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总结不仅仅是对过去的总结，也是对未来的规划和展望。在撰写总结时，可以采用时间顺序、因果关系、问题解决等方式进行组织和表达。希望这些范文能激发大家的创作灵感，提供一些新的思路和观点。
暑期活动发言稿篇一
七月二十八日，是个令人难以忘怀的日子。学校组织去舟山走红军路，我和妈妈怀着愉快的心情来到学校等人齐了，我们就兴致地出发了。来到舟山我们换上了红军的衣服，这时我觉得自己就是一名真正的红军，马上要去完成司令交给我们的任务了呢！
鸟语花香一路相伴，看太阳正在朝我们笑呢！你还会不禁赞叹，大树，小山为我们遮挡阳光，不知不觉我们已经成为“小战土”了呢！下山时又遇到了另一个红军队，我不禁想说：“红军胜利会师了”！
下山后我们又来到了红军纪念馆，那儿有很多红军用过的东西，武器、用品……各式各样的东西，琳琅满目，听说起以前，不知比现在苦多少啊！
我们吃午饭时，我不禁赞叹“升级版红军饭”。味道真不错啊！这次走红军路，让我们体会到了红军的坚强、勇敢，使我们“不忘历史”更加爱国。
暑期活动发言稿篇二
阅读，伴我们一路成长
我来自河南省三里屯小学。每一所学校都有自己的故事，今天与大家分享的是我们三里屯小学老师和孩子们的阅读故事。
三里屯小学是一所典型的农村小学，1――6年级，6个教学班，300左右的学生。6年前，一个偶然的机会，我们在网上知道了看云老师，认识了《日有所诵》。我们的儿童阅读很随意的开始了。
一、儿童阅读体系的形成。
9月，学校只有三个年级。当我校王t娟老师迎来一个新的一年级时，网上得知，薛瑞萍老师也将带一个新的一年级，学校就鼓励她，带着孩子们跟着薛老师做《日有所诵》。就这样，一间教室，25个孩子，人手一本《日有所诵》，利用每天清晨到校后及早读的时间，开始了我校的诵读之旅。儿歌、童谣、晨读对韵，《日有所诵》带给孩子们的开心、和喜悦是显而易见的，也让我们感觉到了儿童阅读的重要。图书室里陈旧的读物基本没有了阅读的价值。没有图画书，老师学着在网上买；孩子们没有故事书，我们开家长会、发短信、给家长推荐书目，动员家长给孩子买；孩子手里的书太少，我们约定同一个班级每个孩子买不同的书，自己读后再“图书漂流”、后来学校每学期拿出一部分资金为班级书架充斥图书……有了故事书的吸引，每天中午到校后，孩子们都会静静地坐在自己的位置上看书，30分钟固定的“持续默读”习惯自然而然地就形成了。一次次的家长会、读书会、诵读展示会让家长对老师的工作越来越支持，越来越多的家长开始和孩子在家里进行“亲子共读”.
秋天，当王t娟老师准备在当当网为本班孩子订购第二册《日有所诵》时，另两个年级的语文老师主动要求，她们也要带着自己班的孩子做《日有所诵》，读故事书。就这样自发的每天早上《日有所诵》、中午“持续默读”让我们感到完满、自足，让我们这所只有50多个孩子的村小的老师们心中有了尊严和希望，不再自怨自艾。
学然后知不足。是的，足不出户、网上搜索虽也是一种学习，但总觉得不通透。于是，我决定带老师们走出去、看一看！――2016这几年，我们连续委派老师参加过亲近母语儿童阅读论坛、南京种子教师研习营培训、成都看云工作坊，渐渐地，《阅读力测试》、《全阅读》跟了进来，阅读课便固定在了课程表上；吟诵、绘本也次第跟进。今春跟随图书项目，有余力的老师开始了“节令”课程。
因为喜欢、因为自觉、也因为单纯、更因为坚守，现在回想，每一种课程的进入，都是很自然的事情。
3+x
《日有所诵》“持续默读”吟诵绘本《全阅读》节令课程
《阅读力测试》
儿童阅读课程
二、感谢两次美好的两次相遇
（一）与孔老师的相遇。
起，我们的儿童阅读在当地小有影响，陆续有老师到我校学习儿童阅读课程，每一次活动，对自己都是一种检阅，刚开始感觉还好，展示多了，我校语文教师自身素养与实践相脱节的弊端逐渐暴露。儿童阅读的推进和提升遇到了瓶颈。我很焦急！非常庆幸，8月25日，我们有幸请到孔晓燕老师来我校指导：《日有所诵》通讲、吟诵的声韵分析、绘本课的讲述，以及如何与孩子们相遇，针对教师，更是直中要害，指出我们“学习力不足、思考力不强”、“日用而不自知”的短板。孔老师不仅向老师们解疑答惑，还帮学校理清了阅读思路和发展方向，并推荐学校参加了ocef图书项目。在ocef教师、学校成长共同体里，老师们不断上传学习心得、通讲记录、阅读活动记录。11月，在ocef帮助下，我们梦寐以求的“绘本阅览室”建成，290个孩子参加了神圣的传书仪式、每班每周可以到阅览室上一节绘本课。
（二）和刘倩老师的相遇
和刘倩老师的相遇缘于校长期末约谈……说实话，以电话形式主动邀约谈工作，对我，还是第一次，在做儿童阅读的过程中，作为校长，我始终抱着“支持但不强求”的态度，所以，每一种课程的进入，都发自老师的意愿，但老师的愿力不同，认识度的差异等，造成各个年级的儿童阅读程度参差不齐。那次通话，倩老师给我最大的点悟：1、要给行动的教师大大的鼓励。2、不必要求完美，10个中的6、7个能做起来就很好了。3、推行儿童阅读，尊重教师的个性与学校层面的行政推动并不矛盾。
所以，今年春季一开学，我就设计了本学期的教研计划：
1、日有所诵磨课――意在提升研课能力，促进年级间的交流，使每位语文老师对《日有所诵》形成整体概念。例如，本次磨课从一年级开始，逐级上升，每位老师自选一个单元，独立备课，集体观摩，课后及时交流，刚开始，评课时还有点拘谨，慢慢就放开了，有时就是直指不足，后来老师们开玩笑说：“以后不能这样只说缺点啦，我们也需要鼓励啊！”打开壁垒、观课议课，不仅对《日有所诵》的整个体系有了认识，也促进了互相学习、自我提升的动力。（课件：公众号）
2、吟诵课展示。我一直想把《日有所诵》和吟诵作为学校的特色课程来做，但我们的吟诵参差不齐，刚加入的老师也跟着做，但明显认识不够。所以为了带动全体教师行动起来，全面推进吟诵教学。继《日有所诵》磨课之后，我又安排了“吟诵课展示”活动。（从六年级王t娟老师的班级开始，因为她做的最早孩子们马上就要毕业了）六年级的《峨眉山月歌》、五年级的《木瓜》、四年级的《芙蓉楼送辛渐》……我感觉，这样有计划、有布置、有落实的教研活动，是老师们提升的非常快。
二、丰富的书香活动建设
儿童阅读，需要丰富的活动促进和支撑。学校在教师、学生层面开展了不同形式的阅读活动。
（一）师生阅读活动
1、教师阅读
每学期都会为老师推荐新书，这学期我们共读的书是《薛瑞萍教育教学问答》，每周五例会，会有15分钟读书交流。读完的老师学校要求上传一篇读书心得，学校会赠送其下一本书。
2、多彩的'学生阅读活动
学生作为校园阅读活动的主体，是阅读活动的最终受益者。每学期，学校都会组织丰富的阅读活动推动、鼓励孩子们的阅读。
（1）“好书推荐”
每周的升旗仪式上，会安排固定的时间，由值周班级进行“好书推荐”.
（2）《阅读手册》展览
不动笔墨不读书。学校专门为1――6年级的学生设计了《阅读手册》，让学生养成学生边读、边记、边思考的习惯。《阅读手册》中除了可以记录好词好句、精彩片段、所读所想，每月还为孩子们开辟了“创作小天地”专栏，每一页的阅读卡都伴有家长的星级评价。孩子们在填写的同时还会手绘边框、插图，把自己的《阅读手册》装扮得漂漂亮亮。每学期，学校都会开展一次《阅读手册》展览，展示给家长、老师和同伴，上学期，六年级使用了“阅读护照”孩子们非常喜欢。
（3）开展“图书漂流”
学校的图书有限，为了让学生更方便的读到更多的好书，老师们结合学生的年段特点和兴趣爱好，给学生推荐课外读物，鼓励、教育孩子节约零花钱购买老师推荐的图书。我们在每个教室设立了“图书角”,里面有学校出资购买的优质图书。同时，在每个班级开展了“图书漂流”活动，每人都带两本自己喜欢的课外书，和同学们交换读。
（4）亲子共读
从孩子进一年级开始，我们的第一次家长会，便是“亲子共读”倡议会。提倡晚间20分钟“亲子共读”,并充分利用校讯通平台和微信功能，及时表扬优秀的家长。接下来，每学期的家长会，都会选出坚持“亲子共读”的家长典型发言。
（5）诵读展示会
每年的六一文艺汇演前，是学校多年来固定的节目――分年级诵读展示。我们会邀请全体家长观看孩子们的演出，内容以《日有所诵》为主，去年的展示活动第一次融入了4――6年级的125个孩子吟诵《短歌行》，今年，5、6年级合吟《木瓜》，家长们赞叹不已。
（6）“故事会”
“故事会”为孩子们的综合能力展示搭建了舞台。孩子们讲述的《不一样的小豆豆》、《鸭子说“不可以”》、《最美最美的中国童话》等节目陆续登上了我市电视荧屏。
（7）绘本剧表演
绘本剧表演的灵感来自故事会讲述和绘本阅览室的建成。今春的绘本剧表演孩子们表现的棒极了。（课件）
阅读，照亮了每一个孩子的童年，温润着每一个孩子的生命。
（二）多元评价激励，呵护阅读兴趣。
呵护阅读兴趣，培养终身阅读者，是我们的方向。为此，学校每学期会在不同层面进行激励评价。
“书香家庭”――学年末，由家长提出书面申请，提供家庭书架图片，经学校考察后评出的“书香家庭”将颁发荣誉证书，和《朗读手册》一本。
“书香班级”――积极参加学校的阅读活动，阅读氛围浓厚，能开展独具特色的班级读书活动，班级书架图书流动量大的班级学年末能被评为“书香班级”.
“我是小书虫”勋章――学期评选班级“小书虫”,并颁发三里屯小学特制的勋章。
“阅读小明星借书卡”――本学期的校级“阅读小明星”,学校专门为他们定制了精致的“借书卡”,享受一学期到图书室、绘本阅览室的自由借阅特权。
“最美阅读手册”――记录孩子最真实的阅读轨迹，与同伴交流自己的阅读收获，让孩子的阅读更好地“呼出”.
晓艳老师说过，不管你身处何方，也无论你处于哪个层次，只要在做阅读，就有被看见的机遇。204月，我校王t娟老师成功入围“亲近母语”――“2015阅读改变中国”年度点灯人称号；2015年7月我校王茂宁老师入选“亲近母语”――“春桃计划”公益讲师；4月我们三里屯小学成功入围“2016阅读改变中国”年度书香校园。阅读让我们实实在在体验到了教师职业尊严和幸福！
感谢大家的看见！
张敏
孟庄镇三里屯小学
暑期活动发言稿篇三
各位老师，同学们：
创建文明校园是全面贯彻落实党的教育方针。通过文明校园创建活动，切实提高师生的精神文明建设水平，努力推进校园文化和谐健康发展，在创建文明校园活动中，我们要把握四项工作原则。
一、以人为本的原则。创建文明校园要让学生满意，教师满意，家长满意，社会满意。坚持科学育人思想，把师生的全面发展作为创建文明校园的动力，把满足师生的需要作为创建工作的出发点和归宿点。
二、以学生为主体的原则。创建文明校园要以提高学生的素质为核心。把每一项工作都作为陶冶人、教育人、提高人的过程，让全体学生在参与创建中增强责任感和使命感，提高个人文明素质，提升校园文明程度。
三、讲求实效的原则。创建文明校园要以求真务实为根本。要注意把文明校园的创建同日常的教育教学工作有机地联系起来，并不断丰富其内涵，把创建工作转变为推进学校各项事业发展的内在动力。
四、注重创新的原则。创建文明校园要以创新发展为手段。探索创建工作的新规律、新办法，不断增强针对性、实效性和吸引力、感染力，建立科学化、制度化的工作机制，开创创建工作新局面。
老师们，同学们，让我们开拓进取，上下一心、共同努力，全面做好创建文明校园这项工作！
谢谢大家！
暑期活动发言稿篇四
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家上午好!
1963年3月5日，中华人民共和国主席毛泽东向全国人民发出“向雷锋同志学习”的 号召，从此，学雷锋活动一浪高过一浪，雷锋这个响亮的名字早已家喻户晓、妇孺皆知，雷锋精神已经成为我们民族精神的重要组成部分，一大批雷锋式的先进人物为社会和谐发展做出了重大贡献!
如今，改革开放为国家经济带来了更大的繁荣，人们的物质生活水平有了很大程度的提高，人们在享受着不断提高的物质生活的同时，也必须要有与之相适应的精神文明和文化生活，因此，学习雷锋就显得更加重要了。
那么，我们到底应该学什么呢?对于我们学生而言，首先就是搞好学习。雷锋10岁才上小学，16岁小学毕业后就参加了工作。一个小学毕业生，在工作中无数次被评为各种先进，单是大会发言以及在报上发表的文章就有十多篇，雷锋日记更是编写成书在全国发行，被全国人民学习，他不刻苦学习，能发表文章，能出书吗?我们生活在这个经济发达、文化繁荣的社会，家庭条件优越，不需要种地、放羊、做家务，党和政府又这么关心和重视，学校办学条件又这么好，还享受着免费教育，我们不好好学习，能对得起谁?因此，一心搞好学习，是我们的最重要的任务。
其次，学习雷锋，要学会感恩。雷锋7岁就成了孤儿，是人民军队救他于水深火热之中，是党和人民哺育、培养了他，是他周围的人帮助、支持了他，他才成为英雄。在雷锋日记里，字理行间，处处体现了对党、对人民的感激之情，他在日记中写道：“我要做一个有利于人民、有利于国家、社会的人”。因此才有了“火车行了一千里，好事做了一火车”的生动感人事例。而同学们做的怎么样呢?我们暂且不提感恩祖国，感恩党和人民，你是否为自己疲劳的父母做过一顿饭，倒过一杯水，你是否做到力所能及的事情自己做，你是否经常参加学校、社会组织的义务劳动或公益活动......而对于个别同学，我真的是无地自容!面对这么好的学习环境和条件，却厌学、不完成作业、甚至影响别人学习、沉迷网络游戏、大吃零食、攀比享受。这怎么对得起父母，怎么对得起老师，怎么对得起学校，怎么对得起国家和人民呢?感恩更是无存谈起。今天，我借此机会提醒大家，我们要培养爱心，学会感恩。感恩父母，是他给了我生命，把我带到了这个精彩的世界，并养育了我;感恩老师，是他教给了我知识，使我懂得了做人的道理，感恩社会，是他为我们创造了幸福和谐的生活环境;感恩周围的每一个人，平时的一张笑脸、一声鼓励、一句安慰、一次帮衬，都是那么给力;感恩大自然，是你为我们提供了一缕缕温暖的阳光、一口口甘甜的清水、一颗颗饱满的食粮......有了这感恩之情，人与人、人与自然、人与社会，才会变得更加和谐、更加亲切，我们人类也会因为有了这种感恩之情，才会生活得更加健康、幸福，也才会更好地学习、工作和繁衍生息。
其实雷锋精神的精髓是助人为乐、无私奉献的精神。因此，除了要好好学习，除了要学会感恩，我们还要践行助人为乐，无私奉献的精神。雷锋的一生勤俭节约，把积存的钱全部支援人民公社和灾区人民及困难群众，经常利用节假日和休息时间做好事。今天，在我们在此集会，举行“雷锋精神伴我行 互帮互助共成长”捐款仪式，就是在践行雷锋精神，帮助那些需要帮助的同学，钱不多，但这是我们的一点心意，我们想通过这样的活动，进一步推动学雷锋活动深入发展，让学雷锋成为每一个人的一种习惯、一种做人必须具备的品格。我们需要的是师生之间的父子、母女般的关系，同学之间的兄妹、姐弟般的关系，在学习上无私帮助，在生活上无私照顾，在精神上无私鼓励，把我们的班级、学校、社区建设成积极向上、和谐发展的集体和乐园。
我希望全校广大师生员工从自我做起，从小事做起，上好每天的课，完成好每次的作业，做好每次的值日，珍爱学校和家庭环境，尊重老师、尊重父母、团结同学，其实这就是学习雷锋精神，践行雷锋精神。同学们，愿雷锋精神在我们校园的每一个角落闪光，愿雷锋精神时刻滋润着每一个孩子的心田，哺育我们健康快乐地成长。
谢谢大家!
暑期活动发言稿篇五
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
今天是20xx年3月5日，是毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”53周年纪念日.
雷锋,原名雷正兴，1940年12月18月出生在湖南省望城县一个贫苦农民家庭。六岁时，与他相依为命的妈妈在中秋节的晚上悬梁自尽，雷锋成了孤儿，被六叔收养在家。雷锋从小就很懂事，为了给老人减少负担，常常出去讨饭、砍柴。1958年，他来到鞍钢参加工业建设，当一名推土机手，又多次被评为先进生产者、红旗手和标兵。20岁时雷锋穿上了军装，成了一名解放军战士。参军后荣立二等功一次，三等功两次，团营嘉奖多次，被评为节约标兵，沈阳部队工程兵领导机关授予他“模范共青团员”称号。1960年8月,驻地抚顺发洪水,运输连接到了抗洪抢险命令.雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜,被记了一次二等功。1960年11月，雷锋光荣地加入了中国共产党。
雷锋经常把自己的藏书拿出来供大家学习，他帮助同志学习知识，同班战友乔安山文化程度低，雷锋就手把手地教他认字，学算术。同班战友小周父亲得了重病,雷锋知道后以小周的名义给家里写了信又寄去10元钱。战友小韩在夜里的出车中棉裤被硫酸水烧了几个洞，雷锋值班回来发现后，把自己的帽子拆下来一针一针地为小韩补好裤子。
天快暖了，连队里发放夏衣，每人两套单军装，两套衬衣，两双胶鞋。大家喜滋滋地向事务长领来了衣服。发到雷锋的时候，他却说：“只要一套军装，一件衬衣和一双胶鞋就够了!”事务长奇怪地问道：“为什么只要一套?”他说：“我身上穿的军装，缝缝补补还可以穿，我觉得现在穿一套打补钉的衣服，比我小时候穿的要好千万倍呢!剩下的两套衣服交给国家吧!”
1962年8月15日上午八点多钟，细雨霏霏，雷锋和他的助手乔安山驾车从工地回到驻地。他们把车开进连队车场后，发现车身上溅了许多泥水，便不顾长途行车的疲劳，立即让乔安山发动车到空地去洗车。经过营房前一段比较窄的过道，为安全起见，雷锋站在过道边上，扬着手臂指挥小乔倒车转弯;“向左，向左„„倒!倒!”汽车突然左后轮滑进了路边水沟，车身猛一摇晃，骤然碰倒了一根平常晒衣服被子用的木杆子，雷锋不幸被倒下来的木杆子砸在头部，当场扑倒在地，昏过去„„战友们立即用担架把他送到附近医院抢救，由于颅骨损伤，导致脑机能障碍，雷锋就这样和我们永别了，年仅22岁。 雷锋同志因公牺牲后，他的日记陆续被一些新闻媒体报导出来。毛主席为了号召全国人民学习雷锋同志一切从人民利益出发，全心全意为人民服务的精神，写下了“向雷锋同志学习”这一著名题词。从此，“学习雷锋好榜样”的歌曲响彻中国大地，雷锋的精神影响了一代又一代中国人，并且也影响到全世界。因此，每年的3月5日，就被确定为学习雷锋纪念日。
提起雷锋，人们就会说：雷锋出差一千里，好事做了一火车.雷锋，一位普通的士兵，在他短暂的二十二年的人生岁月中，他以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。雷锋之所以伟大，是因为他做了我们每个人都能做，却没有去做的事情。他的举手之劳，给别人带来了无数感动和深远的影响。在这春潮涌动、播撒希望的大好时节里，我们应该做点什么呢? 同学们，不知道你们有没有这样的经历：当你不小心摔倒时，你是否希望能有一双温暖的手扶你一把;当你遇到一个难题百思不得其解时，你是否希望能有一个人耐心指导一下;当你迷路时，你是否渴望有人能帮你指点道路;当又累又渴回到家时，你是否希望看到一杯热茶和一张可爱的笑脸呢?同学们，其实只要在别人需要帮助时，我们献出一点点关爱，就是在以行动学习雷锋精神。
我们向雷锋叔叔学习，就要从身边最平凡的小事做起：弯弯腰捡起地上的一片纸屑;做一个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的同学,做一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟,勤奋学习,做一个爱学习的小标兵;见到师长,父母问一声好,做一个懂礼貌的好孩子;爱护校园的花草树木、公共设施;捡到钱币或物品，主动交给失主或老师;同学在学习，我们保持安静;不打架、不骂人、不说不文明的语言;进出教室有秩序的行走;看到同学在走廊上追跑打闹及时制止;有同学病了，关切地问候一句，扶他上下楼梯，帮他补习功课;看到教室的灯没关，水池的水龙头还在滴水，随手关掉，为学校节约水电;回到家里，为辛苦了一天的爸爸妈妈做点力所能及的小家务„„这一切的一切都是学雷锋的具体表现。
只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。同学们，让我们携起手来，共同努力，从点滴小事做起，学雷锋，树新风，把无私奉献当成一种责任，把助人为乐当成一种习惯，做一个新时代的“小雷锋”!让我们的校园变得更文明更美丽，让我们以实际行动谱写一曲又一曲春天里的赞歌。
暑期活动发言稿篇六
尊敬的各位领导、亲爱的各位老乡：
我很荣幸能够成为我们商会的一份子，这首先要感谢我们商会的组织者一直以来的努力，感谢一直关心支持商会的各界领导和社会人士，同时对今天到会的各界领导和老乡表示热烈的欢迎！（鼓掌）。
虽然我们都在郑州工作，但平时见面很难，利用这个机会，大家见见面，叙叙旧，感情就不一样了。即使喝杯开水，我们也是满足的，我们要的.是浓浓的乡情和乡音。美不美，家乡水;亲不亲，故乡人。自古人生四大喜事：“久旱逢甘雨，他乡遇故知，洞房花烛夜，金榜题名时”。“他乡遇故知”排在四大喜之二，足见古人对同饮一江水的乡情的看重。
不管我们的工作多忙，老乡们都要抽出时间，加强沟通、联系及信息交流，传递乡情乡音。它是我们的：乡情平台、人脉平台、信息平台、资金平台、合作平台、发展平台。商会是你我他走向成功和转机的桥梁;商会也是市场、信息、资金、人脉为一体的完整经济平台，使会员相互走向人脉关系提升，资源对接，广泛交友，深度合作的道路上来。欢迎各位老乡积极参与，与同乡共赢与发展。我作为商会的工商税务顾问，我会尽最大努力为商会服务好，为各位老乡各位会员提供最满意的服务！
最后，再祝领导和老乡们身体健康，合家幸福，好运连连！祝我们的商会召开成功！
谢谢大家！
暑期活动发言稿篇七
尊敬的.老师、各位家长：
大家早上好!
我是xx孩子的爸爸，首先，非常感谢老师对我孩子的精心培养和各位家长给我这样一个机会，让我在这里和大家共同探讨孩子的教育问题。
今天我们来自不同的地方，有着不同的身份，做着不同的工作。但不管我们是做什么的，坐在这里，我们大家都是平等的。因为我们都拥有一个共同的心愿，那就是望子成龙、望女成凤;都拥有一个共同的身份，那就是儿女心中的父母，老师眼里的家长。所以我想借此机会就如何做父母和怎样当家长，同各位讲几句心里话。
我的孩子同那些品学兼优的孩子相比，还有很多的不足;我同各位家长相比，也存在着不少差距，所以我要讲的不能算是经验，只能算是感受，如果能够引起各位家长的共鸣，我将感到莫大的荣幸。
我们在朋友相聚，亲人团聚的时候，说的最多的恐怕就是孩子的问题。在谈论时有的眉飞色舞，津津乐道，称赞自己的孩子很听话;有的却摇头叹气，一筹莫展，抱怨自己的孩子不乖巧。我不知道在座家长是如何看待这个问题的。我个人认为孩子听不听话，乖不乖巧，与父母称不称职有很大的关系。因为没有不听话的孩子，只有不称职的父母。
我这样说，可能有人会不以为然，你们会说：“那有的农村孩子，父母不识字，对他们学习各方面都不管不问，但他们的孩子照样考取了名牌大学。而有的经济条件好的家庭，他们对孩子百依百顺，既照顾其饮食起居，又为之聘请家教，总是硬件软件一起上，以便孩子一门心思地读书考取重点大学，但孩子最终还是名落孙山。”
我不否认这种情况肯定存在，但这是特例，这种特殊现象就如我们平常所讲的那样：有意栽花花不开，无心插柳柳成荫。但普遍的规律则是：无心插柳难成荫，有心栽花花才发。称职对孩子负责任的父母，他们的孩子一般都很听话。
那么，怎样才能做一个称职的父母和家长呢?
第一、要疼爱孩子。各位做父母的都知道疼爱自己的孩子，但在目前社会背景下，我们应该怎样疼爱孩子呢?那就从教育孩子做起吧，如果我们每一个家长的都能把自己的孩子培养成一个有利于亲人，有益于社会的人，就是对孩子，也是对社会尽了责任。我最近读到一篇文章，题目是《只能陪你一程》其中有这样一段话：“每个人都是穿插在他人生活中的一个片断，这注定你永远只能陪人一程。你爱自己的父母，希望他们长命百岁，但你再孝顺，他们也会走在你前面，你只能陪父母一程。你喜欢自己的儿女，时刻梦想，用自己的身躯为他们遮风挡雨，总有一天，你也要走在他们前面，你只能陪孩子一程”。这段话给我们以这样的启示：只能陪父母一程，我们就要珍惜时间孝顺他们;只能陪儿女一程，我们就要抓紧时间陪着他们。钱乃是身外之物，名利是过眼云烟。尽心尽力陪着孩子就是对他们最深的爱。
第二、要熟悉孩子。我们要善于探索总结孩子的成长规律，了解孩子的性格。我们跟自己的孩子除了是父子，父女，母子，母女关系外，还应该是兄弟姊妹关系，是朋友关系。我们应该了解自己孩子的兴趣，爱好，喜怒哀乐。应该常跟自己的孩子沟通交流，应该知道孩子的每次考试成绩，应该记住班上各科老师的联系电话，并经常同他们保持联系等等。如果没做到这些，我们就不能算是称职的父母和家长。
第三、要宽容孩子。对孩子我们应该多一点理解，少一点抱怨;多一点宽容，少一点苛求。万万不可求全责备。伟人都会犯错误，我们在座家长也会犯错，那么我们为什么要求孩子一贯正确呢?有的家长平时不怎么管孩子，一到考试看到自己孩子成绩不好，分数考得低，就知道责骂，从不从自身找原因。当然考第一的学生，不可能永远都是第一。我们应该引导孩子正确对待成功与失败，做到成功不骄傲，失败不气馁，应该多鼓励孩子。因为好孩子是夸出来的。
第四、要正确引导孩子。种瓜得瓜，种豆得豆。不同的教育方法，会收到不同的效果。我们同孩子朝夕相处，自己的一言一行对他们起到潜移默化的作用。我们不能在教育孩子是一套，自己的言行又是一套。如果我们斤斤计较，要求孩子宽以待人;我们自己虐待老，要求孩子孝敬父母;我们自己不读书看报，要求孩子认真学习;我们自己打牌赌博，要求孩子不上网游戏，我们自己用钱大手大脚，要求孩子勤俭节约。你们想一想，这样能收到好的教育结果吗?所以我们做家长的一定要对孩子有正确的引导，使他们成为品学兼优的好孩子。
一、让孩子快乐的学习。学习是一生的功课，不要让孩子感到学习是一种负担，是一种压力，而要让他在快乐中接受，在微笑中体会，这一点孩子在读课文时我感受最深。她一边读课文，一边做动作，非常形象生动，或悲或喜、或哭或闹，高兴的、伤心的、夸张地，都在她的动作里一览无余，就这样，一篇课文、一个故事，她能非常生动地表演出来，背古诗她有时也会用一幅图画表现出来，她说，这样学习既轻松，又快乐，也很容易记住内容。
二、多一些表扬和鼓励。我们知道，表扬能使人创造奇迹，过多的批评会导致孩子过多的自责。孩子有了进步，随时鼓励表扬她，让她有成就感，促使她再接再励;孩子退步了，也不要气馁，千万不要当面数落她，更不能拿自己的孩子和别的孩子作比较。这样会挫伤孩子的积极性和自尊心，有一次，我拿孩子和别的小朋友比，她不高兴了，“你总是拿我的短处和别人的长处比，为什么不拿我的长处和别人的短处比”。是的，我们每个孩子身上都有很多闪光点，家长如果经常表扬鼓励孩子，孩子一定会有更出色的表现。
三、培养孩子的兴趣爱好。作为家长，我们都希望自己的孩子能够琴棋书画样样精通。我认为，一定要尊重孩子自己的选择，孩子自己喜欢了，她就愿意去学，就会学得很好，我的孩子很喜欢画画，我把她的每一幅画都收集起来，有的剪下来贴在墙上，然后在上面写上英语单词，她经常会欣赏自己的画，轻松的读出单词，这样不仅能提高她的绘画积极性，也能轻松学会英语单词。
四、不做“唠叨”家长。以前，我是事无巨细。因为妻子在乡下教书，晚上才能回家。因此有体育课是我常叮嘱孩子穿球鞋带饮料，上美术课叮嘱她带剪刀、画笔，早上出门为她整理衣服，提醒她带饭盒，就这样全身心地为她服务，我都成了她的贴身保姆了。她还总是说：“知道了，知道了，唠叨爸爸”，这段时间，我不再提醒她，虽然有时她也忘了带水，忘了带画笔，一回家就说我渴死了，或是老师批评我了。但这时，她也已经知道这些生活、学习上的事都是她自己的事，她应该对自己的行为负责。
孩子是我们的希望，也是祖国的未来。相信我们的孩子，今天，她们只是家中一棵小小的盆景，明天，在广阔的天地里，她们一定会长成一棵棵参天大树。
谢谢大家!
暑期活动发言稿篇八
作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。师德不仅是对教师个人行为的规范要求，而且也是教育学生的重要手段，起着“以身立教”的作用。教师要做好学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人。
一、坚定信念，忠诚于党的教育事业
作为一名教师是无尚光荣的，要有高度的事业心和责任感。教师对人才的培养和文化科学事业的发展，起着重大的作用。要做好教师工作，就必须首先热爱教育事业。忠诚教育事业是教师职业道德培养的灵魂。孔子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。”小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，教师的道德表现能够影响一个学生的一生。作为教师，榜样的力量是无穷的，其身教必然重于言教。要在自己的职业道德方面追求卓越，追求高标准，这是构建我们未来民族道德素质的基础。“老师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。”教师的道德，是教育文化的深层内涵，也是一个民族在教育活动中表现出来的富有强大生命力的优秀思想、高尚品格和坚定行为，是提高民族素质、培养民族精神的动力之源。青少年的健康成长是一项要全社会共同努力的系统工程，高素质的教师队伍是这一工程顺利实现的根本保证。
“师者，所以传道受业解惑也”。作为“人类灵魂的工程师”，辛勤工作的“园丁”，一定要时时处处注意自己的一言一行，事事率先垂范，为人师表，自觉抵制社会上存在的一些不良风气的影响，做一个廉洁奉公的教育工作者。
作为一名光荣的人民教师，无论在什么场合，是否有学生在场，是否与学生交谈，都要时刻不忘自己的教师身份，言谈举止要文明得体，切实做到严以律已，以身作则。凡是要求学生做到的，自己一定要先做到，要用自己的实际行动去感动学生、带动学生，共创良好学习氛围。不仅如此，作为教师还要时时刻刻注重加强自身的职业道德修养，不断学习，不断进步，表里如一，言行一致，坚守高尚的道德情操，真正体现出真善美的形象，切不可在建立社会主义市场经济的大潮中见利忘义，迷失方向，出现为教不廉甚至违法犯罪的行为，玷污“人民教师”的光荣称号。只有这样，才能用一个高尚美好的人民教师形象去影响学生，熏陶学生，促进学校各项工作有序进行，进而促进社会道德水平的提高，促进社会主义精神文明建设。
二，不断进取，努力提高自身业务素质
现今社会是知识社会，学习的社会，知识更新加快。因此，教师要树立终身学习的观念，要以宽广扎实的业务知识和专业技能，真正掌握教书育人的本领，尤其是必要的现代化教育技术手段。积极参与教育科研。在教学实践中，发现问题、分析问题、探索解决问题的新途径、新方法，以教师的创造性劳动来实现培养具有创新精神和实践能力学生的目标。教师的职业道德不是一个空洞的思想外壳，它是教师高尚的人格品质和娴熟的业务技能与执着的敬业精神的结合点。面对日新月异、飞速发展的世界，教师不能墨守陈规，固步自封。面对挑战和机遇，我在教育教学中树立起了“终身学习”“永远探索”的思想，要潜心学习理论，运用理论，为教育事业不停攀登，终生奋斗。在工作实践中，教师应十分注重自身的业务培训，不断提高自己的业务素质，拓宽知识视野，以此来作为教师职业道德建设的主要内容。我们应在工作实践中不断学习和丰富自己，不断改善自己的知识结构，掌握获取信息的先进手段，从传统的“经验型”向“学者型”、“研究型”角色转化。在实施新课程的同时，不再充当教材大纲的“忠实的执行者”的角色，要不断反思自己的教学工作，深刻理解新课程的教育价值，要把教材看做“面粉”而不是现成的“面包”，并根据自己的实际，特别是学生的实际，创造性地开展工作。只有我们不断学习，用新知充实自己，才能在教育改革中找到自己的一席之地，才能真正做到教书育人，才能成为一名真正的师者。
爱岗敬业，严谨治学是教师职业道德的基本要求。只有爱岗敬业，严谨治学的教师，才能潜心钻研业务，乐于从教，勤奋工作，不断创新，取得成绩。
作为一名光荣的人民教师，要忠诚党的教育事业，在本职岗位上树立起高度的事业心、责任心，热爱本职、忠于职守，尽心尽力、尽职尽责，真正做到“干一行，爱一行，专一行”。在实际教学过程中，全面贯彻、推进素质教育，不断探索新世纪、新时代的教学规律，改进教学方法；不断学习新知识、新技能，掌握过硬的为人民服务的本领，不断适应社会的发展和时代的变化。因此，在常规教学中，要把握好教学过程中的每一个环节，精心组织课堂教学，深入浅出，通俗易懂，切忌“填鸭式”教学，充分调动学生的学习积极性，不断提高学生的学习成绩，真正做到向课堂四十分钟要效益，不断促进教学工作登上新的台阶。
应该努力引导学生掌握正确的学习方法、培养他们良好的学习习惯，帮助他们逐步提高。在日常的教学中，还要让学生在学习的过程中受到良好的思想熏陶。
三、无私奉献，关心每一位学生的成长
奉献，使爱岗敬业，努力工作，不求名不求利，讲究贡献，不求索取。奉献，是为人民服务和集体主义精神的最好体现。奉献，表现于对教育事业的热爱。奉献，表现于对学生的热爱。奉献，还表现于对名利的淡泊。作为教师，我们享有最大的名，那就是“光荣的人民教师”，与目前社会上某些人相比，教师职业也许是清贫的，但却拥有其它行业无法比拟的富足与快乐。一个一个的人，正是在我们勤备工作下，离开学校，走向了社会，走向了成功。的确，我们因为奉献而富有。
“热爱学生。即关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等公正地对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学习安全，关心学生健康，维护学生利益。不讽刺，挖苦，歧视学生，不体罚或变相体罚学生。”“爱心”是老师工作中不可缺少的情操，也是老师工作的主旋律，可以说，没有爱也就没有教育。我们应该做学生的良师益友，关心学生的健康，让我们做辛勤的园丁，用爱心去浇灌每一株幼苗。我们应站在时代前列，全心全意为人民服务的精神;爱祖国、爱人民，忠诚于人民教育事业的崇高思想;爱岗敬业，关爱学生、无私奉献的高尚师德。关心爱护每一个学生，做到一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切，我们面对的学生特殊，这就更需要我们拿出一颗“慈母之心”，循循善诱，对学生要耐心细致的去做，去为这些学生服务。
我认为作为一名好老师应该有一颗爱心，金子般的爱心，对所有的学生都应该表现出对他的爱。不管他贫富与贵*，学习是否好与坏！热爱学生、尊重学生、关心学生，以爱执教，刻苦钻研教学业务，不畏艰难，积极进取，勇于创新的高尚师德。通过学习，我深刻体会到，作为一名教师，对于任何学生就是一个“爱”字。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生，用父亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习，在快乐中成长。
教育事业是一曲爱心赞歌，是需要付出心血的。对学生的教育往往不会如此顺利，因为小学生年龄小，智力还未开发，就像是一块尚未进行雕磨的玉。老师作为学生思想上重要的启蒙人，如果用爱心去关心他们，用爱心去帮助他们，他们一定会逐渐脱落思想的“尘垢”，成为一块名副其实的美玉。
作为老师，还应该适时的鼓励学生。学习好的激励他们向更高的目标奋进，学习一般的鞭策他们，让他们不要灰心，告诉他们这个世界上没有人办不到的事情，只有人不想干的事情。只要想学好，通过努力，肯定会学好的！适时的找心理自卑的学生谈心，鼓舞他们的士气，让他们树立远大的理想，也许就是因为老师的一句不经意的话，一个眼神，一种表情将会影响到一个孩子的一生！所以，对于学生，应该有博大的爱，无私的爱，更应该去宽容他们，理解他们！
奉献是世世代代进步人类所尊崇的高尚的道德品质、道德行为、道德境界。一名教师应该对学生无私奉献。热爱学生，尊重、理解学生以人为本，关心爱护学生，是教师正确处理与自己直接服务对象学生之间关系的准则，热爱学生并不是一件容易的事，让学生体会到老师对他们的爱更困难。疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”。教育爱，作为一种出自崇高目的、充满科学精神、普遍、持久而又深厚的爱，其内涵极为丰富，既包括要求教师精心热爱学生，又包括要求教师精心教育学生。总之，师德是中华优秀文化的精萃，也是优良革命传统的重要组成部分，教书育人，教书者必须先为人师，育人者必先行为示范，教师的职业特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。
通过学习，我认为素质教育，事实上，首先应该提高自身素质的是教师。教师的素质不高，肯定难以教出高素质的学生。所以教师要不断的学习，不断的补充新知识，努力提高自己的教育教学水平和实践能力。加强理论学习，提高理论水平，更新观念，努力钻研业务，爱岗敬业，在自己的工作岗位上兢兢业业，勤勤恳恳，扎扎实实得工作，为教育事业的不断进步和发展做出自己应有的贡献。
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暑期活动发言稿篇九
尊敬的各位老师、家长朋友们：
大家好!
我是高三(1)班_同学的家长，今天能作为家长代表坐在这里，本人深感荣幸。请允许我代表全体家长，向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的老师道声“辛苦了!”，感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动。在这里，我想跟大家交流一下几点：
有人说，最苦的人群是高三学生，最累的职业是当高三教师，衷心感谢老师们，特别是班主任_老师的谆谆教诲和辛勤劳动!说实话，当老师的要讲好一堂课，带好一个班，把60多名学生都培养成有用之材是很不容易的，学校寄予了厚望，家长也寄予了厚望，老师们压力大，精神负担重。每天从早晨5点多到晚上10点多，连续16个钟头老师们的心都要用在学生们身上，这一点我是有切身体会的。因此我们家长要对孩子的学习情况和实际能力有合理的分析和判断，不要将孩子成绩不好的责任一股脑推给老师，更不要将这种思想灌输给孩子。
孩子们从呱呱落地那天起，就承载着我们无限的希望，看着孩子们一天天长大，转眼间就将走向人生的新起点——高考。作为父母，我们渴望孩子过上幸福的生活，渴望孩子展开理想的翅膀自由翱翔。高考，就是为孩子们插上翅膀的平台，承载着我们家长的梦想和期待。作为家长，在孩子全力以赴作最后冲刺的这段时间，我们要把主要精力放在孩子身上，无论是学习还是生活方面，做到积极配合学校和老师，为孩子加油鼓劲，做到加劲但不加压，不在孩子面前絮絮叨叨，不让孩子分心走神，反而搞得孩子们紧张无比，压力无限。我们每一位家长都应该相信我们的孩子，鼓励我们的孩子。
虽然很多学生的成绩至今不理想，但是考虑到高考中有很多不确定的因素，这些因素有的可以大幅度影响考试成绩，比如题目的难易程度，对中等程度的学生有着重大的`影响，平时的测试一般偏难，如果高考的题目偏易，大幅度提高分数是有可能的，这在以前的高考中是有不少实例的。我们虽然不能寄希望于侥幸，但是只要有一线可能就要争取，没有人注定会成功，也没有人注定会失败，告诉孩子：“相信自己，只有自己可以救自己，只有自己可以改变自己的命运，尤其是在高考前一切皆有可能，一切皆能实现”。
学生大多数时间都在学校，所以老师起到的作用是巨大的。遇上一位好老师，会使自己的孩子如虎添翼，成绩定会大有起色。今年我们遇上了_老师这样的好老师，是我们家长的幸运，因为李老师不仅传授知识，还对学生的思想动向、言谈举止进行正确引导，这样大大提高了孩子的综合素质。因此，作为家长要积极与老师进行有效的沟通。
最后，祝各位老师和家长们身体健康，工作顺利!祝我们三一班的所有学生在明年的高考取得优异的成绩!
暑期活动发言稿篇十
尊敬的老师，同学们：
大家好!
一、介绍学生情况。
学生经过大一个学期的学习，有好些同学在各方面都有进步。其中，张__同学的作品在《现代小学生报》上。不少家长很关心班级的.情况，让孩子捐出清洁工具。也有很多家长积极配合老师的教育，及时与老师交换意见。
自带班以来，本班孩子在行为习惯方面不断进步、不断提高，我就不面面具到了，记得在以前的家长会上，我提到过学生要学会与人相处，以便适应今后的社会生活。今天我只谈三个相处来汇报学生思想品德的表现：
基础知识欠缺，也是成绩不好的原因之一。不爱动脑，懒是普遍存在的问题。
二、期末考试就要到了，在这，我提出几点建议，希望家长配合。
1.坚持每天看作业登记本。
2.有时间或有能力的辅导一些基础知识。
3.督促多看书多读书。
4.督促完成作业。
语文复习的主要内容是除书本以外，还有《现代小学生报》和两大张复习纸。题型全在这，我们也按这里的内容跟学生复习。也会适当加一些补充练习。这段时间可能做也会多些，或者让学生一定学会了才放学，所以放学会晚些。希望家长支持，跟老师配合，多跟学生交谈，鼓起勇气，克服困难，争取最后的好成绩。
暑期活动发言稿篇十一
敬爱的各位老师，家长：
大家好！
这学期，我第三次获得三科免试资格，并且在竞争性考核中获得了三个一等奖。学校领导让我给大家讲讲为什么我能取得这样的好成绩。接到任务后，我又激动又紧张，害怕自己讲不好。其实我在学习上取得一点小成绩首先要感谢学校的考核制度，让我们多了一个展示的平台，感谢老师的培养，还要感谢我的爸爸妈妈和姥姥，是他们让我从小养成了学习的好习惯，让我学习得轻松又快乐。
我是个爱读书的孩子，这要感谢我的姥姥，妈妈在国外工作，我是在姥姥的故事声中长大的。在故事里，我认识了单纯的小红帽、美丽的灰姑娘、善良的“海的女儿”……后来我学会了认字，就开始自己读书，一年级下学期，我就能读《西游记》，随着年龄的增长，我读书的胃口越来越大，每个月爸爸都会带我去图书馆借十几本书，从杨红樱阿姨到沈石溪叔叔，从中国历史故事到《三国演义》，现在我又开始读美国小学生的英文推荐书目。读书使我眼界大开，作文水平有了很大提高。我的作文在“语文报杯”作文比赛中获得省特等奖，在作文四级考级中被评为优秀。
之所以有那么多时间看书，是因为我很少在写作业上浪费时间。我的一些同学每天都因为改作业清号而愁眉苦脸，我很少改错题，作业基本上都能一次过关。偶尔有一两道错题，我会认真听老师讲解，这样很快就能清号。作业完成质量高也得感谢我的姥姥。两岁的时候，姥姥就教我认字。在大街上也经常认牌匾上的字。记得有一次在一家饭店的橱窗上，贴着“毛肚”两字。我那时大声读做“毛月土”。惹得周围的人哄堂大笑。从那以后，姥姥在教我认字时，就要求特别严格。字形和字的读音都非常规范，来不得半点错误。所以，我现在的语文的读读写写的听写几乎没有错误。前几天有一篇四百字左右的课文《生命，生命》，在默写时，我连标点符号都没有错。这个认真的好习惯，使我在语文学习中，基础部分掌握的十分扎实。
数学也是一样，一年级时老师要求我们每天回家做10分钟口算题，每天姥姥都会工工整整地给我找出100道题，掐着表让我计算。这个习惯一直延续到现在。计算准确了，做数学作业的时间就大大缩短了。
现在，我在家里写作业，姥姥也会让我掐时间。爸爸还会定期检查我的作业，发现我常出错的问题，就会有针对性地给我出类型题，所以我从不会在知识点上欠账。所以学习起来很轻松。
小时候，我和其他孩子一样，家长送我去了各种培训班，如音乐，美术，舞蹈，等等。而现在我只剩下了钢琴和古筝两项。我特别喜欢它们，看，美丽动人的“四小天鹅”正在翩翩起舞。“将军令”中，威风凛凛的大将军正在调兵遣将。随着我的长大，爸爸只留下了我最感兴趣的钢琴和古筝课程，而其它课程统统停掉。我现在很享受音乐给我带来的快乐和美好。同时，在学琴的过程中，爸爸经常让我去参加比赛。在比赛中找出自己与其他选手的差距。回来在练琴的过程中，努力赶上，争取在下一次比赛中超越对手。学琴使我更加自信，也陶冶了情操。今年的暑假，我的钢琴和古筝都要考九级。我的钢琴在“科曼杯”比赛中获得优秀奖，我的古筝在“青春中国”的比赛中获得金奖。
记得小的时候，爸爸经常跟我讲，“身体是革命的本钱”。当时我还不懂这句话的含义。爸爸经常带我参加各种体育活动，有的我很愿意参加，有的则很讨厌。。现在我渐渐地知道，爸爸让我参加体育活动，是为了我锻炼好身体。用我感兴趣的项目来引导我，使我喜欢体育活动。同时，在体育活动中寻找到快乐。运动会上，只要有可能我就会参加比赛，我还加入了大连轮滑俱乐部。
在爸爸妈妈和姥姥的帮助下，我每天都生活的很充实，除了完成学校作业、姥姥布置的作业，还要练一个小时古筝。因为学习效率比较高，我还得到爸爸特别赠送的礼物——每天玩半小时电脑。
这个学期，我们学习了寓言故事《纪昌学射》，我才明白，进入高年级，我还能这么快乐地学习、游戏，是因为我在家长的帮助下养成了良好的学习习惯，感谢姥姥帮我打下了扎实的基本功。
我知道，成绩只能代表过去，我要以此为新的起点，在今后的学习中，更加努力，争取更大进步，取得更好成绩。谢谢大家！
暑期活动发言稿篇十二
尊敬的老师，同学们：
大家好！
学生经过大一个学期的学习，有好些同学在各方面都有进步。其中，张xx同学的作品在《现代小学生报》上。不少家长很关心班级的.情况，让孩子捐出清洁工具。也有很多家长积极配合老师的教育，及时与老师交换意见。
自带班以来，本班孩子在行为习惯方面不断进步、不断提高，我就不面面具到了，记得在以前的家长会上，我提到过学生要学会与人相处，以便适应今后的社会生活。今天我只谈三个相处来汇报学生思想品德的表现：
基础知识欠缺，也是成绩不好的原因之一。不爱动脑，懒是普遍存在的问题。
1．坚持每天看作业登记本。
2．有时间或有能力的辅导一些基础知识。
3．督促多看书多读书。
4．督促完成作业。
语文复习的主要内容是除书本以外，还有《现代小学生报》和两大张复习纸。题型全在这，我们也按这里的内容跟学生复习。也会适当加一些补充练习。这段时间可能做也会多些，或者让学生一定学会了才放学，所以放学会晚些。希望家长支持，跟老师配合，多跟学生交谈，鼓起勇气，克服困难，争取最后的好成绩。
暑期活动发言稿篇十三
尊敬的各位领导、老师：
上午好！
昨天的此刻，我们在这里认真聆听了陈校长热情洋溢的集训动员报告，报告立意高远，内涵丰富，重点突出，思想深刻，是具有生命力、创造力、凝聚力的行动纲领，深刻阐明了在新起点、新体制下，我们究竟要走什么样的路，如何走得更快，走得更稳，走出一片更广阔的职业教育新天地。今天的现在，同样是在这里，我将幼儿园学习讨论集训报告的体会和感悟向大家作简短的汇报。
职教集团艺术幼儿园在集团党委的英明决策和正确领导下，于20xx年7月初筹建，8月25日开园，在短短的两个月里，我们组建团队、改造园舍、添置设备、招生报名、布置环境，用最快的速度完成了幼儿园各项准备工作，以满腔的爱心、耐心、责任心迎来了幼儿园312名天真可爱的小宝贝。我们本着“一切为了孩子的快乐成长”的办园理念，遵循保教结合，保教并重的教育原则，加强细节管理，提高保教质量，树立品牌形象，全面提升师幼素质，真正做到“发展孩子、服务家长、成就教师”。我们成功举办了全园性大型亲子运动会、亲子集体舞比赛、圣诞和元旦联欢活动；我们与省幼教专家零距离接触，得到了科学的'指导和培训；我们参与了荆门市春晚和首届职工艺术节的演出，优美的舞姿得到了赞誉；我们接受了王玲市长校园安全工作视察，得到了各级领导的肯定。幼儿园工作逐步走向科学化、规范化的发展轨道，“以美健体，以美育德，以美启智”的艺术教育特色初现端倪，幼儿园的各项工作逐渐被更多的家长和社会各界人士认可。在过去的一年里，虽然取得了一些可喜的成绩，但我们深深地知道，我们的路还很长，我们才刚刚起步，我们一直在路上。我们将从以下几方面继续努力：
（一）树立管理意识，提高园务管理质量。我们努力强化有效的工作常规，建立和谐的工作程序，做到用“制度管人，数据说话”。我们积极营造民主、开放的教学氛围，以人为本的育人氛围，健康和谐的人际氛围，使全体教职员工形成“工作着并快乐着”的理念，使幼儿园成为教职员工快乐的精神家园。全体领导干部进一步树立“服务”意识，努力践行“服务别人，鼓励别人，成就别人”的管理实质，把“有生命的管理体制，有活力的教师队伍，有个性的幼儿群体，有文化的美丽园所”作为管理的追求目标。在管理过程中，在“感激”“公平”“赞赏”“引领”四个方面做文章。诚心感激，和教职工心贴心；崇尚公平，让教职工心悦诚服；激励赞赏，点燃教职工心灵中的激情；服务引领，和教职工一起追求生命的价值。
（二）开展多元化园本培训，促进教师专业化成长。根据我园教师实际状况，我们从教师的学习培训和园本教研入手，一是注重教师学习的广度，理解学习《纲要》精神，感悟学习专业书籍，研讨学习教学实录，培训学习教育技能，创新教学实践的方法。二是加强教师教研的深度，用心坚持，让常规教研活动“实”起来；创新思路，让特色教研活动“亮”起来，提高教师教研的实效。
（三）明确责任目标，关注幼儿健康发展。我们坚持“探索规律，预防在先”的健康关，“了解儿童心理，为幼儿服务”的成长关，“知家长需求，替家长分忧”的服务关原则，明确岗位职责做好卫生保健工作；树立安全意识确保幼儿生命健康；落实定期体检，严把卫生“两关”；科学组织生活，加强幼儿体格锻炼；加强膳食管理，提高幼儿膳食质量。
（四）关注幼儿发展，凸显艺术教育特色。我们在做好常规的教育教学工作的同时围绕“会唱、会跳、会画、会说”开展艺术教育特色活动，使每一个孩子成为身心健康、兴趣广泛、个性活泼、习惯良好、思维活跃、有初步的自主创新能力和良好的艺术人格魅力的人。
“思想有多远，我们就能走多远”告诉我们要敢想；“梦想只要能持久，就能成为现实，而要实现梦想，最重要的是要具备以下两个条件：勇气和行动。”其实，我们一直都有这样一个美丽梦想，那就是把我们的幼儿园办成孩子喜欢，家长信赖，社会认可的乐园，三年迈出三大步“一年成为荆门市示范幼儿园；两年成为湖北省示范幼儿园，三年成为全国知名的幼儿园”。我们相信有了集团领导和老师们对幼儿园工作的理解和支持，再加上我们的勤奋敬业、开拓创新，梦想成真的明天不会太远。请相信，我们会努力。
20xx年8月19日
暑期活动发言稿篇十四
活动发言稿
大家好!先自我介绍一下，我是博苑分园大柳树幼儿园的园长杨忠秋。首先欢迎齐师专的学弟学妹们到博苑学习和工作，同时在第二十五个教师节来临之际祝博苑所有的教职工节日快乐!
我是齐师专06级毕业生，来博苑工作已经三年了，在这三年的工作和学习中，总结了一些心得与体会现在与大家一起分享。刚毕业的时候我想和在座的每一位老师一样就是“满眼的迷茫”不知道自己今后的目标是什么，不知道自己在今后一年，二年，三年后会是什么样子，还在北京工作?还在幼教这个岗位上?但是这种想法慢慢的就被工作的压力所替代了。刚开始来到博苑要经过三个月艰苦的封闭式培训，培训非常艰苦，现在看来能度过那三个月培训的人也是有毅力的人。三个月后我们就分到了各班，我、张玉静、潘蕾分到了大蒙一班。刚开始进到班级的时候，老师的工作量把我们吓了一跳，从教学上来讲，班级有三十个小朋友，每个小朋友每天要有一篇观察记录，所谓的观察记录是指老师对孩子进行一天的观察并用文字记录下来反馈给家长，刚开始的时候我们最快的速度也是二个小时写完三个孩子的观察记录，当时每个老师每天要写十五个孩子的观察记录，所以那时候觉得好难，压力好大。后来掌握一些方法后十五个孩子的观察记录最快也要在三个小时内完成，也就是说当别人六点下班，可以回家，可以放松的时候我们的另一个工作才刚刚开始，最早也要在九点完成，可是你总有心情不好，身体不舒服，情绪不好的时候，就想能不能把观察记录留到明天再写，可是当你第二天的时候你会发现有二十、三十篇的观察记录在等着你，所以说当时我们凌晨二、三点写完观察记录是常有的事，所以我们也养成了一个习惯，每次写完后要回宿舍的时候我们会对着朦朦亮的天空说一声早上好，然后去睡觉了。大概休息了五个小时左右，又继续的第二天的工作。后来我们三个人接下了大蒙一班，张玉静做主班，我和潘蕾做配班，配合她的工作，我们三个人配合很默契，在一起工作也很愉快，后来由于幼儿园的发展需要，张老师派到了内蒙古做园长，潘蕾派到了龙冠园，就剩下了我一个人，主班位置空缺了下来，当时我们的教务主任徐老师找到了我说，杨中秋你来做大蒙一班的主班，当时我的第一反应就是拒绝，我不行，我做不了主班，我没有信心，徐老师问我：“你为什么这么说呢”，我说：“张老师做主班，家长信任她，孩子喜欢她，张老师走了我要是接这个主班家长会信任我吗?家长会放心把孩子交给我吗?“徐老师说：”你不试你怎么知道你做不了呢?园里的领导都觉得你可以胜任”。我转念一想，是啊，当你遇到好的机遇的时候，为什么不给自己一次机会，不尝试一下呢，后来我就担任起了大蒙一班的主班，刚接-班的时候首先你要准备一个家长会，家长会呀，以前的时候想都不敢想，因为你要面对三四十个高学历高知识的家长，怎么才能说服家长让他们信服于你呢，所以这个家长会我整整的准备了一周的时间，可是当你面对那些家长把你的教学计划，教学创新，以及你对孩子的了解阐述给家长后你会发现家长的双眼都在认真看着你，我知道我可以了，当时觉得自己的信心和能力提高了一大截。
在这期间也参加了幼儿园的一些课外培训，比如说游泳，游泳?在上学的时候想都没敢想过，因为一想到人的头部都要浸到水里的时候，眼睛，鼻子，耳朵该怎么办?可是当你去尝试的时候，才发现现在可以在二米深的泳池里游来游去。其实是想告诉同学们，当你从未接触或是面对一件事情，你觉得它很难，你觉得你完成不了，可是当你勇于尝试，坚持不懈的时候，你会发现原来事情并没有你想象的那么难，所以我们要勇于尝试与挑战新鲜事物。
期间又学习了奥尔夫音乐、情境舞蹈、阳光英语、韵语识字等等课程。记得刚接触奥尔夫音乐的时候觉得一切都好新鲜、从未听过的音乐、从未见过的新鲜乐器、从未接接触过的多种合一的教学方法，学习完后在班级进行大概一年半的教学实践，觉得很受用。到大柳树后已经有半年多的时间没有上过课了，记得就在上周的时候园长跟我说去延庆上一堂奥尔夫亲子课，由于工作较忙都没有准备就去了延庆，到那以后发现只有两袋乐器，听了三首曲子，觉得可以了，自己迅速的串编课程的故事情节，最后上了一节较成功的音乐课。
突然又想起来了一个小故事，我们几个好同事在聊天的时候给园长起了一个外号，叫吹泡泡(崔泡泡)，起这个名字是因为觉得园长总是有很多新想法，而且想法总是层出不穷，一个接连一个，就像吹泡泡一样，一个接着一个吹，吹了好多的泡泡然后带着我们去追泡泡，去实现泡泡。其实当时我们就在想，也在疑惑他的那些想法、那些泡泡能实现吗?现在再回过头来看一看我们的小剧尝小农尝游泳馆、大柳树、又有哪个没实现呢。这就让我想起了陶行知的“知和行”，其实我们在座的同学和老师们都知道很多事情，知道蒙台梭利、知道多元智能、知道奥尔夫音乐、知道感觉统合等等我们知道很多。可是“知”却是我们了解一件事情最基本的要素，也是最基础最表面的东西，只有行动起来，去了解、去研究、去实践，它才真正成为你自己的东西。想告诉同学们当你将你的所学，你的想法应用到实践当中的时候，你会发现这些知识在你的心里，在你的脑海里已经根深蒂固，已经变成你宝贵的财富。
记得在一次会议上园长说：“杨中秋和刘曼丽也该出锅了”当时我和刘曼丽相视一笑说：“是啊，是该出锅了，我们都在锅里炖了三年了”后来相继有了湖北园的合作和大柳树分园的筹建，刚去大柳树的时候自己就带了一个小兵，也是齐师专毕业生刘小蕾，其实在大柳树筹建过程中刘小蕾对我来说很重要的，在大柳树筹建最苦最累的时候，她的支持，她的付出，她的努力都是永远抹不去的。记得有一次我和刘小蕾说我们今天上午把四个班级的玻璃都擦了吧，刘小蕾说好，说完我们就动起手来，我踩着梯子在上面，她在下面，我在里面，她在外面配合的很好，擦的也很快，印象最深刻的是当时的门卫师傅在种蔬菜，戴了一个大大的草帽，后来看到我们擦玻璃，他就扶着自己的锄头一直在看我们擦玻璃，也不种菜了，看了整整有半个小时，我想门卫师傅会有一些感慨吧!那个夏天可能是我和刘小蕾流汗最多的一个夏天，我们擦完玻璃已经大汗淋漓，衣服都已经湿了，但是我们并没有觉得累，也没有觉得苦，觉得热，反而很高兴，第一是因为我们用很短的时间擦完了很多块玻璃，看着那些明镜的玻璃很有成就感，第二也是最重要的一点是因为我们有目标，我们有方向，也正是我们梦想开启的地方，所以累不觉得累，苦也不觉得苦。后来大柳树的筹建工作陆续完成了，我们做了一系列的招生活动(报纸的发放、特色气球的发放、幼儿园免费对外开放活动、免费电影周、消夏晚会、免费体验周等活动)记得在电影周的时候云飞对我说：“我们要成为马连店的文化大院了”是啊多好的一句话啊，马连店的文化大院，我们为什么不把这个文化延续下去呢，为什么不把这种文化氛围保留下去呢!所以想在大柳树建设一个儿童图书馆，让那些上不了我们幼儿园，没法上我们幼儿园的孩子到大柳树来看图书，可能每次只需五角钱，就可以看到他在家里，在幼儿园所看不到所接触不到的图书与绘本，让马连店的家长们，周末正在想带孩子去做什么?去玩什么的时候，大柳树的儿童图书馆能在他们的脑海里，能在他们的选择之中，这就是大柳树儿童图书馆的意义所在。
记得园长当时问我，你想要什么样的老师，我说踏实，努力能干的。现在回过头来一看我的五位老师都有这样优秀的品质，在大柳树最需要老师，最需要支持的时候他们付出了很多，一直默默的付出着，谢谢你们!最后要感谢在大柳树的筹建过程中给予支持与帮助的关主任，朱玲，陈玲，蒿斌等等，在大柳树招生活动中给予支持的博苑老师们，谢谢你们!时间留给下一个人，谢谢大家!
