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在撰写心得体会的过程中，我们能够提高自己的表达能力和文字功底。心得体会要有逻辑性，结构层次清晰，避免篇章松散和重复。以下是一些来自成功人士的心得体会，值得我们借鉴和思考。
焦裕禄精神心得体会教师篇一
得体会
学习焦裕禄精神心得体会
称颂？现在重温他的事迹后仍然感受到巨大的鼓舞？关键就在于他心里时时刻刻装着百姓，真正代表了老百姓的利益，以自己的实际行动践行了党全心全意为人民服务的宗旨。
今天，通过学习，我们不光是缅怀焦裕禄同志，更应该学习焦裕禄同志精神，努力干好本职工作，以实际行动践行入党誓词。要学习焦裕禄精神，我觉得，关键是要学习以下几点：
观念，始终坚持群众路线，认真落实以人为本，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。要深怀爱民之心，设身处地、换位思考，时刻把人民群众的安危冷暖挂在心上；要多办利民之事，深入条件艰苦、矛盾集中、困难突出的地方，尽力办顺民意、解民忧、增民利的实事好事。特别是在当前经济社会发展、群众生产生活困难增多的情况下，更要想群众之所想，急群众之所急，帮群众之所需，认真解决民生问题，努力把为群众排忧解难的各项工作落到实处。
始终牢记“两个务必”，在任何时候、任何情况下都自觉践行艰苦创业、厉行节约、勤俭办事的优良作风，发扬自强不息、与时俱进、开拓创新的时代精神，保持不畏困难、坚忍不拔、奋发有为的精神状态，为推进党和人民的事业努力奋斗。当前，受国际金融危机冲击我国经济发展困难增加，广大党员干部尤其要发扬艰苦奋斗作风，牢固树立过紧日子的观念，坚决反对铺张浪费、大手大脚，坚决抵制享乐主义和奢靡之风，坚决把有限的资金和资源用在经济社会发展的关键部位和薄弱环节上，使艰苦奋斗精神真正成为凝聚人民群众共克时艰的无价之宝。
第三，学习和弘扬焦裕禄同志实事求是、调查研究，坚持一切从实际出发的求实精神，大兴求真务实之风。实事求是是党的思想路线的核心内容，也是焦裕禄精神的灵魂。在焦裕禄同志看来，实事求是、求真务实既是一种科学精神，也是一种工作作风，还是一种人生态度。
在焦裕禄同志身上，充分体现了共产党员脚踏实地干事业的求实精神和尊重客观规律的科学态度。我们学习和弘扬焦裕禄精神，就要坚持实事求是，尊重客观规律，深入调查研究，真正把求真务实融入自己的工作和生活之中，讲实话、办实事、求实效。要以求真务实的精神贯彻落实科学发展观，凡是符合科学发展观的就全力以赴去做，不符合的就毫不犹豫去改，真正把科学发展观转化为谋划发展的正确思想、促进发展的政策措施、领导发展的实际能力。要树立正确的政绩观，坚持把干事创业的满腔热情与科学求实精神结合起来，把积极有所作为与尊重客观规律结合起来，把抓好当前工作与着眼长远发展结合起来，努力创造出经得起实践、群众和历史检验的实绩。
人的宝贵品质，也是焦裕禄精神的重要内容。面对当时兰考十分严重的自然灾害，他以共产党人大无畏的英雄气概，创造性地制定了一套简便、易行、实用而又符合规律的治理“三害”方法，最终在重重困难中闯出了一条生路。这种精神，与今天我们所倡导的开拓创新、攻坚克难精神是完全一致的。我们学习和弘扬焦裕禄精神，就要始终保持一种敢做善成的勇气、保持一种逆势飞扬的豪气，不怕矛盾复杂、不怕任务艰巨、不怕责任重大，敢于挑起重担，敢于克难制胜，敢于奋勇争先。要变压力为动力，善于在挑战面前捕捉和把握发展机遇，善于在逆境中发现和培育有利因素，夙兴夜寐思改革，废寝忘食谋发展，以昂扬的精神状态和优良的作风带领广大群众迎难而上、锐意改革、共克时艰。
焦裕禄精神心得体会教师篇二
焦裕禄是中国共产党优秀的党员领导干部，他在群众中享有崇高的威望和声誉。他的一生都致力于为人民服务，立下了赫赫战功。他的精神力量激励了一代又一代的人们为实现中国梦而努力奋斗。在我的学习和工作中，我深深感受到了焦裕禄精神的力量和意义。以下是我对焦裕禄精神的心得体会。
第一段：焦裕禄充满奉献精神的事迹给我留下了深刻的印象。焦裕禄毕业后选择回到祖国的西部偏远地区任职，在那里他艰苦奋斗，深入基层，和人民群众一起生活、劳动、奋斗。他不计较个人得失，不畏艰险困苦，只为了改善人民生活，让他们过上幸福安康的生活。焦裕禄在工作中表现出的奉献精神使我深受触动，我意识到作为一名年轻人，要学习和践行焦裕禄精神，积极回报社会和人民。
第二段：焦裕禄一生都坚持实事求是的原则，这一点也深深地影响了我。他在工作中善于调查研究，对问题进行深入分析，然后制定出符合实际情况的解决方案。他从来不搞虚假的形式主义，也不追求当下的表面功夫，而是注重实效，注重解决问题的根本性。我学习焦裕禄精神时，深刻认识到要做一名务实的人，要具备扎实的科学素养，在解决问题时要坚持实事求是的原则，不能被表面的光鲜所迷惑。
第三段：焦裕禄为人民群众着想的精神也给了我很大的启示。他深入社区、农村，了解群众的实际需求，帮助他们解决问题，使他们的生活得到了改善。焦裕禄一直以人民群众为中心，将人民的利益放在首位。在我自己的学习和工作中，我也要时刻关注人民的需求，为他们的利益和福祉而努力奋斗。
第四段：焦裕禄一生严于律己，坚持廉洁奉公的原则。他在岗位上的一举一动都体现出了高尚的政治品德和无私的爱心。焦裕禄怀着一颗赤诚之心，对人民、对事业都坚守着高尚的道德底线，绝不妥协、绝不退缩。在我自己的生活中，我也要廉洁自律，坚持正确的道德观和行为准则，以焦裕禄为榜样，以他的高尚情操来要求自己。
第五段：焦裕禄精神是我们这个时代的宝贵财富，也是我们每个人努力奋进的力量源泉。在我之后的日子里，我将虚心学习焦裕禄精神，不断加强自己的学习和实践，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。同时，我也要在自己的生活和工作中践行焦裕禄精神，用自己的实际行动为社会作出贡献，为人民群众谋取福祉。
焦裕禄精神心得体会教师篇三
焦裕禄，一位伟大的共产主义战士和杰出的基层干部，他将一生都贡献给了中国农村的发展与脱贫事业。学习焦裕禄的精神，意味着要学习他为民族和人民利益不懈奋斗的精神，学习他坚韧不拔、一心为公的精神，学习他为人民贡献，忠诚为党工作的精神。作为我国基层干部，我深深感受到了焦裕禄精神的伟大，发自内心地认同并追求这种精神，坚守初心，与焦裕禄精神同行。
段二：深入思考焦裕禄精神的意义
学习焦裕禄精神，首先需要深入思考这种精神的意义和价值。焦裕禄精神的核心是人民为中心，为人民利益而奋斗的精神。在他的一生中，他始终把人民放在第一位，为农村的经济发展、基础设施建设、扶贫脱困等问题倾尽全力，为人民的利益负责到底。这种精神，是时刻提醒我们作为一名基层干部，我们的责任是为人民服务，为人民谋利益，永不懈怠。
段三：践行焦裕禄精神的具体行动
了解和认同焦裕禄精神之后，下一步就是要将其付诸实践。作为一名基层干部，我要时刻牢记焦裕禄精神的要求，积极工作，为农村地区的发展贡献自己的力量。我要深入了解农村的实际情况，与农民群众交流沟通，听取他们的意见和需求，为他们提供合理的建议和帮助。我还要通过调研和学习，不断提升自己的专业能力，努力为农村发展和农民福祉做出更多的贡献。
段四：面对困难挫折，保持焦裕禄精神的坚守
追求焦裕禄精神并非一帆风顺，在这个过程中，我们会遇到各种困难和挫折。正如焦裕禄在奋斗中遇到的那样，他曾多次受到压力和阻力，但他始终坚守初心，不断努力，最终取得了辉煌的成就。我们要从焦裕禄身上汲取力量，在遇到困难和挫折时保持坚守，勇往直前，不轻言放弃。只有经过风雨的洗礼，才能更好地理解焦裕禄精神的伟大与可贵。
段五：传承焦裕禄精神，创造更美好的未来
学习焦裕禄精神，不仅是为了铭记过去，更为了创造更美好的未来。我相信，只要我们能够坚守初心，践行焦裕禄精神，就一定能够推动农村地区的发展，实现乡村振兴的目标。更重要的是，我们要传承和弘扬焦裕禄精神，将其化作我们前行的动力，让焦裕禄精神在我们身上焕发新的光彩，为建设中国特色社会主义事业做出自己应有的贡献。
总结：学习焦裕禄精神是每一位基层干部的责任与使命。通过学习和践行焦裕禄精神，我们能够更好地为人民服务，为乡村振兴贡献力量。在这个过程中，我们也必然会遇到各种困难和挫折，但只要坚守初心，始终保持焦裕禄精神的坚韧与执着，我们就能够创造更美好的未来，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
焦裕禄精神心得体会教师篇四
第一段：引言 焦裕禄是一位伟大的共产主义战士，他在脱贫攻坚的事业中作出了巨大的贡献。学习焦裕禄精神，可以使我们更好地认识到为人民服务的重要性，激发我们在实现社会主义现代化的伟大征程中贡献力量的决心。
第二段：了解焦裕禄精神 焦裕禄是湖南省祁阳县人，他从小就关心农民的疾苦，立志为民众谋福祉。他毅然选择到贫苦的农村工作，深入基层，深入了解群众的需要和困难。他始终坚持为人民谋幸福、不为个人追求名利，不计得失，甘于奉献。他注重实际行动，清白奋斗，树立了良好的社会形象。
第三段：借鉴焦裕禄精神在现代社会的意义 学习焦裕禄精神有着重要的现实意义。在当今的社会中，贫困和不公平依然存在。我们需要从焦裕禄身上汲取力量，努力为社会的进步和人民的幸福贡献自己的智慧和力量。焦裕禄精神强调以人民为中心，强调奉献精神，强调务实行动。这些都对于我们当代的个人和社会发展具有深远的启示意义。
第四段：感悟焦裕禄精神对我的影响 学习焦裕禄精神对我个人来说，有着深刻的影响。焦裕禄敢于挑起重担，勇往直前，不怕困难和风险。他的坚持和奉献精神激发了我内心的勇气和毅力。我深深地认识到，只有在实践中才能实现个人的价值。我要学习焦裕禄的奉献精神，努力追求自己的理想，为社会和人民做出更多的贡献。
第五段：总结 我们要学习焦裕禄精神，将其融入到我们的日常生活中。只有在实践中不断探索和创新，我们才能更好地践行焦裕禄精神，实现社会主义的伟大事业。通过学习焦裕禄精神，我们能够更好地理解为人民服务的重要性，激发我们在奋斗中的热情与勇气。让我们共同努力，以焦裕禄精神为指引，实现中华民族伟大复兴的中国梦。
焦裕禄精神心得体会教师篇五
第一段：引言 (150字)
焦裕禄是一位为人民无私奉献的优秀共产党员，他的精神一直激励着一代又一代的青年人。我有幸能够接触到焦裕禄的故事，并深入了解他在工作中的奉献和付出。通过与焦裕禄精神的接触，我深刻体会到了为人民服务的价值和意义。下面我将从心理上、行动上和价值观上三个方面分享我的一些体会。
第二段：心理上的体会 (250字)
焦裕禄精神给了我强烈的心理上的触动。他对群众的关爱和努力让我深深地感受到了作为一名共产党员的责任和担当。他总是把自己的一切都奉献给了人民，无私地为他们解决问题，改善生活条件。这种精神鼓舞了我，让我明白了作为一个有志青年，我也应该为人民的幸福贡献自己的力量。我要勇敢地面对问题，敢于付出，为实现共产主义奋斗终生。
第三段：行动上的体会 (250字)
通过了解焦裕禄的故事，我意识到奉献精神需要通过行动来体现。无论是在学习上还是在工作上，都要以实际行动来为人民服务。我要努力学习，提高自己的专业能力，为社会做出更多的贡献。同时，我也要了解社会问题，关注群众的需求，尽最大的努力帮助他们解决困难。无论在什么环境下，都要勇于担当，敢于作为，用自己的实际行动践行焦裕禄精神。
第四段：价值观的体会 (250字)
焦裕禄的精神教给了我一种新的价值观，让我重新审视自己。他一直强调以人民为中心，把人民的利益放在第一位。这个观点深深地影响了我，让我认识到只有真正关心人民，才能实现共同富裕和社会的和谐稳定。我要摒弃功利主义和个人主义观念，培养以集体利益为重的价值观。当面临困难和矛盾时，我要坚持原则，保持激情，为人民利益而战。
第五段：总结 (200字)
焦裕禄精神是一种为人民无私奉献的精神，也是一种思想观念和人生态度的体现。通过与焦裕禄精神的接触，我深刻地体会到了为人民服务的价值和意义。这种精神激励着我，鼓舞着我努力学习、不断进取。我将始终坚守为人民服务的初心，以行动诠释焦裕禄精神，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。我相信，只要我们紧跟焦裕禄的脚步，坚守为人民的信念，我们一定能够迎来更加美好的明天。
焦裕禄精神心得体会教师篇六
焦裕禄是全国道德模范，他的崇高精神一直激励着一代又一代的青年人。在学习焦裕禄精神的过程中，我深受启发，深感自己的不足和追求的方向。学习焦裕禄精神让我认识到了为人民服务的伟大意义、为争取群众福祉而不懈奋斗的价值，进一步坚定了我奉献社会、造福人民的信念。下面，我将从四个方面谈谈我的心得体会。
首先，学习焦裕禄精神让我燃起了奉献的热情。焦裕禄将生命奉献给了农村的改革和发展事业，为群众谋利益，推动农村经济社会的全面发展。他以身作则、先人后己的精神激励着我，使我深刻认识到，作为青年人，我们肩负着为祖国、为人民的责任。我们要把自身价值融入到实现中华民族伟大复兴的伟大事业中，为社会的发展尽自己的一份力量。
其次，学习焦裕禄精神让我明白了无私奉献的意义。焦裕禄一生都忘我工作，不留痕迹，默默付出无私的奉献。他在农村建设中，不论是饿蕉马还是搭帐篷，都是为了帮助农民脱贫致富。在我看来，无私奉献并不是一种简单的表象，而是内心深处对他人温暖关怀的表达。在学习焦裕禄精神的过程中，我认识到自己需要加强对他人的关爱和尊重，将爱心传递给每一个需要帮助的人。
再次，学习焦裕禄精神让我深入理解了为民服务的真谛。焦裕禄一心为民，把群众的需求看得比自己的生命还重要。他的精神体现了以人民为中心的发展思想，也让我意识到只有全心全意为人民服务，才能得到人民真正的拥护和支持。作为一个青年人，学习焦裕禄精神让我明白了我们的努力方向是要更加关注人民群众的利益和需求，将自身发展与人民的福祉结合起来。
最后，学习焦裕禄精神让我不断修正自己的追求。在焦裕禄的精神激励下，我明白了我们要坚守初心，提高自身素质，为实现中国梦而努力奋斗。焦裕禄的理想抱负和追求给了我莫大的鼓舞，鼓励我不断超越自我，不断进取。我要充实自己的知识，不断提高专业能力和素质，为成为像焦裕禄一样的有担当、有社会责任感的人努力。
总之，学习焦裕禄精神是懂得了为人民服务的伟大意义，为争取群众福祉而不懈奋斗的价值。通过学习焦裕禄的事迹和精神，我更加深刻地明白了奉献、无私、为民、追求的重要性。这是我在学习焦裕禄精神的过程中的心得体会，我会将这种精神与信念贯彻于平凡的生活中，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
焦裕禄精神心得体会教师篇七
“三严三实”与焦裕禄精神相结合，就是以高标准高质量，为践行群众路线提出明确要求。下面是本站带来的教师弘扬焦裕禄精神践行三严三实心得体会，欢迎大家阅读。
习在河南省兰考县调研指导党的群众路线教育实践活动时强调，要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿始终，教育引导党员干部深学、细照、笃行，努力做焦裕禄式的好党员、好干部。
焦裕禄精神引导党员干部自觉践行“三严三实”，进一步加强作风建设，坚定理想信念，增强宗旨意识，着力解决“四风”问题，发挥领导干部的示范和表率作用，全心全意为人民服务。
每一个榜样都是一面镜子。践行“三严三实”要求，弘扬焦裕禄精神，首先要深学，于思想深处领会，在灵魂深处体悟。通过深学，把焦裕禄精神铭记在心，须臾不敢忘记约束自身言行举止。唯其如此，方能始终管好自己、把住底线，抵挡住各种诱惑，经受住各种考验。同时，领导干部在细照为民情怀的镜子时，不妨扪心自问：是否拥有“心中装着人民唯独没有自己”的公仆情怀?是否形成“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风?是否具备“任何时候都不搞特殊化”的道德情操?从而在参照对比中发现思想境界、素质能力和作风形象等方面存在的差距与不足，从而正冠整衣，见贤思齐，以灵魂深处的“革命”除污去垢，缩小思想差距，弥补认识不足，解决观念问题，改正作风毛病，让为民务实清廉的要求转化为具体行动。
伟大的时代呼唤伟大的精神。焦裕禄精神过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵财富。对于我省而言,全国最大的高考资源网 end#，践行“三严三实”要求，弘扬焦裕禄精神，还应根据我省实际，结合学习谷文昌等先进典型与身边的先锋模范人物，将其作为开拓进取的强大思想动力。也就是要学习他们一心为民的情怀，深怀爱民之心，时刻把人民群众的安危冷暖挂在心上;恪守为民之责，把为人民服务作为人生的最大追求，把实现最广大人民群众的根本利益作为工作的最终目的;多办利民之事，从人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手，顺民意、解民忧、增民利。对领导干部自身而言，就是要充分认识到作风建设永远在路上，时时处处从严要求自己，向实处谋事着力，把“三严三实”内化于心、外化于行，善始善终、善做善成，不断取得作风建设新成效，树立新形象。
我们要学习弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”要求，示范推动教育实践活动。要把焦裕禄作为立身立行立言立德的标杆和榜样，带头学深悟透、深查细照、笃行实改，在教育实践活动每个环节、每个方面都示范到位，力争认识高一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决问题好一筹。要以重要讲话精神统一思想、指导实践、推进工作，更好地肩负起推动发展和开展活动的双重职责使命,做好表率，起到带头作用。
通过这段时间对焦裕禄精神的学习，我深刻知道作为党员干部，要对权力始终保持敬畏之心，带头执行廉洁自律各项规定，严格遵守“三严三实”要求，自觉抵制“四风”问题。
“三严三实”与焦裕禄精神相结合，就是以高标准高质量，为践行群众路线提出明确要求。取法乎上，仅得其中;取法乎中，仅得其下。什么样的标准，什么样的要求，决定了有什么样的态度贯彻，以什么样的作风执行。“四风”问题之所以在一些地方依然突出，原因也在于标准不高、执行不严、作风不实。抓作风建设，走群众路线，就要要以“三严三实”的标准，以焦裕禄精神为标杆，用心学、仔细照、踏实行，切实解决好群众立场、群众感情问题，把压力变为改进作风的动力，从严上要求，向实处着力，让各环节工作落地有声，以实效取信于民。
“三严三实”与焦裕禄精神相结合，就是要深入学习仔细比照，为走好群众路线提供科学方法。以革命先烈、时代先锋为镜子，比对“三严三实”，从里到外、从上到下反复照一照自己，深入查摆自己在思想境界、素质能力、作风形象等方面存在的问题和不足。照出思想的差距、认识的不足、观念的问题、作风的毛病，我们才能明确改进的方向。学习焦裕禄精神，就是要学习他的信念、思想和灵魂，从信念深处感受他在漫天风雪中为群众送救济粮款的公仆情怀，在灵魂深处思考他“一辆自行车和一双铁脚板”走访调研的求实作风，向思想深处领悟他迎难而上带领干部群众治“三害”的奋斗精神。在比对、学习中为走好群众路线理清思路、看清方向、找对方法。
“三严三实”与焦裕禄精神相结合，就是要求真务实、狠抓落实，确保群众路线在每个地方见到实效。言之非难，行之为难。从“吃别人嚼过的馍没味道”，到“革命者要在困难面前逞英雄”，再到“任何时候都不搞特殊化”，严与实是焦裕禄同志一生最为厚重的底色。从严上要求、向实处着力，做到查找问题触及思想、触动灵魂，解决问题不遮不掩、动真碰硬。务实、抓实、落实，是贯彻群众路线的重要保障，改作风是磨镰砺刀，办实事是割稻散香，以“三严三实”弘扬焦裕禄精神，确保群众路线出实招、见实效，才能取信于民、造福于民。
今年以来，围绕弘扬焦裕禄精神、践行“三严三实”提出了一系列的要求，内涵丰富、指向明确，是我们开展好教育实践活动的行动指南。焦裕禄精神是作风建设的高标杆，“三严三实”是作风建设的新要求;“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的“三严三实”要求，是党员干部加强自身建设的基本准则和目标追求，也是检验党员干部党性修养和言行举止的一把尺子、一面镜子。
焦裕禄精神是生动的实践和现实的典型，“三严三实”是理论的概括和行为的规范，两者是有机统一的。把焦裕禄精神作为教育实践活动学习教育的重要内容，作为照镜子、正衣冠的生动教材，在深学、细照、笃行上下功夫，更容易使大家反思自己、检查自己、激励自己，对于广大党员干部强化宗旨意识，增进为民情怀，树立实践导向，改进工作作风，具有重要的现实督促意义。
弘扬焦裕禄精神要把对照焦裕禄精神作为一面镜子，切实做到在查摆问题中整治“四风”。在群众路线教育实践活动中，我们要以焦裕禄精神为镜子，对照反对“四风”的要求，从里到外、从上到下反复照一照自己，找差距、找不足、找原因、抓整改，让广大群众真正从每一位党员干部身上找到焦裕禄的影子，具体要做到“五查”：一要查信仰的开关拧得紧不紧。作为一名党员，必须把信党爱党体现在实际行动上。特别是要常想想党给了自己什么，多问问自己能为党做些什么，自发自觉地维护党的利益和形象。二要查作风的篱笆扎得实不实。大家要多照镜子、多洗身子，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除，把作风的篱笆扎得更深、更严、更实。
在学习弘扬焦裕禄精神活动过程中，我们党员干部自觉践行“三严三实”要求，深学、细照、笃行，对照焦裕禄精神查找差距，着力解决“四风”和不落实突出问题，深入开展批评和自我批评，对照检查自身，切实把自身存在的突出问题找出来、找到位，确保学习活动真正取得实效。
焦裕禄精神心得体会教师篇八
第一段：引言（100字）
焦裕禄是我国新中国建设时期的杰出共产党员和优秀政治家。他以无私奉献、艰苦奋斗的精神感动了世人。在了解焦裕禄的故事与精神后，我不禁为他的一生所感动。通过学习焦裕禄精神，我深感我们应该努力为人民服务、无私支持他人，在自己能力范围内为社会做出贡献。
第二段：关于焦裕禄精神的理解（250字）
焦裕禄精神的核心是全心全意为人民服务的精神。他出身农村，深知百姓的艰辛和需要。在担任河南省信阳地委书记期间，焦裕禄始终把打赢脱贫攻坚战作为首要任务，积极改善山区的生产条件和生活水平。他坚信只有改变农村的面貌，才能真正改善人民的生活。我深受焦裕禄精神的鼓舞，我意识到只有为人民着想、充分理解和满足人民的需求，我才能在自己的岗位上有所作为。
第三段：在日常工作中的体现（350字）
焦裕禄精神不仅仅是一种理念和信念，更是需要通过实践来体现。在我的日常工作中，我尽量践行着焦裕禄精神。当我遇到同事需要帮助时，我愿意主动伸出援手，以尽自己所能去帮助他们。同时，我也尽量寻求对他们的需求的理解，并真切地满足他们的要求。这种精神鼓舞了我，促使我在工作中更加尽心尽力，尽最大努力去服务他人。
第四段：在社会公益活动中的付出（350字）
除了在工作中的付出，我也积极参与各种社会公益活动，以贡献自己的一份力量。我参加过志愿者活动，为贫困地区的学校捐款、捐书，以改善他们的教育条件。我也参加了环境保护活动，积极参与清洁河流、植树造林等活动，为保护我们的家园尽一份力。这些经历让我更加深刻地体会到焦裕禄精神的重要性，只有通过实际行动去帮助他人和社会，我们才能感到自己的存在的意义和价值。
第五段：结语（150字）
焦裕禄精神是我们共产党人的精神支柱，也是我们每个人应该效仿的榜样。在日常工作和实践中，焦裕禄精神时刻提醒着我们，我们应该将人民的利益放在首位，尽最大努力去为他们创造一个更好的社会。只有在为人民着想和无私奉献中，我们才能实现自己的价值和目标。因此，我会继续努力，从焦裕禄精神中汲取力量，为人民服务，为社会做出更多的贡献。
焦裕禄精神心得体会教师篇九
焦裕禄同志，从1962年冬调入兰考任县委书记，到他1964年5月14日逝世，仅仅一年半的时间，他忍受着肝病的痛苦，日夜坚持工作，以致于后来病情严重恶化，变成肝癌，然而他依然以顽强的意志忍受着剧痛，在狂风、大雨、沙窝、激流里奔波，从未停歇，为治理兰考的三害，他身先士卒，深入一线，密切联系群众，广泛开展调研，在解除兰考人民遭受“三害”的日子里，他跑遍全县149个生产大队中的120个生产大队，跋涉5000多里，查清了全县84个风口，1600个沙丘，与此同时，他带领群众栽泡桐、治盐碱，堵沙口、治风灾，直到住进了医院献出了自己年轻的生命。
焦裕禄同志是生活清贫、艰苦朴素的典范。常年穿的是打着补丁的衣服，一件旧大衣成了他御寒的唯一之物。他严于律己，克己奉公，吃的是窝窝头，小咸菜。在下乡救灾治涝的数月艰苦奔波中，总是自备干粮，手拿雨伞，和群众一起战洪水，探流沙，查风口。他坚持生活在群众之中，和群众同甘共苦，哪里最艰苦，哪里就有他的身影。他一心为公，一心为民，唯独没有自己。黄沙吓不走他，洪水挡不住他，盐碱难不住他，焦裕禄以大无畏的革命精神和对党和人民事业高度的忠诚，带领全县干部群众艰苦奋斗，自强不息，顽强拼搏，治理“三害”;他时刻把人民的安危冷暖挂在心上，直到生命的最后一刻，想的仍是麦子的长势、群众的.生活;他把全部身心都投入到为党和人民的事业的奋斗中，鞠躬尽瘁，死而后已……，焦裕禄的形象深深震撼着每一个中国人的心灵，一个共产党人的崇高风范令人肃然起敬。
焦裕禄同志是一个为人民鞠躬尽瘁，死而后已的英雄。他正确使用权力，把自己当做人民群众的一分子，时刻想着自己是来自人民群众，所做的事情与人民群众的根本利益相一致，领导者应当自觉做一个合格的人民公仆，正是有了这样一个基本群众思想观念，焦裕禄同志才会自觉地深入群众之中，对于人民群众的情意就会经常铭记心中，群众的甘苦就会时刻装在心中。焦裕禄同志就是这样，他看到兰考那么多群众吃不饱穿不暖，他心似刀绞;他看到全县那么多群众在风沙盐碱地里常年劳作而得不到好的收成，他心急如焚。他知道自己来自人民群众，他心里时刻装着群众，唯独没有他自己。在全国人民全面建设小康社会的今天，虽然形势发生了根本变化，但我们领导者当以人民利益为重，牢固树立领导者来自人民群众的基本观念不能变。
所闪耀的精神光芒，聚焦成同一个璀璨夺目的闪光点，那就是：全心全意为人民服务。时代呼唤焦裕禄，人民需要焦裕禄精神，人们深情缅怀这个名字，就是在呼唤这样一种崇高而不朽的精神;为人民服务的精神，无私奉献的精神，艰苦奋斗的精神;是在向每一个党员干部发出忠告：永远要做为人民鞠躬尽瘁的公仆，绝不能骑在人民头上作威作福。作为领导干部，只有时时把人民的疾苦放在心上，以人民高兴不高兴，人民答应不答应，人民满意不满意，人民赞成不赞成，作为想问题、办事情的出发点和归宿，人民才会拥戴你、支持你。反之，置人民利益于不顾，当官作老爷，欺压百姓，终将被人民所唾弃。这一成为颠扑不破的真理。
我们学习焦裕禄精神，结合自己的工作谈谈自己的体会：
1、不畏艰难，知难而上。焦裕禄是主动请命、义无反顾地从大城市奔赴兰考灾区的。他面对狂暴的“三害”，从灾难压顶的兰考看到了希望和光明，豪迈地喊出有朝一日沙丘可以变成绿林，涝洼可以养鱼，盐碱地可以长出好庄稼，关键是要有一个“干”字的石破天惊的预言。同自然灾害进行殊死搏斗，脚踏实地为人民办了一件件实事。做年级长工作已快一年，恰逢今年又是河南省进入高中新课改的第一年，工作千头万绪，有时会产生知难而退的思想，但是，焦裕禄知难而上的精神深深打动了我，我要向他学习。
2、真抓实干，务求实效。就是要求发扬求真务实的精神，增强工作的责任感和紧迫感，克服浮燥情绪，抛弃私心杂念，把心思用在干教育事业干年级工作上，把精力投入到抓落实中，在抓落实上狠下功夫。把学校交给的任务一丝不苟地完成，用对学生的高度责任心完成任务。
3、艰苦奋斗，勤俭节约。结合自身的工作，每天都要留心年级教室和休息室是否关灯关窗关空调等，见到水龙头长流水要及时报告。
4、勤奋好学，学以致用。就是要树立终身学习的思想，既重视理论学习，也重视在实践中学习，要适应时代发展的需要，从教学工作实际出发，首眼于解决全面落实科学发展观、构建社会主义和谐社会过程中的实际问题，把学习的体会和成果转化为谋划工作的思路，促进工作的措施、干好工作的本领。
焦裕禄精神心得体会教师篇十
1964年的5月14日，42岁的焦裕禄带着未能“锁住风沙，制伏洪水”的遗憾，倒在兰考大地上。45年沧海桑田，兰考和祖国大地一起，发生了翻天覆地的变化，而不变的，是焦裕禄用自己的行动塑造的优秀共产党员和党的干部的光辉形象和忠诚、爱民、科学、创造、实干、奉献的焦裕禄精神。
在兰考工作的时间里，焦裕禄想的是一心为公，始终忠于党、忠于人民、忠于祖国。他组织大家学习《为人民服务》、《纪念白求恩》、《愚公移山》，鼓励大家像张思德、白求恩那样工作，即使在病中，他还把《毛泽东选集》和《论共产党员的修养》放在身边。焦裕禄奋斗一生，身无长物，两袖清风，没有给子孙留下遗产。
“心里装着全体人民，唯独没有他自己”，以人为本，这是焦裕禄精神的核心，为了人民群众的利益不受损害，即使牺牲自己也在所不惜。胡锦涛同志指出：“相信谁、依靠谁、为了谁，是否始终站在最广大人民的立场上，是区分唯物史观和唯心史观的分水岭，也是判断马克思主义政党的试金石。”焦裕禄同志感人的事迹中贯穿着一个最基本的主题，这就是他始终把人民作为目的，而把自己当作实现人民利益的工具。焦裕禄时刻把群众的冷暖、疾苦放在心上，为兰考人民脱贫致富、彻底改变落后面貌而艰苦奋斗，他呕心沥血地工作，目的就是让兰考的人民群众摆脱贫困，过上好日子。他总是在群众最需要帮助的时候出现在群众面前，他以对群众无私的爱赢得了人民群众的信任和爱戴。焦裕禄牢记党的宗旨，对人民群众无限热爱，也只有对人民群众无限热爱，他才能说出“我们对兰考的一草一木都有深厚的感情。面对当前严重的自然灾害，我们有革命的胆略，坚决领导全县人民，苦战三五年，改变兰考的面貌。不达目的，我们死不瞑目”的豪言。
今天，我们怀念焦裕禄，要体现在学用焦裕禄精神上。徐光春书记说的好，大力弘扬焦裕禄精神是治病良药，一方面，可以教育引导广大党员干部牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，不断增强对各种不良作风的免疫力;另一方面，可以教育引导广大党员干部经常用焦裕禄精神来对照自己、反省自己，净化思想、洗涤灵魂，杀灭病菌、清除腐肉，对歪风邪气做到防患于未然。
怀念焦裕禄，就要大力发扬他的公仆精神、奋斗精神、求实精神、大无畏精神和奉献精神。作为党的干部，要有神圣的使命感，忠于党的事业，忠于人民。我们的权利是人民赋予的，要用来为人民谋利益的平台，而不是作为谋私利的工具。党的干部要有共产党员的党性修养，要有坚定的理想信念，要牢记党的宗旨，以人民群众的利益作为自己的终身事业。这五种精神中，公仆精神是本质，是党的根本宗旨的具体体现;奋斗精神是精髓，是党的立业之本;求实精神是灵魂，是党的思想路线的核心内容;大无畏精神是重要内容，是共产党人的宝贵品格;奉献精神是鲜明特征，是共产党人先进性的重要表现。只有深刻理解、准确把握“五种精神”内涵，把这“五种精神”融入自己的情感中，体现在自己的行动中，像焦裕禄那样，真情倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，真正实现群众利益，把自己的人生融入到为人民谋福祉、谱写人民美好生活的事业中去，才能做一个人民群众满意的公仆。
对焦裕禄同志最好的祭奠和怀念，就是加快发展步伐，在经济社会发展的基础上不断为人民谋取切实的经济、政治和文化利益，让人民群众充分享受到发展带来的成果和实惠。
焦裕禄精神心得体会教师篇十一
焦裕禄同志值得我们学习的精神很多，但在考察过程中令我感触最深的是，百姓最感激、最念念不忘的是他在短时间内找到了治理“三害”的办法。这一事实也充分证明了：谁掌握了群众观点，谁就能得到群众的拥护和支持;谁践行了群众路线，谁就能从群众中汲取智慧和力量；群众在党员干部心里的分量有多重，党员干部在群众心里的分量就有多重。
当前，全党正在深入开展党的群众路线教育实践活动，我省也将学习弘扬焦裕禄精神作为教育实践活动的重要资料。我感到，学习焦裕禄精神，践行群众路线，关键在于内化为理念，外化为行动，不仅仅要学深学透，领会其精神实质，并且要指导实践，落实到工作中去。作为一名党员干部，我认为要自觉成为“四型”干部：
一要学习他亲民爱民的情怀，自觉心系群众，做“为民型”干部。“意莫高于爱民，行莫厚于乐民”。焦裕禄常说，“...员应当在群众最困难的时候，出此刻群众的面前；在群众最需要帮忙的时候，去关心群众、帮忙群众”。他上任第一件事不是开会，而是下乡访贫问苦；他开县委会的第一件事不是讲话，而是到火车站安抚灾民。他把自我当作人民的儿子，为农民雪天送粮，“把党的温暖带给千家万户”。作为新时期的一名党员干部，就要像焦裕禄那样，常怀公仆情，时刻将群众冷暖挂在心上，始终与群众同甘共苦；常察民之意，经常深入基层了解群众所思所愿，群众不拥护的政策坚决不出台，群众不欢迎的事情坚决不研究，真正让群众满意；常谋利民事，认真解决就业、就医、就学和社会保障、住房保障等民生问题，经常深入条件艰苦、矛盾集中、困难突出的地方，尽心竭力为群众解难事办实事。
二要学习他科学求实的态度，自觉求真实干，做“务实型”干部。焦裕禄在兰考工作的短短一年多中，之所以在治理风沙、内涝、盐碱“三害”、改善群众生活等难题上迈大步、见实效，靠的就是深入实际的调研和遵循规律的决策。他在兰考的470天中，靠着一辆自行车和一双铁脚板，对全县当时149个生产大队中的120多个进行了走访和蹲点调研，对所有的风口、沙丘和河渠逐个丈量、编号、绘图，摸清了“三害”发生演变的特点和趋势，闯出了工程治理和生态治理相结合的新路子。作为一名新时期党员干部，就要把干事创业的热情与科学求实的态度结合起来，坚持一切从实际出发，一切按规律办事，一切依靠群众，一切为了群众，深入基层一线察实情，沉下身子静下心来出实招，开动脑筋开启思路破难题，最大限度地激发群众的进取性创造性，最大可能地让百姓得实惠有好处，努力创造让群众满意的、实实在在的业绩。
三要学习他迎难而上的品质，自觉创业奉献，做“担当型”干部。焦裕禄到兰考上任前，党组织告诉他兰考是一个最穷的县，一个最困难的县，要他在思想上有经受最严峻考验的准备。他坚定地向组织表示，“感激党把我派到最困难的地方，越是困难的地方，越能锻炼人。请组织上放心，不改变兰考的面貌，我决不离开那里”，并发出了“苦战三五年，改变兰考的面貌，不达目的，死不瞑目”的誓言，带领全县人民顽强拼搏、奋发图强，创造了兰考发展史上的一个奇迹。作为一名新时期的党员干部，就要时刻深怀使命意识和职责意识，坚持一股“敢教日月换新天”的拼劲、闯劲、冲劲、韧劲，在难题面前敢闯敢试、敢为人先，在矛盾面前敢抓敢管、敢于碰硬，在风险面前敢作敢为、敢担职责，不断提高工作水平和本事，强化执行力和落实力，使工作在难中求进、难中求成，难中争先、难中创优，努力创造一流业绩。
四要学习他艰苦奋斗的作风，自觉廉洁从政，做“清廉型”干部。当有人提出改善办公条件时，焦裕禄就告诫大家：“坐在破椅子上不能革命吗？”“灾区面貌没有改变，还很多吃着国家的统销粮，群众生活很困难。富丽堂皇的事，不但不能做，就是连想也很危险。”当他无意中听说儿子“看白戏”，就教育儿子不能搞特殊，并亲自主持起草了领导干部不能搞特殊化的“十不准”文件。作为一名新时期的党员干部，要始终以事业为生命的寄托，以工作为最大的乐趣，心无旁骛抓发展，雷厉风行干工作，身先士卒做表率，多干迫切需要做的事情，多干群众受益的事情；要始终以党的事业为重、人民利益为先，乐于吃苦、甘于吃亏，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋；始终守牢廉洁自律这条底线，坚持自重、自省、自警、自励，做到慎权、慎独、慎微、慎初，永远坚持...人清正廉洁的政治本色。
焦裕禄精神心得体会教师篇十二
焦裕禄，这个名字是中国革命历史上一个鲜为人知却又举足轻重的人物。他不是将军，不是政要，却以他对贫困群众的无私奉献和积极工作态度赢得了人们的尊重和称赞。焦裕禄精神，正是他的精神面貌的体现，激励着一代又一代人为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。在我的工作和生活中，也从焦裕禄精神中受到了深刻的启示和感召。
焦裕禄精神的第一特点是无私奉献。焦裕禄时任河南省林县县委书记时，在他位于偏僻山区的工作地点，却一直关注和解决着人民群众的困难。无论是山深水远的长途跋涉，还是饥寒交迫的环境，焦裕禄都义无反顾地投身到工作中。他帮助贫困群众修路、修房，积极扶助群众摆脱贫困，改善生活。身体上的疲惫，精神上的压力，都没有能够动摇他对人民的热爱。对于我来说，无私奉献是一个伟大的品质。只有将个人利益置于群体利益之上，才能在工作和生活中更好地服务他人。
焦裕禄精神的第二特点是深入调研。焦裕禄对贫困群众的关心，不是凭空臆测，而是经过深入调研之后的科学分析。他走遍村庄，深入田间地头，亲手了解了贫困人民的真正需求。只有真正发现问题的根源，才能找到解决问题的出路。对于我来说，深入调研是解决问题的重要方法。不能凭空猜测和主观臆断，而要以事实为依据，用科学的态度去分析和解决问题。
焦裕禄精神的第三特点是坚定信念。面对各种困难和艰辛，焦裕禄从不退缩，始终坚信自己能够改变命运。他明白，只有自己奋斗，才能够取得真正的成功。虽然路途艰辛，但是他并没有因此而放弃，一步一个脚印地前行，最终取得了突出的成绩。对于我来说，坚定信念是成就人生的重要基石。在面对困难和挑战时，只有坚持自己的信仰和目标，才能够战胜困难，取得成功。
焦裕禄精神的第四特点是务实求效。焦裕禄深知，不能光说不练，光画饼充饥。只有实际行动、扎实工作才能带来真实的成果。对于他来说，只有通过真金白银的投入，解决贫困人民的实际问题，才能真正提升他们的生活质量。在我的工作和生活中，我也深感务实求效的重要性。如果仅仅停留在空想和计划中，无法真正解决问题。只有付诸实际行动，才能够收获真正的成果。
焦裕禄精神的第五特点是坚持严谨的工作作风。焦裕禄深知，工作只有严谨才能起到最大的效果。他要求自己严格要求、踏实工作，从不马虎。他坚持正直廉洁，不为任何个人利益动摇自己的原则。他以身作则，带领群众努力工作，取得了显著的成绩。对于我来说，严谨的工作作风是成功的关键。只有在工作中严格要求自己，保持高度的纪律性和自律性，才能更好地发挥自己的优势，取得更大的成就。
总之，焦裕禄精神给我留下了深刻而宝贵的启示。无私奉献、深入调研、坚定信念、务实求效和严谨的工作作风，这些品质都深深地触动着我的心灵。在我的工作和生活中，我将以焦裕禄精神为榜样，时刻提醒自己兢兢业业，无私奉献，用实际行动为社会做出更多的贡献。让焦裕禄精神的光芒照亮我们前行的道路，不断激励着我们追求卓越，为社会的进步贡献自己的力量。
焦裕禄精神心得体会教师篇十三
一、工作要一身“清气”
焦裕禄的办公室中只有一张陈旧的桌子、一把陈旧的腾椅;卧室中只有一张床，床上是补丁落补丁的被子;身上穿的袜子是自己亲手多次补过的……这一场景深深地震撼着我的心灵!在工作中作为校长经常对教师进行师德教育和各种工作安排，但很多时候效果并不是非常理想，看了些次图片展，我想如果像焦裕禄那样一身清气，重“身教”轻“言传”的话，效果会非常理想的，焦裕禄为啥有那么大的魔力吸引着周围的干部和群众团结在他的'周围并信他、服他，我想最根本的原因就在于此，因此今后在工作中，自己首先要修已、正已，只有自己具备良好的高尚的道德情操，才能真正“影响”身边的人，而不是“教导”身边的人，这样学校的各项工作才能真正得到老师的认同，才能有一个落实好的思想基础，我想“一个好校长就是一所好学校”也可以从这个角度来理解吧。
二、工作要连接“地气”
焦裕禄为啥有那么大的魔力吸引着周围的干部和群众团结在他的周围并信他、服他，并愿意跟着他干?我想还有一个重要的原因就是他深入群众，走群众路线，想群众之所想，急群众之所急，这样群众才能从内心里觉得他是为他们好，才会信他、服他。反思自己的工作，有时候学校工作开展的不顺利，原因就在于自己没有深入师生中去，由于没有深入师生中，就产生了两个不好的后果：1、得不到师生的信任;2、不能真正了解工作中的问题，找不到问题的症结所在，学校制定的制度就会脱离实际，因此就得不到师生的认同，于是就会遇到阻力，比如现在的课改工作，我们学校遇到的问题主要有四点：1自学提示不能真正引领学生开展有效的自学;2、小组合作中学生只是“低层次“的合作，在小组中当有的学生展示后，其他学生不会进行质疑和辩论;3、在全班的展示也是低层次的，当一个或一组同学展示后，其他同学也不会进行质疑和辩论;4、捆绑式评价时间长了之后，学生的积极性减弱。在遇到这样的问题后，我就进行了思考，并制定的措施，但实施后的效果并不理想，现在想想主要是没有深入师生，没有及时了解他们的心声，得不到他们的认可，这样在实施的时候肯定会遇到阻力。
三、工作要保持“锐气”
焦裕禄为啥在兰考工作短短一年多的时间里，能做出那么大的贡献?我想这也与他的“锐气”分不开的，当他遇到困难的时候，不是退缩而是坚持坚持再坚持。正因为这样，在遇到一次又一次的困难后，他最终取得了成功。而回顾学校的工作，很多工作没不是不能做好，而是遇到困难的时候没有进一步坚持，不是为解决困难想办法，而是为做不好找理由。
这次焦裕禄精神学习收获非常大，对自己的思想，对今后做好工作具有非常大的指导意义，我想最大的意义就在于“贵在落实”!而不是“空想”!
焦裕禄精神心得体会教师篇十四
第一段：引入焦裕禄精神的背景和重要性（150字）
焦裕禄，作为我国特色社会主义事业中的一位先进模范，他的精神影响了一代又一代的人。焦裕禄精神被誉为“以人民为中心，艰苦奋斗，为民办实事，创先争优”的典范。他一生坚守初心，勤勉工作，恪尽职守，为百姓谋福祉，长期奋斗在农村扶贫一线，为全国带来了极大的影响。焦裕禄精神的重要性不仅体现在历史上的影响力，更体现在对现代社会的启示和指导性意义上。
第二段：焦裕禄精神的内涵和价值观（250字）
焦裕禄精神的核心在于以人民为中心，把人民的利益放在第一位。在他的工作上，他总是把人民的需要作为首要任务，以实际行动对待好每一个人民的切身利益，真正站在人民的角度思考问题。而这种价值观则体现在对待工作的态度上，他从来不图名利，不得利益，只为了为农民办实事，为农村的发展尽心尽力。他的一生就是坚持以人民为中心，以人民的利益为出发点，从而树立了全国人民的榜样。
第三段：焦裕禄精神的影响和启示（300字）
焦裕禄精神的影响力不仅仅停留在他的一生，更是不断地影响着后来者。他的精神榜样鼓励和激励着一代又一代的共产党员和干部，引导他们将人民的利益放在首位。这种价值观不仅仅体现在扶贫工作上，更体现在各行各业，无论是政府官员，还是普通百姓，无论是大企业家还是小农民，只要我们把焦裕禄精神内化为自己的行为准则，以人民为中心的价值观就能发挥出最大的价值。焦裕禄精神给我们的启示是，无论处于什么位置，都要想着为人民谋福祉，用实际行动去体现以人民为中心的原则。
第四段：焦裕禄精神的指导意义和提升自我（250字）
焦裕禄精神对于我们个人来说具有重要的指导意义。作为一名普通人，我们可以从他身上学到很多东西。首先，要有初心和长远的目标，对待工作要坚守初心，无论遇到什么困难都要保持积极的态度。其次，要努力提高自我，不断学习和成长，只有不断提高自己的能力和水平，才能更好地为人民服务。最后，要积极参与社会公益事业，用自己的行动去影响身边的人，为社会的进步和发展贡献力量。
第五段：总结（250字）
焦裕禄精神是一种伟大的精神力量，它不仅仅是一种价值观，更是一种信仰和使命感。无论我们身处何方，只有始终保持对人民的热爱和初心，始终以人民的利益为中心，我们的社会才能更加和谐、稳定和繁荣。因此，让我们从焦裕禄精神中汲取力量和正能量，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。并将焦裕禄精神落实到每一个工作和生活中，做一个真正的有责任感、有良知、有品德的公民。
焦裕禄精神心得体会教师篇十五
经过再次观看《焦裕禄》电影，认真学习了习近平总书记在兰考县考察时：结合新的实际，大力弘杨焦裕禄精神，思想深受教育和感动，焦裕禄同志是人民的好公仆、干部的好榜样。直到生命的最终一刻，他始终坚持人民公仆的本色，想的仍然是人民群众的幸福安康，充分体现了...人立党为公、执政为民的崇高风范。焦裕禄同志用自我的实际行动，塑造了一个优秀...员和优秀县委书记的光辉形象，铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。永远鼓舞我们艰苦奋斗、执政为民的强大思想动力，永远是激励我们求真务实、开拓进取的宝贵精神财富。
一、结合实际，认真学习有和弘杨焦裕禄精神
学习和弘扬焦裕禄同志牢记宗旨、心系群众的公仆精神，大兴服务群众之风。作为卫生人，我们要坚持党的卫生工作方针、政策，坚持为人民服务，为患者服务，急病人之所急，痛病人为所痛，把人民群众的健康放在首位，大力实施好公共卫生服务均等化等一系列党和政府在卫生的民生工程，坚持群众路线，做好特殊群众的医疗卫生服务问题。
学习和弘扬焦裕禄同志勤俭节俭、艰苦创业的奋斗精神，大兴艰苦奋斗之风。艰苦奋斗是中华民族的光荣传统，是我们党的立业之本、取胜之道、传家之宝，也是焦裕禄精神的精髓，随着现代生活水平的不断提高，社会经济快速发展，应对现实生活中的种种诱惑，党员领导干部务必自觉强化内心定力，坚持淡泊与情怀，坚持平和之心，练就一种清风徐来，水波不兴的心态，学会以平静之心对已，以平稳之心处事，以平常之心对名，以平淡之心对利。坚持勤俭节俭、发扬艰苦奋斗作风，牢固树立过紧日子的观念，坚决反对铺张浪费、大手大脚，坚决抵制享乐主义和奢靡之风。
学习和弘扬焦裕禄同志实事求是、调查研究，坚持一切从实际出发的求实精神，大兴求真务实之风。实事求是是党的思想路线的核心资料，也是焦裕禄精神的灵魂，应对卫生工作中的各种不一样的环境和条件，社会和经济发展情景，工作中要实事求是，大力开展调查研究，从实际出发，对我们基层卫生工作的重点，结合我们的实际，以公共卫生服务和保障人民群众基本医疗为重点，在建设中不应把以开展专科和难度大的病种上下功夫，不应当一味追求科室的高级建设，应开展辖区内调查研究，进取开展适合本区内常见病，多发病的特色科室，大力弘杨祖国医学，提升中医服务本事建设。
学习和弘扬焦裕禄同志不怕困难、不惧风险的大无畏精神，大兴知难而进之风。知难而进、迎难而上是.....人的宝贵品格，也是焦裕禄精神的重要资料，做事不讲条件，不讲工作岗位，自我从事卫生工作几十年，一向锻练在基层，成长在基层，基层工作条件不如县城，生活、工作环境都比较差，困难多，风险也大，可是要以焦裕禄同志为榜样，扎根基层，知难而进，坚持一个...员的宝贵品格，焦裕禄精神也是我工作基层的重要精神支柱。
学习和弘扬焦裕禄同志廉洁奉公、勤政为民，为党和人民事业鞠躬尽瘁、死而后已的奉献精神，大兴敬业奉献之风。学一行爱一行，医学之功能使人解除病痛，称之有天使之形象，能够看出人民群众对我们白衣天使的高度赞杨，古代和现代都有很多为了医学事业，贡献了自我毕生精力，奉献了自我的生命。作一个...员，永葆...员的先进性和纯洁性，就务必在执行党的卫生工作中的方针、路线、政策，为了党和人民的事业奉献自我毕生的精力。
二、对照“四风”查不足
经过学习焦裕禄同志以及一系党的群众路线教育实践活动，对照理论梦想、党章党纪、民心民生、先辈先进“四面镜子”，在“四风”问题上还存在以下方面的不足：
1、在形式主义方面：存在工作不深入，有时有以会议贯彻会议，以文件落实文件，照搬，照套，工作不实，落实不力，做数字，写汇报，做展板，资料不实以应对上级检查，有些工作停在浅层上，浮在表面，如公共卫生服务工作主要还在电子档案上。
2、在官僚主义方面：存在工作方法简单，想法多，实际做法少，不深入实际，不了解一线工作实际情景，制定切实可行的管理方案不够，随意想象，下指标，如绩效考核方案还不算科学，要多调查研究，倾听一线呼声，科学制定考核方案，充分调动职工进取性；存在一线提出的诉求，拖延难办，交流不够，如上班人员紧张问题，职工加班超过四天问题。坚持专业知识学习不够。坚持专业坐班诊治病人不够，如坚持专业查房少。
3、享乐主义方面：存在怕吃苦，多加班有怨言，还报怨待遇不高，福利不好，报怨在基层工作，也有迟到早退现象，工作中在办公室的时候转多，下到一线的时候少。
4、在奢靡之风方面：在单位接待工作中也存在必须程度的浪费，偶尔中午也上酒和烟，也有极少理解吃请的现象，未能坚持做到节俭每一张纸，节俭每一度电，节俭每一滴水，打印材料时用单面打印，也有离开办公室没有及时随手关灯。
三、落实措施改正作风
一是认真学习马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。认真学习党章、党纪、法规、政策。学习老一辈无产阶级革命家和先进人物、典型事迹。认真学习专业技术知识。提高自我的思想理论水平；树立正确的世界观、人生观和价值观，提高自我的综合素质。着实解决工作中的实际问题，切实改善自我的工作作风和工作方式、提高工作效力，坚持党的先进性和纯洁性。
二是科学制定方案，完善工作度，主动作为，进取工作，扎实做事，反对形式主义，就是做工作有方案，有布署，有分工，有任务，有结果，有奖罚，做实做好。反对官僚主义，就要加强学习，坚持深入科室一线，开展调查研究，理论结合实际，不搞经验主义，不搞主观意识，坚持民主集中制，一切从实际出发，做出贴合本单位实际的决定，做工作自我带头，吃苦在前，享受在后，当好头，做好表率。反对享乐主义，就要加强思想政治学习，坚持正反二方面的思想教育，牢记党的宗旨，净化灵魂，在行动上自觉遵守廉洁的各项规定。反对奢靡之风，就要发扬党员领导干部的浩然正气，自觉低制各种歪风邪气，坚持卫生行风“九不准”，认真履行卫生单位纠风工作目标，坚持勤俭节俭，艰苦朴素的工作作风，从不事做起，风清气正，作为单位领头羊，更应经常审视自身的思想品德，反思自我的言行举止，时刻用“四面镜子”来对照自我，检查自我，时刻坚持清醒的头脑，不断清除私心杂念，洁身自好，严格执行中央八项规定，切实做到为民务实清廉。
焦裕禄精神心得体会教师篇十六
（三）
4月5日我和学生一起观看电影《焦裕禄》,以前针对焦裕禄的介绍也听了不少,但实实在的看还是第一次,看后感觉十分的沉重.
片中,严重患病的焦裕禄凭着一个共产党员坚定的信念,一心为偏僻穷苦的兰考人民过上好日子,鞠躬尽瘁的工作.忘记了妻子、儿女更忘记了自己.他带头废除了干部生活补贴费,为补助一些一辈子任劳任愿的基层干部,顶着极大的风险去别的县买米.因此遭到了无所事事之人的诽谤和中伤.但困难并没有吓倒他,反到增强了改变兰考穷困面貌的决心.每当他的病痛发作,疼痛难忍时,他就用茶缸、抽屉或者桌角顶住腹部来减轻分散身体上的疼痛.在一次下乡视察中,一阵一阵的肝痛使豆大的汗珠不断的从额头冒出,承受着巨大病痛的却不哼一声.这是多么刚强的性格,多么顽强的意志,多么韧拔的气节.
一年零三个月,在兰考人民心中,他是永远的书记.一个将自己的名字与生命刻在了这片土地上,让人们口碑相传,永远铭记.在百姓的泪光中,他得以永存.我们不禁要问,短短的一年多时间,他都做了什么,让群众永远地记住了他,他有什么丰功伟绩值得人们薪火相传？答案只有一个,他用真情,用真心,用实际行动来做好看似乎很小的每件小事,他是地地道道的服务人民大众的牛.
今天,经济快速发展,与影片中有着天壤之别,工作内容虽不同,但我们要学习他的精神,立足本职工作,干实事,当一名优秀的人民教师.
焦裕禄精神心得体会教师篇十七
近年来，焦裕禄精神在全国范围内被广泛弘扬和倡导。为了更好地传承和发扬焦裕禄精神，我们学校开展了一系列焦裕禄精神团课活动，让我们更深入地了解并深入学习焦裕禄的先进事迹和高尚品质。在参加团课活动的过程中，我不仅收获了很多知识，也对焦裕禄精神有了更加深刻的理解和体会。
第一段：焦裕禄的先进事迹令人敬佩
焦裕禄是新中国历史上一位卓越的共产党员，他毕生致力于改善百姓的生活条件，为人民谋幸福、为百姓办实事。在团课上，我们详细学习了焦裕禄的先进事迹，包括他任职农业局，积极实施农田水利工程，改变了当地干旱缺水的状况；他积极组织人民修建公路和铁路，方便了人民群众的生活和交通；他自强不息、艰苦奋斗，在党的光辉照耀下，用自己的行动践行了共产主义的信仰。这些先进事迹无不令我敬佩和感动，也让我更加深刻地了解了焦裕禄的伟大。
第二段：学习焦裕禄精神需要扎实的基础
焦裕禄以其实干和艰苦奋斗的精神成为了我们学习的楷模。在团课上，我们认识到焦裕禄之所以能够做到如此伟大，是因为他有过硬的本领和扎实的基础。他在农业局工作时，曾经亲自深入田间地头，认真地学习农田水利知识，掌握了先进的技术；他还多次前往外地学习先进经验，不断提高自己的管理水平。这些都为他日后的实践打下了坚实的基础。学习焦裕禄精神需要我们也具备过硬的本领和扎实的基础，只有这样，我们才能在实践中发挥自己的作用。
第三段：焦裕禄精神的核心是为人民服务
焦裕禄对人民的深情厚意是焦裕禄精神的核心所在。在团课上，我们了解到焦裕禄在他的工作中，始终把人民的利益放在首位，并且用实际行动帮助他们解决困难和问题。他坚持以人为本，深入了解人民的需求，并且不怕困难和压力，在艰苦的条件下努力实现群众的愿望。这样的精神让我深感震撼，也让我认识到作为一名共产党员，我们应该时刻为人民服务，把人民的利益放在心中第一位。
第四段：焦裕禄精神值得我们去学习和践行
焦裕禄精神的伟大在于其反腐倡廉、无私奉献的精神内涵，这种思想理念值得我们去学习和践行。学习焦裕禄精神，不仅是对焦裕禄个人的尊重和纪念，更是为了传承他那种奉献精神，让更多的人站起来，发扬共产主义的伟大事业。通过团课的学习，我明白了能践行焦裕禄精神是我们共产党员的责任和使命。我要时刻铭记人民对我们的期望，不忘初心，为人民群众的幸福而不懈努力。
第五段：我在团课中感受到了责任感和使命感
参加焦裕禄精神团课活动，我不仅仅是学到了一些知识，更是汲取了一种精神力量。在团课的氛围中，我深刻感受到了焦裕禄精神给予人的责任感和使命感。正如焦裕禄一样，我们作为共产党员应当立足于自身岗位，为事业的发展和人民的幸福负起责任。团课教育让我认识到，无论在哪个岗位上，我们都应当发扬焦裕禄精神，以实际行动服务人民。
总之，焦裕禄精神团课活动给了我很大的启示和感悟。学习焦裕禄的先进事迹，我明白了要想做好工作、为人民群众谋福利，必须具备过硬的本领和扎实的基础；学习焦裕禄的精神，我懂得了要为人民服务、把人民的利益放在心中第一位；学习焦裕禄的奉献精神，我明白了能践行焦裕禄精神是我们共产党员的责任和使命。通过团课活动，我们每个人都应该从焦裕禄身上汲取奋斗和向上的力量，找准自己的位置，为建设美好社会而不懈努力。
焦裕禄精神心得体会教师篇十八
（二）
为大力弘扬焦裕禄精神,切实把党的群众路线教育实践活动引向深入,5月9日下午,我们三晋幼儿园组织后勤领导及全体老师观看了《焦裕禄》影片.影片中焦裕禄同志全心全意为革命事业而奋斗终身的品质和精神给我以强烈的震撼和启迪,使我进一步理解了全心全意为人民服务的深刻内涵.
片中,患有严重肝病的焦裕禄凭着一个共产党员坚定的信念,一心为偏僻穷苦的山区兰考,为兰考人民过上好日子,鞠躬尽瘁的工作.忘记了妻子、儿女更忘记了自己.吴县长派人分给他二斤大米,这在当时来说相当的珍贵,可以让家里人吃上几顿香喷喷的饭.可他却一点也没动,让家人原物奉还.他带头废除了干部生活调节费,为补助一些一辈子任劳任愿而犯所谓的“错误”去别的县买米.因此遭到了无所事事之人的诽谤和中伤.但困难并没有吓倒他,反到增强了改变兰考穷困面貌的决心.每当他的肝病发作,疼痛难忍时,他就采取了独特的治疗方法“压迫止痛法”用茶缸、抽屉或者桌角顶住腹部来减轻分散身体上的疼痛.()在一次考察中,他的旧病复发,一阵一阵的肝痛使豆大的汗珠不断的从额头冒出,承受着巨大病痛的却不哼一声.
在他生命终止的一刻,他还想着党交给的任务没有完成,兰考的灾情还挂在他的心上.他让女儿采来一束麦穗放到他的枕边,让他一直闻着麦香离去.这就是一位坚强的共产党员临终前的遗言,把最后的寄托,最后的遗愿都融入所走过的每一寸土地上,留给世人悲壮的一幕.
焦裕禄同志逝世后,人们在他的日记本上,看到了这样一段话：“我想,作为一个革命战士,就要像松柏一样,无论在烈日炎炎的夏天,还是在冰天雪飘的严冬,永不凋谢,永不变色；还要像杨柳一样,栽在哪里活在哪里,根深叶茂,茁壮旺盛；要像泡桐那样,抓紧时间,迅速成长,尽快地为人民贡献出自己的力量”.这就是对焦裕禄同志一生所走过道路的最生动的写照.
影片再现了这样一个不朽的共产党员形像,生动、亲切、真实可信地表现了共产党人全心全意为人民服务的品德和无私奉献的精神.所闪耀的精神的光芒,聚焦成同一个璀璨夺目的闪光点,那就是：全心全意为人民服务.
从焦裕禄同志身上,我们看到一种精神,即自力更生、艰苦奋斗的精神；不怕困难,不怕牺牲的精神,；公而忘私,不搞特殊的精神.焦裕禄精神是共产党人先进性的集中体现,是党员作风建设的好教材.
不管是工作中还是生活中,我们都要向焦裕禄同志学习,像他那样,把党的一切工作当作自己终生的任务和责任,时时刻刻把人民的利益放在首位.要在推动社会主义事业发展的各项工作中,带头贯彻党的宗旨,勇于创新,勇挑重担,廉洁奉公,勤政为民,求真务实,勤奋工作,让焦裕禄精神永远成为我们前进的不竭动力,处处发挥先锋模范作用,我们一定要以焦裕禄同志为榜样,以焦裕禄精神为动力,学习焦裕禄同志全心全意为人民服务的思想,尽心尽责做好本职工作,为人民多做好事、实事,为推动我园教育事业的发展贡献自己的力量,向党交出一份合格的答卷.
