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心得体会不仅是记录过去的经历，更是对未来的规划和展望，有助于我们提高自身的发展效益。写心得体会时可以采用自问自答的方式，进行自我反思和解答。小编为大家整理了一些精彩的心得体会范文，希望对大家的写作有所启示。
开学教学心得体会篇一
随着暑假的结束，新学年的到来，我们迎来了又一个开学季。每年的开学教学，是老师们重新启动教学机制，为孩子们制定新的学习计划，培养新的学习习惯。对于我们每一个教师来说，这个时候总能给我们带来很多启示和思考。在教学中，我们从不断的实践和总结中，才能不断提高自己的教学水平。在这里，我想分享一下自己在开学教学中所获得的一些心得和体会。
第一段：备课要充分
在开学教学中，备课是非常重要的。充分的备课可以保证我们在课堂上讲授的内容和教学效果。在备课的过程中，我们需要制定教学计划，明确自己的课堂重点和难点，准备教学用具，修改教案等。通过这样的备课，我们可以避免在课堂上出现各种意外情况，让自己更加从容地面对每一堂数十个甚至上百个学生。
第二段：细心备课，注重细节
在备课的过程中，我们不仅要充分，还要注重细节。例如，准备教学用具时，我们需要把每个道具的使用次数，使用时间以及使用方法等都搞清楚，为了在课堂上用得更加熟练自如。更需要注重的细节是教学内容的组织方式，在教学时分别以开题，导入，教学主体和课后作业四个环节进行，这样可以让每个学生都更好地吸收知识，同时也能很好地提高学生的学习兴趣，并达到良好的教学效果。
第三段：社交平台的运用
随着时代的发展，社交平台如微信、QQ、钉钉等，已经成为人们重要的交流平台。对于教师来说，我们也可以通过这些平台与学生进行更为及时和高效的沟通。例如，在家庭作业方面，我们可以通过QQ等软件向学生发送作业，以便让家长了解学生的作业情况。在课堂上，我们也可以通过微信等平台，将课件及时发送给学生，使学习效率得到最大程度的提高。
第四段：因材施教
在教学过程中，我们要注重因材施教，根据学生的实际情况来灵活地安排课程，这样能够更好地激发学生的积极性和兴趣。需要做到因材施教的最好办法就是了解每个学生的学习情况，了解他们的优缺点，找到改进的方法。同时，启发学生自学能力，让他们具备独立思考，系统构思和独立解决问题的能力，这也是教育培养的最高目标。
第五段：及时总结和反思
开学第一堂课程之后，我们也应及时总结和反思，这样能够更好地发现自己的问题和不足之处。需要注意的是，在总结时我们要有充分的自信，不自卑不自满，纠正不足，巩固成功，使自己能够在将来的教学中更加优秀。同时，希望我们每一位教师都能够坚持不懈地学习和探索教育领域的新观点和新方法，做到因材施教、发挥所长，让每个学生都能够享受到优质的教育资源，成为更加优秀的人才。
总之，开学教学是重头戏，也是我们教育事业发展的重要契机。我们需要有充分的准备和信心，积极面对每一堂课，用心为学生提供更好的教育服务。希望我们能够时刻保持对教育事业的热爱和坚定的信念，用行动诠释每一位老师的使命和价值。
开学教学心得体会篇二
开学的第一周，对于我而言，是充满了喜悦与新鲜感的一周。作为一名老师，我迎接了一批新面孔，也迎接了新的学年的挑战。我感觉到了学生们蓬勃向上的学习态度，也体验到了他们对于新学期的期待。开学第一周的教学活动充满了激情和活力，带给我许多收获和体会。
第二段：从准备工作看教学的重要性
在开学之前，我充分准备了教学计划和教材，对于每个学生的学习情况都做了充分的调研。开学第一周，我将我的计划付诸实践。通过个性化的教学方式和多样化的教学方法，我试图激发学生的学习兴趣。我发现，充分的准备工作对于教学的有效性至关重要。只有在对学生进行全面分析的基础上，才能更好地开展教学。
第三段：班级管理带来的挑战与成就
在开学第一周，我深切感受到了班级管理带来的挑战与成就。一方面，新的学年意味着新的班级关系的建立，需要我协调学生之间的关系，创造一个和谐的学习环境。另一方面，我也要求学生积极参与班级的管理，提高认识和责任感。开学这一周，我努力培养学生的团队合作精神和集体荣誉感，通过班级会议、班级活动等方式，让他们了解到班级的重要性和他们在班级中的作用。
第四段：探索教育教学新模式的尝试
开学第一周，我也积极尝试一些新的教育教学模式，以更好地适应社会的发展和学生的需求。例如，我引入了项目学习，让学生通过实际的项目来运用所学知识，培养他们的解决问题和合作能力。我还利用信息技术教学工具，让学生能够更灵活地获取知识，培养他们的自主学习能力。这些尝试给予了我新的启发，也让学生在不同的学习方式中获得了更全面的发展。
第五段：总结与展望
开学第一周的教学让我受益匪浅。通过准备工作的充分和教学方式的创新，我取得了一定的成绩，也深刻体会到了自身的不足。在接下来的教学中，我将更加注重个性化教学，关注每一个学生的实际需求，不断提升教学水平。我希望通过与学生的紧密互动和深入思考，能够在教学中收获更多的成就，让每一位学生成为自己的探索者和创造者。
以上就是我对于开学一周教学心得的体会。这一周的教学让我充满了动力和信心，也让我看到了学生们的进步和成长。我相信，在未来的教学中，我会继续努力，用心去做好每一堂课，让学生们在我的指导下得到更全面的成长和发展。
开学教学心得体会篇三
近年来，随着教育事业的不断发展，科技的进步和社会的变化，越来越多的老师开始重视开学前的教学计划和培训。作为一名教育工作者，我也积极参与了本次开学前的教学计划培训，受益匪浅。在这篇文章中，我将分享我的学习领悟和心得体会。
第二段：开学教学计划
开学阶段是新学期工作的第一重要环节，制定明确的教学计划是保证教学质量的关键。本次培训让我深刻理解了教学计划的重要性、计划的结构和制定方法。我们通过分析学生的年龄特点、学习能力、兴趣爱好等方面，确定了合适的教学目标和教学步骤，并将其分配到每个学期的具体教学计划里，使教学内容贯穿整个学期。
第三段：教学方法培训
在教学过程中，科学合理的教学方法是促进学生学习效果最大化的关键。培训中，我们学习了大量的学科教学方法，并实践运用到教学中。借助多媒体、多元化教材、反馈机制等多种教学方法，提高了教育教学的效率和质量，增强了学生学习的主动性和积极性，增进和师生的良好关系。
第四段：师生互动及班级管理
师生互动和班级管理是教学过程中必不可少的环节，也是学生个性发展的关键。为了更好地建立和学生之间的联系，我们积极参与课堂互动和校园活动，并结合学生的个性化需求，采取特殊管理措施，使得学生在轻松开心中学习，班级风气明显改善，师生关系更加融洽。
第五段：总结与展望
在教学计划培训中，我学到了很多前沿的知识和信息，并且在实践中不断把握和应用。我深刻体会到计划与执行、方法与实践、管理与互动之间的相互配合，将产生最好的教育效果。未来，我将继续关注和学习更多新的教育理念和方法，结合自身的实际工作，不断提高自己的教育教学品质，让每一个学生都能够在我的指导下获得更好的成长和发展。
开学教学心得体会篇四
随着夏天的结束，秋季的脚步缓缓走来，学校的大门再次敞开，迎接着学生们踏进新的学年。作为一名教师，我深知秋季是开展教学工作的重要时期。这次开学，我在教学中有了一些新的体会和收获，下面分为五段，将我的心得体会分享给大家。
首先，我明白了个体差异对于学生发展的重要性及差异化教学的必要性。每个学生都是独立的个体，他们在学习能力、兴趣爱好和生活习惯等方面都存在差异。因此，我在教学过程中注重了个体差异的关注和对学生个性化需求的满足。例如，在教授同一知识点时，我灵活运用多种教学方法和工具，帮助学生根据自身情况选择适合自己的学习途径，提高了学生的参与度和学习效果。
其次，我发现培养学生的学习能力是教育的核心任务。学习能力是指学生通过自主、批判性思维进行认知、学习和解决问题的能力。在秋季教学中，我注重引导学生主动探究和思考，培养他们的学习兴趣和学习策略。我鼓励学生积极提问、独立思考和与他人合作，激发他们的好奇心和求知欲，提高他们的学习主动性和自我管理能力。通过这样的方式，我发现学生们的学习兴趣和学习能力得到了显著提升，他们不再是被动接受知识的“容器”，而是主动参与者和学习的主人。
第三，我意识到教育需求的多元化和德育教育的重要性。随着社会的不断发展，学生们对于教育的需求也逐渐多样化。除了学习知识外，他们也需要培养自身的道德观念和社会责任感。在秋季教学中，我通过讲授优秀的道德故事、开展志愿者活动和组织学生参与社会实践等方式，引导学生树立正确的人生观和价值观。同时，我注重培养学生的创新精神和团队合作精神，通过社团组织和课外科研活动等途径，为学生提供更多的发展空间和成长机会。
第四，我认识到家校合作对于学生发展的重要性及其积极意义。学校和家庭是学生发展的两个重要支撑点，在培养学生时，学校和家庭必须紧密配合，形成有机整体。在秋季教学中，我积极与家长沟通，了解学生的家庭情况和学习环境，与家长合作制定学生的学习计划和目标，并及时反馈学生的学习情况。同时，我还注重与家长之间的互信与互动，通过家访和家长会等形式，加强与家长的沟通和交流，共同为学生的健康成长共同努力。
最后，我深刻认识到自身的不断学习和提升的重要性。教师作为学生的知识传授者和引路人，更是教育事业的承担者和推动者。在秋季教学中，我不仅注重提高教学能力和教育理念，还积极参加培训和学术会议等活动，与其他教师进行经验交流和资源共享。通过这样的努力，我不仅丰富了自己的教育知识和教学经验，也提高了自身的授课水平和教育心理素质，为学生提供了更好的教学服务。
通过这次秋季教学开学的体验，我更加坚信教育的力量和教师的使命。我将继续努力，不断学习和提高自己的教学能力，为学生的发展贡献自己的力量，让他们在知识的海洋中茁壮成长。
开学教学心得体会篇五
这次培训中，采用了多样的授课形式，内容非常丰富，涉及到职教发展、社会热点、信息化发展、环境安全等各个领域。叶继炎副校长深度地给我们解读了全国职业教育工作会议精神《顶层设计职教大国——让每一个人都有人生出彩的机会》讲座，让我们明白了在新形势下的机遇和挑战，如何把握职教发展的机会和创新职教教育。市民文化大讲堂《目前经济形势热点问题和国家应对政策》视频；世纪大讲堂《大数据》视频，让我再次深感信息化的重要性，努力学会运用信息化资源大数据，使之教学服务，提高教学质量和更新教学手段；何素云老师为我们讲授的《承接新型职业农民培育项目工程，我校面临的机遇和挑战》讲座；文化大讲堂《中国安全环境与战略选择》视频；世纪大讲堂《土地制度改革与中国未来》视频等。
化腾，都在谈论着大数据。亚马逊、沃尔玛、雅虎、ibm、苹果、谷歌这些国际巨头更是在很早的'时候，就开始在大数据方面进行研究和布局。随着信息技术的变革，我们将文字、方位、沟通甚至是世间万物都变成数据，然后通过数据的再利用、重组、扩展等实现价值，创造大数据公司。学随着学校的信息化进程加快，与教育教学和学习相关的环境数据、业务数据和角色数据也将大量增加，这就是教育领域中的大数据，如何有效获取、筛选、管理和利用也成为挑战和变革的机遇。对我们老师来说，要做一个课堂的组织者和引导者，时代的发展，必然使教师职业与时俱进，善于利用大数据服务于教学。我们也必须要有开放的意识，把握时代的脉搏，。在信息时代，学生获取知识、技能、乃至思想的渠道是畅通无阻的，这对教师本身的能量储备提出了挑战。因此，教师要想处于专业涵养的有利位置，必须不断学习，在促进学生成长的同时实现自我成长。
开学教学心得体会篇六
开学一周了，回想起这一周的教学心得体会，我的内心充满了满足和喜悦。在这一周的教学中，我深刻体会到教育工作的重要性和意义。接下来我将从教学准备、教学方法、学生表现、教师角色以及进一步提高五个方面来谈谈我的教学心得体会。
首先，一个好的教学准备是成功教学的基础。在开学前，我提前准备好了教案以及相关的教学资源，从而为课堂上的展示做好了充分准备。这让我能够更好地把握教学进度，有效地利用课堂时间。此外，我还提前对课堂进行了布置，让学生在一个整洁、舒适的环境中学习。完善的教学准备让我从容地面对每节课，也提高了教学的质量。
其次，运用多样化的教学方法是激发学生兴趣和提高学习效果的重要手段。在课堂上，我不仅运用了讲授法，还有启发式教学法、问答法、小组合作学习等多种方法。通过多样化的教学方法，我可以更好地满足学生的不同学习需求，培养他们的思维能力和合作意识。学生们在积极参与的同时，也提高了对学习内容的理解和掌握，让课堂变得更加生动有趣。
第三，学生们的表现也给了我很大的鼓舞。开学一周，学生们的积极性和参与度都非常高。他们踊跃发言，积极思考，乐于与他人合作。在课堂上，他们努力完成作业，认真听讲，表现出了扎实的知识基础和良好的学习态度。他们的进步和成长让我感到骄傲，也让我更有动力去激发他们的潜力，开拓他们的思维。
第四，作为一名教师，在教学中需不断调整自己的角色定位。我不仅要担任知识的传授者，还要是学生们的引路人。在课堂上，我注重发现学生的优点和潜力，鼓励他们发展自身的特长，激发他们的学习兴趣。与此同时，我也要及时给予学生指导和建议，帮助他们克服学习中的困难。我一直试图打破传统的教师-学生矛盾关系，让课堂变成一个学习和成长的平台。
最后，这一周的教学心得体会让我认识到自己还有很多提高的空间。在接下来的教学中，我会更加注重课堂管理，提高教学效果。同时，我还会多参加教研活动和培训，不断更新教学理念和方法，提升自身的专业水平。我相信通过不懈的努力，我可以成为一名更好的教育者，给学生带来更多的启发和帮助。
开学一周的教学心得体会使我深刻感受到了教育工作的重要性和荣耀。通过精心的教学准备和多样化的教学方法，我能够更好地满足学生的需求，提高他们的学习效果。学生们积极的参与和优异的表现让我倍感鼓舞，也让我在进一步提高自己的路上越走越坚定。我相信通过不断的努力和实践，我一定能够成为一名更好的教育者，为学生们的成长和发展贡献自己的力量。
开学教学心得体会篇七
开学一周的时间过得如此迅速，作为一名教师，对学生们的复学充满了期待。这一周的教学给我留下了深刻的印象，不仅是因为学生们的活力与进步，更因为自己得到了许多宝贵的教学心得体会。
第二段：培养爱好，引导成长
在这一周的教学中，我发现培养学生们的爱好非常重要。通过了解他们的特长和喜好，我将这些爱好纳入日常教学中。例如，喜欢音乐的学生可在课堂上演唱歌曲，热爱阅读的学生可分享他们喜欢的书籍。这样一来，学生们积极参与学习，成为了自己学习的主人，他们的学术表现也有显著提升。
第三段：创新课堂，提升学生学习兴趣
为了增强学生的学习兴趣，我在教学中注重创新。通过引入多媒体技术，我设计了一些生动有趣的展示，用图像和视频来说明课堂内容。这种方式不仅吸引了学生的注意力，而且让他们更好地理解知识，从而提高了学习效果。
第四段：关怀关爱，营造良好学习氛围
一周的教学中，我也意识到了关心学生的重要性。通过与学生进行心理辅导、倾听他们的烦恼和问题，我能更好地了解他们的内心世界。在学校中，我会鼓励学生们互相关心、互相帮助，营造一个充满爱和关怀的学习氛围。这不仅可以促进学生之间的友谊，还能提高他们的学习积极性。
第五段：反思总结，持续改进
在这一周的教学中，我不仅得到了许多心得，也发现了自己的不足。我将对自己的教学进行反思，分析自己的问题，并制定改进计划。例如，在布置作业时，我会更加详细地解释要求，确保学生们能够清楚明了。我还会加强对学生学习情况的跟踪和评估，及时发现问题并给予指导。通过不断的反思和改进，我相信自己的教学能力会不断提高。
总结：
开学一周的教学心得体会，对于教师来说是一次宝贵的机遇。通过了解学生的爱好和特长，我们能够更好地引导他们成长；通过创新课堂，我们能够提高学生的学习兴趣；而通过关心关爱，我们能够营造良好的学习氛围。同时，教师也要能够不断反思和改进，提高自己的教学能力。相信在接下来的学习中，我将能够更好地教导学生，帮助他们取得更好的成绩。
开学教学心得体会篇八
第一段：开学热情与挑战
开学一周，作为中班的教师，我充满了激情和期待，迎接着新一年的教学挑战。无论是学生们刚刚进入学校的兴奋，还是适应新环境的困难，都需要我的引领和帮助。在这个过程中，我深感这是一个充满挑战也充满希望的阶段。
第二段：细心引导培养兴趣
在教学中，我深刻认识到兴趣是孩子学习的重要动力，因此我紧抓这个机会，用心观察孩子喜欢的事物。在小班集体活动中，我精心设计各种活动，让孩子们参与其中，发现自己的兴趣所在。例如，在自然科学实验环节中，我引领孩子们进行小实验，让他们亲身感受科学的奥妙；在手工制作中，我鼓励孩子们发挥创造力，制作属于自己的作品。通过持续的细心引导，我发现孩子们对于科学和手工制作的兴趣逐渐增长，他们更加主动地参与到教学活动中来。
第三段：个别关注发展潜能
除了集体教学，我也注重对每个孩子的个别关注。在开学一周的课程中，我认真观察每个孩子的表现和需求，并针对性地进行教学。有一个孩子特别喜欢画画，但却缺乏自信，我特别鼓励他，逐渐让他克服内心的困难。我组织了一些小型艺术展览，让他们有舞台展现自己的作品。通过这样的个别关注，我发现孩子们的自信心和主动性显著提升，他们在学习上的进步也更加明显。
第四段：与家长的紧密合作
在教育孩子中，家长的角色是至关重要的。我积极与家长进行沟通合作，共同促进孩子的发展。每周我都会发送一封班级通信，介绍本周的教学情况和展望下周的计划。同时，我也邀请家长在特定的时间观摩课堂，让他们更加了解孩子在学校的学习情况。此外，我也提供家长专场讲座，向他们分享一些育儿知识和教育经验。通过与家长的紧密合作，我深感只有三方共同努力，才能更好地促使孩子的全面发展。
第五段：持续反思与进步
开学一周的教学工作并非只是一帆风顺，也面临着许多困惑和挑战。在学生评价和家长回馈的基础上，我进行反思，总结经验，不断进步。比如，在组织讲座时，我发现内容过于专业，不容易为家长理解，于是在下一次的讲座中改变了风格和语言表达方式。此外，我也积极参加教研活动，与同事交流，共同提高自己的教学水平。通过反思与进步，我坚信自己能够更好地引导和教育孩子。
总结：开学一周的教学心得让我更加深刻地认识到教育的重要性和挑战性。通过细心引导，个别关注，与家长的紧密合作以及持续反思与进步，我为自己为教育事业增添了一份自豪和动力。我相信，在未来的教学中，我会更加努力，做好每一个孩子的引路人和榜样。
开学教学心得体会篇九
开学教学，是每个老师的重要任务。在这个特殊的时期，我们在疫情的影响下展开教学工作。我认为，开学教学有很多值得深思熟虑和探讨的地方，本文将结合自身的体会，就此进行探讨。
第二段：理论思考
开学教学，对于每个老师来说都需要高效率的规划和组织，做好准备工作是非常必要的。首先，我们需要对于教材、课程表进行全面细致的了解和打磨。其次，针对学生缺点进行差异化教学，利用个性化教育做到针对性的教学。最后，在本学期课程安排中，教师应当注意加强学生与学科之间的联系，哪些知识点需要加强联系，这些工作可以从开学之后的课堂互动和学生兴趣爱好入手。
第三段：实际操作
针对上述理论思考，我们应该如何在实践中落到实处呢？首先，对于教材、课程表我们需要认真查看并深刻理解，以便我们在后续的教育课程中能够获得顺畅愉快的教学体验。其次，我们需要通过掌握学生的学业特点来了解他们的学科综合、阅读能力和学习态度，并进行针对性教学。最后，在课堂上，尤其是针对兴趣爱好方面的教学，教师能够充分调动学生兴趣，使得教学变得更加地生动有趣，在效率上也得到了极大的提升。
第四段：心得体会
课堂教学，需要包含一定的生活气息以及个人魅力，当然还需要满足学生的学习需求。融入个人的理念，在课堂上讲上一些平日里的事情或者是一些轻松的笑话，可以让学生放松，听课效果会更好，也让自己的教学十分有魅力。与此同时，我们需要发挥我们的职业优势，在往往性情况下，通过教育鼓励，让每一个学生都能够尽己所能的发挥自己的优势，让每个学生都能够拥有一个成功的明天。
第五段：总结
开学教学有很多值得探讨的地方，就如何在实际操作中将教学理念化为课堂教学实践，从而获得学生的欢迎和好评，更是需要我们去深入思考。虽然有些地方还需要不断地完善和调整，但是每一次的教学经验积累，都可以为我们今后的教学事业提供一定的借鉴和思路，让自己更加专业和有前景。我深信，科学的规划、充满人情味的教育，以及通过量身定制的个性化教学，一定能够为每一个学生带来一个更好的学习体验，也能够为每一个教育者创造更加辉煌的事业。
开学教学心得体会篇十
在又一个阳光明媚，天高气爽的秋日，我荣幸地迈入了学校(可以写自己学校的名字)的大门。走在绿荫的小道上，看着高耸的教学楼、端庄的图书馆、宽广的操场、整齐的宿舍楼，我有种忐忑的期待——我将要在这里展开自己的平台，亮出自己的风采。而后，我看到了德才兼备的.教师，教授;公正严明的校风，校纪;热情活跃的学长，学姐;还有刻苦耐劳，全心全意为学生们服务的学生会、自管会。我有理由相信，来到这里，是我正确的选择。我想，来这里的每一位新生，在外国语学院的关怀、教导、磨砺下，将会到世界的每一个角落绽放出他们的光彩，成为祖国的光荣。
密尔顿曾说：“上帝对于每个人是公平的，它给予每个人相同的时间，关键是在于人们如何去运用每一分钟。”在这，淮阴师范学院给予每个学生的关注与机遇也是等同的，关键是我们如何去对待它们。
开学教学心得体会篇十一
时间 过得真快，转眼间，我 已经是预初年级的中学生 了。开学那天，我背起了早已准备好的新书包，心情 真是无比激动啊！
带着些紧张与好奇 ，我踏入了中学 ，一个陌生的环境 。
这个中学的上空是宽阔的，阳光 明媚、天空 湛蓝、在各个带着优美 名字 的教学楼旁，都充满着欢声笑语。
“中学的确与小学 大有不同。”这是我升入预初几天来的感受。书包比小学时的重了不少，作业也多了许多。走进教室，再也见不到以往同学 见到我时的微笑 ，四周都是一张张陌生的面孔。
小学的生活固然是美好 的，也值得我存留在心中。不过我相信 ，现在虽然我们大家都不认识，既然我们在一起学习 ，将来我就能在这个班级里找到真挚的友谊 。
开学了，窗外的小鸟 的啼叫声依旧清脆，风儿的脚步依旧柔和，今后，我们会在这充满欢声笑语美丽 的校园 里健康快乐的成长 。
开学教学心得体会篇十二
刚上网课的时候，我对上网课不太适应，现在开学之后，我发现我又有了一些对返校开学的不适应了。毕竟我们都已经在家上了两个多月的网课了，当我们都适应了网课之后，反而又有些不适应返校开学了。
现在我们返校开学之后，每天都要戴着口罩去上学，到了校门口，还得进行好几次的体温测量，这些都让我感到有些不太适应。不过总得来说呢，开学还是有很多优点的，这些优点是上网课的时候所不可能拥有的。
返校开学之后，我们所有同学又都能够在学校里彼此见面了。虽然我们每个人都戴着口罩，隔着一米开外的距离，但这样的见面也是一种安心的力量，是一种我们彼此看得见听得见的面对面的交流。
我们在返校开学之后，又可以对于学习上的问题进行讨论了。虽然现在开学后的讨论亦是戴着口罩保持着相当距离的讨论，但这毕竟还是一种面对面的讨论，可以更好地解开困扰着我们的学习上的问题，还可以和同学一起去问老师，只要保证不近距离接触，我们这样的请教总还是比在家上网课时要有效率得多的。
特比值得一提的是，我们返校开学之后，又可以一起在教室吃午餐了。因为疫情的影响，我们现在吃午餐都是一个人坐在自己的座位上吃饭，不可以几个人凑在一起吃饭，但是反正老师也不在教室，我们会大家一起，各自在各自的座位上讨论今天的菜味道怎么样，哪个菜好吃，哪个菜不好吃，一起对学校食堂的饭菜进行新学期的吐槽了。别小看了这种交流，这样的交流会让我们对彼此的感情更深，也会让我们对食堂的饭菜感到更加亲切，更能够让我们对学校的感情更加浓厚。
开学的优点，还有一个就是我们又可以正儿八经上体育课了。之前在家上网课，虽然我们也有体育网课，但我们老师在直播视频里做的体育动作和在操场上做的体育动作，还是大有区别的，直播视频里的体育动作，总让人有一种无法施展拳脚的感觉，现在回到学校就好了，也更因为要保持一定的距离，我们上体育课感到更加舒服惬意了，一个班差不多占用一个操场上课，那种感觉，是以前从来没有体会过的。
感受了这么多，最后我发现开学唯一不太好的就是刚开始不太适应，适应适应后，返校开学可真好啊！
开学教学心得体会篇十三
还记得开学的第一天，是一个因为特殊而美好的日子，迎着清爽的晨风，我跨入那熟悉而又陌生的校园，心中激动万分。
不知不觉，开学已经一周。第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫；老师讲课是那样富有活力、引人入胜；同学们相处是那样融洽、愉快；现代化的图书馆、宽广的微机教室及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异，是我感到无比新鲜、有趣。
卡学的这一周，我逐渐开始适应中学的环境和学习气氛。在这个学校中，首先就应该学会的就是自习、自己学习，我还记得老师说过的一句话：“初一是起跑，初二是关键，初三是冲刺”。对啊，初一就如同刚刚发芽的树苗，初一是打好基础的最佳时机，在这个新的学校里，我又认识许多新的同学。有时遇到那些昔日的老同学，两人打声招呼便匆匆离去，仿佛不认识一般，这使我心里难免有些不愉快，虽然有些小情绪，但也影响不我的学习，都说初中学习非常紧张，可我认为，只要自己能做到最好，就是最大的成功。没错，相信自己的能力，就是成功的100%。
现在，我终于知道中学的'生活是充实与忙碌的，我们漫游在知识的海洋中，吮吸知识的甘露，寻找通往理想殿堂的金钥匙，打开自己的城堡大门！
都说望子成龙，望女成凤，我一定要努力学习，不辜负父母和老师对我的期望。加油加油再加油！
开学教学心得体会篇十四
今日下午，我校举行了一场降重的开学典礼。在这场开学典礼中，无论是校长的演讲还是教师的教育都让我们记忆犹新，最好玩的便是这次开学典礼可是与今年的老师节撞在一起了呢！
这时，高三的学生们排着整齐的队伍，精神饱满地走到升旗台上。第一个领诵者说：“教师像园丁，培育着祖国的花朵。〞第二个领诵者说：“教师像蜡烛，焚烧自己，照亮别人。〞大家齐声朗读道：“啊！教师，您们辛苦了。〞“是谁，把稚嫩的我们，哺育学问宽泛的我们？〞“是教师！〞大家毫不犹豫地答复。“教师日日夜夜地工作，还不停地管教我们，实在是真爱我们呀！〞一们领诵者满怀深情地朗读着，大家齐声朗读道：“我们爱教师！〞说完，向全体师生深深地鞠躬，表示对教师的恭敬和谢谢。
高三的同学下台后，校长就宣布上学期得奖的教师上台领奖。我们班语、数教师都在其中，我的心里格外兴奋。心想：能成为他们的学生真是无比地自豪和侥幸。当看到得奖的教师手捧鲜花时，我多想成为他们中的一员呀！我们班的同学看到自己的教师走向领奖台，欢喜得活蹦乱跳、手舞足蹈，并鼓起了雷鸣般的掌声。而没有得奖的`教师班级，他们的学生大失所望，但心里向来为教师加油、祝愿。
接下来，校长宣布上学期参与全国书法竞赛得奖和学生名单。我们班有着好几名同学得奖了。当他们神气十足地走向领奖台时，我们用羡慕的眼光看着他们。
最后，校长讲起习惯养成好孩子：“不准在墙上乱画，不准跺文化墙，不准回升旗台，不准打架骂人。〞校长还教育高一的新生要多加努力才干够登回升旗台。校长鼓舞我们要多看课外书。其实，刚刚xx考师也讲过阅读的益处。是啊！我们要为中华之崛起而读书。
以后，我要向校长要求的那样：字体工整，字如其人；习惯良好；宽泛阅读等，做一个文明的高中生，争取在下一次的开学典礼上，也能站在领奖台上。
开学教学心得体会篇十五
对于大学的生活，我一直都是满怀期待的，从高中开始，我就一直被灌入这样一个思想，你上了大学什么都可以做，大学生活很美好又自由，上了大学，你就有出息了。
所以，高三那年，我艰苦奋斗，努力拼搏，就是为了心中向往的那所大学，就想要迈进那所学校的大门。看到自己的高考分数，看到学校寄过来的录取通知书，欣喜，感到，激动，觉得自己的汗水都没有白费，内心久久不能平静下来，因为自己又成功的向那所大学的校门靠近了一大步，心中有万分的感慨，带着美好的憧憬过完了长期的暑假生活。
大学真的如传闻中的一样，风景很优美，这里的建筑、园林，都充满学校独特设计感，我就像刘姥姥初入贾府一样，学校的一切事物对我来说都充满着新鲜感，我带着对学校的好奇逛遍整个校园，最后发现，徒步走完全程真的是一个大工程，但心里却享受着这份辛苦，觉得走得再累一点也值得。
大学正如大家听到的那样，很自由，不是封闭式的教学方式，在大学我们能看到外面的世界，我们在学校不会与外面的世界脱节，能知道在自己的身边发生了什么样的趣事。大学的自由，有课程选择上的自由，因为你可以根据自己的爱好选择自己的选修课程，喜欢写字的同学选择书法，喜欢小语种的同学，有很多外语选修课提供选择，喜欢研究古文学的，学校提供了文言文研究课程，应有尽有。
但大学的自由，更多的是时间上的自由，因为学校没有满满当当一天的课程，有很多的空余时间，可以给学生自由的安排，这就看学生要怎么利用了，如果你是想要学习，图书馆就是不二之选，学校在图书馆里准备了各种各样的书籍，玲琅满目，只要是你需要的，图书馆里就能找到。不仅是书籍准备齐全，那里的学习氛围也是相当的好，没有一丝说话的声音，安静得只能听到同学们的呼吸声，和书本翻页的声音，在图书馆里，你会发现，自己拖动一下椅子就会有罪恶感，因为你会觉得自己有破坏到这里的学习气氛。但还会有一些人愿意看着这些空余时间在自己的手指缝里悄悄地溜走，他们也不会觉得很惋惜，因为这是他们的选择，他们选择在大学里虚度时光。
时间真的在匆匆地流逝，我们没办法阻止，能做的只有珍惜，珍惜好自己的每一分每一秒。
开学教学心得体会篇十六
很荣幸成为锦城学院学子中的一员，在开学典礼上邹校长为我们讲述了作为一名锦城学子的担当与责任。如今我们作为一名锦城学子就应当融入锦城、热爱锦城，去深入了解她的理念。我们要成为一名优秀的人首先学会做人，本着“做人第一，能理至上”的真理，做到追求事实，追求真理，追求至善；努力培养吃苦耐劳意志训练、职业素养能力训练，培养好我们的创新思维、制造能力和创业精神。我们更要作风优良同广阔学子共同营造一个自由探究、沉静严谨、积极向上、互助合作、你追我赶的良好气氛共同创设刻苦奋斗、严肃认真、和谐宽松、积极向上、包容失败的优良校风。我们也要全身心地投入到自己的学业当中不断完善自己丰富自己的精神生活在自我开展的同时也要关心同学共同进步。我们要自觉接受锦城教育，与学校共振共鸣、形成合力，与学校共进步。我们有着许多的优秀的学长，他们都是我们学习的典范，各行各地都有着锦城学子的足迹，他们都是锦城人的骄傲，他们的成功无一不鼓励着我们前进，他们的成功不仅是锦城的.骄傲更是社会的骄傲，虽然我们的起点不够高，但是皇天终将不负有心人。“学而时习，颂声满园；扬志笃行，意气盈轩；孜孜数载，创新求变；报国利民，前程似锦”，学长们的今天终将是我们的明天，锦城学子5一代更比一代强，数风流人物，还看今朝!我们的人生大有可为，大有盼望，大有前途！我相信今天我为锦城感到骄傲，明天锦城将为我感到自豪！
开学教学心得体会篇十七
还记得三年前，我们还是学校里最小的小弟弟、小妹妹，现在我们已经成为实验最大的大哥哥、大姐姐了。我们初三了。
作为初三的同学，初中旅途我们已走过了三分之二。回首我们一起走过的那些快乐的日子，我们不得不感叹岁月如梭，仿佛昨日我们才踏进实验中学的校门，在校园里好奇地东奔西跑，今日已经坐进了初三的课堂。六年级的军训，七年级的志愿者服务，八年级的红色之旅，都将会成为我们记忆中难以抹灭的时刻。我们在操场上撒欢，在实验室里做实验，在教室里积极思考发言，我们成长着、汲取着，度过的是一段充满活力的岁月。
在学校的每一分每一秒都是不同的。然而进入初三后，课程多了，学业负担重了，这样我们就更应该合理利用每一分每一秒的时间，以百分之百的精力投入到学习中。
有人说，初三是条汹涌的大河，但只要我们紧握理想的船桨，划过去，就能欣赏到美好的风景。的确如此，也许我们会觉得初三的生活会很枯燥、无味，但只要我们真正懂得了学习的目的，紧张的学习就不枯燥了，就像我们经常说的“那是一种吃到苦而又不觉得苦的境界”。
衷心祝愿所有初三的同学能在我们留在实验的最后一年中，共同奋斗，一起拼搏，最后得到一个令自己满意的成绩，能自豪地为自己竖起大拇指!
最后，让我们一起大声宣布：“初三，我们时刻准备着!”
开学教学心得体会篇十八
烦躁这里老师新的讲课形式现在的我有的只是"前不见古人，后不见来者"的怆然涕下；有的只是"剪不断，理还乱，是离愁，别有一般滋味在心头"的万千思绪；有的只是"明月几时有?把酒问青天"的无限感慨。
朋友告诉我:"在世上有很多东西我们不能留下，但至少我们还有记忆过去的就让它过去，松开双手时，你会发现你拥有的是整个世界"。
是啊，既然找不到"花柳繁华地"，何不寻一方"明月松间照"的故土；既然看不到"明月共潮生"的佳景，何不听一听"此夜曲中闻折柳"的佳音。
我已找到过去的踌躇满志，并不再迷茫；我已寻得以前的信心百倍，并不再彷徨我相信"长风破浪会有时，直挂云帆济沧海"；我铭记"天生我材必有用，千金散尽还复来"
再回首，曾经的我辉煌过，曾经的我也迷茫过面对困难与挫折，我曾一次次地克服；面对实践与考验，我曾一次次地坚持；面对感情的认知，我曾一次次地彷徨；面对人生的.悲离，我曾一次次地徘徊。
此刻，所有的愁思，所有的不快，所有的寂寞都随风吹过；所有的快乐，所有的喜悦，所有的甜蜜都随雨飘来。
狂风中，我一遍一遍地朗诵:有志者，事竟成，我的未来不是梦。
暴雨中，我一次一次地吟咏:把握生命里的没一分钟，没有人能随随便便成功。
暴雪中，我一回一回地高唱:风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要怕，至少我们还有梦。
对，尽管我们失去了很多，但至少我们还有梦我们不能自卑，不能失落，不能做空想者，不能做庸碌人趁着这大好时光，让我们朝着梦想努力奋斗，顽强拼搏吧!
