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读后感是读书后对所读内容的思考和感触的一种表达方式，它能够帮助我们更好地理解书中的主题和意义，引发我们对自身的思考和反思。读后感是我们对书籍的一个总结和评价，通过写读后感可以帮助我们更好地提炼书中的精华，并且加深对书中内容的理解和记忆。读后感是我们读书的一个重要环节，能够帮助我们更好地得到启发和滋养，让我们的思维得到了更加广阔的发展。读后感对于我们发展个人思维能力和写作能力都有很大的帮助，可以帮助我们更好地理解并分析一本书籍中的内容，把握住书中的主题和要点。如何写一篇有深度、有触动力的读后感呢？在接下来的篇章中，我们将为大家推荐一些精彩的读后感范文，与大家分享阅读的感悟。
读书活动记录表读后感篇一
雷锋，一个普通共产党员。他短暂的一生只有22年，却树起了一个个令人景仰的故事。
雷锋，我们学习的榜样。他做过的好事不就是一次两次，而就是几千次，几万次，多的都数不清了。比如：
一次，雷锋从丹东回来，5点多钟雪锋去沈阳。过地下道时，雷锋看见一位白发苍苍的大娘。背上背着包袱，正卖力地走着。
雷锋走上前问：“大娘，您去哪里？”大娘说：“我去抚顺看儿子。”雷锋一听和自我同路，高兴地拿过包袱。他说：“走，大娘，我和你去抚顺。”
上火车了，雷锋找了一个空位给大娘坐，自我站一旁。老人往里面坐了坐。说：“孩子，坐这，孩子。”雷锋听到老人这样地叫，像妈妈叫孩子一样，就坐下了。到站了，他问大娘的儿子干什么的，住哪儿？老人说：“煤矿工人，不明白住哪儿。”边说大娘边从口袋里拿出封信来，雷锋照信上的地址，这边打听，那边打听，两个小时过去了，最后找到了她的儿子。大娘对她的儿子说：“儿子，如果没有这位叔叔，我都不明白我们什么时候能够再见面。”她的儿子说：“多谢！”雷锋说：“不要谢我。”
学习雷锋，从我们身边做起，从一点一滴做起。在家里，做个好孩子，在学校做个好学生，在社会做个好少年。
读书活动记录表读后感篇二
“学雷锋，做有道德的人”雷锋他乐于助人、善于思考、热爱祖国。
雷锋出生于湖南省长沙市望城县的一个贫苦的农民家庭。1949年8月中国人民解放军飘过雷锋家，帮老人干活，雷锋就有了参军的愿望，他找到连长，连长送他一只钢笔，让雷锋好好学习，长大才能保护国家。从那以后，雷锋为了当解放军刻苦学习，当上了儿童团团长，站岗、放哨、巡逻防止敌人破坏。16岁雷锋被推荐当望城县委做公务员。1959年12月初，新一年的征兵工作开始了，雷锋迫切要求参加中国人民解放军。1960年1月8日，雷锋成为一名新兵。新兵训练结束后，雷锋被分到运输连当汽车兵。1960年5月份，雷锋成为了一名合格的汽车兵。1960年11月8日，雷锋光荣地加入了中国共产党。1962年8月15日上午，雷锋指挥倒车时，撞到晾衣架，晾衣架倒下来，砸中雷锋头部，当场扑倒在地，昏了过去，牺牲时年仅22岁。1963年3月5日，各大报纸发表了的光辉题词“向雷锋同志学习！”
雷锋叔叔，你乐于助人、善于思考、热爱祖国、勤俭节约。我必须要像你一样乐于助人、善于思考、热爱祖国，将来做对社会有用的人！
读书活动记录表读后感篇三
最近，我读了美国作家杰克伦敦的长篇小说《白牙》，我觉得每个动物，都应该被人类善待。
有一只可爱的小狼，诞生于荒野之中，它与妈妈在森林里相依为命。刚出生时，它对周围的世界充满了好奇，所谓初生牛犊不怕虎，它不惧怕森林里的各种危险，对任何事物都想去探索，遇到了危险他既不害怕，也不逃避。它会每天跟在妈妈身后，跟她学习捕捉猎物的本领，可是森林里到处都充满了危险的气息，妈妈在一次争夺食物时受伤了，他们没有了食物，生活越来越艰难。受伤的妈妈带着小狼，从荒野回到了印第安主人身边，主人给它起了个帅气的名字：白牙。白牙很聪明，很勇敢，也很好学。它克服了重重困难，赢得了雪橇领头犬的位置，它和妈妈一样，成为了一只非常优秀的雪橇犬。
后来，印第安主人不小心掉入了_斯密斯先生的圈套，迫于无奈，他将白牙卖给了诡计多端的史密斯。可恶的史密斯先生，把它关了起来，他对白牙非常残忍，他用拐杖打它，想要驯服它，他利用白牙去_赚钱，白牙渐渐变成了一只凶狠的斗狼。白牙一开始战无不胜，赢得了一次又一次的比赛，可是白牙全身伤痕累累，可怜极了。渐渐地，它厌倦了_的斗犬比赛，在一次二对一的比赛中，它受了很严重的伤，输掉了比赛。幸运的是，警员斯考特先生和他的太太救下了它，斯考特一家很有爱心，对白牙很友善，他们仁慈的爱拯救了它，白牙慢慢地从凶残的斗狼，变成了他们忠实的朋友，他们也成为了白牙的新主人。最后，斯考特一家尊重白牙自己的选择，让它回到了大自然。
其实，动物也是有感情的。白牙的勇敢与忠诚让我感动，白牙的机智与聪明让我钦佩，希望重获自由的白牙，在森林里活得开开心心。
我曾经看过另外一本关于狼的书籍《让我陪你重返狼群》，书里有很多人类去猎杀狼群，他们拔狼牙、吃狼肉、用它们的皮毛去做衣服。我们人类真的不应该去伤害这些可怜的动物。人类也是大自然的一员，大自然没有了人类，只是缺少了一员，而我们人类如果没有了大自然，将无法生存。
今年是很特殊的一年，因为新冠肺炎的兴起，我们很长时间都不能回到学校上课，很多叔叔阿姨都付出了巨大的精力，来抵抗这次疫情。虽然现在，疫情似乎远离了我们的生活，但是我们不能掉以轻心。我们小学生更应该从身边的小事做起，保护野生动物，爱护大自然。希望世界上伤害、杀戮野生动物的事情能够越来越少，说不定哪一天，这些动物会反过来帮助我们。
读书活动记录表读后感篇四
雷锋—一个多么响亮的名字，一代又一代的人将他歌颂。他虽然只活了短短的二十二年，但就是他的名字永远的刻在了我们的脑海里！
一九六三年，伟大领袖毛亲笔题写“向雷锋同志学习”。从那以后，每年的三月五日，便成为“学雷锋”日，神州大地处处涌现学雷锋的热潮。他已经走了很久，但就是人们依然学习他，依然怀念他，因为大家崇敬雷锋精神。
但就是此刻的生活中，也有一些不那么完美的事情发生，有人觉得雷锋精神过时了，看到老年人摔倒在地上，怕引起麻烦而漠然走开；生活条件好了，有人就开始浪费，不珍惜资源；下课了同学之间互相打闹，因而受伤。学习雷锋不止就是一句口号，而就应贯彻在我们的行动中，生活中，雷锋精神永远不会落伍！
又到了三月，让我们用心行动起来，从我做起，严格要求自我，做一个有道德的人，让我们的家园更完美！
读书活动记录表读后感篇五
在《学雷锋》一书中，雷锋同志的光辉事迹比比皆就是，让人印象深刻。雷锋有一次去安东，好事做了一火车；雷锋外出，发现一个妇女没钱买票，他用自我不多津贴为大嫂买了一张票，当大嫂问他的名字雷锋说：“我的名字叫解放军，就住在中国；”战友家有困难，他就偷偷往战友家寄钱。在雷锋短暂的生命里，类似这样的好事数不胜数，不胜枚举。有人说，雷锋就是傻子，可雷锋说，人的生命就是有限的，但就是为人民服务就是无限的，为了人民的利益，我宁可做一傻子。
与雷锋叔叔助人为乐，不计个人得失，处处为人着想的高尚品质相比，一些人只唯利就是图，自私自利，麻木不仁，一切以自我为中心的丑陋品格，可谓就是小巫见大巫，不可同日而语了。生活中我常常在电视、报纸等新闻媒体中看到：老人在路上摔倒了，身旁的人大都就是视而不见，怕惹火烧身；有小偷偷别人东西，路人基本上都作袖手旁观状，鲜见挺身而出者；在公交车上，有孕妇、老人上车，但很多年轻人却置之不理，表情漠然，无动于衷。许多人都感叹：此刻社会风气真就是越来越差了。我多么期望我们的社会多出现些“雷锋”式的人，让世界处处充满爱和温暖。
在《学雷锋》一书中，雷锋的闪光点不仅仅仅限于助人为乐。雷锋还十分爱学习，一本书他看了一遍又一遍，别人都休息了，他还在看，本子上摘满了笔记，学习书中精神。并用从书中的知识学以致用。读到这儿，我不由地想到自我：爸爸妈妈给我买了这么多书，每次，我只看一遍就瞟都不再瞟一眼，从来不做笔记，而雷锋呢？就这么一本薄薄的书，雷锋却看了好几年，一连看了几百遍，甚至上千遍！不管这书有多破、多旧，字迹有多模糊，他仍然不扔掉它，依然津津有味地沉浸在书海中。与雷锋叔叔惜书如命相比，我实在就是太不就应了。
虽然雷锋同志辞世已经好几十年了，但他的事迹广为流传，为世人所景仰和传颂。
虽然我们此刻年龄还小，与雷锋叔叔所处的年代也不一样，但“助人为乐”，“勤奋学习”这种良好品质却就是相通的，永远也不会过时，在今后的学习生活中，我要处处以雷锋叔叔为榜样，多多帮忙有困难的同学，努力学习，不做温室里的花朵，让一切善良的品质在生活的土壤里生根发芽。
读书活动记录表读后感篇六
雷锋就是孤儿，他从小被六奶奶收养，但都被有钱人霸占了，不许穷人砍柴雷锋有一次砍柴，被徐家地主婆看见了，抢走砍柴刀，我觉得有钱有什么了不起，但就是我觉得有的有钱人不一样，香港首富李家诚捐了五亿美元，但雷锋帮忙别人从不计较金钱我们要像他学习。
雷锋又一次肚子疼医生叫他休息几天，走在路上看到被人在推砖便忍不住又去帮忙。他忘了肚子疼他这种行为让我感动，雷锋和张书记出去，雷锋随脚一踢张书记问他踢得什么，原先就是一颗绣的螺丝钉，张书记捡起来装进口袋雷锋很快就明白了。在以后的日子里他也跟张书记捡起了螺丝钉，只要那里有需要便把自我捡的螺丝钉用上，有一次雷锋去电影院看电影电影还没开始，雷锋在那里看书，看了三四页有个小朋友问他，叔叔看了三四页有什么用啊，雷锋说积少成多这种精神值得我们学习。有一次雷锋参加运动会。跑步跑得很累，然后买汽水喝在那里等了一会，又有人送开水了，他就把钱收起来了去喝水这种精神值得我们学习。
读书活动记录表读后感篇七
“池塘边的榕树上，蝉在为夏天尖叫，操场边的秋千上……”每当听到这首歌，我就想起《城南旧事》这本书和我的童年。
英子的童年很丰富多彩。
英子心地善良。
身边的人和事。我羡慕英子的童年，希望我的童年也能像英子一样丰富多彩。从现在开始，我不能整天看电脑电视。我要去寻找我的童年，抓泥鳅，追蝴蝶，爬山，看海，做好事。当我长大后，我会像林海英一样。
写一些关于你童年的有趣故事。
读书活动记录表读后感篇八
读完《霍金传》，才知道什么是聪明，以及坚强，一个普通人，全身瘫痪，不能发音，会怎么样？可能会万念俱灰，觉得自己已经不能造福世界了。但还真有这么一个人，不仅造福了世界，还对科学产生了推动性的作用。这个人就是斯蒂芬・威廉・霍金，一位伟大的物理学家。
霍金一生致力于宇宙的研究，他撰写了《果壳中的宇宙》，《时间简史》等一系列书籍。他超越了相对论、量子力学、大爆炸等理论而迈入创造宇宙的“几何之舞”――无边界条件。现在，霍金可谓是妇孺皆知，家喻户晓，成为残障人民的偶像。
霍金在21岁时患上了肌萎缩症（脊髓）侧索硬化症（als）。医生预言他生命至多只有两年半的时间。像任何年轻人一样他曾陷入深深的痛苦中。他曾酗酒，并失望地等待死亡的来临。但是，他最终战胜了自我，奇迹般地活了下来。他奋力工作，即使工作的路上有很多困难，他也从不放弃。这也使他最终登上了事业的高峰。大家应该很难想象一个人被禁锢在轮椅上三十年，但是他做到了，还在轮椅上完成放了大量的科学研究，甚至还参加了“冰桶挑战”。这充分证明了他的坚强。
霍金在情感上不是一个成功者，因为他不懂得珍惜爱情。他的前任妻子珍本来是个不错的妻子，可是他非要和她离婚。和她的护士又结了婚。可是媒体又传出说霍金遭他的妻子虐打，虽说霍金出来辩解了，但是他们仍在后离了婚。
这本书向我们完整地介绍了霍金的学术研究以及生活轶事。这本书可以说是霍金的奋斗史。希望大家可以从中学到霍金的精神，以及他的意志。
读书活动记录表读后感篇九
它，是一只肥胖的黄蜂，伏在菜花上是它的宿命；他，是一个患了肌肉萎缩症的残疾人，坐在轮椅上是他的命运。但是，它和他，都有着为实现理想而执著追求的信念。
它，有着肥大的身子，圆滚滚的脑袋，水球似的肚子，似乎上天已经注定了它的未来。但是，它成功了，它飞起来了，尽管它只有一对小小的翅膀。
他，失去了“双腿”，丧失了说话能力，医生断定他只能在轮椅上活2年。但是，他却创造了医学史上的奇迹，尽管他的双腿无法站立，但他却“走”到了顶尖科学家的行列。
它有着一个梦，希望在夕阳落下的一刻，展翅飞翔。于是它开始尝试，它慢慢地爬上了一棵小树的一根纤细的枝桠上，用力的拍打它那小小的翅膀，努力地保持平衡，但一切都无济于事，它重重地摔了下去。悄悄抹去眼角中的泪，抖掉一身的尘土，再次向那个看似遥不可及的目标爬去。不知道摔了多少个跟头，不知道流过多少泪，它始终不言放弃。它一次又一次的尝试。
清晨，余雾未歇，虽然森林寂静无声，但金色的梦幻已经洒了一地。它又一次决定从那纤细的枝桠上飞出去，这一次，它真的飞了起来，带着重生后的喜悦与高贵向云霄飞去——卷起重重雾气，阵阵尘埃。
他，有着理想，他希望可以置身于物理学的殿堂，可以穿行在宇宙之上。然而命运却残忍地让他不能说话，身体变形，头只能倾斜，连肩膀都一高一低，嘴角已成“s”样，能活在轮椅上已是上天给他的奇迹！但他不满足于现状，他要站起来，像常人一样！
于是，他用语言合成器艰难地表达着自己的思想；他费力地敲击着键盘编写着他的梦想；他思索宇宙，研究黑洞，编写《时间简史》。他用他坚强的意志和追求将茫茫黑夜变得繁星闪亮！终于，他成了最顶尖的科学家，与“爱因斯坦”“站”到了一起！
只要我们有追求，干枯的水井亦会水光接天；只要我们有追求，荒凉的沙漠也会郁郁葱葱；只要我们有追求，困厄的生命一定会创造奇迹！
生命，因追求而美丽！
读书活动记录表读后感篇十
读书活动记录表是指在读书过程中记录所读书籍的信息及感悟的一个表格，其中包含书籍的名称、作者、出版社、阅读时间、阅读时期、读书笔记等等内容。目的是让读者更有条理地记录和回顾自己的阅读生涯，同时也能够更好地管理自己的阅读时间和品味。
第二段：读书记录的好处
读书记录有很多好处，首先它可以帮助我们更好地管理自己的阅读时间和品味，让我们更有目的性地读好书，从而提升自己的综合素质。其次，读书记录也是一种自我回顾和总结的方式，通过不断地记录，我们可以反思自己的阅读经验，发现自己的不足，并且在以后的阅读中避免犯同样的错误。更重要的是，读书记录也是一种很好的沉淀和积累，让我们在以后的职业生涯中更好地运用所学知识，从而更好地实现人生价值。
第三段：读书记录对阅读的影响
读书记录对阅读的影响是很显著的。通过记录，我们可以更好地掌握自己的阅读进度，让自己的阅读更有纪律性和系统性。同时，读书记录也可以让我们更深入地思考和理解所读书籍，记录下自己的感悟和收获，让我们的阅读更有意义和价值。此外，读书记录也可以让我们更好地掌握所读书籍的内容和重点，从而更好地运用所学知识。
第四段：读书记录对自我提升的作用
读书记录可以对自我提升产生很大的作用。通过不断地记录和总结，我们可以更好地发现自身的不足和缺陷，并且在以后的阅读中进行改进。同时，读书记录也是一种自我管理的方式，让我们更好地管理自己的阅读时间和品味。另外，通过读书记录，我们可以在以后的职业生涯中更好地利用所学知识，为自身的成长和发展提供更大的空间。
第五段：总结
通过以上几点，我们可以看出，读书活动记录表对于我们的阅读和成长都有着非常重要的作用。它让我们更有条理地记录和回顾自己的阅读生涯，从而更好地管理自己的阅读时间和品味，更好地掌握所读书籍的内容和重点，获得更多的知识和启发。同时，读书记录也可以对自我提升产生很大的作用，让我们更好地发现自身的不足和缺陷，并且在以后的阅读中进行改进。因此，读书记录是非常有意义和必要的，希望大家都能够重视起来，尽情享受阅读的乐趣。
读书活动记录表读后感篇十一
不管是小学语文第十二册，还是“百年百部儿童文学经典书系”之《从百草园到三味书屋》都收集有一篇共同的文章，那就是《匆匆》。
这些东西，去了可以再回来，回来了又会再消逝……可是就在这简单的变化中，什么走了?什么永远地走了?是时间，时间走了，时间永远地走了!
时间在任何时候，在你不经意之间，都会悄无声息地溜走;在你写文章时、在你吃饭时、在你学习时……时光都会静静地逝去，你都觉察不到是多么地快，多么地急。
朱自清先生因此而悔恨、无奈、惋惜……时间是物质存在的一种客观形式，是由过去、现在、将来所构成的连绵不断的系统，是物质的运动、变化持续性的表现。
时间没有声音，没有影子，更没有踪迹。每个人都拥有时间，但是，有些人却不会合理地支配时间，只能让时光在身边匆匆流过……我曾记得有这样一句名言：“时间最不偏私，它给任何人一天都是二十四小时;时间也最偏私，它给任何人一天都不是二十四小时。”你是否觉得这句话是自相矛盾呢?不!它一点也不矛盾!一天是二十四小时，但对于那些碌碌无为、浪费时间的人，时间就会过得很快，一天二十四小时一晃而过，却什么也没做!
而有些人们会合理安排时间，不虚度一分一秒，一天内把别人两天、三天才可以做完的事都干了，达到了事半功倍的效果。他们的一天二十四小时过得比别人二十五、二十六小时还要充实!
“赢得了时间，就赢得了一切。”列宁的这句话深刻地揭示了时间的珍贵。“少壮不努力，老大徒伤悲。”更是阐明了小时侯不刻苦学习，长大后就会一事无成空叹息!
他们错了，珍惜时间不是整天都忙碌地去干一些杂乱无章、毫无意义的事情，而应当去做一些对国家、对人民有意义的工作。既然来到了这个世界，我们就应该成就一番事业，对祖国、对人民，贡献我们最大的能量!这才是珍惜时间的真谛!
燕子去了又回，杨柳枯了又青，桃花谢了又开……在这匆匆飞逝的时光里，让我们尽最大的努力去珍惜时间，对祖国，对人民做出最大的贡献吧!
读书活动记录表读后感篇十二
他，先后毕业于牛津大学和剑桥大学；他，21岁时就不幸患上了会使肌肉萎缩的卢伽雷氏症；他，只有三根手指可以活动，演讲和问答只能通过语音合成器来完成；他，希望把自己当作只是碰巧身体有残疾的科学家，而不是不起作用的科学家；他，就是享有国际盛誉的伟人――斯蒂芬・霍金。
霍金，一个家喻户晓的名字。我在小学时就学过一篇关于他的文章。当我怀着激动的心情翻开《霍金传》这本书时，再次被霍金那身残志坚、不屈不挠、顽强拼搏的精神所震撼。众所皆知，霍金是个不幸的残疾人，看到《霍金传》的封面时，我也十分惊讶：头朝右边倾斜，肩膀左高右低，躯体瘦小扭曲，连嘴巴也歪成s型，坐在轮椅上。
这与许多同样卓越的科学家的形象截然不同。书中还有许多对霍金的描写，让我深有感触。当医生诊断身患绝症的霍金只能活两年时，他虽然也曾沉闷、悲观，但在一番心理斗争后，他选择了与命运作斗争，选择了在死前做一些有价值的事情。他开始研究不断膨胀的宇宙的不同性质。他思考着宇宙从什么时候开始？时间尽头？他发现了黑洞的蒸发性，推论出黑洞的大爆炸……后来，他写出了不朽的名著《时间简史》。1974年，他当选为英国皇家学会最年轻的会员，成为只有像牛顿这样的大科学家才能跻身的卢卡逊数学讲座的教授。
霍金，一个身残志坚的、卓越的科学家，可我们呢？拥有健全的身体，却无法像霍金那样，有一番成功的业绩，甚至没有他那坚持不懈、不屈不挠的品质。
我还记得有一次，我的音乐期末成绩才只有80分，这对于其他科目都很优异的我无疑是个打击。因为这个成绩，我甚至没有评上三好学生。顿时，一种绝望油然而生。回到家，爸爸说：“琳儿，这次的只是一个小失败，今后的路还长着呢。”我想了想，也对，于是开始努力学习，在平时休息时也会哼歌。但是，老天似乎有意和我过不去，下一次的音乐考试我仍是80分。我没有勇气再去面对失败，并再去努力了。我甚至决定放弃这门学科了。
如今读了《霍金传》这本书，我看到了命运比自己还惨的科学家――霍金。霍金都被命运捉弄残疾了，我这点挫折又算得了什么？是的，我应该向他学习，坚持下去，不屈不挠，这样才有可能成功。但遇到一些小坎坷就不再尝试，那离成功岂不是遥不可及？所以，今后我不会再这么轻易放弃任何一件事，像霍金一样，做到坚持不懈，不屈不挠。
《霍金传》这本书使我明白了做任何事都要坚持，不屈不挠，因为一旦放弃，何谈成功？霍金就是一个最好的例子。
读书活动记录表读后感篇十三
孤独时，王勃说：“海内存知已，天涯若比邻”！600字作文在森林深处，有一个动物王国，王国里的动物都十分友好地生活着。秋风中，桂花树上的每一片叶子都在摇曳着。“站前广场”的后面就是火车站的主体建筑－－银灰色的火车站大楼！我喜爱梅花，不仅仅是因为它的美。瀑布的水汇进小溪,小溪的水顺着弯弯曲曲的山谷流进平湖,溪水看起来时而急,时而缓,像一条穿山而过的白玉带。
公斤，不仅不能够站立、活动，连说话都是要靠特制的计算机语言系统、带有金属腔调的科学家。我对他很好奇，我觉得换作任何人都会向命运低头的，他身体的状况应该属于命运无比悲惨。可是，就是这样一个活动范围还不到一平方米的人，他思索的却是浩瀚的宇宙：它的起源、结构和本质。读完这本书，我深深的体会到霍金内心深处的一种强烈使命感，有坚强的意志和人生的斗志，带着对宇宙的根本问题的追求，让他的生命大放光彩，成为继爱因斯坦后最伟大的科学家。
，探索了宇宙的起源和归宿。面对着霍金如此巨大的成就，我们每个人都不禁要问：“他的成功来自何处？”
从书中我可以看到霍金用他的行动给了我最好的答案。那是因为他坚强的意志，才使生命变得熠熠发光；是因为他坚强的意志，让他的生命变得变得郁郁葱葱，生机盎然。虽然霍金全身瘫痪，但是他凭着自己的智慧和努力，登上了当今科学金字塔的顶峰。推动了科技的飞速发展，为世界做出了巨大贡献。是的，人生的斗志，在他身上得到了最充分的体现，人生的斗志，在他身上得到了最完美的展示。霍金面对身体残疾他没有感到悲哀，他激发了人生斗志的能力，他战胜了命运，战胜了自己。
我在想，如果换作我，我是否也有这种坚强和自信。我现在还小，以后的人生旅途还很漫长，总会遇到各种各样的挫折。但是，只要我想到霍金，还有什么困难不能够克服呢？我坚信，只要怀着坚强的信念，远大的理想，成功就一定属于我！
读书活动记录表读后感篇十四
读书是人类进步不可缺少的一环，读书能让我们开阔视野、丰富思想、提高文化素养，更能培养我们善于思考、独立思考的能力。因此，读书活动一直备受社会关注。在不断繁忙的生活中，对于我们来说，如何有效地记录下自己的阅读过程，记录下读书遇到的问题与思考，以及如何将所读的书籍内化为自己的一部分，都是一个重要的话题。在这里，我将分享我的读书活动记录表心得体会。
第二段：记录的重要性
在我的读书活动中，记录起到了至关重要的作用。每当我读完一本书后，我会把这本书的名称、作者、内容、个人的收获感悟和自己的笔记记录到记录表中。这样，我就有了一份完整的读书笔记，而这些记录能让我在以后的学习和生活中不断受益。因为这些记录是一种归纳总结，将我所学到的知识和思想从散乱的状态中找到了归属，让我更加清晰地认识到自己的不足，并提醒自己平衡各种因素来达到个人的成长与发展。
第三段：记录带来的启示
记录不仅仅是归纳总结，也是一种启示。通过记录我的读书过程，我发现，在阅读时我常常思考的问题和偏好越来越清晰，同时也意识到自己的想法和感性理解需要进一步转化为理性的进一步理解。如果没有记录和总结，我可能会在不断阅读中陷入“忘记之中”的窘境。因此，读书记录也给我的阅读路途带来了新的启示和转化，让我能够更加主动地去接触不同的问题和思路，并在实践中不断总结提升了自己的观察和思维，为自己的成长打下了坚实的基础。
第四段：记录的优势
同时，记录还有一个不依不饶的优势，那就是让我看到了自己的成长。通过记录表中的数据助手，我能够感受到读书所带来的成就，也能够清晰地看到自己是否有持续的进步。这是我相信现代社会许多人所关注的，读书并不是为了猎奇和浏览，而是为了自己的成长和提升。记录是一种不断强化自己行为流程的忠实伴侣，它可以让自己不断地“读书总结从这里走”，为自己的成长打造优于他人的立足点。
第五段：总结
通过不断阅读并记录我的心得体会，我发现记录是对自己的多重提升，也是一种在书海中筛出自己所需的自主性行为。因此，在荷塘月色中，我谨以此文奉献给所有记录的读书人，我们将在这样的行为中，不断强化我们的行为能力和未来前进的动力。 “Know thyself”!
读书活动记录表读后感篇十五
作为一名热爱阅读的学生，我非常喜欢每年学校组织的读书活动，而这次读书活动的记录表更是让我受益匪浅。在填写记录表的过程中，我深深地感受到了阅读对于我自身和人类文明的重要性，同时也领悟到了一些新的心得和体会。
第一段，引出话题：记录表让我更深刻地领悟阅读的价值
阅读作为人类文明的基石和人类精神的重要组成部分，它对于培养个人素质、提升自身能力和丰富文化内涵都至关重要。在填写读书活动记录表的过程中，我认真地自省和反思了自己的阅读习惯和内在需求。通过清晰记录每一本书的书名及所得到的心得体会，我更加深刻地认识到阅读的价值和意义。阅读可以让我不断发现生活的美好，也让我更加深入地思考人生的意义。
第二段，阐述内容：记录表让我更规范和系统地梳理阅读的过程和成果
阅读不仅仅是一种单纯的行为，更是一种系统化的思想和思维方式。通过记录每本书的书名、作者、出版日期、阅读时间等诸多细节，我更加规范和系统地梳理了自己的阅读过程和成果。同时，这个过程也让我发现了自己阅读过程中的欠缺之处，例如有时会只注重书籍数量而忽略了质量的重要性。有了这些记录和反思，我更清楚地意识到阅读不仅仅是为了看完一本书，而是为了充实自己、提高自己的人生价值和质量。
第三段，继续阐述内容，介绍记录表对于激发阅读兴趣的重要作用
记录表不仅有助于梳理阅读过程和成果，同时也对于激发阅读兴趣具有重要的作用。记录表让我更加积极地寻找适合自己的阅读内容，并在其中寻求思想和灵感上的碰撞。同时，通过记录对每本书籍的评价和收获，我能够更好地回顾和总结自己的阅读经验，从而更好地引导阅读兴趣的激发和培养。
第四段，总结思考：记录表让我更加深入地认识自己，提高自身素质和文化水平
通过记录表，我更加深入地认识了自己，同时也提高了自身素质和文化水平。这个过程让我重新审视了自己的阅读习惯、方法和需求，进而更有目的地选择适合自己的阅读内容和阅读方式。同时，一本好的书籍可以让我获得更深刻和广泛的知识和思想，提高自身的人文素养和文化涵养。记录表的出现，让我更好地爱上阅读、享受阅读，同时也成为了我提高自身素质和文化水平的有力武器。
第五段，总结全篇：记录表让我更加深刻地领悟了阅读的重要性和意义
阅读是一种人类文化的传承和发展，同时也是个人成长和素质提高的重要途径。填写记录表的过程中，我更加深刻地领悟到了阅读的价值和意义，而这种领悟也将成为我未来阅读生涯中的最重要的动力和推动力。我相信，只有将阅读变成一种习惯和一种状态，才能真正领悟到阅读的精神内涵和人文价值。记录表是我的一份阅读备忘录，也是我成长的见证和记录。它将伴随我一生，凝聚着我阅读所得到的最珍贵的财富。
