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最优读书心得论文(通用19篇)
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最优读书心得论文(通用19篇)

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最优读书心得论文(通用19篇)
    小编:书香墨

历史是人类社会发展的见证,其研究可以帮助我们认识现在和展望未来。在写总结之前,我们应该先梳理出要点,并进行逻辑性的组织。接下来,让我们来看看一些优秀的总结范文,为我们的写作提供一些参考和借鉴。

读书心得论文篇一

第一段:介绍教师读书的重要性和目的(200字)

教师读书是一项非常重要的教育活动。读书不仅能够增长知识,开阔眼界,更重要的是培养教师的思考能力和领导力。通过阅读优秀的著作,教师可以学习到先进的教育理念与方法,不断提升自己的教育水平。此外,阅读还可以帮助教师提高自己的语言表达能力和写作能力,这对于教师的教学工作十分重要。因此,教师应该积极参与读书,以提高自己的文化素养和教育能力。

第二段:谈论读书过程中的收获和体会(300字)

在读书的过程中,我收获颇丰。首先,我了解到教育的本质是培养学生的能力,而不仅仅是传授知识。这一点在《悟本心》这本书中对我影响最深。这本书讨论了教育的根本目标是培养学生的心智,调动其内在的积极性和创造力。通过阅读这本书,我在教学中更加强调学生的能力培养,注重激发学生的学习兴趣和动力。

另外,我在《学会提问》这本书中学到了教师提问的重要性。通过提问,教师能够引导学生深入思考问题,培养他们的批判性思维和问题解决能力。在我的课堂上,我开始采用更多的提问方法,鼓励学生思考和互动,提高他们的学习效果。

第三段:谈论读书对教师个人发展的作用(300字)

读书对于教师个人发展有着巨大的作用。通过阅读,我能够接触到各种各样的著作,扩展自己的知识面和视野。同时,阅读也是一种自我成长的过程。通过阅读,我可以了解到各种不同的教育思想和教学方法,从中选择最适合自己的发展路径。读书还可以帮助我提高自己的语言表达能力和写作能力,这对于教师的教学工作非常关键。

此外,读书还可以提高教师的领导力和管理能力。通过研读有关教育管理的书籍,我可以了解到更多关于教育管理的理论和实践,从而提升自己的管理能力和领导水平。读书不仅仅是获取知识,更是一种培养能力的过程,这对于教师的个人发展非常有益。

第四段:谈论如何激发教师读书的兴趣和培养读书习惯(200字)

激发教师对读书的兴趣是非常重要的。教师可以选择自己感兴趣的教育领域的书籍进行阅读,充分挖掘自己的爱好和热情。此外,教师们可以组织读书小组,与志同道合的同事一起阅读和交流,分享自己的阅读体验和心得。通过交流和讨论,教师可以加深对书中内容的理解,并且从中获取更多启发。同时,定期的读书计划和目标设定也可以帮助教师养成良好的阅读习惯。

第五段:总结读书对教师的重要性和价值,并号召教师们积极参与读书(200字)

教师读书是一项具有重要意义和价值的活动,它不仅可以提高教师的文化素养,拓宽视野,还可以培养教师的思考能力、领导力和管理能力。通过阅读,教师可以了解到各种各样的教育观念和教学方法,为自己的教学提供更多的灵感和指导。

因此,我呼吁教师们要积极参与读书,不断提升自己的教育水平和专业素养。只有不断学习和发展,才能够更好地为学生的发展和成长做出贡献。读书不仅是教师个人的需要,也是教育事业的需要。让我们一起努力,共同成长。

读书心得论文篇二

导言:在当今社会,教师是培养学生未来的栋梁。然而,不少教师事务繁忙,忽视了自身素质的提高。为了进一步完善教师的专业能力,很多教师开始选择读书来丰富自己的知识和经验。本文将从读书的意义、读书的方法、读书给教师带来的益处等方面进行探讨。

第一段:读书的意义

教师作为学校教育的参与者和推动者,其知识背景和思想水平直接关系到学生成绩和教育质量。读书不仅仅是获取知识的途径,更是认识自我,拓宽视野的方式。通过阅读,教师可以与古今中外的学者交流思想,了解各类学派的主张,丰富自己的教育理念。同时,读书还可以为教师提供了解国内外教育动态的途径,提高思辨和分析问题的能力。

第二段:读书的方法

教师读书应该注重方法和技巧,使阅读成为一个高效率、易于进行的过程。首先,教师需要定期制定阅读计划,包括一些有针对性的读书目标,以提高阅读的目的性。其次,教师可以选择不同类型的书籍,如教育学、心理学、文学等,以充分利用阅读的多样性。此外,教师可以通过拓展阅读范围、和他人分享读书心得等方式,进一步提高阅读的效果。

第三段:读书给教师带来的益处

读书对教师的益处是多方面的。首先,通过阅读,教师可以不断更新观念,得到学科领域内最新的研究成果和发展动态。其次,阅读有助于培养教师的想象力和创新能力,为教学提供更多的思路和方法。此外,阅读还可以帮助教师培养专业素养,使其拥有更全面的知识结构和更高的学术造诣。

第四段:读书的挑战和解决方案

读书虽然对教师有益,但也存在一定的挑战。首先,教师在读书过程中可能会面临繁重的教学工作和家庭琐事,时间有限。其次,由于教师的工作性质,对于教育类的书籍可能更感兴趣,而忽略其他领域的阅读。为了克服这些挑战,教师可以利用碎片化时间进行阅读,如在上下班途中、午餐休息等。同时,教师还可以参加读书俱乐部、和同事一起进行读书讨论,以相互激发阅读兴趣和提高阅读效果。

第五段:总结

教师作为人生的引路人,需要不断提升自身的素质和能力。读书作为一种重要的学习方式,可以为教师提供广阔的视野和深刻的思考。但是,在读书的过程中也需要注意方法和技巧。通过改进个人阅读计划、选择多样化的读书类型以及与他人分享读书心得,教师可以充分利用读书的益处,并通过阅读实现自我提升。

注:文章的具体字数可能会因为一些内部标记、结构检查等原因略有变动。

读书心得论文篇三

“满纸荒唐言,一把辛酸泪,都云作者痴,谁解此中味。”

--题记

手指在一本本书的书脊上快速滑动,眼随心动、心随眼动,略过一本本书,终于顿住,书脊上三个大字:红楼梦。

曹雪芹是乾隆年间人,名曹霑。他的祖父由于在康熙的九子夺嫡中,错投八爷党,被登基后的雍正以“乱臣贼子”之罪抄家,自那时起,锦衣玉食的小少爷曹霑便不再是鲜衣怒马,而是小心翼翼地生活。他写的《红楼梦》,可谓耗尽一生的心血,于乾隆时期已名扬天下。

曹雪芹写书时,家道已没落,生活十分窘困。再加上政治上的原因,造成这本书的经历坎坷,书中众人的经历也坎坷。林黛玉年少丧母,入住贾府,与贾宝玉青梅竹马,两小无猜,那似蹙非蹙柳叶眉、盈盈水光含愁眼,心较比干多一窍、病弱西子胜三分的美丽与愁怨是多少人心中的美景。“滴不尽相思血泪抛红豆,开不完春柳春花满画楼,睡不稳纱窗风雨黄昏后,忘不了新愁与旧愁,咽不下玉粒金波噎满喉,瞧不尽镜里花容瘦......”宝哥哥的这首《红豆词》定是唱给林妹妹听的吧,也许偌大的人世间,只有他们才算得上是旧相识,只有他们的相遇,才算得上久别重逢,只有他们,是前世今生不曾散去的一帘幽梦。可是好景不长,薛宝钗的圆滑为她在贾府赢得不少称赞。“金玉良缘”是两人心中的间隙,“木石姻缘”是宝黛二人心中的执念,但因种种事,间隙越来越大,两人已无法再像原先那样了,一个空对潇湘馆竹林中的月光叹气,一个望着怡红院翩然掉落的花瓣发呆。琉璃世界中,白雪红梅旁,一群富家公子小姐烤鹿肉的喜悦场景已散,徒留宴席过后,人去楼空的凄凉。宝玉娶亲,娶的是宝姐姐,却非林妹妹,可怜其痴傻不知,还喜悦地牵着“林妹妹”的手,欢天喜地。此时,黛玉的生命已为时不多了,她仍执着地把她写的词稿烧掉,把宝玉赠的帕子烧掉,仿佛最后一点执念也随着火光烟消云散了。“质本洁来还洁去,强于污淖陷沟渠”。沁芳闸的水,春流到夏,夏流到秋,可那个曾经阻止宝玉向水里扔花瓣的人,却再也不见了。妙玉通过断了的琴弦推测出黛玉后来的悲剧,可叹宝黛二人还是未能逃脱宿命,她终究还是含恨而终。

黛玉本为天上的绛珠仙子,却化为宝玉一生中的一笔浓墨。缘起因她,缘灭也因她,她死后,他夜夜等着她给他托梦,直至有一次,他进入了荒凉的大观园,几支竹子依旧矗立在那里,他怔怔的站着,心里始终割舍不下林妹妹。最终,看破红尘,遁入空门。世间安得双全法,他负了她,便用余生赎罪,终是,不负如来不负卿。

《红楼梦》共写了七百多个人物,拥有众多栩栩如生的典型形象,它的思想内涵是深邃的。曹雪芹对宝黛爱情深刻动人的描写、他们至死不渝的追求和对美好自由幸福生活的渴望,既有现实主义,又有理想主义,这正是曹雪芹对未来世纪的奉献!

读书心得论文篇四

前言:

读书是一种智慧,是一种人生的修炼。读书可以让我们更加开阔眼界,更加深入了解人生和社会。从读书中我们可以获得很多的启发和感悟,这些感悟也会让我们在人生的各个方面变得更加充实和完美。今天,我将分享我的一些读书感悟和心得,希望对您有所启发和帮助。

第一段:读书让人变得更加有见识

读书是一种不断的积累过程,无论是名人传记,历史传承,还是自然科学,都可以给我们带来很多的启发和思考。通过阅读不同的书籍,我们可以逐渐拓宽自己的知识面,增强自己的见识和洞察力。精通知识,能更好地理解和把握世界,判断事物,决策困难时也可以获得更多选择。在快速发展的社会中,有见识,甚至可以帮我们把握时代脉搏,从而做出更好的决策。

第二段:读书让人成为更好的人

读书除了带来丰富的知识,还能引导我们在人生中成为更好的人。通过读书,我们可以学习尊重他人,理解和同情他人的感受。更重要的是,我们可以学到很多道德和品格,如诚实、勇气和责任等。许多伟大的人物也是在读书中汲取到人生智慧的。可以说,读书是人生修炼的一种方式。

第三段:读书让人变得更加自由

许多人抱怨生活过于枯燥乏味,缺少刺激和欢乐,这很可能是由于缺乏自由感所致。现代社会的思想自由已经得到了越来越多的重视,而读书是培育自由人格的重要途径。只有在思想上变得自由之后,我们才能在人生中有更多的选择和创造。读书能够帮助我们撕开限制自我的束缚,让我们在心灵上获得更多的自由和积极向上的感受。

第四段:读书让人更加懂得感恩

读书,并不是为了让自己获得成就和成功,而是为了让自己活得更加弥足珍贵。人生有太多的美好和快乐需要我们去感受和享受,而读书可以让我们更加懂得珍惜身边的一切。无论是生命中的小事还是大事,每一个细节和片段都值得我们去细心体验和感受。反之,介绍和愤怒的情绪是最消耗人生的,读书的过程也可以帮我们释放负面情绪,更加享受生活的美好。

第五段:读书让人更加进步

读书能够增加我们的知识储备和人生经验,使我们更加优秀和成功。但最重要的是,读书使我们更加进步。随着社会的不断发展,我们也应该不断地追求发展,不断地充实自己。读书的过程也是对自己的一个快速进步,相信只要持之以恒,我们一定能够超越自我以及过去的生活,创造出一个更加美好的未来。

结尾:

读书确实可以让我们拥有更加广泛的视野和丰富的人生经验。随着一代又一代的年轻人成长和发展,我们应当从思想上进行更加独立和自由,变得更加有见识和有头脑。我们应该吸取书中的智慧,不断提升自己,成为真正的自己。同时,我们也更加应该亲近书本,读书、品书、存书,享受无穷的人生滋养。

读书心得论文篇五

《之江新语》是习近平总书记在2月至3月在浙江省任省委书记、省人大常委会主任时,以笔名“哲新”为《浙江日报》的“之江新语”专栏撰写的232篇短评。闲暇之余读过本书文字如行云流水,短小精悍、通俗易懂,又不乏诗书气、真挚的情感和深刻的思想,同时饱含着习近平总书记一脉相承、一以贯之的执政理念、思想和智慧。看是静默的语言,却有着澎湃的力量随风而起跃然纸上。

朴实的文风。清新质朴的文风是习总书记所一向倡导的。《之江新语》的文章最短的不足300字,最长的也但是700字左右,文章简洁明了,没有任何穿靴戴帽的空话套话,不光引经据典,也有很多百姓的俚语俗话,读来亲切感人,接地气。“言为心声,文如其人”,朴实的文风正如朴实的品格一样耐人寻味,做一名朴实的基层服务者要锤炼“千磨万击还坚劲”的韧劲、“要定青山不放松”的拼劲、新时期“四两拨千斤”的巧劲。

踏实的学风。习近平总书记在多个场合强调,“学风问题是关系党的事业兴衰成败的一个重大政治问题”,他本人就是一个勤于学习、善于思考的人。在《之江新语》中有多篇短评直接论述学习的重要性,如《多读书,修政德》、《求知善读,贵耳重目》、《为政者需要学与思》。他强调的是“学、思、行”三位一体的学风,做一名踏实的基层服务者要培养“一物不知深以为耻”的初心、亦要有“学而不思则罔”的诚心、更要有“仕者必为学”的恒心。

巧干,有方法地干。做一名务实的基层服务者要涵养“不以物喜,不以己悲”的得失观,“功成不必在我”的政绩观,“一枝一叶总关情”的大局观。

作为一名基层干部,就要践行朴实的文风,发扬踏实的学风,力行务实的作风,不断充实和完善自己,切实增强自己服务大局的思想意识和业务本领,不断锤炼和提高自身文稿写作水平,以抓铁有痕、踏石留印的精神,把自身工作做出成效。

读书心得论文篇六

《之江新语》是习近平总书记在202月至203月间为《浙江日报》“之江新语”专栏撰写了232篇短论,这些短论短小精炼,论述了经济发展建设、干部作风建设等方面的问题,其中对群众路线也有许多精僻的论述。

有所用,用有所得。要知行合一,注重实践。要掌握学习方法。既要勤学,还要会学,学得实、学得深,懂得取舍,注重思考。

习总书记讲要说实话,办实事,脚踏实地求实效,一是求实。做任何工作都要站在党的利益和人民群众的立场上,坚持实事求是的原则,乐于听实话、善于做实事,勇于出实效,二是求新。在工作中要学会以创新思维指导工作,在提高效率的前提下,不唯上、不唯书、只唯实,创造性地开展工作,敢于提出新思路、善于实践新路子。三是求韧。应对工作困难要有坚忍不拔的精神,持之以恒的干工作,把自己普通的工作坚持做好,在平凡的岗位上书写不平凡的人生。

总结一句话:做简简单单做人、扎扎实实工作、清清白白为官。

读书心得论文篇七

我和大部分以为贾宝玉为了爱情而落发的人的主意不相同,我觉得宝玉并不是因为黛玉而脱离贾府的,否则他不会娶宝钗。他的脱离是因为他的国际发生了惊天动地的改动,他的象牙塔坍塌了,他总算理解他的奋斗,他的思维其实全部是依附着家庭,他的家倒了,他的全部也完了,什么思维啊,奋斗啊,通通没了,他不得不离家出走,或许是为了避祸。

能够试想一下,你能梦想黛玉洗手下厨做羹汤的场景吗?穿戴破衣烂裙,乃至是要依托袭人的救助,然后她当然无法再尖刻人,说闲话,只能单独垂泪,不关爱情,而是日子。当日子给宝黛的爱情画上巨大的问号时,黛玉能自始自终的爱着宝玉吗?我想不会,恐怕是要洪流狂淹龙王庙的。然后宝玉终究受不了家庭的压力,仍是一走了之,这是很有或许的,他没有照顾好宝钗,负担不起日子,相同关于黛玉,他也不过如此。

另一种或许,假如贾府能另起炉灶,兰桂齐芳,黛玉和宝玉仍旧过着他们夸姣的日子,多少年今后,宝玉或许会忽然发现黛玉皱纹满面,然后会发现身边的袭人竟如同当年的赵姨娘,然后爱情就在年月中消逝,然后宝玉会回想那个余音绕梁的宝姐姐。

其实爱情便是很时间短的,至少这横刀切断的爱情给了咱们许多夸姣的梦想和等待,就象杰克之于罗丝,他是她生命中最美的回想,却不是仅有。

读书心得论文篇八

古之立大事者,不为是超事之才,益有藏书百万。

书籍是人类的不老药,营养品,其功效能使人在有书相随的日子里感到欢乐。

人在书香中长大,在书香中成长。儿时,翻开五彩的画卷,我常在金碧辉煌的童话故事中留恋忘返。《渔夫和他的妻子》中,我为妻子的贪婪和渔夫的顺从,而叹息;为灰姑娘以善良而得到的来之不易的幸福,而为她祝福。我也从中辩明了真善美,分清了假丑恶。

因为有了书,才有了古埃及、古巴比伦和古印度的礼貌;因为有了书,才有了华夏五千年的礼貌;因为有了书,人类才拥有了精神的食粮。在其中我读得更多,想得更多。书使我渐渐成长。

古语说:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书能够丰富知识,陶冶性情,启迪智慧。几年来,我已与书结下了永世不灭的情感。所以,朋友,要多读书,为自我的人生添上一片精彩吧!

读书心得论文篇九

作为一名教师,读书是我们不断提高自我的重要途径之一。阅读可以开拓我们的思维,丰富我们的知识,提升我们的教育水平。在过去的一段时间,我有幸读了一些好书,从中收获颇多。在这篇文章中,我将分享我在阅读中得到的一些心得体会。

首先,阅读使我更加深入地了解了自己的专业领域。作为一名数学教师,我时常选择与教学相关的数学书籍。通过阅读这些书籍,我发现了许多我之前未曾接触过的数学知识和思想。例如,我曾读过一本关于数学史的书籍,它详细地介绍了数学的发展历程和数学家们的思想方法。这本书让我对数学的整体发展有了更加全面的了解,也让我对数学的教学方法有了新的思考。通过深入学习和了解自己的专业领域,我能够更好地教授学生,并能够将复杂的数学知识变得更加简单易懂。

其次,阅读为我提供了一种宝贵的学习经验。在读书过程中,我常常与作者对话,思考作者的观点,并从中获取新的知识。通过与作者的交流,我学会了如何提出自己的问题,如何寻找答案,如何理性思考。这些学习经验不仅对我的教学有所帮助,也对我自身的成长产生了积极的影响。通过阅读,我不仅学习了许多专业知识,也培养了自己独立思考的能力。这样的学习经验对于我来说是非常宝贵的,因为它们帮助我成为一个更好的教师同时也是一个更好的学习者。

此外,阅读为我提供了一种广阔的视野。通过阅读不同类型的书籍,我能够了解不同的文化、社会和思维方式。我曾读过很多经典文学作品,其中的人物形象和情节也常常激发我对世界的好奇心。例如,我读过一本关于古希腊的历史小说,书中描述的复杂的政治情势和丰富的文化背景都让我着迷。这种广阔的视野不仅可以帮助我更好地了解学生的背景和思考方式,还能够引发我对世界的思考和研究。

最后,阅读是我释放压力和放松心情的一种方式。阅读是一种独特的享受,当我沉浸在书中的时候,可以暂时忘记身边的烦恼和压力。通过阅读,我能够放松心情,摆脱生活的纷扰,找到内心的平静。这种放松和平静不仅让我有更好的心态去面对教学工作,也让我更加乐观积极地面对生活的困难。

总之,作为一名教师,阅读对我来说是一种必不可少的学习方式。通过阅读,我深入了解了自己的专业领域,获得了宝贵的学习经验,拓宽了视野,释放了压力。未来,我将继续坚持阅读,不断提升自我,为学生提供更好的教育。

读书心得论文篇十

作为一个喜爱阅读的人,读书对我来说不仅是一种爱好,更是一种生活方式。在阅读过程中,我常常会有种身临其境的感觉,这不仅是因为文字的魔力,更是因为读书给我的感悟和启迪。本文将从五个方面谈谈我在阅读中的感悟和体会。

首先,阅读可以让我拓宽视野。在书中,我们会遇到各种各样的人物,看到不同的人物性格和人生经历。通过这些阅读,我感觉到自己的视野不再局限于自己的小圈子,开始了解和认识更广泛的事物。从而使我有了更开阔的心胸和更全面的思维方式。

其次,阅读能够让我更优雅地表达自己。通过读一些经典的文学作品,学习如何用优美的语言表达自己的思想,更深层次的理解语言和文学的美感。当然,这绝不是一蹴而就的,需要长时间的积累和不懈的努力才能做到。

再次,阅读让我更好地充实自己的生活。当现实生活中遭遇困境时,我常常会寻求书籍里的智慧来启迪自己,让自己渡过难关。因此,阅读也成为我生活中不可或缺的一部分,它能够让我不断地学习和进步。

然后,阅读能够帮助我更好地锻炼自己的思考能力。好的阅读不仅需要关注表面现象,还要关注背后隐藏的道理和真谛。这需要我们从书中获取思想启示,对书中的言外之意进行深入探究,提升自己的思考能力。只有在这个过程中,我们才能更好地提炼自己的思想和观点,进而充实自己的思想库。

最后,阅读可以帮助我更好地塑造自我品格。优秀的书籍不仅仅是文学作品,还包括了各种各样的哲学、艺术、教育及人文等类别的书籍,而这些并不能完全被用于求取娱乐和消遣。在阅读这些书籍的同时,在自我学习的同时,更会塑造出优秀的自我品格。

总之,阅读对于我的成长和学习而言,是一个重要而必要的工具。它能够让我拓宽视野、更好地表达自己、充实自己、锻炼自己和塑造自我品格。在这个视野的开阔和信息的爆炸时代,我相信读书将会成为我生活中不可缺少的一部分。

读书心得论文篇十一

最近读习近平总书记所作《之江新语》,虽然没有全部读完,但是前几十篇文章给我的震撼已经很大,《之江新语》是时任浙江省委书记的习近平在浙江日报上写的专栏文章集,读起来引人深思,发人深省,整本文章集突出一个“新”字,与以往的党八股那犹如“老太婆的裹脚布――又臭又长”

明显不同,每篇文章都基本没有超过四百字,语言短小精炼,没有长篇大论,也没有空话套话,都是有感而发、言之有物的独到见解,文中引经据典,展现了习总书记强大的文学功底,而且引用的例子恰到好处,让人一眼就能看懂,引人深思,发人深省,让人有继续读下去的欲望。

就拿3月1日《求知善读贵耳重目》这篇文章来讲,总书记提到“对学习的追求是无止境的,既需苦学,还应‘善读’”,提出读书要用“巧力”,要懂取舍,善思考,懂得甄别信息,另一方面,读书还应深入实质,把握精髓,要将书本中的知识去粗取精,去伪存真,才能将真正有用的知识吸收进自己的头脑里。同时,读书还应注意学以致用,通过联系实际,将在书本中学到的知识运用到解决实际问题中来,“耳闻之不如目见之,目见之不如足践之”,总书记早在十几年前,就对领导干部们的学习方式进行了科学的指导,学之思之,闻之践之,领导干部要想了解一方,就要从这四个方面下功夫。

搞特权,受贿赂,以权谋私,从党的十八大以来陆续落马的大大小小的贪官污吏可见一斑。党员干部是人民的公仆,人民是领导干部的主人,这个关系任何时候都不容颠倒,总书记指出“是否牢记主仆关系,践行执政宗旨,是否做到心系群众、服务人民,是否恪守为民之责、履行为民之职,始终是我们党加强作风建设的重要内容,是衡量一个领导干部作风是否端正的试金石”,不论是作为浙江省委书记,还是作为党中央的总书记,习近平都始终坚持着这一原则,始终将人民放在第一位,以身作则地要求全党领导干部真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。

作为一名新入职的国家公职人员,我所需要做的努力还有很多。为了更好地发挥自身的优点和长处,为了将来能有大作为,为了贵州人民的幸福生活,我将会不懈奋斗!

读书心得论文篇十二

读书,贵在坚持。

读一本好书,就算读上100遍,没有理解其意,没有感悟内涵;那还是白读!

读书,要读好书。

读漫画书是放松心境,可却不能永远的读;读名著是难解其义,却教会了我们许多……

读书,更要认真。

“傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满.傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满”。

“不读书,不知天高地厚,安然自得;一开卷,方叹学海浩瀚,学无止境”。

读书心得论文篇十三

教师的成长之旅是一部漫长的心灵之旅。这个旅程是从阅读开始的。读最好的书应当是为人师者身体力行的职责。不在于读很多,而在于读最好的。即使有一些书很难轻易地读进去,但也要设法读进去。

我在毕淑敏散文中,体味到“爱”的真谛——“爱是神奇的化学试剂能让苦难变得香甜,能让一分钟永驻成永远,能让平凡的容颜貌若天仙,能让喃喃细雨压过雷鸣电闪。”

“爱”是教育者的情怀,“爱”是教师的职业特性,“爱”是灵魂工程师们的之情,“爱”是学生成长的土壤,“爱”是学生快乐的源泉。“爱”是孕育万物的草原。在这里,能长出能力、勇气、智慧、才干、友谊、关怀……所有人间的美德和属于大自然的美丽天分,爱都会赠与你。”

种子成长的姹紫嫣红。

其实对孩子的爱也分为很多种,特别是对不同的学生,我们要理智地去爱。什么样的学生适合什么样的爱,你需要去量身定做。对于成绩优异又傲气的孩子,你尽可以严爱;对于成绩较差又自卑的孩子,你尽可以慈爱;对于对什么都无所谓的孩子,你要引导他去爱。。。。。。

这是我对毕淑敏阿姨《爱怕什么》最认真的理解与诠释了,是内心颤动的结果。

我国伟大诗人杜甫说过:“读书破万卷,下笔如有神。”高尔基也说过:“书是人类的进步阶梯。”书,是知识经验的载体,它记载着古今中外的各类知识,它可以对我们扩大视野、增长见识、丰富积累、提高素质,有着十分积极的意义。

书是无言的诚实者,书籍是智慧的海洋船:从野蛮到文明,从庸俗到崇高。莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就像没有阳光;智慧里没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。”读一本好书,就是和许多高尚的人谈话,精益求精。俗话说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”没错,田要细耕,书要精读,只要这样,你就可以读懂好书里的“救济粮”。啊!对,在此,我想到了名人的一句伟话:“书是精神的粮食。”是的,书可以以粮食的名义替代,生活中的难题可以在书中寻找解决的方法。书就像无声的导师,引导我们走向美好的未来,使我们学识渊博,使我们心胸开阔。

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读书心得论文篇十四

-------------读《什么是最好的教育》有感

假期里,拜读了《什么是最好的教育》这本书,那朴实而细腻的笔触,娓娓阐述的“无为而为”的教育思想闪烁着智慧的光芒。这部处处洋溢着爱与尊重的书籍所散发出的深厚的浓郁的力量,令我震撼!

什么是最好的教育?许多教育专家、学者和研究人员有着不同的见地。。。。

其实,最好的教育是“无为”教育,它不为感知,却又深深影响着人的心灵。

著名哲学家雅斯贝尔在他的《什么是教育》中写道:“教育的本质意味着:一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”

卢梭在其名著《爱弥儿》中说道:什么是最好的教育?最好的教育就是无为的教育:学生看不到教育的发生,却实实在在地影响着他们的心灵,帮助他们发挥了潜能,这才是天底下最好的教育。

由此,我们不难发现:“无为”教育,是指教育者遵循学生身心发展规律和教育规律,隐蔽教育意图,以教育情境的熏陶,教育技能的感染,教师自身的示范等为间接教育手段,潜移默化,摒弃单调,枯燥的说教,充分信任学生,因势利导,使学生在没有直接冲突式的说教中自觉接受教育,在获得的亲身体验中领悟道理,在以自身为主体的自我教育中达到精神的升华和认识的飞跃的教育。

“无为”教育,让学生理解什么是尊重,什么是平等,体验独立人格的尊重和老师的真爱之心,在心与心的愉悦中学生醒悟了;在心与心的碰撞中,学生的思想升华了灵魂净化了。

“无为”教育有其独特的特性:

一是教育意图的隐蔽性。著名教育家苏霍姆林斯基对此有精要的论述:“把自己的教育目的隐蔽起来,是教育艺术十分重要的因素之一。”

二是教育手段的间接性。教育者的教育行为是在有意无意间触动了受教育者的心灵,促使其觉悟,这种间接地教育手段对教育者更为有效。

三是教育者自身的示范性。榜样的力量是无穷的,教师的良好示范是最具魅力的无为教育,正可谓“弦外之音最动听。”

四是受教育者亲身经历的体验性。教育者的主导作用是让学生在实践中认识到“我行,我要行。”

可见,“无为”教育蕴含着教育大智慧,它为课程改革下的课堂教学,特别是思想品德教学诠释了新的内涵,注入了新的活力。

中国需要这样的教育!

《中国教育报》曾以“不教而教的启示”为题刊登了这样一个教育故事:一个女孩初学小提琴,琴声如锯木头,父母不愿意听,孩子一气之下跑到幽静的树林里学练。突然,她听到一位老人的赞许,老人说:“我的耳朵聋了,什么也听不见,只感觉你拉得不错。”小女孩受到鼓励,于是每天都到树林里拉琴,每奏完一曲,老人都鼓励说:“谢谢,拉得真不错。”终于家长发现了女儿优美的琴声,忙问是什么名师指点,这时女孩才知道,林中的老人是著名的器乐教授,而且她的耳朵从未聋过。装耳聋,引导孩子走向自信。她认真倾听孩子的琴声,对孩子不断鼓励,虽没有具体施教琴艺,又没有任何说教,但却给了孩子动力和自信。而女孩每天为孤寂的老人拉琴,从中悟到艺术的价值和魅力,琴德、琴艺都得到了升华。

这个传奇的故事蕴含着丰富的“无为”教育的哲理。所以,“圣人处无为之事,行不言之教。”

“无为”教育,需要我们教师率先垂范,它是无言的最有效的身教,是“此时无声胜有声”的力量。

“无为”教育需要我们教师智慧激励。它源于尊重,源于信任,也往往最能使受教育者的心灵受到震颤。

“无为”教育,需要我们教师用心倾听,倾听体现着宽容、尊重与理解,更有利于在倾听中因势利导。

“无为”教育,更需要我们教师关注养成教育,并从细节入手身体力行。

“大爱无痕,润入无声”。“无为”教育是求真的教育。禾苗的茁壮需要肥沃的土壤和灿烂的阳光。教育的成功需要宽松和谐的环境和热切的帮助与支持。今天的教育呼唤阳光雨露,就像大地呼唤春风,禾苗呼唤阳光。这就是《什么是最好的教育》这部书给我的启示,愿与我的同行共勉。

[读书心得德育论文]

读书心得论文篇十五

第一段:引言(字数200)

读书是一种既能满足心灵需求,又能带来智慧启迪的活动。在茫茫书海中,每当我们打开书本,似乎就打开了一扇通向知识宝库的大门。读书不仅让我们拥有广博的知识,还能够提升我们的思维能力和情商,培育我们的情操品格。在我的读书历程中,我深感读书给予我的正是无尽的启迪和成长的机会。下面,我将分享一些读书的心得体会。

第二段:体会一(字数200)

读书所赋予的最重要的财富就是知识和智慧。每一本好书都像一位智者,为我们指点迷津。通读经典名著《红楼梦》,我真切体会到了人生纷繁复杂的真实。贾府的兴衰,宝玉的离别,宛若一场梦境,让我感受到了人生的无常和世态炎凉。在学习历史名著《红与黑》时,我被主人公朱利安的冷酷和矛盾所震撼,从而反思了人性的复杂和社会的残酷。阅读这些优秀的文学作品,让我品味到了生活的咸鲜,扩展了我的视野,让我更加深入地思考人生的真谛。

第三段:体会二(字数200)

读书不仅启发我们的智慧,还可以培养我们的思维能力和逻辑思维。在阅读科学类书籍时,我被科学家对于世界的无限好奇所打动。通过科学史的回顾,使我了解到古代科学家们为获取知识付出的艰辛,同时也更加珍惜当代科学的成就。理性思维在我阅读经济类书籍时得到极大锻炼。经济学告诉我市场的规律,令我懂得了资源的有限性和如何做出明智的决策。读书不仅开阔了我的思维,也让我在以后的生活中能够更加客观和理性地看待问题,从而在复杂的社会环境中更好地生存和发展。

第四段:体会三(字数200)

读书对于个人的情商培养也起到了重要的作用。在阅读人文类书籍时,我赞叹于作者洞察人性的智慧。小说《骆驼祥子》塑造了一个年轻人的崛起和坠落的过程,让我深刻体会到人生的起伏和命运的残酷。在阅读心理学类书籍时,我了解到人与人之间的情感交流是如何影响我们的生活和人际关系。通过讲述爱情的《追风筝的人》,我更加明白了情感的珍贵和爱的力量。阅读文学和心理学类书籍让我更加懂得如何与他人相处,培养了自己的情商,提升了情感的理解和表达能力。

第五段:结语(字数200)

通过读书,我不仅开阔了视野,也拓展了思维,培养了情商。读书给予了我丰富的知识和智慧,同时也教会了我如何思考问题和与人沟通。读书不仅是一种快乐,更是一种修行。它在我人生的道路上点燃着智慧的火焰,驱走我成长道路上的寒冷和黑暗。而我们每一个人都应该积极拥抱阅读,跨越时间和空间的界限,与别人的智慧交融,不断磨砺自己的思维和情感,使自己变得更加完善。读书改变了我的人生,也会改变你的人生。无论何时何地,都请抽出时间,静下心来,与优秀的书本为伴,与伟大的思想对话。

读书心得论文篇十六

这组学院重点对待,答辩会上评的是一批老师,对他们论文审阅打分的又是另一批,简直就是天之骄子的对待。相比之下,其他同学的论文评改真的很随便。要说他们有什么过人之处吧,其实也差不多,就题目而言,其他同学和他们的大概差不多,但他们有个很突出的特点,他们的试验设计都是很不错,一看就明白,图表清晰,立题依据都是十分有说服力。但他们有些地方还是和其他的同学差不多,比如那些沉闷的ppt,没有动感性,那些让人想睡觉的语调,特别男生,问题尤为严重。很多学生的导师都是我不曾听过之前答辩的,他们给我耳目一新的感觉。大概名师打出来会有让人敬畏三分的感觉,但评委的老师个个都身经百战,你也只会是树大招风。

有些老师提出的问题是我之前完全没有见识过的,比如说“你的甘薯是从超市买回来的,如何确定其确切品种?你如何保证不同品种的甘薯的老嫩程度相当?你怎么保证所有人的口味都是如此,说不定年轻人喜欢比较粉的甘薯,老年人喜欢比较韧的甘薯呢?……”这些东西若对于一般同学的论文答辩,是不会有的,因为其他人的论文里大概有些更明显的问题。而这是优秀论文,所以要“特别对待”。其实老师们提的问题都很正确,但要把所有问题都解决了,又似乎是不可能,难道所有甘薯都必须去有关部门要种吗?!如果要猪肉的话,岂不是要到猪的专门养殖场,然后同时宰一些不同品种的?似乎真的要这样做太苛刻了。

其实我觉得跟吴老师的那个师兄的感官评定部分真的做得很不错,无可挑剔,但就我看来评审团对感官评定这东西不怎么完全信任,他们觉得那东西太主观了,不可以把那东西做为最有力的依据。去年的感官评定课让我知道了在中国这东西一点都不发达,很多国内实验的感官评定只停留在描述性的水平,没有分析,没有标准,我说好就好,到底好成怎样你就自己琢磨。经过今天之后我决定要继承这个被挫败的师兄的优点,继续把优秀的感官评定带给下一届的评审。虽然我自己的试验不可能涉及感官评定,但我希望使用我的方法的人能走得更远。主观的感官评定搭配科学客观的.分析方法,再加上很有说服力的理化指标和“身世说明”,老师们还有什么可说呢?!

听了那么多的答辩以后,我突然觉得,一个优秀的毕业论文未必需要什么地方都绝对优秀,就如优秀的人物并非什么方面都完美。论文的闪光点很重要,如果那个闪光点已经把你的眼球完全吸引过去了,瑕疵难道就不能暂且放一边。的确,尖锐正确的问题是要提出的,但很多场答辩老师们都似乎没有给我们指出该论文的闪光点,论文的过人之处,“三人行,必有我师焉”,如果老师对论文的优点加以点评对上面的同学是个安慰,对下面的同学也有很大的借鉴意义,像我这样的旁听人一定会走得更远更好。如果老师单纯是点评不足,那么答辩给我们的感觉就只有恐怖,我们只会渴望那些钻人痛楚的“魔头”离我们越远越好。

毕业答辩是个好东西,对答辩的人是个好事,是个展示和发现自己不足的好机会,对我们这些旁听的也很不错,看着他们我似乎看到了一年后的自己。成王?败寇?一年后见分晓!

读书心得论文篇十七

读书是一种重要的学习和娱乐方式,通过阅读,我们可以开拓视野、增长知识、培养情感,同时也可以提升思维能力和表达能力。在我近期的阅读中,我深感读书的好处和乐趣。在这篇文章中,我将分享我对读书的一些心得体会,希望能够启发更多人重视阅读和享受阅读的乐趣。

第二段:开阔视野,丰富知识

阅读是一种窥见世界的方式,通过书籍,我们可以了解到不同国家、不同文化的风土人情,拓宽自己的视野。在阅读过程中,我读到了许多关于历史、地理、科学等各个领域的知识,这些知识不仅能够让我了解到世界的种种奇妙,还能够帮助我更好地理解和应对现实生活中的问题。读书不仅丰富了我的知识库,也让我对世界充满了好奇心。

第三段:培养情感,陶冶性情

阅读是一个心灵与心灵的真实交流过程,通过阅读,我们可以与作品中的人物产生情感共鸣,体验作者的思考和感受。在我读过的小说中,有的让我感动到落泪,有的让我哈哈大笑,有的让我沉思许久。这些情感的流动不仅让我认识到自己的情感世界,也提供了一个情感的友善宣泄和愉悦的渠道。通过让自己沉浸在书籍创造的虚拟世界中,我能够追寻自己心灵的那一片天空。

第四段:锻炼思维,提升能力

阅读是一种思维的训练方式,通过阅读,我们可以锻炼自己的逻辑思维、分析力和判断力。在阅读过程中,我会不断思考和分析作者的观点、情节的发展以及人物的内心世界等,这些思维的活动有助于提升我的思维能力和解决问题的能力。同时,阅读还可以提升我的表达能力,当我读到一些优美的句子或者深刻的观点时,我会进行模仿和学习,使自己的表达更加准确、流畅和具有感染力。

第五段:总结

通过阅读,我深切体会到了阅读的好处和乐趣。阅读可以开拓视野、丰富知识,培养情感、陶冶性情,锻炼思维、提升能力等等。阅读不仅是一种学习的方式,更是一种生活态度。我将继续坚持读书,不仅为了提升自己的学业能力,更为了追求知识的魅力和人生的美好。我希望通过我对阅读的心得体会,能够激励更多的人去阅读,并从中获得成长和快乐。

读书心得论文篇十八

随着社会的不断进步,高等教育越来越受到人们的重视。而论文写作作为高等教育中的一部分,不仅考验着学生的学术能力,更重要的是培养其学术思维方式。阅读论文同样能帮助我们提高阅读理解能力和学术素养。本文将就论文读书的体会和心得进行探讨。

第二段:阅读过程中的体验

在阅读论文的过程中,最深的感受就是在提升自己专业素养的同时,不断地学习并体验到学术领域的丰富多彩。同时,读论文能够很好地了解当前领域的研究前沿和发展趋势,让我们更好的把握专业方向。另外,读论文也可以对自己的论文写作提供有力的启示和建议,通过借鉴其他人的经验和做法,可以使自己的作品更加出色。

第三段:阅读过程中的困难

阅读论文的过程有时会显得十分困难,因为需要理解语言、图表以及数学公式等方面造成的难度挑战很大。同时还会出现诸如专业术语和概念不熟悉等问题,在面对这些情况时,我们一定要耐心、认真地阅读,尽量去理解,并学会查阅相应信息,遇到难点可以请教老师或者与同学讨论。

第四段:读论文的方法和技巧

读论文需要一定的方法和技巧。对于一篇较长的论文,我们可以先看摘要、介绍和结论部分,了解论文研究的目的和成果,同时也可以明确需要关注的研究内容和方向,然后再对文中的具体实验和数据进行阅读。在论文中,我们还需要学会寻找论据和引用,并理解其先后顺序和逻辑关系,最后根据自己的理解来写下各自的读后感。

第五段:总结与启示

读论文除了掌握专业素养、深刻理解研究成果和提高自己的思考能力之外,更为重要的在于在此过程中提高创新能力,尤其是培养自己的科学研究思维能力,从而更好地完成学术研究工作。经过反复的阅读和探讨,我们也能够明确自己的科研方向和目标,并制定出更加科学合理的研究方案。总之,阅读论文绝不仅是一种学习方法,而是一个广阔的认知世界,也是提升自我素质的必要手段之一。

读书心得论文篇十九

正如人们常说的,“读万卷书,行万里路”。读书不仅是我们获取知识、提高素养的途径,更是我们提升自我修养、提高社会地位的重要途径。随着社会的发展,以及读者对知识质量的精益求精,论文逐渐成为学术研究、科研成果交流的主要形式之一。在阅读论文的过程中,我获得了许多宝贵的经验与体会。在本文中,我将分享一下我的“论文读书心得体会”。

第二段:精读论文的重要性

在众多的论文中,我们应该选择合适的论文进行深度学习。这一步骤非常重要,它可以帮助我们降低阅读负担,减少时间浪费。在精读论文的过程中,我们可以充分理解论文的内容,梳理出论文论点,从而获得更深入的体会。对于论文中的某些细节内容,可以略过或粗略浏览,以免影响理解和阅读效率。精读论文可以帮助我们更好地掌握相关研究领域的前沿动态,同时也能够激发我们的思考和创新能力。

第三段:夯实基础知识

认真阅读论文有助于夯实我们的基础知识。论文通常都是在一定的研究基础上进行的,涉及到领域知识与理论的应用。在学习的过程中,我们往往不能仅注重专业知识的拓展,还需要注重基础知识的巩固。通过阅读论文,我们可以获得更多的实践经验,学习最新的科研进展,不断拓宽我们的学术视野,从而更好地应对各种高级研究课题。

第四段:适应不同论文的阅读方法

理解论文的核心思想是十分重要的,但是如何更好地阅读和理解论文也至关重要。不同类型的论文,我们也需要采取不同的阅读方法。对于模型型论文,我们应该逐步阅读各个章节,理清其关联性,同时还要将其理论与实践紧密结合。对于散文型论文,我们则需要更深层次的思考其意义、思想与核心观点,了解作者的主旨,发现文中的讲述技巧和表达手法。

第五段:总结与展望

从我的阅读心得中,我意识到阅读和思考的重要性,同时也学会了更好地阅读论文,并从中获得了许多经验和灵感。未来我也会持续不断地学习、探索更多的阅读方法和技巧,提高我的学习效率和质量,取得更加丰富、深刻的阅读体验。最后,希望我所分享的这些“论文读书心得体会”能够对大家有所帮助,让大家在阅读论文的过程中获得更多的乐趣和收获。

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