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最新精选亲子运动会活动方案小班大全(精选11篇)
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最新精选亲子运动会活动方案小班大全(精选11篇)

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最新精选亲子运动会活动方案小班大全(精选11篇)
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方案的制定需要考虑到各种因素,包括时间、成本、可行性等。在制定方案时,可以多角度思考和思维碰撞,以获得更多的创意和想法。您可以参考以下范文,了解其他人是如何制定和实施方案的。

精选亲子运动会活动方案小班篇一

个人项目:

(一)游戏名称:吹气球(每班6个家庭)

游戏准备:彩色气球若干。

游戏玩法:从起点出发,幼儿手拿气球,爬到终点,幼儿将手中的气球交给家长。家长吹气球,直到吹爆为止。最先吹爆的家庭胜出。

游戏规则:家长必须吹爆气球才结束游戏。

(二)游戏名称:踩气球(每班6个家庭)

游戏准备:气球若干。游戏玩法:家长一只脚上绑6个气球。游戏开始,家长背幼儿,去踩对方家长脚上的气球。在规定时间内,以脚上留下气球数多为胜。

游戏规则:家长在踩气球时不能把孩子放下。

集体接力项目:

游戏名称:插红旗(每班个人赛中的所有队员)。

游戏准备:红、黄、蓝、绿、紫旗各6面。

游戏玩法:依次分成6队,每队6个亲子。游戏开始,家长背起幼儿跑向场地中间,并将幼儿手中的彩旗插在沙堆里,再跑回来。下一个家长以相同的方式,直到最后一名幼儿将彩旗插好。最先插完彩旗的一队获胜。

游戏规则:

1、红旗必须由幼儿插。

2、最后一个插红旗的幼儿插完红旗后立即举手表示获胜。

附注:

1、当天每班一位老师负责带领本班观看的孩子,维持班级现场纪律。

2、每班出一名保育员当裁判。

精选亲子运动会活动方案小班篇二

活动时间:

20__年11月6日。

活动地点:

幼儿园东边面的草坪。

活动主题:

活动重点:

1、让孩子通过自己的努力完成比赛,感受成功的快乐。

2、激发幼儿参加体育活动的积极性,发展幼儿身体的协调性和灵活性,增强幼儿的体质锻炼。

3、通过这次运动会让幼儿初步感受到同伴之间的合作精神。

运动会工作人员分配:

主持人:何萍、阙丽琴。

摄影:査楠西、曹圆圆妈妈(家长)。

比赛前运动器材准备:胡庆芬。

器材收放、场地布置:薛凤、朱秀芳。

音乐:徐冬英。

计分:各班班主任。

统计:周蓉芳、吴丽萍。

奖状、奖品准备(绳子70根)、秒表、口哨,画圈、卷尺:史慧妹。

奖项设置:

单个项目个人奖项设置:6名。

分别为第一名,第二名2个,第三名3个。

集体项目奖项设置:

以班级为单位,评出第一名、第二名,第三名,第四名、第五名。

活动流程:

1、运动员入场(8:30~9:00)。

入场方式:各班伴随《运动员进行曲》入场。

2、领导讲话。

3、主持人宣布运动会开始。

4、进行各项比赛。

5、大班团体操(计分人员做好计分统计工作)。

(1)向前冲。

(2)世界真美好。

6、宣布获奖名单。

7、颁奖:吴丽萍;薛凤。

8、退场。

顺序:小班---中班---大班。

运动项目:

个人项目:比赛顺序依次从(一)班开始。

1、大班组跳绳---中班组跳布袋----小班组头顶沙包走。

2、大班组原地左右交替拍球---中班组单手原地拍球---小班组单手拍球。

3、大班组踩高跷---中班组踩高跷---小班组单脚踩高跷。

集体项目(中大班同时进行):

1、大班:接力赛跑。

2、中班:羊角球接力跑。

跳绳规则:

1、10人同时进行比赛。

2、在直径一米的圈内进行比赛。

3、比赛时间为半分钟。

4、绳子在两脚之间,未跳过的为失误,不计入个数,中途失误者可继续比赛。

5、跳绳时必须听到信号后才能开始。比赛时间到,以跳的个数进行名次排列。

(需要准备的运动器材为:10条绳子)。

拍球规则:

1、10人一组。

2、在直径一米的圈内进行比赛。

3、比赛时间一分钟。

4、幼儿在原地双(单)手交替拍球,球未拍起或滚落的,不计入个数。球拍出圈外必须需回至圈内重新进行,中途失误者可继续比赛。

5、拍球必须听到信号后才能开始,比赛时间到,以拍的个数进行名次排列。

(需要准备的运动器材为:10个皮球)。

双脚踩高跷规则;。

1、15人一组,15人同时进行。

2、站在统一的起跑线上,双脚踩在高跷上。

3、中途脚落地必须再次踩在高跷上才可继续比赛。

4、每组最快到达终点的前三名幼儿进入总决赛。

(需要准备的运动器材为:30个高跷)。

单脚踩高跷规则:

1、每班幼儿分男女生走。

2、距离为8米。

3、站在统一的起跑线上,单脚踩在高跷上。

4、中途脚落地必须再次踩在高跷上才可继续比赛。听到信号开始走。

5、每次以速度快慢选出3名幼儿,再进行总决赛。

(需要准备的运动器材为:20个高跷)。

个人跳布袋规则:

1、距离10米。

2、每班13人同时进行。

3、站在统一的起跑线上,听到信号后才能进行比赛。

4、最快到达终点的前三名幼儿进入总决赛。

(需要准备的运动器材为:13个布袋)。

头顶沙包走规则:

1、每班幼儿分两次走。

2、距离为8米。

3、站在统一的起跑线上,听到信号开始走。

4、中途沙包掉落须捡起后再前进。

5、每次以速度快慢选出3名幼儿,再进行总决赛。

(需要准备的运动器材为:20个沙包)。

接力赛跑规则:

1、每班派出男、女幼儿各3人,每班由6人组成一组。

2、大班组分4组进行比赛。

3、幼儿手拿接力棒,跑到目的地再原路返回,将接力棒竖起举于胸口,依次传给下个幼儿,中途接力棒落地须重新拾起才能继续比赛。

4、每队最后一名幼儿跑到终点后举起接力棒,按速度快慢排列班级名次。

(需要准备的运动器材为:4根接力棒)。

羊角球接力赛规则:

1、每班6人(3男;3女)。

2、五组同时进行。

3、距离8米。

4、站在统一的起跑线上,听到信号后才能进行比赛。

精选亲子运动会活动方案小班篇三

亲爱的家长朋友们、小朋友们大家好!

首先感谢各位家长在百忙之中抽空参加这次的亲子运动会活动,共同分享孩子们童年的欢乐,欢迎你们,运动使孩子们健康,运动使孩子们快乐,今天迎来了我们曙光第六幼儿园首届亲子运动会。为了展示孩子们的风采,我们老师们牺牲了许多的休息时间,精心设计了好多的活动,瞧,孩子们个个整装待发,跃跃欲试。

小运动员入场:

1、走在最前面的是我们大一班的小朋友,他们迈着矫健的步伐向我们走来。

2、接着后面是大二班的小朋友,灿烂的微笑写着他们的热情。为了这次运动会,天天训练,毫不松懈,今天他们一定能获得突出的成绩!

3、第三个出场的`是中一班的小朋友们,他们脸上洋溢的幸福的微笑,因为他们都是运动小天使。

4、现在出场的是中二班的小宝贝们,对参加这次运动会充满了信心,决心在运动会上积极拼搏,个个争光,为班级增添光彩!

5、现在向我们走来的是小一班的小朋友们,他们个个精神饱满,迈着整齐的步伐,宝贝们加油,胜利是属于你们的!

6、接下来是小二班的的小朋友们,别看他们年龄小可是他们志气高!

1、滚球

游戏规则:幼儿分组进行滚球比赛,教师记录时间,所用时间短的小朋友获胜。

2、小脚踩大脚

游戏方法:孩子的脚踩在家长的脚上,两人同时向前进,绕过障碍后返回起点,比谁快。

3、老虎吃汤圆

游戏方法:一名家长拿着桶子站在2米线后,孩子依次将10个小球投向桶内,家长可以移动接球,比比哪组接球数最多。

精选亲子运动会活动方案小班篇四

一、活动目的:

为了活跃校园文化生活,增进老师间的友谊,锻炼老师身体,落实全民健身纲要,经学校研究决定,在学生运动会后由政教处、体育组共同举办教师趣味运动会。

二、组织机构:

裁判:

记录:刘雪飞。

照相:潘璐露。

三、活动时间:

20__年5月24日(星期五)下午四点。

四、活动地点:

学校操场。

五、参加人员:

全校教职员工。

六、活动项目:

五人六足、挤牛奶。

七、活动形式:

五人六足:参赛者以办公室为单位。

挤牛奶:每队8人,每组一名队长。

小学部语文。

一、二年级老师一组;队长:陈良珍。

小学部语文三——六年级老师一组;队长:李海红。

小学部数学老师一组;队长:王磊。

小学小科老师和英语老师一组;队长:戴轩媛。

七年级一楼老师一组;队长:孙权。

七年级二楼老师一组;队长:朱媛媛。

八、活动规则:

1、五人六足。

各队用布带子把两人的异侧脚(一人左脚,一人右脚)的踝关节绑在一起,互相搂肩,准备起跑,必须在起跑先后把脚绑好不准抢跑,跑到终点为胜出。参赛者以办公室为单位,选出5人参赛,以时间快慢进行排名。取前五名。

2、挤牛奶。

每队8人,每个队员相距两米,第一个队员手拿海绵沾水后专递给下一个队员依次传递下去,最后一名队员把海绵里的水挤到啤酒瓶子里,然后依次传递回去,时间三分钟,最后瓶里多水多者为胜。

一、活动宗旨。

为庆祝20__年教师节,同时活跃老师们身心、增进友谊、凝聚合力,丰富全校教职工的业余生活,强化“我运动、我快乐、我健康”的意识,学校工会决定组织开展教职工趣味活动。为保证此次活动顺利、有序实施,特制定本方案。

二、活动时间:

20__年9月10日下午4:00—5:30。

三、活动地点:

勤学楼慎思楼中间空地。

四、活动内容:

本次活动设飞镖赛、双人跳绳赛、你投我接、6人拔河友谊赛、排球赛。

五、活动分工:

彭政(组织策划)唐僖龙双杰(裁判)。

任正彩(后勤保障)高佳宝(拍照)。

活动分组:分为语文组13人综合组12与数学组7人。

六、比赛流程与办法:

1、垃圾入篓。

前期准备:打印室废弃纸若干垃圾篓3个。

比赛规则:三组排成三列队(参赛队员6人)。

获奖分数:第一名14分,第二名10分,第三名8分,第四名6分。

2、拔河。

每队11人,男女不限。

比赛方法和比赛顺序:比赛采用三局两胜制。首先a队和b比赛,然后c队和d队比赛。ab队赢的再和cd队赢的比出第一、二名,ab队输的和cd队输的再比出第三、四名。

获奖分数:第一名14分,第二名10分,第三名8分,第四名6分。

七、个人项目活动规则及名次录取。

每位教师可报个人项目2项。分别取前3名奖励。

个人项目1:飞镖。10环圆心靶,标准距离(靶心高度米,距离米)外投掷,投6镖,取总环数成绩和。

个人项目2:转呼啦圈。1分钟内转的圈数总和作为成绩计数。

个人项目3:打“保龄球”。距离起点12米的地方摆放6瓶矿泉水,每位选手在规定点打“保龄球”三次,看谁击倒矿泉水瓶多,多者名次列前(若第一二次全打中,矿泉水瓶可重新摆放)。

个人项目4:套圈。分别在距离起点2米、3米、4米的平衡线上摆放若个小标志筒。每位运动员5次机会,套中2米点上的标志筒得2分,套中3米点上的标志筒得3分,套中4米点上的标志筒得5分,以积分多少判定名次。

个人项目5:1分钟踢毽子。在米半径的圆内采取自定的踢毽方式,以在1分钟之内完成的次数多少判定名次。

一、运动会主题:

和谐、团结、阳光。

二、活动目的:

为进一步推进素质教育的实施,提高广大学生体质,真正落实每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子的指导思想。让学生在情趣盎然中锻炼身体,陶冶情操,发挥智力和个性特点,创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象,并培养团队合作精神,用健康的身体投身于学习之中,特举办此次趣味运动会。

三、运动会时间、地点:

时间:20__年5月6日。

地点:操场。

四、活动领导小组:

组长:

副组长:

成员:各班班主任。

五、裁判员。

总裁判:

裁判员:

六、活动内容:

一年级项目赶篮球跑。

道具:篮球4,木棍4。参赛人员:44人。

规则:参赛队员每人一根木棍,用木棍赶篮球前行,至20米折返处返回起点,由第二名队员继续比赛,如此往复,先完成获胜。篮球一定要控制在本参赛队的跑道内,出跑道两次,取消成绩。

二年级组:螃蟹背西瓜。

道具:软排球3参赛人员36人。

队员组成:6人。

三年级组:双腿夹球接力。

道具:球5参赛人员25。

将球放在两膝上方用劲夹住,走到对面终点处,将球交给对面队友,循环反复至全队结束,时间最短者为胜。

规则:(1):必须从起点线后起步。

(2):如中途皮球脱离须在原地把球拣起夹好后继续比赛。

(3):双手必须放至身体两侧,不可用手扶球。

四年级组摸石头过河接力赛。

道具:方块报纸15参赛人员:30人。

规则:

(1)每个参赛队员三块“石头”,双脚分别踩在两块“石头”上,用手来移动另一块“石头”,通过“石头”交替前移过河(沿跑道前行20米)。

(2)人过河对岸,必须把“石头”也同时拿过对岸,如河中还剩下“石头”,则判犯规。

(3)第二名队员接过三块“石头”,重复前过程,如此往复,先完成获胜。

(4)发现运动员用脚触及地面,则判犯规。

五年级:托球跑接力。

道具;乒乓球拍4乒乓球4参赛人员24人。

托球绕杆,平衡与速度的挑战。

规则:乒乓球必须放在乒乓球拍的中间,不能用手固定,每个人每次只能托一个球,从起点到终点,再从终点返回起点,球不掉在地上为有效,如果球在托送途中掉到地上,选手必须回到起点重来。

六年级:倒跑比赛。

道具接力棒5参赛人员。

七、奖项设置。

各年级第一名为优胜组,全组发奖品。

八、注意事项:

1、各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得乱跑,观看有秩序,在指定区域坐好,加油鼓励方式合理。

2、各班做好队员的组织工作,按时参加比赛。

3、请注意比赛过程中运动员的安全。

4、贯彻和谐、友谊第一,比赛第二的精神。

九、本细则未尽事宜由大会组委会赛前商定。

一、活动主旨:

本着树立“健康第一”思想,以活动为依托,实施“我参与我快乐”的精神,推动中学体育活动的广泛开展;培养学生不断创新、奋发进取的精神,充分展示学生“快乐、健康、和谐、团结、向上”的优秀品质,培养学生的集体荣誉感。

二、时间地点。

运动会时间:20__年9月29日中学部操场运动会。

报名时间:20__年9月20日--22日。

三、比赛项目设定。

田径类:100m(男、女),200m(男、女),400m(男、女),1500m(男、女),800m(男、女),立定跳远(男、女),实心球(男、女)、跳高(男、女),4×100米、4×400米接力;趣味类:搭桥、两人三足、吊瓶、持球跑。

四、报名方法及要求。

1、身体健康的在校学生均可报名参赛,以班为单位在班主任处报名,报名表统一交到体育组。

2、每班每人限报二项(团体、接力除外)。

五、人员工作安排。

六、运动会主要流程。

七、报名要求。

按照报名表上的要求在规定的时间内报完,报名时间截止后不得更改。

八、裁判要求。

佩戴好工作牌,在比赛前到达比赛场地,出现技术上问题时找裁判长询问解决。

九、裁判员工作职责说明。

总裁判长:负责全面统筹协调;副总裁判长:负责开闭幕式和赛事的指挥,监督整个赛事正常有序的进行,裁判员培训。趣味裁判长:负责组织趣味裁判员的工作和所有趣味项目的比赛顺利进行,协调好各项目裁判员的工作和职责,监督比赛过程。径赛项目裁判员:负责组织所有计时项目的进行,终点计时裁判记录成绩(上交成绩表)。监督比赛有无犯规现象,记录成绩(上交成绩表)。

拔河裁判员:负责发令,左边绳裁判员(清点人数,防止其他人等干扰比赛),左边绳裁判员组织班级比赛。

十、运动会安全事项。

1.各代表队应加强对师生员工的管理和教育,精心组织好本班人员观看比赛和参加比赛。

2.师生员工应严格遵守赛场纪律和各项规章制度,听从执勤人员的指挥,自觉维护赛场秩序。

3.非参赛人员严禁进入比赛区。

4.参赛运动员应冷静对待输赢,自觉服从裁判,尊重裁判,遵守竞赛规则。

5.严禁向运动场投掷饮料瓶、杂物。严禁观众之间、运动员之间出现相互谩骂、攻击和不文明行为。

一、活动背景。

时光荏苒,转眼大学时光已过去一大半,通过两年多的相处和了解,我们思政三班的同学们都已成为好朋友。然而大三经常忙于学业、科研或其他事情,在班里的集体活动较少,班级凝聚力下降,而且部分同学身体素质不太好。身体是革命的本钱,要保持健康的体魄才能提高各项工作的效率,做到事半功倍。

根据《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》的要求,第四十二条“深化教育领域综合改革”要做到“强化体育课和课外锻炼,促进青少年身心健康、体魄强健”,我们作为当代大学生要提高自身身体素质,促进德智体美全面发展。加之近来对于“大学生体质测试与毕业证挂钩”的传言引起了许多大学生不满,所以我们加强身体锻炼,防患于未然。

二、活动目的。

该活动集娱乐与体育于一身,是一项丰富多彩的趣味活动,重在提高同学们的集体意识,提高班级凝聚力,一方面加强同学之间的交流和了解,另一方面提高同学们飞锻炼意识、缓解学习压力。

三、活动时间。

20__年4月29日星期五12:30―15:00(待定)。

四、活动地点。

西区篮球场。

五、活动说明。

本次活动以团体形式参加,共分为四组,每组五人(自由组队报名,每队有一名男生),采用竞赛形式,设前三名进行奖励,排名最后则有惩罚。除参赛队伍外,还设有裁判队伍,共五人,其中裁判长一名,另设两名摄影者。希望班里每位同学都积极参与进来,实在有推脱不了的事可以向活动负责人请假,并说明请假事由。

活动共分为五项,分别为夹玻珠、吹乒乓球、跳绳背诗、羽毛球比拼以及一分钟投篮,每队派出一个成员来代表本队参赛,最后计综合成绩。

六、活动流程。

1、准备活动。

赛前报名:每位想参加比赛的同学自己组队报名,并选出队长,确定队名和口号,报给活动负责人,报名截止于活动前一晚23:00。其他同学可报名参与裁判队伍和摄像组。负责人在课后播放ppt进行动员,做好宣传活动。

2、活动进行时。

项目一:夹波珠。

材料准备:桌子、玻珠、装有水的盆、一次性筷子(2双)。

比赛说明:每队派出代表,在限定时间1min中内在水中夹出玻珠,计算所夹出玻珠的数量,四队进行排名。赛前可练习5秒。裁判队伍中派出一人计时,一人计数,由计数人将比赛成绩填写在记录表上。

项目二:吹兵乓球。

材料准备:一次性杯子(5个)、乒乓球(2个)、桌子。

比赛说明:将装满水的杯子依次排列在桌子上,再把乒乓球放在第一个杯子里,每队派出代表,站在桌子前,用嘴巴将乒乓球从第一个杯子吹到第五个杯子里,若乒乓球被吹出杯子则应从头再来,由计时员统计任务完成所用时间。

项目三:跳绳背诗。

材料准备:跳绳、写有赛题的便利贴。

比赛说明:每队派出一个代表,共四人,分两组,先抽题,参赛人员先跳绳20个,先完成20个的同学取得答题的优先权,再由裁判念出上句,参赛人员一边跳绳一边答出下句,若答不上来,可求助队友;回答错误则机会让给另一名同学。两组分别比完后,优胜者再进行pk,决出冠亚军。

项目四:羽毛球比拼。

材料准备:羽毛球拍两对、羽毛球两个。

比赛说明:每队派出两名代表,进行双打比拼,采用十一分制,淘汰制,胜者再战,直至决出冠军,两名裁判计分。

项目五:一分钟投篮。

材料准备:篮球一个。

比赛说明:此项活动每队派出两名代表,一男一女,男生站在红色区外投篮,计一分钟内进球个数;女生则可站在红色区域投篮,同样计一分钟投篮个数。裁判员计进球数,并做好记录。

3、活动总结。

有裁判组统计各队综合成绩,评出前三名,进行奖励,并发表获奖感言;最后一名全组要接受惩罚,没人下蹲15个,也要进行经验教训总结。

最后有意愿者可自愿报名参加aa制聚餐活动。

七、活动经费。

购买便利贴、玻珠、一次性杯子、2个乒乓球、2个羽毛球、奖品(待定)、借桌子。

精选亲子运动会活动方案小班篇五

一、环境布置;在操场区域悬挂“稻田镇曙光幼儿园春季趣味运动会”等条幅,可在活动场地安插彩色旗等。根据各班亲子游戏项目划分场地等区域,并做好相应区域只是说明牌。

(一)会前准备工作;。

1、各班向家长发放“春季趣味运动会邀请函‘。

2、运动会前交流会(时间;4月1日周二上午)。

3、运动会预演(时间;4月3日周四上午)。

5、横幅、彩旗、主席台准备;张玉梅、孟宪安、申向平。

6、各班请几名家长义工帮忙。

(二)开幕式(时间;4月4日周五上午)。

1、运动会开幕式主持人;董萍萍、吴静。

2、小运动员代表;张涛、赵云(男女各一名0。

3、家长人员落实;刘云涛爸爸。

4、升旗手;大班每班一名幼儿。

(三)开幕式(4月4日上午9;00)。

2、9;00---9;30主持人讲话、运动员讲话、家长讲话、园长致辞、运动会开幕式(站4纵队,自西向东站)。

3、9;30—10;00幼儿团体操表演。(1、运动会会歌2、我真的很不错、3动物模仿操、4球操、5老虎老虎、6我有一个家)亲子操(老虎老虎、我有一个家、家长站在孩子的左边、进入场地后就放下身段和孩子玩起来,不要放不开)。

4、10;00—10;20幼儿休息、喝水、入厕、家长在本班场地等待、等待的时候不要随便出去买饮料等。并请家长帮忙安排活动场地。

5、10;20---10;50运动会亲子游戏项目(1穿大鞋、2挑水桶。

6、10;50—11;00运动会闭幕式(孩子在前,家长在后。和开幕式队形一样)。

6、11;00---11;30、幼儿喝水、入厕、颁发奖品(和孩子总结运动会)。

(四)闭幕式;。

4月4日上午10;50---11;00,各班主任组织幼儿和家长到广场集合,参加闭幕式。运动会裁判长总结本次比赛情况,并宣布“稻田镇曙光幼儿园xxxx年春季亲子趣味运动会“胜利闭幕!

说明事项:

要求广大家长和孩子遵守如下要求;。

遵守游戏规则,服从裁判决定。友谊第一,比赛第二。

各班级教师管理好本班幼儿,注意安全,不在赛场内自由走动或奔跑。

将清洁,保持比赛卫生,爱护公共设施。做文明人。

精选亲子运动会活动方案小班篇六

通过举办全园性的亲子运动会活动,激发小班幼儿乐于运动、坚持锻炼的意愿,怎么写运动会。

一、指导思想。

本次活动围绕“快乐总动员、幸福你我他”为主题,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中成长。

二、活动目标。

1.通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿活泼开朗的个性,增进亲子之情。

2.在活动中,培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

3.通过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好地达到家园同步。

三、活动时间。

20xx年11月下旬——12月上旬。

四、活动主题。

快乐总动员、幸福你我他。

五、活动场地:体育场。

六、活动程序。

1.幼儿入场(播放《运动员进行曲》)。

2.致。

开幕词。

宣布运动开始。

3.幼儿操展示。

4.组织亲子游戏。

七、活动要求。

1.幼儿热身活动内容。(由各班教师自选)。

2.各班提前发放通知,请家长选择参与项目,做好运动会的报名、统计等工作。

3.游戏中所需物品由各项组织人负责准备。

4.各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法,提醒家长与孩子要遵守游戏规则。

5.游戏场地、音响、话筒由专人负责安排。

6.各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。

7.每个教师在本周五之前选好一个项目(游戏,舞蹈、竞赛、等任选一)把选好的项目名称,及其需要准备的道具,活动目标和规则,上交到办公室。

8.各班需编排一个集体体操(要求:童趣、动感)。

9.各班要组织幼儿进行进退场的演练,确保活动的有序开展。

活动。

口号。

:我运动我健康我快乐。

活动流程:

一、开幕式致辞。

二、幼儿韵律操展示。

三、亲子巡游。

五、家长运动项目。

六、闭幕式致辞。

具体活动安排:

一、开场活动(全体)。

1.8:15各班组织幼儿、家长出场,班级老师和保育员带领幼儿搬椅子到运动会比赛现场,注意座位排放的整齐,并又能方便幼儿进出。(塑胶场地靠北边成弧度坐下)。

2.8:30举行升旗仪式。

3.8:35首届快乐健康节开幕仪式正式开始,徐军花园长致开幕词。

二、幼儿韵律操表演(8:35~8:45)。

全民热身运动:大班、中班、小班全体保教人员和家长一起随着“健康歌”运动起来。

三、亲子巡游(8:45~9:15)。

由大(3)班班主任领队,按照大班、中班、小班及3、2、1的顺序依次排成队列,绕幼儿园场地巡游两圈,第一圈跑步前进,第二圈走步前进。

线路:绕幼儿园的消防通道即水泥路两圈。

准备:各班班牌由顾金英、王秋红等人统一制作;活动中所有的音乐由吴艳负责录制。

场地安排:南面塑胶操场、南面水泥通道、西面水泥通道。

各年级组亲子运动会比赛项目安排:(所有的比赛项目同时开展)。

亲子游戏一:穿大鞋。

材料:小椅子若干。

玩法:由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子,看谁先完成。

负责人:

亲子游戏二:小脚踩大脚。

玩法:10个家庭(每个家庭一个大人一个孩子)为一组,每轮四组或三组进行接力。终点与起点的间距为10米。幼儿与家长面对面,双脚踩在家长脚背上,双手抱住家长的腰,家长双手不可抱幼儿。快速跑回自己队伍后面,接下来的一组家庭出发。看哪组的10个家庭先走完为胜。

负责人:

亲子游戏三:运气球。

材料:准备20个或20个以上的气球;四个筐。

玩法:以家庭为单位,选四组,每组五个气球。规定一段距离为路程,终点处放一个筐子;大人和小孩手拉着手围成圈,中间放一个气球,既不能让气球掉下去,也不能让气球爆炸;落地和爆炸了,就重新返回起点接着运,直到把所有气球都运到对面的箱子里为止。

负责人:

亲子游戏四:过小河。

材料准备:八个塑料圈。场地:起点(终点)线、中点线。

玩法:四个家庭为一组进行比赛。游戏开始,幼儿站在起点线后,家长站起点,依次把两个圈纵向排列,幼儿从起点线跳入第一个圈,再跳入第二个圈,这时家长把后一个圈移到前面,幼儿再跳入前面这个圈,家长重复把后面的圈移到前面,幼儿则从后一个圈跳到前一个圈,直至中点;中点开始家长和幼儿角色互换,家长跳圈,幼儿移圈,直至终点。以速度快的为胜。

负责人:

亲子游戏五:搭房子。

材料准备:筐四个,里面分别放十个积木(可搭成一幢三层房子),放在中点处。

场地准备:起点(终点)线、中点线。

玩法:四个家庭为一组进行比赛。家长和幼儿依次排在起点线后,游戏开始,幼儿首先出发跑向中点,向筐中拿两个积木跑回起点,拍家长手;家长出发跑向中点,也拿两个积木跑回起点并拍幼儿手;两人接力直至运完十块积木,然后开始用积木拼搭成一幢三层房子。以速度快的为胜。

负责人:

亲子游戏六:跳跳球。

材料:跳跳球(均等大小)。

玩法:宝宝站在起点处,家长站在孩子对面指定的位置,口令一响,宝宝坐到跳跳球上跳到家长面前,再由家长把宝宝抱回起点,速度快的那一组胜利。

负责人:

亲子游戏七:推小车。

玩法:家长抓住幼儿的两条腿,幼儿双手撑地,听到口令后,幼儿双手向前爬,看谁先到为胜。

负责人:

亲子游戏八:抬皮球。

玩法:在起点线做好准备,家长与自己子女面对面用抛接球的圆形道具抬着皮球。球不能掉,如掉了捡起继续前进,以哪组最先完成为胜利。

规则:1.途中不可用手帮忙,家长不能抱住孩子一起走,孩子脚不能离地。2.在起点线内准备,听口令出发,掉了球必须夹住后再继续往前。

负责人:

亲子游戏九:袋鼠妈妈。

玩法:选择一段距离,让孩子双手抱紧妈妈的脖子,双腿夹紧妈妈的腰,像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前。妈妈抱着宝宝,双脚向前跳跃。

袋鼠爸爸方法亦然,比赛时爸爸和妈妈分批次游戏。

负责人:

五、家长运动项目(10:10~10:30)。

家长拔河比赛(现场家长自愿报名,每班12名,教职工组成一队,参与其中)。

时间:10:05各班班主任组织幼儿家长集中准备,10:10准时开始比赛。

地点:南塑胶场地。

人员:每班12名家长,班主任负责带到指定位置就绪。

材料:粗绳一根、哨子一个。

规则:每轮两队家长比赛,以抽签形式定比赛方,每轮决出后再进行复赛、决赛。

裁判:

协助:各年级组长。

六、闭幕式致辞。

1.园长致。

闭幕词。

主持人小结“健康节”活动情况。

2.各班老师带领幼儿回班,请园级家委会成员协助保育员整理器械,清理活动场地。

3.活动结束,欢送家长离开。

活动目标。

1.激发幼儿参与体育运动的兴趣,培养良好的运动习惯。

2.发展和提高幼儿的身体协调能力,增强身体素质,促进幼儿全面发展。

3.让幼儿感受与父母、同伴共同活动的乐趣,增进家园、亲子情感。

4.加强家园联系,增加教育透明度。

活动时间:

11月13日,下午3点准时开始。

活动地点:

幼儿园塑胶场地。

活动流程。

1、亲亲爸妈欢迎你。

幼儿以班为单位排好队后,《欢迎歌》响起,邀请家长入园站在幼儿右手边,排好队。

2、亲子健康跳——热身操《亲亲恰恰》。

幼儿和家长面对面,跟着班级老师完成《亲亲恰恰》的热身操。

3、亲子队形变变变——音乐《开车舞》。

家长和幼儿随音乐一起围成一个大圆圈。家长在幼儿的右手边,大家一起手牵手。

4、亲子集体舞——《七月的火把节》。

5、亲子游戏——大家分散,以班为单位进行游戏。

活动项目:

游戏:彩虹隧道。

材料准备:单元筒12个、体能棒4根、双单元砖8个、体能环4个。

游戏方法:每4名幼儿为一组,各组幼儿听到口令后从起点开始,面钻过圆圈(单元筒与体能环连接)后,快速跨跳过跨栏(单元桶与体能棒连接),走过平衡木触摸攀岩墙后举手示意,完成游戏。

注意事项:教师要注意幼儿进行交接的时候不要发生推搡等情况。

游戏:平衡滑板上的果蔬大战。

材料准备:平衡滑板4套,4果篮、蔬菜和水果(玩具)。

游戏方法:每组4名幼儿,家长与幼儿数量相同。活动开始后,选手在规定时间内游戏。家长拉着平衡滑板上的绳子,按照路线前进,幼儿坐在车上,一只手抓住绳子,另一只手收集路边的蔬菜或水果装入小篮子中。当遇到大树、草地、小动物等动植物时,家长拉着车绕过,引导幼儿爱护动植物。收集规定数量的水果,时间最短者为胜。

注意事项:游戏过程中注意不要发生碰撞的情况。

游戏:两人三足运鸡蛋。

材料准备:弹力圈4个、体能蛋4个、绳子4根。

游戏方法:每组选出4名幼儿,家长与幼儿数量相同。游戏开始后,每组选手系好绳子,孩子手持弹力圈并在圈上放置体能蛋,向前行进,注意在行进中蛋不能滚落、亲子之间绳子要系紧。先到达指定位置为胜。

注意事项:游戏过程中注意不要发生碰撞的情况。

注意事项:

1、亲子游戏根据场地进行2选1的方式。

2、请家长朋友听从指挥、照顾好自己的宝贝。

3、请着运动鞋参加活动。

精选亲子运动会活动方案小班篇七

一、本班口号:天天锻炼,身体好。

二、特色展示

1.抛沙包:把沙包拿在手中,使劲向上抛,看谁抛得高。锻炼幼儿的手臂力量和动作的协调性。

2.顶沙包:把沙包放在头顶上,让宝宝保持身体平衡,小心翼翼向前走,不要使沙包掉下来,锻炼幼儿的平衡能力。

3.踢沙包:把沙包放在脚面向前方或者上方用力踢沙包,锻炼宝宝的腿部力量。

4.夹包跳:把沙包放在两脚之间夹紧,连续向前跳,可锻炼幼儿双脚跳的能力。

5.头顶头:两名幼儿一起合作,头顶头夹住沙包,横着身体像螃蟹一样侧着走。从而锻炼幼儿的.合作意识。

6.投远:手拿沙包向远方投去,看谁投远,锻炼幼儿的手臂力量。

7.夹包跑:把沙包放在两膝之间,看谁夹的准,跑得快。锻炼幼儿的协调能力。

8.运沙包:把沙包放在脚面运到目的地,保证沙包不掉落。锻炼幼儿的平衡能力。

9.背沙包:将沙包放在背上,模仿乌龟爬行,锻炼幼儿的爬行能力及平衡能力。

10.掘沙包:幼儿两脚夹沙包,两脚使劲向前跑出去。锻炼幼儿的腿部力量。

三、幼儿投准比赛

比赛规则:每人10个沙包,向前面的小筐里投,投入最多者获胜。

四、亲子游戏

游戏名称:二人三足

游戏目标

1.培养幼儿的合作意识。

2.锻炼幼儿的平衡能力。

3.培养幼儿喜欢参与体育游戏的兴趣。

游戏准备:短绳若干。

游戏玩法

家长和幼儿并排站立,把双方的左右脚绑在一起,家长和孩子一起往前走,最快者获胜。

五、家长拔河比赛

小班

xx年11月

精选亲子运动会活动方案小班篇八

六、闭幕式致辞

一、开场活动(全体)

1.8:15各班组织幼儿、家长出场,班级老师和保育员带领幼儿搬椅子到运动会比赛现场,注意座位排放的整齐,并又能方便幼儿进出。(塑胶场地靠北边成弧度坐下)

2.8:30举行升旗仪式。

3.8:35首届快乐健康节开幕仪式正式开始,徐军花园长致开幕词。

二、幼儿韵律操表演(8:35~8:45)

全民热身运动:大班、中班、小班全体保教人员和家长一起随着“健康歌”运动起来。

三、亲子巡游(8:45~9:15)

由大(3)班班主任领队,按照大班、中班、小班及3、2、1的顺序依次排成队列,绕幼儿园场地巡游两圈,第一圈跑步前进,第二圈走步前进。

线路:绕幼儿园的消防通道即水泥路两圈。

准备:各班班牌由顾金英、王秋红等人统一制作;活动中所有的音乐由吴艳负责录制。

四、亲子运动会(9:15~10:10)

场地安排:南面塑胶操场、南面水泥通道、西面水泥通道

各年级组亲子运动会比赛项目安排:(所有的比赛项目同时开展)

(一)小班组负责的亲子运动会比赛项目

亲子游戏一:穿大鞋

材料:小椅子若干

玩法:由一名家长与一名幼儿参加,家长脱下鞋子坐在场地另一边,幼儿穿上家长的鞋子站在另一边,听到口令以后,幼儿出发向家长走去,走到家长那,帮家长穿上鞋子,家长背起幼儿跑向场地另一边帮助幼儿穿好鞋子,看谁先完成。

负责人:

亲子游戏二:小脚踩大脚

玩法:10个家庭(每个家庭一个大人一个孩子)为一组,每轮四组或三组进行接力。终点与起点的间距为10米。幼儿与家长面对面,双脚踩在家长脚背上,双手抱住家长的腰,家长双手不可抱幼儿。快速跑回自己队伍后面,接下来的一组家庭出发。看哪组的10个家庭先走完为胜。

负责人:xxx

亲子游戏三:运气球

材料:准备20个或20个以上的气球;四个筐

玩法:以家庭为单位,选四组,每组五个气球。规定一段距离为路程,终点处放一个筐子;大人和小孩手拉着手围成圈,中间放一个气球,既不能让气球掉下去,也不能让气球爆炸;落地和爆炸了,就重新返回起点接着运,直到把所有气球都运到对面的箱子里为止。

负责人:xxx

(二)中班组负责的亲子运动会比赛项目

亲子游戏四:过小河

材料准备:八个塑料圈。场地:起点(终点)线、中点线。

玩法:四个家庭为一组进行比赛。游戏开始,幼儿站在起点线后,家长站起点,依次把两个圈纵向排列,幼儿从起点线跳入第一个圈,再跳入第二个圈,这时家长把后一个圈移到前面,幼儿再跳入前面这个圈,家长重复把后面的圈移到前面,幼儿则从后一个圈跳到前一个圈,直至中点;中点开始家长和幼儿角色互换,家长跳圈,幼儿移圈,直至终点。以速度快的为胜。

负责人:xxx

亲子游戏五:搭房子

材料准备:筐四个,里面分别放十个积木(可搭成一幢三层房子),放在中点处。

场地准备:起点(终点)线、中点线。

玩法:四个家庭为一组进行比赛。家长和幼儿依次排在起点线后,游戏开始,幼儿首先出发跑向中点,向筐中拿两个积木跑回起点,拍家长手;家长出发跑向中点,也拿两个积木跑回起点并拍幼儿手;两人接力直至运完十块积木,然后开始用积木拼搭成一幢三层房子。以速度快的为胜。

负责人:xxx

亲子游戏六:跳跳球

材料:跳跳球(均等大小)

玩法:宝宝站在起点处,家长站在孩子对面指定的位置,口令一响,宝宝坐到跳跳球上跳到家长面前,再由家长把宝宝抱回起点,速度快的那一组胜利。

负责人:xxx

(三)大班组负责的亲子运动会比赛项目

亲子游戏七:推小车

玩法:家长抓住幼儿的两条腿,幼儿双手撑地,听到口令后,幼儿双手向前爬,看谁先到为胜。

负责人:xxx

亲子游戏八:抬皮球

玩法:在起点线做好准备,家长与自己子女面对面用抛接球的圆形道具抬着皮球。球不能掉,如掉了捡起继续前进,以哪组最先完成为胜利。

规则:1.途中不可用手帮忙,家长不能抱住孩子一起走,孩子脚不能离地。2.在起点线内准备,听口令出发,掉了球必须夹住后再继续往前。

负责人:xxx

亲子游戏九:袋鼠妈妈

玩法:选择一段距离,让孩子双手抱紧妈妈的脖子,双腿夹紧妈妈的腰,像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前。妈妈抱着宝宝,双脚向前跳跃。

袋鼠爸爸方法亦然,比赛时爸爸和妈妈分批次游戏。

负责人:xxx

五、家长运动项目(10:10~10:30)

家长拔河比赛(现场家长自愿报名,每班12名,教职工组成一队,参与其中)

时间:10:05各班班主任组织幼儿家长集中准备,10:10准时开始比赛。

地点:南塑胶场地。

人员:每班12名家长,班主任负责带到指定位置就绪。

材料:粗绳一根、哨子一个

规则:每轮两队家长比赛,以抽签形式定比赛方,每轮决出后再进行复赛、决赛。

裁判:

协助:各年级组长

六、闭幕式致辞

1.园长致闭幕词,主持人小结“健康节”活动情况。

2.各班老师带领幼儿回班,请园级家委会成员协助保育员整理器械,清理活动场地。

3.活动结束,欢送家长离开。

精选亲子运动会活动方案小班篇九

一、指导思想:

新《纲要》中指出:幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。通过运动会能够鼓励幼儿在接下来寒冷的冬天里养成不怕冷的习惯。亲子运动会也加强了家长与孩子之间的亲情与协调,展示了孩子的健康、快乐、自信和不怕困难的情绪,让孩子觉得家长在支持他们,做孩子坚强的后盾。

二、活动目标:

1.通过参加运动会,培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。

2.通过开展亲子运动会,加强家长与子女之间的情感交流,增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。

3.发展孩子动作的协调性和灵活性,促进身体全面发展。

4.在竞赛活动中培养孩子与父母或同伴遵守规则,共同克服困难夺得胜利的精神,培养孩子参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

三、活动准备:

主持:陈湘宇

裁判:各游戏点老师

秩序:各班老师

音响:钱静

摄影、摄像:安全、后勤:各班保育员

四、游戏内容:

集体游戏项目:家长拔河

目标:增进团结,增强班级家长的凝聚力。

材料:绳子

玩法:各班选择10位家长进行比赛,1、2班和3.4班,5、6班和7、8班,然后获胜班之间比赛得出胜利者。

一分钟拍球:各班挑选10个幼儿分成两组,拍球。

分区游戏项目:

1.小三班:游戏名称:小桥过河(责任人:钱静、陈湘宇)

材料:地垫

玩法:请3组家庭站立在地垫上,然后移动另一块地垫,先到终点者为胜。

2.小四班:快乐小骑士(拍球接力)(责任人:顾敏华、班级保育员)

准备:皮球1个、动物头饰6个,梅花桩1个

玩法:游戏开始,家长背着幼儿拍着皮球,跑到终点,绕过障碍物,跑回终点把球给下一个家长,哪组最先完成哪组获胜。

3.小四班:游戏名称:吃果果。(责任人:徐娟 金志英)

游戏准备:塑料框、沙包若干

游戏玩法:幼儿与家长面对面站在指定的位置上,家长拿塑料篓子,由幼儿从球框里拿出沙包,并抛出,家长用塑料篓子接住,多者为胜。

游戏规则:幼儿不能够越线抛沙包,沙包掉在地上的不算数。

4.小五班:游戏名称:袋鼠跳(责任人:朱玉 姚梦婷)

目的:锻炼孩子的身体协调能力和注意力。

材料:终点线。

玩法:让孩子双手抱紧妈妈的脖子,双腿夹紧妈妈的腰,像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前。妈妈抱着宝宝,双脚向前跳跃,谁先到终点为胜。。

5.小七班:游戏名称:亲子二人行(责任人:朱海丽 吕娜)

目的:培养幼儿与家长的合作能力。

材料:报纸若干张。

玩法:父亲或母亲站在起跑线上,孩子的脚踩在父亲或母亲的脚上(孩子的脚不能落地),听到信号后,二人向终点30米处走过去,谁走得快,先到达终点者为胜。

6.小六班:游戏名称;夹沙包 (责任人:高慧子 余红)

准备:沙包若干

目的:从大小、颜色等方面认识沙包。发展幼儿想象力,尝试沙包的多种玩法。

玩法:幼儿和家长相对站立,幼儿从起点出发把沙包放在头上,保持身体平衡向前走,沙包不能掉落,如掉落,则从哪里掉落就从哪里捡起继续,运至对面家长处,家长把沙包夹在两腿中间跳跃至重点,游戏依次开始,看哪队最快。

7.小八班:小推车(亲子接力项目)(责任人:缪建芬)

目的:增进家长与孩子之间的情感度,锻炼家长的手部控制能力。

材料:小推车4辆,椅子4张。

玩法:每次游戏5对亲子为一组,家长和幼儿分站在队伍的'两边,听到哨声开始比赛,

将幼儿放进小推车推到终点(椅子),然后回来交给第二位幼儿,最快运好的一队为获胜队。

8.小八班:抢椅子(责任人:陆爱萍 班级保育员)

目的:增进家长与孩子之间的情感度,体验游戏的快乐,锻炼家长和孩子的反应能力及倾听能力。

玩法:一组20人,15个凳子,在鼓声中,家长抱着孩子围着凳子跑或走,鼓声停止时,家长抱孩子抢坐在凳子上,未能抢到凳子的家长被淘汰。其他家长和孩子补上接着玩。

9.小2班:兔子跳圈(责任人:徐英、金建云)

目标: 练习双脚离地连续跳。

准备:呼啦圈若干。

玩法:1.竖起两个手指放在头上代表兔子耳朵,双足离地跳跃,跳到终点。

2.在终点放置呼啦圈作兔子的家,家长蹲在家门口等待宝宝。

3.幼儿到达家后拿起圈套在爸爸或妈妈身上。

10:小一班:抓尾巴(责任人:马珍、黄晓燕)

目的:发展幼儿的平衡感,提高亲子合作配合的能力,增进亲子之间的情感。

材料:布尾巴

游戏规则:游戏由八组家庭一起进行,每组家庭一位家长,一位宝宝,宝宝身上戴上一条尾巴,家长背着宝宝,既要不让人家抓住自己的尾巴,又要去抓对方的尾巴,尾巴被抓到的淘汰,增添新一组家庭。

甘浚小学幼儿园亲子趣味

运动会活动方案

一、活动构思:本次活动围绕“大手牵小手,一起来运动”为主题,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中成长!

二、活动目标:

1、通过活动让幼儿体验运动的快乐,培养幼儿活泼开朗的个性,增进亲子之情。

2、在活动中,培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。

3、通过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好地促进家园双沟通。

三、活动时间:2015年12月 30 日下午

四、活动主题:“大手牵小手,一起来运动”

五、活动场地:操场

六、活动准备:

1、各班提前发放通知,请家长选择参与项目,做好运动会的报名、统计等工作。

2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。

3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法,提醒家长与孩子要遵守游戏规则。

4、游戏场地、音响、话筒由分管老师负责安排。

5、各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。

6、各班级要进行进退场的演练,确保活动的有序开展,保证幼儿安全。

七、活动流程:

(一)家长入园签到,到各班主任处报到。

(二)播放运动员进行曲,教师组织幼儿到达指定会场,保证幼儿秩序和安全。

(三)主持人宣布活动开始:

1、教师致辞:

尊敬的各位家长朋友,亲爱的小朋友们:大家好!

们的口号:“快乐运动,健康成长”(鼓舞气势:嘿嘿嘿,我最棒!)看来小朋友们对这次比赛非常有信心,让我们赛出友谊,赛出精神。下面请园长致词.

2、校长致词,强调“友谊第一,比赛第二”并宣布运动会开始。

(四)、活动顺序:

1、各班组织亲子游戏比赛,场地安排:

2、家长友谊赛:拔河比赛,比赛地点:

游戏玩法:三回合定胜负。由老师当裁判,当哨声吹响时,家长使劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就胜利。幼儿在边上给爸爸妈妈加油!

3、家长与班级教师交流开学以来孩子生活、学习、习惯等方面的情况。

八、结束语:

在孩子们的欢声笑语中,我们的活动也已接近尾声了。通过这次亲子运动会,大家的感触一定都很深。小朋友们展示了个人的魅力,小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。我想说“大朋友真棒!小朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要,重要的是今天大家都很快乐,最后祝小朋友们健康成长,祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!

附各班亲子游戏:

大班亲子游戏

1、踩气球

准备:气球若干

玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,老师给每个家庭发一个气球和一根细绳,请家长将气球吹大绑在自己的脚腕,身背幼儿。听到老师的口令游戏开始,家长就背着宝宝踩其他家庭的气球,气球被踩爆即被淘汰,比一比谁是冠军。

2、小脚踩大脚

玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚,看看谁先到终点。

3、揪尾巴

准备:尾巴若干

玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,家长将孩子抱在怀里,在幼儿的屁股上挂一条尾巴,听到口令后开始游戏,在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。

4、我是小姚明

玩法:家长和幼儿面对面站在规定位置。游戏开始后,幼儿将篮子中的5只沙包分别向家长手中的篓子投去。家长配合接沙包。最后比一比谁投中篓子的沙包最多为获胜者。

中班亲子游戏

1:二人三足跑(4—5岁)

游戏材料:乒乓球若干(35个)、绳子8条、塑料小筐15只

游戏玩法:1. 游戏可分成六组进行,6—7个家庭为一组。

2. 在游戏场地两端画一条起跑线和一条终点线,请几对

父子站在起跑线上,妈妈用一根长带子将爸爸和孩子相邻的一条腿绑在一起,听到口令后,爸爸和孩子一起出发向前跑,到终点线后拿上塑料小筐中的1个乒乓球返回,再次出发取球,把终点塑料小筐中5个乒乓球运完为止,以先返回到起跑线者为胜。妈妈为爸爸和孩子解开带子。

游戏规则: 妈妈必须将带子系紧,以最先运完乒乓球且塑料小筐中乒乓球数目最多的家庭获胜。在运送过程中妈妈不能帮忙。 说明:一定要强调家长注意幼儿的安全。

2:抢椅子

游戏准备:小椅子若干 、小奖品(25个)

游戏玩法:游戏可分成8组进行,5—6个家庭为一组进行游戏。音乐开始,幼儿及其父母绕椅子转圈走。音乐停止,马上抢到位子并坐好,没有抢到位子的家庭表演一个小节目,以增加活动气氛。

游戏规则:每一组家长和孩子共10人,只放7个凳子,抢不上凳子的家长或幼儿表演一个小节目或说一句对老师想要说的真心话。

1:小猫钓鱼

游戏准备:小猫头饰 若干小鱼 鱼竿

游戏玩法:由家长和孩子分别扮演大猫和小猫,大猫手把手教小猫钓鱼。游戏分6组进行,每组5个家庭,规定在2分钟内,钓鱼最多的家庭获胜,并给与奖励。

说明:家长要照顾孩子,不能独立进行。

2:小青蛙运气球

游戏准备: 青蛙头饰 气球

游戏玩法:由家长和孩子分别扮演大青蛙和小青蛙,大青蛙背着小青蛙运气球。游戏分7组进行,每组4个家庭,在50米的跑道上运气球,谁先到达终点,就作为胜利者,给与奖励。

说明:家长背着孩子运球过程中,要注意自生与孩子的安全。

甘浚小学

2015年12月22日

为做好家园共育工作,充分发挥家庭教育作用,促进幼儿的和谐发展;增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质,特开展以家园同乐为主线的“亲子运动会”。活动安排如下:

一、 时间:2012.11.2.

二、 地点:运动场

三、 活动内容:

活动一

名称:乌龟爬

游戏准备:乌龟-头饰7个.

玩法:

1. 每班一组,两轮。

2. 每组6名幼儿、相同数的家长,分别站在场地的一侧,成两列,对面终点放一筐,放上礼物。

名称:夹球

游戏准备:球7个.棒14根。

玩法:

1.每班一组,两轮。

2每组12名幼儿、相同数的家长,分别站在场地的两侧,成两列。

3.听到老师口令,家长和孩子抬着两根棒,棒的两头要贴上红色不干胶,运球时需要拿在红色不干胶上。中间夹住球,跑向对面,将球和棒交给对方,哪两组先交换好位置,那班就胜利。

活动三:

游戏名称:跳跳球

游戏准备:七个跳跳球、全部家长和幼儿。每个孩子一颗棒棒糖。

1.每班一组,4轮。家长和孩子排在场地一侧。对面终点放一个筐,里面放着相应数字的棒棒糖。

玩法:。家长从开始跳球到终点,拿一颗糖咬在嘴里,返回原点,给孩子。第二个家长继续,哪组先拿完哪组胜利。

活动四:

游戏名称:戴帽子

形式:接力形式

玩法:从第一对亲子出发,家长背着孩子,孩子头上套着帽子,跑向第二对亲子,为对方组孩子带上帽子,第一对亲子站在第二对亲子位置处,第二对跑向第三对,一直继续。直到最后一对亲子中的孩子将帽子戴到终点的杆子上为止。哪组最先戴上哪组为胜。

注意:交换帽子时要背上的孩子给对方的孩子戴,不能家长帮忙。否则算犯规。

活动五:练兵

1.每班两组,一轮。

2.每组12名幼儿、相同数的家长,分别站在场地的两侧,成两列。

3. 听到老师口令,第一个孩子开始跑,途中钻过山洞,进入桶中,家长帮助将桶推向对面的幼儿,对面幼儿继续游戏,哪组先换好位置哪组胜利。 活动六:

游戏名称:拔河

准备:大绳一根,每班5个家长和一个教师。分成两组。

玩法:一边两头各18个人,绳子拉向哪里,哪边胜利。

五、比赛要求:

1.幼儿与家长要遵守比赛规则,听从裁判的指挥,裁判由本班教师担任。

2.参赛的幼儿和家长要按时到位,迟到者视为自动放弃比赛。

3.参赛幼儿和家长要本着重在参与的意识,服从裁判的裁定。

六、注意事项:

1.全体保教人员要高度负责,把关注每个孩子的安全放在第一位,严防孩子走失和乱跑。

2.教师要组织好幼儿大小便,不能由幼儿自己上厕所。

3.后勤做好整体调配与组织工作。

4.各班要做好家长的接待和配合工作,指导好家长遵守运动会的规则和纪律。

5.要防止幼儿的意外伤害,保健教师落实保健药品准备工作。

2015年10月

精选亲子运动会活动方案小班篇十

2.地点:幼儿园内操场。

1.中大班以年级为单位,小班以班级为单位组织竞赛。

2.每个亲子队自由报名参加一个项目的比赛,比赛设一、二、三等奖,中大班单项一等奖奖品由安奈尔公司赞助,小班一等奖班级准备贴纸奖励。

3.评委安排:小班组由本班老师负责,中班组由后勤人员负责,大班组由中班年级老师及后勤人员负责。

1.人员安排。

组长:黄芳副组长:龚玲华组员:各班教师及后勤人员。

2.做好活动前的动员和宣传工作。

(1)各岗位人员密切配合,互相协调,班主任要提前做好对幼儿的安全教育工作,确保幼儿人身安全(防走失、跌伤等),保证活动顺利进行。

(2)希望所有教职工、幼儿及家长按运动会指定时间内到达会场,自觉遵守会场秩序和规则,爱护校园公共设施和环境卫生。

(3)场地划分:周二(xx月8日)各班选择亲子游戏位置。

(4)以班为单位各班主任积极向家长发出活动邀请,做到早通知,让家长及早安排工作。

3.比赛摄影、摄像由专人负责。

1.园长致辞。

2.家长代表讲话。

3.亲子游戏。

精选亲子运动会活动方案小班篇十一

一、活动目的:

本次运动会竞技赛是以幼儿和家长进行亲子类活动为主的竞赛活动。主要到达以下方面的目标:

1.培养幼儿对体育活动的兴趣,增强本年龄段幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿的`身体素质。

2.培养幼儿初步的团队意识和竞争意识,帮忙幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则,勇于克服困难,体验胜利的愉悦。

3.经过幼儿和家长一齐进行比赛,增进家长与子女之间的情感交流,增强教师与家长的沟通与了解。

二、运动会竞技赛主题:

活力冬天,你我同行,全家齐上阵,健康你我他!

xx年12月16日上午。

四、活动流程:

(一)早期准备工作。

1、各班根据幼儿实际选择竞技项目,准备好活动要用到的器材道具。

2、加强队列训练,教会幼儿踏步走,会听教师的口令喊口号。

3、对本班要采纳的项目提前演练,到达熟练。

(二)活动当天安排。

1、早操。

2、晨诵、律动。

3、退常分班组织好幼儿和家长,在指定地方排队等候出常。

4、各班整理队伍准备入场,黄璜教师带领各级领导及学生家长参观蒙氏园。

5、入常顺序为国旗会徽方阵、花环方阵、彩旗方阵、班级代表队入尝教师代表队、舞龙方阵。

6、表演。舞龙、健身操表演、学前一班表演、教师表演、学前二班表演、合唱。

7、致辞。

8、各裁判将参加活动的家长和孩子带到比赛场地进行比赛,做好赛场纪律和统计工作。

五、人员分工。

国旗会徽方阵负责人:徐xx、刘x。

花环方阵负责人:宋x。

彩旗方阵负责人:张xx。

舞龙方阵负责人:林xx。

教师健身操负责人:林xx、钟xx。

会场指挥、布置:钟xx、张xx、潜xx。

后勤服务:靳xx、钱xx、张xx。

安保人员:保安和各班教师。

入场解说:陈xx。

人员分配:小中班王xx,中三班刘xx,大一班刘xx,学前二班赵xx,学前三班张x,学前四班方xx,学前五班张xx,学前六班李xx,学前七班张xx。一年级安全潜继x负责,学前班安全钟xx负责,小中大班徐纯xx责,蒙氏园安全宋x、林xx负责。

六、注意事项:

1、各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得乱跑,在指定区候赛,加油、鼓励方法合理。

2、各班主任做好队员及家长的组织工作,按时参加比赛,一年级操后进教室,不允许下教学楼,班主任负责上课。

3、请注意比赛中运动员的安全。

4、贯彻和谐、友谊第一、比赛第二的精神。

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计划是我们在实现愿望和梦想时,必不可少的一步。制定计划时,我们可以先进行试错和调整,以找到最适合自己的计划方式。一个好的计划应该是切实可行的,下面是一些常见谬误
表达自己的观点并进行逻辑梳理,是我们书写文章时经常遇到的问题。写作是表达自己思想和情感的一种良好途径。下面是小编为大家整理的一些出色的总结样本,供大家参考和学习
心得体会的写作过程可以培养我们的思维能力和表达能力,提高我们的语文素养。心得体会的写作过程中,要注意清晰地表达观点和感悟。接下来,我们一起浏览一些权威机构发布的
心得体会可以让我们更好地理解和应用所学知识。在写心得体会时,可以适当地使用一些实际案例或者具体数据来支撑自己的观点。以下是小编为大家收集的心得体会范文,希望能给
通过写心得体会,我们可以激励自己在学习和工作上不断进步。写总结时要注意语言简练、条理清晰,使读者能够一目了然地理解自己的思路。尽管每个人的心得体会都各不相同,但
总结是一个自我监督和自我激励的过程。总结应该注重详实的数据和客观的分析。以下是一些写作经验的分享,让我们一起来学习吧。教师抑郁症病退申请书篇一尊敬的教育局领导:
心得体会是一种对自己经验的总结和反思,需要真实和深入。写心得体会时可以运用一些修辞手法和修辞格,来增加文章的文采和感染力,但不能过度修饰和华丽。心得体会是学习和
总结能够激励我们保持积极的工作态度和学习动力,为未来的发展奠定良好基础。总结应该具备针对性,根据不同的目标和情景进行整理和概括。有人说,好的总结范文是总结写作的
在书写心得体会时,我们可以反思自己的成长与不足之处,并思考如何改进和进步。写心得体会时,我们应该坚持真实、客观的原则。以下是一些关于心得体会的范文,供大家参考、
一些琐碎小事看似微不足道,但它们也构成了我们生活的一部分。在写总结时,我们可以从整体和细节两个方面进行思考和概括。小编为大家整理了一些可供参考的总结案例,希望对
心得体会是在我们学习、工作和生活中的一种宝贵经验,它可以帮助我们总结和概括自己的体会和感悟,从而更好地改进和提升自己。心得体会是对过去一段时间内经历和经验的总结
心得体会是对自身学习和成长的一种总结,帮助我们发现问题和寻找解决方法。如何写一篇较为完美的心得体会?首先,我们可以明确心得体会的目的和主题。此节为大家推荐了一些
总结是实现个人成长和进步的必经之路。写作是表达自己思想和情感的一种良好途径。以下是小编为大家整理的一些总结范文,供大家参考学习。三方见证协议篇一尊敬的扬子空调人
演讲稿的语言风格可以根据场合的不同选择,可以是庄重、激动、幽默或正式等。演讲稿的写作需要注意语速和语调,以确保听众能够清晰地听到并理解。演讲稿是一种通过口头语言
心得体会的写作既是对过去的回顾,也是对未来的规划和期许。写心得体会时,可以结合自己的实际例子和细节,使文章更加生动和有说服力。以下是小编为大家收集的心得体会范文
人类的创造力是无限的,艺术作品是人类的智慧结晶和对美的追求。写总结时,要突出重点,重点突出才能有深刻的感悟。总结是对个人或团体在一段时间内的学习、工作和生活等方
总结是思考的过程,通过总结我们可以更好地审视自己的行为和思维方式,进而改进和提升。了解总结的目的和意义是写好一份总结的首要条件。最后,希望大家在写总结时能够借鉴
心得体会是对自己在某个领域、某个方面的经验和感悟的总结。写一篇有深度的心得体会,需要我们对所学内容进行深入思考和独立见解的提出。小编整理了一份心得体会参考,希望
写心得体会可以增强人们的观察力、思考力和表达力,提高自己的文字表达能力。写心得体会时应注意结合自己的价值观和人生经验,抓住核心要点。这里有一些不错的心得体会分享
通过总结自己的心得体会,可以更好地发现问题、解决问题,不断提升自身素质。写心得体会时,可以运用一些修辞手法和修辞方法,增加文章的吸引力。以下是一些关于心得体会的
心得体会是我们对于某一事件或经历的独特观点和见解。利用图表和数据等方式,更形象地展示总结的重要信息。心得体会是在实践中通过思考和总结而得出的宝贵经验,只有深入思
演讲稿是在演讲前准备工作中必不可少的一环。了解听众的背景和关注点,可以根据情况调整演讲稿的内容和语言风格。如果你正在寻找一些演讲的灵感,不妨看看以下精选的演讲摘
心得体会是在经历一段时间的学习、工作或生活后,对所获得的收获、感悟和经验进行总结和归纳的一种方式,它能够帮助我们发现自己的不足和进步,进而提高个人的综合素质和能
4.心得体会可以在学习、工作、生活中起到及时总结和记录的作用,帮助我们更好地应对类似情况。写一篇完美的心得体会,首先要明确自己的学习和工作目标,有的放矢地进行总
在制定方案时,我们可以参考一些成功案例进行借鉴和学习。制定完美的方案需要充分关注细节,考虑各种可能的情况和因素。方案的成功与否,取决于实施的执行和团队的努力。学
写心得体会可以增强我们对自身能力的认知和改进意识。写心得体会时可以加入自己的感悟和思考,使其更富有个人色彩和独特性。在这些范文中,我们可以看到作者对自己思考和体
总结可以帮助我们发现自己在学习和工作中的盲点和不足。总结可以借鉴先进经验,学习他人的成功做法。接下来我们将分享一些写作总结的技巧和经验,希望能对大家有所帮助。中
在回顾过去的同时,我们也能找到未来的方向。学会管理时间,合理分配各项任务的重要性不容忽视。接下来是一些建立良好人际关系的小窍门,希望能帮助大家提升交往能力。婚前
方案是解决问题的有效途径,帮助我们达到预期的目标。一个完美的方案应该是全面的,综合考虑各个方面的因素。感谢您阅读我们为您准备的方案范文,希望对您有所帮助。新型冠
心得体会是一种对过去所经历和所感受到的事情进行总结和反思的一种方式,通过写下来可以更好地回味和理解自己的成长和经验。心得体会是我们学习、工作、生活中的重要一环,
生活是一场不断学习的旅程,总结是我们不断进步的重要途径。写总结时,我们要注意语言的准确性和简练性,以便更好地传达我们的思想。以下是一些经典总结范文,供大家在写总
心得体会是对我们在某个事件、经历或学习过程中所得到的深刻认识和体验的总结。完美的心得体会应该具备逻辑严密、观点明晰、结构合理的特点。在下面的范文中,我们可以看到
美食是一种享受和交流的方式,我喜欢尝试各种不同的美食文化。合理运用段落过渡词,使总结更具连贯性。接下来,我们一起来欣赏这些范文,从中学习总结的优秀写作技巧。基层
总结是我们进一步提高自己的重要手段和方法之一。写总结时,要注重适当运用图表、数据等可视化工具,以增强总结的说服力和可读性。激发创造力和想象力是培养创新思维的关键
1.一种经过归纳和概括的文书如何提高写作能力,使自己的文章更具说服力和吸引力?希望这些范文可以给大家带来启示和鼓励,鼓励大家勇于尝试和创新。广西考察讲话心得篇一
分类是将事物按照某种特定的标准或特征进行归类和整理,以便更好地理解和使用。如何拥有积极的心态,影响着我们的情绪和行动。如果你还对总结写作有些困惑,不妨参考以下小
作文是语文学习的重要环节,通过写作可以提升我们的思维和表达能力。怎样写一篇能够积极激励自己和他人的总结?在网上收集了一些优秀的总结范文,大家一起来欣赏和学习吧。
通过总结,我们可以从错误和失败中吸取教训,不断提升自己。总结应该具备客观真实性,同时也可以融入一些个人观点和感悟。以下是一些文化专家总结的传统文化传承方法,希望
心得体会的写作可以锻炼我们的观察力和思考力,培养我们的理解能力和分析能力。在写心得体会时可以参考一些优秀的范文,借鉴其中的表达方式和思路,但要避免抄袭和堆砌大量
通过写心得体会可以让人更好地反思自己的行动,从而更好地积累经验。写心得体会时,我们应该注意结构清晰、内容真实和语言简练。在这里,我们将分享一些成功学的心得和经验
全面回顾总结应该具有针对性,根据实际情况提出有针对性的建议和改进措施。下面是一些大公司高管总结的经验分享,希望能给我们提供一些启示。申请撤失信申请书篇一复学申
总结经验和体会让我对问题有了更深入的理解,更能够从中汲取经验教训。写心得体会时,要注意用词精准、语句简练,避免冗长和重复。在下面的范文中,我们可以看到一些富有思

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