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最优个人职业生涯发展计划书(汇总14篇)
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最优个人职业生涯发展计划书(汇总14篇)

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最优个人职业生涯发展计划书(汇总14篇)
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计划可以帮助我们合理安排时间,提高工作和学习效率。制定计划时,可以采用时间管理工具,如番茄钟等,提高工作效率。以下是小编为大家收集的计划范文,供大家参考和借鉴。

个人职业生涯发展计划书篇一

作为一个刚进入公司的新人,我对陌生的环境充满着好奇和同事打打招呼,来个自我介绍,很想为以后的工作打下稳定的友谊基础,开拓一个和谐的人文环境,更有幸者,能遇到知己,成为人生路上的伙伴。

怀着这样那样的憧憬,我为自已制定了一个短期的发展计划。

一、了解我的本职工作并尽力做好

我的责任如下:

2、负责策划、制作、维护网站的相关专题;

4、负责新频道或栏目的策划、内容完善工作;

5、根据网站发展的总体方向,策划、建设所负责的栏目;

6、每月制定发展计划;做好总结工作

这些职责既有用到我以前工作的经验,也有新的学习方向的努力,比如:策划和创作我会汲汲地学习,尽我所能,把网站管理好。

二、建设友好的人际关系

结实新朋友,不忘老朋友人生路上,朋友多了路好走做人要开朗、开放、乐观和阳光,我们需要结识人,认识人,相依相知,有个和谐良好的人际关系的环境这是很有利于工作的在此基础上,大家多些关心,多些了解,多些沟通,可以进一步成为朋友,建立起友谊在公,我们在工作上可以互相帮助;在私,业余生活可以更加美好而充实。

三、实现自己的愿望

工作的目的,说低了,是为了饭碗,说高了,是精神上的信仰没有工作,你靠什么来生活,没有经济来源,你会食不果腹,衣不蔽体,病了无钱医治,饿了无饭糊口,根本养不活你自己!更别提孝敬父母亲朋了只有工作了,我们才能谈独立、自立和自主但工作不能仅仅为钱,高层建筑的设施更是你精神的食粮我需要安稳,安稳的工作,安稳的生活我讨厌有太多的空闲时间,这会让人渐渐消磨了斗志,变得消沉工作就是一剂良药,既丰富你的生活,也给你锻炼的机会,能认识人,接触事,见世面,长见识我相信,但凡是有一丁点志气的人,都想做好,哪怕是唯一的,仅有的一件事无论任何目的,任何企图,任何动机,无论志气的长和短,大或小,那都值得赞扬的,鼓励的,发展的我想成为一个职业编辑人,有丰富的编辑经验,通晓网编的工作流程,工作内容,也能掌握网站的发展方向只为掌握更多的经验,不断地充实自己,不断的积少成多,不断的追求,向责任编辑、主编迈进。

四、业余时间的安排

业余时间和工作无关吗?错了!业余时间是工作的充电时间拳头缩回去了,才能更有力地打回来业余时间休息好了,既放松了身心,缓冲了压力,也很快乐啊有效地利用你的生物钟,娱乐和工作两不误,做得劳逸结合我一向认为,做什么事都要全身心的投入,一心一意想着你正在进行的事情工作的时侯不想玩乐,休息的时候尽量放松,享受娱乐的快感。

总之,本月工作计划为试用期一个月的工作安排,希望转正后,能规划出更具体的工作计划和发展方向请你见证,也为我自己打气和争取!

个人职业生涯发展计划书篇二

班级:

学号:

姓名:

年月1

一、前言

我们不能选择父母,不能选择相貌,不能选择出生的时间和地点,不能选择这个世界对我的公平与不公平。但是,我们可以选择的是自己的内心,是随波逐流的懦弱还是逆流而上的勇敢。我们的未来要自己把握!

二、认识自我1.个人基本情况

步入大学半年,渐渐了解自己学习专业。三年的理科学习,让我学会了用逻辑思考,现在所学科目同样也需要逻辑。目前正在努力学好每一门科目。

2.职业兴趣

之前从未想过会成为法律领域的一份子,但在学习过程中,渐渐喜欢上了律师这个职业。以后准备到企业工作,当一名法律顾问,如果有可能我会当一名大学老师兼律师。我相信凭借我对法律的兴趣,一定会找到适合的职业发展道路。

3.职业能力及适应性

现属于正在学习阶段,更多的东西,如辩论等,正在学习。我认为3年的理科学习,培养的逻辑能力,为法律所需的逻辑打下了基础。个人适应能力比较强,相信很快就会适应律师职业角色。

4.个人性格

我是一个比较适中的人,既不过分开朗,也不过分内向。我认为律师这个职业需要的不光是辩论的逻辑思维,在外观上也需要一定气场。相信几年的培养,会养成一种职业气质。

5.职业价值观

我认为从事一个自己喜欢的职业,比从事业个回报高的职业要幸福很多。做自己喜欢的事,无论将来的道路有多艰辛,我都会克服。但是从事一个自己本身就不喜欢的职业,将来可能会后悔,天天不开心的去从事那个行业,对自己,对他人都是不负责任的表现。因此,我认为,选择职业,一定要选一个适合自己,且自己喜欢去从事的职业。

6.胜任能力

我逻辑思维分析有基础,在以后学习中也会逐渐加强,会细心做好自己工作中的检查,这样很容易找出以后工作案件中对方的破绽等。我认为,有较强的责任心对以后工作发展也有很大益处。

7.自我分析小结

通过上面几条总结,我更全面的认识自己。我有优势,但同时又有很多缺点,比如缺少耐心。在以后的学习生活中,我会不断的完善自己,尽可能让自己变得完美。

三、职业生涯条件分析

1.家庭条件分析

父母均为知识分子,较为开放,一向支持我的选择。在以后工作生活上遇到难题,相信他们会及时开导我,帮助我解决。

2.学校环境分析

现在就读的是师范院校法学专业,是一个二本专业,但在省内专业排名还是数一数二,我想向更高学历冲刺,相信以后会有不错的发展前途。

3.社会环境分析

成一个全能型人才。

4.职业环境分析

从公民的法制意识的角度讲,人们越来越愿意拿起法律的武器来维护自己的权利和利益。法律意识越来越强,律师这个行业也越来越受人追捧。但与此同时,律师行业的竞争激烈,律师素质参差不齐,执业环境的权利保障欠缺。在这种情况下,培养自己成为适应型人才必不少,必须把自己训练成更优越的人才。

5.职业生涯条件分析小结

通过以上分析,我认为周围环境不会影响自我发展,最主要的就是自己努力提高自身能力,再结合环境因素,将自己的潜力发挥出来。

四、职业目标定位及其分解组合1.职业目标的确定

当一名合格的律师是目前以及不久的将来我的愿望。

2.职业目标的分解和组合目前首要任务考英语四级和国家计算机二级考试,与此同时,学好专业课打好基础,课余时间多接触与法律有关的书籍,参加相关活动等。复习司法考试,考研,努力将自己塑造成合格的律师。

五、具体执行计划

大一:好好学习,争取快速入门,打好基础。利用课余时间多看书,做点自己感兴趣的事。复习英语,准备英语四级考试和国家计算机二级考试。

大二:复习专业课,考英语四级,并复习司法考试。

大三:提高绩点,考司法考试,并准备考研,往更高学历冲刺,多关注职业信息,多做社会实践。

大四:认真准备毕业论文,做好实习工作。

六、检查和修订

1.检查的内容.利用今后的在校时间,为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、报考技能资格证书。在校期间多和老师、同学讨论交流,毕业后选择和其中某些人经常进行交流。常参加一些交流会,联宜会等,不断积累经验,向其他人“取经”。充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往,不论身份贵贱和亲疏程度。

2.检查的时间

大学毕业期间

3.规划修订的原则和备选方案

只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有实现(特别是收入目标)我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。

备选方案:若大三司考失败,会重新复习,大四再考,随即准备考研。

个人职业生涯发展计划书篇三

在竞争日趋激烈的社会中,每个人都渴望成功,但并非都能如愿。了解自己、有坚定的奋斗目标,并按照情况的变化及时调整自己的计划,才有可能实现成功的愿望。这就需要进行职业生涯的自我规划。职业生涯规划的步骤是:

一﹑自我定位

1.朗途职业人格测试

从中可以得知我的性格类型为:照顾者型——值得信赖和依靠。

我的性格类型特点:

你具有友善、负责、认真、忠于职守的特点,只要你认为应该做的事,不管有多少麻烦都要去做,但却厌烦去做你认为毫无意义的事情。

你务实、实事求是,追求具体和明确的事情,喜欢依据实际情况来考虑问题。你善于单独思考、收集和考察丰富的外在信息,不喜欢逻辑的思考和理论的应用。你对细节有很强的记忆力,如声音的音色或面部表情。

你与人交往时较为敏感,谦逊而少言、善良、有同情心,喜欢关心他人并提供实际的帮助,对朋友忠实友好,有奉献精神。虽然在很多情况下你有很强烈的情绪反应,但通常不愿意将个人情感表现出来。

你做事有很强的原则性,尊重约定,维护传统。工作时严谨而有条理,愿意承担责任,你依据明晰的评估和收集的信息来做决定,充分展现出自己客观的判断和敏锐的洞察力。

2.职业兴趣自我测评

3.家庭对我的影响

我的父母都是从事商业,他们都不会影响我的择业,他们都会支持我的选择。

4.职业目标

近期目标:学业上达到成绩优良;参加各类学生社团组织提高组织协调和沟通能力;利用空余时间和寒暑假到企业实习锻炼,积累企业工作经验。

远期目标:毕业后进入设计院工作,等到时机成熟后(6-10年)自主创业。

二﹑swot分析

1.从自身的角度看

充分地了解自己的优势与劣势,客观地看待自己,为今后的发展设计适合自己的道路。我是一个具有“照顾者型”特征,但与人交往时较为敏感,谦逊而少言,这是我性格的弱点,在人际交往方面对我很不利。

世上没有两片完全相同的树叶。每个人都很独特。不同的性格类型和动力类型并没有“好”与“坏”之分,都有其特别的优势和劣势。

(1)实现目标的优势

能将精力很好地集中在所需要关注的点上工作热情、努力、认真,责任意识强,是值得信赖的一个人你通情达理、善解人意,能友好的与别人合作做事情的时候会讲求实际效果,采用现实可行的方法关注细节是你的强项,能够以现实的角度看问题,准确地把握事实你喜欢帮助别人,能为别人提供可靠的支持很重视公司或组织的传统,并努力地去维护它。

(2)实现目标的弱点

过分关注细节和眼前之事,容易忽略事情的全局和发展变化趋势,难以预见存在的其它可能性,不愿意尝试、接受新的和未经考验的观点和想法难以适应新境况,或者在不同的工作任务之间来回切换时会有困难在紧张的工作环境里感到很受压抑有时表现地过于强势,让人难以接受。

2.从职业的角度看

(1)实现目标的机会

能将精力很好地集中在所需要关注的点上,工作热情、努力、认真,责任意识强,是值得信赖的一个人。

(2)实现目标的障碍

人际交往能力不足,是一个很严重的问题。过分关注细节和眼前之事,容易忽略事情的全局和发展变化趋势,难以预见存在的其它可能性。

三﹑大学三年的计划

1.社会工作初步设计

做上学部学生会的部长,要做到这个首先要把工作做得有声有色,多交朋友,把自己的朋友圈尽量扩大,正所谓:多一个朋友多一条路。具体采取措施如下:

(1)每次都要准时参加每周的例会,因为开会通知的事情都很重要。

(2)多与主席和部长交流,吸取他们以往的经验,多多学习。

(3)尽量在各类活动中多多付出,并能同时得到锻炼,为之后竞选部长打下基础。

2.学习及空余时间和假期打工详细计划

(1)大一学习计划

a)第一学期要稳扎稳打,及时巩固所学的知识,为以后考证打下坚实的基础。在周末或有空的时候去找兼职磨练一下自己(最好是能找和自己专业有关的),其他时间就多多参与活动,提高自己的交际能力。

b)第二学期报考计算机一级考试,争取一次通过,之后再自学计算机二级课程。

暑假就继续做兼职。

(2)大二学习计划

a)第一学期考过计算机二级考试和英语四级,巩固大一所学习的知识。寒假时候争取自己的工作能更上一层。

b)第二学期努力把专业证都考过,暑假时候继续把兼职做好

(3)大三学习计划

a)第一学期和老师多多沟通,为自己之后的工作好好规划一番,寒假时候找一份适合自己的工作实习。

b)第二学期在实习单位好好表现,争取之后能在这里发展得越来越好。

四﹑就业后的计划

第一年就业后,安心在自己的职位上努力做事,并接着学习,逐渐完善自己,抓住每一次表现的机会,大胆锻炼。

第二第三年,努力发展自己,争取能做到管理级别,积累工作经验,完善自己,有针对性地采取措施。

第四第五年继续努力,广泛获取商业信息,积累独立经营经验,为自己独立经营做准备。

五﹑对今后长远发展的计划

经过一番的拼搏和经验的积累,自己独立经营一番事业,使事业蒸蒸日上。

个人职业生涯发展计划书篇四

我深知没有梦想对于每个人来说是非常可怕的一件事情,如同无头苍蝇似的到处碰壁。很多人现代社会由于商品经济的发展变化发展很快,很难对自己的人生进行一个长期的规划。佛家有云:“缘自性空”、“空无自性”。的确在现代社会,人们的生活节奏加快,社会更新换代发展非常快。如果如我们柔弱的个体,不加紧自己的脚步,跟随时代的步伐,不断学习,将很难有一个长足的进步。

而有一份长期稳定的规划是有必要的。首先,职业生涯规划是帮助柔弱个体对抗变幻莫测的世界的一种不变的工具。中国人讲究以“不变应万变”,因此更加就需要有一份稳定的职业生涯规划了。其次,稳定性的追求是符合人性的,按照马克思的观点,在科学高度发展的现代社会应该是没有宗教的。但现代社会宗教的不断发展,信众的不断增加导致了马克思思想的直接破产。为什么在科学不断发展人类认识水平不断发展的今天还是有如此之多的人信仰宗教呢?其中一个原因就是因为宗教提供了人一个稳定性的追求和信仰。

那么对于在校大学生该怎样规划自己的职业生涯呢?众所周知,职业生涯包括内职业生涯和外职业生涯。对于在校大学生,首先要对自己有一个清醒的认识,知晓自己的优点、缺点等等。另外在对自己有一个比较完备的认识的时候要明确自己的兴趣,明确自己的目标,通过目标的明确要找准自己日后的社会地位定位,履行好自己的社会角色。当然在这个过程当中必须不断提高和完善自己的能力,并对当代社会对自己的职业的要求和职业本身的发展前景要有一个清醒的认识。

针对我个人而言,在人际关系当中找准自己的位置是非常重要的。福柯有一著名的“用行动去证实自己”理论,提出的就是一个话语平台的问题,尤其是在中国这个人际关系复杂的社会必须懂得找准自己的角色。通过独善其身来达到一个更高的话语平台。未来,是靠自已去打拼的。这句话我相信很多都听说过。如何把职业生涯规划好呢,当然计划虽好,随时可能会遭遇一些问题,我们要随时保持着清醒的头脑。

在今天这个人才竞争的时代,金融风暴加大了我们的就业压力,缩小了我们的就业面,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业、公司、厂矿而言,如何体现 “以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,有了压力,才会有前进的动力。

我是一个职业学校学习的学生,(平时)是家里最大的希望——成为有用之才,性格外向、开朗、活泼,业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天,还有上网。平时与人友好相处群众基础较好,缺乏毅力、恒心,有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。但身高上缺乏自信心,且害怕别人在背后评论自己。

所谓江山易改,本性难移,虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。经常锻炼,增强体质,以弥补海拔不够带来的负面影响。

个人职业生涯发展计划书篇五

1、个人优势分析:

(1)注重自身修养,乐于做好本职工作,能严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,有较强的进取心。

(2)语文基本功方面能严格要求自己。

(3)在浦江,有一个优秀的语文团队,有许多外出学习的机会,促进我的成长。

(4)能学习教育教学经验并参与实践。

2、个人不足剖析:

(1)还不能真正了解各学段学生,把握学生的学习特点。

(2)对教材的处理,缺乏自我创新、自我风格,更多地停留于别人的基础上进行再创造。

(3)关于教育教学的理论知识还很欠缺。

(4)不善于总结归纳,无法将自己的想法和实践活动整理成论文和课题。

把握现有的资源,努力提升自己。在平时要静下心来多看多听多想多做,成为一名学习型的教师,能不断完善自己的课堂,形成自己的教学特点,使自己成为孩子们的好朋友,让孩子喜欢上我的课堂。

1、提高自身业务能力,理论与实践相结合,做一个具备自己的教育教学风格和思想的个性化教师。在教学生不断思考,不断创新,做一个擅于思辨、不断创新的教师。

2、虚心学习,虚心请教,不懂就问,做一个善于研究、善于反思、善于总结,进行自我觉悟和提升的教师。

3、积极参与工各种教研活动,开阔视野,做一个有较强的课程意识和开发能力的教师。

个人职业生涯发展计划书篇六

教育是事业,其意义在于献身:教育是科学,其价值在于求真,教育是艺术,其生命在于创新。我高兴;我选择了当一名光荣的人民教师,我决定;在这条道路上我将兢兢业业地工作,研究、发展、不断地走向事业的辉煌,我希冀 “待到山花烂漫时,她在从中笑”这种桃李满园的美好境界,我坚信:“机遇总是降临于有准备的人”。所以拟订一份学科学带头人的职业发展规划是十分必要的,它一定有助于实现自己的职业理想。

了解并认清自我是教师职业规划的首要步骤,我选择的是自己喜爱的职业,我能真诚地对待我的教学工作和管理工作,它是我执著追求的事业,我曾于20xx——20xx期间三次放弃晋升的机会而立足好三尺讲台。教书十五年来,我一直努力着,从一名普通的英语教师,成长为一名省市、骨干教师,20xx年成为一名江西省英语学科带头人,期间我多次参加各级各类的教学业务竞技比赛,送课下乡活动,校本新课程培训活动,现在我担任的是毕业班的英语教学,参与学校管理,引领教师专业成长,我能积极加强学习,更新教育理念,关爱同仁、关心学生,能面向全体学生的全面发展而教学;我性格开朗,阳光进取;有吃苦耐劳品质,乐于与人交往,兴趣广泛,童心未泯,具备教师特质,因为课堂教学极具激情和感染力,很能吸引学生。我自信我能教好孩子,并能对孩子的正确的人生观,价值观形成有积极的影响力,因为我自己也是一个求真、求善、求美的人。

我也清楚地认识到自己教学中存在许多不足,还需改进教学方法,力争做到教学事半功倍力争大面积提高学生的学习成绩,减轻学生负担;我要加强学习,在科研课题中研究扎实工作,要脚踏实地,做出成效;作为一名学科带头人要引领教师共同进步,真正做到名副其实。

1.争当“名师”,成功地教学。在未来的教育生涯中,要不断提高自己的业务水平,提高个人课堂教学品质,钻研教学技巧,优化教学结构,激活情感育人,做孩子眼里的“好老师”,并且从学科带头人向特级教师转化,做“学校”认可的“好老师”再者引领业务发展,做教师队伍的“排头兵”;实施计划:

个人职业生涯发展计划书篇七

我们即将步入社会,生活的空间悄然由小变大。在这个机遇与挑战并存的时代,强手如林,一旦自己失去了目标,就如同在浩瀚的大海里行驶的轮船遭受到了暴风雨,而失去前进的方向,无法抵达彼岸。一个明确的目标就如同在黑夜中矗立的灯塔,引领我们走向成功。我们要很好地规划自己的职业生涯。自己有目标地工作、有目标地生活,让我每一天都过得充实而有意义!

《二》自我分析

通过老师、朋友家人以及自己的认识与评价进行以下的自我分析:

1.个人的特征

工作上——自觉性好、积极热情、吃苦耐劳。

思想上——喜欢运用理性思维分析问题,对一个观点或形式能做出超乎常人的独立准确的分析。

性格上——活泼、开朗、平易近人、富有同情心、待人诚信、尊老爱幼喜欢团体生活。

行为上——将所想落实于实践,发挥自己的想象空间,不做“空想家”.

2.职业兴趣

从测评分析报告中得出:我自己适合做富有自由发挥的工作,灵活的定向任务,对挑战性的工作富有激情和热爱。注重团队合作,善于发现问题。

3.职业能力

我个人对事物的适应能力较强,对于工作我怀有一颗负责任的心和做事端正的态度。对事物的本身有种处惊不乱的心理素质。

4.职业价值观

在这个布满机关和激烈竞争的社会中,我个人认为我的职业价值还不能够充分的定位在销售,更多的还是在营销。不断的学习是我在社会生存的基础保证。对于我的择业,我会坚持我的原则,我有多大能力,就有多高的位置!同时也会考虑我的工作与自己的目标和理想之间的距离。

5.胜任能力

1》能力优势——具有较强的判断力,注重团队精神,喜欢创造性的解决问题,勇于探索,独立自主,有勇于克服困难的勇气,及较强的交际能力,严于律己。

2.》能力劣势——做事不喜欢按传统的方式来办理,一旦有了自己的想法或主张就会贯彻到底,不爱听别人劝导,做事情有时太跟随自己的想法,一意孤行。

6.自信心测评

《三》职业分析

1.家庭环境分析父母工作不稳定,有时有工作的,有时没有,所以经济收入并不稳定,家庭经济能力虽不富裕,反能维持正常生活,但家庭氛围很温馨。

2.学校环境分析

我就读的学校是陕西银行,它是一所省级重点中专,虽然生活环境一般,但教学设施还算先进,所学习的市场营销专业虽不是校内最好的,公是一门新级专业,其中的专业也都新开设,但师资力量处于优胜。

3.社会环境分析

我国现在大学生毕业渐渐增多,而且需求量渐饱和,而技能性人员仍有缺乏,竞争时代,实力为先,中职生恰巧能弥补技能人员短缺的空位,然而金融危机的冲击导致就业环境不佳。

4.职业环境分析

由于社会对高级技术人员的短缺,掌握一技之长也是我们的优势,尤其是营销人员,虽然营销人员遍布各方,随处可见然而真正了解它,懂得它,能把它做出色的人寥寥无几。这也为我们中职生提供了条件。人外有人,天外有天,我们还不应完全放松,更要严格要求自己多加学习。

《四》职业定位

结合前面的自我分析和职业分析而言,我得到了以下结论

1.职业目标

我根据自己的职业兴趣和个人能力,我的目标是能通过自己的努力做一名销售精英。

2.职业的发展路径

从最底层促销做起——到销售主管——到销售精英

《五》计划实施方案

1.步入社会初期:20__年——20__年

1》学习和掌握促销本领,强化营销知识,

2》强化自身文化,研习关于营销方面的书籍

3》考取有关营销证书

4》积累社会经验

2.立足社会:20__年——20__年

1》一边工作,一边利用业余时间勤奋学习,提高自己的学历,达到大专文凭。

2》去外地学习销售类和语言类的相关知识,继续深造。

3》在作为销售精英的基础上不断进取。

3.长期计划

1》工作之余,不断学习各方面的知识,提高自己的处事能力,增长各方面的知识向更多的人学习尤其是我的客户。

2》努力工作,积极博取提升的机会。

3》对于他人的作风“取其精华,弃其糟粕”,从而提高自己的道德修养。

4》身体是革命的本钱。因此,在工作之外,要坚持锻炼。

5》建立良好的交际圈,对于自己认为可以交往的人要保持联系。但应作到真心诚意。

6》多和领导我的团队人员进行学习。

7》锻炼自己的创新能力,勇于探索,多问自己几个为什么。

8》在工作中多总结,多检查自己。

9》有想法大胆说出来,听取别人的意见及建议。

10》积极参加更多有益的培训活动(如营销师的讲座)

《六》评估调整

世间万物都在变化,常言道:计划赶不上变化。因此,我要对自己的职业规划做出一些风险的预测。如果不能按规划完成以上制订的计划时,我会有以下的发展途径:

1》自己先做一份工作,积累一点经验及资金。

2》让朋友帮忙找更适合自己的工作。

3》学些其他专业的技能及知识。

4》为自己的能力做个有计划的测试等。

结束语

不同的时间,我会对自己的规划进行适时的调整,并会坚持每年做一次自我评估、月月做自我检查、天天做总结按照实际情况作出一些更好的调整来适应日新月异的社会变化。

个人职业生涯发展计划书篇八

我是一名初中数学教师,参加工作至今已经有13年,一直担任数学学科的教学工作,积累了一定的教学经验。在教学工作中,我认真钻研教材,潜心研究教法,努力顺应新课改的教学趋势,不断完善自己的课堂教学,形成了一定的教学特色。但在数学教学中我也深感自己的文化底蕴不够丰厚,专业知识不很扎实,教育教学中的创新意识还不够,因此如何在现有的基础上有所突破、有所创新是我今年的目标。

1、认真钻研教材,潜心研究教法,努力顺应新课改的教学趋势,不断完善自己的课堂教学,形成一定的教学特色。平时多走出去听课,学习优秀教师的教学方法。备课中能有所创新,写好教学反思,使自己成为一个专长性教师。

2、积极认真阅读教育类的杂志,不仅给予自己正确的引导,更使自己对教学各方面的内容有全面的认识与参照,同时也为撰写论文积累素材。每学期撰写一篇高质量的论文,积极参加教学论文评比活动,力争在区级或以上论文评比中获奖。

3、充分利用学校为我们搭建的学习平台,积极参与学习、讨论。抓住一切听课和学习的机会,多观摩优秀教师的课,向优秀教师学习,并对自己的教学活动及时进行反思,及时总结自己在教育教学工作中的成功与不足,取长补短,使自己的教学水平逐步提高,教学经验日益丰富,寻找一条适合自己的发展之路,争取逐步形成自己的教学特色。

4、培养学生良好的习惯,树立榜样,以点带面;关心孩子,与他们连成一片,加强班级的凝聚力。在教育培养班干部方面,要有意识的让学生参与管理,创设各种表现机会,充分调动每个同学的积极性,形成民主管理气氛,提高学生管理能力。

5、深入学习信息技术,动手制作精致、实用的ppt课件。

总之,在今后的教育教学以及教育科研工作中,我会继续发扬工作认真,乐于学习的特点,以真挚的爱,真诚的心,以及有个性的课堂教学风格吸引学生。面对新的教育课程改革,我时刻告诫自己要追求卓越,崇尚一流,拒绝平庸,注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、责任感的教师,把自己的全部知识和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。

个人职业生涯发展计划书篇九

三、坚持加强新能力的培养

基础教育课程改革以来,语文课堂教学对教师提出更高的要求。具体来讲,语文课堂教学能力主要包括三大能力,即课前的预设能力、课中的组织能力、课后的反思能力。

在语文教学中,我认为离不开爱。爱是教育的源泉,一切教育都离不开爱,语文教学也如此。在语文教学中我认为作为教师必须对学生充满爱,在教师爱心的感化下让学生对教师产生爱,然后在对教师产生爱的同时让他们把这种爱转化成对语文学科的爱,这样他们才会对语文产生浓厚的兴趣,才会更好的学习语文。

语文教学离不开社会知识的参与。文学源自生活,社会生活为我们的文学创造了创作的条件。如果没有社会生活的参与,那么我们的文学创作将会失去光泽。我想我们的语文教学也如此,如果没有社会生活的参与,那么很多的语文知识将会变得空洞乏味,将会失去语文学科的社会功能。

我将用自己的行动来感染每一位学生,让他们能知道自己在艰苦环境下也能把语文基础打好。

美国心理学家波斯纳提出了教师成长的公式:成长二经验+反思。因此在今后的教学中要学会不断反思自己的教学行为,不断总结教学经验,不断寻求进步。

做为一名小学体育教师,我相信有眼界才有境界,有思路才有出路 。工作至今,我工作认真,态度端正。但是,随着素质教育的不断深入,由于种种的原因,我日益感到以自己现有的水平和能力是有限的。为了更好地教书育人,全面提高自己的业务水平,做一个称职的研究发展型体育教师,从自身的实际出发制定个人发展规划如下:

一、转变观念

1、全面贯彻“健康第一”的原则,让学生在进行相关体育活动的同时了解健康知识、享受体育带来的快乐和成功的喜悦。

2、转变教育观念,由居高临下向平等融洽,由重传授向引导、参与发展,由被动接受向合作学习,由教学模式化向教学个性化等方面的转变。

3、树立现代学生观、教师观、育人观,学会以发展的眼光看待每一个学生和每一位教师。在教育教学活动中发扬学生的主体精神,因材施教,促进学生的主体发展。

4、充分发挥自己的特长来吸引学生,使学生喜欢自己的课,并能在自己的课堂上得到发展。

5、坚持教学相长,在师生交往中发展自己。遵循以人为本的管理原则,增强自己的管理能力。

二、具体措施:

1、完善个人人品,加强教师职业道德修养和自身素质的提高。

2、学会向别人推销自己或自己的观点。作为现在的教坛新秀两年后发展为骨干或名师。

3、在体育教学中,我要做到以下几个方面:

(1)以健康第一作为指导思想,以身体锻炼的实践活动为主要特征,强调生理的、心理的、社会的三维目标。

(2)克服过分强调运动技术的系统性,把学习和掌握简单的运动技术作为载体,充分发挥本学科课程的功能,促进学生的身心发展,既要重视学习和掌握技术,又要克服为技术而技术,要在学习技术的实践中培养学生的参与意识,扩展和达成五个领域的学习目标。

(3)教学内容,作为达成教学目标,自己要努力尝试进行课堂教学改革,研究如何教,如何指导学生练习。

(4)个人要吃透教材,了解学生,精心安排教学内容和教学程序,鼓励学生大胆地去选择、去发现、去感悟,使学生在和谐的环境中真正发挥学生的主体作用。

(5)在教学中,要创设情境,激发学生积极思考,培养学生的主动参与意识,使学生在原有基础上得到发展。

4、努力完成以下教学目标

(1)培养运动的兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯;

(2)具有良好的心理素质,表现出良好的交往能力和合作精神;

(3)提高对个人健康和群体健康的责任感,形成健康的生活方式;

(4)发扬体育精神,形成积极进取,乐观开朗的生活态度。

5、我要不断的学习,接受新的信息,丰富自身的知识储备,努力满足学生的求知欲望。时刻用新的课程标准来指导教学,探索新的教学方法。

4、积极参加学校组织的各种学习活动,充分利用学校的各种资源(优秀教师、特长学生、各级各类教学研讨课、经验交流会、网络等),拓宽个人的视野,加强理论联系实际,大胆创新。

7、深入课堂不断听课,虚心学习,取长补短,充实自己,使教学不断得到改进。特别是自己任教的班级的其他教师的课。加强自身的思想道德修养,密切和学生的联系,形成一种新型的平等的师生关系,真正做到让学生“亲其师而信其道”。

总之,我将不断提升自己的认识,尝试新教法,在实践中和学生一起快乐成长!和优秀教师一起提高!

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个人职业生涯发展计划书篇十

坚持以总课题组“发展能力,对接未来”“今天发展学习,明天创造人生”为目标,以我校课题组指导思想为要求,用案例研究为载体,以课堂教学为主要阵地,经常到实验班级观摩学习,使自己逐步向专业化发展,从而提升自己的专业素质。

1、明确总课题组要求,认真研究五环节的操作步骤,多到课题组博客上浏览,努力汲取教育教学的新知识、新经验、新方法,及时给自己充电。提高理论素养,从理论上指导课题研究的实施和课堂教学的改进。

2、认真上好每一节课,尤其是课题组的研讨课,努力做到在教中学,学中教。善于发现问题,努力找出不足,及时写成案例并进行深入的研究分析,争取在今后的教学工作中不断改进,不断优化,从而促成教学质量的提高。

3、积极参加课题研讨,每次组里活动时,本人打算将自己平时积累的经验在组里进行交流,并认真听取同事的意见和建议,虚心向大家学习,作好侧记。

4、坚持参加片区沙龙活动,认真做好学习笔记,写好反思,用科学的、先进的理论来指导教育教学实践,争取使我班学生的综合素质有所提高。

5、勤于总结,每月撰写一篇案例,并积极在课题组博客上推广自己成功的经验,同时把自己在教学中的困惑发到博客上让大家参与讨论并得到解决。

6、学期末写好课题阶段研究总结。

语文发展性阅读教学模式实验课题主要有五个环节,但本期重点落实第一环节——带疑初读,让学生知道怎么利用十注法清障,明白每一注应怎么做,为来期研究后面四个环节的操作步骤打好基础。

九月份

1.学习研究校课题活动计划,明白本期的工作目标。

2.制定个人课题研究计划。3.参加课题理论学习沙龙。

十、十一月份

1.认真浏览课题组博客上的博文,学习其他老师的经验。

2.参与课题组上课、课题组成员之间的听课、评课活动。

3.及时上交研究课案例、评课记录等相关资料。

4.认真撰写教学案例反思,及时上传资料。

十二月、一月份

1.继续浏览课题组博客上的博文,反思自己的不足。

2.及时总结课题研究经验与教训。

3.撰写课题研究论文与案例。

4.撰写课题阶段总结。

个人发展计划书汇编

员工个人发展计划书

个人职业发展计划书

教师个人发展计划书

个人发展计划书范文

员工个人发展计划书

教师个人专业发展计划书

员工个人发展计划书范文

个人职业生涯发展计划书篇十一

我热爱教育事业,能积极钻研业务,提高班级管理水平,有长远的计划和教学方案。关心爱护自己的学生,努力使自己成为一名合格的小学教师。

小学教师个人发展计划

一、思想政治

始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,关心国家大事,坚持政治学习,记录政治笔记,提高觉悟和意识。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友。加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组成一个团结协作的大家庭。

二、个人业务

作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野,订阅专业杂志,浏览教学网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。

三、后进生转化方面:

1、培养后进生的自信心。只有树立起后进生的自信心,我们的转化工作才找到了起点。要用科学的方法教育后进生。

2、对后进生多宽容,少责备。要做到“三心”:诚心、爱心、耐心。

3、老师的辅导要及时,当然家庭的配合是转化后进生的外部条件。父母在学生成长过程中的影响是很明显的,也是极为重要的。教师可通过家长学校、家长会议、家访等多种形式与家长相互交流,沟通信息。

4、在考勤制度上要严格遵守,特别是严格落实学校的规章制度和中小学教师行为规范,严格自己的行动,有事要请假,做学校教师的表率,做学生的表率。严格遵守各项针对教师的法律法规,严格落实未成年人保护法和义务教育法的有关文件规定,争取做到行动有法可依。

5、关心和爱护学生,小学生在家长心目中是未来的希望,在我们的教育培养中是祖国的未来和希冀。加强师德建设和修养的提高,争取让师德水平再上一个新的台阶。

四、自我分析:

1、个人优势分析:

(1)、热爱教育工作,对学生有一颗爱心,多年的教育教学工作,积累了较丰富的教育教学管理经验,能关注学生的综合全面发展。

(2)、有较高的语文教学素养,较扎实的语文教学基本功,语文教学中教学理念日益更新。

2、提升个人修养,做有品位的教师。培养自身高尚的道德情操及职业道德修养,用自己的人格魅力,深厚的人文素养,广博的'知识积淀,真挚的博爱以及对学生高瞻远瞩的责任感影响教育学生,使之形成高尚的品德,正确的人生观和价值观。

3、做一名业务上、教学上都过硬的教师。“为了适应明天的需要,我们今天就应该储备能量,增长能力。”养成善于学习、乐于学习、主动学习的习惯,为自己营造一个学习的心境,认真学习学科专业知识及系统的教育理论知识,广泛阅读教育教学的报刊、杂志及专著,提升对新课改理念的认识。使自己具有综合的科学文化素质,掌握多层交、多元化的知识结构,使自己能科学、系统的驾驭教学内容成为一个具有多元化知识结构的人。同时在教学过程中实现“教-学-研”一体化,理会生活化、情境化课堂教学的精髓。工作中要善于积累,勤于思考,做到教学中既有理论依据,又有实践创新,提高自己的科研能力,使自己的教育教学水平再上一个等级,争取机会参加区级、市级优质课评比。

4、做一名轻松快乐的受学生欢迎的老师。向身边优秀的老师学习管理经验,学习掌握教师工作必备的专业知识及工作艺术,掌握儿童心理学及生理学等系统的科学知识,提高自己的管理能力。把对学生的做人教育放在首位,树立为学生的一生负责的理念,培养人,塑造人,形成自己独有的工作风格。

5、作一名“善于反思,勤于积累”的老师。对自己的教学活动进行反思,及时积累教育教学工作中的成功与失败,总结经验、教训。

每天要做的事:

1、读书一个小时,写一篇读书笔记,写一篇日记,每天都要浏览网面一次,给有兴趣的课题回帖。

2、日常工作,备课,上课,批改作业。

3、加强基本功训练,根据自己的特长,把毛笔字作为主要练习的内容。

每周要做的事:

1、写一篇读书笔记,要有一定的思想内涵。发博客上

2、写一篇深刻的反思教学反思

3、和个别学生进行一次交谈

4、建立自己的博客,以网络为平台,倾听各种声音,和同行交流。

每月要做的事:

1、至少看完一本书,并养成做好笔记的习惯;

2、写一篇文章发给发展中心;

每期要做的事:

1、不断总结,积累经验;

3、建好自己的文字档案和电子档案。

每年要做的事:

1、至少写一篇教科研论文

2、写教学案例、随笔。要有头有尾、善始善终。

(3)、已初步养成在实践中思考的习惯,有一定的反思能力。

(4)、工作认真踏实,积累了丰富的教学经历,从而使我的课堂教学能力有了进一步的发展。

2、个人不足剖析:

(1)、工作目标不是十分清晰,工作措施不是十分具体,工作上易受情绪的波动而变化。

(2)、整个小学各年级语文教学还没能全面把握,

五、两年发展规划:

“多做”、“多想”、“多听”,在未来的二年时间中,不断改进自己的课堂教学;改善自身的坏习惯,将自己改变成一名主动学习者,使自己成为学生心目中具有亲和力、轻松、快乐的老师,并逐步将自己打造成吃苦耐劳型的教师,使自己的课堂成为诗意的课堂,是学生向往的精神家园,满足学生成长和走上社会的实际需要。

(1)、提升个人修养,做有品位的教师。用人格魅力和深厚的人文素养,广播的知识积淀影响学生,实质性成高尚的品德,正确的人生观和价值观,“多做”、“多想”、“多听”。

(2)、做一名业务上、教学上都过硬的教师,养成善于学习、乐于学习、主动学习的学习习惯,为自己打造一个具有多元化知识结构的人。善于思考,使自己的教育教学水平再上一个台阶,争取机会参加区、市级优质课评比。

(3)、做一名轻松、快乐的受欢迎的老师,向优秀班主任学经验,使自己具有一定的管理班级的能力,做到时时处处以班主任的标准严格要求自己。

(4)、做一名“善于反思、勤于积累”的老师,对自己的教学工作的失败与成功注意积累,对自己的教学活动进行反思。

在今后的教学生活中,我会以高标准严格要求自己,不断提高充实自我,踏实勤恳的走好每一步!争取在收获的季节,有着属于自己的丰硕成果!

范文时间流逝得如此之快,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢?下面是小编为......

2013年对于每个人来说都是崭新的一年,对于我来说更是一个全新的开始,新年伊始,我步入了一个全新的岗位——公司销售,作为一名销售人员,我给自己制定了以下目标:1、......

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个人职业生涯发展计划书篇十二

今年转到技术部门来一直为了自己目标努力!奋斗,勤奋学习,刻苦工作,今年我的计划有三点:

2、表达能力,在转到技术部门以来!

我一直在努力学习表达能力,总体来说一年比一年要更专研,我希望在这下半年里自己能更有效表达自己方式语言,更希望公司各位销售能多给我们上上表达方式和说话方式销售技巧,这样自己想表达说出的话更能让客户明确,清楚的传达到客户那。

3、十月份想转销售部门,计划如下!

1、首先先学会如何制作报价单,然后再学习如何合同上一些细节,

2、转销售以后再这几个月多跑几个地方,比如,施耐德,中建电子,和一些工程策划人!更重要利用身边每一个资源,对于老客户,和固定客户,要经常保持联系,在有时间有条件的'情况下,送一些小礼物或宴请客户,好稳定与客户关系。

3、销售目标希望一年比一年增长百分之5---10就好,如果能做得更好我会努力!

个人职业生涯发展计划书篇十三

新一轮的课程改革给科学教师来了许多新的教育理念、教学资料、教学方式和方法,对科学教师提出了许多新的要求,给科学教师工作的创新供给了很大的空间,也为科学教师的专业成长注入了新的动力。推进课程改革,教师是关键,教师的素质和水平直接影响新课改的成效。所以,在新课改下科学教师的专业成长显得尤为重要,下头谈谈近三年来我的个人专业成长方面规划。

传统的课堂教学是以知识为中心的,它脱离了学生的现实生活。陶行知先生说:“没有生活做中心的教育是死教育。没有生活做中心的学校是死学校。没有生活做中心的书本是死书本。”作为科学教师应自学主动学习教育、教学理论,用科学理论武装头脑,指导自我的教学实践活动。《科学新课程标准》《小学科学教育概论》《教育新理念》《给教师的一百条新提议》《小学科学课程教与学》《生命科学》《地球科学》《物质科学》等教育教学理论书籍将成为我亲密的伙伴,做到课余时间认真阅读,及时做好笔记,同时写好心得体会,领悟其中的精华,使理论在头脑中构成影像,并将其实践于课堂,促进新课程的发展,使其发挥最大效力。

参加教师培训是教师获得专业成长的重要途径,互动交流是教师获得专业成长的捷径。近三年内,我要参加教育部门组织的各种科学教师培训活动及学校组织校本培训。在学习交流过程中,重点对新课程教学情景进行探讨。经过与同行们开展平等、坦诚的专业切磋、交流、探究,互相学习,彼此借鉴,共同分享经验。每次的交流活动都让自我有所收获、有所提高。除此之外,还可经常参加网上的科学教育论坛的讨论,从中倾听专家的教导,学习同行们的经验。

团体备课是实现经验共享,优势互补,开发潜能,生成智慧,提高教学效率和教学质量的有效措施。我校团体备课以年级学科组为单位,全体任课教师参加,备课组长组织落实,并做好团体备课情景记录。同时,要求每位教师在团体备课前做好充分准备,备课时积极发言,集思广益,以到达相互交流、取长补短,共同提高的目的。团体备课时要求做到“三定”:定时间、定地点、定中心发言人,以及做到“四个统一”:教学进度、教学目标、教学重点、综合练习。教学资料和课后作业基本坚持一致,在教学过程和教学方法上则要根据学生的情景体现预设性和生成性的统一。

课堂是课改的主阵地,也是教师成长的主阵地。课堂教学在促进学生发展的同时,也促进了教师的成长。在新课程教学中,教师最大的变化是要以研究者的眼光审视、分析和解决自我在教学实践中遇到的实际问题,以问题推动教学。努力实践“用智慧打造充满活力的新课堂”。同时,每堂课下来都要进行教学反思。教学反思是“教师专业发展和自我成长的核心因素”。经过对自我的教学方法,教学策略,教学行为,教学过程及其结果作深入的反思,反思该堂课的成功之处,巧妙之举或失误、疏漏的地方。经过反思去吸取精华,直面缺点,使之成为今后教学过程中改善、借鉴的资源。

目标:每学期至少上一节优质展示课,三年内参加课堂教学比武获等级奖

加强思想道德修养要从自我做起,从小事做起,这是由教师职业道德的特点决定的,教师不努力提高自身的道德修养,就无法完成教书育人的任务。做好这方面的工作,应从下头几个方面做起:

(1)再次认真学习教师职业道德规范要求。

(2)努力提高自身文化知识水平和专业素养。

(3)在学校、家庭、社会积极进行道德实践。

目标:团结同事,争取每月所在办公室被评为礼貌办公室,个人每年内1次受到辅导区或以上的表彰。

现代化的教学手段,能更直观、形象地帮忙学生理解、思考问题,要利用好这种教学手段,就必须有扎实的基本功,我打算在三年的时间里,充分利用课余时间,认真学习信息技术知识,进一步提高制作教学课件和网页制作的水平,利用网络搜集有关的教育教学信息,帮忙自我提高教育教学本事。

目标:每学期制作2-3个优秀课件,个人主页被评为优秀网页

我制定的课研课题是“如何在科学教学中进行探究式学习”。探究式,以问题为载体,以学生自主或者合作探究为主要学习方式,以培养学生的科学素养为核心,运用这种教学方式,要充分了解学情;要确定恰当的探究问题;在探究过程中,教师要做好组织工作,力争最大限度地调动学生参与探究的积极性、主动性;不能离开学科的知识与技能而架空地去探究,同时结合自我研究课题积极撰写教育教学论文。

拔尖人才考核制度是促进教师快速成长的有效考核机制,有利于提高教师整体素质的提高,在任期内本人要对照岗位职责,认真履行职责,并进一步提升拔尖人才的层次。

目标:每学年拔尖人才考核等第为优秀,三年被评为衢江区级教学骨干。

个人职业生涯发展计划书篇十四

今年转到技术部门来一直为了自己目标努力!奋斗,勤奋学习,刻苦工作,今年我的计划有三点:

2、表达能力,在转到技术部门以来!

我一直在努力学习表达能力,总体来说一年比一年要更专研,我希望在这下半年里自己能更有效表达自己方式语言,更希望公司各位销售能多给我们上上表达方式和说话方式销售技巧,这样自己想表达说出的话更能让客户明确,清楚的传达到客户那。

3、十月份想转销售部门,计划如下!

1、首先先学会如何制作报价单,然后再学习如何合同上一些细节,

2、转销售以后再这几个月多跑几个地方,比如,施耐德,中建电子,和一些工程策划人!更重要利用身边每一个资源,对于老客户,和固定客户,要经常保持联系,在有时间有条件的情况下,送一些小礼物或宴请客户,好稳定与客户关系。

3、销售目标希望一年比一年增长百分之5---10就好,如果能做得更好我会努力!

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