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2024年实用抽检工作方案范文(汇总13篇)
  • 时间:2024-01-13 13:31:32
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2024年实用抽检工作方案范文(汇总13篇)

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2024年实用抽检工作方案范文(汇总13篇)
    小编:温柔雨

方案应该具备可操作性,能够具体指导我们的行动。方案制定过程中,需要综合各种因素进行综合权衡。以下范文展示了不同领域、不同背景的方案设计和实施过程,供您参考借鉴。

实用抽检工作方案篇一

为完善我县校园疫情防控工作制度,建立快速反应机制,全面保障师生员工身体健康,根据《xx市新型冠状病毒肺炎疫情防控应急指挥部转发关于开展全省学校复学学生“适时抽检”工作的通知》(xx新冠指明办电〔20xx〕xxx号)精神,结合我县工作要求,制定本工作方案。

成立xx县教体系统新冠病毒核酸抽检工作领导小组。

组长:xxx县教体局党委书记、局长。

副组长:xxx县教体局党委委员、副局长。

成员:xxx、xxx、各学校(幼儿园)校(园)长。

全县所有学校(含幼儿园)在校学生和编内、编外教职员工(包括食堂、超市、商铺、安保、物业、校内工程等涉校后勤人员)。

xx月份开始,每学期至少全员一次核酸检测(各校具体检测时间由教体局和卫健委对接确定)。同时,结合元旦、春秋季开学、清明、五一、端午、中秋、国庆等法定节假日,在师生返校后及时安排抽检,确保早发现、早诊断、早隔离、早治疗,切实排除风险隐患。

各类学校每15天检测比例不低于师生员工总数的10%,确保每个学期实现对所有在校生、在职教师和职工都能接受1次核酸检测。

学校后勤人员(含幼儿园生活老师、食堂、超市、商铺安保、保洁、校内工程等人员)每月须做一次核酸检测。

可组织学生到定点医院采样,也可协调定点医院上门采样。

中小学、幼儿园(含民办)按学校隶属关系由同级财政承担。其中,学校食堂、超市、商铺、安保、校内工程人员检测费由承包商承担;未外包的学校由同级财政负担。

1、体卫艺股负责与财政、卫健等部门对接,协调落实检测经费,定点医院,抽检时间等事宜。各校(园)要根据工作要求,制定具体工作方案。结合师生基本信息、日常健康、出行报备、旅居史等实际情况,科学合理地确定各批次的检测人员名单。并要在卫健部门的指导下,做好人员组织、场地安排、临时隔离点等相应准备工作。

2、各校(园)要有序做好分批分组检测组织工作,所有被抽测师生在检测时务必全程佩戴口罩,保持一米线,检测结束迅速离场并及时洗手。学校核酸采样点的消毒工作由卫生健康部门按照规范指导落实。

3、各校(园)要准备好学生核酸检测抽样花名册、教师核酸检测抽样花名册、后勤人员核酸检测抽样花名册,提前与卫健部门及定点医院做好工作对接。

4、各校(园)要做好核酸检测工作的舆论宣传引导,加强师生教育引导工作,通过学校微信平台、班级微信群告知全体师生家长,及时消除家长疑虑等各种不利影响。

5、各校(园)要高度重视,全面配合卫健部门及医院开展核酸检测,对工作中推诿敷衍、玩忽职守、不履职尽职的学校,教体局将进行通报批评。

实用抽检工作方案篇二

根据《xx省教育系统新冠肺炎疫情防控工作领导小组关于印发的通知》(x教防控〔20xx〕xx号)、《xx市教育体育系统新冠肺炎突发疫情应急处置预案》等文件要求,为做好新冠肺炎疫情防控工作,积极应对可能出现的新冠肺炎疫情,筑牢监测预警“三道防线”,充分发挥核酸检测抽查作用,巩固来之不易的疫情防控成果,特制定本方案。

全县各级各类学校(中、小学及中等职业学校)在校师生员工,每次抽检人数不少于应检人数的十分之一,20xx年xx月底前完成我县秋学期全体师生员工核酸抽检任务。

1、县教育局负责教育系统内各学校师生核酸检测人员摸排与组织和信息登记,与卫健部门共同商定抽检方案等相关事项。

2、县卫健委负责协调组织乡镇卫生院(xx社区卫生服务中心)进行核酸采样,并指定县内检测机构检测。

1、各学校新冠肺炎疫情防控工作领导小组指定专人具体负责,各校按照要求主动与卫生院联系确定检测时间,xx月底前完成抽检任务。

2、各校在校内布设合适采样点,配齐必要的桌椅和卫生洁具等。

3、各校参检人员登记表须提交给采样机构联系人,采样时班主任及授课老师协助查验参检人员身份,确保信息无误。

4、指定专人负责安全和现场秩序维护工作,避免出现秩序混乱等影响采样。所有参检人员必须严格遵守现场秩序,积极配合工作人员指引,保持1米以上间隔有序排队候检,完成采样后迅速离场,不逗留、不聚集、不交谈。

1、农村地区学校师生核酸检测,由所在乡镇卫生院负责采样,时间由学校与卫生院商定,中心学校负责辖区内中小学检测,每次抽检人数不少于应检人数的十分之一。

2、xx地区学校师生核酸检测由xx镇卫生院和xx社区卫生服务中心负责采样。xx地区学校人数较多,各校须尽快与指定的采样单位联系确定采样时间,每次抽检人数不少于应检人数的十分之一。

(1)xx卫生院抽检学校:xx。

(2)xx社区卫生服务中心抽检学校:xx。

(一)提高认识,加组织领导。各单位要提高政治站位,认清疫情防控的严峻形势,切实强化组织管理,统筹谋划,全力推进核酸检测能力快速提升,确保校园安全稳定。

(二)明确职责,强化工作协作。各单位做好核酸检测宣传工作,强化工作措施,加强部门之间的协作配合,细化职责分工,确保核酸检测工作有序推进,保证核酸检测工作快迅、准确、及时。

(三)各校每月xx日、xx日上报检测进度表(中心校数据包含辖区内中小学),邮箱,联系电话xx。

实用抽检工作方案篇三

为完善校园疫情防控工作制度,建立快速反应机制,全面保障师生员工身体健康,根据《xx市新型冠状病毒肺炎疫情防控工作指挥部办公室关于做好近期疫情防控工作的紧急通知》(x市疫情防指办〔20xx〕xx号)精神,现就我县教育系统新冠病毒核酸抽检工作,制定工作方案。

组长:xxx。

副组长:xxx。

成员:xxx。

所有中小学校、幼儿园(含民办学校)。

在校生及在职教师和职工(含保安、保洁、食堂、超市等工作人员)。

xx月份开始,每两周抽检一次(各校具体检测时间由各属地卫生院和学校对接确定)。同时,结合元旦、春秋季开学、清明、五一、端午、中秋、国庆等法定节假日,在师生返校后及时安排抽检,确保早发现、早诊断、早隔离、早治疗,切实排除风险隐患。

各类学校每两周检测比例不低于师生员工总数的10%,确保每x月实现对所有在校生、在职教师和职工检测的全覆盖。

外省师生较多的学校以及外来务工子女较多的学校,原则上优先安排,加密加量,每所学校、每个班级均要抽检,每两周采样不低于师生总数的20%。

学校的食堂员工、保安、保洁、超市工作人员等原则上每两周做一次核酸检测。

共同生活人中有从事高风险职业的(如省内从事进口冷链食品相关从业人员、口岸直接接触进口货物从业人员、集中隔离场所工作人员、快递(外卖)人员、超市生鲜区理货员、交通运输工具从业人员等)原则上每两周做一次核酸检测。

师生、职工本人或其共同生活人有从境外返金、从国内中高风险地区或参照中高风险地区管理的来武返武人员、频繁跨省出行人员,应加密加次安排核酸检测。

上门采样,采用10合1混检方式。

由县财政保障,疫情防控经费支出。

1、各校(园)要根据工作要求,制定具体工作方案。紧密结合师生基本信息、日常健康、出行报备、旅居史等实际情况,科学合理地确定各批次的检测人员名单,并提前报给当地卫健部门。要在当地卫健部门的指导下,做好人员组织、场地安排、临时隔离点等相应准备工作。

2、各校(园)要有序做好分批分组检测组织工作,所有被抽测师生在检测时务必全程佩戴口罩,保持一米线,检测结束迅速离场并及时洗手。学校核酸采样点的消毒工作由卫生健康部门按照规范指导落实。

3、各卫生院做好师生员工抽样检测人数统计,于每月xx日、xx日前报至卫健局医政医管科xx处。

4、各校(园)要准备好学生核酸检测抽样花名册、教师核酸检测抽样花名册、后勤人员核酸检测抽样花名册,提前与各卫生院做好工作对接。

5、各校(园)要做好核酸检测工作的舆论宣传引导,加强师生教育引导工作,通过学校官方微信平台、班级微信群、钉钉群告知全体师生家长,及时消除家长疑虑等各种不利影响。

6、各校(园)要高度重视,全面配合卫健部门开展核酸检测,对工作中推诿敷衍、玩忽职守、不履职尽职的学校,教育局将进行通报批评。

实用抽检工作方案篇四

为切实落实我县农贸批发市场、海鲜市场、大型超市等重点场所常态化疫情防控措施,严防疫情反弹,结合我县疫情防控工作实际,制定本抽检方案。

突出重点场所、重点环境、重点人员精准防控,切实落实传染病“早发现、早报告、早隔离、早治疗”措施,确保“及时发现、快速处置、精准管控、有效救治”常态化疫情防控工作机制落地见效。

按照“属地管理、条块结合、以块为主、重点抽检”的原则,及时发现和消除染风险,严防疫情输入和传播。

选择xx县xx市场和xx百货超市作为本次抽检的重点场所。

(一)重点人员。抽检的xx市场和xx百货超市从事海鲜和畜禽肉加工、销售和库管的人员需全部采样,每人采集咽拭子1份。

(二)重点环境。重点环境主要包括:运输工具箱体内表面,

盛装海鲜和畜禽内的容器表面,加工处理的案板、刀具和操作台面,冷库、冰箱、冰柜内外表面,销售人员手(手套)表面等以及下水道口,共6类。采集每类重点环境涂抹样本,每个场所的重点环境采集样本12-24份。

(三)重点食品。主要包括鲜活海产品(鱼、虾、蟹等)、冰冻海产品(冻鱼、冻虾等)、加工海产品(鱼丸、虾丸等)、畜禽肉(牛肉、羊肉、猪肉、鸡肉等)、畜禽肉加工品(牛排、鸡脯肉等)5类,每类采集2-4份食品表面涂抹样本。重点采集进口和外阜调入食品样本。

(一)标本采集、保存和转运。县疾控中心负责采集标本,填写《人员咽拭子标本登记表》、《环境监测标本采集登记表》和《食品标本采集登记表》,标本采集后应当在4℃条件下保存,及时送至xx市疾控中心实验室。

1、咽拭子:采取一人一拭子一管的方法,每个拭子采集后单独放入采样管,编号、登记、冷藏保存。

2、环境物表采样:采取一个物品一拭子一管的方法,用一个拭子在每个物品表面不少于5个点处多次涂抹后(也可参考xxxx消毒餐饮具的检测标准),将拭子放入采样管,编号、登记、冷藏保存。

3、食物采样:采取一个品种一拭子一管的方法,用一个拭子在每个食物品种表面不少于5个点处多次涂抹后(也可参考xxxx消毒餐饮具的检测标准),将拭子放入采样管,编号、登记、冷藏保存。

(二)实验室检测。标本检测按照《新型冠状病毒肺炎实验室检测技术指南》执行。

1、重点环境和食品检测。环境物品和食品样本样本采用单样本检测。

2、重点人员检测。每个重点场所咽拭子样本少于10份的,采用单样本检测;咽拭子样本超过10份的,可采用混合检测。检测时,将拭子标本充分涡旋震荡混匀,混匀后的标本,每5份标本各吸取200ul移入15m1离心管中,涡旋震荡混匀进行核酸提取检测,并做好登记。若混检标本出现阳性结果,则对混检前的每份样本进行复测,确定核酸阳性的单个样本。实验过程中注意做好实验室质量控制。

xx月xx日下午完成xx百货超市的核酸检测任务,xx日完成xx市场的新冠病毒核酸检测任务。

(一)疾控中心需积极主动协调市场监管部门,根据市场监管部门提供的重点人员名单,联合县人民医院做好标本采集工作,确保我县抽检工作顺利实施。

(二)疾控中心负责本次重点场所核酸抽检样本的采集和运送,及时将样本运送至xx市疾病预防控制中心进行检测。

实用抽检工作方案篇五

根据省、市、区新冠疫情防控工作要求,充分发挥核酸检测在疫情防控工作中的核心作用,结合我校实际情况,特制定此方案。

所有师生员工(包括科研平台、后勤物业、食堂工作人员等)。

校内各单位根据本周,循环进行,确保每周所有师生员工单次核酸检测全覆盖。

物业、食堂员工等重点人员每天抽取50%,每周2次进行核酸检测。

按xx经开区疫情防控应急指挥办要求,全区免费检测方式暂统一按10合1混采执行。

经开区公共卫生服务中心协调安排。

1、一期地点。

雨天:7号教学楼下。

晴天:一期田径运动场。

2、二期地点:

雨天:二期图书馆一楼过道。

晴天:二期西侧田径运动场。

(一)统筹协调各部门工作安排。(责任部门:党委办公室/院长办公室)。

(二)与属地社区、检测单位联系协调检测工作安排。(责任部门:公管处)。

(三)人员组织。

1、按要求抽取组织和通知各部门在职在编、人才租赁和退休返聘教职工。(责任部门:人事处)。

2、按要求抽取组织和通知各二级学院学生(包括留学生)。(责任部门:学生处、研究生处、国际交流合作处)。

3、科研平台、双创中心、物业和食堂工作人员、教务处(多媒体外包)分别由相应归口单位负责抽取组织和通知。

(四)场地布置及清洁消毒。

1、做好与属地社区、检测单位的对接工作,按照核酸检测技术要求指导做好现场场地布置以及防疫物资配备。(责任部门:公管处)。

2、负责检测现场基本设施搭建;场地通风、清洁消毒。(责任部门:后勤集团)。

3、做好检测现场网络保障。(责任部门:校建处)。

(五)负责政策宣传及信息报道工作;关注社会舆情,主动回应师生关切事项。(责任部门:宣传部)。

(六)现场协调。

1、各部门安排专人带队,按抽检要求按时参检,维持现场组织秩序。(责任部门:校内各部门)。

2、应急医疗车辆准备。(责任部门:后勤集团)。

3、现场秩序维持。(责任单位:保卫处)。

检测过程中一旦发现有核酸阳性情况,立即按照《新型冠状病毒肺炎防控方案(第八版)》、高等学校新冠肺炎疫情防控技术方案(第xx版)、《xx省新冠病毒关切变异株感染本土疫情应急处置指南(修订版)》、《xx学院新冠肺炎疫情防控突发事件应急处置预案》等要求,启动应急处置程序,立即上报有关信息,并配合做好复核和应急处置。

1、提高认识,加强组织领导。各部门党政负责人为第一责任人,负责督促抽取的师生员工按时参加常态化核酸检测,确保每周所有教职员工均接受过1次核酸检测。

2、明确职责,强化分工协作。各责任部门细化职责分工,指派专人负责,确保常态化核酸检测工作有序推进。

3、严肃问责,确保工作实效。对思想麻痹大意、不认真安排部署、不能如期完成工作任务的予以严肃问责。

1、所有参检人员应服从现场工作人员管理,做好个人防护,规范佩戴口罩,接受体温检测,保持一米距离,不聚集,少交流。检测结束后及时做好手部卫生。

2、参检人员72小时内接种新冠疫苗者不参加此次核酸检测。

3、有发热症状、健康码变“黄码”等异常情况的不准参加集中核酸检测。

4、先登记后采样。登记时出示预登记码,核对个人信息。

实用抽检工作方案篇六

为确保xx正常开学,根据上级要求20xx年xx月xx日,xx月xx日对我校全体学生、教职进行核酸检测。为了确保检测工作顺利、安全、有序进行,制定本方案。

组长:xxx校长负责核酸检测的组织和领导工作。

副组长:xxx负责核酸检测工作的准备、人员分工、检测过程组织工作。

xxx主任负责物资统筹安排。

xxx主任负责学校大门口学生进校疏导工作。

其他人员安排:

1、校门口周边人员疏导工作:

xxx、三名安保人员。

职责:学生到校及时入校,不在门口聚集;禁止接送学生的家长在学校门口聚集,维护大门口周边卫生。

2、检测点出入口组织工作:

(1)雅正楼:

联络员:xxx(xx日)xxx(xx日)。

秩序组:xxx(xx日)。

xxx(xx日)。

负责领导:xxx。

(2)致远楼:

联络员:xxx(xx日)xxx(xx日)。

秩序组:xxx(xx日)。

xxx(xx日)。

负责领导:xxx。

时间安排。

7:50全体教师到校。

8:20一、二年级学生进校。

8:30三、四年级学生进校。

8:40五、六年级学生进校。

1、核酸采集码全体师生自行准备,(扫码生成自己的核酸采集码)带到学校。需注意的是一定让学生将采集码保管好并且保证正确。

2、师生门口佩戴口罩,测量体温,体温正常进入校门。

3、到校师生到教室等待,班主任老师清点人数检查检测码,组织学生进行检测。

4、学生检测完毕后,由班主任老师集合队伍统一带出学校。

5、家长需给学生准备两次核酸费用,共计16元,一次性上交班主任老师,由班主任老师收齐上交学校。

6、两次核酸检测须统一要求,如有特殊情况的学生不能参加学校统一核酸检测的,需自行提供两次(第一次xx月xx日-xx日;第二次xx月xx日-xx日)核酸检测阴性证明报到入学。根据自身情况可选择两次均在学校检测或两次均自行检测。

其他要求。

1、进校测温体温异常的学生联系相关部门,禁止到校核酸检测。

2、各岗位负责人认真负责,保证核酸检测工作安全、有序完成。

3、所有学生、教职工按要求错时到校,服从场地组织人员指挥,有序进入校园,有序排队,保持间隔。

4、全校师生做到应检尽检,未在学校做的开学返校时需持检测报告单,确保检测合格方可复学。

实用抽检工作方案篇七

深入贯彻全面落实省委、省政府和xx市委、市政府关于疫情防控各项要求,严格按照xx市委应对新冠肺炎疫情工作领导小组、市新冠肺炎疫情应急指挥部具体工作安排,建立行业部门负责、属地配合机制,精准执行“四早”措施,做好重点场所人员核酸检测工作,做到精准防控、科学防控。

二、工作步骤。

(一)摸清人员底数。

(二)信息系统监测。

由xx乡卫生院和xx乡第二卫生院将核酸检测结果与摸底结果进行对比,将未按时履行核酸检测的重点场所从业人员名单推送给市疫情防控指挥部综合执法组。

(三)加大监督力度。

各行业主管部门要做好政策宣传及动员和组织工作,通过打电话、上户等方式将核酸检测时间、地点、相关要求通知到人到位。重点场所从业人员信息发生变化时,行业主管部门要及时更新花名册并上报乡政府。针对不按时按量完成核酸检测的重点场所从业人员,相关行业主管部门在提示、警告无效后依法依规进行处理并要求整改到位,拒不整改的移送市疫情防控指挥部处理。

三、重点行业检测人员类别分工。

实用抽检工作方案篇八

为完善我市校园疫情防控工作制度,建立快速反应机制,全面保障师生员工身体健康,根据《xx市新型冠状病毒肺炎疫情防控应急指挥部转发关于开展全省学校复学学生适时抽检工作的通知》(xx新冠指明办电〔20xx〕xx号)精神,结合我市工作要求,制定本工作方案。

一、组织领导。

成立新冠病毒核酸抽检工作领导小组。

组长:xxx市委教体工委书记、局长。

副组长:xxx市教体局副局长。

成员:各校园长xxx。

二、检测对象。

全市所有学校(含幼儿园)在校学生和编内、编外教职员工(包括食堂、超市、商铺、安保、物业、校内工程等涉校后勤人员)。

三、检测时间。

每学期至少全员一次核酸检测。同时,结合元旦、春秋季开学、清明、五一、端午、中秋、国庆等法定节假日,在师生返校后及时安排抽检,确保早发现、早诊断、早隔离、早治疗,切实排除风险隐患。

20xx年抽检时间初步安排:

春季学期。

xxxx年xx月xx日。

秋季学期。

xxxx年xx月xx日。

四、检测比例。

各类学校每15天检测比例不低于师生员工总数的10%,确保每个学期实现对所有在校生、在职教师和职工都能接受1次核酸检测。

外地师生较多的学校以及外来务工子女较多的学校,原则上优先安排,加密加量,每所学校、每个班级均要抽检,每15天采样不低于师生总数的20%。

学校的食堂员工、保安、保洁、超市工作人员等每月须做一次核酸检测。

五、检测方式。

可组织学生到定点医院采样,也可协调定点医院上门采样六、检测费用。

中小学、幼儿园(含民办)按学校隶属关系由同级财政承担。其中,学校食堂、超市、商铺、安保、物业、校内工程人员检测费由承包商承担;未外包的学校由同级财政负担。

七、工作要求。

1各校(园)要根据工作要求,制定具体工作方案。结合师生基本信息、日常健康、出行报备、旅居史等实际情况,科学合理地确定各批次的检测人员名单。并要在当地卫健部门的指导下,做好人员组织、场地安排、临时隔离点等相应准备工作。

迅速离场并及时洗手。学校核酸采样点的消毒工作由卫生健康部门按照规范指导落实。

3、各校(园)要准备好核酸检测抽样花名册,提前与属地定点医院做好工作对接。

4、各校(园)要做好核酸检测工作的舆论宣传引导,加强师生教育引导工作,通过学校班级微信群、钉钉群等告知全体师生家长,及时消除家长疑虑等各种不利影响。

5、各校(园)要高度重视,全面配合开展核酸检测,对工作中推诿敷衍、玩忽职守、不履职尽职的学校,教体局将进行通报批评。

实用抽检工作方案篇九

根据省、市、区新冠疫情防控工作要求,充分发挥核酸检测在疫情防控工作中的核心作用,结合我校实际情况,特制定此方案。

一、检测范围。

所有师生员工(包括科研平台、后勤物业、食堂工作人员等)。

二、检测频次。

校内各单位根据本周,循环进行,确保每周所有师生员工单次核酸检测全覆盖。

物业、食堂员工等重点人员每天抽取50%,每周2次进行核酸检测。

三、检测方式。

按xx经开区疫情防控应急指挥办要求,全区免费检测方式暂统一按10合1混采执行。

四、检测单位:经开区公共卫生服务中心协调安排。

五、采样点、时间安排:

1、一期地点。

雨天:7号教学楼下。

晴天:一期田径运动场。

2、二期地点:

雨天:二期图书馆一楼过道。

晴天:二期西侧田径运动场。

六、职责分工。

(一)统筹协调各部门工作安排。(责任部门:党委办公室/院长办公室)。

(二)与属地社区、检测单位联系协调检测工作安排。(责任部门:公管处)。

(三)人员组织。

1、按要求抽取组织和通知各部门在职在编、人才租赁和退休返聘教职工。(责任部门:人事处)。

2、按要求抽取组织和通知各二级学院学生(包括留学生)。(责任部门:学生处、研究生处、国际交流合作处)。

3、科研平台、双创中心、物业和食堂工作人员、教务处(多媒体外包)分别由相应归口单位负责抽取组织和通知。

(四)场地布置及清洁消毒。

1、做好与属地社区、检测单位的对接工作,按照核酸检测技术要求指导做好现场场地布置以及防疫物资配备。(责任部门:公管处)。

2、负责检测现场基本设施搭建;场地通风、清洁消毒。(责任部门:后勤集团)。

3、做好检测现场网络保障。(责任部门:校建处)。

(五)负责政策宣传及信息报道工作;关注社会舆情,主动回应师生关切事项。(责任部门:宣传部)。

(六)现场协调。

1、各部门安排专人带队,按抽检要求按时参检,维持现场组织秩序。(责任部门:校内各部门)。

2、应急医疗车辆准备。(责任部门:后勤集团)。

3、现场秩序维持。(责任单位:保卫处)。

七、应急处置要求。

检测过程中一旦发现有核酸阳性情况,立即按照《新型冠状病毒肺炎防控方案(第八版)》、高等学校新冠肺炎疫情防控技术方案(第xx版)、《xx省新冠病毒关切变异株感染本土疫情应急处置指南(修订版)》、《xx学院新冠肺炎疫情防控突发事件应急处置预案》等要求,启动应急处置程序,立即上报有关信息,并配合做好复核和应急处置。

八、工作要求。

1、提高认识,加强组织领导。各部门党政负责人为第一责任人,负责督促抽取的师生员工按时参加常态化核酸检测,确保每周所有教职员工均接受过1次核酸检测。

2、明确职责,强化分工协作。各责任部门细化职责分工,指派专人负责,确保常态化核酸检测工作有序推进。

3、严肃问责,确保工作实效。对思想麻痹大意、不认真安排部署、不能如期完成工作任务的予以严肃问责。

九、注意事项。

1、所有参检人员应服从现场工作人员管理,做好个人防护,规范佩戴口罩,接受体温检测,保持一米距离,不聚集,少交流。检测结束后及时做好手部卫生。

2、参检人员72小时内接种新冠疫苗者不参加此次核酸检测。

3、有发热症状、健康码变“黄码”等异常情况的不准参加集中核酸检测。

4、先登记后采样。登记时出示预登记码,核对个人信息。

实用抽检工作方案篇十

根据xx市新型冠状病毒肺炎疫情防控指挥部统一部署,xx月xx日至xx月xx日,xx进行新一轮区域核酸抽检,为了您及身边亲人朋友的安全,请大家按照防疫倡议配合好核酸检测工作。有关事项通告如下:

(一)倡导xx来(返)xx人员免费进行核酸“三天三检”(3天内完成3次核酸检测,间隔24小时),并做好自我健康监测。7天内不聚集,不串门,不去人员密集的场所,外出时严格做好个人防护。

(二)建议xx通勤人员在保持48小时核酸阴性前提下增加核酸检测频次,倡导保持24小时核酸阴性结果。当xx通勤人员所在的区发生本土疫情时,通勤人员要持24小时核酸阴性证明。倡导xx通勤人员的同住人7天进行2次核酸检测。

(三)外市(除xx)来(返)xx人员,倡导来(返)xx后进行核酸“三天两检”。3天内完成2次核酸检测(间隔24小时),并做好自我健康监测。7天内不聚集,不串门,不去人员密集的场所,外出时严格做好个人防护。

(四)近7天来未参加核酸检测的人员、重点行业重点人群务必参加核酸检测,特别是xx通勤人员、开学返校师生员工及同住家属、从事快递物流、货运、网约车、代驾、废品回收、冷链冷库、物业、保洁、安保、酒店餐饮业、建筑业、市场商超、托幼养老机构、校外培训机构、各种展馆展会等从业人员及参与人员。

(五)全镇各村(社区)、工业园区户籍人口、常住人口按批次免费参加核酸检测。

本次检测为10合1混检,免费。

采样后第二天自行在x康码上查询检测结果。

为确保群众和采样点工作人员安全,在雷雨、雷电、大雨、大风等恶劣天气期间,便民采样点将暂停服务。

(一)请进行核酸检测的人员按照就近原则,做好个人健康防护(佩戴一次性医用口罩,保持口腔清洁)情况下,在采样时间段内,就近选择服务点,保持一米距离有序排队进行核酸采样。

(二)群众如出现发热、干咳、乏力、嗅觉味觉减退、鼻塞、流涕、咽痛、结膜炎、肌痛和腹泻等“十大症状”时,请戴好口罩,避免乘坐公共交通工具,到xx医院、xx医院24小时发热门诊进行核酸检测和规范就诊。

(三)有疫情发生地旅居史的人员,以及与通报病例活动轨迹有交集的人员,或者x康码“红码”人员,请勿前往免费核酸检测点,“红码”人员由属地“三人小组”落实管控措施,“黄码”人员需到xx医院xx采样点或xx医院xx采样点黄码专用通道规范采样。中高风险地区来xx返xx人员按现行健康管理措施执行。

(四)刚接种新冠疫苗的市民群众,请于疫苗接种满48小时后再进行核酸检测。

(五)请大家不聚集、少外出、戴口罩、勤洗手。听从政府部门指引,自觉配合做好防疫措施,不造谣、不信谣、不传谣。

实用抽检工作方案篇十一

根据《xx新冠肺炎疫情防控指挥部关于印发全区各级各类学校新冠病毒核酸检测实施方案的通知》(x新冠防指[20xx]xx号)的有关要求,为做好分校疫情防控工作,充分落实“四早”要求,按照xx属地防控部门的统一部署,结合分校实际,现就分校师生等相关工作人员进行核酸抽检工作方案安排如下:

分校所有在xx的师生(包括在xx校区的职工家属)以及安保人员、食堂员工、物业人员等相关工作人员,根据当前掌握的师生等人数情况如下:

教职工等相关工作人员共计:xx人;其中教职工人数为:xx人,安保人员为:xx人,食堂员工为:xx人,物业人员为:xx人。

学生在校人数共计:xx人。

20xx年xx月xx日(周二)至xx月xx日(周五)上午8:30—12:00。

xx校区体育馆靠近舞台一侧。

根据相关文件要求,安排xx属地防控部门的统一部署,核酸抽检安排情况如下:

本次核酸检测按照“十混一”的采样形式进行核酸采样,请所有核酸采样人员提前通过微信搜索“xx核酸居民端”小程序,通过小程序填写个人信息进行申领“xx核酸检测码”(程序中可以帮老人及小孩代领xx核酸检测码),申请“xx核酸检测码”成功后,师生等相关工作人员根据安排的时间阶段有序到体育馆等候区,在配合扫码核验后,完成核酸采样,核酸采样结束后戴上口罩,按照现场出口方向有序离开,做到不聚集、不逗留。

注:请参加核酸采样的师生等相关工作人员注意现场的秩序、服从现场工作人员安排、严格佩戴口罩、保持间隔“一米线”、不扎堆聚集。

实用抽检工作方案篇十二

快速准确掌握学生和教职工群体的身体健康状况,最大限度降低传播风险,确保复课工作顺利进行。

本校全体教职工、学生、员工。

组长:xxx负责核酸检测全面工作的组织和领导。

副组长:xxx负责核酸检测工作的准备、人员分工、流程设计、方案制定等方面工作的具体安排和检测过程的组织。

成员:

xxx负责核酸检测准备工作及师生员工进入校园的卫生、安全、秩序维护等工作。

xxx负责核酸检测准备、师生的队伍组织、人数排查、组织师生员工进校测温等工作。

xxx负责检测过程中师生员工入校、离校,检测中的调控与秩序组织。

xxx负责师生员工核酸检测前期的物品准备及检测结束后检测点的消毒。

xxx负责各检测室的标签打印及粘贴、巡视拍照。

xxx负责各检测点的布置、物品准备,监测中的协调安排。

xxx负责各环节的衔接、名单下发、核对等工作。

xxx负责微信公众号的`制作、推送工作。

1、检测日期:20xx年xx月xx日

2、检测时间、年级及安排。

8:40——9::20。

一年级。

9:20——9:50。

二年级。

9:50——10:20。

三年级。

10:20——10:50。

四年级。

10:50——11:30。

五年级。

11:30——12:00。

六年级。

12:00——12:30。

实用抽检工作方案篇十三

结合辖区实际情况,以。

“问题导向”统领食用农产品抽检监测工作,制定实施方案,落实食用农产品抽检监测工作责任,完成本区食用农产品抽检监测工作任务。通过分析检验结果,及时了解我区食用农产品质量安全现状,评估食用农产品安全形势,科学地做到风险预判,预防食用农产品安全事故的发生。建立食用农产品安全监管长效机制,切实提升食用农产品安全保障水平,严厉打击食用农产品安全违法犯罪行为,保障人民群众饮食安全。

为确保食用农产品抽检监测工作顺利有效开展,成立食用农产品安全抽检监测工作领导小组。局长任组长,副局长、食品安全总监、机关党总支书记任副组长,为成员。下设办公室,吴忠兼任主任。

包括监督抽检和快速检测工作任务,总任务。

435。

批次。

食品销售领域,

2

个品种,

5

批次;餐饮服务单位。

5

个品种,

11。

批次。抽检实施的时间、方式另行确定。

食品销售领域

2

个品种,

400。

批次,每月抽检至少。

1

次,重大活动、传统节假日期间增加抽检次数。餐饮服务单位

3

个品种,

19。

批次,每月抽检至少。

1

次。

坚持以问题为导向,重点对叶类蔬菜抽检和禁限用农兽药抽检。具体抽检品种及样品名称、数量详见附件

1

快速检测任务由机关股室、直属分局和各镇乡监管所共同承担,具体任务分解见附件。

2.

所需设备、经费由区财政安排,区局统筹安排。

严格按照《食品安全监督抽检和风险监测工作规范(试行)》开展抽检工作,坚决避免和减少人为因素造成的误差,并注意保存各种原始记录。在执行过程中遇到问题应及时上报。各相关单位要充分认识此项工作的重要性,以科学严谨的工作作风和高度负责的工作态度,认真组织实施,确保抽检监测依法、科学、客观和公正。对监督抽检采用实验室方式检测的样品,相关单位收到不合格样品的检验报告后,应于

5

24。

小时之内启动。对采用快速检测方式开展监测发现农药、兽药残留超标的,立即书面告知经营者检验结果,并告知其对检验结果有异议的,可自收到检测结果时起四小时内申请复检;同时责令经营者立即召回或者停止经营不合格的食品,通知相关生产经营者和消费者,并记录停止经营和通知情况。

每月

24。

年)),报送区局业务股室。区局业务股室要安排专人负责,在每月。

25。

日前汇总整理当月样品基本信息表和不合格样品一览表,上报市局对口业务科室。

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心得体会有助于我们对自己的行动和决策进行自我反思和评估,从而改进和完善自己。在总结中,可以结合具体事例和经验,进行深入分析和归纳,突出自己的观点和体会。以下是小
总结可以让我们更有自信,更清晰地制定目标。如何欣赏一篇优秀的文学作品呢?总结范文可以帮助我们更好地理解总结的目的和要点,从而写出更好的总结。激发学生潜能心得篇一
修辞是以语言为材料,通过富于感染力的言辞来描绘事物、表达情感的一种语言技巧。在现代社会中,如何提升个人素质和综合能力?这里有一些写作示范营养健康食堂申请书篇一尊
通过总结,我们可以发现自己的优势和劣势,平衡和发展自己的能力。写总结时,可以适当使用一些举例或案例,来支持和说明自己的观点。在看完总结范文之后,我们可以思考如何
总结的过程需要有系统性和条理性,以确保信息的准确性和完整性。阅读是开拓眼界、提高写作水平的有效途径,可以通过阅读优秀作品来学习写作技巧和表达方式。总结范文展示了
通过总结,可以总结经验教训,避免犯同样的错误。写一篇较为完美的总结,需要我们全面准确地反映自己在学习或工作中的表现和收获。接下来是一些成功人士的总结经验分享,让
一个良好的方案可以提高工作效率和质量。方案的可行性分析是制定方案的重要一步,要充分考虑资源的可行性和可获取性。那么,接下来就让我们一起来看看这些方案范文,相信它
心得体会是在自己经历某件事、学习某门课程或者参与某项活动后,对所获得的经验、感受和收获进行总结和概括的一种文字表达方式。写心得体会可以帮助我们更好地反思和思考自
心得体会是在工作、学习或生活过程中,通过总结和概括自己的经验和感悟,形成的一种文字表达形式。它可以反思过去的经历,总结经验教训,对今后的发展和改进提供指导和启示
教案能够帮助教师规划教学内容和教学步骤,提高教学效果。教案的编写可以借鉴其他教师的经验和教学方法,但要根据自身情况进行适当调整。以下是一些成功的教案案例,对于大
计划可以提高个人和团队的效率和生产力。在制定计划之前,我们首先需要明确自己的目标和期望,确保计划与我们的愿景一致。制定计划时要兼顾长期目标和短期目标,将它们有机
通过总结,我意识到自己在工作中需更加注重时间管理和任务分配的能力。写心得体会时,要注意语言的简洁明了,避免冗长和啰嗦的句子。以下是小编为大家整理的一些优秀心得体
在总结中,我们可以发现自己的优点和不足,进而有针对性地提升自己。编写总结时,要注意用简练、准确的语言表达观点和结论。借助以下范文,我们可以更好地了解总结的写作特
"总结是对个人或团队工作的一种评估和反思,是进步的关键一步。"在写总结时,要着重强调重点和突出亮点。总结是对工作、学习、生活等方面的一个及时概括。写总结时,要注
心得体会是我们在学习和生活过程中的一种重要沉淀。写心得体会时,可以适当引用一些相关的理论或学术知识。总结是我们对自己经历的一种回顾和思考,写心得体会可以借鉴他人
教案的编写需要遵循一定的教学原则和方法论。一个好的教案应该具有灵活性,以适应不同学生的学习情况。以下是一些著名学者对教学设计和教案编写的研究成果,希望能够给大家
心得体会是我们在实践中不断积累总结的宝贵经验,它不仅是我们思考和反思的结果,还可以帮助我们更好地成长。总结是一种思想的整理和升华,是我们对自身经验的提炼和总结。
心得体会是一种对过去所经历和所感受到的事情进行总结和反思的一种方式,通过写下来可以更好地回味和理解自己的成长和经验。心得体会是我们学习、工作、生活中的重要一环,
总结是思考的过程,可以帮助我们发现不足和提高自身能力。总结的写作可以从具体的问题和挑战出发,提出解决的思路和方法。小编搜集了一些优秀的总结范文,希望能给大家在写
写心得体会是一种对自己的反思和深思熟虑,可以帮助我们更好地规划未来的方向。要写一篇完美的心得体会,首先要确保对所学知识有深刻的理解。以下是小编为大家收集的心得体
环境问题是人类社会面临的重大挑战,我们需要积极采取行动保护环境。总结应该围绕主题展开,同时突出重点和亮点,不应过多涉及细枝末节。如果你对总结写作感到困惑,可以先
心得体会是对自己经验和感悟的内化和外化过程。写心得体会时,要注意避免空泛和主观臆断的表达。心得体会是个人在学习、工作或生活中的感悟和经验总结,它可以帮助我们更好
通过制定计划,我们可以更好地评估和调整自己的进展情况,及时进行修正。6.为了更好地执行计划,我们可以设置明确的时间节点和检查点,以跟踪进展并采取必要的调整。以下
个人成长与自我实现,是每个人生命中不可或缺的重要部分。清晰明确自己总结的对象和内容,以便更好地组织文章结构。5、总结范文中的经验和教训对我们很有借鉴意义。医学常
心得体会的写作是我们对人生经验的思考和思维的再次深化。要注意整体结构的完整性和层次感,使文章通顺、连贯。小编整理了一些写心得体会的经典句子,希望能够给大家一些写
撰写心得体会可以促使我们对同一事物有更深入的思考和理解。写心得体会要注意条理性和逻辑性,对于每一个观点和感悟,都应该进行准确的论证和解释。小编精心挑选了一些写作
计划是实现目标的桥梁,它将我们与成功之间紧密相连。评估和反思计划实施的效果,及时进行修正和改进。这些计划范文可以作为参考,帮助大家更好地制定自己的计划。物业管理
心得体会是我们提高自身素养和能力的重要一环。完美的心得体会应该具备逻辑严密、观点明晰、结构合理的特点。这些心得体会范文或许不能完全适用于每个人,但它们可以给我们
心得体会是我们在学习和工作生活中的感悟和体验的总结和概括。写心得体会要注重感悟的独特性和个人视角的深度。下面是一些精选的心得体会范文,希望对大家写作有所帮助。底
写心得体会可以提高自己的表达能力和写作水平。在总结心得体会时,可以采用归纳、对比、分析等方式,提高文章的逻辑性和可信度。以下是小编为大家收集的心得体会范文,希望
心得体会是我们在实践中获得的宝贵财富,它不仅是对自己的一种总结,更是对生活的一种感悟和领悟。1.写一篇完美心得体会首先要明确总结的目的和对象。接下来是一些心得体
合同的解除需要双方协商一致或符合合同约定的条件。合同的撰写过程中,双方可以借助专业人士或法律顾问的意见,以确保合同的完整性和合法性。合同范本的使用需要根据具体情
通过对过去一段时间的经历进行总结,我们可以发现自己的不足和进步之处。要注意总结的长度,既要覆盖主要内容,又要保持简洁明了。下列是一些经典总结范本,供大家参考和借
心得体会可以让我们更好地理解和应用所学知识。在撰写心得体会时,要注意过于主观的情感色彩,保持客观中立的态度。这些心得体会范文既有短小精悍的观点总结,也有深入细致
充满着积极向上的力量,给予我们反思和进步的机会。怎样学习和掌握词语是我们提高语文素养时需要重点解决的问题。下文是一些通用的总结写作示例,供大家参考和学习。银行综
拥有一个明确的计划可以帮助我们更好地组织和管理时间。一份好的计划需要有具体而明确的行动步骤,并设置合理的时间节点。以下是小编为大家整理的一些成功计划的范例,供大
合同是法律文书的一种,必须符合法律规定的格式和要求。在起草合同之前,需要了解相关法律法规,确保合同内容合规。合同范本的使用需要注意合同性质、交易规模和风险程度等
在学术界,报告是学术交流和学术评价的一种形式。在撰写报告时,我们需要引用相关的研究成果和数据,并注明引用来源。需要报告范例的同学,可以参考以下给出的案例和总结。
心得体会的写作需要倾听自己内心的声音,认真思考和总结,从中汲取教训和启示。那么如何写好一篇心得体会呢?首先,我们应该全面地回顾我们的学习、工作或生活经历,找出其
8.写心得体会可以帮助我们发现自己的不足和需要改进的地方,并在以后的学习和工作中加以改正。写心得体会时,要注意语句的逻辑连贯和自我观点的清晰明确。以下是小编为大
有效的方案能够提高工作效率、降低成本并达成预期目标。方案的设计需要综合多方面的因素,包括经济、社会、环境等方面的考虑。鼓励团队成员提出自己的方案和意见,形成共识
心得体会的撰写不仅是对过去工作的总结,更是对未来工作的规划和准备。写心得体会时,要注意条理清晰,逻辑严密。通过这次实习,我深刻体会到了团队合作的重要性,也学会了
9.通过总结和概括,我们可以更好地认识自己的不足,为自己的成长设立新的目标。如何写一篇较为完美的心得体会,需要我们注重事实的客观记录和真实表达。以下是小编为大家
总结可以使我们从复杂的事物中抽丝剥茧,找到解决问题的最佳路径。写总结时要注意适当借鉴他人的经验和做法,但要保持独立思考,形成自己的独特风格。多和他人交流、讨论,
交流与合作是人类社会发展的重要动力,只有相互沟通与合作才能共同进步。请教他人的意见和建议,可以为我们写一篇更加完美的总结提供不同的视角和思路。没有固定的总结范文
文学作品是人类情感和思想的抒发。写一篇完美的总结需要有清晰的思路和结构。通过范文的学习,我们可以发现总结的写作风格和方法有很多种,可以灵活运用。公司参股协议篇一
总结有助于激发我们的思考能力,提高我们的自我反思能力。写总结时,我们应该避免片面和主观的观点,而是以客观、中肯的态度来表达自己的看法和结论。阅读这些总结范文可以
在快节奏的生活中,写一份总结能让我们停下来思考,反思自己的表现。一个好的总结可以帮助我们更好地规划未来的发展方向。我们为大家整理了一份有效的工作计划范文,供大家
读后感是在阅读一本书之后对其内容、作者以及自己的理解和感受进行总结和反思的一种文学作品。它可以帮助我们更深入地理解书籍的意义和价值,同时也是对自己阅读能力和思维
总结可以帮助我们发现自己的优点和不足,从而不断进步。善于运用修辞和技巧,如排比、比喻、应用句型等,以增加文章的表现力和吸引力。希望大家能够通过阅读总结范文,提升
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