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最优防触电事故应急预案演练记录(通用15篇)
  • 时间:2023-10-31 04:40:25
  • 小编:念青松
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最优防触电事故应急预案演练记录(通用15篇)

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最优防触电事故应急预案演练记录(通用15篇)
    小编:念青松

总结是对经验和知识的巩固和提炼,使其更有价值和意义。在写总结时,首先要明确总结的目的和意义。我们可以从下面的总结案例中学习如何更好地整理和总结自己的经历。

防触电事故应急预案演练记录篇一

1、现场急救原则:

1迅速:施救者要迅速将触电者移到安全的地方进行施救。

2就地:要争取时间,在现场(安全地方)就地抢救触电者。

3准确:抢救的方法和施救的动作要正确。

4坚持:急救必须坚持到底,直至医务人员判定触电者已经死亡,才能停止抢救。

2、现场急救措施:

1立即切断电源,或用不导电物体如干燥的木棍、竹棒或干布等物使伤员尽快脱离电源。急救者切勿直接接触触电伤员,防止自身触电而影响抢救工作的进行。

2当伤员脱离电源后,应立即检查伤员全身情况,特别是呼吸和心跳,发现呼吸、心跳停止时,应立即就地抢救。

3呼吸心跳均停止者,则应在人工呼吸的同时施行胸外心脏按压,以建立呼吸和循环,抢救一定要坚持到底一直到医护人员到达。

3、抢救及时并坚持救护是非常重要的。对触电人(除伤情转轻者外)都应进行现场救治。在医务人员未接替救治前,切不能放弃现场抢救,更不能只根据触电人当时已经没有呼吸或心跳,便擅自判定伤员为死亡,继而放弃抢救。应注意,除伤员已有明显的外伤死亡症状(如头颅摔开等)外,通常只有医生才有权做出伤员死亡的诊断。

4、触电急救的基本原则是,应在现场对症地采取积极措施堡触电者生命,并使其能减轻伤情、减少痛苦。应遵循迅速(脱离电源)、就地(进行抢救)、准确(姿势)、坚持(抢救)的“八字原则。”同时应根据伤情需要,迅速联系医疗部门救治。尤其是对于触电后果严重的人员,急救成功的必要条件是动作要迅速,操作要正确。任何迟疑拖延和操作错误都会导致触电者伤情加重或造成死亡。此外,急救过程中要认真观察触电人的全身情况,以防止伤情恶化。

5、电气工作人员,尤其是现场人员都应定期进行安技培训,学会并能熟练地施行正确的触电紧急救护方法。包括:解脱电源的方法、心肺复苏法、各种外伤(止血与包扎)的处理法,以及搬运转移伤员的方法等。

6、解救触电者脱离电源的方法:使触电者脱离电源,就是要把触电者接触的那一部分带电设备的开关、刀闸或其它断路设备断开或设法将触电者与带电设备脱离,使触电者迅速脱离电源。

7、使触电者脱离电源的`安全注意事项:

救护人不得采用金属和其它潮湿的物品作为救护工具。

在未采取任何绝缘措施前,救护人员不得直接触及触电者的皮肤和潮湿衣服。

在使触电者脱离电源的过程中,救护人最好用一只手操作,以防再次发生触电。

当触电者站立或位于高处时,应采取措施防止脱离电源后触电者的摔跌或坠落。

夜晚发生触电事故时,应考虑切断电源后的事故照明或临时照明,以利救护。

8、使触电者脱离电源的具体方法:

触电者若是触及低压带电设备,救护人员应设法迅速切断电源,如拉开电源开关或刀闸,拨除电源插头等或使用绝缘工具、干燥的木棒、木板、绳索等不导电的东西触脱触电者也可抓住触电者干燥而不贴身的衣服,将其拖开(切记要避免碰到金属物体和触电者的裸露身躯)也可戴绝缘手套或将手用干燥衣物等包起后去拉触电者,或者站在绝缘垫与干木板上去拉,使触电者脱离电源。

低压触电时,如果电流通过触电者入地,且触电者紧握电线,可设法用干木板塞进其身下,使触电者与地面隔开也可用干木把斧子或有绝缘柄的钳子等将电线剪断(剪电线时要逐相一根一根地剪,并尽可能站在绝缘物或干木板上)。

触电者若是触及高压带电设备,救护人员应迅速切断电源或用适合该电压等级的绝缘工具(戴绝缘手套、穿绝缘靴并用绝缘棒)去解脱触电者(抢救过程中应注意保持自身与周围带电部分必要的安全距离)。

如果触电发生在杆塔上,若是低压线路,凡能切断电源的应迅速切断电源不能立即切断时,救护人员应迅速登杆(束好安全带),用带绝缘胶柄的钢丝钳或绝缘物使触电者脱离电源。如系高压线路且又不可能迅速切断电源时,可用抛挂铁丝等金属“短路线”办法使电源开关跳闸。抛挂前要先将短路线一端固定在铁塔或接地引下线上,另一端系重物(抛掷时应注意,防止电弧伤人或引起断线危及人员安全)。

不论是高压或低压线路上发生的触电,救护人员在使触电者脱离电源时,均要预先注意防止发生高处坠落和再次触及其它有电线路的可能。杆上或高处触电者经急救脱离电源后,可采用如图所示方法将其安全地放至地面或平台上。

若触电者是触及了断落在地上的带电高压线,在未确证线路无电且未做好安全措施(如穿绝缘靴等)之前,救护人员不得接近断线落地点范围内,以防跨步电压伤人(但可临时将双脚并拢蹦跳地接近触电者)。在使触电者脱离带电导线后,亦应迅速将其带至外并立即开始紧急救护。只有在确证线路已经无电的情况下,方可在触电者倒地现场就地立即进行对症救护。

防触电事故应急预案演练记录篇二

1、若发生触电后,在现场处理的同时立即通知电管员拉闸停电,并报告学校安全工作领导小组。

2、领导小组接到报告后,立即组织医务室人员到现场进行抢救,并安排找车,以备使用。

3、若电源控制较远,可先用木柄刀或电工胶钳剪断电路,然后再切断电源,拉开电线。

4、抢救者在绝缘的情况下,拉开触电者,把触电者拉开。

5、当伤员脱离电源后,应立即检查伤员全身情况,特别是呼吸和心跳,发现呼吸,心跳停止时,应立即就地抢救。

6、呼吸停止,心博存在者,就地平卧解松衣扣,通畅气道,立即口对口人工呼吸,心博停止,呼吸存在者,应立即作胸外心脏按压。

7、呼吸心跳均停止者,则应在人工呼吸的同时施行胸外心脏按压,以建立呼吸和循环,恢复全身器官的氧供应,现场抢救最好能两人分别施行口对口人工呼吸及胸外心脏按压。

8、处理电击伤时,应注意有无其它损伤,如有外伤,灼伤应同时处理。

9、实施了急救措施后,立即送往丰乐卫生院进行治疗。

10、安全工作领导小组派人坚守岗位,认真负责,做好下情上达工作,对事件发展情况,所采以的措施、存在的问题,要认真做好记录,直至事件完全解决。

11、领导小组进行事故调查,责任分析,并形成调查报告上报上级教育行政部门。

12、总结经验教训,教育师生。

防触电事故应急预案演练记录篇三

一、演练目的:

让班组长、电极壳制作、精加工人员熟悉模具压到手指事故应急处置程序和注意事项,并要熟悉事故报告程序。

二、演练方式:

电极壳制作休息室内。

三、参与演练人员:

电极壳制作、精加工所有人员。

四、演练组织机构:

总指挥:郑远水

副总指挥:李旺

指挥长:刘正云

五、台面布置:

电极壳岗位、精加工岗位和指挥台。

六、演练过程:

演练开始前各就各位。

演练开始,在操作过程中,模具是所需要更换的,需要多位员工配合方可更换,当b、c员工抬起模具时,由于无法吊运,需要垫一块方木,a员工则随意找一块短的方木进行垫在模具下面。由于b、c抬模具用的是圆钢筋,而模自身就有一定的重量,抬到一定高度就会滑动,正好a员工将方木放在模具里面时,模具与圆钢筋间滑动,使模具往下坠从而往下压到a员工手指,此时立即d、e员工将模具同时抬起,当看到a员工手指受伤后,f员工就立即向指挥长报告,指挥长逐级向副总指挥报告,副总指挥又立即向总指挥报告,总指挥收到报告以后,总指挥负责救援方案,副总指挥立即组织人员进行救援,指挥长负责急救方法以及通讯设施的联系,g员工则为伤者指出明确的安全通道,将伤者外送就医。

(演练结束)

总指挥对演练进行总结。

七、演练方案编订时间:

防触电事故应急预案演练记录篇四

遵循“安全第一,预防为主”为方针,坚持防御和救援相结合的原则,以危急事件的预测、预防为基础,以对危急事件过程处理的快捷准确为重点,以全力保证人身、电网和设备安全为核心,以建立危急事件的长效管理和应急处理机制为根本,提高快速反应和应急处理能力,将危急事件造成的损失和影响降低到最低程度。

2.1、组织机构及其职责

2.1.1应急救援指挥部

总指挥:

副总指挥:

成员:

2.1.2指挥部职责:

事故发生后,总指挥或总指挥委托副总指挥赶赴事故现场进行现场指挥,成立现场指挥部,批准现场救援方案,组织现场抢救。负责组织有关部室定期进行事故应急救援演练。

2.1.3各成员职责:

人身触电事件发生后,根据事故报告立即按本预案规定的程序,迅速组织力量赶赴现场进行事故处理。

按事故的性质程度,负责向中国大唐发电股份有限责任公司、地方政府报告本厂的事故情况和事故处理情况。

日常管理机构负责对日常工作的处理,负责对事故后的事故调查、事故责任、事故终结等工作的善后处理。

本预案的主管部门:各单位的安监部门

本预案的修订日期为二年,视情况每年进行一次演练。

当触电事故发生后,事故现场的作业人员应迅速报告本预案的领导机构人员,并上报组长、付组长。由组长或付组长根据实际情况确定是否启动本预案。

2.1.4应急通讯:

领导小组组长:

2.2、危急事件的表述

2.2.1在接到事故现场有关人员报告后,凡在现场的应急指挥机构领导小组成员(包括组长、副组长、成员)必须立即奔赴事故现场组织抢救,做好现场保卫工作,保护好现场并负责调查事故。在现场采取积极措施保护伤员生命,减轻伤情,减少痛苦,并根据伤情需要,迅速联系医疗部门救治。

2.2.2发现有人触电,应立即断开有关电源,使触电者在脱离电源后在没有搬移、不急于处理外伤的情况下,立即进行心肺复苏急救,并根据伤情迅速联系医疗部门救治。发现触电者呼吸、心跳停止时,应立即在现场就地抢救,用心肺复苏法支持呼吸循环,对脑、心重要脏器供氧。

2.2.3触电者未脱离电源前,救护人员不准直接用手触及伤员。脱离电源要把触电者接触的那部分带电设备的开关、刀闸或其他断路设备断开;或设法将触电者与带电设备脱离。在脱离电源中,救护人员也要注意保护自己。

2.2.4如果触电者处于高处,为防止解脱电源后自高处坠落应采取预防措施。

2.2.5触电者触及低压带电设备,救护人员应设法迅速切断电源,如拉开电源开关、刀闸,拔除电源插头等;或使用绝缘工具、干燥的木棒、木板、绝缘绳子等不导电的材料解脱触电者;也可抓住触电者干燥而不贴身的衣服,将其拖开,切记要避免碰到金属物体和触电者的裸露身体;也可用绝缘手套或将手用干燥衣物等包起绝缘后解脱触电者;救护人员也可站在绝缘垫上或干木板上进行救护。

2.2.6触电者触及高压带电设备,救护人员应迅速切断电源,或用适合该电压等级的绝缘工具(绝缘手套、穿绝缘鞋、并使用绝缘棒)解脱触电者,救护人员在抢救过程中应注意保护自身与周围带电部分必要的安全距离。

2.2.7高处触电紧急救护:

救护人员应在确认触电者已与电源隔离,且救护人员本身所涉及环境安全距离内危险电源时,方能接触伤员进行抢救,并应注意防止发生高空坠落的可能性。如伤员停止呼吸,立即口对口(鼻)吹气2次,再测试颈动脉,如有搏动,则每5秒继续吹一次,如颈动脉无搏动时,可用空心拳头叩击心前区域数次,促使心脏复跳。

高处发生触电,为使抢救更为有效,应及时设法将伤员送至地面。在完成上述措施后,应立即用绳索迅速将伤员送至地面,或采取可能的迅速有效的措施送至平台上。触电伤员送至地面后,应立即继续按心肺复苏法坚持抢救。按心肺复苏法支持生命的三项基本措施:通畅气道,口对口(鼻)人工呼吸法,胸外按压。

触电伤员停止呼吸,重要的是始终确保气道通畅。如发现伤员口内有异物,可将其身体及头部同时侧转,迅速用一个手指或两手指交叉从口角插入,取出异物;操作中注意防止将异物推到咽喉深部。

在保持伤员气道通畅的同时,救护人员用放在伤员额上的手的手指捏住伤员鼻翼,救护人员深呼气后,与伤员口对口紧合,在不漏气的情况下,先连续大口吹气两次,每次1~1.5秒。如两次吹气后测试颈动脉仍无搏动,可判断心跳已经停止,要立即同时进行胸外按压。

除开始时大口吹气两次外,正常口对口(鼻)呼吸的吹气量不需过大,以免引起胃膨胀。吹气和放松时要注意伤员胸部应有起伏的呼吸动作。吹气时如有较大阻力,可能是头部后仰不够,应及时纠正。

触电伤员如牙关紧闭,可口对鼻人工呼吸。口对鼻人工呼吸吹气时,要将伤员嘴紧闭,防止漏气。

2.3、危急事件的预防

2.3.1危急事件产生的原因分析,没有严格执行工作票制度,存在有以下情况;

a.不使用工作票检修(夜间抢修除外);

b.未经验电且工作地段两端未挂接地线在高压设备上作业;

d.约时停送电,停送电作业不使用一次模拟图;

e.未经考试的集体工、临时工等非电业工作人员在高压设备上工作;

2.3.2没有严格执行操作票制度,存在有以下情况;

a.不使用操作票进行倒闸操作(事故处理除外);

b.无人监护进行电气倒闸操作和热工保护的投退;

c.未经“三核对”就盲目进行电气倒闸操作和热工保护的投退;

d.未经唱票、复诵就盲目进行电气倒闸操作;

e.不按规定使用相应合格的安全工具进行操作;

2.3.3预防此类危急事件的措施

加强员工“安规”的学习,提高执行“二票”工作的认识,从思想认识到触电事故带来的危害,防止触电事故的发生。按“安规”的要求,严格执行“二票”制度,杜绝触电事故的发生。加强员工的紧急救护意识培训,进行预防触电培训和触电紧急救护法培训。

2.4、危急事件的应对及预案的启动与结束

报告制度:事故发生后,事故现场的其他作业人员,应及时将现场情况报告主管领导,主管领导应及时报告领导小组的正、副组长,同时将情况告安监部门。事故现场的其他作业人员也可直接报告领导小组的正、副组长,同时将情况告安监部门。

领导小组的正、副组长接到报告后,根据具体情况,确定是否启动本预案。

现场作业人员应配合医疗人员做好受伤人员的紧急救护工作,安监部门人员应做好现场的保护、拍照、事故调查等善后工作。现场的事故处理工作完毕后,应急行动也宣告结束。事故的调查和处理工作属正常工作范围。

防触电事故应急预案演练记录篇五

属各部门协调配合机制。

的时间控制了污染,最大限度地减轻环境污染造成的损失,保护了人民群众的生命安全。

二、应急演练时间

20xx年5月13日上午8时

三、事故应急演练领导小组

组长:

副组长:

组员:

工作分工:

1、组长主要负责:a、全面负责应急抢险救灾工作;b、决定启动应急预案;c、指挥应急抢险工作。

2、副组长主要负责:a、组织应急抢险救灾工作;b、协助组长做好各项后勤会务及有关演练物资准备等相关事宜。

3、副组长主要负责:a、组织应急抢险救灾工作;b、协调各部门工作;c、负责调查、监测及应急抢险工作的策划。

4、组员主要负责:a、传达联络各部门工作;b、协助副组长做好各项抢险的具体工作;c、负责新闻媒体报道工作。

四、环境污染事故应急演练单位、部门

肇源县环保局:环境监测站;

皮革工业园区:服务局、物业;

皮革园区污水处理厂:办公室和各车间班组。

五、应急演练的步骤:

1、上午七时五十分全体应急演练单位和人员到指定位置侍命。

(1)环境污染事故应急处置领导小组成员到皮革园区污水处理厂会议室;

(2)应急环境监察执法人员(以下简称应急小分队)到县环

2、七时五十五分副组长向组长汇报演练人员到位情况。

3、八时整组长下达指示:“请按《演练方案》开始演练”。

直污染周围土壤、和大气环境造成污染,请指马上采取施进行处理。”

5、八时八分应急领导小组立即将情况上报园区管委会主管领导,并建议启动环境风险事故应急预案,经园区领导同意,“启动环境风险事故应急预案”,成立环境风险事故应急处置指挥部。

6、八时十五分“环境风险事故应急处置指挥部”的各成员单位立即赶赴事故现场。

10、八时三十分经各成员单位采取强有力措施,及时有效地控制了污水直排的事故发生,经环境监测站采样分析,事发地环境空气质量达到国家标准。

11、八时三十五分指挥部下达命令:解除应急状态,演练

结束。

防触电事故应急预案演练记录篇六

1、组织机构及职责

(1)项目部坍塌事故应急准备和响应领导小组

组长:项目经理

组员:生产负责人

安全员

各专业工长

技术员

质检员

值勤人员

值班电话:

(2)坍塌事故应急处置领导小组负责对项目突发坍塌事故的应急处理。

2、培训和演练

(1)项目部安全员负责主持、组织全机关每年进行一次按坍塌事故“应急响应的要求进行模拟演练。各组员按其职责分工,协调配合完成演练。演练结束后由组长组织对“应急响应“的有效性进行评价,必要时对“应急响应的要求进行调整或更新。演练、评价和更新的'记录应予以保持。

(2)施工管理部负责对相关人员每年进行一次培训。

3、应急物资的准备、维护、保养

(1)应急物资的准备:简易单架、跌达损伤药品、包扎纱布。

(2)各种应急物资要配备齐全了并加强日常管理。

4、预防措施

(1)深基础开挖前先采取井点降水,将水位降至开挖最深度以-下,防止开挖时出水塌方。

(2)材料准备:开挖前准备足够优质木桩和脚手板,装土袋,以备护坡

(打桩护坡法),为防止基础出水,准备2台抽水泵,随时应急。

(3)深基础开挖,另一种措施是准备整体喷浆护坡,开挖时现场设专人负责按比例放坡,分层开挖,开挖到底后,由专业队做喷浆护坡,确保边坡整体稳固。

1、防坍塌事故发生,项目部成立义务小组,由项目经理担任组长,生产负责人及安全员,各专业工长为组员,主要负责紧急事故发生时有条有理的进行抢救或处理,外包队管理人员及后勤人员,协助副项目经理做相关辅助工作。

2、发生坍塌事故后,由项目经理负责现场总指挥,发现事故发生人员首先高声呼喊,通知现场安全员,由安全员打事故抢救电话“120“,向上级有关部门或医院打电话抢救,同时通知副项目经理组织紧急应变小组进行现场抢救。土建工长组织有关人员进行清理土方或杂物,如有人员被埋,应首先按部位进行抢救人员,其他组员采取有效措施,防止事故发展扩大,让外包队负责人士随时监护,边坡状况,及时清理边坡上堆放的材料,防止造成再次事故的发生。在向有关部门通知抢救电话的同时,对轻伤人员在现场采取可行的应急抢救,如现场包扎止血等措施。防止受伤人员流血过多造成死亡事故发生。预先成立的应急小组人员分工,各负其责,重伤人员山水、电工协助送外抢救工作门卫在大门口迎接米救护的车辆,有程序的处理事故、事件,最大限度的减少,人员和财产损失。

3、如果发生脚手架坍塌事故,按预先分工进行抢救,架子工组织所有架子工进行倒塌架子的拆除和拉牢工作,防止其他架子再次倒塌,现场清理由外包队管理者组织有关职工协助清理材料,如有人员被砸应首先清理被砸人员身上的材料,集中人力先抢救受伤人员,最大限度的减小事故损失。

4、事故后处理工作

(1)查明事故原因及责任人。

(2)以书面形式向上级写出报告,包括发生事故时间、地点、受伤(死亡:人员姓名、性别、年龄、工种、伤害程度、受伤部位。

(3)制定有效的预防措施,防止此类事故再次发生。

(4)组织所有人员进行事故教育。

(5)向所有人员进行事故教育。

(6)向所有人员宣读事故结果,及对责任人的处理意见。

应急领导小组及专业救援队名单及联系方式

序号职务姓名联系方式备注

指挥长

副指挥长

技术负责人

安全员

施工员

材料员

质量员

现场处理组

专业抢救组

警戒维护组

医疗救护组

交通运输组

后勤保障组

善后处理组

机动预备组

防触电事故应急预案演练记录篇七

在现实生活或工作学习中,有时会出现一些突发事件,为了控制事故的发展,通常会被要求事先编制应急预案。你会写突发应急预案吗?下面小编给大家带来突发应急预案,希望大家喜欢!

为维护师生员工人身安全和财产安全,提高食品安全突发事件的快速反应和协调水平,有效保障师生生命财产安全,维护学校饮食服务正常秩序,把食品安全突发事件的损失降低到最低,特制定《__学院学生食堂食品安全工作应急预案》。

一、指导思想

树立“以人为本”的工作理念,将全体师生员工的生命安全及学校大局放在首位,贯彻“安全无小事,责任重于泰山”的思想,落实“预防为主、规范处置”的方针,消除食堂食品安全隐患,杜绝食品安全事故。在食品安全事件发生后,尽一切努力保证师生员工生命财产安全,把事故造成的损失降到最低。

二、工作原则

(一)预防为主、常抓不懈

宣传普及食品安全突发事件预防知识,提高全体员工的防护意识和处置水平。加强日常管理,及时发现并排除食品安全隐患,把食品安全事故发生的概率降到最低。

(二)统一领导、依法管理

严格遵守国家有关法律法规,对食品安全突发事件的预防、报告、控制和救援工作依法开展。建立由饮食服务中心主任担任组长的学校食品安全突发事件应急处置工作领导小组,全面负责组织、指挥、协调与落实学校食品安全突发事件的应急处置工作。

(三)条块结合、以块为主

食品安全突发事件的预防与应急处置工作实行条块结合、以块为主,属地管理。中心办公室负责督各食堂、班组落实食品安全突发事件应急工作各项措施,组织各食堂、食品流通单位每年进行一次食品安全突发事件应急处置演练。

(四)快速反应、高效运转

建立预警和快速反应机制,强化人力、物力、财力储备,增强应急处理能力,保证早预防、早发现、早报告、早处置。各个环节紧密衔接,一旦发生突发事件,快速反应,及时报告和处置。

三、领导机构

饮食服务中心成立学校食堂安全事件应急处理工作领导小组,其组成人员如下:

组 长:饮食服务中心主任

副组长:饮食服务中心副主任

成 员:办公室及直属人员、各食堂班长

四、应急处置预案

在第一时间予以控制和妥善处置,降低事故影响和损失,积极配合相关部门对患者进行救治、对造成中毒的原因进行调查,及时排查食物中毒原因,并配合有关部门妥善处理事故。具体应急措施如下:

员工立即向食品安全管理员或负责人报告,管理员或负责人要认真核实后,立即在规定时间内按程序报告向当地政府和上级主管部门、监管部门报告。报告内容:中毒单位、地址、发生时间、中毒人数、可疑中毒食品、中毒主要症状,不得隐瞒、缓报和谎报。如果怀疑与投毒有关,还须向当地公安部门报告。

立即主动停止食品务经营活动,积极组织救助病患者,尽可能按照就近原则联系医疗单位进行救治。

食物中毒事故发生后,注意应急处置方式方法和维护稳定,避免引发群体性心因性反应。事故原因需由市疾病预防控制中心、食品安全监督部门确认。

加强信息发布管理,统一信息发布口径,作好舆论引导,同时安抚好中毒患者,稳定患者情绪,避免引起社会恐慌、媒体不实炒作和造成执法应急管理资源浪费。

保护好现场,对制作、盛放可疑食品的工具、容器予以有效保护。保管好可疑食品、饮水及其有关工具、设备和场所以及对可能受污染的区域采取控制措施维持原有的经营状况;对剩余的食物予以暂时封存;将可疑食品及原料放入冷藏箱(柜)并交调查人员,禁止继续食用和擅自销毁,同时主动追回售出相关食品。

在食品安全监督部门专业人员到达后,积极配合收集可疑食品及原料和中毒顾客的呕吐物、排泄物等;同时详细叙述中毒的情况;积极协助食品药品监督管理部门做好调查工作及各项后勤保障工作。待现场调查结束后,按照食品安全监督人员要求销毁造成食物中毒的食品,对现场和所有餐炊具进行彻底消毒。是否继续营业,听候食品安全监督部门的处理结果和通知。

为了保障我园广大教职员工和幼儿的身体健康和生命安全,预防食物中毒的发生,依据相关法律法规,建立并完善应急救援机制,以便在发生重大事故时,能及时、正确、高效地处置可能发生的食品安全事故,把事件造成的损害降低到最低程度,特制定本预案。

一、成立食品安全事故领导小组,落实各部门职责

1、成立由园长、分管园长、保健人员、食品采购员、各班主任组成的领导小组。

2、分管园长、保健人员负责救护工作。

3、食堂师傅负责保存好食物留样。

二、建立及时逐级报告制度

教职员工和幼儿如发现短时间内出现几例有呕吐、腹痛、腹泻等类似食物中毒症状的病人时,当班老师应立即向园安全领导小组汇报,安全领导小组接报后立即汇报园长,并赶赴现场指挥、协调事件的处理。园领导则立即向上级食品卫生部门、医院和上级教育主管部门报告。报告内容有:发生中毒的单位、地点、中毒人数,主要临床表现,可能引起中毒的食物等,以利于有关部门积极采取措施,组织抢救,调查分析中毒原因和预防方法。若怀疑投毒则向公安部门报告。

三、事故处置方法及具体措施

1、各班保教人员一旦发现有食物中毒的现象,立即向安全领导小组汇报。园领导则在第一时间组织人员,并即时启动应急预案,及时通知有关人员赶赴现场,按照分工开展工作,并立即将中毒人员送医院抢救。

2、食堂人员负责保留好饭样本及餐具,并送往卫生防疫部门进行检验。期间,严禁无关人员进入食堂。

3、组织由分管园长、保健人员、骨干教师组成的陪护队伍,具体负责陪护事宜。

4、稳定幼儿情绪,做好家长工作,保证幼儿园正常的生活秩序和工作秩序。

5、及时向主办单位及当地卫生防疫部门报告有关处理情况。

四、后期处置

1、发生食物中毒后在向有关部门报告的同时要保护好现场和可疑食物,中毒者吃剩的食物和排泄物(呕吐物、大便),炊事用具,饭菜成品,半成品,留样品等保留待查,以便卫生部门检验,为确定食物中毒提供可靠的情况。每天留取食品样本,24小时后,全园一切正常后处理掉。

2、园负责人及与本次中毒有关的人员,如食堂工作人员、分餐老师及中毒人员应如实反映本次中毒情况,将中毒人员所吃的食物,进餐总人数,进餐而未发病者、中毒者的主要特征,可疑食物的来源、质量,存放食物条件,加工烹调的方法和加热的温度、时间等情况如实向有关部门反映。

3、由幼儿园在核实无误下通知有关主管部门根据《幼儿园安全事故责任追究制度》的规定对责任人进行责任追究。

4、园长室负责将事故处理结果向教育局报告。

一、食品退市制度

为了加强本公司食品质量管理,严厉打击制售假冒伪劣食品活动,确保本公司按照法定条件、要求从事食品经营活动,销售符合法定要求的食品,维护本公司声誉,制定本制度,本公司相关人员均应遵守本制度。

(一)若产品为下列条件之一的,应停止销售,退出本经营单位:

1、腐烂变质、污秽不洁的;

2、包装破损和其他不符合食品卫生要求的;

3、超过安全试用期或者保质日期的;

4、应当检验、检疫而未检验、检疫,或检验、检疫不合格的;

5、掺杂、掺假,以假充真、以次充好的;

6、使用非食用色素或其他非食用物质加工的;

9、行政监管机关公布属于秴食品的;

10、其他违反法律、法规规定的,或者存在隐患,可能对人体健康和生命安全造成损害的。

(二)本公司工作人员若发现所销售的食品属于本制度所列的不合格食品,应立即停止销售该食品,并采取下列措施:

1、立即清点不合格食品,登记入册;

3、对有害有毒、腐烂变质的食品应交由有关部门进行无害化处理或销毁;

4、可能造成安全卫生危害的,立即向当地工商行政管理部门或相关行政监督管理部门报告。

(三)对已经出售的严重危害人体健康、人身安全的不合格食品,本公司将选择能够覆盖销售范围的新闻媒体予以公告,或者在营业场所内公示,通知购货人退货,将不合格食品追回和销毁。

(四)本公司工作人员应对本公司经营单位内的食品进行经常性检查,发现不合格食品应立即停止销售,撤下柜台,退出市场。

(五)本公司对消费者作出食品质量承诺,并在出售食品时向消费者提供购货凭证或商品质量信誉卡。

二、食品召回制度

为了加强食品安全监管,避免和减少不安全食品的危害,保护消费者的身体健康和生命安全,根据《中华人民共和国产品质量法》、《中华人民共和国食品安全法》、《国务院关于加强食品等产品安全监督管理的特别规定》等法律法规,制定本制度。本公司相关人员均应遵守本制度。

第一条本制度所称召回,是指食品生产则按照规定程序,对由其生产原因造成的某一批次或类别的不安全食品,通过换货、退货、补充或修正消费说明等方式,及时消除或减少食品安全危害的活动。

第二条本公司的食品召回事件受当地质量技术监督部门的监督管理,并接受国家质检总局和升级质检部门组织建立的食品召回专家委员会提供的食品安全危害调查和食品安全危害评估的技术支持。

第三条本公司将建立完善的产品质量档案和相关管理制度,准确记录并保存食品储运、销售以及产品标识等信息,保存消费者投诉、食源性疾病事故、食品污染事故记录,以及食品危害纠纷信息等档案。

第四条本公司将向质监部门及时报告所有相关的食品安全危害信息,包括消费者投诉、食品安全危害事件等,不得隐瞒或虚报食品危害人体健康的事实。

第五条本公司将进行食品安全危害调查和食品安全危害评估,调查内容包括以下内容:

(一)是否符合食品安全法律、法规或标准的安全要求;

(二)是否含有非食品用原辅料、添加非食品用化学物质或者将非食品当做食品;

(三)食品的主要消费人群构成及比例;

(四)可能存在安全危害的食品数量、批次或类别及其流通区域和范围。con

第六条本公司将配合省质监部门组织的食品安全危害调查,不以食品已通过任何符合性审查为由拒绝。

第七条经食品安全危害调查和评估,确认属于生产原因造成的不安全食品的,应当确定召回级别,实施召回。

第八条根据食品安全危害的严重程度,食品召回级别分三级:

(三)三级召回:已经或可能引发食品污染、食源性疾病等对人体健康造成危害,危害程度轻微的不安全食品的召回。

三、食品召回的实施

第一条确认食品属于应当召回的不安全食品的,公司立即停止销售不安全食品。

第二条自确认食品属于应当召回的不安全食品之日起,一级召回应当在1日内,二级召回应当在2日内,三级召回应当在3日内,通知有关销售者停止销售,通知消费者通知消费。

第三条向社会发布食品召回有关信息,按照有关法律法规和国家质检总局有关规定,向省级以上质监部门报告。

第四条自确认食品属于应当召回的不安全食品之日起,一级召回应在3日内,二级召回应在5日内,三级召回应在7日内,公司通过所在地的市质监部门向省质监部门提交食品召回计划。

第五条食品召回计划的主要内容包括:

(一)通知销售者停止销售不安全食品的情况;

(二)通知消费者停止消费不安全食品的情况;

(三)食品安全危害的种类、产生的原因、可能受影响的人群、严重和紧急程度;

(四)召回措施的内容,包括实施组织、联系方式以及召回的具体措施、范围和时限等;

(五)召回的语气效果;

(六)召回食品后的处理措施。

第六条自召回实施之日起,一级召回每3日,二级召回每7日,三级召回每15日,通过市质监部门向省质监部门提交食品召回阶段性进展报告;若召回计划有变更的,应在食品召回阶段性进展报告中说明。

四、召回评估

第一条本公司将保存召回记录,主要内容包括食品召回的批次、数量、比例、原因、结果等。

第二条本公司将在食品召回时限满15日内,向省质监部门提交召回总结报告;责令召回的,报告国家质检总结。

第三条本公司将及时对不安全食品进行无害化处理,根据有关规定应当销毁的食品,及时予以销毁。

第四条对召回食品的后处理,本公司将保留详细记录,并向时质监部门报告,接受市质监部门监督。

为指导和规范学校食品安全突发事件的应急处置工作,有效预防、积极应对、及时控制食品安全突发事件的发生及其危害,高效组织应急处置工作,切实保障师生的身体健康和生命安全,维护正常的教学和生活秩序,依据国务院《中华人民共和国食品安全法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规,结合学校食品安全监管工作实际,特制定本预案。

一、工作原则

(一)以人为本,减少危害。保障师生的生命安全和身体健康是应急工作的出发点和落脚点。在处置食品安全突发事件时要以生命救助为主,最大限度地减少人员伤亡,将食品安全事故的影响降到最低。

(二)预防为主,常备不懈。学校后勤管理处应加强食品安全监管,积极开展食品安全事故的预防工作,切实做好实施预案的各项准备。

(三)统一领导,部门联动。学校食品安全委员会统一指挥食品安全事故应急处置工作,提高应急处置效率。

(四)分级负责,协调配合。食品安全实行属地管理和分级负责的原则,各相关部门、系(院)部、食品经营单位要在学校的统一领导下,密切配合政府监管部门,认真落实各项应急处置措施,果断控制事态发展,抢救伤员,减少损失,并及时将情况上报相关部门。

(五)信息公开,公众参与。相关职能部门要积极主动公布相关信息,发动全校师生参与食品安全事故的应急工作。相关信息的公布必须经学校有关领导批准,统一发布,任何部门和个人不得随意散布、夸大事故,最大限度的降低不良影响。

二、突发事件的范围

本预案适用于本校园内所有食堂、超市,在食品加工、贮存、流通、消费等环节中发生的食源性疾患,饮用水污染事件,从校外流入校园内的食品造成的食源性疾患等,造成学校师生病亡或者可能对人体健康构成潜在的重大危害,并造成严重影响的食品安全事故。

三、组织机构与职责

成立食品安全事故应急指挥工作组,由分管校领导任组长,后勤管理处负责人任副组长,成员由校纪委监察处、学工部、宣传部、保卫处、校医院及后勤管理处等部门负责人及饮食管理科相关人员组成。

食品安全事故应急指挥工作组主要职责:领导、组织、协调事故应急救援工作;负责事故应急救援重大事项的决策;负责发布事故的重要信息。

为提高处置效率,迅速开展工作,根据事故处置环节要求,成立五个应急行动小组。各组的组成和主要职责如下:

(一)综合协调组。由后勤管理处负责,主要职责是:综合事故信息,及时向上级部门和学校领导汇报事故动态,分析事故进展情况,传达上级部门和领导的指示精神,协调其他各应急行动组、专家、专业救援队伍及相关单位开展工作,做好对事故受害人的善后处理及其家属的安抚工作。

(二)医疗救护组。由校医院负责,主要职责是:在事发后迅速组织和配合医疗卫生机构开展现场救护、医院救治和卫生防疫等工作,制定医疗救治方案,实行首诊责任制,重症病人和普通病人分类管理,做好病人的接诊、治疗和转诊、转院等工作,确保医疗安全。

(三)安全保卫组。由保卫处负责,主要职责是迅速组织人力保护现场、保留证据、维持秩序和疏导交通等工作;初步查明主要污染源、污染种类以及污染造成的影响;在职责范围内按实际情况查封事故涉及的源头食品及其原料,及时控制污染扩散,并对潜在危害继续实施监控;积极配合相关部门依法开展事故调查,开展相关技术鉴定,实时记录事故发生、发展及处置的工作情况,对相关责任单位及责任人提出处理意见。

(四)信息报送组。由宣传部负责,主要职责是实时记录事故发生、发展及处置情况,组织起草有关公告、通报、简报等文字材料,按规定向当地政府及其他有关部门报送信息;统一信息发布和上报口径,确保信息的真实性。

(五)学生工作组。由学生工作部(处)负责,主要职责是开展食品安全知识的宣传教育,做好涉事学生的安抚和心理疏导工作,加强学生的教育引导,引导学生在事故发生后不恐慌、不擅自通过网络媒体散布不实言论扩大事态。

四、信息监测和报告

(一)信息监测

学校建立统一的食品安全事故监测、报告网络体系,主要包括两部分:一是人员体系,由食堂、超市食品安全管理员和后勤食品安全管理人员组成;二是监测体系,对食堂超市开展日检、周检、月检等多层监督检查机制。严格把控食品安全关,加强食品安全信息管理,对食品安全问题做到早发现、早预防、早整治、早解决。

学校食品安全事故应急指挥工作组加强对监测工作的管理和监督,及时对有关部门和人员报告的可能导致食品安全事故的信息进行分析,密切关注事态发展,按照应急预案的程序及时研究确定应对措施,并及时上报学校领导和上级有关部门,必要时召开会议,研究防控措施。

学校食品安全事故应急指挥工作组对食品安全事故预警信息进行分析,特别严重的情况下可报请学校同意后,发布食品安全事故预警信息。

(二)信息报告

1、任何单位和个人有权向学校有关部门举报食品安全事故和隐患,以及相关责任部门、单位、人员不履行或者不按规定履行食品安全事故监管职责的行为。

学校有关部门接到举报后,应及时组织或者通报有关部门对举报事项进行调查处理。

2、报告制度

(1)食品安全事故发生(发现)报告

食品安全事故发生(发现)后,有关单位和个人应立即向学校食品安全事故应急指挥工作组报告,学校应立即调查处置,并及时向地方政府食品安全委员会办公室报告。

(2)报告范围

对师生饮食安全造成危害或者可能造成严重危害的食品安全问题。

(3)报告方式

学校食品安全事故应急指挥工作组接到食品安全事故报告后,应立即向学校分管领导报告;学校在接到报告后1小时内向属地食品安全监管部门和省市有关部门上报。

(4)任何单位和个人对食品安全事故不得瞒报、缓报、谎报或者授意他人瞒报、缓报、谎报,不得阻碍他人报告。

3、报告内容

(1)初次报告

应尽可能报告事故发生的时间、地点、单位、病亡人数、报告单位联系人员及联系方式、事故发生原因的初步判断、事故发生后采取的措施及事故控制情况等。如有可能可报告事故的简要经过和直接经济损失估算等。

(2)阶段报告

既要报告新发生的情况,也要对初次报告的情况进行补充和修正,包括事故的发展与变化、处置进程、事故原因等。

(3)总结报告

对事故的处理工作进行总结,内容包括食品安全事故鉴定结论,事故原因分析和影响因素,提出今后对类似事故的防范和处置建议。

五、应急响应及程序

(一)应急响应

食品安全事故由学校食品安全事故应急指挥工作组按有关规定启动应急预案,组织指挥各方面力量进行处置。

1、学校食品安全事故应急指挥工作组组织学校相关部门及医疗机构等分管应急工作负责人立即前往事故现场,了解掌握事故的基本情况。

2、学校食品安全事故应急指挥工作组负责通知并督促各应急行动组到位开展工作。

3、学校食品安全事故应急指挥工作组应在接报后15分钟内组织安排先期处置。30分钟内有关人员赶赴现场开展警戒、控制现场、救护和事故初步调查等基础处置工作。

3、学校食品安全事故应急指挥工作组、学校各相关单位、事故责任部门之间应保持通讯联系,互通信息。

(二)善后处置

应急工作宣告结束后,综合协调组负责根据突发食品安全事故性质及工作需要,按有关法律、法规和政策,妥善安抚受害和受影响人员,适时提供法律援助,正确引导受害人依法索赔,尽快恢复正常教学生活秩序,维护学校稳定。

(三)调查和总结

1、参与应急处置工作的应急行动组和各相关部门应对应急处置工作及时进行总结并书面报告学校食品安全事故应急指挥工作组。

2、根据调查评估报告和当地政府行政部门的处理意见,学校将对造成事故的食品经营责任单位和责任人依法惩处;对应急处置工作中有瞒报、漏报、迟报行为及有失职、渎职行为的单位和个人,追究其行政责任;构成犯罪的,交由司法部门依法追究其刑事责任。

六、责任追究

(一)学校对食品安全突发事件应急处置工作实行责任追究制。

(二)学校对食品安全突发事件应急处置工作中失职、渎职的有关责任单位、责任人,将依据有关法律法规和有关制度规定严肃追究责任。构成犯罪的,依法追究刑事责任。

(三)对于未经学校统一发布信息,而私自发布不实言论,造谣、扩大事态,造成师生恐慌的,依法追究舆情责任。

为了提高学校预防和控制突发公共卫生事件的能力和水平,减轻或者消除突发事件的危害,保障全体师生员工的身体健康生命安全,维护学校的正常的教学秩序和校园稳定,结合本园实际,特制定本应急预案。

一、组织机构

双沟镇中心幼儿园成立食品安全事故工作领导小组:

组长:

负责及时听取事件汇报,立即召集小组成员研究,制定对策,并及时向上级领导报告,负责整个事件处置工作。

副组长:

在组长的领导下,具体负责事件的处理和原因的调查。

成员:

根据相关事件的处置对策,对突发事件进行协助调查、协调、现场处理和及时向上报告工作

二、报告程序:

班主任及教师发现情况应立即将事件状况向园领导及时汇告,同时园领导以最快的方式向中心学校报告。

三、事故现场处置:

1、一旦发生事故第一时间进入现场了解事件情况。

2、立即将发病者送往医院就治。

3、如出现三人以上的食物中毒事件,第一时间报告区教体局。事件发生后在8小时内将事故简要情况书面上报区教体局办公室。(事故报告内容:事件发生的时间、地点、人数情况、发生原因的初步判断、发生后采取的措施等)。

4、积极配合有关部门进行调查,保留造成食物中毒食品、呕吐物、使用的工具、设备和现场,待确认后交有关部门处理。

5、积极做好发病幼儿家长、教职工家属的稳定工作。并妥善处理好善后事宜。

6、配合有关部门分析引起食物中毒的原因,总结经验教训,提出整改意见,杜绝类似事件再次发生。

四、事故预防

幼儿园经常对食堂、教学环境与生活环境进行自查,发现问题及时整改消除安全隐患。

五、责任追究

在本预案实施过程中,对不履行职责或者玩忽职守,造成严重后果的应追究其负责人相应责任,本预案自宣布之日起执行。

防触电事故应急预案演练记录篇八

1、切断电源。

2、若一时无法切断电源,可用干燥的木棒、木板、绝缘绳等绝缘材料解脱触电者。

3、用绝缘工具切断带电导线。

4、抓住触电者干燥而不贴身的衣服,将其拖开,切记要避免碰到金属物体和触电者的裸露身体。

1、触电者神智清醒,让其就地休息。

2、触电者呼吸、心跳尚存、神智不清,应仰卧,周围保持空气流通,注意保暖。

3、触电者呼吸停止,则用口对口进行人工呼吸;触电者心脏停止跳动,用体外人工心脏挤压维持血液循环;若呼吸、心脏全停,则两种方法同时进行。

防触电事故应急预案演练记录篇九

地点:教学楼、操场

总指挥:祖枫桐

参加班级:1-5年级全体学生、全体教职工

演练内容:接到地震警报,紧急疏散学生

演练用时:1分12秒

演练记录:

准备工作:5月11日向班主任下发应急演练活动实施方案;学生放学后,组织全体教师收看关于地震知识的制作片,要求教师做笔记,并将相关记录要点讲授给学生。(正确的避震方法;震后有组织的撤离;学生疏散安排;震后自救、互救。)

过程:

1、5月12日上午9:30,忽然,安全员发出地震警报(防空警报)

2、在班级上课的教师立即组织学生离开教室。

3、安全员和各班班主任指挥学生疏散:各年级有秩序地向校园中心疏散。避开因教学楼倒塌造成的人员伤亡。

4、安全员向在场的学生讲地震知识以及有关紧急疏散措施:

(1)要有顺序地疏散,在楼梯下楼时,(计划方案)不准学生在楼梯或走廊互相拥挤,避免跌倒。

(2)老师应在每层楼梯把守,指挥学生有秩序疏散。

(3)疏散过程中,以双手护头,以防被砸。

(4)疏散过程中,要迅速,要排队有秩序前进,不要慌乱奔跑,不要争先恐后。

(5)疏散途中不能穿过建筑物,要尽量避开建筑物和电线。

(6)各班学生到达集中地后,学生要蹲下,保护头部。

(7)班主任向校长汇报人数。

总结:

今天是5月12日――第三个全国“防灾、减灾日”,四川汶川地震3周年,为了提高防震减灾意识和震时应急技能,我校师生开展了本次地震应急演练活动。活动前,各位老师能够积极、认真地收看地震制作片,记录要点并将演练的.各项要求传达给学生。活动过程中,各位教师能够各司其职,全体学生能够按照统一的指令,动作敏捷、规范,能够按规定线路疏散,快而不乱,达到了提高震时应急技能的预期目的。

在此特别强调四点演练中的注意事项:

遇事不惊,头脑冷静。

判明情况,思考对策。

听从指挥,有序疏散,杜绝推、拉、冲、撞、拥挤、恐慌混乱,相互踩踏。

在撤离途中,如果出现拥挤摔倒情况,后面学生要在教师的带领下绕行,倒地的学生要迅速站起来,跟随撤出。

各位班主任要以此次活动为契机,利用班会时间进行,扬长避短,使本次演练活动真正达到提高防震减灾意识和震时应急技能的目的。

本次演练活动到上为止。

防触电事故应急预案演练记录篇十

为全面做好安全度汛工作,检验防汛抢险能力,组织本次防汛演练活动。具体方案如下:

一、时间

二、地点:

三、参加人员:

观摩人员

指挥人员

参演人员

1、信息传递组

防汛联络员、指挥中心二楼值班人员。

2、车辆保障组

机扫队装载机一部、高压水车两台、清扫车两部、物资运输车辆两部、泥沙运输车辆一部。

3、突击抢险组

保洁员一名、抢险队队员三名

4、清淤演练组

抢险队副队长z带领dg所5名队员

抢险队副队长y带领jx所5名队员

机扫队s带领机扫队参演车辆

5、中暑救助组

6、摄影摄像组

四、演练科目及演练目的

1、汛情信息畅通

演练汛情信息快速反馈、快速传递能力。

2、人员集结、物资运输。

演练汛情发生后防汛人员快速集结并在规定时间快速到达指定地点的能力;防汛车辆及防汛物资快速反应能力。

3、遇险与解救

演练突发险情后,遇险人员的自救及抢险人员对遇险人员的快速救助能力,并检验救助方案是否合理。

4、中暑与救助

演练高温户外作业时,保洁员身体突然中暑不适,管理人员临时救助能力。

5、快速清淤

演练汛情过后,路面淤泥淤沙的快速清理,检验机械化作业下清淤方案是否可行。(分为清理固态淤沙和液态粘稠淤泥两个项目)。

五、演练要求

1、加强领导,确保演练工作达到预期目的。为此,我局全体防汛领导小组成员及抢险突击队成员均要求到场观摩。在总指挥的统一部署下,全体参演和观摩人员要高度重视,提高认识,积极参加,确保演练效果。

2、各科、所、队合理调整工作,确保各所队长及突击队员按时参加。

3、完善规章制度,强化责任制的落实。演练结束后,各参演和观摩人员认真总结,针对演练中出现的问题及时提出意见和建议,帮助领导小组调整防汛预案。各所将本次演练的成功经验在各所队进行推广,确保每名管理人员具备临时救助能力和危险处理能力。

六、演练步骤。

指挥长宣布:防汛演练现在开始

1、场景一:某队长发现突发雷阵雨,及时上报。(信息传递组)

联络员:局领导、指挥中心,我是__环卫所__,我现在在千佛山西路与旅游路路口,目前这里已经开始下雨,雨势较大。请领导注意,上报完毕。

指挥长:报告收到。各环卫所注意,现在已经收到降雨信息,雨势较大。请各环卫所及时通知所有作业人员,一旦遇雨,立即停止作业,就近避雨。避雨时严格遵照《雷雨天气的注意事项》执行,尽快到安全可靠的建筑物内,不要接打手机,不要靠近电源。各环卫所必须确保每个作业人员的安全。指挥中心,请将降雨信息及时告知各位巡查员知道。各所听到后请回答。

指挥中心:指挥中心收到。

各环卫所:__收到。

2、场景二:局机关防汛物资储备仓库及各环卫所突击队员集结地(车辆保障组、清淤演练组演练,摄影摄像组分组录像)

联络员:报告领导,__路段出现险情,请予支援。

dg环卫所:dg收到。我所突击队员现已集结完毕,尽快达到指定位置。(由dg环卫所突击队集合地出发,跑步到达指定位置)

jx环卫所:jx收到。我所突击队员已集结完毕,现正赶往指定地点。(由jx环卫所突击队集合地出发,坐八桶车赶到指定位置)

指挥长:机扫队,按照防汛抢险预案,命令你队物资运输车携带防汛物资,会同其他抢险车辆尽快到达__路段。

机扫队:机扫队收到,防汛物资已经准备完毕,马上到达指定位置。

20分钟后,dg所人员(快速跑步),jx人员(乘坐八桶电动车),机扫队各种防汛车辆准时抵达指定地点。卸下铁锨铁铲麻袋等物资后待命。

3、场景三:某保洁员被水围困,抢险队员组织营救(利用抢险人员和抢险车辆没有到达的20分钟时间进行演练)(突击抢险组)

联络员:报告指挥长,现有一名保洁员被水围困,水势较大,请求支援。上报完毕。

指挥长:dg环卫所,命令你所立即组织营救,保证遇险及抢救人员的绝对安全。

dg所突击队员:dg收到。

(场景设置:一名保洁员抱着行道树,周围被大水围困)

三名身穿救生衣的抢险突击队员赶到离保洁员30米处被水阻隔。a将尼龙绳的一段固定到行道树上,b将另一端(延伸3-5米长)固定到突击队员c腰上。队员c携带救生圈,涉水到达保洁员所处位置。突击队员a、b拽紧绳子。到达后的突击队员c将救生圈套在保洁员头上,然后将尼龙绳的末端缠绕固定在保洁员腰上。两人一起涉水返回。另两名抢救人员收紧绳索协助。

突击队员:报告指挥长,保洁员已安全救出,请领导放心。

指挥长:收到报告,谢谢。

4、场景四:高温天气,保洁员中暑倒地。(突击抢险组)

联络员:报告指挥长,__路段保洁员已中暑昏迷,请求指示。

指挥长:立即就地组织抢救,如情况较重立即拨打120急救电话。

上述保洁员突然中暑昏迷倒地。前述突击队员赶到,一起将保洁员转移到阴凉的树下。突击队员a松开脱掉保洁员上衣,将衣服折叠后置于保洁员头下,并将保洁员肩部垫高。保洁员保持“大”字型仰躺。突击队员b快速端来一盆水并拿来两条毛巾。突击队员c浸湿毛巾后将冷湿的毛巾覆盖在保洁员头上。(如有冰袋更好)。将另一条毛巾浸湿后擦拭保洁员身体,主要是腋下、脖子等处。突击队员b用随身携带的物品给保洁员扇凉,以降低体温到正常温度。

联络员解说:此时等保洁员恢复知觉后,供给淡盐水或绿豆汤,并观测体温或脉搏,如保洁员年龄较大,昏迷较重,应及时拨打120急救。

联络员:指挥长,高温中暑演练已结束,请指示。

指挥长:进入下一科目演练。

5、场景五:水退,主干道淤泥淤沙严重,突击队员与机械车辆密切配合及时清理。(车辆保障组、清淤演练组)

指挥长:dg所、jx所、机扫队,你所突击队员是否到达指定位置?

dg所:报告指挥长,已经到达指定位置,请指示。

jx所:报告指挥长,已经到达指定位置,请指示。

机扫队:报告指挥长,物资车辆已经到达指定位置,请指示。

两所人员按队列站好。机扫队装载机,水车赶到制定位置。

指挥长:清淤开始。

物资运输车快速打开后车箱箱板,突击队员跑步领取铁锨,并跑到装载机斗前,装载机前斗保持合理倾角。

突击队员把淤泥淤沙清理到装载机斗内,完毕后快速撤离。

装载机将泥沙倾倒入泥沙运输车内。

高压水车快速冲洗路面。

清扫车立即对路面进行清洗处理。

各种车辆快速驶离作业路段。

dg所:报告指挥长,路面已按时清理完毕,请指示。

指挥长:演习结束。

六、领导讲评。

指挥长总结:

防触电事故应急预案演练记录篇十一

1、更好地适应法律和经济活动的要求;给员工的工作和施工场区提供更好更安全的环境;保证各种应急物资处于良好的备战状态;指导应急行动按计划有序地进行;有效地避免或降低人员伤亡和财产损失;帮助实现应急行动的快速、有序、高效;充分体现应急救援的“应急精神”。

2、本预案依据电力行业有关标准,并按照《国家电网公司重特大生产安全事故预防与应急处理暂行规定》,结合《石家庄供电公司基建现场突发事件应急处理预案》要求,制定本项目应急预案。

本预案适用于ag亚游集团平台

110kv变电站新建工程

施工现场处理和应对工程建设中各类触电事故。

施工现场由于发生触电事故而造成的人员伤亡等事件时,可启动本预案。

1、组织机构

现场项目部成立针对ag亚游集团平台

110kv变电站新建工程相应的触电事故应急救援领导小组。

组长

副组长:

义务消防员:

成员:

施工现场应急救援小组的日常办事机构为施工现场工程项目部。

2、各岗位的职能及职责

1)应急救援领导小组组长的职责:

b、指挥、协调应急行动;

c、与企业外应急人员、部门、组织和机构进行联络;

d、应急组织的启动;

e、应急评估、确定升高或降低应急警报级别;

f、决定应急撤离;

2)应急救援领导小组副组长的职责:

a、协助应急救援领导小组组长和指挥应急操作任务;

b、向应急组长提出应采取的减缓事故后果行动的应急对策和建议;

c、协调、组织和获取应急所需的其它资源、设备以支援现场的应急操作;

d、定期检查各常设应急物资和应急准备状态;

3)现场安全员的职责:

c、协助组织施工场区内的各类应急队伍,建立各项应急机制;

4)仓库保管员的职责:

b、定期检查、监督、落实应急物资的到位和变更情况;

c、定期检查、监督、落实过期应急物资的更新和达标状态;

d、应急预案启动后,按应急总指挥的部署,有效地组织应急物资资源,及时对事故现场进行应急救援。

5)施工工长的职责:

a、制订施工场区的应急行动人力配备计划;

b、按已制定的项目施工场区应急行动人力配备计划,建立和配置应急救援小组;

c、定期检查、监督、落实各应急救援小组的人员变更,数量到位状态;

d、应急预案启动后,按应急总指挥的部署,有效地组织应急人力资源,及时对事故现场进行应急救援。

6)技术员的职责:

b、应急预案启动后,根据事故现场的特点,及时向应急总指挥提供科学的工程技术方案和技术支持,有效地指导应急行动中的工程技术工作。

7)现场应急保卫的职责:

a、应急预案启动后,按应急总指挥的部署,组织事故现场的`保卫工作,必要时负责组织场区内、外的人员疏散工作。

b、保护现场。

8)现场电工的职责:

a、根据现场的实际情况定期检查、监督、落实现场施工用电的安全状况。

b、应急预案启动后负责现场事故点的电源的切断。

c、应急预案启动救援过程中负责各种救援方案的临时电源接引。

9)质检员的职责:

a、负责救援车辆的调派和接引工作。

b、负责救援车辆通道的疏通。

触电应急响应按照先保人身安全,后保护设备的优先顺序进行,使损失和影响减到最小。具体细则如下:

1、首先查明险情:确定触电者的电源是高压电还是低压电?触电电源是否被切断?是否还有发生触电的可能和危险物?提出救护方案;商定抢救方案。对低压触电事故的处理,采取边抢救边汇报的处理方式。对高压触电事故采取边准备边汇报的处理方式。

2、把出事地点附近的作业人员疏散到安全地带,并进行警戒不准闲人靠近,对外注意礼貌用语。

3、电工负责快速使触电者脱离低压电气线路的电源。其方法:

如果事故离电源开关较近,应立即切断电源开关;如果事故离电源开关太远,不即立即断开,救护人员可用干燥的衣服、手套、绳索、木板、木棒等、绝缘杆等绝缘物作为工具,拉开触电者或挑开电源线使之脱离电源;如果触电者因抽筋而紧握电线,可用干燥的木柄斧、胶把钳等工具切断电线;或用干木板、干胶木板等绝缘物插入触电者身下,以隔断电流。

4、脱离电源后的救护。触电者脱离电源后,应尽量在现场救护,先救后搬;搬运中也要注意触电者的变化,按伤势轻重采取不同的救护方法。

1、应急行动的资源配置

1)医疗器材:急救箱1个;

2)抢救工具:绝缘手套、绝缘胶鞋及施工现场常备工具;

3)照明器材:手电筒、灯具;

4)通讯器材:对讲机、手机

5)交通工具:工地配备车辆一部;

2、应急报警机制

1)应急上报机制

任何人员发现有人触电后,第一时间报告施工现场应急小组施负责人,应急小组负责人应根据现场情况立即启动现场应急预案,展开抢救工作并立刻向公司应急救援小组汇报,由公司应急小组总指挥决定是否启动公司应急预案。

2)内部应急报警机制

应急预案启动后,二、三级应急组织启动,公司办公室通知应急救援小组的相关人员进入应急状态,二、三级应急组织进入应急预案及应急计划实施状态。

3)外部应急报警机制

内部报警机制启动的同时,按应急总指挥的部署,立即启动外部应急报警机制,向已经确定的施工场区周围社会公共救援机构报警。

4)汇报程序

按地方政府的事故上报规定和行业事故上报制度,依照程序向上级相关主管部门上汇报。

应急预案实施终止后,应采取有效措施防止事故扩大,保护事故现场,需要移动现场物品时,应当做出标记和书面记录,妥善保管有关物证,并按照国家和公司有关规定及时向有关部门进行事故报告。

对事故过程中造成的人员伤亡和财物损失做收集统计、归纳、形成文件,为进一步处理事故的工作提供资料。

对应急预案在事故发生实施的全过程,认真科学地作出总结,完善预案中的不足和缺陷,为今后的预案建立、制订提供经验和完善的依据。

因突发事件造成事故的,事故调查和处理的具体办法按国家和国家电网公司的有关规定执行。查清事故原因和分清的基础上,按规定对有关责任人进行处理。

1、事故发生后,保护好现场。积极配合公司进行调查、分析,写出《事故调查报告》。

2、事故调查处理后,公司及事故单位应及时组织相关部门共同研究事故发生原因,分析事故发展过程,吸取事故教训,提出具体措施,防止类似事故的再次发生,并执行《纠正措施控制程序》。

3、项目部在及时总结事故应急工作的经验教训的基础上,进一步完善应急预案。

防触电事故应急预案演练记录篇十二

为了提高操作人员对配电柜内发生事故的'处理能力,减少因事故造成的人员伤亡和财产损失,以及对工作环境产生的不利影响,特制定的事故应急措施。

二、适用范围

生产车间、作业场地。

三、危险源辨别与分析

本企业有380伏低压配电柜10个。电缆接头几十个。上述设备在进行工作中,易发生触电、电器火灾和爆炸事故。

四、事故模式和后果

(1)当高压系统出现故障或因雷击等原因,产生系统过电压,会造成停电事故。

(2)当电压互感器、电流互感器、变压器、空气开关、电缆等一次设备,因长期过负荷或设备自身的短路故障,以及连接端接触不良时,会使上述电器设备绝缘老化,自身发热,引起电器火灾,严重的还会使电压器、避雷器、电容器发生爆炸。

(3)如果高压系统二次接地不良,就会使二次设备产生高电压,威胁人身安全,造成触电事故。

五、现场应急措施

当配电柜出现异常,三组电流表缺相,保险烧断等情况出现时,应及时断开电源,及时报告设备科或电工,待问题解决后,方可通电。

六、报警与通知

发生电气火灾或人身触电事故后,应立即打火警电话119或有关领导报告。有人员伤亡时应立即打“122”急救中心。

七、应急处理救援措施

(1)如发生电气火灾应迅速切断相关电源,用干粉灭火器进行灭火,并立即拨打119,同时上报安全科或有相关领导。

(2)如有人触电,立即断开有关设备电源,使触电人员脱离电源,进行现场自救。对触电人员进行人工呼吸。安全科及有关领导在接到报告后,应立即组织车辆将受伤人员送往就近医院抢救。

八、防护救援设备

生产车间应配置合格的灭火器,消防专用锹、斧、消防桶、公司应有应急值班车辆。

防触电事故应急预案演练记录篇十三

公司触电事故应急预案

(xyja-yj-02)

一、总则

为确保安全生产,加强对公司触电事故处理的综合指挥能力,提高快速反应和协调能力,有效保障公司员工生命财产有受损失,最大限度的减轻触电造成的损失,结合本公司实际,特制定本预案。

二、组织机构及联系方式

经公司研究决定,成立触电应急领导小组,具体名单如下: 组 长:石立田

副组长:石凤磊

组 员:贺可胜、董玉宏、曹恩现、张维芹等

三、职责

石立田:负责急救工作指挥

石凤磊:负责急救联络、协调工作,负责急救用车安排。 董玉宏:负责检查急救设施工作

张维芹:负责安排急救资金

曹恩现:负责急救物资和采购

各应急人员现场触电急救工作,服从应急领导小组的统一领导指挥,公司所属人员都有参加触电急救抢险的义务。

1、按照“预案”要求迅速开展施救工作。

2、根据事故发生状态迅速制定并组织实施防止事故扩大的安全防范措施;

3、迅速预测事故的性质及初步原因,及时报施工部;

5、收集应急救援工作情况和事故信息,汇总形成书面材料报公司经理办公室;

6、负责调集抢险物资到位,组织事故现场撤离和伤员转移;

7、配合进行事故调查处理,做好受伤人员善后和安排工作及信息联络;

四、应急处理和工作程序

1、各应急小组的抢险物资、器材准备要充分、及时到位;

2、接到事故报告后,立即组织有关人员核实情况,进入响应工作程序,及时向有关领导汇报,并通报本单位进行救援抢险工作。

4、根据事故性质与规模,组织人力进行抢险救援,视情况与外部相关方联系寻求支持。

五、应急措施

1、岗前培训

通过培训使应急小组成员学会防触电常识。

2、尽快脱离电源、减少损伤程度

a关闭电闸 电闸在附近时,立即关闭电闸,这是十分重要而又

简便易行的安全措施。

b斩断电路 附近没有电闸,碰到断落的电线发生触电,又不能将电线挑开时,可用干燥带木柄的刀或锨等,斩断电线,或用绝缘的钳子钳断电线,使电流中断。

c挑开电线 如触及折断垂下的电线,电闸又不在附近,可用绝缘物(干燥的木棒、竹竿、塑料、橡胶制品、书本、皮带、瓷器等)将接触患者的电线挑开,并放置妥当,防止他人再触电。

d拉开触电者 如触电者趴在漏电的机器上,电闸又不在附近,可用塑料绳、干绳子,衣服拧成的带子,套在患者身上,将其拉出。 注意,抢救者在救助触电者时,未断离电源前,绝不能用手直接接牵拉触电者,脚下必须垫干燥的厚木板或绝缘品,以防自己触电。 另外,如患者高处触电,下方必须有防护措施,防止患者坠下造成骨折或死亡。

3、呼吸、心跳停止者立即进行心肺复苏。

4、包扎电烧伤伤口,局部电烧伤,创面按烧伤进行消毒,包扎,并并给予抗生素预防感染。

5、迅速送医院或呼救120。

六、应急处理支持与反馈

1、应急事故处理工作结束后,项目部应在24小时内填写事故报告;

2、事故处理完毕后,相关人员进行总结、分析,吸取事故教训,及时整改,防止类似事故发生。

编制: 审批: 2015年7月1日

为积极应对可能发生的触电安全事故,快速、有序地组织事故抢救工作,最大限度地减少人员伤亡和公司财产损失,维护公司正常的经济秩序和工作秩序,依据《安全生产法》、《建筑工程安全生产管理条例》和公司《应急准备与响应控制程序》的要求,结合我司建筑施工现场的实际情况,特制定《触电事故应急预案范例》。

一、本预案范例适用范围

适用于阜阳建工集团所属项目部施工现场,应对可能发生的触电伤亡事故或重大触电事故隐患的应急措施范例。

二、触电事故的潜在原因分析及后果

(一)发生触电事故的潜在原因分析

(5)配电箱带电部分裸露,电线接头裸露等;(6)临近高压线路未能进行有效隔离和防护。

(二)发生触电事故的后果

(1)根据电的传输形式,有发生群死群伤的可能。(2) 1

触电事故轻者可造成心率不齐,呼吸紧促,反映迟顿,重者可造成休克、昏迷、皮肤或体内组织烧伤,甚至死亡。

三、应急准备措施

(一)成立施工现场触电事故应急小组

注:1、应急小组组长必须是项目经理或分管安全的项目副经理担任,其他成员视项目部情况可自行安排。

1、与集团公司有关人员的联络

(4)市建委值班室:0558—2165298

(5)市建管处值班室:0558—2161603

(6)市安监局:0558—2172662

3、电话报救须知

(1)说明伤情(案情)和已经采取了些什么措施,以便让救护人员事先做好哪些急救的准备。

(2)讲清楚伤者(案情)发生在什么地方,什么路几号,靠近什么路口,附近有什么特征。

(3)说明求救者单位姓名(或事故地)的电话或手机号码以便救护车(支援车辆)找不到所报地方时,随时通过电话通讯联系。

(4)通完电话后,应派人到现场外等侯接应救护(援)车辆,同时把救护(援)车辆进入工地的路上障碍及时清理,以利于及时进行救护(援)。

(三)急救设施

1、急救箱的配备

急救箱的配备应以简单的适用为原则,保证现场急救的基本需要,并可根据不同情况予以增减,定期检查补充,确保随时可供应救使用。

(1)器械敷料类

消毒注射器(或一次性针筒)、血压表、听诊器、体温表、止血带、止血钳、剪刀、氧气袋、无菌橡皮手套、无菌敷料棉球、棉签、绷带、胶布及镊子等。

(2)药物类

消炎药(常用)、止痛药(常用)、止血药(常用)、生理盐水、酒精、碘酒、高锰酸钾等。

(3)急救箱使用注意事项

有专人保管,但不要上锁,定期更换超期药品和敷料,每次急救后要及时补充。

2、应急工具准备

(1)充电灯、电筒、安全带、高梯、担架、粗麻绳等。

(2)设臵隔离区用的警戒带,各类安全禁止、警告、指令提示标志牌。

(3)应急避难场所

施工现场要安排一间房间用于受伤人员临时安臵场所,房间内要有床和相关急救物品。

3、运行体系准备

(1)应急救援小组职责

1.1每月不少于一次的本现场安全大检查,落实安全生产责任制和安全隐患整改制度,贯彻执行各项安全防范措施。

1.2进行学习教育和培训,使小组成员掌握应急救援的基本常识,同时具备安全生产管理相应的素质水平,小组成员每年不少于2次,对作业人员进行安全教育和培训,提高职工安全生产技能和安全防范意识。

(2)应急救援小组救援程序:

工地应急小组建立安全值班制度,值班人电话要保证24小时信息畅通,如发生触电事故或重大险情,工作程序如下:

(一)应急小组长接到事故或重大险情时,应及启动应急响应预案,并在5分钟完成以下工作。

(1)确定事故或险情的性质,大小及危害成度。

(2)将事故和重大险情报告公司。

(3)救援小组全面开展救援工作,调集救援物质、人员、车辆等,实施抢救工作。

(4)设臵隔离带,组织疏散人员到安全地带。

(5)必要时通知社会救助机构,请求给予增援。

(二)应急预案措施

对于一般的单一性的危险源,只要设臵隔离带和警示标志或留人看守,待隐患排除即可。

(2)伤员抢救立即与急救中心或医院联系,请求出动急救车辆,同时在医院车辆、人员未到场前,施工现场积极开展伤员的救治工作。对于一般短暂触电未造成人员休克、昏迷或烧伤,可以现场观察后视情况而定。

(3)事故现场保护,取证工作要同时进行,以防止证据遗失和利于事故处理。

(4)自我保护

在救援行动中,对重大危险源要专人看护,设臵隔离带。救护车辆,救援人员应严格执行安全操作规程,配齐安全设施和防护工具,信息畅通,行动积极配合,加强自我保护,确保抢救过程中的人身安全和财产安全。

(三)触电事故一般抢救方法

(1)脱离电源对症抢救

当发生人身触电事故时,首先使触电者脱离电源。迅速急救,关键是“快”。

(2)对于低压触电事故,可采用下列方法使触电者脱离电源。

2.1如果触电地点附近有电源开关或插销,可立即拉开电源开关或拔下电源插头,以切断电源。

2.2可用有绝缘手柄的电工钳、干燥木柄的斧头、干燥 6

木把的铁锹等切断电源线。也可采用干燥木板等绝缘物插入触电者身下,以隔离电源。

2.3当电线搭在触电者身上或被压在身下时,也可用干燥的衣服、手套、绳索、木板、木棒等绝缘物为工具,拉开提高或挑开电线,使触电者脱离电源。切不可直接去拉触电者。

(3)对于高压触电事故,可采用下列方法使触电者脱离电源

3.1立即通知有关部门停电

3.2带上绝缘手套,穿上绝缘鞋,用相应电压等级的绝缘工具按顺序拉开开关。

3.3用高压绝缘杆挑开触电者身上的电线。

(4)触电者如果在高空作业时触电,断开电源时,要防止触电者摔下来造成二次伤害。

4.1如果触电者伤势不重,神志清醒,但有些心慌,四肢麻木,全身无力或者触电者曾一度昏迷,但已清醒过来,应使触电者安静休息,不要走动,严密观察并送医院。

对心脏停止跳动或者呼吸停止后的抢救。

4.3如果触电者伤势较重,呼吸停止或心脏跳动停止或二者都已停止,应立即进行口对口人工呼吸法及胸外心脏挤压法进行抢救,并送往医院。在送往医院的途中,不应停止抢救,许多触电者就是在送医院途中死亡的。

4.4人触电后会出现神经麻痹、呼吸中断、心脏停止跳动、呈现昏迷不醒状态,通常都是假死,万万不可当作“死人”草率从事。

4.5对于触电者,特别高空坠落的触电者,要特别注意搬运问题,很多触电者,除电伤外还有摔伤,搬运不当,如折断的肋骨扎入心脏等,可造成死亡。

4.6对于假死的触电者,要迅速持久的进行抢救,有不少的触电者,是经过四个小时甚至更长时间的抢救而抢救过来的。有经过六个小时的口对口人工呼吸及胸外挤压法抢救而活过来的实例。只有经过医生诊断确定死亡,停止抢救。

(5)人工呼吸是在触电者停止呼吸后应用的急救方法。各种人工呼吸方法中以口对口呼吸法效果更好。

5.1施行人工呼吸前,应迅速将触电者身上妨碍呼吸的衣领、上衣等解开取出口腔内妨碍呼吸的食物,脱落的断齿、血块、粘液等,以免堵塞呼吸道,使触电者仰卧,并使其头部充分后仰,鼻孔朝上以利呼吸道畅通。

5.2救护人员用手使触电者鼻孔紧闭,深吸一口气后紧贴触电者的口向内吹气,约2秒钟,吹气大小,要根据不同的触电人有所区别,每次呼气要使触电者胸部微微鼓起为宜。

5.3吹气后,立即离开触电者的口,并放松触电者的鼻子,使空气呼出,工时约3秒钟。然后再重复吹气动作。吹气要均匀,每分钟吹气呼气约12次。触电者已开始恢复自由呼吸后,还应仔细观察呼吸是否会再度停止。如果再度停止,应再继续进行人工呼吸,这时人工呼吸要与触电者微弱的自由呼吸规律一致。

5.4如无法使触电者或把口张开时,可改用口对鼻人工呼吸法。即捍紧嘴巴紧贴鼻孔吹气。

(6)胸外心脏挤压法是触电者心脏停止跳动后的急救方法

6.1做胸外挤压时使触电者仰卧在比较坚实的地方,姿势与口对口人工呼吸法相同,救护者跪在触电者一侧或跪在腰部两侧,两手相叠,手掌根部放在,心窝上方,胸骨下三分之一至二分之一处。掌根用力向下挤压压出心脏里面的血液,成人应挤压3-5厘米,以每秒钟挤压后掌根迅速全部放松,让触电者胸廓自动恢复,血液充满心脏。放松时手掌不必完全离开胸部。

6.2应当指出,心脏跳动和呼吸是无法联系的。心脏停

止跳动了,呼吸很快会停止。呼吸停止了,心脏跳动也维持不了多久。一旦呼吸和心脏跳动都停止了,应当同时进行口对口人工呼吸和胸外心脏挤压。如果现场只有一人抢救,两种方法交替进行,可以挤压4次后,吹气一次,而且吹气和挤压的速度都应提高一些,以不降低抢救效果。

6.3对于儿童触电者,可以用一只手挤压用力要轻一些免损伤胸骨,而且每分钟宜挤压100次左右。

五、应急预案的演练与评审

项目经理负责主持、组织本项目部每年进行不少于一次的触电事故应急响应模拟演练,演练过程中各组员按其职责分工,协调配合完成演练。演练结束后由公司和项目部共同组织对“应急响应”的有效性进行评审,必要时进行调整或更新。演练、评价和更新的记录应予以保持。

六、其他事项

(一)本预案范例是公司针对施工现场有可能发生的触电事故,重大安全隐患组织紧急救援工作准备和实施指导性文本,在实施过程中根据不同情况随机进行调整。

(二)各项目部应按照本预案范例的要求,结合项目部的特点和实际情况,制定本项目触电事故应急预案,报公司审批备案。

迅速开展工作。对任何失职、渎职行为依法追究刑事责任。

二0一一年三月一日

防触电事故应急预案演练记录篇十四

为了提高操作人员对配电柜内发生事故的处理能力,减少因事故造成的`人员伤亡和财产损失,以及对工作环境产生的不利影响,特制定的事故应急措施。

生产车间、作业场地。

本企业有380伏低压配电柜10个。电缆接头几十个。上述设备在进行工作中,易发生触电、电器火灾和爆炸事故。

(1)当高压系统出现故障或因雷击等原因,产生系统过电压,会造成停电事故。

(2)当电压互感器、电流互感器、变压器、空气开关、电缆等一次设备,因长期过负荷或设备自身的短路故障,以及连接端接触不良时,会使上述电器设备绝缘老化,自身发热,引起电器火灾,严重的还会使电压器、避雷器、电容器发生爆炸。

(3)如果高压系统二次接地不良,就会使二次设备产生高电压,威胁人身安全,造成触电事故。

当配电柜出现异常,三组电流表缺相,保险烧断等情况出现时,应及时断开电源,及时报告设备科或电工,待问题解决后,方可通电。

发生电气火灾或人身触电事故后,应立即打火警电话119或有关领导报告。有人员伤亡时应立即打“122”急救中心。

(1)如发生电气火灾应迅速切断相关电源,用干粉灭火器进行灭火,并立即拨打119,同时上报安全科或有相关领导。

(2)如有人触电,立即断开有关设备电源,使触电人员脱离电源,进行现场自救。对触电人员进行人工呼吸。安全科及有关领导在接到报告后,应立即组织车辆将受伤人员送往就近医院抢救。

八、防护救援设备

生产车间应配置合格的灭火器,消防专用锹、斧、消防桶、公司应有应急值班车辆。

防触电事故应急预案演练记录篇十五

触电事故是施工现场常见的事故,也是公司人身伤亡事故的主要类型。从触电者的最终伤害程度来看,当触电者抢救及时、方法正确是极有可能获救的。编制触电事故应急预案的目的是尽最大努力把触电受伤者从死亡线上抢救出来,把事故的人员伤亡减少到最小程度。

本应急预案适用本项目所有从事生产的员工,在发生触电事故时,承担对触电人实施紧急救护的义务。

3.1应急组织机构

组 长:xx

副组长:xx

组 员:xx

3.2联系电话:

办公地点:xx项目经理部会议室

3.3职责

应急小组长或副组长负责现场抢救,安全主管部门具体负责联络,组织抢救,医务人员负责现场抢救。

1、急救电话:120

2、xx医院: 地址:xx

5.1 发现有人触电时,应立即使触电人员脱离电源,救护人千万不要用手直接去拉触电的人,防止发生救护人触电事故;脱离电源方法如下:

5.1.1高压触电脱离方法:

触电者触及高压带电设备,救护人员应迅速切断使触电者带电的开关、刀闸或其他断路设备,或用适合该电压等级的绝缘工具(绝缘手套、穿绝缘鞋、并使用绝缘棒)等方法,将触电者与带电设备脱离。触电者未脱离高压电源前,现场救护人员不得直接用手触及伤员。救护人员在抢救过程中应注意保持自身与周围带电部分必要的安全距离,保证自己免受电击。

5.1.2低压触电脱离方法:

低压设备触电,救护人员应设法迅速切断电源。如果开关或按钮距离触电地点很近,应迅速拉开开关,切断电源;并应准备充足照明,以便进行抢救。如果开关距离触电地点很远,可用绝缘手钳或用干燥木柄的斧、刀、铁锹等等绝缘材料解脱触电者或把电线切断。也可抓住触电者干燥而不贴身的衣服,将其拖开,切记要避免碰到金属物体和触电者的裸露身体;也可用绝缘手套或将手用干燥衣物等包起绝缘后解脱触电者;救护人员也可站在绝缘垫上或干木板上,绝缘自己进行救护。为使触电者脱离导电体,最好用一只手进行。如果触电人的衣服是干燥的,而且不是紧缠在身上时,救护人员可站在干燥的木板上,或用干衣服、干围巾等把自己一只手作严格绝缘包裹,然后用这一只手拉触电人的衣服,把他拉离带电体。

如果人在较高处触电,解脱电源后,可能会造成高处坠落而再次伤害的,要迅速采取地面拉网、垫软物等预防措施,防止切断电源后触电人从高处摔下。

注意:应切断电源侧(即来电侧)的电线,且切断的电线不可触及人体。千万不能使用任何金属棒或湿的东西去挑电线,以免救护人触电。

5.1.3落地带电导线触电脱离方法:触电者触及断落在地的带电高压导线,在未明确线路是否有电,救护人员在做好安全措施(如穿好绝缘靴、带好绝缘手套)后,可用干燥的木棒、木板、竹杆或其它带有绝缘柄(手握绝缘柄)工具,迅速将电线挑开。救护人员应疏散现场人员在以导线落地点为圆心8米为半径的范围以外,以防跨步电压伤人。

5.2 发现者应即时向单位领导和调度汇报,明确事故地点、时间、受伤程度和人数;调度应根据现场汇报情况,决定停电范围,下达停电指令。

5.3 根据其受伤程度,决定采取合适的救治方法,同时用电话等快捷方式向当地的120抢救中心求救,并派人等侯在交叉路口处,指引救护车迅速赶到事故现场,争取医务人员接替救治。在医务人员未接替救治前,现场人员应及时组织现场抢救。

5.4抢救方法如下:

5.4.1触电伤员如神志清醒者,应使其就地仰面平躺,严密观察,暂时不要使其站立或走动。

5.4.2触电伤员如神志不清者,应就地仰面平躺,且确保气道畅通,并用5秒时间,呼叫伤员或轻拍其肩部,以判断伤员是否意识丧失,禁止摇动伤员头部呼叫伤员。

5.4.3触电后又摔伤的伤员,应就地仰面平躺,保持脊柱在伸直状态,不得弯曲;如需搬运,应用硬模板保持仰面平躺,使伤员身体处于平直状态,避免脊椎受伤。

5.5呼吸、心跳情况的判定

5.5.1 触电伤员如意识丧失,应在10秒内,用看、听、试的方法,判定伤员呼吸、心跳情况。

看——看伤员的胸部、腹部有无起伏动作。

听——用耳贴近用伤员的口鼻处,听有无呼气声音。

试——试测口鼻有无呼气的气流,再用两手指轻试一侧(左或右)喉结旁凹陷处的`颈动脉有无搏动。

5.5.2若看、听、试结果,既无呼吸又无颈动脉搏动,则可判定为呼吸、心跳停止。

5.5.3心肺复苏法

5.5.3.1触电伤员的呼吸和心跳均已停止时,应立即按心肺复苏法中支持生命的三项基本措施进行抢救。三项基本措施:

通畅气道;

口对口(鼻)人工呼吸;

胸外按压(人工循环)。

5.5.3.2通畅气道:触电伤员呼吸停止,重要的是应始终确保气道通畅。如发现伤员口内有异物,可将其身体及头部同时侧转,并迅速用一个手指或用两手指交叉从口角处插入,取出异物。操作中要注意防止将异物推到咽喉深部。

通畅气道可采用仰头抬颏法。用一只手放在触电者前额,另一只手的手指将其下颌骨向上抬起,两手协同将头部推向后仰,舌根随之抬起,气道即可通畅,严禁用枕头或其他物品垫在伤员头下。头部抬高前倾,会加重气道的阻塞,且使胸外按压时心脏流向脑部的血流减少,甚至消失。

5.5.3.3口对口(鼻)人工呼吸:在保持伤员气道通畅的同时,救护人员用放在伤员额头上的手指,捏住伤员的鼻翼,在救护人员深吸气后,与伤员口对口紧合,在不漏气的情况下,先连续大口吹气两次,每次1秒—5秒。如两次吹气后试测颈动脉仍无搏动,可判断心跳已经停止,要立即同时进行胸外按压。

除开始时大口吹气两次外,正常口对口(鼻)呼吸的吹气量不需过大,以免引起胃膨胀。吹气和放松时要注意伤员胸部应有起伏的呼吸动作。吹气时如有较大阻力,可能是头部后仰不够,应及时纠正。

触电伤员如牙关紧闭,可口对鼻进行人工呼吸。口对鼻人工呼吸吹气时,要将伤员觜唇紧闭,防止漏气。

5.5.3.4胸外按压:正确的按压位置是保证胸外按压效果的重要前提。确定正确按压位置的步骤如下:

右手的食指和中指沿触电伤员的右侧肋弓下缘向上,找到肋骨和胸骨接合处的中点;两手指并齐,中指放在切迹中点(剑突底部),食指平放在胸骨下部;另一只手的掌根紧抬食指上缘置于胸骨上,即为正确的按压位置。

正确的按压姿势是达到胸外按压效果的基本保证。正确的按压姿势如下:

使触电伤员仰面躺在平硬的地方,救护人员站立或跪在伤员一侧肩旁,两肩位于伤员胸骨正上方,两臂伸直,肘关节固定不屈,两手掌根相叠,手指翘起,不接触伤员胸壁;以髋关节为支点,利用上身的重力,垂直将正常成人胸骨压陷3cm——5cm(儿童和瘦弱者酌减);按压至要求程度后,立即全部放松,但放松时救护人员的掌根不得离开胸壁。

按压必须有效,其标志是按压过程中可以触及到颈动脉搏动。

操作频率如下:

胸外按压要以均匀速度进行,每分钟80次左右,每次按压和放松的时间相等。

胸外按压与口对口(鼻)人工呼吸同时进行,其节奏为:单人抢救时,每按压15次后吹气2次(15:2),反复进行;双人抢救时,每按压5次后由另一人吹气1次(5:1),反复进行。

5.6抢救过程中的再判定

5.6.1按压吹气1分钟后(相当于单人抢救时做了4个15:2压吹循环),应用看、听、试方法在5秒——7秒时间内完成对伤员呼吸和心跳是否恢复的再判定。

5.6.2 若判定颈动脉已有搏动但无呼吸,则暂停胸外按压,而再进行2次口对口人工呼吸,接着每5秒时间吹气1次(即每分钟12次)。如脉搏和呼吸均未恢复,则继续坚持心肺复苏法抢救。

5.7抢救过程中伤员的移动与转院

5.7.1心肺复苏应在现场就地坚持进行,不要为方便而随意移动伤员,如确实需要移动时,抢救中断时间不应超过30秒。

5.7.2移动伤员或将伤员送往医院时,应使伤员平躺在担架上,并在其背部垫以平硬阔木板。移动或送医院过程中应继续抢救,心跳呼吸停止者要继续心肺复苏法抢救。

5.7.3应创造条件,用塑料袋装入砸碎了的冰屑做成帽状包绕在伤员头部,露出眼睛,使脑部温度降低,争取心脑完全复苏。

5.8伤员好转后的处理

5.8.1 如伤员的心跳和呼吸经抢救后均已恢复,可暂停心肺复苏法操作,但心跳呼吸恢复的早期有可能再次骤停,应严密监护,不能麻痹,要随时准备再次抢救。

5.8.2 初期恢复后,伤员可能神志不清或精神恍惚、躁动,应设法使伤员安静。

5.8.3现场抢救用药:现场触电抢救,对采用肾上腺素等药物治疗应持慎重态度。如没有必要的诊断设备和条件及足够的把握,不得乱用。在医院内抢救触电者时,由医务人员经医疗仪器设备诊断后,根据诊断结果再决定是否采用。

5.9 预防措施

5.9.1 组织定期学习《用电安全规程》,加强用电安全意识;

5.9.2 加强电力设施的维护,防止设备老化造成的误触电事故;

5.9.3 加强对安全工器具的管理,防止因工器具不合格造成的误触电事故。

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总结是一个重要的思维工具,可以帮助我们反思并改进我们的表现和行为。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?接下来是一些总结的实例,希望能够帮助大家更好地写好总结。
在写心得体会时,我们可以回顾过去的经历,思考自己的所思所感,从而更好地规划未来的目标。在写心得体会之前,我们可以进行一些预备阶段的思考和准备工作。以下是小编为大
通过总结,我们可以发现自己在学习和工作中的潜在能力和机会。遵循科学的论证方法,用事实和数据来支撑总结的结论。这些总结范文可以帮助我们更好地理解总结的重要性和作用
传统文化的传承与发展,使我们更加了解和珍视自己的民族文化和精神文明。写一篇完美的总结,需要对自己的经历进行全面而准确的回顾。通过阅读这些范文,我们可以获得一些灵
通过总结,我们可以对自己的进步和成长有更清晰的认识,增强自信心。在总结的过程中,可以借助工具和方法,如思维导图、SWOT分析等,使总结更具体和有效。以下是小编为
在我们的学习和工作生活中扮演着重要的角色。如何写一篇较为完美的总结是一个需要认真思考和探索的问题。下面是一些参考资料,希望能够帮助您更好地理解和应用。定向生培养
涵盖除已列分类之外的内容。3.总结应该突出重点和亮点,避免冗长和重复以下是一些总结写作的佳作,希望可以对你的写作提供一定的参考。提前结束试用期申请书篇一尊敬的领
总结是思考的结果,是对经历和经验的理性反思。在撰写总结时,我们要充分概括自己的经验和教训。以下是一些总结写作的范例,希望对大家写好总结有所帮助和指导。安全生产大
方案的成功与否取决于细致的计划和充分的准备。制定方案需要明确目标和计划,我们要确保每一步都能够达到预期效果。好的方案能够提高工作效率和质量,为我们带来更多的机会
通过写心得体会,可以加深对所学知识的记忆,帮助巩固和强化自己的学习成果。写心得体会时,可以参考一些相关的理论或者方法,加深对某个主题的认识和理解。下面是小编为大
是对学习成果和经验教训的总结和反思。总结要包含自己的思考和感悟,不应只是简单罗列事实和经验。总结范文中的语言运用和表达方式可以给我们带来一些灵感和新颖的视角。解
阅读是提高语文能力和开拓视野的重要手段,我们可以通过阅读名著、报纸杂志等不同类型的文本来提升自己的写作水平。学会自我反思和自我管理,可以帮助我们不断成长和进步。
心得体会是我们对一段时间内的经历、体验和感悟的总结和概括。通过写心得体会,我们可以对自己的成长和进步做出评估和反思。心得体会可以帮助我们更好地理解和应用所学的知
报告可以在会议、学术研讨会等场合中使用,提供背景信息和专业知识。写报告时要注重语言的准确性和规范性,避免使用模糊、含糊不清或者误导性的词语。针对具体的报告写作需
有计划的生活更有条理,更能适应现代社会的快节奏。确定责任人和沟通机制,明确各方的职责和协同方式,确保计划能够顺利执行。计划制定是一个需要不断迭代和改进的过程,以
通过总结,我们可以更好地掌握已有知识,提高工作效率,并避免重复犯错。深入挖掘思考,将过去的经验和教训转化为写一篇完美总结的动力。接下来是一些总结范文,希望能为大
技巧和方法是我们在学习和工作中取得进步和成就的关键,它们可以帮助我们更好地应对问题和挑战。为了写出一篇较为完美的总结,我们可以先分析总结的关键要点并进行整理。以
通过总结心得体会,我们可以反思过去的经历,为自己的未来制定更好的计划。写心得体会时,要注意语言的准确性和简洁性,使读者容易理解。无论是学习还是工作,总结心得体会
做好总结可以帮助我们更好地规划和安排未来的学习和工作。如何制定一套较为完美的解决方案是我们需要思考的关键问题。以下是一些成功人士的总结分享,或许能给我们一些启发
通过写心得体会,我们可以更好地调整自己的思维方式和行为方式,实现个人的成长和进步。所谓写一篇较为完美的心得体会,首先要有明确的主题和核心观点。尽管每个人的心得体
通过写心得体会,我们可以对自己的学习和工作进行反思,为今后的发展提供有益的参考和借鉴。注意语法和拼写,避免常见错误,保持文章的规范性和专业性。在这里,我分享一些
通过写心得体会,可以帮助我们回顾所学知识,总结经验,加深印象。在写心得体会时,如何抓住核心要点,避免冗长和啰嗦?通过%20心得体会是对一段时间内的学习、工作、生
通过总结,我们可以发现自己的不足和提高空间。分析和梳理自己在学习和工作中的具体表现和成果。范文中所涉及的话题和内容可能与自己的实际情况不完全相同,但可以借鉴其写
心得体会是在工作学习或生活中的一种总结和概括,对于我们来说非常重要。在写心得体会时,要注意逻辑清晰、思路连贯的表达方式。大家可以参考下面的一些心得体会,或许能帮
提高口头表达和写作能力,培养沟通交流技巧。一个较为完美的总结应该能够给读者留下深刻印象,引发后续的思考和讨论。以下是一些总结的要点和注意事项,希望能给大家一些启
教案还可以帮助教师预测学生可能出现的问题,提前准备解决方案,为教学提供有针对性的指导。编写教案时应当注重教学方法的灵活运用,注重教学手段的多样性。以下是小编为大
通过写心得体会,我们可以及时调整自己的学习或工作方向。写心得体会时,我们要合理安排篇幅和结构,确保内容的条理清晰和层次分明。下面是一些来自于普通人的心得体会,他
在编写报告时,我们要充分考虑受众的需求和背景知识,以便更好地传达信息。报告的结构要合理有序,内容要具备逻辑性和连贯性,以便读者能够理解和接受我们的观点。接下来是
心得体会是我们对过去一段时间所经历的事情进行思考和回顾的一种方式。写心得体会时要重视语言的准确性和文采性,避免使用模糊的词语和含混不清的表达。建议大家阅读以下这
在面对复杂的问题时,方案的制定可以帮助我们有条不紊地解决困难,取得预期的成果。方案的实施需要有专人负责和全力支持。接下来,我将为大家提供一些制定方案的方法和步骤
总结是记录成果、发现问题、总结经验的重要过程,它可以提高我们的学习效率。当面临这个问题时,我们需要考虑到各种不同的角度和利益关系。快乐来源于内心,我们应该学会发
在总结的过程中,我们要客观、真实地对待自己的表现,不畏难、不抱怨,要勇于面对挑战和困难。在写总结时,我们可以采用时间或主题的顺序,将学习或工作中的重要事件逐一罗
心得体会是对自己在某个领域或经历中的体验、感悟和思考的总结。怎样写一篇较为完美的心得体会,需要先明确总结的目标和内容。这些心得体会范文不仅包含了经验和教训,还有
心得体会是我们在经历中获得的宝贵经验和教训。写心得体会时,可以通过对相关文献的研究来扩大自己的知识储备。让我们一起来看看以下的心得体会范文,或许能给你带来一些启
总结是一个重要的自我反思过程,它可以帮助我们发现自身的优点与不足。做好总结需要有相应的数据和事实作为依据,避免主观感觉和主观臆断。小编为大家搜集了一些总结范文,
国家地理是一个专门研究国家地理信息的杂志。有效的记忆方法可以帮助我们更好地学习和掌握知识,你知道有哪些方法吗?在这里,为大家分享一些关于这个主题的范文,希望能够
感恩是一种美德,它能让我们更加珍惜身边的一切。在写总结时,要用简练的语言表达自己的思考和感悟。在情感表达中,我们可以运用一些情感管理的方法,以更好地表达和管理自

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