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读后感是读完一本书或一篇文章后自己的感受和思考。写读后感时要注意不要剧透，要给读者留有独立思考和阅读的空间。以下是小编为大家收集的读后感范文，供大家参考。这些范文涉及不同题材和类型的书籍，希望能够给大家提供一些写读后感的思路和方法，让大家写出更加出色的读后感作品。读后感是每个人独立的思考和表达，每个人都可以根据自己的理解和感受，写出与众不同的读后感作品。通过读书，我们可以拓宽眼界、丰富思想、提高语文素养，相信通过写读后感，每个人都能够提高自己的文学鉴赏能力和表达能力，更好地理解和欣赏优秀作品，同时也能够感受到阅读的乐趣和收获。
兔子坡读后感二年级篇一
我读了《笨狼一家》这本书。从这件事上我知道，傻狼一家非常幸福。愚蠢的狼非常强壮和勇敢。他帮助他的朋友。他的父母非常爱他。我想从中学习。
这本书告诉我们，虽然愚蠢的狼很愚蠢，但它们很聪明。如果我们在未来遇到困难，我们应该学会像愚蠢的`狼一样思考。如果不抄袭别人的真理对我们不好，我们应该学会善于思考。
兔子坡读后感二年级篇二
在暑假中，我读了很多书，最令我喜欢的是《火鞋与风鞋》。
《火鞋与风鞋》是德国的乌尔苏娜。韦尔芙尔写的。这本书的主人公是迪姆，迪姆是个大胖子，矮个子，被同学们编了一个绕口令：迪姆胖瓜，过桥玩耍，桥被压跨，摔个大马趴！迪姆难过极了，在他生日那天，父亲问他想要什么，迪姆说：“我不想当迪姆，我要高高的，要瘦瘦的。
父母给他一个大惊喜，一双鞋，这双鞋的名字叫”火鞋“，迪姆从此改名了叫火鞋迪姆，他的爸爸也穿上一双鞋，鞋的名字叫”风鞋“，迪姆爸爸，就叫风鞋，火鞋和风鞋到处环游世界，给迪姆取外号的同学们不得不佩服迪姆。这本书让我的收获是，不要笑话别人，不要瞧不起别人，更不要拿别人的长相弱点开玩笑，假如你笑话别人，你就成为被笑话的人。迪姆也让我很敬佩，这么小就可以环游世界，将来他一定成为世界知名的科学家。
兔子坡读后感二年级篇三
有好时光，也有坏时光，但未来总是充满希望，年少雀跃的心总是朝着阳光。
兔子坡上的大房子里要搬来新居民了，这可是个特大的好消息，你要知道，那栋房子已经很久没有人住了，动物们都很久没有丰富的食物吃了。大家都议论纷纷，多人提出疑问：我们会和新居民相处愉快吗?他们是庄稼人吗?大家以后的生活会更好还是更糟?等等。新居民来后，大家发现他们和动物相处友好，还种很多菜给动物们吃，非常和蔼可亲。
我们真应该爱护动物，关心动物，动物们也会喜欢我们。但看看我们人类，把动物锁在笼子里，不给它们自由，动物们肯定很生气，它们不想人类照顾，它们想去大自然的怀抱中成长、奔跑、玩耍，呼吸新鲜空气，多么美好又愉快啊!
动物也是人类的朋友，要互相关照，要把动物看成自己家里的一员一样，去宠爱它们。
兔子坡读后感二年级篇四
当我看了《我要做好孩子》的前几页，这本书里精彩的故事深深的把我给迷住了。里面的'主角金玲，是一个学习成绩中等的小学生，但她机敏，正直，有爱心。
虽然她不是名列前茅，但是但她善良正直、宽容大度，又有一颗金子一般的童心，让我们一起跟她学习，做一个好孩子。
兔子坡读后感二年级篇五
《兔子坡》读后感李宏程
最近我读了一本很不错的书，书的名字叫《兔子坡》。书里的角色有乔其，乔其的爸爸妈妈，阿那达斯叔叔。现在我们就随着这些角色进入这个神奇的世界---兔子坡吧。
首先要讲的内容是，乔其帮爸爸妈妈把阿娜达斯叔叔叫到自己家。让阿那达斯叔叔在自己家住几天，因为阿娜达斯叔叔在那个地方太可怜了，只有甘草吃。在乔其家虽然没有甘草，但是好多好多阿那达斯叔叔从没吃过的美食。阿那达斯叔叔很贫穷，住的地方是个山洞，乔其的爸爸妈妈就是为了不让他继续在这样的地方生活下去所以才让阿那达斯叔叔叔叔去他们家生活，这个事情给我的感想是阿那达斯叔叔再也不用担心他的生活充满烦恼了，因为他的身边有了很多很好相处的朋友。()哪个动物有烦恼就要靠大家一起努力解决，。
下面要讲的就是新的'一家人和小动物们会好好相处么，我们要讲的新的一家人其实是人类，小动物们以为新来的一家人会迫害他们，结果他们想错了，新来的一家人救过小动物们好多命。()兔爸爸和阿那达斯叔叔以为他们一碰到新来的一家人带来的猫，那只猫就会张牙舞爪的向他们扑来，结果却不是，兔爸爸和阿那达斯叔叔踢了那只猫，那只猫却稳如泰山纹丝不动的在那睡觉。新来的一家人确定不会伤害这里的小动物。
我想这两个故事告诉了我们，只要我们保护小动物地球会变得更加美好，更加美丽，更加和谐。
李宏程
兔子坡读后感二年级篇六
二年级作文读后感《兔子坡》读后感 _100字 因为提姆马克拉斯的篱笆、毒饵、捕鼠夹，都会伤害到植物的生长。另外，他对小动物不友好；小动物是不会对他友好的。还有，靠篱笆、毒饵、捕鼠夹是没用的，他自己没保护好他的菜地，又不让鼹鼠挖洞来吃糖蛾，糖蛾怎么会不来呢？我家也有一块我的小菜地。我知道在菜地里经常会有杂草，如果不拔的话，花是很难生长的！
《兔子坡》读后感
兔子坡读后感
《兔子坡》读后感-读后感500字
二年级作文读后感《小熊维尼》读后感_100字
二年级作文读后感《布谷鸟》读后感_100字
兔子坡读后感二年级篇七
我读过《傻狼家庭》这本书，从中我知道:傻狼家庭是一个幸福的家庭，傻狼爱他的'爸爸，妈妈和他的朋友，傻狼是坚强的，勇敢的，善良的，爱帮助别人，所以我们应该向傻狼学习，学习他帮助别人的精神。
《笨狼一家》这本书讲述了笨狼和他的父母。我认为笨狼一点也不可怕。笨狼是善良和宽容的。他性格活泼，不欺负小动物。我非常喜欢笨狼，因为他很可爱。他的父母也很可爱，是好父母。
兔子坡读后感二年级篇八
本书讲述了这样一个故事：曾经荒芜的“兔子坡”，因为“新的一家来了”，勾起了小动物的话题。小动物们用了许多办法终于认可了这家人是好人，兔子坡的人和动物和谐快乐地生活在一起了。
其中，令我印象最深刻的小动物是“跳远健将”――小乔奇，它不仅聪明可爱，机灵帅气，它还善解人意，孝敬父母呢。我也要向小乔奇那样在家中尽一点孝心。
通过这个故事，让我懂得了，不仅人与动物之间要以诚相待，人与人之间更需如此，以一颗真诚的心去接纳他人，也会羸得别人的信赖与尊重。在学校这个大家庭里，同学们之间偶有摩擦是难免的，我们应该真诚相待，宽容处之，我相信只要大家相互关爱，和谐共处，世界就会变得更加多姿多彩。
兔子坡读后感二年级篇九
今天我和妈妈一起读了一本书，书名叫《月亮的味道》。读完这本书，我的收获很大。
小动物们都想尝尝月亮的味道，但是他们都抓不到月亮。这是因为月亮知道他们可能捉到他。于是他一直跳。所以小动物们都没有捉到他，而最后月亮却被一个小老鼠捉到了，是因为他小看了小老鼠。所以在我们的`生活中，不能小看任何一个人。可能他就和小老鼠一样，在某一天取得很大的成功。
兔子坡读后感二年级篇十
今天读了《伊索寓言》中的《驴子、公鸡、狮子》，故事中的驴子不仅没有为刚躲过一劫而暗自庆幸，反而天真地认为狮子逃跑是因为害怕自己，后来更是不自量力地追赶狮子，这种行为的后果可想而知。这头愚蠢的.驴子，用生命告诉我们：做事要量力而行，千万不可高估自己。
兔子坡读后感二年级篇十一
今年寒假，我读了一本关于兔子的书，名字叫《兔子坡》。我对这本书饶有兴趣，于是我便津津有味的读了起来。
故事讲的是新的人家要搬来兔子坡了，山上的动物们惴惴不安，议论纷纷。兔子小乔齐把这件事情告诉了老爸老妈。老妈听后每天怀揣着一颗担忧的心，老是觉得那家人会用陷阱、毒饵、捕兽夹之类的东西来伤害它们。老爸想的是一户庄稼人，不小气，有一颗善良的心。
新人家搬来前，妈妈让小乔齐去接它的叔公来这里住，怕它独自生活会有危险。阿那达斯叔公家和兔子坡隔着一条小溪，名叫“死亡溪”。溪水不仅湍急，而且水面竟有两三米那么宽。可是勇敢的小乔齐，鼓起勇气，纵身一跳，竟然越过了“恐怖”的“死亡溪”，顺利的把阿那达斯叔公接回了家。
读完这本书，让我非常开心的是，兔子坡的动物们很幸运，新来的这户人家友爱、善良、充满爱心，动物们生活的很美好。我尤其喜欢小乔齐，它的心中没有邪恶，它不但活泼可爱，机智勇敢，还能克服困难，是一只聪明的小兔子。
小乔齐和其它动物都一直对生活充满希望，这也让我觉得，不管遇到什么困难，只要心中有目标，不灰心，积极努力，一起皆有可能!
兔子坡读后感二年级篇十二
我读鲁迅先生这些对童年回忆的散文，正如读着发自迅先生心底的那份热爱自然，向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的鲁迅，趁大人不注意，钻进了百草园，他与昆虫为伴，有采摘野花野果。在三味书屋，虽然有寿先生的严厉教诲，却仍耐不过学生们心中的孩子气。
一切感受都是那么天真烂漫，令人回味，也学就引起了我心中的`共鸣吧，因此我才会那样喜爱，尤其是作者以一个孩子的眼光看世界，读起来让人感到异常的亲切，充满激情。
兔子坡读后感二年级篇十三
读完《十万个为什么》这本书，让我增长了很多的课外知识。我对新学期充满着幻想。我幻想着自己成为了同学们身边的一位小老师，同学们无论对我提出什么样的问题，我都能作出详细的解答；我幻想着老师们无数次对我坚起了大拇指，并为我颁发很多很多的奖状；我幻想着爸爸妈妈看见我学习上的取得不断的进步，脸上总是露出满意的笑容；我幻想着自己长大以后成为了一名科学家，勇敢地去探索太空！
读完《十万个为什么》，()我意识到作为一名学生不但要努力学习课本知识，还要多读一些有益的课外书。比如《十万个为什么》这本书，它正激发着我对知识的无穷渴望呢。
兔子坡读后感二年级篇十四
你们听说过兔子的冒险吗？我在这几天看了一本书叫《飞向月亮的兔子》，我和它们一起经历了一次又一次的冒险，知道了友情和信守诺言的可贵，懂得了知识对我们的重要。
在这本书里，最让我惊心动魄的是兔子们被枪射击，兔子群的首领中弹，危在旦夕，即将死去，结果勇敢、机智的小多子冒着生命危险救了首领。这让我深深地体会到了友情的可贵，在关键的时刻，我也会像小多子一样帮助同伴。这样才会有更多的朋友。
书中最令我感动的是兔子大毛头遵守和兔子首领的约定，一起对抗一帮强大的兔子。它不顾一切，坚守住了阵地。从这里我感受到了兔子们信守承诺，我也要遵守诺言，说到做到。我有时候答应了妈妈的事，可是后来没做到。今后我一定要改正，做一个诚实守信的好孩子。
书中的人物，我最喜欢的是大毛头和蒲公英，大毛头十分英勇，以一挡十，蒲公英学识渊博，讲的故事楚楚动人，令人陶醉。我真希望自己成为像他们一样的人，我现在就要锻炼身体、努力学习，才能既有强壮的身体，又有聪明的大脑。
读了这本书，我懂得了很多很多......
兔子坡读后感二年级篇十五
这几周我们学校开展了抄儿歌活动，我从中得到了很多知识。
我得到的知识主要有：编中国结要有红色的线；小鸡要吃米。也知道了我们应该养成哪些好习惯，改掉哪些坏习惯。吃饭时，不能偏食，什么东西都要吃。这样身体才能健康。睡觉要有规律，要按时睡觉，按时起床等等。也懂得了好多道理：如要孝敬父母，尊敬老师，帮助同学。要讲究文明礼貌等。
儿歌看起来很容易，可是它里面有好多知识需要我们去发现，去探索。
儿歌读起来朗朗上口，也有很多吸取不完的知识。多读儿歌会有很多好处。同学们，让我们大家都认真读儿歌吧，它会使我们更聪明，更懂事理。在潜移默化之中，提高我们各方面的`能力，它将使我们受益终生。
兔子坡读后感二年级篇十六
今天，我看了《笑猫日记》。
这些书写了笑猫度过的'许多事情。每一次，它都会用自己的智慧和其它动物或是人的帮助，度过难关。因为笑猫可以听懂人话，但是不可以说人话，还可以听懂动物界的任何一门语言，还能说。所以它帮助了很多动物，很多人。
兔子坡读后感二年级篇十七
寒假里，我读了安徒生童话集，其中《丑小鸭》的故事给我留下了深刻的印象。
故事讲述了丑小鸭生下来长的.非常丑，周围的朋友都不喜欢它，它受尽了折磨和苦难，最终靠自己的努力不放弃终于成为了一只美丽的天鹅。
这个故事告诉我们：无论做什么事情，不要怕磨难，不要在乎周围人的看法，只要努力，是金子总会发光的。我也要像“丑小鸭”一样坚持不懈，总有一天也会成为“白天鹅”！
兔子坡读后感二年级篇十八
七个小矮人帮助白雪公主，找到了自己的幸福，而王后也受到了应有的惩罚。我们要拥有一颗平常心，不能因为别人比自己强，就嫉妒别人甚至去害人。
要知道，每个人都有自己的.优点和缺点。我们要学习别人的长处，改掉自己的短处。
兔子坡读后感二年级篇十九
虽然在鲁迅的童年中有一些不愉快的事情，但不时从字里行间中透露出来的那份天真灿漫的感情，让人眼前不由出现了一幅幅令人神往的'自然画。
我读鲁迅先生这些对童年回忆的散文，正如读着发自迅先生心底的那份热爱自然，向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的鲁迅，趁大人不注意，钻进了百草园，他与昆虫为伴，有采摘野花野果。在三味书屋，虽然有寿先生的严厉教诲，却仍耐不过学生们心中的孩子气。
一切感受都是那么天真烂漫，令人回味，也学就引起了我心中的共鸣吧，因此我才会那样喜爱，尤其是作者以一个孩子的眼光看世界，读起来让人感到异常的亲切。
兔子坡读后感二年级篇二十
金曾豪创作过不少优秀的动物小说，此番创作《凤凰的山谷》，可谓有着充足的前期积淀。作品呈现的.“生态文学”创作，不是一个概念化的解说，而是对于生命的思索，是很见创作者心中境界的。生态文学最基本的特质在于，它不是以人类中心主义为理论基础、以人类的利益为价值判断终极尺度的文学，而是以生态系统的整体利益为价值的文学。
兔子坡读后感二年级篇二十一
这个假期，我看了《安徒生童话》。安徒生是丹麦19世纪杰出的童话作家，也是世界上最重要的童话作家之一。
里面有许许多多的精彩有趣的`小故事，例如“海的女儿”、“拇指姑娘”“豌豆公主”等。其中，我最喜欢的小故事是“海的女儿”，里面说的是大海里有一个叫小人鱼的美人鱼，一次出海救了一个掉进大海里的王子。后来美人鱼为了跟王子在一起，付出了许多代价，最后还是不能和王子在一起。
读完这本有趣的书，让我学习到了许多道理和带给我许多乐趣。
兔子坡读后感二年级篇二十二
今天，我读了一本书——蓝鲸的眼睛，给我印象最深刻的是蓝鲸。
我先好奇地打开了书，在第五页看见了这本书的内容。
大家都认为，蓝鲸是从不伤害人类的。可是，蓝鲸在这本书上却把船拍碎了，这是为什么呢？呵呵，是因为有个年轻人为了小女孩的一双患了病的眼睛，用钩子从蓝鲸的眼眶里拿出了它的眼睛。所以，蓝鲸把年轻人船给拍碎了，又把其它船给拍碎了，还掀起了大浪，读到这，我身体微微颤动，我不敢相信蓝鲸会做出这样的事！
就带着害怕往下读，当人们落下海，鲨鱼群来的.时候，蓝鲸冲散了鲨鱼群，鲨鱼吓跑了，原来，蓝鲸有好的一面也有坏的一面啊。
兔子坡读后感二年级篇二十三
在暑假里，我读了一本书叫《夏洛的网》。我从这书中知道小猪交了一个又忠实又聪明的朋友。我最喜欢的一个故事是：上集市去。
我读完了这本书后，我知道了做朋友一定要团结一致，朋友之间不要为一点小事而吵架。
以后，我要交更多的`朋友。
