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近年来，随着社会的不断发展，我们逐渐意识到其它方面的重要性。最后，仔细检查和修改总结文章，确保语法和拼写的准确性。让我们一起来探索总结的奥秘，共同提高自己的总结能力。
好人文化观高中篇一
而这却不仅仅出现在公交车上，生活中的感动事迹更时时遭到“虚伪”的指责。我身边就有这样的一个例子。
他，是一个乞丐，一个社会真正意义上的失败者。幸运的是，命运给了他失败的人生的同时也给了他一颗不受世俗污染的大爱之心。生活的困顿早已深深地摧残他那颗年迈的心，岁月也曾在他的脸上留下了斑驳的痕迹；无妻无子的他或许早已经习惯了孤独的岁月，整天浪迹于参差屋宇楼落间仅靠着政府那一点微薄的最低生活保障金过活。即使是这样，他也心怀大众，时刻为国家为人民做出自己的贡献。
每天，他都重复着同一种节奏。清晨一起床，就带着他那把仿佛是革命年代里留下来的“文物”，而美其名曰：“扫帚”，来回于尘土飞扬的黄土路上，日复一日年复一年，慢慢吞吞的扫过了十个年头。在这十年间万物俱变，就连那条黄土路也变成水泥的了，而唯一不变的却是他那顶深蓝色的帽子，以及那渐渐变形的后背。每天早上，我总是看到那个熟悉的背影，默默低着头徘徊于我上学的必经之路。有好几次都想喊他声老伯，但是话到喉咙却又咽了下去，我怕——我怕别人笑我，所以就。直到有一天，当我再一次经过那条路时，却看到在老伯的背后有几个人在嘀咕他；仔细一听原来在说“这个老头子简直就是个疯子，这么多年来，又没赚到一分钱，他干嘛这么卖命呢？这不是犯傻吗？”这些话或许也被老伯听见了，然而他却只是回过头用那木然的眼神看了一下又继续扫地了。此时我也十分愤怒，然而我却无法为老伯辩解，因为我不敢，也不愿为了一个“乞丐”而去于我们这些自认为是“高尚“的文明人辩解。可我心里却是明白的，只是世俗的污垢已深深地污染了我的心！
如今，有好几天没看到他来扫路了。听说他已经远离这无知的尘世了，带着他那木然的微笑，永远的闭上了他的眼睛。听说他在他生命的最后一刻，留下了他一生尚未说完的话：那条路上现在干净了，扫帚也短，而人却还是那些人。他们只知道我扫的是路，殊不知我扫的是心呀。
希望社会越美好说起身边的好人，我就马上想起我的外婆。她虽然是个农村妇女，但是很开明、有爱心，受到村里人的尊敬。外婆六十岁了，但是人老心不老，她有着一头乌黑的头发，一双慈祥的眼睛让我感到特别亲切，我常常听妈妈讲我外婆做的好事，现在就让我来讲讲吧外婆住在小洋楼里，在她家边有一间小平房，房里住着两口人，里面有个老奶奶，靠捡垃圾为生，她生五个儿子，但是儿子都不孝顺，三个儿子出去外面打工，两个和她住在一起，在老人生病时，那俩个儿子都不管她，都是外婆帮他的，只要外婆有煮什么好吃的食物，都会拿一碗给她，每一天老奶奶都会去外婆家，因为老奶奶的儿子把电视霸占了，所以老奶奶才会去外婆家，外婆总是陪她看自己不喜欢听的芗剧。
外婆不但热心帮助别人，还不占不义之财。听妈妈说：有一次外婆打了五百斤李子，把李子装成一袋一袋的拿去给李子经销商卖，原本一斤李子两角钱，卖一百元，可经销商多给了一百元，外婆回到家一看，钱包里多了一百元，她马上想起是经销商多给的，就和家人商量要不要还钱，外公说：“人家白给你，这是你的福气”外婆反驳道：“你说错了，人家赚钱也不容易。”说完就去还钱了。
想到这里，我的脑海里就浮出一句话：道德是简单的是与非的问题，但实践起来却很难。——（钓鱼的启示）外婆从小就在孩子的心中种下一颗实践道德的种子。
在万籁俱寂的夜晚，我独自在灯光下写这篇文章，心想：
当今社会好真是好
文明好事大家做
坏人坏事快没有
希望社会越美好
“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”每次这首歌在我耳边响起时，我便想起了那个伟大的人和他那妇孺皆知的名字－雷锋。
今天，我们要在这春光洋溢的三月，在这美丽的春天，伴着屡屡暖意的轻风，继续将他那伟大的精神发扬光大。
那是在一个寒假里，我和爸爸妈妈要坐火车去东北外婆家，火车似巨龙一般载着人停在了车站上，车站人如潮涌，我们费了九牛二虎之力才挤上了火车，找到了相对的座位。
突然，一位六十岁左右的老奶奶从我身边挤过，“碰”她的钱包掉到了过道上，她仍一知不觉地往前走，我连忙捡起钱包，从3号车厢追到6号车厢，终于把钱包交到了奶奶的手里，老奶奶连忙说“谢谢，谢谢你，真是个拾金不昧的好孩子啊！”
下了车，东北的天气刺骨的冷，我没带手套，车站也没有卖的，我的手不知不觉地僵硬起来，心里很是着急，爸爸正要把他的手套给我，这时，一位老奶奶走过来，她正是丢钱包的那位，老奶奶从自己的皮包里拿出了一双崭新的手套递给我，我心里顿时喷出了一眼热泉，双眼也湿润了，对着老奶奶感激地说：“真是雪中送碳啊！”
在我们身边只要留心去观察，到处都有爱心，到处都有学雷锋的好人好事，就让我们从现在做起，从小事做起，让雷锋精神永垂不朽吧！
也许，有那么一个人，在前面一辆车子歪倒时，走过去，把车子扶起；也许，有那么一个人，在某人掉了东西时，喊住那人，告诉他：“你的东西掉了。”也许，有那么一个人……在我们的生活中，在我们身边，就有这样的一些好人好事。
五岁那年，姥姥和我去赶集。“韭菜便宜喽！韭菜便宜喽！新鲜的韭菜！快来买啊！”我和姥姥好不容易挤了进去，称了一斤。姥姥付了钱，提着大包小包的东西，挤了出来。但是，年迈的姥姥和迷糊的我都忽略了这一点——韭菜忘了拿。回到家，我嚷着要吃韭菜炒鸡蛋，姥姥笑呵呵地找韭菜。找了半天，我才想起：忘了拿！我和姥姥马上下楼去菜市场。到了菜市场，远远地，就看到一个摊位在那儿。我马上跑过去，那位卖菜阿姨一看是我，马上拿起一袋韭菜说：“来，小朋友，拿好了。给你的姥姥去。”我仰起脸来，说：“谢谢阿姨！阿姨，你等我们那么长时间，为什么不走呢？”阿姨笑了：“孩子，你们付了钱，我就应该给你们。再说，我骗谁，也不能骗一位老大娘和一个天真的孩子呀。”我似懂非懂的点头，然后笑着摆手跑开：“阿姨再见！我下回还来买你的菜！”身后传来她清亮的声音：“好啊！小朋友再见！”
那时我还小，只觉得那位阿姨很亲切。现在长大了，我时常忆起她的音容笑貌，她淳朴、诚实的良好品德深深影响着我，鞭策着我。我觉得，她虽是个卖菜人，却有着贤士的精神！
好人文化观高中篇二
向楠总是能在无聊的日子里找点是来做，这不，利用暑假去花店打工的事就是她张罗的。
“我们可以用赚来的钱来帮助人。”我还没听向楠说完这句话就怒了，她这人天生心好，现在世道多么险恶她永远不知道。“现在世上的好人已经不多了，”我漫不经心的对她说，“老人碰瓷，地铁组团行乞骗钱”可不管我怎么说，‘好人有好报’早已住在她心里了。
总之，我接受了她的好意。来到了她说的花店，就在我家住的街边不远，要不老妈还不放心呢。她也和我一样“现在社会上可什么人都有”总之要这小心，那小心的。
我和向楠工作的前几天，还好。总算没有亏本，客人们都是冷冷地进来了“玫瑰花”送爱人；“百合花”送病人；偶尔也会有些阿姨来买些绿植。
这小姑娘来的这天，向楠因为有事没在，店里就我一个人。这个有双水汪汪的大眼睛、红红的脸蛋，穿着干净衬衫的小姑娘迈着轻快的脚步走到我身前。
“姐姐，我该送妈妈些什么花儿？”她睁着大眼睛望着我。“石竹又叫康乃馨的花语是母爱。”我从水缸里提起一束鲜红的康乃馨，拿到她跟前，“送给妈妈当生日礼物？”
“不，”她的脸红了一下，“我只想让她单调的病房里有些色彩。当她看到这些康乃馨时就想到我了。”
我用些彩纸包好花，地给她。“这些花一定很贵吧，不知道我的这
些够不够？”小姑娘从口袋中掏出些碎钱。我一时之间无言以对，只是从她手中拿走一张最小的纸币，轻声说了声“够了，足够了。”这张红晕的脸又展开了笑容。“祝你妈妈早日康复。”我真诚地祝愿她。“谢谢，你真是个好人！”好人？我么？算是吧！
她又伸出小手，放到我手上，我打开掌心，她把一枚硬币放到上面。“妈妈说好人有好报，为了你给我挑了这么漂亮的花。我把最珍贵的宝贝送你。这硬币代表幸运，祝你永远幸运！”
望着小姑娘离去的背影，手中握着还有她的温度的硬币。我抓起电话，我要打给向楠，告诉她，她是对的！
好人文化观高中篇三
好人文化已经成为一个非常流行的词汇。好人文化是指一种有利于全社会和谐发展的文化，它强调的是对人性的重视和关爱。一个好的人应该具有良好的道德标准和社会责任感。在这个社会中，我们应该积极培养和倡导好人文化，以促进社会的进步和发展。
第二段：何谓好人文化
好人文化不仅是一种道德标准，而且是一种行为准则。在好人文化的指导下，我们要尊重、理解和尊敬别人。与此同时，我们还要抵制陋习、道德败坏和不文明行为。好人文化强调公益、爱心和奉献，倡导大家爱心相伴、携手共进的文化。
第三段：好人文化对个人的影响
好人文化对个人的影响非常大。在好人文化的引领下，我们可以拥有更加优秀的品德和道德水平。有了好人文化的指导，我们可以避免许多错误和罪恶，保持社会和谐和秩序。此外，好人文化也带来了许多个人收获，包括：提高个人社会认同感、增强个人心理健康等。
第四段：好人文化对社会的影响
好人文化对社会的影响也是显著的。它有助于提高整个社会的道德水平和公民素质。好人文化能够减少生活中的矛盾和冲突，从而推进和谐社会的建设。与此同时，好人文化也能够鼓舞人们对社会未来的信念，让我们有信心创造出一个更加美好的未来。
第五段：结论
好人文化是一个必要的文化，是一个积极向上的文化，它强调相互尊重、相互关爱、相互理解和相互支持。好人文化不仅对个人有重大的影响，而且对整个社会都产生了积极的影响。因此，我们应该积极地推广和倡导好人文化，将其作为一种行动纲领，使其在我们的日常行为和思想中得到真正的贯彻和实施。
好人文化观高中篇四
秋风悄悄地吹进校园，校园里涌现出许多好人好事，特别是我们五六班的好人好事，最值得一提。
那天，我们班的蒋瑜帆，没有带文具盒。语文课上，老师让我们在书上划词语，将于凡没有笔，低着头。老师看见了就奇怪地问：“蒋瑜帆，你怎么了？不舒服吗？”蒋瑜帆没吭气，红着脸，将头低得更低了。正在这时，邻桌的朱雯琦站了起来说：“蒋瑜帆，你别难过，我这有铅笔，借给你用”，蒋瑜帆说：“谢谢你，朱雯琦。”朱雯琦说：“没关系，谁叫我们是好朋友呢。”蒋瑜帆说：“你真好！”下了课，蒋瑜帆主动跑到朱雯琦琪位上去帮朱雯琦干些事情。我说：你们俩真像一对好姐妹。”他俩异口同声地说：“我们本来就就是一对好姐妹。”我说：“恩，祝你们俩互相帮助，团结友谊。”望着他们那友谊的目光，我深深地留下了眼泪，当初我为什么不去帮住将于凡，哎呀！所以我也要做这样的好事。
昨天，我们要进行一次数学考试，就在紧急时刻，朱雯琦一看，呀！忘带尺子了。就在这时将于凡打开铅笔盒一看，铅笔盒里只有一把尺子，将于凡赶紧跑到讲台上说：“咱们班谁有剩余的尺子吗。”同学们有剩余的尺子吗？”同学们异口同声的说：“没有，只有一把尺子。”蒋瑜帆急的在跳，我说：“要不然咱们到别的班去借的吧。”蒋瑜帆说：“好吧，那赶紧去吧。”别的班都不肯接。就在这时，蒋瑜帆毫不犹豫的跑到自己的位上打开铅笔盒，把尺子“咔”的一声掰开了，蒋瑜帆立刻跑到朱雯琦的位上说：“我给你找到了。”朱雯琦说：“谢谢你，帮我找到尺子。”蒋瑜帆微笑的说；“不客气。”
“叮铃铃，叮铃铃。”同学们都回到了自己的座位上，蒋瑜帆对朱雯琦微微的一笑，这一幕真感动。
看到这一幕，我明白了：帮助别人，快乐自己，是一件很快乐的事，只有多多帮助别人，自己就可以有更多的快乐。
在我的脑海中，有许许多多的事，有好的事，也有坏的事，当然，也有以诚待人的事。
那是一个刚下完雨的早上，我带着爸爸给我的五十元早餐费，唱着小歌，兴高采烈地上学去。我回到了教室，正准备交早餐费的时候，发现钱神不知，鬼不觉地不见了，我摸了摸衣袋，还是没有。我又翻尽了口袋，找遍了书包，最后还是找不到。我镇定下来，仔细地想了想，忽然，我一拍脑袋，想起了：早上，我在校园西北角拐弯的时候，一不留神，被地上的雨水一滑，摔了个四脚朝廷天。可能“贪玩”的五十元在这个时候从口袋里“跑”出来的。我立刻回到“案发现场”，果然不出我所料，已经被人捡了，我只好失败告终。
这是发生在一年前的事，到现在，好像是昨天发生的一样，依然记忆忧新。这位大哥哥以诚待人的高贵品质真值得我们学习。
春天的气息慢慢向我们靠近，随着春风，更多的好人好事也在我们身边涌现。我们都知道，人的本性是善良的，每个人都有善良的一面。我们班有一位男同学，他学习成绩一般，上课不专心听讲。班上许多同学对他多少也会有点看法，也不喜欢和他一起玩耍。当然，我对他的印象也不太好，但自从那件事发生后，我对他有了新的认识。记得有一次放学后，我看见他和一个低年级的同学一起结伴而行。在途中，他们捡到了100元钞票，我想他们肯定会拿着钱去买好吃的，好玩的。后来，老师告诉我们，他没有把钱据为己有， 而是把钱交给了学校的值日老师处理。若不是老师当着全校师生表扬他，我对这件事是毫不知晓。因为他根本没有向任何人说过自己的“感人事迹”，对于他做的这件好事，他做到了一字不提。当他面对同学们的赞扬时，只是毫不在意地说了一句：“我爸爸常说不义之财不可贪，做人要有骨气！”了解了整件事之后，我的心感到美滋滋的。原来，善就是那么简単。虽然他的缺点很多，但他的品质是值得我们敬佩的。
也许，当你了解那件事后，你会觉得，在路上捡到钱本应归还失主，根本不值得一提。但你试着将心比心地想一想：如果你是他，你会怎么做？当人面对诱惑时，把持不住是在所难免的。请给自己多份信心，相信自己，向诱惑saygoodbye。对着美好的未来saycomeon吧1像这样的好人好事还有很多，如果你愿意，我还能跟你慢慢说！
好人文化观高中篇五
好人文化观是我们社会文化中一种非常重要的信念。它呼吁人们要做一个善良、正直、有爱心、有担当的人，尊重他人，积极向上。我生活在这样一个爱与和谐充满的时代，对好人文化观认识更加深刻，也更加实践于生活中。今天我想分享我的一些体验和认识，希望对读者有所启发。
第二段：从好人文化观的定义谈起
在我的认识中，好人文化观鼓励人们在生活中做好事、做正确的事情。每个人都有自己的一套价值观，但是尊重他人、对事情有正确的认识和判断却是普遍存在的。我们可以从小事做起，比如拦住别人不开车门的时候帮忙开门，如实地讲述某件事情的历史、发展过程等等。好人文化观强调的是善良品行的塑造，注重人与人之间的协作、合作和配合，这也是解决各类问题的关键所在。
第三段：用好人文化观改变负面情绪
在生活中，我们常常遇到一些心情不好、负面情绪很强烈的时候。此时我们可以运用好人文化观，让自己回归到一种积极向上、让别人开心的状态。当我在街上看到一个手持乐器、弹奏小曲的大爷时，我会自然地放下自己的事情，旁观他愉快地弹奏。从他的体态、从他得音乐乐感来看，他在做自己对音乐的热爱，传递他的幸福快乐给广大的街头人们。让我自己也不由得心情愉悦，感到生活是美好的，而我应该为了让别人也能感受到与我同样幸福快乐。
第四段：感悟
好人文化观强调的是人与人的相互认同、相互尊重，每个人的健康幸福都与他周围社会的和谐、稳定息息相关。从小做起，做好每一件事情，积极地与人交往，注重心理学上的健康，这是践行好人文化观的最好方式。我们不希望我们的城市里充斥着假冒伪劣的商品、不诚实的行为等等，我们需要的是这样一种良好、真实、和谐、美好的社会风气。我们需要从小层面上采取塑造积极好的做法，不断让自己在行为上，尤其是情感上更坚定，更积极地践行好人文化。
第五段：结论
在我的实践过程中，我更深刻地认识到好人文化观是一种国民性的教育，从小学校、家庭、社会乃至国家的发展上，我们需要更多的巩固学习、实践、推广。好人文化观是社会文化发展中不可或缺的一部分，它要求我们对自己生活区域的文化贡献、宣传文化艺术实在翘首以待，也要求我们对自己生活、思想、行为方面的提高，做到积极向上、伸手相助。好人文化观告诉我们，成为一位好人，是每个人的责任和使命，也是我们将来以后的重要目标之一。
好人文化观高中篇六
今天，我和姥姥去辽阳走来往，在坐车途中，人很多，一个座位也没有剩，许多人站在中间。有一位大约70多岁的老奶奶和他的女儿上车也准备去辽阳，发现没有座位也站在中间。我看到了，正好我自己占了一个座位，我便去说：“老奶奶，到我这边来坐吧！”老奶奶坐下了，我坐到老奶奶怀里。下车后，姥姥与其他的亲人说了这件事，大家夸了我，我心里高兴极了。
这次让座，让我感到助人为乐的快乐，以后我一定还要多做一些好人好事。
终于到了长海医院。医生说我只是普通感冒，林奶奶才安心下来。妈妈在10点多也赶到了长海医院，妈妈见了林奶奶连忙感谢说：“谢谢您了！倩倩如果真有这么一个奶奶就好了，哎！”林奶奶皱了皱眉头说：“我本来就是倩倩的奶奶。”妈妈看了看手机说：“这么晚了，您回家休息吧！”林奶奶却说：“我说了倩倩是我的孙子，我要照顾她。”还没等妈妈再说，她就照顾我了。
我的病好了，林奶奶还是天天关心着我。
过了不久，我们社区选小区管理员了，大家议论纷纷，这个说：“我们选林奶奶，她总是打扫社区。”这个说：“是呀，她经常帮助灾区的孩子们，把自己的钱都捐给他们。”于是大家都将这宝贵的一票给了林奶奶，林奶奶好开心，脸像一朵花。社区主任刘朝辉阿姨给林奶奶颁奖，林奶奶接过刘主任的袖章，给她敬了个90度的礼，还在上面给我做了个耶的表情。
我的邻居林奶奶，今年70岁了，声音沙哑，头发很白，在这白头发里，只有十几根是黑的。她脸上的皱纹，像刀子划过一样。笑起来来就更明显了，可她非常爱笑，她总是喜欢说：只要笑一笑，没什么事情过不了。
有一天晚上，妈妈有事不在家。我也不知道头痛怎么来的这么快，又开始痛了，我到房间拿来了电吹风和红花油，我将红花油往太阳穴上擦，用电吹风来吹，希望能减轻痛苦。
这时，门铃响了，我心想，太好了，妈妈回来了，我打开门却发现是林奶奶，我说：“林奶奶，您有什么事吗？”林奶奶关心的问：“孩子，我刚回家，就听见你家有电吹风的声音，我想你们9点多了不可能洗头，所以我就敲门看看，孩子你这是怎么了？”我一边摸着头一边说：“奶奶，我……我头疼。”林奶奶一听，习惯性的摸了摸我的头，说：孩子，你发烧了呀，快到沙发上躺着。”我躺在沙发上，林奶奶回家拿药，可我吃完药还不见好转。林奶奶说：“倩倩，奶奶背你上医院。”话音刚落，林奶奶的手机响了。只见林奶奶接了电话。然后焦急的说：“什么！天翼病了！病的怎么样，没什么事吧！”我心想：天翼？天翼不是赵天翼吗？赵天翼不是林奶奶的孙子吗？我说：“林奶奶，你去照顾天翼吧！我自己在家能行，不然我……打电话给我妈妈。”这是林奶奶变得严肃了，她说：“倩倩啊，我身边就有个孙子，我不可能看着自己的孙子受罪吧！”
放假之前，大队部给我们布置了一个任务——在假期生活中做一件力所能及的好事。
今天上午我绞尽脑子想该干什么好事，突然，我想到了一个好主意——打扫楼道。原来的楼道的扶手上都是蜘蛛丝和灰尘，地下也布满了灰尘和垃圾。想到这里我便提着大桶，拿起抹布、拖把去打扫卫生。我先在抹布上撒一些洗洁精，再与扶手用力的擦几下，然后，弯下腰小心翼翼的擦洗那又粗燥又沾满灰尘的铁栏杆。突然，我想到了一个好办法——拿铁丝球擦铁锈。我拿好铁丝球对着栏杆一刷，许多铁锈便纷纷顺流而下，我想：这方法还真有用呢！我这样来回干了三十多分钟，忽然楼下的大妈妈看见我在搞卫生，对我说：“谢谢你，小朋友。”接着，我开始进行最难做的活——扫地，我拿出畚箕和扫帚，因为地上的灰尘太多，风太大，费了好长时间才扫玩完。最后，我进行最后一个步骤——拖地。我换了一桶清水，然后，往楼梯倒水，再一个一个的台阶拖。拖好后我额头上冒出了细细密密的汗水。
原来那不整洁的楼道，经过我的努力打扫，变得又整洁又干净，我看着我的劳动成果，浑身都觉的吃力，但是心里觉得有成就感，也非常快乐。
好人文化观高中篇七
51、学会“担当”，培养“士以天下为己任”的使命感、抱负和情怀。——周其凤（是中国科学院院士，教授，博士生导师。曾任吉林大学校长，现任北京大学校长。）
53、人类的食粮大半是谎言，真理只有极少的一点。人的精神非常软弱，担当不起纯粹的真理；必须由他的宗教、道德、政治、诗人、艺术家，在真理之外包上一层谎言。夫妇之间的事情，酸甜苦辣，混淆不清，也正是如人饮水，冷暖自知。这小小的天地里，也是一个满满的人生，我不会告诉你，在这片深不可测的湖水里，是不是如你表面所见的那么简单。想来你亦不会告诉我，你的那片湖水里又蕴藏着什么，各人的喜乐和哀愁，还是各人担当。——三毛，原名陈懋平，台湾女作家。
57、越受器重，责任越大。——西塞罗古罗马政治家
58、我们不是为自己而生，我们的国家赋予我们应尽的责任。——西塞罗古罗马政治家
59、超过四十岁的人，在自己的脸上一定挂着责任感。——林肯美国第16任总统
61、保持健康是做人的责任。——斯宾诺莎荷兰哲学家
63、艺术应当担负起哺育思想的责任。——白朗宁
64、接受责任的能力是衡量人的标准。——史密斯英国地质学家
65、教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯前苏联教育家，作家
66、爱国主义是一种生动的集体责任感。——奥尔丁顿
67、男子汉的责任就竭尽全力去做能够做到的事。——爱默生美国作家
69、伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。——易卜生挪威剧作家
70、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。——易卜生挪威剧作家
71、当伟大的伊拉克革命来临时，你将被追究责任。——萨达姆伊拉克第五任总统
72、“求真知，做正事”，是人类全部责任的概括。——赫胥黎英国博物学家
74、提出目标是管理人员的责任，实际上这是他的主要责任。——巴纳德美国管理学家
75、你若希望你的孩子总是脚踏实地，就要让他们负些责任。——班扬英国作家
76、历史和哲学负有多种永恒的责任，同时也是简单的责任。——雨果法国作家
78、自由意味着责任，这就是为什么大多数人都畏惧它的缘故。——萧伯纳爱尔兰剧作家
79、没有比演员更幸运的人了。他们可以不负任何责任而得到荣誉。——维尼
90、要使一个人显示他的本质，叫他承担一种责任是最有效的办法。——毛姆
91、我们应该不虚度一生，应该能够说：“我已经做了我能做的事。”——居里夫人
94、高尚伟大的代价就是责任。——丘吉尔
97、我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。——贝多芬德国作曲家
好人文化观高中篇八
“根植于内心的修养，无需提醒的自觉，以约束为前提的自由，为他人着想的善良。”是梁晓声为“好人”定下的标准。修身，慎独，自律，友善，本就该是我当代青年的明信片。社会在发展，时代在变迁，而作为中国青年，我们当向善，向上，向美，将“好人观”贯彻到底，规范我们的行为，浸润我们的心灵。
好人之花，馨香盈袖。擎向善前行，助其芳香四溢。
“人之初，性本善。”《三字经》的内容我们早已耳熟能洋，社会主义核心价值观中的“友善”也早已深入人心。善良，一瞬间的闪念，便可引得众星璀璨。依稀疫情初起，病毒肆虐，人心惶惶却显现人性光辉。无数医护人员孤勇向前，奔赴一线；无数国人捐款募资，提供资源；无数外卖员为医护人员而辛劳奔波……善良，无处不在。他们向善而行，吾辈青年也当紧随其后，擎向善前行，以绽好人之花。
好人之花，馨香盈袖。擎向上前行，助其芳香四溢。
“踔厉奋发”是我们的口号，“积极向上”是我们的方向。“无声胜有声”，从无声中突围，心中有嘹亮的号角，是江梦南的标签。自幼失聪，却从未躺平，凭借自身智慧，不懈努力，考入清华大学。若身在泥潭，心在泥潭，则满眼望去均为泥潭；若江梦南由天躺平，何来如鲜花般怒放，何来如小年般飞翔？她有更坚定的方向，积极向上，是吾辈青年的榜样。我们应取其“向上”，助好人之花绽放。
好人之花，馨香盈袖。擎向美前行，助其芳香四溢。
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”向美好前行，助社会稳定，成国家繁荣。（获取更多高中作文素材请搜索关注微信公众号：高中语文作文）华坪女高校长张桂梅，自然击其以风雪，她报之以歌唱；命运置其于危崖，她馈人间以芬芳。不图名、无谋利地助力山区女孩考入大学，走出大山。她为祖国培育出一个个花朵，促进社会发展。李子柒深入灵魂的热爱，无向西东，无问功名与诋毁，使中华民族传统文化再添光辉。吾辈青年当学其向美之心，绽放好人之花，为社会、为国家。
不论社会如何发展，不论时代如何变迁，做一个好人，是对人性、人心的内在要求。吾辈青年，生逢其时，躬逢盛世，面对万里路遥，应向上、向善、向美，厚植好人观念，使其浸润于心，沁人心脾！
好人文化观高中篇九
我爱金色的沙滩，我爱辽阔的大海，我也爱给我带来快乐的寸金公园。但是，我最爱美丽的观海长廊。
星期六下午，我们全家兴高采烈地去霞山观海长廊。
来到观海长廊，到处都是绿的海洋，花的世界。那儿有细白的沙滩、湛蓝的海水、挺拔的椰树、如茵的芳草、鲜艳的花卉，宛如一幅亚热带风情画。漫步观海长廊，微风吹拂，欣赏海湾风光，聆听大海之涛声，倍感温馨浪漫。站在观海花园，脚下是软绵绵的青草。周围是一圈鲜红的美人蕉。一米高的绿化带，园林工人把它们修剪得像密宫一样。三米高的绿树随风摇摆，整个景物显得错落有致，美丽极了。眼前是一望无际的大海，海面上波光粼粼，波涛像调皮的小孩跳跃不定。一艘艘军舰在水中飘荡，显得壮观而又雄伟。观海花园的后面是一栋栋高楼大厦，整整齐齐地排列着，一幅现代化的气息。楼房前是一条宽阔的海滨大道，大道两旁有一排排芭蕉树，树叶像铁扇公主的芭蕉扇，伸撑在半空中。观海花园的正中央挺立在着一个直径五米长的大圆球。圆球上布满着五颜六色的海欧，个个展翅欲飞，渴望蓝天。小朋友们抚摸着海欧，仰望着天空，似乎也想飞向神秘的蓝天。
我们漫步在海滩上，看见许许多多的雕塑隐藏在草坪里、花丛中，有驯鲨、戏蟹、捉龟。最有趣的是戏蟹，一个小朋友背着筐，躬着背，仔细观察着螃蟹的一举一动。另一个小朋友双手挨着地，准备去捉螃蟹。螃蟹也不甘示弱，伸出自己锋利的武器——钳子，去夹那两个淘气的小孩。这幅栩栩如生的雕塑，令我难忘。
沿着观海长廊往里走，那是一艘万吨级日本客轮，有四层楼高。船内设有海洋展览馆、科技馆、观光游乐园和美食城。独特的海上风情别有一番异国情调，成为雄踞湛江港湾的一个综合性游乐场所。
不知不觉，太阳羞红了脸，发出万道霞光。我们依依不舍地离开观海长廊。
啊，这真是一个美丽的观海长廊！
好人文化观高中篇十
我的妈妈每天很晚下班回家。这天她在回家的路上，天已经黑了，发现前面有个人字形的小东西，支愣在路边，闪着光。这是什么呀。她骑车过去了，却又好奇地停下来，回头再看一眼。这一眼，有道是，福无双降今日降，祸不单行去年行。那分明是一个手机!高级翻盖手机!她走过去，两个行人过去了，没有看到它。她蹲下来，一把把手机捡起来，揣进怀里。那一刻，她的脑海里思绪翻腾，去年手机被盗、自行车被盗的事，那曾经让她难受好久的沉重一页，终于可以翻过去了!她又想，她已经重买了一个手机，捡的这个，就给她的小妹吧。
妈妈沉默着，把那个手机翻来覆去地把玩了好久。手机真不错，上面有些小小的装饰，大概是个女孩子的手机。妈妈开了机，声音很悦耳，彩屏很漂亮。
爸爸还在继续他的劝说：己所不欲，勿施于人;莫因善小而不为，莫因恶小而为之;鱼我所欲也，熊掌亦我所欲也，两者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。有一个行善的机会摆在面前，如果不珍惜，会后悔一生;昧着良心霸占了别人的财物，从此日夜不得安宁。人生的道路虽然漫长，要紧处只有几步。何去何从，悉听尊便。而妈妈还在辩解，一会儿说捡来的是天赐的不要白不要;一会儿说她的手机被抢了也没有人过问;一会儿说小妹下岗了连手机都没有;一会儿说这么贵重的手机的主人不是贪官就是富婆。爸爸说这些都不是理由。别人的东西就是别人的东西。如果是找不到失主倒也罢了，这个手机明明找得到失主，你好意思占为己有吗。再说，手机的丢失并不只是物质上的损失，而更主要的是精神上的损失，因为它是一种社会联系的主要方式。
妈妈不再说什么了。这时，手机铃声响了，妈妈一下子愣住了，好象是面对一个就要爆炸的火药包，惊慌失措中，一下子把它按熄了。爸爸看着她，仍然不放弃对她的劝说：人家再打来，你就接吧，告诉失主，你正准备找她，你想象得到她的着急。不要紧，手机很完好地在你这里。你会还给他(她)的。
过了一会儿，悦耳的彩铃又响起来。妈妈终于鼓足勇气接听了电话……
好人文化观高中篇十一
“根植于内心的修养，无需提醒的自觉，以约束为前提的自由，为他人着想的善良”，这是“茅盾文学奖”作品《人世间》的作者梁晓声从文明、文化的角度，为“好人”定下的标准。做个好人，是对人性、人心的内在要求。时代出题，青年答卷，作为新一代的中国青年，我们又将成为一个怎样的人？毋容置疑，我们要成为一个符合“好人文化观”的向上而生，向善而为，向美而行的时代新人。
向上而生，就要有“自强不息勇成长，明德格物尚自觉”的追求。
向上而生，是中华儿女几千年来奋斗不息精神的内核。没有人规定过，青年，应该活成什么样子，但是我想：青年应心如竹子，总是向上而生。向上而生，就是要具有“自强不息勇成长，明德格物尚自觉”的追求；正如梁晓声先生所言，要有“根植于内心的修养，无需提醒的自觉”。“志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也”，青年就应该具有海伦·凯勒那样自强不息的品质；“大学之道，在明明德”，青年就应该具有蔺相如那样植根于内心的修养；“致知在格物，格物而后知至”，青年应该具有屠呦呦那样深入探究、坚定执着的追求。作为向上而生的青年，这些品质、修养，都应该内化成为生命成长无需提醒的自觉。少年初长成，唯有具备向上而生的这些追求，才能真正的鲜衣怒马致芳华。
向善而为，就要有“奉献丹心积善留，助人过度稻粱谋”的精神。
向善而为，是推动中华民族向前发展的动力。狄更斯曾说：“爱，能使世界转动”，诚然，无论是帮助老奶奶背米的屈原，还是帮助老人捡草鞋的张良；无论是创办爱心厨房温暖无数人的万佐成、熊赓香夫妇，还是火海救人英雄王峰；无论是新时代“四有”好老师典范王红旭，还是疫情中志愿服务、守护医护的快递员汪勇；他们都因有“奉献丹心积善留，助人过度稻粱谋”的精神，高尚了灵魂，诠释了“为他人着想的善良”的内涵。要做一位新时代的合格青年，我们怎能忘记雨果所说“善是精神世界的阳光”，怎能忘记葛洪之言“一言之善，重于千金”，我们要向善而为，传承向善的精神，才能在成为时代新人的路上行稳致远。
向美而行，就要有“我不担当与阿谁，俯首甘为孺子牛”的境界。
向美而行，是创造辉煌未来的要求。“哪有什么岁月静好，只不过有人替你负重前行”，没有一代代共产党人的向美而行，哪来祖国的繁荣富强；没有扶贫工作人员的向美而行，哪来832个贫困县的全部摘帽；没有“逆行者”的向美而行，哪来山河无恙。扶贫干部黄文秀因公殉职，用青春向美而行；共和国勋章获得者钟南山，83岁逆行出征武汉，因担当向美而行；丽江华坪女子高级中学校长张桂梅无私奉献，用教育向美而行。作为即将或已经成年的中国青年，理应接过创造美好明天的使命，向榜样学习，涵养“我不担当与阿谁，俯首甘为孺子牛”的人生境界，不负青春向美而行，不负韶华放牧希望。
柴静说过，国家是由一个个具体的人构成、创造并决定的。而今中国青年，正是初生之阳，也是即将踏入社会成为引领时代发展的主力军。愿我们每一个人都能如拥有“植根于内心的修养，无需提醒的自觉，以约束为前提的自由，为他人着想的善良”，向上、向善、向美，在我们自己的人世间，演绎精彩人生。
好人文化观高中篇十二
表扬信是向特定受信者表达对被表扬者优秀品行颂扬之情的一种专用书信。它主要用于作者在日常工作、生活中受益于被表扬者的高尚品行(或被其品行所感动)，特向被表扬者所在单位或其上级领导致信，以期使其受到表彰、奖励，使其精神发扬光大。下面是高中好人好事表扬信范文,欢迎大家阅读学习.
各位同学们:
9月28日(周日)中午，高一班薛君同学在学校大门口捡到一本书，内夹有一张存款折，金额有900多元，且写着密码。薛君同学在久候失主不来的情况下，下午向班主任报告了此事，班主任建议通过广播寻找失主。正在此时，校广播播出通知，说高三(8)班一同学丢失了存款折，急切寻找。薛君同学从高一五楼又跑到了高三(8)班所在的三楼。向失主说明此事。经证实存款折确系该同学遗失，并当面把存款折交还失主。
薛君同学品学兼优，在金钱面前不动心，为寻找失主辛苦奔波，始终保持一名优秀中学生应有的本色，他这种拾金不昧的精神值得我们每一位同学学习。
宋坤同学是高一(5)班学生，10月2日下午3点多，宋坤同学骑车路经一中后院，捡到一部手机，当时他就在想失主一定很着急，过一会，电话响了，得知电话是失主的妈妈打来的，她还不知道手机丢了，说明情况后，她连忙道谢，宋坤同学只简单的说了一声：“没事”。 她就开始联系了一个亲戚，带着失主一起来了，宋坤同学就把手机当面归还给失主，失主连忙道谢，问宋坤同学叫什么名字，在几年级几班，宋坤同学一一告诉他之后就很放松的回去了。
宋坤同学拾金不昧的高尚品德，值得每一位同学学习，特此提出表扬。
好人文化观高中篇十三
开年大剧《人世间》开播即观者如潮，好评不断，其魅力正源于作家梁晓声的“好人文化观”。这种“好人”有着“根植于内心的修养，无需提醒的自觉，以约束为前提的自由，为他人着想的善良”，这种“好”，能触摸人心的柔软，这种“善”，能撑起美好的人间。
不管社会如何发展，不管时代如何变迁，我们永远需要这种“好”和“善”。作为青年学子，行走于纷繁世间，我选择向善而行，做一个“好人”。
向善而行，做一个“好人”，要求我们必须心存善念。
心存善念，不仅仅指伦理学上的定义，更指的是根植于内心的崇高的修养和道德品质。从“人之初，性本善”到“修身齐家治国平天下”，从“为长者折枝”到“为天地立心，为生民立命”，从“箪食瓢饮，不改其志”到“兼济天下，造福苍生”，种种这些根植于内心的美好信念，崇高修养，都是“善”。
心怀善，靠近善，崇尚善，终会如久处芝兰之室，与其香同化矣。
向善而行，做一个“好人”，要求我们必须自觉行善。
“道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成”，所以，致善必以行，并且是无需提醒的自觉地去做。孔子对弟子不仅“听其言”还要“观其行”，刘备对儿子殷殷嘱托“勿以善小而不为”，都是因为他们深知：知易，行难。否则，就会像宰予和刘禅一样，一个以朽木之名传世，一个以乐不思蜀而终。
以善为基，善从行起，做到自觉行善，才能知行合一，止于至善。
向善而行，做一个“好人”，要求我们必须始终如一。
人说知易行难，其实，行易终难。一时的坚持很容易，一直的坚持却很难，所以才更要持之以恒，始终如一。苏格拉底上课时曾让学生每天挥臂三百，然而一年之后，只有一人坚持，这坚持也成就了柏拉图，终习得博大精深的学问。诗云“行百里者半九十”，此言末路之难也。
善存心中，行以贯之，然后积善成德，终至圣心备焉。
善存我心，朗朗如日月入怀！
善从我行，熠熠如锦绣加身！
善始善终，积水腾蛟终化龙！
我必向善而行，争做时代“好人”！
好人文化观高中篇十四
“努力向上，至善至美。”是新时代的我们所应具备的，亦是《人世间》所告诉我们的。新时代，新征程，“好人文化观”便应厚植于心，做一个向善、向上、向美的中国新青年，选一个美丽和谐向好的中国“人世间”。
使心中“世间”向善，心在桃源，身在桃源。
“为他人着想的善良”“根植于内心的修养”，恰是通往心中”桃源”的天路。如果人人都向善，善良互助，与人友善，待人和善，那我们的社会定是一番“桃源”。面对天降”红雨”，手举吊瓶等待失主的热心市民王先生；借给医院病人家属厨房，最终建立爱心厨房的老夫妇；带着自家熊孩子登门道歉赔偿的妈妈……都是以向善之心，温暖着这个社会，影响着这个人世间，向善让社会上人与人之间多了些理解包容，多了些关心爱护，让自己不落尘网，让自己心处桃源，身处桃源。
使心中“灵魂”向上，身在泥潭，心在云端。
“如果心在泥潭，满眼望去，则都是泥潭；若身在泥潭，心在云端，满眼望去，则均是美好的风景”，均是向上的人世间。人性应向上，即使身处幽谷，也能处处风景。人性向上，会在疏食冷水中见颜回之乐；会在穷冬寒雪中品宋濂之甜；会在放逐途中见《吕览》风采；亦会在河中央见《诗经》飘洒……人性向上，人心向上，会使我们在新时代的大浪淘沙中永秉一颗炽热的心，一缕热气腾腾的灵魂。
使心中“树林”何美，身在枯林，机木逢春。
“枯木逢春”，是美得震憾的风景，倘若我们心里枯木有向美而生的动力，树也会开花。人心亦然，人心向美，我们处于的世间亦会花开满城。新时代，向美的人心是行于深山沟壑上记录真实中国的她；向美的人心是满耳静悄仍活出了自己风采的她；向美的人心是双腿残疾仍光鲜开朗的她：向美的人心是满身伤痛却始终伴着学生的她……她们，他们，我们，更应有一颗向美的心，让自己的灵魂丰满，让自己的世界出彩，让真正的世界因有你我而美丽迷人。
秉向上、向善、向美之心，做一个“好人”，让人世间别有一番风景，“要常在漫长无垠的岁月里记得这个世界的美好，别忘了宇宙也有春天”，只要我们是一个好人！
好人文化观高中篇十五
今年过节无论如何也要去外婆家过几天吧!所以如同往年一样我们大年初一就去了外婆家。我们开着汽车行驶在大道上，可不知何时草上铺上了一层厚厚的棉袄，又不知何时片片小雪变成了鹅毛大雪，那层厚厚的棉被则变成了小草的棉被。
来到外婆家时雪已经遍地都是，随手一挖，便可获得不少的雪，挖两把便可以两人各一雪球打雪仗。走入小巷直达外婆家，外公已经在门口迎接我们了，家里已经来了好多客人，原本已经很热闹的家里，我们的到来使家里更加充满了喜悦的心情。
经过一番吃香的喝火的享受以后，我和我的姐姐就开始了激励的打雪仗游戏。正当我们玩得热火朝天的时候，一个不和谐的声音传来：“小孩子，别打了，把我刚刚收拾好的地又弄脏了。”我马上说：“对不起，不过老奶奶今天是大年初一你应该在家好好休息的，怎么还要收拾地方呀?”老奶奶的一句话使我很感动“我们几个老人都是自愿的，我们是想让地干净些，环保些，让大家开车方便些，虽然外面寒风刺骨，冰雪交加，但是我们几个扫地的聚在一起时，心还是暖暖的。”老奶奶说完低下头又开始忙碌的工作了。看着老奶奶被冻得面红耳赤的脸，我和姐姐真觉得惭愧。我们连忙加入老奶奶她们，直到我们把自家门口的那条马路扫完我们才回家，可老奶奶她们还没有结束，她们还要换地方去打扫。
在这么快乐的节日中，又会有谁知道那些默默无闻辛勤劳动的工作者的付出，我们应该向他们致以崇高的敬意!
