化改变孩子的思想，用通俗的语言为孩子讲述名著，用开放性的思维满足孩子的好奇心……龙应台的母爱也亦重复，“也是”或者只用任何一个如此。
渐渐地发现，我并不是发现了另一种母爱，而是因为《孩子你慢慢来》让我感受到了母亲身上本有的另一种母爱：对于文化的贯彻与孩子改变的从容不迫。
孩子你慢慢来读后感篇六
《孩子，你慢慢来》所包藏的母爱，除了一个母亲能用心感受到，还有任何一个爱妈妈的孩子都能挖掘。我好羡慕安德烈和飞飞。在这个没有冬阳的日子读这本暖暖的书,整个人都暖和了,被温情包围许久感动。
“我，坐在斜阳浅照的台阶上，望着这个眼睛漂亮的小孩专心地做一件事;是的，我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。”
我喜欢龙应台的文字，如水般柔情，又如火般温情;其中带着女性细腻的美与善，又有令人倾慕的大智。我喜欢上这部作品之前并没有看过任何简介和引言，只这样一行字就足以让我陷于其中。于是，在接下来的这几天，我一有时间就打开电脑，完完全全投入于阅读中。这是第一部我可以在音乐的伴随下认真看的作品，因为即使听着音乐，我也可以完全过滤掉一切无关的干扰，要的只是能够让我凝神静心的轻轻的曲子。
看《孩子你慢慢来》，心中有这样一些情愫在荡漾——感受做一个妈妈的甜蜜和幸福、回忆做一个孩子的童真和快乐、亲近小植物小动物时的欢欣和好奇。这些感受凝在一起，让人很难说出到底因为什么而感动，而喜悦，而舒畅，可确实就是能听到自己的笑声不断，轻轻带过的那种笑。
对，看这本书时心情一直如轻风般缓缓流动，没有太大的起伏波动，所以读安安的成长和读妞妞的故事不一样，自始至终，不曾落一滴泪。
我很难写好一篇读后感，因为我看书往往只是沉浸于看书的过程，看过后就忘了许多细节，甚至连自己有过的感受都会忘记。在整本书里，唯一能被我清晰记起的是“你眼睛里有我”。
“你在干什么，宝宝?”宝宝情急地喊出来，“妈妈，不要动……”一边用两只手指撑开母亲的眼帘。
“你在看什么?”
“妈妈，你的眼睛，眼珠，你的眼睛里有我，有安安，真的……”
说着说着激动起来，伸出手指就要去抚摸妈妈的眼珠——“真的，妈妈，两个眼睛里都有……”
妈妈笑了，她看见孩子眼瞳中映着自己的影像，清晰真切，像镜子，像湖里一泓清水。
其实每一个孩子都是如此纯真、可爱、充满好奇心，无意中能给成人最大的喜悦和安慰，但不是每个妈妈都像安安的妈妈一般耐心、细心。婴幼儿刚从另一个世界来到这个国度的时间不长，他们有着柔软的肌肤、清澈的眼眸、纯粹的泪与笑，这是上帝在他们身上留下的最清晰最美丽的印记，这些印记还未经过岁月的冲洗，所以显得如此动人。他们从感知父母家人的抚爱开始，认识周边的寸土、花木、虫鱼，了解身边的人和语言，然后再渐渐接触无形的东西，他们开始知道人间有美丽的传说和信仰，也有残酷的战争和杀戮。这一条长长的细细的成长之路，一切都要慢慢来。孩子你慢慢来，体格与内心才能不断茁壮、强大。
孩子你慢慢来读后感篇七
不止一次的品读龙应台的《孩子你慢慢来》，每次翻开这本书时总感觉到里面每一个字都是那么的温柔，充满着浓浓的母一爱一，细细品读仿佛能看到一湾潺一潺溪流从一个母亲的心里流一出来，情景美如画卷。习惯于斜躺在床上手捧书本的我总会不自觉的嘴角上扬，为龙应台的两个孩子感到幸运，有一位多么睿智，多么慈一爱一的母亲。
这本书的封面是：在一片落满枯黄树叶的路上，一个孩子正在低着头，小心翼翼，又仔仔细细，似乎在寻找什么，又似乎在思考什么。这个年龄的孩子，他们对世界充满了好奇和探索的欲一望，他们研究着身边的任何事物，包括他走的路和看见的路边风景。而在当今这个处处高喊不要让孩子输在起跑线的年代，天下父母都在潜意识里把自己对生活的期许都强加在了孩子身上，希望他们更优秀，更强大，更乖一巧……却忘记了，孩子的一切进步都是有时间规律的。更重要的是，忘记了孩子的生命旅途，孩子才是自己的主人。选择一张这样的图片作为封面，我想这应该是在提醒我们应该给孩子们预留一个属于他们思索的时间和空间吧。
记得第一次读这本书时，当我仅仅读完卷首语，我就被那句“我，坐在斜一陽一浅照的石阶上，愿意等上一辈子的时间，让这个孩子从从容容地把那个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。孩子你慢慢来，慢慢来。”所深深震撼。龙应台愿意用一辈子的时间等一个五岁的孩子扎好一个蝴蝶结。扪心自问，我有她那样用一生去等的耐心与勇气吗？哪怕是用一天的时间去等待孩子做完一道我自认为简单的数学题？当孩子有兴趣和信心做好的事情，如果我们还去中途干扰或自作聪明的指导，会不会阻碍他们对事务的原本认知？打击他们的自信心？泯灭他们的创造能力呢？一个又一个疑问，让我陷入深深的沉思之中。我想龙应台是对的，此时的我们，面对孩子的“执着”，不需要焦躁，不需要催促，更不需要我们画蛇添足的指导。唯一需要做的就是：耐心等待。只有学会耐心等待，才能让孩子有自我成长的能力。
书中的每个小故事，看似那么的平凡，无一例外的没有跌宕的情节，没有峰回路转的曲折，但却无一例外的可以震撼读者的心。当龙应台接到超市电话，说邻居家的孩子偷糖果时，现实中的我们能和书上所写的一样处理这件事情吗？能原谅孩子吗？当日记《一只老鼠》中的情节在现实中出现时，我们也能和龙应台一样在知道孩子的诉求时与孩子平等对话吗？印象最深的是《触电的小牛》，现实中的我们也能苦口婆心的对孩子说教吗？也许更多的是严厉的指责，换来的却是孩子更大的叛逆心理，摧一残了自己，也伤害了孩子。
品一本好书如同品一杯香茗，次数越多，味道虽淡，香味却萦绕不散。《孩子你慢慢来》是值得多次品读的。
孩子你慢慢来读后感篇八
每次因为孩子，因为学生让自己心情变得极度烦躁的时候，我会轻轻打开龙应台的《孩子你慢慢来》……就这样，在一个个静谧的午后，感悟书中美好的感情，感悟书中温柔的成长，我的心亦变得如斯温柔。
龙应台的文风一贯豪气，但在本书中她以一个母亲的角度，用她细腻的文字，轻轻柔柔的将她对孩子们的爱刻进每一个读者的心里。文中没有跌宕起伏的故事情节，也没有什么隽永的哲言，唯有无数次的忍俊不禁，无数次的低回温柔，无数次地用行动告诉我们成长需要等待。诚如斯语：花开须有时，唯有静待之。
物欲横流的.现代社会，焦虑和急躁充斥社会的每个角落。整个社会都在高喊：“不要让孩子输在起跑线上！”冯钢说，在这种时代背景下，家长焦虑不能完全避免，但当焦虑成为一种社会群体性疾病，并且非理性地互相传导蔓延时，那么在这个群体中最脆弱的那些人，一定会出现不理智的行为。而这些行为的承受者是他们自己的孩子。于是，千万家长摩拳擦掌，整装待发。孩子们收拾起童心，规范地坐在课桌前，从“你我他”到“123”而后又是“abc”，从钢琴到小提琴而后又是琵琶古筝，从画画到书法而后又是围棋象棋……林林总总，家长用自己曾经想学的，认为孩子要学的种种课程填满了孩子的童年。结果是或许培养出很多’神童”“天才”，但很多孩子过早地被激发潜能，导致后劲不足，未来发展平平……还有很多孩子因此而丧失学习积极性。这种拔苗助长的教育，毁了孩子的天真烂漫，毁了孩子天生的创造力。而家长无疑是造成这一切的罪魁祸首。鲁林岳说，“家长被高考绑架还可以原谅，但是如果被广告左右就太不合格了。”
而作为一名老师，我也希望自己教授的东西，学生可以很快消化，可以做到孔子所希望的：举一隅以三隅反。是的，我们在潜意识里把自己期许都加在了学生身上，犹如很多家长把生活的期许都强加给孩子一样，希望他强大，希望他优秀，希望他不要惹麻烦。却忘记了，他才是自己生命的主人，一切进步与成就都有发生的时间和规律。于是，我们这些老师也在不知不觉中变成了家长的帮凶。看着龙应台的《孩子，你慢慢来》，深刻感悟到应当学会宽容与等待，慢慢地，等待那些生命的必然的到来，等待生命的慢慢成长，这需要温柔的坚持。是的，我们不要做强人，就让我们恢复温柔的本性，让生命恢复它本来的美丽面目。
想起龙应台《孩子，你慢慢来》中的卷首语：“我，坐在斜阳浅照的石阶上，愿意等上一辈子的时间，让这个孩子从从容容地把那个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。孩子你慢慢来，慢慢来。”
很多人说教育孩子就像牵着一只蜗牛在散步。不如放下那条绳索，陪伴着走孩子必经的路，和孩子一起走过他孩提时代和青春岁月，虽然也有被气疯和失去耐心的时候，然而，孩子却在不知不觉中向我们展现了生命中最初最美好的一面。孩子的眼光是率真的、孩子的视角是独特的，我想当我们教育孩子能够放慢脚步、放松心情的时候，我们的孩子将获得蜗牛的世界，遇见广阔连绵的美丽风景。
曾经看过这样一幅漫画：一个小女孩依偎在一只大大的蜗牛旁，脸上写满了疲惫与无奈，蜗牛安慰她道：“孩子，你慢慢来，世界一定会等我们的。”孩子感激地答道：“谢谢你和这个世界！”
孩子，请你慢慢来；成人们，对于孩子的教育，也请你们慢慢来啊……
孩子你慢慢来读后感篇九
中国台湾作家龙应台的《孩子你慢慢来》早在一年级（上）时，我就看过了一遍。
我很喜欢充满传奇色彩的作家一家。妈妈是中国台湾人说汉语，爸爸是德国人说德语，爸爸妈妈相互交流用英语。因为爸爸工作的原因，他们一家现住在瑞士，华安就是在瑞士上的幼儿园。在不知不觉中，安安从学会听到学会说，在不同的场合说不同的语言，汉语、德语、瑞士语、英语应用自如。真是太可爱、太搞笑了！
我羡慕安安有这样一位通情达理、理解我们、充满耐心的好妈妈。在《序》中，龙应台写下了这么一段美妙的文字：我，坐在斜阳浅照的石阶上，望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事；是的，我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。孩子你慢慢来，慢慢来。“慢慢来”这是多么难能可贵的三个字呀！
而我可以说每天都是在“快一点”的催促声中度过的。早晨还在迷迷糊糊中，就听到妈妈“快一点起床，否则要来不及了”的叫声。我穿好衣服，正想顺便看一下桌上的书，妈妈又催我快一点刷牙、洗脸。接着就是催我快一点吃饭，在狼吞虎咽、食物还未完全到胃的时候，就一手拿着一片面包，一手拿着一盒牛奶，在“快一点，否则要迟到了”的催促声中走上了上学的路。一到学校，又是在老师“快一点坐好、快一点交作业、快一点排队……”的指挥下完成各种各样的事情。放学了，奶奶来接我，回到家后奶奶的第一句话是“快一点洗手”，第二句“快一点吃点心”，接着是“快一点做作业”。直到晚上，在“快一点洗脚”、“快一点睡觉”的催促声中，才度过了急匆匆的一天。
我自认为是一个爱学习的孩子，但是我不喜欢填鸭式、功利的学习方式，而是喜欢瓜熟蒂落、功到自然成的龙应台那样的教育方式。我做过一个梦，梦中龙应台一会儿变成我的妈妈，一会儿又是我的老师。
真的，“慢慢来”有时候并不是坏事。由于气候的原因，东北大米生长周期长于南方大米，所以其口感就要比南方大米好得多；饲养40天就可宰杀的速成鸡，它的鲜度和营养无论如何都比不上农家养一年才食用的土鸡。
“慢慢来”，让学习变得更加有趣；“慢慢来”让成长变得更加快乐！
孩子你慢慢来读后感篇十
《孩子，你慢慢来》这本书，我读了不止一遍。每读一遍，它都给我带来新的感受和心灵的冲击，这本书有太多的内涵！每读一遍我都仿佛与作者龙应台女士共同温习了一遍做母亲的感受，一边咀嚼着她的育儿经验和经历，感受着内心的美好憧憬，一边回味我与女儿一同成长的快乐，以及在教育工作中和学生们相处的点点滴滴。
我和女儿也走过龙应台女士所走过的路，也有着或多或少相同的感受和经历：每个婴儿来到这个世界上，带给这个世界的欢乐都是相同的，孩子用他（她）那清纯的眼睛看这个世界的新奇，用柔嫩的小手触摸这个世界的灵魂，他（她）是怀着怎样大的好奇心啊！我们这些先于他们来到这个世界的父母、师长，在享受婴孩带给我们的无限温馨与欢乐之余，更应该主动地，心甘情愿的做他（她）们的引路人，来帮助他（她）们认识这个大千世界的同时，保护他（她）们稚嫩的心灵！
令我印象最深的是作者“在纽约华尔街的证劵市场挤满了表情紧张的人，——我，坐在斜阳浅浅的台阶上，愿意等上一辈子的时间，让孩子从从容容把那个蝴蝶结扎好，用她五岁的手指。”这样的几句话为我勾勒出了一幅充满母性光辉的、美丽的朦胧画。母性的光芒闪耀在她的脸上，有着深深的震慑力，因为爱来自心底！这让我联想到了自己，在家里，多少次因为时间的关系，督促女儿：“快点，抓紧时间！”在学校课堂上，为了下一个教学活动的开展，催促学生们：“快一点，抓紧时间！”
我曾有几次对孩子说：“别着急，孩子，你慢慢来！”的语言呢？
像龙应台一样告诉孩子——“孩子，你慢慢来”那样，妈妈们、老师们慢慢来吧！
如此的“慢慢来”与速度无关，而是一种淡定和从容、理性和丰富、真实和真诚；在慢慢中期待，在慢慢中教诲，在慢慢中践行我们爱的教育，这就是母亲们和老师们的天职！
孩子你慢慢来读后感篇十一
世界上有一种永恒的爱，叫母爱。世界上有一个永远爱你的人，叫母亲。每一个孩子都有一个爱自己的母亲，她无微不至地呵护着我们长大成人，愿意用尽一生的心血陪伴你我。《孩子你慢慢来》的作者龙应台就是这样一位伟大的母亲。
文章字里行间体现了龙应台作为母亲内心最柔软、最细腻的的款款深情。我记忆最深刻的莫过于《葛哥与底笛》这一片段了。哥哥安安认为妈妈更爱弟弟，所以他玩“失踪”变得很麻烦,剪弟弟的衣服……可是，妈妈每次都用温暖的怀抱和爱解决了问题，同时也让兄弟俩的感情更加融洽了。哥哥有时欺负弟弟，妈妈要打哥哥，弟弟飞飞却把整个覆在安安身上，为哥哥求情。两人相依为命的抱成一团，再抬头时，妈妈已经不见了。我仿佛看见龙应台坐在斜阳浅照的石阶上，望着这个眼睛清亮的小孩专心做一件事。是的，孩子慢慢来，慢慢来，她愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好。
我也有这样一位母亲，她把自己看似普通而又深沉的爱，注入到生活中的每一个日子和细节中，给了我无数的温暖和启迪。妈妈是一位中学教师，但她从不强求我读书。每当夜幕降临，我和妈妈都会坐在床头，面前摆上几本儿童读物。此时，温暖的灯光抚摸着我和妈妈的脸庞，妈妈温柔的读书声回荡在耳畔，“今天的故事叫‘老鼠开会’”，很久很久以前……”每一个字读来都是那么慢慢的，柔柔的，像音乐一般舒缓人心。而我有时会情不自禁地打断妈妈，提出自己心中的疑问，妈妈则会耐心地通过比喻或游戏让我真真切切地体会理解故事的内涵。从一个个短小、有趣的故事到富含深意的寓言再到优美的散文，妈妈都一直在我的身旁陪伴着和支持着我。渐渐地，我越来越爱读书了，阅读在我的心里已然成为了一种受益终生的习惯。
母亲，母亲，天下所有的母亲们，我向你们致敬。你陪着自己的儿女度过无数个日日夜夜，隐约间你的青丝已斑白；你送了儿女一程又一程，恍惚中你的双颊已布满沧桑。
世上有一种永恒的爱叫母爱。
孩子你慢慢来读后感篇十二
母爱似水，家喻户晓，几乎每个人都会承受母爱，只是什么样的母爱却是抉择于你的感受，所以，让我们一起来品读龙应台的《孩子你慢慢来》，去书中感受一下作者的母爱。
“你瞧，天上，有一轮太阳，有一团团一块块的白云，有时候又是黑云，云的背面有蓝色的天空。喷射机过境的时候，老远就可以看见那条渐拉渐长的白线，把天空划成两半。初春的季节也很多事，那软绵绵的柳絮全都从树枝梢头吹了出来，飘得满天满地，又飘到安安的头发中……”这是华安的妈妈——龙应台送安安上幼儿园路上的见闻，平平淡淡，让我想起小时候，妈妈牵着我的手送去我幼儿园。妈妈们总是想通过路上这些有趣的事物，让我们尽早地认识这个有趣的世界。
“妈妈的眼睛锁在安安身上，看着他移动，新书包上各形各色的恐龙也跟着移动。这孩子，还这么瘦，这么小，那脸上的表情，还留着那吃奶婴儿的稚气……安安和恐龙往前走，走着走着，就没进了暗色的门里。”这是妈妈——送安安上小学的第一天，句里行间能够看出妈妈有多舍不得，从中体现了安安的成长，妈妈的感慨，表现出了妈妈内心深处那浓浓的母爱。
大爱无言，母爱似水。虽然我懂得了母爱，但是我没有真正为妈妈做过一点事。读了这本书我会更加珍惜妈妈为我做的一切，多陪陪她，让她少一份担心，少一份不满，让她也因为有我，感到幸福骄傲。
孩子你慢慢来读后感篇十三
在生命的长河里，人要做很多事情，不同的年龄段就有不同的事要做，我们应该尽自己最大的努力把每一件事都做好。
龙应台有2个孩子，他俩之间相差4岁，《孩子你慢慢来》这本书就是记录她与2个儿子童年的时光。自从小儿子飞飞来到这个世界上，大儿子安安一下子觉得自己失宠了，对弟弟甚是吃醋，因为弟弟可以——不涮牙，不吃饭，不洗脸……有了羡慕嫉妒的感觉，于是他抗议自己做这些事情，每件事情都和妈妈对着干，直到妈妈用尽力气缠30分钟，他才肯去做。
其实安安是没有明白，他自己的很多事情，弟弟也不能做，比如弟弟只能穿他穿过的旧衣服，每个星期五下午弟弟不可以和妈妈去看戏，晚上不可以听妈妈讲《西游记》《水浒传》，冬天爸爸不可以带去阿尔卑斯山滑雪……这些事情1-2岁的弟弟是享受不到的。
趴在窗口发呆，如醉如痴地回味刚才读过的故事，妈妈那张严肃的脸猛然把我拉回到现实；庸懒地躺在沙发上，摆弄手中的电视遥控器，妈妈却立即抗议，把我推到了书桌前；周末，踏着公园里孩子们银铃般的笑声，我却无奈地走在去补习班的路上……我的眼泪夺眶而出，哭哭啼啼地向妈妈抱怨：“我不要上五年级，太辛苦了，我要回到过去，我要一直停留在一年级。”“人的生命只有前进，没有倒退！”妈妈平静地对我说，瞬间我怔住了，我想起了安安要过弟弟的生活，我不也和他一样吗？五年级的课业虽然比二年级重了，但是人终究不能永远活在一年级的.慢节奏中，这样只会让自己成为不入群的人，不符合自然规律的人，时间追赶着我们，不会为谁多停留一刻，大家在同样的时间里，学到更多知识的人，就可以更深刻的理解世间万物，多好啊！五年级的我们，身心逐渐完善，可以学习和理解小时候无法理解的问题……于是我止住哭泣，拿起笔，为自己做了一份暑期安排。
该玩的时候要玩，该学的时候要学，就像我们学校的校训：学得扎实，玩出名堂。五、六年级是我们对小学阶段的总结，也是对初中阶段的展开，这个时候，重心要放在学习上，“黑发不知勤学早”若辜负了这大好的时光，是会后悔一辈子的。
我又想起了邻居姐姐，每天她拖着疲惫的身子回家，在楼道口碰见背着书包的我，她的眼神总透出淡淡的忧伤。我听说她小时候也曾是“逃学大王”，职高毕业后也没能考上大学，工作辛苦，却只有微薄的薪水。我想如果让她再回到我的年纪，她是不是会选择在该学习的时候好好学习呢？我也常常听到看到媒体上那些负面报道，做坏事的人基本上就是没有在适当的年纪做应该做的事情。
是呀，过早地去做自己力所不能及的事，无异于拔苗助长，只会让自己过早地去品尝苦涩。但做符合年龄的事情，却不能“慢慢来”到我们人生的终极时刻，我们才不会有太多的遗憾。
点评：一本耐人寻味的好书总能常读常新。在不同的年龄阶段，不同的人生阅历中读书的感受是不一样的。跳出了铺天盖地地对母爱的歌颂，挣脱了“慢慢来”的借口，选择以一个孩子的角度，理智的分析什么时候该“慢慢来”什么时候又该奋起，虽然文笔略显稚嫩，但可贵的是她的真诚。不是模仿别人优秀的部分，而是敢于说出自己真实的心声。
孩子你慢慢来读后感篇十四
“我，坐在斜阳浅照的石阶上，望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事；是的，我愿意等上一辈子的时间，让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好，用他五岁的手指。孩子慢慢来，慢慢来。”这是我从《孩子你慢慢来》的封面上摘抄下来的。
这本书里讲的是一个母亲和两个孩子的故事。这个母亲很温柔很有耐心，就算孩子犯了错，她也不打不骂，只是跟孩子心平气和地讲道理，让他们明白这个道理。认识到自己的错误，然后向别人道歉。
长长的路，需要我们慢慢的走。万物生长都有一定的规律，可是在现代快节奏的生活环境下，人们对人生的态度也显得越来越急躁。现在很多父母都有望子成龙、望女成凤的心愿。不想让我们输在起跑线上，于是就给我们报各种兴趣班、补习班。殊不知这种拔苗助长的教育，并不能让我们成长得更快，反而毁了我们的天真烂漫。
而书中的母亲，教育孩子不论做什么事情不管结果怎样，只要尽力就行了。有的时候还可以让孩子边玩边学。
我希望以后我们的父母可以多想想孩子的感受，给他们一点自己的空间。
孩子你慢慢来读后感篇十五
著名作者龙应台有一句话让人印象深刻：孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义，有时间的工作，而不是逼迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，给你快乐。
我知道龙应台这个人就是因为她给儿子写的这一段话。这次我们选择看外籍书籍的时候。我毫不犹豫的就选择了龙应台的《孩子你慢慢来》。当我认认真真的读完这本书的后，我内心无比的柔软和感动。有的地方读着读着就不知不觉的流下了感动的泪。我能感觉作者那种内心是多么温柔情怀和无限的爱，才会写出这么细腻的文字，我对这位智慧母亲的敬佩和身同感受。
龙应台34岁才第一次做母亲，龙应台自称从此开始上“人生课”，且至今未毕业。文中没有跌宕起伏的故事情节，没有峰回路转的曲折，内心深处更是一次又一次的变得无比的柔软。我个人认为这篇文章真的值得读一读。特别是我们做母亲的。
因为这是一本充满爱的书。是从母亲角度写出的生命体验性质的生活散文。是一位母亲与孩子成长的直接对话，这个过程有过欣喜，有过吼叫，有过惩罚，有过哭笑不得，走着走着，或许就成了作者一段不可磨灭的回忆，一个值得珍藏一生的故事吧。我好像已经和作者一起感受到了孩子成长的点滴，可以真切地感受到一个生命与这个世界最初的接触，感受到这位母亲和她的孩子之间所有成长中喜悦与泪水。同时，我可以感受到作为母亲的龙应台和作为一个独立人的龙应台在专心育儿时，有着丰富、激烈的内心冲突，她在书中说：谁能告诉我做母亲和做个人之间怎么平衡？我爱及了做母亲，只要把孩子的头放在我胸口，就能使我觉得幸福。如果你不曾体验过生养的喜悦和痛苦，你究竟能告诉我些什么呢？而正是通过这一冲突的诉说，表现出她内心深处的母爱。但它绝对不是传统母爱的歌颂，而是对生命与成长的实景写生，只有真正懂得爱的作家写得出这样的生活散文吧。
人生不是短跑，也不是中长跑，是一场马拉松。孩子你慢慢来，慢慢来。是的，作为母亲，我们应当学会宽容与等待，慢慢地，等待生命的慢慢成长，这需要坚持，更需要温柔的坚持。
我们看待孩子，孩子是一个慢慢成长的过程。我们需要耐心，需要时间。千万不能急，慢慢的来。对于孩子他们用自己的眼光看世界的美好。“花开须有时，唯有静待之”。
孩子你慢慢来读后感篇十六
第一眼见到《孩子你慢慢来》时，就买下了这本书。毫不犹豫的原因是，我曾见到老师的桌子上放着这本书，我很好奇，是什么故事让老师都会去看一看。读完这本书后，才发现是“母爱”和“亲情”。
这本书的作者龙应台我并不熟知，但看了这本书后，我可以很肯定，这是只有真正懂得爱的作家才写得出的书，记载了龙应台的两个儿子华安以及华飞成长时的一切、全部，虽然并没有一丝一毫都写出来，但是散文中的情感却足以表达了一切。
华安比华飞大四岁，他们互相笑称对方“葛格”和“底笛”，这让我呢感受到了他们不可切割的手足情谊，从一开始的华安对华飞的“敌对”，到后来两兄弟的打打闹闹，之中有一条无形但圣洁的纽带拴住了他们之间的血缘。有时不经意的打闹，完全漏出一种特别的气息。
还有他们的母亲——龙应台。龙应台在这本书里扮起了严母、慈母的形象。她对儿子的期望很高，对德国的教育方式大惊小怪，在一方面比较严格，在另一方面又是另一回事了。我真希望全天下的母亲都能像她一样，牵着孩子慢慢来，该放手的时候就放手。
虽然华安和华飞一开始并不友好，但随着时光飞泻却像蜜糖一样甜蜜、黏黏的。我和姐姐也是如此哦。一次我去姐姐家玩，不知怎么的，姐姐对我开始冷淡起来，我一时气愤也不去理她，但是过了一会儿，我们又和好如初了，又相互依靠在一起玩耍了。其实啊，亲情就是这么easy呢!
读完这本书，我想说：珍惜眼前的时光和爱!
