最新国情教育和形势政策教育心得体会大全（13篇）

总结是我们在学习和成长过程中必不可少的一环。写心得体会时可以运用一些修辞手法和文学技巧，让文章更具有说服力和趣味性。以下是一些关于心得体会的范文，愿对大家有所启发和借鉴。

国情教育和形势政策教育心得体会篇一

作为一名普通大学生，我深感自身的不足。特别是在当前国家形势下，我们每个人都应该有更多的了解和认识，才能更好地适应和发展。因此，我参加了一次国情教育培训班，目的是提升自身的国家意识和爱国热情，增长社会知识及历史文化素养，提高个人综合素质。

第二段：整体感受，介绍培训班的开展情况及收获

整个培训班历时三天，主要内容涵盖了国家基本制度、近代史、政治经济、人文艺术等领域。我感到最吸引人的是专家们的演讲和课程。他们通俗易懂、深入浅出的讲解，极大地拓宽和深化了我对国家各方面的知识和概念。作为一名学生，我最深切地体会到培训班对我的学术成长和未来发展产生的深远影响。

第三段：课程感受，介绍个人最喜欢的课程和印象深刻的内容

在课程中，让我印象最深的课程是《新时代中国特色社会主义》和《女性的发展与现状》。前者让我深深意识到当前中国社会的飞速发展和中国特色社会主义的重大意义。后者则为我们普及了女性在中国工作、学习、生活等方面所面临的种种困难和挑战。这些知识让我们更加深刻地认识到自己所处的社会环境和义务。

第四段：个人收获，介绍自己在培训班中的收获和成长

通过这个培训班，我深入了解了我所在的国家和时代，增加了对独立自主创新、全球化互联的新发展阶段的了解和认识。同时，我也收获了自信和勇气。在和其他参加者的交流中，我学会了如何理性讨论和解决问题，以及如何在国家发展中奋勇前进。这所有的收获，都极大地满足了我的求知欲和对未来的美好追求。

第五段：总结，讲述对国情教育培训班的总体评价和展望

总的来说，这次培训班给了我很多启示和收获。在未来的学习和生活中，我将更加珍惜这段经历，不断汲取培训班的知识和智慧，为祖国的繁荣和自身的成长发展贡献自己的力量。希望这样的国情教育培训班能够有更多的机会，让更多的青年学生学习和成长。

国情教育和形势政策教育心得体会篇二

在《形势与政策》的课上，我初步了解了中国在国际上的现况。中国展开全方位外交，活跃于世界舞台，国际社会进一步把目光投向中国，中国国际地位和影响力稳定上升。可我觉得，在中国快速崛起的同时，将要面临的是更多的挑战。一句话，中国还不够强，中国还需要更多人付出更多的努力。

我们容易看到的是中国综合国力的增强、国际地位提升。几次金融危机中国始终以积极、负责的`态度应对，不仅利于本国经济，而且对区域经济乃至世界经济都有积极的影响。国际社会对此作出了高度的评价，可以说，中国让世界有了战胜危机的信心。仅从这一点，就足以看出，中国已深入国际，有着牵动世界格局的能力。

可是，看到下面的话，我有了更深层次的想法。温总理在美国访问时说：“中国国际地位和影响力显著提升可以用一个乘除法解释，一个小问题乘以13亿就是一个大问题，一个大问题除以13亿就是一个小问题。”中国gdp居世界第三，占世界经济总量7.25%，接近美国的1/30；但人均gdp只有美国的1/16，仍然排在全球100多位。“中国制造”无处不在，但中国有自主创新能力的企业仅为0.3%，中国自己的世界名牌屈指可数。另一方面，虽然中国一直坚持和谐社会的理念，世界对中国威胁的担忧也已经有所减弱，但“中国强硬论”、“中国傲慢论”等新的论调仍不断出现。

显然，中国要走的路还很长，面对路上的风风雨雨，我相信中国能坦然度过。但我不想仅仅看着中国一路走过，我想我总能做到些什么，国家也许需要我！

那些什么从现在做起从小事做起的话我也不想说了，觉得太虚。现在我是做不了什么，就好好学习，天天向上吧！路是要一步一步走的，把现在做好就行了吧！中国在稳步迈进，我也要一步一步往前走。

中国需要更强，我们需要更努力！

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国情教育和形势政策教育心得体会篇三

劳动教育是一种重要的教育形式，旨在帮助学生了解劳动的重要性并培养实践技能。在中国，劳动教育已经成为教育改革的一个焦点，政府也制定了一系列的政策来推进劳动教育的发展。通过参与劳动教育，我有一些体会和心得，在这篇文章中，我将就如何理解和应用劳动教育政策和如何在实践中体验劳动教育等方面进行分享。

第一段：劳动教育的目的和政策导向

劳动教育的目的在于通过为学生提供实践经验来提高他们的技能，并教授他们关于社会生产和劳动的原则。目前，政府已经出台了一系列的政策以鼓励学生参与劳动教育，政策导向变化时刻关注学生的实践能力和动手能力的提升，在劳动教育中也提出了更多的实践教学，尊重学生的主动性，鼓励学生进行创新、勇于尝试。

第二段：实践中的劳动教育

在实践中，劳动教育不仅仅是一种教育形式，更是一个实际而有意义的活动。我参与过许多次的劳动教育实践，如农村实践、义务植树、环保清洁、社区服务等，每次都会深刻理解到劳动的价值。劳动教育不仅能够帮助我了解社会的实际工作，而且能够提高我个人的实践能力。与此同时，劳动教育还影响到了我的性格和价值观知识，使我更加坚定自己的价值观念，更加勇于拥战强大的事物，通过劳动教育，我成功地改变了自己。

第三段：劳动教育的实际意义

劳动教育对于学生的发展起着重要作用，尤其是针对青少年群体。在劳动教育的过程中，通过真实的实践教学来让学生了解劳动的本质，并使他们更好地为社会服务。除此之外，劳动教育还能够培养学生的合作意识和团队精神，也能够提高学生的自我价值和自我实现感。因此，政府应该鼓励更多的学校加入到劳动教育的行列中，以帮助学生提高他们的实践能力，创造自己的价值。

第四段:启示和心得

在劳动教育的实践过程中，我得出了一些启示和心得。首先，劳动教育能够让人更好地了解社会，发现自己的潜能并提高自己的实践能力。其次，参加劳动教育不仅是为了自己，更是为了帮助社会。最后，我们应该认识到，劳动教育是社会发展的必然趋势，我们应该支持和鼓励它的发展。

第五段：总结和展望

总的来说，劳动教育是一种有意义的教育形式。作为学生，我们需要充分利用这种教育形式，提高自己的实践能力，有助于自己的成长和发展。政府需要加大对劳动教育的投入，为学生提供更好的实践环境。同时，我们也需要积极参与社会劳动，并将自己的实践能力转化为有价值的社会贡献，努力为社会的发展做出自己的重要贡献。

国情教育和形势政策教育心得体会篇四

情境教育已经成为我国教育改革的一个重要方向，它强调学生在真实情境中学习和实践，旨在培养学生的创新能力和解决问题的能力。作为一名学生，我深刻感受到情境教育对我的成长和发展的重要性。通过情境教育，我对自己的未来有了更深入的思考，并获得了实践和创新技能。在下文中，我将分享我在情境教育实践中的体验和感悟。

第二段：扩展见识

情境教育为我们提供了更多的机会去了解社会和世界。在实践中，我们不仅仅是被动地接受知识，更多地是主动去探索真实的环境。例如，我们可以到企业进行实地参观，亲身体验一个工作环境，了解职业的内涵和要求。这样的实践不仅拓宽了我的眼界，还让我对自己的未来有了更明确的规划。

第三段：锻炼实践能力

情境教育强调实践和创新能力的培养，在实践中我们需要独立思考，主动解决问题。在我参与的情境教育项目中，我曾担任团队的领导者，需要与团队成员合作完成任务。通过这样的实践，我不仅学会了与人合作，领导团队，还培养了解决问题的能力和应对挑战的勇气。这些经历对我的成长至关重要，让我更有信心应对未来的挑战。

第四段：培养创新意识

情境教育强调创新，鼓励我们尝试不同的解决方法，挖掘新的思路和途径。在我参与的科技创新项目中，我遇到了许多困难和挑战，但通过不断试错和尝试新方法，最终找到了解决问题的途径。这个过程培养了我的创新意识，让我懂得了面对问题时不能止步于传统思维，而要积极寻找和探索更优解。创新精神将成为我未来发展的重要优势。

第五段：实施与改进

情境教育在我国教育系统中已经取得了一定的成绩，但仍有许多问题亟待解决。首先，我们需要提高情境教育的质量和深度，使学生能够真正融入到情境中，而不仅仅是表层的学习。其次，我们需要建立更好的评价体系，不仅注重学生的知识掌握，更要关注他们的实践和创新能力的培养。最后，我们应该加强师资培训，提高教师对情境教育的理解和运用能力。只有这样，我国的情境教育才能真正发挥出其潜力。

总结：

通过情境教育，我对自己的未来有了更清晰的认知，获得了实践和创新能力的锻炼。情境教育拓宽了我的视野，让我更加自信和勇敢地迎接未来的挑战。我相信，在情境教育的推动下，我国的教育将不断进步，培养更多具有创新精神和实践能力的人才。

国情教育和形势政策教育心得体会篇五

国情教育作为一种新型的教育方式，在当前的社会形势下备受关注。作为一名普通的大学生，我在接受国情教育的同时，也深刻地感受到了它的教育意义和教育价值。通过国情教育的学习，我不仅对国家的历史和文化有了更深入的了解，同时也对未来的发展有了更清晰的认识。下文将从个人角度出发，结合自己的学习体验，分享一下我对国情教育的感悟和体会。

第二段：国情教育的意义

国情教育是培养和提高学生国家观、民族观、社会观的有效途径和手段。在国情教育的学习过程中，我通过分享国家历史、文化及发展经验，了解中国的现状和未来。这种深入了解和思考，既有助于学生增强民族自尊心和自信心，也能够为建设一个和谐、富强、民主的国家贡献自己的一份力量。

第三段：国情教育的价值

在国情教育的学习中，我们主要学习的是国家的历史、文化和发展方向这些内容。通过学习，我们能够了解和体验现代中国的发展成就，同时也能够深入了解我们的国家历史和文化，增强我们的中国情怀和文化自信。除此之外，通过国情教育，我们还能够更好地认识社会，树立正确的价值观，培养和锤炼我们自主思考，独立人格和创造力等核心素质。

第四段：个人体会

通过参加国情教育，我不仅在学习知识的基础上更加全面深入的了解了中国的发展现状和方向，同时也通过国情教育课程的开设，对自己的思维方式和价值观念，做出了全面的思考和整合。最重要的是，通过国情教育，我深入了解了中国的文化和历史，也更加爱护自己国家，增强了对国家的认同感和国家责任感，这对我的成长和发展有着深远的影响。

第五段：结语

总之，国情教育是一门有教育，有启迪，有华丽，有智慧的课程。通过国情教育的学习，我们可以了解我们的国度，认识我们的文化和历史，增强我们的爱国情感。因此，我相信，只有通过国情教育，我们才能更好地成为一个拥有爱国情怀和人文素养的人，同时也为我们的祖国做出一份深深的贡献。

国情教育和形势政策教育心得体会篇六

通过对《形势与政策》课的学习，我对国内外的形势与政策有了更深刻、更全面、更真实的了解，使我受益匪浅，感触良多。

形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分，是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道、主要阵地，是我们每个大学生的必修课程，在我们大学生的思想政治教育中担负了重要的使命，具有不可替代的重要作用，更好地贯彻落实了中央的有关精神，为我们当代大学生寻找关注的热点问题，帮助我们掌握正确分析形势的立场，观点和方法。

形势与政策对我们的发展具有重要意义。史有“识时务者为俊杰”，今应为“适时务者为俊杰”。社会历史的大发展已决定了个人发展的最大环境、最大上限，制约着可选择度，决定着大学生成功的机率，影响很具体，也很深远。因此，我们应学会认识和把握形势与政策。形势是制定政策的依据，政策影响形势的发展。我们必须吃透政策的原意，懂得灵活变通，具备创新能力。与此同时，我们还应顺应形势与政策，发展自我：找准自己的发展目标，结合自己的优势，定位自己的方向及发展地位;依据个人目标，制定切实可行的方案，努力奋斗，构建知识结构体系，拓展素质，不断提高个人能力，打造出“诚、勤、信、行”的品牌大学生;利用形势与政策，为我所用，形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力，培养超前的把握形势与政策的意识，利用形势与政策，实现自我大发展。

关注世界。当今世界飞速发展，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时代过去了。地球村里的变化日新月异。生在当代，作为大学生的我们，岂能做那四角的书柜?抛掉陈旧的观念，拥抱外面……形势与政策论文，我对国内外的形势与政策有了更深刻、更全面、更真实的了解，虽然只是短暂的一节课，但却使我受益匪浅，感触良多。

形势与政策课是高校思想政治理论课的重要组成部分，是对我们学生进行形势政策教育的主要渠道、主要阵地，是我们每个大学生的必修课程，在我们大学生的思想政治教育中担负了重要的使命，具有不可替代的重要作用，更好地贯彻落实了中央的有关精神，是我们当代大学生关注的热点问题，帮助我们掌握正确分析形势的立场，观点和方法。

首先，给我们授课的老师滔滔不绝，睿智敏捷的思维，丰富多彩的素材，以及别有风趣的讲演，无不为我们展示了一位领导所具备的良好素质和出众能力，在这里，我们不仅享受着知识的积淀所带来得无限快乐，更被其无穷的讲演魅力所深深陶醉。我赞美他，是因为他优秀，我们钦佩他，是因为我们年轻，我们用自己年轻、活跃、开放、包含的个性来聆听哲人的教诲，固然会受益匪浅、泽被至深。

我们认识到，形势与政策左右我们的发展，对我们具有重要意义。史有“识时务者为俊杰”，今应为“适时务者为俊杰”。社会历史的大发展已决定了个人发展的最大环境、最大上限，制约着可选择度，决定着大学生成功的机率，影响很具体，也很深远。因此，我们应学会认识和把握形势与政策。形势是制定政策的依据，政策影响形势的发展。我们必须吃透政策的原意，懂得灵活变通，具备创新能力。与此同时，我们还应顺应形势与政策，发展自我：找准自己的发展目标，结合自己的优势，定位自己的方向及发展地位;依据个人目标，制定切实可行的方案，努力奋斗，构建知识结构体系，拓展素质，不断提高个人能力，打造出“诚、勤、信、行”的品牌大学生;利用形势与政策，为我所用，形成对形势与政策的敏锐的洞察力和深刻的理解力，培养超前的把握形势与政策的胆识，“艺高人胆大，胆大艺更高”，利用形势与政策，实现自我大发展。树立一个远大理想，做一个成功人士!

关注世界。当今世界飞速发展，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的时代过去了。地球村里的变化日新月异。生在当代，作为大学生的我们，岂能做那四角的书柜?抛掉陈旧的观念，拥抱外面精彩的世界，才是我们应该做的。

其次，青年是推动社会和历史前进的一支重要力量。无论是人类社会发展的历程中，还是中华民族发展的历程中，青年都发挥了重要作用。而大学生是青年中，知识层次较高，最具潜力，最有创造性的群体，因此，当代大学生的精神面貌和人生价值取向，将直接影响到国家的未来，事关中华民族伟大历史复兴的全局。

再者，当今国内外形势风云变幻，进入21世纪的中国正面临着难得的机遇和巨大的挑战，当代大学生也面临着深刻的国内外环境，所以，在高校大学生中广泛开展形势政策教育，对当代大学生如何在纷繁复杂的国内外形势下，正视我国面临的机遇与挑战，坚定信念，振奋精神，努力学习，报效祖国，具有重大的现实价值，与深远的历史意义。

综上所述，作为21世纪的大学生，我们更应该把握住自己，努力学好专业知识，为祖国明天的建设添砖加瓦。

最后，我想说，学校开设的《形势与政策》课非常必要。因为，高等学校形势与政策教育是高校大学生思想政治教育的重要内容，是提高大学生综合素质、开阔胸怀视野、增强责任感和大局观十分重要的方面，它使我们更深刻地认识了世界，认识了中国，认识了我们与世界的差距，以及我们自身的不足，使我在思想上迈进了一大步。

全面考察这两者关系，可以进一步看到，科学发展观是构建社会主义和谐社会的根本指针和根本保证，同时它也指出了构建社会主义和谐社会的根本途径。

首先，科学发展观是构建社会主义和谐社会的根本指针。xx大的一个重大贡献，是提出了用20xx年时间全面建设小康社会的历史任务。完成这一任务的关键，一要牢记“机遇”这两个字，即要紧紧抓住本世纪头20xx年这一重要战略机遇期;二要贯彻落实“全面”这两个字，即要全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。党的xx届三中全会为了贯彻xx大精神，完成全面建设小康社会的历史任务，在坚持“发展是硬道理”的前提下，进一步强调发展要坚持以人为本，全面、协调、可持续发展，把科学发展观作为全面建设小康社会的根本指针。全面建设小康社会，不仅要做到经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、人民生活更加殷实，而且要实现“社会更加和谐”这一重要目标。因此，全面建设小康社会包含了构建社会主义和谐社会的任务，同时也是构建社会主义和谐社会的一个重要阶段。这就决定了科学发展观作为全面建设小康社会的根本指针，也是构建社会主义和谐社会的根本指针。个人的发展离不开国家的发展，无根之木，不能昌茂，无翼之鸟，不能高飞。只有在科学发展观的科学引导下，我们青年才能成为参天大树，展翅之鹏。

古人云，预则立不预则废。预先而不滞后，蕴涵了先进性之重要义理。

科学发展观是马克思主义哲学中国化的最新理论成果，其先进性不言而明。科学发展是使真理在深度与广度上更多地变为现实，是使抽象的、观念形态的真理转化为具体的、物质形态的真理，是使具体事物提高真理的含量。用科学发展观引导社会建设，社会自然要朝着科学和谐社会的方向发展，引导世界变革，世界自然要朝着科学和谐社会的方向发展。

发展是人类社会永恒的主题。社会的发展总是螺旋式的上升，中国改革开放的历史进程印证了这一点。社会的发展，归根到底是为人的发展，是在对立、转化、统一的相互作用过程中，优化社会要素、组织与关系的结构，为人类个体、群体、整体与自然万物的和谐发展，创造与提供更有利的社会环境——基础条件。社会的发展，是人类整体发展的综合表现，要通过人类个体、群体及其相互关系的发展来实现。

国情教育和形势政策教育心得体会篇七

劳动教育是培养学生认真做事、勤劳好学、勇于担当的重要途径，也是建设社会主义现代化国家的基础。在我国，劳动教育一直是教育事业的重要组成部分，受到政府和社会各界的高度关注，近年来，我国劳动教育形势及政策逐渐完善，激发了各级教育机构的热情和社会各方的积极参与，让我深受启示，对于劳动教育形势政策的体会颇多。

二、改革开放对劳动教育的推进

改革开放以来，我国的劳动教育逐渐深化，勇于担当、开拓创新的精神也逐渐融入到劳动教育中，使得我们的劳动教育不再停留在简单的教学和操作，而是透过劳动活动，激发学生勤奋好学、勇于创新、锻炼自我管理、培养意志品质等多个方面的全面发展。通过各种劳动形式和方式的传播，劳动教育已经逐渐成为学生实现全面发展的有力途径。

三、劳动教育促进社会和谐

劳动教育的重要意义不仅仅在于激发学生的积极性、提升其实践能力，更在于构建和谐社会。随着社会经济的发展，劳动力市场异常火爆，人才竞争日益白热化，劳动教育已经成为推动社会和谐发展的不可或缺条件。因为劳动教育不仅可以为学生提供优秀的职业技能以及提高他们对生活的认识，同时也为社会创造出许多可持续的资源和劳动力，为我国的可持续发展、进一步推动社会和谐作出了重要贡献。

四、政策引领劳动教育的发展

劳动教育的进一步发展离不开政策的引领，近年来，国家在劳动教育方面出台了一系列有力的政策，例如国家关于加强中小学生劳动教育的意见、《全民劳动素质公共服务规划》等，这些政策的落实以及实际成效的显现，不仅仅推进了劳动教育的深化和发展，同时也为教师和学生的积极参与劳动教育提供了更好的契机。

五、继续推进劳动教育发展

当前，我们要继续发掘更多的资源来支持劳动教育的普及和深化，如提高学生劳动意识和劳动技能的培养、拓宽劳动教育的渠道和形式，创造出更多的劳动教育先进单位和先进个人，把劳动教育发扬光大。

总之，劳动教育的形势和政策在近年来得到了显著提升，不仅仅促进了学生的综合素质提升，也是推动社会经济的发展，这正以另一种形式推动我国的现代化进程。希望未来在这样富有激情的劳动教育征途中，更多的教育工作者能够投身其中，用心来构建和谐社会，让劳动教育绽放出更加绚烂的光彩。

国情教育和形势政策教育心得体会篇八

在落实从严治党工作中，将党建作为组织工作的重中之重，把从严管党治党的最新要求贯穿组织工作始终，抓住主线、聚焦主业，履职尽责抓党建。

在干部工作中体现“党建导向”。

一是要求党员干部必须围绕经济建设这个中心加强党建工作，不断强化以党建推动全县经济社会发展的理念，紧紧围绕“一区三园”和“一城三片区”的打造，坚持城乡党建一盘棋、强化队伍助发展，切实履行好选干部、配班子，建队伍、聚人才，抓基层、打基础的工作职责。组织部坚持每季度至少牵头召开一次党建工作例会，共同研究党建难题，督查落实党建任务，及时报告党建情况。

二是落实“书记抓，抓书记”的党建工作责任制，把抓党建作为考核干部的硬杠杠，考核党组织负责人特别是党委党组书记抓党建工作的成效，认真落实党委党组书记党建述职，领导干部定期上报《领导干部实绩登记表》，考核管党意识、管党方法和管党实绩。

三是严格监督管理干部，强化日常考核，加大问责力度，严肃党内政治生活，制定《领导干部实绩跟踪管理制度》，出台《领导干部“八小时外”监督管理办法》，加强对领导干部的动态管理。

在狠抓基层中筑牢“党建地基”。

一是牢牢抓住基层服务型党组织建设这个关键，深入开展服务联系群众“最后一公里”活动，加强基层党组织带头人教育培训和监督管理，推进农村便民服务站规范化建设，健全同步小康驻村、党员集中活动日等制度，着力解决基层党组织有班子不称职、有阵地不服务、有困难不靠前、有资源不下沉、有政策不落实等问题。

二是结合党的群众路线教育活动问题整改等工作，建立“县级领导联系抓、乡镇党委牵头抓、第一书记具体抓”联动机制。2014年，通过“三查三实三看”等措施，有效整顿软弱涣散党组织29个，使每个基层党组织都成为坚强战斗堡垒。

三是先后制定完善党建工作述职制度、村级组织规范化管理试行办法等制度30余个，全面落实乡镇党委“四化”建设，严格执行“三会一评”制度和“四议两公开”工作法。从“治四风、祛五疾”入手，狠抓班子队伍建设。通过高质量的民主生活会、严肃党纪党规等夯实党员干部队伍，通过建立长效机制保障作风建设永远进行。

在加强党员管理中激活“党建细胞”。

一是采取“三函”的方式，形成边查边改的督导机制。用《工作提示函》提醒联系县领导按照上级党委的指示抓好落实;用《工作提醒函》督促乡镇党委书记按照督查通报的情况抓好整改;用《工作安排函》指导“第一书记”按照工作要求严格执行。

二是初步建成了扎佐至六屯、龙场至久长、小箐至洒坪等5条公路沿线40个村的“党建精品长廊”，创建了一批省市县“五好”基层党组织。党员创业带富效果明显，今年建立党员创业带富示范点25个，带动9600余群众受益，人均收入达8000元以上。

三是加强党员教育管理，充分发挥好先锋模范作用。xxxx县洒坪镇以建设规范化、发展型、服务型党员队伍建设为思考，积极激活基层“党建细胞”，探索出台了农村党员“插旗定责”制度，充分激发农村党员荣辱观和积极性，创新农村党员管理模式。

【篇二】学校开展理想信念教育、国情教育和形势政策教育的工作总结

理想信念教育是一项复杂而长期的工作，不能一蹴而就，它需要教师的敏感，耐心和远见卓识，教师要善于抓住社会上和学校中有关积极和消极现象，借积极因素为动力，化消极因素为养料，逐步帮助学生夯实共产主义世界观的基础，为中国的振兴，民族的腾飞培养有理想、有道德、有文化、守纪律的新时代学生。

一是社会网络教化的正面作用弱化，负面作用强大；二是学校理想教育重视并且擅长静态的概念定义，但是在个人行为和理想目标的过程联系和工具价值方面缺乏系统的教材、教法和教学体系准备，这样的教育可以应付考试，可以形成审美意义上的向往，但是不会成为真正的人生奋斗目标；三是现在学生的理想信念有向世俗化转变的倾向，但是又缺乏世俗化所要求的竞争意识、实力意识、机遇意识、合作意识。由此形成的是缺乏责任意识和责任能力的个人主义，这样的个人主义还称不上世俗化的个人主义；四是现在学生对于正统理想观念的偏离不是证伪意义上的理性见解，而是一种欠缺抽象思维能力的情绪化反应。

理想信念教育是学生思想道德建设的灵魂。在新形势下，加强小学生道德教育首先要抓住理想信念这个根本。具体做法是：

起来，为担负起建设祖国，振兴中华的光荣使命做好准备；二是开展诚信教育，我们在小学生中开展了诚信教育活动。在活动中我们坚持崇德求实、关注情感、关注生命、促进每一个学生的健康发展的工作方针。给诚信教育活动注入时代的内容。坚持把诚信教育与落实行为规范相结合，与社会教育、家庭教育相链接，与养成教育相融合，为学生开拓了诚信高雅的文明世界，互助互爱的人际世界，优美善良的心灵世界。

小学生是未成年人队伍的主体和重要组成部分，加强和改进未成年人的思想道德建设，对我校而言，说到底就是有针对性地对小学生进行思想道德教育，坚定理想信念，培养德、智、体、美全面发展的合格小学生，为他们的健康成长打下坚实的基础。这是我们教育工作者义不容辞的责任。

【篇三】学校开展理想信念教育、国情教育和形势政策教育的工作总结

今年的新冠肺炎疫情，对于我们全国人民来说，既是一次危机，也是一场大考。在习近平总书记和党中央的坚强领导之下，经过艰苦战“疫”，防疫工作取得阶段性重要成效，经济恢复态势良好。应该说，这些成绩着实来之不易。针对这次疫情暴露出来的短板、缺陷和不足，全国上下一定要抓紧时间、鼓足干劲，补短板、堵漏洞、强弱项。那么，我们每位同志都应该做到：

一是坚持习近平总书记的统一领导。自疫情发生以来，习近平总书记始终坚持把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，亲自指挥、亲自部署，多次主持召开中央政治局常委会会议，前往湖北武汉调研指导疫情防控工作，为人民抗“疫”指明了前进方向、提供了根本遵循，切实把党领导的优势转化为治理效能。

二是贯彻落实党中央的防疫部署。就目前全国疫情防治情况来看，党中央对疫情形势的判断是准确的、各项工作部署是及时的、采取的多方举措是有力有效的。疫情爆发的第一时刻，党中央就快速行动，成立了应对疫情工作领导小组，同时间赛跑、与病魔较量，形成了抗击新冠肺炎疫情的强大合力与凝聚力，充分彰显了中国共产党领导的伟力。

三是建立健全防疫治理制度体系。从立法、执法、司法、守法各环节发力，完善防疫法律法规体系，切实推进依法防控、科学防控、联防联控。搭建国家公共卫生应急管理体系、疾病预防控制体系、重大疫情防控救治体系、应急物资保障体系，全面提高依法防控、依法治理能力。强化公共卫生制度法治保障，尽快提高我国应对重大突发公共卫生事件能力和水平。

四是增强巩固公民责任担当意识。疫情面前，人人有责。每名国人都要服从大局、听从指挥，严格遵守疫情防控各项规定，自觉维护社会环境稳定秩序。从自己做起，从身边小事做起，坚决不食用野生动物，居家养成良好的个人卫生习惯，勤通风、多洗手，培养健康文明、绿色环保的生活方式。

五是统筹推进防疫工作与经济社会发展。虽然国家当下的疫情防治和经济恢复工作呈现出一派生机、持续向好的局面，但是我们绝不可掉以轻心、麻痹大意、沾沾自喜。毕竟，此次重大突发公共卫生事件确实对国民和社会造成了不可估量的损失和打击。在精准有序扎实推动复工复产过程中，要继续实现人财物有序流动、产供销有机衔接、内外贸有效贯通。有序恢复生产生活秩序，强化“六稳”“六保”举措，将压力化为动力，把危机化为机遇。

【篇四】学校开展理想信念教育、国情教育和形势政策教育的工作总结

顺利解决台湾问题，实现祖国完全统一，始终是中国全体中华儿女的共同心愿与愿望，也是中华民族全体华夏儿女的根本利益旨规所在。要充分认识到“一国两制”是一项重要制度，是中国特色社会主义的一个特殊产物和一个伟大创举。我们应该全面准确贯彻“一国两制”“港人治港”“澳人治澳”的高度自治方针，准确把握海峡两岸关系发展大势，从港澳台发展的对比中，深刻认识中国特色社会主义制度的显著优势。所以，我们需要做到：

一是深刻理解“一国两制”独特内涵与特殊践行。“一个国家，两种制度”说起来容易，落实起来充满困难。我们要明白：“一国”是实行“两制”的前提和基础，“一国”是执行“两制”的底线和保障;“两制”是“一国”的从属，“两制”是“一国”的派生;“两制”统一于“一国”之内。在贯彻落实“一国两制”的过程中，要在始终坚定维护国家主权、安全、利益的基础上，切实维护好香港、澳门长期繁荣稳定发展，严格依照宪法和基本法对香港特别行政区、澳门特别行政区实行管治。

二是准确把握香港态势与局面。不能因为香港近来发生的几起波动就误认为“一国两制”体系框架出现了缺陷与漏洞，更不能因此就对国家统一大业心灰意冷、垂头丧气。相反，我们应该认识到，香港发生的激进暴力犯罪行为，是一种区域性的对法治法纪和社会秩序的践踏。党中央始终支持香港特区行政长官依法施政，始终支持香港警方严正执法，始终坚信能够将这一地方性事件控制、治理、解决。对于任何干涉香港事务的外部势力，中国政府维护国家统一的决心坚定不移，维护香港局势稳定的信心丝毫不减。

三是全面总结澳门建设发展成功经验。自澳门回归祖国大家庭20多年以来，人民政府牢固确立了以宪法和澳门基本法为基础的宪制秩序，有力实现了澳门地区经济跨越发展，着实保证了大陆同澳门的和谐稳定关系。在多元、互补、融和文化的交相辉映中，澳门地区逐步创造出利好发展局面。更为重要的是，澳门的案例说明，“一国两制”行得通、办得到、得人心，值得我们国家始终筑牢坚守、落实践行。

四是正确认识台湾地区新局势新气象新业态。无论台湾宝岛进行怎样的选举，无论台湾宝岛哪一党派当选，都无法改变两岸和平统一关系的基本格局。国家自始至终都将两岸关系主导权、话语权、主动权牢牢地掌握在“一国两制”的政治框架之中。近些年，我们可以看到两岸经贸合作、交流融通持续向好、保持热络，两岸的和谐发展进一步深化。两岸人民和睦相处、共享福祉，不断推动两岸融合发展、不断推动两岸关系和平发展、不断推动祖国和平统一伟业进程。

【篇五】学校开展理想信念教育、国情教育和形势政策教育的工作总结

理想信念是人们对未来的向往和追求，一旦形成，就会成为支配和左右人们活动的精神动力。一个政党、一个国家、一个民族，只有确立了共同的理想信念，才会有强大的凝聚力和向心力。无论过去、现在和将来，共同的理想都是保证革命和建设事业取得胜利的精神支柱和精神动力。作为国家未来栋梁的中学生，更应当加强理想信念的教育。

针对这一现况，我校号召各班级开展了一系列的活动。如：主题班会《我的未来不是梦》与《奏响命运的乐章》、《理想与信念》、《放飞理想》演讲赛等形式多样的活动，树立正确的理想观，借以加强理想信念教育。现总结如下：

中学生正处于理想信念成型期，思想活跃，自尊意识突出，成才愿望强烈。当前，虽然中学生理想信念方面主流是健康向上的，但是，伴随着经济全球化进程的日益发展，潮水般涌入的各种文化思潮和价值观念冲击着中学生的思想，某些腐朽落后的生活方式侵蚀着中学生的心灵。高度重视各种消极因素对中学生理想信念的消解作用，大力强化中学生理想信念教育，不断加强马克思主义基本理论尤其是邓小平理论和“三个代表”重要思想的灌输，用共产主义理想统一思想认识，已是当务之急。

当今的国际经济和科技竞争，越来越围绕人才和知识竞争展开。以人才培养为突破口，努力提高本民族的科学文化素质，培植和发展知识和科技创新能力，是实现中华民族伟大复兴的关键所在。中学生是为现代科学知识打基础的人才群体，在未来经济发展中将发挥重要的作用。当代中学生所肩负的历史使命决定了对中学生进行理想信念教育的极端重要性。

近年来一些中学生在理想信念方面出现问题，甚至走上违法犯罪的道路，与一些地方、部门和学校对中学生理想信念教育重要性认识不足、重视不够、办法不多是密不可分的。一些地方、部门和学校面对越来越复杂的社会环境，不能形成全社会关心中学生理想信念教育的合力；学校理想信念教育实效性不强，与中学生的思想实际结合不紧，缺乏吸引力和说服力；尤其是受应试教育影响，一些中学生在对待马克思主义理论的态度问题上采取实用主义态度。往往只是把理论学习的目的定位于提高考分或拿文凭，而不是在掌握马克思主义科学体系和精神实质上下功夫，未能牢固地树立马克思主义的世界观、人生观、价值观。

同时，社会生活环境日趋复杂。改革开放在促进我国社会主义生产力发展和整个经济社会发展的同时，也带来一些腐朽、消极的东西，使我们的社会呈现出多种思想观念并存的局面；一些消极的、腐朽的、落后的东西沉渣泛起。这种社会生活环境前所未有的复杂性，使人们对现实政策的评判、对社会与个人前途的期望发生巨大变化。中学生是一个容易为外界感染的群体，对市场经济的种种负面作用“免疫力”不强，自然更容易受到侵蚀。因此加强理想信念教育能在一定程度上改变这一面貌。

首先，要在回答热点难点问题上下功夫。当代中学生思想活跃，视野开阔，对各种问题尤其是社会普遍关注的热点难点问题兴趣浓厚。要增强教育的感染力，首先必须回答好中学生普遍关注的热点难点问题，努力提高他们学理论、用理论的兴趣。其次，要在满足成长需求上下功夫。当代中学生越来越重视个性培养和自我设计，越来越看重自我价值的实现。为此，必须热切关注中学生成长中的困惑，满足他们成长中对理想信念的需求。要在将大道理讲透的同时，将小道理讲深，让他们切实认识到理想信念教育一辈子受益，从而增强接受理想信念教育的自觉性和主动性。

再次，要在营造氛围上下功夫。当前，由于信息更加公开，传播更加快捷，发泄情感的方式更加直白，中学生普遍关注的热点难点问题更加容易捕捉，思想脉搏也更加容易把握；中学生对网络的依赖性加强，给加强理想信念教育也提供了新的课题。

【篇六】学校开展理想信念教育、国情教育和形势政策教育的工作总结

党的纪律，是指中国共产党按照党的政治纲领和民主集中制原则，以及党在各个时期斗争的需要而确立的党的各级组织全体党员必须共同遵守的政治生活准则和言论行动的规范。它涉及到党内生活的各个方面，主要有政治纪律、组织人事纪律、宣传纪律、经济纪律、群众工作纪律等。党的纪律是党的意志和人民利益的体现。

坚持党的纪律，是贯彻党的路线、方针、政策，维护党的团结统一和社会稳定、完成党的各项任务的重要保证，是当前社会转型时期从严治党、深入开展反腐倡廉工作的迫切要求，是保持党的先进性和纯洁性的重要条件。马克思、恩格斯在创建无产阶级政党之初就明确指出：“必须绝对保持党的纪律，否则将一事无成。”毛泽东在革命战争时期就提出：“加强纪律性，革命无不胜。”邓小平根据党的历史经验指出：“一靠理想，二靠纪律，才能团结起来。”我们的党之所以能够不断发展壮大，并且能领导中国革命和建设事业不断取得胜利，其中一个重要因素，就是按照自己的政治纲领和政治路线，为实现政治目标而组织起来的政党，有铁的纪律。严明党的纪律，正是我们的党区别于其它政党的一个显著标志。如果没有铁的纪律，每位党员各行其是，党就不可能有统一的意志和行动，党就会成为“一盘散沙”，党的战斗力就会削弱，党的事业就不能蓬勃发展，甚至会遭受严重的挫折，一事无成。在建设有中国特色社会主义伟大事业中，党员能否模范遵守党的纪律，做到令行禁止，它关系到社会主义现代化建设能否成功。只有遵守党的纪律，才能步调一致的前进，无往而不胜。

一、严明党的纪律，是新形势、新任务对全党提出的迫切要求

严明党的纪律，是适应国内外形势发展的需要。我们党之所以能够克服重重艰难险阻，经受住各种风险和考验，一条十分重要的原因，就是党的纪律严明，全党团结统一，步调一致,凝聚成一股无往而不胜的战斗力。进入新世纪，国际国内形势发生了深刻的变化。就国际形势来看，世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展，科技进步日新月异，综合国力的竞争日趋激烈，敌对势力的渗透和腐朽没落思想的影响从未停止。就国内形势来看，我们虽然取得了前所未有的成绩，但各种困难和矛盾依然存在，改革发展稳定涉及方方面面的许多深层次问题还有待于我们去把握、去解决。党在带领中国人民实现中华民族伟大复兴的道路上还会面临更加复杂、更具挑战性的考验。在这样一种大背景下，我们党要深化改革、扩大开放，加快推进现代化进程，就必须进一步严明党的纪律。

严明党的纪律，是全面建设小康社会的重要保证。党的十六大明确提出，要在本世纪头20年，集中力量全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。要实现这一承上启下发展阶段的宏伟目标，任务十分繁重，工作更加艰巨。没有严明的纪律作保证，建设小康社会的目标就会落空。就我镇而言，要实现社会主义新农村建设的整体目标和经济社会的跨越式发展，也必须发挥我党纪律严明的政治优势，以营造良好的发展环境。只要我们有了严明的纪律作保证，我们就会万众一心，奋发图强，实现我们既定的目标，把我们的各项工作不断推向前进。

二、严明党的纪律，就要认真执行党的纪律，维护党的纪律的严肃性

严明党的纪律，就要加强对党的各级组织和全体党员的纪律约束。党的纪律是铁的纪律，党的纪律一经制定，任何一级党组织，任何一名党员都必须无条件地服从。《中国共产党纪律处分条例》以及其它党内法规，是新时期党的纪律的具体体现，党的各级组织和每个党员必须认真执行，决不允许各取所需，或以任何借口公开地、变相地加以抵制。就党的纪律本质内涵而言，它是建立在党员共同理想信念，建立在民主集中制原则基础之上的具有强制约束力的规定，同时要把自己的行为纳入纪律规定的范畴。党的各级组织既要通过思想政治教育、党性党风党纪教育、先进示范教育和警示教育，提高党员干部遵守和维护纪律的自觉性，又要对违反党的纪律和条规的党员干部本着惩前毖后、治病救人的精神，运用好纪律处分的手段，充分发挥党纪对党员干部的约束力和强制力。党的纪律如果失之于软、失之于宽，就会失去约束力，党就无法保证行动上的步调一致，从而失去战斗力和凝聚力。严明党的纪律，必须首先维护好党的政治纪律。政治纪律是维护党的政治原则、政治方向和党的政治路线的纪律，在党的纪律中具有头等重要的地位。政治纪律的重要性是由政治问题的重要性决定的。我们党是无产阶级政党，夺取政权，建设社会主义，实现共产主义，是我们的根本政治任务。为了实现党的纲领，捍卫共产主义理想，必须坚持党在政治上的原则性和组织上的纯洁性，党从成立之日起就十分重视政治纪律，要求每一个入党的人和每一个共产党员都必须“承认党的纲领和章程”，拥护党的政治主张。1927年党的五大关于《组织问题议决案》，第一次明确提出了“政治纪律”这个概念。《组织问题议决案》的第三条指出：“党内纪律非常重要，但宜重视政治纪律。”20xx年，《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》强调指出：“政治纪律是党的最重要的纪律。”要坚持党的基本理论和基本路线不动摇，始终在政治上、思想上同党中央保持高度一致，保证中央的政令畅通。要站在维护党的政治纪律的高度坚决保证中央做出的战略部署和决策的贯彻执行。决不允许公开发表反对党的基本理论、基本路线、基本纲领的言论;决不允许编造、传播政治谣言及丑化党和国家形象的言论。各级党组织要把严明党的政治纪律放在重要位置。

严明党的纪律，必须从严执纪，坚决查处各种违犯党纪的行为。从严执纪，历来是党的优良传统和宝贵经验。我党革命、建设和改革的实践证明：什么时候纪律严明，事业就会成功,工作就会顺利;什么时候放松执纪，我们的事业就会受挫，工作就出问题。在我们党内，无论哪一级组织、哪一级党员领导干部以及普通党员，只要违犯了党的纪律，就要受到党的纪律的追究。在改革开放和加快经济建设发展的过程中，各级党组织和每个共产党员都要维护党纪的严肃性。各级纪委要加强对党员干部遵守和执行纪律的检查监督，严肃查处违犯党纪的各种行为。

三、严明党的纪律，就要增强纪律观念，模范遵守和维护党的纪律

严明党的纪律，要把加强纪律修养、增强纪律观念放在首位。纪律观念源自纪律修养，纪律修养来自党内法规。各级党员领导干部要通过学习《中国共产党纪律处分条例》和党内其它法规，养成遵守纪律、维护纪律的良好习惯，不断增强纪律观念，提高遵守和维护纪律的自觉性和坚定性。要督促各级党员领导干部严格规范自己的行为，在本地区、本部门、本单位形成自觉遵守和维护党纪的氛围。遵守党章，坚持从严治党，要以“三个代表”重要思想为指导，通过理想信念教育，正面典型示范教育、警示教育等形式，教育领导干部做有理想、守纪律的模范。特别要教育广大党员领导干部严格遵守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律，在大是大非和原则问题上保持清醒头脑，少犯或不犯错误。

严明纪律就要带头遵守党的纪律，同各种违法乱纪行为作斗争。党的纪律和国家的法规，反映了党的意志和人民的利益，能否带头遵守和维护党的纪律，是对党员领导干部最基本的要求，也是践行“三个代表”重要思想的本质需要。作为一名合格的党员领导干部，不仅自己要做遵纪守法的模范，而且还必须努力同形形色色的违法乱纪现象作斗争，敢于和善于支持那些同违法乱纪行为作斗争的人。在长期的革命、建设和改革的实践中，绝大多数党员领导干部认真履行了自己的职责，维护了党和人民的利益，维护了党的纪律的严肃性。但也应当看到，有一部分人满足于洁身自好，对出现的问题视而不见，麻木不仁;有的领导干部对错误思想和行为不讲正气，对党员干部疏于教育、疏于管理、疏于监督;有的好人主义严重，是非观念不明，对主张正义的人态度暧昧，对违反党纪的人忍让迁就，没有一点原则性。这些都是党纪观念淡薄的表现。各级党员领导干部务必清醒地认识到：一切违法乱纪行为，都是与党的性质和宗旨相对立的，都是与“三个代表”的要求格格不入的，都是对党和人民利益的侵犯。任何时候、任何情况下都要坚持党性原则，勇于、善于同各种违法乱纪现象作斗争。同时，要团结和引导广大党员、群众学会运用党纪国法的武器同各种违法乱纪现象作斗争，不断提高党的战斗力。

【篇七】学校开展理想信念教育、国情教育和形势政策教育的工作总结

2020年是不同寻常的一年。这一年，是全面贯彻落实党的十九届四中全会精神的开局之年;这一年，是实现“两个一百年”奋斗目标承上启下的关键一年;这一年，是决战决胜全面建成小康社会、打赢精准脱贫攻坚战、实现“十三五”规划圆满收官之年。因此，2020年做好形势教育显得尤为重要。我们在座的每位党员干部同志都要在这一年里深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，用好疫情防控这本深刻、鲜活、生动的形势教科书，努力做中国特色社会主义新时期的开拓者、建设者和守护者。今天这节党课，主要围绕国家社会目前的建设发展情况，进一步加强对同志们的形势教育。下面，我们开始今天的学习内容。

【篇八】学校开展理想信念教育、国情教育和形势政策教育的工作总结

受到新冠肺炎疫情的负面影响，我国经济下行压力加大。不过，在全国一致努力之下，经济稳中向好、长期向好的基本趋势没有改变。基于此，党中央向全国人民作出庄严承诺，即：到2020年，现行标准下的农村贫困人口全部脱贫，必将如期实现。对中华民族、对全人类来说，这是一件都具有重大意义的伟业。就此，我们应该：

一是深化产业体制改革。不可否认，疫情对一些传统行业冲击较大。但是，疫情对产业发展是一种挑战，同样也是一种机遇。智能制造、无人配送、在线消费、医疗健康等新兴产业展现出强大成长潜力，在助推经济发展、满足人民生活消费所需等方面发挥出巨大功效。我们应以此为契机，改造提升传统产业，培育壮大新兴产业。

二是精准改革经济政策。当前，我国正处在转变经济发展方式、优化经济结构、转换经济增长动力的攻关期。我们应该继续实施积极的财政政策，发挥大力增效的作用。继续实施稳健的货币政策，保持灵活适度及流动性合理充裕。着力解决经济发展结构性、体制性、周期性相互交织的问题，促进财政管理、货币信贷、社会融资规模增长同经济发展相适应。

三是坚定不移创新发展理念。在发展意识上故步自封，终究难免被社会规律淘汰。我们要始终贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，以创新驱动和改革开放为两个抓手，全面提高经济整体竞争力。此外，还要坚持形成巩固、增强、提升、畅通、延展的新发展理念，加快中国特色社会主义现代化经济体系建设，着力推动高质量内涵式跨越发展，为全球经济进一步发展贡献中国智慧和中国方案。

四是有效保障和改善民生事业。党的十九大以来，经过全党全国人民的共同努力、接续奋斗，创造了我国民生事业史上的最好成绩。近年来，国家做好了关键节点民生扶持工作。困难人群的基本生活得到保障，特别是异常困难群众的基本生活也得到了切实照顾。国家多措并举，稳定就业总量，深化医疗养老等民生服务领域市场化改革和对内对外开放，加大城市困难群众住房保障工作，促进了贫困地区的经济社会发展，形成了全社会合力提升民生事业水平的良好局面。

五是压实三农发展工作责任。农业、农村、农民是我们党着重高度关注并解决全面建成小康社会阻隔的要素，是我国实现中华民族伟大复兴的关键要点。要切实发挥好“三农”压舱石功能及作用，巩固党在农村的执政基础。深化认识、突出宗旨，打好蓝天、碧水、净土保卫战。抓好“三农”领域重点工作和任务，补齐全面小康“三农”领域突出短板，持续抓好农业稳产保供和农民增收，推进农业高质量发展，保持农村社会和谐稳定，进一步有效提升农民群众获得感、幸福感、安全感。

【篇九】学校开展理想信念教育、国情教育和形势政策教育的工作总结

理想信念教育是我院干部职工德育教育的重要内容，为进一步加强对酒店员工的理想信念教育，积极开展“坚定理想信念，促进经营发展”的主题活动。每年结合开展理想信念教育实践活动的内容召开动员会，对理想信念教育实践活动的作部署，传达了《金泉大酒店理想信念教育实践活动实施方案》，重点阐述了理想信念教育活动的重要意义、总体要求，对理想信念教育活动进行了精心的安排，指出理想信念教育就是引导党员干部和员工树立中国特色社会主义共同理想，自觉把个人的追求融入到中华民族的共同奋斗目标中，以中国梦引领酒店经营发展和员工成长，为实现国家富强、民族振兴、人民幸福贡献力量。

一是组织收看大会实况。10月18日,公司党委组织收看中国共产党第十九次全国代表大会开幕实况，习近平总书记代表十八届中央委员会向党的十九大作报告，大会主题为不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。公司党员和管理干部及员工共计200多人（除在岗工作员工外，晚上自由收看）直播情况,党员干部第一时间了解和把握大会精神。二是党的十九大召开以后，云南金泉大酒店有限公司党委把学习宣传贯彻党的十九大会议精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务。通过组织学习会议报告、会议文件、社论原文，安排党委中心组学习、讲党课、集中党员干部辅导、学习等多种形式，迅速在酒店掀起学习宣传贯彻党的十九大会议精神的热潮。2017年11月23日，组织集中实体酒店党员干部进行学习党的十九大精神辅导，从十九大概况及十九大召开背景、选举产生新一届中央领导人，十九大报告主要内容、新党章修改主要内容四个方面宣讲十九大报告是我们党迈入新时代、开启新征程、续写新篇章的政治宣言和行动指南。准确把握报告提出的新思想、新理念、新要求，深入学、专题学、联系服务工作学，要深刻学习领会报告中提出的新要求，切实抓好贯彻落实。

2017年是“十三五”规划的第二年，是全面贯彻落实党的十八大以及习总书记系列讲话精神，统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局的重要一年。一是把正确认识国家前途和命运，把个人成长、进步同中国特色社会主义伟大事业，同祖国的繁荣富强紧密联系起来，理想信念教育实践活动与经营管理结合起来，将酒店全体员工的理想追求共同融合到酒店的发展中来，把理想信念教育与酒店经营实际相结合，以“中国梦”引导员工坚定理想信念。二是每季度召开一次员工大会，进行理想信念教育和形势教育，公司党政领导作了分工，公司总经理向参会员工作国内国际形势报告，讲清局情店情及经营发展；党委书记从习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平系列重要讲话、党的十八届历次全会、十九大精神，从推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局和“四个全面”进行宣传教育。组织干部和员工观看电影《将改革进行到底》、《决不饶恕》和《榜样》等增强党性修养和理想信念，干部党员增强“四个自信”，树立和培育正确的理想信念。三是弘扬“跨越发展、争创一流，比学赶超、奋勇争先”精神，号召全体党员学先进赶先进，每年制定“公司党委创先争优活动通知”下发基层党支部，在酒店开展比学赶超评比活动，由各支部召开党员大会推荐先进组织和优秀党员，三年来，党委表彰先进党支部四个，优秀共产党员14个、党务工作者4个、党风廉政建设先进个人8人，分别在每年“七一”建党节进行表彰，在酒店“树立先进，学习先进、服务酒店”的良好氛围。

【篇十】学校开展理想信念教育、国情教育和形势政策教育的工作总结

当今世界的发展变化既充满风险，又带来很多机遇。我们也都清楚地知道，经济全球化是历史潮流，没有哪一个国家能独自解决世界经济发展面临的难题。面对愈演愈烈的单边主义、地方保护主义、恐怖主义等极端性世界事件，全球政治经济发展中不稳定不确定不固定因素危机明显上升。不过，在这百年未有之世界大变局中，我们国家在精准把握国际形势与政策方面，已然积累了扎实的经验和成熟的方法。对此，积极推动党和国家事业发展，我们首先就要通过实际外交行动来创设和平国际环境和良好外部条件。具体来说，我们要做到：

一是携手各国共同应对世界性挑战。此次新冠疫情让世人见证了全球携手合作迎战克难的意义所在。应该说，在此次战“疫”中，我国彰显了中国特色抗“疫”经验做法和智慧方案，但这并不意味着我们国家就可以在以后的公共卫生事件中独自承担责任和挑战。与此相反，公共卫生安全是人类面临的共同挑战，需要世界各国和地区携起手来、共同应战。并且，我们国家也应该进一步加强同世卫组织深入全面沟通交流，在病毒溯源、药物制剂、疫苗研发、安全检测等方面跟其他国家展开科研合作与项目攻关，共同研究出世界方案。

二是继续坚定奉行独立自主的和平外交政策。实现中华民族伟大复兴是我们国家进行特色外交活动的最终使命，也是国人向全世界发出的庄严宣言与承诺。面对充满不确定性的国际局势，我们要在坚定不移维护国家主权、安全、发展利益的前提下，高举和平、发展、合作、共赢旗帜，始终不渝走和平发展道路，着力强化外交体系和能力现代化。遵循共商共建共享原则，统筹谋划国内国际两个大局，积极扩大国际合作，与各国一道推进高质量共建“一带一路”。

三是打造全球伙伴关系并构建新命运共同体。面对单边主义和强权政治抬头，我们国家要不断深化外交布局及伙伴关系，打造中非命运共同体、中拉命运共同体、亚太命运共同体。在和平共处五项原则基础上坚定捍卫多边主义，致力于构建开放包容、创新增长、互联互通、合作共赢的伙伴外交关系，引领双边多边关系和各领域合作迈上新台阶、开启新征程。

四是以更加开放的心态和举措共建开放性世界经济。保护主义逆流的冲击对我们国家势必造成负面影响。但是，我们国家将会顶住压力，持续推进更高水平的对外开放、继续扩大市场、继续优化营商环境、继续深化国际合作。目前，尽管中美存在一些分歧，但是我们愿意本着平等和相互尊重精神，通过对话切磋找到共商共建共赢的办法，推进以协调、合作、稳定为基调的中美关系。而且，我们也会积极参与全球开放合作事业，共同把全球市场的蛋糕做大、把全球共享的机制做实、把全球合作的方式做活，让世界贸易组织在扩大开放、促进发展方面发挥更大作用和影响。

同志们，形势教育重在“教”，但更重于“育”。今天的党课，也只是向各位在座的同志呈现了目前国家社会发展进程中所遇到的情况梳理，还需要你们在工作中、生活中主动自觉关心了解时事政治和国家大事。

最后，我想强调的是，今天在全国上下一盘棋，凝心聚力、集中力量完成打赢脱贫攻坚战和确保“十三五”规划圆满收官之际，我们每位党员干部同志都要始终做到不忘初心、牢记使命，抢抓机遇、锐意进取，用汗水和胆识全力书写2020年时代发展篇章，用行动和智慧奋力答好2020年全局形势答卷!

国情教育和形势政策教育心得体会篇九

12月16日，我很荣幸的能去听赖副书记所开展的大学生就业报告。这次听讲报告，让我了解了当今社会的就业信息，大学生的就业情况，明白在今后的日子里，我应该如何锻炼自己、提升自己，才可以在这个社会上立足。

赖副书记给我们说了四大点。首先是今年广西大学生的就状况，今年的毕业生有11.6万多人，其中高专生有7.5万多人，这么多人同时毕业，其中的就业压力可想而知。学生为了让我们赢在起跑线上，朝着规范化、全程化、专业化和住处化的方向迈进，同时也对毕业生后期阶段的管理工作进行了重大的调整和完善，建立了学生就业指导工作机制，对毕业生做就业指导培训工作，让我们及早的发现自己的不足之处，加以改正。

然后明年大学生就业市场预测，到明年7月，全国的高校毕业生有611万人，而我院有2900多人，就业形势更加严峻，今年还发生了全球性的金融危机，沿海省份和发达地区，许多企业纷纷倒闭。广东东莞市一夜之间xx多家鞋厂倒闭；亚洲最大的玩具厂倒闭，6000多名员工失业；而有些小企业，连人带设备一夜之间蒸发。这些事实，有一个个数字告诉我们，当今社会的形势是就业难失业易。如果没有本领，想在这个社会扎根立足是很难的。所以在大学时，我们就应当学好专业课程，有了扎实的地基，日后才能建成高楼。

可是，光学好知识是不够的，赖副书记告诉我们，现在的大学生就业有两大难题。一是实难：大学生在校所学的知识与实际要求脱节，或者是达不到用人单位的要求。上大学后，课程减少，使很多时间空余出来，部分大学生不能适应，一下失去奋斗目标，日子也是得过且过，上网、睡懒觉已成了生活中不可缺少的部分，虚度了不少光阴，错过了锻炼自己与社会接轨的最好机会。二是虚难：心态矫正问题。这是个关键但也是个最痛苦的问题。现在的大多数大学生，在就业时都有高不成低不就的心态，觉得自己是个大学生，不找份体面轻松待遇高的工作对不起自己，可是这样的工作，自己又没有能力胜任。所以不少大学生面临着毕业既等于失业的状况对这两大难题，学校方面做了不少调整工作：首先，更进一步的对学生进行就业指导教育，适时及时地高速学院就业工作的战略重心，主动出去，积极沟通，整合用人单位，努力提高就业水平和质量。

听了赖副书记的就业形势报告，让我对如何做一个合格的大学生有了新的认识。作为21世纪的大学生，我们应认清形势，端正就业观念，刻苦学生，努力掌握专业知识和操作技能，在空闲的日子里，多去了解社会，了解相关的专业知识，扩展自己的知识面。要热爱自己，但不能随心所欲，不守规矩，应做个守诚信、崇尚吃苦耐劳精神的大学生。在此同时，我们也保护好自己，要谨防诈骗行为，以防误入歧途，希望在两年后的毕业之时，也是我报效祖国社会之日。感谢赖副书记给我上了大学以来最生动的一课。从今天开始，让我们为作一名合格的大学生而努力，为实现自己的理想而奋斗。加油吧！

国情教育和形势政策教育心得体会篇十

理想信念教育是我院干部职工德育教育的重要内容，为进一步加强对酒店员工的理想信念教育，积极开展“坚定理想信念，促进经营发展”的主题活动。每年结合开展理想信念教育实践活动的内容召开动员会，对理想信念教育实践活动的作部署，传达了《金泉大酒店理想信念教育实践活动实施方案》，重点阐述了理想信念教育活动的重要意义、总体要求，对理想信念教育活动进行了精心的安排，指出理想信念教育就是引导党员干部和员工树立中国特色社会主义共同理想，自觉把个人的追求融入到中华民族的共同奋斗目标中，以中国梦引领酒店经营发展和员工成长，为实现国家富强、民族振兴、人民幸福贡献力量。

一、学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深入学习贯彻党的十九大精神。

一是组织收看大会实况。10月18日，公司党委组织收看中国共产党第十九次全国代表大会开幕实况，习近平总书记代表十八届中央委员会向党的十九大作报告，大会主题为不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。公司党员和管理干部及员工共计200多人（除在岗工作员工外，晚上自由收看）直播情况，党员干部第一时间了解和把握大会精神。二是党的十九大召开以后，云南金泉大酒店有限公司党委把学习宣传贯彻党的十九大会议精神作为当前和今后一个时期的首要政治任务。通过组织学习会议报告、会议文件、社论原文，安排党委中心组学习、讲党课、集中党员干部辅导、学习等多种形式，迅速在酒店掀起学习宣传贯彻党的十九大会议精神的热潮。2017年11月23日，组织集中实体酒店党员干部进行学习党的十九大精神辅导，从十九大概况及十九大召开背景、选举产生新一届中央领导人，十九大报告主要内容、新党章修改主要内容四个方面宣讲十九大报告是我们党迈入新时代、开启新征程、续写新篇章的政治宣言和行动指南。准确把握报告提出的新思想、新理念、新要求，深入学、专题学、联系服务工作学，要深刻学习领会报告中提出的新要求，切实抓好贯彻落实。

二、开展“两学一做”学习教育。

从2016年起，公司党委抓“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”教育，不断提升党员修养。根据中央和省委《关于做好“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育通知，党委认真贯彻落实中央、省委要求，金泉大酒店党委把开展“两学一做”学习教育作为一项重大任务，摆上党委重要议事日程，结合实际对学习教育作出部署安排，制定《云南金泉大酒店有限公司关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》，切实加强组织领导，保障了“两学一做”学习教育工作。扎实抓好基层党建“三项工程”。为推进“两学一做”学习教育取得实实在在的成效，把“两学一做”学习教育作为长期任务，不断推进“两学一做”学习教育常态化制度化。一是在做好规定动作的基础上，结合实际，突出特色、选好项目，深入开展“共产党员先锋号”创建活动，公司党委开展“十个一“活动，主要内容有：“开展一次调研活动、讲授一堂廉政党课、开展一次知识测试活动、举办一场专题讨论会、读一本好书活动、撰写一篇心得体会文章、创建一个学习信息平台、开展一次纪念建党节活动、组织一次革命传统教育、开展一次“创先争优”活动，扎实有效推进“两学一做”学习教育工作。二是扎实推进理想信念教育。组织党员进行革命传统教育。2016年，昆明金泉党员前往云南省蒙自市芷村镇查尼皮，参观中共云南省第一次代表大会会址；2017年，组织昆明金泉44名党员到贵州遵义红色教育基地接受红色革命教育。每次活动组织重温入党宣誓，进一步强化党员宗旨意识和党员自身修养，牢固树立理想信念，党员撰写学习体会文章120多篇。

三、加强基层思想工作，不断培育员工理想信念。

2017年是“十三五”规划的第二年，是全面贯彻落实党的十八大以及习总书记系列讲话精神，统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局的重要一年。一是把正确认识国家前途和命运，把个人成长、进步同中国特色社会主义伟大事业，同祖国的繁荣富强紧密联系起来，理想信念教育实践活动与经营管理结合起来，将酒店全体员工的理想追求共同融合到酒店的发展中来，把理想信念教育与酒店经营实际相结合，以“中国梦”引导员工坚定理想信念。二是每季度召开一次员工大会，进行理想信念教育和形势教育，公司党政领导作了分工，公司总经理向参会员工作国内国际形势报告，讲清局情店情及经营发展；党委书记从习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平系列重要讲话、党的十八届历次全会、十九大精神，从推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局和“四个全面”进行宣传教育。组织干部和员工观看电影《将改革进行到底》、《决不饶恕》和《榜样》等增强党性修养和理想信念，干部党员增强“四个自信”，树立和培育正确的理想信念。三是弘扬“跨越发展、争创一流，比学赶超、奋勇争先”精神，号召全体党员学先进赶先进，每年制定“公司党委创先争优活动通知”下发基层党支部，在酒店开展比学赶超评比活动，由各支部召开党员大会推荐先进组织和优秀党员，三年来，党委表彰先进党支部四个，优秀共产党员14个、党务工作者4个、党风廉政建设先进个人8人，分别在每年“七一”建党节进行表彰，在酒店“树立先进，学习先进、服务酒店”的良好氛围。

国情教育和形势政策教育心得体会篇十一

近年来，随着中国的崛起和社会的发展，越来越多的人开始对国情这个词感到陌生，也逐渐意识到了国情教育的重要性。国情，指的是一个国家所具有的历史、文化、政治、经济和社会等方面的特点和情况。而国情教育，就是通过教育手段，让人们更好地了解和认识自己的国家，提高国家意识和民族意识。在我国，国情教育已经成为一项重要的教育内容，深受广大学生和社会各界的关注。我也有幸参与了一次国情教育活动，对于国情和国情教育有了更深刻的认识和体会。

回顾这次国情教育活动，我感到收获颇丰。首先，通过学习国情，我更加深化了对中国历史和文化的认识。在这次活动中，我们参观了一些历史遗迹和博物馆，了解了中国古代文明的繁荣和辉煌。从秦始皇的兵马俑到敦煌莫高窟的壁画，每一个细节都呈现出我国古代文化的独特魅力。这让我深感自豪，也更加珍惜我们的历史遗产。同时，我们还学习了一些中国传统文化的基本知识，如经典诗词、戏曲和书画等。这些都丰富了我对国情的理解和把握，让我更加自信地与外界交流和沟通。

其次，国情教育让我对中国的政治、经济和社会发展有了更全面的了解。通过参观企业和工厂，我亲眼目睹了中国制造业的发展和技术创新。我了解到中国的科技实力在不断提高，中国企业在国际市场上的竞争力也越来越强。这让我更加相信我们国家的未来是光明的。同时，通过参与一些社会公益活动，我也更加了解了中国社会的面貌和发展现状。我看到了社会公益组织的力量和社会责任的重要性。这让我明白了每个人都应该为社会发展贡献自己的一份力量，让我意识到了作为一名大学生的责任和担当。

再次，国情教育让我感受到了中国的民族精神和国家自信。通过参观纪念馆和爱国主义教育基地，我深感中国的革命历史和民族英雄的伟大。他们为了国家和民族的利益，不顾个人生死，甚至献出了自己的生命。这让我深受触动，也更加珍惜现在的幸福生活。通过听取一些先进个人和团队的事迹，我也对当代青年的责任和使命有了更加深刻的认识。我们应该立足当前，为实现中国梦，为实现国家的繁荣富强而努力奋斗。

最后，国情教育让我明白了作为一名大学生的责任和担当。大学生是国家的未来和希望，我们应该牢记自己的使命，不断学习和进步。同时，我们要树立正确的世界观、人生观和价值观，注重道德素养和社会责任感的培养。只有这样，我们才能在未来的工作中发光发热，为国家和社会做出更大的贡献。

总之，这次国情教育活动让我受益匪浅。通过对历史文化、政治经济和社会发展等方面的了解，我更加深化了对国情的认识和把握。同时，我也明白了作为一名大学生的责任和担当，应该为国家和社会的发展做出自己的贡献。只有通过不断学习和进步，才能胸怀国情，立足现实，放眼未来。我相信，在我们这一代大学生的努力下，中国的明天一定会更加美好！

国情教育和形势政策教育心得体会篇十二

第一段：引言（150字）

国情是指一个国家的整体状况、社会经济发展水平、政治体制和文化传统等方面的综合表现。国情教育是指通过学习和了解国家的各个方面情况，培养公民的爱国心、责任感和使命感。近年来，我开展了一系列关于国情教育的学习和实践，对国情的认识有了新的体会。

第二段：国情认知（250字）

在国情教育的过程中，我深入了解了中国的经济发展状况。我发现，中国正处于转型升级的关键时期，拥有庞大的市场潜力和广阔的发展空间。中国近年来取得了显著的发展成就，但仍然面临着不少困难和挑战，如产业结构不合理、环境污染严重等。通过了解国情，我深刻认识到了自己作为一名公民的责任和使命，应该为国家的发展贡献自己的力量。

第三段：国情教育的实践（300字）

在国情教育的实践中，我积极参与了社会实践和志愿服务活动。我参观了一些企业，了解了他们的发展状况和面临的问题。通过与企业家的交流，我更加深刻地认识到中国的发展需要创新、需要有志青年的奋斗。我还参与了一些环保志愿服务活动，亲身感受到了环境污染对人们生活的影响。这些实践活动让我深刻认识到，爱国不仅仅是口头上的表达，更是要通过实际行动来为国家贡献自己的一份力量。

第四段：国情教育的心得（300字）

通过国情教育，我不仅深入了解了国家的发展状况，也意识到了自己的不足之处。在过去的学习生活中，我关注的更多是自身的利益和发展，而国情教育让我意识到要将个人的发展与国家的发展紧密联系在一起。要想做出更大的贡献，我还需要不断提升自己的知识、技能和素质。同时，国情教育也使我更加珍惜国家发展的成果，意识到它来之不易，需要每个公民的努力来守护和发展。

第五段：展望与总结（200字）

通过国情教育，我对国家的发展有了更全面的认识，也明确了自己的责任和使命。未来，我将继续学习和关注国情，通过实际行动为国家的发展贡献自己的力量。同时，我还会积极传播国情教育的理念，希望更多的人能够认识到国情教育的重要性，积极投身到为国家发展服务的行列中来。只有所有公民都能够深入了解国情，才能形成共同奋斗的力量，推动国家实现更加繁荣富强的目标。

总结：（200字）

国情教育是一项重要的任务，它不仅可以帮助我们了解国家的整体状况，也能够培养我们的爱国心和责任感。通过实践和学习，我对国家的发展有了更清晰的认识，也明白了自己的责任和使命。国情教育是一项长期而系统的教育工程，我们每个人都应该为之付出努力。只有通过深入了解国情，并付诸实际行动，我们才能真正为国家的发展贡献自己的力量。

国情教育和形势政策教育心得体会篇十三

理想信念是人们对未来的向往和追求，一旦形成，就会成为支配和左右人们活动的精神动力。一个政党、一个国家、一个民族，只有确立了共同的理想信念，才会有强大的凝聚力和向心力。无论过去、现在和将来，共同的理想都是保证革命和建设事业取得胜利的精神支柱和精神动力。作为国家未来栋梁的中学生，更应当加强理想信念的教育。

针对这一现况，我校号召各班级开展了一系列的活动。如：主题班会《我的未来不是梦》与《奏响命运的乐章》、《理想与信念》、《放飞理想》演讲赛等形式多样的活动，树立正确的理想观，借以加强理想信念教育。现总结如下：

一、加强中学生理想信念教育是当务之急。

中学生正处于理想信念成型期，思想活跃，自尊意识突出，成才愿望强烈。当前，虽然中学生理想信念方面主流是健康向上的，但是，伴随着经济全球化进程的日益发展，潮水般涌入的各种文化思潮和价值观念冲击着中学生的思想，某些腐朽落后的生活方式侵蚀着中学生的心灵。高度重视各种消极因素对中学生理想信念的消解作用，大力强化中学生理想信念教育，不断加强马克思主义基本理论尤其是邓小平理论和“三个代表”重要思想的灌输，用共产主义理想统一思想认识，已是当务之急。

二、加强中学生理想信念教育事关中华民族伟大复兴。

当今的国际经济和科技竞争，越来越围绕人才和知识竞争展开。以人才培养为突破口，努力提高本民族的科学文化素质，培植和发展知识和科技创新能力，是实现中华民族伟大复兴的关键所在。中学生是为现代科学知识打基础的人才群体，在未来经济发展中将发挥重要的作用。当代中学生所肩负的历史使命决定了对中学生进行理想信念教育的极端重要性。

三、加强中学生理想信念教育事关学生未来。

近年来一些中学生在理想信念方面出现问题，甚至走上违法犯罪的道路，与一些地方、部门和学校对中学生理想信念教育重要性认识不足、重视不够、办法不多是密不可分的。一些地方、部门和学校面对越来越复杂的社会环境，不能形成全社会关心中学生理想信念教育的合力；学校理想信念教育实效性不强，与中学生的思想实际结合不紧，缺乏吸引力和说服力；尤其是受应试教育影响，一些中学生在对待马克思主义理论的态度问题上采取实用主义态度。往往只是把理论学习的目的定位于提高考分或拿文凭，而不是在掌握马克思主义科学体系和精神实质上下功夫，未能牢固地树立马克思主义的世界观、人生观、价值观。

同时，社会生活环境日趋复杂。改革开放在促进我国社会主义生产力发展和整个经济社会发展的同时，也带来一些腐朽、消极的东西，使我们的社会呈现出多种思想观念并存的局面；一些消极的、腐朽的、落后的东西沉渣泛起。这种社会生活环境前所未有的复杂性，使人们对现实政策的评判、对社会与个人前途的期望发生巨大变化。中学生是一个容易为外界感染的群体，对市场经济的种种负面作用“免疫力”不强，自然更容易受到侵蚀。因此加强理想信念教育能在一定程度上改变这一面貌。

四、增强中学生理想信念教育的感染力。

首先，要在回答热点难点问题上下功夫。当代中学生思想活跃，视野开阔，对各种问题尤其是社会普遍关注的热点难点问题兴趣浓厚。要增强教育的感染力，首先必须回答好中学生普遍关注的热点难点问题，努力提高他们学理论、用理论的兴趣。其次，要在满足成长需求上下功夫。当代中学生越来越重视个性培养和自我设计，越来越看重自我价值的实现。为此，必须热切关注中学生成长中的困惑，满足他们成长中对理想信念的需求。要在将大道理讲透的同时，将小道理讲深，让他们切实认识到理想信念教育一辈子受益，从而增强接受理想信念教育的自觉性和主动性。

再次，要在营造氛围上下功夫。当前，由于信息更加公开，传播更加快捷，发泄情感的方式更加直白，中学生普遍关注的热点难点问题更加容易捕捉，思想脉搏也更加容易把握；中学生对网络的依赖性加强，给加强理想信念教育也提供了新的课题。