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阅读不仅仅是为了获取知识，更重要的是从中汲取思想的营养，读后感能够帮助我们更好地吸收和消化所读书籍的内容。写读后感时可以对书中的人物形象、故事情节等进行批判性分析和评价。以下是一些读者书评中的读后感摘抄，希望能给大家一些参考和借鉴。
小学一年级木偶奇遇记读后感篇一
有一位老爷爷做了一个小木偶，给他取了一个名字叫匹诺曹。可是匹诺曹很贪玩，后来还被人关起来，还好仙女来救了他，虽然经历了很多，但是他后来知错就该变成了一个好孩子，所以后来仙女把他变成了一个真正的孩子。
我喜欢匹诺曹。因为他知错就改，而且我最喜欢诚实的人了。我还知道匹诺曹的父亲有多么的爱他。
小学一年级木偶奇遇记读后感篇二
今天，我看了《木偶奇遇记》这本书。这本书讲的是：从前有一块不值钱的、很普通的木头，盖佩托把这块木头做成了一个小木偶，盖佩托教他走路，还给它起了一个名字，叫皮诺曹。皮诺曹调皮捣蛋，还爱撒谎。他和他的爸爸走散了，他还被两个坏人骗去当马戏团的演员，被马戏团长抓到笼子里了。最后，皮诺曹遇到了蓝仙女，皮诺曹还因为说谎被仙女惩罚了，长了长鼻子。通过蓝仙女的教训，匹诺曹终于变成诚实、善良、乐于助人的好孩子。
这个故事告诉我们做人要诚实，不能撒谎，希望大家都能成为一个诚实、勇敢、勤劳的好孩子!
小学一年级木偶奇遇记读后感篇三
当我读完这本《窗边的小豆豆》的时候，令我印象最深刻的是“校长先生”。校长先生头发已经有些稀疏，牙齿也有些脱落了，但气色非常好。校长先生让小豆豆想说什么就说什么，小豆豆非常开心，所以说话的顺序、说话的方式都有些乱七八糟。说的是以前学校担任班主任的女老师很漂亮…………后来小豆豆越说越开心，居然已经说了四个小时。光是这件事就让我很喜欢这位校长先生了。因为他对孩子的'耐心和理解。
通过读这本书，我知道了小林先生的教育方针是：无论哪个孩子，当他出生的时候都是善良的，在成长的时候，会受到很多影响，这就是“三字经里面的人之初，性本善，性相近，习相远。”正是因为他发现了小豆豆的优良品质，并让他们发扬光大，才把小豆豆培养成一个有个性的人。我想：如果现在巴学园还存在的话，就不会有那么多人讨厌上学了，而是放学之后，不想回家，第二天又想早早去学校。
小学一年级木偶奇遇记读后感篇四
在寒假里，我读了一本书。它的名字是《木偶奇遇记》。它是由一位著名的作家科洛迪写的文章，科洛迪其实是意大利的儿童文学作家卡尔洛·洛伦奇尼的笔名。他创作的童话深受小朋友们的喜爱。为了纪念他，意大利的人们就设立了科洛迪儿童文学奖。
这部《木偶奇遇记》就是科洛迪的一本著名的童话书，他被翻译成两百多种文字，在世界范围内产生了巨大的影响，主人公木偶匹诺曹几乎是家喻户晓的童话人物。
现在我就说一下这篇童话故事吧！这篇童话故事主要讲了匹诺曹的`由来和所发生的事情。先是从一段普普通通的木头变化成一个木偶，他被两个老人争着，最后被杰佩托得到了。接着发生的一连串的事情，都令人难以相信。匹诺曹一次又一次地从危险中逃出来，真让人欣慰！最后，匹诺曹在仙女的鼓励下终于成为了一个真正的孩子。
我通过这篇童话故事知道了从一个普普通通的东西变成一个真正的人是很不容易的。
小学一年级木偶奇遇记读后感篇五
《木偶奇遇记》讲述老人盖比特干活剩下的材料雕刻了一个小木偶。他还给小木偶取了个名字叫“皮诺丘"他还希望皮诺丘会能成为真成的男孩。下面是小编为大家整理的《木偶奇遇记》一年级读后感100字10篇，以供大家参考借鉴!
《木偶奇遇记》这本书主要讲述了一个木偶是由一块会说话又很普通的木头做成的，书中还讲述了他这一生中经历的各种事情。
读完《木偶奇遇记》，我感觉木偶很乐意帮助别人，还有不怕死的精神，但是有一个小小的缺点就是有点怕累。他为了找到爸爸不吃饭不睡觉，很努力，他这种孝心应该值得我们学习。
我今天读了《木偶奇遇记》这本书里面的一个小故事：“《遇上骗子》”，里面讲的是：第二天，吃火人叫匹诺曹过去，他把匹诺曹放了，还给她了一些钱上学，路上，他遇到了三个强盗“猫”“狗”还有：“狐狸”，他们三个强盗把匹诺曹的钱偷走，然后把他绑到树上，幸好仙女救了他，要不然还不知道要逮在啥时候呢?这个故事告诉我要一心一意，不能三心二意。
今天，我看了《木偶奇遇记》这本书。这本书讲的是：从前有一块不值钱的、很普通的木头，盖佩托把这块木头做成了一个小木偶，盖佩托教他走路，还给它起了一个名字，叫皮诺曹。皮诺曹调皮捣蛋，还爱撒谎。他和他的爸爸走散了，他还被两个坏人骗去当马戏团的演员，被马戏团长抓到笼子里了。最后，皮诺曹遇到了蓝仙女，皮诺曹还因为说谎被仙女惩罚了，长了长鼻子。通过蓝仙女的教训，匹诺曹终于变成诚实、善良、乐于助人的好孩子。
这个故事告诉我们做人要诚实，不能撒谎，希望大家都能成为一个诚实、勇敢、勤劳的好孩子!
《木偶奇遇记》讲的是一个杰佩托的人造了一个木偶。 一次，木偶带着五角钱去给爸爸买衣服，遇到了仙女家的那只蜗牛，木偶从蜗牛口中得知：仙女病了，而且她现在很穷，每天都吃不饱。一是，他把仅有的五角钱给了蜗牛，叫他去送给仙女。回到家后，木偶工作完就睡觉了。第二天早上，当木偶醒来时，奇迹发生了，他变成了一个真正的孩子。于是，他每天辛辛苦苦赚钱，换来一杯牛奶和一个面包给爸爸吃。
读了《木偶奇遇记》这本书，我知道了木偶原本是个暴躁无理的家伙，但经历了重重危机和磨难，他终于明白了一个道理：只有勤劳和勤奋才有收获和幸福。
今天读了《木偶奇遇记》，匹诺曹是木偶的时候，很调皮，可是现在，他和爸爸从鲨鱼肚子里出来以后，好好学习，最后他变成了一个真正的人，他是多么的高兴呀!这个故事告诉我们要诚实，不能撒谎。要做一个关心别人，努力上进的孩子。
有一位老爷爷做了一个小木偶，给他取了一个名字叫匹诺曹。可是匹诺曹很贪玩，后来还被人关起来，还好仙女来救了他，虽然经历了很多，但是他后来知错就该变成了一个好孩子，所以后来仙女把他变成了一个真正的孩子。
我喜欢匹诺曹。因为他知错就改，而且我最喜欢诚实的人了。我还知道匹诺曹的父亲有多么的爱他。
读了《木偶奇遇记》这本书，我觉得父母为了我们有好的前途付出了很多心血，我们要珍惜父母对我们的爱，不能说谎欺骗他们，要做一个诚实孝顺的好孩子。
这周我继续看了《木偶奇遇记》这本书，木偶匹诺曹遇到了很多奇遇和故事，匹诺曹遇到了强盗，被仙女救了，匹诺曹说谎长了长鼻子，匹诺曹被狐狸和猫骗走了最后的4枚金币，后来又在捉傻瓜城被关进了监狱，碰到了可怕的大蛇，当了看门狗帮助农民捉到了偷鸡贼，看到了爸爸为了找他在大海里驾驶一艘小船，最后他终于知道了不劳动是吃不到饭的，不知道匹诺曹最后有没有变成真正的男孩，真希望它能变成真正的男孩。
这几天我读的《木偶奇遇记》这本书，给我印象最深的就是说谎鼻子会变长。
故事里讲得是一位仙子曾经告诉过皮诺曹，说谎鼻子就会变长。可是有一次，皮诺曹还是说谎了，他的鼻子真的变长了，后来他又说了几次谎话，他的鼻子也越来越长了。
我们小朋友可一定不能养成这个坏毛病，要做一个诚实的好孩子。即使做错事情了，也不能说谎，可以先主动承认错误，然后改正错误就好了。
我今天要给大家分享的是《木偶奇遇记》里面的第八章 冬衣换来新课本：匹诺曹答应了爸爸以后好好学习，于是爸爸到拿自己的冬衣到外面换了一本新课本，于是，匹诺曹问爸爸：“爸爸你的衣服去哪了?”爸爸说：“我太热，就卖掉了。”匹诺曹知道爸爸疼爱自己，就对爸爸说：“谢谢爸爸!”爸爸自己把自己的冬衣卖掉了，但是他很高兴，因为他想让匹诺曹好好学习。
小学一年级木偶奇遇记读后感篇六
这几天我读了《恐龙世界历险记》。这本书主要说小朋友到恐龙世界历险，介绍了恐龙吃什么，是怎么样生活的，为什么会灭绝。看到并了解了暴龙、镰刀龙、翼龙、三角龙等各种各样的恐龙。而小朋友们在这次历险中开动脑筋，避免很多危险的'发生。
我看了这本书感觉开心、快乐！
小学一年级木偶奇遇记读后感篇七
自从读了《小木偶奇遇记》这本书后，我的感受更深刻了。
这本书主要讲了主人公一个小木偶——匹诺乔从小不诚实、淘气、贪玩。因此，他吃了许多苦头，被狐狸和猫的花言巧语骗走了自己所有的金币。跟贪玩的伙伴一起去了玩儿国，自己确差点变成驴……幸亏有蓝色头发的仙女帮助，他改掉了所有的坏习惯。最后，变成了一位真正的男孩。
这本书让我懂得：诚实，是多么重要呀!
就从我的事情说起吧。有一次，我向父母撒了谎，可父母严肃而又亲切的目光，我承认了。事后，妈妈温和地结我说：“薇薇，犯了错误不可怕，但是绝对不能撒谎!诚实是做人的根本。”我听了以后，心里很内疚。从那以后，我再也没有撒谎过。
诚信是金。诚实，是人们最基本的美德。一个人如果不诚实，将会一事无成。
同学们，让我们与诚信手拉手，心连心，做诚实的好伙伴吧!
《木偶奇遇记》
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小学一年级木偶奇遇记读后感篇八
潇潇雨夜，打开窗户，听着雨滴敲打树叶的声音，微风惊动树枝的声响，望着路灯下飘洒的银丝般的细雨，我心里充满了对海伦·凯勒的敬佩！
这几天我正在读哥哥借给我的《假如给我三天光明》，这本书里，海伦那“不平静”的人生以及她与命运抗争的历程鼓舞了我，给了我无穷的力量。作为正常人的我很难想象一个双目失明，失聪，失语的人可以用心去感知天地万物，用心去倾听世上最美妙的声音；用心去欣赏世上最美丽的风景！
海伦本来也是一个聪明活泼的小女孩，半岁的时候就会说一些简单的语言，刚一岁就会走路，她比一般的小孩要聪明得多，好学得多，然而好景不长，幸福时光总是结束的太快，19个月的时候，连日的高烧使她昏迷不醒，当她再醒来时耳朵聋了；眼睛瞎了；一张灵巧的小嘴也不会说话了，从此她坠入了一个黑暗而沉寂的世界，陷入了痛苦的深渊！一个19个月大的小孩在无声无光的世界里要想与其他人进行有声语言的交流，几乎是不可能的，对一般人来讲这种难度超出人的想象，这种痛苦是不可忍受的！
幸运的是海伦遇到了一位非常优秀的老师----安妮。莎利文。莎利文老师不但打开了海伦的心灵之窗，更改变了她的一生，从只会用手语表示意思到可以独立阅读再到用口与他人交流，海伦付出了比同龄人上千万倍的努力，她接受了命运的挑战，以惊人的毅力面对困境，为人类创造了奇迹！
看完这本书，我深刻地认识到：一个人能否取得成就，不在于条件的好坏，而在于他有没有奋斗精神。有时候我总抱怨作业太多，累的手疼；考试没得满分埋怨题太多，时间太少；抱怨爸爸不开车接送我，我还得自己骑车上学！和海伦相比这是问题吗？这算困难吗？这些问题太微不足道了！一个人只要有远大的理想和目标，就会有无穷无尽的力量，就不会被客观条件所束缚，就能发挥自己的主观能动性，创造条件，实现自己的目标！
小学一年级木偶奇遇记读后感篇九
记得刚上小学一年级还不到一个月，妈妈就帮我买了这本书。第一次接触儿童小说，马马虎虎看了一遍，觉得还不错。
上完了一年级，这本书我已经看了五六遍了，越看越有意思，书里的内容就像我刚上小学时的`情况。妈妈紧张，我也跟着紧张。每天早晨上学都反反复复说红领巾带了没？作业本带了没？笔刨好了吗？每学期下来，我都有几次落东落西。原来上一年级并不简单，有快乐，也有烦扰。
在这本书中，我最喜欢班长王婷，她是一个聪明又有胆量的小女生，学习又好。学校交钱的单子老师说要交给她，后来校长想骗他们的钱，只有王婷没上当，真厉害！我要向她学习。
我非常爱看课外书。小朋友们，你们也来读读这本书吧！
小学一年级木偶奇遇记读后感篇十
杜甫说：“读万卷书，行万里路。”高尔基曾经说过：“书籍就像饥饿的人扑在面包上。”书籍是全世界的.营养品（莎士比亚）。
翻开《昆虫记》我就被文中的“我”的行动吸引。文中主要描写“我”爱好观察昆虫，有一次作者观察蝗虫，现在人们都说蝗虫是害虫，可是文中作者可不这么认为，虽然蝗虫吃农民种得粮食，可是没有蝗虫，就没有肉质鲜美的火鸟。鸡也喜欢吃蝗虫，有时候大人也给小孩吃蝗虫。
现在时代，人们很少自己去发现。现在都习惯上网查阅资料，科技发达了，人却更懒了。我要学习作者善于观察、善于发现，自己不断发现新的东西。
小学一年级木偶奇遇记读后感篇十一
今天我看了《鸡毛信》这本书，这本书讲了海娃为了将鸡毛信送给张连长。竟然将鸡毛信绑在一只老绵羊的尾巴上，不管敌人怎么盘问，恐吓他，他都是那样地沉着冷静，终于把信亲手交给了张连长，。
我一定要向他学习，学习他遇到事沉着冷静的.态度。我现在过着无比的生活，我一定要好好学习，长大了为人民服务，为祖国贡献力量。
小学一年级木偶奇遇记读后感篇十二
今天，我读了《君伟上小学一年级鲜事多》，里面的故事很好玩，我感觉这本书好像是在写我。张君伟是个调皮又好动的小男生，他和我一样，刚从幼儿园毕业读一年级，接着，开学第一天所发生的事，跟我现在在学校遇到的`事很相似，我很喜欢这本书，我把这本书推荐给大家，希望小朋友们和他们一起欢笑、一起成长。
小学一年级木偶奇遇记读后感篇十三
我读了美国谢尔希尔弗斯坦写的《爱心树》这本书，知道了这棵爱心树非常爱这个男孩儿。
这个本书讲了一个小男孩儿和一棵叫爱心树的故事。这个男孩儿像我，这一棵大树像我的妈妈，小男孩儿一直向大树索取东西，而大树却一直很开心。最后，大树连自己的生命都给了这个小男孩儿，但是大树还是很高兴。
读完这本书让我想到了我的妈妈，她现在一直辛苦的上班赚钱，给我买吃的'、穿的、供我上学，我长大后一定要好好报答我的妈妈。
小学一年级木偶奇遇记读后感篇十四
今天，我读了《兔子坡》这本书，感觉真的不错，是法国罗伯特写得一本短篇小说，讲述了一群可爱的小兔子在为告别穷苦荒凉的生活，迎来丰收的日子而感到高兴。
就在兔子居民都沉浸在喜悦中时，不幸降临了，小兔子乔奇受伤了，结果被好心的.人救了，真是虚惊一场，后来他们过上了幸福的日子。
小学一年级木偶奇遇记读后感篇十五
今天我们学习了《称赞》这个小故事。我喜欢小刺猬和小獾，因为小刺猬能看到别人的优点，在别人泄气的时候鼓励别人，这就是我喜欢小刺猬的原因。
小獾在别人鼓励它时它牢牢地记在了心里，把自己做的最好的给别人，这也是我喜欢小獾的'原因。
我应该向它们学习，这样我才能得到更多的朋友。
小学一年级木偶奇遇记读后感篇十六
读完《冬儿姑娘》这篇小说，我从心里深深地佩服这个叫冬儿的小姑娘。虽然她的生活过得贫苦、凄凉，但她从不向困难低头，千方百计的改变自己的命运，这种自强不息的精神值得我们学习。
所以说我们生活在现在的优越的社会里，就该抓住这样的好机会好好学习，努力的丰富自己、完善自己，成为栋梁之材。把我们的祖国建设的更加强大富强。
